学校营养餐各项制度

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小学营养餐管理制度范文(三篇)

小学营养餐管理制度范文(三篇)

小学营养餐管理制度范文第一章总则第一条为了保障小学生的健康成长,提高小学食品卫生安全,合理调配营养,特制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于全校所有小学生。

第三条学校食堂必须遵守本管理制度,经营者应遵守有关食品安全法律法规,做到食品安全、饮食健康、科学营养。

第四条学校食堂应配备专业的食品管理人员,并定期进行食品安全、卫生保健知识培训。

第五条学校应定期进行食堂的食品卫生安全检查,并及时纠正存在的问题。

第六条学校应加强对学生饮食习惯的教育,提倡健康饮食。

第七条家长应合理安排孩子的饮食,不得携带高糖、高脂肪、高盐零食进入校园。

第二章学校食堂管理第八条学校食堂应配备食品卫生合格证,并定期向相关部门进行报告。

第九条学校食堂必须定期进行食品原料进货检查,不合格的食品材料一律禁止进入学校食堂。

第十条学校食堂应准确计量食品、食材,做到合理用料,杜绝浪费。

第十一条学校食堂应制定食谱,合理搭配食品,保证学生的膳食多样性。

第十二条学校食堂应做好分膳餐管理,确保学生营养均衡。

第十三条学校食堂应配备食品质检员,确保学生食品的安全和卫生。

第三章食品安全与卫生第十四条学校食堂必须严格按照食品卫生法律法规的要求进行操作,落实食品安全管理。

第十五条学校食堂应定期进行食品安全培训,提高员工的食品安全意识。

第十六条学校食堂应定期进行食品清洗、消毒工作,保持食材的卫生安全。

第十七条学校食堂应加强食品存储管理,保持食品的新鲜度和品质。

第十八条学校食堂应使用新鲜食材,杜绝使用过期食材。

第十九条学校食堂应在就餐环境上进行清洁卫生管理,保持整体卫生。

第四章营养健康餐第二十条学校食堂应根据不同年级学生的需要,合理调配食材,制定科学的营养餐。

第二十一条学校食堂的每日营养餐应包括粮食、蔬菜、水果、肉类或豆类、乳制品等。

第二十二条学校食堂应合理搭配食物,保证学生的能量、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质的摄入量。

第二十三条学校食堂应制定合理的供餐时间,确保学生有足够的时间进行就餐。

小学营养餐卫生管理制度

小学营养餐卫生管理制度

一、目的为了确保我校营养餐的卫生安全,预防食物中毒事件的发生,保障广大师生的身体健康,特制定本制度。

二、组织机构1.成立营养餐卫生管理领导小组,负责营养餐卫生管理工作的组织、协调和监督。

2.各班级设立食品安全监督员,负责本班营养餐的卫生监督和反馈。

三、营养餐采购与验收1.采购部门必须选择具有合法经营资格、卫生条件良好的供应商,签订采购合同,明确双方责任。

2.采购的食材必须符合国家食品安全标准,严禁采购过期、变质、有毒有害的食品。

3.验收部门对采购的食材进行严格验收,确认食材质量合格后方可入库。

四、营养餐加工与制作1.食堂工作人员必须持有效健康证明上岗,定期进行健康检查。

2.加工制作过程严格按照食品安全操作规范进行,保持操作间卫生。

3.生熟食品分开存放,避免交叉污染。

4.烹饪过程中,注意食材熟透,防止食物中毒。

五、营养餐分发与储存1.营养餐分发时,确保食品温度适宜,避免长时间暴露在空气中。

2.分发完毕后,及时回收餐具,进行清洗消毒。

3.储存食品的冰箱、冰柜等设备要保持清洁,定期检查设备运行状况。

六、食品安全培训与教育1.定期对食堂工作人员进行食品安全知识培训,提高食品安全意识。

2.开展食品安全教育活动,提高师生食品安全意识。

七、监督检查与责任追究1.营养餐卫生管理领导小组定期对食堂进行检查,发现问题及时整改。

2.食堂工作人员违反本制度,造成食品安全事故的,将依法追究责任。

3.师生发现食品安全问题,应及时向营养餐卫生管理领导小组报告。

八、附则1.本制度自发布之日起施行。

2.本制度由营养餐卫生管理领导小组负责解释。

通过以上制度,我校将进一步加强营养餐卫生管理,确保广大师生的饮食安全,为创建和谐校园贡献力量。

学生营养餐管理制度

学生营养餐管理制度

学生营养餐管理制度学生营养餐管理制度范本在日新月异的现代社会中,制度使用的情况越来越多,制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。

