关于征订 2012年质量工程师教材的通知

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海南省教育厅关于做好我省2012年秋季中等职业教育教材统一征订工作的通知-琼教职成[2012]28号

海南省教育厅关于做好我省2012年秋季中等职业教育教材统一征订工作的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 海南省教育厅关于做好我省2012年秋季中等职业教育教材统一征订工作的通知（琼教职成〔2012〕28号）各市、县、自治县教育（教科）局，各省属中等职业学校：为了做好我省2012年秋季中等职业教育教材信息服务工作，根据国家教育部和我厅有关教材工作文件精神，现将征订工作有关事项通知如下：一、德育课及文化基础课要严格按照我厅（琼教职成[2009]44号）要求使用指定版本的国家规划新教材，即德育课统一使用人大版的《职业生涯规划》、人教版的《职业道德与法律》、高教版的《哲学与人生》、《心理健康》和北师大版的《经济政治与社会》等教材（具体目录见附件1）。

文化基础课统一使用人教版的《语文》、《数学》、《体育与健康》和高教版的《英语》、《计算机应用基础》、《物理》、《化学》等教材（具体目录见附件2）。

二、专业课教材可从教育部职成司编印的《2012-2013年全国职业教育与成人教育教学用书目录》中选用。

三、德育课、文化基础课及专业课教材统一在海南省职业教育教材信息服务网站（简称省级网站）即海南省教育厅勤工俭学办公室报订，要做到早计划、早报订，以便省级网站能及时采购教材并在开学前供书到校。

各单位要及时和省级网站结清2012年春季的教材款，以免影响到我省中职教材下步发行工作的开展。

四、请各单位于2012年6月30日前将所订购教材的出版社、书号、书名、估定价及订购数量写清楚，以电子表格的方式发到省级网站的报订电子邮箱：**************，报订联系人：黄丽清66511337、66511540（传真）151****8633。

北京市质量技术监督局关于2012年度质量专业技术人员职业资格考试有关事项的通知

北京市质量技术监督局关于2012年度质量专业技术人员职业资格考试有关事项的通知文章属性•【制定机关】北京市质量技术监督局•【公布日期】2012.02.09•【字号】京质监质发[2012]21号•【施行日期】2012.02.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】质量监督检验检疫综合规定正文北京市质量技术监督局关于2012年度质量专业技术人员职业资格考试有关事项的通知（京质监质发[2012]21号）各有关单位及人员，各区县质量技术监督局：为做好2012年我市质量专业技术人员职业资格考试工作，根据人力资源和社会保障部办公厅《关于2012年度专业技术人员资格考试计划及有关问题的通知》（人社厅函〔2011〕502号）和国家质量监督检验检疫总局《关于2012年质量专业技术人员职业资格考试有关事项的通知》（质检办质函〔2012〕57号）文件要求，结合北京地区实际情况，现就2012年质量专业技术人员职业资格（以下简称质量专业职业资格）考试工作有关事项通知如下：一、根据《质量专业技术人员职业资格考试暂行规定》的要求，凡涉及人体健康、人身财产安全的重要产品生产企业，在其关键质量岗位，必须配备具有职业资格的质量专业人员。

区（县）质量技术监督局要动员实行生产许可证管理、强制性产品认证管理等市场准入控制的企业及已获质量体系认证的企业，积极组织质量专业人员参加考试，特别是在关键质量岗位上的人员，应要求具备质量专业职业资格。

二、报名条件（一）凡在企、事业单位和社会团体中从事质量专业工作及相关工作（在质量技术监督检验机构从事专职检验的人员除外），遵守中华人民共和国宪法和各项法律，认真贯彻执行国家质量工作的方针、政策，遵守有关质量工作法律法规，热爱质量专业工作，恪守职业道德的专业技术人员，均可报名参加相应级别的质量专业资格考试。

