习惯塑造性格 性格成就人生
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行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运转载心理学一般把性格定义为：性格是在生活过程中形成的对现实的稳定态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。
我们每个人的性格形成都经历了日积月累的过程，没有谁的性格是与生惧来的。
良好性格的形成和改变，是一个逐渐的过程，不能操之过急。
应从大处着眼，小处着手，从行为中养成习惯，从习惯中巩固出性格。
忽视平时良好习惯的养成而想拥有良好的性格，无异于在空中建造楼阁。
一个人的成功，离不开良好的性格。
罗曼.罗兰说过：\"没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至没有伟大的艺术家，伟大的行动者\"。
所以，请铭记这个至理名言：行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。
一个人的成功，是许多优秀性格特征综合产生的结果。
我个人认为，以下几种性格特征，对一个人的成功尤为关键：自尊自尊是人格健全者的标志之一。
自尊心是性格中一种高尚的品质，自尊的人关心自我形象，积极向上，有追求目标。
自尊促使人积极向上。
但自尊过了头往往是自卑的表现。
自卑的人通常有两种表现，或是自轻自贱，妄自菲薄，或是狂妄自大，容不得别人的半点意见，实际上这是缺乏自信的表现。
上进心上进心是不断追求新成就的冲动，如果一个人总是安于现状，不思进取，肯定不能取得新的成绩。
自信自信心建立在客观的基础之上，是成功人士必不可少的性格特征之一。
很难想象一个没有自信心的人会有所作为。
自信是在肯定自己存在价值的基础上，了解自己的长处和短处，在工作学习中扬长避短，并相信自己的能力和努力。
自信是对自己、对他人的悦纳，是一种意念，一种意志。
自信并不意味着没有失败，没有风险，而是具有面对失败的勇气、战胜失败的信念和把握成功机会的能力。
性格中有了自信，生活里就会充满快乐。
责任感与信誉认真负责是工作和学习中必不可少的优良品格。
一个人对自己、对别人负责，表示他对自己有信心。
他会在说话做事前经过思考，而不是随心所欲，信口开河。
面对困难，一个有责任心的人不会推诿逃避，不会寻找借口以求得心理的暂时安慰，而是敢于承担责任，并努力去获得成功。
习惯塑造性格 性格成就人生
习惯塑造性格性格成就人生——浅论如何培养初中学生的良好学习习惯执笔：泽口中学黎喜新世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。
生而为人，每个人都需要踏踏实实地做人，而良好的做人习惯正是帮助我们构建成功人生所必需的。
好习惯是一个人终身的财富。
习惯形成性格，性格决定命运。
可见，中学生良好的学习习惯的养成至关重要！一、什么是学习习惯所谓习惯，就是经过重复练习而巩固下来的思维模式和行为方式。
学习习惯，就是在不间断的学习实践中养成的那种自自然然表现出来的学习上的习性。
学习习惯一旦养成，它便会以情不自禁、不期而至的方式持续下来，犹如物理学中的惯性力量。
“良好的学习习惯是一种自觉的学习行为，因而能提高学习效率”。
二、中学生必须养成哪些良好的学习习惯1.信仰老师的习惯亲其师，信其道。
一个学生同时面对的各学科教师，长短不齐,在所难免。
所以学生要学习好，除了我们老师努力提高能力水平，适应学生外，学生更要尊重老师，适应老师，并学会欣赏自己的老师。
不同层次的老师，学生用不同的方式，眼睛向内、提高自我的方式去适应，与老师共同进步。
从现在适应老师，长大了适应社会。
不会稍不如意就埋怨环境。
2.自学预习的习惯自学是获取知识的主要途径。
就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。
阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。
学习层次越高，自学的意义越重要，目前我国的高考为选拔有学习潜能的学生，对考生的自学能力有较高的要求。
提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力，提高听课效率的重要途径。
提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点重点，发现疑难，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。
3.专心上课的习惯教与学应该同步，应该和谐，因此学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。
养成良好习惯：塑造卓越人生的关键
养成良好习惯是一个持续不断的过程，需要耐心和恒心。但是一旦习惯形成， 它们将成为你成功的保证和生活的支柱。因此，让我们从今天开始，着手培养那 些能够让我们更加优秀和健康的习惯，为自己的未来铺平道路。
设定明确的目标：要养成良好习惯，首先需要明确自己的目标。目标应当具 体、可衡量，并与个人的价值观和愿景相一致。例如，如果你的目标是变得更加 健康，那么每天锻炼 30 分钟可能会成为你的一个良好习惯的起点。
建立日常规划：制定一份详细的日程表，安排好每天的活动和任务。在日程 表中留出固定的时间段来执行你想要养成的习惯，例如早上起床后的阅读时间或 晚上的运动时间。遵循这样的规划有助于将习惯变成自然而然的行为。
逐步培养：习惯的养成需要时间和耐心。不要期望一下子就能做到。可以逐 步增加习惯的频率和持续时间，例如开始时每周三次的锻炼，然后逐渐增加到每 天。这样可以让习惯更容易扎根于日常生活之中。
坚持不懈：养成良好习惯的过程中，难免会遇到挑战和困难。但是关键在于 坚持不懈。当你遇到挫折时，不要放弃，而是回顾自己的目标和动机，重新调整 计划，并继续前进。
养成良好习惯：塑造卓越人生的关键
养成良好习惯对于个人成长和成功至关重要。在现代社会，人们面临着各种 挑战和诱惑，只有通过养成良好习惯，才能够在激烈的竞争中脱颖而出，实现自 己的目标。本文将探讨养成良好习惯的重要性以及一些有效的方法。
