大学生应把握的人际交往沟通技巧

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大学生人际交往的技巧和原则

大学生人际交往的技巧和原则

大学生人际交往的技巧和原则大学生在人际交往中运用合适的技巧会让你事半功倍,遵循正确的原则会让你如履平地。

一、人际交往技巧(一)学会倾听倾听是人际交往的一门艺术。

专注地倾听对方谈话,是对对方的礼貌和尊重,也是对对方的一种赞美和恭维,对方也会因此而喜欢、信赖你并乐意与你交往。

真正的倾听,要用心、用眼睛、用耳朵去听。

所以,大学生在交往中应掌握听的技巧,做到耐心、细心、虚心、会心的听,给予对方足够的尊重。

(二)学会表达表达是人际交往的重要技巧。

语言是直接表达自己的思想、传递信息的重要工具,语言表达的效果直接影响到人际关系的好坏。

大学生在语言交流的中,要善于寻找对方感兴趣的话题,善于关注对方的反应,抓住谈话的时机;学会用清晰、准确、生动、简洁、有条理的语言表达自己的思想和情感;学会分清场合、时间、人物等,掌握分寸进行表达;表达中还应注意语气、语调等。

(三)学会赞赏赞赏是一种伟大的艺术,具有一种不可思议的力量。

赞赏既有对他人的认可,又有对他人的欣赏。

每个人内心深处最持久、最深层的渴望便是对赞美的渴望,学会赞美别人是日常交际过程中的秘密武器。

赞美要真心实意,发自内心的感叹;赞美要符合实际情况,要具体化,明确化;赞美需要从细微处入手,抓住其与别人不一样的特点。

二、人际交往的原则(一)平等尊重原则社会中的每一个人都是独立的个体,有着平等的权利和义务。

交往中,我们应坚持平等地对待他人,尊重他人个性和行为习惯,才能建立有效的沟通渠道,形成良好的人际关系。

(二)真诚待人原则猜疑、畏惧、缺乏信任是影响大学生建立良好人际关系的主要障碍,因此,构建大学生良好人际关系必须坚持真诚待人的原则。

真诚待人主要表现在为人处世言行一致、表里如一,只有这样才能得到他人信任。

(三)理解宽容大学生来自全国各地,个人的成长环境,个性,生活习惯等都存在差异,容易产生矛盾和冲突。

学会理解与宽容,在非原则问题上不斤斤计较,求同存异,以德报怨,能容忍别人的过失和不足,怀着一颗感恩的心来面对生活,以善良的行为去帮助人,宽容人。

如何应对大学生的人际关系问题

如何应对大学生的人际关系问题

如何应对大学生的人际关系问题大学生时期是一个人性格形成和社会交往能力培养的重要阶段。

在这个阶段,大学生常常面临着人际关系问题,如与同学相处、与室友共处、与老师沟通等。

如何应对这些人际关系问题,建立良好的人际关系,对于大学生的成长和发展至关重要。

本文将从几个方面探讨如何应对大学生的人际关系问题。

一、积极主动交往大学是一个充满机会的地方,无论是课堂上还是社交活动中,大学生都有许多机会认识新朋友。

因此,要积极主动地交往,主动参加各种社团活动、校园组织,并主动与同学展开交流。

只有拓宽自己与他人的接触面,才能建立更多的人际关系,提升自己的社交能力。

二、倾听与尊重在与他人交往的过程中,倾听对方的观点和意见是非常重要的。

学会倾听他人的需求和想法,不仅能够建立良好的人际关系,还能够获得更多的信息和知识。

同时,要尊重他人的感受和意见,不要轻易妄加批评和评判,保持谦和的态度。

尊重他人的独立性和个人空间是建立良好人际关系的基础。

三、解决冲突的技巧在人际关系中,冲突是难以避免的。

但如何正确处理和解决冲突,决定了关系是否能够得到改善与维护。

当遇到冲突时,首先需要冷静思考,分析冲突的原因,并寻找解决问题的方法。

在解决冲突的过程中,要保持理智和冷静,避免情绪化的言行,寻求双方的共同点,并寻求妥协的办法。

只有通过积极的沟通和解决问题的态度,才能解决人际关系中的冲突。

四、培养情绪管理能力大学生时期,由于学习、生活和社交的各种压力,情绪管理成为了一个重要的能力。

情绪管理包括情绪的自我调控和情绪的表达方式。

在处理人际关系的时候,要学会控制自己的情绪,尽量保持冷静和理智,不要将情绪带入到交往中。

同时,也要学会适当地表达自己的情绪和需求,避免过于内敛或过于冲动,找到适当的方式与他人沟通和交流。

五、寻求帮助与支持在解决人际关系问题的过程中,有时候我们会遇到一些困难和难以解决的情况。

这时候,我们可以主动寻求他人的帮助与支持。

可以与导员、辅导员或心理咨询师进行交流和咨询,寻求他们的建议和指导。

大学生应该怎样与人交往

大学生应该怎样与人交往

大学生应该怎样与人交往大学生时期是一个人社交圈拓展的重要阶段。

学会与人交往不仅可以帮助我们建立良好的人际关系,还能为我们的个人发展和未来的职业生涯打下坚实基础。

那么,大学生应该怎样与人交往呢?本文将从积极主动、尊重他人、沟通技巧和培养人际网络等方面来阐述这一问题。

1. 积极主动大学生应该以积极主动的态度与人交往。

首先,你可以主动参加校内外的社团活动,这样可以认识更多志同道合的人,在共同的兴趣爱好下建立起友谊。

此外,你可以主动参与学校举办的各类活动,比如讲座、研讨会等,这不仅有助于学习专业知识,还可以结交到更多的同学和老师。

2. 尊重他人在与人交往时,尊重他人是非常重要的。

首先,要学会倾听他人的意见和观点,不要仅仅关注自己的想法。

通过倾听,你可以更好地理解他人的想法,建立起良好的互信关系。

其次,要尊重他人的隐私和个人空间。

不要过分干涉他人的生活,要学会给予他人适当的私人空间,这样可以维护彼此的人格尊严。

3. 沟通技巧良好的沟通技巧对于与人交往至关重要。

首先,要学会表达自己的观点和想法。

清晰准确地表达自己的意思可以帮助他人更好地理解你的想法,从而促进交流和合作。

同时,要学会倾听他人的意见和建议。

与他人沟通时,要互相尊重,积极倾听对方的观点,这样可以促进双方的共识和理解。

