幼儿园外出培训学习总结范文

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幼儿外出培训心得体会6篇

幼儿外出培训心得体会6篇

幼儿外出培训心得体会6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园外出学习总结范文(通用5篇)

幼儿园外出学习总结范文(通用5篇)

幼儿园外出学习总结幼儿园外出学习总结范文(通用5篇)一段忙碌又充实的学习生活告一段落了,相信你积累了不少学习心得,需要好好地写一份学习总结了。

现在你是否对学习总结一筹莫展呢?下面是小编收集整理的幼儿园外出学习总结范文(通用5篇),希望对大家有所帮助。

幼儿园外出学习总结13月13日在园领导的关心下,我得到了这次宝贵的外出观摩听课学习机会。

我满怀信心而去,确实受益匪浅。

坐在下面听课是一种享受,也是一次很好的学习机会。

通过听课,我觉得自己学习的地方还有很多很多,小到教态、言语、手势、表情这样的细节,大到课程的设计、环节的衔接、幼儿的引导。

我在以下几个方面感触颇深。

一、优秀的幼儿教师应是学习型的人。

上观摩课的这些老师既有省内的教学能手也有上海特级教师及专家,无论是前者还是后者在上课和说课及评课时所体现出的专业素养及文化修养都令我钦佩不已。

举个例子,我发现他们对“3~6岁儿童学习与发展指南”中的相关领域的理论倒背如流,实际操作起来得心应手。

热爱读书的应彩云老师在回答面对调皮多变的孩子如何做到平和自然时说到;“我是一个爱读书的人,当你的内里填满一些知识时你会变得自如、轻松、充满快乐。

”由此我想到我们的图书漂流是个不错的学习机会,这些幼教杂志带给我们的是较先进较实用的幼教理论及案例,不仅该看而且应该用心看吸收精华,除此之外就是多看书使自己博学,再就是希望领导多为我们创造这种外出学习的机会,真的很有必要。

二、关于教学过程的一点感触。

最深的感触是活动中老师与孩子之间那种平等和谐自然的交流,每个环节的的设置与衔接都是那么的水到渠成,孩子的主体地位得到绝对的尊重,在活动过程中孩子是主导者,随时可以向老师抛出任何问题,而整个过程又在老师的掌控之中。

这对于我们如此大班额的教学是个极大的挑战,有限的课堂不能满足每个孩子的需求,我觉得这是个有待解决的问题。

三、不拘泥于课,更多的是生活,随时渗透情感教育,增强孩子的各种意识,如合作意识、规则意识、乐观、礼貌习惯等。

幼儿教师外出培训总结(精选5篇)

幼儿教师外出培训总结(精选5篇)

幼儿教师外出培训总结(精选5篇)幼儿教师外出培训总结篇120xx年4月27、28日到重庆参加了两个类型的学习活动,感触很深,很有下笔的冲动。

27日,在聆听了教科院副院长“仰望星空,脚踏大地”的专题讲座,尽管这个讲座以前零星听过,但这次听又有新的感悟,好像这次才是真的听懂了,理解了其内涵,对人生目标,工作目标的确定,对外力的认识有了更深的理解。

人必须得脚踏实地的完成自己心目中的远大目标,人活着得有自己的理想。

这样的人生才够精彩,才有它的意义。

我仰视着,目不转睛的盯着给我们讲座的“老人”,有些花白的头发,但炯炯有神的眼神,自信的表达,我彻底相信了他所说的“相信积累的作用”这句话。

”下午是xx幼儿园xx园长分享她的成长经历。

肖园长是XX年骨干班成员,我依稀记得几年前拜读过她的文章,在经历婚姻和事业双重打击的时刻,在她异常颓废不已的时侯,遇到了她生命中重要的女人。

“阳光下,那个女人的身影深深的打动了我”,感受得到肖园长很激动,今天她是抱着感恩的心来的,她是很真诚的告诉我们,这次学习的机会多么的可贵,多么的难得,有申毅老师这样的指导老师,我们该有多么的幸运和幸福。

我们心目中永远优雅可爱的申老师上台了。

申老师也很激动,因为肖园长的回顾可能勾起了她过去的记忆,或许是看到自己的学生如今变得这般优秀,申老师掉眼泪了,感动了好久,学员们体贴的给她送去了纸巾和水杯。

这个身体不是很好的女人,这个年龄已是50多岁不再年轻的女人,但她在我们心目中却是那么的美丽,那么的慈爱,那么的让人崇拜。

我感觉我内心异常的温暖,压制着快要掉出的眼泪,我也心存感恩,感谢有这么个学习的机会,两年的时间不算太短,相信两年后的自己一定会是更好的自己。

28日,到杨家坪中学聆听了北师大xx教授的“儿童发展问题成因分析”的专题报告。

钱教授名声在外,我以前从未听过他的真人讲座,只是怀着倾慕之心看过他的讲座视频和博客。

会场条件很差,我们坐着塑料板凳,得伸长脖子才能看到钱教授,但这并不影响我们听课的激情。

幼儿教师外出培训心得(集锦7篇)

幼儿教师外出培训心得(集锦7篇)

幼儿教师外出培训心得(集锦7篇)幼儿教师外出培训心得1在我们的仔细聆听中,我们的这次网络培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。

对于这几月的培训课程,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。

老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕,不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。

但是我还是尽力绞尽脑汁,以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。

通过本次培训,使我对终身学习,提高自身能力有了新的理解。

.终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。

同时我们也要学会做事与人际交往。

教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

我还体会到作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。

这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的.信赖。

书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。

新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。

让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为,做一名真正合格的教师。

幼儿教师外出培训心得2在这短短的10天的学习时间里,我好象从里到外受到了一次洗礼,是对心灵的震撼和思想理念的转变,但感觉又都是幸福而充实的,因为每一天都能听到权威专家不同课程的讲座,每一天都能感受到思想火花的碰撞,众多的疑问在专家、教授那里得到了解决,每一天都有丰硕的收获。

