第七课 关注经济发展 第1框造福人民的经济制度
第七课第一框造福人民的经济制度
反思
展现
现象
学生懂得自己有某些权利,不过不会辨别什么是政治权利,也不懂得在社会生活中怎样行使政治权利。
归因
分析
学生思维尚有一种误区,认为参与政治生活是大人旳事,与自己关系不大。
改善
措施
这节课要落脚于学生旳现实状况,纠正学生旳思想误区,并且力争通过情境和问题引起学生思索,在思索和讨论中增长智慧。
教 案 续 页(第 课时)
3、到建国123年时,我国旳社会发展目旳是( )
A.国民经济愈加发展,各项制度愈加完善,建成更高水平旳小康社会
B.基本实现现代化,建成富强、民主、文明旳社会主义国家。
C.赶上世界发达国家旳生产力水平
D.初步实现国家旳繁华昌盛
4、我国社会主义经济制度旳基础是( )
A.公有制B.非公有制C.个体经济D.国有经济
学情
分析
学习起点预测
学生懂得自己有某些权利,不过不会辨别什么是政治权利,也不懂得在社会生活中怎样行使政治权利。这节课要落脚于学生旳现实状况,纠正学生旳思想误区,并且力争通过情境和问题引起学生思索,在思索和讨论中增长智慧。
学习困难预测
学生思维尚有一种误区,认为参与政治生活是大人旳事,与自己关系不大。
教学
(学生分组自学并交流)
(教师归纳小结,对国有经济与国民经济这两个词旳区别教师要稍作点拨)
【活动三】体验生活,分析变化(媒体展示)(学生讨论)
除夕,老李一家五口围坐在一起,吃着“团圆饭”,聊着开心事。
李大爷说:“我们钢铁企业是国营骨干企业,今年完毕了一种投资近3亿元,能生产110万吨特种钢铁旳项目。今年企业产值突破了31亿元,利税到达5.1亿元。光年终奖金我就拿了5000元。”
大家听了,都哈哈大笑起来……
九年级思品第七课第一框造福人民的经济制度
改革开放前
改革开放后 改革开放前
改革开放后
改革开放前
改革开放后 改革开放前
这些差别说明了什么?
改革开放以来,我国经济建设取 得了巨大的成就。这些成就既体现在 我们祖国发生的巨大变化上,也体现 在我们的日常生活中。
阅读课本P90-91,思考并 完成下列问题: (1)我国经济社会“三步走”战略的实施情况怎样? (2)到20世纪末,人民生活总体上达到了什么水平?
1.实现宏伟目标的战略部署——“三步走”
三步走 时间 1981~1990 20世纪末 21世纪中叶 国民生产总 值目标 翻一番 再翻一番 达到中等发 达国家水平 人民生活目标
第一步 第二步 第三步
解决温饱问题 达到小康 比较富裕、基 本实现现代化
2.在新的发展阶段,我国经济社会发展的战略目标
至20世纪末,我们胜利实现了现代化建设“三 步走”战略的第一步、第二步目标,人民生活总体 上达到小康水平。
(4)非公有制经济的地位和作用怎样?
(5)我国的基本经济制度是什么?它由什么决定的?
(6)如何处理公有制经济和非公有制经济的关系?
公有制为主体,多种所有制经济共同发展, 是我国社会主义初级阶段的一项基本制度。
1.我国社会主义初级阶段的基本经济制度的内容: 公有制——主体
多种所有制经济——共同发展
(1)公有制
A.国有经济 C.公有制经济 B.集体经济 D.外资经济
3.公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国现阶段 的一项基本经济制度。这一经济制度的确立,是由( D) A.党的基本路线决定的 B.我国的主要矛盾决定 C.我国人口、资源、环境和国情决定的 D.我国社会主义性质和初级阶段国情决定的
二.多项选择题
第七课 关注经济发展(人教版思想品德九年级第一轮复习教案)
人教版思想品德九年级第一轮复习教案【课题】第七课关注经济发展【教学目标】1.造福人民的经济制度2.走向共同富裕的道路3.学会合理消费4.训练解题技能【教学过程】[时政链接]1.《为了13亿人的 中国梦 》(2013年03月17日新华):习近平:“我坚信,到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现,到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现,中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。
”2.《让广大人民群众充分享受经济发展的成果》胡锦涛在党的十八大所作的报告中,关于全面建设小康社会的经济目标时指出:转变经济发展方式取得重大进展,在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比二〇一〇年翻一番。
3.城镇居民消费结构更趋合理:居民消费结构加快升级。
2012年底,城镇和农村人均住房面积32.9平方米、37.1平方米,分别比2007年增加2.8平方米和5.5平方米;城镇居民每百户拥有家用汽车21.5辆,比2007年增加15.5辆;旅游、文化消费大幅增加。
(摘自2013年3月5日在第十二届全国人民代表大会第一次会议《政府工作报告》)4.《中小学生过度消费惹人忧》:春节期间学生们换“新”还不只停留在着装上,由于寒假结束后又要迎来新学期,因此学习用品也销路走俏,除了书包、钢笔、文具盒等常规文具要全套换新之外,更多的开销在于数码产品的“升级”。
像Ipod touch、Iphone、单反相机等高端产品在学生中也很有市场,春节期间卖得尤其好。
[知识回顾]一、造福人民的经济制度1.感受身边的变化(1)改革开放以来,我国经济建设取得了巨大的成就。
既体现在我们祖国发生的巨大变化上,也体现在我们的日常生活中。
(2)我国经济社会发展的“三步走”发展战略:P88(3)至20世纪末,人民生活总体上达到小康水平。
2.生活在法治国家2. 充满生机与活力的经济制度(1)公有制是我国社会主义经济制度的基础。