（二）参加质量专业初级资格考试的人员，除符合上述（一）的基本条件外，还必须具备中专以上学历。

国家质量监督检验检疫总局关于做好2010年质量专业技术人员职业资

国家质量监督检验检疫总局关于做好2010年质量专业技术人员职业资格考试有关工作的通知
【法规类别】职位职称质量综合规定
【发文字号】质检办质[2009]1112号
【发布部门】国家质量监督检验检疫总局
【发布日期】2009.12.08
【实施日期】2009.12.08
【时效性】现行有效
【效力级别】XE0303
国家质量监督检验检疫总局关于做好2010年质量专业技术人员职业资格考试有关工作的
通知
（质检办质〔2009〕1112号）
各省、自治区、直辖市及计划单列市、新疆生产建设兵团质量技术监督局：
为做好2010年质量专业技术人员职业资格（以下简称质量专业职业资格）考试工作，现就有关事宜通知如下：
一、进一步加强质量专业职业资格考试制度的宣传
（一）大力推进实施质量专业职业资格制度，培养合格的质量专业人才，对提高企业的产品质量和综合竞争力、加强企业质量管理具有重要意义。

各级质量技术监督部门要进一步加强质量专业职业资格考试制度的宣传，充分利用各种媒体，加强宣传，扩大影
响，使更多的企业和从事质量及其相关工作的人员了解这项制度，重视这项制度，在全社会营造重视质量管理人才和质量工作的氛围。

（二）根据《质量专业技术人员职业资格考试暂行规定》（人发〔2000〕123号）的要求，凡涉及人体健康、人身财产安全的重要产品生产企业，在其关键质量岗位，必须配备具有质量专业职业资格的质量人员。

各级质量技术监督局要动员实行生产许可证管理、强制性产品认证管理等市场准入控制的企业、有质量保证要求的重要产品生产企业或已获质量体系认证的企业，积极组织质量专业人员参加质量专业职业资格考试，特别是在关键质。

2012教材更改内容

二、承担建筑工程施工检测试验任务的检测单位应符合下列规定1、检测单位的确定，目前国家尚无统一规定，部分地区提出了地方性要求。

但根据现行有关行政法规，确定检测机构的基本原则是：当行政法规、国家现行标准或合同中对检测单位的资质有明确要求时，应遵守其规定；当没有要求时，可由施工单位的企业试验室试验，也可委托具备相应资质的检测机构进行检测。

2、建筑施工企业试验室出具的试验报告，是工程竣工资料的重要组成部分。

当建设单位、监理单位对建筑施工企业试验室出具的试验报告有争议时，应委托争议各方认可的，具备相应资质的检测机构重新检测。

2、对于超过一定规模的危险性较大的分部分项工程，还应组织专家对单独编制的专项施工方案进行论证：（1）深基坑工程：开挖深度超过5M(含5M)的基坑（槽）的土方开挖、支护、降水工程；或开挖深度虽未超过5M，但地质条件、周围环境和地下管线复杂，或影响毗邻建筑（构筑）物安全的基坑（槽）的土方开挖、支护、降水工程。

（2）模板工程及支撑体系1）工具式模板工程：包括滑模、爬模、飞模工程。

2）混凝土模板支撑工程：搭设高度8M及以上，搭设跨度18M及以上，施工总荷载15KN/m2 及以上，集中线荷载20KN/m及以上。

3）承重支撑体系：用于钢结构安装等满堂支撑体系，承受单点集中荷载700kg以上。

（3）起重吊装及安装拆卸工程：采用非常规起重设备、方法，且单件起吊重量在100 KN及以上的起重吊装工程；起重量300 KN及以上的起重设备安装工程；高度200m及以上的内爬起重设备的拆除工程。

（4）脚手架工程：搭设高度50 m及以上落地式钢管脚手架工程，提升高度150m及以上附着式整体和分片提升脚手架工程；架体高度20m及以上悬挑式脚手架工程。

（5）拆除、爆破工程：采用爆破拆除的工程；码头、桥梁、高架、烟囱、水塔或拆除中容易引起有毒有害气（液）体或粉尘扩散、易燃易爆事故发生的特殊建、构筑物的拆除工程；可能影响行人、交通、电力设施、通信设施或其他建、构筑物安全的拆除工程；文物保护建筑、优秀历史建筑或历史文化风貌区控制范围的拆除工程。

2012年3月19日质量目标管理制度

质量目标管理制度1 适用范围本制度适用于新疆兵团建工集团一建所有单位和在建工程项目。

2 编制目的为了进一步贯彻实施《工程建设施工企业质量管理规范》、《建设工程项目管理规范》以及相关法律、法规，加强工程质量管理，确保公司质量管理体系的有效运行，强化员工的质量意识，树立“持续改进，创精品工程；顾客满意，树企业形象”的质量方针；稳步提高企业的市场竞争力、社会信誉度以及经济效益，特制定本制度。

