2019年吉林省吉林市丰满区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析

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吉林2019年事业编招聘考试真题及答案解析

吉林2019年事业编招聘考试真题及答案解析

吉林2019年事业编招聘考试真题及答案解析1:美国的“龙”飞船未能接近国际空间站,________发射升空后不久,其四组推进器________有三组出现故障,而美国航空局的飞行规章要求,________有三组推进器在运行,“龙”飞船才能获准接近空间站。

()单项选择题因为,就,至少由于,果然,必须尽管,已,必须虽然,突然,至少2:梁君健希望通过《四个中国人》传递这样一种信息——非物质文化遗产的核心是人, 淡化非遗本身的美术或者历史价值,强化它对这一个个传承人生命的价值。

书中写道:“程宵春手艺的精进,生活态度的恬淡,都向我们展示了一个有传承的行业,是如何塑造出一个丰富的个体生命。

” 符合原文的一项是单项选择题非物质文化遗产应强化其艺术价值非物质文化遗产更注重传承人生命的价值非物质文化遗产的核心是行业的传承历史价值要比个体生命的价值更重要3:中国的事情能不能办好,社会主义和改革开放能不能坚持,经济能不能快一点发展起来,国家能不能长治久安,从一定意义上说,关键在人。

这段文字旨在强调()。

单项选择题人的主观能动性人定胜天的思想人的客观规律性人能够决定历史4:这些瀑布不为人所共知,这________因为人们对它们不感兴趣或者它们不够迷人,________由于它们处于边远险要之地,游客要想一睹它们的风采就显得困难重重了。

填入划横线处的词语,最恰当的一项是()单项选择题不是而是不但而且不是就是不仅而且5:在“十一五”规划中指出:建设社会主义新农村要加强农村公共卫生和基本医疗服务体系建设,基本建立新型农村合作医疗制度,加强人畜共患疾病的防治,对丧失劳动能力的贫困人口建立救助制度等来进一步完善社会保障体系。

这是因为完善社会保障体系()。

单项选择题就能实现国民经济的快速发展是发展社会主义市场经济的重要支柱可以促进劳动力资源的合理配置是社会主义的基本经济制度6:市场是有效的资源配置方式,市场对经济活动的反应具有客观性、直接性、灵敏性等特点。

历届7月9日吉林省吉林市事业单位教师岗招聘考试小学教育理论基础知识真题及答案

历届7月9日吉林省吉林市事业单位教师岗招聘考试小学教育理论基础知识真题及答案

历届7月9日吉林省吉林市事业单位教师岗招聘考试小学教育理论基础知识真题及答案一、单项选择题(共70题,每题1分,共70分)1.当代我国教育的主导思想是( )。

A.应试教育B.特殊教育C.素质教育D.终身教育2.最早系统论述终身教育思想的教育家是( )。

A.巴班斯基B.保罗·朗格朗C.赞科夫D.布卢姆3.师生之间最基本的关系是( )。

A.工作关系B.道德关系C.心理关系D.个人关系4.学生主观能动性的最高表现形式是( )。

A.独立性B.自主性C.创造性D.自觉性5.某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为教学内容,该做法有违( )。