九年级政治全册 第七课 关注经济发展 第一节 造福人民的经济制度 课堂笔记及背书提纲 新人教版
第七课关注经济开展第一节造福人民的经济制度第一目感受身边的变化1、改革开放以来我国经济建立取得了巨大的成就 P88-1表现:(1)祖国发生的巨大变化(2)日常生活中2、实现共同富裕“三步走”战略(1)目的、原因:为保证国民经济又好又快开展,使全体人民共享经济繁荣成果 P88-2-1 (2)出发点、依据:我国国情 P88-2-1(3)具体内容 P88-P893、“三步走”战略实施情况 P89-2背诵:1、“三步走”战略的目的是什么?(见提纲)2、“三步走”战略的依据是什么?(见提纲)3、“三步走”战略的具体内容? P88—P894、“三步走”战略的实施情况? P89-2第二目充满生机与活力的经济制度1、公有制经济(1P90-1-1/2(2(3)内容:①国有经济②集体经济③混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
P90-1-3①国有经济A.含义 P90-2-1B※为什么说国有经济是国民经济的主导力量?或为什么国有经济有这样的地位?P90-2-3a.国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备b.积聚着我国最先进的生产力c.控制着国民经济命脉d.担负着关系国计民生重要产品的生产和流通的重要任务C.作用:对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用。
P90-2—4②集体经济A.含义 P90-3BC.作用:(5点)a.表达着共同致富的原那么 b.广泛吸收社会分散资金 c.缓解就业压力 d.增加公共财富和国家税收e. 有利于发挥公有制经济的主体作用③混合所有制经济中的国有成分和集体成分(4)国家对公有制经济的政策(毫不动摇地稳固和开展公有制经济)P92-2-12、非公有制经济(1)表现形式(内容包括):①个体经济②私营经济③外资经济 P91-2-1(2P91-2-1(3)作用:①调动各方面的积极性②加快生产力开展③满足人们多样化的需求④增加就业,促进国民经济的开展 P91-2-1(4)国家对非公有制经济的政策 P91-2-2和P92-2-13、社会主义初级阶段的根本经济制度(1)我国根本经济制度 P91-3-1(2)原因、依据:社会主义性质和初级阶段国情 P91-3-34、各种所有制经济相互促进、共同开展 P92-2背诵:1、公有制经济的地位?P90-12、公有制经济的作用? P90-13、公有制经济的内容?P90-14、国有经济的含义?P90-25、国有经济的地位|?P90-26、为什么说国有经济是国民经济的主导力量?或国有经济为什么有这样的地位?P90-27、国有经济的作用?P90-28、集体经济的含义?P90-39、集体经济的地位?P91-110、集体经济的作用?P91-111、非公有制经济的表现形式?非公有制经济的地位?非公有制经济的作用?P91-212、社会主义初级阶段的根本经济制度?确立这项经济制度的依据是什么?P91-3。
初中政治 第七课第一框《造福人民的经济制度》
2.到建国100年(2050年)时,基本实现现代化,建成富强民 主文明和谐的社会主义现代化国家。
故事链接:从身边生活看祖国近十年的变化
岁月飞逝,弹指一挥间,已过了十年。或许在历史的长河中,只是 短短一瞬,在平凡的年代中,一个乡村十年里也许没什么大的变化,但 对于处于中国改革开放的关键时期来说,十年的时间,它可以产生翻天 覆地的变化。现在将十年来从宏观到微观来看,真的是恍如隔世。无论 是在政治、经济、还是在文化上,我的家乡都发生了巨大的变化。 从大的方面讲,10年期间,中国之变可谓巨大:经济总量不断攀升, 成为无可争议的世界第二;成功举办2008奥运会,民族的自豪感得以宣 泄;在席卷世界的亚洲金融危机、次贷危机中以出色的表现,让世界各 国为之瞩目;城乡一体化,让养儿防老、种地吃饭的农村发生了天翻地 覆的变化,新农村合作医疗、100%的城镇居民参保率等,使老有所养、 老有所保成为了现实。这些发生在身边、看得见摸得着的大的变化,让 真振奋、油然而生自豪感! 从小的方面讲,身边琐事,更可见证10年巨变:印象中落后、荒凉 的农村,如今记忆不再,社会主义新农村等的实施,让农村发生了巨变: 日出而作日入而息的农民,电脑、手机、轿车等成为新宠。新型农民、 有经济头脑的农民,成为与父辈最大的区别;ipad、iphone等智能手机、 掌上电脑成为新宠的同时,有心的人不会忘记10年前拥有一部彩屏、和
请看下面新旧对比的变化
探究一:感受身边的变化
改革开放前
改革开放后
感受身边的变化
感受身边的变化
改革开放前
改革开放后
感受身边的变化
改革开放前的百货商店
感受身边的变化
改革开放后的超市
感受身边的变化
改革前百姓住房
改革后百姓住房
感受身边的变化
九年级政治:第七课第一框造福人民的经济制度
1949建国 1921建党 1980 1990 2000 2020建党
2050建国
2050
第一步 第二步 解 基 决 本 温 达 饱 到 问 小 题 康 水 平
第三步
全面实现小康社会
基 本 实 现 现 代 化
上海宝钢集团公司是中国钢铁行业的“排 头兵”。1978年12月23日,中共十一届三 中全会闭幕的翌日,上海宝钢工程打下了 第一根钢管桩。这个国家投资300亿元的工 程,是“全套引进”,曾令许多人感到不 可思议。当时,刚刚起步的中国现代化建 设急需钢材,而中国人均占有钢材25公斤, 仅为世界平均水平的八分之一。建设宝钢 的投资可以建设数倍于宝钢产量的低水平 钢铁厂。但邓小平预言:“历史将证明, 建设宝钢是正确的!”今天,宝钢已成为 我国现代化程度最高、生产规模最大、品 种规格最齐全的大型钢铁联合企业。 如果关系国民经济命脉的行业都有自己的“宝钢”,抓好这 些“关键少数”,对于发挥国有经济的主导作用,将会产生 什么影响?