3 主要职责3.0.1 公司总经理负责主持制定和审批公司的质量方针、质量目标和管理战略。

3.0.2 公司总工程师负责公司总体质量目标的分解，审批各建安分公司和相关职能部门建立的质量目标。

3.0.3 公司总工程师负责本制度和质量目标的审核。

3.0.4 技术质检部是本制度的主管部门，协助公司领导制定、修订公司的质量方针和质量目标，并负责进行年度检查、考核并统计、汇总、上报实施情况。

3.0.5 各职能部门、建安分公司（项目部）负责本部门、本单位质量目标的分解、考核和统计。

3.0.6 具体质量管理职责详见《兵团一建质量责任制》等管理体系文件。

4 质量目标4.1 企业质量目标4.1.1 工程交验合格率100%；4.1.2 重大工程质量事故或质量投诉事件发生率为0；4.1.3 创地市级优质工程5项，省部级优质工程2项；4.1.4 取得省部级优秀QC成果或施工工法1项。

4.2 建安单位质量目标4.2.1 工程定位测量放线及正负零处轴线、标高的复核合格率100%；4.2.2 施工组织设计（施工方案）及时报审率不低于95%；4.2.3 对乌市地区所属工程施工过程进行质量专项检查的频次不少于3次/月；4.2.4 大中型工程主体中间和竣工验收参与率85%；4.2.5 地市级及以上建设主管部门通报批评的质量问题为0；4.2.6 重伤、死亡或直接经济损失50万元及以上的质量事故发生率为0；4.2.7 分部工程及单位工程一次交验合格率100%；4.2.8 工程竣工资料及时归档率100%；4.2.9 地市级及以上建设主管部门立案的重大质量投诉事件发生率为0；工程施工承包合同及回访保修履约率98%以上；争创地市级及以上优质工程1项；力争取得地市级及以上施工工法或QC成果1项。

2012质量工程师考试时间安排

质量工程师2012考试时间安排及练习题质量工程师2012考试时间安排————文章来源于/kcnet630/考试时间：2012年质量工程师考试时间为6月17日，每年考一次。

报考方法：各地报名时间不同，考生可登录当地报名官方网站进行网上报名。

考试内容：初级考《相关知识》、《专业实务》，中级考《综合知识》、《专业实务》。

2012初级质量工程师《基础理论与实务》练习题(1)1、DMAIC过程改进流程包括( )。

A.界定DefineB.设计DesignC.测量MeasureD.分析AnalyzeE.改进Improve答案：ACDE2、在实施六西格玛策划时，挑选项目要基于( )。

A.Design--设计，项目要体现出自我设计风格B.Define--界定，项目策划要在范围内进行，不能脱离主题C.Measure--测量，项目的规模要进行测量，符合限定范围D.Meaningful--有意义的，项目要真正有利于顾客和经营，项目才是有意的E.Manageable--可管理的，项目的规模应该能使团队有能力完成，便于管理答案：DE3、质量管理发展阶段包括( )。

A.质量检验阶段B.质量策划阶段C.统计质量控制阶段D.整体质量管理阶段E.全面质量管理阶段答案：ACE4、属于戴明的质量管理14条原则的是( )。

A.建立改进产品和服务的长期目标B.采用新观念C.发挥主管的指导帮助作用D.强调用量化定额和指标来评价员工E.依靠检验来保证质量答案：ABC5、质量控制与质量改进是不同的，之间虽存一定的关系，但并不等同，两者之间主要的区别和联系有( )。

A.定义的区别B.实现手段的区别C.目的的区别D.两者是相互联系的E.两者无关联答案：ABD6、( )美国质量管理专家费根堡姆把产品质量的预防和鉴定活动的费用同产品不符合要求所造成的损失一起加以考虑，首次提出了质量成本的概念。

A.20世纪30年代初B.20世纪50年代中叶C.20世纪30年代中叶D.20世纪50年代初答案：D7、( )是有效培训的前提。

【考试大论坛】-2012年质量工程师中级考试考前必看(高分秘籍,内部资料)

2012年质量工程师中级考试考前必看（高分秘籍）2012年质量工程师考试临近，大纲约在3月底出来，那时会是约50元/本，4月份大家在淘宝就能买得到课本和习题，约20-30元/本，对于基础较薄弱和外专业人员应及早复习，据内部消息2012年大纲较11年大纲在基础知识方面增加了ISO9001：:2008的部分内容，应作为2012备考的重点，实务仅有较小变化，可不予理会。

