0-6岁儿童健康管理
0-6岁儿童健康管理服务规范版
0-6岁儿童健康管理服务规范版引言：0-6岁是儿童身体和智力发展的关键阶段，对于提供儿童健康管理服务的医务人员来说，要确保儿童在这个阶段能够得到最好的照顾和保护。
本文将介绍一套0-6岁儿童健康管理服务的规范，包括预防保健、营养摄入、疾病预防和健康咨询等方面的内容。
一、预防保健1. 严格按照国家规定的免疫程序，对儿童进行规定的疫苗接种。
2. 定期进行身体检查，包括测量身高、体重、头围等指标，并记录在档案中。
3. 提供个性化的生活习惯指导，包括睡眠、饮食、运动等方面的建议。
4. 提供早期教育和家庭教育的咨询，帮助家长合理安排儿童的学习和生活。
5. 定期进行口腔保健检查，包括牙齿的清洁和龋齿的预防。
二、营养摄入1. 提供全面均衡的营养指导，包括蛋白质、维生素、矿物质等方面的营养需求。
2. 提供专业的喂养指导，帮助家长正确喂养婴儿和幼儿，并制定适当的饮食计划。
3. 鼓励母乳喂养，提供技术支持和咨询，同时提供合适的配方奶粉推荐。
4. 指导家长正确添加辅食，根据儿童的年龄和发育情况，逐渐引导其适应固体食物。
5. 定期监测儿童的生长曲线，在超重或营养不良的情况下，提供相关的指导和干预措施。
三、疾病预防1. 提供儿童常见疾病预防和处理的知识，包括感冒、发热、腹泻等常见疾病的防控措施。
2. 组织疫情监测和流行病学调查，及时掌握社区内儿童疾病的情况，采取相应的预防措施。
3. 定期进行儿童口腔疾病和视觉听力方面的筛查，及早发现患病儿童并进行干预。
4. 建立有关传染病和食品安全的教育培训，提高儿童及其家长的防范意识。
5. 提供儿童健康档案管理服务，对接种疫苗、健康体检等情况进行记录，方便后续跟踪和研究。
四、健康咨询1. 提供儿童健康咨询服务，解答家长对儿童健康成长方面的疑虑和问题。
2. 提供心理健康咨询，帮助家长了解和应对儿童可能面临的心理问题。
3. 定期开展健康教育讲座，向家长传授儿童健康管理相关的知识和技巧。
4. 与教育部门合作，开展早期教育活动，提供适龄儿童的认知和社交技能的培训。
0-6岁儿童管理内容 0-6岁儿童健康管理计划
0-6岁儿童管理内容0-6岁儿童健康管理计划引言0-6岁是儿童生命中最重要的发展阶段之一。
在这个阶段，儿童经历着身体、心理和社交能力的重要发展，并且形成了终身健康的基础。
为了确保儿童在这个阶段获得全面的健康管理，制定一个0-6岁儿童健康管理计划是至关重要的。
目标该计划的主要目标是提供全面的健康管理，以确保0-6岁儿童在身体、心理和社交方面的健康发展。
通过提供定期的健康检查、接种疫苗、健康教育和家庭支持，该计划旨在预防疾病、提高儿童的免疫力，并促进他们的健康生活方式。
计划内容1. 健康检查在0-6岁的每个关键阶段，儿童应该定期接受健康检查。
这些健康检查应该包括全面的体格检查、发育评估和听力、视力检查等。
医生还应该询问家长关于儿童饮食、行为和睡眠等方面的信息，并提供有关儿童健康的建议和指导。
2. 疫苗接种疫苗接种是预防疾病的关键措施之一。
根据国家疫苗接种计划，儿童在0-6岁期间应接种不同的疫苗，包括麻疹、百日咳、脊髓灰质炎等。
家长应咨询医生，确保儿童按照正确的时间表接种疫苗。
3. 健康教育健康教育是培养儿童健康生活方式的重要组成部分。
通过提供关于饮食、锻炼、卫生和安全等方面的信息，帮助家长建立儿童健康的意识和知识。
此外，提供有关疾病预防、早期发现和治疗的信息也是必要的。
4. 家庭支持家庭支持对于儿童健康管理非常重要。
在这个阶段，家庭扮演着孩子最重要的支持者和教育者的角色。
提供给家长关于儿童抚养和养育的信息和资源，帮助家长更好地照顾和教育儿童。
家长还可以参加儿童和家庭健康促进的培训课程，以提高他们的技能和知识。
结论通过制定和实施0-6岁儿童健康管理计划，可以帮助儿童获得全面的健康管理，预防疾病，促进他们的全面发展。
家长应该定期带儿童进行健康检查，并确保按照正确的时间表接种疫苗。
此外，家庭支持和健康教育也是非常重要的，以帮助家长更好地照顾和教育儿童。
通过这些措施，我们可以为0-6岁儿童提供一个健康、快乐和全面发展的环境。
2024年0-6岁儿童健康管理服务规范
2024年0-6岁儿童健康管理服务规范1、0-6岁儿童健康管理包括哪些内容？答: （1）新生儿访视。
（2）新生儿满月健康管理。
（3）婴幼儿健康管理。
（4）学龄前儿童健康管理。
（5）健康问题处理。
2、提供0-6岁儿童健康管理服务机构需要具备哪些基本条件？答: 承担0-6岁儿童健康管理的乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心（站）应具备以下基本条件：（1）单独的儿童保健门诊：乡镇卫生院和社区卫生服务中心要有单独的门诊，面积不少于10m2。
（2）基本设施：儿童体重计、卧式量床、身高计、听诊器、手电筒、消毒压舌板、儿童诊查床、软尺、听力和视力筛查工具、新生儿访视包、儿童生长发育监测图（表）、和必要的实验室检查设备。
3、新生儿家庭访视的内容是什么？答:新生儿出院1周内，医务人员到家中对新生儿进行访视。
内容包括：一看：家居环境是否整洁、温度是否舒适、空气是否流通，婴儿有无黄疸及吃奶情况等。
