西南大学0163《马克思主义基本原理》答案
0163《马克思主义基本原理》西南大学2020年春季作业参考答案
0163 20201判断题1、能否正确地认识客观事物是哲学的基本问题。
. A.√. B.×2、阶级矛盾是人类社会发展最普遍的矛盾。
. A.√. B.×3、世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体。
. A.√. B.×4、剩余价值就是凝集在商品中的一般人类劳动。
. A.√. B.×5、真理就是客观事物内在的、真实的规律与本质。
. A.√. B.×6、资本主义社会能够自然地发展到社会主义社会。
. A.√. B.×7、事物的假象就是人对事物产生的错觉。
. A.√. B.×8、生产商品的劳动量则是以生产商品所耗费的社会平均的必要劳动时间来衡量的。
. A.√. B.×9、正确的审美原则必须坚持实践原则与体验原则的统一，生活原则与修养原则的统一。
. A.√. B.×10、实践活动的主要形式是科学文化的创造活动。
. A.√. B.×11、抽象可能性就是不可能.. A.√. B.×12、矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，存在于每一事物发展过程的自始至终。
. A.√. B.×13、物质就是存在,所以存在就是物质.. A.√. B.×14、唯物主义的历史形态有古代的朴素唯物主义、近代的机械唯物主义、现代的辩证唯物主义。
. A.√. B.×15、马克思主义理论的三大组成部分是辩证唯物主义，历史唯物主义和科学社会主义。
. A.√. B.×16、促使马克思主义产生的三大工人运动是法国的里昂工人起义、英国的宪章运动、德国的西里西亚纺织工人起义。
. A.√. B.×17、哲学的思想属性是揭示规律，回归生活，联系实际。
. A.√. B.×18、商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，遵循等价交换的原则。
. A.√. B.×19、社会意识的相对独立性最突出表现在对社会存在具有能动的反作用。
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题答案 马克思主义基本原理【0163】
党唯一科学的工作路线。
7、在社会的转型期，如何正确处理好个人与他人、自我与社会、利己与利他的价值矛盾？答：坚持马哲的观点，即辩证的，社会的，历史的和唯物的观点和方法论。
协调个人与他人的关系应该坚持平等、诚信、宽容、互助的原则；正确认识和处理竞争与合作的关系，并能同时处理好竞争与合作的关系。
协调个人与社会的关系，关键在于把握个人在社会中的定位。
正确认识个体性与社会性的统一关系；正确认识个人需要和社会需要的统一关系；正确认识个人利益与社会利益的统一关系；正确认识享受个人权利和自由与承担社会责任、义务的统一关系。
8、如何正确而科学地认识民主的本质。
答：所谓民主，其本质就是强调"民意至上”。
然而民意，必须从质和量的两个角度来看待。
从质上讲，民意应该是代表社会主流发展趋势的"公意”，从量上讲，民意应该是体现社会绝大多数人意愿的"众意”。
只有二者的有效结合，才能真正体现社会的民意。
所以，民主应该是国家权力的民主、制度形态的民主、公民权利的民主的有机统一，才能既保证人民权利的有效实现，又保证国家权力的健康运行。
9、马克思主义的劳动价值理论，对我国社会主义市场经济建设有何重要的指导意义？答：马克思的劳动价值理论是我国社会主义市场经济学的核心与基石，是剩余价值理论的基础，也是揭示资本主义经济关系和资本主义经济运行规律以及掌握马克思主义经济学的理论基础。
随着历史的推进及社会、经济、文化等因素的纵深发展，马克思在阐述劳动价值理论时所考察和分析的资本主义生产方式，已发生了根本性的变化。
依据实际情况，对马克思的劳动价值理论进行系统的研究和学习，在理论上和实践上，都具有重要的历史意义。
10、怎样正确地区分资本主义的经济危机与社会主义的经济波动？二者有哪些相同和差异之处？答：社会主义经济波动，主要源自内在传导和外部冲击。
内在传导主要是产业结构、所有制结构、需求结构、城乡结构、区域结构变化对经济发展造成的波动影响。
2017年6月西南大学继续教育学院《马克思主义基本原理》[0163]大作业答案
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1、根据下列提供的图示和数据，按要求进行分析：
1）运用马克思主义哲学的基本原理分析世界人口增长的原因，并说明其给人们的现实警示。
2）运用马克思主义政治经济学的基本理论，说明人口增长与资本主义社会人口的相对过剩的关系。
2、根据下列材料分析并说明问题
一个巴掌扇出了“阿拉伯之春”
2010年12月17日，突尼斯一市民布瓦吉吉到集市卖菜。女城管法蒂娅以无经营许可为由罚款10第纳尔（约45元人民币）。没收磅秤，掀翻菜车，并扇了一巴掌。布瓦吉吉愤然到市政大楼陈情，被禁止进入。于1月4日自焚身亡。
