2012版信息管理与信息系统本科专业人才培养方案翻译

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信息管理与信息系统专业人才培养方案

信息管理与信息系统专业人才培养方案一、培养目标本专业旨在培养德、智、体全面发展，具有现代管理学理论基础、计算机基本知识，具有信息系统分析与设计及开发的能力；能够在政府部门、科研院所及企事业单位的管理部门从事信息管理以及信息系统分析设计、实施管理和评价等方面的复合型创新性人才。

二、基本业务规格1. 具有良好的道德修养、心理素质和健康体魄；2. 掌握信息管理和信息系统的基本理论、基本知识；能根据企业和社会的需求，进行以物流行业为主要服务对象的信息系统的分析方法、设计方法和实施技术；3. 具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力；具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力；4. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的自学能力、组织管理能力、独立的工作能力及解决实际问题的能力；5．了解本专业领域的技术标准、相关行业的政策、法律和法规，具有计划、管理、实现信息化方案的能力。

6 具有较熟练的英语听、说、读、写、译的能力，达到CET-4 水平；7. 掌握计算机网络技术、数据库技术、面向对象程序设计技术、达到浙江省高校非计算机专业计算机三级水平。

三、基准学制四年四、授予学位管理学学士五、主干学科管理学、经济学、计算机科学与技术六、专业主干课程管理信息系统、C# 程序设计、计算机网络、网络数据库、电子商务、。

七、课程设置及学分要求本专业毕业最低学分为160 学分，其中，普通教育课程32 学分，基础教学课程42 学分，专业教学课程42 学分，公共选修课程10 学分，实践教学环节24 学分，素质拓展环节10 学分。

信息管理与信息系统专业教学安排表专业教学课程公共选修课程教学环节有关说明：1.周学时一般不高于23学时；最后一学期一般不安排理论教学课程。

2.专业主干课程以★号表示。

3.〈〈毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程增加每周2课时的实践教学环节，〈〈思想道德修养与法律基础》、〈〈中国近现代史纲要》、〈〈马克思主义基本原理概论》课程增加每周1课时的实践教学环节。

信息管理与信息系统专业学分制人才培养方案

信息管理与信息系统专业学分制人才培养方案一、专业名称和专业代码专业名称：信息管理与信息系统专业代码：120102二、专业定位专业性质:工学，非师范类专业层次:本科办学规模:每年招生50人左右，在校生规模200人左右本专业是一个跨工程技术与经济管理的复合型专业，以经济、管理知识为基础，以现代信息技术为手段，以信息资源管理为核心，侧重信息系统开发和企业信息化，适用性强、应用面广。

本专业坚持宽口径、厚基础的教育，主要培养能充分应用信息技术、经济学、管理学理论服务于地方企事业单位的信息化建设的应用型工程技术与管理人才。

并根据地方经济建设人才需求情况和自身办学条件的不断调整、完善，以“学生能力形成”为核心，突出学生职业能力培养。

三、培养目标本专业主要培养具备计算机技术、网络技术、现代经济和管理学相关理论，掌握信息系统的分析、规划、设计、集成、管理与维护的应用型高级技术人才。

本专业人才培养的特点表现在毕业生既掌握信息技术，又懂得经济与管理。

学生毕业后可以在企业、工商、金融、科研、教育、政府等单位，从事信息系统的分析与设计工作或与信息技术相关的管理、咨询等工作，也可在管理科学与工程、计算机科学与技术等学科继续深造。

