冀教版语文五上《一诺千金》优质公开课课件
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五年级上册语文课件4.1一诺千金冀教版共21张PPT
1.课外阅读有关诚信的书，可以写一篇读后感，也可以写一写自己关于诚信的故事。 2.背诵课文第9-10自然段。
秦文君，1954年生，上海人。1982年开始文学创作。上海《儿童文学选刊》主编、中国作家协会全国委员会委员、上海市作家协会副主席、上海市文联委员。其作品从儿童视角出发，展现儿童的所思所想，语言风趣幽默，且不乏感人之处。主要作品有：《男生贾里新传》、《女生贾梅新传》、《小鬼鲁智胜》、《小妖林晓梅》、《开心女孩》等。
恍惚 淌着 攥着 拳头 哑着 喉咙 搁在 攒足 酣睡 严谨 罕见 瑟瑟 蹿了 坦荡 目睹 灵魂 犹豫 难堪 十万火急 倾盆大雨 风雨无阻
用自己喜欢的方式快速阅读课文，思考：课文写了哪几个故事？
运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出借钱男生兑现承诺后的喜悦、欣慰之情。
这句话赞扬了借钱男生诚信守诺的品德，也写出了他的品德对“我”产生的深远影响和眼，总会联想到他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。”
“借钱男生”的形象：
朗读第五自然段，想一想，他们“共同办成”一件什么事？这时，他们各自会怎么想？
“共同办成的一件事”指的是这个男生信守诺言，如期还钱。 “我”以前在心里责怪他，骂他不守信用，而现在他如期还钱，“我”心里会惭愧自责，同时也会觉得他真了不起，是个守信用、重承诺的人。 他心里会想：我终于信守了自己的诺言，让朋友消除了对我的担心和疑惑。
思考： 1.故事中有许多值得品味的句子，请摘抄几句谈谈你的理解。 2.故事中所写那个“借钱男生”给你留下的印象一定很深刻，请结合具体事例说说他的形象特点。 3.你读了这个故事，哪里最为感动？你想对那个男生说些什么？
第一个故事
“他把拳头搁在窗台上，然后突然松开，手心里像开了花似的展开了两元钱的纸币。”
秦文君，1954年生，上海人。1982年开始文学创作。上海《儿童文学选刊》主编、中国作家协会全国委员会委员、上海市作家协会副主席、上海市文联委员。其作品从儿童视角出发，展现儿童的所思所想，语言风趣幽默，且不乏感人之处。主要作品有：《男生贾里新传》、《女生贾梅新传》、《小鬼鲁智胜》、《小妖林晓梅》、《开心女孩》等。
恍惚 淌着 攥着 拳头 哑着 喉咙 搁在 攒足 酣睡 严谨 罕见 瑟瑟 蹿了 坦荡 目睹 灵魂 犹豫 难堪 十万火急 倾盆大雨 风雨无阻
用自己喜欢的方式快速阅读课文，思考：课文写了哪几个故事？
运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出借钱男生兑现承诺后的喜悦、欣慰之情。
这句话赞扬了借钱男生诚信守诺的品德，也写出了他的品德对“我”产生的深远影响和眼，总会联想到他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。”
“借钱男生”的形象：
朗读第五自然段，想一想，他们“共同办成”一件什么事？这时，他们各自会怎么想？
“共同办成的一件事”指的是这个男生信守诺言，如期还钱。 “我”以前在心里责怪他，骂他不守信用，而现在他如期还钱，“我”心里会惭愧自责，同时也会觉得他真了不起，是个守信用、重承诺的人。 他心里会想：我终于信守了自己的诺言，让朋友消除了对我的担心和疑惑。
思考： 1.故事中有许多值得品味的句子，请摘抄几句谈谈你的理解。 2.故事中所写那个“借钱男生”给你留下的印象一定很深刻，请结合具体事例说说他的形象特点。 3.你读了这个故事，哪里最为感动？你想对那个男生说些什么？
第一个故事
“他把拳头搁在窗台上，然后突然松开，手心里像开了花似的展开了两元钱的纸币。”
五年级语文上册第四单元16《一诺千金》课件冀教版五年级语文上册第四单元16一诺千金课件冀教
浏览3---5段
这块“悬着的石头”指的是什么？从“落了地”体会他们实现诺言后的心情怎么
样？
（轻松、愉快）
在3--5自然段中，还可以从哪里体会出“我们”的快乐？说说你的理由。
浏览3---5段
贫穷的男生究竟为何借钱?此时,他手中的两元钱又是怎么来的?请同学 们用心读第六自然段,画出最让你感动的句子,圈出最感动你的词.
