创业实践指导书
创业基础实训计划书模板
创业基础实训计划书模板一、背景分析随着经济的快速发展和社会的不断进步，创业已经成为越来越多人的选择。
在这个竞争激烈的时代，想要成功创业并非易事，需要有实力、有经验和有正确的方向。
因此，我们制定了本实训计划，希望能够通过系统的训练和指导，帮助创业者顺利实现创业目标。
二、实训目标1.培养创业者的创新思维和创业意识，增强创业能力；2.提升创业者的实际操作能力，熟悉创业流程和方法；3.帮助创业者建立稳定的创业网络，为创业提供有效的支持和帮助。
三、实训内容1. 初步商业计划书撰写2. 市场调研与分析3. 资金筹备和财务管理4. 团队建设与管理5. 品牌策划与宣传推广6. 创业案例分享与经验交流四、实训计划1. 商业计划书撰写时间：2周内容：学习商业计划书的撰写方式和要点，根据个人创业项目进行实操练习，定期进行评审和修改。
2. 市场调研与分析时间：2周内容：学习市场调研的方法和步骤，收集和分析相关数据，为后续创业项目提供有力的依据。
3. 资金筹备和财务管理时间：2周内容：学习如何进行资金筹备、财务管理和风险控制，制定切实可行的财务计划并实际操作。
4. 团队建设与管理时间：2周内容：学习团队建设的重要性和方法，培养团队合作精神和有效沟通能力，提升团队管理能力。
5. 品牌策划与宣传推广时间：2周内容：学习品牌策划和宣传推广的方法和技巧，制定有效的品牌推广计划，并实际执行和评估效果。
6. 创业案例分享与经验交流时间：1周内容：邀请成功创业者分享经验和案例，与创业者进行互动交流，深化对创业的理解和认识。
五、实训效果评估1. 商业计划书最终版本评选2. 创业项目落地效果评估3. 个人成长和能力提升评价六、实训总结与展望通过本次实训计划，创业者将获得实战锻炼和技能提升，为未来的创业之路做好充分的准备。
希望创业者能够灵活运用所学知识，勇敢面对挑战，实现创业梦想，推动社会经济的发展和进步。
愿本实训计划成为创业者的助力和引航，引领他们前行！如果您有兴趣参加本实训计划，或者有任何问题和意见，请及时联系我们。
大学生创业实践计划
大学生创业实践计划
1. 引言
大学生创业是培养创新精神和实践能力的重要途径,也是推动社会经济发展的新生力量。
为鼓励和支持大学生创业,我校特制定本创业实践计划。
2. 目标
2.1 培养大学生的创业意识和创新精神
2.2 锻炼大学生的实践能力和解决问题的能力
2.3 为有创业意向的大学生提供支持和指导
2.4 促进校企合作,为企业输送优秀创业人才
3. 内容
3.1 创业教育
开设创业理论与实践等相关课程,邀请成功创业者开设讲座,增强大学生创业意识。
3.2 创业培训
定期举办创业训练营、商业计划书撰写等创业实践活动,提高大学生的创业技能。
3.3 创业指导
成立创业导师团队,为有意创业的大学生提供创业咨询和项目指导。
3.4 创业基金
设立创业基金,资助有前景的创业项目。
3.5 创业实践
提供创业实习、创业孵化基地等创业实践平台。
3.6 创业大赛
举办年度创业大赛,评选优秀创业项目,给予奖励和支持。
4. 保障措施
4.1 成立创业工作领导小组,统筹协调各项工作
4.2 制定相关配套政策,为大学生创业提供政策支持
4.3 整合校内外资源,建立创业服务体系
4.4 加强创业教育,营造良好创业氛围
5. 工作要求
各单位要高度重视大学生创业工作,切实加强组织领导,积极推进各项任务落实。
通过实施本计划,努力培养一批有创业意识、创新精神和实践能力的高素质人才。
大学生就业创业指导实训指导书
〔一〕实习性质：课内+课外实训〔二〕目的：对"大学生就业创业指导"课程里的就业创业理论知识在实践中的运用发展体验，以使学生能够将所学知识熟练得运用于实践，提高学生的就业创业能力。
〔二〕实训内容：职业测评、职业生涯规划书撰写、生涯人物访谈、摹拟面试、就业权益维护案例分析〔二〕实训要求：严格按照课内所讲程序发展操作与演练。
〔一〕职业测评〔1 学时，课外教师指导与学生操作〕朗途职业规划测评是国内第一套自助式职业规划测评，系统整合了职业咨询师、测评参谋、人力资源专家多年的职业指导经历，力求在最短期内捕捉被测者的职业素质及心态，是发展职业咨询、职业生涯规划的最正确选择。
〔1〕更好地理解你自己通过对自己的 MBTI 性格类型，动力特点的深入理解，了解自己的性格特质，适合的岗位特质，心态等对择业的影响。
〔2〕扩宽思路通过对自己的性格、心态的了解，对适合自己的岗位特质，工作特质的理解，认识到更多的可能性，从而拓宽自己的思路和择业范围。
〔3〕规划职业生涯根据报告提出的优劣势、适合的工作、适合的职业、适合的工作环境、开展建议，您可以更清晰地规划自己的职业生涯。
操作标准要点〔1〕把握测评时间建议测评时间控制在半小时内，最好一次完成。
不要在生病的时候做，同时也不要在匆忙之偶尔者还有其它事情时做。
保证环境肃静，不要受环境干扰或者他人的观点影响。
〔2〕把握测评的心态测评结果没有对错和好坏的区别。
测评时，应该保持平静的心态，以自己的第一感觉〔直觉〕作答，而不是以个人认为正确的答案作答;测评不是考试，不是为了展现成绩而是要了解真正的自我，所以以平时表现答题，而不是以希翼的表现答题。
〔3〕每道题只能选择一个答案，不要遗漏任何一题。
〔4〕答题依据：根据你日常的实际表现，不是你期望的理想表现。
〔5〕有些题你可能从未碰到过或者难以选择，不要过多思量，凭第一感觉做答。
3.测评评流程〔1〕直接登录"山东英才学院网站主页〞点击进入"就业网〞，然后点击上面的"职业测评〞图标进入；或者直接登录测评 yc*y.51langtu.〔2〕登陆职业测评系统之后——点击"账号激活〞——输入 ID"**〞和"真实姓名〞——然后把个人信息填写完整点击确定——点击开场测评。
创业实训计划
创业实训计划作为一名即将步入社会的大学生，我们面临着就业压力和职业规划的挑战。
而创业，作为一种新型的就业选择方式，正在逐渐受到越来越多年轻人的青睐。
因此，为了更好地帮助大学生掌握创业技能，提升创业实践能力，我们制定了以下创业实训计划。
一、创业意识培养。
创业意识是创业成功的第一步。
我们将通过邀请成功创业者进行经验分享，组织参观优秀创业企业等形式，帮助学生深入了解创业的机遇与挑战，激发创业的信心与决心。
