试点高校网络教育部分公共基础课统一考试试点工作管理办法试行
试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试文件汇编

五、电子演示文稿
(一) PowerPoint 的基本知识
1、考试内容 演示文档的创建、保存、打包及播放。 2、考试要求 (1) 了解 PowerPoint 的基本功能和运行环境; (2) 了解 PowerPoint 文件的存储格式; (3) 了解 PowerPoint 文件的打包操作; (4) 了解 PowerPoint 文件的放映环境。
1、考试内容 工作表的建立与编辑。 2、考试要求 (1) 了解工作表的结构; (2) 理解单元格地址表示; (3) 熟练掌握数据输入和编辑操作; (4) 掌握工作表格式化的基本操作; (5) 熟练掌握工作表的基本操作; (6) 掌握工作表的打印输出。 (三) 公式与函数的使用
1、考试内容 单元格数据的类型、使用,相对、混合和绝对引用。 2、考试要求 (1) 掌握公式的使用; (2) 掌握单元格的引用; (3) 掌握常用函数的使用; (4) 掌握工作表之间的编辑操作。 (四) 数据处理
全国高校网络教育考试委员会 二○○五年一月二十五日
试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试文件汇编
57
附件一:
“计算机应用基础”考试大纲
试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试,旨在遵循网络教育应 用型人才的培养目标,针对从业人员继续教育的特点,重在检验学生掌握基 础知识的水平及应用能力,全面提高现代远程高等学历教育的教学质量。“计 算机应用基础”课程是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的 部分公共基础课之一。该课程的考试是一种基础水平检测性考试,考试合格 者应达到与成人高等教育本科相应的计算机应用基础课程要求的水平。
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试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试文件汇编
(三) 网络连接
1、考试内容 局域网和宽带网的接入。 2、考试要求 (1) 掌握通过局域网的连接; (2) 掌握通过拨号网络(如 ADSL)的连接; (3) 了解网络故障的简单诊断命令。
(二)统考考务管理系统考点申报使用说明

(一)考点申报流程
图1
(二)统考考务管理系统考点申报使用说明
下面介绍如何使用统考考务管理系统来完成在线考点申报。
一、登录统考考务管理系统登录页面
在IE地址栏中输入以下网址,然后按"回车"键,进入统考考务管理系统的登录页面,如图2。
图14
2、打印申报表
步骤一:选择"考点管理系统"→ "考点申报"/"考点管理",打开图16页面;
图15
步骤二:在图15页面中,单击考点列表下方的"打印申报表",打开图16考点申报表页面,单击"打印"按钮,可以在线打印考点申报表(需连接打印机)。
图16
3、打印申报基本情况表
图4
步骤三:返回系统登陆页面,输入注册时申请的用户名和密码,然后单击"登录"按钮,如图5。
图5
三、考点申报
考点单位注册用户后,可以登陆系统开始申报考点。
1、申报考ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
步骤一:选择左侧菜单"考点管理子系统"→"考点申报",见图6所示;
图6
步骤二:在图6页面中单击"新申报",进入图7所示页面;
2、乘车路线为抵达各考场所在单位的乘车路线规范说明;
3、咨询电话为各考场所在单位对外公开的考场考务联系电话。
图12
此时,在图12页面中,对于新建立的考场可以进行以下操作:
① 修改考场信息:单击"编辑",可以修改已建的考场信息,然后单击"提交"按钮;
② 删除考场信息:单击"删除",可以删除已建的考场信息;
(二)统考考务管理系统考点申报使用说明

步骤八:纸笔考试考场情况设置完后,返回图10页面,按照同样的方法,继续填写机(网)考考场情况,如图13所示;
图13
注意:
1、机(网)考考场应设在考点的纸笔考试自有考场所在单位内;
2、"计算机教室名称"应为该计算机教室作为机(网)考考场的考场名称;
统考考务管理系统网址:
1.公网用户:
2.教育网用户:
图2
二、用户注册
步骤一:如图2所示,单击"注册",进入考点申报单位用户注册页面,进行用户注册,如图3;
图3
步骤二:如图3所示,点击链接,阅读《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试考点设置和管理办法(试行)》,填写用户基本信息,单击"确定"按钮,完成用户注册,出现图4页面,显示用户申请的帐号和密码,请记录帐号和密码,然后单击"登录系统";
考点申报流程到此完毕。
在统考考务管理系统使用过程中,如果需要进行咨询,请致电010-82029002或者Email至opks@。
各考点申报单位通过统考考务管理系统完成在线申报工作后,应打印《考点设置申报表》和《考点基本情况表》,一式三份盖章后于6月9日前寄往相应的省级电大奥鹏管理中心,由省级电大奥鹏管理中心寄至中央电大鹏管理中心。
图4
步骤三:返回系统登陆页面,输入注册时申请的用户名和密码,然后单击"登录"按钮,如图5。
图5
三、考点申报
考点单位注册用户后,可以登陆系统开始申报考点。
1、申报考点
步骤一:选择左侧菜单"考点管理子系统"→"考点申报",见图6所示;
全国高校网络教育部分公共基础课统一考试