我通过多年辅导质量工程师考试经验总结出一些考试分析，吐血送出，依照往年经验，看了此分析的学员，大多能提高分数30-50分，希望大家重视起来。

现就【综合知识】及【中级理论与实务】分别讲解：第一部分：【综合知识】考试特点：面广点多非量化,定内原程应归纳，理解提炼再记忆,辨清选项不难答☐以考纲要求掌握熟悉的内容为主线，总串四章知识点；☐掌握的知识点考试内容占70%，熟悉的考点内容占20%，了解的考点占5-10%；☐本科目(除第5章外)共181个考点，掌握熟悉内容为142个。

☐以每章要求掌握熟悉的重点难点为主要内容强化复习；☐以今年教材变化部分为关注点(第2和4章)；☐以国考形式(单多综)做每章强化练习，并以后两种形式为主。

综合知识考试重点内容第一章质量管理概论根据历年考题统计，本章内容约占38-40分。

其中单选题8分左右，多选题在18分左右，综合题一道，5—6个小题，约10-12分左右，90%考题在大纲要求“掌握”和“熟悉”的内容中， 2011年大纲要求三层次知识点共77个，分布为★24☆42＊11 。

第二章供应商质量控制与顾客关系管理根据历年考题统计，本章内容约占26-28分。

其中单选题5分左右，多选题在14分左右，综合题一道，4—5个小题，约8—10分左右，综合题通常集中在供应商质量控制和顾客满意方面，85%考题在大纲要求“掌握”和“熟悉”的内容中。

2011年大纲要求三层次知识点共23＋5＝28个，分布为★5☆10＊13 ，考纲新增3个考点的变化主要在第1节。

2012年中级质量工程师强化课程第四章

第四章质量检验
3 . 开环处理式检验站区别于其他形式检验站的特点之一是（）。 A . 返工、返修完成的产品重新检验 B．完成不合格原因分析 C．对产品首次检测 D．对不符合标准规定要求的产品重新审查答案：A
第四章质量检验
4. 质量不合格严重性分级（分类）就是（）。 A．产品质量分级 B．产品价格分级 C．产品售后服务分级 D. 质量特性重要性和其对产品适用性影响程度的分级答案：D
第四章质量检验
4.3 一质量检验计划
二检验流程图概念／编制过程编制简单的检验流程图
三检验手册和作业指导书
概念－对活动过程资源、相互关系作出规范化书面规定，指导检验正确、有序、协调进行－策划安排结果目的－指导检验／协调衔接／保证检验质量作用4－降低成本／提高质量效率／分级管理／三化内容8－流程图／设站点／特性分析、分级表／检验规程／检验手册／检验方式方法／测仪表／任务职责原则4－检验目的／指导作用／优先保证／综合考虑检验成本
1 控制程序 2 不合格品判定 3 不合格品隔离 4 不合格品处置 5 不合格品纠正措施
第四章质量检验
4.4 质量特性分析和不合格品控制一质量特性分析表
1 . 概念－分析产品及组成部分重要特性与适用性关系和主要影响这该特性的过程因素的技术文件 2 . 依据4－技术文件图纸／工艺流程／管理点明细表／内外顾客要求资料 3 . 质量特性分析表内容（示例1－2）
第四章质量检验
9．由产品质量检验的检测装置或测量、试验
设备（系统）集成在产品的生产过程中，构成
过程．检测装置
C．工艺过程检验 D．在线检测
答案：D
第四章质量检验
10．检验站设置考虑的基本原则之一是（ A．设在质量控制的关键部位和控制点 B．设在检验人员交接班方便之处 C．设在检验人员工作方便之处 D．设在生产车间中央答案：A

关于2011-2012学年第二学期教材学生网络化征订的通知[1]