二、创业知识学习。
创业需要一定的知识储备。
我们将开设创业管理、市场营销、财务管理等相关课程，让学生系统学习创业所需的知识和技能，为日后创业实践打下坚实的基础。
三、创业项目策划。
在学习了相关知识后，我们将组织学生进行创业项目策划。
通过团队合作、市场调研、商业模式设计等环节，让学生亲身体验创业的全过程，培养他们的创新意识和实践能力。
四、创业实践实训。
在项目策划完成后，我们将组织学生进行创业实践实训。
通过模拟创业、创业实习、创业比赛等形式，让学生在实践中不断总结经验，发现问题，提升解决问题的能力。
五、创业导师指导。
学生在创业实践中难免会遇到各种问题和困难，因此我们将邀请创业导师为学生提供指导和支持，帮助他们解决创业中的疑惑和困难，提升创业成功的几率。
六、创业成果展示。
最后，我们将组织学生进行创业成果展示。
通过展示，学生可以分享自己的创业经验和成果，同时也可以吸取他人的创业经验，为日后的创业之路提供更多的启发和借鉴。
通过以上创业实训计划，我们希望能够帮助学生树立创业意识，掌握创业技能，提升创业实践能力，为他们的创业之路提供更多的支持和帮助。
让更多的大学生敢于创业、善于创业，成为社会的创新创业人才，为社会经济的发展注入更多的活力和动力。
创业模拟实训项目计划书
创业模拟实训项目计划书项目背景：随着社会经济的不断发展，创业已成为越来越多年轻人的选择。
然而，创业之路充满着坎坷和挑战，很多创业者在创业初期就面临着资金短缺、市场萎缩、竞争激烈等问题。
为了帮助更多的创业者顺利开展创业项目，我们计划开展一项创业模拟实训项目，通过该项目让学生在模拟环境下体验创业的全过程，提高他们的创业技能和经验，为将来的创业之路做好准备。
项目目标：1.提高学生的创业技能：通过实际操作，让学生学会如何策划创业项目、拟定商业计划、运营管理等相关技能。
2.增强学生的创业意识：让学生了解创业的艰辛与乐趣，激发他们的创业热情，培养他们的创新意识和创业精神。
3.培养学生的团队合作能力：通过团队合作的方式，让学生学会与他人合作、沟通协调，提升团队合作能力。
4.培训学生的市场营销能力：让学生学会如何制定市场营销策略、推广产品、开拓市场，提高其市场营销能力。
项目内容：1.招募学生参加创业模拟实训项目2.团队组建：学生组成创业团队，每个团队有不同的创业项目3.商业计划编制：团队根据实际情况拟定商业计划，包括市场分析、运营模式、财务预算等4.产品设计与研发：团队根据商业计划设计产品，并进行产品研发5.市场推广：团队制定市场推广策略，在校园内进行市场推广活动6.模拟经营：团队以模拟的形式进行实际经营，管理公司运营7.汇报演讲：团队向导师和评委进行项目汇报演讲，展示创业成果项目实施计划：1.招募学生参加创业模拟实训项目：在校园内进行宣传推广，吸引学生参加项目2.团队组建：根据学生的兴趣和专业背景，组成不同类型的创业团队3.商业计划编制：让学生学会如何编制商业计划书，包括市场分析、运营模式、财务预算等4.产品设计与研发：指导学生如何设计产品，并进行产品研发5.市场推广：指导学生如何制定市场推广策略，进行市场推广活动6.模拟经营：团队模拟公司经营，体验实际经营的过程7.汇报演讲：帮助学生提升汇报演讲技巧，展示创业成果项目预期效果：1.学生的创业技能得到提升，具备更好的创业能力和经验2.学生的创新意识和创业精神得到激发，为将来的创业之路做好准备3.学生的团队合作能力得到提升，学会与他人合作、沟通协调4.学生的市场营销能力得到培训，了解市场营销的基本知识和技能项目总结：通过创业模拟实训项目的实施，学生将在模拟环境下体验创业的全过程，提高其创业技能和经验，为将来的创业之路做好准备。
创业指导书
初出茅庐大学生如何创业？二十一世纪什么最贵?人才!熟悉这个对白的朋友一定都知道他出自冯小刚先生的《天下无贼》。
男主角由葛优先生扮演的江湖盗王在对自己的手下语重心长的教育，这不能不说是一个对现实中很大的讽刺。
前一段时间硕士生争相应聘“猪肉荣”似乎还没有冷却，这两天东莞一家企业又抛出“年薪十年招聘掏粪业务员”的消息。
不管说是企业炒作还是真的“求贤若渴”，单是从小偷行业都需要人才来说，好像这些动机也并不算过分。
确实如此，市场的竞争力越来越大，致使很多公司品名通过减薪裁员来应对危机，但猎头公司却从来都没有停止过行动。
对于人才来说，各大企业都是争相抢先，以便为公司创造更大的利润。
如果说以前的大学生贵如黄金的话，那现在的大学生就是跟“白菜一个价”。
开个玩笑，其实严格上来说，也是想让一些过于眼高手低的大学生可以放下身段。
不过因为就业难，现在越来越多的大学生都已经甘于放下身段，做一些常人不想做的事了。
我们易发传真在招聘中也遇到同样的问题。
不是业绩做不上，就是总感觉公司的待遇或公司支持少。
真的是“一将难求”。
言归正传，与大学生和企业牵线的第一步是什么?在我看来就是初次的面试和简历。
面试中要注意的细节问题相信很多人都已经有所了解并非常重视。
但现在的企业更多的招聘则是通过先看简历再面试，也就是说简历是第一步。
但现在的大学生重视简历的人却并不在多数。
有些人只是把简历当作一份工具，但却并没有用心去做好它。
但他却没有意识到简历对争取面试的重要性。
前段时间我们在广州某招聘网登陆了招聘信息，单是业务员一个职位就收到300多份简历，这还只是短短的2个半时间。
而人力部的负责人首先就是通过各位应聘者的简历来通知面试的。
易发电子传真(E8FAX)也看过一部分的简历，简历的内容几乎千篇一律。
都是一些空套的话语，并没有讲出自己的特性和所应聘工作与自身的优势。
比如来面试销售员，结果个人简历却写了“为人内向，稳定，安静”，一个销售员的职位怎么可能会选择内向的员工来担任呢?所以首先应该对所应聘的职位进行详细的了解。
实训指导书2015.9
工商管理学院实训（实验）指导书课程名称人力资源管理实训班级 13级创业3-5班任课教师邵际树二零一五年九月实验项目1：企业人事专员岗位面试模拟实验目的：1、通过模拟面试的流程与内容，让学生熟悉面试的组织策划，以及面试过程中的相关技巧，为以后从事招聘工作奠定基础；2、通过面试模拟，让学生掌握面试中的沟通技巧。
实验内容：选择企业人事专员岗位为对象，模拟面试整个过程。
实验要求：1、面试前一周进行分组，共分为个大组，其中确定位同学参与“应聘者”，位同学为“面试官”，其余同学分成个观察小组。
