第四单元 文明中心答案
[人教版]历史与社会八上：第四单元《绵延不绝的中华文明(一)》单元测试卷
![[人教版]历史与社会八上：第四单元《绵延不绝的中华文明(一)》单元测试卷](https://img.taocdn.com/s3/m/ffaa35300a4c2e3f5727a5e9856a561252d321ea.png)
[人教版]历史与社会八上：第四单元《绵延不绝的中华文明（一）》单元测试卷----e3371498-6ea4-11ec-9a28-7cb59b590d7d号学名姓级班历史与社会八年级（上）第四单元水平测试卷第一卷一填空题（每小题2分，共50分）（）1. 公元207年，曹操写了一首诗来表达他的抱负：“一位老英雄躺在卡皮努斯，他的抱负绵延千里。
在他的晚年，一位烈士充满抱负。
”从所学的知识来看，曹操当时的“志向”在哪里a.废汉称帝b.消灭袁绍c.统一天下d.建立魏国（）2. 电视剧《闯入关东》讲述了从清末到九一八事变爆发，一个生活逼迫的山东家庭在东北“闯入关东”的故事。
在中国古代历史上，大量北方人移居南方，其带来的最重要影响是a.加剧南方的混乱局面b.使北方趋于平静c.促进南方经济发展d.使北方人口急剧减少（）3.它是我国古代一部杰出的史学著作，它以“纪”、“传”等体例进行编写，鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
这部史书是a、《伤寒杂病论》B.齐民要术C.史料D.水经注（）参考右图：1987年，它被列入“世界文化遗产”名录，被称为“世界第八大奇迹”a.长城b.都江堰c.秦始皇兵马俑d.北京人遗址（）5. 北魏孝文帝改朝换代后，生活在北魏的鲜卑贵族女子可能会经历① 学习中文② 穿汉服③ 改姓④ 禁止与汉族贵族结婚。
① ② ③ B① ② ③ C① ③ ④ D② ③ ④ （）6下列人物和作品错配a.贾思勰-《齐民要术》b.祖冲之-《女史箴图》c.郦道元-《水经注》d.王羲之-书圣（）7. 北部卓县的渔民和南部江都的转移也是有益的！古人称赞A.隋代大运河B.同济运河C.汉口D.江南河（）8．唐朝是我国封建社会繁荣昌盛的朝代。
下列哪项新农具的广泛使用大大促进了唐朝农业的发展：2022年10月14日，第六届上海国际艺术节开幕，京剧艺术家尚昌蓉饰演B. Quyuan、杨马、D. Shuipai。
京剧《贞观盛事》中耿直进谏的名臣??”你知道尚长荣扮演角色是：a、程咬金B.李世民C.魏征D.秦书宝（）10．杜甫的“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”的诗句反映了唐朝的a．经济繁荣b．政治清明c．对外开放d．文化昌盛（11）右图为唐代农民发明的先进生产工具，唐代农民使用a．灌溉田地b．耕种田地c．鼓风冶铁d．纺织丝绸（）12.古人诗赞“人生四喜”曰：“久旱逢甘霖，他乡遇故知。
(山西专用)2019中考历史一轮复习 第四单元 世界古代史(三四百万年前至15世纪末)主题一 古代文明的形成
试真题·练 易
2.(2016山西,11,2分)下面是古代罗马发展演变的线索示意图,其中③处应填 写的是 ( B )
A.罗马共和国 C.西罗马帝国
B.罗马帝国 D.拜占庭帝国
试真题·练 易
研考点·学易
渗透核心素养 1.时空观念:识记并通过绘制年代尺、大事年表等形式梳理古代文明成果,将 其与中国同时期的朝代对应,构建横向知识体系。 2.历史解释:对比亚非与欧洲古代文明地图,分析地理环境对文明类型的影响。 3.家国情怀:理解文明的多样性,尊重东西方文明的差异。
考点1 大河流域的亚非文明(理解) 「3年1考」
试真题·练 易
(对应本主题“教学活动建议1.1”,见P85 “研活动·行易”栏目)
考点2 希腊城邦和亚历山大帝国(理解) 「3年1考」
试真题·练 易
试真题·练 易
考点3 罗马城邦和罗马帝国的兴衰(识记、理解) 「3年2考」
(对应本主题“教学活动建议1.2”,见P85 “研活动·行易”栏目)
考点4 希腊、罗马古典文化的成就(理解)
试真题·练 易
对比归纳 1.早期的人类文明比较
Байду номын сангаас
试真题·练 易
2.古代东西方文明比较
试真题·练 易
试真题·练 易
研教材·图易
一、地图类 1.观察亚历山大东征路线图和罗马帝国扩张图,下列对其相同点叙述不符合 史实的是 ( C )
图1 亚历山大东征路线图
试真题·练 易
图2 罗马帝国扩张图
①帝国的疆域都是伴随着大规模的武力扩张形成的 ②帝国的扩张,促进了东西方文明的交流与交融 ③经过扩张,地中海成为两个帝国的“内湖” ④都是地跨欧、亚、非三洲的大帝国 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
历史与社会七年级上册第四单元不同类型的城市单元检测试题含答案解析(32)
历史与社会七年级上册第四单元不同类型的城市单元检测试题含答案解析（文明中心城市名片）城市是文明的中心，是人类在自然基础上以自己的智慧和汗水创造的成果，每个城市都有其特色。
城市让生活更美好！小春也想发挥主人翁的作用，为温岭的美好未来出谋划策。
请运用所学知识，共同参与创建活动中。
（一组图片）（一段介绍）C城的“多城同创”：主要包括创建“国家卫生城市”、“国家环保模范城市”、“全国文明城市”三大创建活动。
简而言之，就是让城市更加干净、美丽；居住环境更加自然、有序；人们生活更加健康、幸福。
多城同创，你我同行。
（1）（说特色）A图中的城市是________，代表其特色的城市“名片”是________。
B图中的城市是________，它的城市特色是________。
（2）（论经验）上述的两座城市建设可以为C城的创建活动提供哪些经验？（3）（谈行动）作为一名市民，你能为争创“最美温岭城”、争做“文明温岭人”做些什么呢？（4）（话未来）展望未来，信心满满。
请你也为温岭设计一张自己的“名片”。
【答案】（1）巴黎；文化艺术之都；巴西利亚；城市规划的典范/飞机的形状。
（2）巴黎：重视文化教育，提升文明素养；保护身边一些文化古迹、历史文物；开展一些文化艺术活动，丰富市民的精神生活等。
巴西利亚：重视绿化；环境优美；布局合理；有效管理；交通便捷等（3）如“山海之城”“宜居之城”“魅力之城”“曙光之城”等，切合主题言之有理即可。
（纯文字设计可以，图文结合更可以。
）【解析】【详解】（1）依据图片和结合所学知识，图片中显示的是埃菲尔铁塔，耸立在塞纳河畔，是巴黎的标志。
法国首都巴黎是举世闻名的大都市，市区跨塞纳河两岸，巴黎圣母院、罗浮宫、凯旋门、埃菲尔铁塔和凡尔赛宫等都堪称“世界建筑史上的艺术极品”；此外，巴黎时装、法国香水和艺术表演等享誉世界，故被誉为“文化艺术之都”。
得出A 图中的城市是巴黎，代表其特色的城市“名片”是文化艺术之都。
部编版四年级语文下册第四单元主题阅读 附答案
部编版四年级语文下册第四单元主题阅读要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。
它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。
它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。
落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样;然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。
通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一点儿污泥。
①就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。
它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。
②当白鹅在浅水滩里挺直身子，扇动起两只长长的有力的翅膀时，水面上便泛起层层涟漪，岸边的芦苇也会沙沙作响。
这只白鹅在整片河湾里最引人注目。
它过得无忧无虑，自由自在。
青草茂密的河岸属于它，水边最洁净的沙滩也属于它。
可最糟糕的是，白鹅把我下了鱼饵的一片水面，也划为自己的地盘。
我们为这片水面打了好长时间的官司，它根本没把我放在眼里。
有时它率领一伙公鹅横成一排，直奔鱼竿，而且还要赖在那里;有时它们在河对岸洗澡，大声叫唤，拍打翅膀，互相嬉戏。
③要不，它就与邻近的鹅群来上一场厮打，弄得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽。
如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
有多少次，它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里，有时还拖走挂着鱼饵的钓绳。
干这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从从容容、不紧不慢的，因为它自认为是这条河的主宰。
白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它。
它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡——他愿意的话，就可以把它抓起来，交给母亲，用它和鲜白菜一起熬汤喝——那可就要大吃一惊了。
——选自俄国的叶·诺索夫的《白公鹅》，有删改1.【理解词语】联系上下文，解释下列词语。