全国高校网络教育部分公共基础课统一考试年月考试工作安排根据教育部的要求和《全国高校网络教育考试委员会关于试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试年考试工作计划》的部署,以及网考电函[]号《全国高校网络教育部分公共基础课统一考试年月考试工作安排》文件精神,我院年月统考考试工作安排如下:一、考试计划安排、考试和报名时间考试时间: 年月日,每门课程考试时间分钟。
报名缴费时间: 从年月日开始,到本次统考全国可报考总名额(科次)约满为止,系统将自动结束本次报考。
统考在线作业开放时间:年月日至月日,相关详细流程参看附件《全国网络统考在线作业详细操作流程》、考试科目考试科目包括《计算机应用基础》、《大学英语》()、《大学语文》()和《高等数学》()等门统考课程。
自年月开始,统考已采用新大纲(年修订版)进行考试。
、考试考点经网考办批准的全国各地考点,具体名单详见网上报名系统,网址:。
、考试对象()在学籍有效期内,符合统考条件的本科学生在入学满一年后方可进行报考,即(含)前入学的学生可参加本次统考。
在统考安排的时间和公布的考点进行预约考试。
各校外学习中心要及时通知考生,并做好对考生的考风考纪教育和诚信教育工作,树立良好的学风、考风,严格考风考纪管理,严肃查处考试违规、弄虚作假和徇私舞弊等行为。
年网考委在《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试试点工作管理办法》(网考委[]号)文件的第七章“考试违纪处理”之第三十七条规定“有考试违纪行为的考生,其相关科目的考试成绩无效;有考试作弊行为的考生,当次考试全部科目成绩无效,并视情节严重情况给予停考年的处理。
代替他人或由他人代替参加考试者,取消统考资格。
”()为有效利用考试资源,从年开始,对报考统考后有缺考行为的考生,缺考科目的报考次数将限定为次(不含本次缺考,但含以后的缺考)。
、考试方式四门课程全部实行网上闭卷机考。
、考试收费根据“发改价格[]号”文件规定向考生收取考试费。
中国现代远程与继续教育网入口

中国现代远程与继续教育网入口 篇一:统考考生个人网上报考、缴费操作指南 现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课 全国统一考试 考生个人网上报考、缴费操作指南 北京希普无忧教育科技有限公司 2014 年 6 月 4 日 目录 前言 ....................................... 1 一、 考生个人信息管理系统 .................... 2 1.1 考生注册 ............................... 3 1.2 考生信息查看 ........................... 8 1.3 考生报考 .............................. 10 1.4 网上缴费 .............................. 17 二、常见问题解答(QA) ...................... 26 附录:安全用卡指南 .......................... 29 前言 自 1999 年在高校开展现代远程教育试点工作以来,我国网络教育呈蓬勃发展的趋势,试 点规模不断扩大,发展顺利,取得了可喜的经验和成果。
但在发展中也存在着一些问题,为进 一步加强网络教育的规范管理,提高网络教育的社会声誉,确保网络教育人才培养的质量,促 进网络教育健康、有序地发展。
经教育部研究,并依据教育部和网考委的相关文件: (1) 《教 育部办公厅关于对现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共课实行全国统一考试的通知》 (教高厅[2004]2 号);(2)《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共课全 国统一考试试点工作的实施意见》(教高[2004]5 号);(3)《教育部关于做好现代远程教育 试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试工作的通知》(教高函 [2006]17 号) ; (4) 《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试试点工作管理办法 (试 行)》(网考委[2005]1 号);(5)《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试考试大纲》 (网考委[2005]2 号),决定对试点高校网络教育学生实行统考。
网络教育学习指导(电子教材)

网络大学教育与一般大学教育都属于高等教育,它们都遵循相同的教学规律。但网络教育采用了先进的互联网技术和计算机技术,是“数字化教育”、“网络化教育”,其教学对象、教学范围和学习形式都有着鲜明的特点。
(一)名校名师名课堂
我国的现有的教育资源与教育需求相比仍然比较匮乏,而且分布极不平衡。网络教育运用卫星网络系统或是视频会议系统或是基于Internet之上的直播系统,通过网络化的远程教学管理系统、授课系统(实时/非实时)、学习系统、辅导答疑系统、作业评阅系统、考试评价系统、交流讨论工具、虚拟实验系统及电子图书馆等开展教育教学活动。使各种优秀教育资源通过网络跨越了空间距离的限制,使教育成为可以超出校园范围向更广泛的地区辐射的开放式教育。目前国内经教育部批准开展网络教育高校都是中国的名牌大学,这些名牌学校更可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势,把校内师德高、学术造诣好的优秀教师的最好的教学成果通过网络大学(Network University)传播到四面八方的每个网大学生,实现了分布在全国各地教学中心的学生与著名高校本部学生同听名师一堂课,同享名师之作,使不同地区的学生同样可以接受高水平的教育,真正实现名校名师名讲堂,进一步促进地区间的教育交流。
五、四川农业大学现代远程教育非学历教育课程进修生管理规定……………………18
六、教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试试点工作实施意见………………………………………………………………………………22
七、教育部办公厅关于对现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共课实行全国统一考试通知……………………………………………………………………………………26
十三、如何解决平时作业不能录入主观题答案的问题…………………………………76
高等教育学历文凭考试试点工作(考试部分)实施意见