此外,还要学会用简洁明了的语言来进行沟通,避免使用过于复杂的词语,以免引起误解。

4. 培养人际网络大学生应该积极主动地培养自己的人际网络。

首先,要保持良好的人脉关系。

与人交往时,要真诚待人,与同学、老师、校友等建立良好的关系,这样可以为将来的发展提供有力支持。

其次,要注重拓展自己的人际圈子。

可以通过参加各类社交活动、加入校内外组织和参与实习等方式,结识更多的人,扩大自己的人际网络。

最后,要学会正确处理人际关系。

在与人交往中,难免会遇到一些矛盾和冲突,要学会妥善处理这些问题,维护好与他人的关系。

总结起来,大学生应该以积极主动的态度与人交往,尊重他人,注重沟通技巧和培养人际网络。

大学生人际交往的基本技巧有哪些

大学生人际交往的基本技巧有哪些

大学生人际交往的基本技巧有哪些好的人际关系是大学生健康成长的重要保证。

个人的人际关系怎样,反映出大学生的心理健康水平和社会适应能力。

下面是店铺给大家搜集整理的大学生人际交往的基本技巧文章内容。

希望可以帮助到大家!大学生人际交往的基本技巧学会宽容和谅解人不能十全十美,每个人都有优缺点。

在人际交往中我们不能以自己的主观意愿苛求他人。

不要只看别人的短处,多想想他人的长处。

人际交往过程中难免会遇到一些不愉快的人和事。

如果耿耿于怀、斤斤计较,必然导致隔阂,人际关系只会越来越紧张,对人对己没有任何益处,徒增烦恼。

可见,苛求他人就是苛求自己,宽容他人就是宽容自己。

学会原谅别人,能避免许多不必的纷争,路就会越走越宽阔。

古语曰:水至清则无鱼,人至察则无徒,说的也是这个道理。

容人者,人容之。

但原谅不是无原则的忍让,不是好坏不分、软弱可欺。

适当地替他人着想,切忌自我中心、损人利己人首先是一个自私的动物。

你看那个孩子会把自己好吃的东西主动让给别人?因此,自私是人的本能。

在人际交往中,我们都会站在自己的角度思考问题,维护自己的利益;但同时我们又会非常讨厌那些为了自己利益而不惜牺牲他人利益的人。

因此,在争取自己利益的同时,也要兼顾他人的利益,才能在人际交往中受人欢迎。

切记不要做损人利己甚至损人不利己的事。

“己所不欲,勿施于人”。

学会换位思考,常想如果自己处在他人的位置会怎样,就能理解他人的反应,也就不会出现强求别人做到连自己也做不到的事情。

遵守所在群体的基本规则遵守群体规则,即意味着尊重关注他人的需要。

在集体生活中不要让自己的言行影响或者干扰其他人的正常生活,如不分时间早晚地带异性到集体宿舍。

同时应当注意承担自己应尽的责任和义务,如主动打扫公共卫生、整理好自己的内务、主动为集体做一些自己力所能及的事情等。

关心帮助他人,富有同情心和正义感每个人都有可能遇到困难,需要他人的帮助。

当他人遇到困难、挫折需要帮助的时候,伸出自己的援助之手,给予别人关心、帮助和支持。

如何在大学生活中培养良好的人际交往技巧

如何在大学生活中培养良好的人际交往技巧

如何在大学生活中培养良好的人际交往技巧大学是人生中非常重要的一个阶段,不仅是学习知识的场所,也是培养人际交往能力的关键时期。

良好的人际交往技巧对于大学生的个人成长、学业发展以及未来的职业道路都有着至关重要的影响。

那么,如何在大学生活中培养良好的人际交往技巧呢?首先,要学会主动沟通。

在大学校园里,我们会遇到来自不同地区、不同背景的同学。

不要总是等待别人来主动与你交流,要勇敢地迈出第一步。

比如,在课堂上主动与邻座的同学打招呼,交流对课程内容的看法;在宿舍里,主动和室友分享自己的经历和想法。

主动沟通能够让别人更好地了解你,也为建立良好的关系打下基础。

保持真诚和尊重是人际交往的基石。

与人交往时,要以真心对待他人,不要虚伪做作。

真诚地表达自己的感受和观点,同时也要尊重别人的意见和选择。

当与他人产生分歧时,不要急于争论或强行让对方接受自己的观点,而是耐心倾听,理解对方的立场。

比如,在小组讨论中,即使对其他同学的方案有不同看法,也要用平和、理性的方式提出建议,尊重每个人为小组付出的努力。

学会倾听也是一项重要的人际交往技巧。

很多时候,我们过于急于表达自己,而忽略了倾听他人的声音。

在与同学交流时,要集中注意力,认真聆听对方说话,给予对方眼神交流和适当的回应,比如点头、微笑或者简短的附和。

通过倾听,我们能够更好地理解对方的需求和情感,从而建立更深入的连接。

提高语言表达能力对于良好的人际交往也十分关键。

清晰、准确、有条理地表达自己的想法能够让别人更容易理解你。

可以多参加一些演讲、辩论或者读书分享活动,锻炼自己的表达能力。

同时,也要注意语言的文明和礼貌,避免使用粗俗、冒犯性的词汇。

另外,要学会换位思考。

在与人交往中,尝试站在对方的角度看问题,设身处地地为他人着想。

比如,当室友因为生病而情绪低落时,不要觉得他是在无理取闹,而是想想如果自己生病时会希望得到怎样的关心和照顾。

这样能够增进彼此的理解和包容,减少矛盾和冲突。

积极参与社交活动是拓展人际关系的有效途径。

大学生如何应对人际关系的矛盾和冲突

大学生如何应对人际关系的矛盾和冲突

大学生如何应对人际关系的矛盾和冲突人际关系是每个大学生在校园中都必须面对和处理的重要问题。

大学生时期是一个人人际交往频繁、关系错综复杂的时期,因此如何应对人际关系中的矛盾和冲突是每位学生都需要思考和学习的技能。

本文将从积极沟通、自我认知、冷静思考和处理技巧四个方面分享一些大学生应对人际关系矛盾和冲突的方法。

一、积极沟通积极沟通是缓解人际关系矛盾和冲突的关键。

大学生应该勇于表达自己的想法和感受,并且倾听他人的意见和建议。

在日常生活中,有意识地与他人进行问候、交流和合作,能够促进相互的理解和信任。

积极参加社团活动、团队项目等也是扩展人际交往圈子的好方法,通过共同的兴趣和目标,可以更容易建立良好的人际关系。

二、自我认知自我认知是了解自己的内在需求和限制的过程。