A.幼儿身心发展的稳定性B.幼儿身心发展的顺序性C.幼儿身心发展的差异性D.幼儿身心发展的互补性6.俗话说,“三岁看大,七岁看老”,这句话违反了( )。

A.儿童的个体性B.儿童的独立性C.儿童的完整性D.儿童的发展性7.实施素质教育,关键是要( )。

A.转变教育观念B.转变学生观念C.加大教育改革的力度D.培养学生的实践能力8.教师专业发展的内在动力是( )。

A.专业知识B.专业能力C.专业态度D.专业发展意识9.教师建立师生间平等关系的表现是( )。

A.爱学生B.尊重学生C.保护学生D.公平对待每一位学生10.某学校派李老师参加省里的教师业务培训,要求其费用自理,这( )。

A.体现了按劳分配B.属于加强经费管理C.侵犯了教师的进修培训权D.能够节约办学成本11.颁布《中华人民共和国教育法》的国家机关是( )。

A.全国人民代表大会B.最高人民法院C.国务院D.最高人民检察院12.《中华人民共和国未成年人保护法》中所指的未成年人是( )。

A.未满十周岁的公民B.未满十四周岁的公民C.未满十六周岁的公民D.未满十八周岁的公民13.下列有关教师权利的说法错误的是( )。

A.教师有权在教育教学活动中从事学术研究活动B.教师有权根据学生的身心发展状况及特点,有针对性地指导学生学习C.教师的平均工资水平应当低于国家公务员的最低工资水平D.教师有权通过教务职工代表大会参与学校的民主管理14.王老师大学本科毕业后自愿到少数民族边远地区从事教育工作,根据《中华人民共和国教师法》的规定,应当依法对王老师( )。

2019年吉林省长春市事业单位教师招聘考试《教育通识基础知识》真题库及答案【含解析】

2019年吉林省长春市事业单位教师招聘考试《教育通识基础知识》真题库及答案【含解析】

2019年吉林省长春市事业单位教师招聘考试《教育通识基础知识》真题库及答案【含解析】2019年吉林省长春市事业单位教师招聘考试《教育通识基础知识》真题库及答案【含解析】一、单选题1.班集体在育人方面突出价值的实现是通过()。

A、班主任B、班干部C、男女学生D、集体教育【答案】D【解析】班集体有助于形成学生的群体意识,有利于培养学生的社会交往与适应能力,这些要通过集体教育来实现。

因此,班集体在育人方面突出价值的实现是通过集体教育。

故选D。

2.德育过程与品德形成过程的关系是()。

A、一致的,可以等同的B、教育与发展的关系C、相互促进的关系D、相互包容的关系【答案】B【解析】德育过程是培养学生品德的过程,属于教育过程;品德形成是学生品德发展的过程,属于发展过程。

二者属于教育与发展的关系。

故选B。

3.以下不属于终身教育特征的是()。

A、民主性B、民族性C、连贯性D、自主性【答案】B【解析】终身教育的特性主要有自主性、连贯性、民主性和形式多样性。

故选B。

4.变式是指(),使学生逐渐理解概念的真正含义。

A、本质特征、非本质特征都不变B、本质特征不变、非本质特征变换C、本质特征、非本质特征都变D、本质特征变换、非本质特征不变【答案】B【解析】变式指变换同类事物的非本质特征以便突出本质特征,所以本质特征不变,非本质特征变换。

即变更人民观察事物的角度或方法,以突出对象的本质特征,突出那些隐蔽的本质要素。

如在讲果实的概念时,不要只选用可食的果实(如苹果、西红柿、花生等),还要选择一些不可食的果实(如橡树子、棉籽等),否则学生将会把“可食性”作为果实的本质特征。

故选B。

5.教育法规保证各种教育主体的教育权利得到实现,教育义务得到履行,从而使教育活动有序、有效地进行。

这体现了教育法规的()。

A、指引作用B、评价作用C、教育作用D、保障作用【答案】D【解析】教育法规的保障作用指教育法规保证各种教育主体的教育权利得到实现,教育义务得到履行,从而使教育活动有序、有效地进行。

2019年吉林省事业单位招聘试题及答案解析 .doc

2019年吉林省事业单位招聘试题及答案解析 .doc

2019年吉林省事业单位招聘试题及答案解析1、我国某大学留学生甲(M国人)与另一名留学生乙(N国人),在食堂用餐时由于人多拥挤发生争执,继而发生打斗事件,甲用随身携带的匕首朝乙的腹部刺了一刀,乙因失血过多,经抢救无效死亡,对于这一案例,下列说法正确的是()。

单项选择题A、应根据属人管辖原则,适用M国刑法或者N国刑法B、应根据保护管辖原则,适用中国刑法C、应根据普遍管辖原则,适用中国刑法D、应根据属地管辖原则,适用中国刑法【答案】D【解析】属地管辖原则以地域为标准,凡是在本国领域内犯罪,无论是本国人还是外国人都适用本国刑法;反之,在本国领域外犯罪,都不适用本国刑法。

