登革热主题班会优秀课件
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《登革热》 班会课精品PPT课件
• 登革热常见的症状
• 1、发热所有患者均发热。起病急，先寒战，随之 体温迅速升高，24小时内可达40℃。一般持续 2～7d，然后骤降至正常，热型多不规则，部分 病例于第3～5d体温降至正常，1日后又再升高， 称为双峰热或鞍型热。儿童病例起病较缓，热度 也较低。发热时伴全身症状，如头痛、腰痛，尤 其骨、并节疼痛剧烈，似骨折样或碎骨样，严重 者影响活动，但外观无红肿。消化道症状可有食 欲下降，恶心、呕吐、腹痛、腹泻。颜面及眼结 膜出血，颈和上胸部皮肤潮红。脉搏早期加快， 可出现相对缓脉，严重者疲乏无力，呈衰竭状态。
• 4、淋巴结肿大全身淋巴结可有轻度肿大及触痛。
• 5、其他可有肝脏肿大，脾大不常见，ALT 升高，个别病例可出现黄疸，束臂试验阳 性。重型登革热于病程3-5日出现头痛、呕 吐、谵妄、昏迷、抽搐、大汗、血压骤降、 颈强直、瞳孔散大等，呈脑膜脑炎表现， 或有消化道出血及出血性休克，病情发展 迅速，常因呼吸衰竭或出血性休克死亡。 轻型登革热表现类似流行性感冒，短期发 热，全身疼痛较轻，皮疹稀少或无疹，常 有表浅淋巴结肿大。因症状不典型，容易 误诊或漏诊。
• 登革热是由登革病毒引起的急性蚊媒传染ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ病，主要通过埃及伊蚊和白纹伊蚊(俗称花 斑蚊)叮咬传播，每年7月到11月一直是广 东登革热高发期。中国疾病预防控制中心 病毒所研究员李德新表示，今年广东登革 热暴发有多种因素影响：目前正处于广东 登革热的高发期，降雨量增加导致蚊子较 多，同时易感人群增多；此外由东南亚等 地区的输入性病例引起局部性暴发。他表 示，我国每年都有数百例输入性登革热病 例，因此登革热的出现不是一个特殊情况。
• 2、皮疹于病程2～5日出现，初见掌心、脚底或 躯干及腹部，渐延及颈部及四肢。可为斑丘疹或 麻疹样皮疹，也有猩红热样皮疹，红色斑疹，重 者变为出血性皮疹。皮疹分布于全身、四肢、躯 干和头面部，稍有痒感，皮疹持续3--4日，一般 与发热同时消退，但也有热退皮疹明显者，疹退 后无脱屑及色素沉着。
主题班会登革热
பைடு நூலகம்
启示与思考
启示一
登革热是一种由蚊子传播的疾病，预防和控制的关键在于加强防 蚊措施和个人卫生习惯。
启示二
对于前往登革热流行地区的旅行者，应提前了解当地疫情和防病知 识，遵守相关防控措施。
思考
如何提高公众对登革热的认知和重视程度，加强防控工作，减少疫 情的发生和传播。
THANKS FOR WATCHING
主题班会登革热
目录
• 登革热简介 • 预防登革热的方法 • 登革热的诊断与治疗 • 登革热对生活的影响 • 案例分享与启示
01 登革热简介
什么是登革热
登革热是由登革病毒引起的一种急性 传染病，主要通过埃及伊蚊和白纹伊 蚊传播。
登革热的潜伏期通常为3-14天，患者 在潜伏期和发病期均可传染病毒。
职业风险增加
某些职业如服务业、建筑业等，因工作性质导致员工容易感染登革热，从而增 加职业风险。
对生活的影响
社交活动受限
感染登革热后，患者需要隔离治疗，避免与他人接触，导致 社交活动受限。
生活质量下降
登革热可能导致患者身体虚弱，容易感染其他疾病，影响生 活质量。
05 案例分享与启示
身边的登革热病例
避免传播
患者在患病期间应避免与他人密切接触，以防病 毒传播。
04 登革热对生活的影响
对学习的影响
学习进度受阻
登革热可能导致学生身体虚弱，容易 疲劳，注意力不集中，从而影响学习 进度。
参与度降低
感染登革热后，学生可能会因为身体 不适而减少课堂参与度，影响学习效 果。
对工作的影响