十天里我就像一块干燥的海绵拼命地吸收着知识的养分,想把这些理念和知识带回去和大家分享。

一、在专家的课堂中学习到的:本次培训的主要课程有:《当代学前教育的变革与幼儿教师的专业发展》,《音乐教学游戏化与学习品质培养》,《追寻快乐的足迹——幼儿教师心理素质及优化途径》,《落实〈纲要〉精神提升教育质量》,《尊重规律科学实践——提升幼儿园课程领导力的共同行动》,《做一个专业的幼儿教师》,《语言教育观与幼儿园语言教育变革》,《基于问题的幼儿教育行动研究》,《幼儿园科学探索活动基本要素与问题》,《游戏精神关照下的幼儿园区域活动》,《幼儿心理健康与教育》,《“幼儿教师专业成长”——课例研究工作坊》等。

幼儿园外出培训心得精选4篇

幼儿园外出培训心得精选4篇

幼儿园外出培训心得精选4篇幼儿园外出培训心得篇1很庆幸有了这个机会,在程校,园长的带领下,走进了凌源市第一幼儿园,进行参观学习。

参加这次活动,我豁然开朗、受益匪浅,不论是对环境创设还是区角材料投放都有了一个崭新的认识。

园内设有玩沙池、小菜园、小土坡和通幽小径、花园式的园舍。

园长带着我们一一参观了活动室,美术室、科学室和阅览室,每个专用活动室的装饰都很具有各自的风格,让人感觉是进入了一个个童话世界里,而且每个活动室的装饰都能凸显出设计者对细节的考虑,比如阅读室里面有一块专门可供幼儿看书的地方,一张长长椭圆形的桌子,旁边铺满一张张的软垫,不仅幼儿可以在这儿看书,而且老师也能在这里进行简单的阅读教学活动。

美术室的作品更是让人目接不暇,很难想象和门一般大幅的艺术作品以及墙面上的绘画作品都是出自孩子之手,真的是叹为观止。

可以看出,比较重视孩子的动手能力与想象能力,努力为孩子创造一个动手动脑、自主活动的空间,同时也促进了孩子全方面的发展。

科学实验室各种模型会让幼儿有直观感,一目了然。

活动室最有成人感的超市,医院,农家院。

环境创设丰富多彩:老师们充分利用了空间,教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋,他们的墙壁上全部装园的走廊里到处都可以看到孩子们自己创作的作品,而且作品形式丰富多样,区角活动无论是材料的投放,还是活动的形式都让我开了眼界。

他们的区角投放材料都是平常见的材料,玩法却别具一格。

如一个班把常见的面粉加工成橡皮泥材料,做成各种东西,还加了颜色。

老师边观察边记录而且还不时给孩子指导,孩子们玩的也很投入等等,1、暖气管道可以粘贴上闪电、雷鸣、行人禁止通行等标识,植树节、儿童节、建军节等纪念节日,既有美化作用,有用教育意义。