属人管辖原则以人的国籍为标准,凡是本国人犯罪,不论是在本国领域内还是在本国领域外,都适用本国刑法。

保护管辖原则以保护本国利益为标准,凡侵害本国国家或者公民利益的,不论犯罪人是本国人还是外国人,也不论犯罪地在本国领域内还是在本国领域外,都适用本国刑法。

普遍管辖原则以保护各届的共同利益为标准,凡发生国际条约所规定的侵害各国共同利益的犯罪,不论犯罪人是本国人还是外国人,也不论犯罪地在本国领域内还是在本国领域外,都适用本国刑法。

我国采用的是以属地管辖为基础,属人管辖、保护管辖和普遍管辖为补充的刑事管辖原则。

我国《刑法》第6条第1款规定凡在中华人民共和国领域内犯罪的;除法律有特别规定的以外,都适用本法。

”案例中的情形发生在我国某大学内,当然属于我国《刑法》的管辖范围,应根据属地管辖原则,适用中国刑法。

故本题答案选D。

2、一切管理活动的共性是()。

单项选择题A、使管理职能细化B、实行组织控制的例外原则C、管理组织必须按照科层制设立D、为了实现特定目标【答案】D【解析】本题考查管理的含义。

管理是指管理的主体在一定的外部环境和内部条件之下,为了实现特定的目标而进行的计划、组织、领导、控制等活动的过程。

故本题答案选D。

3、十九大报告中指出,推进绿色发展,构建()的绿色技术创新体系,发展绿色金融,壮大节能环保产业、清洁生产产业、清洁能源产业。

吉林2019年事业编招聘考试真题及答案解析

吉林2019年事业编招聘考试真题及答案解析
神上并无明显缺陷,没有妄想或 其他思维障碍;②多数有劣迹前科,有多次、多类型的违纪、违法、 犯罪行为;③行为冲动、缺乏深思熟虑和明确的动机;④没有悔过和 自责的心理,在接受教养或服刑以后仍然照旧违法犯罪,难以自控。 下列选项中行为人精神智力正确,其中最符合反社会人格犯罪特征的 是:
11:在一次关于社会管理创新研讨会上,参加会议的学者中,有一 位是哈尔滨人,两位是北方人,一位是江西人,两位只对社会管理创 新的内涵和外延作了界定,三位只研究社会管理创新中的公众参与问 题。如果上述介绍涉及研讨会上所有人,那么这次研讨会最少可能是 几个人?最多可能是几个人?()
单项选择题 最少可能是 3 人,最多可能是 8 人; 最少可能是 3 人,最多可能是 9 人; 最少可能是 5 人,最多可能是 8 人; 最少可能是 5 人,最多可能是 9 人 12:公民不可以对下列哪一情形提起行政诉讼?() 单项选择题 对行政拘留不服 认为行政机关侵犯了法律规定的经营自主权 对省人民政府制定的规章不服 认为行政机关没有依法发给抚恤金 13:我们都是求索之人,求知欲牵着我们的神魂,就让我们从一个 点到另一个点地移动我们的神灯吧。随着一小片一小片的面目被认识 清楚,人们最终也许能将整体画面的某个局部拼制出来。 这段 话强调的主要意思是( )。 单项选择题 探索是无穷的
秦始皇∶《后汉书》 杨玉环∶《长生殿》 4:新中国成立以后,我国政府制定了“两弹一星”的战略决策, 这一战略目标的实现是在: 单项选择题 20 世纪 50-60 年代 大跃进时期 20 世纪 60-70 年代 文革时期 5:(1)大量有机物积聚(2)形成石油(3)复杂的化学变化(4) 剧烈地质变化(5)古浮游生物残骸沉积海底() 单项选择题 1—5—3—4—2 5—4—1—2—3 3—1—2—5—4 5—1—4—3—2 6:我国地形构成叙述,正确的是:( ) 单项选择题 山地面积约占全国总面积的 1/3 盆地面积约占全国总面积的 1/3 山区面积约占全国总面积的 1/3 高原面积约占全国总面积的 1/3

