模拟电子技术及应用思考与练习参考答案

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电子技术及应用习题解答第5章

电子技术及应用习题解答第5章

思考与练习5

一、判断题

1、(√)数字电路处理的信息是二进制数码。

2、(√)若电路的输出与各输入量的状态之间有着一一对应的关系,则此电路是时序逻辑电路。

3、(×)八进制数有1——8共8个数码,基数为8,计数规律是逢8进1.

4、(×)把十六进制数26H化为二十一进制数是00100110。

5、(√)BCD码就是二一十进制编码。

6、(×)由三个开关并联控制一个电灯时,电灯的亮与不亮同三个开关的闭合或断开之间的对应关系属于“与”的逻辑关系。

7、(√)对于与非门来讲,其输入-输出关系为0出1、全1出0。

8、(×)对于或非门来讲,其输入-输出关系为有0出1、全1出0。

9、(√)1001个“1”连续异或的结果是1。

10、(×)对于任何一个逻辑函数来讲,其逻辑图都是唯一的。

11、(√)变量和函数值均只能取0或1的函数称为逻辑函数。

12、(×)已知AB=AC,则B=C。

13、(×)已知A+B=A+C,则B=C。

14、(√)卡诺图是真值表的另外一种排列方法。

15、(√)门电路的传输特性是指输出电压与输入电压之间的关系。

16、(√)组合逻辑电路的功能特点是:任意时刻的输出只取决于该时刻的输入,而与电路的过去状态无关。

17、(×)在组合逻辑电路中,门电路存在反馈线。

18、(√)编码器的特点是在任一时刻只有一个输入有效。

19、(√)带有控制端的基本译码器可以组成数据分配器。

20、(×)共阴极的半导体数码管应该配用低电平有效的数码管译码器。

21、(√)用一个十六悬疑的数据选择器可以实现任何一个输入为四变量的组合逻辑函数。

电子测量技术与应用项目思考与练习答案

电子测量技术与应用项目思考与练习答案

1.简述电子测量的意义和主要特点。

答:电子测量的意义:测量是人类认识事物和揭示客观世界规律不可缺少的重要手段。通过测量使人们对事物有定量的概念并用数字表述,从而发现事物的规律性。电子测量系统的出现对整个电子技术领域及其他技术领域均产生了巨大的影响,对现代科学技术的发展起着巨大的推动作用。

电子测量的主要特点:1.测量频率范围宽;2.测量量程宽;3.测量准确度高;4.测量速度快;5.可以实现遥测并实现测试过程的自动化;6.易于实现测量过程自动化和测量仪器智能化;7.测量误差较难处理。

2.电子测量包括哪些内容?

答:电参量的测量:

1)电能量的测量:即测量电流、电压、电功率等。

2)元件和电路参数的测量:如电阻、电感、电容、电子器件、集成电路的测量和电路频率响应、通频带、衰减、增益、品质因数的测量等。

3)信号特性的测量:如信号的波形、频率、相位、信号频谱、信噪比等的测量。

非电参量的测量:如压力、温度、气体浓度等。

3.简述测量误差的分类。

答:按误差的性质和特点,将测量误差分为系统误差、随机误差和粗大误差三类。

4.说明系统误差与随机误差的特点及减小系统误差和随机误差的主要方法。

答:系统误差具有如下特点:

(1)系统误差是一个恒定不变的值或是一个确定的函数值。

(2)多次重复测量,系统误差不能减小或消除。

(3)系统误差具有可控制性或修正性。

减小系统误差的方法:(1)消除系统误差产生的根源。(2)采用典型测量技术消除系统误差。

随机误差具有如下特点:

(1)在多次测量中,误差绝对值得波动有一定的界限,即具有界限性。

电子技术及应用习题解答第1章

电子技术及应用习题解答第1章

思考与练习1

-、选择题:(请将唯一正确选项的字母填入对应的括号内)

1、如图1-1所示,电路中所有的二极管都为理想二极管(即二极管正向压降可忽略不计),则哪个选项对D1、D2和D3的工作状态判断正确?( )