2、幼儿时期是好动、好模仿的年龄阶段,为满足幼儿信手涂鸦的心理愿望,我们空闲的带瓷砖的墙壁可以改成自由墙,专供幼儿作画,以展示自己的技能技巧。

画面不拘一格,全凭幼儿安排,这一方是孩子的乐园,更一方是知识与创造能力共同发展的摇篮。

幼儿园外出听课工作总结范文5篇

幼儿园外出听课工作总结范文5篇

幼儿园外出听课工作总结范文5篇篇1一、引言为了提高我园教育教学质量,拓宽教师视野,增进对外交流,本园组织了一次外出听课学习活动。

本次总结旨在回顾此次活动的目标、过程及效果,为今后相关工作提供宝贵经验。

二、活动概述本次外出听课活动的主要目的是通过学习外部优质教学资源,更新教育理念,提升幼儿园教师的教学方法和手段。

参与人员包括园长、教学主管及一线教师,共XX人。

活动地点选在了本市知名的XX幼儿园。

活动时间持续两天,涵盖了多个年龄段的课堂教学和课间交流。

三、活动具体安排与执行1. 活动前期准备(1)组织策划团队负责制定详细的活动方案,包括参与人员、活动时间、地点、日程安排等。

(2)与XX幼儿园进行联系沟通,确定活动内容及相关细节。

(3)通知园内教师参与活动,做好人员安排和经费预算。

2. 活动具体执行(1)第一天主要进行课堂教学观摩,涵盖了大中小三个年龄段的课程。

课程内容丰富多样,包括艺术、科学、语言等多个领域。

(2)第二天进行专题讲座和课间交流,专家分享先进的教育理念和教学经验。

(3)参与人员认真听讲,做好笔记,积极与授课教师交流互动。

四、活动成效与反思1. 活动成效(1)教师们通过观摩学习,对幼儿园教学方法和手段有了更深入的了解和认识。

(2)拓宽了教师的视野,激发了教学创新的热情。

(3)通过交流互动,增进了与兄弟园所的友谊与合作。

2. 活动反思(1)部分教师在观摩时过于注重形式,忽视了深层次的教育理念。

未来需引导教师更深入地理解和思考教学方法背后的教育原则。

(2)在交流环节,虽然积极参与,但部分教师的发言还不够充分和深入。

今后应提供更多机会让教师们发表自己的观点和想法。

(3)对于外出学习的效果评估需要进一步完善,除了教师反馈外,还应结合幼儿的实际表现和家长反馈进行综合评估。

五、改进与展望针对以上反思,提出以下改进措施:1. 加强教师在观摩学习前的培训,明确学习目标和方法。

2. 组织更多形式的交流活动,鼓励教师积极参与分享和讨论。

幼儿园教师外出学习总结7篇

幼儿园教师外出学习总结7篇

幼儿园教师外出学习总结7篇篇1一、引言在信息爆炸的时代,教育工作者需要不断更新教育理念和方法。

为了提升自身专业素养,我参加了这次幼儿园教师外出学习活动。

通过这次学习,我不仅拓宽了视野,还学到了许多先进的教育理念和方法。

现将学习体会总结如下,以便今后更好地开展教育工作。

二、学习内容及方法1. 先进教育理念的学习在这次学习中,我深入了解了先进的教育理念。

例如,如何关注幼儿的全面发展,注重培养幼儿的自主性、创造力和实践能力;如何营造宽松、和谐的学习环境,促进幼儿的健康成长。

这些理念为我指明了今后教育工作的方向。

2. 优秀教学方法的借鉴在学习过程中,我学到了许多优秀的教学方法。

例如,如何运用游戏化教学,激发幼儿的学习兴趣和积极性;如何通过小组合作,培养幼儿的团队协作能力和沟通能力。

这些方法将对我今后的教学工作产生积极的影响。

3. 实际问题的解决针对当前教育工作中的实际问题,我通过学习找到了许多解决方法。

例如,如何应对幼儿的厌学情绪,如何提高教学效果等。

这些问题的解决将有助于我更好地开展教育工作,促进幼儿的全面发展。

三、学习体会1. 不断学习,提升自我通过这次学习,我深刻认识到作为教育工作者,我们需要不断学习,不断提升自我。

只有不断更新教育理念和方法,才能更好地适应时代的发展,满足幼儿的需求。

因此,我将继续保持学习的热情和动力,不断充实自己,为今后的教育工作打下坚实的基础。

2. 关注幼儿全面发展在这次学习中,我深刻认识到关注幼儿的全面发展至关重要。

因此,我将注重培养幼儿的自主性、创造力和实践能力等方面的发展。

同时,我也将注重营造宽松、和谐的学习环境,促进幼儿的健康成长。

3. 创新教学方法通过这次学习,我学到了许多先进的教学方法。

因此,我将注重创新教学方法的运用,激发幼儿的学习兴趣和积极性。

同时,我也将注重幼儿的个体差异和年龄特点,采用多样化的教学方法和手段,满足不同幼儿的需求。

4. 解决实际问题在今后的工作中,我将注重解决实际问题的能力。

幼儿园教师外出培训学习总结范文(精选5篇)

幼儿园教师外出培训学习总结范文(精选5篇)

幼儿园教师外出培训学习总结幼儿园教师外出培训学习总结范文(精选5篇)时间稍纵即逝,充满意义的学习生活结束了,想必我们吸收了许多新的思想,这时候就十分有必须要写一份学习总结了!很好奇学习总结是怎么写的吧,下面是小编帮大家整理的幼儿园教师外出培训学习总结范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园教师外出培训学习总结1在历下区教育局的精心组织安排下,在单位领导的带领下,我参加了4月份的xxx培训。

为期三天半的培训过程中,我聆听了专家学者的报告,收获颇丰。

这一次培训,首先聆听了师范大学教育科学学院副院长所做的《对学前儿童美术教育若干问题的思考》专题报告,她告诉我们,幼儿美术活动重结果更重过程,教师应给幼儿创设宽松愉快的氛围,开展具有游戏倾向的美术活动,这样才能调动幼儿的积极性。

活动中一句“谁正被造就,陶工还是陶壶”,让我印象深刻,我的理解是:老师和幼儿都在被造就,老师通过给幼儿上课,各方面都有所提高,反过来,幼儿在活动中也学到了各种技能,形成了各种习惯的养成。

上海现代儿童美术馆执行馆长薛文彪为我们做了《幼儿美术教育新概念与方法》的专题报告,并在现场示范美术水粉画的操作过程,讲解了他自己创新的借形想象美术创新方法。

中国早期儿童教育音乐舞蹈教育研究中心主任许卓雅为我们做了《音乐教学游戏化与幼儿学习品质培养》的专题报告。

她的报告幽默风趣,通俗易懂,她给我们具体讲解了如何通过音乐领域的有效教学,更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯。

虽然只有短短三天半的时间,我却收获了许多。

在美术方面,要多给幼儿欣赏作品,无论是幼儿、老师或是大师的好的作品;在绘画过程中更注重幼儿的绘画时的兴趣,将游戏融入到其中,给幼儿创设宽松愉快的氛围,我想这样的过程产生的结果一定是预想不到的。

在美术的教学方法中,我也可以借鉴薛老师的借形想象,让幼儿在想象中创作出不同的作品。

在音乐方面,回顾原来的教授方法,有很多不足的方面。

有的时候给幼儿预设的目标太简单,不知道怎样一层一层加难度;有的时候给幼儿预设的目标又太难,幼儿根本完成不了。

幼儿园教师外出培训心得6篇

幼儿园教师外出培训心得6篇

幼儿园教师外出培训心得6篇幼儿园教师外出培训心得6篇参加幼儿园教师外出培训可以让我们了解当前教育领域的前沿思想和研究成果,拓宽教育视野,实践和方法,了解不同地区、不同学校的教育模式和特点,今天带来了幼儿园教师外出培训心得精选。

不如一起去看。

幼儿园教师外出培训心得【篇1】此次能参加培训,去其他的幼儿园参观,同时也是听其他的老师来讲课,也是让我对于幼儿的教育又有了新的一个认识,同时和其他的老师一起交流也是让我知道,自己还有挺长的路要去走,而且也是要继续的去做好自己的教学工作,此次外出的培训也是收获很多,让我明白自己也是有挺多的方面,还要继续的提升。