吉林省吉林市《教师基本素养及教育教学综合能力知识》国考招聘考试真题含答案

吉林省吉林市《教师基本素养及教育教学综合能力知识》国考招聘考试真题含答案

吉林省吉林市《教师基本素养及教育教学综合能力知识》教师教育含答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 下列说法错误的是()。

A、活动课程的主要倡导者是杜威B、结构课程论的主要倡导者是布鲁纳C、结构课程论和活动课程论不存在本质的差别D、结构课程论以学科结构为中心【参考答案】C2. 松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的()。

A、目的和内容B、共同语言C、深厚友谊D、约束力量【参考答案】A3. 在体育活动“飞机降落”中,东东每次从高处“降落”时都停不稳,小朋友都笑话他。

李老师说道:‘虽然东东没挺稳,但他勇敢地进行了尝试。

’李老师的行为体现了()。

A、为人师表B、严慈相济C、正面激励D、爱岗敬业【参考答案】C4. 公、检、法三机关对犯罪嫌疑人、被告人监视居住最长不得超过()个月。

A、3B、4C、7D、6【参考答案】D5. 智力是指人们的认识能力,其核心是()。

A、注意力B、观察力C、思维力D、想象力【参考答案】C6. 工商部门要发布企业许可证年审,通常采用哪个文种?()A、公告B、意见C、通知D、通告【参考答案】D7. 问题空间是由()构成的。

8. 教育心里学受弗洛伊德理论的影响,扩展了研究领域,同时程序教学兴起的时期大致在()。

9. 我国幼教史上第一个重要法令是1938 年国民党教育部正式公布的()。

A、《幼儿园规程》B、《幼儿教育规程》C、《幼稚园规程》D、《学前教育规程》【参考答案】C11. 在市场经济发展中,既有市场在资源配置中起基础性作用,又有国家的宏观调控,这是由()决定的。

A、我国社会主义市场经济固有的特性B、所有市场经济本身的特点C、资本主义市场经济固有的特点D、计划经济与市场经济相结合产生的特点【参考答案】A12. 我国的经学形成于西汉时期。

西汉统治者接受了()的建议,推行了“罢黜百家,独尊儒术”的文化政策,确立了儒学的官学地位。

2019年吉林省吉林市永吉县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析

2019年吉林省吉林市永吉县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析

2019年吉林省吉林市永吉县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、班级管理的基本功能是()。

A、运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动B、帮助学生进行社会角色的学习C、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人D、调动班级成员参与班级管理的积极性【答案】D【解析】调动班级成员参与班级管理的积极性,共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气,是班级管理的基本功能。

故选D。

2、在教学过程中,教师不能满足于“授人以鱼”,要做到“授人以渔”。

这说明教学中应该重视()。

A、传授学生知识B、发展学生能力C、培养学生个性D、培养学生品德【答案】B【解析】“授人以鱼不如授人以渔”出自《老子》,意思是与其给人几条鱼,不如把打鱼的本领教给他。

对于学习知识这件事来说,即为传授给人以知识,不如传授给人学习知识的方法。

这里强调教学过程中教师要重视学生能力的发展。

故选B。

3、根据练习时间分配不同,练习方式分为()。

A、集中练习与分散练习B、整体练习与部分练习C、模拟练习与实际练习D、实际练习与心理练习【答案】A【解析】练习方式有多种,根据练习时间分配的不同有集中练习与分散练习;根据练习内容的完整性的不同有整体练习与部分练习;根据练习途径的不同有模拟练习、实际练习与心理练习等等。

故选A。

4、在学习过程中,通过自我监控、自我调节等方式来促进学习的策略是()。

A、元认知策略B、资源管理策略C、精细加工策略D、组织策略【答案】A【解析】元认知策略是指学生对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略。

故选A。

5、()主要说明事物是什么,为什么,怎么样,是个人可以有意识地回忆出来的关于事物及其关系的知识。

2020年吉林省吉林市丰满区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年吉林省吉林市丰满区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年吉林省吉林市丰满区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、通过校园文化对学生进行潜移默化的影响,属于()。