第一步
从1981年到 1990年,国民生 产总值翻一番, 解决人民的温饱 问题;
到20世纪末, 国民生产总值再 翻一番,人民生 活达到小康水平;
小 康 标 准 全 面 小 康 标 准
(1)人均国内生产总值2500元(按1980年的价格 和汇率计算,2500元相当于900美元); (2)城镇人均可支配收入2400元; (3)农民人均纯收入1200元; (4)城镇人均住房面积12平方米; (5)农村钢木结构住房人均使用面积15平方米; (6)成人识字率85%; (7)人均预期寿命70岁; (8)电视机普及率100%;
入选世界500强的18家中国公司 (亿美元) 31 40
中国石化 国家电网
中国石油天然气
九年级思想品德《关注经济发展》知识学习总结要点考试复习学习要点
九年级思想品德《关注经济发展》知识点复习第七课关注经济发展一、造福人民的经济制度(一)感受身边的变化.我国制定的经济社会发展“三步走"的战略目标是什么?答:第一步,从l981年到l990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题;第二步,到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平;第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
(二)充满生机与活力的经济制度2.我国社会主义经济制度的基础是什么?公有制经济的内容有哪些?答:公有制是我国社会主义经济制度的基础。
公有制经济不仅包括国有经济和集体经济,还包括亨昆合所有制经济中的国有成分和集体成分。
3.什么是国有经济?巩固和发展国有经济有什么重要意义?答:国有经济是指生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。
国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,积聚着我国最先进的生产力,控制着国民经济命脉,担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。
因此,国有经济是国民经济的主导力量,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用。
4.什么是集体经济?它有何作用?答:集体经济是生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。
作为公有制经济的重要组成部分,集体经济体现着共同致富的原则,可以广泛吸收社会分散资金,缓解就业压力:增加公共财富和国家税收。
因此,发展多种形式的集体经济,对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。
5.在我国为什么要加快发展非公有制经济?答:①我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段,生产力水平低且发展不平衡,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济;②个体经济、私营冬济等多种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,对于充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要的作用。
6.国家如何对待非公有制经济?答:①国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益,鼓励、支持和引导非公有制经济的发展;②对非公制经济依法实行监督和管理。
第七课第一框《造福人民的经济制度》
私营 经济
以生产资料私有和雇佣 劳动为基础,以取得利 润为目的,
是指外国投资者和港澳台投资 者根据我国法律、法规在我国 大陆设立的独资企业以及中外 合资、中外合作经营企业中的 外商投资部分 需要更完整的资源请到 新世纪教
育网 -
经济规模较大, 设备较先进, 劳动生产率比 较高
179.6中国农业银行 银行
中油公司
152.85
炼油
448
中粮集团 国有经济控制着国民经济的命 贸易 141.89 脉,是国民经济的主导力量! 一汽集团 汽车 138.25
被誉为“华夏第一村”的江阴华西村的农民新居。 地位:公有制经济的重要组成部分 华西村2006年销售收入超过400亿元 ,向国家 纳税7亿元。 作用:体现着共同富裕的原则,可以广泛吸收 农户中存款最高的有2000万元,最少 社会分散资金,缓解就业压力,增加公共财富 的也有100万元。 和国家税收。
我们的生活
鼓起来的“钱袋子”
长起来的寿命 宽敞起来的道路 好起来的教育设施
这些变化是如何实现的? “三步走”发展战略”
要求: 迅速阅读书本88—89页的内容 了解“三步走”的发展战略 时间为2分钟。
实现宏伟目标的战略部署——“三步走” 三步走 时间
1981第一步 1990 到20世 第二步 纪末 到21世 第三步 纪中叶 人民生活目 国民生产总值目标 标 解决温饱问 翻一番 题 再增长一倍 达到小康
比较富裕、 达到中等发达国家 基本实现现 水平 代化
需要更完整的资源请到 新世纪教 育网 -
1.我国现阶段的基本经济制度是什么? 2.我国经济制度的基础是什么?它包括哪几部分 内容?这几部分的含义、地位、作用分别是什么? 3.我国经济制度的重要组成部分是什么? 包括哪 些形式? 它的作用是什么?
