九年级第三课第三节统一的多民族国家讲课复习题二
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幻灯片 3
台湾问题的解决
• 坚持一个中国原则 • 遵循“一国两制”的基本方针 • 坚持四个绝不：
作为一名中学生，你能为实现祖国 的统一做什么？
• 1、树立远大理想，热爱祖国，勤奋学习， 努力掌握建设祖国和保卫祖国的本领 • 2、积极宣传我国解决台湾问题的方针、原 则、立场 • 3、坚决同一切分裂祖国，破坏祖国统一的 言行做斗争。
为维护民族团结、实现各民族共同 繁荣，我们青少年能做些什么？
三尊重：尊重各民族的宗教信仰 尊重各民族的风俗习惯 尊重各民族的语言文字 两不：不说伤害民族感情的话 不做伤害民族感情的事 一制止：制止破坏民族团结的言行和民族分 裂的言行
• 祖国统一方面：1．实现祖国的完全统一， 是包括台湾同胞在内的海内外中华儿女的 共同心愿，已经成为不可阻挡的历史潮流。 2．坚持一个中国原则，是发展两岸关系和 实现和平统一的基础；世界上只有一个中 国：大陆和台湾同属一个中国，中国的主 权和领土完整不容分割； 3．“一国两制” 是两岸统一的最佳方式．4．香港和澳门的 回归，丰富了“一国两制”的理论和实践， 事实证明，“一国两制”方针是正确的， 具有强大的生命力．
做好新形势下少数民族工作，国家 是怎么做的？
• 1、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为 指导，深入贯彻落实科学发展观，正确处理经济 发展、社会稳定、民生改善、生态保护的关系。 • 2、坚持以经济建设为中心，确保各族人民生活水 平提高 • 3、坚持和完善民族区域自治制度，始终将民族平 等、团结和共同繁荣作为处理民族关系的原则， 推动个民族和睦相处，和谐发展 • 4、坚决维护少数民族地区的稳定和祖国的统一、 安全，切实防范和打击分裂势力的渗透破坏活动。
第三课第三节 统一的多民族国家
• 依法治国方面： • 1．依法治国是党领导人民治理国的基本方 略。 • 2．我国法律体现人民意志和利益． • 3．法律是靠固家强制力保证实施的行为规 范。 • 4．法律具有制裁功能，更具保护功能．这 种功能是通过解决当事人之间的纠纷、通
过制裁违法犯罪的途径来维护人们的合法 权益
民族区域自治制度 民族关系：平等团结互助和谐 处理民族关系原则：平等、团结、共同繁荣 三尊重 尊重各民族的宗教信仰 尊重各民族的风俗习惯 尊重各民族的语言文字 不说伤害民族感情的话 不做伤害民族感情的事 制止破坏破坏民族团结 的言行和破坏民族分裂 的言行
统一的多民族 国家
促进民 族团结
两不 一制止
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民族团结方面： 1．我国是一个由56个民族组成的统一的多民族国 家． 2．新中国成立后，我国各民族之间形成了平等、 团结、互助的新型民族关系。 3．我国处理民族关系的原则是平等。团结、共同 繁荣 ．4．我国宪法规定：“中华人民共和国各民族一 律平等。”在中国，各民族一律平等包括三层含义： 一是各民族不论人口多少，历史长短，居住地域大 小，经济发展程度如何，语言文字，宗教信仰和风 俗习惯是否相同，政治地位一律平等；二是各民族 不仅在政治、法律上平等，而且在经济、文化、社 会生活等所有领域平等；三是各民族公民在法律面 前—律平等，享有相同的权利，承担相同的义务．
同繁荣。
• 4、这符合全面建设小康社会的要求，体现 了走共同富裕的道路。
为什么党中央、国务院高度重视少 数民族工作呢？
