人教版教材《平面镜成像》PPT1
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人教版教材《平面镜成像》实用PPT1
【设计实验】 由于用手机中的“镜子”作平面镜进行实验时，无法找到像的位置， 于是他们选用了玻璃板、规格相同的两枚棋子、白纸等，组装成如图所 示的实验装置。
【进行实验与收集证据】 (1)小华同学将棋子 A 移到玻璃板前某位置不动，小普同学在玻璃板 另一侧帮忙移动棋子 B，无论小普在水平桌面上怎样移动棋子 B，小华都 看不到棋子 B 与棋子 A 的像重合。善于观察的小林同学发现这是因为玻 璃板与桌面 不垂直；调整后，小华便能看到棋子 B 与棋子 A 的像完 全重合。
的大小与物体的大小相等。)
7．当人远离平面镜时，将会出现的现象是
( C)
A．像变小，像到镜面的距离变小
B．像变大，像到镜面的距离变大
C．像不变，像到镜面的距离变大
D．像不变，像到镜面的距离不变
8．在探究平面镜成像特点的过程中，小明把四个模型分别面对玻璃
板直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系，其中能够达到实验
知识点 1：平面镜成像的特点
1．如图所示，关于“探究平面镜成像特点”的实验，下列说法中正
确的是
( B)
A．实验用茶色玻璃板的目的是为了在玻璃板后成实像 B．选择大小相等的蜡烛 A、B 是为了比较像与物大小关系 C．将蜡烛 A 远离玻璃板，像会变小 D．把光屏放在玻璃板后像所在位置，像会成在光屏上
2．关于平面镜成像，下列说法中错误的是 A．像与物总是大小相等 B．像与物到平面镜的距离相等 C．物体在镜中成的是实像 D．物体远离平面镜时，像的大小不变
13．如图所示，墙壁上的平面镜前立有一硬杆。
(1)画出杆顶 A 点在平面镜中的像。 答图
(2)若杆在 2 s 内右移 1 m，杆移动的速度是 0.5 m/s，杆的像 相对镜向右还是向左移？ 向左移，移动时，杆的像大小会变大、变 小还是不变？ 不变 。
平面镜成像优秀课件 (1)
能够更好地找到像的位置
4.为什么要用较薄的玻璃板而不用 厚玻璃板做实验？
四.平面镜成像的应用
请同学们自行学习课本P67页图43-6，并阅读相关内容，了解平面 镜都有哪些应用并加以归纳?
图1自己看到自己的发型
图2舞蹈演员发现自己的姿势
图3牙医看清别人牙齿的背面
图4昆虫观察箱，能安全观察昆虫
五.中考链接：5、改变物体到平镜的距离，像的大小（ B）
A、改变
B、没改变
6、平面镜所成的像与物体左右（ A ）
A、相反
B、相同
小组合作：交流讨论
• 1.本实验应该选在较亮还是较暗的 环境中进行
• 2.玻璃板为什么一定要竖直放置？ （玻璃板要与纸面垂直）
• 3.在探究平面镜成像的实验中，使 用玻璃板代替平面镜的目的是
（第一课时）
小魔术：浇不灭的蜡炬
一、平面镜
二、探究平面镜成像的规律
1.平面镜成的像与物体的大小关 系怎样？
2.平面镜所成的像与物体到平 面镜的距离是否相等？ 3.像和物体的连线是否与平面 镜垂直 ？ 4.平面镜所成的像是虚像还是 实像？
实验探究：平面镜成像的规律
实验次数 1
蜡烛Ａ到 蜡烛B到 像与物大 玻璃板的 玻璃板的 小关系 距离（cm）距离（cm）
虚实
2
3
提醒：蜡烛B代表蜡烛A的像 多次实验目的：排除偶然性,得出更普遍的结论.
平面镜成像的规律
• 1、像和物体大小相同（等大）
• 2、像和物体到平面镜的距离相等（等距）对 • 3、像和物体的连线垂直于平面镜（垂直）称
• 4、平面镜成虚像(正立)
三.实验效果检查
根据刚才所做的实验的结果，试着回答
下列的问题：
4.为什么要用较薄的玻璃板而不用 厚玻璃板做实验？
四.平面镜成像的应用
请同学们自行学习课本P67页图43-6，并阅读相关内容，了解平面 镜都有哪些应用并加以归纳?