2、实训前先熟悉整个模拟面试的流程及相关材料，面试小组应先熟悉应聘小组的申请表，应聘小组先填写并提交应聘材料3、整个面试安排两个同学负责组织协调工作，每组面试时间为10分钟左右，面试结束后，由指导老师点评。
实验方法：1、模拟面试准备阶段：（1）材料准备: 人事专员岗位说明书；面试提问提纲；面试评价表；面试观察表；空白纸、笔等。
（2）面试场地准备（3）人员准备: 分组：把专业学生分为个小组，每小组确定一名应聘者，两名面试官，其它为观察者。
应聘者准备应聘申请表及做好面试问题准备；面试官拟定面试提纲及熟悉面试评价表，每名面试官拟定3个以上的问题；观察者准备面试观察提纲。
（4）模拟面试的方式：小组面试，即2位面试官共同面试一名应聘者。
2、面试开始阶段：面试开始阶段以缓解应聘者的紧张情绪为目的，为面试的正式阶段做准备，具体的工作有，面试官介绍整个面试流程，寒暄等，应聘者自我介绍等。
3、正式面试阶段：面试官根据面试提纲和简历相关内容提问并做好面试记录，应聘者回答，观察者做好记录。
4、面试结束阶段：就下阶段面试或者其他活动说明，并致谢。
然后整理记录资料。
应聘者就有问题询问面试官（人力资源管理相关政策，职业生涯规划等）5、面试评价阶段：面试官对应聘者综合评价，做出是否进入下阶段筛选决定。
整个模拟面试结束以后，由指导教师就本次面试模拟进行总结。
创业实训计划书
创业实训计划书一、项目背景。
随着互联网的快速发展，创业已经成为了许多年轻人的选择。
然而，创业并非易事，需要有一定的实践经验和专业知识。
因此，我们制定了这份创业实训计划书，旨在帮助创业者更好地准备和规划自己的创业项目。
二、项目目标。
我们的项目目标是为创业者提供一套系统的实训课程，帮助他们了解市场情况、制定切实可行的商业计划、学习管理和营销技巧，并最终成功实施自己的创业项目。
三、项目内容。
1. 市场调研，通过市场调研课程，学员将学习如何分析市场需求、竞争情况和潜在机会，为自己的创业项目找到合适的定位和发展方向。
2. 商业计划，在商业计划课程中，学员将学习如何制定详细的商业计划，包括产品定位、市场推广、财务预算等，为自己的创业项目制定清晰的发展路线。
3. 管理技巧，管理技巧课程将教授学员如何建立团队、制定管理流程、解决团队内部问题等，帮助他们建立健全的管理体系。
4. 营销策略，营销策略课程将教授学员如何制定营销策略、选择合适的推广渠道、提升品牌知名度等，帮助他们更好地推动销售。
四、项目实施。
1. 课程设置，我们将根据实际情况制定详细的课程设置，包括课程内容、教学方法、教学材料等，确保学员能够系统地学习相关知识和技能。
2. 教学团队，我们将组建一支专业的教学团队，包括市场专家、商业顾问、管理培训师等，他们将为学员提供全方位的指导和支持。
3. 实训场地，我们将提供舒适的实训场地，配备先进的教学设备，为学员营造良好的学习环境。
五、项目效果。
通过我们的创业实训计划，我们期望学员能够获得系统的创业知识和实践经验，提高创业成功的几率，为自己的创业项目打下坚实的基础。
六、项目预算。
我们将根据实际情况制定详细的项目预算，包括教学成本、场地租赁费用、教学团队薪酬等，确保项目能够顺利实施。
七、项目风险。
在项目实施过程中，可能会面临市场变化、人员调整、资金压力等风险，我们将制定相应的风险预案，及时应对各种可能出现的问题。
八、结语。
创业管理实训创业计划书模板
创业管理实训创业计划书模板一、创业项目概述1.1 项目名称：XXX创业管理实训1.2 项目介绍：该项目是为了帮助创业者进行实践和管理实训，提供创业过程中所需的知识和指导。
通过课程学习、案例分析、实地考察等方式，帮助创业者了解创业的基本知识、方法和技巧，为创业者提供一个全面的创业管理实践平台。
1.3 项目目标：帮助创业者提前了解创业的风险和挑战，在实践中积累经验，降低创业失败的风险，提高创业成功的概率。
1.4 项目内容：创业管理课程、创业案例分析、实地考察、交流分享等模块的建设。
1.5 项目定位：针对想要创业或者正在创业的人群，提供创业管理实践和指导。
二、市场分析2.1 市场需求：当前，创业热潮不断，越来越多的人想要通过创业实现自己的梦想。
然而，创业的道路并不容易，许多创业者缺乏创业知识和经验，容易陷入迷茫和失败。
因此，创业管理实训市场需求巨大。
2.2 市场规模：当前，创业管理实训市场规模庞大，但仍有较大的增长空间。
据统计，以往创业管理实训的参与者数量逐年增加，市场规模不断扩大。
2.3 市场竞争：目前，创业管理实训市场竞争激烈，有许多培训机构和公司进入该领域。
但大部分的培训机构和公司仅提供简单的课程培训，缺乏实践教学和指导。
2.4 市场定位：针对创业者提供全面的创业管理实训，注重实践教学和指导，满足创业者全方位的需求。
三、运营方式3.1 核心竞争力：通过创业管理课程、创业案例分析、实地考察、交流分享等多种方式，帮助创业者深入了解创业管理知识和实践，提供全方位的创业管理实训。
3.2 产品定价：根据不同的培训项目和服务提供不同的定价策略，灵活调整价格策略，满足不同创业者的需求。
3.3 营销策略：通过线上推广、线下推广、合作推广、口碑传播等多种方式进行营销，提高品牌知名度和市场占有率。
3.4 服务承诺：承诺提供优质的创业管理实训课程和服务，定期组织交流分享活动，帮助创业者解决实际问题。
四、团队建设4.1 核心团队：需要组建专业的创业管理实训团队，包括创业讲师、实地考察导师、后勤保障人员等。
劳动创业训练计划书
劳动创业训练计划书1. 概述本文档是劳动创业训练计划书，旨在为劳动创业训练提供一个详细的计划和指导。
劳动创业训练是指通过实际参与劳动和创业活动，提高学生实践能力和创新创业能力的一种综合性训练。
2. 训练目标劳动创业训练的目标主要包括： - 培养学生的劳动意识和责任意识，增强劳动动手能力； - 提供实践机会，促进学生与实际工作环境的接触和了解； - 培养学生的创新思维和创业意识； - 培养学生的团队合作精神和组织管理能力。
3. 训练内容劳动创业训练的内容主要包括两个方面：劳动实践和创业实践。
3.1 劳动实践劳动实践是指通过参与实际的劳动工作，提高学生的劳动动手能力和实际工作经验。