九年级思品第七课关注经济发展导学案(新部编)张羽星
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________xx市实验学校第七课关注经济发展第一框造福人民的经济制度第一课时感受身边的变化细巷初中张羽星学习目标:1、感受人们生活的发展变化,增强关心社会的兴趣和热情;2、能说出我国经济社会发展三步走的战略目标以及两个一百年目标。
重点:我国经济社会发展三步走的战略目标以及两个一百年目标。
难点:我国经济社会发展三步走的战略目标以及两个一百年目标。
温故互查:1、同桌二人复习巩固下列知识点:①我国的根本政治制度和我国的最高权力机关是什么?②党领导人民治理国家的基本方略是什么?依法治国的基本要求?③治国安邦的总章程和国家的根本大法是什么?④公民行使建议权和监督权的渠道以及需要注意的问题?2、四人小组交流下列内容:比较自己小时候的情景,谈谈现在的生活与以前相比,发生了什么巨大的变化?设问导读:在5-8分钟时间内,自主阅读本节,独立完成下列问题并在疑问处作标记1、杨家的账本反映了我国的经济生活发生了怎样的变化?2、“三步走”战略目标的内容:3.建党100年目标:建国100年目标:自我检测:一、单项选择题。
1.我国政府着力保障和改善民生,到20世纪末,我国人民生活()A.解决了温饱问题 B.总体上达到了小康水平C.达到了发达国家的水平 D.比较富裕2、2014年3月5日,李克强作政府工作报告时说,五年来,国内生产总值跃升到世界第二位,公共财政收入突破11.7万亿元,进出口总额升至世界第二,人均收入大幅增长。
这充分说明我国()A.贫富差距已经消失,实现了社会的绝对公平B.实现现代化的奋斗目标已经实现C.社会的主要矛盾已经解决,社会主义的优越性已充分发挥D.社会主义现代化建设取得了巨大成就二、简答题:实现中华民族伟大复兴,具体体现为两个百年奋斗目标,即“到中国共产党成立100年时”和“到新中国成立100年时”的奋斗目标,请写出这两个百年奋斗目标的具体内容?巩固训练:一、单项选择题:1.到现代化建设的“第三步”战略目标实现时,我国()①人民生活刚达到小康水平②人民生活比较富裕③人均国民生产总值将达到中等发达国家水平④将基本解决人民的温饱问题⑤人均国民生产总值将达到发达国家水平⑥将基本实现现代化A.①③⑤ B.②③⑤ C.①④⑥ D.②③⑥二、分析说明题:材料一:据某市城镇居民抽样调查资料显示,逐渐富裕的生活使人们开始关注自身的健康,各种体育休闲运动已成为越来越多的普通工薪阶层的选择;人们越来越重视自身知识水平的提高,不断加快智力投资;随着近几年通讯事业的迅猛发展,便捷的通讯使我们的生活越来越方便。
第七课第一框
第7课关注经济发展第一框造福人民的经济制度
一、填空题
1、是我国社会主义现代化建设的中心;
2、为保证国民经济持续健康发展,使全体人民共享发展成果,必须从我国国情出发,经过长期、
的努力,最终实现共同富裕。
我国的经济社会发展大体分走:
第一步,; 第二步,;第三步,
;
3、在我国的经济大舞台上,活跃着多种所有制经济,它包括经济和经济;其中
是主体,它是我国社会主义经济制度的基础,包括和,也包括混合所有制经济中的和;是社会主义市场经济的重要组成部分,对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要作用。
4、国有制经济是和归共同所有的公有制经济。
它是国民经济力量,对于发挥社会主义制度的,增强我国的、和,具有关键性作用。
5、集体经济是生产资料归劳动者共同所有的一种公有制经济。
它是公有制经济的组成部分,其作用是。
6、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是;
二、简答题
1、我国经济社会发展的战略目标是什么?
