2020年吉林省吉林市磐石市教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案
2020年吉林省吉林市磐石市《教育专业能力测验》教师招考考试真题
2020年吉林省吉林市磐石市《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、某班主任认为现在考大学认分不认人，所以为了提高班级学生的学习成绩，平时经常给学生安排各种各样的辅导班。
这位班主任所采用的领导方式是（）。
A、“教学中心”型B、放任型C、“集体中心”型D、民主型【答案】A【解析】班主任的领导方式一般分为：（1）权威型侧重于对班级的无条件管理，严格监督学生执行教师所提出的要求的过程与结果；（2）民主型比较善于倾听学生的意见，以直接的方式引导学生；（3）放任型主张对班级不要过多干预，以容忍的态度对待班级冲突；（4）“教学中心”的领导方式对人的因素不够重视，班级2、我国古代最常见的教学组织形式是（）。
A、班级授课制B、个别教学C、复式教学D、现场教学【答案】B【解析】我国古代最常见的教学组织形式是个别教学。
我国最早采用班级授课制是：1862年清政府在北京设立的京师同文馆。
故选B。
3、美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的最重要的问题是（）。
A、课程内容B、教学方法C、课程目标D、教学评价【答案】C【解析】在泰勒看来，确立课程目标是课程编制最为关键的一步。
故选C。
4、王阿姨收留夜不归宿的15岁的小李，王阿姨的下列做法中，不恰当的是（）。
A、征得小李父母的同意B、24小时内及时通知小李的父母C、小李愿意就留下来了D、及时通知了小李所在学校【答案】C【解析】根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，“收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。
2020年吉林省教师招聘考试公共基础知识精选试题及答案2
2020年吉林省教师招聘考试公共基础知识精选试题及答案2一、选择题1.教材包括【D】A.教科书B.CAI软件C.教学参考书D.以上三者皆是2.“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是【D】A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《春秋》3.三结合的教育一般是指【A】A.学校、家庭、社会教育三结合B.班主任、科任教师和家长教育三结合C.校长、教师和家长教育三结合D.家庭、环境和学校教育三结合4.“教学相长”这一提法【C】A.最早出现于《论语》B.指明了教师在教学活动中的主导地位C.是我国新型的师生关系的特点之一D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素5.一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是【C】A.教育超前于政治经济发展B.教育滞后于政治经济发展C.教育常常与社会政治经济发展不平衡D.政治经济制度决定教育发展状况6.华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证翻其中任何一个人训练成我所选定的任何一种讲师、医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。
”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中【A】的作用。
A.遗传B.环境C.教育D.教师7.狭义的教育制度是指【D】A.国民教育制度B.社会教育制度C.高等教育制度D.学校教育制度8.在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它是【B】A.斯巴达教育B.雅典教育C.教会教育D.骑士教育9.班主任了解学生的基本方法是【A】A.观察法B.问卷法C.谈话法D.调查法10.现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是【D】A.赞科夫B.苏霍姆林斯基C.皮亚杰D.布鲁纳11.课外校外教育是对课堂教学的一种【B】A.延展B.须要补充C.深化D.变革12.学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。
2020年吉林省教师招聘考试公共基础知识精选试题及答案1
2020年吉林省教师招聘考试公共基础知识精选试题及答案1一.选择题1.做好班主任工作的前提和基础是【B】A.组织和培养班集体B.多面了解学生C.培养优良的班风D.做好后进生转化工作2.毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会主义的教育目的是【A】A.培养有社会主义觉悟有文化的劳动者B.培养德智体多面发展的社会主义新人C.培养又红又专的社会主义接班人D.培养脑体结合的社会主义建设者3.教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有【B】A.顺序性和阶段性B.不均衡性C.稳定性和可变性D.个别差异性4.被称为世界上第一部研究教育的专著是【C】A.《教育没话》B.《教育学》C.《学记》D.《雄辩术原理》5.下列说法不正确的是【A】A.教育将随国家的消亡而消亡B.一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C.教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D.教育现象最早出现于奴隶社会6.