四、人才质量规格1、本专业毕业生应具备的知识领域和形成的能力：2、学生素质和能力构成及要求 1）基本素质讲道德、讲文明、有礼貌、守纪律。

拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱人民。

爱岗敬业、乐于奉献。

诚信果敢、崇尚科学、求真务实、虚心好学，具备一定的人文社科知识和文学和艺术修养。

具有职业要求的人际交往技能、良好的书面和口头表达能力。

学会自我评价和定位、自我调节和控制，身心健康。

养成锻炼身体、劳逸结合的习惯，具有良好的身体素质。

2）能力构成五、学制、学位、学分要求1、本专业标准学制为4年，修读年限为3-6年。

实行一学年两学期制，每个学期以20周计，第一学期和第八学期按16周安排教学，其它学期按18周安排教学。

信息管理与信息系统专业英语：专业词汇的中英文翻译和具体英文介绍

1. informationInformation, in its most restricted technical sense, is a sequence of symbols that can be interpreted as a message. Information can be recorded as signs, or transmitted as signals. Information is any kind of event that affects the state of a dynamic system. Conceptually, information is the message (utterance or expression) being conveyed. This concept has numerous other meanings in different contexts.[1] Moreover, the concept of information is closely related to notions of constraint, communication, control, data, form, instruction, knowledge, meaning, mental stimulus, pattern, perception, representation, and especially entropy.(信息,在其最受限制的技术意义上,是一个序列的符号,可以被解释为一个消息。

信息可以被记录为标志,或传输信号。

信息是任何类型的事件,影响一个动态系统的状态。

从概念上讲,信息是信息(话语或表达式)的表达。

这一概念具有许多其他在不同语境下的含义。

[1]此外,信息的概念密切相关的概念约束、通信、控制、数据、形式、指令、知识、意义,精神刺激,模式,感知的代表性,尤其是熵。

管理学院学院信息管理与信息系统专业本科人才培养方案

管理学院学院信息管理与信息系统专业本科人才培养方案一、培养目标及培养要求（一）培养目标本专业培养具备德、智、体、美等健全品格，掌握现代管理学和现代信息技术基本理论及相关基本知识，掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术，具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力，能够综合运用所学知识分析问题与解决问题，能够在政府机关、工商企业、金融机构、高等教育、科研单位等部门从事信息资源管理以及管理系统的分析、设计、实施管理、评价及信息咨询等方面的德才兼备的综合型、实用型的专门人才。

（二）培养要求.树立科学的世界观、人生观和价值观；具有良好的伦理道德观和正确的社会责任感。

.具备良好的科学思维理念和创造创新意识；具有严谨的科学素养和专业知识；注重职业道德修养学习。

.具备良好的国际观；具有信息科技能力和信息管理能力。

.能够从事信息资源管理、信息咨询以及企业信息化等有关的教案、科研或开发工作，具有良好职业技能二、学制本科年，学生可在年内完成学业。

三、授予学位及学分要求要求总学分：。

达到学分要求者授予管理学学士学位。

四、学分分配表注：（）原则上，文科（含管理类）专业通识教育课程、专业教育课程、实践教育课程三项之和学分不超过学分，理科、外语、艺术类专业课程总学分不超过学分；专业教育课程不超过学分；（）文科（含管理类）专业实践教育环节学时应不低于总学时的，理科、外语、艺术类专业实践教育环节学时应不低于总学时的。

五、课程设置、教案课时、学分分布（一）通识课程：由通识基础课程、通识核心课程和通识拓展课程三部分组成，共计学分。

．通识基础课程（学分）：必修；本专业修读全部通识基础课程，并在第一学年修完除大学英语、大学英语、体育、体育、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论外其他全部课程（世界历史专业与外国语学院各专业《思想道德修养与法律基础》学期开设）。

．通识核心课程（学分）：限制性必修本专业修读通识核心课程中“大学语文”学分（文学院各专业除外），其余学分任选，并在第一学年修完全部学分。

信息管理与信息系统专业(四年制)本科培养方案

一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及管理学、医学、计算机科学与信息技术相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好的综合素质，能胜任事企业单位的信息组织与管理以及信息系统的规划、分析、实施和管理等工作的专门人才。

二、基本要求本专业学生主要学习计算机科学与技术、管理学、信息系统和医学知识四大方面的基本理论和基本知识，接受科学思维、系统分析、数据库及开发技术的基本训练，掌握获取知识能力、应用知识能力及创新能力等基本能力。