大学生需要对自己的价值观、兴趣爱好、性格特点等进行深入思考和了解。

只有清楚自己的需求和底线,才能更好地与他人进行沟通和协商。

同时,也要认识到自己的不足和改进空间,并积极寻求个人成长的途径,如参加培训课程、阅读相关书籍等。

通过自我认知,大学生能够更好地把握人际关系中的矛盾点,减少冲突的产生。

三、冷静思考冲突时常在人际关系中发生,因此大学生需要具备冷静思考的能力,以合理有效地解决问题。

当遇到冲突时,要先保持冷静,避免一时冲动做出过激的举动。

然后,逐步理清思路,分析问题的根源和影响,寻找解决问题的合理途径。

同时,也要注重情绪管理,避免负面情绪在冲突中升级,影响判断力和决策力。

通过冷静思考,大学生可以更好地化解人际关系中的矛盾,保持和谐的交往。

四、处理技巧在处理人际关系冲突时,大学生可以采取一些实用的技巧来化解矛盾。

首先是善于倾听他人,从他人的角度去理解问题,避免主观判断和偏见。

其次是学会妥协和折中,追求双赢的解决方案。

大学生应该学会放下个人的一己之见,考虑集体的利益和和谐的氛围。

同时,也要注重语言和表达方式的选择,尽量避免使用冲突性强的言辞和行为。

最后,要及时反馈和沟通,及时解决问题和不满,避免积压和积怨。

培养大学生的人际交往和沟通技巧

培养大学生的人际交往和沟通技巧

培养大学生的人际交往和沟通技巧在现代社会中,人际交往和沟通技巧对于大学生来说至关重要。

良好的人际关系能够帮助大学生更好地适应环境,增强自信心,提高工作效率。

而有效的沟通技巧则对于实现顺利的人际交流尤为重要。

本文将探讨培养大学生人际交往和沟通技巧的几个重要方面。

一、积极主动的交流能力大学生应该培养积极主动的交流能力。

首先,大学生要主动与他人建立起联系,可以参加社团组织、参加班级活动等途径,主动结交新朋友,并表示对他们的关心和理解。

其次,大学生在与他人交流时,要充分展示自己的个性和特长,表达自己的观点和看法,尊重对方的不同意见,不断学习和提高自己。

二、善于倾听和理解良好的人际交往和沟通技巧需要倾听和理解的能力。

大学生应该善于倾听他人的意见和建议,尊重他人的观点,并试图理解他人的内心感受。

以真诚和耐心去体会他人的情感和思想,并给予积极的回应,从而建立互信和友谊。

三、灵活运用非语言沟通技巧非语言沟通技巧是大学生人际交往中不可忽视的一部分。

大学生应该学会运用肢体语言、面部表情和眼神交流等方式,使自己的交流更加准确和自然。

同时,要善于观察他人的非语言信号,从而更好地理解他人的意图和感受。

四、克服沟通障碍为了提高人际交往和沟通效果,大学生需要克服一些常见的沟通障碍。

首先,要提高语言表达能力,避免口吃或者用词不当的问题。

其次,要准确表达自己的意图和需求,避免含糊不清或者过于直接的沟通方式。

此外,要学会控制情绪,积极寻求解决问题的方法,避免情绪冲突对沟通造成的不良影响。

五、多渠道获取信息良好的人际交往和沟通技巧需要大量的信息支持。

大学生应该多渠道获取信息,注重阅读新闻、杂志和书籍,熟悉社会热点和时事动态。

通过增加知识储备,大学生可以更好地参与到社会交流中,提高沟通的深度和广度。

总结起来,培养大学生的人际交往和沟通技巧是非常重要的。

通过积极主动的交流能力、善于倾听和理解、灵活运用非语言沟通技巧、克服沟通障碍以及多渠道获取信息等方式,大学生可以更好地与他人建立联系、增进彼此的了解和信任,从而提高整体人际关系的质量。

大学生人际交往5大技巧

大学生人际交往5大技巧

大学生人际交往5大技巧人际交往对于大学生来说非常重要,它不仅可以帮助我们建立良好的人际关系,还能提升我们的社交能力。

以下是一些大学生人际交往的五大技巧。

1. 积极倾听:倾听是一种重要的沟通技巧,它可以表明我们对他人的关注和尊重。

当与他人交谈时,要专注于对方的话题,不要中断或打断对方,同时展示出真诚的兴趣。

通过积极倾听,我们可以更好地理解对方的想法和感受,建立起良好的沟通基础。

2. 保持真诚:在人际交往中,诚实和真诚是非常重要的品质。

我们应该保持真实的态度,不做虚伪的表演或夸大自己。

诚实和真诚让人们对我们产生信任,并能建立起真正的友谊和合作关系。

在与同学、老师和其他人交往时,要坦率地表达自己的观点和感受,同时也要尊重他人的意见。

3. 积极参与:积极参与是建立良好人际关系的关键。

大学生可以参加各种社团、活动和志愿者工作来扩大自己的社交圈子。

积极参与可以帮助我们结识更多的人,拓宽自己的视野,并且提供了展示自己才能和技能的机会。

与他人一起参与活动不仅可以增加经验,还能培养团队合作和交流能力。

4. 学会感恩:在人际交往中,我们应该学会感恩和赞赏他人。

当别人给予我们帮助或做出好的事情时,要及时表达自己的感激之情。

我们可以写一封感谢信、送一份小礼物或口头表达谢意。

感恩的态度能够增进我们与他人的情感联系,形成一种良好的互助关系。

5. 处理冲突:人际交往中难免会出现冲突和矛盾。

当遇到冲突时,我们应该冷静思考,尽量避免情绪化的回应。

找到解决问题的途径,可以通过沟通、妥协或寻求第三方的帮助等方式来化解冲突。

处理冲突时,要保持尊重和理解对方的立场,以达到和谐的解决方式。

通过运用这五大技巧,我们可以提高自己的人际交往能力,并建立起良好的人际关系,为大学生活增添色彩和乐趣。

在大学怎么处理好人际关系

在大学怎么处理好人际关系

在大学怎么处理好人际关系步入大学的殿堂,不仅要收获知识,还要处理好人与人之间的人际关系。

在大学怎么处理好人际关系呢?下面是小编搜集整理的一些内容,希望对你有帮助。

当代大学生如何处理好人际关系建立良好的人际关系,是一个人事业成功的基础。

当代大学生如何处理好人际关系呢?左右逢源,游刃有余,需要一颗宽容的心,需要真诚,需要主动性的积极交往,要塑造良好的个人形象,善用各种交际手段,克服社会知觉中的偏见。