具体的劳动实践内容可以包括： - 学生实地参观企事业单位，了解其工作环境和流程； - 学生参与社会公益活动，如环保、扶贫等； - 学生参与农田劳作，体验农耕文化。
3.2 创业实践创业实践是指通过模拟创业和实际创业活动，培养学生的创新思维和创业意识。
具体的创业实践内容可以包括： - 学生组建团队，进行创意项目的策划和推进； -学生通过市场调研和竞争分析，确定创业方向； - 学生编写商业计划书，对创业项目进行详细规划； - 学生模拟经营实践，如开展小规模经营活动。
4. 训练流程劳动创业训练的流程如下：4.1 确定训练计划确定训练计划的主要目标、内容和时间安排。
4.2 组织实施根据训练计划，组织学生参与劳动实践和创业实践活动。
4.3 监督指导建立监督指导机制，对学生的训练活动进行监督和指导。
4.4 结果评估对学生的训练成果进行评估，包括实际工作表现和创业项目的成果。
5. 训练方法为了达到良好的训练效果，需要采用多种训练方法，包括： - 实践操作：学生参与实际的劳动和创业活动，提高动手能力和实际工作经验。
- 学习研究：学生通过学习相关理论知识和案例分析，提高对劳动和创业问题的理解和分析能力。
- 团队合作：学生以小组为单位进行劳动和创业活动，培养团队合作精神和组织管理能力。
我是创业者创业综合实践
创业团队组建
1 曾广怀 性格类型: ISFP-A-H 慎重型 缺点 基本描述
我是创业者——创业综合实践
2 令狐文翔 性格类型: enfp 基本描述 缺点
我是创业者——创业综合实践
3 朱恺丰 性格类型：INFJ-A-H 灵魂导师 基本概述 缺点 特质
我是创业者——创业综合实践
4 谢深 性格类型：倾向为" ISTP " 基本描述 优点 缺点 特质
团队的不足之处
1．知识方面 2．能力方面 3．人员方面
创业团队组建
领导团队提升计划
1．知识方面 2．能力方面 3．人员方面
2
创业综合实践项目
创业综合实践项目
创业实践愿景、战略、宗旨创业践愿景 战略 创新驱动 人才培养 客户导向 创造共赢 社会责任 追求卓越
创业综合实践项目
创业实践记录及分析
创业综合实践项目
5 曾广怀 不足之处 个人成长计划
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谢谢观看
XXXXX
XXXXXX XXXXX
xxxxxxx
我是创业者—— 创业综合实践
-
目录
CONTENTS
1 创业团队组建 2 创业综合实践项目
1
创业团队组建
创业团队组建
创业团队基本信息描述
1、团队名称 "创意瞬火"
2、团队创业目标 短期目标(1年内) 中期目标(3年内) 长期目标(5年内)
创业团队组建
团队成员测评及分工
1、团队成员测评结果
5 姓名：谢深 创业者特质 创业意识 创业精神 创业思维 创业心理品质 创业能力
创业综合实践项目
团队成长计划
创业综合实践项目
1 余江南 不足之处 个人成长计划
创业实践指导书
创业实践指导书实验指导书团队名称：团队成员：温州大学都市学院会计分院二零一三年十一月创业实践模拟经营——电子沙盘实验学时：24学时实验类型：操作性实验实验要求：必修实验条件：●仪器设备：ERP手工沙盘、电脑、多媒体投影、创业者电子沙盘软件●实验耗材：实验报告一、实验目的通过本实验的演示，使学生把握：〔1〕把握创业实践企业模拟经营的运营规那么；〔2〕熟练操作创业实践企业模拟经营软件系统；〔3〕把握创业打算书的编制。
二、实验内容〔一〕创业者企业模拟经营系统简介创业者企业模拟经营电子沙盘的实训不同于ERP手工沙盘实训。
ERP手工沙盘模拟运营差不多经营至第三年年初的企业，此企业差不多具备了一定的生产能力和生产资格，但该企业设备陈旧，产品、市场单一，面临逆境。
鉴于此，需引进一批优秀的新人对企业进行改革，以带领企业进入全新的进展空间。
而创业者企业模拟经营电子沙盘是给我们现金，由自己创建一个企业，从第一年开始经营，经营路线由自己来定，符合大学生创业的进展思路。
操作电子沙盘前应对手工沙盘的操作流程有所了解，但其运营规那么同手工沙盘有所不同，具体规那么见本任务第二部分。
1．首次登陆首次登陆系统时需由选定的操盘手注册模拟企业的相关信息，如图1。
图1 模拟企业注册界面2．操作界面介绍模拟企业经营操作界面如图10所示共分为四部分：〔1〕用户信息和信息栏〔如图2中左边方框内所示〕：通过用户信息部分能够了解到用户所在组别、公司资料、企业组织结构、企业信息〔如图3-3〕、用户状态、用户现金、当前时刻、市场开拓、ISO认证、生产资格等情形，还能够通过信息栏与裁判取得联系。
〔2〕年初操作部分〔如图2中右边上方框内所示〕：其中包括投放广告、参加订货会和申请长贷。
此部分只有在每年年初时才能够操作，当点击〝当季开始〞后，在当年便不能再进行操作。
〔3〕1—4季度操作部分〔如图2中右边中方框内所示〕：其中包括申请短贷、更新原材料库、下原料订单、购置厂房、新建生产线、在建生产线、生产线转产、变卖生产线、下一批生产、应收款更新、按订单交货、产品研发、厂房处理、市场开拓和ISO投资。
大二实习创业计划书模板
大二实习创业计划书模板一、概述创立者：实习生：项目名称：项目领域：项目目标：二、市场分析1.市场现状描述当前市场状况，包括竞争对手、市场规模、市场容量等情况。
2.市场需求分析市场对该领域产品或服务的需求情况，是否存在需求缺口。
3.竞争分析具体分析竞争对手的特点、优势劣势、市场份额等情况。
三、商业模式1.产品或服务描述简要描述项目涉及的产品或服务，并强调其核心竞争优势。
2.盈利模式描述项目的盈利模式，包括收入来源、成本构成、盈利预期等。
3.营销策略构建项目的营销策略，包括推广方式、渠道选择、客户定位等。
四、运营管理1.组织结构设计项目的组织架构，包括人员职责、团队构成等。
2.运营流程描述项目的运营流程，包括生产流程、销售流程、售后服务等。
3.人力资源管理计划项目的人力资源管理策略，包括招聘、培训、激励等。
五、财务预算1.启动资金详细列出项目启动所需资金，包括设备投入、人力成本、宣传费用等。
2.财务预测预测未来一定期限内的财务状况，包括营业收入、盈利状况等。
3.风险评估分析项目可能面临的风险，并提出相应的风险管理措施。