A、隐性课程B、显性课程C、学科课程D、实践课程【答案】A【解析】隐性课程指学生在学校情景中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。

也可以说是学校情境中以间接的内隐的方式呈现的课程。

校园文化属于学校情景,因此是隐性课程。

故选A。

2、由内部动机引发的行为是()。

A、为了不被老师批评,上课认真听讲B、为了得到奖学金而勤奋学习C、为了暑假能跟随父母出去旅游,认真复习功课D、为了解飞机起飞原理,乐此不疲的搜集相关书籍和网页【答案】D【解析】内部动机指的是人自发的对所从事的活动的一种认知。

内部动机直接与活动本身有关,由于做某种事能激发人的兴趣,令人愉快,活动本身就是行动者所追求的目的。

ABC都是外部动机。

故选D。

3、班集体的组织核心是()。

A、班主任B、班干部C、学生会干部D、班长【答案】B【解析】班集体的组织核心是班干部,担负着整个班级的日常事务与领导工作,是组织、团结和凝聚全班同学的重要力量。

故选B。

4、小贝通过设置学习目标、自我控制、复査等方式来促进学习。

它使用的学习策略是()。

A、组织策略B、资源管理策略C、元认知策略D、认知策略【答案】C【解析】元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略,即对信息加工过程进行调控的策略,包括对自己认知过程的了解和控制策略,有助于学生有效地安排和调节学习过程。

故选C。

5、下列属于学校制度文化的是()。

A、学生之间的人际关系B、学校的体育设施C、学生实验室D、学生守则【答案】D【解析】学校制度是学校组织对其内部成员的一种行为规范、规定。

以往5月30日吉林省吉林市教师招聘考试教育理论基础知识真题及答案

以往5月30日吉林省吉林市教师招聘考试教育理论基础知识真题及答案

以往5月30日吉林省吉林市教师招聘考试教育理论基础知识真题及答案本套试题共二道大题,其中单选题70题,多选题30题。

总分110分。

一、单项选择题(本题共70个小题,每题1分,共70分)( 1). 我国首次对素质教育的概念进行界定的是( )。

A. 《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》B. 《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的决定》C. 《中华人民共和国教育法》D. 《中华人民共和国义务教育法》参考答案:C( 2). “染于苍则苍,染于黄则黄。

”是从学生自身特点看,表明学生具有( )。

A. 可塑性B. 依赖性C. 向师性D. 自主性参考答案:A( 3). 现代教育区别于古代教育的重要特征,也是教育民主重要标志的是( )。

A. 学生是完整的人B. 学生是独特的人C. 学生是学习的主体D. 学生是责任主体参考答案:D( 4). 《中华人民共和国教师法》第一次从法律角度确认了教师的专业地位,该发实施于( )。

A. 1993年B. 1994年C. 1995年D. 1998年参考答案:B( 5). 教师专业理想确立、专业情况积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键是( )。

A. 师范教育B. 人职培训C. 在职培训D. 自我教育参考答案:D( 6). 教师终身学习的内容不包括( )。

A. 学会学习B. 通晓自己所学的学科,成为学科专家C. 学习有关教育的学问D. 参加系统的学习参考答案:D( 7). 教师认为学校侵犯其《中华人民共和国教师法》规定的合法权益的,可以提起申诉,教育行政部门做出处理应当在接到申诉书的次日起( )。

A. 10日内B. 30日内C. 三个月内D. —年内参考答案:B( 8). 教育法律救济的主要方式是( )。

A. 调解渠道B. 司法渠道C. 行政渠道D. 仲裁渠道参考答案:C( 9). 实施义务教育需要一系列办学条件,其中最重要的是( )。

A. 办学经费和设备B. 办学经费和师资C. 基础设施和师资D. 基础设施和经费参考答案:B( 10). 学生所享有的受教育权主要包括宪法规定的教育年限权,学习权和( )。

吉林市教育系统教师招聘真题

吉林市教育系统教师招聘真题

吉林市教育系统教师招聘真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师的自我反思能力主要包括()①教学设计②课堂的组织和管理③学生活动的促进④语言和非语言的沟通⑤评价学习行为A.①②③④⑤B.②④⑤C.③④⑤D.②③④⑤【答案】:A2.能够弥补传统教学直观性、立体感和动态感不强等缺点的教学策略是()。