高等教育学历文凭考试试点工作(考试部分)实施意见文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】1996.12.30•【文号】教考试厅[1996]13号•【施行日期】1996.12.30•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】学位管理与研究生教育正文*注:本篇法规已被:教育部关于废止和宣布失效一批规范性文件的通知(发布日期:2011年2月24日,实施日期:2011年2月24日)废止高等教育学历文凭考试试点工作(考试部分)实施意见(1996年12月30日教考试厅[1996]13号)为了更好地贯彻、执行国家教委《关于进一步做好高等教育学历文凭考试试点工作的意见》(教成(1996)10号),逐步把高等教育学历文凭考试(以下简称学历文凭考试)试点工作(考试部分)建成与民办高校全日制高等学历教育相结合,适合国家对试点民办高校教学考核,教考职责分离的考试制度,充分发挥其考核认定学生学习成果、评估检测民办高校办学水平、教育质量的功能,制定本实施意见。
一、目标1、遵循“应用性、职业型”专业的培养目标和培养较强动手能力与直接上岗能力的教育规律,研究、建立学历文凭考试的考试要求和考试方法。
2、探索和完善“学校办学和国家考试相结合的”、严格的学历文凭考试管理制度,使学历文凭考试成为国家扶持、监督民办高校进行高等学历教育的重要手段。
3、在现代教育测量理论指导下,不断提高考试质量,逐步把学历文凭考试建设成一种科学的、规范的标准参照性考试体系。
二、任务学历文凭考试由全国统考课程考试、省统考课程考试和学校考试课程考试三部分组成。
1、全国统考课程包括各试点专业的公共基础课和部分专业基础课,实行全国统一制订课程考试大纲、统一命题和统一时间考试等。
具体课程由国家教委确定,逐步做到每专业5科。
2、省统考课程包括各试点专业的专业基础课和部分主要专业课,实行各试点省、自治区、直辖市(以下简称省)统一制订课程考试大纲、统一命题和统一考试等。
试点高校网络教育部分公共基础课统一考试克拉玛依电大...

试点高校网络教育部分公共基础课统一考试克拉玛依电大考试工作总结克拉玛依电视大学2006年6月克拉玛依电大全国统考考试总结根据全国高校网络考试委员会的统一部署,试点高校的网络统考于2006年6月3、4日举行。
新疆电大非常重此项工作,于2006年4月30日下发了新电大教务字[2006]23号文件“关于试点高校网络教育部分公共基础课统一考试的通知。
我校根据新疆电大的文件精神,在此次考试中做了如下工作:一、领导重视成立考试领导机构1.考点主考:崔传兴2.巡考:新疆电大领导二、考务准备工作1.考务主任:胡勇2.考务成员:一号楼(考务室203):谢小耿、崔建军(笔试)一号楼(304机房):任长普、顾江萍、胡勇(机试)3.考务辅助:邢素云职责:配备教室桌椅和整理教室卫生。
4.保卫:曹宗兵三、考试实施过程1.考试前工作---报名我校承担的是新疆广播电视大学、中国石油大学(华东)网络学院及奥鹏远程教育浙江大学的考生,按要求我校及时上报了笔试考场、机试考场的准备工作。
尤其是对机试的条件,我们认真核对考试文件中对计算机配置的要求,及时上报到奥鹏考试中心。
并且按要求在网络教育部分公共基础课全国统一考试教务管理系统中对各项考试内容进行了确认。
各项工作及时、准确完成了各项基础工作。
2.考前工作—考前辅导、模拟机考工作(1)做好《英语B》、《计算机应用基础》的考前辅导工作,根据学员的具体情况和要求,我们有计划地安排了这两门课的辅导。
(2)做好机考模拟测试工作。
机考要求进行模拟测试,时间在5月27日进行。
在此之前进行机器调试。
在考场服务器和考点服务器的调试中做大量的工作。
通过新疆电大建立的QQ考试用户群,得到了即时支持,才保证考试得以按时进行。
3.考试基本情况(1)笔试(大学英语B)考试:在6月3日09:00-11:00按时进行,我校领导对考务工作人员和监考人员进行考前的培训,要严格执纪,认真做好考试工作,加强考风、考纪建设。
中国现代远程与继续教育网入口

中国现代远程与继续教育网入口篇一:统考考生个人网上报考、缴费操作指南现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试考生个人网上报考、缴费操作指南北京希普无忧教育科技有限公司2014年6月4日目录前言 (1)一、考生个人信息管理系统 (2)1.1 考生注册 (3)1.2 考生信息查看 (8)1.3 考生报考 (10)1.4 网上缴费 (17)二、常见问题解答( QA) (26)附录:安全用卡指南 (29)前言自1999 年在高校开展现代远程教育试点工作以来,我国网络教育呈蓬勃发展的趋势,试点规模不断扩大,发展顺利,取得了可喜的经验和成果。
但在发展中也存在着一些问题,为进一步加强网络教育的规范管理,提高网络教育的社会声誉,确保网络教育人才培养的质量,促进网络教育健康、有序地发展。
经教育部研究,并依据教育部和网考委的相关文件:(1)《教育部办公厅关于对现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共课实行全国统一考试的通知》(教高厅 [2004]2 号);( 2)《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共课全国统一考试试点工作的实施意见》(教高 [2004]5 号);( 3)《教育部关于做好现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试工作的通知》(教高函[2006]17 号);(4)《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试试点工作管理办法(试行)》(网考委 [2005]1 号);( 5)《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试考试大纲》(网考委 [2005]2 号),决定对试点高校网络教育学生实行统考。
统考是指教育部对现代远程教育试点高校(以下简称“试点高校”)网络教育部分公共基础课实施的全国统一考试,即对我国网络高等学历教育部分公共基础课的全国统一考试。
统考试点工作按照网络教育应用型人才的培养目标,针对从业人员继续教育的特点,重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力。
试点高校网络教育统考主要针对教育部批准的试点高校和中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中自 2004 年 3 月 1 日以后入学的本科层次网络学历教育的学生(含高中起点本科、专科起点本科)。
南京大学网络教育学院学生手册