工作效率下降
工作者感染登革热后，可能会出现发热、头痛、肌肉酸痛等症状，影响工作效 率。
登革热患者和隐性感染者是本病的传 染源，病毒经伊蚊叮咬进入人体，在 体内复制，并引起机体的免疫应答。
启示与思考
启示一
登革热是一种由蚊子传播的疾病，预防和控制的关键在于加强防 蚊措施和个人卫生习惯。
启示二
对于前往登革热流行地区的旅行者，应提前了解当地疫情和防病知 识，遵守相关防控措施。
思考
如何提高公众对登革热的认知和重视程度，加强防控工作，减少疫 情的发生和传播。
THANKS FOR WATCHING
主题班会登革热
目录
• 登革热简介 • 预防登革热的方法 • 登革热的诊断与治疗 • 登革热对生活的影响 • 案例分享与启示
01 登革热简介
什么是登革热
登革热是由登革病毒引起的一种急性 传染病，主要通过埃及伊蚊和白纹伊 蚊传播。
登革热的潜伏期通常为3-14天，患者 在潜伏期和发病期均可传染病毒。
职业风险增加
某些职业如服务业、建筑业等，因工作性质导致员工容易感染登革热，从而增 加职业风险。
对生活的影响
社交活动受限
感染登革热后，患者需要隔离治疗，避免与他人接触，导致 社交活动受限。
生活质量下降
登革热可能导致患者身体虚弱，容易感染其他疾病，影响生 活质量。
05 案例分享与启示
身边的登革热病例
避免传播
患者在患病期间应避免与他人密切接触，以防病 毒传播。
04 登革热对生活的影响
对学习的影响
学习进度受阻
登革热可能导致学生身体虚弱，容易 疲劳，注意力不集中，从而影响学习 进度。
参与度降低
感染登革热后，学生可能会因为身体 不适而减少课堂参与度，影响学习效 果。
对工作的影响
工作效率下降
工作者感染登革热后，可能会出现发热、头痛、肌肉酸痛等症状，影响工作效 率。
登革热患者和隐性感染者是本病的传 染源，病毒经伊蚊叮咬进入人体，在 体内复制，并引起机体的免疫应答。
预防登革热主题班会通用课件
生地。
发现并控制疫情。
倡导健康生活方式，共筑健康未来
养成良好的生活习惯，如规律作息、均衡饮食等。 积极参与体育锻炼，增强身体素质和免疫力。
倡导健康的生活方式，共同为未来的健康和福祉努力。
THANKS
感谢观看
登革热的传播途径
登革热病毒在蚊子体内繁殖， 通过叮咬将病毒传播给人类。
蚊子种类繁多，但只有特定种 类的蚊子才能传播登革热病毒 ，如亚洲虎蚊（白纹伊蚊）等 。
传播登革热的蚊子通常生活在 居民区、商业区和绿化地带等 人类活动区域。
登革热的临床表现
登革热的潜伏期通常为3-14天 ，患者在潜伏期后出现突然发热 、头痛、肌肉痛、关节痛等症状
预防登革热主题班会通用课 件
contents
目录
• 登革热的概述 • 预防登革热的方法 • 登革热的预防管理 • 案例分析 • 结语
01 登革热的概述
登革热的定义
01
登革热是一种由登革病毒引起的 急性传染病，主要通过蚊虫叮咬 传播。
02
登革热的症状包括发热、头痛、 肌肉痛、关节痛、皮疹等，严重 时可导致出血、休克甚至死亡。
提高疫苗接种的覆盖率，特别是对于重点人群和高发地 区的人群。
03 登革热预防管 理
建立健全预防管理制度
制定预防登革热的规 章制度，明确各部门 职责和工作流程。
定期开展预防登革热 的培训和演练，提高 应急处置能力。
建立登革热疫情监测 和报告机制，确保及 时发现并控制疫情。
加强宣传教育
通过多种渠道宣传登革热的危害、传播途径和预防措施，提高居民的自我防护意识 。
针对不同人群开展个性化的宣传教育，如学生、老年人、外来务工人员等。
定期发布登革热防控信息，提醒居民注意防蚊措施，避免到登革热高发区活动。
预防登革热主题班会PPT
登革热的潜伏期一般为3-14天，患者 在潜伏期后会出现突然的高热、头痛 、肌肉痛、关节痛等症状。
登革热可能导致白细胞减少、血小板 减少和出血等严重症状，严重时可能 导致休克甚至死亡。
