培训讲义
培训讲义范文
培训讲义范文第一部分，培训目的和背景。
培训讲义范文。
培训目的，本次培训旨在帮助员工提高沟通技巧，加强团队合作意识，提升工作效率。
培训背景，随着公司业务的不断扩张，员工之间的沟通合作变得尤为重要。
为了更好地适应公司发展的需求，提高员工的综合素质，公司决定组织本次培训。
第二部分，培训内容。
1. 沟通技巧。
言语表达能力的提升。
听取他人意见的能力。
谈判技巧的学习。
2. 团队合作。
团队意识的培养。
如何协调团队关系。
团队目标的制定和实现。
3. 工作效率。
时间管理。
任务分配和执行。
高效沟通与协作。
第三部分，培训方法。
1. 理论讲解。
通过PPT和案例分析，讲解沟通技巧、团队合作和工作效率相关理论知识。
2. 角色扮演。
分组进行角色扮演，模拟各种沟通场景，提高员工的实际操作能力。
3. 小组讨论。
安排小组讨论，让员工分享自己的经验和心得，促进相互学习和交流。
4. 实战演练。
安排实际工作场景的演练，检验员工所学知识的应用能力。
第四部分，培训效果评估。
1. 培训前测试。
通过问卷调查，了解员工在沟通、团队合作和工作效率方面的基础情况。
2. 培训中评估。
每个环节结束后，进行小结和评估，及时发现问题并加以解决。
3. 培训后测试。
通过问卷调查和实际操作考核，评估员工在培训内容上的掌握情况。
4. 培训效果跟踪。
培训结束后，定期跟踪员工的工作表现，以及团队合作和工作效率的改善情况。
第五部分，培训总结。
通过本次培训，员工的沟通技巧得到了提升，团队合作意识得到了加强，工作效率也得到了提升。
希望员工能够将所学知识应用到实际工作中，为公司的发展贡献自己的力量。
以上就是培训讲义的范文，希望对您有所帮助。
《培训资料讲义》课件
欢迎来参加我们的培训课程。本课程旨在向大家介绍最新的学习方法和技巧， 让您变得更加高效和有效率。
培训课程概述
培训目的和意义
本培训课程旨在帮助您学习最新的学习方法和技巧，掌握高效学习的策略。
培训对象介绍
本次培训适合所有想要提高自己学习效率的人，无论您是一名学生还是一位职场人士。
学习计划建议
2
见和建议，以便我们不断改进和提升培 训质量。
我们将为您提供个性化的学习建议和计
划，帮助您更好地开始您的学习之旅。
3
延伸学习资源介绍
我们将为您提供全方位的学习资源和资 料，让您的学习之路更加通畅和精彩。
总结
培训效果评估
我们将为您进行个性化的培训 效果评估，并为您提供学习成 果的详细报告。
再次强调培训目的
本课程的目的是让您掌握高效 学习的方法和技巧，提升您的 学习效果和自我价值。
提供联系方式和反馈 渠道
我们将为您提供24小时在线支 持和个性化的反馈渠道，让您 随时随地获得帮助和支持。
深入学习和实践
1 知识点1
深入学习和实践将让您更 好地掌握学习方法的技巧 和策略。
2 知识点2
实操演示和技术难点解决 将帮助您更好地理解学习 方法的实际应用。
3 知识点3
案例分析和常见问题解决 方法将让您更好地掌握学 习方法的实际运用和应对 方法。
培训后续
1
培训反馈和总结
完成我们的培训后，请您留下宝贵的意
培训课程概述
本课程由基础知识、深入学习和实践以及培训后续三个部分组成，旨在让您全面了解高效学 习的方法。
基础知识介绍全面了解高效学习的重要性和 基本策略。
知识点2
应用场景实例和注意事项将让您 更好地理解学习方法如何应用于 实际场景。
安全生产培训讲义(优秀模板7篇)
安全生产培训讲义（优秀模板7篇）安全生产培训讲义第1篇各位领导，我今天要演讲的主题是“安全责任重在落实”。
安全生产是企业发展的前提和基础，是实现效益的基本保证。
即将到来的20[某]年6月，是我国又一个“安全生产月”。
“安全责任，重在落实”的活动主题，再次呼吁我们将落实安全责任作为践行“安全第一”的恒定路径。
我集团傅成玉董事长5月上旬在驻湖南企业调研时强调，要始终把安全放在首位，确保企业安全平稳运行。
关爱员工首先不能伤害员工，不能伤害员工家庭，安全生产既是企业必须履行的社会责任，又是以人为本、关爱员工的具体体现。
要把安全工作作为企业管理永远的薄弱环节，强化安全意识，深化“我要安全”主题活动，加大隐患排查力度，不断提高本质安全水平。
王天普总裁5月中旬相继为两个HSE培训班上第一堂课。
针对当前的安全生产形势，他提出树立正确的政绩观，按照“谁主管、谁负责”的原则，抓好安全生产责任制的落实等六点意见。
“安全生产是我们永恒的主题，也是我们永远的责任”，“安全工作只有起点，没有终点”，“一个小事故可能毁掉一个大企业”，“安全管理必须横向到边，纵向到底，不留死角”，“抓安全没有灵丹妙药，一靠严，二靠实。
”这些高度凝练、耳熟能详的话语，也都是从一起起事故中总结出的经验教训，意味深长，引人深思，促人警醒。
安全系于责任，责任重于泰山。
安全工作说一千，道一万，关键在于落实安全责任。
人最宝贵的是生命，没有生命，一切无从谈起。
安全责任，就是生命的保护神。
管生产必须管安全，管安全必须担责任，责任多一分，隐患就可能少十分。
自从集团公司深入开展“我要安全”主题活动以来，全系统通过推行强势、精细的HSE管理，抓住影响本质安全的关键问题逐一开展专项治理，取得了积极成效，安全生产形势企稳向好。