拓展延伸
那么，此时此刻，如果你是秦文君，你还想说什么？如果 你是故事中的男生，你想说什么？如果你是局外人，你想说什 么？ 快拿起笔，任选一条，把你最想说的话写在第8段的后面 吧！给大家3分钟时间。汇报交流。
课文总结
1.故事学完了，大家说“男生”该不该得到“一诺千金”的锦旗？默读课 文1--8自然段，画出依据。
借钱
浏览3---5段
从“责怪、骂”中你体会到什么？ （生气、讨厌失信）
从“恍恍惚惚、总想哭”你体会出什么？
（伤心） 那么请你读出作者的生气与伤心。老师听出了你的伤心，为什么这么“伤心”？ “惊喜、跳起来”体会出什么？ （高兴） 是谁使你变得如此快乐？那么，这位“男生”快乐吗？何乐。
课文引入
前我们交流了一诺千金的故事，请伸出手指跟我一起“诺”， “诺”是什么意思？谁来说说一诺千金的意思？今天我们就来学习 一个关于信守诺言的故事。
一诺千金
认识作者
瞧，这位和蔼可亲的女作家，就是带给我们 故事的作者，还认识她吗？是呀，我们曾学过她 的作品《地震中的父与子》，谁来介绍“秦文 君”？
2.是呀，“男生”一诺千金、守信用，让人赞美、令人敬佩，那么，课文 中的其他几位主人公又是怎样对待诺言的呢？他们是否可以得到“一诺千金” 的锦旗呢？让我们一起期待下节课的到来，下节课我们继续关注“一诺千金”。
一诺千金课件课件PPT
04
一诺千金的影响
对个人影响
01
02
03
建立信任
一诺千金的行为有助于在 个人生活中建立信任，从 而获得更多的机会和资源。
提高声誉
遵守承诺可以提高个人的 声誉，使自己在社交圈和 职业领域中获得更多的尊 重和认可。
增强自信
能够履行承诺的人通常会 感到自豪和自信，这种自 信可以转化为其他方面的 成功。
一诺千金课件
目录
• 引言 • 一诺千金的含义 • 如何做到一诺千金 • 一诺千金的影响 • 一诺千金的实践应用 • 结论
01
引言
主题介绍
主题概述
一诺千金，源自《史记·季布栾布 列传》，意指许下的一个诺言有 千金的价值，形容说话算数，信 守承诺。
主题背景
在当今社会，诚信缺失的现象屡 见不鲜，一诺千金的价值和意义 显得尤为重要。
创新发展
随着时代的发展，一诺千金的价 值观念也需要与时俱进。可以通 过创新的方式，如创意广告、新 媒体内容等，将一诺千金的理念 与现代社会相结合，使其更加贴 近人们的生活和工作。
实践应用
将一诺千金的价值观应用于实际 生活中，特别是在商业、政治和 社会组织等领域。通过倡导和实 践一诺千金，可以促进社会诚信 体系建设，推动和谐社会的构建 和发展。
02
在中国传统文化中，一诺千金被 视为一种高尚的品德和人格魅力 ，是人们所崇尚和追求的品质。
一诺千金的故事来源
一诺千金的故事来源于《史记·季布 栾布列传》，讲述了汉初名将季布一 诺千金、不轻易反悔的诚信故事。
故事中，季布为人仗义，好打抱不平 ，以信守诺言、讲义气而著称，因此 在当时社会上赢得了广泛的信任和尊 重。
履行承诺
信守诺言
2022秋冀教版语文五上《一诺千金》ppt课件2
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语文课件： 1ppt /kejian/yuwen/ 数学课件： 1ppt /kejian/shuxue/
地理课件： 1ppt /kejian/dili/
历史课件： 1ppt /kejian/lishi/
第二页，编辑于星期三：十三点 四十九分。
一诺千金
诺：许诺。许下的一个诺言有千金的 价值。比喻说话算数，极有信用。
成语出处：西汉·司马迁?史记·季 布栾布列传?：“得黄金百斤，不如 得季布一诺。〞
第三页，编辑于星期三：十三点 四十九分。
生字学习
犹豫〔yóu yù 拳头〔quán
〕
tóu〕
难堪〔nán kān 喉咙〔hóu
〕
lóng〕
责怪〔zé guài〕
奔腾〔bēn téng〕
第四页，编辑于星期三：十三点 四十九分。
阅读课文，答复以下问题。
1.那个男生问“我〞借钱时，“我〞为什么犹豫 ？
一方面是因为男生家里很贫穷，“我〞怕他 还不起；另一方面是因为这是“我〞两个月的 零花钱，借给他“我〞就没有了。
诚信犹如一颗青涩的果，你咬一口，虽然很苦， 却回味无穷，倘假设你将它丢弃，便会终身遗憾知道哪些 有关诚信的小故事 ？和大家一起交流 交流吧！
第十页，编辑于星期三：十三点 四十九分。
英语课件： 1ppt /kejian/yingyu/ 美术课件： 1ppt /kejian/meishu/
冀教版小学语文五年级上册课件16一诺千金第2课时公开课优质课件
探究(难点)：“可我总觉得那是他走向成功的源头” 一句中“那”是指什么？为什么说“那”是他走向成 功的源头？
指借别人的钱，按时归还。因为他说话算数，守信 用的品质，会在别人心中树立良好的形象，这对一个人 事业的成功至关重要。
同学们刚才已经跟随老师走进课文， 品读了课文中的重点语句，现在，让我 们拿起金钥匙开启智慧之门吧!