2011年1月13日，同情布瓦吉吉的抗议者涌上街头，要求突尼斯总统本·阿里下台。14日晚上，本·阿里逃离突尼斯，终结23年的统治……此后，这场“颜色革命”迅速蔓延到中东各国，引起中东地区的持续动荡乃至全世界的不稳定。
度是事物质和量的统一，是事物保持自己质的数量界限，是事物的质所容纳的量的范围。事物度的两端的界限叫关节点或临界点。关节点是一定质的事物所能容纳的量的活动范围的最高界限和最低界限。事物的量在度的范围内变化，事物不会发生质变，量变超出度的范围，事物就会发生质变。
事物度的原理，要求我们在任何时候都必须注意“适度”的原则，也就是要注意“分寸”，掌握“火候”，把握“界限”。“过度”和“不及”都是没有掌握好度的表现。俗话说，过犹不及，就是这个道理。德国哲学家黑格尔说得好：“凡一切人世间的事物、财富、荣誉、权力、甚至快乐痛苦等，皆有其一定的尺度，超越这尺度就会招致沉沦和毁灭。”
10.什么是商品？商品的二因素是什么？
答：（1）商品就是为了交换而生产（或用于交换）（2）商品是用来交换的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素。
二、论述题：（选做4题，每小题10分，共40分）
2016年12月西南大学继续教育学院马克思主义基本原理【0163】A卷大作业答案
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别：网教专业：公共课 2016年12月课程名称【编号】：马克思主义基本原理【0163】 A卷大作业满分：100 分一、简答题：（选做8题，每小题5分，共40分）1、哲学的思维特征主要表现在哪些方面？答：哲学思维具有抽象性、批判性和反思性。
这三大特性表现于哲学上观察任何对象的视角和层次之中,也表现于哲学思考所使用的概念形式、哲学推理所追求的逻辑走向之中2、马克思主义产生的三大理论来源是什么？答：马克思主义产生的理论来源是德国古典哲学、英国的古典政治经济学和法国的空想社会主义。
3、马克思主义理论的思想品质是什么？答：马克思主义的理论品质是与时俱进、体现时代性、把握规律性以及富于创造性。
4、唯物主义哲学有哪些历史形态？答：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义和辩证唯物主义5、矛盾分析方法的主要内容是什么？答：一分为二的观点、具体问题具体分析、两点论和重点论的统一6、唯物辩证法的基本环节与范畴有哪些？答：唯物辩证法基本环节：对立统一规律、否定之否定规律以及质量互变规律。
基本范畴为：现象与本质、必然与偶然、原因与结果、内容与形式、可能性与实现性7、什么是实践？实践的基本构成是什么？答：马克思主义哲学认为,实践是人能动地改造物质世界的对象性活动8、认识运动的总规律是什么？答：总规律：由实践到认识,再由认识到实践,如此“实践,认识,再实践,再认识,这一形式循环往复以至无穷,而实践与认识之每一循环的内容,都比较的进到了一个更高的程度”,这就是认识运动的总规律过程,它体现了认识从简单到复杂,从低级到高级,从有限到无限二、论述题：（选做4题，每小题10分，共40分）1、如何理论联系实际，在社会生活中坚持马克思主义？运用马克思主义？发展马克思主义？答：马克思主义是科学的世界观和人生观,是无产阶级和广大人民认识世界、改造世界的强大思想武器。
一百多年国际社会主义运动和近七十年中国历史和社会主义建设的历史经验都反复证明,无产阶级事业只有在以马克思主义为指导的政党即中国共产党党的领导下才能不断前进。
西南大学马克思主义答案
10、党的群众观点和群众路线是什么？
①群众观点是无产阶级政党的基本观点,它是建立在历史唯物主义关于人民群众是历史创造者的基本原理之上的.其内容是：
坚信人民群众自己解放自己的观点；全心全意为人民服务观点；一切向人民群众负责的观点；虚心向群众学习的观点.
②无产阶级政党的群众路线包括两个方面的内容：一方面,它是党的根本政治路线和组织路线,即“一切为了群众,一切依靠群众”.另一方面,它是群众路线的领导方法,即“从群众中来,到群众中去”.
客观唯心主义的部分分支是宗教的一种比较精致的形式,而宗教则是客观唯心主义的一种理想形式.
16、坚持辩证唯物主义的物质观有什么重要的方法论意义？
第一、坚持了物质的客观实在性原则,坚持了唯物主义一元论,同唯心主义和二元论划清了界限.第二,坚持了能动的反映论和可知论,有力地批判了不可知论.第三,体现了唯物主义与辩证法的统一,克服了形而上学唯物主义的缺陷.第四,体现了唯物主义自然观与历史观的统一,使唯物主义成为彻底的、完备的、真正科学的理论.
17、根据我国经济社会发展现状，说明坚持可持续发展战略的重要实践意义？
实施可持续发展战略,有利于促进中国生态效益、经济效益和社会效益的统一.有利于促进中国经济增长方式由粗放型向集约型转变,使经济发展与人口、资源、环境相协调.有利于国民经济持续、稳定、健康发展,提高人民的生活水平和质量.有利于推进新型工业化的进程.有利于农业经济结构的调整,保护生态环境,建设生态农业.