南京大学网络教育学院学生手册目录一、南京大学网络教育学院简介二、南京大学现代远程教育学生学籍管理实施细则三、南京大学网络教育学院学生选课办法四、南京大学网络教育学院学生平时成绩考核管理办法五、南京大学网络教育学院课程免修修订细则六、南京大学网络教育学院关于统考成绩计入课程成绩的管理办法(试行)七、南京大学网络教育学院网上实时导学管理办法八、南京大学网络教育学院考场纪律九、南京大学网络教育学院本科学生毕业论文工作实施细则十、南京大学授予现代远程教育本科毕业生学士学位实施细则一、南京大学网络教育学院简介南京大学是教育部正式批准开展现代远程教育试点的高校之一。
近年先后共投入专项建设资金1500万元,重点加强了网络教学基础设施建设、网络教学课程和课件建设、现代教务信息管理系统建设以及网络教学支撑系统建设。
到2004年底,共建成与改造了百余个网络实验室和多媒体教室,新建15间网络实验室、3个视频演播教室,配置了先进的数字摄像与非编系统,自行研制开发了大型“网络教学支撑系统”和“教务信息管理系统”,运行效果良好。
教学课件和网络课程共开发了313门,已上网供学生在线学习。
另外,为拓展学生的知识面,优化学生的知识结构,培养高素质复合型人才,学校还针对在校本科生开出了法学和电子商务2个网络副修专业。
2003年3月,南京大学正式组建了网络教育学院,现代远程教育作为南京大学新增的办学形式,是南京大学人才培养的重要组成部分。
网络教育学院下设办公室、教务招生部、教学部和技术部4个部室,在管理和运行机制上实施“学院制办学、企业化运作”的全新管理模式。
结合创建世界高水平大学的总体目标,南京大学将现代远程教育的发展定位为“职业性、高层次、应用型”,重点突出四个结合:非学历教育和学历教育相结合;在职学习与脱产学习相结合;远程教学和课堂辅导相结合;社会效益和经济效益相结合。
南京大学在现代远程教育办学过程中,将全面依托南京大学一流的师资力量和丰富的教学资源,坚持把高质量的人才培养和教学管理放到第一位。
大学生英语A考试大纲2_1

大学英语(A)考试大纲(2010年修订版)试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试,旨在遵循网络教育应用型人才的培养目标,针对从业人员继续教育的特点,重在检验学生掌握英语基础知识的水平及应用能力,全面提高现代远程高等学历教育的教学质量。
“大学英语”课程是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的部分公共基础课之一.该课程的考试是一种基础水平检测性考试,考试合格者应达到与本科相应的大学英语课程要求的水平。
考试对象教育部批准的现代远程教育试点高校网络教育学院和中央广播电视大学“人才培养模式和教育试点”项目中自2004年3月1日(含3月1日)以后入学的本科层次学历教育的学生,应参加网络教育部分公共基础课全国统一考试.“大学英语(A)"考试大纲适用于英语类专业的高中起点与专科起点本科学生.考试目标本考试旨在全面检查现代远程教育英语专业学生综合运用英语听、说、读、写、译各项基本技能的能力.考生应扎实地掌握基本的语法知识和词汇,具备运用不同的阅读和听力技巧获取信息的能力以及用英语进行口头和笔头交际的能力。
听说能力考核暂不列入全国统考范围之内,由各学校自行组织。
相关要求参见本大纲。
考试内容与要求【语法】考生应扎实地掌握基本的英语语法知识,并能在交际中正确地加以运用。
【词汇】考生应认知5000个单词,并熟练掌握其中的2300个词及其基本的搭配.【阅读】考生应能读懂与日常生活和生活相关的不同类型的文字材料,包括应用文、描述文、记叙文、说明文和议等不同文体,阅读速度为每分钟80个单词.考生应能:1。
理解主旨要义;2。
理解文中具体信息;3。
根据上下文推测生词词义;4。
进行有关的、推理和引申;5。
理解文中的概括性含义;6.理解文章的结构及单句之间、段落之间的关系;7。
理解作者的意图、观点或态度;8.区分观点、论点和论据。
【翻译】考生应能在规定的时间内将2个难度适中的中文句子翻译成英语.考生应能:1。
用正确的语法、词汇、拼写、标点等进行表达;2.做到译文通顺、达意。
关于开放教育本科全国统一考试有关问题的问答

关于开放教育本科全国统一考试有关问题的问答为贯彻落实《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试试点工作的实施意见》(教高[2004]5号)精神,中央电大于2005年1月出台了《中央广播电视大学关于开放教育试点本科(专科起点)学生参加教育部网络教育部分公共基础课考试的实施办法》(电大教[2005]7号),现将与该文件有关问题回答如下:1.按照教育部文件精神,电大开放教育试点本科哪些学生必须参加教育部网络教育部分公共基础课考试(以下简称“网院统考”)?答:教高[2004]5号文件规定:2004年3月1日以后(含3月1日)入学注册的学生的统考合格成绩作为教育部高等教育学历证书电子注册资格的条件之一。
2004年3月1日之前入学的学生的统考成绩作为试点高校网络教育质量评估的重要依据。
从2005年开始对2004年3月1日之后入学注册的所有学生进行统考。
对2004年3月1日之前入学注册的网络教育的学生仍采用抽查考试的办法。
按照此规定,2004年秋季入学以及2004年秋季以后入学的电大开放教育试点本科学生必须参加网院统考;对2004年春季入学以及2004年春季以前入学的学生,教育部可能进行抽考。
2.按照教育部文件精神,中央电大开放教育试点本科不同专业学生应参加网院统考哪些科目考试?答:中央电大开放教育试点本科为专科起点本科试点专业,执行教高[2004]5号文件专科起点本科学生的统考科目。
即:(一)英语类专业统考科目包括:“大学英语(A)”、“计算机应用基础”;(二)艺术类专业统考科目包括:“大学英语(C)”、“计算机应用基础”;(三)其它专业统考科目包括:“大学英语(B)”、“计算机应用基础”。
专科起点本科教育入学考试科目中没有“大学语文”或“高等数学”成绩的,按不同专业须加试统考科目“大学语文(B)”或“高等数学(B)”,考试科目的选择同高中起点本科学生的专业分类。
目前,中央电大开放教育试点本科15个专业中,英语专业学生统考科目为“大学英语(A)”和“计算机应用基础”;其他14个专业统考科目为“大学英语(B)”和“计算机应用基础”。
《国家开放大学学习指南》形成性考核及答案