然而，我们要清醒地认识到，与国际一流企业相比，与公司的奋斗目标相比，公司的安全生产仍存在诸多亟待突破的瓶颈，HSE管理仍存在亟待补上的短板，落实安全责任的执行力仍亟待强化。
培训讲义范文
培训讲义1. 引言本培训讲义将为您提供在职培训过程中所需的基础知识和技能。
通过本讲义，您将了解如何提高职场表现、增强个人能力，并进一步发展您的职业生涯。
本文档将介绍培训目标、内容和学习方法，帮助您充分利用培训资源。
2. 培训目标本培训的目标是帮助参与者提升职业技能和知识，提高工作效率，并提供解决问题和适应变化的能力。
具体目标包括：•理解公司的使命和价值观，并将其应用到日常工作中；•提高沟通和团队合作能力；•掌握解决问题的方法和技巧；•学会管理时间和处理工作压力；•提高自我组织和自我管理能力；•增强决策力和创新思维。
3. 培训内容模块一：公司使命和价值观在这一模块中，您将了解公司的使命和价值观对工作的影响以及如何将其应用到日常工作中。
主要内容包括：•公司使命和愿景的定义；•公司价值观的重要性；•如何运用公司价值观指导行为；•如何做出符合公司使命和价值观的决策。
模块二：沟通和团队合作这一模块将帮助您提高沟通技巧和团队合作能力，从而更好地与同事合作和协调工作。
主要内容包括：•有效沟通的基本原则；•非语言沟通的重要性；•解决冲突的方法；•建立团队合作的技巧。
模块三：解决问题的方法和技巧在这一模块中，您将学习解决问题的方法和技巧，以应对工作中的挑战和难题。
主要内容包括：•问题识别和定义；•分析问题的技巧；•制定解决方案的步骤；•评估解决方案的有效性。
模块四：时间管理和工作压力处理这一模块将帮助您学会管理时间和处理工作压力，以提高工作效率和保持工作与生活的平衡。
主要内容包括：•时间管理的基本原则；•制定个人工作计划的方法；•优先级管理和任务分配；•缓解工作压力的技巧和策略。
模块五：自我组织和自我管理在这一模块中，您将学习如何自我组织和自我管理，以提高工作效率和个人发展。
主要内容包括：•目标设定和规划；•提高自我动力和自律性；•思维导图和时间日志的应用；•自我评估和反思的技巧。
模块六：决策力和创新思维最后一个模块将帮助您提高决策能力和创新思维，以应对复杂问题和推动个人职业发展。
培训讲义模板
培训讲义模板一、培训目标。
本次培训的目标是帮助员工掌握相关知识和技能，提高工作效率和质量。
通过培训，员工将能够更好地理解公司的战略目标，掌握所需的专业知识和技能，提升个人综合素质，为公司的发展贡献力量。
二、培训内容。
1. 公司概况及发展战略，介绍公司的发展历程、组织架构、核心价值观和未来发展规划，使员工对公司有更全面的了解。
2. 专业知识和技能培训，根据员工岗位的不同，进行相应的专业知识和技能培训，包括行业背景、产品知识、市场营销、客户服务等方面的内容。
3. 沟通与协作能力培养，通过案例分析、角色扮演等形式，培养员工良好的沟通能力和团队协作精神，提高工作效率。
4. 自我管理与职业规划，帮助员工建立正确的职业观念，提高自我管理能力，规划个人职业发展路径。
5. 培训结束后的考核与评估，对培训效果进行评估，为员工提供个性化的成长建议和指导。
三、培训方式。
1. 线上培训，利用网络平台进行知识传授和互动交流，方便员工随时随地学习。
2. 线下培训，组织集中培训，邀请行业专家进行讲解，加强员工的学习体验和互动交流。
3. 实操练习，结合实际工作场景，进行案例分析、角色扮演等形式的练习，提高员工的实际操作能力。
四、培训评估。
1. 培训前的调研，了解员工的培训需求和现有知识水平，为培训内容的设计提供依据。
2. 培训过程中的反馈，及时收集员工对培训内容和方式的反馈意见，调整和优化培训方案。
3. 培训后的效果评估，通过考核、测评等方式，评估员工在培训后的知识掌握情况和能力提升效果。
五、培训后的跟进。
1. 提供学习资源，为员工提供学习资料和资源，帮助他们巩固所学知识。
2. 持续辅导，为员工提供个性化的学习辅导和职业规划建议，帮助他们实现个人职业目标。
3. 培训成果的应用，鼓励员工将培训所学应用到实际工作中，提高工作效率和质量。
六、总结。
通过本次培训，我们相信员工们将能够更好地适应公司的发展需求，提升个人职业素养，为公司的发展注入新的活力。
教师培训讲义
教师培训讲义
本文档旨在提供一份教师培训讲义，帮助教师们提升他们的教学技能和知识。
目标
- 帮助教师们理解教学理论和实践的最新发展。
- 提供实用的教学技巧和方法，以便教师们能够有效地传授知识给学生。
- 培养教师们的沟通能力和课堂管理技巧，以便创造积极的研究环境。
内容
1. 教学理论介绍
- 了解不同的教学理论和方法，如行为主义、构建主义和社会认知理论。
- 探讨如何应用这些理论来提高学生的研究效果。
2. 课程设计和教材选择
- 研究如何设计合适的课程，使其能够满足教学目标。
- 探讨如何选择适合的教材和资源，以支持学生的研究。
3. 教学技巧和方法
- 提供一系列实用的教学技巧和方法，如讲解技巧、互动式教学和问题解决方法。
- 强调学生参与和积极互动的重要性。
4. 课堂管理和纪律
- 培养教师们的课堂管理技巧，以保持良好的纪律和秩序。
- 提供解决常见课堂管理问题的策略和方法。
5. 评估和反馈
- 介绍不同的评估方法，如测验、作业和项目。
- 探讨如何提供有效的反馈，以促进学生的研究和发展。
6. 教师自我发展