以上几条技巧是教你如何处理人际关系的。

一、悦纳自己克服自卑心理要想协调好人际关系,让别人接纳和喜欢自己,首先要悦纳自己。

一个人自卑、缺乏自信往往与对自己没有形成正确的认识和评价有十分紧密的联系。

我们与他人进行社会比较时,一是要注意比较的标准,不能以已之短去比别人之长,这样势必导致比较的误差。

二是比较时必须注意要客观,千万不能认为自己某一方面不如他人就什么都不如人。

要善于发现自己的优点和长处。

只有这样,才能对自己有一个客观公正、符合实际的自我认识与评价。

当对自己的认识与评价客观合理时才会增强自己的信心,自信心强才有可能克服不必要的自卑心理。

如果对自己的认识与评价不符合实际,夸大了自己的缺点短处,看不到自己的优点和长处,则只会使自己在别人面前丧失信心,增强自卑感。

在沟通中,要有交往成功的信心,不要总是被人际交往会失败的心理所困扰。

只有通过多与人沟通,才能增加与他人进行社会比较的机会,也才能有利于发现自己的长处,从而有利于形成正确的自我认识与评价,增强自己的信心,克服自卑感。

二、真诚待人、尊重他人是人际沟通的基本原则如今当代大学生如何处理好人际关系呢?大学生在认识交往中真诚待人,需要澄清若干错误的认识,需要分清真诚、正直、直率、正言四者间的关系。

真诚是指一个人待人的态度,是一个人发自内心而不是虚情假意的对他人的关心和尊重。

正直是指一个人的品格。

是对一个人稳定的、一贯的品质牲的判断和评价。

人与交流时,应该讲究方式方法,尤其在表达不满时更是要考虑到交往对象的接受程度,以便于工作能够优化人际关系,减少人际之间不必要的冲突和磨擦。

大学生如何培养良好的人际交往技巧

大学生如何培养良好的人际交往技巧

大学生如何培养良好的人际交往技巧大学,是人生中重要的成长阶段,不仅要学习专业知识,更要学会与人交往。

良好的人际交往技巧对于大学生的个人发展、心理健康以及未来的职业道路都有着至关重要的影响。

那么,大学生应该如何培养良好的人际交往技巧呢?首先,要学会积极主动地与人交流。

在大学校园里,有来自不同地区、不同背景的同学,这为我们提供了丰富的交流机会。

不要总是等待别人来主动与自己搭话,而是要勇敢地迈出第一步。

比如,在课堂上主动向旁边的同学请教问题,参加社团活动时积极与新成员打招呼,或者在宿舍里主动与室友分享自己的经历和想法。

通过主动交流,能够让别人更容易了解自己,也能更快地建立起新的人际关系。

保持真诚和友善是建立良好人际关系的基础。

与人交往时,要以真心对待他人,不要虚情假意或者敷衍了事。

真诚地关心别人的生活、学习和感受,当同学遇到困难时,主动提供帮助;当朋友取得成绩时,真心地为他们感到高兴。

友善的态度能够让人感到温暖和舒适,从而愿意与你进一步交往。

比如,微笑着与他人打招呼,用温和的语气说话,尊重他人的意见和选择,这些小小的举动都能展现出你的友善。

学会倾听也是非常重要的人际交往技巧。

在与他人交流时,不要总是急于表达自己的观点,而是要先认真倾听对方的想法和感受。

给予对方充分的关注和尊重,用眼神交流,适当点头或者回应,表示自己在认真倾听。

通过倾听,能够更好地理解对方的需求和想法,从而做出更合适的回应。

同时,也能让对方感受到你的尊重和关心,增强彼此之间的信任和感情。

提高沟通能力对于人际交往至关重要。

要注意语言表达的清晰和准确,避免使用模糊或者含糊不清的词语。

说话时要有条理,逻辑清晰,先阐述主要观点,再进行详细的解释和说明。

同时,要注意语气和语调的运用,避免过于生硬或者傲慢的语气。

此外,非语言沟通也不容忽视,比如肢体语言、面部表情等。

保持良好的姿态和肢体动作,能够增强自己的自信和亲和力。

尊重他人的差异和个性也是建立良好人际关系的关键。

大学生个人总结人际交往与沟通技巧

大学生个人总结人际交往与沟通技巧

大学生个人总结人际交往与沟通技巧人际交往与沟通技巧在大学生的日常生活中扮演着重要的角色。

良好的人际关系有助于我们在求学和职业发展中取得成功,同时也能提升我们的生活质量。

在过去几年的大学生活中,我不断学习和总结,逐渐掌握了一些人际交往与沟通技巧,下面将分享一些我个人的经验和总结。

首先,积极主动地交流是人际交往的基础。

作为大学生,我们应该主动与他人建立联系,积极参与社交活动。

例如,我们可以主动加入学生社团或组织,参加学术讲座、公开课以及各类文化活动。

通过这些途径,我们能够结识更多的人,扩展自己的社交圈子。

同时,交流时要注意倾听对方的意见和看法,积极表达自己的观点,避免过分话题单一,或者只让一方占据主导地位。

双方的平等交流有助于建立更加健康和谐的人际关系。

其次,人际交往与沟通的过程中,善于运用非语言沟通也非常重要。

非语言沟通包括肢体语言、面部表情、眼神交流等。

我们可以通过适当的肢体语言和面部表情来传达自己的情感和意图。

例如,微笑可以表达友好和亲和力,眼神交流能够显示出关注和专注。

此外,合理运用肢体语言,如手势和姿态,可以增强语言信息的传达效果,提升我们的沟通能力。

通过学习和运用非语言沟通技巧,我们能够更好地理解对方的情感和意图,从而有效地与他人建立良好的沟通关系。

第三,灵活运用积极的口头和书面表达技巧也是促进人际交往与沟通的重要因素。

在与他人交流的过程中,我们应注重语言的准确性、简洁性和流畅性。

合理运用积极肯定的词语,例如“谢谢”、“请”、“我会努力”等,能够增强沟通的亲和力和友好性。

另外,我们可以通过培养良好的口头表达能力和书面表达能力,提高自己的沟通效果。

积极参加演讲比赛、写作比赛以及辩论赛等活动,能够帮助我们提升表达能力,锻炼思维逻辑和清晰表达的能力。

最后,建立良好的人际关系需要我们具备一定的社交技巧。

注意礼貌待人、尊重他人的独立性和隐私,对他人的观点保持开放和包容等都是构建良好人际关系的关键。

大学生人际交往中的社交技巧与策略

大学生人际交往中的社交技巧与策略

大学生人际交往中的社交技巧与策略社交能力是大学生在校园生活中非常重要的一项技能,它不仅关系到一个人的个人形象和人际关系,还直接影响到他们在学业、职场等方面的发展。