具体要求体现在如下三个方面：1. 综合素质要求（1）通过各种教育教学及实践活动发展学生个性，培养学生具有健全人格，实现学生德、智、体、美全面发展；具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；（2）掌握管理学和经济学理论知识，具备良好的数理基础和扎实的信息技术理论基础和专业知识（3）掌握信息管理和信息系统开发等领域的相关技术、政策、法规和标准等方面的知识；（4）具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；（5）具有团队精神。

2. 专业能力要求（1）掌握信息管理和信息系统的基本理论基本知识；（2）掌握信息系统的规划、分析、实施和管理等方面的方法、技术与工具，具有一定的信息系统和信息资源开发利用的实践能力和技术技能；（3）具有数据库方面的专业知识及信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力；（4）掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力；（5）了解医学领域相关信息系统的发展动态；3. 知识结构要求（1）人文社科基础：要求掌握马克思主义基本原理，思想政治，外语与人文，经济与社会，体育等较广泛的社会科学知识。

（2）自然科学基础：要求掌握数学、物理等较宽厚的自然科学知识。

（3）管理学知识：要求掌握管理学基本知识，具有信息管理、IT项目管理知识和技能。

（4）医学知识：要求了解临床医学概论、基础医学概论、预防医学概论等中、基础医学基本知识，具有一定医疗机构及卫生行政管理部门中相应专业知识和技能。

信息管理与信息系统专业(辅修)培养方案

信息管理与信息系统专业（辅修）培养方案
（Information Management and Information System）
一、培养目标
面向社会需求，以实践能力和创新能力为导向，适应信息事业发展的需要，具有扎实的人文、数理、外语和计算机基础，系统掌握信息管理学的基本理论、基本知识和基本技能，富有创造性，善于学习和综合运用所学理论知识解决信息管理的实际问题，以及进行大数据信息处理、信息系统的分析设计和评价的学术研究型人才和复合应用型人才。

毕业生能够到企事业单位、高等学校、研究机构和各类信息部门，从事信息资源的开发、利用、管理，信息系统的建设和信息分析、咨询、教育等服务工作，也可以继续攻读本学科或相关学科的硕士学位。

二、主要课程
信息资源管理、科技文献检索、情报语言学、信息组织、管理信息系统、信息研究与预测、信息检索系统、信息计量学等。

三、学分要求
30学分（学生参照培养方案和教学计划修习相关课程，若修读学分达到30学分，可主动申请辅修证明，经学校审核，可获得南京农业大学辅修专业证书）。

四、授予证书
信息管理与信息系统专业辅修证书。

五、教学计划。

信息管理与信息系统专业人才培养方案-华北电力大学经济与管理学院

2. With strong computer application skills, graduates can comprehensively apply their knowledge to analyze the environment of enterprise information system, determine the target of information system and solve practical problems.
和网络应用的先进技能，具备信息系统和数据分析能力、信息管理等方面的知识和能力，能
在电力系统、企事业单位、金融机构、科研院所和国家各级管理部门从事信息管理、信息系
统建设、信息咨询服务工作的高级专门人才。
This major to cultivate moral character and good physical and mental health, with high sense
代码 1201 Code: 1201
专业名称：信息管理与信息系统
代码 120102
Title of the Major: Information Management &Information System Code: 120102
一、学制与学位
学制：四年
Length of Schooling and Degree
management and information system construction, information consulting service as senior
specialized talents.
三、专业培养基本要求
Skills Profile
本专业学生主要学习和掌握信息管理和信息系统方面的基本理论、基本知识、方法和技

信息管理与信息系统专业本科人才培养方案

信息管理与信息系统专业本科人才培养方案（Information Management and Information System 110102）一、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，具备管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等工作的复合型、应用型专门人才。

二、培养规格基本要求学生毕业时应具备以下方面的知识、能力和素质：1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马克思主义、中国特色社会主义的基本原理；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；2．掌握信息管理与信息系统的基本理论、基本知识，具有采集、处理数据及信息系统开发的能力；掌握信息系统的分析方法、设计方法和实现技术；具备较强的文字表达能力，能撰写各种系统分析及开发方案文档；掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有一定的科研能力；3．掌握一门外语，在听、说、读、写、译等方面达到国家规定的本科层次外语水平要求；4．具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务；5．具有正确的审美观念、高雅的审美品位和良好的美学素养，具有一定的感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。