A.情境教学B.程序教学C.计算机辅助教学D.合作学习【答案】:C3.教师根据教学任务要求,指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动,以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是()。

A.实验法B.参观法C.演示法D.实习法【答案】:D4.工作动机为任务目标驱动型,对教学的理解很深入,关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。

这是哪一类教师的特征?()A.专家型B.熟手型C.创新型1/ 12【答案】:B5.学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是()。

A.教学环境B.学生C.教师D.教学内容【答案】:C6.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。

A.依法执教B.团结协作C.爱岗敬业D.教书育人【答案】:D7.“个体身心发展”是指个体全部人生过程中,不断变化,特别是向()的方面变化的过程。

A.健康和不健康B.衰减C.正常D.积极【答案】:D8.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,这是测验的()。

A.效度B.可靠度C.区分度D.信度【答案】:A9.奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为()。

A.概念学习和意义学习B.接受学习和发现学习C.知识学习和技能学习D.机械学习和意义学习2/ 1210.技能的种类有()。

A.认知技能和操作技能B.动作技能和操作技能C.智力技能和认知技能D.工作技能和生活技能【答案】:A11.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。

A.过硬的教学基本功B.文化学科知识C.崇高的职业道德D.教育理论知识【答案】:C12.以下不属于原型定向教学要求的是()。

吉林丰满区教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》试题含答案

吉林丰满区教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》试题含答案

吉林丰满区教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》试题含答案一、单选题1.集体备课时,教师在教学目标设置和内容选择上如存在意见分歧,应首先遵从()。

A.教材编排B.课程标准C.名师经验D.教学指导答案::B解析::课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。

课程标准与教学大纲相比,在课程的基本理念、课程目标、课程实施建议等几部分阐述的详细、明确,特别是提出了面向全体学生的学习基本要求。

教师在教学目标设置和内容选择上如存在意见分歧时,应首先遵从课程标准。

2.皮亚杰认为,个体适应环境的方式是()。

A.尝试与顿悟B.同化与顺应C.平衡与守恒D.刺激与反应答案::B解析::皮亚杰的认知发展阶段论认为,人类所有的心理反应归根到底都是适应,适应的本质在于取得机体与环境的平衡,适应分为同化和顺应。

3.展示学校办学宗旨和特色的课程是()。

A.地方课程B.校本课程C.国家课程D.学科课程答案::B解析::校本课程的主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色。

4.一名教师在安静的教室门口故意咳嗽两声,目的是引起学生的()。

A.无意注意B.有意注意C.有意后注意D.随意注意答案::A解析::无意注意也称不随意注意,是没有预定目的、不需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。

5.在古代,中国、埃及和希腊的学校主要采用教学组织形式是()。

B.复式教学C.分组教学D.班级教学答案::A解析::古代采用个别教学组织形式。

到了17世纪初才产生班级授课制。

6.关于儿童“最近发展区”的观点,不正确的是()。

A.发展要先于教学,以更好的进行教学B.教学内容应略高于儿童的现有发展水平C.教学要走在发展的前面,以更好的促进发展D.教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平答案::A解析::教学要走在发展的前面,教学要先于学生的认知发展水平,这样才能让学生不断提升。

7.以下学校机构不属于行政性组织机构的是()。

吉林丰满区教师招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》试题含答案

吉林丰满区教师招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》试题含答案

吉林丰满区教师招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》试题含答案一、单选题1.小伟为获得老师和同学的关注,在课堂上总扮鬼脸,老师和同学都不予理睬,于是他扮鬼脸的行为逐渐减少。