2、国家队非所有制经济的政策怎样?
3、为什么要坚持基本经济制度?
4、怎样坚持我国基本经济制度(怎样让公有制经济和非公有制经济共同发展)。
2017人教版九年级思想品德全册3.7.1造福人民的经济制度
(2)我国现阶段的非公有制经济 性质
个体 经济
由劳动者个人或家庭占 有生产资料,从事个体 劳动和经营
私营 经济
以生产资料私有和雇佣 劳动为基础,以取得利 润为目的
外资 经济
是指外国投资者和港澳台投资 者根据我国法律、法规在我国 大陆设立的独资企业以及中外 合资、中外合作经营企业中的 外商投资部分
第七课 关注经济发展
造福人民的经济制度
一、感受身边的变化
衣
食
住
行
爷爷奶奶
爸爸妈妈
现在的我
我们的感 悟
靓起来的穿着时尚
多起来的私人轿车
热起来的假日旅游
高起来的知识学历
我们的生活
鼓起来的“钱袋子”
快起来的通讯方式 大起来的住房
长起来的寿命 降下来的恩格尔系数
好起来的教育设施
事例:教材90页活动 杨妈妈和她的女儿所记 的账本的比较
两个一百年的目标
建党一百年——建成惠及十几亿人口的更 高水平的小康社会 (2020年) 建国一百年
人均国内生产总值达到中等发 (21世纪中叶) 达国家水平,基本实现现代化。
二、充满生机与活力的经济制度
说说父母或亲戚的工作单位是什么?
• 这些单位分别属于不同的所有制形式,它们共同构成 了我国现阶段充满生机和活力的基本经济制度。那么 在我国的经济大舞台上,究竟有哪些角色,究竟谁唱 主角?
实施“三步走”战略的目的 保证国民经济持续健康发展,使全体人民共享经济繁荣成 果,最终实现共同富裕。
制定三步走战略的依据:
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情。
三步走战略的内容:
人教版九年级思品第七课关注经济发展(导学案)
第七课关注经济发展第一框造福人民的经济制度班级组别座号姓名一、目标要求1.知识目标:“三步走”的发展战略。
国有经济、集体经济的含义、表现形式和作用。
非公有制经济的主要表现形式和作用。
社会主义初级阶段的基本经济制度及其确立的根据。
各种所有制经济相互促进、共同发展。
2.能力目标:结合我国的基本国情和社会主义现代化建设的巨大成就,体会“三步走”发展战略既鼓舞人心又符合实际。
从我国多层次生产力水平、人民群众多样化物质文化需求出发,理解坚持和完善社会主义基本经济制度的必要性。
3.情感、态度与价值观目标:认同现阶段我国基本经济制度。
结合非公有制经济在经济社会中的作用,认识到非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
二、教学重难点重点:1.“三步走”发展战略;2.基本经济制度难点:对非公有制经济的政策三、教学过程:【预习导学】1.我国经济社会发展的“三步走”战略目标是什么?2.在新的发展阶段,我国经济社会发展的战略目标是什么?3.什么是公有制经济?其地位怎样?4.什么是国有经济?国有经济的地位和作用是什么?5.什么是集体经济?集体经济的地位和作用是什么?6.如何正确认识和对待个体经济、私营经济等非公有制经济?7.现阶段我国的基本经济制度是什么?它的确立是由什么决定的?为什么要坚持两个“毫不动摇”?【目标检测】1.我国经济社会发展“三步走”战略,()A.是根据党的意志作出的B.是根据激烈的国际竞争形势确定的C.是从我国国情出发制定的D.是从未来发展需要确定的2.在我国的经济大舞台上,活跃着多种所有制经济,其中唱主角的是()A.国有经济 B.集体经济 C.混合所有制经济 D.公有制经济3.在我国国民经济中,占主体地位和起主导作用的是() A.国有经济公有制经济 B.公有制经济集体经济C.公有制经济国有经济 D.公有制经济非公有制经济4.对于发挥社会主义制度优越性具有关键性作用的是()A.公有制经济B.国有经济 C.集体经济D.非公有制经5.对于个体、私营等非公有制经济,应该().A.限制、缩小并逐步取消 B.继续鼓励、支持和引导其发展C.继续鼓励其在一定程度上发展 D.应该加大限制力度6.在我国,国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,积聚着我国最先进的生产力,控制着国民经济的命脉。
第七课第一框造福人民的经济制度
A.从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题;
B.到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平;
C.到21世纪中叶,国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
D.到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
②集体经济是公有制经济的重要组成部分,体现了共同富裕的原则。
③我国对非公有制经济的政策是毫不动摇地鼓励、支持和引导它的发展。
④公有制经济和非公有制经济,两者是根本对立的,不可能相互促进,共同发展。
启示:(言之有理即可)
教案
拓展
小资料:;立法听证制度
我国一些地方人大常委会在制定地方性法规的过程中,采取了举行立法听证会的方式,并对立法听证进行探索、尝试。据不完全统计,上海、广东、沈阳等二十多个省、市召开了立法听证会,取得了很好的效果。
立法听证制度是指立法机关采取会议形式,就某项社会问题是否需要立法解决,或者在立法过程中就草案内容是否合理、可行,公开地、直接地听取公众意见的程序制度。