10、怎样正确地区分资本主义的经济危机与社会主义的经济波动？二者有哪些相同和差异之处？
三、分析题：（选做1题，每小题20分，共20分）
5、辩证的否定观与形而上学否定观的根本区别是什么？
6、马克思主义认识论的“再认识、再实践”思想，对于实际工作有何重要的指导意义？
2016年12月西南大网络与继续教育学院[0163]马克思主义基本原理参考答案
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积累的历史趋势是资本主义制度的必然灭亡和社会主义制度的必然胜利。
随着资本积累的增长，一方面，资本主义生产愈来愈具有社会性，另一方面，资本愈来愈集中于少数资本家手中，生产完全服从于资本家追逐剩余价值的目的，这样在生产的社会性与资本主义私有制之间形成深刻的矛盾。
13、什么叫资本的有机构成？它的不断提高会产生什么结果？答：由资本技术构成所决定并反映技术构成变化的资本价值构成。
资本的构成可以从物质形式和价值形式两个方面进行考察。
从物质形式来看，资本构成表现为生产过程中的生产资料数量和使用这些生产资料的劳动力数量的比例关系，叫做资本技术构成。
从价值形式来看，资本构成表现为生产资料价值和劳动力的价值即不变资本和可变资本数量的比例关系，叫做资本价值构成。
资本技术构成和资本价值构成有着密切的联系。
后者是由前者决定的，资本价值构成的变化，一般地都是资本技术构成变化的反映。
马克思把这种由资本技术构成所决定并反映技术构成变化的资本价值构成，称为资本的有机构成。
14、什么是资本主义经济危机？⑴经济危机通常指经济发展过程中周期性爆发的社会经济的大混乱。
⑵经济危机的表现是：大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、商店、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系破坏，整个社会生活陷入混乱。
⑶经济危机的实质，是产能过剩。
⑷在简单商品经济时期就已经存在经济危机的可能，但这仅仅一种可能，经济危机并没有变为现实。
⑸再生产的周期性。
15、国家垄断资本主义的表现方式有哪些？答：主要表现：1、国家收购私人垄断企业使之国有化2、国家直接投资兴办国有企业3、国、私合资股份公司中的国有资本部分。
16、共产主义的基本特征是什么？答：马克思在《哥达纲领批判》指出：共产主义的发展分为两个发展的阶段，即初级阶段与高级阶段。
列宁在《国家与革命》中指出：共产主义的第一阶段等同于社会主义阶段社会主义的基本特征为实现共产主义奠定基础第一，生产力水平：解放和发展生产力，创造高度发达的生产力和比资本主义更高的劳动生产率。
2019年9月西南大学网络教育大作业答案-马克思主义基本原理【0163】.doc
1）从马克思主义历史唯物主义的角度分析图中包含的哲学道理，并说明我们党和政府在改善民生方面取得的重大成就。
答：上图反映的我国人口寿命的快速提高，正是在1949年新中国成立以后，这充分说明我们党和政府对于改善民生，提高人民生活水平与质量所作的巨大努力。
同时，它也说明，生产力的发展是社会发展的决定力量。
因为我们中国社会生产的迅速发展，就是在新中国成立以后，尤其是改革开放以后，我国经济高速增长，生产全面发展，必然会对社会的进步与改善民生形成重大的影响。
西南大学网络学院19秋[0163]《马克思主义基本原理》大作业辅导答案
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1、根据下面提供的图示与数据，分析和阐述问题：
请运用马克思主义的唯物史观的相关原理，分析图中所包含的哲学道理及其重要的社会意义。
答：
上图反映的我国人口寿命的快速提高，正是在1949年新中国成立以后，这充分说明我们党和政府对于改善民生，提高人民生活水平与质量所作的巨大努力。同时，它也说明，生产力的发展是社会发展的决定力量。因为我们中国社会生产的迅速发展，就是在新中国成立以后，尤其是改革开放以后，我国经济高速增长，生产全面发展，必然会对社会的进步与改善民生形成重大的影响。
答：
马克思主义的理论品质是与时俱进、体现时代性、把握规律性以及富于创造性。
4、唯物主义哲学有哪些历史形态？
答：
古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义和辩证唯物主义。
5、矛盾分析方法的主要内容是什么？
答：
一分为二的观点、具体问题具体分析、两点论和重点论的统一。
6、唯物辩证法的基本环节与范畴有哪些？
答：
哲学思维具有抽象性、批判性和反思性。这三大特性表现于哲学上观察任何对象的视角和层次之中,也表现于哲学思考所使用的概念形式、哲学推理所追求的逻辑走向之中。
2、马克思主义产生的三大理论来源是什么？