(A )D1、D2导通,D3截止 (B )D1、D3导通,D2截止 (C )D1、D2截止,D3导通 (D )D1、D3截止,D2导通

D 10V

4V

图1-1 题1.1图

答案:C 。原因:3D 的负极所接电压为-7V ,是最低电压,所以3D 导通。3D 导通后1

D 和2D 承受反向电压而截止。

2、如图1-2所示,电路中所有的二极管都为理想二极管,且L1、L2、L

3、L4四盏灯都相同,则哪个灯最亮?( )

(A )L1 (B )L2 (C )L3 (D )

L4

R

图1-2题1.2图

答案:D 。原因:当电源~220V 正半周时,只有4D 承受正向电压导通,L4不亮;1D 、

2D 和3D 承受反向电压截止,L1、L2和L3同时点亮;当电源~220V 负半周时,只有4D 承

受反向电压截止,只有L4点亮;1D 、2D 和3D 承受正向电压导通,L1、L2和L3同时不亮;由此可见,灯泡L4最亮。

3、在如图1-3所示的电路中,已知10V E 稳压管Z1D 和Z2D 的稳定电压分别为5V 和3V ,正向压降都是0.7V ,则A 、B 两点间的电压O U 为多少?( )

(A )-2.3V (B )4.3V (C )2.3V (D )-4.3V

E

D Z 2

2

图1-3 题1.3图

答案:C 。原因:A 点电位:A 100.79.3V V =-=;B 点电位:1037B V V =-=;

《电子测量技术与应用项目》思考与练习答案4-6

《电子测量技术与应用项目》思考与练习答案4-6

8. 电子计数器多周期法测量周期。已知被测信号重复周期为 50μs,计数值为 100000,内部时标信号频率 为 1MHz。保持电子计数器状态不变,测量另一未知信号,已知计数值为 15000,求未知信号的周期是多 少? 解:电子计数器测周时有 T x = N
T2 = T1 N 2 50 × 15000 = = 7.5µs N1 100000 T N 1 ,则 1 = 1 ,已知 T1 = 50µs , N1=100000 , N2=15000 ,则 T2 N 2 k f mf s
9.函数信号发生器能输出哪几种波形的信号?函数信号发生器一般有哪几种构成方式? 答:函数信号发生器可以产生正弦波、方波、三角波、锯齿波、矩形波和正负尖脉冲等波形。 函数信号发生器一般有正弦式、脉冲式和合成式三种构成方式。 10.简述数字频率合成技术的特点。 答:数字频率合成技术分为直接数字频率合成和锁相环数字频率合成。其中直接数字频率合成具有频 率切换速度快、频率分辨率高、频率和相位易于控制等特点,锁相环数字频率合成除了具有这些特点外还 可以产生极高的频率以及输出频率相对带宽较宽等特点。
1 × 100% = ±0.1% 。 1000
1 × 100% = ±10% 10
主讲教师:王震宇
• 中共党员,副教授。 • 1991 年毕业于哈尔工业大学,即从事高等教育工作至今,一直工作在教 学科研第一线。 • 1998 年由原国家教委公派以访问学者身份赴匈牙利布达佩斯工业大学学 习进修一年。 • 发表论文多篇,主编教材三部,曾获省科技进步三等奖,参与多项国家自 然科学基金项目。 • 2003 年以人才引进方式进入原湛江海洋大学(现广东海洋大学)至今。 • 电话: 138 28282 987 • QQ: 317333535 • 电邮:wzy2000@hotmail.com(MSN) • 微信公众号:wangzhenyu_1000

模拟电子技术基础学习指导与习题解答(谢红主编)第三章思考题与习题解答

模拟电子技术基础学习指导与习题解答(谢红主编)第三章思考题与习题解答

模拟电⼦技术基础学习指导与习题解答(谢红主编)第三章思考题与习题解答

第三章思考题与习题解答

3-1 选择填空(只填a 、b 、c 、d)