二问：新生儿出生情况及疫苗接种、新生儿疾病筛查情况，了解喂养、睡眠、大小便及一般情况。
三查：为新生儿量体温并进行体格检查，重点检查脐部、口腔，黄疸情况，记录出生体重、身长。
四指导：进行母乳喂养、新生儿护理和常见疾病预防的指导。
五建册：建立《母子健康手册》。
4、新生儿满月健康管理有哪些内容？答:新生儿满28到30天，在乡镇卫生院或社区卫生服务中心进行满月随访。
内容包括:（1）询问：新生儿喂养、睡眠、大小便、黄疸等情况；（2）检查：进行体重、身长，头围测量，体格检查，并进行评价；（3）注射第2针乙肝疫苗；（4）记录检查结果；（5）对家长进行喂养、发育、防病指导。
5、婴幼儿健康管理有哪些内容？答:婴幼儿在3、6、8、12、18、24、30、36月龄时，在乡镇卫生院或社区卫生服务中心进行随访，共随访8次。
内容包括:（1）询问：两次随访之间婴幼儿喂养、患病等情况；（2）检查：体格检查，生长发育和心理行为发育评估；（3）血常规检测：在6-8、18、30月龄时分别进行1次血常规（或血红蛋白）检测。
0~6岁儿童健康管理服务规范与要求
0~6岁儿童健康管理服务规范与要求儿童的健康是每个家庭关注的重要问题。
为了确保0~6岁儿童的健康与成长，各级政府、医疗机构、家长以及社区应积极参与并遵循相关的健康管理服务规范与要求。
本文将介绍0~6岁儿童健康管理服务的规范和要求，旨在提供准确的指导和帮助。
一、早期儿童发展与健康评估0~6岁是儿童早期发展的关键时期，早期儿童发展与健康评估是为了及时发现潜在的问题并提供干预措施。
评估包括多个方面，如生长发育、认知与语言、社交情绪等。
医疗机构应设立专业的儿童发展评估中心，提供全面的评估服务，以帮助儿童获得早期干预和有效的治疗。
二、定期健康体检定期健康体检是保障儿童健康的关键环节。
根据儿童的年龄和发育阶段，体检内容包括但不限于测量身高、体重、头围、视力、听力、口腔健康等方面的指标。
医疗机构应根据国家相关标准制定具体的体检表格和标准操作规范，确保体检数据准确可靠。
三、疫苗接种疫苗接种是预防传染病的重要手段。
根据国家疫苗免疫规划，0~6岁儿童应接种相应的疫苗。
医疗机构应建立完善的疫苗接种管理系统，提供安全、有效的疫苗接种服务。
同时，家长应积极配合并按时接种疫苗，确保儿童的免疫力健康稳定。
四、健康指导与教育健康指导与教育是促进儿童健康发展的重要环节。
家长和教育机构应向儿童传授正确的卫生习惯、营养知识以及安全常识。
医疗机构应制定健康指导与教育的内容和方法，开展相关的宣传活动和培训课程，提高家长和社区的健康意识和知识水平。
五、心理健康服务儿童的心理健康同样需要重视。
医疗机构应设立专业的儿童心理咨询室，提供心理咨询和治疗服务。
同时，家长和教育机构应注重儿童的心理健康教育，关注儿童的心理发展，提供适当的支持和关爱。
六、应急救援与意外事故处理儿童在成长过程中难免会发生一些意外事故，医疗机构、学校和社区应建立健全的应急救援体系。
相关人员应定期参加救护培训，熟悉处理常见意外事故的方法和流程。
家长也应掌握基本的急救知识，保证儿童的安全。
0-6岁儿童健康管理培训定期检查健康管理服务内容课件PPT
0 2
服务对象
扎实推进0—6岁儿童健康管理项目
二、服务对象。
服务对象: 辖区内居住的0～6岁儿童。
0 3
儿童定期健康检 查次数和时间
扎实推进0—6岁儿童健康管理项目
三、儿童定期健康检查次数和时间。
《国家基本公共卫生服务规范（2011年版） 》中要求0～6岁儿童健康管理的次数和时间。
新生儿出院后1周内家庭访视1次。 对于低出生体重、早产、双多胎或有出生缺陷的新生儿根据实际情况增加访视次数。 新生儿满月后（28天）健康体检1次。 1～12个月婴儿：分别在3、6、8、12个月龄时各做一次健康体检。 1～3岁幼儿： 分别在18、24、30、36个月龄时各做一次健康体检。 有条件的地区，建议结合儿童预防接种时间增加体检次数。 4～6岁儿童：每年提供一次健康体检服务（4岁、5岁、6岁）。
0-6岁 儿童
健康管理培训
扎实推进0—6岁儿童健康管理项目 做好儿童检查服务。
目录
一 0-6岁儿童健康管理 二 服务对象 三 儿童定期健康检查次数和时间 四 儿童健康管理服务内容
0 1
0-6岁儿童健 康管理
一、0-6岁儿童健康管理。
儿童时期尤其是婴幼儿时期正处在生长发育的快速期，各器官功能尚不成 熟，容易受外界环境的影响，导致小儿生长发育偏离或异常。 儿童健康管理是对儿童按一定的时间间隔进行的定期健康检查。 定期体检能让医生和父母全面系统地观察小儿营养、体格生长和心理行为发 育状况，了解在护理、喂养、教养和环境中存在的问题，早期发现孩子生长 发育的异常情况，及时采取相应措施，指导科学育儿与疾病防治。 定期健康检查对保护儿童健康、预防疾病、监测儿童的生长发育和营养状况有很重要的意义。
04、指导：
②喂养：宣传与指导母亲喂养，教给母乳喂养的正确姿势；母乳不足或无法母乳喂养的婴儿， 指导选用配方奶喂养和调配方法，新生儿出生2周后适量补充儿童用鱼肝油或维生素D400IU。
0~6岁儿童健康管理
0~6岁儿童健康管理随着社会的发展和关注儿童健康问题的日益增加，0~6岁儿童的健康管理变得越来越重要。
