提高大学生人际沟通的能力策略
大学生人际交往存在的问题与对策
大学生人际交往存在的问题与对策大学是一个人生中非常重要的阶段，不仅是学业的开始，也是人际关系的开始。
在这个阶段，大学生面临着各种各样的人际交往问题，这些问题不仅会影响到他们的学习生活，还会对他们的成长和发展产生深远影响。
我们有必要深入探讨大学生人际交往存在的问题，并针对这些问题提出有效的对策。
一、存在的问题1.交际能力不足：大学生在高中阶段很少接触社会，在大学阶段接触到社会的人际交往会变得更加频繁，但是很多大学生由于过去的生活阅历较少，社交能力不够成熟，导致在人际交往中缺乏自信和应对能力。
2.沟通不畅：大学生中很多人由于性格内向，不善于表达自己的想法，因此在与他人沟通时常常会出现交流不畅的情况，导致难以建立良好的人际关系。
3.面对人际冲突：大学是个多元文化交融的地方，学生们来自不同的地方、不同的文化背景，因此不可避免地会出现一些人际冲突，尤其是在宿舍、实验室等需要长时间共同生活的地方。
4.自我中心：部分大学生由于自我关注过多，缺乏对他人的关心与尊重，导致与他人的人际交往产生障碍。
二、对策建议1.提升交际能力：大学生可以通过参加各种社交活动，主动结识新朋友，培养自己的社交能力，提高面对陌生人时的自信心和应对能力。
2.加强沟通训练：大学生可以通过多读书、多与人交流、多表达自己的想法来加强自己的沟通能力，需要有意识地训练自己的沟通技巧。
3.学习解决冲突：在大学生活中，难免会遇到人际冲突，大学生可以通过学习解决冲突的方法，掌握处理冲突的技巧，避免冲突对人际关系造成负面影响。
4.培养关心他人的意识：大学生可以通过参与社会实践等活动培养自己的关心他人的意识，多为他人考虑，从而改变过于自我中心的态度，融入到集体生活中。
5.寻求帮助：对于人际交往中的困扰，大学生可以主动寻求帮助，可以向社工、心理咨询师等专业人士咨询，通过倾诉和指导帮助自己解决困扰。
6.培养团队意识：在大学里，大学生往往需要在团队中合作学习、合作生活，因此培养团队意识是非常重要的，大学生可以积极参与团队合作活动，锻炼自己的团队合作能力。
如何提高沟通能力与人际拓展大学生就业指导的关键技巧
如何提高沟通能力与人际拓展大学生就业指导的关键技巧在当今竞争激烈的就业市场中，拥有良好的沟通能力和人际拓展能力对于大学生的就业至关重要。
无论是在求职过程中与招聘官的面试沟通，还是在工作中与同事、上司的协作交流，都需要一定的沟通技巧和人际拓展能力。
本文将介绍一些提高沟通能力与人际拓展的关键技巧，帮助大学生在就业指导中取得更好的效果。
一、积极主动地参与社交活动参与社交活动是提高人际拓展能力的重要途径。
大学生可以积极参加学校组织的各类社团、俱乐部或志愿者活动，与不同背景的人建立联系。
通过参与社交活动，大学生可以拓展自己的人际关系网，增加与他人的接触机会，提高自己的人际交往能力。
二、注重身体语言和非语言沟通除了口头表达外，身体语言和非语言沟通也是沟通的重要组成部分。
大学生在与他人交流时，应注重自己的姿态、表情和眼神等非语言信号的传递。
保持良好的姿态和自信的表情，能够给人留下积极的印象，增加沟通的效果。
三、倾听和理解对方的观点在沟通中，倾听和理解对方的观点是非常重要的。
大学生在与他人交流时，应注重倾听对方的意见和想法，尊重对方的观点。
通过倾听和理解对方，可以建立良好的沟通氛围，增加双方的共识和理解。
四、善于表达自己的观点和想法除了倾听和理解对方的观点外，大学生也应该善于表达自己的观点和想法。