三、主干课程本专业主要课程有：宏观经济学、微观经济学、管理学、统计学、管理运筹学、管理信息系统、信息数据库系统概论、信息系统网络工程、信息资源管理、信息安全、信息经济学等。

四、学制及学期安排本专业为本科层次，学制4年。

共分8个学期，全程总计198周，每学期按17周规划教学周数，考试1-2周，1-7学期寒暑假安排34周。

5[1].41信息管理与信息系统人才培养方案

信息管理与信息系统专业人才培养方案一、专业代码、名称专业代码: 110102专业名称：信息管理与信息系统（Information Management and Information System）二、专业培养目标本专业以“厚基础、强技术、强能力”为目标，培养德、智、体全面发展，系统掌握管理学、计算机科学与技术和经济学等学科的基本理论、基本方法和基本技能，具备运用计算机网络、数据库等现代信息技术进行信息管理、信息系统开发的能力，具有系统论的思想方法、较强的信息管理意识和面向对象解决问题思维方法的素质，能在行政部门、企事业单位、科研机构等从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施和评价工作的复合型应用型人才。

三、培养要求本专业毕业生应具备以下素质、能力和知识：1.素质方面：1）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有正确的世界观、人生观和价值观；2）具有遵纪守法的公民意识、团队意识，具备诚实做人、守信做事的品质；3）具有系统论的思想方法和管理信息系统开发的科学思维方法的素养；4）具有较强的自我学习意识、现代意识、信息意识和求是创新意识；5）具有身心健康，积极参与社会竞争的乐观意识；2. 能力方面：1）具有实事求是运用马克思唯物辩证法的能力；2）具有团队协作、与人沟通、书面和口头表达能力；3）能够运用系统工程的方法，组织管理信息系统工作，利用计算机和现代通信技术建立人机结合的管理信息系统的能力；4）具有较强的自我学习和综合运用所学知识分析和解决实际问题的基本能力；3．知识方面：1）具有科学的世界观，较系统地、完整地、扎实地掌握信息管理与信息系统专业的基本理论、基本方法和本专业所需的数学基础知识；2）系统掌握管理学、计算机科学与技术和经济学等学科的基本理论、基本方法和基本技能。

尤其掌握现代管理学科的基本理论与方法、系统论思想方法、面向对象分析和解决问题的思维方法；3）熟练掌握信息管理系统的规划、分析、设计和实现的方法与技术；4）熟练掌握信息资源管理和数据库设计技术，为取得信息系统项目管理师或数据库系统工程师资格打下坚实的基础；5）汉语言学生掌握一门外语，民语言学生熟练掌握汉语，能阅读与本专业有关的外文文献；6）熟悉我国信息管理领域的政策和法规，了解本专业和相关领域的发展动态和趋势；四、专业主干学科管理学经济学计算机科学与技术五、专业主要课程高等数学、线性代数、概率论与数理统计、微观经济学、宏观经济学、管理学原理、信息资源管理、管理信息系统、系统工程、信息系统分析与设计、面向对象分析与设计、面向对象程序设计、C语言程序设计、数据库原理与应用、企业资源计划(ERP)原理及应用、电子商务原理等六、主要实践教学1. 课程实验和实训：9.5学分2. 课程设计：1.5学分3. 项目实现：1学分4. 专业实习：8周，8学分5. 毕业论文：6周，6学分6. 社会实践：1学分7. 军事理论与训练：1学分七、学制和学分学制：4年（民语言学生另设一年预科）学分：160八、毕业和学位授予毕业：修满培养方案规定的学分并符合学校毕业的各项要求，颁发全日制普通高等学校大学本科毕业证书。