关于2011-2012学年第二学期教材学生网络化征订的通知
为提高教材征订和销售的效率，学校采取教师网上选订教材，学生网上征订教材的措施。

1．教材征订实行自愿选订，但学生必须保证上课时有教材。

2．新选教材、换版教材、校内教材、两课教材、实验教材学生需全订。

3．请班长务必通知到本班每一名学生，每名学生均需登录教务在线进行教材的选订。

4．教材网络化选订系统默认为学生全订教材，如有教材不订，需自行登陆教务在线进行退订。

5．具体网络化征订操作指南，请到教务在线-下载中心-教材科下下载后仔细阅读。

6．网络化选订教材时间为11月24日到12月4日，12月5日关闭网络选订系统。

7.涉及到分专业方向的同学，请务必认真选订教材。

8.为避免网络系统问题而未成功选订教材，要求学生选订完毕后，退出教务在线，再次登录进入查看选订结果是否已更改。

9.教材科发放教材时以网络选订结果为准。

10.因有个别教师还未完成网络选订教材，教材科会督促教师在11月25日全部完成网络选订。

教务处教材科
2011年11月23日。

2012年质量专业职业资格考试考务文件

上海市职业能力考试院文件沪人考…2012‟7号关于印发《上海市2012年度全国质量专业技术人员职业资格考试考务工作安排》的通知各有关单位：根据《关于做好2012年度质量专业技术人员职业资格考试考务工作的通知》（人考中心函…2012‟5号），现将《上海市2012年度全国质量专业技术人员职业资格考试考务工作安排》印发给你们。

请认真做好宣传发动和报名组织等相关工作。

本通知及相关文件、表格可在上海市职业能力考试院网站（）和21世纪人才网（）的“考试动态”栏目内查询和下载。

上海市职业能力考试院二〇一二年二月九日上海市2012年度全国质量专业技术人员职业资格考试考务工作安排一、报考条件（一）遵守中华人民共和国宪法和法律，认真贯彻执行国家质量工作的方针、政策，遵守有关质量工作法律法规，热爱质量专业工作，恪守职业道德。

（二）参加质量专业初级资格考试的人员，除具备上述基本条件外，还必须具备中专以上学历。

2012年高校应届本科毕业生，由学校出具证明，也可参加考试。

（三）参加质量专业中级资格考试的人员，除具备上述基本条件外，还必须具备下列条件之一：1.取得大学专科学历，从事质量专业工作满5年；2.取得大学本科学历，从事质量专业工作满4年；3.取得双学士学位或研究生班毕业，从事质量专业工作满2年；4.取得硕士学位，从事质量专业工作满1年；5.取得博士学位；6.2002年5月1日前，按规定己受聘担任助理工程师职务后，从事质量专业工作满5年。

7.取得大学专科以上学历，取得质量专业初级资格证书后，从事质量专业工作满4年。

专业工作年限计算截止日期为2012年6月30日。

二、考试时间、科目（一）初级：2012年6月17日9：00－12：00《质量专业相关知识》14：00－17：00《质量专业基础理论与实务》（二）中级：2012年6月17日9：00－12：00《质量专业综合知识》14：00－17：00《质量专业理论与实务》三、免试部分科目条件对2002年5月1日前，按《工程技术人员专业技术职务试行条例》规定已受聘担任助理工程师职务、申报质量初级资格的人员，可免试《质量专业相关知识》科目的考试；按《工程技术人员专业技术职务试行条例》规定已受聘担任工程师职务、申报质量中级资格的人员，可免试《质量专业综合知识》科目的考试；考试合格者即可取得质量专业相应级别的资格证书。

2024年质量工程师培训教材-(目录版)

质量工程师培训教材-(目录版)质量工程师培训教材第一章：质量工程师的角色和职责1.1质量工程师的定义质量工程师是指在企业中负责质量管理体系建设和维护的专业人员，他们通过运用质量管理的方法和工具，对产品和服务进行质量策划、质量控制、质量改进和质量保证等工作，以确保产品和服务能够满足客户的需求和期望。

1.2质量工程师的职责（1）参与制定企业的质量方针和目标，并制定相应的质量计划；（2）建立和维护企业的质量管理体系，确保其有效运行；（3）运用质量管理的方法和工具，对产品和服务进行质量控制和质量改进；（4）参与新产品的设计和开发，制定产品质量标准和检验方法；（5）组织内部质量审核，对发现的问题进行跟踪和改进；（6）对供应商的质量管理体系进行评估和审核；（7）对客户投诉和退货进行分析和处理，提出改进措施；（8）组织质量培训，提高员工的质量意识和技能。

第二章：质量管理的基本概念和方法2.1质量管理的定义质量管理是指通过制定质量方针和目标，建立和维护质量管理体系，运用质量管理的方法和工具，对产品和服务进行质量控制、质量改进和质量保证等活动，以满足客户的需求和期望，提高企业的竞争力和盈利能力。