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万年牢 新凤霞 我父亲是走街串巷卖糖葫芦的。他做的糖葫芦在天津非常 有名。 父亲的糖葫芦做得好，用的都是最好的材料。早晨起来， 父亲去市上买来红果、海棠、山药、红小豆等，先把这些东 西洗干净。红果、海棠去了把儿和尾，有一点儿掉皮损伤的 都要挑出来，选出上好的在阳光下晾晒。青丝、玫瑰也是要 上等的。蘸糖葫芦必须用冰糖，绵白糖不行，蘸出来不亮。 煮糖用铜锅，铁锅煮出的糖发黑。
“淌着汗”“哑着喉咙”说明男生经历了一番劳累 之后才来到这里的；
“紧紧攥着”说明他十分珍视这两元钱，生怕丢了； “看我变戏法”突出了男生心情的愉悦。 “开了花似的”比喻衬托出了我们愉悦的心情。
思考(难点)：如删去第6段，上下文依然贯通。作者 为什么要不惜笔墨插叙上这一段呢？
这是一种补叙手法，补叙的这段话有两层意思：一 是男生为实现诺言在夜里挣钱的辛苦；二是男生为了实 现诺言而争取最后期限的紧张。从另一个角度表现了 “男生”孝敬母亲，勤劳能干的优秀品质。
联想自己生活经历：示例：这使我想起：有一次，我和同学 约定星期六来我家，可是星期六的天空却是阴沉沉的，爸爸说这 样的天气你的同学不会来了，但我确信他一定会来，之后，我们 也享受到了那份如约而至的快乐、遵守诺言的美好。
词句积累。
一诺千金 十万火急 无比欢欣
恍恍惚惚 绵长深切 坦荡无愧
如期归还 风雨无阻 何足畏惧
指借别人的钱，按时归还。因为他说话算数，守信 用的品质，会在别人心中树立良好的形象，这对一个人 事业的成功至关重要。
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“淌着汗”“哑着喉咙”说明男生经历了一番劳累 之后才来到这里的；
“紧紧攥着”说明他十分珍视这两元钱，生怕丢了； “看我变戏法”突出了男生心情的愉悦。 “开了花似的”比喻衬托出了我们愉悦的心情。
思考(难点)：如删去第6段，上下文依然贯通。作者 为什么要不惜笔墨插叙上这一段呢？
这是一种补叙手法，补叙的这段话有两层意思：一 是男生为实现诺言在夜里挣钱的辛苦；二是男生为了实 现诺言而争取最后期限的紧张。从另一个角度表现了 “男生”孝敬母亲，勤劳能干的优秀品质。
联想自己生活经历：示例：这使我想起：有一次，我和同学 约定星期六来我家，可是星期六的天空却是阴沉沉的，爸爸说这 样的天气你的同学不会来了，但我确信他一定会来，之后，我们 也享受到了那份如约而至的快乐、遵守诺言的美好。
词句积累。
一诺千金 十万火急 无比欢欣
恍恍惚惚 绵长深切 坦荡无愧
如期归还 风雨无阻 何足畏惧
(公开课课件)五年级上册语文《一诺千金》 第1课时
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12、人乱于心，不宽余请。2021/8/262021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年8月26日 星期四 2021/8/262021/8/262021/8/26
元钱，为实现五天内归还的诺言，天天夜里帮菜贩推车，
终于如期归还所借的钱；第二个故事写的是“我”冒着
大雨去车站接约好的朋友时，看到一对信守诺言的少年
风雨无阻、如期相聚的欢欣场面，“我”却因为朋友的
食言失望而归。表达了作者对守信用、重诚信的人的敬
佩和赞美之情，以及对失信人的鄙夷。
2021/8/15
17
1．看拼音写汉字。 (1)在训练场上，记者们目dǔ( 睹 )了新型tǎn( 坦 )
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 9:30:18 PM
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11、人总是珍惜为得到。2021/8/262021/8/262021/8/26Aug-2126-Aug-21
16 一诺千金
第 一 课时
字词精讲 初读感知 当堂检测
2021/8/15
1
1.会认6个生字，会写7个生字。理解“一诺千金、 坦荡无愧”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文主要 内容。
五年级语文上册第四单元16一诺千金名师推荐课件冀教版