在这个关键的成长阶段，儿童的身体发育、心理健康以及免疫力的建立都需要得到专业的关爱和指导。
本文将重点探讨0~6岁儿童的健康管理，为家长们提供一些建议和建议。
一、儿童的生理发育0~6岁是儿童生理发育最为迅速和关键的阶段。
在这个阶段，儿童的骨骼、肌肉、脑部以及其他器官都在不断发育和成长。
因此，良好的生活习惯和营养摄入对于儿童的身体发育至关重要。
首先，家长应关注儿童的饮食结构，确保提供丰富多样的食物，包括蔬菜、水果、谷物、蛋白质和乳制品。
其次，儿童应得到充足的睡眠，以促进身体的恢复和发展。
最后，鼓励儿童坚持适量的运动，以提高骨骼和肌肉的发展，增强免疫力。
二、儿童的心理健康除了生理发育外，儿童的心理健康同样需要重视和关注。
0~6岁是儿童性格和心理发展塑造的重要时期，良好的心理健康有助于他们的自信心、社交能力以及学习能力的提高。
家长可以通过以下方式来促进儿童的心理健康。
首先，建立良好的亲子关系，给予孩子充分的关爱和支持。
其次，提供安全、稳定和有趣的环境，以满足他们的好奇心和探索欲望。
此外，鼓励他们参与绘画、音乐和游戏等活动，促进儿童的创造力和想象力。
三、儿童免疫力的建立儿童在0~6岁期间，免疫系统的建立和养成习惯都至关重要。
免疫力的建立是保护儿童免受各种疾病的侵害的首要任务。
首先，家长应确保儿童接种疫苗，及时预防常见的传染病，如麻疹、水痘和流感等。
其次，保持室内空气清新，勤洗手以及定期消毒家居环境，以预防呼吸道感染和消化道疾病。
最后，建立儿童良好的卫生习惯，教育他们如何正确使用纸巾、洗手和避免与病人接触等。
综上所述，0~6岁儿童健康管理是一个综合性的任务，需要综合考虑儿童的生理发育、心理健康和免疫力的建立。
家长应当关注儿童的饮食结构、睡眠质量和运动量，为他们提供良好的生活环境和情感支持。
此外，及时接种疫苗、保持室内清洁并培养良好的卫生习惯也是必不可少的。
公共卫生0-6岁儿童健康管理制度
公共卫生0-6岁儿童健康管理制度前言公共卫生是指为保障人民身体健康，预防和控制疾病的系统性的措施和行动。
而0-6岁期间是儿童生长和发育最为关键的时期。
因此，建立一个完善的健康管理制度对于保护儿童的健康成长至关重要。
儿童健康管理制度的重要性儿童是国家的未来，他们的健康状况直接关系到国家的发展。
而在0-6岁的重要成长时期，科学合理的健康管理制度能够帮助儿童建立良好的生活习惯、快速发展身体和智力，并及早发现和预防疾病，确保儿童能够健康成长。
公共卫生0-6岁儿童健康管理制度的内容儿童健康档案管理在儿童出生后，建立其健康档案。
通过健康档案的完善记录儿童的个人信息、生长发育情况、疫苗接种情况、疾病和病史等信息，以便及时了解儿童的健康状况并提供相应的健康管理服务。
定期健康体检制定0-6岁儿童健康体检计划，并定期进行体检。
体检内容包括但不限于测量身高、体重、视力、听力等生理指标，检查器官功能以及口腔、牙齿的健康情况等。
通过体检，及时发现儿童的生长异常、疾病风险和潜在问题。
科学喂养指导针对0-6岁儿童的特点，提供科学合理的喂养指导。
包括母乳喂养、添加辅食的时间和方式等方面的指导，确保儿童获得充足的营养和合理的饮食结构。
疫苗接种管理建立疫苗接种管理制度，确保儿童按照国家规定的疫苗接种时间表接种疫苗。
定期开展疫苗接种活动，提供免费的疫苗接种服务，保障儿童免受疾病的侵害。
疾病监测和预防加强对儿童常见疾病的监测和预防。
通过开展常见疾病的宣传、健康教育和父母培训等方式，提高父母和监护人的健康意识，提醒并指导他们及时就医和预防疾病。
心理健康管理关注儿童的心理健康，建立心理健康管理制度。
通过心理评估、心理咨询和心理疏导等方式，帮助儿童克服心理问题，培养积极健康的心态。
结语公共卫生0-6岁儿童健康管理制度的建立是保障儿童健康成长的重要举措。
通过儿童健康档案管理、定期健康体检、科学喂养指导、疫苗接种管理、疾病监测和预防以及心理健康管理的全面管理，能够有效预防疾病、促进儿童全面发展。
0-6岁儿童健康管理内容
0-6岁儿童健康管理内容
0-6岁儿童健康管理内容包括以下方面：
1. 预防接种：按照国家相关规定和疫苗接种时间表，对儿童进行相应的预防接种，包括乙肝疫苗、百白破疫苗、脊髓灰质炎疫苗等。
2. 健康体检：定期进行儿童健康体检，包括测量身高、体重、头围，并进行生长发育评估，检查听力、视力、心肺功能等，检查口腔健康并指导口腔卫生，检查是否患有常见疾病或异常情况。
3. 营养与饮食：提供均衡营养的健康饮食，推荐母乳喂养至6个月，逐渐引入辅食，包括谷类、蔬菜、水果、肉类等，避免过量食用糖分和高盐食品。
4. 生活习惯：培养良好的生活习惯，如定期作息时间，养成良好的睡眠习惯，避免长时间看电子屏幕和沉迷于电子产品。
5. 疾病预防：预防传染病，如勤洗手，避免接触患病人群，保持室内空气流通等，预防意外伤害，如避免高空爬坡、骑车注意安全等。
6. 心理健康：关注儿童的心理健康，为其提供安全、稳定、温馨的家庭环境，提供适合年龄的玩具和游戏，关注儿童情绪变化，建立良好的亲子关系。
7. 定期复查：根据儿童的生长发育情况、体征变化和家族病史，定期复查并寻求医生的指导，及时发现和处理潜在问题。
综上所述，0-6岁儿童健康管理内容主要包括预防接种、健康