- 提供一些建议和资源，帮助教师们继续研究和发展自己的教学技能。
结论
本教师培训讲义为教师们提供了一个全面的教学指南，帮助他们更好地理解教学理论和实践，并提供实用的教学技巧和方法。
通过参与培训，教师们将能够提升他们的专业水平，为学生创造更好的学习体验和成果。
新员工岗前培训讲义管理培训
五、 "走动式"管理 主要指企业主管体察民意，了解实情，与部属打成一片，共创业绩。它的优势在于： （1）主管动部属也跟着动。 （2）投资小，收益大。走动管理并不需要太多的资金和技术，就可能提高企业的生产力。 （3）看的见的管理。就是说最高主管能够到达生产第一线，与工人见面、交谈，希望员工能够对他提意见，能够认识她，甚至与他争辩是非。 （4）现场管理。 （5）"得人心者昌"。
四、安全用电规定
1、任何电器设备未经验电，一律视为有电状态处理，不准用身体触摸。 2、生产线工作台不准放置茶杯、饮料等液溶体及与工作无关的导电物体。 3、电气开关和插座附近严禁堆放任何物品。4、严禁乱拉、乱结电气线路。 5、控制柜和控制开关等电气设备，非专业人员不得进行操作。 6、用电时，先开控制电源总开关，然后打开电源分开关，最后打开用电终端的用电设备，使用结束后切断电源与之相反。 7、发现有异味及异常现象应立即切断有关电源，并通知有关人员，以便及时妥善处理。 8、不准用湿手去触摸电器、开关、插头、照明灯具。 9、正确使用插头、插座、开关。 10、离开岗位前，应切断电源。 11、当发生人身触电事故和火灾事故时，应立即断开有关设备电源，我后进行抢救。 12、电气设备发生火灾事故时，应首先切断电源，再用不着四氯化碳、二氧化碳、1211灭火器、严禁使用水扑灭。 13、使触电者脱离低压电源的方法：迅速、可靠地断地切断电源开关。立即将触电者脱离电源；用绝缘移去触电者身上的带电者。情况严重者，应立即送医院及通知有关方面，并保护现场任何已发生及幸免事故要向上级主管汇报。
一、泸州希望公司的成长历程
1、1995年设立，1995年___月投产
2、1997年是一个考验
3、1998年开发新产品，1999年上台阶 4、2000年实现大片区管理 5、____年大发展
培训讲义编写的基本原则
培训讲义编写的基本原则
1. 简明扼要
培训讲义是为了让学员快速了解培训内容的手册，因此应该遵循“简明扼要”的基本原则。
在撰写培训讲义时，应该严谨、简洁、易懂，并避免使用过于复杂的术语和语言。
2. 结构清晰
在编写培训讲义时，应该注意结构清晰、层次分明。
讲义应该按照模块或章节的方式进行组织，方便学员迅速地了解全局。
3. 强调重点
培训讲义中应该突出重点，通过精心设计标题、关键词等方式来帮助学员快速找到重点信息。
同时，重点内容也应该在讲义中进行特别强调，以便学员深刻理解。
4. 实用性强
培训讲义应该满足实用性的需求，内容要具有实际应用性，能够帮助学员解决实际问题。
同时，讲义中还应该配有实际案例，以帮助学员更好地掌握知识。
5. 互动性强
培训讲义中应该注重互动性，通过设计问题、作业等方式来达到知识的互动和交流。
这样可以让学员更好地掌握知识，同时也可以让讲师了解学员的学习情况。
6. 可持续性强
培训讲义应该具有持续性，即可以长期使用，而不是一次性的课件。
讲义应该随着实践经验的不断积累进行更新和改进，以保持其实用性。
同时，讲义还应该具有复用性，可以在不同场合和不同时间使用。
廉洁从教专题培训 讲义
廉洁从教专题培训讲义一、廉洁从教的内涵与意义1.廉洁从教的内涵廉洁从教是指教师在教育教学活动中，遵循教育规律，坚守道德底线，恪守职业道德，以清正廉洁的态度和精神，为学生提供优质教育服务，促进学生全面发展的过程。
廉洁从教包括以下几个方面：（1）思想上廉洁自律：树立正确的世界观、价值观和人生观，自觉抵制不良风气，严守教育初心。
（2）管理上廉洁奉公：规范教育教学行为，合理使用教育资源，为学生提供公平、公正的教育环境。
（3）科研上严谨治学：严谨治学，遵循科研诚信原则，不断提升自身学术素养。
（4）服务上实事求是：以学生为本，关注学生需求，真诚为学生服务，切实为学生发展助力。
2.廉洁从教的意义（1）对学生：廉洁从教有利于培养学生良好的思想品质，引导学生树立正确的人生观和价值观。
（2）对教师：廉洁从教有利于提升教师职业道德水平，增强教师职业自豪感和使命感。
（3）对学校：廉洁从教有利于营造风清气正的校园环境，推动学校教育事业的健康发展。
（4）对社会：廉洁从教有利于传递正能量，促进社会风气的改善，提高社会道德水平。
二、廉洁从教的有效途径1.加强师德建设：强化教师职业道德教育，树立师德榜样，激发教师自我约束意识。
2.完善制度保障：建立健全廉洁从教相关制度，为廉洁从教提供有力的制度保障。
3.提升教育教学质量：聚焦教育教学主业，提高教育教学质量，为学生提供优质教育服务。
4.加强校园文化建设：培育崇清尚廉的校园文化，营造风清气正的育人环境。
5.加强家校合作：加强与家长的沟通与合作，共同培养学生的廉洁品质。
三、廉洁从教实践策略1.提高政治站位，强化思想认识：全体教师要深刻认识廉洁从教的重要性，自觉树立正确的教育观念。
2.强化师德培训，提升师德水平：定期开展师德培训活动，引导教师树立职业道德底线。
3.创新教育教学方法，提高教育教学质量：积极探索教育教学改革，关注学生全面发展。