• 1、是深入贯彻落实科学发展观、全面建设 小康社会的迫切需要 • 2、是构建国家生态安全屏障、实施可持续 发展的迫切需要 • 3、是维护民族团结、维护社会稳定、维护 国家安全地迫切需要 • 4、是营造良好国际环境的迫切需要。
• 其他方面： • 1．中国共产党是中国特色社会主义的领导 核心，始终坚持“三个代表一。 • 2．社会主义具有无比的优越性，中国开 辟了中国特色社会主义道路，形成了中国 特色社会主义理论． • 3．发展是硬道理，是中国解决所有问题的 关健．改革开放是强国之路，四项基本原 则是立因之本。
• 4.改革动力，发展是目的，稳定是前提。 • 5．建设中国特色社会主义伟大实践经验集 中一点就是毫不动摇地坚持党的基本路线。 • 6．民族精神是一个民族生存发展的精神支 撑，是战胜困难的巨大的精神力量．中华 民族在五千多年的发展中形成了以爱固主 义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇 敢、自强不息的伟大的民族精神。一方有 难，八方支援。
完全正确 香港澳门 强大生命力 繁荣、富强、发展 违背了一个国家的原则 破坏了国家主权和领土的完整 损害了国家根本利益 坚持一个中国原则 遵循一国两制的基本方针 坚持四个绝不 1、树立远大理想，热爱祖国，勤奋学习 努力掌握建设祖国和保卫祖国的本领 2、积极宣传我国解决台湾问题的方针、 政策、原则、立场 3、坚决同一切分裂祖国、破坏祖国统一 的言行做斗争
•
• 5．民族区域自治，是中国解决决民族问题的基本 政策，也是中国的一项基本政治制度。民族区域 自治，是指在国家的统一领导下，各少数民族聚 居地方实行区域自治。设立自治机关，行使自治 权． • 6．堆护民族团结，是每个公民应尽的义务．我们 要自觉做到“三个尊重”，即尊重各民族的宗教 信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语 言文字． • 7．国家坚持把加快少数民族和民族地区经．济社 会发展作为解决中国民族问题的根本途径，不断 出台政策措施支持少数民族和民族地区发展．如： 实施西部大开发战略 • 8．文化是民族的重要特征。是民族生命力、创造 力和凝聚力的重要源泉。国家通过各种政策措施， 尊重和保护少数民族文化，繁荣发展少数氏族文 化事业．
入联公投 一中一台
百度文库
台湾问题能解决吗
怎样解决
作为一名中学生 你能为实现祖国 的统一做什么？
香港澳门的回归
• 1、证明“一国两制”的方针是完全正确的， 具有强大的生命力。 • 2、“一国两制”、高度自治的方针，保持 了香港澳门的繁荣、稳定和发展。
台湾问题-----台独
• “入联公投”、“一中一台”： • 1、世界上只有一个中国，台湾自古以来就是祖国 神圣不可分割的一部分，大陆和台湾同属一个中 国，中国的主权和领土完整不容分割。 • 2、完成祖国统一大业，是包括台湾同胞在内的全 中国人民的神圣职责和共同心愿，是中华民族的 根本利益所在。 • 3台独分裂活动，损害国家利益，危害国家主权和 领土完整，破坏一个中国原则和祖国和平统一进 程，威胁台海乃至亚太地区的和平和稳定，我们 绝不允许他们以任何名义、任何方式把台湾从中 国分裂出去。
国家加大对民族地区建设投入的一 些具体措施
• 1、实施西部大开发战略 • 2、修建青藏公路，铁路，建设“西气东输” 工程 • 3、实施“援藏工程”、“援疆工程” • 4、设立“少数民族扶贫专项贷款” • 5、中东部地区在省级重点中学中开办“西 藏班”、“新疆班”等。
怎样认识这些举措的意义呢？
• 1、这体现了社会主义制度的优越性 • 2、这是高举中国特色社会主义伟大旗帜， 践行“三个代表”重要思想、贯彻落实科 学发展观的表现 • 3、这体现了平等、团结、互助、和谐的社 会主义民族关系，有利于实现各民族的共
台湾问题的解决