答：
马克思主义产生的理论来源是德国古典哲学、英国的古典政治经济学和法国的空想社会主义。
3、马克思主义理论的思想品质是什么？
8、认识运动的总规律是什么？
答：
总规律：由实践到认识,再由认识到实践,如此“实践,认识,再实践,再认识,这一形式循环往复以至无穷,而实践与认识之每一循环的内容,都比较的进到了一个更高的程度”,这就是认识运动的总规律过程,它体现了认识从简单到复杂,从低级到高级,从有限到无限。
西南大学网络教育网络教育-《马克思主义基本原理》0163大作业A答案
答：资本积累是指资本家不是把所得剩余价值全部用于个人消费或者贮存起来，而是将部分剩余价值转化为资本，或者剩余价值的资本化。资本积累的历史趋势是资本主义制度的必然灭亡和社会主义制度的必然胜利。
四、论述题：（选做其中二题。每小题10分，共20分）
1、结合新形势下党的群众路线教育实践活动，阐述无产阶级政党坚持群众观点和群众路线的重要意义。
7、剩余价值是由不变资本带来的，也就是由机器设备创造出来的。
答：错误。剩余价值是剥削自劳动者劳动价值中的利润（劳动价值和工资之间的差异），即“劳动者创造的被资产阶级无偿占有的劳动”。
8、人民的主体是广大的从事物质财富和精神财富创造的劳动者。
三、简答题：（选做其中四题。每小题5分，共20分）
1、什么是马克思主义？它有哪些主要特征？
3、真理就是客观事物内在的、真实的规律与本质。
答:错误。真理是客观事物及其规律在人的意识中的正确反映。
4、资本主义社会能够自然地发展到社会主义社会。
5、哲学的思维特征最主要表现是抽象与概括。
答：错误。哲学的思维特征是抽象性、批判性和反思性。
6、对立统一规律是宇宙间最根本的规律。
答：正确。对立统一规律是唯物辩证法的根本规律，亦称对立面的统一和斗争的规律或矛盾规律。它揭示出，社会和思想领域中的任何事物以及事物之间都包含着矛盾性，事物矛盾双方又统一又斗争推动事物的运动、变化和发展。
答：①群众观点是无产阶级上的。其内容是：
坚信人民群众自己解放自己的观点；全心全意为人民服务观点；一切向人民群众负责的观点；虚心向群众学习的观点。
②无产阶级政党的群众路线包括两个方面的内容：一方面，它是党的根本政治路线和组织路线，即"一切为了群众，一切依靠群众”。另一方面，它是群众路线的领导方法，即"从群众中来，到群众中去”。
(0163)《马克思主义基本原理》大作业A(答案).docx
西南大学网络与继续教育学院课程考试答题卷学号：1513310 姓名：层次：大专类别：网教专业：公共课 201 5 年 6 月课程名称【编号】：马克思主义基本原理【0163】 A 卷一、解释题:（选做其中四题。
每小题5分，共20分）1、物质: 物质是标志客观实在的哲学范畴。
5 、马克思主义: 是马克思主义理论体系的简称，马克思主义理论体系覆盖了马克思本人关于未来社会形态—科学社会主义的全部观点和全部学说。
马克思主义理论体系包含两个组成部分，即现代唯物主义和现代科学社会主义。
6 、科学发展观: 坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论。
8 、社会基本矛盾: 在社会这个有机体的无数矛盾中，起着本源的总制动作用的那个矛盾，也就是生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾。
二、辨析题:（选做其中四题。
每小题5分，共20分）1、世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体。
正确。
这句话的合义，它强调一切事物总是运动、变化和发展的，是作为过程存在的，没有永世长存的事物.2、乘!余价值就是凝集在商品中的一般人类劳动。
错误。
剩余价值是指“劳动者创造的被资产阶级无偿占有的劳动”。
3、真理就是客观事物内在的、真实的规律与本质。
错误。
真理是人们对于客观事物及其规律的正确反映。
4、资本主义社会能够自然地发展到社会主义社会。
错误。
必须由无产阶级向资产阶级发起革命。
三、简答题:（选做其中四题。
每小题5分，共20分）1 、什么是马克思主义?它有哪些主要特征?答:马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学。
马克思主义最根本的特征是建立在实践基础上的科学性和革命性。
2、辨证法否定观和形而上学否定观的根本分歧是什么?答:辩证法在否定中包含着肯定，而形而上学否定中排斥肯定。
18春西南大学马克思主义基本原理【0163】机考 答案
争中优胜劣促使商品生产者在竞争中优胜劣汰,这是第二个作用的结果.在商品经济中存在竞争,由于竞争,促使商品生产者想方设法缩短个别劳动时间,提高劳动生产率,同时也会促使优胜劣汰.这是不以人的意志为转移的.