体检、营养与饮食、生活习惯、疾病预防、心理健康和定期复查等方面的内容。
0到6岁儿童健康管理培训
0到6岁儿童健康管理培训儿童的健康发展是每个家长关心的重要问题，尤其是0到6岁这个关键阶段。
为了帮助家长更好地管理和关注儿童的健康，本文将介绍0到6岁儿童健康管理的重要性，并提供一些可行的培训方法和实用建议。
一、儿童健康管理的重要性0到6岁是儿童生长发育的关键阶段，良好的健康管理可以对其日后的发展产生深远的影响。
以下是几个关键方面的重要性：1. 生理发育：在这个阶段，儿童的身体各系统正处于发育和成熟的过程中，科学合理的健康管理可以帮助促进儿童的生长和发育，预防一些生理发育异常。
2. 免疫接种：0到6岁是儿童免疫系统发育的关键期，及时接种疫苗可以有效预防一些传染病，保护儿童的健康。
3. 疾病预防：良好的健康管理可以帮助家长及时发现儿童身体的异常情况，预防疾病的发生。
定期体检、注意饮食营养、建立良好的卫生习惯等都是有效的预防措施。
4. 心理发展：儿童在这个时期经历了身体、情感和社会发展的重要阶段，科学的健康管理可以促进儿童的心理健康发展，培养积极的情绪、良好的社会适应能力。
二、儿童健康管理培训的方法和建议为了帮助家长更好地进行儿童健康管理，以下是一些培训方法和实用建议：1. 儿童健康知识培训：举办儿童健康知识培训班，邀请专业医生或相关专家给家长介绍儿童的生长发育、免疫接种、常见疾病预防等方面的知识，提高家长对儿童健康管理的认知水平。
2. 健康管理技巧培训：组织培训班或讲座，教授家长一些实用技巧，如急救知识、常见疾病的家庭护理等。
同时，指导家长如何正确选择和购买儿童食品、儿童用品，以及如何建立良好的卫生习惯等。
3. 儿童心理健康培训：开设儿童心理健康培训班，帮助家长了解儿童心理发展的特点，解决孩子成长中的心理问题。
此外，还可以提供父母之间的育儿沟通技巧，帮助家庭构建和谐的育儿环境。
4. 定期健康管理咨询：建立健康管理服务机构，为家长提供定期的儿童健康管理咨询。
通过定期的健康检查、疫苗接种提醒等方式，帮助家长及时了解儿童的身体状况，提供个性化的健康管理建议。
0至6岁儿童健康管理工作计划(3篇)
0至6岁儿童健康管理工作计划(3篇)0至6岁儿童健康管理工作计划1为全面落实0-6岁儿童健康管理工作，加强托幼机构卫生保健工作，根据《国家基本公共卫生服务规范》和《托幼所幼儿园卫生保健管理办法》结合我区实际，制定本方案。
一、服务对象全区城乡托儿所、幼儿园在所（园）儿童二、健康管理内容1、儿童健康检查：询问儿童膳食、患病等情况，进行体格检查、生长发育和心理行为发育评估，开展血红蛋白、谷丙转氨酶检测和视力筛查，进行合理膳食、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健、中医保健、常见病防治等健康指导。
2、健康问题处理：对健康管理中发现的有营养不良、贫血、单纯性肥胖等情况的儿童应当分析其原因，给出指导或转诊的建议。
对龋齿、视力异常或听力异常儿童应及时转诊。
3、健康教育：对在园儿童开展有针对性的健康教育宣传，指导幼儿园保健工作人员制作健康宣传版面，开展健康讲座，指导幼儿园卫生保健工作的开展。
三、工作要求（一）从事托幼机构儿童健康管理工作人员应取得相应的执业资格，区妇幼保健院每年对基层保健人员进行培训，时间不少于4个学时，各乡镇卫生院（社区卫生服务中心）要按照国家儿童保健有关规范的要求进行儿童健康管理。
（二）乡镇卫生院（社区卫生服务中心）要建立辖区托幼机构台账，加强与托幼机构的联系，实时掌握托幼机构在园儿童数量，提高儿童健康管理覆盖面。
（三）无条件开展血红蛋白和谷丙转氨酶检测的医疗保健机构要将血样标本采集后统一交区妇幼保健院完成相关检测工作，并逐级将检测结果反馈至托幼机构。
（四）每次服务后及时记录相关信息，医疗机构记录《3-6岁儿童健康检查记录表》和《儿童保健手册》，托幼机构记录《儿童入园健康检查表》，体格检查全面结束后，乡镇卫生院（社区卫生服务中心）要向托幼机构出具儿童健康状况评价报告，同时抄送至凉州区妇幼保健院。
（五）对托幼机构儿童开展健康管理服务属于国家基本公共卫生服务内容之一，是乡镇卫生院、社区卫生服务机构的公共卫生工作职责。
公共卫生0-6岁儿童健康管理制度
公共卫生0-6岁儿童健康管理制度
公共卫生0-6岁儿童健康管理制度是指针对0至6岁儿童，通
过各种方式和手段对其健康状况进行预防、保健和管理的一系列措施和制度。
具体包括以下几个方面：
1. 健康监测：对0-6岁儿童的身高、体重、牙齿、视力、听力、心理等多个方面进行定期监测和评估，及早发现和干预儿童健康问题。
2. 预防接种：采取定期接种疫苗的方式，预防多种儿童疾病，保证儿童身体健康。
3. 饮食保健：制定儿童营养标准和饮食指导、推广母乳喂养，保证儿童充足的营养摄取和健康成长。
4. 疾病预防和控制：建立儿童传染病的监测和预警机制，及时开展疾病预防和控制措施，保护儿童健康。
5. 健康教育：针对0-6岁儿童及其家长，开展多种途径的健康
教育和科普宣传，提高儿童及其家长的健康意识和健康素养。
6. 家庭环境评估和干预：对儿童的家庭环境进行评估和指导，提高儿童生命环境的质量和安全性。
以上是公共卫生0-6岁儿童健康管理制度的主要措施和内容，