(学生分组自学并交流)
(教师归纳小结,对国有经济与国民经济这两个词的区别教师要稍作点拨)
【活动三】体验生活,分析变化(媒体展示)(学生讨论)
除夕,老李一家五口围坐在一起,吃着“团圆饭”,聊着开心事。
李大爷说:“我们钢铁公司是国营骨干企业,今年完成了一个投资近3亿元,能生产110万吨特种钢铁的工程。今年公司产值突破了31亿元,利税达到5.1亿元。光年终奖金我就拿了5000元。”
课堂
练习
设计
单项选择题
1、我们中学生之所以要关注经济发展,是因为()
第七课第一框造福人民的经济制度
社会主义初级阶段的基本经济制度
社会主义 性质
社会主义 初级阶段
公有制为主体 多种所有制经济
关系国民经济命脉的行业
雄厚的经济实力和 先进的技术设备
最先进的生产力
控制国民经 济的命脉
担负着关系国计民 生的重要产品的生 产和流通的重要任 务
国有经济是 国民经济的 主导力量
华西村位于江苏省江阴县,1996年被农业部 评定为全国大型一档乡镇企业, 面积0.96平方公里。 华西村全村共有380户, 1562口人。3大产业14大 公司58家企业, 个个盈利。全村固定资产超过25 亿元;户户有别墅 有汽车 、有存款。存款最少的 人家有30多万元, 最多的达300万元, 资产最少的 人家也有100多万元。人均产值从建村1961年的 300元到去年的300万元, 40年翻了一万倍。
材料二:
结论:
改革开放初期: 现在:
拥有巨额财富 太普通
改革开放以来,我国经济建设取得了巨大的成就,
人民生活水平显著提高。
祖国发生了巨大变化
体现在 日常生活发生了巨大变化
我国经济建设取得巨大成就的原因。 1、①以经济建设为中心,大力发展社会生产力。
②坚持改革开放。
③坚持中国共产党的领导。
④坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇。
❖ 上述材料共同说明了什么问题?
非公有制经济是我国社会主义市场经济 的重要组成部分,发挥着重要作用。
国民经济的 主导力量 公有制经济 的重要组成 部分
九年级思想品德第七课 关注经济发展 知识点归纳
九年级思想品德第七课知识点归纳第七课关注经济发展一、造福人民的经济制度1、我国经济社会发展“三步走”战略第一步:____________________________________________________________;第二步_____________________________________________________________;第三步:____________________________________________________________。
步骤时间国民生产总值人民生活第一步第二步第三步2、“三步走”战略的丰富和发展——“两个100年”目标:(1)到建党100年时,_____________________________________________;(2)到建国100年时,_____________________________________________。
3、至20世纪末,我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标,人民生活________________________。
4、我国社会主义初级阶段的经济制度(1)公有制经济包括___________、____________、。
公有制是我国社会主义经济制度的______。
①国有经济A、含义:__________和_____________归___________共同所有的公有制经济。
B、地位:国有经济是国民经济的______________。
C、为什么说国有经济是国民经济的主导力量?——因为在我国,国有经济拥有____________和_____________,积聚着我国_____________,控制着___________,担负着关系________的重要产品的生产和流通的重要任务。
D、作用:国有经济是国民经济的___________,对于发挥_______________的优越性,增强我国的_________、__________和_________,具有关键性作用。
初三政治第七课第一节
教学难点
毫不动摇地鼓励、支持、引导个体、私营等非公有制经济发展”。
课时
1课时
教学过程
教后反思
一、导入新课
复习提问1:为什么说宪法是国家的根本大法?
答案提示:1.从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题;2.从效力上看,宪法具有最高的法律效力;3.从制定和修改程序上看,宪法比普通法律更严格。
社会主义初级阶段的一项基本经济制度
各种所有制经济相互促进,共同发展
四、总结提高
师找生总结本节课所学的主要内容,并谈一谈自己的收获和体会
五、当堂检测
六、板书设计
目的:
“三步走”发展战略出发点:
感受身边的变化内容:
到建党100年时
两个“100年”的目标到建国100年时
人民生活总体达到小康水平
公有制是我国社会主义经济制度的基
充满生机与活力的制度国有经济、集体经济以及个体、私营的经济地位与作用
活动五:学生讨论P89材料,教师引导学生理解:
活动六:学生展示收集的资料、图片,讨论,教师引导:
活动七:学生结合自己在生活中的观察,填写P91表。
教师:引导学生认识国有经济、集体经济、个体私营经济的不同作用及其存在的根据,培养学生全面分析问题的能力。
三、拓展延伸
你怎样理解我国初级阶段的基本经济制度?