(1)直接耦合放⼤电路能放⼤,阻容耦合放⼤电路能放⼤。(a.直流信号,b.交流信号,c.交、直流信号)

(2)阻容耦合与直接耦合的多级放⼤电路之间的主要不同点是。(a.所放⼤的信号不同,b.交流通路不同,c.直流通路不同)

(3)因为阻容耦合电路 (a1.各级Q 点互相独⽴,b1.Q 点互相影响,c1.各级Au 互不影响,d1.Au 互相影响),所以这类电路 (a2.温漂⼩,b2.能放⼤直流信号,c2.放⼤倍数稳定),但是 (a3.温漂⼤,b3.不能放⼤直流信号,c3.放⼤倍数不稳定)。

⽬的复习概念。

解 (1)a 、b 、c ,b 。(2)a 、c 。(3)a1,a2,b3。

3-2 如图题3-2所⽰两级阻容耦合放⼤电路中,三极管的β均为100,be1 5.3k Ωr =,

be26k Ωr =,S 20k ΩR =,b 1.5M ΩR =,e17.5k ΩR =,b2130k ΩR =,b2291k ΩR =,

e2 5.1k ΩR =,c212k ΩR =,1310µF C C ==,230µF C =,e 50µF C =,C C V =12 V 。

图题3-2

(a)放⼤电路;(b)等效电路(答案)

(1)求i r 和o r ;

(2)分别求出当L R =∞和L 3.6k ΩR =时的S u A 。

⽬的练习画两级放⼤电路的微变等效电路,并利⽤等效电路求电路的交流参数。

《模拟电子技术》思考与练习解答

《模拟电子技术》思考与练习解答

模拟电子技术节后思考与练习解答

思考与练习

1、半导体具有哪些独特性能?在导电机理上,半导体与金属导体有何区别?

答:半导体只所以应用广泛,是因为它具有光敏性、热敏性和掺杂性的独特性能,在导电机理上,金属导体中只有自由电子一种载流子参与导电,而半导体中有多子和少子两种载流子同时参与导电,这是它们导电机理上的本质区别。

2、何谓本征半导体?什么是“本征激发”?什么是“复合”?

答:天然半导体材料经过特殊的高度提纯工艺,成为晶格结构完全对称的纯净半导体时,称为本征半导体。由于光照、辐射、温度的影响在本征半导体中产生电子—空穴对的现象称为本征激发

....;本征激发的同时,共价键中的另外一些价电子“跳进”相邻原子由

本征激发而产生的空穴中的现象称为复合

..。复合不同于本征激发,本征激发的主要导电方式是完全脱离了共价键的自由电子载流子逆着电场方向而形成的定向迁移,而复合运动的

导电方式是空穴

...的定向迁移,空穴载流子带正电,顺电场方向定向运动形成电流。

..载流子

3、N型半导体和P型半导体有何不同?各有何特点?它们是半导体器件吗?

答:本征半导体中掺入五价杂质元素后可得到N型半导体,N型半导体中多子是自由电子,少子是空穴,定域的离子带正电;本征半导体中掺入三价杂质元素后可得到P型半导体,P型半导体中多子是空穴,少子是自由电子,定域的离子带负电。这两种类型的半导体是构成半导体器件的基本元素,但它们都不能称之为半导体器件。

4、何谓PN结?PN结具有什么特性?

答:在同一块晶体中的两端注入不同的杂质元素后,在两端分别形成P区和N区,而在P区和N区交界处因为浓度上的差别而出现扩散,扩散的结果在两区交界处形成一个干净的离子区,这个离子区就是PN结,PN结具有单向导电性:正向偏置时导通,反向偏置时截止。

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思考与练习

1、半导体具有哪些独特性能在导电机理上,半导体与金属导体有何区别

答:半导体只所以应用广泛,是因为它具有光敏性、热敏性和掺杂性的独特性能,在导电机理上,金属导体中只有自由电子一种载流子参与导电,而半导体中有多子和少子两种载流子同时参与导电,这是它们导电机理上的本质区别。

2、何谓本征半导体什么是“本征激发”什么是“复合”