六、实施计划1.项目进度设定项目的时间节点，明确各阶段的工作计划和进度安排。
2.项目风险针对可能出现的风险，制定相应的预警和处理方案。
3.团队建设加强团队协作，合理分工，提高工作效率。
七、总结在大二实习创业计划书中，需要结合实际情况，制定可行性强的创业方案，充分考虑市场需求和竞争环境，细化各项经营管理措施，以确保项目的顺利实施和盈利。
同时，要注重团队建设和风险管理，做好项目的前期准备工作，以确保项目的成功实施和可持续发展。
希望通过努力，实习创业计划能够成功落地并取得较好的经济效益。
创业实训项目计划书
创业实训项目计划书一、项目背景及意义随着经济全球化的发展，创业成为了越来越多年轻人的选择。
在全球范围内，我们可以看到越来越多的创业公司涌现，创业风潮也在不断升温。
创业不仅可以实现个人的梦想，还可以为社会创造价值和就业机会。
在这个大背景下，我们计划开展一项创业实训项目，以帮助在校学生提高创业意识、创业素养和创业能力，为他们未来的创业事业打下良好的基础。
二、项目介绍1. 项目名称：泰利娜星球创业实训项目2. 项目内容：本项目将以创业实训营的方式开展，结合线上线下教学，为参与学生提供全方位的创业培训和实践指导。
项目内容包括但不限于创业思维培养、商业模式设计、市场调研分析、融资渠道探索等方面的知识和技能培训。
同时，还将组织参观学习、导师带教、模拟创业比赛等实践活动，帮助学生在实践中提升创业能力。
3. 项目目标：通过本项目的实施，旨在帮助在校学生树立正确的创业观念，培养创新精神和实践能力，提高创业成功的几率。
同时，也希望为学生提供更多的职业选择和创业指导，引导更多有创业梦想的学生走上创业之路。
三、项目实施计划1. 确定项目组织结构和人员配置，明确各岗位职责和任务分工。
2. 制定详细的项目实施计划，明确项目的时间节点和阶段性目标。
3. 开展前期的市场调研和需求分析，了解目标学生的创业意愿和需求。
4. 确定项目的教学内容和教学方式，编制教材和教学大纲。
5. 招募并培训项目导师，确保具备丰富的创业经验和教学能力。
6. 确定项目的组织形式和实施方式，包括线上线下结合的教学模式、实践活动的开展方式等。
7. 开展项目宣传和招生工作，吸引更多的学生参与到本项目中来。
8. 开展项目的实施和教学活动，定期组织学生进行创业实践和竞赛。
四、项目风险分析1. 市场需求不足：由于创业实训项目属于新型的培训服务，学生对此类培训的需求和接受程度不明确，存在一定的市场风险。
2. 竞争压力大：目前市场上已经存在一些创业实训培训机构，面临激烈的竞争压力。
创业实训计划书范文
创业实训计划书范文一、项目背景随着互联网的快速发展，创业已经成为了许多人的选择。
在这个大环境下，很多大学生也纷纷加入到创业的行列中来。
而大学生创业要想成功，更需要一种切实可行的实训计划。
本实训计划书旨在构建一个全面的创业实训计划，帮助大学生更好地开展创业项目。
二、项目概况1. 项目名称：大学生创业实训计划2. 项目目标：帮助大学生掌握创业的基本知识和技能，提高创业能力，培养创业精神。
3. 项目内容：包括创业培训、创业辅导、创业实践等多个环节。
4. 项目周期：从学期开始至学期结束共计一年时间。
三、项目组织与管理1. 项目团队：项目由学校创业团队组织，团队成员包括创业导师、创业学员、创业辅导员等。
2. 项目目标：创业团队的目标是帮助学生全面提升创业能力，实现创业梦想。
3. 项目任务分工：项目团队将根据项目内容和具体情况进行任务分工，确保项目的顺利实施。
四、项目实施方案1. 创业培训：开设创业基础知识培训课程，主要包括市场营销、财务管理、团队管理等相关知识。
2. 创业辅导：提供针对性的创业指导，帮助学生解决创业中遇到的问题和困难。
3. 创业实践：为学生提供创业实践机会，包括创业项目实践、创业实习等。
五、项目预期效果1. 创业能力提升：通过项目的实施，帮助学生全面提升创业能力，提高创业成功率。
2. 创业意识培养：通过项目的实施，培养学生的创业精神和创新意识，激发创业激情。
3. 创业实践机会：通过项目的实施，为学生提供丰富的创业实践机会，帮助他们更好地融入社会。
六、风险分析1. 项目风险：项目实施中可能会遇到人员变动、资源不足等风险。
2. 风险应对：项目团队将在实施过程中及时发现并应对各种风险，确保项目的顺利实施。
七、经费预算1. 项目经费：包括师资费、场地费、培训材料费等。
2. 经费来源：经费主要由学校拨款支持，同时也可寻求企业、社会资助。
八、项目评估1. 项目监督与评估：项目实施过程中将不断进行监督和评估，根据实际情况及时调整项目方案。
创新创业-实训指导书
：《创新创业基础》课程实训指导书实训总课时：8实训项目一：制定创业计划书课时数：8一、实训目的与要求1.认识到产生一个好的创业想法是创办成功企业的首要必备条件2.知道如何产生创业想法3.掌握识别和评估创业机会的技术4.学会制定创业计划书二、实训内容1、商业计划介绍一段简练的计划及商业模型的摘要，介绍你的商业项目，一般500字。
2 公司描述1）公司的宗旨/名称/结构2）公司经营策略3）你的产品为消费者提供了什么新的价值3 产品与服务主要介绍你的技术/产品的功能，应用领域，市场前景等。
4 市场分析1）市场描述（行业分析）2）目标市场分析3）目标消费群4）销售战略5 竞争分析1）竞争对手分析2）研究进入细分市场的主要障碍及竞争对手模仿你的障碍（即进入行业的门槛）6 营销策略及销售1）营销计划2）销售策略3）分销渠道及合作伙伴4）定价战略三、实训准备1.全班按每组三至四人组成实训小组；2.确定本小组的商业项目可选行业：零售业、国际贸易、银行业、证券业、保险业、旅游业、医药行业、教育、制造业、邮政、交通、物流、农业、电脑IT、其他；说明：各小组可以自行选择要进行营销的行业和产品。
四、实验步骤1. 制定调查方案，选择行业/企业进行具体分析2. 分析自己的创业项目3.市场调查4. 整理出一份创业计划书五、考核办法和要求1.商业计划介绍10%2. 公司描述10%3. 产品与服务20%4. 市场分析20%5. 竞争分析20%6. 营销策略及销售20%。
因纳特创业实战演练软件实验指导书