那个男生后来果然成就了一番事业。也 许他早已遗忘了我们相处的这一段，可我总 觉着那是他走向成功的源头。
伞下的少年一下蹿了出去，两个人热烈 地击掌问候，那份快乐是如此坦荡无愧，相 互的欣赏流淌在那一击中，让目睹那画面的 我感到一种灵魂的升华。
那是场“罕见的倾盆大 雨”、“天地间白茫茫 的”。
区区风雨又何足惧。
“我”冒着大雨去车站接朋友，看到一个少年 凭借自己的执著与朋友欢聚，而“我”由于朋友的 食言失望而归。
“那是我和那男生唯一的一次交往， 但它给我留下的震撼却是绵长深切的。” 作者为什么这么说？
说说你是如何理解下面句中画线词语的？ 以后再看到“优秀”“守信用”之类的
字眼，我总会联系上他，因为他身上奔腾着 一种感人的一诺千金的严谨。
小学复习课件 五年级语文上册第四单元16一诺千金名师推荐课件冀教版
16 一诺千金
出处:《史记·季布 栾布列传》。
原文是：“得黄金 百，不如得季布一 诺。”一句许诺就价 值千金。比喻说话算 数，讲信用。
说说本文围绕中心写了几件事情？ 用简洁的语言概括这几件事情。
小男孩儿为给母亲买葡萄糖而向“我”借了两 元钱后，每天夜里帮人干活，终于在第五天的拂晓 实现了自己的诺言。
协的信念。
谢谢观看
前后是不是矛盾？ 你是怎么理解的。
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间 休息一下眼睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动 对身体不好哦~
2021/4/2
你对什么人做出过承诺，你自己做到了吗？ 没有兑现的承诺，应该怎么去做？
相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一 切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人 生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥
伞下的少年一下蹿了出去，两个人热烈 地击掌问候，那份快乐是如此坦荡无愧，相 互的欣赏流淌在那一击中，让目睹那画面的 我感到一种灵魂的升华。
那是场“罕见的倾盆大 雨”、“天地间白茫茫 的”。
区区风雨又何足惧。
“我”冒着大雨去车站接朋友，看到一个少年 凭借自己的执著与朋友欢聚，而“我”由于朋友的 食言失望而归。
“那是我和那男生唯一的一次交往， 但它给我留下的震撼却是绵长深切的。” 作者为什么这么说？
说说你是如何理解下面句中画线词语的？ 以后再看到“优秀”“守信用”之类的
字眼，我总会联系上他，因为他身上奔腾着 一种感人的一诺千金的严谨。
小学复习课件 五年级语文上册第四单元16一诺千金名师推荐课件冀教版
16 一诺千金
出处:《史记·季布 栾布列传》。
原文是：“得黄金 百，不如得季布一 诺。”一句许诺就价 值千金。比喻说话算 数，讲信用。
说说本文围绕中心写了几件事情？ 用简洁的语言概括这几件事情。
小男孩儿为给母亲买葡萄糖而向“我”借了两 元钱后，每天夜里帮人干活，终于在第五天的拂晓 实现了自己的诺言。
协的信念。
谢谢观看
前后是不是矛盾？ 你是怎么理解的。
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间 休息一下眼睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动 对身体不好哦~
2021/4/2
你对什么人做出过承诺，你自己做到了吗？ 没有兑现的承诺，应该怎么去做？
相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一 切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人 生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥
《一诺千金》课件课件PPT
实践承诺是个人成长的动力
实践承诺的过程也是个人成长的过程。通过不断地克服困难、实现目标，人们会不断地提升自己的能力和素质， 成为一个更加优秀的人。
06
结论
总结一诺千金的意义
诚信的重要性
一诺千金强调了诚信在人际关系和社会生活中的重要性，它是建 立信任和良好声誉的基础。
承诺的约束力
一诺千金意味着一旦做出承诺，就应该竭尽全力去履行，即使面临 困难和挑战也不应轻易放弃或背信弃义。