作为幼儿老师,对于学生们的爱,真的很重要,只有自己真的是喜欢孩子,去关心孩子的,那么也是会体现在平时和孩子们的相处以及教学上面,这些自己以前其实做的感觉是不够的.,主要也是自己老是觉得自己是老师,但是其实更多的应该是和孩子们去做朋友,去更好的感受他们,此次听课也是看到其他老师是怎样的去做的,的确老师是要有老师的威信但同时更多的是让孩子们是认可,是愿意把话和你说的,只有如此,孩子们才会更加的亲近你愿意听你说话,和你一起活动,去做一些事情,而之前的我由于有些严厉,也是让孩子们觉得这个老师是不那么容易亲近的,同时也是有些话不会和我说,一些互动也是做得不是那么的好。

当然我也是知道,自己的确是经验方面是不够的,此次的培训可以说给了我很多的启发,让我也是明白,自己的问题所在,是知道如何去改变的。

同时和其他的老师一起交流,也是让我知道她们是如何的来做好教学工作的,这些也是让我有了更多的经验,从她们那学到了很多,一些问题,我也是更看的清楚了,特别是自己在教学中,有一些细节也是做得不好,或者没有去考虑到的方面,和老师的交流中也是发现了,知道如何的去做,才能更好的来教好孩子们。

老师的工作有自己的责任所在,而不断的去培训学习,让我也是更清楚了,不但是孩子们要成长,我们老师同样也是如此,只有我们持续的去进步,那么教出来的孩子也是会更加的优秀。

幼儿园教师外出教学培训总结多篇

幼儿园教师外出教学培训总结多篇

幼儿园教师外出教学培训总结多篇__幼儿园教师外出培训总结1在学习中,我每次的感觉都是快乐而又充实的,因为每一次都能听到同行内的专家、优秀骨干教师精彩的讲座,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领。

通过这次培训,我的收获丰富、感想颇深,眼界开阔了,思考问题比以前更全面了,许多疑问得到了启发或者解决。

以下是我的学习心得跟大家分享一下。

一、对幼儿园保教结合的全新认识与理解。

刚进入幼儿园,我每天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕所有这样的生活琐事,每天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动和我想象中的站在讲台上侃侃而谈简直是天壤之别。

突然间,我茫然、彷徨、无所适从、找不到自己的价值,感觉自己已经完全成了一个高级保姆。

经过这次培训,我幡然悔悟:游戏是人的一种本能,玩具是儿童的天使。

游戏是幼儿学习的主要方式,有机地整合幼儿园游戏和教学的关系,把游戏作为幼儿园教学的基本途径,让幼儿在游戏中生动活泼、主动地学习,是“幼儿园以游戏为基本活动”的本质涵义。

让幼儿在玩中学,学中玩。

通过角色游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、表演游戏等,在游戏中玩出智慧,玩出学问、玩出习惯,玩出一个小交往家。

把更多的时间还给孩子们,让孩子们在更多的游戏活动中自由嬉戏,快乐成长二、明确了幼儿教师专业化成长的目标与方法。

很多人认为,幼儿教师不过就是哄哄孩子,知识含量要求不高,人人都能干。

以前,我也是上述很多人中的一员。

可当自己真正成为一名幼儿教师时,才惊讶的发现,即便是专门的幼师学校培养出来的老师要做好都不容易,更何况我这个非师范专业的“门外汉”。

反思与迷茫充斥着我的内心,直到这个培训才让我找到了前进的方向:要成长为一名专业的幼儿教师首先必须树立敬业、乐业的教育观;把幼教当成职业来干,努力追求称职;把幼教当成事业来干,努力追求最好。

其次,关爱儿童,认可儿童,平等对话,与孩子形成学习的合作共同体,善于接住孩子抛过来的“球”。

幼儿园教师外出培训总结6篇(幼儿园教师外出培训小结)

幼儿园教师外出培训总结6篇(幼儿园教师外出培训小结)