答:天然半导体材料经过特殊的高度提纯工艺,成为晶格结构完全对称的纯净半导体时,称为本征半导体。由于光照、辐射、温度的影响在本征半导体中产生电子—空穴对的现象称为本征激发

....;本征激发的同时,共价键中的另外一些价电子“跳进”相邻原子由

本征激发而产生的空穴中的现象称为复合

..。复合不同于本征激发,本征激发的主要导电方式是完全脱离了共价键的自由电子载流子逆着电场方向而形成的定向迁移,而复合运动的

导电方式是空穴

...的定向迁移,空穴载流子带正电,顺电场方向定向运动形成电流。

..载流子

3、N型半导体和P型半导体有何不同各有何特点它们是半导体器件吗

答:本征半导体中掺入五价杂质元素后可得到N型半导体,N型半导体中多子是自由电子,少子是空穴,定域的离子带正电;本征半导体中掺入三价杂质元素后可得到P型半导体,P型半导体中多子是空穴,少子是自由电子,定域的离子带负电。这两种类型的半导体是构成半导体器件的基本元素,但它们都不能称之为半导体器件。

4、何谓PN结PN结具有什么特性

答:在同一块晶体中的两端注入不同的杂质元素后,在两端分别形成P区和N区,而在P区和N区交界处因为浓度上的差别而出现扩散,扩散的结果在两区交界处形成一个干净的离子区,这个离子区就是PN结,PN结具有单向导电性:正向偏置时导通,反向偏置时截止。

模拟电子技术与应用[华永平][习题解答]思考与练习题1

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普通高等教育“十一五”国家规划教材

中国电子教育学会推荐教材

全国高职高专院校规划教材·精品与示范系列

模拟电子技术与应用

华永平 主 编

Publishing House of Electronics Industry

北京·BEIJING

1.二极管的单向导电性是在什么外部条件下才能显示出来?

答:在外部施加了正、反向电压,出现正向导通、反向截止。

2.如何用万用表的欧姆挡来辨别一只二极管的阳、阴两极?(提示:模拟型万用表的黑笔接表内直流电源的正端,而红笔接负端)

答:用万用表的测量二极管的电阻,如果测得阻值较小,则万用表的黑笔接的是P端,而红笔接的是N端。如果测得阻值较大,则万用表的黑笔接的是N端,而红笔接的是P端。

3.比较硅、锗两种二极管的性能。在工程实践中,为什么硅二极管应用得较普遍?答:锗有32个电子、硅有14 个电子,最外围都有四个价电子。电子数量越多,受热激发的后价电子脱离共价健束缚的可能性就越大,所以,硅半导体更稳定。

4.在用万用表R×10, R×100, R×1k 三个欧姆档测量某二极管的正向电阻时,共测得三个数值:4k、85Ω、680Ω。试判断它们各是哪一档测出的。

答:用万用表测出的二极管电阻值是它的直流电阻。由于二极管是非线性元件,它的电压和电流不成正比,所以通过管子的电流也不同,测出的直流电阻也不同。当用低阻档测量时,由于万用表的内阻小,通过二极管的电流大,管子工作在较低工作点处, 所以直流电阻(V D1/I D1) 小。当用高阻档测量时,万用表内阻大,通过二极管的电流小,管子工作在较高工作点处, 所以直流电阻(V D2/I D2)大。因此,4k对应于R×1k;85Ω对应于R×10;680Ω对应于R×100。

思考题参考答案

思考题参考答案

附录思考和练习参考答案

第1章思考题参考答案

(1)电视节目制作包括哪些流程?

答:电视制作的过程一般可分为前期制作与后期制作。前者包括构思创作和现场录制;后者包括编辑和合成。

(2)电视节目制作有哪几种方式?