2.2质量管理的原则（1）客户导向：以满足客户的需求和期望为首要目标；（2）领导力：领导层应建立质量方针和目标，并推动质量管理体系的建立和实施；（3）全员参与：所有员工都应参与质量管理，提高质量意识和技能；（4）过程方法：将活动作为过程进行管理，以提高效率和控制效果；（5）系统方法：将相互关联的过程作为系统进行管理，以提高整体效果；（6）持续改进：不断改进产品和服务质量，提高客户满意度；（7）决策依据：基于数据和事实进行决策，提高决策的准确性和有效性；（8）供应商关系：与供应商建立互利的关系，提高供应链的质量水平。

2.3质量管理的方法和工具（1）统计过程控制（SPC）：通过对过程进行实时监控和控制，保证产品和服务质量；（2）六西格玛管理：通过减少过程变异，提高产品和服务的质量水平；（3）质量功能展开（QFD）：将客户需求转化为产品设计和开发的具体要求；（4）故障模式和影响分析（FMEA）：识别产品或过程中可能出现的故障模式及其影响，并制定相应的预防措施；（5）根本原因分析（RCA）：通过分析问题产生的根本原因，制定有效的解决方案；（6）持续改进团队（CIT）：通过组建跨部门的团队，推动持续改进活动。

2011-2012 (1) 学期教学任务、教材订购的通知

关于安排2011-2012 (1) 学期教学任务、教材订购的通知各院（部）：为统筹安排2011-2012学年第一学期教学任务，保证教学工作的正常进行，维护正常的教学秩序，现将2011-2012学年第一学期教学任务、教材订购相关事宜通知如下：1、不同校区的班级不能合班；同一门课程，不同学时、考核方式不同的不能合班。

东湖校区合班原则上只对公共课，其余课程合班需写申请经教务处同意后方能合班。

2、高年级同一学院内同一专业的专业课程合班应一致，低年级公共课同一学院内班级尽量合班或同学科类专业合班，同一专业平行班不超过4个班的公共课不允许拆分开与其它专业合班上。

普通本科与外经贸二级本科不能合班。

3、同一门课程相同学时，但起止周次不相同，要修改成相同起止周次方可合班。

学院可根据总学时调整周学时、结束周，但是不得调整课程的断周或起始周（这类课程班级一般都有实践环节或英语强训）特别注意：国贸101-104班金工实习时间为第12周国贸105-106班金工实习时间为第13周4、录入教学任务时，数计学院学院“高等数学”、“大学物理”、“计算机基础”教室类型均选多媒体大教室，外语学院“大学英语”均选普通小教室。

5、院（部）要严格按武科人[2007]15号《武汉科技学院外聘教师管理试行办法》文件要求，对拟聘任人选进行资格审核，落实好外聘教师工作，以保证教学质量。

6、安排教学任务前，教研室要事先与教师沟通，课表一经排定，除特殊情况外，不得更换任课教师、拆合并班等。

7、本学期教材订购统一采用教务管理录入，不按要求及时录入的，不保证教材按时供应。

（另：请各院部督促尚未提交教材费用的班级尽快提交教材费用。

）8、艺术学院、服装学院、传媒学院、高职学院负责本学院的专业版块课教学安排，并报教务处备案。

9、根据学校安排，高职学院任务由教务处下发，学院统一安排。

10、进度安排：6月20日至29日：院（部）核对开课计划，落实教学任务及教材订购（含教师用书）并输入教务管理系统；6月30日至7月4日：教务处核对教学任务及排课；7月5日至6日：院（部）打印本院（部）教师（含外聘）课表及个人任务书，并下发给教师；7月7日至8日：核对课表，课表调整时间，只调整时间或起止周，不调整合班和任课教师；教师带院（部）盖章的课表在规定的时间内到教务处调课；7月9日至7月10日：教务处编辑、印刷总课表。

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关于订购2012年春季教材的通知

关于订购2012年春季教材的通知各系学办：2012年春季教材订购工作已开始，教材订购工作仍将采取班级上传订购数据与现场确认相结合的方式，具体安排如下：一、各班应高度重视本班的教材订购工作，严格按照学生教材订购工作流程进行操作，确保本班订购教材数据及时、准确、按时上传。

同时要做好本班同学订购教材的．．．．，．．．．．．．．．．．．．．详细记录以备今后教材发放及补退书款时查询。

二、工作流程1、从本周二起（11月22日），各班到本邮箱下载《2012年春季教材订购表》及本通知，按表中所列教材进行选购，并将最终确认的订购数据以及联系人正确的联系方式．．．．．．．．．．填入表中。