（1）慢条斯理：_____________________________________________________________（2）耀武扬威：_____________________________________________________________ 2.【品读句子】画“”的句子中连用三个语气词，这样写有什么好处？___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3.【分析特点】这只白公鹅有什么特点？请根据画“”的句子来分析。
五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先-灿烂文化测试卷精品附答案
五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先灿烂文化测试卷一.选择题(共10题, 共20分)1.汉字很早传入（）等国家。
A.朝鲜半岛、日本、越南B.美国、日本、越南C.德国、朝鲜半岛D.英国、日本、越南2.体现诚信的故事是（）。
A.苏武牧羊B.范式赴约C.杜环侍老3.（）将中国几千年形成的道德教育思想, 以名言警句的形式表达出来。
A.《颜氏家训》B.《朱子家训》C.《诫子书》4.如果文字按照海拔来排队, 世界上海拔最高的文字是（）。
A.壮文B.藏文C.蒙古文D.朝鲜文5.下列不属于我国传统美德的是（）。
A.诚实守信B.以自我为中心6.被称为“东方药物巨典”的书是（）。
A.司马迁的《史记》B.孔子的《论语》C.李时珍的《本草纲目》D.孙武的《孙子兵法》7.下列诗句中体现爱国精神的是（）。
A.苟利国家, 不求富贵B.己所不欲, 勿施于人C.有志者, 事竟成8.刀杆节是（）传统的体育节目。
A.黎族B.傈傈族C.土家族9.下列说法错误是（）。
A.书是人类进步的阶梯B.书是人类的精神食粮C.书是传播文化的使者D.书的发明和使用对推进人类进步和发展起不到任何作用10.3000多年前, 刻写在龟甲、兽骨上的文字被称为（）。
A.秦小篆B.甲骨文C.金文D.铭文二.填空题(共10题, 共28分)1.（）, 俭以养德。
2.（）, 堪称世界最美的文字, 是世界上使用人口最多的语言和世界上最古老的文字之一。
（）, 是我国古代各地区各民族民歌的汇总。
3.中国人民解放军的军旗是（）, 军歌是（）。
4.汉字, （）, 具有十分独特的审美价值。
从（）到楷书, 每一个阶段的汉字都呈现出不同的字体风格, 构成了中华文化史上一道道亮丽的风景线。
5.孔子说: “己欲立而立人, （）。
”6.小学生要有集体观念, 要学会合作, 我知道的这样的一句名言俗语是（）。
7.“（）”是我国古代历法的独特创造, 它把一周年分成24等份。
8.汉字对周边国家影响很大, 很早就传入朝鲜半岛、（）、（）等国家和地区。
初中历史与社会八年级上册第四单元“多元一体”格局与文明高度发展单元同步试题含答案解析 (10)
初中历史与社会八年级上册第四单元“多元一体”格局与文明高度发展单元同步试题含答案解析魏晋南北朝时期是我国民族大交融的重要时期，结合所学知识，回答下列问题。
（1）请写出以上序号所代表的西晋时期内迁各民族的名称。
A：_____________B：_________C：_____________D：__________（2）当时的西晋统治者是如何压迫内迁各少数民族的？最终导致了怎样的后果？【答案】（1）匈奴族、羯族；鲜卑族；氐族；羌族。
（2）西晋统治者向内迁各族人民收取重税，征兵派役，甚至掠卖少数民族人民为奴婢。
激起了内迁各族人民的强烈反抗，一些少数民族的首领乘机起兵反晋。
【详解】（1）魏晋时，西、北各少数族人民向内地迁徙的活动，更加频繁，而且种族很多，主要有匈奴、羯、氐、羌以及鲜卑五族，他们同汉族人民长期杂居，互相影响，民族界限日益缩小，逐渐融合在一起。
分析地图可知，内迁民族的名称与位置对应正确的是A匈奴族、B羯族、C鲜卑族、D氐族、羌族。
（2）根据所学知识可知，西晋统治者向内迁各族人民征收重税，征兵派役，甚至掠卖少数民族人民为奴婢。
激起了内迁各族人民的强烈反抗，316年，内迁的匈奴人灭掉了西晋。
92．阅读下列材料：材料一……故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭……——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》材料二滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。
……古今多少事，都付笑谈中。
——《三国演义》请回答：（1）材料一中这首词与我国古代历史上哪一著名战役有关？（2）材料一中提到的“三国”指的是哪三国？（3）材料一中的“周郎”是谁？与他一同指挥这场战役的还有哪一位历史人物？（4）试评述“樯橹灰飞烟灭”的原因。
（写出两点即可）（5）“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”。
《文化生活》第四单元线索整理
《文化生活》第四单元线索整理1.《文化生活》第四单元线索整理篇1《文化生活》中前三个单元的线索脉络基本上可以按照是什么，为什么，怎么办来整理，但是到第四单元的时候，学生普遍反映对于第四单元的脉络很难把握。
为了解决这个问题，针对第四单元的常考大题，我将第四单元的线索按照“怎么办”来整理。
（一）为什么要按“怎么办”来整理《文化生活》第四单元《发展中国特色社会主义文化》下设三课，《走进文化生活》《推动社会主义文化大发展大繁荣》《文化发展的中心环节》，这三个框体实际上就是为了说明如何发展中国特色社会主义文化。
所以这个单元按照“怎么办”来梳理容易让学生理解和接受。
而且这是这个单元的问答题常考题型。
比如“如何发展先进文化”，“如何建设社会主义精神文明”，“如何加强社会主义思想道德”等。
通过常考题型的分析，出题人往往不会专门针对“如何建设社会主义精神文明”或者“如何加强社会主义思想道德”这种具体的知识点考察，而是考察学生对整个第四单元知识的总结概括能力，所以出的题目材料也是综合性总结性的，要求学生能够通过综合性的材料来回答“怎么办”。
所以无论题型是问如何“如何建设社会主义精神文明”还是问“如何加强社会主义思想道德”其实都可以通过用“如何发展先进文化”的线索来回答，当然前提是结合材料，从整理的线索中筛选知识点。
（二）整理的线索如下整理的线索顺序来自“综合探究”—第九课—第十课—第八课—第三单元—第二单元如何发展先进文化1、发展社会主义市场经济，从而提供物质基础2、牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚持中国特色社会主义理论体系3、大力加强社会主义核心价值体系建设4、立足中国特色社会主义伟大实践5、存在于全体亿万人民的共同事业，发挥人民群众的积极性主动性创造性。
6、加强社会主义精神文明建设，培育四有公民，发展教育、科技、文化事业，建设和谐文化，培育文明风尚，做先进文化的传播者，。
2023-2024学年九年级世界历史上册第四单元综合练习卷附答案
2023-2024学年九年级世界历史上册第四单元综合练习卷封建时代的亚洲国家1．改革是社会发展的强大动力。
世界古代史上曾出现过很多伟大的改革。
阅读下列材料，回答问题。
材料一希腊人的特殊环境，使他们无需组成一个统一的国家来抵御外族，他们组成一个一个的城邦，他们的政治基本上是民主的，当然是贵族中的民主。
——《顾准文集》(1)材料一中“政治基本上是民主的”与希腊哪一城邦最相符？在谁主政时期该城邦的奴隶制民主政治发展到高峰？从材料中可以看出其“民主”实质是什么？材料二今天日本文化表面上有浓厚的“欧美色彩”，剥去这一层，下一层是中国文化色彩很强的“农业社会”文化......这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。
——上山春平(2)材料二中的“模仿”指的哪一事件？模仿中国哪一时期的文化？这一“模仿”对日本的发展产生了怎样的影响？材料三(3)材料三反映的是哪一制度？这一制度得以维持的纽带是什么？与哪个国家的改革相关？该国为哪一宗教的传播起到了促进作用？(4)材料二、材料三中反映的两次改革在结果上有什么相同点？2．观察上面图片，回答问题。
（1）上述图片分别属于哪种宗教？（2）上面几种宗教教义的共同点是什么？（3）谈谈你对宗教问题的认识。
3．阅读下列材料，回答问题：材料一：通过远征而形成的欧亚非三洲一体的希腊化世界，对沟通希腊和埃及、西亚、中亚以至印度的商业贸易，具有非常积极的意义。
希腊化各国的君主改变了以往东方宫廷和国库贮藏巨额金银的习惯，将大量金银铸成货币以利流通，形成了一种融合东西方特色的新兴经济……材料二：646年，孝德天皇颁布《改新之诏》，革新派以唐朝律令制度为蓝本，参酌日本旧习，从经济到政治方面进行了改革。
废止私有土地、部民，实行公地公民制，皇室贵族、地方贵族的部民和屯仓、田庄，均收归国有；确定中央、地方的行政区划和组织，中央分京师和畿内（京都周围地带），地方分国、郡、里；官吏由国家任免，废除世袭制。