“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是【C】A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为7.体育的根本任务是【B】A.通过体育对学生进行思想品德教育B.学生体质C.向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能D.向国家输送运动员8.普及义务教育始于【C】A.原始社会B.奴隶社会C.资本主义社会D.社会主义社会9.“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?【B】A.遗传B.环境C.教育D.社会活动10.课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是【D】A.在课程计划(教学计划)之中B.在学科课程标准(教学大纲)之中C.在学校之外D.在课程计划和学科课程标准之外11.学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是【C】A.班主任工作B.共青团、少先队组织的活动C.各科教学活动D.校会、班会、周会、晨会、时事政策学习12.教学工作的中心环节是【A】A.上课B.备课C.课堂练习D.学业成绩的检查与评定二.境空题1.社会主义制度是实现人的多面发展的社会条件，(教育与生产劳动)相结合是培养多面发展的人的惟一途径。
2020年吉林省教师招聘考试公共基础知识精选试题及答案3
2020年吉林省教师招聘考试公共基础知识精选试题及答案3一.选择题1.班主任的工作重点和最为经常的工作是【C】A.多面了解和研究学生B.整合各方面教育影响，使其形成正向的合力C.对学生进行品德教育D.教育学生努力学习2.澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是【B】A.实物直观B.模象直观C.语言直观D.虚拟直观3.教育要适应人的发展的个别差异性，做到【B】A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐4.教育的根本任务是【C】A.传授知识 B 技能 C.教书育人 D.学会认知5.教学的基本组织形式是【D】A.个别教学B.课外教学C.现场教学D.课堂教学6.智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心?【C】A.观察力B.想像力C.思维力D.判断力7.“教学与发展”理论的倡导者是【A】A.赞科夫B.皮亚杰C.布鲁纳D.根舍因8.【B】年，颁布了《中华人民共和国义务教育法》。
A.1985B.1986C.1988D.19939.英国教育家斯宾塞的教育代表作是【D】A.《爱弥儿》B.《人的教育》C.《教育漫话》D.《教育论》10.我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任?【A】A.地方B.中央C.社会力量D.学生家长11.“学为人师，行为世范”体现了教师工作的【D】A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性12.班集体形成的主要标志之一是【C】A.成立了班委会B.开展了班级工作C.形成了正确的集体舆论D.确定了班级工作计划二.填空题1.美国教育家孟禄主张的教育起源论被称为是(心理起源论);而马克思主义观点认为，教育只能起源于(劳动)。
2.美育的实施途径主要有：通过(各科教学和课外文艺活动)实施美育;通过(大自然)实施美育;通过(社会日常生活)实施美育。
3.广义的教育制度指(国民教育)制度;狭义的教育制度即(学制)，它是一个国家各级各类(学校)的总体系。
2020年教师编制考试教育理论综合基础知识复习题库及答案(共200题)
2020年教师编制考试教育理论综合基础知识复习题库及答案（共200题）1．俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于（C ）A．激情B．应激C．心境D．热情2．教学的基本组织形式是（D）A．个别教学B．课外教学C．现场教学D．课堂教学3．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（C ）A．因材施教原则B．巩固性原则C．启发性原则4．教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（A ）A．必备的教育科学知识B．精深的专业知识C．广博的文化基础知识5．鲁班发明锯是借助（D）A．定势B．变式C．问题D．原型启发6．课外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（C ）A．师生共同参加的B．学生自愿选择的C．有目的、有计划、有组织的7．人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是（B）A．感觉B．知觉C．表象D．后像8．“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（C ）A．连续性B．创造性C．长期性D.主体性9．校本教研的核心要素是（D ）A．自我反思B．同伴互助C．专业引领D．自我反思、同伴互助、专业引领。