这体现了哪种强化原理?( )A、消退B、负强化C、惩罚D、正强化答案::A解析::强化理论是斯金纳理论中最重要的部分。

正强化是呈现愉快刺激,如给予表扬;负强化是消除厌恶刺激,如免做家务;消退是一种无强化的过程,其作用在于降低某种反应在将来发生的概率,以达到消除某种行为的目的;惩罚是在反应之后紧跟一个讨厌的刺激,从而导致反应概率下降,如犯错后关禁闭。

老师和同学都不理睬小伟做鬼脸,是对其不好行为的忽视,属于强化原理中的“消退”。

2.学生在教师指导下,利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化,从观察这些变化中获得知识的方法,称之为()。

A.练习法B.实习作业法C.实验法D.谈话法答案::C解析::学生通过操作获得知识,且利用了一定的仪器。

因此是实验法。

3.教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领班级学生,对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是()。

A.教学B.德育C.班级管理D.常规管理答案::C解析::班级管理是一个动态的过程,它是教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领全班学生,对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制,以实现教育目标的组织活动过程。

班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动,这一活动的根本目的是实现教育目标,使学生得到充分的、全面的发展。

4.班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法属于()。

A.榜样示范法B.品德评价法C.实际练习法D.情感陶冶法答案::C解析::实际练习法是指教育者组织学生参加各种实际活动,在行为实践中使学生接受磨练和考验,以培养其优秀思想品德的方法。

5.在科尔伯格的道德发展理论中,维护权威和社会秩序定向阶段的特征是()。

丰满2019年事业编招聘考试真题及答案解析【下载版】 - 事业单位真题

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丰满2019年事业编招聘考试真题及答案解析【下载版】-事业单位真题1:仔细:端详()单项选择题严格:酷吏适度:适合郑重:声明公正:民主2:主张“世界上除了运动着的物质之外,什么也没有”的观点,属于()。

单项选择题否认人的意识存在的自然唯物主义主张世界统一于物质的辩证唯物主义否认时间与空间存在的唯心主义把人的意识理解成某种特殊的“精细物质”的机械唯物主义3:国际红十字会是世界各国为进行救护、救济而组织的志愿团体,它的总部设在()。

单项选择题纽约伦敦东京日内瓦4:汽车:汽油:奔跑()单项选择题电灯:电流:发光飞机:跑道:起飞火车:铁轨:奔驰电视:电线:显示屏5:爸爸问李海:“你是否不承认花盆是你打碎的?”这句话有一个隐含的前提是:()单项选择题李海不应该承认花盆是他打碎的李海应该承认花盆是他打碎的花盆不是李海打碎的花盆是李海打碎的6:假如一个人,从他的少年时代开始,就时刻地守住________,用它来学习、劳动,决不容忍无聊的玩乐来剥夺任何一个早晨,也决不允许让飘渺的幻想来骗取任何一个夜晚,每接一个黎明都有________的斗志,每送走一个黄昏,都有前进一步的喜悦,那么,他的生命将成倍地延长,他将会做出许多别人看来是________的成绩。

填入横线上最恰当的一项是()单项选择题闻鸡起舞,一朝一夕,不可思议一朝一夕,不可思议,闻鸡起舞一朝一夕,闻鸡起舞,不可思议每时每刻,闻鸡起舞,水到渠成7:①我现在还痛感有周密研究中国事情和国际事情的________。

②谁是我们的敌人,谁是我们的朋友,这是革命的________问题。

③美国侵略政策的对象有好几个部分。

欧洲部分,亚洲部分,美洲部分,这三个是________的部分。

填入划横线处最恰当的一项是()。

单项选择题必要,重要,首要必要,首要,主要重要,主要,必要重要,主要,首要8:加速度反映了速度的变化程度,则:()单项选择题速度越大,加速度越大速度很大时,加速度可以为0速度变化越大,则加速度越大速度为0时,加速度一定为09:例如:如果缺乏奋斗精神,就不可能有较大的成就。

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2019年吉林省吉林市丰满区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题
及答案解析
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。


1、小王在解决问题过程中常常表现出,思维沿着许多不同的方向扩展,其观念发散到各个有关方面,最终产生多种可能的答案而不是唯一正确的答案,因此他经常产生有创意的想法。