在沟通中，清晰明了地表达自己的观点，能够使对方更好地理解自己的意图，增加沟通的效果。
同时，大学生也应该学会适当地运用一些沟通技巧，如提问、总结等，来更好地表达自己的观点。
五、建立良好的人际关系建立良好的人际关系对于大学生的就业非常重要。
大学生可以通过与同学、老师、校友等建立良好的关系，扩大自己的人脉资源。
同时，大学生也应该注重与同事、上司等工作伙伴的关系，建立良好的合作关系，提高工作效率。
六、不断学习和提升自己的沟通能力沟通能力是可以通过学习和实践不断提升的。
大学生可以通过参加相关的培训课程、阅读相关的书籍和文章，学习一些沟通技巧和方法。
五种心理学策略帮助你提高人际沟通能力
五种心理学策略帮助你提高人际沟通能力心理学是研究人类思维、情感和行为的科学，而人际沟通能力是在人际关系中进行交流和互动的重要能力。
好的人际沟通能力可以帮助我们更好地与他人建立联系、理解他人的想法和情感，并有效解决沟通中的问题。
本文将介绍五种心理学策略，帮助你提高人际沟通能力。
策略一：积极倾听积极倾听是指用心去听取对方的言辞、情感和意图，并给予适当的回应和反馈。
在人际交往中，很多问题都源于沟通的不畅或信息的误解。
通过积极倾听，你可以更好地理解他人的观点和需求，从而减少沟通障碍。
为了实现积极倾听，首先要保持专注，避免中途分心或插话。
其次，通过眼神接触和肢体语言来表达对对方的关注和尊重。
还可以借助非语言方式，如点头、微笑或鼓励性的肢体动作，来表达你在倾听上的投入。
策略二：表达清晰清晰的表达是有效沟通的关键。
要做到这一点，首先要修正自己的语言和表达方式。
避免使用过于复杂或专业化的词汇，而要用简洁明了的语言来陈述观点。
其次，要注意语调和音量的变化，以及语速的适度控制，以确保对方能够清晰地听到和理解你的话。
此外，有效的表达还包括运用肢体语言和面部表情来增强信息的传递效果。
例如，姿势开放、微笑和眼神交流都是有效的非语言表达方式，可以增强你的沟通效果。
策略三：培养同理心同理心是理解和分享他人感受和情感的能力。
通过培养同理心，你能更好地连接他人，增进相互的理解和信任。
要培养同理心，首先需要学会倾听，并试图从他人的角度去看问题。
尽量将自己置身于对方的处境，并设身处地地感受他们的情感和需要。
其次，要主动表达对他人的理解和关切，以增进彼此的情感共鸣。
最后，要学会控制自己的情绪和冲动，以便更好地理解他人的感受和观点。
策略四：掌握非暴力沟通技巧非暴力沟通（Nonviolent Communication）是一种有效的沟通方法，旨在促进人际关系中的和谐和理解。
这种方法强调关注他人的需求和情感，并通过明确的表达来传递自己的意图。
大学生人际关系的沟通技巧（精选5篇）
大学生人际关系的沟通技巧（精选5篇）大学生人际关系的沟通技巧篇1一、讲出来尤其是坦白的讲出来你内心的感受、感情、痛苦、想法和期望，但绝对不是批评、责备、抱怨、攻击。
二、不批评、不责备、不抱怨、不攻击、不说教批评、责备、抱怨、攻击这些都是沟通的刽子手，只会使事情恶化。
三、互相尊重只有给予对方尊重才有沟通，若对方不尊重你时，你也要适当的请求对方的尊重，否则很难沟通。
四、绝不口出恶言恶言伤人，就是所谓的“祸从口出”。
五、不说不该说的话如果说了不该说的话，往往要花费极大的代价来弥补，正是所谓的“一言既出，驷马难追”、“病从口入，祸从口出”甚至于还可能造成无可弥补的终生遗憾哩!所以沟通不能够信口雌黄、口无遮拦，但是完全不说话，有时后也会变得更恶劣。