答:目前常用的电视节目制作方式有:(1)ENG方式,即电子新闻采集(Electronic News Gathering);(2)EFP方式,即电子现场制作(Electronic Field Production);(3)ESP方式,即电视演播室制作(Electronic Studio Production)。

(3)比较基于电视节目和基于多媒体的两种数字视频制作方式的差异。

答:这两种方式的不同之处在于:一般来说,电视节目制作要使用到如摄像机、录像机、编辑机、切换台、特技台、字幕机、调音台等设备系统,拍摄的素材全部记录在录像带上,然后通过编辑机直接编辑,或者进行脱机编辑和联机编辑,需要时还要进行图文制作、特技制作和声音的混录等;而基于多媒体的数字视频制作环境则是将图像、声音以及有关信息统一作为数字数据进行处理,同时一些基本的工作如选材、合成和编辑都是以综合方式完成的,图像、声音直接作为数字数据记录在服务器上,外景素材存储在磁盘存储器上,然后传送到服务器上,运用非线性编辑系统进行制作。

(4)解释以下名词:无损压缩、有损压缩、帧内压缩、帧间压缩、对称编码、不对称编码。

答:无损压缩指的是压缩前和解压缩后的数据完全一致。多数的无损压缩都采用RLE 行程编码算法。

有损压缩意味着解压缩后的数据与压缩前的数据不一致。在压缩的过程中会丢失一些人眼和人耳所不敏感的图像或音频信息,而且丢失的信息不可恢复。

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2012年模拟电子技术第五章 集成运算放大电路及其应用练习题(含答案)

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第五章集成运算放大电路及其应用

【教学要求】

本章主要叙述了集成运放内部电路的组成及作用;讨论了电流源电路、差分放大器等单元电路;同时介绍了集成运放的理想化条件及它的三种基本电路和运算、集成运放的应用电路及其特点和集成运放的非线性应用;教学内容、要求和重点如表5.1。

表5.1 教学内容、要求和重点

【例题分析与解答】

【例题5-1】差动放大器如图5-1所示。已知三极管的β1=β2=50,β3=80,r bb’=100Ω,

U BE1=U BE2=0.7V,U BE3=-0.2V,V CC=12V。当输入信号U i=0时,测得输出U o=0。

1:估算T1、T2管的工作电流I c1、I c2和电阻R e的大小。

2:当U i=10mV时,估算输出U o的值

图5-1

解:1:由电路可知,当U i =0时,要保证U o =0V ,则电阻R e3上压降应为12V ,,由此可求得3c I :

mA R U U I e cc o c 112

12

)(33==--=

T 3管的设计电流3E I 为:33

c E I I ≈,而T 2管集电极电阻R c2上的压降2C R U 可近似为:

V U R I U EB e E R C 2.32.0313332=+⨯=+⋅≈。

于是T 1、T 2管的集电极电流1C I 、2C I 为:

)(32.010

2

.32

212mA R U I I C RR C C C ==

=

=。 射极电阻R e 上的电流e R I 为:)(64.021mA I I I C C R e

=+=。

若设T 1管基极电位U B1=0V ,则U E1=-0.7V ,射极电阻R e 为:

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模拟电子技术第一章 半导体二极管及其电路练习题(含答案)

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第一章半导体二极管及其电路

【教学要求】

本章主要介绍了半导体的基础知识及半导体器件的核心环节—PN结。PN结具有单向导电特性、击穿特性和电容特性。介绍了半导体二极管的物理结构、工作原理、特性曲线和主要参数。理想情况下,二极管相当于开关闭合与断开。介绍了二极管的简单应用电路,包括整流、限幅电路等。同时还介绍了稳压二极管、发光二极管、光电二极管、变容二极管。教学内容、要求和重点见如表1.1。

表1.1 教学内容、要求和重点

【例题分析与解答】

【例题1-1】二极管电路及其输入波形如图1-1所示,设U im>U R,,二极管为理想,试分析电路输出电压,并画出其波形。

解:求解这类电路的基本思路是确定二极管D在信号作用下所处的状态,即根据理想二极管单向导电的特性及具体构成的电路,可获得输出U o的波形。本电路具体分析如下:当U i增大至U R时,二极管D导通,输出U o被U R嵌位,U o=U R,其他情况下,U o=U i。这类电路又称为限幅电路。