2023-2024学年初中政治部编版九年级上第四单元 和谐与梦想单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中政治单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计17小题每题3分共计51分）1.下列对漫画的理解说法正确的是（）A. 我国已经摆脱了社会主义初级阶段B. 国家正努力满足人们对美好生活的追求C. 社会各种各样的矛盾越来越突出和尖锐D. 社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就【答案】B【解析】A项错误我国仍处于社会主义初级阶段C项没有体现漫画主要表达的内容我国深入开展脱贫攻坚D项没有体现漫画中我国重视扶贫工作B项符合题意正确故选B2.（1）材料说明（）①各民族经济和文化发展不平衡的状况有了很大改变②我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心③促进民族地区共同繁荣是增进民族团结的必由之路④加强和巩固民族团结是中华民族的最高利益2.（2）文化认同是最深层次的认同是民族团结之根、民族和睦之魂以下图片中体现内蒙古文化特色的有（）A. ①②B. ①③C. ②④【答案】C【解析】（1）2021年3月5日习近平在参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时强调要倍加珍惜、继续坚持民族团结光荣传统和“模范自治区”崇高荣誉巩固发展民族团结大局他还强调文化认同是最深层次的认同是民族团结之根、民族和睦之魂要在各族干部群众中深入开展中华民族共同体意识教育材料说明我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心加强和巩固民族团结是中华民族的最高利益故②④符合题意①错误“各民族”说法不符合实际③错误促进民族地区共同繁荣不是增进民族团结的必由之路故选C【答案】C【解析】（2）文化认同是最深层次的认同是民族团结之根、民族和睦之魂②③④体现内蒙古文化特色故②③④符合题意①错误不是内蒙古文化特色是朝鲜族的服饰特色故选C3.（2017·海南卷）西藏某牧区依托合作社创立品牌发展农牧种养、经营乡村旅游、开发民族手工、建立公司进行多种经营推动了高寒畜牧业市场化、标准化、产业化发展2016年全自治区农牧民专业合作社达到6067家农村居民人均可支配收入9316元、增长13％牧区农牧民收入的快速增长（）①扩大了自治区民族自治权的行使范围②消除了历史遗留的民族隔阂和民族地区差异③是充分发挥民族、地区特长和优势的积极成果④是西藏自治区实现创新发展、共同富裕的重要体现A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】D【解析】本题主要考查民族区域自治制度牧区农牧民收入快速增长是充分发挥民族、地区特长和优势的积极成果③正确牧区农牧民收入的快速增长是西藏自治区实现创新发展、共同富裕的重要体现④正确自治区民族自治权的行使范围是法定的不可随意扩大①错误牧区农牧民收入快速增长并不能消除民族地区差异②错误故答案选D4.2019年12月24日工信部在“全国工业和信息化工作会议”上表示 2020年将继续推进提速降费政策同时也将稳步的推进5G网络建设力争2020年底覆盖全国所有地级市这（）A. 是决定当代中国命运的关键抉择B. 是落实乡村振兴战略的唯一举措C. 有利于满足人民日益增长的美好生活需要D. 有利于彻底实现共同富裕【答案】C【解析】题干中使手机成为广大农民的“新农具”是落实乡村振兴战略、实现共同富裕的有效举措有利于满足人民日益增长的美好生活需要有利于让农民共享发展成果维护社会公平正义所以C符合题意A错误改革开放是决定中国命运的关键抉择BD不符合题意5.党的十九大报告明确提出要铸牢中华民族共同体意识促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起下列措施有助于加强民族团结的是（）①坚持民族区域自治制度这一根本政治制度②巩固和发展平等团结互助和谐的民族关系③在少数民族居住地方设立自治机构行使自治权④坚决打击破坏民族团结和制造民族分裂的行为A. ②③B. ②④C. ①③D. ①④【答案】B【解析】本题考查民族团结我国巩固和发展平等团结互助和谐的民族关系有利于促进民族团结观点②正确坚决打击破坏民族团结和制造民族分裂的行为有利于促进民族团结观点④正确民族区域自治制度是我国的基本政治制度观点①错误我国在少数民族聚居的地方设立自治机构行使自治权观点③错误观点正确②④ 所以选B6.“五十六个星座五十六枝花五十六个兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话爱我中华！”对这段歌词理解正确的是（）①我国是一个统一的多民族的国家各族人民彼此团结互相帮助谁也离不开谁②维护民族团结是全国各族人民的神圣职责和义务③民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一④作为青少年要在维护民族团结上做到尊重各民族的风俗习惯A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】B【解析】从歌词中可以看出我国是一个统一的多民族国家经过长期的经济文化等方面的交往各族人民形成了你中有我、我中有你的亲缘关系开辟了中国各民族平等团结互助和谐的新时代促进民族团结进步是每个公民的神圣职责和光荣义务我们要尊重少数民族的风俗习惯、宗教信仰、语言文字③观点正确但是材料中没有体现这一点排除．故选B．7.制度自信是对中国特色社会主义制度具有制度优势的自信下列选项能够体现我国坚持制度自信的有（）①坚持人民代表大会制度保障一切权力属于人民②沿着中国特色社会主义道路前行实现中国梦③为保障少数民族人民当家做主实行民族区域自治④坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度业A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】C【解析】坚持制度自信就是坚持中国特色社会主义制度就是要坚持把根本政治制度基本政治制度基本经济制度和其他各方面体制有机结合起来坚持把国家民主制度和基层民主制度结合起来坚持把党的领导人民当家作主依法治国有机结合起来说法①体现了我国坚持根本政治制度说法③④体现了我国坚持基本政治制度符合题意说法②说的是中国特色社会主义道路没有体现制度自信不符合题意8.我们要全面贯彻党的民族政策发展少数民族经济和衷共济和谐发展为促进少数民族地区的繁荣发展我国必须坚持的一项基本政治制度是（）A. 基层群众自治制度B. 人民代表大会制度C. 民族区域自治制度D. 政治协商制度【答案】C【解析】本题考查民族区域自治制度C 依据教材内容为促进少数民族地区的繁荣发展我国必须坚持的一项基本政治制度是民族区域自治制度 C符合题意AD 题文强调的是我国民族区域自治制度没有涉及基层群众自治制度和政治协商制度故AD不符合题意B 人民代表大会制度是我国的根本政治制度故B不符合题意故本题选C.9.2018年3月8日我国外交部部长在十三届全国人大一次会议新闻中心举行记者会时指出承认“九二共识”是推进两岸关系向前发展的关键所在解铃还须系铃人台湾当局应该尽快回到“九二共识”的正确轨道上来这样两岸关系才能重新开辟和平发展的光明前景“九二共识”的核心是（）A. 区域高度自治B. “和平统一、一国两制”C. 多走动、多交流、多沟通D. 坚持一个中国原则【答案】D【解析】本题考查九二共识的核心 1992年11月大陆的海峡两岸关系协会与台湾的海峡交流基金会经过多轮协商最终形成了各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识即九二共识九二共识的核心是坚持一个中国原则 D是正确的A是错误的不存在这个说法排除B是错误的“和平统一、一国两制”是我国对台的基本方针排除C是错误的多走动、多交流、多沟通是提倡两岸之间多来往排除故本题选D故选D10.实现中国梦必须走中国道路中国道路是中华民族复兴的正确道路中国道路就是（）A. 改革开放B. 社会主义道路C. 中国特色社会主义道路D. 合作共享【答案】C【解析】依据教材知识可知中国特色社会主义道路就是在中国共产党领导下立足基本国情以经济建设为中心坚持四项基本原则坚持改革开放解放和发展社会生产力巩固和完善社会主义制度建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家题干中“中国道路”指的是符合我国国情的中国特色社会主义道路是中华民族复兴的正确道路凝结着中国共产党领导中国人民长期探索的智慧、心血和汗水故C符合题意ABD与题意不符故选C11.下列关于如图选民证信息的解读正确的是（）①本次选举为间接选举②体现了人民当家做主③选民依法享有选举权④体现了政府依法行政A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④【答案】B【解析】“选民证”的使用保障了选民选举权的实现充分体现了我国的国家性质即在我国国家的一切权力属于人民故②③符合题意①错误目前我国公民直接参与选举的活动有县及县以下的人大代表的直接选举县以上的各级人大代表由选民间接选举产生图中的选举属于乡镇人大代表的选举属于直接选举④与题意不符12.中华民族的最高利益是（）A. 加强和巩固民族团结B. 不惜一切力量发展经济C. 世界各国对中国的尊重D. 实现祖国统一【答案】D【解析】依据教材知识可知加强和巩固民族团结维护祖国统一是中华民族的最高利益也是各民族人民的共同愿望故B正确共同富裕是社会主义的根本原则维护国家安全是公民的基本义务和平与发展是当今时代的主题都与题意不符故选D13.