三、分析题：（选做1题，每小题20分，共20分）
1、根据下列提供的图示和数据，按要求进行分析：
1）运用马克思主义哲学的基本原理分析世界人口增长的原因，并说明其给人们的现实警示。
2）运用马克思主义政治经济学的基本理论，说明人口增长与资本主义社会人口的相对过剩的关系。
答：
1）这完全印证了马克思主义唯物史观关于生产力是社会发展的决定力量的思想。
人类人口的快速增长是从1804年开始的，这正是第一次工业革命的前夜，由于生产的发展推动了人口的增长。
同时，由于世界人口的急剧增长，也给人类的发展敲响了警钟，人类必须有计划地控制人口的增长，才能保持社会的可持续发展。
2）资本积累导致资本家不断追逐剩余价值，致资本有机构成不断提高，从而引起资本排斥劳动力的现象，资本主义生产所需要的劳动力就会相对减少，必然导致大量劳动力失业，形成相对过剩人口。
因此，人口的增长并不是资本主义经济危机产生的根源。
资本主义生产的发展是完全能够容纳人口的增长的。
0163《马可思主义基本原理》答案西南大学2018年大作业
一、简答题：（选做8题，每小题5分，共40分）1、如何认识理性话语意识与公共文明社会的关系？答：感性认识是理性认识的前提和基矗——感性认识是通过感觉、知觉和表象三种相互联系的形式获取事物表面的和初步的认识。
感性认识是人的意识与外部世界取得联系的基本形式。
感性认识具有直接性、片面性与主观性的特点。
2、马克思主义中国化的理论成果是什么？答：中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新理论成果。
3、意识的本质是什么？答：意识？我个人认为是先天生物的本能和后天的后天习惯的综合体。
例如，人要生存，就必须吃东西。
要生存就是先天的生物本能，选择吃什么就是后天习惯了。
4、科学发展观的基本内涵是什么？答：坚持以人为本，是科学发展观的核心内容；促进全面发展，是科学发展观的重要目的；保持协调发展，是科学发展观的基本原则；实现可持续发展，是科学发展观重要体现；实行统筹兼顾，是科学发展观的总体要求。
科学发展观的提出，是我们党对现代化建设指导思想的重大发展。
5、什么是事物的度？认识事物的度有何实际意义？答：度是质和量的统一，是事物保持自己质的数量界限。
度是区间，两端叫关节点。
例如，水的度就温度来说是摄氏0度到100度。
0度和100度是水的两个关节点。
事物的变化突破关节点就会由量变转化为质变。
把握事物的度具有重要的方法论意义：（1）只有准确把握事物的度，才能正确认识事物。
（2）只有准确把握事物的度，才能掌握适度原则。
适度原则是指人的认识和行动要与事物的度相适应、与事物的客观进程相一致。
①要注意把握关节点；②要注意寻求最佳适度的量；③要根据实践需要决定是否使事物量变超出度的界限。
6、先验论与反映论的根本区别是什么？答：反应论认为人的认识是人自身对事物的反映，人自身是不能独立产生这些认识的。
先验论认为人的认识是不依靠客观事物的存在而生来就有的，是一种天生就具备的能力。
联系是都从不同方面阐述了人的认识来源问题，不同点便是上述。
7、什么是真理？真理的根本属性是什么？答：真理，即是实践到理论，再由理论到实践，总结获得的根本认知。
2020年西南大学春季[0163]《马克思主义基本原理》答案
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西南大学网络与继续教育学院课程代码：0163 学年学季：20201判断题1、能否正确地认识客观事物是哲学的基本问题。
1. A. √2. B. ×2、阶级矛盾是人类社会发展最普遍的矛盾。
1. A.√2. B. ×3、世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体。
剩余价值就是凝集在商品中的一般人类劳动。
5、真理就是客观事物内在的、真实的规律与本质。
1. A.√2. B.×B.×资本主义社会能够自然地发展到社会主义社会。
事物的假象就是人对事物产生的错觉。
A.√生产商品的劳动量则是以生产商品所耗费的社会平均的必要劳动时间来衡量的。
正确的审美原则必须坚持实践原则与体验原则的统一，生活原则与修养原则的统 A.√、实践活动的主要形式是科学文化的创造活动。
、抽象可能性就是不可能、矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，存在于每一事物发展过程的自始至终。
A.√6、1.2.7、1.2. 8、1.2.9、 1.2.10 1.2.11 1.2.12 1.2.B.× 物质就是存在 , 所以存在就是物质A.√唯物主义的历史形态有古代的朴素唯物主义、近代的机械唯物主义、现代的辩证唯物主义。
B.×马克思主义理论的三大组成部分是辩证唯物主义，历史唯物主义和科学社会主义。
促使马克思主义产生的三大工人运动是法国的里昂工人起义、英国的宪章运动、德国的西里西亚纺织工 A.√ B.× 哲学的思想属性是揭示规律，回归生活，联系实际。
商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，遵循等价交换的原则。
社会意识的相对独立性最突出表现在对社会存在具有能动的反作用。
A.√ 具体劳动创造商品的使用价值，抽象劳动创造商品的价值。
13、 1.2.14、 1.2. 15、 1.2.16、 1.2.17、 1.2.18、 1.2.19、1.2.20、 A.√A.√美是以和谐体验为衡量尺度，主体与客体之间达到的自由状态。
西南大学网络与继续教育学院0163〈马克思主义基本原理〉大作业答案
一、简答题2.答:中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。