国家开放大学学习指南形考作业标准答案说明:目前每次作业只有一套,题目顺序相同国家开放大学学习指南形考作业 1一、多选题(每题5分,共计10分)1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。
()a. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学c. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源d. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学2、请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。
()a. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论b. 在网络上阅读和学习课程教学资源c. 利用pad、手机等设备随时随地学习二、判断题(每题2分,共计10分)3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。
(对)4、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。
(错)5、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ 群、课程论坛等方式来与老师联络。
(对)6、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
(错)7、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
(错)一、单选题(每题2分,共计10分)a. 课程学习成绩达到学位授予的相关要求c. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求d. 通过学位英语考试a. 入学测试b. 入学教育 d. 了解教学计划a. 转专业后学习开始的时间b. 转专业批准的时间c. 提出转专业申请的时间a. 专升本科专科 d. 中专二、判断题(每题2分,共5题,共计10分)6、办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业。
(对)7、自愿退学的学生可重新报名参加国开学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。
(对)8、入学后第一个学期可以转专业。
(错)9、申请转专业的同时不可以申请转学。
(错)10、入学后第一个学期可以转学。
关于教育部统考课程免修免考的规定

河南广播电视大学省校教[2005]11号河南广播电视大学关于印发《“开放教育试点”本科(专科起点)学生参加教育部网络教育部分公共基础课全国统一考试及课程免修免考等相关规定》的通知各市电大,省直、郑铁、中原油田、工商、项城、永城电大:根据《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试试点工作的实施意见》(教高[2004]5号)(以下简称实施意见)精神、中央电大《中央广播电视大学关于开放教育试点本科(专科起点)学生参加教育部网络教育部分公共基础课考试的实施办法》(电大教[2005]7号)及中央电大《关于中央广播电视大学2004级秋季开放教育试点本科(专科起点)各专业教学计划调整的说明》(电大教[2004]64号)的相关要求,河南电大特制定关于“开放教育试点”本科(专科起点)学生参加教育部网络教育部分公共基础课全国统一考试(以下简称全国网考)及课程免修免考等相关规定.一、全国网考科目及相关要求(一)全国网考科目根据教育部《实施意见》的相关要求,中央电大“开放教育试点”本科(专科起点)学生参加全国网考的科目如下:英语类专业统考:大学英语(A)、计算机应用基础;艺术类专业统考:大学英语(C)、计算机应用基础;其他各类专业统考:大学英语(B)、计算机应用基础.为配合教育部组织的全国网考,中央电大已对“开放教育试点"本科(专科起点)2004年秋季及以后的教学计划作了如下的调整:1、在本科各专业中增设计算机应用基础(本)课程,4学分,与全国网考的计算机应用基础课程相对应,第三学期开设;同时取消各专业教学计划选修课中相应的计算机应用基础课程。
2、在英语专业必修课中增设英语综合实践课程,2学分,与全国网考课程中的大学英语(A)相对应,第三学期开设。
3、将金融、法学、小学教育、汉语言文学、数学与应用数学、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、土木工程、水利水电工程、工商管理、会计学、公共事业管理(卫生事业管理)、公共事业管理(教育管理)、行政管理等专业教学计划必修课中的英语Ⅱ(1)(2)拆分为英语Ⅱ(1)和英语Ⅱ(2)两门课称,各3学分,分别在第1、第2学期开设。
北京外国语大学网络教育学院部分公共基础课全国统一考试管理办法【模板】

**大学网络教育学院部分公共基础课全国统一考试管理办法根据《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试试点工作的实施意见》(教高[2004]5号)的文件精神,为做好**大学网络教育学院(以下简称“学院”)部分公共基础课全国统一考试(以下简称“统考”)的相关工作,特制订本管理办法。
一、统考对象专升本层次和高起本层次学生必须参加统考。
专升本层次和高起本层次学生所有统考科目成绩合格是教育部高等教育学历证书电子注册资格的条件之一。
二、统考科目统考科目按不同层次和不同专业确定:1、英语专业专升本学生的统考科目为:《大学英语A》《计算机应用基础》;英语专业高起本学生的统考科目为《大学英语A》《大学语文B》《计算机应用基础》。
2、经管专业专升本学生的统考科目为:《大学英语B》《计算机应用基础》;经管专业高起本学生的统考科目为《大学英语B》《大学语文B》《计算机应用基础》。
各专业、各层次统考科目一览表三、统考时间1、一般情况,统考每年组织三次,分别在4月、9月和12月进行。
学生在学习期限内可多次参加统考,每次参加统考的时间和科目由学生自主安排。
学院会在公告栏中公布每年的具体统考时间。
2、专升本层次和高起本层次学生必须在学习期限内参加并通过统考才能申请毕业。
四、统考报名与考试1、学生须在规定的时间内在中国现代远程与继续教育网()上进行报名。
统考报名流程图如下:2、学生须在规定时间、规定考点凭身份证和准考证进入考场参加考试,证件不齐者不得参加考试。
五、统考违纪处理有统考违纪行为的考生,其相关科目的考试成绩无效;有统考作弊行为的考生,当次考试全部科目成绩无效,并视情节严重情况给予停考1-3年的处理;代替他人或由他人代替参加考试者,取消统考资格。
六、考籍及成绩管理1、教育部网考办为参加统考的学生建立考籍档案。
考籍档案包括考生基本信息、考试成绩、有关考试期间的处分记载等。
2、统考考试成绩由教育部网考办统一发布,其它任何单位和个人均无权发布。
什么是网考

