北师大版六年级下册语文第八单元作文范文

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北师大版六年级下册语文第八单元作文范文

北师大版六年级下册语文第八单元作文范文童年是美好的，童年是快乐的，那么北师大版六年级语文下册第八单元作文——辞别童年该怎么写呢?在此了北师大版六年级下册语文第八单元作文范文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!在今年，我的生命已走过13个年头。

13年对于许多动物来说，应是当逝之年，而对于我来说，只不过是白驹过隙的一瞬。

但，在今年，我将与我的童年辞别。

那么，在与童年辞别之际，在童年的最后一个儿童节到来之刻，就让我来看看记忆中多彩的童年吧。

绿色十几岁是多梦的年纪。

我常在梦里推开故居那锈迹斑斑的大门，走进巴掌大的院子里，站在那长满常青藤的墙边，看着过去的自己坐在地上，饶有兴趣地看着那些叫不上名字的花花草草。

那时，我8岁，随父母背井离乡到一个小县城去生活。

如今，搬到故土后，我还常常蹲在草地上，像小时候，睁大双眼看着蝴蝶在花丛中飞来飞去。

我知道，无论我眼前的是花、蝴蝶还是我的故居，我都回不到过去，也没有理由再像从前一样天真烂漫了。

蓝色过去，我与爸爸一起到海边去玩。

那时，我9岁。

生平第一次见到大海的我被这万顷碧波惊呆了。

在近处，海浪拍打着海岸，发出一阵阵声响。

在远处，是海天一线的蓝色。

大海在盛夏阳光的照射下，闪着金光。

让人想起莱蒙托夫的诗句：“下面涌着清澈的碧流，上面撒着金色的阳光。

”我在烈日下的沙滩上奔跑，却一点也不觉得热。

如今，我的家就在海边，随时都可以去海边玩，但无论我在沙滩上做些什么，都感受不到当年的快乐了。

枯黄色对于一个儿童，经历生离死别并不是那么寻常的事。

我记得，10岁时，陪伴我十年的小狗去世了。

埋葬小狗的当天，我也去了。

我不记得我有没有哭，甚至连埋葬的地点都忘了。

但我却记得，那片草地上，长满了枯黄色的草。

一阵风吹过，又引来许多枯黄色的落叶，给大地铺上了一层毯，也像我当年一样，给呼呼大睡的小狗盖上一层被子。

白色玩雪是许多南方孩子的梦想。

我有幸曾欣赏过雪花在空中那优美的舞蹈，体会过雪花落在手上那种感觉。

六年级下八单元北师大版作文：七彩童年_单元作文

六年级下八单元北师大版作文：七彩童年六年级下八单元北师大版作文：七彩童年洗结精加水按一定的比例混合起来，蘸取一点儿，放在嘴边，轻轻一吹——一个个小泡泡整齐地排成一排，从小洞中钻了出来，然后在空中飘散开来，映着阳光，现出它绚丽的七彩，美好的童年。

“啪，啪啪”，一个接一个的破裂，留下的只是空气的振动，还有，对童年的向往和无限的回忆。

红，火一般的耀眼，是热情。

客人来了，急者又唱又跳地在他们面前表演。

不为别的，只为了听一听他们的赞赏，对自己的肯定。

那时候，心里很是高兴，热情便更高了。

橙，橘子般的香味，是活泼。

上课时，一双双稚嫩的小手举得老高老高，像小树林似的，有些人甚至站了起来。

下课后，一个个身影像皮球一样一蹦一跳，活跃在操场上。

黄，过马路时的提醒，是害怕。

许多人怕黑，怕孤单，不敢一个人上床睡觉。

马路上飞驰的汽车，常常把我们看呆了，于是便不敢走过去。

绿，春草的生命力，是健康。

作业本总是薄薄的，题量也不多，而且不太难。

于是我们完成了作业之后就早早地睡着了，每天都有充足的睡眠时间。

青，脸上的伤痕，是难过。

我们积极向上，却非常好动，一不小1 / 2心做错了什么事，受到老师的批评，心里自然不好受。

闷闷不乐地回到家，努力争取第二天得到老师的表扬。

蓝，小溪水的光泽，是勤奋。

黑板上挂着鲜红的大字“好好学习，天天向上”激励着我们前进。

“书，是人类进步的阶梯。

”所以我一直都十分喜欢看书。

紫，晶莹的大葡萄，是好奇。

亮晶晶的大眼睛里透露出一种对知识的渴望。

它引导着我们去探索各种各样的奥秘。

童年，等待着下课，等待着放学，等待着游戏;童年，就这么好奇，就这么幻想，就这么孤单;童年，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊地过去了;童年，盼望着假期，盼望着明天，盼望着长大。