那么你真正懂得怎么制定制度吗?下面是小编帮大家整理的学生营养餐管理制度范本,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生营养餐管理制度1第一章学生“营养餐工程”责任追究制度1、必须把“营养餐工程”实施情况作为学校政务公开的一项主要内容,并要及时公布,广泛接受学生、家长和社会的监督;2、学校要与供货商签订责任书,对向学校配送不符合卫生标准食品而引发中毒事件或其它食源性疾病的供货商要依法严肃查处;3、学校不得私自购买非定点企业的食品,对进校食品质量把关不严,运送不规范,保管不善,加工不规范等造成群体性卫生事件的,要依法追究有关人员和具体工作人员的责任;4、对于挤占、挪用、截留、克扣蛋奶工程资金的要视其情节予以追究,情节严重的要移交司法机关查处;5、学校要分工负责,明确责任,逐级签订责任书。

否则造成食品卫生事故的,要追究学校领导责任,严重的要追究刑事责任。

第二章学生营养餐工程卫生管理制度一、必须以正常渠道进货,供应商必须持有有效的卫生许可证。

二、供应商需提供有效的卫生许可证、检验或检疫合格或化验单的复印件,方可签署购销合同。

三、每月定期检查供应商提供的证件是否有效,如发现即将过期,学校应及时向供应商索取已年检或新的有效证件。

四、如发现供应商在规定期限内(一个月)未能提供有效证件,则暂停与其合作关系,直至证件齐全方可考虑继续购入其货物。

五、不采购腐败变质、霉变及其他不符合卫生标准要求的食品。

六、运输车辆和容器应专用,严禁与其他非食品混装、混运。

七、建立仓库进出库专人验收登记制度,做到勤进勤出,先进先出,定期清仓检查,防止食品过期、变质、霉变,及时清理不符合卫生要求的食品。

八、搞好仓库内外环境卫生,与采购部无关人员,一律不准进入。

九、其它原因出现腐败变质、酸败、霉变的`食品、一律不交到下工序加工。

学生营养餐工作留样管理制度

学生营养餐工作留样管理制度

学生营养餐工作留样管理制度第一章总则第一条为了加强学生营养餐管理,确保学生饮食安全,根据《中华人民共和国食品安全法》、《学校食品安全与营养健康管理规定》等法律法规,制定本制度。

第二条本制度适用于学校为学生提供的营养餐的留样管理。

第三条学校应当将学生营养餐留样管理工作纳入食品安全管理范畴,建立健全留样管理制度,确保学生饮食安全。

第四条学校应当指定专人负责学生营养餐的留样工作,并对留样人员进行培训、考核,确保留样工作的规范进行。

第二章留样管理第五条学校应当为学生营养餐配备专门的留样设施设备,确保留样设施设备清洁、卫生、安全。

第六条学校应当对学生营养餐的原料、半成品、成品进行留样,留样时间不得少于7天。

第七条学校应当对学生营养餐的留样进行记录,记录内容包括留样时间、留样数量、留样人员等信息。

第八条学校应当定期对留样进行检测,检测项目包括微生物、有害物质等,检测结果应当记录并进行归档。

第九条学校应当在发生食品安全事故时,及时对留样进行检测,以便确定事故原因,采取相应措施。

第十条学校应当对学生营养餐的留样进行妥善保管,防止留样被污染或者损坏。

第三章监督管理第十一条学校应当对学生营养餐留样管理工作进行定期检查,发现问题及时整改。

第十二条学校应当对学生营养餐留样管理人员进行定期培训,提高留样管理人员的业务水平。

第十三条学校应当对学生营养餐留样管理工作进行信息公开,接受学生、家长、社会的监督。

第四章法律责任第十四条学校有下列情形之一的,由教育行政部门或者其他有关部门责令改正,给予警告;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分:(一)未对学生营养餐进行留样的;(二)留样不符合本制度的规定的;(三)未对学生营养餐留样进行检测的;(四)未对学生营养餐留样进行妥善保管的。

第十五条学校违反本制度,造成学生食物中毒或者其他食源性疾病的,应当依法承担相应的法律责任。

第五章附则第十六条本制度自发布之日起施行。

营养餐管理制度(5篇)

营养餐管理制度(5篇)