第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。
第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化最新成果。
3.答：意识的本质：1、意识是人脑的机能，人脑是意识的物质器官；2、意识是客观世界的主观映像，是人脑对客观世界的反映；3、意识是社会的产物，从起源来说，人类意识是社会性劳动创造的。
4.答：科学发展观的基本内涵包含以下五个方面：坚持以人为本,是科学发展观的核心内容；促进全面发展,是科学发展观的重要目的；保持协调发展,是科学发展观的基本原则；实现可持续发展,是科学发展观重要体现；实行统筹兼顾,是科学发展观的总体要求.科学发展观的提出,是我们党对现代化建设指导思想的重大发展.5.答：1）度是事物保持自己质的数量限度（或范围、幅度）,它体现着质和量的对立统一.2）掌握事物的度对于认识和实践具有重要意义.首先,只有认识了事物的度,才能准确把握事物的质.其次,只有准确把握事物的度,才能提出指导实践活动的正确准则,坚持适度原则,防止“过”或“不及”.6.答：二者对立。
（1）一切唯物论在认识论上都坚持反映论。
（2）一切唯心主义在认识论上都是先验论。
7.答：（1）真理是人们对于客观事物及其规律的正确反映。
（2）真理最基本的属性是客观实在性8.答：五讲四美的具体的内容是：“五讲”，即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；“四美”，即心灵美、语言美、行为美、环境美。
14.答：第一，科学技术是推动现代生产力发展中的重要因素和重要力量。
马克思明确指出：机器生产的发展要求自觉地应用自然科学，“生产力中也包括科学”，“劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。
2018年6月西南大学网教大作业答案-0163马克思主义基本原理
0163马克思主义基本原理一、简答题2、马克思主义中国化的理论成果是什么？答：中国共产党人实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，形成了两大理论成果。
第一次历史性飞跃的理论成果是毛泽东思想。
第二次历史性飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论。
3、意识的本质是什么？答：意识是人脑的机能，意识是对物质的反映。
4、科学发展观的基本内涵是什么？答：科学发展观的基本内涵包含以下五个方面：坚持以人为本，是科学发展观的核心内容；促进全面发展，是科学发展观的重要目的；保持协调发展，是科学发展观的基本原则；实现可持续发展，是科学发展观重要体现；实行统筹兼顾，是科学发展观的总体要求。
科学发展观的提出，是我们党对现代化建设指导思想的重大发展。
5、什么是事物的度？认识事物的度有何实际意义？答：度是事物保持自己质的数量限度,它体现了质与量的对立统一.只有认识了事物的度，才能准确把握事物的质,只有认识了事物的度，才能坚持适度原则.6、先验论与反映论的根本区别是什么？二者对立。
1）一切唯物论在认识论上都坚持反映论。
2）一切唯心主义在认识论上都是先验论。
7、什么是真理？真理的根本属性是什么？真理是人们对于客观事物及其规律的正确反映。
绝对真理和相对真理是真理的两个基本属性, 它们是对立统一的关系.8、“五讲四美”的主要内容是什么？答：五讲即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德，"四美"指心灵美、语言美、行为美、环境美。
9、社会历史的基本问题是什么？答：社会历史观的基本问题就是社会存在和社会意识的问题,也就是马克思的历史唯物主义所讨论的问题；社会存在决定社会意识实惠意识反作用于社会存在二者辩证统一二、论述题2、如何客观理性地评价形而上学思想？答：形而上学思维方式是人类认识发展过程中的必经阶段，形而上学思维方式代替古代朴素辩证法是一个进步.形而上学思维方式进步的地方就在于,从对世界总画面一般性质的笼统认识发展到对事物各个细节的具体认识.古希腊哲学家虽然正确地描绘了世界变化发展的一般图景,但那只是一种笼统的直观,缺乏科学分析.而建立在实验科学基础上的形而上学思维方式要求把自然界的各种事物分解为各个部分,把复杂的东西划归为简单的“形式”,通过分析、比较和归纳,得出相应的结论.这种方法不能不说是人类认识史上的巨大进步.3、在哲学上承认相对静止有什么重要的社会意义？答：承认相对静止有重要社会意义：第一，相对静止是事物由低级向高级发展的必要条件，没有在相对静止状态的量变的积累，就不可能有质的飞跃。
西南大学0163《马克思主义基本原理》答案
的基本原理去分析和解决这些问题。
2、如何客观理性地评价唯心主义哲学？答：唯心主义非常强调人的主观能动性，对人的认识，人的意识问题的探索意义重大，对于人们更好的认识理解人自身是有独特的贡献的。
当代社会人们重视的个人修养、励志，与唯心主义强调的许多观点有着极为相似的地方。
对于一种哲学思想，不能简单的进行对与错的二元判定，学习哲学需要树立辩证看问题的基本立场。
3、坚持辩证唯物主义的物质观有什么重要的方法论意义？答：（1）物质是标志着客观实在的哲学范畴，它独立于人的意识之外，并能为人的意识所反映，它唯一的特性是客观实在性。
（2）理论意义：①物质定义指出了物质是不依赖于人的意识而独立的客观实在，坚持了物质第一性，意识第二性，与唯心主义和二元论划清了界限。
②揭示了物质世界的可知性，坚持了唯物主义的可知论，与不可知论划清了界限。