重要性 良好的习惯是成功的基石。它们能够帮助人们克服拖延、提高效率、保持健 康等方面。一个拥有良好习惯的人往往能够更好地管理时间，更有条理地完成任 务，从而更容易实现个人和职业目标。 良好的习惯还可以塑造个人的性格和品格。例如，坚持
好习惯养成好性格，好性格带来好命运
好习惯养成好性格，好性格带来好命运都说习惯决定人生，但是养成一种习惯与告别一种习惯。
都绝非易事。
因为人们总是依赖那些习以为常的事。
殊不知它既能将你带入天堂，也有可能带你进入地狱！好的习惯贵在，坏的习惯源于惰性。
是习惯决定了你的人生价值，前途未卜之时，习惯就是你的方向。
在成败的毫厘之间。
习惯决定一切！习惯的力量是巨大的，它无时无刻不在影响着我们的思维方式和行为模式。
我们每天大部分的行为都是出自习惯的支配，可以说，几乎在每一天，我们所做的每一件事，都是习惯使然。
·希尔说：“习惯能成就一个人，也能摧毁一个人。
”，每个人都有各种各样的习惯，在我们众多的习惯当中，能够成就一生的自然是那些好习惯，正如俄国教育家乌申斯基所说：“良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。
”而那些坏习惯，就像一堵玻璃墙，把我们与隔离开来，让我们只能看到成功近在眼前，却总是无法到达。
古往今来，多少人因为自己的坏习惯含恨，终生，又有多少人因为自己的坏习惯找不到人生的幸福，更有甚者，因为自己的坏习惯葬送了最弥足珍贵的。
《三国演义》中的周瑜，纵使有英雄气概，终究逃不过气量狭小恶习的惩罚，被三气之下，一命归西。
在我们的身上，好习惯与坏习惯并存着，唯一能够有效改变我们生活的手段便是有效地、最大限度地改变我们的不良习惯。
改变不良习惯，养成好习惯，并不是一蹴而就的事情，它需要我们用毅力、恒心和不断地自我提醒才能达成。
幸运的是，我们每个人都具备这些能力，只要你肯用心！做人是一生成败的重要话题，它又与心态有关，凡是在这两点上过不了关的人，一定会遭遇大小挫折。
这是硬道理，甚至可以说，做人的心态，既影响一生，也决定一生。
很多人明白此两点，但行动起来，就非常困难，以至半途而废，结果让人生的可能变成不可能。
做人与心态构成人生的两面，不善做人者往往心态失常，心态失常者又会导致做人变形。
有些人能够以积极的心态面对自己所接触的人事，给人退路等于给自己留出路，突破各种压力，打败自身固有的弱点.让自己的人生向敞亮的方向发展，这样就会越做越好，从小到大，赢得一片人生胜局；有些人则容易失去信心、目标，像无目的地小虫一样懦动在自己迷阵中，总会羡慕他人比自己走得远、飞得高，结果自己永远是无所进展。
好习惯成就好人生4篇
好习惯成就好人生4篇著名心理学巨匠威廉詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
”习惯塑造性格，性格决定人生。
徜徉于漫漫的人生之路，凝视下那一块块朴素的基石，陡然发现，哪些石块上的纹理，正是你的习惯和性格的缩影。
亚历山大帝王图书馆发生火灾的时候，馆里所藏图书被焚烧殆尽，但有一本不很贵重的书得以幸免。
有一个能识几个字的穷人，花了几个铜板买下了这本书。
书本身就不是很有意思，但书页里面却藏着一样非常有趣的东西：一张薄薄的羊皮纸，上面写着点铁成金石的秘密。
所谓点铁成金石，是一块小圆石，能把任何普通的金属变成纯金。
小纸片上写着：这块奇石在黑海边可以找到，但是奇石的外观跟海边成千上万的石头没什么两样。
谜底在于：奇石摸起来是温的，而普通的石头摸起来是冰凉的。
于是这个穷人就变卖了家当，带着简单的行囊，露宿于黑海岸边，开始寻找点铁成金石。
他知道，如果他把捡起来的冰凉的石头随手就扔掉的话，那么他可能会重复地捡到已经摸过的石头，而无法辨认真正的奇石。
为了防止这种情形的发生，每当捡起一块冰凉的石头，他就往海里扔。
一天过去了，他捡的石头中没有一块是书中所说的奇石。
一个月，一年，二年，三年……他还是没找到那块奇石。
但是，他不气馁，继续捡石头，扔石头……没完没了。
有一天早上，他捡起一块石头，一摸，是温的！他仍然随手扔到了海里，因为他已经养成了往海里扔石头的习惯。
这个扔石头的动作太具习惯性了。
以至于当他梦寐以求、苦苦寻觅的奇石出现时，他仍然习惯性地扔到了海里。
看完了这则故事，你想到了什么呢？其实，这无疑就是我们的习惯搞的鬼。
英国教育家洛克说：“习惯一旦养成之后，便用不着借助记忆，很容易很自然地就能发生作用了。
”事实就是这样的。
就拿这个穷人来说，他多少年的风餐露宿，苦苦寻觅，为的就是那块点铁成金的石头。
可是当他找到后，他却随手扔进了海里。
这并不是他不想要那块奇石，而是往海里扔石头的习惯性动作迫使他做出了令人遗憾不已的蠢事。
培养良好的习惯造就卓越的人生
培养良好的习惯造就卓越的人生目录一、引言二、培养良好的习惯的重要性三、如何培养良好的习惯四、习惯的影响力五、习惯对人生的塑造六、习惯与卓越人生的关系七、结论一、引言现代社会中，每个人都期望能够拥有一份卓越的人生。
而要达到卓越的人生，培养良好的习惯是不可或缺的。
本文将探讨培养良好习惯对于造就卓越人生的重要性以及相关的方法和影响。
二、培养良好的习惯的重要性良好的习惯是人们行为的基石，它能够塑造一个人的品德和性格。
良好的习惯能够培养出坚持、纪律、自律以及责任感等美德。
同时，良好的习惯还能够提高个人的效率、质量和竞争力，为成功奠定坚实的基础。
三、如何培养良好的习惯要培养良好的习惯，首先需要明确自己的目标和价值观。
然后，制定切实可行的计划和时间表，并坚持执行。
此外，建立正确的自我约束和自我激励机制也是培养良好习惯的关键。
四、习惯的影响力习惯具有强大的影响力，它能够渗透到我们的日常生活的方方面面。
习惯的力量使我们无需再费力思考，而能够做出自动且正确的选择。
习惯还能培养出坚持不懈的毅力和信念，使我们能够克服困难和挑战。
五、习惯对人生的塑造习惯对人生有着深远的影响。
良好的习惯能够让我们养成积极向上的态度，增强自信心与自律能力。
习惯还能影响我们的思维方式和行为模式，直接决定了我们的人生轨迹和成就。
六、习惯与卓越人生的关系培养良好的习惯是实现卓越人生的关键。