图1-1

【例题1-2】二极管双向限幅电路如图1-2 (a)所示,若输入电压U i=7sinωt (V),试分析并画出电路输出电压的波形。(设二极管的U on为0.7V,忽略二极管内阻)。

图1-2

解:用恒压降等效模型代替实际二极管,等效电路如图1-2(b)所示,当U i<-3.7V时,D2反偏截止,D1正偏导通,输出电压被钳制在-3.7V;当-3.7V<U i <3.7V时,D1、D2均反偏截止,此时R中无电流,所以U o=U i;当3.7V<U i时,D1反偏截止,D2正偏导通,输出电压被钳制在3.7V。综合上述分析,可画出的波形如图1-20(c)所示,输出电压的幅度被限制在正负3.7V 之间。

《模拟电子技术》教案(全)

《模拟电子技术》教案(全)

02
熟悉基本电子元件的特 性和参数,如电阻、电 容、电感等。
03
学会分析简单电子电路 的工作原理和性能指标 。
04
培养实验操作能力和团 队协作精神。
实验内容与步骤
常用电子仪器的使用
介绍示波器、信号发生器、电压表等 仪器的使用方法,并进行操作练习。
基本电子元件的测量
使用相关仪器测量电阻、电容、电感 等元件的参数,并记录数据。
电子元器件简介
01
电阻器
电阻器是一个限流元件,将电阻接在电路中后,电阻器的阻值是固定的
一般是两个引脚,它可限制通过它所连支路的电流大小。
02 03
电容器
电容器是一种容纳电荷的器件。电容器是电子设备中大量使用的电子元 件之一,广泛应用于电路中的隔直通交,耦合,旁路,滤波,调谐回路 ,能量转换,控制等方面。
实验报告
评估学生实验报告的规范性、数据分析的准确性、结论的合理性以及 实验过程中的独立思考能力。
期末考试形式及内容
考试形式
闭卷笔试,考试时间 120分钟。
考试内容
涵盖模拟电子技术的基 本理论、分析方法、电 路设计等方面,包括基 础知识、分析计算、电 路设计与应用等内容。
题型分布
选择题、填空题、分析 计算题、设计题等。
《模拟电子技术》教案(全)
目 录
• 课程介绍与教学目标 • 模拟电子技术基础知识 • 模拟电路分析基础 • 模拟电子技术应用实例 • 实验与课程设计 • 教学方法与手段创新 • 课程考核与成绩评定
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思考与练习一参考答案

1-1、(1) √(2) × (3) √ (4) × (5) × (6) × (7)×。

1-2、(1)C (2)C (3)C (4)A ,C (5)A (6)C 。

1-3、略。

1-4、4.4V 、0V 、0V 。

1-5、(a )截止,-12V ;(b )V 1导通,V 2截止,0V 。

1-6、略 1-7、略

1-8、(1)2V ,5V ,6V ;(2)不能,I Z >I Zmax 。

1-9、12V ,8.7V

1-10、动态电阻越小,反向击穿线越陡,电流发生变化时电压变化小,稳压性能越好。

思考与练习二参考答案

2-1、(1)× (2)√ (3)× (4) × (5)√ (6)√ (7)√ (8)√ (9)√ (10)×。

2-2、(1)B (2)C (3)D (4)C (5)A 。

2-3、(1)NPN 型硅管,1为e ,2为b ,3为c ;(2)PNP 型硅管,1为c ,2为b ,3为e ;

(3)PNP 型锗管,1为e ,2为b ,3为c 。

2-4、(1)放大;(2)截止;(3)临界饱和

2-5、当在A 处时,三极管处于饱和状态,3C I m =A ;当在B 处时,三极管处于放大状

态, 1.92C I m =A ;当在C 处时,三极管处于截止状态,0C I =

2-6、(1)不能 (2)不能

2-7、共基极放大电路;共集电极放大电路;共发射极放大电路

2-8、V 4,mA 4,μA 40)1(CEQ CQ BQ -===U I I ;