幼儿园教师外出培训总结6篇(幼儿园教师外出培训小结)幼儿园老师外出培训总结120xx年12月19日,我们一行四人前往——幼儿园参预观摩活动。

五个教学活动各有特色,最令人印象深刻的是第一个和其次个教学活动,两个同属音乐活动,而且都是引导孩子感受节奏的魅力。

但是两个活动选择实行完全不同的两种活动方式。

第一个大班音乐活动是《杯子玩耍》,活动一开头,老师邀请孩子们盘腿坐在垫子上,这就从行为上拉近了与孩子心理上的距离。

老师与孩子素未谋面,要让孩子全身心的融入到活动中去,老师可真得想点方法。

孩子们坐下后,老师就请孩子们玩一玩“猴子学样”的玩耍。

玩耍是孩子们最宠爱的活动,老师利用孩子们的特性,并不告知孩子们要做什么,而是让孩子观看怎么做。

这可以关怀孩子集中精神,全身心地投入到老师设计的活动中去。

从简洁的导入活动开头,就可以看出老师的深厚的基本功。

其次个也是大班的音乐活动——《猎人舞曲》。

单看活动名称,似乎是一次表演活动,事实也正是如此,但不同的是,老师将音乐玩耍加入到活动中,并引导幼儿感受乐曲的节奏特点。

老师选择实行的导入方法与前一位老师相像,她用“照镜子”的方法引导孩子学习舞蹈动作。

在整个音乐玩耍中,我最佩服的是老师热忱洋溢的教学态度和扎实的舞蹈基础。

老师一步一步引导孩子学习乐曲中的舞蹈动作,以一个故事贯穿教学活动,连贯性强、层次分明,且老师在教学过程中不矫揉、不造作,完全是老师的共性使然。

共性准备风格,我们无法效仿别人天生的淡定,但是我们可以在活动中呈现温存;我们不能强搬别人的活泼,但我们可以在活动中呈现热忱。

在这次观摩活动中,我不再过分观看教学活动的过程是否得当,老师的语言是否有误,孩子的反应是否主动,而是感受老师与孩子互动时的满满爱意,学习老师在活动中的自我呈现。

每位老师的教学方式都有差别,我们不能生搬硬套,但是我们可以从呢些不同风格的教学活动中吸取其他老师的优势之处,再从中提炼出适合自己的部分,关怀自身成长。

幼儿园教师外出的学习总结5篇

幼儿园教师外出的学习总结5篇

幼儿园教师外出的学习总结5篇第1篇示例:幼儿园教师是承担着培育未来一代的重要责任者,他们需要不断提升自己的专业素养和教学水平。

为了更好地服务幼儿园的孩子们,我们经常组织教师外出学习,让大家在实践中不断成长。

最近,我也有幸参加了一次关于亲子沟通的学习活动,我在这次学习中收获颇丰,下面就和大家分享一下我的学习总结。

学习活动主题为亲子沟通,这是非常贴近我们幼儿园教师实际工作的一个话题。

在幼儿园工作中,我们经常与家长打交道,家长是孩子成长过程中不可或缺的重要角色。

良好的亲子沟通可以促进家庭和幼儿园之间的合作,更好地关注孩子的成长和发展。

这次学习对我来说具有很大的实用性。

在学习中,我了解到亲子沟通的重要性不仅在于传递信息,更在于建立亲子之间的情感联系。

在幼儿园工作中,我们需要倾听家长的需求和想法,以及他们对孩子的期望和关注点。

只有通过真正的倾听和理解,我们才能更好地解决问题,提供更有效的帮助。

通过这次学习,我意识到要成为一名优秀的幼儿园教师,需要不断提升自己的倾听和沟通能力。

亲子沟通还需要敏锐的观察和理解能力。

每个孩子都是独一无二的个体,有着自己的特点和需求。

了解孩子的家庭背景、个性特点和发展状况,可以帮助我们更准确地与家长沟通,更有针对性地制定教育计划。

在学习中,我学到了通过观察孩子的言行举止、情绪表现等方式,更好地了解他们的内心世界,从而更好地与家长进行沟通。

学习还强调了亲子沟通中的情感表达和情绪管理。

家长和幼儿园教师都是孩子身边最亲近的人,我们的言行举止会对孩子的情绪和行为产生重要影响。

在与家长沟通时,我们需要保持积极的情绪,用温暖、尊重和理解的态度去面对每一个家庭。

只有在建立良好亲子关系的基础上,我们才能更好地帮助孩子成长。

第2篇示例:幼儿园教师外出学习是一种重要的学习方式,通过参加各类培训、研讨会和考察活动,可以不断提升自己的教育教学水平和专业知识,从而更好地服务于幼儿园的发展和孩子们的成长。

我最近参加了一次关于幼儿心理健康教育的学习活动,受益匪浅,以下是我的学习总结。

幼儿园教师外出培训学习总结(精选3篇)

幼儿园教师外出培训学习总结(精选3篇)

幼儿园教师外出培训学习总结(精选3篇)幼儿园教师外出培训学习总结(精选3篇)幼儿园教育应该是全面性的,启蒙性的,各领域相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感,态度,能力,知识技能等方面发展。

下面是的幼儿园教师外出培训学习总结,欢迎大家参阅!在历下区教育局的精心组织安排下,在单位领导的带领下,我参加了4月份的xxx培训。

为期三天半的培训过程中,我聆听了专家学者的报告,收获颇丰。

这一次培训,首先聆听了师范大学教育科学学院副院长所做的《对学前儿童美术教育若干问题的思考》专题报告,她告诉我们,幼儿美术活动重结果更重过程,教师应给幼儿创设宽松愉快的氛围,开展具有游戏倾向的美术活动,这样才能调动幼儿的积极性。

活动中一句“谁正被造就,陶工还是陶壶”,让我印象深刻,我的理解是:老师和幼儿都在被造就,老师通过给幼儿上课,各方面都有所提高,反过来,幼儿在活动中也学到了各种技能,形成了各种习惯的养成。

上海现代儿童美术馆执行馆长薛文彪为我们做了《幼儿美术教育新概念与方法》的专题报告,并在现场示范美术水粉画的操作过程,讲解了他自己创新的借形想象美术创新方法。

中国早期儿童教育音乐舞蹈教育研究中心主任许卓雅为我们做了《音乐教学游戏化与幼儿学习品质培养》的专题报告。

她的报告幽默风趣,通俗易懂,她给我们具体讲解了如何通过音乐领域的有效教学,更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯。

虽然只有短短三天半的时间,我却收获了许多。

在美术方面,要多给幼儿欣赏作品,无论是幼儿、老师或是大师的好的作品;在绘画过程中更注重幼儿的绘画时的兴趣,将游戏融入到其中,给幼儿创设宽松愉快的氛围,我想这样的过程产生的结果一定是预想不到的。

在美术的教学方法中,我也可以借鉴薛老师的借形想象,让幼儿在想象中创作出不同的作品。

在音乐方面,回顾原来的教授方法,有很多不足的方面。

有的时候给幼儿预设的目标太简单,不知道怎样一层一层加难度;有的时候给幼儿预设的目标又太难,幼儿根本完成不了。

幼儿园教师外出培训心得体会(5篇)

幼儿园教师外出培训心得体会(5篇)

幼儿园教师外出培训心得体会(5篇)幼儿园教师外出培训心得体会120__年5月至6月,我有幸地参加了我县举办的教师培训,作为一名刚踏出大学校门的新教师,我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活充满了热情和期待,由于在工作方法及工作技巧方面缺少经验,迫切地希望能通过这次的教师培训找到答案。