皮疹是登革热的典型症状之一，通常 在发热后出现，表现为面部、四肢等 部位的红疹。
登革热是一种自限性疾病，大多数患 者的症状在发病后2周内可以自行缓 解，但也有少数患者会出现严重的并 发症。
感谢观看
个人卫生习惯
勤洗手
经常用肥皂和清水洗手，特别是在接 触登革热患者后，以及在处理垃圾和 排泄物之后。
避免与登革热患者密切接触
尽量减少与登革热患者的接触，特别 是那些已经出现症状的人。
避免饮用生水
饮用水应该经过煮沸或消毒处理，以 减少感染的风险。
避免食用生冷食物
生冷食物可能携带病毒，应该避免食 用。
环境卫生改善
注意个人卫生，勤洗 手、勤洗衣，保持家 庭卫生。
避免在户外活动时暴 露过多的皮肤，使用 驱蚊液或穿着长袖长 裤。
班会讨论与总结
讨论
针对本地区登革热病例的预防措施展 开讨论，分享各自的经验和看法。
总结
总结班会讨论内容，强调预防登革热 的重要性，提醒同学们注意个人卫生 和环境卫生，共同维护健康。
THANKS
02
预防登革热的方法
防蚊措施
穿长袖长裤
在户外活动时，尽量穿长袖长裤，减少暴露 的皮肤面积，降低被蚊虫叮咬的风险。
避免在黄昏和黎明时分外出
这两个时间段是蚊虫最活跃的时候，尽量减 少外出。
使用驱蚊产品
如驱蚊液、驱蚊喷雾等，这些产品可以有效 防止蚊虫叮咬。
安装蚊帐及窗纱
在家中安装蚊帐及窗纱，可以有效防止蚊虫 进入室内。
登革热可能导致白细胞减少、血小板 减少和出血等严重症状，严重时可能 导致休克甚至死亡。
皮疹是登革热的典型症状之一，通常 在发热后出现，表现为面部、四肢等 部位的红疹。
登革热是一种自限性疾病，大多数患 者的症状在发病后2周内可以自行缓 解，但也有少数患者会出现严重的并 发症。
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个人卫生习惯
勤洗手
经常用肥皂和清水洗手，特别是在接 触登革热患者后，以及在处理垃圾和 排泄物之后。
避免与登革热患者密切接触
尽量减少与登革热患者的接触，特别 是那些已经出现症状的人。
避免饮用生水
饮用水应该经过煮沸或消毒处理，以 减少感染的风险。
避免食用生冷食物
生冷食物可能携带病毒，应该避免食 用。
环境卫生改善
注意个人卫生，勤洗 手、勤洗衣，保持家 庭卫生。
避免在户外活动时暴 露过多的皮肤，使用 驱蚊液或穿着长袖长 裤。
班会讨论与总结
讨论
针对本地区登革热病例的预防措施展 开讨论，分享各自的经验和看法。
总结
总结班会讨论内容，强调预防登革热 的重要性，提醒同学们注意个人卫生 和环境卫生，共同维护健康。
THANKS
02
预防登革热的方法
防蚊措施
穿长袖长裤
在户外活动时，尽量穿长袖长裤，减少暴露 的皮肤面积，降低被蚊虫叮咬的风险。
避免在黄昏和黎明时分外出
这两个时间段是蚊虫最活跃的时候，尽量减 少外出。
使用驱蚊产品
如驱蚊液、驱蚊喷雾等，这些产品可以有效 防止蚊虫叮咬。
安装蚊帐及窗纱
在家中安装蚊帐及窗纱，可以有效防止蚊虫 进入室内。
登革热及其防治PPT课件
02. 登革热的病因详解
登革热的病原体是什么？
病原体是登革热病毒 根据世界卫生组织的数据，登革热是由登革热病毒引起的。 登革热症状包括发热、头痛、肌肉和关节疼痛、皮疹等 登革热的症状包括发热、头痛、肌肉和关节疼痛、皮疹等。 预防措施包括接种疫苗和避免蚊虫叮咬 预防登革热的措施包括接种疫苗和避免蚊虫叮咬。 登革热的病原体可以通过蚊子传播 登革热的病原体登革热病毒可以通过蚊子传播。
Learn more
实验室检查在登革热诊断中的作 用
登革热是由登革病毒引起的疾病 根据世界卫生组织的数据，每年有超过10万人死于登革热，其中大部分是 儿童。 实验室检查在登革热诊断中的作用不可忽视 登革热的早期症状不明显，但通过实验室检查可以发现病毒的存在，从而 及时进行诊断和治疗。 预防措施可以减少登革热的发生 例如，避免接触感染源、使用驱蚊剂等措施可以有效防止登革热的传播。