4.完善考核评价体系，加强监督与管理：建立健全教师考核评价机制，强化对教师廉洁从教的监督与管理。
培训讲义范文
培训讲义范文第一部分，培训目的与意义。
一、培训目的。
本次培训的目的是为了帮助员工提升专业技能，提高工作效率，提升整体绩效，进而提升企业的竞争力和市场地位。
二、培训意义。
1. 提升专业技能，通过培训，员工可以学习到最新的专业知识和技能，提高自身的综合素质和竞争力。
2. 提高工作效率，培训可以帮助员工了解最有效的工作方法和流程，提高工作效率，减少错误率，提升工作质量。
3. 提升整体绩效，员工的专业技能和工作效率的提升将直接影响到企业的整体绩效，帮助企业实现更好的业绩和发展。
4. 提升企业竞争力和市场地位，通过培训，企业可以培养更具竞争力的员工团队，进而提升企业的竞争力和市场地位，更好地适应市场需求和变化。
第二部分，培训内容与安排。
一、培训内容。
本次培训的内容主要包括以下几个方面：1. 专业知识与技能培训，包括行业最新发展趋势、专业知识和技能的提升等。
2. 工作方法与流程培训，包括最有效的工作方法和流程，如何提高工作效率等。
3. 团队合作与沟通培训，包括团队合作的重要性，如何有效沟通和协作等。
4. 领导力与管理能力培训，包括如何提升领导力和管理能力，更好地带领团队实现目标。
二、培训安排。
1. 培训时间，本次培训将安排在每周五下午，持续8周，每次培训2小时。
2. 培训形式，培训将采取线下授课和实践相结合的形式，让员工能够更好地学以致用。
3. 培训地点，培训地点将安排在公司会议室，确保员工能够方便参与。
第三部分，培训评估与反馈。
一、培训评估。
1. 学员考核，培训结束后将进行学员考核，考核内容包括专业知识和技能、工作效率等。
2. 培训效果评估，培训结束后将对培训效果进行评估，了解员工的专业技能和工作效率是否有所提升。
二、培训反馈。
1. 学员反馈，培训结束后将征求学员的反馈意见，了解培训过程中存在的问题和不足之处，以便进行改进。
2. 培训总结，根据学员反馈和培训评估结果，进行培训总结，总结培训的成功经验和不足之处，为下一次培训做好准备。
培训讲义模板
培训讲义模板一、培训目标与背景在这个部分，我们将介绍培训的目标和背景。
首先，我们需要明确培训的目标是什么，以及为什么需要进行这样的培训。
在这里，我们可以提供一些数据或案例来支持我们的观点，并解释为什么这个培训对受众来说是重要的。
二、培训内容概述在这一部分，我们将简要概述培训的内容。
我们可以列出培训的主要模块或主题，并为每个模块提供一个简短的介绍。
这有助于受众了解整个培训的结构和内容安排。
三、培训大纲在这一部分，我们将详细介绍每个培训模块的内容。
我们可以为每个模块提供一个标题，并在下面列出具体的内容点。
这样可以帮助受众更好地理解每个模块的重点和要点。
模块一：介绍- 介绍培训的目的和背景- 解释培训的结构和内容安排- 提供预期的学习成果模块二：概述- 介绍培训的主要主题和目标- 解释为什么这些主题对受众来说是重要的- 提供一些相关的案例或数据来支持观点模块三：详细内容- 列出每个主题的具体内容点- 为每个内容点提供详细的解释和示例- 使用图表、表格或图片来辅助解释四、培训方法与教学资源在这一部分，我们将介绍培训的方法和教学资源。
我们可以列出一些教学方法，如讲座、小组讨论、案例分析等，并解释为什么选择这些方法。
此外，我们还可以提供一些教学资源，如幻灯片、练习题等，以帮助受众更好地学习和理解培训内容。
五、培训评估与反馈在这一部分，我们将介绍培训的评估和反馈机制。
我们可以解释如何评估受众的学习成果，例如通过考试、作业或问卷调查等方式。
此外，我们还可以提供一些反馈机制，如定期的讨论会或个人辅导等，以帮助受众进一步提高他们的学习效果。
六、总结与展望在这一部分，我们将对整个培训进行总结，并展望未来的发展。
我们可以回顾一下培训的主要内容和学习成果，并提供一些建议或建议，以帮助受众在实践中应用所学知识。
此外，我们还可以展望未来的培训计划或相关的学习机会，以帮助受众继续提升他们的能力和技能。
七、参考资料在这一部分，我们将列出培训所使用的参考资料。
培训讲义模板
培训讲义模板1. 概述本培训讲义模板旨在提供一个简洁而实用的指导，帮助培训讲师快速准备和组织培训课程。
本文档将介绍模板的结构和各部分的内容要点。
2. 结构本讲义模板包含以下主要部分：2.1. 封面在封面中，应包括培训课程的标题、日期、地点和讲师信息。
2.2. 目录目录部分列出了培训课程的主要章节和内容，以便学员快速浏览和导航。
2.3. 简介简介部分应包括对培训课程的概述，介绍培训的目的、重点和预期结果。
2.4. 主要内容主要内容部分是整个讲义的核心，根据培训课程的主题和目标，将具体内容划分为适当的章节或模块。
2.5. 练和案例分析练和案例分析部分提供了实际操作和实例来巩固学员对培训内容的理解和应用能力。
2.6. 总结总结部分对培训课程进行回顾和总结，强调关键信息和要点，以帮助学员巩固所学知识。
2.7. 参考资料在参考资料部分，列出了培训课程中使用的参考书籍、文章、网站等相关资源，供学员进一步深入研究和参考。
3. 编写要点以下是编写培训讲义的一些要点和建议：- 使用清晰简明的语言，阐述培训内容和概念。
- 每个章节应有清晰的标题和逻辑顺序，以便学员理解和跟随。