在每一节的培训课上,我都认真地聆听,及时地做好笔记,现在回头看看刚开学时的我,感觉自己收获颇多,更加深刻感受到教师责任的重大和使命的光荣。

我国的教育改革随着社会的全面进步在不断深入,新形势与新的历史阶段对我们教师队伍建设提出了更高的要求。

作为职业学校教师,只有具备了全面的素质要求,才能培养出适合社会发展需要的人才,才能培养出推动社会进步的人才。

而其中的教师职业道德是我们首先应该学习提升的,因为它是我们教师素质的核心,并且它将直接影响我们教书育人的整个过程和质量。

“学高为师,德高为范”,这是对我们所从事职业的价值与意义的深刻认识和剖析,更是我们教师职业道德的高度概括。

我们职业的特殊性注定了我们必须时刻牢记自己所肩负的社会和历史责任,不断地提高自身的素质修养,自觉维护教师职业道德。

教师职业道德,我觉得它集中体现在对教育的责任感、关爱学生和工作效率等方面。

教育事业关系着下一代的身心发展,关系着我国未来的建设发展,是我国社会主义建设中具有举足轻重地位的部分。

教师的工作责任感应该是极其强烈的,只有强烈的责任感才会激发更多的.工作热情,才能真正意识到自己职业的重要性并且愿意投入更多的精力和时间。

有了对教育的责任感还不够,教师不仅仅是学生的导师和帮手,更应该是学生的朋友,所以关心爱护学生是一个教师最基本的道德,也是其强烈责任感的体现和升华。

关爱学生首先应当是对学生人格的尊重,以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生,不偏见、片面地对待他们。

除了关心他们的学习以外,还应该更多地关注他们的>心理健康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展;更多地了解他们课堂以外的生活,以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长,能够给他们一个适合他们自己的舞台,让他们有更多机会去展现自己的年轻魅力,张扬青春的才华,找回丢失的自信。

幼儿园外出培训心得体会

幼儿园外出培训心得体会

幼儿园外出培训心得体会(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如报告总结、合同协议、申报材料、规章制度、计划方案、条据书信、应急预案、心得体会、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as report summaries, contract agreements, application materials, rules and regulations, planning schemes, doctrine letters, emergency plans, experiences, teaching materials, other sample texts, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园外出培训心得体会幼儿园外出培训心得体会范文(精选10篇)当我们备受启迪时,写心得体会是一个不错的选择,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。

幼儿园外出培训工作总结范文(通用7篇)

幼儿园外出培训工作总结范文(通用7篇)

幼儿园外出培训工作总结范文(通用7篇)幼儿园外出培训篇1首先,我非常感谢校领导给我这次外出学习的机会,在这短暂学习的半个月中,我好像从里到外受到了一次洗礼,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,我受益匪浅,找到了自身的差距和不足。

我从中学习到了很多知识,而且在这次培训中有幸倾听了众多专家的精彩讲解,让我对教学有了更多新的认识。

经过这次的培训令我感触很大。

首先是王华老师给我们带来的“视觉大餐”,幼儿美术教学活动的设计,让孩子从小感觉到自己很能干!接下来是西安交大的兀静老师,给我们谈了幼儿园的艺术教育,学会在和孩子说话时举手投足之间都要带有韵味。

还有南京第一幼儿园的马建宁教授,强调要关注孩子心灵的成长。

……每一次学习就像一份精神粮食,不断地滋养着我的思想,不断滋养着我的力量!教育幼儿,要从爱出发。

平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真谛。

注意和幼儿沟通,幼儿就会信任你,喜欢你。

爱幼儿,还表现在老师对幼儿的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。

作为幼儿老师的我更要关注的是蕴藏在课堂中那些只可意会、不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。

我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧。

为了让孩子健康快乐成长,是我工作的目标。

这次培训,每位专家老师精彩的讲座,让我开阔了眼界,更新了教育教学理念,提升了活动创设水平。

首先是对幼儿园五大领域教学方法的进一步探讨与更新,她给我带来了我们在组织幼儿活动时,我们一定要尊重孩子,要以一种生态的眼光、态度、原理和方法来观察、思考、理解复杂的问题,并以生态的方式来开展活动,让孩子在快乐和自信中学习。

以前我们也组织幼儿开展游戏活动,但只是把游戏作为完成教学活动的一个辅助与补充,是为教学而游戏,是教学的一种“装饰品”,而没有真正认识游戏在幼儿生活中的重要意义,没有将游戏贯穿幼儿的一日活动中,是幼儿园一切教育教学活动的灵魂。

幼儿园外出培训活动总结

幼儿园外出培训活动总结

幼儿园外出培训活动总结幼儿园外出培训活动总结(9篇)幼儿园外出培训活动总结1为了提升我园的保育、教育及班级管理水平,提高教师的业务能力和班级管理水平,营造一支工作责任心强、服务质量好、组织教学质量强,充满爱心、细心、耐心、热心的保教队伍,我园于20xx年3月11日组织全体老师分三批(班主任、教学教师、生活教师)到则徐幼儿园进行班级管理、教师业务和保育老师业务学习。

我园全体教师非常重视这次学习机会,为了使这次学习更有目的性和针对性,每位教师在培训之前都将自己开园后的工作情况进行了总结和反思,且明确了自己本次外出学习的计划和方向,本次学习全体教职工都做到了“带着问题而去,带着答案而归”。