计算机应用基础
大学英语等级考试(CET)4级 及以上
大学英语(B)
等级证书原
全国公共英三语级等及级以考上试(PETS)大学英语(B) 件及复印件
成人教育学位英语考试合格证 书
大学英语(B)
入学注册时年龄满40周岁的非 英语专业学生
大学英语(B)
身份证原件 及复印件
(7).入学注册时年龄满40周岁”如何 界定?
(4)取得各种证书 提交证书原件和复印件。
(5)国民教育系列专科或专科以上 提交专业毕业证书、成绩单的原件和 复印件。
(6)合作高等院校 提交毕业证书或成绩单原件和复印件。
如何理解有效年限呢?
有效年限是指已获得的毕业证书、单科结 业证书、国家外语四、六级证书签发日期到 电大注册日期。
如6年有效时间可以这样理解。
(8).已具有国民教育系列本科以上学 历(含本科)或入学注册时年龄满40 周岁的非英语专业学生,虽然可以免 考全国网考的课程,但仍必须参加中 央电大组织的考试,并且成绩合格才 能取得相应课程的学分。
(9). 2004年秋季以后入学者 国民教育系列英语专业(专科)毕业 生不能免修免考非英语专业(本科) 英语Ⅱ(1)和英语Ⅱ(2)课程;
试点期间,网院统考科目考试成 绩分为“合格”与“不合格”,合 格标准由网考委确定,考试结果由 网考办公布。
(6).网考免考条件
免考条件
可免考全国网考 学生需提交
课程
的材料
国民教育系列本科以上学历 (含本科)
计算机应用基础 毕业证书原 大学英语(A) 件及复印件
大学英语(B)
全国计算机等级考试一级B及以 上
例:电大04年秋季注册法学本科专业 的学生,曾参加自学考试,与98年4月 取得了宪法学课程的成绩。由于取得 成绩日期到电大注册日期已超过规定 年限的6年,因此无权申请免修免考。
全国高校网络教育考试委员会办公室统考问答.doc
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全国高校网络教育考试委员会办公室统考问答一. 关于统考的意义和重要性11. 什么是“统考”? 12. 为什么要进行统考?13. 统考的依据是什么?14. 统考要达到什么要求? 1二. 关于统考组织机构25. 统考工作由谁来组织实施?网考委的职责是什么? 26. 网考办的职责是什么? 27. 全国设立哪些考区?28. 考区办公室的职责是什么? 29. 统考考务工作由谁负责?3三. 关于统考对象 310. 哪些学生需要参加统考? 311. 统考可以替代入学考试吗? 3四. 关于统考课程及考试科目312.统考课程包括哪些? 313.高中起点本科学生的统考科目有哪些? 314.专科起点本科学生的统考科目有哪些? 5五. 关于免考条件 515. 免考的条件包括哪些方面?可以免考哪些课程?516.如何理解统考免考条件中“除英语专业学生外,户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生可免考《大学英语》”?617.如何理解统考免考条件中“除计算机类专业学生外,获得全国计算机等级考试一级B或以上级别证书者可免考《计算机应用基础》”? 618. 如何理解“入学注册时年龄满40周岁”? 619.全国大学英语四、六级考试已改革,统考中《大学英语》课程的免考条件是否有改变? 620. 统考免考条件中对相关免考证书有无时间和有效期规定?621. 统考免考申请表由谁制作?如何办理免考手续?622. 免考学生名单何时报送备案?以什么方式、报送哪些数据? 7六. 关于统考内容 723. 各统考科目的考试范围及要求? 724.《计算机应用基础》考试操作系统部分考哪个版本?7七. 关于统考辅导用书725.统考课程是否采用统一教材?错误!未指定书签。
26.统考考试内容会超出考试大纲规定的范围吗? 727.如何购买考试辅导用书? 828.考试辅导用书是谁编写的?由哪里出版?8八. 关于统考报名及考试 829.统考试点初期学生采用什么方式报名? 830.统考报名后,考生是否可以修改报考科目等信息?831. 考试不通过,下次还能考吗?832.参加统考时考生需携带什么证件?933.统考有效身份证件指哪些?934.统考准考证如何打印和领取?935.统考考试方式如何? 9九. 关于统考成绩 936. 统考考试成绩如何记录? 937. 统考考试成绩有何作用? 938. 统考成绩记入学籍档案吗?939. 考生考籍档案包括哪些内容?1040. 统考考试合格有证书吗? 1041. 考生如何查询统考成绩? 1042. 统考成绩由谁发布?何时发布? 1043.《大学英语》听力考试分数占卷面成绩的比例是多少?10 44.《大学英语(A)》口试怎么进行?1045. 考生是否可以申请复核统考科目成绩?需履行怎样的手续? 10十. 关于统考违纪违规处理1046. 对统考考生违纪违规情况如何处理及处罚?1147. 如何认定考试违纪?错误!未指定书签。
试点高校网络教育部分公共基础课