因此,掌握一些有效的社交技巧和策略对于大学生来说显得尤为关键。

本文将从积极沟通、注意言行举止、学会倾听和建立合理的人际网络等方面,探讨大学生在人际交往中的社交技巧与策略。

一、积极沟通在人际交往中,积极主动地与他人进行沟通是非常重要的社交技巧。

大学生可以通过以下几个方面来提升自己的沟通能力:1. 表达清晰:在与他人交流时,要注意用简洁明了的语言来表达自己的想法,避免使用含糊不清或模棱两可的词汇。

同时,还要学会适当地运用肢体语言和表情来强化表达的效果。

2. 倾听他人:在与他人交谈时,要注重倾听对方的意见和观点,给予对方足够的关注和尊重。

不要打断他人的发言,而是耐心地聆听并回应对方的观点。

3. 表达共鸣:与他人交流时,学会从对方的角度思考问题,并表达出自己的共鸣和理解。

这样能够增强彼此的情感联系,促进更好的沟通。

二、注意言行举止在人际交往中,大学生的言行举止直接反映出自己的个人形象和修养。

因此,要注意以下几个方面来提升自己的社交形象:1. 着装得体:在不同场合下要选择适当的着装,展现自己的正式和得体形象。

避免过于随意或不整洁的穿着,给他人留下良好的印象。

2. 注意言语礼貌:无论与同学、老师还是其他人交往,都要注意自己的言语礼貌。

避免出言不逊、随意挖苦他人,尊重他人的感受和权益。

3. 保持微笑:面带微笑可以使人更加亲近和融洽。

在与他人交谈时,保持微笑的面容能够让对方感到轻松和舒适,有利于构建良好的人际关系。

三、学会倾听倾听是一项非常重要的社交策略,它不仅可以帮助我们更好地理解他人,还能够促进彼此之间的沟通和信任。

以下几点可供大学生参考:1. 给予关注:与他人交流时,要做到专注听取对方的发言,避免分心或者心不在焉。

只有给予足够的关注,才能真正了解对方的需求和感受。

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大学生人际交往中沟通的技巧有哪些
大学生人际交往中出现问题多半是沟通不好的原因,学会人际沟通的技巧是处理人际关系的关键。

下面是第一范文网小编给大家搜集整理的大学生人际交往中沟通的技巧文章内容。

希望可以帮助到大家!
大学生人际交往中沟通的技巧:仔细聆听
良好的谈吐有一半要靠聆听——并非单用耳朵,还包括所有的感官;不仅用头脑,还得用心。

聆听常与说话同等重要。

在谈话较为沉闷之际,你常会发现自己心不在焉,漏掉了重要的关键字词,误解了听到的字句,甚至先入为主地决定别人的论点,而疏略了那个观点与你想的完全不同。

在听人说话的时候,你是否双睛迟滞、垂头丧气?冷漠、烦闷是否明显写在你脸上?你是否静待说话者停下来喘口气,自己接口?你整个态度是消极否定的吗?是不是因为你希望自己在那儿讲,因而对正在讲话的那个人显示失望、消沉的态度?那么,轮到你说话时不论你如何成功地表达自己,你仍然不是个善谈者。

大学生人际交往中沟通的技巧:别插嘴
假设一个人正讲得兴致勃勃,听众也像一群紧追新娘花球的女傧相一样热烈,这时,你突然插嘴,问些不
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大学生活中的人际交往和沟通技巧