童年，是难忘的，我永远难忘童年的快乐生活。

2 / 2。

六下八单元作文

六下八单元作文
《难忘的一件小事》
六年级马上就要结束啦，这一学期发生了好多事情呢。

但有一件小事，我到现在还记忆犹新。

那是一天下午，我和几个小伙伴在小区里疯玩。

我们玩着各种游戏，跑来跑去，满头大汗。

就在我们玩得起劲的时候，我突然看到不远处有一棵树上挂着一个奇怪的东西。

我好奇地走近一看，原来是一个风筝，不知道被谁挂在了树上。

看着高高挂着的风筝，我们都很想把它弄下来。

于是，我们开始想办法。

有人说用石头砸，有人说爬树去取，我觉得这些办法都不太靠谱。

突然，我灵机一动，想到了一个好主意。

我跑回家拿了一根长长的晾衣杆，想用它把风筝挑下来。

我小心翼翼地举着晾衣杆，慢慢地伸向风筝，小伙伴们都紧张地围在旁边看着。

哎呀，第一次没够着。

我调整了一下姿势，又试了一次，这次终于碰到了风筝，可是风筝晃了晃，又稳稳地挂在了树上。

哎呀呀，这可咋办呀。

我不放弃，继续努力着，一次又一次地尝试。

小伙伴们也给我加油打气，在我们的共同努力下，终于把风筝挑下来啦！大家高兴得欢呼起来，那种喜
悦简直无法用言语来形容。

我们拿着风筝，又在小区里欢快地跑了起来，好像刚刚的疲惫都一扫而空了。

现在回想起来，这件小小的事情还真是有意思呢。

它就像是六年级生活中的一颗小糖果，给我带来了甜蜜和欢乐。

六年级虽然快要结束了，但这些美好的回忆会一直留在我的心里。

这就是我六下八单元难忘的一件小事呀！。

北师大版六年级下八单元作文：童年的回忆_单元作文

北师大版六年级下八单元作文：童年的回忆北师大版六年级下八单元作文：童年的回忆我的童年是一碗麻辣面。

妈妈是开水，爷爷奶奶是锅。

我在爷爷奶奶的呵护下，在妈妈的怀中开心地成长。

爸爸是个大腕，是我最喜欢的那个大瓷碗躺在里面我好安心。

外公外婆，酱油一样的浑厚。

他们仔仔细细地给我润色，让我一颗小麦样的珍贵的心。

幼稚园是一双大筷子，把我夹起、放下，搅来搅去，不时还加入许多美味的调料。

我就开心地在里面滚啊滚的，甭提多有趣了。

院长阿姨是好吃的白糖。

她的笑容就像白糖一般甜而且不含杂质，“美味”极了。

欧阳老师是盐，她的牙齿洁白的像盐一样。

她，让我拥有了真正的味道。

夏老师，我喜欢她的腼腆的微笑。

她，像味道，很鲜美的哦!对了，还有凶凶的张老师。

她的牙齿是小麦，我看到了农民的颜色。

她的一头长长的秀发和好好闻的发香让我怀念。

可是她好凶呢!她就是辣椒酱。

我白白嫩嫩的小手被她辣得白里透红呢!然而，这碗面少了她就不够味了。

然后，还有一群活泼可爱的小朋友们。

东东是一瓶醋，它可以杀菌哦，这样我就可以洗白白、干干净净了呦!嘿嘿!但是，这不是重点。

我喜欢醋，酸酸的，多好啊!可是，有时候我把它放得多了，就有点苦味了。

真的，让我难受了好几回呢!露露，是胡椒粉，让我打了好多个开心的喷嚏……1 / 2大姐、二姐，她们就是放在桌上的重要的调味料，将不完美的我进行大改革，当然，也许结果仍会令人不满意。

她们时时刻刻为我补充我所需要的“营养”。

还有表哥，呀!葱油肉丝。

那味道真是美极了。

有他一起玩耍的童年真的好开心。

周末了，老师发了好多小红花。

加进面里去，像葱花;摘个笑脸当荷包蛋。

好了，我的童年就这样完成了。

哦耶这就是我的童年，你们也想动手做一个吗?首先，准备调料：一千克开心，五百克难过，一听亲情，一打友情，三千个微笑，三百次骄傲，三十滴眼泪，三道竹鞭子打出的伤痕……然后，尽情地和面吧!2 / 2。

六年级作文第八单元(精选6篇)