10．气质类型（C ）A．有好有坏B．都是好的C．无好坏之分11.领会知识包括感知教材和（D ）A熟悉教材B分析教材C概括教材D理解教材12.根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是（C ）A教学目的B教学内容C教学原则D教学方法13.循序渐进原则要求教学要（B ）A温故而知新B不陵节而施C不愤不启，不悱不发D学而时习之14.教学工作中的中心环节是（B ）A备课B上课C作业的检查与批改D课外辅导15.课的类型的划分依据（A ）A教学任务B教学内容C教学规律D教学原则16.教师上课必要的补充主要是通过（C ）A布置作业B检查作业C课外辅导D课后练习17.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，成为测量的（D ）A信度B难度C区分度D 效度18.一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，成为测验的（A ）A信度B效度C区分度D难度19.为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，称为（C ）A教学程序B教学步骤C教学组织形式D教学阶段20.古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（B ）A分组教学B个别教学C道尔顿制D班级上课制21.师生关系中最基本的一种关系是（A）。
2020年吉林市磐石市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
1、根据政策内容和层次的不同，可将教育政策分为（）。 A、总政策、基本政策和具体政策 B、全局性政策和区域性政策 C、政党的政策、国家的政策和社会团体的政策 D、鼓励性政策和限制性政策 【答案】A 【解析】根据制定政策的主体不同，可分为政党的教育政策、国家的教育政策和社会团体的教育政策；根据 政策内容与层次不同，可分为总政策、基本政策和具体政策。故选 A。 2、以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是（）。 A、儿童、教材、活动 B、教师、活动、经验 C、儿童、活动、经验 D、教师、经验、教材 【答案】C 【解析】杜威反对教育以学科为中心，倡导教育要以儿童为中心，并提出了“儿童”、“活动”、“经验” 的“新三中心论”。故选 C。 3、老师很担心同一批学生在第二次参加同样的内容的人格测试时分数与上次不同，他所担心的哪一个概念 反应的内容（）。 A、信度 B、效度 C、区分度 D、难度 【答案】A 【解析】信度是指测验结果的稳定性或可靠性，即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度。 它既包括在时间上的一致性，也包括内容和不同评分者之间的一致性。这里老师担心第二次测试成绩不一 致，实际上担心的是信度。故选 A。 4、（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。 A、能力 B、道德
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的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 15、美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的史实，断言教育起源于儿童对成人的无意 识的模仿。这种观点被称为（）。 A、交往起源论 B、生物起源论 C、心理起源论 D、劳动起源论 【答案】C 【解析】孟禄是心理起源说的代表人物，他从心理学的观点出发，根据原始社会没有学校、没有教师、没有 教材的原始史实，判定教育起源于儿童对成人无意识的模仿。故选 C。 16、“你要满足你的要求和愿望，你就必须认真地思考，但是为了这个目的，你也必须行动.知和行又是那 么紧密地联系着，假如一个停止了，另一个也随之停止。”这句话反映的教学原则是（）。 A、思想性和科学性统一原则 B、理论联系实际原则 C、巩固性原则 D、差异性原则 【答案】B 【解析】题干中“知和行又是那么紧密地联系着”体现了知和行的统一，即理论知识与实际行动的结合。故 选 B。 17、决定教育性质的根本因素是（）。 A、生产力 B、文化 C、政治经济制度 D、科学技术 【答案】C 【解析】政治经济制度是决定教育性质的直接因素。故选 C。 18、被联合国教科文组织认为是“知识社会的根本原理”的教育思想是（）。 A、教育民主化 B、教育信息化 C、全民教育 D、终身教育
2020年吉林省吉林市磐石市教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年吉林省吉林市磐石市教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、衡量学生思想水平高低的根本标准是（）。
A、道德认识B、道德意志C、道德情感D、道德行为【答案】D【解析】道德行为是衡量思想水平高低的根本标准。
故选D。
2、梅和哈特肖恩的“诚实”研究，认为儿童的道德行为或品质的形成很大程度上依赖于（）。
A、情景与教育B、年龄大小C、学业成绩D、家庭背景【答案】A【解析】梅和哈特肖恩研究表明：儿童的道德行为或道德品质的形成，并不以年龄大小为转移，也不取决于年龄，而是在很大程度上依赖于情境与教育。
故选A。
3、以下关于大班教学说法正确是（）。
A、有利于尊重个性．发展个性B、能体现学习中为中心的理念C、符合现代教育开发的潮流D、学生与教师交流的时间与次数有限【答案】D【解析】大班教学是大班额的教学，学员人数较多，所以学生与教师交流的时间与次数有限不利于尊重个性，大多用讲授制，学生的主体性、现代教育开放的潮流体现的并不明显。
故选D。
4、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）的行为，不得侵犯学生合法权益。
A、体罚B、体罚、变相体罚C、体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严D、侮辱人格尊严【答案】C【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定：教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。