一诺千金
目录
• 引言 • 一诺千金的含义 • 如何实践一诺千金 • 一诺千金的价值 • 一诺千金的启示 • 结论
01
引言
主题介绍
定义
一诺千金，意为一旦承诺，价值千金。它强调了承诺的重要性，以及人们应该 珍视并履行自己的承诺。
历史背景
在中国传统文化中，一诺千金是一个重要的道德观念。它源自于古代商人的诚 信原则，后来逐渐演变为一种普遍的道德标准，被广大人民所接受和传承。
促进企业长期发展
一诺千金有助于企业树立长期发展的战略眼光，不断优化产品和服务 质量，实现可持续发展。Leabharlann 05一诺千金的启示
诚信是成功的基石
诚信是个人品质的体现
诚信是一个人最基本的品质之一，是建立信任和良好人际关系的基础。在事业和 生活中，只有具备了诚信的品质，才能够赢得他人的信任和尊重，进而取得成功 。
季布在逃亡期间，得到了好友朱家的帮助。朱家劝说刘邦的亲信夏侯婴 为季布求情，最终使季布得到了赦免。季布得以保全性命，并成为汉朝 官员。
季布为人仗义，好打抱不平，他曾经许下诺言帮助别人，就一定会履行 。因此，人们赞誉他为“一诺千金”。
一诺千金在现代社会的意义
01
在现代社会，诚信已经成为了一个重要的品质。一诺千金所代表 的信守承诺、言出必行的品质对于个人和社会都具有重要意义。
实践承诺的过程也是个人成长的过程。通过不断地克服困难、实现目标，人们会不断地提升自己的能力和素质， 成为一个更加优秀的人。
06
结论
总结一诺千金的意义
诚信的重要性
一诺千金强调了诚信在人际关系和社会生活中的重要性，它是建 立信任和良好声誉的基础。
承诺的约束力
一诺千金意味着一旦做出承诺，就应该竭尽全力去履行，即使面临 困难和挑战也不应轻易放弃或背信弃义。
一诺千金
目录
• 引言 • 一诺千金的含义 • 如何实践一诺千金 • 一诺千金的价值 • 一诺千金的启示 • 结论
01
引言
主题介绍
定义
一诺千金，意为一旦承诺，价值千金。它强调了承诺的重要性，以及人们应该 珍视并履行自己的承诺。
历史背景
在中国传统文化中，一诺千金是一个重要的道德观念。它源自于古代商人的诚 信原则，后来逐渐演变为一种普遍的道德标准，被广大人民所接受和传承。
促进企业长期发展
一诺千金有助于企业树立长期发展的战略眼光，不断优化产品和服务 质量，实现可持续发展。Leabharlann 05一诺千金的启示
诚信是成功的基石
诚信是个人品质的体现
诚信是一个人最基本的品质之一，是建立信任和良好人际关系的基础。在事业和 生活中，只有具备了诚信的品质，才能够赢得他人的信任和尊重，进而取得成功 。
季布在逃亡期间，得到了好友朱家的帮助。朱家劝说刘邦的亲信夏侯婴 为季布求情，最终使季布得到了赦免。季布得以保全性命，并成为汉朝 官员。
季布为人仗义，好打抱不平，他曾经许下诺言帮助别人，就一定会履行 。因此，人们赞誉他为“一诺千金”。
一诺千金在现代社会的意义
01
在现代社会，诚信已经成为了一个重要的品质。一诺千金所代表 的信守承诺、言出必行的品质对于个人和社会都具有重要意义。
冀教版小学语文五年级上册《一诺千金》PPT课件二
品味下面两句话的含义，你能联想起自 己生活中的那些经历？与同学进行交流， 1、以后再看到“优秀”“守信用”之 类的字眼，我总会联想上他，因为他身上奔 腾着一种感人的一诺千金的严谨。 2、伞下的少年一下蹿了出去，两个人 热烈地击掌问候，那份快乐是如此坦荡无愧， 相互的欣赏流淌在那一击中，让目睹那画面 的我感到一种灵魂的升华。
冀教版小恍惚惚 淌汗 攥着 拳头 哑着喉咙 搁在 如期归还 攒足 酣睡 狂奔 十万火急 震撼 绵长深切 严谨 遗忘 罕见 倾盆大雨 风雨无阻 瑟瑟 窜出 坦荡无愧 目睹灵魂 何足畏惧 2、找出含有下列词语的句子，
不同的人对待诺言有怎样不同的 态度？ 1、学生默读课文，在书上画出相 应的句子，并写出自己的理解 2、把自己的想法在小组内说一说 。
《一诺千金》ppt课件PPT
遵守法律法规
在生活中，遵守国家的法律法规和社会道德规范，不做违法乱纪 之事。
积极承担责任
在面对问题和挑战时，积极承担责任，勇于面对和解决问题，展 现出自己的担当和勇气。
05
一诺千金的案例分析
个人案例
总结词
诚实守信，言行一致
详细描述
个人在日常生活中，应遵守承诺，做到言行一致。比如，朋友之间约定的事情，要按时完成；对家人 的承诺，要尽力实现。这样才能建立起良好的信任关系，促进人际关系的发展。