六年级作文第八单元（精选6篇）小学六年级语文第八单元作文篇一我的梦想是办一所独一无二的学校。

时间一眨眼就过去了，现在我的学校建好了，我怀着激动地心情来到学校，我刚到校门口，一阵桂花清香涌来，我贪婪地吸了几口含有花香的新鲜空气，然后我慢慢的走进校园。

“哇！这么美啊，这里仿佛仙境一般。

”我情不自禁地感叹道。

东边那条小溪正在潺潺的流着，里面的水清澈见底。

时常还有几条金鱼欢快地游着。

西边那儿是花的“地盘”，那儿种的花都很美丽，他们在太阳下好像在开展选美大赛。

“校长好。

”我回过神来，原来是同学们在向我问好呢！我回答了一声：“同学们好。

”我请的机器人老师把学生教的这样彬彬有礼，不愧为铁面无私的教学专家。

“校长，我带您参观吧！”我一看，原来是导游机器人在和我说话。

他一边带我参观一边对我说：“这里有教学楼，教学楼的玻璃是隔音的，这样，外面人的吵闹声不会吵到学生，学生朗朗的读书声不会吵到外面的人。

”他还跟我说这里有实验室，可以让孩子们上科学课的时候亲手做实验，发现大自然的奥妙。

这里还有健身房，让孩子们无论晴天还是雨天都可以上体育课，特别是这里还有游乐园，这个游乐园不是谁都可以进去玩，你必须得到“票”才可以玩。

怎么得到“票”呢？你要什么时候都要听话，学习认真，这样老师会发一张票给你，你就可以去学校的游乐园大干一场了。

虽然我们学校有先进的设备，但是无论贫穷还是富有的孩子都可以免费上学，快来报名哦！小学六年级语文第八单元作文篇二每个人心中从小就会有一颗名叫“梦想”的种子，随着年龄的增长，我们也由幼小的稚童变成了成熟的“大人”了。

与此同时，我们心中那一颗名叫“梦想”的种子也悄悄萌发了！我知道，有的人是追求现实的人，这一类人的梦想自然是当一个大老板啦，有房有车啦，办工厂啦……而另一类人，他们的梦想却如水晶般纯洁无暇，是真的如梦幻般的；但是他们这类人，却往往会被别人当成笑柄。

因为他们都认为那是不可能实现的事情。

而我，却恰恰属于后一类人。

六年级下册八单元北师大版作文：我的童年_单元作文

六年级下册八单元北师大版作文：我的童年六年级下册八单元北师大版作文：我的童年每个人都有自己的童年，童年的事情往往充满稚趣，使人回味无穷。

有一件事，我到现在还记忆犹新。

这件事已经过去五六年了，那是我5岁的时候。

我非常爱吃虾，每逢周六周末妈妈总是特意给我做一两次虾，我每次都吃的津津有味，而妈妈呢?他每次都是吃那苦涩的虾头，总是把鲜美的虾肉让给我。

由于当时我还小，我总以为妈妈爱吃虾头。

于是，一件可笑而又稚趣的事就因此发生了。

一次，爸爸从外边买回三只烤虾，让我上午到幼儿园去吃。

啊!虾是多么香啊!颜色是多么的诱人啊!再去幼儿园的路上，我禁不住诱感，正准备吃，这时，我想起了妈妈。

妈妈平时都是把最好吃的东西让给我的，这回，我也应该给妈妈一次最好吃的啊!那妈妈又最爱吃什么呢?我想来想去，最终想出了虾头，大虾头。

因为妈妈每次吃虾只吃虾头，而不吃虾身，所以我断定妈妈最爱吃虾头。

我将三只虾头一一拔下，津津有味的吃完了三只虾身。

中午，我在幼儿园睡觉时，我害怕三只虾头被老师发现，特意从口袋里掏出，压在了枕头底下。

在睡觉时，我还做了个梦，我梦见妈妈在接我回家时，我拿出了三个虾头给她吃，妈妈见了以后，高兴的夸我懂事了，还奖励了我一大块巧克力。

于是，我便非常急切的盼望妈妈早点来接我。

终于，下午放学了，妈妈来接我了。

我欣喜若狂，两三步就跑到了妈妈身边。

1 / 2“妈妈!看我给你带来了什么好东西!”我高兴的说着。

“哦?什么东西?”妈妈像平常一样温和的说。

“到外面再给你说。

”我神秘的眨眨眼。

到了外面，我让妈妈闭上眼睛，然后说数“3、2、1”，当我用手捧出了3个干枯的大虾头时，妈妈笑了，我似乎感觉到妈妈笑的并不甜，笑的十分勉强、十分尴尬，眼中似乎闪动着一丝泪花。

她亲了我一下，抚摩着我的头说“傻孩子，妈妈怎么会爱吃虾头呢?”接着又温和的说了一声“谢谢你!”我听了，似懂非懂的笑了，迷惑的望着妈妈，妈妈既然不喜欢吃虾头，可为什么每次却……我长大了，渐渐的懂事了，一想起这件事，就会对自己的幼稚行为感到又好笑又内疚;我深深地体会到了妈妈对我的爱，我也更爱妈妈了!2 / 2。