图1自己看到自己的发型
图2舞蹈演员发现自己的姿势
图3牙医看清别人牙齿的背面
图4昆虫观察箱，能安全观察昆虫
五.中考链接：5、改变物体到平镜的距离，像的大小（ B）
A、改变
B、没改变
6、平面镜所成的像与物体左右（ A ）
A、相反
B、相同
小组合作：交流讨论
• 1.本实验应该选在较亮还是较暗的 环境中进行
• 2.玻璃板为什么一定要竖直放置？ （玻璃板要与纸面垂直）
• 3.在探究平面镜成像的实验中，使 用玻璃板代替平面镜的目的是
（第一课时）
小魔术：浇不灭的蜡炬
一、平面镜
二、探究平面镜成像的规律
1.平面镜成的像与物体的大小关 系怎样？
2.平面镜所成的像与物体到平 面镜的距离是否相等？ 3.像和物体的连线是否与平面 镜垂直 ？ 4.平面镜所成的像是虚像还是 实像？
实验探究：平面镜成像的规律
实验次数 1
蜡烛Ａ到 蜡烛B到 像与物大 玻璃板的 玻璃板的 小关系 距离（cm）距离（cm）
虚实
2
3
提醒：蜡烛B代表蜡烛A的像 多次实验目的：排除偶然性,得出更普遍的结论.
平面镜成像的规律
• 1、像和物体大小相同（等大）
• 2、像和物体到平面镜的距离相等（等距）对 • 3、像和物体的连线垂直于平面镜（垂直）称
• 4、平面镜成虚像(正立)
三.实验效果检查
根据刚才所做的实验的结果，试着回答
下列的问题：
平面镜成像ppt课件
虚像
像与物体不在同一直线上，且不是实际光线的交点，因此是虚像。
03
可以用光屏接收
虚像不能用光屏接收，而实像可以。
03 平面镜成像的应用
生活中的应用
日常化妆
女性在化妆时常常使用镜子来检 查和调整妆容，而平面镜则是最 佳选择，因为它能够真实地反射
出面部的影像。
服装搭配
在试穿新衣服时，人们会使用镜 子来查看整体效果，以确保搭配
02
平面镜成像的特点是像与物体大 小相等、方向相反，且到平面镜 的距离相等。
平面镜成像的特点
1 2
像与物体大小相等
当光照射到物体上并经过平面镜反射后，形成的 像与原物体大小相等。
像与物体方向相反
由于光的反射，像相对于物体来说是左右颠倒的 。
3
像与物体到平面镜的距离相等
像与物体到平面镜的距离相等，即像距等于物距 。
像的缩放与物体到镜面的距离无关
02
无论物体靠近或远离平面镜，像的大小始终与物体大小相等。
可以用其他物体来比较
03
通过比较物体和像的大小，可以验证像与物大小相等的规律。
像的虚实
01 02
实像
当物体发出的光经平面镜反射后，反射光线进入人眼，人眼逆着反射光 线看去，因为感觉上是直线传播，所以会在反射光线的反向延长线的交 点处形成虚像。
详细描述
考察学生对平面镜成像基本概念的理解，包括成像原理、像的性质等。
练习题
总结词
考察成像规律
详细描述
考察学生对平面镜成像规律的掌握，如物像等距 、物像等大等。
总结词
考察实际应用
练习题
• 详细描述：考察学生如何运用平面镜成像知识解决实际问 题，如调整镜子角度、确定像的位置等。
像与物体不在同一直线上，且不是实际光线的交点，因此是虚像。
03
可以用光屏接收
虚像不能用光屏接收，而实像可以。
03 平面镜成像的应用
生活中的应用
日常化妆
女性在化妆时常常使用镜子来检 查和调整妆容，而平面镜则是最 佳选择，因为它能够真实地反射
出面部的影像。
服装搭配
在试穿新衣服时，人们会使用镜 子来查看整体效果，以确保搭配
02
平面镜成像的特点是像与物体大 小相等、方向相反，且到平面镜 的距离相等。
平面镜成像的特点
1 2
像与物体大小相等
当光照射到物体上并经过平面镜反射后，形成的 像与原物体大小相等。
像与物体方向相反