教材订购数据上传后．．．．。

．．．．．．．．．，不得退订【注】：1、表中带有黄色背景色的教材为每人必选教材．．．．．．．．．．．．．．．．．．．(选修课除外)。

2、提供的教材版本及价格只做参考，以实际到书为准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。

3、全班都不订书的班级要发一个“本班不订书”的说明邮件．．．．。

2、截止11月26日（周六）18:00前，各班要将本班经核对、确认无误的《2012年春季教材订购表》用E_mail发送至neuliy@邮箱，特别强调：邮件．．文件名．．．．．及．附件．．标题均为．．．．。

．．本班班号提请各班一定要提交最终确认好的数据，．．．．．．，并做好本班同学订购教材的．．．．．．．．．．．．．．不要重复上传详细记录．．．．，以备查询。

3、各班在统计并填报《2012年秋季教材订购表》的同时，按照表中核算好的金额同时．．收取教材订购款．．．．．．．，并于11月28～29日到教务处106室领取《2012年春季教材订购表》，核实教材订购数据并签字，然后，到财经处缴纳教材订购款，并将财经处盖章后的《2012年春季教材订购表》返回到教务处106室换领《2012年春季教材发放表》。

教务处。

教育部高等教育司关于委托开展“质量工程”项目管理系统研制工作的通知-教高司函[2008]223号

教育部高等教育司关于委托开展“质量工程”项目管理系统研制工作的通
知
正文：
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教育部高等教育司关于委托开展“质量工程”项目管理系统研制工作的通知
(教高司函[2008]223号)
华南师范大学：
为了加强对教育部财政部联合实施的"高等学校本科教学质量与教学改革工程"建设项目的统计分析与管理，经研究，决定委托你校组织力量开展教育部财政部“高等学校本科教学质量与教学改革工程”项目管理系统的研制工作。

项目主持人：陈启买、刘海。

项目参与人：蒋达勇、彭利宁、贺超波。

项目经费5万元。

项目主持人负责立项项目的总体水平和研究进度，统筹安排和负责使用本项目研究经费，专款专用。

项目学校应当努力为项目研究创造良好的条件。

教育部高等教育司
二○○八年十月二十八日
——结束——。

关于开展2012年度质量技术监督工程专业技术资格申报和评审工作的通知

关于开展2012年度质量技术监督工程专业技术资格申报和评审工作的通知发布日期：2012-8-2 阅读人数：75衢质联发〔2012〕4号各县（市、区）质监局、人力社保局，市直有关单位：为做好2012年质量技术监督工程专业技术资格申报和评审工作，根据《浙江省专业技术资格评审工作实施细则（试行）》(浙人专[2006]351号)、《衢州市职称改革领导小组办公室关于做好2012年度专业技术资格评价工作的通知》(衢市职改字〔2012〕12号)以及《关于2012年质量技术监督工程技术人员专业技术资格评审工作有关事项的通知》(浙质人函[2012]161号)文件精神，现将2012年度质监工程专业技术资格申报和评审工作的有关事项通知如下。

一、评审时间市本级各单位于7月30日前、各县（市、区）于8月5日前将材料送市质量技术监督局人事处，计划于9月上旬组织专家评审。

联系电话：8586162。

二、申报条件和范围全市各企事业单位中从事质量技术监督工程系列（包括从事质量、标准化、计量、特种设备以及检验、检定、检测等）专业技术工作的人员，并符合《工程技术人员职务试行条例》，任期和年度考核合格（称职）以上，经单位推荐，可申报相应级别的专业技术资格。