- 使用图表、图像和示例等多种形式来解释和说明复杂的概念和步骤。
- 强调重点和关键信息，帮助学员识别最重要的知识和技能。
- 提供练和案例分析，让学员将所学知识应用到实际情境中。
- 结合自己的经验和案例，赋予讲义更多的实际性和针对性。
4. 结语本培训讲义模板提供了一个简单而高效的框架，用于帮助培训讲师准备和编写培训课程讲义。
根据具体培训内容和需要，可以对模板进行适当修改和调整，以满足特定的要求和目标。
祝您编写成功，培训顺利！。
教师培训讲义
教师培训讲义教师培训讲义：深化专业发展，提升教学效果一、了解教师培训的重要性教师培训是提升教师专业能力，不断适应教育发展需求的关键环节。
在当今信息爆炸和知识更新的时代，教师需要不断学习和更新知识，提高教学水平，以更好地满足教学任务。
二、分析教师培训的评估方法教师培训的成效评估应该综合考察多个方面，如教学观察、学生评价、同事评估和自我评价。
通过这些方式，能够更全面地了解教师在教学中的表现和成就，并为下一步的提升提供有效指导。
三、提升教师专业知识的途径教师专业知识的提升应包括两个方面：学科知识和教学方法。
教师可以通过参加学科培训、阅读相关学术文献、参与学科研究等方式来不断更新学科知识。
同时，掌握教学方法的最新发展，了解教育科研的前沿动态也是提升教师专业知识的途径之一。
四、加强教师教育技能的培训方式教育技能是教师必备的素质之一，通过培训来提高教育技能可以更好地帮助教师实现教育目标。
培训方式可以选择集中式、个别式、实践式等多种形式，通过不同的方式让教师参与其中，提升其教育技能水平。
五、构建学习型教师团队的重要性学习型教师团队能够为教师提供相互学习、交流和分享的平台，激发教师内在的学习动力。
这样的团队有利于促进教师之间的合作，提高教师专业水平和教学效果，形成优质的教师团队。
六、培养教师的创新思维教师要具备创新思维，不断探索新的教学方法和教学资源，以满足学生的多样化需求。
培养教师创新思维可以通过组织创新课堂、开展教学研究等方式来促进，同时也要鼓励教师尝试新的教学方法和教育技术。
七、关注教师的情绪管理教师培训还应关注教师的情绪管理，因为教师的情绪直接影响到教学效果。
教师应掌握良好的情绪调节技巧，保持平和心态，以确保教学过程的顺利进行。
八、发展教师的教育文化素养教师的教育文化素养对提升教学质量具有重要作用。
教师应具备丰富的教育知识和文化修养，能够将教育的理念融入到教学实践中，培养学生的思想品德和审美情趣。
九、关注教师个体差异的培训策略教师个体差异在培训中是不可忽视的因素，因此培训策略应该根据教师个体的差异来设计。
讲师具备的十大技能培训讲义
2、要用眼神变化来表达自己内在的丰富的思想感情。 3、视线的流转，变化要灵活、自然，有分寸感。 4、运用眼神表情达意还应注意：
• 一是要使自己的眼光与学员的眼光对接。 • 二是要自觉赋予眼神一定的内容，明确用眼的目的性，眼神究竟传
二、讨论进行中的引导 1、激起发言欲望 2、发言间隙中的引导 3、总结、评价
•鼓励独立思考，敢于坚持自己的意见 •提醒注意倾听别人的意见 •指出不同意见的分岐之外，推进讨论的深入 •冷场时对以上情况加以小结，并进一步提出问 题引起讨论 •随时纠正离题的发言。
讲师具备的十大技能----导入与结束
导入与结束----吸引注意
5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
什么情，达什么意，运用者应当心中有数。
（三）无声语言艺术----手势运用
1、要有明确的目的 2、要确切精炼 3、要自然活泼 4、要坚持自己的个性
（四）无声语言艺术----表情动作
1、要有表情，更要让表情自然流露 2、表情，是脸的各部位动作整体的和谐体现 3、笑总是动人的
（1）选好笑态 （2）讲究方法 （3）注意三忌
（二）课堂掌控----掌握节奏
教学节奏是指课堂教学进程的快慢、缓急、强弱、张弛等
一、根据学员学习的规律来掌握节奏 二、设计课眼，激起高潮 三、注意学员反应，随时调整节奏 四、节奏的掌握因人，因课而异
培训讲义编写的一般步骤
培训讲义编写的一般步骤培训讲义是一种重要的教学材料，用于指导和辅助培训师传授知识和技能。
编写一份优质的培训讲义需要遵循一般的步骤，以确保内容准确、完整，并能有效帮助学员学习和理解。
第一步：明确培训目标和受众在编写培训讲义之前，首先需要明确培训的目标和受众。
确定培训目标有助于编写内容并确保其与培训目的相符。
了解受众特点（如背景、知识水平和学习需求）可以帮助我们以更适合他们的方式组织和呈现信息。
第二步：进行需求分析在开始编写培训讲义之前，进行需求分析至关重要。
这意味着通过调研和了解受众的需求，确定需要覆盖的主题和内容。
这可以通过与主办方、专家咨询和现有资料研究等方式来实现。
需求分析可以帮助我们确定讲义的结构和重点，确保其具有实际应用价值。
第三步：制定大纲和结构在编写具体内容之前，制定一个完整的大纲和结构是必要的。
大纲应包括主要主题、子主题和各个主题之间的逻辑顺序。
结构的制定有助于编写一份井然有序的讲义，并使读者能够清晰地理解和掌握所学内容。
大纲和结构的制定过程还可以帮助我们更好地把握整体框架和内容的内在逻辑。
第四步：撰写详细内容一旦大纲和结构制定完成，接下来就是根据每个主题和子主题，撰写详细的内容。