由于光的反射，像相对于物体来说是左右颠倒的 。
3
像与物体到平面镜的距离相等
像与物体到平面镜的距离相等，即像距等于物距 。
像的缩放与物体到镜面的距离无关
02
无论物体靠近或远离平面镜，像的大小始终与物体大小相等。
可以用其他物体来比较
03
通过比较物体和像的大小，可以验证像与物大小相等的规律。
像的虚实
01 02
实像
当物体发出的光经平面镜反射后，反射光线进入人眼，人眼逆着反射光 线看去，因为感觉上是直线传播，所以会在反射光线的反向延长线的交 点处形成虚像。
详细描述
考察学生对平面镜成像基本概念的理解，包括成像原理、像的性质等。
练习题
总结词
考察成像规律
详细描述
考察学生对平面镜成像规律的掌握，如物像等距 、物像等大等。
总结词
考察实际应用
练习题
• 详细描述：考察学生如何运用平面镜成像知识解决实际问 题，如调整镜子角度、确定像的位置等。
(人教版教材)物理平面镜成像PPT1
•
3.三月的一个早晨，老锁匠照例在门 口喝茶 。这时 ，巷口 来了个 年轻人 ，路过 锁匠铺 时停了 下来。 看着锁 匠铺头 上里挂 着的老 招牌， 上门写 着“制 锁”两 个苍劲 有力的 大字， 年轻人 马上兴 奋了起 来。
•
4.黑色的墙壁上挂着各式的锁，有圆 形锁， 半圆锁 ，长方 锁，还 有八角 形白铜 雕花锁 ，谐音 就是“ 福禄” 的葫芦 锁。每 把锁都 是件工 艺品， 展示出 老人精 湛的制 锁技艺 ，看得 年轻人 目不暇 接，连 连竖起 大拇指 。
•
6.这就要求我们从经学思维和体系的 禁锢中 真正解 脱出来 ，以开 放的姿 态传承 历史文 化，维 护学术 开放多 元的本 性，积 极构建 具有时 代特征 、富于 活力的 “新国 学”。 “新子 学”正 是适应 这样的 “国学 ”发展 要求， 将应运 承载“ 新国学 ”的真 脉。
•
7“新子学”的内涵，单以浅层次理解 ，它是 “旧子 学”的 再发展 。在这 种理解 下，“ 新子学 ”仿佛 没有摆 脱在原 有经学 体系下 旧“国 学”中 的位置 ，最多 也只是 经学的 多样化 实践与 儒学的 外围羽 翼，显 然无法 承担作 为“新 国学” 主导的 重担。
凸面镜：凸面镜对光有发散作用，可用做反光镜，车后视镜 等。
凹面镜：凹面镜对光有会聚作用，可用做太阳灶、车大灯、 探照灯。
不锈钢勺子的凹面就是凹面镜，凸面就是凸面镜。
平面镜成像的特点 平面镜成像的原理 凸面镜与凹面镜对光的作用及其应用。
1．正常人的眼睛观察25厘米处的物体最清楚，眼睛也不容易 感到疲劳，若要使眼睛的像成在距离眼睛25厘米处，眼睛与 平面镜的距离应为________。
3．决定平面镜中成像大小的是（ ）
C
人教版《平面镜成像》光现象(第1课时)优秀PPT课件
第1课时 平面镜成像及其应用
9．图4－3－8中正确的平面镜成像图是( C )
图4－3－8
第1课时 平面镜成像及其应用
10．检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者
识别对面墙上镜子里的像(如图4－3－9所示)。视力表在镜中
的像与被测者相距( A )
A．4.2 m
B．2.7 m
C．4.6 m
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
，
淡
看
流
年
，
掬
一
捧
岁
月
，
握
一
份
懂
得
，
红
尘
纷
扰
，
我
自
心
安
；
书
一
笔
清
远
，
盈
一
抹
恬
淡
，
浮
华
三
千
，
只
做
自
己
；
人
间
有
情
，