“最安全的地方是学校、最漂亮的建筑是校舍、最美丽的环境是校园”无论走到祖国哪里学校越来越成为民族地区一道亮丽的风景线时至今日通过内地办学我国55个少数民族都有了自己民族的本科生和研究生以教育和人才为重要依托的“对口支援”已成为民族地区少数民族群众耳熟能详的字眼对此下列说法你认同的有（）①民族地区经济社会持续发展完全依赖“对口支援”②我国是统一的多民族国家坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则③我国形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系④民族地区自治制度是符合我国国情的根本政治制度A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③【答案】D【解析】依据基础知识可知我国是统一的多民族国家坚持民族平等、团结和共同繁荣的基本原则各族人民形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系②③正确民族地区经济社会持续发展主要靠民族地区各族人民的艰苦奋斗①错误民族地区自治制度是符合我国国情的基本政治制度不是根本政治制度④错误故选D14.要早日实现伟大的中国梦从国家角度讲最根本的途径是（）A. 以经济建设为中心大力发展生产力B. 坚持科教兴国、人才强国战略C. 加强精神文明建设D. 坚持党的基本路线【答案】A【解析】A正确依据教材知识发展是硬道理是解决中国所有问题的关键以经济建设为中心是兴国之要是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求我国要解决民生问题最根本的就是要坚持以经济建设为中心大力发展生产力B错误不符合题意C错误不符合题意D错误不符合题意故选A15.我们没有走封闭僵化的老路也没有走改旗易帜的邪路我们走出的新路是（）A. 社会主义道路B. 共产主义道路C. 中国特色道路D. 中国特色社会主义道路【答案】D【解析】根据所学知识我们没有走封闭僵化的老路也没有走改旗易帜的邪路我们走出了中国特色社会主义的道路故D说法正确且符合题意ABC错误都不是我国新时代发展道路的准确表述说法不准确应排除故选D16.2019年5月1日是内蒙古自治区成立72周年 72年来党和国家对内蒙古自治区的发展高度重视在政策、资金、技术上大力扶持自治区各族人民守望相助、和谐共处取得了辉煌成就对此下列说法正确的是（）①说明内蒙古自治区已经实现全面建成小康社会的目标②说明我们要坚持民族区域自治制度这一基本政治制度③这些成就彰显了社会主义制度的巨大优越性和强大生命力④说明我们应始终坚持“和平统一一国两制”的基本方针A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④【答案】C【解析】题干“党和国家对内蒙古自治区的发展高度重视”“取得了辉煌成就”说明内蒙古自治区的成就离不开民族区域自治制度这一基本政治制度观点②正确这些成就彰显了社会主义制度的巨大优越性和强大生命力观点③正确内蒙古自治区还没有实现全面建成小康社会的目标观点①错误我国在香港、澳门地区坚持“和平统一一国两制”的基本方针观点④错误故选C17.《奋斗》是2018年3月20日由《人民日报》推出的微视频短短的4分多钟让我们跟随习近平总书记的同期声尽览中国共产党和中华民族的奋斗历程重温奋斗的艰辛岁月这个微视频启示我们实现中国梦（）①要树立自信②要弘扬中国精神凝聚中国力量③要走中国道路④要辛勤劳动发扬实干精神A. ①②③④B. ②③④C. ①②④D. ①③④【答案】A【解析】分析材料可知这个微视频启示我们实现中国梦必须坚持党的领导贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党实现中国梦要树立自信实现中国梦必须走中国道路实现中国梦必须弘扬中国精神实现中国梦必须凝聚中国力量四个选项都符合题意故选A二、材料分析题（本大题共计2小题每题15分共计30分）18.情境一小辉与家人利用暑假去宁夏研学旅游研学时看到习近平主席的一句话“全面小康一个也不能少哪个少数民族也不能少”（1）这让小辉想到我国处理民族关系的基本原则是________（2）我国在宁夏施行的基本政治制度是________情境二重庆万州公交车坠江事故发生后小辉发现当地群众纷纷加入“黄丝带”活动为遇难者家属和搜救人员提供无偿服务（1）当地群众弘扬了________的中华传统美德（2）中华传统美德具有________的特点18.情境三课间小辉发现有的同学在洗手后不关水龙头任水流淌还到处乱扔垃圾（1）对此小辉应该________（2）理由 ________【答案】（1）①民族平等民族团结各民族共同繁荣②民族区域自治制度【解析】（1）本题为分析类主观题本题的知识范围是“我国的民族关系民族区域自治制度”的有关知识问题指向是这让小辉想到我国处理民族关系的基本原则和我国在宁夏施行的基本政治制度是什么具体解答本题考生可结合材料从我国的民族关系民族区域自治制度等角度来分析【答案】（2）①助人为乐团结一心勤劳勇敢②内涵丰富博大精深【解析】（2）本题为分析类主观题本题的知识范围是“中华民族传统美德”的有关知识问题指向是当地群众弘扬了什么的中华传统美德和中华传统美德具有什么的特点具体解答本题考生可结合材料从中华民族传统美德等角度来分析【答案】（3）①把开着的水龙头关上将地上的垃圾扔入垃圾桶中并上前指出该同学的错误告诉他下次不能这么做要保护环境②我国的环境形势不容乐观保护环境是每个公民义不容辞的责任【解析】（3）本题为措施类主观题本题的知识范围是“自觉履行保护环境的义务”的有关知识问题指向是对此小辉应该怎么做及理由具体解答本题考生可结合材料从自觉履行保护环境的义务等角度来分析19.（1）请你结合所学知识从疑问一和疑问二中任选其一帮小秦同学解答疑惑19.【两岸情深】2020年10月25日“金瓯无缺——纪念台湾光复七十五周年主题展”在中国国家博物馆开幕本次展览分为宝岛台湾、九州同悲、抗倭守土、长歌当剑、挥戈复疆、两岸圆梦六个部分共计展出中国国家博物馆馆藏文物160余件套清代以来重要文献档案复制件50余件套（2）结合所学知识谈谈举办该主题展有何意义19.（3）台湾早日回到祖国怀抱是全国各族人民的愿望作为青少年我们能为实现祖国统一做些什么？19.【圆梦舞台】下面是小颖同学制作的思维导图（4）结合所学知识请你将图中所缺内容补充完整【自信中国】2020年11月23日随着贵州宣布最后9个深度贫困县退出贫困县序列国务院扶贫办确定的全国832个贫困县全部脱贫摘帽全国脱贫攻坚目标任务已经完成（5）全国脱贫攻坚目标任务的完成让我们更加自信！请你指出中国自信的根源【答案】（1）疑问一①我国是统一的多民族国家各民族在历史中结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊②民族团结是国家统一的重要保证是社会稳定的重要前提是各项社会事业发展的重要保证是中华民族的最高利益所在疑问二①法治是现代政治文明的核心是发展市场经济、实现强国富民的基本保障是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式②走法治道路是中华民族伟大复兴的必然选择【解析】（1）本题为分析类主观题本题的知识范围是“和谐与梦想”的有关知识问题指向是请你结合所学知识从疑问一和疑问二中任选其一帮小秦同学解答疑惑具体解答本题考生可结合材料从维护民族团结统一的多民族国家等角度来分析【答案】（2）①有利于弘扬伟大民族精神彰显大陆和台湾是休戚与共不可分割的命运共同体②有利于增进两岸人民的共识和感情激励两岸同胞铭记历史缅怀先烈共同捍卫国家主权与领土完整③有利于两岸人民共担民族大义共促祖国统一共圆民族复兴伟大梦想【解析】（2）本题为意义类主观题本题的知识范围是“和谐与梦想”的有关知识问题指向是结合所学知识谈谈举办该主题展有何意义具体解答本题考生可结合材料从实现祖国和平统一等角度来分析【答案】（3）①积极宣传有关祖国统一的方针政策②为实现祖国统一建言献策③坚决同破坏祖国统一的言行做斗争④努力学习科学文化知识依法服兵役为祖国统一贡献力量【解析】（3）本题为分析类主观题本题的知识范围是“和谐与梦想”的有关知识问题指向是台湾早日回到祖国怀抱是全国各族人民的愿望作为青少年我们能为实现祖国统一做些什么具体解答本题考生可结合材料从实现祖国和平统一等角度来分析【答案】（4）①中国力量②改革创新【解析】（4）本题为分析类主观题本题的知识范围是“和谐与梦想”的有关知识问题指向是请你将图中所缺内容补充完整具体解答本题考生可结合材料从中国梦的实现等角度来分析【答案】（5）中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路形成了中国特色社会主义理论体系建立了中国特色社会主义制度发展了中国特色社会主义文化这是中国自信、民族自信的根本所在【解析】（5）本题为分析类主观题本题的知识范围是“和谐与梦想”的有关知识问题指向是全国脱贫攻坚目标任务的完成让我们更加自信！请你指出中国自信的根源具体解答本题考生可结合材料从中国特色社会主义等角度来分析。
八年级上册 第四单元---第八单元课内课后问题答案
八年级上册第四单元---第八单元课内课后问题答案第四单元新民主主义革命的开始第12课：《新文化运动》P57问题思考：以孔子为代表的儒家传统道德和文化构成了中国封建统治的理论和思想基础。
要在思想领域反封建，就不得不把斗争矛头指向以孔子为首的儒家传统道德，以达到摧毁封建统治思想根基的目的。
因此，猛烈抨击以孔子为代表的儒家传统道德和文化，从新文化运动在当时和后世的进步影响上来看，是正确的。
但是在新文化运动过程中，对中国传统文化的看法带有片面性。
从这个角度看，新文化运动又具有历史局限性。
P58课后活动：中国人的近代化探索走过了学习西方技术的洋务运动，学习西方制度的戊戌变法、辛亥革命，学习西方思想文化的新文化运动，由浅入深、由表及里、层层深入的过程。
“民主与科学”是西方资本主义文明的精髓，新文化运动以“民主与科学”为旗帜，对抗腐朽的封建传统文化，动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。