在编写过程中，应确保内容准确、全面、易于理解。
可以使用简明清晰的语言来解释概念，提供实例和案例来帮助读者更好地理解和应用所学知识和技能。
同时，还应注意文字的组织和段落的划分，以便读者能够有条理地阅读。
第五步：编写标题、摘要和导读除了详细内容之外，编写标题、摘要和导读也是十分重要的。
标题应简明扼要地概括每个主题的内容，摘要则应提供对整个讲义的简要介绍。
导读可用于引导读者在整个讲义中进行导航，列出各个章节的目录和主要内容，增强整体可读性。
第六步：添加图表和示意图在编写讲义的过程中，适当地添加图表和示意图可以有效地帮助读者理解和记忆信息。
图表和示意图应与内容相符，简洁明了，并使用清晰的标识和图例。
这些视觉元素是加强视觉记忆的重要工具，可以提高读者对内容的理解和记忆。
安全生产知识培训讲义
安全生产知识培训讲义安全生产知识培训讲义讲义对文章(课本)其内容所撰写的总体概要含义，称其为讲义。
讲义有可能是上课的精华。
下面店铺为大家整理了相关安全生产知识培训讲义，希望大家喜欢。
安全生产知识培训讲义篇1一、基础知识1、个人劳动防护用品是指劳动者在生产过程中为免遭或(减轻)事故伤害和(职业危害)的个人防护装备。
在中华人民共和国境内的劳动防护用品(研制、生产、经营、发放、使用)和(质量检验)单位必须按《劳动防护用品管理规定》执行。
在生产过程中由于客观存在的各种职业危害因素，为了保护劳动者的(安全和健康)，要发给劳动者有效的个人防护用品，个人防护用品属劳动保护的(辅助措施)。
发放员工个人防护用品应该根据企业安全生产、防止职业性伤害的需要，按照不同工种、不同(劳动条件)发放不同个人防护用品。
个人防护用品可按防护部位分为防护头、面、眼、(呼吸道)、耳、手、脚、(身躯)等8类。
2、使用劳动防护用品的要求是：(1)劳动防护用品使用前首先做一次外观检查。
检查的目的是认定用品对有害因素防护失效的程度，外观有无缺陷或损坏，各部件组装是否严密，启动是否灵活等。
(2)劳动防护用品的使用必须在其性能范围内，不得超极限使用;不得使用未经国家指定、经检测部门认可和检测还达不到标准的产品，不能随便替代，更不能以次充好。
(3)严格按照使用说明书正确使用劳动防护用品。
对特殊防护用品必须根据特定工种的要求配备齐全、保证质量，并应建立定期检查和(报废)制度。
3、安全生产五要素：(安全文化、安全法规、安全责任、安全科技、安全投入)。
4、企业安全生产教育的3种形式是指新(员工三级安全教育、特种作业人员安全培训和经常性安全教育)。
5、三级安全教育是指新入厂员工的(公司、厂)级安全教育、(车间)级安全教育和(岗位(工段、班组))安全教育，它是厂矿企业安全生产教育制度的基本形式。
6、劳动保护是指根据国家法律、法规，依靠技术进步和科学管理，采取组织措施和技术措施，消除危及人身安全健康的不良条件和行为，防止事故和职业病，保护劳动者在劳动过程中的安全与健康，其内容包括：(劳动安全、劳动卫生、女工保护、未成年工保护、工作时间与休假制度)。
培训讲义编写的一般步骤
培训讲义编写的一般步骤一、确定目标与内容在编写培训讲义之前，首先需要明确培训的目标和内容。
确定目标是为了确保讲义编写有针对性，能够满足学员的需求。
而确定内容则是为了使讲义更加完整和系统化。
具体而言，可以从以下几个方面入手：1.确定培训的主题和目标受众，例如培训的对象是企业员工、学生还是其他群体，以及培训的主题是什么。
2.确定培训的内容和重点，例如需要讲解的知识点、技能和案例等，以及哪些内容是重点和难点。
3.了解学员的学习需求和学习习惯，例如学员的学习兴趣、学习方式和接受能力等，以便更好地编写讲义。
二、搜集资料与整理在确定目标和内容之后，需要搜集和整理相关的资料。
资料是编写讲义的基础，可以从以下几个方面入手：1.参考相关书籍、论文、报告等文献，获取相关的理论和实践经验。
2.调研相关行业、企业或领域的发展情况，了解最新的动态和趋势。
3.搜集相关的案例和数据，以便更好地说明问题和增强说服力。
4.整理已有的培训资料和教材，以便快速地编写讲义。
三、编写讲义大纲在搜集整理资料之后，需要编写讲义的大纲。
大纲是讲义的骨架，能够让编写者更好地组织思路和内容。
具体而言，可以从以下几个方面入手：1.根据目标和内容确定讲义的章节和子章节，并给出相应的标题。
2.列出每个章节的重点和难点，以便在编写时更加注重这些方面。
3.给出每个章节的学习目标和学习方法建议，以便学员更好地学习。
4.安排好讲义的结构和顺序，使其更加符合学员的学习逻辑。
四、编写讲义正文在大纲编写完成后，可以开始编写讲义的正文。
正文是讲义的主体部分，需要注重语言表达和逻辑性。
具体而言，可以从以下几个方面入手：1.使用简洁明了的语言表达，避免过于复杂的句子和词汇。
什么是战略培训讲义
什么是竞争战略
n 制定目标 n 如何实现目标 n 竞争优势 n 竞争优势的可持续性
•什么是战略培训讲义
如何进行行业环境分析
行业/环境分析
各种机会
资源
顾客经济学
定位
各种战略选择
测试持续性
•什么是战略培训讲义
战略确定
研发 信息系统
财务
产品及 目标市场
如何竞争的 目标和愿景
市场及服务
个人价值实现 我应该干什么，把该干的事干好，发挥主观能动性，释放个人无穷潜力，实现个人价值