《因纳特创业实战演练软件》实验指导书深圳市因纳特科技有限公司目录实验一、认知性实验 (3)实验二、团队组建 (52)实验三、规划经营战略 (69)实验五、竞争排名实验 (73)实验六、实验总结 (73)实验一、认知性实验一、实验安排实验产品：智能手机实验持续时间：2季度课时：4课时二、实验目的1、了解软件的设计思路、软件构架及实验规则。
2、学习软件操作，理解软件各个模块数据关联性，减少学生在实验过程中的失误。
三、软件设计思路自主经营，独立决策，全真体验，互动经营，团队协作演练！它引领学生及学生团队进入一个高度竞争的模拟创业世界，不同学生扮演不同的企业总经理、营销主管、财务主管、技术主管、人力资源主管、生产主管等职位，在严酷的市场变量环境下，进行多个季度的模拟经营活动，各个团队在各自“企业”的经营管理活动中，实现体验式学习。
在每一季度模拟经营结束之后，组织团队学生认真反思与讨论，总结经营成败，体验管理得失，策划下季度如何能扭亏为盈或者步步为盈。
团队之间利用系统构建的商业规则互相之间进行竞争和对抗，让模拟更贴近真实。
通过在冒险或保守的不同经营模式下的各种决策效果，让学生了解企业资源的有限性,体验创业过程中资金、产品、人员的管理过程和决策，提高学生谛造企业竞争优势及企业创业计划与商业决策的能力。
软件将销售区域定义为津京唐、珠三角、长江三江三大经济区为销售市场，学生在分析市场、确定市场份额、制定战略、竟拍广告宣传、组织生产、整体营销、资金运作和知名度及品牌建设等一系列活动中，让学生深刻理解企业架构建设、企业战略管理、企业整体创业、获取订单以及探索实现利润最大化的多种途径。
整个软件优势体现互动性、实战性、竞争性、体验性、综合性等特点。
四、软件架构五、软件各模块及实验规则1、学生注册账号选择分组学生注册实验账号，使用真实姓名和学号。
待教师审批后进入实验进行组别角色申请，待教师审批。
2、学生信息注册作为总经理角色的学生需要注册学生信息，作为公司法人信息保存于系统中。
创业实训计划书模板
创业实训计划书模板一、项目背景本创业实训项目旨在帮助参与者从零开始，全面了解创业的整个过程，通过实际操作和实践经验，提高创业者的知识、技能和能力，培养其创新意识和市场竞争力。
通过实训项目，使参与者全面了解创业的各个环节和具体实战能力，为未来的创业之路做好准备。
二、项目目标1.让参与者熟悉创业过程，从构思创业项目、市场调研、编写商业计划书、团队管理、资金筹集、企业经营到市场拓展等方方面面的创业知识。
2.通过实际操作，让参与者掌握相关创业技能和经验，提高其创新意识、市场洞察和竞争能力。
3.通过实训项目，激发参与者的创业激情，培养其敢为人先、敢闯敢拼的创业态度，为未来的创业之路打下坚实的基础。
三、项目内容1.初步创业构想：从零开始思考创业项目，激发创业灵感，进行头脑风暴，定位创业项目的核心理念和创新亮点，完善创业项目的初步构想。
2.市场调研与分析：对目标市场进行深入的调研，了解市场需求和竞争情况，分析市场定位和市场前景，为创业项目的进一步实施提供参考依据。
3.商业计划书编写：根据市场调研结果，撰写完整的商业计划书，包括市场分析、营销策略、人力资源管理、运营模式、资金筹集、风险评估等内容，为创业项目的实施提供详尽的蓝图和方向。
4.团队建设与管理：选择创业团队成员，明确分工和任务，协调团队关系，建立团队合作机制，提高团队凝聚力和战斗力。
5.资金筹集与管理：了解不同的融资渠道，学习如何向投资人展示创业项目的价值和前景，掌握资金运作和管理的基本知识和技能。
6.企业经营与管理：了解企业经营的基本原理和方法，掌握企业管理的基本技能和工具，提高企业经营效率和竞争力。
7.市场拓展与营销推广：制定市场拓展和营销推广策略，提高创业项目在市场中的知名度和竞争力，实现项目的快速发展和成长。
四、项目实施计划1.初步创业构想（1-2周）首先组织参与者进行头脑风暴，梳理并确定创业项目的初步构想；然后对初步构想进行深入讨论和完善，形成创业项目的初步方案。
创业模拟实训报告计划书
创业模拟实训报告计划书第一部分：项目背景1.1 选题依据作为一名商科专业的学生，创业模拟实训是学习过程中的重要一环。
通过参与模拟实训，可以更好地了解企业经营管理的全过程，培养独立创业能力和团队协作精神。
本计划书旨在介绍我们团队所选的创业项目，并详细分析其市场前景、竞争优势和盈利模式，以及具体实施步骤和时间安排。
1.2 项目简介我们团队选定的创业项目是一家在线教育平台，旨在为学生提供便捷、高效、质量优秀的教育服务。
通过整合各种学习资源，我们将为学生打造一个全方位的学习环境，包括在线课程、视频教学、作业批改、模拟考试等服务。
第二部分：市场分析2.1 目标市场我们的目标市场主要是大学生和职业人士，特别是那些有学习需求但时间不方便的群体。
他们希望能够随时随地通过网络学习，提高自己的专业技能和知识水平。
2.2 市场需求随着社会的发展和科技的进步，人们对教育的需求也越来越高。
尤其是在疫情期间，线上教育得到了全面推广和应用。
我们的在线教育平台将迎合这一市场需求，为学生提供优质的学习资源和服务。
2.3 竞争分析目前市场上已经存在许多在线教育平台，如MOOC慕课网、网易云课堂、学而思等。
这些平台在不同领域有着一定的竞争优势，但也存在一些问题，如教学质量不够稳定、课程内容单一等。
我们的在线教育平台将通过提供更多元化、贴近实际的课程内容和服务，来吸引更多学生和用户。
第三部分：商业模式3.1 盈利模式我们的在线教育平台将采用收费会员制度，学生可以通过定期缴纳会员费来享受更多优质的学习资源和服务。
此外，我们也将推出虚拟币激励机制，鼓励学生在平台上学习、分享和互动，提高用户粘性和转化率。
3.2 资金筹措初期资金主要来源于团队成员的个人积蓄和家庭支持，后期将通过投资人、银行贷款等多种途径筹措资金。
我们也将利用互联网平台进行众筹，吸引更多学生和投资人的支持。
第四部分：实施步骤和时间安排4.1 团队构建首先，我们将组建一个专业的团队，包括技术开发人员、市场营销人员、运营管理人员等。
创业实训实岗计划书
创业实训实岗计划书一、项目背景随着互联网的快速发展，越来越多的年轻人开始选择创业，希望能够通过自己的努力创造自己的事业。
然而，初创企业往往因为资金、人才、渠道等方面的不足而难以快速发展。
为了帮助年轻创业者实现他们的创业梦想，我们决定开展一项创业实训实岗计划，为初创企业提供全方位的支持和服务，帮助他们解决实际问题，提升创业成功率。