对推动中国社会的思想解放与进步起到了至关重要的作用。
材料：在中国近代化进程中，不同阶级，阶层的代表人物先后提出了自强求富、君主立宪、民主共和、民主与科学等口号和主张，体现了时代的变化和发展。
①材料中的“自强求富、君主立宪、民主共和、民主与科学”分别与哪件历史事件有关？这些事件反映了中国近代化探索的怎样特点？分别与“洋务运动”、“戊戌变法”、“辛亥革命”、“新文化运动”有关。
特点：由技术层面到制度层面再到思想文化层面，由浅入深、由表及里、层层深入②提出“自强求富”口号的历史事件中“自强”的表现有哪些？“求富”的表现有哪些？在“自强求富”过程中有哪些代表人物？自强表现：兴办安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局、组建新式洋枪队、创建了北洋、南洋、福建三支海军；求富的表现：兴办轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局；代表人物：奕 、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞；③中国近代主张君主立宪的历史事件中两位领袖人物？揭开该事件序幕的事件是什么？宣传“君主立宪”思想的南北方代表刊物？没能实现君主立宪的原因？康有为、梁启超；公车上书；上海的《时务报》、天津的《国闻报》；失败原因：没有充分发动群众，只依靠没有实权的光绪皇帝。
(五四学制)道德与法治活动册五年级第二学期参考答案
第一单元公共生活靠大家第1课我们的公共生活一、小小观察员参考答案：公共场所名称：分类垃圾投放点文明行为：能将垃圾按规定分类、定时投放。
不文明行为：趁管理员不在时，垃圾不分类，随意扔在垃圾箱外。
我的想法和建议：加强相关法规的宣传和执法力度，对于违法的人要处罚。
大家主动养成垃圾分类好习惯，按要求定时、定点投放。
公共场所名称：小区健身苑公共设施遭破坏情况：踏步器毁坏造成的影响和后果：没法再使用我的想法和建议：加强宣传管理，大家爱惜使用，损坏的及时修好。
二、探究小博士参考答案：不文明现象：共享单车的破坏，乱停乱放，占用了人行道，私自配锁占为己用。
造成的后果：道路拥挤、绿化带被破坏、废弃单车堆积成山，会造成环境污染等。
我的建议：大家爱惜使用，停放到指定地点，自觉遵守共享规则等。
第2课建立良好的公共秩序一、快乐加油站根据实际情况进行客观填写。
参考答案：我一共得了26颗星，其中“马路不乱穿”我做得最好，但是“餐食不浪费”我还要改进。
二、辨析小能手参考答案：观点一：维护公共秩序，共建有序生活，要从规范我们自己的言行做起。
车主不应该将车停在小区门口，长时间停放，更是违反了《道路交通安全法》，张先生不应该不停地按喇叭。
他们可以通过更好的方法来处理。
观点二：孙某违反了《治安管理处罚法》，扰乱公共交通工工具秩序。
三、实践小达人参考答案：1.控制上网时间，避免沉迷网络。
2.在网络活动中要守法自律，能辨析有害或不实的网络信息，部首不良言论和信息的误导，不参与有害和无用信息的制作和传播。
3.在网上冲浪时，要注意言行文明，不辱骂他人，不进行人身攻击。
第3课我参与我奉献一、实践小达人参考答案：活动时间：略活动地点：略活动内容：社区服务和社会公益活动（如，参与爱心捐款、捐物；当小区垃圾分类的小小监督员；打扫小区公共场所等）活动感受：抒发真情实感，可以从“社区需要我们共同参与建设，社区成员需要相互支持、帮助”等角度出发。
二、快乐加油站参考答案：（一）图一：她可能需要：人多的时候，需要别人耐心等待、搀扶过马路。
部编版 五年级语文下册 第四单元 主题阅读+答题技巧(含答案、解析)
五年级第四单元主题阅读训练答题技巧记叙文一、定义记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。
二、记叙文的六要素人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果三、常考的命题点含义题:谈某一具体词语、句子的理解赏析题：文章主旨、作者思想感情等作用题：针对某f、段或者修辞手法等提问其作用四、记叙文阅读的常用技巧如何找中心句、理解词义句意、划分层次、概括段意、关键句段、标题、主旨、体会思想感情。
人物描写一、目的：刻画人物性格，表现人物精神面貌，更能深刻地表达文章的中心。
二、种类：1、肖像描写:把容貌、身体形态、衣饰等，用生动具体的语言描述岀来。
2、语言描写：反应人物的个性特征，使读者"如闻其声，如见其人"。
3、动作描写：对人物的举止、动作、行为的描写。
4、心理描写:对人物内心的思想情感活动进行描写。
3.常见题型：下句属于哪种人物描写方法？作用是什么?“你的头发没有了 ?”“被谁剪掉的？”这是对人物的什么描写?描写手法一、概念：描写就是用生动形象的语言，把人或物的状态具体描绘出来。
二、分类：1、正面描写：直接描写人物外貌、语言、心理和行动，包括肖像、动作、语言、心理、神态描写。
2、侧面描写:分为环境描写和周围人物的反映和评价。
3、细节描写：抓住生活中细微而具体的典型情节,加以生动细致的描绘。
表现手法表现手法（常用5种）1.托物言志：通过对物品的描写和叙述,表达自己的志向。
2.衬托：用次要的人或物去陪衬主要的人或物。
3.伏笔:对文章中将要出现的人或事在不吸引人注意的地方加以暗示，到合适的地方给予呼应,达到前后连贯的組4欲扬先抑:把要否定和肯定的方面同时说岀来,先贬再大力颂扬。
5.象征:根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象，表现与之相近的概念、思想或感情。
6.常见题型：文章第几段运用了象征（衬托等）表现手法，请赏析这种手法的作用。
【五年级】第四单元记叙文阅读训练——描写方法、人物形象【主题阅读1】临刑前的较量（节选）侧坐的人，（）瘦弱无力的身体，用炯炯的目光，（）着面前的特务。
第四单元 文明中心答案
第四单元文明中心——城市1、城市：一般是在乡村聚落的基础上发展而来的。
主要从事非农业产业活动的居民聚落地，是一定地域的社会、经济、文化中心。
2、城市是最能够展示文明程度的区域。
城市的诞生是文明发展的产物，城市的出现是人类文明发端的标志；城市的成长伴随着文明前行的脚步。
3、城市是文明的中心。
不同城市的特色不同，表现在物质文明、政治文明、精神文明和生态文明各个方面。
城市是文明多样性的见证。
4、美国政治的心脏：华盛顿（1）地理位置：位于美国本土东北沿海，东临大西洋。
（2）地位及特色：①首都。
与优越的地理环境有关，更与特定的历史条件密切相关。
②政治和文化中心。
以行政职能为主，管理国家是其主要职能；集中了最高国家机关（国会大厦——国会议员制定法律的地方、总统府——白宫——总统居住和办公的地方、最高法院等）和联邦行政部门（国务院、国防部等）；大多数人口从事政府工作。
文化中心：是全美和国际媒体中心（拥有世界知名的报纸和电台）；十多所大学坐落于此，如华盛顿大学；有世界上藏书最多的图书馆——国会图书馆等。
③国际化大都市。
近200个国家和地区在此设立使馆；有众多国际机构，如：世界银行、国际货币基金组织等在此设立总部。
5、文化艺术之都：法国巴黎（1）地理位置：法国位于欧洲大陆西部，巴黎位于法国北部，塞纳河西岸。
巴黎发祥于河中心的西岱岛。
（2）地位及特色：①首都。
法国政治中心。
②世界“文化艺术之都”。
主要体现在：有众多的著名博物馆，如：卢浮宫（古典艺术宝库）、奥赛博物馆（近代艺术殿堂）、蓬皮杜文化艺术中心（现代艺术象征）；人们对文化艺术的热爱融入日常生活中，如：街头旧书摊、“街头艺术”、露天画廊、左岸古旧的咖啡馆等；有标志性建筑，如：埃菲尔铁塔、凯旋门等。
②国际著名旅游城市。
（3）成为“文化艺术之都”的原因：自然环境优美，塞纳河穿城而过；历史悠久，博物馆遍布街头；历代君王或总统致力于文化艺术的保存与收藏；巴黎人对文化的尊重、对艺术的追求和兼容并蓄的精神。
第四单元 发展中国特色社会主义文化A卷(夯实基础)(解析版)
2020—2021学年高二政治期末复习测试卷（人教版必修三必修四）——《文化生活》第四单元发展中国特色社会主义文化A卷（夯实基础）一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共计50分）1．【答案】C【详解】①：政府加强管理，正确引导，选项不符合题意，①排除。
②③：置身于纷繁复杂的文化生活中的我们，需要提高眼力，拒绝污染又要不断提高自身文化素养。
②③选项符合题意。
④：我们要多接触优秀文化，选项观点错误，④排除。
2．【答案】C【详解】A：文化具有相对独立性，文艺与经济社会发展并不是亦步亦趋的，A错误。
B：文艺工作要把社会效益放在首位，B错误。
C：票房排名前三的电影《我和我的家乡》、《姜子牙》和《夺冠》合计贡献了九成票房，深受观众好评，说明以上三部电影坚持了以人民为中心的文艺工作导向，C正确。
D：优秀文艺对时代发展起积极的推动作用，D错误。
3．【答案】D【详解】①：题干反映的是国家加强对文化产业的管理和引导，“中华传统美德的引领作用”在题中没有体现，且应是发挥社会主义核心价值观的引领作用，①不符合题意。
②：题中内容表明文化建设中国家要发挥监管的作用，“融通各种资源，实现综合创新”在题中没有体现，②不符合题意。
③④：为有效解决网民反映强烈的手机浏览器网络传播乱象，国家网信办对手机浏览器进行专项集中整治，这表明文化产业的健康发展需要国家的管理和引导、发展中国特色社会主义文化需要弘扬主旋律，③④符合题意。
4．【答案】A【详解】①②：建设长征国家文化公园让人们重温长征精神，有助于彰显革命文化的强大感召力，推动社会主义文化繁荣兴盛，①②符合题意。
③：对于落后文化是通过科学文化教育，予以改造和剔除，而不是取缔，③错误。