旨在全面提升儿童健康水平和生活质量，保障儿童的身心健康。
0-6岁儿童健康管理服务内容
0-6岁儿童健康管理服务内容
0-6岁儿童健康管理服务是一项为儿童的身体、心理、社交等各方面健康状况提供全面关注和干预的服务。
包括：
1. 新生儿家庭访视：出生后第1周至第4周内，医生会定期检查婴儿的生长发育和健康状况，并开展父母教育。
2. 婴幼儿健康体检：定期进行生长发育评估、健康体检和疫苗接种，对异常儿童进行早期干预。
3. 健康管理指导：医生会为父母提供喂养、保健、安全、心理等建议，帮助他们更好地照顾儿童健康。
4. 疫苗接种：按照规定的接种计划进行疫苗接种，保护儿童免受各种可预防疾病的侵害。
5. 体格康复治疗：对存在生长发育迟缓、运动发育障碍、低肌张力等情况的儿童进行康复治疗。
6. 交通安全、饮食营养、预防意外伤害等健康教育。
7. 儿童心理健康：关注儿童的心理健康，及时发现并干预情绪问题，帮助儿童健康成长。
06岁儿童健康管理和保健指导
二、新生儿满月健康管理
• 时间：新生儿满28天后 （结合乙肝疫苗，节假
日可以调整）
• 地点：乡镇卫生院、社区卫生服务中心（必要
时入户）
• 服务内容：
问：
喂养、 睡眠、 大小便、 黄疸等；
查：
体重、 身长、 体格检查、 发育评估。
指导：
1喂养指导 2发育指导 3防病指导 4预防伤害指导 5口腔保健指导
提高出生人口素质、减少出生缺陷预防措施 孕前 一级预防：预防出生缺陷发生：婚检、健
康教育等
孕期 二级预防：预防出生缺陷出生：产前诊断
出生后
三级预防：预防残疾发生：新生儿疾 病筛查，儿童健康管理
39
40
筛查病种
包括
• 先天性甲状腺功能减低症（CH） • 苯丙酮尿症(PKU) • 先天性肾上腺皮质增生症 • 串联质朴40多种代谢病筛查 • 等新生儿遗传代谢病 • 听力障碍
0-6岁儿童健康管理（13次）
• 一、新生儿家庭访视：1次 • 二、新生儿满月健康管理：1次 • 三、婴幼儿健康管理：8次 • 四、学龄前儿童健康管理：3次 • 五、健康问题处理
0-6岁儿童健康管理
服务对象 • 辖区内常住居民，包括居住半年以上的
户籍及非户籍，0～6岁儿童，为重点人 群。
一、新生儿家庭访视
毒浆体原虫（弓形体）病等引起的宫内感染； • （4）颅面形态畸形，包括耳廓和耳道畸形等； • （5）出生体重低于1500克； • （6）高胆红素血症达到换血要求；
新生儿听力筛查技术规范
新生儿听力损失高危因素：
• （7）病毒性或细菌性脑膜炎； • （8）新生儿窒息（Apgar评分1分钟0-4分或5分钟
提高全民健康水平；
基本公共卫生服务项目：
0—6岁儿童健康管理
0—6岁儿童健康管理一、新生儿家庭访视1、统一组织管理服务区域内的新生儿访视工作,内容包括新生儿健康检查,指导母乳喂养新生儿护理等。
负责填写新生儿家庭访视记录表。
2、院内给予妇幼组业务培训,指导与督查实施情况,妇女组人员必须专门记录笔记本。
3、与村委会保持密切联系,登记掌握服务区域内新生儿名册和数量(包括新迁入、迁出或死亡的登记)。
4、怀疑有出生缺陷、高危新生儿、体弱儿应及时上报并转诊。
5、接受县保健院的指导和检查工作。
6、保护服务对象的个人隐私,保护信息的安全。
7、为上述内容建立台账。
8、妥善保管个人基本信息表、健康体检表、台帐等资料。
二、新生儿满月健康管理1、为满28天后的新生儿提供健康随访服务,内容包括体重、身长测量,体格检查和发育评估等。
2、电话通知或书面通知新生儿的监护人,按时实施新生儿满月健康管理。
3、建立工作台帐,记录工作内容。
三、婴幼儿健康管理1、掌握辖区儿童数理及名册(包括新迁入),为儿童迁出或死亡登记建立保健手册。
2、为满月后的0—3岁婴幼儿提供8次随访服务,时间分别在3、6、8、12、18、24、30、36月龄,内容包括询问上次随访到末次随访之间婴幼喂养、患病等情况,进行体格检查,做生长发育和心理行为发育评估,并进行健康指导。
3、电话通知或书面通知,婴儿监护人参加婴幼儿健康管理。
4、建立工作台帐,记录工作内容。
四、学龄前儿童健康管理1、登记掌握辖区内学龄前儿童名册和数量(包括新迁入、迁出或死亡登记)儿童提供一次健康管理服务。
内容包括询问上次随访到本次随访之间的膳食、患病等情况,进行体格检查,生长发育和心理行为发育评估、血常规检测、口腔检查和视力筛查,并进行健康指导。
2、电话通知或书面通知学龄前儿童的监护人按时实施学龄前儿童健康管理。
3、建立工作台账,记录工作内容。
五、健康问题处理1、登记、掌握、辖区0—6岁儿童名册和数量(包括新迁入、迁出或死亡登记),提醒或敦促按时检查或上级医院处理健康问题,以及实施健康干预措施。
0~6岁儿童健康管理
0~6岁儿童健康管理儿童是家庭的小太阳，他们的健康对于家庭来说至关重要。
而在儿童的成长过程中，0~6岁是最为关键的时期。
在这个时期，儿童的身心发育较快，需要家长和社会的呵护与关爱。
本文将探讨0~6岁儿童健康管理的重要性以及相关的措施。
第一，饮食营养均衡是儿童健康的基础。
0~6岁儿童的饮食应当包括多种食物，如谷物、蔬菜、水果、肉类、鱼类等。
这些食物中含有丰富的营养物质，能够满足儿童不同发育阶段的需求。