课题
第七课第一框题
造福人民的经济制度
备课教师
梁强林叶亚丽
教学目标
知识
与
能力
1、知识目标:“三步走”的发展战略,国有经济、集体经济的含义及其作用,非公制度。
2、能力目标:体会“三步走”发展战略既鼓舞人心,又切合我国的实际;体会坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的必然性;体会国有经济、集体经济和非公有制经济的不同作用,体会多种所有制经济相互促进、共同发展的道理;提高学生活动探究能力。
九年级上册政治710课知识点提纲人教版
九年级上册政治7-10课知识点提纲(人教版)第七课关注经济发展一、造福人民的经济制度1.我国制定的经济社会发展“三步走"的战略目标是什么?答:第一步,从l981年到l990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题;第二步,到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平;第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
2、三步走战略实现的状况?至20世纪末,我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标,人民生活水平总体上达到小康水平。
3、两个一百年目标:到我们党成立100年时建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,到新中国成立100年时基本实现现代化,建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
4、我国现阶段的基本经济制度(1)基本经济制度的内容及确立的依据:我国在社会主义初级阶段,坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
这一充满活力的基本经济制度是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。
(2)公有制经济①公有制是社会主义经济制度的基础。
作用:在多种所有制经济中发挥着主体作用。
公有制经济不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
②国有经济——性质:生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济;地位:国民经济的主导力量;作用:对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用。
③集体经济——性质:生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济;地位:它是公有制经济的重要组成部分,集体经济体现着共同富裕的原则;作用:可以广泛吸收社会分散资金,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收。
(3)非公有制经济①非公有制经济的形式:非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济等形式。
②性质:生产资料和劳动产品归私人所有;地位:非公有制经济非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,是促进我国社会生产力发展的重要力量;作用:在活跃市场、方便人民群众生活、扩大就业、充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展等方面发挥着重要的作用。
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3、人民生活总体上达到了小康水平
到20世纪末,我们胜利实现了现代化建设“三步走” 战略的第一步、第二步目标,人民生活总体上达到了小 康水平。 人民生活实现了由贫困到温饱、再温饱到小康的两 大历史性跨越。 我国近年来经济建设之所以能取得巨大成就,其中一 个重要的原因就在于:
充满生机与活力的经济制度
二、充满生机和活力的经济制度
结合自己在生活中的观察,填写下表:
单位
一位外商投资的皮鞋厂 陈雨自己开的杂货铺
所属经济成分
外资经济 个体经济 国有经济
李娅就职的中国石油化工总公司
孙跃就职的镇办饲料加工厂 小王自己投资创办的服装厂
集体经济
私营经济
3、社会主义初级阶段的基本经济制度 基本经济制度:
公有制为主体,多种所有制经济共同发展 是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。 决定 决定因素(依据): 我国的社会主义性质和社会主义初级阶段国情, 决定了我们必须坚持和完善这一制度。
• 这家公司的国家股和集体股属于公有制经 济。
•
有对夫妇集资开了个小饭馆,夫妻两既当老 板又当服务员.他们把农民卖不出去的小南瓜 加工成食品.后来生意越来越火,他俩开起了 连锁店,取名“小南瓜”,雇工经营,自己当 老板. 上述材料中的小饭馆是什么所有制的经济?
个体经济 • “小南瓜”连锁店是什么所有制的经济? 私营经济 • 这两种所有制经济有什么不同? 私营经济规模比个体经济大,且存在雇工经营.
第七课
关注经济发展
小玫家的心里话
现在,我可是 秀才不出门, 便知天下事啊!
我年轻的时候, 只能听广播
我年轻的时候, 要跑到几里外才 能看一场电影
现在的生活真 是 芝 麻 开 花 ──节节高!
感受身边变化
阅读教材第88页 “杨妈妈与女儿的账本”。
(1)看了“杨妈妈与女儿的账本”,你有何感受? (2)你还能举出哪些体现我国人民生活水平提高的例子?
• 从哪些数据可以体现国有经济的地位? • 国有经济发挥着什么作用?
国有经济对于发挥社会主义制度的优越性 增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力, 具有关键性作用。
在关系国民经济命脉的重要行业和关键 领域,国有经济占支配地位!
山西省河津市龙门村
• 资料二 • 近十年间,龙门村通过自我积累,流动发展, 逐步形成了循环经济产业链条,拉动了经济的全 面发展和繁荣。龙门集团是全国大型乡镇企业。 2004年工农业总产值9.2亿元,上缴国家税金3700 余万元,人均纯收入超过1.5万元。龙门科技集团 被农业部评为“全国大型乡镇企业”,被省科学 技术厅认定为“省民营科技企业”,跨入全国民 营企业500强和山西省百强企业(第16名)行列。 • 思考: • 龙门村民营经济属于什么经济形式? • 这种经济形式有什么作用?