心
中
有
爱
，
携
一
米
阳
光
，
微
笑
向
暖
。
口
罗
不
是
。
•
■
电
:
那
你
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第
一
部
戏
有
没
有
胆
怯
，
像
费
里
尼
拍
第
一
部
平面镜成像PPT课件(人教版)(1)
平面镜
平 静 的 水 面
第三节 平面镜
平面镜成像
提出问题：平面镜成像有什么特点？
猜想与假设：像与物的大小相等 像与物体到平面镜的距离相等
设计进行实验：
实验器材: 玻璃板 两根完全相同的蜡烛 火柴 尺子 白纸
实验过程:
• 在一张纸的中间画一条线，线上竖立一块玻璃 板（玻璃板与线重合）作为平面镜,实验时在 玻璃板前放一支点燃的蜡烛,移动玻璃板后的 那支相同的未点燃的蜡烛，直到看上去和前面 点燃的蜡烛的像完全重合，然后记下像的位置, 此时的位置就是像的位置。
5.
6.当你照镜子的时候，可在镜子里看到另 外一个“你”，镜子里的这个“你”就 是你的_________，由于进入你眼睛的 光线并非真正来自平面镜后的“你”， 所以把这个“你”叫做_________．
7.平面镜成的像_________在光屏上显示 出来（填“能”或“不能”），平面镜 成像是物体反射的光或物体发出的光射 到平面镜时产生了_________的结果．
试衣镜可以 清楚地看到 衣服是否合 身
练功房内的镜子 可以帮助我们纠 正姿态
平面镜的应用: 2）改变光的传播方向
例：潜望镜
平面镜的作用: 可改变光的传播方向和成像
如下图所示，L是平面镜，S是发光点， 请你画出能看到S在平面镜中像的范围．
s
s
练 习：
1.一个人从远处走向一块竖直挂着的平面 镜，他在镜内的像将………………[ D ]
A．向平面镜移动了10cm
B．向平面镜移动了20cm
C．远离了平面镜10cm
D．远离了平面镜20cm
12.“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的 山峰在平静的水面清楚地映出“倒影”， 它是
A．山的影子 B．山的实像 C．山的倒立的虚像 D．山的正立的虚像
人教版教材PPT《平面镜成像》PPT精美版1
平面镜 凸面镜 凹面镜
成像特点 对光线的作用 应用 相同点
梳妆镜、潜
正立、等大的虚像 用来改变光路
望镜
都遵循光
汽车后视 的反射定
正立、缩小的虚像 具有发散作用 镜、路口反 律；光路
光镜
都是可逆
太阳灶、探 的 正立、放大的虚像 具有会聚作用
照灯
【针对训练】 1．下面说法正确的是 A．汽车的后视镜是凹面镜 B．在街头丁字路口拐弯处的反光镜是凸面镜 C．手电筒的反光装置相当于凸面镜 D．凸面镜和凹面镜对光线的作用不遵循光的反射定律
•
2.不仅春风得意的封建宠儿常常以竹 来互相 吹捧或 以竹自 诩，那 些落泊 荒野的 书生和 隐居“ 南山” 、待价 而沽的 名士， 也普遍 寓情于 竹、引 竹自况 。
•
3.在这种独特的文化氛围中，有关竹 子的诗 词歌赋 层出不 穷，画 竹成为 中国绘 画艺术 中的一 个重要 门类， 封建士 大夫在 私园、 庭院中 种竹养 竹以助 风雅， 亦成为 普遍风 气。
( B)
2．日本奥运会圣火于 2020 年 3 月 12 日在奥运会发源地——希腊奥 林匹克的赫拉神庙前利用凹面镜点燃，如图所示，利用凹面镜采集圣火 的过程属于 光的反射现象。
3．平面镜的镜面是平的，而有些镜子的表面却是曲面。如图所示， (a)、(b)分别是 凹面镜和 凸面镜，汽车的后视镜通常用图 (b) 中的面镜，因为它与平面镜相比，能扩大视野。