只有通过日复一日的坚持和积累，我们才能真正改变自己，并迈向卓越。
良好的习惯会引领我们赢取成功，并推动我们不断进步。
七、结论培养良好的习惯是造就卓越人生的必经之路。
只有通过努力培养良好的习惯，我们才能在人生的道路上不断取得成就，并成为优秀的人。
让我们从现在开始，着手培养并养成良好的习惯，为自己的卓越人生铺就坚实的基础。
关于习惯形成性格性格决定命运的议论文
关于“习惯形成性格，性格决定命运”的议论文习惯形成性格，性格决定命运习惯是我们日常行为的基础，也是我们人格形成的关键。
我们的习惯决定了我们的性格，而性格则决定了我们的命运。
在人生道路上，我们需要时刻注意自己的习惯，并且培养好的习惯，以此塑造自己的良好性格，走向成功之路。
习惯是一种自然而然的行为模式，是我们长期养成的行为习惯。
习惯的形成需要时间，需要反复的重复。
当我们不断重复某种行为时，它就会变成我们的习惯，成为我们的一种本能反应。
这些习惯包含了我们的思考方式、行为方式、沟通方式等等，这些方面的习惯都会影响我们的性格。
性格是我们的行为方式、思考方式、处理问题的方式等方面的综合反映，它是我们的内在特质。
我们的性格决定了我们的行为、思维和沟通方式。
如果我们的性格比较开放、乐观、自信，那么我们会更容易适应环境、融入社会。
反之，如果我们的性格比较封闭、悲观、胆小，那么我们就很难成功。
习惯和性格是相互影响的。
好的习惯可以帮助我们塑造良好的性格，而不良的习惯则会损害我们的性格。
比如，一个人经常迟到会让别人觉得他不够守时，而一个人经常准时会让别人觉得他可靠。
这种习惯的差别就会影响到我们的性格。
良好的习惯将促进我们的成功，而不良的习惯将阻碍我们的前进。
习惯的养成需要我们的自觉和努力。
首先，我们需要明确自己的目标，为此而努力。
其次，我们需要选择好的习惯，并不断加强和巩固。
最后，我们需要时刻保持警惕，避免不良习惯的影响。
只有这样，我们才能成功地塑造自己的性格，迎接未来的挑战。
在我们的人生道路上，我们需要不断地养成好的习惯，用良好的性格去面对挑战和机遇。
习惯是我们人格形成的关键，良好的性格是我们成功的基础。
所以，让我们养成好的习惯，用良好的性格去迎接未来的挑战！。
习惯形成性格,性格决定命运—约凯恩斯(美)
习惯形成性格，性格决定命运—约·凯恩斯（美）做一件好事并不难，难的是养成做好事的习惯栽种思想，成就行为；栽种行为，成就习惯；栽种习惯，成就性格，栽种性格，成就命运——华人首富李嘉诚教育家叶圣陶先生曾说：“教育是什么？简单地说，只须一句话，就是要养成良好习惯。
”一个人是否优秀就是看他的习惯如何。
是否成功就是看他有没有一些好习惯。
习惯是行为，而且是稳定的、甚至是自动化的行为。
随着行为的不断重复，自动化的增加程度不断递减，直到达到稳定，则认为习惯已经形成。
形成或改变一个习惯需要21天。
对于希望养成某些习惯的人们来说，坚持最重要。
坚持就是胜利！初一是形成习惯的关键时期。
播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运。
习惯对于孩子的生活、学习以至事业上的成功都至关重要。
习惯是由于重复或有意练习而巩固下来，并形成行动需要的具有神经过程稳定联系的方式。
1.文明礼貌习惯“一个人有好的礼仪习惯，可以让他在人群中更受欢迎。
”一要学习礼貌用语：“您好、请、谢谢、对不起、再见”等，教育新生掌握并会使用。
二是认识到文明礼貌习惯对自身的发展成长的重要性。
三是对讲文明讲礼貌的同学及时给与表扬，树立典型，逐步形成氛围。
四是利用班会、国旗下的讲话等形式大张旗鼓的讲文明礼貌，让文明礼貌走进校园的角角落落。
五是和家长的沟通配合，把学生在家中的表现和在学校中的表现进行融合，让文明礼貌在学校、家庭、甚至社会上开花结果。
2.遵守纪律习惯曾有一位记者问一位诺贝尔化学奖获得者：“你成功的秘密是什么？”这位化学家回答：“在幼儿园养成的守纪习惯。
”纪律是人类文明的重要标志，是公共生活中具有强制性的行为规则，严守纪律是现代人应有的素质，尊规守纪是孩子形成良好品德的需要，也是孩子学习科学文化知识的重要条件。
任何一个人要自由、幸福的生活、学习、工作，都必须有一个稳定的环境，而这种稳定的环境，如果没有秩序和纪律的保证是无法实现的。
习惯塑造性格 性格决定命运 命运改变人生
习惯塑造性格性格决定命运命运改变人生摘要根据学校开展的课间活动，切实结合所任教班级学生的特点，着力从学生小习惯的培养，去塑造学生良好的个人行为习惯，更好地培养学习生活习惯，从而用好的行为习惯引领人生。
迅速出操，重视细节，塑造学生品格；动作整齐，自我调节，培养学生心智；安静放松，营造氛围，关爱学生健康。
关键词课间活动；小习惯的培养；塑造学生品格；培养学生心智；关爱学生健康我们老师们经常都在说：“习惯塑造性格，性格决定命运，命运改变人生。
”这几年以来，我根据学校开展的课间活动，切实结合所任教班级学生的特点，着力从学生小习惯的培养，去塑造学生良好的个人行为习惯，更好地培养学习生活习惯，从而用好的行为习惯引领人生。
我坚信对课间活动的“巧”管理对于学生，尤其是后进生的长远发展有着十分重要的意义。
一、迅速出操，重视细节，塑造学生品格现在班上有部分学生自我意识过于强烈，过分追求个性而忽略集体概念的问题，加之这些孩子几乎都是独生子女，优越的家庭条件使得这些孩子大多没有纪律概念，单亲家庭的孩子更容易产生叛逆意识。
这样的一些不良行为直接会反映在课堂上面，比如：上课经常迟到，随意说话，时常精力不集中、睡觉，不遵守纪律等等，他们在日常生活中也养成了做事拖沓，不懂得交流合作，不知道尊重他人的不良品行和坏习惯，引起很多老师和同学的不满。
其实我们班级对后进生教育除了在课堂上给学生灌输正确的方法之外，我们班级还充分利用课间活动，营造良好班级氛围，让他们在集体的感召下，自觉约束好自己的言行，逐步改正那些不良行为，从而根除不良意识。
首先，出操迅速，对于学生从心里层面就强调了做事需要干净利落，需要更多的关注和照顾集体大局。
用整齐的队伍去感染约束学生个人行为，给他们一种团队意识，感觉到自己是这个集体的一员，自己的行为直接影响集体的荣誉。