同时，家长应当控制食物的种类和数量，避免儿童偏食或过量进食，养成良好的饮食习惯。
第二，良好的生活习惯对儿童的健康至关重要。
其中，科学的作息时间是最为关键的。
根据儿童的年龄和身体需求，制定合理的作息时间表。
例如，要确保儿童每天有充足的睡眠时间，以促进生长发育和提高免疫力。
此外，儿童应当保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣服等，以避免细菌和病毒的感染。
第三，儿童在0~6岁的时期需要进行定期的体检。
这可以帮助家长及时发现和解决儿童的身体问题。
儿童体检包括身高、体重、口腔、视力、听力等方面的检查。
通过定期体检，医生能够及早发现儿童的生长迟缓、发育异常以及其他潜在的疾病，及时采取相应的治疗和干预措施。
第四，儿童在0~6岁的阶段需要进行相应的疫苗接种。
疫苗接种可以预防一些常见的传染病，如麻疹、流感、百日咳等。
接种疫苗可以帮助儿童建立免疫屏障，提高身体的抵抗力。
家长应当及时咨询医生，制定适合儿童的疫苗接种计划，并按照计划及时进行接种。
第五，儿童需要适度的运动和体育锻炼。
运动可以促进儿童的身体发育和健康成长。
适度的运动可以增强儿童的肌肉、骨骼和心肺功能，并培养他们的协调性和灵活性。
家长可以带领儿童参加一些适合他们年龄段的运动项目，如游泳、跑步、跳绳等，以增加他们的活动量。
第六，儿童健康管理还包括心理健康方面的关注。
0~6岁是儿童性格形成和心理素质发展的关键时期。
家长应当给予儿童充分的关爱和支持，注意培养他们的自信心和独立性。
0～6岁儿童健康管理服务规范与要求
0～6岁儿童健康管理服务规范与要求0～6岁儿童是儿童身体发育和智力发展的关键阶段，为了确保他们的健康成长，健康管理服务必不可少。
本文将介绍0～6岁儿童健康管理服务的规范与要求。
一、儿童健康管理服务的目标和意义儿童健康管理服务的目标是提供全面、科学、规范、个体化的健康管理服务，促进儿童身体、心理和社会健康的全面发展。
1. 早期干预：0～6岁是儿童身体、智力和语言发育的关键阶段，早期干预可以帮助儿童纠正发育障碍，预防和减轻疾病或残疾的发生。
2. 健康指导：健康管理服务可以向家长提供科学的育儿指导，帮助他们正确照顾儿童的健康需求，提升健康水平。
3. 疾病预防：儿童健康管理服务可以进行常见儿童疾病的筛查和预防接种，减少疾病的发生和传播。
二、儿童健康管理服务的内容与流程儿童健康管理服务包括生活习惯指导、生长发育评估、疾病筛查和预防接种等。
1. 生活习惯指导：包括婴儿早期喂养、合理膳食、良好卫生习惯、睡眠管理等，教育家长正确引导儿童养成健康的生活习惯。
2. 生长发育评估：通过测量身高、体重、头围等指标，评估儿童的生长发育情况，及早发现健康隐患。
3. 疾病筛查：进行常见儿童疾病的筛查，如视力、听力、贫血等，及早发现、及早干预。
4. 预防接种：按照国家疫苗防控规划，进行规范的预防接种，提高儿童的免疫力，防止疾病的发生和传播。
儿童健康管理服务流程包括儿童基本信息登记、体格检查、发育评估、疾病筛查、健康指导和预防接种等环节。
三、儿童健康管理服务的实施机构与人员要求儿童健康管理服务应当由专业的健康管理机构和医务人员提供。
1. 机构要求：儿童健康管理服务机构应该具备完善的设施和设备，如儿科诊室、测量设备、疫苗冷链设备等，能够提供全面的健康管理服务。
2. 人员要求：儿童健康管理服务应有专业的医务人员组成团队，包括儿科医生、注册护士、营养师、心理咨询师等，他们应具备专业知识和丰富经验，能够为儿童提供全面、个体化的健康管理服务。
0到6岁儿童健康管理和保健指导
0到6岁儿童健康管理和保健指导在0到6岁这个阶段，儿童的生长与发育迅速，对于他们的健康管理和保健指导至关重要。
在这个阶段，父母和监护人需要特别关注儿童的营养、生活习惯、免疫接种、疾病预防等方面。
本文将为大家介绍一些重要的健康管理和保健指导原则，帮助提高0到6岁儿童的整体健康水平。
1.营养指导：在儿童的0到6岁阶段，营养摄入对于他们的身体发育和智力发展至关重要。
为了保证他们得到充分的营养，父母应该合理安排他们的饮食，包括提供多样化的食物，例如谷类、蔬菜、水果、蛋白质食物和适量的乳制品。
此外，饮食中的糖分和盐分应该被控制在适当的范围内，以防止肥胖和相关的健康问题。
2.生活习惯的培养：在儿童的早期，养成良好的生活习惯对于他们长期的健康具有重要影响。
这包括建立固定的作息时间，保证充足的睡眠，以及适度的户外活动，有助于儿童的免疫系统的发育和身体机能的强健。
此外，对儿童进行早期的卫生习惯培养，如洗手、刷牙等，可以预防许多疾病的发生。
3.免疫接种：儿童的免疫系统在0到6岁这个阶段正在形成和发展，因此免疫接种是非常重要的。
通过接种疫苗，可以有效预防多种传染病的发生和传播。
父母和监护人应该按照相关的免疫接种计划，带领儿童及时接种疫苗，以保证他们的免疫力和健康。
4.疾病预防：除了免疫接种外，儿童的疾病预防也非常重要。
在0到6岁的儿童中，最常见的疾病包括感冒、腹泻、中耳炎等。
父母应该注意保持儿童周围的清洁，避免儿童与患病者接触，并教育他们正确的洗手和咳嗽、打喷嚏的方式。
此外，儿童所处的环境应该保持通风，并定期进行卫生消毒，以减少病原体的传播。