01. 登革热的基本介绍
什么是登革热？
登革热是由登革病毒引起的疾病 根据世界卫生组织的数据，每年有超过10万人死于登革热 登革热的症状包括发热、头痛、肌肉和关节疼痛、皮疹等 美国疾病控制与预防中心的报告指出，登革热的早期症状通常被误认为是 普通感冒 预防登革热的最好方法是接种疫苗 世界卫生组织建议，所有年龄在2岁以上的成年人都应该接种登革热疫苗 登革热可以通过蚊子传播 根据世界卫生组织的数据，每年有超过500万人因蚊子叮咬而感染登革热
登革热的有效预防措
05. 施
个人层面如何预防登革热？
登革热是由蚊子传播 根据世界卫生组织的数据，每年有超过10万人死于登革热，其中大部分是亚洲和非洲地区的居民。 登革热的症状包括发热、头痛、肌肉和关节疼痛、皮疹等 登革热的症状通常在感染后的5到12天内出现，严重程度取决于病毒的毒力和感染者的免疫系统状况。
登革热及其防治PPT课件
登革热目前没有特效药物，但疫苗可以 提供一定程度的保护。根据世界卫生组 织的数据，全球已有超过20亿剂次的 登革热疫苗被接种，有效降低了全球范 围内的登革热发病率。然而，疫苗的保 护效果可能会随着病毒变异而减弱，因 此需要定期评估和更新疫苗。
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登革热的预防措施有哪些
病原体 登革热是由登革病毒引起的传染病，具有传染性强、潜伏期短、 症状严重等特点。 治疗策略 目前，登革热的治疗策略主要包括抗病毒药物和对症治疗。抗 病毒药物如阿昔洛韦等可以有效抑制病毒复制，缩短病程。 预防措施 预防登革热的主要措施包括避免蚊虫叮咬、接种疫苗、加强环 境卫生等。根据世界卫生组织的数据，每年有数百万人因登革 热死亡，因此预防工作至关重要。
如何进行登革热的实验室检测
病原体检测 登革热的病原体是登革病毒，通过实验室检测可以快速识别和诊断该疾病。 治疗策略 针对登革热的治疗策略包括抗病毒药物、免疫球蛋白注射等，这些治疗方法能够 有效控制病情并减少并发症的发生。 实验室检测的重要性 实验室检测在登革热的诊断和治疗中起着至关重要的作用，它能够提供准确的检 测结果，指导医生制定合理的治疗方案。
登革病毒的分类
登革病毒的传播方式 登革病毒感染的症状
登革病毒的治疗策略
01
登革病毒分为四种血 清型，每种都可引起 不同病症。
02
主要通过蚊子叮咬传 播，也可能通过输血 或器官移植传播。
03
常见症状包括高热、 头痛和关节痛等，严 重时可引发出血性休 克。
04
目前尚无特效药，治 疗主要以缓解症状和 支持治疗为主。
如何管理和照顾登革热病人
登革热是由登革病毒引起的传染 病，病毒通过蚊子叮咬传播。根 据世界卫生组织的数据，每年有 超过10万人感染登革热，其中约 50%的患者会死亡。
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小结
骤起发热、头痛、骨关节肌肉疼痛、皮 疹、淋巴结肿大、白细胞及血小板显著 减少是登革热早期的特征性临床表现， 可作为早期临床诊断的依据
有以上症状体征的，请注意询问流行病 学史
确诊需依靠病毒分离和血清学检查
蚊虫及其防制
白纹伊蚊
1. 中胸背部有一条有 白纵条
2. 后足1~4跗节有基白 环，末节全白
登革热主题班会课件
概况
登革热(dengue fever)是由登革热病毒 所引起，由伊蚊传播的急性传染病。其 临床特征为突起发热，头痛，全身肌肉、 骨骼和关节痛，极度疲乏，皮疹，淋巴 结肿大及白细胞减少，部分病人有出血 倾向。
流行病学
患者和隐性感染者是主要传染源 。 在流行期间，隐性感染者的数量可达全
体人群的1/3，可能是最重要的传染源。