包括在迅速出教室和下楼的过程中就会牵扯到如何保证自己顺利完成出操任务的同时更好的兼顾其他人，我们不能只顾自己跑的快，从而碰到其他人，即便不小心碰到了其他人我们又该如何对自己的行为负责，如何向他人表达自己的歉意，比如说：我们班的一些调皮鬼喜欢在上下楼梯时，故意高声喧哗、打闹推拉，造成队伍混乱，带来安全隐患，我就和班委干部，耐心细致跟他们沟通，让他们从思想上认识到那些行为带来的严重危害，认识到班级荣誉需要他们维护，交流一些出现小摩擦时的处理应对办法，并制定相应的奖惩措施，让班委干部一对一帮扶。
习惯决定人生 _人生感悟
习惯决定人生 _人生感悟
习惯决定人生。
人生就像一本书，每个人都在不断地书写着自己的故事。
而这
些故事的结局往往取决于我们的习惯。
习惯是一种强大的力量，它
能够塑造我们的性格，决定我们的命运。
有一句话说得好，“习惯造就人生。
”这句话的含义非常深刻。
我们每天的所作所为，无论是大是小，都在不知不觉中渗透着我们
的习惯。
如果我们能够养成良好的习惯，比如坚持锻炼、保持积极
的心态、勤奋学习等，那么我们的人生就会因此变得更加美好。
相反，如果我们沉溺于消极的习惯，比如懒惰、抱怨、拖延等，那么
我们的人生就会变得一团糟。
习惯不仅影响着我们的个人生活，也影响着我们的工作和人际
关系。
一个有着良好工作习惯的人，往往能够事半功倍；一个有着
良好人际交往习惯的人，往往能够赢得他人的尊重和信任。
因此，
我们应该时刻注意自己的习惯，努力养成良好的习惯，让习惯成为
我们成功的助力。
当然，要改掉一个不好的习惯并不是一件容易的事情。
但只要
我们下定决心，付诸行动，坚持不懈，最终我们一定能够战胜自己，改变命运。
人生就像一场马拉松，只有坚持不懈，才能够冲过终点线。
所以，让我们努力养成良好的习惯，让习惯决定我们的人生。
让我们用坚定的意志和不懈的努力，书写出精彩的人生故事。
培养良好习惯塑造成功人生
培养良好习惯塑造成功人生人生中的许多成就都离不开良好的习惯。
习惯是一种日积月累的行为模式，它会潜移默化地影响一个人的思想、行为和人生轨迹。
因此，培养良好的习惯对于人们塑造成功人生至关重要。
本文将从几个方面探讨培养良好习惯的重要性以及如何养成这些习惯。
一、培养良好的学习习惯良好的学习习惯是人们在求知过程中必不可少的。
首先，养成每天定时学习的习惯可以帮助我们合理规划时间，提高学习效率。
其次，制定详细的学习计划和目标，有助于我们集中注意力并坚持学习。
此外，培养积极主动地学习态度，主动思考和探索问题，能够提升我们的学习能力和思维水平。
只有通过良好的学习习惯，我们才能在学业上取得持续的进步，为未来的成功奠定坚实的基础。
二、养成良好的健康习惯健康是人生最宝贵的财富，而养成良好的健康习惯是保持身心健康的重要途径。
首先，定期锻炼身体可以增强体质，提高免疫力，预防疾病。
其次，保持规律的作息时间，充足的睡眠和合理的饮食习惯可以使我们的身体处于最佳状态。
此外，遵循健康的饮食原则，如摄取足够的蔬果和水分，减少高糖和高脂肪食物的摄入，可以帮助我们保持理想的体重和身体健康。
只有通过养成良好的健康习惯，我们才能拥有充沛的精力和强健的体魄，为事业成功打下基础。
三、培养良好的时间管理习惯时间是每个人都拥有的有限资源，合理利用时间成为成功人生的关键。
培养良好的时间管理习惯有助于我们合理安排每一天的计划和目标，从而提高工作和学习的效率。
首先，制定优先级，明确自己的重要任务和目标，分配合理的时间和资源。
其次，避免拖延症的影响，要及时开始工作或学习，秉持按时完成任务的原则。
此外，合理利用碎片时间也是提高时间利用效率的有效方法。
只有通过养成良好的时间管理习惯，我们才能充分利用时间，更好地平衡工作、学习和生活，为个人发展创造更多的机会。
四、养成积极乐观的心态积极乐观的心态是成功人生的重要支撑。
培养积极乐观的心态意味着面对困难和挫折时保持坚定的信念和积极的态度。
习惯形成性格 习惯成就人生
培养自主学习习惯，成就五彩斑斓人生焦村镇第一初级中学屈北龙世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。
我们经常提到自主学习，我认为就是指不听命，不依赖于别人的独立自主的学习。
具备自主学习能力的人具有强烈的求知欲，能够合理地安排自己的学习活动，具有刻苦钻研的精神，并且能够对自己的学习效果进行科学的评价。
有了一定的自主学习的能力，学生就不再是被动接受知识的机器，而是能用科学的方法主动探求知识，敢于质疑问难，个性充分发展的学习的主人。
下面我从五个方面阐述我作为班主任是如何指导学生进行自主学习的：一、创建特色班级，唤醒同学们自主学习的豪情。
结合九年级的实际情况，为激发同学们奋力一搏，成就明天的豪情壮志，我将我们特色班名定为一剑阁。
开学第一天，一项重要任务就是让同学们明白、理解特色班名的内涵，我在黑板上书写了六个大字：铸剑磨剑亮剑，告诉同学们，我们的班名取自“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的诗句，更有“十年磨一剑，一招定乾坤”的深意。
对班名阐释为：十年磨一剑，一招定乾坤。
十年寒窗，梦想将在这里起航；十年磨砺，我们已锋芒初现。
同学们都是一把出鞘的利剑，剑锋所指，金石为开。
再联系电视剧《亮剑》，让同学们铭记：亮剑才是我们最终的目的，亮剑精神才是我们需要的！怎样才能在中招考场亮剑，需要我们全心全意的、主动的、用心的学习。
我们班每天早誓的誓词为：一分一秒一路奔跑，孤独与喝彩其实都需要，成败得失谁能预料，热血注定要燃烧。
只要痴心不改，只要信念不衰。
上天自有公道，付出总有回报。
说到不如做到，要做就做最好。
让同学们在每天的宣誓中，产生一种时不我待的紧迫感，能全身心的投入到紧张的学习中去。
在中招考试前夕，体育训练、实验训练、中招复习均进入白热化，再加上天气炎热，同学们一个个疲惫不堪，整个班级也死气沉沉，我看在眼里急在心里，除了加强学生思想动员外，及时更换了班级誓词：非常之时必有非常之事，非常之事必待非常之人。
培养好习惯,成就好人生
培养好习惯，成就好人生少成若天性，习惯成自然。
儿童时期养成的习惯就像人的天性一样牢固，很难改变。
播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