③指出了客观实在性上一切物质的共性，具有最大的普遍性，不仅克服了形而上学唯物主义的局限，而且正确的解决了哲学物质范畴同自然科学关于物质形态、结构和属性的区别和联系。
4、根据我国经济社会发展现状，说明坚持可持续发展战略的重要实践意义？5、辩证的否定观与形而上学否定观的根本区别是什么？答：形而上学否定观与辩证否定观是根本对立的。
首先，它否认事物内部的矛盾及其变化，认为否定不少事物的自我否定，而是外力强加给事物的，是主观任意的否定；其次，形而上学否定观把否定看作是发展和联系的中断，是绝对的否定，是对原有事物的彻底抛弃，简单的消费；再次，否定观否认客观事物自身是肯定和否定的对立统一，因而孤立地、绝对地看待肯定和否定。
6、马克思主义认识论的“再认识、再实践”思想，对于实际工作有何重要的指导意义？7、在社会的转型期，如何正确处理好个人与他人、自我与社会、利己与利他的价值矛盾？8、如何正确而科学地认识民主的本质。
9、马克思主义的劳动价值理论，对我国社会主义市场经济建设有何重要的指导意义？10、怎样正确地区分资本主义的经济危机与社会主义的经济波动？二者有哪些相同和差异之处？三、分析题：（选做1题，每小题20分，共20分）1、根据下面提供的图示与数据，分析和阐述问题：请运用马克思主义的唯物史观的相关原理，分析图中所包含的哲学道理及其重要的社会意义。
2016年12月西南大网络与继续教育学院[0163]马克思主义基本原理 参考答案(1)
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西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别：网教专业：公共课 2016年12月课程名称【编号】：马克思主义基本原理【0163】 A卷大作业满分：100 分一、简答题：（选做8题，每小题5分，共40分）1、哲学的思维特征主要表现在哪些方面？2、马克思主义产生的三大理论来源是什么？答：德国的古典哲学，法国的空想社会主义，英国的古典政治经济学。
3、马克思主义理论的思想品质是什么？4、唯物主义哲学有哪些历史形态？答：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、现在唯物主义即辩证唯物主义和历史唯物主义。
5、矛盾分析方法的主要内容是什么？答：矛盾分析方法：矛盾分析法是马克思主义社会学的基本方法之一，对研究社会现象具有普遍适用性。
它不仅能说明现在,而且能预测未来。
尤其对宏观的、复杂的社会现象和社会问题的研究，有它独到的作用。
矛盾分析法包括一分为二的看问题，具体问题具体分析，抓住重点和主流，坚持两点论和重点论的统一矛盾分析方法是唯物辩证法的根本方法。
6、唯物辩证法的基本环节与范畴有哪些？答：唯物辩证法的观点：发展观，联系观，矛盾观，辩证否定观（既是联系的环节，又是发展的环节）。
唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。
它要求人们在观察和分析问题时，要从事物之间的相互联系和相互作用入手，不能只看到一个个孤立的食物；要把事物的现状与它的过去和将来联系起来考查；既要看到事物位置的移动和数量的增减，更要看到事物根本性质的变化和发展；在分析事物发展的原因时，要着重抓住事物发展的内部矛盾（内因），又不忽视事物发展的外部矛盾（外因）。
7、什么是实践？实践的基本构成是什么？8、认识运动的总规律是什么？答：实践、认识、再实践、再认识，循环往复以至无穷，而每一循环之内容都比较地进入高一级的阶段，这就是认识运动的总规律。
9、什么是改革？改革的特点是什么？10、党的群众观点和群众路线是什么？答：党的群众观点和群众路线的哲学基础就是人民群众是历史的创造者这一历史唯物主义的基本原理。
西南大学[0163]《马克思主义基本原理》作业答案
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63、马克思主义中国化的理论成果是什么？答案：马克思主义思想与中国革命和建设实践相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等一系列的发展成果,使马克思主义成为了当代中国发展的核心指导思想。
64、为什么说生产方式是社会发展的决定力量？答案：生产方式决定社会的基本面貌，生产方式决定社会的主要性质，生产方式推动社会的变革发展。
65、社会主义核心价值观的主要内容是什么？答案：马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂；中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题；爱国主义的民族精神和改革创新的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓；社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。
概括为24字：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
66、正确认识文化的本质，对于建设社会主义先进文化，提高全体人民的人文素质有什么重要意义？答案：只有正确认识文化的真正本质，才可能有建设先进文化的正确策略，由于有些地方对文化建设的错误认识，导致文化建设出现形式主义、功利主义、庸俗主义之风。
因此，文化建设必须坚持实干作风，贯彻以人为本，树立高尚境界。
这对于建设社会主义先进文化，提高全体人民的人文素质有重要的意义和长远的价值。
67、如何理论联系实际，在社会生活中坚持马克思主义？运用马克思主义？发展马克思主义？答案：反对教条主义的照本宣科、反对形式主义的表面文章、反对实用主义的断章取义。