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网考委[2005]1号全国高校网络教育考试委员会关于下发《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试试点工作管理办法》的通知各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,各现代远程教育试点高校,各考区办公室:根据《教育部办公厅关于对现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共课实行全国统一考试的通知》(教高厅[2004]2号)和《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试试点工作的实施意见》(教高[2004]5号)的要求,全国高校网络教育考试委员会特制定并下发《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试试点工作管理办法》,请遵照执行。
全国高校网络教育考试委员会二OO五年一月二十五日主题词:网络教育统考试点管理办法通知抄报:教育部高等教育司抄送:全国高校网络教育考试委员会委员全国高校网络教育考试委员会2005年1月25日印发试点高校网络教育部分公共基础课统一考试试点工作管理办法第一章总则第一条为确保试点高校网络教育部分公共基础课统一考试(以下简称“统考”)试点工作的顺利实施,使统考试点工作组织严密、要求严格、纪律严明,建立良好的考风,确保考试质量,根据《教育部办公厅关于对现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共课实行全国统一考试的通知》(教高厅[2004]2号)和《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试试点工作的实施意见》(教高[2004]5号)的要求,特制定本办法。
第二条本办法包括五个文件:《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试考点设置和管理办法(试行)》(见附件一,以下简称《考点设置和管理办法》)、《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试安全保密规定(试行)》(见附件二,以下简称《统考安全保密规定》)、《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试阅卷工作管理办法(试行)》(见附件三,以下简称《阅卷工作管理办法》)、《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试违纪处理办法(试行)》(见附件四,以下简称《统考违纪处理办法》)、《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试过程应急预案(试行)》(见附件五,以下简称《统考过程应急预案》)。
第三条全国高校网络教育考试委员会(以下简称“网考委”)下设办公室(以下简称“网考办”)。
网考办负责组织落实统考试点工作的实施和管理,包括组织制定考试大纲及命制试题、建设题库,考试组织过程的监督,信息发布,财务管理,组织建设考试管理信息系统等工作,并及时向网考委和教育部汇报有关试点的实施情况。
网考办主任、副主任由网考委主任任命。
第四条网考委组织成立统考课程专家组。
统考课程专家组在网考办组织下负责制订考试大纲、命制试题和建设试题库。
课程专家组由学术地位较高的学科专家组成,人选由现代远程教育试点学校和有关单位推荐,网考委主任聘任。
第五条统考试点的考务工作由中央广播电视大学现代远程教育校外教学支持服务体系建设、运营与管理的具体实施机构“中央广播电视大学奥鹏远程教育中心”(以下简称“中央电大奥鹏远程教育中心”)承担,主要包括考点设置与管理、考试报名、考试实施等工作。
中央广播电视大学对考务工作负有领导和协调责任。
第六条网考委在全国设若干个考区办公室,负责阅卷及相关工作。
考区办公室领导班子由阅卷所在地的网考委委员、试点高校网络教育学院和省级广播电视大学等单位的相关负责人组成。
考区办公室原则上设在普通高校网络教育学院。
考区办公室实行主任负责制,主任由担任网考委委员的当地省级教育行政部门有关负责人担任,常务副主任由担任网考委委员的网络教育学院负责人担任,主任、副主任由网考委主任任命。
考区办公室的日常工作由网考办指导和协调。
第七条各地教育行政部门要对统考试点工作进行指导、监督和协调。
第二章大纲制定及试题命制第八条网考办组织课程专家组制定考试大纲和命制试题。
第九条考试大纲应根据现代远程教育的特点和应用型人才的培养目标,针对从业人员继续教育的特点,重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力。
第十条试卷命题(含题库试题审定)工作采取集中封闭的工作形式,参与命题人员和有关管理人员为涉密人员。
涉密人员必须遵守保密规定和有关纪律,网考办要与涉密人员签订保密责任书。
参加命题工作的人员不得公开其命题人员身份,不得以任何形式泄露与命题相关的内容和工作情况。
第十一条命制试题应以考试大纲为依据,命题工作应严密组织、规范管理,实现命题工作的科学化和标准化。
题库建设可采取在高校征集试题的方式进行。
第十二条命题工作结束后,考试原始试题载体应在具有安全防盗设施的场所进行保管,存放在安全保密设施中,保管人员不能少于2人,要有监督机制。
命题过程中的相关材料要统一集中管理和销毁。
第三章考点设置与管理第十三条考点申办单位必须是具有法人资格的办学单位,满足《考点设置和管理办法》中的考点设置条件,并承诺严格执行网考委制定的考试管理制度。