——英国作家萨克雷工作原因由初中到了小学，诸多的琐碎日常让我焦头烂额，每天疲于应付。
冷静思考，还是由于自己没有给学生一个规矩，所以我开始尝试给学生立规矩。
小学生断不完的官司，你打我了，他打我了，天天都有，断来断去，学生都是把原因指向对方，忽略自己的错误。
知道了原因，我对症下药。
利用上课时间教育学生，凡是先从自己身上反思，自己错在哪里，不要把手指向对方。
同时教育学生珍惜在一起的时光，关起教室门我们就是一家人，要宽容对人。
慢慢的告状的少了。
小学生注意力集中的时间比较短，而且学生小动作多。
很多学生上课扣手指头，啃指甲，甚至手指捻来捻去，看着也没大动作，可是那种沉迷，完全置身课堂之外，这样的课堂，老师就是讲一千遍也是无用功，所以我开始定课堂规矩。
上课先检查手，手里了不准拿东西。
在检查坐姿，要求学生脚平放在地上，手交叠，背挺直，胸口离桌子一横拳，并且班呼提醒大家“认真听讲，好好读书”每节课都这样要求，这样上课效率高了，大家注意力集中了。
做班主任是很繁琐的，尤其是小学低年级的班主任，学生小，交流起来困难，所以很多事情需要重复多次才能有效。
但事实上教育便是一种早期的习惯。
（美·林肯）。
教育本身是有灵魂旳，教育旳灵魂应是引领，一种精神上旳引领。
这种引领意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，有灵魂旳教育追求无限广阔旳精神生活，追求人类永恒旳终极价值。
小学生演讲稿习惯收获性格性格决定命运
小学生演讲稿习惯收获性格性格决定命运尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《习惯收获性格，性格决定命运》。
我们每个人都有自己的特点和性格，这些性格决定着我们的命运，而我们的性格又是通过我们的习惯养成的。
习惯是我们每天的行为、思维和态度的积累，它们对我们的生活和未来起着重要的影响。
首先，良好的习惯能够塑造出积极向上的性格。
比如，如果我们养成了每天早起锻炼的习惯，不仅可以提高我们的体质和健康状况，还会让我们变得更加自律和坚毅。
同时，坚持读书的习惯，不论是阅读文学作品还是学习知识，都会让我们变得聪明和有思想，培养出独立思考和创新的能力。
只有通过良好的习惯，我们才能培养出一个积极向上的性格，让我们面对困难时有勇往直前的勇气，不轻易放弃。
其次，不良的习惯会破坏我们的性格和命运。
如果我们养成了拖延的习惯，总是把事情拖到最后一刻才去做，这种习惯会让我们变得懒惰和没有效率，最后导致我们的学习成绩变差。
而如果我们养成了消极的思维习惯，总是看到问题和困难，这种消极的态度会影响我们的情绪和生活质量，容易让我们失去机遇和成功。
因此，我们要时刻警醒自己，养成良好的习惯，远离不良习惯的诱惑和影响。
最后，习惯的培养需要时间和坚持。
要养成一个良好的习惯，需要我们不断的重复和坚持。
有人说，21天可以养成一个习惯，但是要真正巩固一个习惯，可能需要更长的时间。
所以，我们不能只在开始的时候充满热情，然后渐渐放松下来。
要想养成好习惯，我们需要时刻提醒自己，给予自己足够的动力和支持。
同时，和身边的朋友、家人一起互相监督和鼓励，共同进步。
同学们，习惯收获性格，性格决定命运。
良好的习惯能够塑造出积极向上的性格，促使我们追求更好的未来；不良的习惯会破坏我们的性格和命运，让我们离成功越来越远。
因此，我们应该从现在开始，养成良好的习惯，努力塑造出一个积极向上的性格，让自己的人生充满阳光和希望。
谢谢大家！。
习惯决定人生 _人生感悟
习惯决定人生 _人生感悟
习惯决定人生。
人生就像一张白纸，我们用自己的选择和习惯来书写它。
习惯
决定了我们的人生轨迹，塑造了我们的性格和命运。
习惯是我们日常生活中的行为方式和思维模式，它们潜移默化
地影响着我们的一举一动。
良好的习惯能够让我们更加高效地工作，更加健康地生活，更加积极地面对生活中的挑战。
而不良的习惯则
会让我们陷入困境，影响我们的人际关系，甚至毁掉我们的人生。
在生活中，我们需要不断地培养良好的习惯，比如坚持锻炼、
保持良好的饮食习惯、养成阅读的习惯等。
这些良好的习惯能够让
我们保持健康、提升智慧、增强意志力，让我们更加有能力去追求
自己的梦想。
同时，我们也需要摒弃不良的习惯，比如拖延、消极、懒惰等。
这些不良的习惯会让我们失去时间、失去机会，甚至失去自己的人
生目标。
因此，我们需要努力改掉这些不良的习惯，让自己变得更
加积极、主动、有条理。
总而言之，习惯决定了我们的人生。
良好的习惯能够让我们走上成功之路，而不良的习惯则会让我们陷入困境。
因此，让我们努力培养良好的习惯，摒弃不良的习惯，让自己的人生更加精彩。
俗话说行为培养习惯习惯养成性格性格决定命运
俗话说：“行为培养习惯，习惯养成性格，性格决定命运。
”这就是说：我们的思想每天在影响着我们的行动，而这些行动促成我们的习惯，习惯又塑造了我们不同的性格，性格又让我们选择了不同的命运。
可见，在日常的学习中，培养学生良好的学习习惯是多么的重要！
首先，养成良好的学习习惯应该从树立学生学习的信心开始。
树立和巩固学生对学习的自信心，就要让学生正确评价和认识自己，为每个学习阶段指定一个明确可行的学习目标。
其次，培养学生积极向上的学习情绪。
无论走进哪个班级，我们都会发现班上有各种争星评比活动，这些活动决不流于形式，而且是短时期就见成绩的活动。
也就是说每个月就会有评选结果，每个月都会给那些获奖学生颁发奖状和奖品。
通过各种形式的评选活动，充分调动他们的学习情绪。
在评选活动中，我绝不把眼光只放在好学生身上，让那些后进生望洋兴叹，这对他们的自信心将是一种打击，更会打消他们学习的积极性。
无论在什么时候，都充分调动全班学生的学习积极性。
只有当学生有了一种积极向上的学习情绪，随之而来的班级学习氛围就形成了。
再次，培养学生按时完成作业的习惯。
无论带哪个班，对学生都有一个要求：各科作业必须按时完成。
首先，作为教师的我们应该做到：作业布置一定要适量。
最后，培养学生爱读书的习惯
为了培养学生爱读书，读好书的好习惯，既促进了学生的写作，更激发了学生读书热情，也为学生语言文字的积累和运用打下良好的基础。