通过本次学习,我们认为则徐幼儿园的园所文化、班级管理以及家园共育等工作都做得很好。

幼儿园虽小,但很精致;老师的亲和力和业务能力都特别强;教师的学习氛围也很浓厚,和家长的沟通工作做的.也非常好。

在则徐幼儿园教师的耐心指导下,我们教师利用有限的时间,每天分重点进行学习,并做好问题记录。

回园之后,我们分批的带队领导及时组织教师进行了探讨和交流,结合我园的实际情况,不断反思自己的工作,找出了我园工作存在的差距:1、我园的青年教师较多,教学经验还不太丰富,业务能力需要进一步提升,教科研能力较薄弱;2、班主任的班级管理能力有待于进一步加强和提高,班级文化氛围不太浓厚;3、家园共育工作方法较简单,不能完全取得家长的支持和理解;4、教学教师在教学活动中的缺乏一定的驾驭能力和应变能力;5、生活教师在一日环节上工作上应该更加细化、标准化、模式化;6、幼儿园的环境文化和精神文化需要进一步提升。

为了有效的将本次学习到的先进理念以及经验运用到我园工作实际中,提升我园的管理水平及全体教师的保教水平,我们将以下工作计划列入近期工作日程:1、使教师明确更加明确我园的精神文化及发展定位,使教师明确创业期的角色定位;2、组织形式多样的教师技能比赛,不断提升教师的业务水平;3、更加规范幼儿园生活老师的工作流程和标准;4、根据教师的工作经验和个人情况,因人制宜的明确教师的发展目标,并分批进行探讨交流,达到教师的共识;5、做好家长的沟通工作,要形式多样、切实有效,使家长不但理解幼儿园的工作,并且能够支持幼儿园工作;6、教研活动要扎实有效,明确主题,让每位教师都有主持和施展自己才能的机会;7、教学活动有重点的开展,本学期重点开展语言和计算学科的教学工作,使工作达到“举一反三”的效果;8、不断完善班级文化及幼儿园园所环境文化。

幼儿园外出学习心得(7篇)

幼儿园外出学习心得(7篇)

幼儿园外出学习心得(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园外出培训学习总结范文
幼儿园教师外出培训是促进教师专业发展的重要途径,有利于各教师之间的经验交流。

今天橙子给大家整理了幼儿园外出培训工作总结,希望对大家有所帮助。

幼儿园外出培训学习总结范文篇一今天是我第一次参与潍坊市幼儿教师培训基地的学习活动。

为了让每一位老师都能借此机会走出幼儿园,多看、多学、多思,我们五井镇幼儿园的老师们轮流看班、外出学习。

此次学习,受益匪浅。

在实地观摩区域活动和户外活动的学习中,我谈谈自己的感受与反思。

第一,区域活动本土化、科学化,彰显幼儿的主体地位。

走进诸城市直机关幼儿园,区域之中,沙子黏贴的恐龙,自制的恐龙玩具,“恐龙之乡”的美誉果然名不虚出,浓郁的乡土气息怎能不让幼儿萌发爱家乡的情感呢?“美味餐厅”“小小医院”“我是建筑师”的区域创设让幼儿在近乎真实的场景中通过动手操作、自主探索不断丰富自己的经验。

“阿姨,我在炒黄瓜”“阿姨,你不舒服,我给你打针吧”,区域活动中,幼儿主动参与的意识很强,在不断地操作中,孩子们无论是自理、自立能力的培养还是同伴交往能力的发展都能得到很好的提高。

老师们根据幼儿的年龄段经验和兴趣需要,投放孩子们感兴趣的材料,让幼儿真正的爱上区域,百玩不厌,乐此不疲。

结合本土文化,投放具有地方代表性,科学、高效的材料逐步培养幼
儿爱家乡,爱祖国的社会情感。

第二,户外活动内容丰富,形式多样,彰显特色的同时,全面增强幼儿的身心素质。

东营利津县实验幼儿园的户外活动给我们所有去学习的老师一个大大的震撼。

花样跳绳,孩子们单人跳,双人带跳,跳大绳,大绳带小绳跳,形式多样。

户外活动的开展,不仅满足了幼儿的兴趣需要,而且高效的活动也大大增强了幼儿的身体素质。

师幼同玩的一字形和三角形跳绳,孩子们富有技巧性钻进钻出的跳着,锻炼身体的同时,一个个小脸上洋溢的成就感与自豪感无以言表。

单手拍球,双手交替拍,绕圆拍球,坐拍球,看篮球在孩子们手中是那样的听话,孩子们玩的开心,玩出了自信与特色。

孩子们在音乐节奏的带动下,以回字形、M形和双十字形的竹竿舞蹈带给我们客人老师一个完整而精彩的表演。

热烈的掌声是孩子们应得的鼓励与赞扬。

这次的学习如同一股清泉注入干涸的渠道,带来生机与活力。

学习回来的当天晚上,我就结合班里的实际情况,取人之长,制作了编织样品和六副棋盘充实区域材料。

身为一名幼儿老师也快有一年之久了,这次观摩学习让我明白一名合格而优秀的幼儿老师就应该勤动手,善思考,为了孩子充实自己,为了孩子成就自己,与孩子同成长、共快乐,在幼教之路上挥洒自己的满腔热血。

幼儿园外出培训学习总结范文篇二首先,我非常感谢校领导给我这次外出学习的机会,在这短暂学习的半个月中,我好像从里到外受到了一次洗礼,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学
理念,我受益匪浅,找到了自身的差距和不足。

我从中学习到了很多知识,而且在这次培训中有幸倾听了众多专家的精彩讲解,让我对教学有了更多新的认识。

经过这次的培训令我感触很大。

首先是王华老师给我们带来的“视觉大餐”,幼儿美术教学活动的设计,让孩子从小感觉到自己很能干!接下来是西安交大的兀静老师,给我们谈了幼儿园的艺术教育,学会在和孩子说话时举手投足之间都要带有韵味。