5.心理健康：除了身体健康，儿童的心理健康也需要得到关注。
在这个阶段，儿童正在发展自己的情感和社交技能，父母和监护人应该给予他们充分的关爱和关注，与他们进行积极的互动和交流。
此外，儿童在学龄前期应该有足够的游戏时间，以促进其认知和思维能力的发展。
综上所述，0到6岁儿童的健康管理和保健指导至关重要。
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• （一）《新生儿家庭访视记录表》 • 此表中新生儿窒息、是否畸形、新生儿听力筛查、 新生儿疾病筛查、新生儿出生体重、出生身长均属 询问内容。表中新生儿听力、疾病筛查均在有资质 的医疗机构中完成。如该儿为非住院分娩新生儿， 一律记录不详或未筛查。
• 1．体格检查 • 眼外观：结膜无充血、溢泪、溢脓时，判断为未 见异常，否则为异常。 • 耳外观：当外耳无畸形、外耳道无异常分泌物， 无外耳湿疹，判断为未见异常，否则为异常。 • 鼻：当外观正常且双鼻孔通气良好时，判断为未 见异常，否则为异常。
• （五）儿童健康管理服务在时间上应与预防接种时间 相结合。鼓励在儿童每次接受免疫规划范围内的预防 接种时，对其进行体重、身长（高）测量，并提供健 康指导服务。 • （六）每次服务后及时记录相关信息，纳入儿童健康 档案。 • （七）积极应用中医药方法，为儿童提供生长发育与 疾病预防等健康指导。
• 四、表格填写说明
• （三）《1~2岁儿童健康检查记录表》 • 1．体格检查
•
皮肤：当无皮疹、湿疹、增大的体表淋巴结 等，判断为未见异常，否则为异常。
• 前囟：如果未闭，请填写具体的数值。
• 眼外观：结膜无充血、无溢泪、无流脓判断为未 见异常，否则为异常。 • 耳外观：外耳无湿疹、畸形、外耳道无异常分泌 物，判断为未见异常，否则为异常
• 2．发育评估（参考本节“（五）体重、身长及体格 发育评估”） • 3．转诊及建议：根据健康检查中发现的异常内容填 写转诊“原因”和建议上转的机构。 • 4．指导：根据年龄段结合儿童体检情况予以指导， 并在指导的内容上划“√”
• 2．生长发育的评估时，对照《儿童体格生长 发育标准差单位数值表》，随访时，对象评 价标准按实足月龄评价。P137
• （一）新生儿家庭访视
• 新生儿出院后1周内由医务人员入户到新生 儿家中进行产后访视，并完成《新生儿家 庭访视记录表》，查体结束后建立儿童保 健手册。
• 访视内容包括： • 1．观察：家居环境、护理过程、新生儿面 色、吸吮、哭声，精神状态等。
• 腹部：肝脾触诊无异常，判断为未见异常，否则 为异常。 • 四肢：上下肢活动良好且对称，判断为未见异常 ，否则为异常。
• 步态：无跛行，判断为未见异常，否则为异常。
• 佝偻病体征：根据体征的有无在对应选项上划 “√”。 • 血红蛋白检测：18、30月龄需做血红蛋白检查，
• ＜110g/L可初步判断为贫血。
• 3．评估
• （1）根据测量的体重、身长参照《儿童体格生长发 育标准差单位数值表》，评估为“上、中、下”。 • （2）体格发育评估。
• （3）指导：科学喂养、生长发育、疾病预防、预防 意外伤害、口腔保健。 • （4）处理：对健康管理中发现的问题，应及时给予 指导，必要时转上级医疗保健机构。
• （5）预约下次随访日期：根据儿童情况确定下次随 访日期，并告知家长。
• 5．处理：一旦发现有脐带、口腔感染及尿布皮炎等 要及时处理，必要时转上级医疗保健机构。
• 6．预约下次随访日期：根据儿童情况确定下次随访 日期，并告知家长。
• （二）1岁以内儿童健康检查、1~2岁儿童 健康检查（满月、3、6、8、12、18、30 月龄） • 检查的时间为：满月（一般在28～30天 进行）、3、6、8、12、18、30月龄。完 成检查、评估、指导，并填写《1岁以内儿 童健康检查记录表》、《1~2岁儿童健康检 查记录表》。
• 2．发育评估：按照“0-3岁百分位标准曲线图” 的运动发育指标（独走、上楼梯、双足跳等）进 行评估，每项发育指标至箭头右侧月龄通过的， 为通过。否则为不通过。
• 3．转诊及建议：根据健康检查中发现的异常内容 填写转诊“原因”和建议上转的机构。 • 4．指导：根据年龄段结合儿童体检情况予以 指导，并在指导的内容上划“√”
• 口腔：3月龄时，当无口腔炎症（口炎或鹅口疮） 及其他口腔异常时，判断为未见异常，否则为异 常，6和8月龄时按实际出牙数填写。
• 心肺：当未闻及心脏杂音，肺部呼吸音也无异常 时，判断为未见异常，否则为异常。
• 腹部：肝脾触诊无异常，判断为未见异常，否则为 异常。 • 脐部：无脐疝，判断为未见异常，否则为异常。
•
• • • • •
一、服务对象 辖区内所有0~6岁儿童。 二、服务的重点内容 随访时月龄填写应注意以下的问题： 1．随访对象不足3月龄的，随访内容填写 在“满月”中，满3月龄，不足6月龄的， 随访内容填写在“3月龄”中，以此类推。 同时应将实际月龄填写在“月龄”旁的空 白处。 • （1岁以内儿童健康检查记录表）
• 肛门：当肛门完整无畸形时，判断为未见 异常，否则为异常。
• 外生殖器：当男孩无阴囊水肿、鞘膜积液 、隐睾，女孩无阴唇粘连，外阴颜色正常 时，判断为未见异常，否则为异常。