六、情绪中不要沟通尤其是不能够做决定情绪中的沟通常常无好话，既理不清，也讲不明，尤其在情绪中，很容易冲动而失去理性，如：吵的不可开交的夫妻、反目成仇的父母子女、对峙已久的上司下属……尤其是不能够在情绪中做出情绪性、冲动性的“决定”，这很容易让事情不可挽回，令人后悔!七、理性的沟通不理性不要沟通不理性只有争执的份，不会有结果，更不可能有好结果，所以，这种沟通无济于事。
八、觉知不只是沟通才需要觉知，一切都需要。
如果自己说错了话、做错了事，如不想造成无可弥补的伤害时，最好的办法是什么?!“我错了”，这就是一种觉知。
九、承认我错了承认我错了是沟通的消毒剂，可解冻、改善与转化沟通的问题，就一句：我错了!勾销了多少人的新仇旧恨，化解掉多少年打不开的死结，让人豁然开朗，放下武器，重新面对自己，开始重新思考人生，甚至于我是谁十、说对不起!说对不起，不代表我真的做了什么天大的错误或伤天害理的事，而是一种软化剂，使事情终有“转圜”的余地，甚至于还可以创造“天堂”。
其实有时候你也真的是大错特错，死不认错就是一件大错特错的事。
十一、等待转机如果没有转机，就要等待，当然，不要空等待成果就会从天下掉下来，还是要你自己去努力，但是努力并不一定会有结果，或舍本逐末，但若不努力时，你将什么都没有。
如何培养大学生的人际沟通能力
如何培养大学生的人际沟通能力在当今社会，人际沟通能力已经成为一项非常重要的技能。
特别是对于大学生来说，良好的人际沟通能力不仅能够增加他们在学业上的成功，还能够提高他们在职场上的竞争力。
然而，由于大学生往往缺乏实践机会，他们的人际沟通能力往往相对较弱。
因此，培养大学生的人际沟通能力变得尤为重要。
本文将探讨一些有效的方法和策略来帮助大学生提升他们的人际沟通能力。
一、培养积极的沟通态度大学生在培养人际沟通能力时，首先要树立积极的沟通态度。
积极的沟通态度包括乐于倾听他人的观点和意见，尊重和欣赏他人的想法，以及表达自己的观点时保持真诚和尊重。
建立积极的沟通态度可以帮助大学生建立互信和合作的关系，从而更好地与他人进行沟通。
二、提高语言表达能力良好的语言表达能力对于人际沟通至关重要。
大学生可以通过阅读和写作来提高自己的语言表达能力。
阅读不仅可以丰富知识，还可以学习到不同的表达方式和用词技巧。
写作则可以让大学生更好地组织和表达自己的想法。
此外，大学生还可以通过参加辩论或演讲社团来进一步锻炼自己的语言表达能力，并从中找到改进空间和提高的方向。
三、培养良好的非语言沟通能力除了语言表达能力，大学生还应该重视非语言沟通能力的培养。
一些研究表明，非语言沟通在人际交往中起着至关重要的作用。
大学生可以通过观察他人的身体语言和面部表情来学习和理解非语言沟通的含义。
此外，大学生还可以通过参加情景模拟和角色扮演等活动来提高自己的非语言沟通能力。
四、锻炼社交技巧社交技巧对于大学生来说也非常重要。
大学生可以通过参加社交活动和社团来锻炼和提升自己的社交技巧。
在社交活动中，大学生可以学会与他人建立联系，了解他人的需求并提供帮助。
此外，大学生还可以主动与他人交流，拓展自己的社交圈子，增加人际关系的机会。
五、培养解决冲突的能力在人际交往中，冲突是难免的。
大学生应该学会如何有效地解决冲突，以维护良好的人际关系。
培养解决冲突的能力包括学会倾听他人的观点和需求，理解对方的感受，并寻找合适的解决方案。
关于如何提高自己的人际交往能力？