题图 答图
14．如图所示，水平桌面上斜放着一个平面镜，桌面上有一个小球
向镜面滚去。要使平面镜中小球的像沿竖直方向下落，则镜面与桌面间
的夹角 α 为
( B)
A．30°
B．45°
C．60°
D．90°
人教版平面镜成像PPT课件1
课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习
3.用作图法画出物体在平面镜中的像。
A B B’
A’
谢谢
1、人生路上有阻挡你梦想的砖墙， 那是有 原因的 。这些 砖墙让 我们来 证明我 们究竟 有多么 想要得 到我们 所需要 的。 2、未曾失败的人恐怕也未曾成功过 。 3、成功的人士为了把自己的人生发 展到最 高点， 总是尽 可能地 丰富其 秘藏的 活时间 ，努力 地开发 人造时 间。 4、你希望掌握永恒，那你必须控制 现在。 5、天下没有免费的午餐，一切成功 都要靠 自己的 努力去 争取。 机会需 要把握 ，也需 要创造 。 6、一个一味沉溺于往事的人，是不 能张开 双臂去 拥抱今 天的。
二、平面镜成像的特点
实验器材：
设计实验
平面镜、刻度尺、蜡烛、火柴、平板玻璃。
实验方法：等效替代法
“等效替代法”是指在效果相同的前提
下，把抽象、复杂的物理过程或现象变换成
理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。
Байду номын сангаас
课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习
二、平面镜成像的特点 实验步骤
1.如课本所示，在桌面上铺一张白纸，用两个夹 子夹住一块玻璃板使之竖直。 2.在纸上记下玻璃板的的位置。 3.把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前，记下蜡烛的 位置，再拿一支没有点燃但与点燃的蜡烛相同的 蜡烛在玻璃板后移动，直到它与点燃的蜡烛的像 完全重合，记下蜡烛的位置。实验时，注意观察 蜡烛的大小和像的大小是否相同。
平面镜成像
课前导入
课前导入
为什么物体在水中的像是倒立的？
课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习
学习目标
（1）了解平面镜成像的特点； （2）了解平面镜成虚像，以及虚像是怎样形 成的； （3）理解日常生活中平面镜成像的现象。
平面镜成像ppt课件演示文稿(1)
4.图中平面镜M前有一个发光点S,S1是它在镜中所 成的像,当平面镜转动一个角度,像的位置为S2,试作 出平面镜的新位钟的像说出实际的时间。
平面镜的应用
看 不 到 尽 头 的 长 廊
大自然的对称之美
联合国最佳人居奖——美丽的扬州
平面镜给人带来不利的例子
1、夜间行车时车厢内为什么不能 开灯？ 2、汽车驾驶室前的挡风玻璃为 什么大多是斜放的？ 3、高大建筑物的金属幕墙、玻璃 幕墙都会造成光污染。
2.平面镜成像特点 正立、等大的虚象 左右倒置 3.平面镜的应用:镜子、潜望镜、投影仪
实验步骤: 1.在桌面上铺白纸,纸上垂直放一块玻璃板 作为平面镜,记下平面镜的位置; 2.在玻璃板前放一支点燃的蜡烛,在玻璃板 后放一支同样大小的、没有点燃的蜡烛； 3.移动玻璃板后的蜡烛，直到从玻璃板前看 来，好象点燃似的,在纸上记下这个位置. 4.观察像与物的大小; 5.用直线将像与物的位置连起来,观察这根 连线与平面镜的位置OO’之间的关系; 6.用刻度尺测量像和物到平面镜的距离.