人才培养计划英汉对照

合肥工业大学信息安全专业教学计划The guiding teaching plan for Information Securityspecialty in Hefei University of Technology一、培养目标与基本规格Training objectives and basic specifications培养目标：Training objectives:培养适应国家和地方经济社会发展、适应国际竞争和经济结构调整需要、德智体全面发展、具有“工程基础厚、工作作风实、创业能力强”特色的工程应用型、创新型的信息安全技术高级专门人才。

The specialty brings up the senior engineering and technical personnel who is suitable for the country modernization, with good basis and broad knowledge, and has characteristic of deep engineering baisi, solid style of work and strong innovation ability.基本规格：Basic specifications:1.热爱社会主义祖国，拥护共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦求实、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

Love the socialist motherland; support the leadership of the CPC; master Marxism-Leninism, Mao Zedong Thought, and Deng Xiaoping Theory; have the ideological consciousness of serving the socialist modernization and people; have the sense of responsibility to work for the prosperity of the country; have the characteristic of loving job, seeking truth, loving labor, abiding law, unity and cooperation; have good ideology and morality, social morality, and professional ethics.2.积极参加社会实践，走正确成长的道路。

信息管理与信息系统专业.doc

信息管理学院信息管理与信息系统专业本科人才培养方案一、专业代码、名称专业代码：110102专业名称：信息管理与信息系统（Information Management & Information System）二、专业培养目标本专业培养具有信息管理学基础、具备一定的信息素养，掌握系统思想以及信息系统设计与开发方法等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级复合、创新型人才。

三、专业特色和培养要求专业特色：信息管理与信息系统研究信息的构成分布与特征，信息系统开发与设计的理论、原则和方法，解决信息的获取、加工、检索、控制和利用等一系列重要问题，为科学研究和管理决策提供高质量的信息服务。

培养要求：本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机与信息系统方面的基本理论和基本知识，得到系统分析和设计方法以及信息管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。

四、学制和学分要求学制：4年学分要求：150学分五、学位授予授予管理学学士学位六、专业主干（核心）课程学科基础课程：高级语言程序设计、高等数学（B）、管理信息系统、数据库原理与应用、管理学原理。

专业主干课程：信息管理学基础、经济学原理、管理学原理、高级语言程序设计、计算机原理、数据结构、信息分析与预测、数据库原理与应用、计算机网络、信息组织、信息检索、信息服务与用户、信息计量学、信息系统分析与设计、管理信息系统、网站设计与开发、操作系统原理、信息需求分析、市场营销、运筹学、标准化与质量管理、智能信息系统、信息经济学等。

七、双语课程信息检索(information retrieval) 经济学原理 (Principle of Economics)八、主要实验和实践性教学要求本专业主要实践性教学环节包括：生产劳动（0学分）、社会实践调查（0学分）、信息系统设计与开发（6周，3学分）、信息管理课程实践（4周，2学分）、毕业实习（4周，2学分）、毕业论文与毕业设计（12周，6学分）其中：社会实践调查安排在一年级下学期暑期进行，成绩在第三学期评定；第6学期留6周时间用于进行信息系统的设计与开发实践第7学期留4周时间用于信息管理课程设计。

信息管理与信息系统专业本科人才培养方案(四年制)

信息管理与信息系统专业本科人才培养方案（四年制）一、培养目标本专业培养适应地方经济建设和社会发展的需要,德、智、体等全面发展的,具有健全的人格、强烈的社会责任感、扎实的专业基础和综合人文素养，具有良好的数理基础、管理学和经济学基本理论知识、信息技术知识及应用能力，掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法与技术,具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践能力，能够在各级企事业单位等组织从事信息系统建设与信息化管理的外向型、复合型、创新型、高素质的技术技能型人才。

二、培养要求本专业学生主要学习经济与管理、计算机科学与技术、信息管理与信息系统三大方面的基本理论和基本知识，接受科学思维、系统分析及技术工具的基本训练,掌握获取知识、应用及创新等基本能力。