良好学习习惯的培养、学习方法的掌握、学习能力的提高过程，是一个长期发展的艰苦的过程，也是磨炼学生意志、性格、品质的过程，实践证明，良好的学习习惯，不仅能提高孩子的学习效率，更会使孩子终生受益。
培养良好习惯,塑造成功人生
培养良好习惯，塑造成功人生塑造成功人生引言：人生的成功，往往需要依赖于培养良好的习惯。
习惯是我们长期养成的行为模式，它直接影响着我们的思维、行动和品质发展。
若我们能培养出良好的习惯，就能够更有条理地生活，更有效地工作，并最终塑造出成功而充实的人生。
本文将从习惯的定义、培养良好习惯的重要性、习惯对人生的影响以及如何培养良好习惯等方面进行探讨。
一、习惯的定义与分类：习惯是一种反复出现的行为模式，已经深入到我们的潜意识中。
习惯可以分为好习惯和坏习惯，好习惯能够促进个人成长和进步，而坏习惯则会阻碍我们的发展和成功。
1.好习惯：好习惯是指能够积极影响我们生活和工作的行为模式。
例如，早起、勤奋学习、健康饮食、良好的人际交往等。
这些好习惯能够让我们保持积极的心态、充实的生活和高效的工作。
2.坏习惯：坏习惯是指那些消极、不健康甚至有害的行为模式。
如拖延、浪费时间、吸烟、贪婪等。
这些习惯不仅影响我们的身心健康，还直接影响我们的生活质量和事业发展。
二、培养良好习惯的重要性：良好习惯的培养对于个人的成长和进步具有重要意义。
它不仅使我们更有纪律、更有效率，更重要的是能够塑造我们的人格和品质，从而为成功打下坚实的基础。
1.培养自律精神：良好习惯的培养能够让我们成为自律的人。
自律是成功的基石，它能够帮助我们克服懒惰、拖延等消极情绪，使我们能够按时完成任务，提高工作和学习的效率。
2.塑造聪明思维：良好习惯是培养聪明思维的重要途径。
善于思考、懂得分析问题、有序进行事务安排等，都是通过良好习惯的培养得以实现的。
只有培养了良好习惯，我们才能更好地运用我们的智慧。
3.增强意志力：良好习惯的培养能够增强我们的意志力。
意志力是实现目标的关键因素，只有具备坚毅的意志力，才能够战胜困难和诱惑，坚持追求自己的目标。
4.培养积极心态：良好习惯的培养能够让我们拥有积极的心态。
积极心态是成功的动力，它能够帮助我们克服困难、保持坚持、挑战自我，从而取得更大的成就。
习惯形成性格,性格决定命运
习惯形成性格,性格决定命运习惯形成性格,性格决定命运什么是习惯?每天早晚刷牙、按时吃饭,这些都是习惯,一旦养成某个习惯之后,到了固定时间点,我们一定会做习惯的事情,这个过程我们不会去思考为什么要做。
下面是小编带来的习惯形成性格,性格决定命运，希望对你有帮助。
美国最有影响的现代经济学家约·凯恩斯认为：“习惯形成性格,性格决定命运。
”英国著名哲学家普德曼说：“播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。
”美国著名社会心理学家亚伯拉罕·马斯洛也有相同的论述：“心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。
”英国文艺复兴时期最重要的散文家、唯物主义哲学家培根更是斩钉截铁的说：“习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。
”奥古斯丁认为，“习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。
”他说的是坏“习惯”。
“人喜欢习惯，因为造它的就是自己。
”萧伯纳直接揭露了人的本性。
“高汀则更是一针见血地说：“习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。
”王尔德说：“起先是我们造成习惯，后来是习惯造成我们。
”莎士比亚也说：“不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
”“ 做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。
”俄国教育家乌申斯基语重心长地告诉我们“良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。
”教育家的初衷是让我们养成良好的习惯。
上面我们聆听了先哲们从各个视角，极其精辟地阐释了“习惯”对人生的绝对影响和作用。
然而，我们每一个人从小到大，都自觉不自觉的在“习惯”的潜意识中完成着自己的行为。
俗话说，“学坏容易学好难。
”所以，巴金告诉我们：“孩子的成功教育，要从好习惯培养开始。
”一个人一生中良好的习惯越多，就越具风采，越接近完美，越容易成功；坏习惯越多，则相反！拓展阅读有位美国记者采访晚年的投资银行一代宗师J·P摩根，问：“决定你成功的条件是什么？”老摩根毫不掩饰地说：“性格。
好习惯成就好未来
好习惯成就好未来好习惯是一个人成长和成功的基石，它能够塑造人的性格，培养良好的素养，给人带来积极的影响。
一个有好习惯的人，不仅能够提升自己的品质，还能够对社会产生积极的影响。
好习惯可以培养人的自律和坚持能力。
在我们的成长过程中，养成良好的作息习惯，如早起、按时吃饭、定时锻炼等都能够培养我们的自律能力，使我们能够更好地管理自己的时间和精力。
好习惯的养成需要长期坚持，而坚持不懈的过程中，我们也在锻炼自己的坚持能力。
只有具备了自律和坚持的能力，我们才能够更好地克服困难，实现自己的目标。
好习惯能够塑造人的性格，使我们成为一个更加优秀的人。
当我们养成良好的学习习惯，如每天定时复习、总结知识点等，不仅可以提高学习效率，还能够增强我们的自信心和学习能力。
养成阅读的好习惯，不仅能够丰富我们的知识，还能够培养我们的想象力和创造力。
良好的习惯可以潜移默化地影响人的思维方式和价值观，使我们成为一个有品德、有素养的人。
好习惯能够提高我们的工作效率和职业素养。
在工作中，有良好的工作习惯可以使我们的效率得到提升，如准时到岗、积极主动、善于沟通等都是提高工作效率的好习惯。
良好的职业素养，如对工作认真负责、遵守职业道德等也是好习惯的体现，它不仅能够提升我们的职业形象，还能够赢得他人的尊重和信任。
好习惯还能够对社会产生积极的影响。
一个有好习惯的人，不仅在个人生活中能够得到更多的快乐和成就，还能够为社会做出更大的贡献。