三、平面镜的应用
四、成像与观像
作出下图的反射线,并标出反射角的大小
(1)
(2)
(3)
根据平面镜成像特点,作出下列各图
1.完成下列光路图,并标出入射角, 反射角及其度数
(1) 2.在图中正确位置上画出平面镜
(2)
3.在图中,从光源S发出的光中,有一条光线经过 平面镜反射后经过A点,试完成这一光路图。
3、 一个人从远处走向一块挂在墙上的平面镜， 他在平面镜中所成的像的大小将：( ) a．逐渐变小 b. 逐渐变大
c．先变大后变小
d. 不变
4、 物体在平面镜中的像的大小取决于：( ) a．物体到平面镜的距离 c．平面镜的大小 b．物体的大小 d．像到平面镜的距离
人教版平面镜成像课件(共21张PPT)
没有垂直
桌面
玻 璃 板 一 定 要 和 桌 面 垂 直
。
四、平面镜的应小结
实 验 是 重 点 ！
实验方法 平 面 镜 成 像 特 点
等效替代法
成像特点
平面镜所成的像 物体关于镜面对
成像原理
光的反射成虚像
成像
应
用
改变光路
牛刀小试
1、小丑在平面镜中的像，图中正确 （ A ）
A B
C
D
验中，取两段等长的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的 观察玻璃板后的像，如图所示： 光的反射 （1）平面镜成像的原理是＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）点燃蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡 像完全重合为止，这样做的目的既确定了像的位置 证了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； 像和物大小相等 （3）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏， ＿＿＿＿（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛 A 不能 的像；
相反 。 4.平面镜成的是______ 虚 像,像与物左右______
三、平面镜成像原理
原理：光的反射
S
S'
虚像： （1）反射光线的反向延长线会聚形成的像。 （2）能看到但不能呈在光屏上。
在 确定虚像的位置的时候，有一位同 现，无论如何调节没点燃的蜡烛，都不能 蜡烛的像重合，为什么？ 玻璃板 玻璃板和桌面
B
（2012莱芜）2．某同学在“探究平面镜成像特点
A
（4）做完实验后某同学总结了一些关于平面 成像的知识，其中不准确的是（ D ） A．将蜡烛向玻璃板靠近，像的大小不变 B．将蜡烛和像所在的位置用直线连接，连线 玻璃板垂直 C．当蜡烛与玻璃板的距离为10cm时，像和物 距20cm D．将玻璃板换成平面镜，成像更清晰，更有 于进行成像特点的探究
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平面镜作图，画出AB在平面镜中的像。
B A
图中MN是块平面镜，S为发光点，P为镜前一点，请做出从S点射出，并 经过平面镜发射后恰能通过P点的光路图。
P S
M
N
已知两条反射光线是由同一个点光源射出经平面镜反射后的光线，请 找出点光源S的位置及其在镜中的像。
根据光的传播方向，请在图中填上平面镜。 角平分线即法线
平面镜的位置就是反射面的位置
一个发光点S距平面镜5cm，则所成的像距离发光点多少cm？
S
5cm
平面镜的玻璃厚度为3cm，反射膜镀在玻璃的后表面，一个发光点S距前表面5cm，则 所成的像离前表面多少cm？已知如图：AB=5cm，BC=3cm，
物体S与反射面之间的距离：AC=AB+BC=5cm+3cm=8cm
A B
A A’
B’
B
A A’
B’ B
A’ B’
虚像
人眼能够看到，但在看到的位置什么都没有。这个像就是 虚像。因为镜子后面没有一根真实的蜡烛。 蜡烛发出的真实的光，被反射之后，入到人眼的。而人的 眼睛只会认为光是直线传播的，所以就会沿着反射光线的 延长线看过去，就像在平面镜后面有一个蜡烛一样。