④：对于传统文化要具体分析，要弘扬优秀的传统文化，增强文化自信，④错误。
5．【答案】C【详解】①：要坚持社会效益和经济效益的统一，把社会效益放在首位的原则，大力发展文化产业，①排除。
②③：一些自媒体野蛮生长，种种乱象触目惊心，一些不良现象，违背公序良俗，突破法律底线，成为网络生态的重要“污染源”，这警示我们要加强文化设施建设，为群众提供广阔文化舞台，丰富群众文化生活，保障群众基本文化权益，②③符合题意。
第四单元—2022-2023学年高二语文人教统编版选择性必修下册大单元“四步复习法”
第四单元—2022-2023学年高二语文人教统编版选择性必修下册大单元“四步复习法”第一步：单元学习目标整合第二步：单元学习重难点本单元的人文主题是“求真求实”，属“科学文化论著研习”任务群，共三篇文章，为自然科学论著中的优秀作品。
《自然选择的证明》节选自达尔文的《物种起源》，文章用大量科学考察得来的事实阐述生物进化的一般原理。
《宇宙的边疆》则是一篇当代科普作品，以通俗易懂的语言，为我们勾画了宇宙的全景。
《天文学上的旷世之争》回顾我国古代关于宇宙结构模式的论争，指出中国古代天文学有重视校验的传统。
第三步：单元重难知识易混易错选准筛选角度，整合内容要点速读文本，观其大略。
通读各则材料，了解各则材料所说的内容以及共同话题，这样才能从总体上把握所有材料的主要内容，才不会在做题时犯断章取义、以偏概全的错误。
对照题干，定点“扫描”。
阅读题干，找到命题点，以命题点为中心“扫描”材料，寻找答题区间。
有些题干本身或相关语境就暗示了答题所涉及的角度或答题要点，暗示了信息点所在的材料范围，所以考生在答题前务必仔细阅读、分析题干，根据要求筛选信息。
分门别类，提炼整合。
把筛选出来的相关信息，分门别类进行整合、归纳和概括。
考生在作答时，要注意将提炼出来的符合题干要求的信息分条列出，并将同类信息整合在一起，注意语言的简洁性、概括性。
【例】阅读下面的文字，完成题目材料一2021年是苏州昆剧传习所成立100周年，也是昆曲被联合国教科文组织列入首批“人类口头和非物质遗产代表作”20周年。
9月29日，第八届中国昆剧艺术节在苏州闭幕。
本届昆剧艺术节为期7天，26台参演剧目接连亮相，线上线下融合、演出演播并举。
如何在戏曲的“老规矩”与“新创造”间寻找融通途径，本届昆剧艺术节，呈现了近年来昆曲艺术创造性转化、创新性发展取得的优秀成果，可提供些许启示。
折子戏集中体现了昆曲的古典之美。
我们继承的昆曲文化遗产基本以清代乾隆、嘉庆时期以来创作的折子戏为基本规范，其中包含昆曲所有的身段表演、曲牌唱腔、行当家门，甚至上下场规制的精髓。
2023-2024学年高中历史人教版选修5第四单元 二里头文化的探索单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计19小题每题3分共计57分）1.在大汶口发掘的一个氏族社会晚期的133座墓葬中有8座无随葬品 125座有一般的生产工具和生活用具其中的45座还有猪的下颌骨随葬少数墓中有玉器、象牙器、骨雕制品等物品随葬材料表明当时（）A. 已出现贪污腐化现象B. 随葬物品开始生活化C. 阶级差别已日益凸显D. 贫富分化已较为明显【答案】D【解析】依据题意通过对墓中随葬品的研究可以得知不同墓中随葬品不同这说明贫富分化的加剧使氏族成员的地位越来越不平等故D正确A说法错误材料反映的不是贪污腐化现象故排除“开始生活化”和“阶级差别”在材料中无法体现故排除BC故选D2.在良清遗址考古中发现了都邑、宫股、祭坛、大型水利系统等遗址及随葬品不等的幕地出土大量的玉器、陶器、石器、漆器、竹木器等文物这揭示了良渚文化A. 在当时处于世界领先地位B. 是黄河流域的文化遗存C. 开启了中华五千年文明史D. 国家组织形态已经出现【答案】D【解析】根据“发现了都邑、宫股、祭坛、大型水利系统等遗址及随葬品不等的幕地”可以看出良渚文化已经具备了早期国家的基本条件故D项正确没有比较不能得出A项结论排除A 仅从材料中看不出良渚文化在哪里排除B C项不符合史实排除3.“有些邦国都城规模较大遗址中有宫殿建筑、天文建筑以及各种礼器阶级阶层分化较明显有专家认为其具备了国家的初始形态”下列文化遗存时期与材料描述相符合的是A. 半坡文化时期B. 仰韶文化时期C. 龙山文化时期D. 河姆渡文化时期【答案】C【解析】考古学证明大约相当于五帝后期的龙山文化时代阶级阶层分化较明显有专家认为其具备了国家的初始形态故选C 半坡文化时期、仰韶文化、河姆渡文化不符合题意排除ABD4.下表所示为明代部分年份福建地区耕地面积和人口统计据此可推知这一时期福建地区A. 农业生产陷人了停滞状态B. 土地兼并达到严重的程度C. 民间贸易活跃是形势使然D. 民众遵守朝廷的基本国策【答案】C【解析】C【解析】本题考查明代经济考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力分析表中数据可知这一时期福建地区人地矛盾日益加剧发展民间贸易就成为必然故选C项农业生产是否停滞仅凭材料信息不好判断故排除A项人均耕地的减少不是由土地兼并造成的故排除B项明朝廷的基本国策是重农抑商“海禁”而民间海外贸易与这些国策并不相符故排除D项5.良渚古城遗址是人类早期城市文明的范例经考古发现遗址中存在王陵、大规模墓葬、祭坛、大型宫殿基址以及大批玉制礼器等良渚古城遗址的考古发现A. 表明中国古代文明长期领先世界B. 实证了中华五千多年的文明史C. 表明了君主专制国家已经形成D. 标志着最早的奴隶制国家诞生【答案】B【解析】依据题干所给材料中“经考古发现遗址中存在王陵、大规模草葬、祭坛、大型宫殿基址以及大批玉制礼器等“可知良渚古城遗址是古代中国早期文明的代表这实证了中华五千多年的文明史 B正确“古代中国文明与世界文明之间的对比”在题干所给材料中没有涉及 A排除当时尚处于早期文明时期国家尚未出现 CD排除故选B6.下图是长江下游良渚文化考古中发现的一些原始居民使用过的生产工具从生产力发展的水平来看,此类工具的出现和使用可以佐证他们生活在A. 旧石器时代B. 新石器时代C. 青铜时代D. 铁器时代【答案】B【解析】根据观察图中的生产工具带有明显的磨制、钻孔痕迹结合所学知识可知良渚文化“距今约五千年” 此类工具的出现和使用可佐证他们生活在新石器时代晚期 B项正确旧石器时代人类使用打制石器距今超过1万年与“良渚文化”的时间和图片呈现工具特征不符排除A项青铜时代使用青铜器大约在公元前4000年左右与题干中的时间和图片呈现工具特征不符排除C项铁器时代开始于春秋战国时期与良渚文化时间不符排除D项7.文化一词源于拉丁语“cultura”和“colere” 本意为耕作、栽培、养育等在印欧语系中代表“文化”的“kwel”字根有翻动土地、运转与耕种之意由此判断中国文化源头应开始于A. 元谋人时期B. 北京人时期C. 旧石器时代D. 新石器时代【答案】D【解析】题目要求回答的是中国的文化源头中国最早出现耕作栽培养育是在新石器时代中国文化的源头应始于新石器时代故选D A、B、C都新石器时代以前不符合题意排除8.在原始社会末期黄河中下游一带的仰韶文化遗存中有“大量的陶石纺轮、纺砖、刀杼（骨匕）、骨梭等纺织工具……同时各地都发现有许多的骨针直径和针眼都很细小” 据此可知当时（）A. 纺织技术日臻完善B. 生产工具来源多样C. 陶器制造十分发达D. 手工行业分工细致【答案】B【解析】据材料并结合所学知识可知陶石纺轮、纺砖、刀杼（骨匕）、骨梭、骨针等工具由不同的材料制成这说明当时生产工具来源多样故B选项正确材料无法体现纺织技术日臻完善原始社会末期也不可能有发达的纺织技术故A选项错误材料不仅仅限于陶制工具还有骨制工具故C选项错误仅凭材料的有限信息也不能反映手工行业分工细致故D选项错误故选B9.“大汶口发掘的133座墓葬中陪葬猪头的少者一二个多者三五个最多达14个四川大溪文化遗址发掘的74座墓葬中有的没有随葬品而有的陪葬品确达58件之多有座墓中死者还头枕一支大象牙”材料反映的史学信息有①社会产生了贫富分化和不平等现象②社会已经有了明显阶级分化③部落中已产生了权贵阶层④私有制已经产生A. ①②④B. ①②③C. ①③④D. ①②③④【答案】D【解析】大汶口、四川大溪文化遗址发掘的133座墓葬中陪葬品不均有的甚至没有随葬品说明社会产生了贫富分化和不平等现象社会已经有了明显阶级分化部落中已产生了权贵阶层私有制已经产生①②③④正确故选D ABC不全面排除10.考古学家通过对陶寺考古遗存的研究认为其具备了国家的初始形态下列能够为此结论提供证据的考古发现是A. 农作物和牲畜遗骸B. 宫殿和神庙祭坛建筑C. 制陶场和公共墓地D. 氏族公共活动场所【答案】B【解析】都邑、宫殿、祭坛是具有政治统治的国家形态职能可以为古代国家的最初形态形成提供证据故选B ACD无法体现国家的职能排除11.目前中国已发现的新石器时代文化遗存有1万多处其中位于长江下游地区代表性的文化遗址有①大汶口文化②河姆渡文化③红山文化④良渚文化A. ①②B. ②④C. ①②③D. ②③④【答案】B【解析】根据所学②河姆渡文化在浙江余姚地带④良渚文化在在钱塘江流域和太湖流域故②④B项正确①③分别在黄河流域和东北地区故排除ACD.12.良渚文化是中华文明史的圣地在良渚的钱山漾、水田畈和吴县等遗址的堆积中都发现了稻谷的遗存及绢片的残迹有力地证明了中华文明具有五千年的历史对以上材料理解正确的是A. 史料实证是历史研究中的一种重要方法B. 良渚文化说明中华文明具有多样性和多元性C. 良渚文化标志着我国开始跨入阶级社会的门槛D. 良渚文化表明中国古代的农业与手工业水平领先于世界【答案】A【解析】材料体现的是良渚文化遗址发现对于证明中华文明的历史具有重大作用因此表明史料实证是历史研究中的一种重要方法 A正确BD与材料无关排除私有制出现的标志是人类社会进入阶级社会的标志 C排除故选A.13.