六下第8单元作文

六下第8单元作文从记事起，我就喜欢拿着笔在纸上乱涂乱画。

那时候，画的东西千奇百怪，说是太阳，却像个歪歪扭扭的大饼；说是房子，又像是个四不像的怪物。

但我乐在其中，仿佛那些歪歪扭扭的线条有着无穷的魔力。

上了小学，美术课成了我最期待的时光。

每次上课，我都会早早地准备好画笔和画纸，等着老师来传授绘画的技巧。

记得有一次，老师让我们画一只小猫。

我满心欢喜地拿起画笔，先画了一个圆圆的脑袋，然后加上两个三角形的耳朵。

可是，这耳朵怎么看都像是两把小扇子，一点也不像猫耳朵。

我又试着画了几次，还是不满意。

看着周围的同学都画得有模有样，我心里急得像热锅上的蚂蚁。

“哎呀，这可怎么办呀？”我小声嘟囔着。

老师似乎看出了我的焦虑，走过来轻轻地拍拍我的肩膀说：“别着急，慢慢来。

你看，猫的耳朵要稍微倾斜一点，这样才显得可爱。

”在老师的指导下，我终于画出了让自己满意的猫耳朵。

接下来是画眼睛，我想让小猫的眼睛看起来又大又圆，充满了好奇。

于是，我用黑色的彩笔小心翼翼地勾勒出轮廓，再在里面涂上亮晶晶的蓝色。

当我画完眼睛的那一刻，我仿佛看到小猫正用那灵动的眼睛看着我，好像在说：“小主人，你真棒！”画完小猫的身体和尾巴，我又给它添上了一些花纹。

可是，这花纹怎么看都有点别扭，就像是随意拼凑在一起的。

我皱着眉头，咬着笔头，思考着该怎么修改。

突然，我灵机一动，想起了家里猫咪身上的花纹，那是一道道自然流畅的曲线。

我照着记忆中的样子重新画了一遍，果然好看多了。

看着自己画的小猫，虽然还有很多不足之处，但我心里充满了成就感。

从那以后，我对绘画的热爱愈发浓烈。

每逢周末，我都会坐在书桌前，专心地画画。

有时候画风景，有时候画人物，有时候画动物。

有一次，我决定画一幅美丽的日落。

我先用橙色和红色的彩笔画出天空中绚丽的晚霞，然后用黄色和紫色的彩笔点缀出一些光芒。

接着，我画了远处的山峦，那山峦在晚霞的映照下，轮廓显得格外清晰。

为了让画面更加生动，我还在山脚下画了一条小溪，溪水潺潺流淌，仿佛能听到那清脆的声音。

六年级下册语文作文范文第八单元

六年级下册语文作文范文第八单元《我的理想》每个人都有自己的理想，有的人想当科学家，探索未知的世界；有的人想当医生，救死扶伤；有的人想当警察，维护社会的安宁。

而我的理想是当一名老师。

我为什么想当老师呢？这还得从我的语文老师说起。

我的语文老师是一个非常和蔼可亲的人，她总是带着微笑给我们上课。

她的课生动有趣，让我深深地爱上了语文。

有一次，我在课堂上回答对了一个很难的问题，老师表扬了我，还送给我一本漂亮的笔记本。

那一刻，我心里别提有多高兴了。

我想，如果我也能像老师一样，站在讲台上，把知识传授给学生，那该多好啊！为了实现这个理想，我要努力学习。

上课认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业。

我还要多读一些书，丰富自己的知识。

我相信，只要我坚持不懈地努力，我的理想一定能实现！《难忘的小学生活》时间过得真快，转眼间，六年的小学生活就要结束了。

回想起这六年的点点滴滴，我的心里充满了不舍。

记得刚上一年级的时候，我什么都不懂，是老师和同学们帮助我，让我逐渐适应了学校的生活。

我们一起学习，一起玩耍，一起度过了许多快乐的时光。

有一次，我们班参加学校的拔河比赛。

比赛前，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。

比赛开始了，我们紧紧地抓住绳子，拼命地往后拉。

可是，对方的力量太大了，我们渐渐处于下风。

就在我们快要输掉比赛的时候，同学们一起喊着：“加油！加油！”那声音震耳欲聋。

在大家的鼓励下，我们重新振作起来，齐心协力，终于赢得了比赛。

那一刻，我们欢呼雀跃，高兴极了。

这六年的小学生活，有欢笑，有泪水，有成功，也有失败。

这些都将成为我人生中最宝贵的回忆。

我会永远记住我的老师和同学们，永远记住这段难忘的时光。

六下八单元作文