大学生活中的人际交往和沟通技巧

大学生活中的人际交往和沟通技巧人际交往和沟通技巧对于大学生来说非常重要。

在大学期间,学生们需要与同学、教师、社团成员等各种人建立联系,以获得更好的学术和个人发展。

本文将分享一些实用的大学生活中的人际交往和沟通技巧,帮助大学生在校园中更加成功地与他人互动。

1. 倾听与尊重与他人交流时,我们首先应当倾听和尊重对方。

倾听意味着能够专注地聆听对方说话,并理解他们的观点和感受。

通过倾听,我们可以更好地建立联系,并传达我们对对方的尊重。

同时,我们也应当尊重他人的意见和观点,即使与我们的想法不同。

这种尊重能够促进和谐的交流氛围,并建立互相信任的关系。

2. 表达清晰在大学生活中,我们需要向他人表达我们的观点和意见。

为了有效地进行沟通,我们应当努力使自己的表达清晰明了。

这包括要注意语言的准确性、避免使用模棱两可的词汇和避免使用过多的行话或专业术语。

此外,我们还应当注意语速和发音,确保对方可以完全理解我们的意思。

3. 积极的非语言沟通除了语言沟通外,大学生们还可以通过非语言沟通来表达自己的想法和感受。

这包括身体语言、面部表情和姿势等。

通过积极的非语言沟通,我们可以增强与他人之间的互动效果,并更好地传达我们的意图和情绪。

例如,微笑是一种普遍被接受的积极非语言沟通方式,它可以传递友善和喜悦的情感。

4. 能言善辩在大学生活中,人们常常需要通过辩论和讨论来表达自己的观点和意见。

因此,能言善辩是一种重要的沟通技巧。

与他人辩论时,我们应当学会运用事实和逻辑来支持自己的观点,并尊重他人的观点。

需要注意的是,辩论并不意味着争吵或攻击性的表达,而是一种有理有据的讨论方式。

通过能言善辩,我们可以更好地表达自己的观点,并从他人身上学到更多。

5. 善于建立网络在大学期间,建立广泛的人际关系和社交网络对于个人发展至关重要。

因此,大学生们应当积极主动地参与各类社团、学术组织和志愿者活动,以扩大人际圈子,并结识更多的朋友和导师。

此外,大学生们还可以通过社交媒体和在线平台来建立和维护人际关系。

大学生社交交往技巧总结

大学生社交交往技巧总结

大学生社交交往技巧总结大学生时期是人生中一个充满机遇和挑战的阶段,学会良好的社交交往技巧对于大学生来说至关重要。

通过有效的社交交往,我们可以拓宽人脉,与他人建立良好的关系,提升自己的人际能力和个人形象。

本文将从十二个方面总结大学生社交交往技巧。

1. 自信自信是成功的基石,也是良好社交的关键。

大学生应该时刻保持积极的心态和自信的表现,展现出自己的长处和能力。

自信的个人形象能够吸引他人的注意,为建立良好的人际关系打下坚实的基础。

2. 学会倾听在与他人交往过程中,学会倾听是一个必不可少的技巧。

通过倾听他人的观点和意见,你能够更好地理解对方的需求,并建立起更深入的沟通。

与人交往不只是说话,更要倾听和理解。

3. 维护良好的沟通良好的沟通是一个双方互动的过程。

在学习如何表达自己的同时,也要学会尊重他人的观点和意见。

避免使用冷嘲热讽的语言,保持和谐的交流氛围能够促进彼此之间的理解和共鸣。

4. 社交礼仪大学生应该学会掌握社交场合的礼仪。

懂得如何穿着得体、言行谦和、尊重别人的空间,这些都是建立良好社交关系的重要因素。

通过遵守社交礼仪,你能够给人留下良好的第一印象,同时也能更好地融入不同的社交圈子。

5. 表达自己学会表达自己是一个重要的社交技巧。

大学生应该学会清晰地表达自己的想法和意见,不害怕与他人分享自己的见解。

良好的表达能力帮助我们更好地与他人交流,并建立更亲密的关系。

6. 社交活动的参与积极参与各种社交活动是提升自己社交交往技巧的重要途径。

通过参与社团组织、参加校内外的各种活动,你能够与更多志同道合的人结识,并展现出自己的特长和能力。

7. 高效利用社交媒体在当今社会,社交媒体已经成为人们交流的重要渠道之一。

大学生应该学会合理使用社交媒体,通过建立个人形象和扩展社交网络来提升自己的社交技巧。

但是要注意避免沉迷于社交媒体,保持现实社交的平衡。

8. 正向思维始终保持积极的心态和正向的思维方式,不仅可以让自己更加愉悦和自信,也能够吸引他人对自己的关注和喜欢。

大学生如何正确处理人际关系

大学生如何正确处理人际关系

大学生如何正确处理人际关系人际关系对于每个大学生来说都是一个非常重要的话题。

大学是一个多样化的社交环境,与各种不同背景和兴趣的人相处是必不可少的。

但是,有时候我们可能会遇到一些问题,比如与他人沟通困难、感受到排斥或冷漠等等。

为了帮助大家更好地处理人际关系,我将分享一些实用的建议。

1.建立真实与互相尊重的关系建立真实与互相尊重的关系是处理人际关系的基础。

我们需要保持真实和诚实,不要伪装自己。

与人交往时,我们应该尊重对方的意见和感受,给予他人空间。

在交流中,我们要学会倾听和体谅,不要轻易判断他人或强加自己的意见。

2.学会有效沟通学会有效沟通是处理人际关系的核心技能。

我们需要学会表达自己的想法和感受,并善于倾听他人的观点和意见。

在交流中,我们可以用开放式问题来激发对方的思考和回答,例如,“你的看法是什么?”或“你有什么建议?”我们还可以运用非言语沟通,如肢体语言和微笑来表达友善和理解。

3.培养良好的人际技巧为了更好地处理人际关系,我们需要培养一些良好的人际技巧。

我们要学会合理安排时间,不要给他人带来不必要的困扰。

我们要学会给予赞美和鼓励,用积极的态度和语言来激励他人。

我们也要学会处理冲突和解决问题,避免让矛盾扩大化。

4.寻找志同道合的朋友在大学生活中,寻找志同道合的朋友是非常重要的。

与与我们拥有共同兴趣和目标的人相交往,会让我们感到温暖和被理解。

这些朋友可以成为我们的精神支持和帮助我们成长的力量。

所以,我们要主动参加俱乐部、社团或志愿者活动,扩大自己的社交圈子。

5.调节自己的情绪和心态处理人际关系时,我们要学会调节自己的情绪和心态。

我们不能过分追求他人的认可或期待别人对自己的仰视。

相反,我们应该真正关注自己的内心需求和快乐。

一个积极、自信和平衡的心态,会使我们更容易与他人建立良好的关系。

在大学生活中,正确处理人际关系是非常重要的。

通过建立真实、互相尊重的关系,学习有效沟通和培养良好的人际技巧,寻找志同道合的朋友,以及调节自己的情绪和心态,我们可以更好地处理人际关系,获得更多的快乐和支持。

大学生社交技巧

大学生社交技巧

大学生社交技巧在大学期间,社交技巧对于学生的个人发展和职业道路都至关重要。

良好的社交技巧不仅能帮助你建立广泛的人脉,还能提高沟通能力和人际关系的处理能力。

下面将介绍一些大学生社交技巧,帮助你在校园里与他人更好地互动。

1. 倾听和表达社交技巧的核心是倾听和表达。

在与他人交流时,要学会倾听对方的意见和观点,尊重他人的想法。

不要打断对方的发言,而是耐心倾听。

同时,在表达自己的观点时,要清晰明了,以避免产生误解。

用简洁、准确的语言来表达自己的思想,使对方容易理解。

2. 建立良好的身体语言身体语言是非常重要的非语言交流方式。

保持良好的姿势,保持自信的微笑,保持适度的眼神接触,都是建立良好身体语言的关键。

通过积极的身体语言,你可以表达自己的自信和友善,使他人更容易与你产生联系。

3. 培养良好的人际关系大学是一个人际关系密集的环境,培养良好的人际关系至关重要。

要主动参加校园活动,加入学生组织或俱乐部,扩大你的社交圈子。

与各个背景和不同兴趣的人交流,可以帮助你更好地了解不同的文化和观点。

另外,尽量保持积极的态度和乐观的心态,与他人建立真诚的关系。

4. 学会合理拒绝在大学生活中,我们可能会面临一些无法接受的要求或邀请。

学会合理拒绝是一种重要的社交技巧。

当你不能满足他人的要求时,以友善的方式回应,并解释你的原因。

保持坦诚和诚实是很重要的,这样可以避免尴尬和误解。

5. 培养谦虚和尊重谦虚和尊重是建立良好社交关系的关键。

对他人表达真诚的赞赏和尊重,避免挑剔和批评他人的行为。

同时,要保持适度的自信,不要过于自负。

尊重他人的观点和选择,接纳不同的意见,可以更好地与他人合作和沟通。

6. 有效解决冲突冲突是不可避免的,但是如何有效解决冲突是一个重要的社交技巧。

首先,要学会冷静下来,避免情绪化的回应。

然后,找到解决问题的途径和方法,以寻求双方的共同利益和理解。

倾听对方的意见,尊重他人的情感,并寻求双赢的解决方案,可以有效地解决冲突,维护良好的人际关系。

大学生社交技巧

大学生社交技巧

大学生社交技巧一、引言大学生活是一个充满挑战和机遇的阶段,社交是大学生活中不可或缺的一部分。

良好的社交技巧可以帮助大学生建立积极的人际关系,提高自我认知和社交能力,促进个人成长和发展。

本篇文档将介绍一些大学生社交技巧,帮助大学生更好地融入大学校园。

二、社交技巧一、主动参与社交活动大学生应该主动参与校园内的社交活动,如社团活动、志愿服务、文化交流等。

通过参与这些活动,可以结交更多的朋友,了解不同的文化和思想,提升自己的社交能力。

二、倾听和表达在人际交往中,倾听和表达同样重要。

大学生应该学会倾听他人的想法和意见,尊重他人的观点,并表达自己的想法和意见。

良好的倾听和表达能力可以帮助建立良好的人际关系。

三、建立良好的沟通渠道大学生应该建立良好的沟通渠道,如通过电话、短信、社交媒体等与朋友和家人保持联系。

同时,也应该学会与他人进行有效的沟通,如通过讨论和协商解决问题。

良好的沟通渠道可以帮助大学生更好地与他人交流和合作。

四、培养同理心同理心是理解他人感受和经历的能力。

大学生应该培养同理心,学会关注他人的感受和需要,并给予支持和帮助。

这样可以建立更深层次的人际关系。

五、学会拒绝和接受在人际交往中,大学生应该学会拒绝和接受。

当面对不合理的请求或要求时,应该勇敢地拒绝。

同时,也应该接受他人的拒绝,并尊重他人的决定。

这样可以维护自己的权益,同时尊重他人的权利。

六、保持积极心态在人际交往中,保持积极心态是非常重要的。

大学生应该学会面对和处理人际矛盾和冲突,并保持积极的心态。

同时,也应该积极关注他人的优点和长处,并给予肯定和赞扬。

这样可以建立积极的人际关系氛围。

三、结论社交技巧是大学生活中不可或缺的一部分。

通过主动参与社交活动、倾听和表达、建立良好的沟通渠道、培养同理心、学会拒绝和接受以及保持积极心态等方法,大学生可以更好地融入大学校园,建立积极的人际关系,提高自我认知和社交能力,促进个人成长和发展。