浙江良渚古城透址的考古发掘表明五千多年前的良渚社会已进人小期国家的文明阶段国内外考古学界已经逐步统一观点良渚古城遗址成为中华五千年文明史的有力物证据此可知A. 完整的国家机构建制已经出现B. 中原文化的核心地位C. 考古发现是历史研究的重要依据D. 礼乐社会的初步形成【答案】C【解析】材料“良渚古城遗址成为中华五千年文明史的有力物证”体现的是考古发展对于历史研究的重要性 C正确完整国家机构建制的出现是在夏朝 A排除 B与材料无关排除礼乐制是在西周时期确立的 D排除故选C.14.在大汶口遗址的墓葬群发现墓葬有大有小殉葬品有多寡之分其本质上反映了A. 原始祖先崇拜出现B. 私有制、贫富分化出现C. 早期文明国家出现D. 原始农耕产生定居生活【答案】B【解析】大汶口墓葬群中墓葬有大有小殉葬品有多寡之分说明当时出现了私有制而且贫富分化现象也随之出现 B正确祖先崇拜和题干现象无关排除A 大汶口文化群尚未形成国家排除C 通过题干内容无法判断当时是否是农耕定居生活排除D15.山西襄汾陶寺墓葬属中原龙山文化各墓随葬品差异巨大占89%的小墓几乎没有随葬品而8座大墓中发现了随葬品200多件这一现象反映了当时该地区A. 部落中出现权贵阶层B. 已迈入母系氏族社会C. 通过战争来争夺财富D. 具备国家的成熟形态【答案】A【解析】材料“各墓随葬品差异巨大占89%的小墓几乎没有随葬品而8座大墓中发现了随葬品200多件”体现的是当时出现严重的贫富分化差距问题说明当时该地区部落中出现权贵阶层 A正确龙山文化处于父系氏族公社时期 B排除 C与材料无关排除 D是在夏朝建立后排除故选A.16.下表为新石器时代晚期齐家文化366座墓地的随葬品统计表A. 父系氏族公社时期贫富分化B. 人类改造自然能力的增强C. 阶级的产生D. 墓葬规格的扩大【答案】B【解析】新石器时代晚期人类历史进入父系氏族公社出现私有财产和贫富分化的根本原因是生产力的发展即人类改造自然能力的增强故B项正确A、C、D三项均非实质故排除故选B17.耿铁华认为数十万年前先民们就没有固定在一个地点上尽管各区域文化发展不平衡但在一个古老的农业经济基础上形成了一个中国古代文化的共同体维系着各区域、各部落及联盟文化发展的总趋势这反映出A. 中华文化起源“单一中心”论B. 中原地区首先进入文明C. 中国古代文明的共同体孕育了中国文明的起源D. 原始农业的发展为文明的起源奠定了物质基础【答案】C【解析】根据材料”中国古代文化的共同体维系着各区域、各部落及联盟文化发展的总趋势”可知无论哪一地区、哪一部落最先跨进文明它都离不开这一文化共同体从这种意义上讲是中国古代文明的共同体孕育了中国文明的起源是各区域文化中的文明因素发展成了中华民族的文明故选择C 先民们没有固定在一个地点上所以并不是中华文化起源“单一中心”论排除A 材料未反映中原地区首先进入文明排除B 题干不能反映原始农业发展为文明起源奠定了初步的物质基础故排除D.18.1959年在山东宁阳堡头村发现了——处墓地它和泰安大汶口隔河相对是一个遗址的两部分考古学界将其命名为“大汶口文化” 根据C-14测定其年代为公元前4200年公元前2600年左右下列关于大汶口文化遗址的说法正确的是A. 属于旧石器时代文化遗址B. 属于长江流域文化遗址C. 属于新石器时代文化遗址D. 属于辽河流域文化遗址【答案】C【解析】根据所学大汶口文化是分布于黄河下游一带的新石器时代文化距今约6500—4500年 C项正确排除ABD项19.山西省襄汾县考古挖掘的陶寺遗址（约公元前2300年～公元前1900年）中发掘很多古墓如少数大墓、中型墓以及数以千计的大量小墓其墓葬规模、随葬品的数量与质量判然不同还有被杀殉用于奠基或祭祀的人骨这说明了当时A. 人殉制度比较普遍B. 国家机器已经产生C. 社会贫富分化明显D. 阶级对立十分突出【答案】C【解析】根据“其墓葬规模、随葬品的数量与质量判然不同还有被杀殉用于奠基或祭祀的人骨”可以看出当时不同的墓葬中已经有财富的不平等说明已经出现了社会贫富分化明显 C正确普遍的说法不能证明排除A 材料没有体现国家机器排除B “十分突出“不能证明排除D.二、材料分析题（本大题共计1小题每题15分共计15分）20.（1）夏商周断代工程专家组认定夏朝的起讫年代为公元前2070年至公元前1600年据此你认为材料一中哪些考古文化遗存可以成为探索夏文化的对象？20.（2）据材料二指出新砦遗址已经出现了哪些文化现象？结合所学知识概括新砦遗址的发现对于破解夏文化之谜的价值20.（3）结合所学知识指出考古发现的二里头文化中心区在哪里？鉴于有关夏代文献记载极其简单因此探索夏文化应该采用怎样的方法？【答案】文化遗存龙山文化晚期二里头文化一、二期（一、二、三期）【解析】紧扣题干时间“公元前2070年至公元前1600年” 进而联系材料一表格中相关内容展开回答【答案】文化现象城堡祭台铜器（青铜器）价值新砦文化把龙山文化晚期和二里头文化紧密连接起来为了解夏代早期的历史提供了有力的证据【解析】第一小问考查学生读取材料有效信息的能力注意材料二中省略号前后的内容进而展开回答第二小问可依据课本内容注意从龙山文化晚期和二里头文化的连接了解夏朝早期历史角度展开具体分析【答案】中心区河南中部（西部）山西南部（西南部）方法考古成果与文献资料相互印证【解析】第一小问联系书本史实明确河南和山西相应区域第二小问主要从“考古成果”与“文献资料”两方面展开阐述即可。
(人教版部编版)初中历史九上 第四单元测试01附答案
第四单元测试一、选择题（共15题，每题4分，共60分）1.公元7世纪，通过改革进入封建社会的亚洲国家是（）A.日本B.阿拉伯国家C.中国D.法兰克王国2.日本大化改新规定，在地方设国、郡、里三级，由中央派官吏治理。
这样做的目的是（）A.加强中央集权B.促进佛教传播C.减轻农民负担D.加强中日交往3.“诏书规定：第一，效法隋唐的均田制，实行‘班田收授法’……第二，关于租税，效法唐朝租庸调制，受田农民必须向国家交谷（租），服劳役或纳布代役（庸），交地方土产（调）。
第三……”根据你的推断，颁发诏书的是（）A.孝德天皇B.穆罕默德C.伯里克利D.源赖朝4.日本被称为“日出之处的国家”。
下列关于日本的表述，不正确的是（）A.1—2世纪，出现100多个小国B.5世纪时，大和统一了日本C.7世纪中期，日本仿效新罗进行改革D.大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志5.古代日本模仿中国进行了一次改革。
下列选项中与这次改革内容相关的有（）①改革模仿中国汉朝政治经济制度进行②这次改革名称为大化改新③改革为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制④充分体现了日本民族善于学习、长于模仿的特点A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6.据记载，公元630—894年，在大约两个半世纪的时间里，日本共向唐朝派遣了十几次遣唐使，随行的还有众多留学生和留学僧。
这说明（）A.中国的先进文化促进了日本社会的发展B.日本是一个善于学习的国家C.鉴真东渡日本传播了唐朝文化D.日本根据中国汉字创造了日本文字7.“在世界历史上，很难在什么地方找到另一个自主的民族如此成功地、有计划地吸取外国文明”下列最能够体现这一观点的史实依据是（）A.亚历山大东征B.罗马的扩张C.大化改新D.马可·波罗来华8.下列关于日本武士和武士集团的说法，错误的是（）A.国家大权基本掌握在武士阶层手中B.武士集团的长期统治，逐渐形成了武士道C.武士效忠的对象是国家D.12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武士集团9.阿拉伯半岛南靠阿拉伯海，东临波斯湾、阿曼湾，北面与亚洲大陆主体部分相连，总面积达322万平方千米，是世界上最大的半岛。
部编版小学六年级上册语文第四单元测试卷(含答案)
四单元综合测试卷第一部分基础知识（65分）一、看拼音写词语（10分）1、shā yǎ2、tàn wàng3、guān cè4、fèi huà5、hōng míng（）（）（）（）（）6、fēng bào7、zāo gāo8、shēn yín9、jīng huāng 10、tūn mò（）（）（）（）（）二、联系具体语言环境，给“张”字选择正确的解释。
（填序号）（3分）张：A.铺陈，陈列。
B.（商店等）开业。
C.扩大，夸大。
D.放纵，无拘束。
E.料理，应酬。
F.绷紧，紧迫。
G.看，望。
商店开张（）那天，爸爸紧张（）极了。
门前张（）灯结彩，喜气洋洋，前来祝贺的人络绎不绝，爸爸一个人都张（）罗不过来。
三、下列各项中字形有误的一项是( ) （3分）A．放肆犹虑势不可当B．祭奠狞笑玲珑奇巧C．沙哑舒适跌跌撞撞D．倒霉忐忑自言自语四、下面每组中读音和书写都正确的一组是（）。
（6分）A.狞笑（nínɡ）搀扶（cān）祭奠（jì）跌跌幢幢B.搁板（ɡē）保佑（yòu）寡妇（fù）自做自受C.黧黑（lí）魁梧（wǔ）倒霉（méi）忐忑不安D.蜷缩（quán）咔嚓（chā）挨揍（ái）汹涌澎湃五、下面是《三国演义》中的经典故事情节“挥泪斩马谡”，表现了诸葛亮( )的特点。
（6分）谡自缚跪于帐前……孔明(诸葛亮)挥泪曰：“吾与汝义同兄弟，汝之子即吾之子也，不必多嘱。
”左右推出马谡于辕门之外……须臾，武士献马谡首级于阶下。
孔明大哭不已。
A．英武神勇 B．不徇私情 C．神机妙算 D．忠心耿耿六、下列句子各采用了什么描写方法？请选一选。
（填序号）（6分）A.环境描写B.心理描写C.外貌描写D.语言描写（1）“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？”桑娜沉思着。