六下八单元作文
《难忘的音乐课》
六年级下学期第八单元啊，让我想起了那堂特别有意思的音乐课。

记得那节课上，音乐老师说要教我们唱一首特别的歌。

一听到唱歌，大家都挺兴奋的，毕竟能扯开嗓子唱一唱，总是很开心的嘛。

老师先给我们示范唱了一遍，哎呀，那声音真是好听极了。

然后就开始一句一句地教我们唱。

我们呢，就跟着老师的节奏，扯开嗓门唱。

这时候有趣的事情发生啦！坐在我旁边的小李同学，他唱歌老跑调，但还特别认真，那一脸陶醉的表情啊，让我忍不住想笑。

而且他每次跑调都跑得特别离谱，感觉完全唱出了另外一首歌，可他自己还浑然不觉呢。

我一边努力地跟着老师唱好，一边还得憋着笑，可把我憋坏了。

在唱到一个高音部分的时候，小李同学使出了全身的力气，脸都憋红了，结果出来的声音还是走调走到姥姥家啦！全班同学都笑了起来，他自己也不好意思地挠挠头。

就这样，在欢声笑语中我们上完了这堂音乐课。

现在回想起来，还真是记忆犹新呢。

这六下八单元的学习历程中，还真有不少这样有趣的回忆呀，真希望以后还能有更多这样好玩的课。

六下语文书8单元的作文

六下语文书8单元的作文
《我的绘画之路》
嘿呀，说起语文书 8 单元，那我就讲讲我画画的事儿吧。

从小我就对画画特别着迷，我记得有一次，那时候我还在上小学呢。

有一天周末，我一个人在家，突然就特别想画画。

我翻出了我的水彩笔和画纸，准备大干一场。

我坐在桌子前，想着要画点什么呢。

脑子一转，决定画一个美丽的花园。

我先画草地，那可是一片绿油油的草地呀，我一笔一笔地涂着颜色，感觉那小草就跟真的似的在我眼前随风摆动呢。

接着画花朵，我挑了各种鲜艳的颜色，红的像火，粉的像霞，黄的像金。

每一朵花都画得特别仔细，花瓣的形状呀，花蕊呀，一点都不马虎。

我甚至还想象着花朵上有小蜜蜂在嗡嗡飞呢。

画着画着，我都入迷了，感觉自己好像真的走进了那个花园里。

画完花园，我又突发奇想，在旁边画了一个小房子，房子上还有烟囱在冒烟呢。

哎呀，我完全沉浸在自己的绘画世界里了，都不知道过了多长时间。

等我回过神来，发现天都快黑了。

我看着自己的画作，心里那叫一个欢喜。

虽然不是特别完美，但那可是我用心去画的呀。

直到现在，我还是很喜欢画画呢，每次看到画纸和画笔，就仿佛回到了那次愉快的绘画时光中。

这就是我关于画画的小经历啦，嘿嘿。

六年级下八单元作文北师大版：多彩的童年_单元作文

六年级下八单元作文北师大版：多彩的童年六年级下八单元作文北师大版：多彩的童年童年像一个美丽缤纷、五彩斑斓的梦，像一只在天空翱翔、无拘无束的小鸟，像一棵结了许多快乐果实的树，现在我摘一个最甜的果子献给大家细细品尝。

在我三岁的时候，做了一件傻事：洗馒头。

事情是这样的。

一天，妈妈买了许多馒头，大家围着桌子一边吃馒头一边拉家常。

听到大人们聊得很开心，我也很想加入，可又不知道说些什么，便在一边时不时“叽哩咕噜”地插上几句。

哥哥笑我在说“火星语”，大家哈哈大笑，我也跟着傻笑。

不料，手一抖，馒头掉在地上，沾了许多灰。

拾起脏馒头，我却不知该如何处理。

忽然，脑海里闪现出妈妈洗衣服的情景。

于是，我急忙来到卫生间，学着妈妈洗衣服的样子，往洗衣机里灌了半桶水，再把馒头放进去，加入少量的洗衣粉，摁一下开关按钮，洗衣机“嗡嗡嗡”地运转起来，开始了洗馒头。

过了一会儿，洗衣机发出工作结束的蜂鸣声。

我端来一条凳子，站在上面，伸出小手使劲往洗衣桶里捞馒头。

可是我左摸右摸，细心地摸遍了整个洗衣桶，除了偶尔捞出的丁点儿碎末之外，压根儿就不见馒头。

天啊!我的馒头呢?不翼而飞啦?我急得哇哇大哭起来。

哭声招来了爷爷，他边哄我，便询问原因。

我泣不成声地指着洗1 / 2衣机：“呜……我……洗馒头，可……馒头……馒头……怎么不见了呢?呜呜……”哪知爷爷一听，却“哈哈哈，哈哈哈…。

”笑得合不拢嘴。

我委屈得噘高小嘴，爷爷只好强忍住笑，耐心的跟我解释，我不禁破涕为笑，童年，人生的出发点，梦一样美好的回忆;童年，像一条船，装满了玩具，装满了糖果，也装满了欢乐，叫人回味无穷。