故选C。
5、当学生违反校规校纪时，我们会给他一个处分，经过一段时间教育，发现该生表现越来越好，为了巩固其良好行为，才撤销了处分，这种做法在心理学上叫（）。
吉林省吉林市《幼儿教育理论基础知识》教师教育
吉林省吉林市《幼儿教育理论基础知识》教师教育《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 行政执法行为必须是（）的真实意思表示。
2. 学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指（）。
A、发展性功能B、个体性功能C、教育性功能D、社会性功能【参考答案】D3. 意志行动的第一个基本特征是（）。
A、有意识的B、自觉调节与控制C、具有明确目的D、努力克服困难【参考答案】C6. 下列哪一项是学生综合素质评价的常用方式（）。
A、素质成长记录袋B、学具展览C、计算机动画制作D、学科竞赛【参考答案】A7. 中国最长的山脉是（）。
A、喜马拉雅山脉B、昆仑山脉。
C、天山山脉D、秦岭山脉。
【参考答案】B9. “时教必有正业，退息必有居学”出自于（）。
A、《论语》B、《孟子》C、《学记》D、《老子》【参考答案】C10. 根据埃里克森的理论，2～3 岁的发展任务是培养（）。
A、主动性B、自主性C、勤奋感D、自我同一性【参考答案】B11. 上层建筑由两个部分构成。
它们是（）。
A、政治制度和法律制度B、政治关系和法律关系C、政治思想和法律思想D、政治上层建筑和观念上层建筑【参考答案】D12. “法律是一门艺术，它需要经过长期的学习和实践才能掌握，在未达到这一水平前，任何人都不能从事案件的审判工作”。
这说明司法具有（）。
A、专属性B、程序性C、专业性D、权威性【参考答案】C13. 要做好心理辅导工作，不能遵循的原则有（）。
A、面向全体学生原则B、预防与发展相结合原则C、尊重与理解学生原则D、教师中心原则【参考答案】D14. 中班幼儿思维的特点是（）。
A、感知运动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、形式运算思维【参考答案】B15. 使学生具有初步的分辨是非的能力是（）阶段德育目标的要求。
A、小学B、初中C、高中D、大学【参考答案】B16. 科学发展观的核心是（）。
2020年吉林省吉林市磐石市(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年吉林省吉林市磐石市（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、课程有不同的分类标准，根据课程的任务可以分为（）。
A、国家课程、地方课程、学校课程B、必修课程、选修课程、活动课程C、相关课程、广域课程、核心课程D、基础课程、拓展课程，研究课程【答案】D【解析】由于课程工作者的课程观、学校的具体情况不同，因而所设计的课程类型也会有所不同。
根据任务，可以把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。
故选D。
2、“经师”是教学问的，“人师”是教行为的，我们的教学是要采取“人师”和“经师”二者合一。
这体现的教师职业道德的基本原则是（）。
A、教书育人原则B、乐教勤业原则C、人格示范原则D、民主平等原则【答案】A【解析】教书育人就是指传授知识，培养人才。
作为教师职业道德的一个基本原则，教书育人要求教师在其职业活动中，既要努力教授学生学习知识，又要培育学生成人成才，要把两者有机地结合在一起，更好地实现教育目的。
教师采取“人师”和“经师”二者合一，体现的就是教书育人。
故选A。
3、对同一类型的问题寻找不同类型的答案可以培养学生具有（）。
A、活动性B、独创性C、目的性D、变通性【答案】D【解析】思维的变通性即思维的灵活性，是指摒弃以往的习惯思维方法而开创不同方向的能力。
流畅性是指在限定时间内产生观念数量的多少。
独创性是指思维角度十分独特、新颖。
目的性是问题解决的特点。
由此可知，对同一问题寻找更多不同类型的答案是思维的变通性特点。
故选D。
4、刚参加完培训的张老师自费将培训资料复印发给同事，并将自己的心得打印出来与同事分享。
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2020年吉林省吉林市磐石市教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
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1、早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受下列哪一选项的干扰（）。
A、前摄抑制
B、倒摄抑制
C、单一抑制
D、双重抑制
【答案】A
2、衡量人们品德的重要标志是（）。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
【答案】D
3、科举制度创立于哪个历史时期？（）
A、魏晋南北朝
B、唐朝
C、隋朝
D、宋朝
【答案】C
4、“学在官府”不是哪个历史时期的文化教育特征？（）
A、商代
B、夏代
C、西周
D、东周
【答案】D
5、师生关系中最基本的一种关系是（）。
A、工作关系
B、心理关系
C、道德关系
D、个人关系
【答案】A
6、“学在官府”不是哪个历史时期的文化教育特征？（）
A、商代
B、夏代
C、西周
D、东周
【答案】D
7、道德品质的基础是（）。
A、道德信念
B、道德意志
C、道德认识
D、道德情感
【答案】C
8、学生所享有的受他人尊重、保持良好形象和尊严的权利指的是学生的（）。
A、名誉权
B、荣誉权
C、隐私权
D、人格尊严权
【答案】D。