照相机能不能拍到虚像？ 眼睛能看到的都可以。
4.文学独特的“味外之旨”、“韵外之致” ，其丰 富性和 多重意 义，依 靠图像 是永远 无法接 近的。 图像的 直观性 正好切 断了这 种对文 字魅力 的省思 和想象 。 5.写好这篇文章，首先要读懂材料。 总体来 说，上 述材料 对什么 是“最大 的快乐” 加以形 象的阐 释，要 使自己 成为快 乐的人 ，从第 一个答 案中， 我们知 道必须 工作， 耕耘与 创造会 使人快 乐； 6.第二个答案告诉我们，要学会快乐 ，必须 充满想 象，享 受过程 ；第三 个答案 告诉我 们，要 学会快 乐，一 定要心 中有爱 ，有爱 才有快 乐；第 四个答 案告诉 我们， 要学会 快乐， 一定要 有助人 为乐的 技能， 帮助他 人是最 大的快 乐。 7.写作时可以选取一点，从点上突破 ；也可 以综合 阐释， 从面上 把握。 而在写 作时， 不能只 是单纯 地谈自 己对快 乐的感 受，尽 可能从 具体的“ 形象”和 “意境” 中，把 自己对 快乐的 感受表 现出来 。具体 立意， 可以有 以下几 个角度 ：
松鼠鼻子到水面的距离，跟像到 水面的距离有什么关系呢？
怎么来验证呢？
猜想1：平面镜成的像与物体的像大小相等
用一块透明玻璃板当平面镜。
目的是便于确定像的位置。
如何确定像的位置？
用外形相同的蜡烛，放在玻璃板后面，使之与 前面的蜡烛的像完全重合。
等效替代法
平面镜成像特点
像与物体关于平面镜对称
等大正立的虚像
C 中看到自己的全身像，平面镜的最小长度应为（
）
A．30cm B．60cm C．90cm D．120cm
谢谢
1.后现代社会以大众文化的兴起为特 征，而 大众文 化要求 文化的 大众消 费性质 ，图像 以强有 力的视 觉冲击 力成为 实现大 众消费 的主要 途径。 2.传统意义上的书籍，没有图像的填 充就被 边缘化 ，纯文 学也只 有借助 图像才 能走向 市场中 心、大 众视野 ，充斥 市场的 总是图 文并茂 的大众 读物， 这就形 成了当 下对文 学的消 费由读 字到读 图的转 变。 3.当然，文学毕竟是图像无法取代的 ，人类 文明的 传播方 式从图 像过渡 到文学 ，就是 因为文 字的抽 象描述 、概括 能力是 超越图 像的。 文字通 过语言 唤起人 脑中的 想象， 其魅力 在于建 构一个 内视形 象，这 种内视 审美是 文学独 有的， 语言艺 术独有 的。
S
所以：像到C点的距离为8cm
ห้องสมุดไป่ตู้
A
BC
所以：像到平面镜前表面的距离为8cm+3cm=11cm
一个电子表在平面镜中的成像，如图所示，则实际时间是？
实际时间为 12：05
考试做法：看试卷后面，显示的时间即为实际时间
平面镜作图 对称性和反射定律
A B
A’ B’
作垂线 取等距 画虚像
注意：平面镜成的像用虚线表示，要标直角符号和对应的字母。
画出图中人眼通过平面镜M看到桌底下球的光路． M
平面镜的应用之一：平面镜能成像
平面镜的应用之二——平面镜能改变光路
凸面镜：起到扩大视野的作用。
常见应用：路口转弯处的反光镜、汽车后视镜
凹面镜：起到聚光的作用。
常见应用：汽车前后灯的反光装置、手电筒、太阳灶
小明同学身高1.80m,家里装修时要在墙上安装一个竖直的平面镜，为了能从平面镜
注意平面镜后面是虚线
对等大的理解
一同学从远处走近一直立的穿衣镜（平面镜）的过程中，她在镜中像的大小将（ ） A．逐渐变大 B．逐渐变小 C．不变 D．无法确定
平面镜成像正立的理解：
平面镜平移类：成像不受影响。大小位置都不变
平面镜成像：关于镜面对称。镜面指的是反射面。
物体到反射面的距离=像到反射面的距离
第4-3节
平面镜成像
平面镜
表面平整光滑且能够成像的物体叫做平面镜。 平静的水面、抛光的金属表面、有反射面的玻璃。
光滑平整的这一 面是反射面。物 体在反射面前才 能成像。
平面镜可以这样表示。
有阴影的这一面是平 面镜的背面。
小狗看到了自己镜子中的像
小猫也看到了自己的像
平面镜成像有什么特点呢？
松鼠的眼睛跟像的眼睛，大小有 什么关系？