2016年7月9日吉林省吉林市事业单位教师岗招聘考试小学教育理论基础知识真题及答案

2016年7月9日吉林省吉林市事业单位教师岗招聘考试小学教育理论基础知识真题及答案一、单项选择题（共70题，每题1分，共70分）1．当代我国教育的主导思想是()。

A．应试教育B．特殊教育C．素质教育D．终身教育2．最早系统论述终身教育思想的教育家是()。

A．巴班斯基B．保罗·朗格朗C．赞科夫D．布卢姆3．师生之间最基本的关系是()。

A．工作关系B．道德关系C．心理关系D．个人关系4．学生主观能动性的最高表现形式是()。

A．独立性B．自主性C．创造性D．自觉性5．某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为教学内容，该做法有违()。

A．幼儿身心发展的稳定性B．幼儿身心发展的顺序性C．幼儿身心发展的差异性D．幼儿身心发展的互补性6．俗话说，“三岁看大，七岁看老”，这句话违反了()。

A．儿童的个体性B．儿童的独立性C．儿童的完整性D．儿童的发展性7．实施素质教育，关键是要()。

A．转变教育观念B．转变学生观念C．加大教育改革的力度D．培养学生的实践能力8．教师专业发展的内在动力是()。

A．专业知识B．专业能力C．专业态度D．专业发展意识9．教师建立师生间平等关系的表现是()。

A．爱学生B．尊重学生C．保护学生D．公平对待每一位学生10．某学校派李老师参加省里的教师业务培训，要求其费用自理，这()。

A．体现了按劳分配B．属于加强经费管理C．侵犯了教师的进修培训权D．能够节约办学成本11．颁布《中华人民共和国教育法》的国家机关是()。

A．全国人民代表大会B．最高人民法院C．国务院D．最高人民检察院12．《中华人民共和国未成年人保护法》中所指的未成年人是()。

A．未满十周岁的公民B．未满十四周岁的公民C．未满十六周岁的公民D．未满十八周岁的公民13．下列有关教师权利的说法错误的是()。

A．教师有权在教育教学活动中从事学术研究活动B．教师有权根据学生的身心发展状况及特点，有针对性地指导学生学习C．教师的平均工资水平应当低于国家公务员的最低工资水平D．教师有权通过教务职工代表大会参与学校的民主管理14．王老师大学本科毕业后自愿到少数民族边远地区从事教育工作，根据《中华人民共和国教师法》的规定，应当依法对王老师()。

A．给予补贴B．给予表彰C．进行奖励D．提高津贴15．根据《中华人民共和国教师法》规定，学校不得解聘教师的情形是()。

A．侮辱学生影响恶劣的B．体罚学生经教育不改的C．品行不良违法犯罪的D．不按时完成教学任务的16．刘同学因家庭经济困难无法按规定完成义务教育，根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对其受教育权利承担保障责任的是()。

A．当地人民政府B．当地的教育机构C．儿童福利机构D．刘同学的监护人17．预防未成年人犯罪应立足于()。

A．教育和处罚B．教育和保护C．保护和管教D．预防和惩戒18．《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出把促进教育公平作为国家基本教育政策，教育公平的关键是()。

A．区域公平B．结果公平C．机会均等D．过程公平19．班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩的后四名学生安排在教的最后一排，张老师的做法()。

A．侵犯了学生的名誉权C．侵犯了学生的人格尊严B．侵犯了学生的隐私权D．侵犯了学生的受教育权20．教师进行人格修养最好的策略是()。

A．“取法乎上”B．“取法乎中”C．“取法乎下”D．“无法即法”21．教师在履行教师义务活动中，最主要的、最基本的道德责任是()。

A．依法教学B．教书育人C．爱岗敬业D．团结协作22．对于学习上有困难的学生，优秀教师总是能够给予耐心细致的反复辅导，支持他们这样做的关键因素是()。

A．爱岗敬业B．知识水平C．教学水平D．教学风格23．标志着一个教师的职业道德修养已经达到高度自觉程度的是()。

A．加强学习B．躬身实践C．学会反思D．努力做到“慎独”24．教师职业的基本要求是()。

A．爱国守法B．知识广博C．关爱学生D．为人师表25．被称为“几何之父”的是()。

A．阿基米德B．亚里士多德C．欧几里得D．伽利略26.下列作家中，以短篇小说创作而著称于世的是(A．巴尔扎克B．莫泊桑C．托尔斯泰D．普希金27．下列选项中由聂耳作曲的是()。

A．《黄河大合唱》B．《我的祖国》C．《义勇军进行曲》D．《南泥湾》28．“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”，由此推出的结论是()。

A．数学家都是教育家B．教育家都是数学家C．教育家都不是数学家D．有的数学家是教育家29．在下列软件中，不能用来制作课件的是()。

A.PowerPointB.AccessC.FlashD.FrontPage30．下列古代人物中，不属于唐宋八大家的是()。

A．柳宗元B．欧阳修C．白居易D．苏轼31．在教育研究文献中，如教育参考书，各级各类学校教科书，调查报告等属于()。

A．工具性文献B．经验性文献C．理论性文献D．事实性文献32．教师组织学生参与社会实践活动对学生进行思想品德教育，这种方法属于()。

A．说理教育法B．榜样示范法C．陶冶教育法D．实践锻炼法33．小学生的审美能力在小学阶段一直持续发展，他们能鉴别美与丑的事物，形成比较具体的美与丑的审美评价标准，是在()。