关于如何提高自己的人际交往能力？关于如何提高自己的人际交往能力？（通用5篇）关于如何提高自己的人际交往能力？篇1当今社会，生活节奏越来越快，人与人之间的交往越来越频繁，就业压力越来越大，所以，大学生加强与人的沟通，锻炼自己的口才迫在眉睫，总而言之，只有有良好的口才，一个人才能适应当今的社会进展，在竞争激烈的社会中立足。
下面我从四个方面阐述一下学习口才的重要性。
口才的重要性不仅在职场上体现，在我们的日常生活当中口才也有重要作用。
每天我们都会遇到一些场合，需要我们说几句适当的话。
这几句适当的话，能够帮我们很大的忙，解决我们生活当中大大小小的问题，因此，我们能够就地运用我们的口才，对于我们的生活很大的益处，口才对一个人的重要性不言而喻。
学习口才的重要性一个会说话的人，可以流利地表达出自己的意图，也能够把道理说得很清楚、动听，使别人很乐意接受。
有时候还可以立即从问答中测定对方语言的意图，从对方的谈话中得到启示，了解对方，与对方建立良好的友谊。
但是，我们常看到许多不会说话的人，他们说话不能完全表达出自己的意图，往往使对方听起来费神，而又不能使人信服地接受，这就造成了一种交际上的困难。
口才沟通能力好的人可以顺畅地表达自己的意图，也能够完美地表达自己的意思，别人听后也会乐意接受，还可以从谈话中测定对方的意图，从中得到启示，了解对方并与之建立友谊，从而在各种各样的人际交往中备受欢迎。
好口才使得你在社会交往中能够如鱼得水。
在当今这个竞争十分激烈的社会，口才的重要性变得越来越重要。
练就一副好的口才不仅可以提升你在众人心目中的地位和形象，使你在复杂的人际关系网络间游刃有余，更重要的是可以为你的工作提供帮助，使你在工作的同时得到晋升的机会，让你一步步达到事业的顶峰。
人们越来越清醒得认识到口才的重要性，各种口才培训机构也如雨后春笋般的涌出。
人们迫不及待的去寻找一种口才训练的方法来学习说话的技巧，提高口才能力。
所以如果你还在无视口才的重要性，还在无动于衷的话，那么你很快就会与社会脱节了。
如何在大学期间培养人际关系和合作能力
如何在大学期间培养人际关系和合作能力大学期间，培养良好的人际关系和合作能力对于学生的综合发展至关重要。
在大学，学生们有着丰富多样的机会与不同背景的人相遇和合作。
下面将介绍几种方法，帮助大学生在这个阶段培养出良好的人际关系和合作能力。
一、积极参与社团和俱乐部活动参加大学社团和俱乐部活动是与人建立联系的绝佳途径。
学生们可以选择根据自己的兴趣爱好加入相应的社团或者俱乐部，例如学术团队、体育俱乐部、志愿者组织等。
通过积极参与社团和俱乐部活动，学生们可以结识志同道合的朋友和合作伙伴，共同参与各种项目和活动，提高合作能力和团队意识。
二、参加学术研讨会和讲座大学期间，学术研讨会和讲座是一个了解行业动态和结识同行的机会。
学生们可以关注校内外举办的学术研讨会和讲座，积极参与并展示自己的观点和研究成果。
通过这些活动，学生们可以与同行进行深入交流，建立专业联系，拓展人际关系。
三、参与课程项目和小组讨论大学的课程项目、小组讨论和研究报告是培养合作能力的好机会。
学生们可以主动参与课程项目，与同学们合作解决问题、分享知识和经验。
通过相互合作，学生们可以学会倾听和理解他人观点，增强自己的团队合作能力。
四、寻找导师和校友资源在大学期间，寻找导师和校友资源是非常重要的。
导师可以给予学生学习和生活的指导，校友资源可以提供实习和工作机会。
学生们可以主动联系教授，寻求导师的指导，并与校友建立联系，从他们的经验和故事中获取启发。
与导师和校友建立关系，有助于学生们在未来的求职和就业过程中获得更多的机会。
五、提升沟通和表达能力良好的沟通和表达能力是建立人际关系和合作的基础。