员工满意
客户满意
股东满意
•什么是战略培训讲义
战略
n 战略是取得竞争优势的方式 n 战略是一个组织为了在竞争中取得可持 续的优势所采取的行动 n 战略就是，或应该是，一个组织说话的 方式：“这就是我们如何创造独特价 值。”
各种战略选择
n 我有哪些选择
— 考虑所有可能的战略 — 围绕竞争优势，提出一个明晰的愿景
n 什么选择可以改善和支持我们公司的定位？
— 我能改变游戏吗？ — 我能选择竞争者？配合者？ — 我能改变我的相对位置吗？
•什么是战略培训讲义
1）扩展需求：做大蛋糕
n 增加产品吸引力（相对于替代产品）（coke） n 扩展补充产品（Intel和Microsoft） n 扩展地理区域（coke）
人力资源
采购
销售和分销 制造
轮子的中心明确了如何获得竞争优势
•什么是战略培训讲义
战略评价
什么是合适的标准
1、愿景 2、竞争优势 3、一致性
4、可持续性 5、灵活性 6、资源
7、风险 8、对社会的贡献
内部 外部 时间 够不够 承诺
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1、国债利息收入；
2、符合条件的居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益； 3、在中国境内设立机构、场所的非居民企业从居民企业取得与 该机构、场所有实际联系的股息、红利等权益性投资收益； 4、符合条件的非营利组织的收入。
第二十七条 企业的下列所得，可以免征、减征企业所得税： 1、从事农、林、牧、渔业项目的所得； 2、从事国家重点扶持的公共基础设施项目投资经营的所得； 3、从事符合条件的环境保护、节能节水项目的所得90%； 4、符合条件的技术转让所得； 第二十八条 符合条件的小型微利企业，减按20%的税率征收企业 所得税。
（一）企业基础凭证的自查及补救方法 １、基础凭证的内容：原始凭证、记账凭证、业务基础 凭证 ２、合法凭证的界定 营业税暂行条例实施细则国家税务总局第52号令 第 十九条 合法有效凭证是指： 支付给境内单位或者个人的款项，且该单位或者个人发生 的行为属于营业税或者增值税征收范围的，以该单位或者 个人开具的发票为合法有效凭证； 支付的行政事业性收费或者政府性基金，以开具的财政票 据为合法有效凭证；
支付给境外单位或者个人的款项，以该单位或者个人的签 收单据为合法有效凭证，税务机关对签收单据有疑义的， 可以要求其提供境外公证机构的确认证明； 国家税务总局规定的其他合法有效凭证
３、稽查中常见发票问题的处理方法虚假发票问题
国税发[2008]40号文规定：对于不符合规定的发票和其他 凭证，包括虚假发票和非法代开发票，均不得用以税前扣
或有雇佣关系的员工的所有现金或非现金形式的劳动报酬， 包括基本工资，奖金，津贴，补贴，年终加薪，加班工资， 以及与任职或受雇的其他支出
（六）礼品的涉税问题 1.增值税的处理 根据《增值税暂行条例实施细则》规定，单位或个体工商户 将自产、委托加工或者购进的货物无偿赠送其他单位或者 个人视同销售货物，应该按照购进价格计提销项税，取得
2012年税务稽查
及企业在稽查中的风险应对
2012年2月27日
目
录
一、2012国家税务总局稽查的行业及重点领域 二、企业在稽查过程中的应对 三、企业稽查中的风险及其防范
(一)、
2012年国家税务总局的稽查方向解析
１、2010年全国稽查工作会议 2012年1月11日上午9点，全国税务稽查工作视频会议 召开，国家税务总局除要求对重点税源进行轮查外，敲定 了2012年的稽查重点行业分别是：房地产、建筑、交通运 输、煤炭、水泥、农产品加工(加工集中)行业。
的进项税可以抵扣，但是增值税税负没有增加。
2.企业所得税的处理 根据国税函〔2008〕828号
企业将资产移送他人的下列情形，因资产所有权属已发生 改变而不属于内部处置资产，应按规定视同销售确定收入。 （1）、用于市场推广或销售； （2）、用于交际应酬； （3）、用于职工奖励或福利； （4）、用于股息分配； （5）、用于对外捐赠； （6）、其他改变资产所有权属的用途
应对要及时
措施要得当 ２请税务师事务所等专业人员或机构对税务稽查结果进行论
证； ３对于可能的税务处罚，向税务稽查部门的领导分析产生问 题的原因，反映企业的困难、发展及相关正当要求，请求 税务机关的支持与理解 ４采取有效措施解决税务争议：依法沟通、税收复议、税务 行政诉讼
目
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（二）、
2012年国税总局的稽查特点
认真开展常规税务检查工作 严厉查处重大税收违法案件
科学部署税收专项检查和区域税收专项整治工作
有序开展重点税源企业检查工作 继续深入开展打击发票违法犯罪活动工作
目
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一、2012国家税务总局稽查的行业及重点领域 二、企业在稽查过程中的应对 三、企业稽查中的风险及其防范
分，准予扣除；超过部分，准予在以后纳税年度结转扣除。
第四十六条 第四十八条 企业参加财产保险，按照规定缴纳的保险费，准予扣除 企业发生的合理的劳动保护支出，准予扣除。