Ω=Ω≈-=k 2,857,6.155)3(o i u R R A (4)截止失真,减少R B

2-9、V 2.5,mA 75.1,μA 22)1(CEQ CQ BQ ===U I I ;

Ω=Ω=-=k 75.3,k 4.1,156)2(o i u R R A

2-10、V 5.6,mA 53.1)1(CEQ CQ ==U I ,Ω=≈k 98,1)2(i u R A ,Ω=≈32,V 2)3(o R u o 。

2-11、Ω=Ω==k 3,28,105o i u R R A

2-12、Ω=Ω=-=k 10,M 2,7.2o i u R R A

2-13、)//(,1S L 'L 'L

m 'L m u R R R R g R g A =+=,G2G1G3i //R R R R +=,m S o 1//g R R =。 思考与练习三参考答案

3-1、(1)60dB ,100Hz ,20KHz ;

(2)克服温漂,对称电路,直流负反馈,四种,共模电压放大倍数,差模电压放大

倍数,抑制共模信号;

(3))(21S2S1U U +,)(2

1S2S1U U -,)(S2S1U U -,Id ud U A ; (4)深度负反馈,虚短,虚断;

(5)∞,∞,0;

(6)跳变,单值电压,滞回电压,施密特触发器。

3-2、(1)√(2)×(3)×(4)×(5)×(6)×

3-3、(1)ABBA (2)C (3)C (4)BA (5)C

3-4、62dB ,3.15V

3-5、375.7,329.9,7.2 KΩ,5.1 KΩ。

3-6、(1)0.831mA ,2.4V ;(2)-293 ;(3)5.46KΩ,20KΩ。

3-7、(1)0.465mA ,7.1V ;(2)-93 ;(3)11.7KΩ,24KΩ。

3-8、(1)0.535mA ,6.65V ;(2)-13.3;(3)-0.47。

3-9、(1)-68.85mV ,64.15mV ;(2)-66.5mV ,66.5mV 。

3-10、(1)36.6 KΩ,20KΩ,-68.3;(2)1519,2KΩ,0,∞;(3)273.2mV ,137.5mV 。

3-11、(1)3.5V ;(2)46 ;(3)10.9KΩ,10KΩ。

3-12、(a )-1.8V ;(b )5V ;(c )5V ;(d )6.2V ;(e )2.8V 。

3-13、(a )-20,1KΩ;(b )21,∞。

3-14、(a )10V ;(b )4V 。

3-15、i3i2i1o 52020u u u u -+=。

3-16、⎰-=

i i o 101u dt u u 。 3-18、2

i21i1o R u R u dt du C +=。 思考与练习四参考答案

4-1、(1)输出、输入(2)净输入量、负反馈(3)电压串联(4)减小、增大(5)瞬时极性(6)电压、电流(7)降低放大倍数(8)增大、减小

4-2、(1)×(2)×(3)×(4)×(5)√(6)√(7)×(8)×

4-3、(1)b (2)b (3)b (4)b (5)c (6)b (7)a (8)b

4-4、反馈就是将放大电路输出量的一部分或全部,经过一定的电路反向送回到输入端,并对输入信号产生影响的过程。在反馈放大器中,若反馈回来的信号是直流量则称为直流反馈;若反馈回来的信号是交流量则称为交流反馈。

4-5、(a )交直流电压串联负反馈;(b )交直流电压并联负反馈;(c )直流电压串联负反馈;(d )交流电压并联负反馈;(e )交流电压串联负反馈

4-6、电压串联负反馈,电压并联负反馈,电流串联负反馈,电流并联负反馈。

4-7、对于串联负反馈,若信号源内阻为0,即为恒压源时,则可使Ui 恒定,这样Uf 的增加量为横流源时,则可使Ii 恒定,此时反馈效果最强。

4-8、直流负反馈的作用是稳定工作点;交流负反馈的作用是改善放大器的性能。

4-9、(1)引入直流负反馈;(2)引入电压负反馈;(3)引入电流负反馈;(4)引入串联负反馈;

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