2 / 2。

北师大版六年级下册八单元作文：美好的童年作文字六年级下册第八单元作文

北师大版六年级下册八单元作文：美好的童年前言童年是人生中最美好的时光之一，是纯真与无忧无虑的象征。

在北师大版六年级下册第八单元，通过学习作文，孩子们能回忆起自己的童年，感受到童年的美好。

本文将从我的童年生活出发，给大家展示一个充满美好记忆的童年。

我的童年我记得在我小时候，家里有一只小狗。

它的皮毛棕色，毛茸茸的很可爱。

我喜欢和它一起玩耍，每天放学回家后，第一件事就是去喂它。

我会给它喂狗粮、骨头和水。

它总是很开心，摇着尾巴迎接我。

有时候我也会和它玩游戏，比如抛飞盘、打水枪等等。

在和小狗玩后，我的心情总是变得特别愉快。

另外，我还有一个好朋友，他名字叫小明。

小明和我同班，我们经常在一起玩耍。

我和小明喜欢玩“钻地洞”的游戏，我们经常在学校的草坪上玩这个游戏。

其实这个游戏很简单，只需要把手掌心对着地面，然后将双手合在一起，在小明的口中，双手就能变成“地洞”，我们就可以一起钻进去。

在这个小小的地洞里，我们会聊聊天、开开玩笑、研究一些新奇的想法。

当然，我们也会分享自己的成果，像自己做的小玩具或是画的漂亮图画，都是我们乐于分享的。

除了小狗和小明，我还特别喜欢去参加各种活动。

我特别喜欢跟爸爸妈妈一起去看电影，有时候会买很多爆米花和饮料，然后在电影院里一边看电影，一边吃爆米花。

这感觉真的太棒了，就像在享受人生一般。

与此同时，我也喜欢参加舞蹈班、画画课和游泳课。

这些活动让我能有更多的朋友，还能学到许多新的技能。

童年的美好记忆童年的美好是无可替代的，尤其是那些纯真的、无忧无虑的日子。

从小时候的种种经历，我一直觉得美好的童年是这样的：第一，喜欢大自然：小时候，没有太多的担忧和责任，可以在草地上奔跑、在河边捉虾子、在树林里爬山、在田野里追逐，这些都是极其幸福快乐的回忆。