（三）根据《企业所得税法》之第四章规定税收优惠政策
第二十五条 国家对重点扶持和鼓励发展的产业和项目，给予企 业所得税优惠。
除、出口退税、抵扣税款。
国税发[2008]80号规定：企业取得的发票没有开具支付人 全称的，不得扣除，也不得抵扣进项税额，也不得申请退 税。 注：如果不能取得发票，而委托别人代开发票，一定要与 开具发票的单位签订合同，合同再造，并且资金的流向和 发票的开具单位保持一致
（二）根据《企业所得税实施条例》之规定扣除项目问题
第四十条 企业发生的职工福利费支出，不超过工资薪金总额14%的部 分，准予扣除。
第四十一条 予扣除。 企业拨缴的工会经费，不超过工资薪金总额2%的部分，准
第四十二条 除国务院财政、税务主管部门另有规定外，企业发生的职 工教育经费支出，不超过工资薪金总额2.5%的部分，准予扣除；超过部分， 准予在以后纳税年度结转扣除。 第四十三条 企业发生的与生产经营活动有关的业务招待费支出，按照 发生额的60%扣除，但最高不得超过当年销售（营业）收入的5‰。 第四十四条 企业发生的符合条件的广告费和业务宣传费支出，除国务 院财政、税务主管部门另有规定外，不超过当年销售（营业）收入15%的部
１注意检查人员出示的税务检查证和《税务检查通知书》及 《税务稽查告知书》
２做好工作、生活接待工作：全程陪同、对等接待 ３分析、判断检查人员提出的每个涉税问题，评估企业在纳 税方面是否合法
４减少当面争执
５请税务代理或税务顾问到场协助接受检查 ６针对税务稽查底稿签字时，应仔细核对各项数据、问题及 法律依据等
（五）后发薪企业的工资扣除问题 问题：企业计提了职工工资，但是没有发放，可以在企业 所得税前扣除吗？ 批复：根据《企业所得税法实施条例》第三十四条规定， 企业的工资、薪金扣除时间为实际发放的纳税年度。所以， 即使企业计提了职工工资，但是没有发放，也不可以在企
业所得税前扣除。
定义：工资薪金支出是企业每一纳税年度支付给本企业任职
3、国务院规定的其他不征税收入。
其中：符合条件的小型微利企业必须满足以下条件：
1、从事国家非限制和禁止行业； 2、工业企业，年度应纳税所得额不超过30万元，从业人数 不超过100人，资产总额不超过3000万元； 3、其他企业，年度应纳税所得额不超过30万元，从业人数 不超过80人，资产总额不超过1000万元。
２、稽便函[2012]1号
⑴ 2012年税务稽查工作考核指标包括：全国稽查案 件结案率达到90%以上；稽查查补收入入库率达到90%以上 ；总局督办案件协查按期回复率达到100%，协查信息完整 率达到95%以上 。
⑵ 重点查处成品油购销、煤炭、运输等行业的虚开 增值税专用发票和虚开“四小票”活动；重点查处电子、 家具、服装类产品的骗取出口退税违法行为；重点查处房 地产、建筑安装等行业偷逃税案件。
3.个人所得税的处理 根据财税（2011）50号规定，有下列三种情况要缴纳个税： 一是企业在业务宣传、广告等活动中，向本单位以外的个
人赠送礼品；二是企业在年会、座谈会、庆典以及其他活 动中向本单位以外的个人赠送礼品；三是企业对累积消费 达到一定额度的顾客给予抽奖取得的赠品。
谢 谢 大 家！
旧年限或者采取加速折旧的方法。
第三十三条 企业综合利用资源，生产符合国家产业政策规定的产品所取得的收入 ，可以在计算应纳税所得额时减计收入。 第三十四条 企业购置用于环境保护、节能节水、安全生产等专用设备的投资额，
可以按一定比例实行税额抵免。
第七条 收入总额中的下列收入为不征税收入： 1、财政拨款； 2、依法收取并纳入财政管理的行政事业性收费、政府性基金；
７ 其他纳税检查应注意的事项
如约接受检查，一般不更改检查时间 接待税务检查人员的态度温和 不要怕税务检查人员发怒 对待素质低的税务检查人员可以电话投诉
要善于运用法律赋予的权力保护纳税人的利益
尽量避免核定纳税
（三）、企业接受税务检查后的应对 １针对税务稽查底稿复印件（或手抄件），由企业财务人员 进行认真的复核； 核对要认真
（一）、企业接受税务检查前的应对
１ ２ ３ ４ 了解税务检查人员的组成 了解税务检查的内容 准备好与检查相关的法律文书资料 做好税务检查前的其他准备工作
熟悉、了解税务检查部门的相关权力
针对本次检查内容，组织接受检查的相关人员 提高认识，调整心态 其他有关账务的具体准备工作
（二）、企业接受税务检查中的应对
（四）企业实际发生的合理的工资薪金扣除问题
税务机关在对工资薪金进行合理性确认时，可按以下原则 掌握：国税函〔2009〕3号 企业制订了较为规范的员工工资薪金制度 企业所制订的工资薪金制度符合行业及地区水平 企业在一定时期所发放的工资薪金是相对固定的，工资薪 金的调整是有序进行的 企业对实际发放的工资薪金，已依法履行了代 扣代缴个人所得税义务。 有关工资薪金的安排，不以减少或逃避税款为目的
国家需要重点扶持的高新技术企业，减按15％的税率征收企业所 得税。
第三十条 企业的下列支出，可以在计算应纳税所得额时加计扣除： 1、开发新技术、新产品、新工艺发生的研究开发费用；
2、安置残疾人员及国家鼓励安置的其他就业人员所支付的工资。
第三十一条 创业投资企业从事国家需要重点扶持和鼓励的创业投资，可以按投资 额的一定比例抵扣应纳税所得额70%。 第三十二条 企业的固定资产由于技术进步等原因，确需加速折旧的，可以缩短折