（一）学历、资历条件如下：具体破格、评价等条件见附件。

（二）外语要求职称外语免试要求按浙人专〔2007〕80号文件执行。

2005年之后取得的A级、B级、C 级职称外语等级证书只能用于一个级别的职称评审。

取得浙江省英语水平等级考核二级、三级、四级合格证书的只能用于相应级别的职称评审，有效期为三年。

（三）计算机应用能力要求申报专业技术资格应参加全国专业技术人员计算机应用能力考试。

年满45周岁的可免予计算机应用能力考试。

申报中级职称已取得应用能力三个模块合格证的，申报高级职称时只需再加考一个模块。

其他免考条件按衢市职改字〔2010〕23号文件执行。

（四）继续教育要求1、专业技术人员年平均接受继续教育的时间累计不少于72学时，继续教育（含专业课、公需课）是否合格按规定作为职称评审、考试和聘任的必备条件。

2012版工程质量质量管理手册

XXXXXXX工程质量管理手册XXXXXXX建筑装饰工程有限公司2012年2月目录1.质量管理规定 (1)1.1目的 (1)1.2质量目标 (1)1.3适用范围 (1)1.4工程质量管理原则 (1)1.5质量检查、验收的依据 (1)1.6质量管理保证体系 (1)1.7质量管理程序 (2)1.8质量管理制度 (4)2.技术管理规定 (5)2.1工程施工组织设计、施工方案管理 (5)2.2施工图纸、设计变更、洽商管理 (5)2.3计量器具管理 (6)2.4技术文件往来管理 (7)2.5工程技术资料管理 (7)2.6分项工程施工报验资料的管理 (8)2.7分部工程施工报验资料的管理 (9)3.分项工程施工工艺及质量控制要点.................................................................................. 见附录1. 质量管理规定1.1 目的规范公司质量管理行为，确保公司工程质量目标的实现。

1.2质量目标满足公司与甲方施工合同约定的质量标准1.3适用范围公司所有装饰施工工程1.4工程质量管理的原则分级控制，分段验收，统一报验；一次成活、合格；本工序未经验收合格，决不能进行下一道工序；资料真实、齐全、与工程同步。

1.5质量检查、验收的依据1.5.1 设计图纸、设计变更、洽商。

1.5.2 《建筑工程施工质量验收统一标准》、《建筑地面工程施工质量验收规范》〉、《建筑装饰装修工程质量验收规范》等国家、北京现行施工验收规范、标准。

1.5.3 通过甲方、设计、监理、公司验收合格的样板工程（块）。

1.5.4 经公司或甲方审批的分包方质量控制措施。

1.6 质量保证管理体系1.7质量管理程序1.7.1 分项工程报验程序：1.7.2 材料报验程序：1.8 质量管理制度1.8.1 技术保障制度：根据工程特点，公司项目组制定经济有效的施工技术方案，明确工程质量的关键控制工序与控制点并贯彻到各级管理人员及施工操作人员中去，并监督检查技术措施的实施情况，确保工程质量目标的实现。

2024年质量工程师(中级)-质量专业综合知识(中级)考试历年真题摘选附带答案

2024年质量工程师（中级）-质量专业综合知识(中级)考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(不定项选择题)(每题2.00 分) 某组织拟按GB/T 19001标准建立质量管理体系并申请认证。

在进行质量管理体系的策划时，贯标领导小组就体系覆盖的范围、文件控制、质量方针和质量目标等问题展开了讨论，对GB/T 19001标准有了正确的理解。

GB/T 19001标准规定，删减的内容仅限于（）。

A. 第4章“总要求”B. 第5章“管理职责”C. 第6章“资源管理”D. 第7章“产品实现”2.(单项选择题)(每题 1.00 分) 某集团公司计划“十二五”期间在其总部及分公司实施信息化工程，准备从众多厂商中选择一家采购统一的信息化软硬件设备，在选择供应商时，适宜使用的方法（）。

[2012年真题]A. 直接判断法B. 招标法C. 协商选择法D. 采购成本比较法3.(多项选择题)(每题 2.00 分) 产品质量检验，是要确定每项质量特性是否符合（）的规定。

A. 技术标准B. 订货合同C. 设计文件D. 检验规程E. 管理者4.(多项选择题)(每题 2.00 分) 下列费用中，不应计入鉴定成本的是（）。

A. 返工后的所有检验费B. 质量审核费用C. 顾客满意度调查费D. 降级损失费E. 供应商评价费5.(单项选择题)(每题 1.00 分) 质量检验是指对产品的一个或多个质量特性进行观察、测量、试验，并将结果和规定的质量要求进行比较，以确定每项质量特性（）情况的技术性检查活动。

A. 技术水平B. 顾客反映C. 合格D. 偏离均值6.(多项选择题)(每题 2.00 分) 测量不确定度的评定流程包含（）等步骤。

A. 合成标准不确定度计算B. 测量数学模型建立C. 随机误差和系统误差分析D. 标准不确定度分量评定E. 测量准确度评估7.(单项选择题)(每题 1.00 分) 评价供应商业绩的最重要指标是（）。