2、非公有制经济是社会主义市场经 济的重要组成部分
形式: 个体经济、私营经济、外资经济等。
是社会主义市场经济的重要组成部分。 地位: 对充分调动社会各方面的积极性、加快生 作用:
产力发展具有重要的作用;对满足人们多 样化的需要,增加劳动就业,积累资金, 促进国民经济的发展有重要的作用。
鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。 政策:
“三步走”发展战略
三步走 时间 国民生产总值目标 人民生活目标
第一步
19811990 到20世 纪末 21世纪 中叶
翻一番 (比80年)
解决温饱问题
第二步
再翻一番 (比80年翻二番) 人均达到中等发达国家 水平
达到小康
第三步
比较富裕、基本实 现现代化
全面实现小康 社会(十六大)
1981 1990 2000
(3)集体经济的含义、地位、作用
含义: 生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济 地位: 公有制经济的重要组成部分。
,可以广泛吸收社会分散资金, 缓解就业压力 ,增加公共积累和国家税收,对发挥公有制 经济的主体作用意义重大。 体现着共同富裕原则 作用:
“国有经济与集体 经济的比较”
共 同 点 公有化 程度不同 生产资料归 全体人民共 同所有 生产资料归 部分劳动者 所有
• 请同学们快速阅读课文P90—91页 • 思考: • 1、在我国的经济舞台上,活跃着哪些所有制 经济? • 2、哪个唱主角? • 3、他们的含义、地位、作用分别是什么?
在我国的经济舞台上,活跃着多种所有制经济。
公有制 经济 非公有制 经济
国 有 经 济
集 体 经 济
混合 所有 制经 济的 国有 成分 和集 体成 分
国有经济 主导力量
公有制经济
集体经济 混合所有制经济中的 国有成分和集体成分 个体经济
基 本 经 济 制 度
(主角基础主体)
非公有制经济
(社会主义市场经济的 重要组成部分)
私营经济
外资经济(2)ຫໍສະໝຸດ 有经济的含义、地位、作用含义: 生产资料和劳动产品归全体人民共同 所有的公有制经济 地位: 国民经济的主导力量,占支配地位。
作用: 发展国有经济,对于发挥社会主义制 度的优越性,增强我国的综合国力, 提高我国的国际地位,具有关键作用.
资料一
• 太原钢铁(集团)有限公司(简称太钢)是中国特大型 • 拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,积聚 钢铁联合企业和全球产能最大、工艺技术装备最先进的 不锈钢企业,也是山西省最大的工业企业。2004年9月, 着最先进的生产力(年产200吨不锈钢的生产线 国家主体投资165亿元,建成了国际一流的不锈钢生产 和年产能力达626万吨);控制着国民经济的命脉 线。2006年9月28日,一条年产200万吨不锈钢新生产线 建成投产,从而使太钢的不锈钢年产能力达300万吨, 担负关系国计民生的重要产品的生产和流通(不 为全球之最。2006年太钢产钢626万吨,实现销售收入 锈钢企业、连续四年为百强之首、上缴利税)。 达518亿元,实现利税67亿元。在2007年山西企业百强 排行榜中,太钢以销售额534.33亿元连续四年排名全省 所以国有经济是国民经济的主导力量。 企业百强第一,对山西省总体经济的发展发挥着举足轻 重的影响。太钢属于什么所有制经济? •
2020 (建党100年) 2050(建国100年)
年 第三步
第一步 第二步 基本达 到小康
解决温 饱
低水平、不全面、发展不平衡
基本实 现现 代化
2、“两个100年”的目标
即到建党100年(大致到2020年)时,全 面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康。
到建国100年(大致到2050年)时,基本 实现现代化,建成富强、民主、文明、和 谐的社会主义国家。
?
在国民经济中 的地位不同 是国民经济 主导力量, 占支配地位 是公有制经 济的重要组 成部分
国有经济
集体经济
都属于 公有制 经济
我国有家生产手机的公司,从不同渠道广泛筹集 资金,成为国家、集体、私人多方持股的新型企业, 仅用10年时间,就成为我国手机产销量最大的公 司之一。
• 这家公司是什么性质的企业? • 这家公司是混合所有制企业。 • 这家公司中的国家股和集体股属于什么性 质?
个 体 经 济
私 营 经 济
外 资 经 济
你能把这些经济形式进行归类吗?
1、公有制经济是我国社会主义经济 制度的基础 (1)公有制经济的地位、内容: 地位:
社会主义经济制度的基础、主体、主角
内容(组成):
在我国社会主义初级阶段,公有制经济 包括国有经济、集体经济以及混合所有制经 济中的国有成分和集体成分。