学生们可以通过参加演讲比赛、辩论赛、口才培训等活动来提升自己的沟通和表达能力。
另外，学生们在与他人交流时要保持积极的姿态，尊重他人的意见，避免冲突和争吵。
六、培养团队合作精神培养团队合作精神是大学生在合作中的重要品质。
在小组项目和团队活动中，学生们可以通过分工合作、互相支持和协作解决问题，培养出良好的团队合作能力。
大学生人际交往计划书
大学生人际交往计划书大学是人生中非常重要的一个阶段，在这个阶段，人际交往能力的培养对于个人的成长和发展具有至关重要的意义。
良好的人际交往能够帮助我们拓展人脉资源、提升沟通能力、增强自信心，还能让我们的大学生活更加丰富多彩。
为了提高自己的人际交往能力，特制定以下计划：一、自我分析目前，我在人际交往方面存在一些不足之处。
首先，性格相对内向，在陌生人面前不太善于主动表达自己，这导致我在结识新朋友时往往比较被动。
其次，沟通技巧有待提高，有时候不能清晰准确地表达自己的想法和感受，容易造成误解。
再者，缺乏团队合作经验，在集体活动中不太懂得如何与他人协作，发挥各自的优势。
二、目标设定1、提高主动交往的意识，积极参与各种社交活动，结识更多的朋友。
2、提升沟通能力，能够清晰、准确、得体地表达自己的观点和情感。
3、学会倾听他人的意见和想法，尊重他人的观点，提高与他人的互动质量。
4、增强团队合作能力，积极参与团队活动，学会与不同性格的人合作，共同完成任务。
三、具体行动计划1、参加社团活动积极加入自己感兴趣的社团，如读书社、音乐社、志愿者协会等。
通过参与社团组织的活动，结识志同道合的朋友，扩大自己的社交圈子。
在社团活动中，主动承担一些工作任务，锻炼自己的组织能力和团队协作能力。
2、参与课堂互动在课堂上积极发言，与老师和同学进行交流和讨论。
勇敢地表达自己的观点和想法，同时认真倾听他人的意见，学会从不同的角度思考问题。
课后主动与同学交流学习心得，互相帮助，共同进步。
3、组织聚会活动定期组织小型的聚会活动，如宿舍聚餐、班级郊游等。
在活动策划过程中，充分考虑每个人的兴趣和需求，提高自己的组织协调能力。
在聚会中，积极与大家互动，增进彼此之间的感情。
4、参加社交技能培训报名参加学校或社会组织的社交技能培训课程，学习有效的沟通技巧、人际关系处理方法和团队合作策略。
通过系统的学习和实践，不断提升自己的人际交往能力。
5、阅读相关书籍阅读一些关于人际交往、沟通技巧和心理学方面的书籍，如《人性的弱点》《非暴力沟通》等。
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贵州财经大学
报告题目：提高大学生人际沟通的能力策略课程名称：情商与影响力
学院：商务学院
专业：
年级：
学号：
学生姓名：
提高大学生人际沟通的能力策略
学会了解与沟通，对于大学生建立良好的人际关系很重要。
善于交往的人，往往善于发现他人的价值，懂得尊重他人，愿意信任他人，对人宽容，能容忍他人有不同的观点和行为，不斤斤计较他人的过失，在可能的范围内帮助他人而不是指责他人。
（一）人际沟通中个人形象的优化
人际沟通中个人形象的优化主要是指个人道德品质的优化。
其内容不仅包括遵守人际沟通的基本原则，还包括宽容待己，宽容待人。
良好的个人形象不仅可能增强个人信心，还可以获得他人信任，稳固人际关系。
1．悦纳自己克服自卑心理
要想协调好人际关系，让别人接纳和喜欢自己，首先要悦纳自己。
德国古典哲学家康德指出，“只有学会了自己喜欢自己的人才能慷慨和友善地对待别人。