养成爱护环境的好习惯，节约能源、减少废物等都可以保护环境，为社会可持续发展做出贡献。
再如，养成乐善好施的好习惯，关心他人，乐于助人，可以让我们的社会更加和谐和美好。
好习惯是一个人成就好未来的重要因素，它能够塑造人的性格，提高人的素养，提升人的工作效率和职业素养，对个人和社会都有积极的影响。
我们要从小事做起，养成良好的习惯，让好习惯成为我们人生的助推器，为我们的未来铺就一条通往成功的道路。
培养良好习惯 塑造健康性格 开创美好人生
培养良好习惯塑造健康性格开创美好人生同学们好。
这次心理健康教育讲座，我将与大家一起来对习惯、性格和人生之间的关系作简单的探讨，希望对同学们有所启发。
我今天要讲的题目是《培养良好习惯塑造健康性格开创美好人生》。
在座的同学们正处于人生中最美好的青春期，这个时期既是生长发育的高峰期、学习知识的黄金期，也是习惯养成、性格塑造的关键期。
然而，在同学们平常的生活和学习中，存在着各种不同的行为习惯：有的衣着得体、上课专心致志、作业一丝不苟，课下尊敬老师、乐于助人；有的奇发异服、上课东张西望、说话、睡觉、吃东西喝水，课后打闹说谎、拖欠抄袭作业。
不同的行为习惯给他人留下不同的印象，为自己塑造不同的性格，最终造就每个人截然不同的人生。
因为，人的习惯与性格和人的健康、事业成败有着必然的内在联系。
在印度和泰国，人们可以看到这样一种奇怪的现象：一根小小的柱子和一截细细的链子，居然拴住了一头重达千斤的大象。
为什么会这样呢？因为驯象人在大象很小的时候就用一条铁链将它拴在柱子上，无论它怎么挣扎都无法挣脱。
渐渐地，小象习惯了不挣扎，直到长成大象，可以轻而易举地挣脱铁链时，也不挣扎。
如果说小象是被铁链拴住的，那么拴住大象的则是习惯。
曾经在报刊上看到一个故事：一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，不乏高学历、能力异常出众的人，更有曾经从事过管理工作的人。
但是到了最后，负责招聘的企业老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者。
并说，“一个有好习惯的员工，就是一座金矿；有这种人格魅力的人，一定可以为公司创造更多的财富。
”是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。
以上两则故事告诉我们：今日的习惯，决定明天的命运。
人们常说，播下一种习惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。
不同的性格会对人产生不同的影响，而不良的性格不仅有损于个人的人际交往、成为各种心理障碍和身心疾病的潜在温床，而且对事业成败有着至关重要的影响。
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习惯塑造性格性格成就人生
——浅论如何培养初中学生的良好学习习惯
执笔：泽口中学黎喜新
世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。
生而为人，每个人都需要踏踏实实地做人，而良好的做人习惯正是帮助我们构建成功人生所必需的。
好习惯是一个人终身的财富。
习惯形成性格，性格决定命运。
可见，中学生良好的学习习惯的养成至关重要！
一、什么是学习习惯
所谓习惯，就是经过重复练习而巩固下来的思维模式和行为方式。
学习习惯，就是在不间断的学习实践中养成的那种自自然然表现出来的学习上的习性。
学习习惯一旦养成，它便会以情不自禁、不期而至的方式持续下来，犹如物理学中的惯性力量。
“良好的学习习惯是一种自觉的学习行为，因而能提高学习效率”。
二、中学生必须养成哪些良好的学习习惯
1.信仰老师的习惯
亲其师，信其道。
一个学生同时面对的各学科教师，长短不齐,在所难免。
所以学生要学习好，除了我们老师努力提高能力水平，适应学生外，学生更要尊重老师，适应老师，并学会欣赏自己的老师。
不同层次的老师，学生用不同的方式，眼睛向内、提高自我的方式去适应，与老师共同进步。
从现在适应老师，长大了适应社会。
不会稍不如意就埋怨环境。
2.自学预习的习惯
自学是获取知识的主要途径。
就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。
阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。
学习层次越高，自学的意义越重要，目前我国的高考为选拔有学习潜能的学生，对考生的自学能力有较高的要求。
提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力，提高听课效率的重要途径。
提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点重点，发现疑难，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。
3.专心上课的习惯
教与学应该同步，应该和谐，因此学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。
哪怕是你已经超前学过了，也还是要认真听，要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。
并在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。
4.认真观察，积极思考的习惯
对客观事物的观察，是获取知识最基本的途径，也是认识客观事物的基本环节，因此，观察被称为学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。
每一位同学都应当学会观察，逐步养成观察意识，学会恰当的观察方法，养成良好的观察习惯，培养敏锐的观察能力。
“观察”这两个字有两层意思，“观”是看的意思，“察”是想的
意思，看了不想，不是真正的观察，对认识客观事物毫无意义。
要做到观察和思考有机结合，要善于提出问题，要积极思考在学习过程中碰到的问题，积极思考教师和同学提出的问题，通过大脑进行信息加工，总结得出事物的一般规律和特征.