• 坚持一个中国原则 • 遵循“一国两制”的基本方针 • 坚持四个绝不：
作为一名中学生，你能为实现祖国 的统一做什么？
• 1、树立远大理想，热爱祖国，勤奋学习， 努力掌握建设祖国和保卫祖国的本领 • 2、积极宣传我国解决台湾问题的方针、原 则、立场 • 3、坚决同一切分裂祖国，破坏祖国统一的 言行做斗争。
为维护民族团结、实现各民族共同 繁荣，我们青少年能做些什么？
三尊重：尊重各民族的宗教信仰 尊重各民族的风俗习惯 尊重各民族的语言文字 两不：不说伤害民族感情的话 不做伤害民族感情的事 一制止：制止破坏民族团结的言行和民族分 裂的言行
• 祖国统一方面：1．实现祖国的完全统一， 是包括台湾同胞在内的海内外中华儿女的 共同心愿，已经成为不可阻挡的历史潮流。 2．坚持一个中国原则，是发展两岸关系和 实现和平统一的基础；世界上只有一个中 国：大陆和台湾同属一个中国，中国的主 权和领土完整不容分割； 3．“一国两制” 是两岸统一的最佳方式．4．香港和澳门的 回归，丰富了“一国两制”的理论和实践， 事实证明，“一国两制”方针是正确的， 具有强大的生命力．
做好新形势下少数民族工作，国家 是怎么做的？
• 1、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为 指导，深入贯彻落实科学发展观，正确处理经济 发展、社会稳定、民生改善、生态保护的关系。 • 2、坚持以经济建设为中心，确保各族人民生活水 平提高 • 3、坚持和完善民族区域自治制度，始终将民族平 等、团结和共同繁荣作为处理民族关系的原则， 推动个民族和睦相处，和谐发展 • 4、坚决维护少数民族地区的稳定和祖国的统一、 安全，切实防范和打击分裂势力的渗透破坏活动。
第三课第三节 统一的多民族国家
• 依法治国方面： • 1．依法治国是党领导人民治理国的基本方 略。 • 2．我国法律体现人民意志和利益． • 3．法律是靠固家强制力保证实施的行为规 范。 • 4．法律具有制裁功能，更具保护功能．这 种功能是通过解决当事人之间的纠纷、通
过制裁违法犯罪的途径来维护人们的合法 权益
民族区域自治制度 民族关系：平等团结互助和谐 处理民族关系原则：平等、团结、共同繁荣 三尊重 尊重各民族的宗教信仰 尊重各民族的风俗习惯 尊重各民族的语言文字 不说伤害民族感情的话 不做伤害民族感情的事 制止破坏破坏民族团结 的言行和破坏民族分裂 的言行
统一的多民族 国家
促进民 族团结
两不 一制止
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民族团结方面： 1．我国是一个由56个民族组成的统一的多民族国 家． 2．新中国成立后，我国各民族之间形成了平等、 团结、互助的新型民族关系。 3．我国处理民族关系的原则是平等。团结、共同 繁荣 ．4．我国宪法规定：“中华人民共和国各民族一 律平等。”在中国，各民族一律平等包括三层含义： 一是各民族不论人口多少，历史长短，居住地域大 小，经济发展程度如何，语言文字，宗教信仰和风 俗习惯是否相同，政治地位一律平等；二是各民族 不仅在政治、法律上平等，而且在经济、文化、社 会生活等所有领域平等；三是各民族公民在法律面 前—律平等，享有相同的权利，承担相同的义务．
同繁荣。
• 4、这符合全面建设小康社会的要求，体现 了走共同富裕的道路。
为什么党中央、国务院高度重视少 数民族工作呢？
• 1、是深入贯彻落实科学发展观、全面建设 小康社会的迫切需要 • 2、是构建国家生态安全屏障、实施可持续 发展的迫切需要 • 3、是维护民族团结、维护社会稳定、维护 国家安全地迫切需要 • 4、是营造良好国际环境的迫切需要。