部编版六年级上册道德与法治第四单元测试卷及参考答案(黄金题型)
部编版六年级上册道德与法治第四单元测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.以下哪项法律是专门为未成年人制订的（）。
A.《宪法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国公务员法》D.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2.近年来，中小学生溺水、高空坠落、交通意外、暴力欺凌等安全事故时有发生。
每一次事故，每一个孩子失去生命，都给家庭带来无限的悲痛。
面对伤害，我们青少年应当（）。
A.自觉远离各种户外活动B.绝对信任他人，避免受到伤害C.增强自我保护意识和能力D.紧跟父母左右，接受家庭保护3.小王的爸爸把车停路边一会儿，就被交警现场作出罚款500元的处罚，你认为下列做法正确的是（）。
A.很生气地揍当事交警一顿B.忍气吞声把罚款交了C.依据《行政诉讼法》维权D.打“110”报警4.下面情形会运用到《中华人民共和国义务教育法》的是（）。
A.张丽在红灯亮时横穿马路B.王斌的爸爸经常在酗酒后打他C.李华初中没毕业，家里人就让他辍学打工D.15周岁的蒋某被贩毒分子要挟参与贩卖毒品5.小明个性温和，放学后同年级的几个男生总拦住他索要钱财，并殴打他，还恐吓他不许告诉家长和老师，小明应该（）。
A.保持沉默，对谁也不说，躲着他们；B.满足他们的要求C.找其他人来打他们D.告诉父母或向老师报告，同时向律师或法律援助中心求助6.《中华人民共和国未成年人保护法》规定：“学校应当尊重未成年学生的受教育权利，不得违反法律和国家规定开除未成年人学生。
”这属于保护学生的（）。
A.发展权B.受教育权C.参与权7.我国宪法规定，由于国家机关及其工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定（）。
A.提出批评的权利B.提出申诉的权利C.取得赔偿的权利D.要求给予刑事处罚的权利8.文文妈妈在一家书店买了一本书，回家后才发现是盗版书，文文妈妈应该（）。
A.自认倒霉，扔掉重买B.将就看C.到处说这家书店的坏话D.去找书店老板，讲清情况，要求退款9.“乱放鞭炮”被列为过年最不雅行为，因为它影响了别人正常的生活，这告诉我们（）。
七年级上册历史第四单元检测卷及答案
七年级上册历史第四单元检测卷及答案一、选择题(每小题3分，共45分)1．曹操的诗句“白骨露于野，千里无鸡鸣。
生民百遗一，念之断人肠”反映的是________时期的我国北方的历史情况( )A．七国之乱 B．东汉末年 C．三国时期 D．八王之乱2．以下四张图片反映的是一场大战，这场战役是( )A．炎黄战蚩尤 B．春秋争霸 C．秦统一全国 D．赤壁之战3．下列有关三国鼎立局面形成的历史影响，不正确的是( )A．鼎立局面比东汉末年军阀混战状况前进了一步 B．使中国陷入政权割据状态，是历史的倒退C．为后来全国统一局面的出现奠定了基础 D．三国客观上都促进了各地的发展4．电视剧《大军师司马懿之军师联盟》的热播引发了人们对西晋历史的关注。
西晋结束了三国鼎立局面，完成了全国统一，但它也是中国历史上短命王朝之一。
下列对西晋短命而亡原因的叙述，不正确的是( )A．大贵族、大地主在治国方略上缺乏雄才大略 B．晋惠帝昏庸无能，统治阶级生活极为腐化C．地方上的八王之乱推翻了西晋政权 D．内迁各少数民族反抗西晋的民族压迫5．古诗有云：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
”请问南朝时相继出现的四个朝代是( )①梁②陈③宋④齐A．①②③④ B．②①③④ C．③②①④ D．③④①②6．李白的诗句“三川北掳乱如麻，四海南渡似永嘉”中提到了永嘉五年(311年)，西晋都城洛阳被攻破，中原人民纷纷南迁江南的情况。
从中可以看出，北方人民南迁的主要原因是( )A．南方气候温暖湿润，优于北方 B．北方战乱频繁，南方相对安定C．北方统治者实行强制移民政策 D．南方经济发展需要北方劳动力7．(2017·四川眉山)三国两晋南北朝时期，江南地区得到了开发，下列属于它的表现的是( )A．北方人南迁，带去了劳动力和先进技术B．江南地区战争相对较少，社会秩序比较安定C．为经济重心南移奠定了基础D．修建了许多水利工程，大片的荒地被开垦为良田8．(2017·山东德州)发生于4世纪后期，为江南经济发展提供了有利条件的以少胜多的著名战例是( )A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战9．通过对官渡之战、淝水之战的学习，我们知道下列表述不正确的是( )A．它们都是以少胜多的著名战例 B．战后都使我国北方陷入了分裂和混乱状态C．这两次战役间隔了一个多世纪 D．告诉我们一个做人的道理：骄傲使人失败10．下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第四单元文明中心答案
第四单元文明中心——城市
1、城市：一般是在乡村聚落的基础上发展而来的。
主要从事非农业产业活动的居民聚落地，是一定地域的社会、经济、文化中心。
2、城市是最能够展示文明程度的区域。
城市的诞生是文明发展的产物，城市的出现是人类文明发端的标志；城市的成长伴随着文明前行的脚步。
3、城市是文明的中心。
不同城市的特色不同，表现在物质文明、政治文明、精神文明和生态文明各个方面。
城市是文明多样性的见证。
4、美国政治的心脏：华盛顿
（1）地理位置：位于美国本土东北沿海，东临大西洋。
（2）地位及特色：
①首都。
与优越的地理环境有关，更与特定的历史条件密切相关。
②政治和文化中心。
以行政职能为主，管理国家是其主要职能；
奥赛博物馆（近代艺术殿堂）、蓬皮杜文化艺术中心（现代艺术象征）；人们对文化艺术的热爱融入日常生活中，如：街头旧书摊、“街头艺术”、露天画廊、左岸古旧的咖啡馆等；有标志性建筑，如：埃菲尔铁塔、凯旋门等。
②国际著名旅游城市。
（1）成为“文化艺术之都”的原因：
自然环境优美，塞纳河穿城而过；
历史悠久，博物馆遍布街头；
历代君王或总统致力于文化艺术的保存与收藏；巴黎人对文化的尊重、对艺术的追求和兼容并蓄的精神。
6、IT新城：印度班加罗尔
（1）地理位置：印度位于亚洲南部，东临孟加拉湾，西濒阿拉伯海。
班加罗尔是印度南部城市。
（2）自然特点：位于海拔900多米的丘陵上，气候温和，最热月平均气温小于30℃，最冷月平均气温高于21℃，年降水量900毫米左右。
适宜人居住。
（3）地位及特色：印度是南亚最大的国家，世
界计算机软件超级大国。
班加罗尔是印度有名的“科学城”，被誉为“亚洲的硅谷”，全球著名的信息技术中心。
（4）信息产业迅速发展的有利条件及影响：自然环境优美；
政府政策扶持；
高校云集，居民平均受教育程度高；
古代印度文明在数字和逻辑方面的深厚积淀；英语是官方语言，无语言沟通障碍；拥有完善的基础设施等。
信息产业的发展促进了当地经济的快速发展，创造了巨大经济价值；也深刻地改变着当地人们的日常生活。
7、汽车城：韩国蔚山
（1）地理位置：韩国是我国近邻，与山东半岛隔海相望。
蔚山位于韩国东南部，与最大港口釜山相邻，与日本隔海（日本海）相望。
（2）地位和特色：百万以上人口的港口城市，是韩国最大工业城市。
有世界最大的造船厂、韩国最大的石油化工企业，是韩国最大的汽车生产
集散地、交易中心和研发中心。
（3）发展为世界著名汽车城的主要原因：优越的地理位置；便利的海上交通；太和江充足的水源；高度电子化生产；规模集聚效应；产业链完整，产供销一体，产学研联合；配套设施好；技术创新能力强；重视绿色环保，走可持续发展之路。
（4）
8、城市规划典范：巴西巴西利亚
（1）地理位置及组成：巴西是南美洲最大的国家。
巴西利亚位于巴西中部的高原上，由市区和几座卫星城组成。
（2）地位和特色：首都，以行政职能为主；拥有200万人口的世界名城；目前世界上唯一被联合国教科文组织列为世界文化遗产的现代城市，被誉为“城市规划的典范”。
（3）迁都原因及意义：巴西高原地形平坦，海拔较高，气候凉爽；加强对广大内地的管理和开发，促进内地的发展；缓解东部沿海城市的压力，应对“城市病”。
9、综合探究：如何认识城市——以俄罗斯为例（1）描述位置：一般从海路位置、相对位置进行描述。
如，莫斯科：地处俄罗斯欧洲部分中部，位于东欧平原，位于莫斯科河与涅戈林纳河交汇处。
（2）描述地理环境：首先，考虑防卫和交通条件，一般河流中心的小岛、临海的半岛、地形制高点和隘口等地便于防守。
河流沿岸和水陆交通转运点，交通便利。
如早起莫斯科小镇坐落在莫斯科河与涅戈林纳河交汇处，交通便利。
而后在小山丘上建起克里姆林宫，筑起土墙和城墙防御。
其次，考虑地形、气候和水源等自然条件。
如莫斯科的自然条件：地形——地处东欧平原，地势略有起伏，平均海拔120米。
气候——温带大陆性气候，冬季寒冷漫长，春季短暂，夏季温暖，年平均降水量500多毫米。
水源——莫斯科河及其支流提供充足水源和便利的水运交通。
（3）归纳城市的特色：一般从城市职能、建筑景观、城市布局等方面入手。
期中城市职能包括：
政治、经济（工业、商业、交通、资源）文化、艺术、军事、宗教、科技、生态等。
如，莫斯科城市特色：城市职能——首都，政治中心；经济中心（最大工业中心）；科学文化中心（图书馆、国家大剧院等）；交通中心（国际航空站、铁路枢纽、地铁系统）；著名旅游城市（“绿色首都”、花园城市）。
主要建筑物景观：克里姆林宫、莫斯科汽车制造厂、国家图书馆、国家大剧院等。
城市布局：以市区为核心，呈辐射状和环状结构。
（4）分析形成城市特色的条件或原因。