我们观察事物，提出问题，思考问题，回答问题，一般要求达到：有根据、有条理、符合逻辑。
5.善于提问的习惯
我们要积极鼓励学生质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学，问家长。
学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精神的学生。
6.切磋琢磨的习惯
《学记》上讲“独学而无友，则孤陋而寡闻”，同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学，展开讨论。
每一个人都必须努力吸取别人的优点，弥补自己的不足，象蜜蜂似的，不断吸取群芳精华，经过反复加工，酿造知识精华。
7.独立作业的习惯
作业是教学活动的重要组成部分和自然延续，是学生最基本，最经常的独立学习实践活动，也是反映学生学习情况的主要方式。
做作业的同时也时一种学习和积累的过程。
中学的作业一般包括两大部分，一是书面的，二是看书思考或实践操作的。
做作业的目的是巩固所学的知识，是培养独立思考能力，不是为
了交教师的差，或是应付家长。
有的学生做作业的目的不明确，态度不端正，采取“拖、抄、代.……等等”，会做的马马虎虎，不会做的就不动笔；有的学生好高骛远，简单的是会而不对，复杂的对而不全，这些不良习惯严重的影响了学习效果。
所以我们要重视做作业，在做习题时要认真思考，总结概念、原理的运用方法、解题的思路、并且尽量多记忆一些有用的中间结论。
8.仔细审题的习惯
审题能力是学生多种能力的综合表现。
要求学生仔细阅读材料内容，学会抓字眼，抓关键詞，正确理解内容，对提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容，更要认真推敲，反复琢磨，准确把握每个知识点上的内涵与外延。
同时还要培养自己能从作业，考试中发现自己的错误，及时纠正的能力。
9.练后反思的习惯
读书和学习过程中，尤其是复习备考过程中，每个同学都进行强度较大的练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。
三、如何更好的培养中学生良好的习惯
1、身教胜于言教。
我国著名教育家叶圣陶先生说过：“教育就是习惯的培养。
”学生在学习中接触最多、关系最密切的莫过于老师了，教师的行为习惯经常成为学生的模仿对象，家长经常会从学生的口里听到一句话：“我们的老师是这样说的。
”在这里，我要提出的是教师在要求学生养成
良好习惯的同时，自己也要养成良好的教学习惯，如果要求学生做作业时画直线要用直尺，教师在讲课时却徒手在黑板上画直线；要求学生写正确规范的字，自己却在黑板上龙飞凤舞；试问，在这样的教学下，学生什么时候才能养成良好的学习习惯呢？所以，教师在教学中也应表现出良好的习惯，以身作则，使学生在学习中受到潜移默化的影响。
只要在这样的学习环境下，学生良好的学习习惯才能得以更好地实现。
2、宜早不宜迟。
有研究指出一个人的习惯早在胎儿时期就养成了，由此可见，培养良好的习惯越早越好，捷克教育家夸美纽斯主张：好习惯的培养最好是“心理还很清新”，没有形成错误观念，没有养成坏习惯时就开始。
人的早期可塑性很大，是习惯养成的关键时刻，这一时期容易养成好习惯，因为这一时期的学生对老师充满着信任和尊敬，愿意按老师的指示去做。
《新三字经》中的第一句话讲到：人之初，性本善，性与情，俱可塑。
学生就像一张白纸，任你在上面涂画，你把他涂黑，他就变黑，你把他涂红，他就变红。
因此，越早培养良好的习惯，效果就越明显，反之，当孩子们染上恶习后，要改变他，那就难了。
培养良好的学习习惯要宜早不宜迟。
3、注重细节。
在提倡素质教育的今天，学生养成良好的学习习惯，必须从细节开始，在教学中，有许多的“细节”，诸如坐的姿势，读书的姿势，回答问题的声音要响亮等等，教师在教学中要注重把这些细节养成好
的习惯，《老子·道德经》中有这样一句话：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。
教师必须注意从一点一滴的小事抓起。
习惯是经过重复或练习而形成的自动化了的行为动作，它不是一朝一夕就能形成的，而是必须有一个过程，要养成良好的学习习惯，需要不断强化，需要持之以恒地渗透。
久而久之，学生的习惯就自然形成了。
4、双轨并行。
学生除了学校外，停留最多的就是家庭了，因此，教师在教学工作中，除了在学校处处培养学生的良好学习习惯外，还要与家长密切联系，请求家长配合老师的工作，学生在家庭的学习过程中，家长也要督促学生的行为，时刻提醒学生要养成良好的学习习惯。
在这点工作中，教师要经常进行家访，可以是走访，也可以是电访，及时了解学生在家的学习行为，及时得到反馈的信息，对学生的坏行为作出及时的纠正。
教师与家长不断地沟通，互相配合，让学生养成坏习惯的机会减到最少。
5、自立自强。
孔子就曾讲过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”自觉是一种积极向上的生活态度，它能使“要我学”，变为“我要学”，自己成为学习的主人，一旦有了自觉性，学生就会心甘情愿地、积极主动地去养成良好的学习习惯。
这样，教师的工作就能做到事半功倍了。
是的，多一个好习惯，就将多一份自信；多一个好习惯，就多一份成功的机遇；多一个好习惯，就多了一份享受生活的能力。
作为教育者，就要努力地培养学生良好的学习习惯，让学生乘着良好习惯这艘帆船，乘风破浪，顺利地到达成功的彼岸！。