建立诚信制度
除了道德约束，我们还需要建立完善的诚信制度来保障一诺千金的实施。通过建立个人和 组织的诚信档案，对失信行为进行惩戒，同时鼓励和表彰诚信行为，形成良好的社会风尚 。
发挥媒体和网络的作用
媒体和网络是传播一诺千金价值观的重要渠道。我们应该利用这些平台广泛宣传诚信理念 ，引导公众关注和参与诚信建设，共同营造一个诚信、友善的社会环境。
04
如何践行一诺千金
提高个人信誉
01
02
03
信守承诺
一旦做出承诺，无论遇到 何种困难，都要尽力履行， 以展现出高度的责任感和 可靠性。
言行一致
保持言行一致，做到表里 如一，树立良好的个人形 象和信誉。
诚实守信
在任何情况下都要保持诚 实守信，不撒谎、不欺诈， 赢得他人的信任和尊重。
建立良好的人际关系
一诺千金的起源
总结词
一诺千金的起源可以追溯到《史记·季布栾布列传》中的故事。
详细描述
据《史记·季布栾布列传》记载，秦朝末年，季布为人仗义，好打抱不平，以信守诺言、讲信用而著称。当时的人 们赞誉他说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”这就是一诺千金的由来。这个故事在后世广为流传，成为人们 赞美诚信的典故。
在生活中，遵守国家的法律法规和社会道德规范，不做违法乱纪 之事。
积极承担责任
在面对问题和挑战时，积极承担责任，勇于面对和解决问题，展 现出自己的担当和勇气。
05
一诺千金的案例分析
个人案例
总结词
诚实守信，言行一致
详细描述
个人在日常生活中，应遵守承诺，做到言行一致。比如，朋友之间约定的事情，要按时完成；对家人 的承诺，要尽力实现。这样才能建立起良好的信任关系，促进人际关系的发展。
建立诚信制度
除了道德约束，我们还需要建立完善的诚信制度来保障一诺千金的实施。通过建立个人和 组织的诚信档案，对失信行为进行惩戒，同时鼓励和表彰诚信行为，形成良好的社会风尚 。
发挥媒体和网络的作用
媒体和网络是传播一诺千金价值观的重要渠道。我们应该利用这些平台广泛宣传诚信理念 ，引导公众关注和参与诚信建设，共同营造一个诚信、友善的社会环境。
04
如何践行一诺千金
提高个人信誉
01
02
03
信守承诺
一旦做出承诺，无论遇到 何种困难，都要尽力履行， 以展现出高度的责任感和 可靠性。
言行一致
保持言行一致，做到表里 如一，树立良好的个人形 象和信誉。
诚实守信
在任何情况下都要保持诚 实守信，不撒谎、不欺诈， 赢得他人的信任和尊重。
建立良好的人际关系
一诺千金的起源
总结词
一诺千金的起源可以追溯到《史记·季布栾布列传》中的故事。
详细描述
据《史记·季布栾布列传》记载，秦朝末年，季布为人仗义，好打抱不平，以信守诺言、讲信用而著称。当时的人 们赞誉他说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”这就是一诺千金的由来。这个故事在后世广为流传，成为人们 赞美诚信的典故。
五年级上册语文课件-4.1 一诺千金 ▎冀教版(共21张PPT)
如期归还 恍恍惚惚
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看 谁 写 得 既 正确又 美 观
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用自己喜欢的方式快速阅 读课文，思考：课文写了哪几个 故事？用简洁的语言概括出来。
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课文写了两个故事：
• 1.小男孩儿 向“我”借下两元钱，他努力 干活攒足钱，如期归还。
• 2.“我”风雨无阻去车站接朋友，看到两 个少年在风雨中如约相见，而“我”因为 朋友的食言失望而归。
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16. 一诺千金
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这个成语源于《史记》。 季布是楚国的义士，他生性耿直，乐善好 施，特别是他答应过的事情，无论困难再大， 他都一定要设法办好，所以深受当时人们的赞 誉。当时有个叫曹邱生的人，特地去见季布， 并说：“我听楚人说过：得到百斤黄金，也抵 不上季布的一个诺言。” 后来，人们把这个 故事概括为“一诺千金”，用来比喻重视诺言， 说话算数。