A．小学高年级B．小学中年缴C．学前班D．小学低年级34．德国教育家赫尔巴特在世界教育史上被认为是“科学教育学的奠基人”。

规范教育学建立的标志是他的著作()。

A．《大教学论》B．《普通教育学》C．《论演说家的教育》D．《民主主义与教育》35．小学生上课时，一面听课，一面记笔记，体现的注意品质是()。

A．注意的稳定性B．注意的范围C．注意的分配D．注意转移36．中国古代“外铄论”的代表人物是()。

A．孟子B．墨子C．孑L子D．苟子37．学校人际关系状况，师生特有的心态、行为方式等属于下列哪类课程？()A．地方课程B．研究型课程C．隐性课程D．活动课程38．冈IJ入学的小学生常将字的上下左右结构写反，这说明学生哪种知觉发展比较差？()A．时间知觉B．方位知觉C．视知觉D．运动知觉39．在学校工作中，实施素质教育的基础途径是()。

A．课外活动B．实践活动C．教学活动D．班主任工作40．一般能力即智力，是指人们的认知能力，其核心是()。

A．注意力B．思维力C．观察力D．想象力41．利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果，使学生处在创设的情境中，运用学生无意识的心理活动加强理性学习的教学模式是()。

A．范例式教学模式B．探究式教学模式C．情境一陶冶式教学模式D．抛锚式教学模式42．“以教育国家化”为教育特征的教育形态是()。

A．古代教育B．文艺复兴后的欧洲教育C．现代教育D．近代教育43．把圆周率“3.14159"编成顺口溜“山间一寺一壶酒”进行记忆的认知策略是()。

A．复述策略B．组织策略C．精加工策略D．归类策略44．在小学课堂教学中，教师的首要任务是()。

A．传授基础知识和基本技台皂B．发展智力、体力和创造才能C．培乔品德和审美情趣D．关注学生个性发展45．培养学生良好的学习习惯，应根据其个性特点及兴趣爱好来做合理的安排，下列安排合理的是()。

A．先让孩子看电视，之后立刻督促其写作业B．只有按时完成家庭作业后才能看电视C．惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D．每周给孩子安排适当看电视的时间46．教师备课和上课的主要依据是()。

A．教学大纲B．教科书C．参考书D．教学进度计划47．教育主体叙述教育教学中的真实情境，通过讲述教育故事，体悟教育真谛的研究方法是()。

A．教育调查法B．教育观察法C．教育叙事研究D．教育行动研究48．小学课型以综合课为主，综合课中最基本的组成部分是()。

A．组织教学B．巩固新教材C．讲授新教材D．检查复习49．上好一节课最根本的要求是()。

A．教学内容准确B．充分发挥学生的主体性C．教学结构合理D．教学目标明确50．小明考试不理想，发卷子时，刘老师对他说：“你还穿耐克？赶紧回家换特步吧！特步才配你！”小明顿时羞红了脸。

这位教师违反的德育原则是()。

A．导向性原则B-疏导原则C．尊重学生与严格要求学生相结合原则D．因材施教原则51．接受新班级的班主任，首先应该开展的工作是()。

A．了解和研究学生B．组织和培养班集体C．做好个别学生的教育工作D．统一多方面的教育力量52．教师从事教学工作必须具有的教育学、心理学的相关知识属于()。

A．实践性知识B．本体性知识C．条件性知识D．一般文化知识53．在儿童的身心发展中，被称为“危险期”“第二个断乳期”的是()。

A．幼儿期B．青年初期C．冲动期D．少年期54．学校组织中，最常见的结构模式()。

A．直线一职能型学校组织C．直线型学校组织D．旭阡型手仪组玖D．事业部型学校组织55．由国家教育行政部门制定的关于各学科教学的纲领性指导文件是()。

A．课程计划B．课程资源C．课程标准D．课程目标56．在课堂教学中，设计教学结构的主要线索是()。

A．教学目标B．教学重点C．教学过程D．教学理念57．教学过程中面对学生提出的千奇百怪的问题，有些教师置之不理，甚至不屑一顾。

这种做法违背的教学原则是()。

A．科学性和思想性统一原则B．目标原则C．统一要求与因材施教相结合原则D．启发性原则58．中国少年先锋队的直接领导者是()。

A．中国共产党B．中国共产主义青年团C．学校D．校外教育机构59．小刚既不想学习也不想帮妈妈做家务，这种动机冲突是()。

A．双趋冲突B．双避冲突C．趋避冲突D．多重趋避冲突60．神经过程的特点是强、平衡但不灵活的气质类型是()。

A．胆汁质B．多血质C．黏液质D．抑郁质61．教学评价中，针对学习落后的学生鼓励其开展“自我竞赛”属于()。

A．相对评价B．个体内差异评价C．形成性评价D．绝对评价62．小学课堂教学中，思维通常与问题联系在一起，抓住学生的好奇心理，促使学生问“为什么”的课堂导人方式是()。

A．情境创设导人法B．故事叙述导人法C．悬念设置导人法D．温故导人法63．奥苏伯尔等人认为，学生学习动机指向学习任务本身，满足这种动机的奖励是由学习本身提供的，这种动机称为()。

A．自我提高内驱力B．认知内驱力C．附属内驱力D．生理内驱力64．学校心理辅导的基本目标是()。

A．寻求发展B．诊断治疗C．学会调适D．早期干预65．识字、写字是小学阅读和写作的基础，把它作为教学重点的是()。

A.l-2年级B.2-3年级C.3-4年级D．学前班66.小学低年级学生回答“马是什么”，学生会首先在头脑中浮现出骑马或马拉车的形象，然后才能回答。

这种思维属于(》。

A．直观动作思维B．具体形象思维C．抽象逻辑思维D．创造思维67．在小学科学的课堂提问中，教师提出“人体血管的两个名称是什么”属于()。