还有南京第一幼儿园的马教授,强调要关注孩子心灵的成长。

……每一次学习就像一份精神粮食,不断地滋养着我的思想,不断滋养着我的力量!
教育幼儿,要从爱出发。

平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真谛。

注意和幼儿沟通,幼儿就会信任你,喜欢你。

爱幼儿,还表现在老师对幼儿的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。

作为幼儿老师的我更要关注的是蕴藏在课堂中那些只可意会、不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。

我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧。

为了让孩子健康快乐成长,是我工作的目标。

这次培训,每位专家老师精彩的讲座,让我开阔了眼界,更新了教育教学理念,提升了活动创设水平。

首先是对幼儿园五大领域教学方法的进一步探讨与更新,她给我带来了我们在组织幼儿活动时,我
们一定要尊重孩子,要以一种生态的眼光、态度、原理和方法来观察、思考、理解复杂的问题,并以生态的方式来开展活动,让孩子在快乐和自信中学习。

以前我们也组织幼儿开展游戏活动,但只是把游戏作为完成教学活动的一个辅助与补充,是为教学而游戏,是教学的一种“装饰品”,而没有真正认识游戏在幼儿生活中的重要意义,没有将游戏贯穿幼儿的一日活动中,是幼儿园一切教育教学活动的灵魂。

此次培训中,在新的时代和新的教育背景下,只有进一步更新教育观念,改进教学方法和教学手段,扩大知识面,完善知识结构,从实践中学习,在反思中进步,提高专业化水平,才是我们成长的途径和最大的收获。

我会继续努力下去,以那些优秀教师作为动力的榜样,成为一名优秀的幼儿教师托起明天的太阳!
幼儿园外出培训学习总结范文篇三一个人的学习、工作、生活的成长就是需要不断的吸取养份,从而得到升华!在狮山教育组李老师的带领下,20xx年12月16日,各园行政、班主任代表一行34人驱车来到深圳进行两天一夜的学习之旅。

我庆幸有此机会,可以到深圳市梅林一村幼儿园、深圳市第十二幼儿园及深圳市第六幼儿园这三所名园参观学习。

当我们怀着别样的心情踏进各所幼儿园时,能深深感受到大都市的生活气息。

虽然三所幼儿园都各有特色,但相同的是在园所管理、师资队伍建设、教育教学等方面工作都开展得细致扎实,卓有成效。

来到梅林一村幼儿园,我们先进行了主题为《如何做一名主班老师》的交流研讨会,由业务园长对自己园主班教师工作的介绍,再由
我们提出相关问题一起研讨交流,通过此次的研讨,相信老师们对主班老师的工作已有了一定的方向。

在自由参观环境时,真令我叹为观止。

园所外观高雅大方,园内环境高档气派,各班环境布置优雅舒适、各具特色,有培养孩子爱心的动、植物角,还有发展孩子动手能力的丰富的操作材料和操作平台,更有供孩子交心的“谈心吧”等等,园内的各种设施都洋溢着现代化、儿童化、艺术化、教育化的气息。

他们以蒙台梭利教育理念为教育宗旨,蒙氏教具配套齐全,让孩子们能通过自我重复操作蒙氏教具创新建构完善的人格,在自由操作中得到多方面的能力训练。

他们还开设了亲子班,实施适合于0—3岁婴幼儿身心特点的、能促进身心机能协调发展的亲子活动,让幼儿在家长的陪同下熟悉环境,熟悉老师,熟悉同伴,熟悉幼儿园的各个活动环节,让家长与幼儿一起从感性上了解、体验幼儿园生活,并让孩子逐渐将依恋家人的感情转移到对老师的依恋,帮助每个幼儿顺利地度过焦虑期,愉快地上幼儿园。

深圳市第十二幼儿园,虽然不大,却很精致。

从院内设施的摆设到孩子的班级布置,活动室里所有的摆设都那么适合孩子,从各个角度考虑,为孩子设置的环境非常全面。

在楼梯墙上,他们巧妙用木片、珠子,绳子等材料的搭配,设计了一件件新颖大方的作品,别有一番情趣,让人心中不免惊叹:想不到!想不到!巧妙两个字不单单体现在楼梯上,她们把各个空间都充分利用起来了。

每个活动室里都隐藏着一个个游戏环境,每个班都有幼儿自己的作品,用的材料大都是我们平时捶手可及的废旧物品。

各班的区域材料丰富、大胆,孩子们都
能在老师的引导下自由进区,我发现他们幼儿的动手能力非常强,天真童趣尽显眼中,可以说这与老师的指导是分不开的。

我们到达幼儿园时各班正开展教学活动,孩子们的学习常规非常好,师生关系融洽,让人感觉她们不像在上课,像妈妈与孩子们在游戏,其乐融融。

走进深圳市第六幼儿园,首先印入眼帘的的就是宽敞的户外活动场地以及色彩明快的教学楼。

流连在各班级中最大的感触就是她们的墙壁会说话:最大限度地利用好墙壁创设为主题墙,把平面和立体布置结合起来,不但形成一定的空间层次感,还为幼儿创设更多的主题环境教育空间。

各班的墙饰均能抓住幼儿年龄特点,体现师生共同参与的精神,采用多种表现形式,追求环境与幼儿的互动效应,并明确了每一个墙饰的教育价值。

这次学习感触颇深,收获颇多。

对于名园的工作我们无可挑剔,再想一下自己,我对他们雄厚的经济基础深表羡慕,他们的活动场地、硬件设施、操作材料、环境布置等,都需要有充分的物质基础,有些是我们不敢想不敢做的,只能参考和借鉴。

但对孩子的爱我们是一样的,在以后的工作中我们要加倍努力,内强素质,多学多看多用,有朝一日我们的孩子也同样能享受大都市的生活气息!。

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