• 2．转诊及建议：根据健康检查中发现的异常内容填 写转诊“原因”和建议上转的机构。
• 3．指导：根据年龄段结合儿童体检情况予以指导， 并在指导的内容上划“√”
• （四）《3~6岁儿童健康检查记录表》 • 1．体格检查
• 牙齿数与龋齿数：据实填写牙齿数和龋齿数。出现 褐色或黑褐色斑点或斑块，表面粗糙，甚至出现明 显的牙体结构破坏为龋齿。
• 心肺：当未闻及心脏杂音，肺部呼吸音也无异常时 ，判断为未见异常，否则为异常。
• 腹部：肝脾触诊无异常，判断为未见异常，否则为 异常。
0～6岁儿童健康管理
第一节 0~6岁儿童健康管理服务工作要求
•
•
随着社会的发展, 人民生活水平不断提高, 儿 童保健服务日益受到家长的重视。
儿童期的健康可影响人一生的健康, 儿童保健 服务与管理水平又是衡量一个国家、社会全面发 展的重要指标。因此儿童的生存状况与健康水平 历来受到社会各界的广泛关注, 儿童保健也一直是 预防保健的先行者。 本服务是对辖区内居住的0~6岁儿童进行免 费的健康体检及管理。
• 《个人基本信息表》及《健康体检表》不需填写。 为掌握儿童本人及其家庭的相关信息，便于下一步 的随访管理，对纳入管理时已过新生儿期的儿童， 除完成按要求所需填写的表格外，还应填写《新生 儿家庭访视记录表》中的姓名、编号，性别，出生 日期，身份证，家庭住址，父母姓名、职业、联系 电话、出生日期等，但不视为做过新生儿访视。
• 三、服务要求
• （一）开展儿童健康管理的乡镇卫生院、村 卫生室和社区卫生服务中心（站）应当具备 所需的基本设备和条件。
• （二）从事儿童健康管理工作的人员（含乡 村医生）应取得相应的执业资格，并接受过 儿童保健专业技术培训，按照国家儿童保健 有关规范的要求进行儿童健康管理。
• （三）乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中 心（站）应通过妇幼卫生网络、预防接种系统以 及日常医疗卫生服务等多种途径掌握辖区中的适 龄儿童数，并加强与托幼机构的联系，取得配合 ，做好儿童的健康管理。 • （四）加强宣传，向儿童监护人告知服务内容， 使更多的儿童家长愿意接受服务。
• 2．检查：
• （1）测量：身长、体重、前囟大小。
• （2）常规检查。
• （3）其他检查：听力筛查，在婴幼儿6～8、18、30 月龄时分别进行1次免费的血红蛋白检测。在6、12 、24、36月龄时使用听性行为观察法分别进行1次听 力筛查。
• 3．评估
• （1）根据测量的体重、身长参照《儿童体格生长发 育标准差单位数值表》，评估为“上、中、下”。 • （2）发育评估（运动发育评估）。
• 2．发育评估（运动发育评估）：按照“0-3岁百 分位标准曲线图”的运动发育指标（抬头、翻身 、独坐等）进行评估，每项发育指标至箭头右侧 月龄通过的，为通过。否则为不通过。
• 3．转诊及建议：根据健康检查中发现的异常内容 填写转诊“原因”和建议上转的机构。 • 4．指导：根据年龄段结合儿童体检情况予以指导 ，并在指导的内容上划“√”
• 口腔：当无唇腭裂、高腭弓、诞生牙、口腔炎症（ 口炎或鹅口疮）及其他口腔异常时，判断为未见异 常，否则为异常。 • 心肺：当未闻及心脏杂音，心率和肺部呼吸音无异 常时，判断为未见异常，否则为异常。
• 腹部：肝脾触诊无异常时，判断为未见异常，否则 为异常。
• 四肢活动度：上下肢活动良好且对称，判断为未见 异常，否则为异常。 • 颈部包块:触摸颈部是否有包块，根据触摸结果， 在“有”或“无”上划“√”。 • 皮肤：当无色素异常，无黄疸、发绀、苍白、皮疹 、包块、硬肿、红肿等，腋下、颈部、腹股沟部、 臀部等皮肤皱褶处无潮红或糜烂时，判断为未见异 常，否则为其他相应异常。
• • • •
检查内容包括： 1．询问： （1）一般情况，睡眠、饮食、大小便。 （2）户外活动时间（询问家长儿童在户外活动的平 均时间后填写） • （3）服用维生素D情况（填写具体的维生素D名称、 每日剂量，按维生素D实际补充量（IU/日）填写，未 补充填写“0”。）。 • （4）两次随访间患病情况(填写上次检查（访视）到 本次检查间儿童所患疾病情况，若有，填写具体疾病 名称在“其他”中。)。
• （3）指导：科学喂养、生长发育、疾病预防、预防 意外伤害、口腔保健。 • （4）处理：对健康管理中发现的问题，应及时给予 指导，必要时转上级医疗保健机构。
• （5）预约下次随访日期：根据儿童情况确定下次随 访日期，并告知家长。
• （三）3～6岁的儿童健康检查 • 散居儿童的健康管理服务应在乡镇卫生院 、社区卫生服务中心进行，集体儿童可托 幼机构进行。进行检查的时间：3、4、5、 6岁。完成检查、评估、指导，并填写《3～ 6岁儿童健康检查记录表》。
• 听力：使用行为测听的方法进行听力筛查。检查 时应避开小儿的视线，分别从不同的方向给予不 同强度的声音，观察孩子的反应，根据所给声音 的大小，大致地估测听力正常与否。 • 出牙数/龋齿数（颗）：填入出牙颗数和龋齿颗数 。出现褐色或黑褐色斑点或斑块，表面粗糙，甚 至出现明显的牙体结构破坏为龋齿。
• 心肺：当未闻及心脏杂音，肺部呼吸音也无异常 时，判断为未见异常，否则为异常。