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学生应把握的人际交往艺术大学新生渴望能够在校园中建立起良好的人际关系,这不仅是一种求得他人认可的心理诉求,而且也在某种程度上决定着其大学生活的质量。

据上海市教委日前的一份调查显示,该市各高校有心理问题的大学生约占大学生总数的10%,其中,21%的大学生感到“人际交往”有困难。

正因如此,深入了解人际交往艺术、迅速掌握各种交往技巧成为大学生的迫切需要。

教育心理学专家说,在不知该怎样去交往或交往失败后,大学生往往变得性格孤僻、少言寡语,对人际关系敏感,对人有敌意,有偏执、多疑、自闭倾向,甚至感到无助、绝望。

这一心理问题如果得不到及时有效的解决,就可能转化为严重的心理障碍,并且影响到学生的一生。

高校学生处的老师也感觉到,人际交往受挫的学生往往不爱参加集体活动,遇事表现得烦躁、偏执,甚至以流浪者、边缘人的心态对待生活。

因此,加强人际关系课程的建设,引导大学生进行健康、顺利的人际交往,已成为一个必须予以更多关注的课题。

成功的人际交往是一种智慧和能力。

对于涉世甚浅的大学生来说,或许并不以为然,他们认为:交往不就是与人打交道吗?有什么艺术可言?还用得着专门去学?然而,现实给我们的教训太深刻了。

许多人面对大学里繁杂的人际关系,常常显得不适应,甚至遇到不知如何是好的窘境。

很多人感叹:涉世容易处世难!由此可见,不懂得必要的社交知识,不善于运用交往的艺术,在生活中就会举步维艰。

人人都希望得到别人的容纳、承认和重视。

这是因为人有爱人以及被爱的归属感的需要。

那么怎样做才能让别人喜欢你呢?不妨试着按以下几个法则去做,你将会发现神奇的效果。

1、良好的第一印象穿戴整洁,仪态端庄穿戴要适时合流,仪容举止不能过于随便。

一位毕业于北京一所全国著名的重点大学的小伙子,相貌堂堂,成绩突出,就是不注意仪表。

到山东省高级法院联系工作时,胡子邋遢,头发凌乱,衬衣领子油迹斑斑。

他走出办公室时,几位工作人员议论:这个人不像大学生,他进了法院系统会影响机关的整体形象,自然法院不会接收那位小伙子。

假如那天他头发利落、面容清洁,或许就是另一种结局。

犹如历史不能假设一样,做过的事情也不能重头再来。

但是,讲究仪表并不等于过分修饰。

一位女大学生,相貌出众,不用化妆就可以表现她的美,可她偏偏天天浓妆艳抹,总给人一种奇怪的感觉。

毕业前联系工作时,她考济南市委办公厅。

她的平时表现和求学期间发表的几篇论文使她轻松地闯过初试,笔试成绩位列三甲顺利过关。

面试时,她为了增加吸引力,盛装前往,自我感觉很良好。

但五位主考官,三位投了反对票,认为她太注重打扮,不适合在办公厅这种机关单位工作。

如果她淡扫蛾眉,在穿着打扮上,就像苏轼所说的“淡妆浓抹总相宜”。

以脱俗的仪表、文雅的举止去参加面试,或许就会被录取。

爱心助人佛教讲:舍得,舍得,先舍后得。

这与人际交往中的“给与取”是相通的。

这是在英国发生的一个真实的故事。

一位孤独的老人,无儿无女,又体弱多病,他决定搬到养老院去。

老人宣布**他漂亮的住宅。

购买者闻讯蜂拥而至。

住宅底价8万英镑,但人们很快就将它炒到10万英镑了。

价钱还在不断攀升。

老人深陷在沙发里,满目忧郁。

是的,要不是健康情形不行了,他是不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅的。

一个衣着朴素的青年来到老人跟前,弯下腰,诚恳地说:“先生,我也好想买这栋住宅,可我,只有1万英镑。

”“但是,它底价就是8万英镑啊。

”老人淡淡地说,“现在它已升到10万英镑了。

”青年并不沮丧,真诚地说:“如果您把住宅卖给我,我保证会让您依旧生活在这里,和我一起喝茶、读报、散步,天天都快快乐乐的——相信我,我会用整颗心来照料您!”老人颔首微笑,他站起来,挥手示意人们安静下来。

“朋友们,这栋住宅的新主人已经产生了,”老人拍着青年的肩膀,“就是这个小伙子!”完成梦想,不一定非得要冷酷的厮杀和欺诈,有时只要你拥有一颗爱人之心。

法国文学家雨果说:“最高的圣德便是为旁人着想。

”做事情之前先站在他人的角度想一想:这一行为对他人会产生什么样的影响和后果。

有这样一个故事,经过重重筛选后,5个应聘者终于从数百名竞争对手中脱颖而出,成为进入最后一轮面试的佼佼者。

按照公司的规定,他们要在面试那天上午9点到达面试现场。

他们不约而同地提前半个多小时就赶到现场。

忽然,一个男青年急急忙忙地赶来了。

他们纳闷地看着他,因为在前几轮面试中不曾见过这个人。

他似乎感到有些尴尬,然后就主动迎上前开口自我介绍说,他也是前来参加面试的,只是由于太匆忙,忘记带钢笔了。

他问他们几个是否有笔,想借来填写个人简历表。

他们面面相觑,都想,本来竞争就够激烈的了,半路还要杀出一个“程咬金”,岂不是会使竞争更加激烈吗?要是不借笔给他,那不就减少了一个竞争对手,从而加大了成功的可能?大家像有心灵感应似地你看着我我看着你,终于没有人出声,尽管每个人身上都带着多余的钢笔。