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小练笔
在你被小男生感动的同时，你 对“一诺千金” 有了哪些认识呢？ 谈谈自己的感受。
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学习目标回头看
• 1. 能正确认读6个要求会认的生字，掌握7 个要求会写的生字。
• 2.能正确、流利有感情地朗读课文。 • 3.我能概述课文的主要内容。 • 4.感悟男生讲信用，守诺言的诚信品质。
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学习第二个故事
• 我所见到的两个少年是怎样对待诺 言的？而我的朋友是怎样对待诺言 的？请同学们对比着来说一说。
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一个是信守承诺，给我惊喜， 另一个是违背诺言，令我失望，
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.片段练习
• 当我那个未能赴约的朋友读完我的 这篇文章时，她会想些什么？你能 不能联系当时看她到大风雨时的想 法和现在看完文章时的想法对比着 写一写
《一诺千金》课件
《一诺千金》PPT课件
欢迎观看《一诺千金》PPT课件，本课件将带您了解这部剧的背景、剧情、 演员阵容、制作团队、评价与反响以及我的评价和推荐理由。
介
《一诺千金》是一部令人激动的电视剧，讲述了一个医生为了救治病人而奋 斗的故事。通过这个剧，我们将了解该剧的制作背景及相关信息。
剧情介绍
剧情梗概：这部剧描述了主人公在医学界中面临的众多挑战与困难，以及他通过智慧与勇气克服这些困 难的故事。
评价与反响
该剧备受观众喜爱，受到广泛欢迎。 • 观众评价和评论：我们将分享来自观众的真实评价和评论，了解他们对剧集的喜爱程度。 • 相关媒体的评价和报道：媒体对该剧的评价以及报道的影响。
结语
在我看来，《一诺千金》是一部令人难以忘怀的电视剧。我将为您提供该剧 的评价和看法，并推荐观看理由。 谢谢观看！
• 主要人物介绍：我们将深入了解主人公以及其他关键角色的背景和性格。 • 分集剧情梗概：该剧分为多个精彩的剧集，每个剧集都有着引人入胜的情节发展。
演员阵容
主演
该剧由一批优秀的演员担任主要角色，他们的出色演技使得整个剧集更加生动。
配角
演员阵容中还包括一些配角，他们的表演为该剧增加了更多的情感和戏剧张力。
角色特点
每位演员都饰演着独特的角色，通过他们的演技将这些角色深刻地展现在观众面前。
制作团队
导演、编剧、制片人等相关人员介绍
该剧的制作团队由一群经验丰富的专业人士 组成，他们的才能和创意为该剧的成功做出 了重要贡献。
制作过程中的亮点
我们将揭示一些该剧制作过程中的亮点，包 括拍摄场景选择、剧集剪辑等。
欢迎观看《一诺千金》PPT课件，本课件将带您了解这部剧的背景、剧情、 演员阵容、制作团队、评价与反响以及我的评价和推荐理由。
介
《一诺千金》是一部令人激动的电视剧，讲述了一个医生为了救治病人而奋 斗的故事。通过这个剧，我们将了解该剧的制作背景及相关信息。
剧情介绍
剧情梗概：这部剧描述了主人公在医学界中面临的众多挑战与困难，以及他通过智慧与勇气克服这些困 难的故事。
评价与反响
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结语
在我看来，《一诺千金》是一部令人难以忘怀的电视剧。我将为您提供该剧 的评价和看法，并推荐观看理由。 谢谢观看！
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演员阵容
主演
该剧由一批优秀的演员担任主要角色，他们的出色演技使得整个剧集更加生动。
配角
演员阵容中还包括一些配角，他们的表演为该剧增加了更多的情感和戏剧张力。
角色特点
每位演员都饰演着独特的角色，通过他们的演技将这些角色深刻地展现在观众面前。
制作团队
导演、编剧、制片人等相关人员介绍
该剧的制作团队由一群经验丰富的专业人士 组成，他们的才能和创意为该剧的成功做出 了重要贡献。
制作过程中的亮点
我们将揭示一些该剧制作过程中的亮点，包 括拍摄场景选择、剧集剪辑等。
冀教版语文五上《一诺千金》ppt课件课件PPT
后来人们就用成语“一诺千金”赞美