二、项目目标1. 帮助初创企业梳理业务模式，完善商业计划，提升创业成功率。
2. 提供专业导师指导，解决创业者面临的实际问题。
3. 打通资源渠道，帮助初创企业获得更多的投资和合作机会。
4. 建立创业者社群，促进创业者之间的合作和学习。
5. 培养创业者的创新意识和团队合作能力，为他们的未来发展奠定基础。
三、项目内容1. 初创企业培训：为初创企业提供一系列培训课程，包括商业模式梳理、市场营销、人力资源管理、财务管理等，帮助他们建立健全的管理体系。
2. 导师指导：邀请行业资深人士担任导师，为初创企业提供专业的指导和帮助，解决实际问题。
3. 资源对接：与投资机构、孵化器、创业平台等建立合作关系，帮助初创企业获得更多的资源支持。
4. 社群建设：建立一个创业者社群平台，为创业者提供交流、合作的机会，促进彼此的成长和学习。
5. 创业实习：为创业者提供实习机会，让他们深入了解实际创业环境，锻炼自己的创业能力。
四、项目实施1. 招募初创企业：通过网络宣传、招聘会等方式，招募有创业意向的初创企业参与项目。
2. 培训课程：设立培训课程，邀请行业专家授课，帮助创业者全面提升自己的管理能力。
3. 导师指导：邀请导师与创业者进行一对一的指导，解决创业者面临的实际问题。
4. 资源对接：通过线上线下的方式，为创业者对接更多的资源和机会，帮助他们更好地发展自己的事业。
5. 社群建设：建立创业者社群平台，组织线下活动和讨论会，促进创业者之间的合作和学习。
6. 创业实习：为创业者提供实习机会，让他们亲身体验创业的乐趣和挑战，锻炼自己的创业能力。
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《创业实践模拟经营》实验指导书团队名称：团队成员：温州大学城市学院会计分院二零一三年十一月创业实践模拟经营——电子沙盘实验学时：24学时实验类型：操作性实验实验要求：必修实验条件：●仪器设备：ERP手工沙盘、电脑、多媒体投影、创业者电子沙盘软件●实验耗材：实验报告一、实验目的通过本实验的演示，使学生掌握：（1）掌握创业实践企业模拟经营的运营规则；（2）熟练操作创业实践企业模拟经营软件系统；（3）掌握创业计划书的编制。
二、实验内容（一）创业者企业模拟经营系统简介创业者企业模拟经营电子沙盘的实训不同于ERP手工沙盘实训。
ERP手工沙盘模拟运营已经经营至第三年年初的企业，此企业已经具备了一定的生产能力和生产资格，但该企业设备陈旧，产品、市场单一，面临困境。
鉴于此，需引进一批优秀的新人对企业进行改革，以带领企业进入全新的发展空间。
而创业者企业模拟经营电子沙盘是给我们现金，由自己创建一个企业，从第一年开始经营，经营路线由自己来定，符合大学生创业的发展思路。
操作电子沙盘前应对手工沙盘的操作流程有所了解，但其运营规则同手工沙盘有所不同，具体规则见本任务第二部分。
1．首次登陆首次登陆系统时需由选定的操盘手注册模拟企业的相关信息，如图1。
图1 模拟企业注册界面2．操作界面介绍模拟企业经营操作界面如图10所示共分为四部分：（1）用户信息和信息栏（如图2中左边方框内所示）：通过用户信息部分可以了解到用户所在组别、公司资料、企业组织结构、企业信息（如图3-3）、用户状态、用户现金、当前时间、市场开拓、ISO认证、生产资格等情况，还可以通过信息栏与裁判取得联系。
（2）年初操作部分（如图2中右边上方框内所示）：其中包括投放广告、参加订货会和申请长贷。
此部分只有在每年年初时才可以操作，当点击“当季开始”后，在当年便不能再进行操作。
（3）1—4季度操作部分（如图2中右边中方框内所示）：其中包括申请短贷、更新原材料库、下原料订单、购置厂房、新建生产线、在建生产线、生产线转产、变卖生产线、下一批生产、应收款更新、按订单交货、产品研发、厂房处理、市场开拓和ISO投资。
其中“市场开拓”和“ISO投资”两部分只有在每年的第四季度才可以操作。
（4）随时可操作部分（如图2中右边下方框内所示）：其中包括厂房贴现、紧急采购、出售库存、贴现、间谍、查看广告、订单信息、关于我们、规则说明和市场预测。
以上几项除“查看广告”外，在第一年第一季开始以后，都可以随时进行操作；“查看广告”只能在每年年初自己投放完广告后才可以操作，全部用户投放完广告后才会出现其他用户广告投放情况，当订货会结束后便不能再进行操作。
图2 模拟企业经营操作界面图3 企业信息界面（二）操作流程及指南1．年初（1）新年度规划会议：每年年初企业中高层应召开新年度规划会议，根据以往每年的数据确定新年度的方案。
（2）参加订货会/登记销售订单：营销总监根据企业的市场地位、产品策略、市场策略、市场需求和竞争态势投放广告（如图4）。
此时营销总监应在本情景任务二中填写广告单。
图4投放广告界面电子沙盘广告投放规则与手工沙盘类似，详情参见本任务中电子沙盘中企业运营规则的选单规则部分。
在电子沙盘系统中将某市场某产品的选单过程称为回合，每回合选单可能有若干轮，每轮选单中，各队按照排定的顺序，依次选单，但只能选一张订单。
当所有队都选完一次后，若再有订单，开始进行第二轮选单，依次类推，直到所有订单被选完或所有队退出选单为止，本回合结束，如图5所示。
图5 参加订货会选单界面（3）制定新年度计划：财务总监根据新年度规划会议讨论结果填写本情景任务二中对应年度的现金预算表，以确定本年度内现金是否能够维持企业的正常运转。
（4）支付应付税：只计算所得税，交税的标准为，弥补完以前年度的亏损总和后，再按盈余利润25%提取税金，如出现小数，则向下取整。
此步骤不需要在电子沙盘中操作，系统会自动在年初扣除相应税金。
（5）支付长贷利息：长贷年利率为10%。
此步骤不需要在电子沙盘中操作，系统会在年初自动扣除。
（6）更新长期贷款/长期贷款还款：此步骤不需要在电子沙盘中操作，系统会自动更新长期贷款及应还长贷本金，需要注意的是，系统不允许提前偿还长贷。
（7）申请长期贷款：如图6所示，系统提示最大贷款额度，用户可以自行选择贷款年限，最长期限为5年，填写贷款金额。
具体规则参见本任务中电子沙盘中企业运营规则的融资部分。
图6申请长期贷款界面2．第1季——第4季当年初操作结束时，应点击系统界面左边“当季开始”按钮，系统会自动完成还本付息、更新短期贷款、更新生产、完工入库、生产线完工和转产完工步骤，如图7所示。