（一）知识要求1。

具有良好的人文、数理基础,掌握管理学和必要的经济学理论知识，具有扎实的信息技术理论基础和专业知识；2。

掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法、技术与工具；3.掌握信息科学的理论与方法，以及计算机网络应用、网站开发技术等方面的知识；4.熟悉经济、管理和信息技术等领域的标准，以及相关政策、法律、法规等方面的知识；5。

了解本专业的理论和应用前沿,以及信息化发展、创新创业的现状与趋势。

(二)能力要求1。

具有信息处理能力、企事业等单位信息化管理的实际应用能力;2。

具有一定的信息系统设计开发能力，以及信息资源开发利用的实践能力；3。

具有自主学习能力、组织协调能力和团队协作能力；4.具有语言表达能力、应用文写作能力和英语听说读写的能力;5.具有一定的批判性思维能力、创新思维能力、创业精神与敏锐的观察力；6。

具有初步的应用研究和实际工作能力。

（三）素质要求1。

政治素质（1）热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导，具有牢固的法制观念和意识;（2)懂得马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理及邓小平理论和社会主义市场经济理论；（3）具有明确的政治态度与理想信念,具有历史使命感与社会责任感。

信息管理与信息系统专业培养方案

4 64 56 8
410801004
高等数学Ⅲ② Higher MathematicsⅢ②
4 64 56 8
410801008
线性代数(文) Linear Algebra (for Students of Liberal Arts)
2.5 40 32 8
410801010
概率论与数理统计(文) Probability Theory and Mathematical Statistics(for Students of Liberal Arts)
二、培养要求
本专业学生主要学习经济与管理与管理、计算机科学与技术和信息管理与信息系统三大方面的基本理论和基本知识，接受科学思维、系统分析及技术工具的基本训练，掌握获取知识能力、应用知识能力及创新能力等基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具备良好的数理基础，掌握管理学和经济学理论知识，具有扎实的信息技术理论基础和专业知识； 2．掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法、技术与工具； 3．具有一定的信息系统和信息资源开发利用的实践能力和技术技能； 4．熟悉经济管理和信息技术等领域的相关政策、法律、法规和标准等方面的知识； 5．了解本专业的理论与应用前沿以及信息化发展的现状与趋势； 6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
1门
小计
≥14
专业基必础修课程
总计学分
信息管理与信息系统专业导论 410105067 Introduction to Information Management 1 16 16
and Information System Major
410801003
高等数学Ⅲ① Higher MathematicsⅢ①

信息管理与信息系统专业人才培养方案(校企合作大数据分析

信息管理与信息系统专业人才培养方案（校企合作大数据分析方向）专业代码：120102Information Management and Information System （University-Enterprise Cooperation,Big Data Analysis）一、专业定位与方向介绍随着信息化技术的迅猛发展，特别云计算、大数据技术的广泛应用，信息产业已经成为国民经济的支柱产业，信息技术成为推动经济社会发展的强大动力。

为了加速我国信息化发展，国家先后出台了《国家信息化发展战略纲要》、《政务信息资源共享管理暂行办法》、《加快推进“互联网+政务服务”工作的指导意见》、《促进大数据发展行动纲要》等系列文件。

随着这些文件的落实，整个社会将大量需要信息管理、信息服务方面的人才。

我校信息管理与信息系统专业定位于信息管理与信息系统方面的应用型人才培养；具体有：信息管理、信息服务、信息系统功能设计、大数据方向。

二、人才培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具备现代营销学、管理学、经济学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理学、信息经济学等方面的知识与能力，能在国家各级政府部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的应用型高级专门人才。

三、人才培养规格(一) 学制：4年, 学生可在3—6年完成学业。

(二) 毕业标准符合《内蒙古师范大学本科学生毕业标准》要求，准予毕业。

(三) 授予学位符合《内蒙古师范大学学士学位评定工作细则》要求, 授予工学学士学位。

(四) 人才培养要求毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．素质结构要求思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立科学的世界观、人生观和价值观；具有责任心和社会责任感；具有法律意识，自觉遵纪守法；热爱本专业、注重职业道德修养；具有诚信意识和团队精神。