小王的这种认知方式属于()。

A、场依存性
B、发散型
C、沉思型
D、辐合型
【答案】B
【解析】发散型认知方式是指个体在解决问题过程中常表现出发散思维的特征,即个人的思维沿着许多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方面,最终产生多种可能的答案而不是唯一正确的答案,因而容易产生有创见的新颖观念。

小王的这种认知方式就属于发散型。

故选B。

2、人的品德发展在不同阶段表现出不同的特征。

整个中学阶段学生品德发展最显著的特征是()。

A、独立性
B、创造性
C、他律性
D、排他性
【答案】A
【解析】独立性是中学阶段学生品德发展最显著的特征。

故选A。

3、对于如何进行评价才能保证评价结果的可信度的表述不正确的一项是()。

A、教学评价的标准和方法应该符合教学实际,特别是评价结果,不能主观臆断或掺入个人态度
B、教学评价应该涉及各个方面,不能以点代面
C、教学评价应该把评价和指导结合起来,使被评价者明确努力的方向
D、评价数据应该采用最先进的技术手段进行分析处理,这样可信度才高
【答案】D
【解析】运用先进的技术队评价数据进行分析并不能保证评价结果的高可信度。

故选D。

4、年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。

A、六
B、七
C、八
D、五
【答案】A
【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定,年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入
学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。

适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

故选A。

5、明清之际的思想家、教育家黄宗羲早就指出:“道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师也。

”陶
行知则更明确地说:“要想学生好学,必须先生好学,唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

”这
些都说明教师具有()的义务。

A、保护学生权益
B、提高思想觉悟和教学水平
C、尊重学生人格
D、教育教学
【答案】B
【解析】教育家黄宗羲和陶行知的话说明,教师的首要职责是搞好教学,教好功课,要完成知识教学任务,教师就必须锐意进取,刻苦学习。

要使学生学好知识,教师首先必须学好知识,即教师要具有提高思想觉悟和教学水平
6、孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这说明教师应该具备()素质。

A、良好的道德修养
B、团结协作精神
C、人际交往能力
D、忠于职守
【答案】A
【解析】孔子的话说明教师要具备良好的道德修养,这样才能给学生树立良好的榜样,促进师生关系的发展。

教师在教育教学活动中具有示范性,其言行举止都会成为学生仿效的对象,因此教师一定要以身作则,为人师表,做好学生的表率和榜样,从而更好的帮助学生成长。

故选A。

7、学生是生活在一定社会关系中的具有特定的()属性的人。

A、自然
B、社会
C、实践
D、现实
【答案】B
【解析】社会属性是人的本质属性。

学生就是生活在一定社会关系中的具有特定的社会属性的人。

故选B。

8、下列表述中最合适的是()。

A、遗传素质对人的身心发展起决定作用
B、遗传素质对人的身心发展在相同教育条件下起决定作用
C、遗传素质对人的身心发展不起决定作用
D、遗传素质对人的身心发展没有影响作用
【答案】C
【解析】遗传素质对人的身心发展具有一定的影响,但它在人的身心发展中不能起决定作用,遗传素质为人的发展提供可能性,这种可能性必须在一定的环境和教育的影响下才能转为现实性。

故选C。

9、关于陈述性知识,下列说法正确的是()。

A、主要反映活动的具体过程和操作步骤
B、说明做什么和怎么做
C、可用来区别和辨别事物
D、是一种实践性知识
【答案】C
【解析】陈述性知识主要反映事物的状态、内容及事物变化发展的原因,说明事物是什么、为什么和怎么样,一般可以用口头或书面言语进行清楚明白的陈述。

它主要用来描述一个事实或陈述一种观点,因此也称描述性知识。

故选C。

10、规定学校的教育教学、生产劳动、课外活动、不同类型课程之间结构的是()。

A、学科设置
B、课程目标
C、课程计划
D、课时教案
【答案】C
【解析】课程计划是指导和规划课程与教学活动的规范性文件。

根据教育目的和不同层次与类别学校的培养目标,由教育行政部门制订的有关学校教育教学工作的指导性文件。

它对学校的教学、生产劳动、课外活动。

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