第二，享受爱：拥有一个关爱的家庭和朋友不仅能够得到心理上的安慰，还能增强自信和自爱的感觉。

我觉得最幸福的事情就是在家人和朋友的关爱下健健康康成长。

第三，追求梦想：小时候，我们总是十分天真地想做成一些不可能或十分难以实现的事情，但这些小小的梦想都给了我们希望和动力，也让我们享受到了一份“创造”的感觉。

六年级语文下册第八单元告别童年同步作文北师大版

第八单元同步作文：
写作要求：
本单元的主题是“告别童年”，多彩的童年值得我们珍惜，童年伙伴也值得我们怀念。

把那些充满了童趣的童年生活写下来，重温童年的快乐。

写作指导：
1、选一、两件事反映其特点，写出其思想品质方面的特点，文章才会有血有肉。

2、记叙事情或活动，必须将事情或活动写具体。

第一，在动笔时要把材料准备充足，对要写的事情作认真回忆。

第二，重点写好一些重要场面或过程。

把它写得具体形象，整个事情就能给人留下深刻印象。

3、不要停留在一般现象的叙述上。

1。

六下第八单元大作文

六下第八单元大作文
哎呀呀，一提到这六下第八单元的大作文，我这脑袋就开始嗡嗡响。

不过嘛，既然要写，那就硬着头皮上呗！
老师说，作文要有主题，要有内容，还要有条理。

这可把我难住了，我就
寻思着，写啥好呢？要不写我那次超级搞笑的冒险经历？
记得有一回，我和小伙伴们决定去探索那传说中神秘的“后山洞穴”。

我
们一个个雄赳赳气昂昂的，感觉自己像是要去拯救世界的超级英雄。

到了洞口，那风呼呼地吹着，阴森森的，我心里就开始打鼓了。

可小伙伴
们都看着呢，我可不能认怂啊！于是，我咬咬牙，硬着头皮往里走。

洞里黑漆漆的，啥也看不见，只能听见我们自己的脚步声和心跳声。

突然，一只不知道啥玩意儿的东西从我脚边窜过去，吓得我差点灵魂出窍，尖叫着就
往外跑，小伙伴们也被我吓得跟着一阵乱跑。

后来才发现，那可能就是一只小老鼠。

现在想起来都觉得自己当时太胆小啦！
这就是我最难忘的一次经历，虽然有点糗，但真的很有趣。

不知道老师看
到我写这个，会不会笑出声来呢？。

语文六年级下册第八单元作文

语文六年级下册第八单元作文要说我的拿手好戏呀，那可非画画莫属了。

这画画就像是我的魔法棒，能把我脑袋里那些奇奇怪怪的想法都变成纸上栩栩如生的画面呢。

我对画画的热爱，那可是打小就开始了。

记得我第一次拿起画笔的时候，就像着了魔一样。

那时候我还小，画得那叫一个“抽象”啊，歪歪扭扭的线条，不成比例的图形，可我却自我感觉超级良好。

每次画完，就像完成了一件伟大的艺术品，举着给家里人看，还一个劲儿地问：“看我画得棒不棒？”现在想想，家人当时那憋笑的表情可真是太有趣了。

随着年龄的增长，我对画画越来越痴迷，也开始正儿八经地学习绘画技巧了。

我就像一个小探险家，在绘画的世界里探索着各种奥秘。

先从最简单的素描开始吧，那些黑白灰的世界可不像看起来那么单调。

我为了画好一个正方体，眼睛就像被胶水粘在上面似的，一会儿眯着眼看明暗关系，一会儿又睁大眼睛找线条的走向。

画错了就擦，擦了又画，那橡皮擦都被我用得“瘦”了好几圈。

当看到那个正方体在纸上立体起来的时候，我心里就像吃了蜜一样甜。

色彩也是我特别着迷的部分。

我感觉自己就像一个小小的魔法师，拿着调色盘这个魔法盒，把各种颜色混合在一起，创造出独一无二的色彩。

有一次，我想画一幅夕阳下的大海。

我先用大刷子把整个画布涂上了一层淡淡的蓝色，那是大海的底色。

然后，在靠近天边的地方，我小心翼翼地加上了橙红色、紫红色，就像把夕阳的余晖一点一点地洒在海面上。

再用白色颜料轻轻地画出海浪的泡沫，哇，那画面就像真的一样，波光粼粼的，我自己都忍不住想跳进画里去感受那片美景了。

要说我画画最辉煌的时刻，那就是在学校的绘画比赛上了。

当时的主题是“梦想的家园”。

我一听到这个主题，脑袋里就像放电影一样，各种奇妙的想法冒了出来。

我画了一个悬浮在空中的城市，城市里的房子像一个个巨大的蘑菇，有透明的桥梁连接着各个地方。

人们坐着热气球在空中穿梭，小动物们在云朵上嬉戏。

我用了整整一个星期的课余时间来完成这幅画，每一笔都倾注了我的心血。

六年级下册语文作文范文第八单元

六年级下册语文作文范文第八单元
窗外的梧桐树叶，在秋风中能发出沙沙的声响，那是岁月的呢喃。

翻开语文课本，第八单元的题目映入眼帘，那一页页文字，有如一扇地窗户，通向不同的世界。

记忆中的阳光，温暖而温暖和煦，照耀着我们飞奔在操场上，追逐着梦想的影子。

那时的我们，天真可爱，对未来饱含着无尽的的憧憬。

而如今，我们已走入六年级，肩负重任着沉甸的责任，也又开始努力思考着生命的意义。

书本中，一位位伟人，用他们的智慧和勇气，为我们应树立了榜样。

他们用行动提醒我们，就算遭遇逆境，也要保持初心，勇敢追梦。

我好似看到，鲁迅先生挥舞着笔杆，用犀利的文字，为黑暗地的社会大声呐喊；我仿似听到，叔叔那爽朗的笑声，传递着温暖和善良；我仿佛见到，钱学森先生在星辰大海中，去追寻着科学的真理。

他们的故事，宛如一盏盏明灯，映亮着我们前行的道路。

我们也肯定像他们一样，手中掌握梦想，流露出希望，为理想而拼搏奋斗，让生命绽放开来出属于自己的光芒。

夕阳西下，余晖撒落在书页上，染成蓝色一片金色的海洋。

我合上书本，心中饱含着小小的感动和力量。

这一页页文字，不仅仅是知识的海洋，更是精神的食粮。

它们将陪在着我，一路成长，一路前行。

六年级下北师大版八单元作文：童年的回忆

六年级下北师大版八单元作文：童年的回忆童年的记忆是我一生的最爱。

珍藏于心间，如奔涌的茶泉，如陈年的酒，如清香的茶，又如那缤纷的四季。

春，嫩绿的春。

紫燕呢喃，是春姑娘的信使。

原野披上了绿色的新装：你瞧!那一片片油菜竞相绽放开了黄澄澄的花;挺立在路旁的钻天杨，灰白的身躯泛出了淡绿，梢头吐出密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中轻轻摆动。