呼伦贝尔学院2012级信息管理与信息系统专业人才培养方案

2012级信息管理与信息系统专业人才培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具备现代管理学、经济学等理论基础、计算机科学与技术知识及应用能力，掌握信息系统分析与设计方法，能在国家各级管理部门从事信息管理、决策分析，数据维护等工作、能够从事信息系统设计与开发的复合型、应用型人才。

二、培养规格1．学制：基本学制4年，实行弹性学制3-6年。

2．学位：取得外语等级证、计算机等级证、技能达标证、职业资格证书、实习过关证、论文答辩合格、毕业证书等七证换取相关的学士学位证书；同时要符合《呼伦贝尔学院学士学位评定工作细则》的相关条件的毕业生，授予管理学学士学位。

3．专业方向：信息管理方向和信息系统方向。

4．素质、能力和知识要求（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持社会主义方向和道路；掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；树立科学世界观和正确的人生观、价值观，具有健全的人格，良好的心理素质和习惯；具有敬业爱岗、团结协作、助人为乐的优良品质，自觉为社会主义建设服务。

（2）理论联系实际，勤奋好学，掌握较高的科学文化知识和专业技能，得到创新意识、协作精神、适应能力的初步培养和训练。

（3）具备健全的心理和健康的体魄，具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯。

具有一定的综合审美能力，学会鉴赏美和创造美，养成健康的审美情趣和生活方式。

（4）本专业学生主要学习信息管理与信息系统的基本理论、基本知识；受到信息系统的分析、设计和实施技术和方法的基本训练。

具有信息组织、分析、研究、传播与开发利用的基本能力。

本专业学生应获得以下几方面的知识和能力：✧具备现代管理学、经济学、统计学理论基础，具备计算机科学技术及应用能力。

✧掌握信息管理和信息系统的基本理论知识，掌握信息系统的分析、设计和实现技术。

✧具有信息组织、分析、研究、传播与开发利用的基本能力。

信息管理与信息系统专业本科人才培养方案

信息管理与信息系统专业本科人才培养方案(专业代码110102)一、培养目标本专业旨在培养适应国家信息化建设、科技进步和社会发展需要，具有坚实的数学、管理学，经济学基础，掌握计算机科学和现代信息科学的理论与技术，具备信息系统和信息资源开发、利用能力，富有宽厚的专业基础、专业技能和创新精神，能在各个行业相关信息部门和政府职能部门以及专业IT公司从事信息系统分析、项目开发、评估监理等工作的应用型、复合型高级专门人才。

二、专业培养要求1、掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。

具有良好的思想品德、社会公德、职业道德和个人修养；具有爱岗敬业、遵纪守法和团结合作的品质；具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。

2、系统掌握和获得以下几个方面的知识和能力：掌握数学、经济学、管理学的基本原理；掌握计算机科学与技术的原理与应用开发方法；具备信息管理与信息系统有关的基本理论、知识、方法与技能；具备融合所学信息技术与经济学、管理学知识，和解决信息管理的综合问题的能力，具有较强的沟通能力，熟练地掌握一门外语，具有较强的沟通能力。

3、具有一定的体育和军事基础知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，达到国家规定的大学生体育锻炼和军事训练标准，具有健康的心理和体魄。

三、培养特色本专业在教学中充分依托我经管学科的优势，把信息技术、计算机技术与会计、金融、工商管理等领域有机结合，构建以信息的获取、处理为基础，IT项目管理、质量管理为保障，以建模、定量分析等方法培养学生在会计信息化和企业管理信息化方面具有开发和应用的能力；同时，重视实践教学环节，突出学生实践技能的训练，培养适应社会需求的会计信息化和企业管理信息化人才。

四、主要课程运筹学、经济学原理、中级微观经济学、管理学、会计学、财务管理、操作系统、数据结构、数据库原理、网络编程、面向对象程序设计、企业资源计划、多变量统计方法、管理信息系统、会计信息系统分析与设计、IT项目管理、信息系统配置与过程管理。