”“一旦一个人开始喜欢自己一些，那么人就可能更乐于去对待别人。
一旦他克服了对自己痛苦的抱怨情绪他就不会再那样对别人吹毛求疵了，也就更易于容忍别人了。
”正所谓：己不爱，焉能爱人，己不尊，何谈尊人。
一个人自卑、缺乏自信往往与对自己没有形成正确的认识和评价有十分紧密的联系。
我们要善于发现自己的优点和长处。
只有这样，才能对自己有一个客观公正、符合实际的自我认识与评价。
当对自己的认识与评价客观合理时，才会增强自己的信心，自信心强才有可能克服不必要的自卑心理
2、真诚待人、尊重他人是人际沟通的基本原则
大学生在认识交往中真诚待人，需要澄清若干错误的认识，需要分清真诚、正直、直率、正言四者间的关系。
真诚是指一个人待人的态度，是一个人发自内心而不是虚情假意的对他人的关心和尊重。
正直是指一个人的品格。
是对一个人稳定的、一贯的品质牲的判断和评价。
“正”有公正、正义的意思，“直”有刚直不阿的意思。
正直的为人，是指一个人主持正义，坚持公理，堂堂正正做人，老老实实办事，光明磊落，不谋私利的意思。
有些学生把直率和直言当成了正直和真诚，认为真诚和正直起码直就是要实话实说，就是表在思想一定要直来直去；并且忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。
委婉一点就是虚伪，就是不真诚。
其实，忠言不一定逆耳，良药也不一定苦口，真诚不等于直率，正直也不等于实知实说。
人与交流时，应该讲究方式方法，尤其在表达不满时更是要考虑到交往对象的接受程度，以便于工作能够优化人际关系，减少人际之间不必要的冲突和磨擦。
一般来说，大学生的自尊心都比较强，因此，大学生在人际交往中尤其要注意尊重别人的原则
3．平等待人是人际交往的基础
人际交往中应遵循着一条互敬互尊的原则，或者叫做等价原则。
马克思说过，“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬的差别小得多，他们之间的鸿沟是分工造成的。
”在现实生活中，人与人之间在智力、体力、技能、成熟等各方面均存在差异，在政治、经济、文化以及社会地位上也不尽相同。
但这是社会以分工造成的，并不意味着人与人生下来就有高有低。
《世界人权宣言》中明确写道：”人生而平等。
因此，平等待人的原则意味着一种对一个人基本人权的尊重。
同时平等待人的原则也意味着一个人基本人格的独立，意味着对人与人之间人身依附关系的否定。
4．宽诚待人体现大学生的良好品格
大学生个性的多样化，感觉的“过敏”,不可避免地会产生一些矛盾。
这就要求大学生在沟通中不要斤斤计较，而要谦让大度、克制忍让，不计较对方的态度，不计较对方的言辞，并勇于承担自己的行为责任，做到“宰相肚里能撑船”。
只要胸怀宽广，发火的人一定也会自觉无趣。
宽容克制并不是软弱、怯懦的表现。
相反，它是有涵养“肚量”的表现，是建立良好人际关系的润滑剂，能“化干戈为玉帛”，赢得更多的朋友。
5.掌握人际沟通的技巧和语言艺术
沟通方式的得体与否真接影响到良好人际关系的好坏。
人际沟通中，语言是土壤，非语言技巧是雨衣阳光。
（1）沟通时要注意运用语言的艺术：
第一，称呼得体。
第二，说话注意礼貌。
第三，适度地称赞对方。
第四，避免争论。
语言艺术运用得好，就能吸引和抓住对方，调动彼此倾谈的激情、兴趣，从内容到形式适应对方的心理需要知识经验、双方关系及交往场合，使交往关系密切起来。
（2）非语言沟通技巧是大学生必备技能
沟通技巧是指除语言沟通之外的各种人际沟通方式，它包括形体语言(目光、表情、手势、动作)、空间距离、衣着打扮等，所以又被称为身体语言沟通。