多么美丽的闹春图啊!父母早已下田忙播种了，我呢?早就跑得不见踪影了。

我与小伙伴们来到池塘边，望着河里的一群小蝌蚪着急地找妈妈。

它那黑黝黝的大脑袋随着尾巴的摆动左一摇右一晃的，可好笑了!晚霞映红了天空，也映红了我的小脸蛋。

我蹦蹦跳跳地走在田埂上，迎着落日赶回家。

夏，火红的夏。

毕竟池塘六月中，映日荷花别样红。

荷花在那苍绿的大叶与澄清如镜的池水衬托下，愈发显得清秀典雅。

入夜，荷花池静得出奇，似乎它们也不想打扰这美丽的夜景。

我与小伙伴们在院前的大树下用扇子追扑着萤火虫，有时也弯下腰去从胯下仰望天空。

这时，树上不断传来阵阵响亮的蝉的鸣叫声，我知道这位快乐的歌手又在歌唱了。

也许是我太想见见这位大明星了，竟爬到大树上去看它。

抱着树杆的我似乎有些害怕，但一听到蝉的叫声便一鼓作气往上爬。

哈哈，我发现它了，就在枝头!我沿着树杆往前慢慢逼近。

我做好了扑的姿势，敏捷地一扑。

我捉住了!我高兴地向伙伴挥挥手，可树枝偏偏摇晃了起来，我赶紧抱住树干，慢慢地再爬下来。

这只蝉就一直陪伴着我直到秋天。

秋，金色的秋。

家门口的大枣树是我的最爱。

春天它开了花，秋天就变成了许多的小红果，这时小伙伴们就会不约而同地聚集在我家门口。

每人手里都拿着一根长竹竿和一个大篮子，我也忍不住加入其中。

一个个暗红油亮的枣儿就像是调皮的孩子直往下跳。

我可急了!谁让我最小呢，纵使枣树是我家的，它也不会往我篮子里跳呀!不过呢，我也有绝招装哭。

他们闻声便停下手里的活儿，问我为啥哭，我就喃喃地说：我不会打枣儿。

他们听了，就立刻拿来了一小袋枣子，塞在我手里，我这才破涕为笑。

六年级下册语文第八单元作文-告别童年

六年级下册语文第八单元作文:告别童年北师大版六年级下册语文第八单元作文:告别童年在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么，怎么去写作文呢？以下是本店铺精心整理的北师大版六年级下册语文第八单元作文:告别童年，仅供参考，欢迎大家阅读。

北师大版六年级下册语文第八单元作文:告别童年1童年是水中的一条小鱼，快活自由；童年是天空中的一只飞鸟，翱翔在蓝天；童年时草地上的一只小兔，欢乐活泼。

童年是梦中的真，是真中的美。

童年是欢乐美好的。

童年的好奇心童年充满着好奇，俗话说：“好奇心害死猫。

”但我们偏要这麽干。

在一个草丛的小孩，认真的观察搬家的蚂蚁，忘记了时间，忘记了回家，心里想他们如何搬东西，为他们的辛勤感到赞美。

没错那个男孩就是我，好奇心驱使着我，让我发现了更多秘密。

心中充满了胜利的喜悦。

童年的游戏一只“老鹰”张开大嘴怒吼着，几只“小鸡”躲在“鸡妈妈”的背后，老鹰捉小鸡。

“‘老鹰’扑过来了！”一只“小鸡”向其他人叫道。

“老鹰”扑了个空，他脑羞成怒，灵机一动，做了个假动作，“啪”，一只小鸡被捉住了。

我们笑了起来，心中的喜悦从脸上浮现出来。

转眼十二年过去了，以前的游戏早已不玩了，但回想起来，想去玩，又怕被人笑话幼稚。

但是，已经过去，回不来了。

留给我们的只有回忆。

童年的装酷“真相只有一个！”相信这句名言，只要有侦探梦的同学都知道，当柯南说出这句话时，不知道迷倒多少小朋友。

小时候，我也经常“破案”。

帮帮同学找找笔，然后在说出哪句经典台词：“真相只有一个！”想想那时是多麽的可爱，为了装酷，竟把同学的笔偷偷藏起来，然后说出自己的破案过程，以此来博得同学们的认可和赞扬，想想都自豪。

但想想，我们已经大了，不再玩这种游戏了。

童年的美好幸福，岁月及时带走了他，但却带不走我们那美好的回忆。