• 其他方面： • 1．中国共产党是中国特色社会主义的领导 核心，始终坚持“三个代表一。 • 2．社会主义具有无比的优越性，中国开 辟了中国特色社会主义道路，形成了中国 特色社会主义理论． • 3．发展是硬道理，是中国解决所有问题的 关健．改革开放是强国之路，四项基本原 则是立因之本。
• 4.改革动力，发展是目的，稳定是前提。 • 5．建设中国特色社会主义伟大实践经验集 中一点就是毫不动摇地坚持党的基本路线。 • 6．民族精神是一个民族生存发展的精神支 撑，是战胜困难的巨大的精神力量．中华 民族在五千多年的发展中形成了以爱固主 义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇 敢、自强不息的伟大的民族精神。一方有 难，八方支援。
完全正确 香港澳门 强大生命力 繁荣、富强、发展 违背了一个国家的原则 破坏了国家主权和领土的完整 损害了国家根本利益 坚持一个中国原则 遵循一国两制的基本方针 坚持四个绝不 1、树立远大理想，热爱祖国，勤奋学习 努力掌握建设祖国和保卫祖国的本领 2、积极宣传我国解决台湾问题的方针、 政策、原则、立场 3、坚决同一切分裂祖国、破坏祖国统一 的言行做斗争
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• 5．民族区域自治，是中国解决决民族问题的基本 政策，也是中国的一项基本政治制度。民族区域 自治，是指在国家的统一领导下，各少数民族聚 居地方实行区域自治。设立自治机关，行使自治 权． • 6．堆护民族团结，是每个公民应尽的义务．我们 要自觉做到“三个尊重”，即尊重各民族的宗教 信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语 言文字． • 7．国家坚持把加快少数民族和民族地区经．济社 会发展作为解决中国民族问题的根本途径，不断 出台政策措施支持少数民族和民族地区发展．如： 实施西部大开发战略 • 8．文化是民族的重要特征。是民族生命力、创造 力和凝聚力的重要源泉。国家通过各种政策措施， 尊重和保护少数民族文化，繁荣发展少数氏族文 化事业．
入联公投 一中一台
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台湾问题能解决吗
怎样解决
作为一名中学生 你能为实现祖国 的统一做什么？
香港澳门的回归
• 1、证明“一国两制”的方针是完全正确的， 具有强大的生命力。 • 2、“一国两制”、高度自治的方针，保持 了香港澳门的繁荣、稳定和发展。
台湾问题-----台独
• “入联公投”、“一中一台”： • 1、世界上只有一个中国，台湾自古以来就是祖国 神圣不可分割的一部分，大陆和台湾同属一个中 国，中国的主权和领土完整不容分割。 • 2、完成祖国统一大业，是包括台湾同胞在内的全 中国人民的神圣职责和共同心愿，是中华民族的 根本利益所在。 • 3台独分裂活动，损害国家利益，危害国家主权和 领土完整，破坏一个中国原则和祖国和平统一进 程，威胁台海乃至亚太地区的和平和稳定，我们 绝不允许他们以任何名义、任何方式把台湾从中 国分裂出去。
国家加大对民族地区建设投入的一 些具体措施
• 1、实施西部大开发战略 • 2、修建青藏公路，铁路，建设“西气东输” 工程 • 3、实施“援藏工程”、“援疆工程” • 4、设立“少数民族扶贫专项贷款” • 5、中东部地区在省级重点中学中开办“西 藏班”、“新疆班”等。
怎样认识这些举措的意义呢？
• 1、这体现了社会主义制度的优越性 • 2、这是高举中国特色社会主义伟大旗帜， 践行“三个代表”重要思想、贯彻落实科 学发展观的表现 • 3、这体现了平等、团结、互助、和谐的社 会主义民族关系，有利于实现各民族的共