第十四条中央电大奥鹏远程教育中心根据《考点设置和管理办法》设置考点,由中央广播电视大学审核后报网考办批准。
中央电大奥鹏远程教育中心应向网考办报告考务实施方案。
第十五条中央电大奥鹏远程教育中心负责对考点的业务管理,中央广播电视大学定期对考点进行评估检查,并将评估结果报网考办。
网考办对考点进行抽查,对不符合要求的考点给予相应的处理。
第四章报名第十六条网考办定期公布统考考试计划、考点名单。
第十七条报名工作通过报名管理系统进行。
学生在规定的时间内,在所就读的试点高校校外学习中心报名。
试点高校网络教育学院对本校报考学生进行资格审核后,将报考名单与科次等信息提供给中央电大奥鹏远程教育中心,办理集体报名手续。
第十八条报名办法详见网考办公布的“统考报名管理办法”。
试点高校网络教育学院负责本校学生的免考资格审查,将本校免考学生名单公示并报网考办备案。
第五章考试实施第十九条中央电大奥鹏远程教育中心按照网考委要求负责考试过程的组织实施。
考试方法根据课程特点采用笔试、机(网)考等方式。
第二十条试卷印制在网考办指定的国家统一考试试卷定点印制单位进行。
试卷印制单位必须严格执行国家《印刷、复印等行业复制国家秘密载体暂行管理办法》(国保[1990]83号)和网考委制定的《统考安全保密规定》的相关保密条款。
第二十一条试卷的分发、运输、签收、保管应严格执行《统考安全保密规定》,考前任何人不得以任何理由拆封试卷,试卷只能根据考场指令在考场当众启封。
第二十二条各考点要严格执行网考办制定的考试计划,在规定日期、规定时间组织考试,严禁提前或推迟考试。
第二十三条中央电大奥鹏远程教育中心组织落实考务工作的有关要求,对考务人员进行考前培训,检查、完善考务工作各环节。
全体考务人员要严格按照网考委的规章制度实施考务工作,认真履行职责,确保考务工作正常进行。
中央广播电视大学对组考工作要加强指导、监督和检查。
第二十四条监考人员主要从高校的教师和管理人员中聘请,并须经过岗位培训。
监考人员必须以高度负责的态度,严格维护考场纪律。
对各种违纪、舞弊行为要及时制止,如实作好记录。
第二十五条学生必须在规定时间、规定考点凭规定的有效证件(身份证件和准考证)进入考场参加考试,证件不齐全者不得参加考试。
第二十六条每场考试结束后,监考人员应清点、核对试卷和记录考场情况,经主考人签字后密封。
考点应按规定要求将试卷和考场记录送至考区办公室。
第二十七条考点在考前和考后要将有关考试组织实施情况及时报告当地教育行政部门,接受所在地的教育行政部门的指导和监督。
第六章阅卷第二十八条考区办公室负责本考区的阅卷组织及相关工作,包括选聘阅卷教师和有关工作人员、落实阅卷地点、组织阅卷和监控阅卷过程,确保试卷的保密和安全。
考区办公室负责本考区的考试违规认定等工作。
第二十九条网考委在北京、沈阳、上海、杭州、武汉、广州、成都和西安等八个城市设立考区办公室。
北京考区办公室分管北京市、天津市、河北省、山东省、山西省等地区的阅卷组织及相关工作;沈阳考区办公室分管黑龙江省、吉林省、辽宁省、内蒙古自治区等地区的阅卷组织及相关工作;上海考区办公室分管上海市的阅卷组织及相关工作;杭州考区办公室分管浙江省、江苏省、安徽省、江西省等地区的阅卷组织及相关工作;武汉考区办公室分管湖北省、湖南省、河南省等地区的阅卷组织及相关工作;广州考区办公室分管广东省、福建省、广西壮族自治区、海南省、港澳台等地区的阅卷组织及相关工作;成都考区办公室分管重庆市、四川省、贵州省、云南省、西藏自治区等地区的阅卷组织及相关工作;西安考区办公室分管陕西省、甘肃省、宁夏回族自治区、青海省、新疆维吾尔自治区等地区的阅卷组织及相关工作。
第三十条考区办公室成立阅卷领导小组。
阅卷教师必须是相应学科的高校教师,阅卷工作应严格遵守《阅卷工作管理办法》,并要在规定的时间内完成。
第三十一条试卷评阅和登分须在符合条件的阅卷场所内集中进行。
试卷由专人保管,交接试卷要履行登记手续,不得将试卷带出阅卷场所。
阅卷人员必须遵守纪律,保守机密,不得拆、撬试卷密封线,评卷期间不会客、不查学生分数。
第三十二条评卷按照网考办统一发布的参考答案、评分标准和考区试评小组确定的评分细则进行。
评卷采用按题分组的流水作业方法,不得按试卷份数包干评阅。
阅卷组组长负责核查评阅结果,严防错评、漏评,如有更改须由阅卷组组长和复查人员共同签名。
第三十三条在阅卷过程中若发现雷同试卷,由阅卷组组长组织不少于3名阅卷人员进行鉴定,一经认定即按作弊处理。
由阅卷组组长填写雷同试卷表,由考区办公室统一上报网考办。
第三十四条阅卷成绩按照规定的格式录入指定系统,并将签字盖章后的报表由考区办公室统一上报网考办。
考区办公室不得对外公布考试成绩和阅卷情况。
第三十五条机(网)考的成绩登录、汇总和上报工作按网考办统一要求进行。
第七章考试违纪处理第三十六条本考试属于国家机密级考试,参加统考的学生、考务工作人员及其他相关人员,有违反考试管理规定和考试纪律的,应按照国家有关保密法规和《统考违纪处理办法》处理。
第三十七条有考试违纪行为的考生,其相关科目的考试成绩无效;有考试作弊行为的考生,当次考试全部科目成绩无效,并视情节严重情况给予停考1-3年的处理。
代替他人或由他人代替参加考试者,取消统考资格。
网考办向有关单位通报考生违纪或作弊情况。
第三十八条考试工作人员(命题、考务、阅卷及其他相关人员)不认真履行工作职责、玩忽职守,致使考试工作遭受重大损失的,应当停止其参加当年及下一年度的统考工作,并由网考办予以相应处罚和通报。
考试工作人员营私舞弊,严重违反考试纪律,应当停止其参加统考工作,予以通报并通知其所在单位,调离考务工作岗位;情节严重,构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。
第三十九条发生考点管理混乱、考试工作人员玩忽职守所造成考点或者考场纪律混乱、考点作弊现象严重的情况由网考办做出暂停该考点承办统考的资格或取消考点资格的处理。