图7 当季开始界面（1）季初盘点：企业CEO在流程表中记录季初原材料、在制品和产品库存情况。
（2）更新短期贷款/短期贷款还本付息：此步骤不需要在电子沙盘中操作，但CEO应在流程表中记录相应数据。
（3）申请短期贷款：企业财务总监根据现金预算表所显示数据决定是否申请短期贷款，如果申请，应由CEO记录在流程表中。
（4）原材料入库/更新原料订单：点击“更新原料库”按钮，确定后系统自动扣除所需现金。
操作完此步骤以后，才可以进行以后步骤的操作，而前面的步骤将不能再次在本季度内进行操作。
（5）下原材料定单：采购总监计算出企业所需采购原材料数量，由操盘手填写到“下原料订单”对话框中，如图8所示。
图8 下原料订单界面（6）购买/租用——厂房：①租用或购买厂房可以在任何季度进行。
如果决定租用厂房或者厂房买转租，租金在开始租用的季度交付。
②厂房租入后，一年后可作租转买、退租等处理，续租系统自动处理。
③要建生产线，必须购买或租用厂房，没有租用或购买厂房不能新建生产线。
④如果厂房中没有生产线，可以选择退租，系统将删除该厂房。
（7）更新生产/完工入库：系统已自动完成。
（8）新建/在建/转产/变卖——生产线：在“系统”中新建生产线，需先选择厂房，然后再选择生产线的类型，特别地要确定生产产品的类型；生产产品一经确定，本生产线所生产的产品便不能更换，如需更换，须在建成后，进行转产处理；每次操作可建一条生产线，同一季度可重复操作多次，直至生产线位置全部铺满；新建生产线一经确认，即刻进入第一期在建，当季便自动扣除现金。
如有在建生产线，需要每个季度都进行操作，如图9所示，将在本季度需要投资的生产线前面的“选择项”打上“√”后，点击“确定投资”。
在建生产线投资在每个季度只能操作一次。
生产线转产及变卖均可多次操作。
图9 在建生产线投资界面（9）紧急采购原料：付款即到货，原材料价格为直接成本的2倍，成品价格为直接成本的3倍。
紧急采购原材料和产品时，直接扣除现金。
上报报表时，成本仍然按照标准成本记录，紧急采购多付出的成本计入费用表损失项。
此项可随时进行。
（10）开始下一批生产：在电子沙盘中点击“下一批生产”即可，如果原材料不足，则不能进行生产。
（11）更新应收款/应收款收现：此步骤需要财务总监提供数据，操盘手将在本季度到期的应收款数额填写到相应位置，如果填写的数额比实际的大，则需要重新填写；如果写的数额比实际的小，则损失的应收款可在后期收回，如图10。
当企业更新完收款后才可以进行以后的操作，但是应收款前面的操作在本季度将无法再次进行操作。
图10 应收款更新界面（12）按订单交货：营销总监根据库存及订单情况选择按哪张订单交货，每个季度都可以交货，应收账期从实际交货季开始算起。
（13）产品研发投资：营销总监根据企业发展战略选择不同产品的研发。
（14）厂房——出售(买转租)/退租/租转买：厂房出售得到4个账期的应收款，紧急情况下可厂房贴现（4季贴现），直接得到现金，如厂房中有生产线，同时要扣租金。
厂房出售后，运营一年以后方可再次购买。
（15）新市场开拓/ISO资格投资：营销总监根据企业的发展战略选择不同市场的开拓及ISO资格的投资。
此操作只有在每年的第四季度才可以操作。
（16）支付管理费/更新厂房租金：在点击“当季结束”后，系统会自动扣除管理费和厂房租金，如图11所示。
图11当季结束界面（17）出售库存：当企业急需现金时，可以出售库存。
原材料按8折计算，成品按成本计算，如果出现分数，则向下取整。
此操作可随时进行。
（18）厂房贴现：直接得到4期厂房数额贴现以后的现金。
此操作可随时进行。
（19）应收款贴现：变现时贴息，可对同期应收联合贴现，但不能对不同期的应收款联合贴现。
1、2期10M应收款交1M贴现费，小于10M的贴现均收取1M 贴现费）的比例贴现，3、4期应收款按 1：7（8M应收款交1M 贴现费小于8M的贴现也收取1M贴现费）。
3．年末以下三项在电子沙盘中点击“当年结束”后，系统均自动处理。
如图12所示。
（1）缴纳违约订单罚款：所有订单要求在本年度完成（按订单上的产品数量和交货期交货）。
如果订单没有完成，则视为违约订单，按下列条款加以处罚：①按订单销售总额的20%（销售总额除以5后向下取整）计算违约金，并在当季扣除，违约金记入“损失”。
②交货可以提前，但不可以推后，违约收回订单并扣违约金，应收账期从实际交货季开始算起。
（2）支付设备维护费。
①必须交纳维护费的情况：生产线安装完成，不论是否开工生产，都必须在当年交纳维护费；正在进行转产的生产线也必须交纳维护费。
②免交维护费的情况：凡已出售的生产线和新购正在安装的生产线不交纳维护费。
（3）计提折旧：当年建成生产线不计提折旧，当净值等于残值时生产线不再计提折旧，但可以继续使用。
详情参见本任务中电子沙盘中企业运营规则的折旧部分。
图12 当年结束界面（二）电子沙盘中企业运营的规则1．生产线同手工沙盘一样，可供企业选择的生产线有手工、半自动、全自动和柔性四种生产线，但是规则与手工沙盘有所不同，相关信息见表1。
表1 生产线购置、安装、生产、转产、维修和残值生产线购置费安装周期生产周期总转产费转产周期维修费残值手工线5M 无3Q 0M 无1M/年1M半自动10M 2Q 2Q 1M 1Q 1M/年2M 自动线15M 3Q 1Q 2M 1Q 1M/年3M柔性线20M 4Q 1Q 0M 无1M/年4M （1）在“系统”中新建生产线，需先选择厂房，然后再选择生产线的类型，特别地要确定生产产品的类型；生产产品一经确定，本生产线所生产的产品便不能更换，如需更换，须在建成后，进行转产处理。
（2）每次操作可建一条生产线，同一季度可重复操作多次，直至生产线位置全部铺满。
（3）新建生产线一经确认，即刻进入第一期在建，当季便自动扣除现金。
（4）不论何时出售生产线，从生产线净值中取出相当于残值的部分计入现金，净值与残值之差计入损失。
（5）只有空的并且已经建成的生产线方可转产。
2．在建生产线生产线购买之后，需要进行二期以上投资的均为在建生产线，当需要进行二期以上的投资时，手工操作需按照该生产线安装周期分期投资并安装，如全自动生产线安装操作可按表2所示进行。