非语言沟通在人际沟通中占有重要的位置。
在人们每天的沟通中，语言沟通仅仅占7%，高达93%的沟通是非语言的。
其中55%是通过面部表情、形体姿态和手势传递的，38%通过音调。
可见，具备良好的非语言沟通能力对于每个想成功的个体来说，是多么的重要。
正如罗夫•瓦多•爱默生所说，“人的眼睛和舌头所说的话一样多，不需要字典，却能够从眼睛语言中了解整个世界，这是它的好处。
”所以，非语言沟通的学习在当代大学生成长成才的过程中起着非常重要的作用。
在与外界的沟通中，把握形体语言的好坏直接关系到个人在社会中的成长。
（二）正确处理人际间的矛盾
由于社会交往少、沟通面不大且置身于一个充满竞争的学校或社会环境，同学间产生矛盾再所难免。
一般来说，同学间的矛盾主要表现为妒忌、背后议论、误会这三方面。
处理不当会对同学的人际关系造成不良影响。
所以，正确处理同学间的矛盾是同学间沟通的重要环节。
1．调整心态对待同学的妒忌及背后的议论
妒忌是面对他人的某种优势而产生的不愉快的情感。
由于自己不愿或无力改变现状以背后议论的方式对对方表示不满。
在现实生活中，当某位同学成绩优异，或获得荣誉，或被委以重任（如当班干部），甚至当他聪明灵活或楚楚动人时，却可能有嫉妒伴随而来。
与妒忌者分享欢乐与荣誉，有助于消除危害人际关系的空气。
面对不公议论，要以平常心对待。
怕人背后议论，实质上是一种恐惧性情绪反应。
产生这种情绪反应的原因大多起因于自尊心受到挫折而一时又找不到摆脱这种挫伤的途径，被人议论，实际上是天天都在发生的事，对正确的议论，要虚心听取，对不正确的议论，也可以置之不理。
2．及时消除同学间误会
同学间各种各样的误会经常会发生。
有些误会本是小事一桩，时间一长也就忘记了。
可有些误会，若不加以说明，会使人牢记在心，如鲠在喉。
对于这类误会，是要设法加以消除的。
否则，不仅会影响同学间的团结，而且对人的身心健康也会发生不利的影响。
造成同学间误会的原因颇多，如有时是因为我们把别人一些无特定意义的行为当成寓意深长的行为，以致生出种种误会；有时是因为传统的偏见所造成的误会；有时是因为别人的成见造成的；有时是因为某些同学搬弄闲话造成的……等等，不一而足。
胡锦涛总书记在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上指出，大学生们应该与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗。
作为祖国现代化建设的接班人，当代大学生应该使视野走向生活、社会、走向现实。
沟通是人在社会上生存与发展最大最迫切的需要所在。
人们要想有所作为，学会沟通是基本条件。
当今世界，新型人才最主要的特点在于是否具有沟通能力和沟通本领。
有效的沟通已关系到人们社会心理、社会交往、经济合作效率、素质教育以及社会文明建设的大问题。
处于沟通时代的大学生，作为国家未来建设的栋梁，所肩负的责任促使他们应该拓展交往的空间，与世界对话。
传统的大学生沟通范围仅仅局限于“校园内”，那种脱离于社会的“理想化”的沟通方式，严重影响了大学生的全面发展。
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代一去不复返了。
时代呼唤一种动态、开放沟通渠道的产生。
现代社会呼唤大学生们拥有健康的心理和健全的人格，以安宁、平静的心态去迎接高科技、高效率、高竞争的社会浪潮和市场经济的洗礼。