流行病学
主要发生于市镇人口集中地区，发 病与布雷图指数有关。
雨季为发病高峰季节。
广东省5~10月流行。其中8、9月份 为高峰。
有一定的周期性（4－5年）。
流行病学
在东南亚及海南省，埃及伊蚊是本病的 主要媒介
在广东白纹伊蚊是主要媒介。 白纹伊蚊孳生于房屋内外的浅水及积水
流行病学资料
➢ 发病前15天的活动情况，有否去过流行区 ➢ 蚊虫叮咬史
临床特征
突然起病，发热，“三痛三红”，皮疹
实验室检查
白细胞、血小板下降
实验室确诊：血清特异性IgM阳性
恢复期IgG比急性期有4倍增长
分离到病毒或特异性抗原
鉴别诊断
与流感、麻疹、猩红热、 恙虫病、钩体病、伤寒、 流行性出血热及败血症等相鉴别。
同一患者可见多种形态不同的皮疹。持续3-4天。 束臂试验呈阳性。 于病程5~8天约25~50%病例有出血倾向 。
轻型登革热
表现类似流感，发热不超过39℃，全身 疼痛轻，皮疹少或无皮疹，一般不出血， 病程短(1~4天)。
重型登革热
起病时如典型登革热表现，但在病程3~5 天时突然加重，表现为脑膜脑炎的症状 和体征 。有些病例出现消化道大出血甚 至出血性休克。多于24小时内死亡。此 型在临床上不符合登革出血热的诊断。
二代病例发病日（潜伏期 3-15 日31）
公众宣传: 居民养蚊叮咬自己
空置房屋院中废弃的坛、缸、碗、盘皆有孑孓
临床分型
典型登革热 轻型登革热 重型登革热 登革出血热与登革休克综合征
典型登革热
急性起病，24小时内体温可达40℃，发 热持续3~7天，热型多不规则或呈双峰热。 常伴畏寒、寒战，头痛，肌肉、骨骼和 关节疼痛，部分有眼眶后疼痛，恶心、 呕吐，腹痛、腹泻或便秘等。
典型登革热
于病程3~6天出皮疹（或热退后出疹），呈多 样性。（皮疹先是充血性，1~3天后变为点状 出血疹，多见于四肢。多有痒感,疹退后无脱屑 及色素沉着）。疹型以斑丘疹、麻疹样、猩红 热样皮疹或皮下出血点为主。
3. 触须末端白色
蚊虫的生活史
夏季9-15天完成一代生活史,蚊虫寿命1-4周
成蚊的吸血性
白纹伊蚊对人 的攻击性强， 多次吸血。有 光照比无光照 对吸血有利。
白纹伊蚊栖息习性
成蚊多在孳生场所附近栖息： 居民区，多栖息在草丛、灌木
丛、空房内等； 建筑工地，多栖息在工地内部
积水和阴暗杂物堆放处； 室内，容器积水孳生的成蚊，
死亡原因主要是呼吸中枢衰竭。
实验室检查
白细胞大多显著减少，从第2天开始降低， 4~5天至最低，至退热后1周才恢复正常。
1/2~3/4病例血小板减少。
血清学检查
补体结合试验>1/32为阳性。 红细胞凝集抑制试验>1/1280者有诊断意
义。 双份血清抗体滴度有4倍以叮咬进入人体，在单 核-吞噬细胞系统增殖至一定数量后，即 入血(第一次病毒血症)，然后再定位于单 核-吞噬细胞系统和淋巴组织。病毒再复 制至一定程度，释出于血流中，引起第 二次病毒血症。
发病机制
体液中的抗体可促进病毒在上述细胞内 复制，并可与病毒形成免疫复合物，激 活补体系统，导致血管通透性增加。同 时抑制骨髓中的白细胞和血小板系统， 导致其减少，出血倾向。
中。 成蚊白天吸血，嗜人血。
埃及伊蚊（左）和白纹伊蚊（右）雌蚊
白纹伊蚊雌蚊
人群易感性和免疫力 人对登革病毒普遍易感，但感染后并非
人人发病。由于对不同型别毒株感染无交叉 免疫力，因此可以发生二次感染。感染一种 病毒型产生的免疫对同型病毒免疫力可持续 1～4年，而对异型病毒的免疫则短。
发病机制
有在室内栖息的倾向，并多栖 息在悬挂的衣服上，及墙面阴 暗处。 总之，这些地方能够提供适宜温度 和湿度条件。
登革热传染过程时间图
传染期
病毒在蚊虫体内繁殖 8-12 日
（发病前 1 天及后 5 天） 后再传染给健康的人
-1
57
17
-1 0
5
指示病例发病日
10
20
30
二代病例平均发病日
登革热流行预防关键