终于,一直沉默寡言的“眼镜”走了过来,递过一支钢笔给他,并礼貌地说:“我的钢笔不太好用,但还可以写字。

”他接过笔,感激地握了握“眼镜”的手。

其余的人则用白眼瞟了瞟“眼镜”,不同的眼神传递着相同的意思——埋怨、责怪、甚至愤怒。

因为他又增加了一个竞争对手。

一转眼,规定的面试时间已经过去20分钟了,却不见任何动静。

终于有人按捺不住了,就找到有关负责人询问情况。

谁料里面走出来的却是那个似曾相识的面孔:“结果已经出来了,这位先生被聘用了。

作为一家追求上进的公司,我们不愿意失去任何一个人才。

但是很遗憾,你们的私心使自己失去了机会!”自私自利者的行动陷在“以我为中心,以利益为半径”的圆圈之中,心态永远是在想如何去“点燃别人的房子”,以便能“煮熟自己的一个鸡蛋”。

他人有难,躲得远远的,一副爱莫能助的样子,对他人的不幸,表现出一种“罕见的冷漠和麻木”。

所以,自私自利者没有真正的精神生活,是一名精神贫困儿。

交往有度人际交往的全部奥秘在于把握分寸感,针对不同的人,不同的事和不同的情况灵活掌握。

也许你在某些方面有超人的才华,但在初次相识的人面前也不要锋芒毕露。

没有人愿意接受一个目空一切的人。

一位外语专业的大学生,掌握的词汇量大,语法基础牢固,而且口语水平也很高。

他引以为自豪,平常说话时也时常不分场合地冒出几句英语来。

他与部门经理谈话,不时冒出几句英语,使那位不懂外语的经理很是尴尬,谈话进行得很不愉快。

其实不应责怪别人,只因为他把自己的才华表现得不是地方。

一位女大学生,联系了一家报社实习。

但是主编与她交谈了一次就不乐意接收她了。

原因是她在交谈中表现出社交面太宽、太广了,一会儿说认识市长的秘书,一会儿又讲曾经和哪位名人吃过饭、合过影。

主编认为他不敢保证这样的女孩到单位实习时会不会搬弄是非,闹出什么乱子,多一事不如少一事,还是请她另谋高就吧。

挺有希望成功的事就因为这位女孩表现过分而告吹了。

掌握好表现的“度”,是交往的一个原则,超过了这个“度”,就有可能聪明反被聪明误,反误了“卿卿”前程。

2、善于倾听人际关系的沟通手段,不外乎听、说、读、写几种。

听是其中极其重要的一种,却往往容易被人忽视。

如何去听,怎样才能听懂对方的话,尤其是怎样从对方的立场去聆听,这就是“听的艺术”。

你如果具有设身处地的倾听技巧,就会以诚于中、形于外的品格,赢得对方的信赖。

倾听有层次之分,最低层次是“听而不闻”,如耳旁风;其次是“虚与委蛇”:啊,啊……是的,是的……好,好……虽有反应其实是心不在焉;再次是“选择性地倾听”,只听符合自己口味的,其余的便拒之于耳门之外;最后是“专注地听”,或许对方的每句话都印在了大脑里,然而是否听出了对方的真意,则是未知数;层次最高的聆听,应当是“设身处地的倾听”。

人们通常认为,一个人的语言留给别人的印象是最深刻的,其实这是一个错觉。

心理学家经过研究发现,在一个人给别人的整体印象中,视觉因素占55%,声音占38%,而语言仅占7%。

也就是说,在许多时候,你的声音、你的肢体语言,要比你具体说什么话更能影响别人。

所以,倾听,不仅要耳到,还要眼到、心到,用眼观察、用心体味。

这种倾听,不但可以使你获取正确的信息,还有助于你的感情存储不断增加和升值。

在人际交往中,身体语言或者说无声语言是至关重要的。

这是因为身体语言的数量远大于有声语言,而且更真实,更难以伪装。

一个人说违心的话容易,但违心地笑却并不容易。

这也使得那些做过记者、律师、商人的人往往具有敏锐的观察力。

因为他们每天要面对很多官话、假话、大话,他们必须能够从中找出真实的成分,突破对方的心理防线,尽可能地接近事情的真相。

一个人的心理能影响身体的姿态和动作。

一个搓手掌的人往往是对某一事情的结局抱有急切的期待心理;用手指等物放入嘴中往往是遇到困难,受到外来压力的表现;在开会或谈话时,有人总是看手表,这暗示着盼望会议或交谈快些结束;一个女孩歪着脑袋听一个男孩讲话,表明她对他有点儿好感;而大多数男孩在自己心仪的女孩面前,都会努力表现得豪爽大方、整洁利索,以便尽可能地吸引对方。

音量适度在人际交往中,一般的规律是:大声意味着不满,轻声意味着平和。

理智的人应当做到心平气和。

中国人以嗓门大著称。

在欧洲的一个餐馆,一位顾客听到隔壁有两位中国人正在大吵大闹,好象要打起来,立即报警。

警察赶来后,却发现这两位中国人正在亲密地聊天呢。

话语数量适度在《大话西游》里,唐僧有一句著名的台词:“悟空,你想要啊?你要是想要的话你就说话嘛!你不说话我怎么知道你想要呢,虽然你很有诚意地看着我,可是你还是要跟我说你想要的,你真的想要吗?那你就拿去吧!你不是真的想要吧?难道你真的想要吗?”相信看过此片的人都会为唐僧的喋喋不休,说话啰嗦而会心一笑。

但是,细细想来,唐僧的话却不无道理。

在班级里,那些常常发言的学生会得到老师的青睐,尽管他们的观点有可能偏激。

当然,任何事情都是有限度的,话语过多也不是一件好事情。

看着讲话的人试想,假如你与一个同学说话,而他爱搭不理,或是心不在焉,手里忙着其它事情,如翻报纸、看表、修指甲、打哈欠等,你肯定会认为他没把你放在眼里,这样的人你会喜欢他吗?结论不言而喻。

合格的听众在贡献耳朵的同时,还要专注于对方说话,不要心不在焉、面无表情,不要轻易打断别人的话,要注意不时地做出一些语言和表情上的反应,表示你对他的话感兴趣。

一位学生会干部去找辅导员汇报自己的“工作计划”,辅导员一直没说什么,但是这位同学不得不承认,辅导员一直是在用“听”同他“交谈”,他不时轻轻点头,示意讲下去,或让他重复某些内容。

在整个交谈中,辅导员的目光时时与学生接触,那视线的短暂交织似乎在说:你没想到的每个细节我都留意到了,我体察到你的深意。

在辅导员无言的尊重、肯定和赞赏的鼓励下,这位同学很顺畅的和盘托出了他的计划方案,而且临时又提出了许多新的、有创意的构想。

如果把交谈比作是“二重奏”的话,这位善听的老师是用“心音”在为这位同学伴奏。

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