做事守信用的人。
一诺千金 诚信是金 不诚信太可恨 诚信故事会 诚信就在身边 要和诚信结伴 诚信名言
返回 诚信歌 诚信宣誓
诚信是金
看一看：故事《捧着空花盆的孩子》 想一想：国王为什么选雄日当继承人？
一诺千金 诚信是金 不诚信太可恨 诚信故事会 诚信就在身边 要和诚信结伴 诚信名言
这句话写的非常美，无论是画中人还是欣赏画 的人都有一种心灵的慰藉，原因是“固执”的少年 等来了如约而至的朋友，而远道而来的朋友也看到 了真诚守候的少年。在平常天气可算常理，在如此 罕见的恶劣天气下，他们尚能这样践行诺言，那份 “热烈”'快乐“相互的欣赏”肯定是刻骨铭心的，
让作者受到了感染，产生一种“灵魂”的升华。
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原文是：“得黄金 百，不如得季布一 诺。”一句许诺就价 值千金。比喻说话算 数，讲信用。
说说本文围绕中心写了几件事情？ 用简洁的语言概括这几件事情。
第一件事是童年时一个男生信守诺言，克 服一切艰难如期归还“我”两元钱的事。
第二件事是“我”冒着大雨去车站接 朋友，看到两个少年风雨无阻与朋友欢聚， 而“我”由于朋友的食言失望而归。
“奔腾”一词动态的写出了男生一诺千金的美好 品质给人力量和强烈的震撼
“严谨”则是男生讲信用、守诺言的诚信品质，这 种严谨足以使他赢得别人的信赖，成为生活中的成功 者，所以作者说这是他“走向成功的源头。”
做事守信用的人。
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这句话写的非常美，无论是画中人还是欣赏画 的人都有一种心灵的慰藉，原因是“固执”的少年 等来了如约而至的朋友，而远道而来的朋友也看到 了真诚守候的少年。在平常天气可算常理，在如此 罕见的恶劣天气下，他们尚能这样践行诺言，那份 “热烈”'快乐“相互的欣赏”肯定是刻骨铭心的，
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原文是：“得黄金 百，不如得季布一 诺。”一句许诺就价 值千金。比喻说话算 数，讲信用。
说说本文围绕中心写了几件事情？ 用简洁的语言概括这几件事情。
第一件事是童年时一个男生信守诺言，克 服一切艰难如期归还“我”两元钱的事。
第二件事是“我”冒着大雨去车站接 朋友，看到两个少年风雨无阻与朋友欢聚， 而“我”由于朋友的食言失望而归。
“奔腾”一词动态的写出了男生一诺千金的美好 品质给人力量和强烈的震撼
“严谨”则是男生讲信用、守诺言的诚信品质，这 种严谨足以使他赢得别人的信赖，成为生活中的成功 者，所以作者说这是他“走向成功的源头。”
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3.男生是怎么赚到这两块钱的？
“为了如期归还借款，他天天夜里 到北站附近的旱桥下帮菜家推菜，到 了第五天清晨他终于攒足了两元钱。”
中心思想
课文以一个贫困生借钱并想尽办
法赚钱、按时还钱为例，说明一诺千 金的道理，赞扬了这个男生坚守信用
的优秀品质。
拓展欣赏
诚信是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏， 让世界的每一个角落都流淌着洁净。 诚浴那友谊的阳光。
阅读课文，回答问题。
1.那个男生问“我”借钱时，“我”为什么 犹豫？
一方面是因为男生家里很贫穷，“我”怕 他还不起；另一方面是因为这是“我”两个 月的零花钱，借给他“我”就没有了。
2.男生还钱时，“我”为什么感到惊
喜?男生为什么快活的笑了？
“我”感到惊喜是因为“我”没有想到 男生这么晚还会赶来送钱。 男生快活的笑了是因为他实现了自己的 诺言。
你听过“一诺千金”的故事吗？
你知道“一诺千金”是什么意思吗？
一诺千金
诺：许诺。许下的一个诺言有千 金的价值。比喻说话算数，极有 信用。 成语出处：西汉·司马迁《史记 ·季布栾布列传》：“得黄金百 斤，不如得季布一诺。”
生字学习
犹豫（yóu 难堪（nán 责怪（zé yù） 拳头（quán kān） 喉咙（hóu guài） 奔腾（bēn tóu） lóng） téng）
诚信犹如一颗青涩的果，你咬一口，虽然 很苦，却回味无穷，倘若你将它丢弃，便会终 身遗憾！
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