确立社会主义的坚定信念，培养正确科学的思维方式，增强服务社会的综合素质。
68、结合新形势下党的群众路线教育实践活动，阐述无产阶级政党坚持群众观点和群众路线的重要意义。
答案：党的群众观点和群众路线的哲学基础就是人民群众是历史的创造者这一历史唯物主义的基本原理。
中央在全党进行的群众路线教育，就是要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，坚决抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风，使我们党能够始终与人民群众紧密联系。
西南大学成教[0163]《马克思主义基本原理》答案
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2、在人类社会的发展历程中，无产阶级政党在建设社会主义的实践中有哪些基本经验和主要教训
答：
社会主义建设的根本经验：
始终坚持走社会主义道路不动摇；始终坚持马克思主义政党的领导不动摇；始终坚持以改革推进社会主义制度的完善不动摇。
2)
答：
（1）劳动是劳动者脑力和体力支出，是物质财富和精神财富的创造活动。劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。延长人民的寿命就是延长劳动者的工作时间，利于社会生产力发展。
（2）利于落实科学发展观，坚持以人为本的核心立场。提高人均寿命，可以使人民感受到社会进步和幸福，从而提高劳动和社会生活的积极性，从而促进社会生产力的发展和社会管理的进步。
4、什么是资本积累资本积累的历史趋势是什么
答：
（1）资本积累是剩余价值转化为资本，即剩余价值的资本化。
（2）资本积累的趋势：1、随着资本积累和生产规模的扩大，社会财富日益集中到资产阶级手中，而社会财富的直接创造者——无产阶级只占有少部分社会财富。（加剧社会两极分化）2、资本积累不但是社会财富占有两极分化的重要原因，而且是资本主义社会失业现象产生的根源。随着资本积累而产生的失业是由资本追逐剩余价值引起资本有机构成的提高所导致的。3、资本主义积累的历史趋势是资本主义制度的必然灭亡和社会主义制度的必然胜利。随着资本积累的增长，一方面，资本主义生产愈来愈具有社会性，另一方面，资本愈来愈集中于少数资本家手中，生产完全服从于资本家追逐剩余价值的目的，这样在生产的社会性与资本主义私有制之间形成深刻的矛盾。4、随着资本积累的不断增长，生产的社会性与资本主义的私人占有形式之间的矛盾日益加剧，这是资本主义被新的、更能适应社会化大生产要求的社会形态所取代的根本原因。
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的基本原理去分析和解决这些问题。
2、如何客观理性地评价唯心主义哲学？
答：唯心主义非常强调人的主观能动性，对人的认识，人的意识问题的探索意义重大，对于人们更好的认识理解人自身是有独特的贡献的。
当代社会人们重视的个人修养、励志，与唯心主义强调的许多观点有着极为相似的地方。
对于一种哲学思想，不能简单的进行对与错的二元判定，学习哲学需要树立辩证看问题的基本立场。
3、坚持辩证唯物主义的物质观有什么重要的方法论意义？
答：（1）物质是标志着客观实在的哲学范畴，它独立于人的意识之外，并能为人的意识所反映，它唯一的特性是客观实在性。
（2）理论意义：①物质定义指出了物质是不依赖于人的意识而独立的客观实在，坚持了物质第一性，意识第二性，与唯心主义和二元论划清了界限。
②揭示了物质世界的可知性，坚持了唯物主义的可知论，与不可知论划清了界限。
③指出了客观实在性上一切物质的共性，具有最大的普遍性，不仅克服了形而上学唯物主义的局限，而且正确的解决了哲学物质范畴同自然科学关于物质形态、结构和属性的区别和联系。
4、根据我国经济社会发展现状，说明坚持可持续发展战略的重要实践意义？
5、辩证的否定观与形而上学否定观的根本区别是什么？
答：形而上学否定观与辩证否定观是根本对立的。
首先，它否认事物内部的矛盾及其变化，认为否定不少事物的自我否定，而是外力强加给事物的，是主观任意的否定；其次，形而上学否定观把否定看作是发展和联系的中断，是绝对的否定，是对原有事物的彻底抛弃，简单的消费；再次，否定观否认客观事物自身是肯定和否定的对立统一，因而孤立地、绝对地看待肯定和否定。
6、马克思主义认识论的“再认识、再实践”思想，对于实际工作有何重要的指导意义？
7、在社会的转型期，如何正确处理好个人与他人、自我与社会、利己与利他的价值矛盾？
8、如何正确而科学地认识民主的本质。
9、马克思主义的劳动价值理论，对我国社会主义市场经济建设有何重要的指导意义？
10、怎样正确地区分资本主义的经济危机与社会主义的经济波动？二者有哪些相同和差异之处？三、分析题：（选做1题，每小题20分，共20分）
1、根据下面提供的图示与数据，分析和阐述问题：
请运用马克思主义的唯物史观的相关原理，分析图中所包含的哲学道理及其重要的社会意义。
答：上图反应的我国人口寿命的快速提高，正是在1949年新中国成立以后，这充分说明我们党和政府对于改善民生，提高人民生活水平与质量所做的巨大努力。
同时，它也说明生产力的发展是社会发展的决定力量。
因为我们中国社会生产的迅速发展，就是在新中国成立以后，尤其是改革开放以后，我国经济高速增长，生产全面发展，必然会对社会的进步与改善民生形成重大影响。
人类寿命的延长对于社会生产的发展是巨大的，主要表现为社会劳动力的老化和青壮年劳动力的不足，因此必须通过提高劳动生产效率来缓解；对于社会管理的完善也提出了严峻的挑战，因此必须健全社会保障和社会养老制度。
2、如图所示：
请运用马克思主义唯物辩证法的相关原理，分析图中包含的哲学道理及其人生意义。