营养餐管理制度(一)1.大力宣传农村义务教育学生营养改善计划实施的重大意义,使党和政府的惠民政策家喻户晓,深入人心。

2.加强健康教育,使学生养成安全、卫生、健康的生活习惯。

3.将本校学生营养改善计划实施方案、领导机构、管理制度、管理人员、工作人员、核定的实名制学生____报教育局审查备案。

4.配备好后勤管理人员和生活教师,加强业务培训和指导,确保管理服务和教育工作扎实到位。

5.合理安排用餐时间,确保学校教学工作的正常开展。

6.认真做好营养餐工作的检查与指导。

学校主管领导坚持每周检查指导一次,分管领导坚持每天指导检查一次;全面检查食品质量、卫生安全、专项资金管理使用、食品配送分发等工作,对发现的问题要立即纠正和处理。

7.严格按照学籍管理规定界定享受对象,认真审核享受人数,建立健全学生实名制档案,对学生人数、补助标准、受益人次等情况进行动态管理,严禁虚报学生数,严防套取、冒领国家资金。

学生营养餐安全管理制度(二)1.严格执行《食品安全法》、《传染病防治法》、《学校卫生监督工作条例》等法律法规和制度,组织食品安全管理人员、全体教师认真学好上述法律制度,建立健全各项安全管理制度。

2.按照有关要求并结合学校实际配备专(兼)职的食品安全管理人员,加强学校食品安全管理,严把食品安全关,预防学校食品安全事故发生。

____把食品安全知识教育纳入学校教育计划,加强对学生食品安全知识的教育与培训,引导学生养成良好的饮食卫生习惯,严禁学生购买不符合食品安全要求的零食、饮料,以防不良疾病发生。

4.学校食堂及食品存放库房必须保持环境整洁,消除蚊蝇、老鼠、蟑螂等有害昆虫及其孽生条件。

5.直接从事营养餐工作的学校从业人员必须身体健康,并定期进行健康体检和业务培训,取得健康证后方可持证上岗参加工作。

6.直接接触学生营养餐食品的学校从业人员应有良好的卫生习惯,在工作期间,穿戴清洁的工作衣、帽,不留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品;不在食品加工和销售场所内吸烟。

学校营养餐管理制度(三篇)

学校营养餐管理制度(三篇)

学校营养餐管理制度一、前言随着人们对健康生活的追求,学校的营养餐也成为了教育管理中一项重要的工作。

学校营养餐管理制度的建立和完善,对于学生的身体健康和学习成果具有重大意义。

本文将就学校营养餐管理制度的目标、原则、内容以及管理措施等方面进行探讨,以期为学校营养餐管理工作提供参考和借鉴。

二、目标学校营养餐管理制度的目标是保障学生的饮食安全和营养需求,促进学生的身体健康和学业发展。

具体包括以下几个方面的目标:1. 提供安全、卫生和有营养的餐食:学校营养餐管理制度要求学校食堂严格遵守食品安全和卫生标准,确保餐食的安全和卫生。

同时,要提供符合学生营养需求的餐食,保证学生获得均衡的营养。

2. 培养良好的饮食习惯:学校营养餐管理制度要求学校食堂引导学生养成科学合理的饮食习惯,减少不健康的饮食行为,培养学生养生的意识和能力。

3. 提高学生的学习能力和注意力:通过提供有营养的餐食,学校营养餐管理制度要求提高学生的学习能力和注意力,促进学生的身体和智力发展。

4. 预防和控制学生的营养性疾病:学校营养餐管理制度要求学校食堂提供符合学生营养需求的餐食,预防和控制学生的营养性疾病,如肥胖、贫血等。

三、原则学校营养餐管理制度的建立和执行应遵循以下原则:1. 食品安全原则:学校食堂必须严格遵守国家关于食品安全的法律法规,确保食品的安全性和卫生。

2. 营养均衡原则:学校食堂要根据学生的年龄、生理发育和学习需求,合理安排食材和烹饪方式,提供营养均衡的餐食。

3. 科学合理原则:学校食堂要根据学生的饮食习惯和口味偏好,科学合理地搭配餐食,提供丰富多样的菜品。

4. 个性化原则:学校食堂要根据学生的个体差异和特殊需求,提供个性化的餐食服务,如特殊饮食要求、过敏食品等。

5. 宣传教育原则:学校食堂要开展饮食文化的宣传和教育活动,引导学生养成健康的饮食习惯和生活方式。

四、内容学校营养餐管理制度的内容主要包括以下几个方面:1. 食品采购管理:学校食堂要建立食品供应商管理制度,选择有资质、信誉良好的食品供应商,并进行定期的食品质量监测和评估。

学校营养餐管理制度范文(三篇)

学校营养餐管理制度范文(三篇)

学校营养餐管理制度范文一、管控营养餐供应商1.制定采购管理规定学校应制定采购管理规定,确保食材的质量安全和供应商的信誉。

采购管理规定应明确以下内容:(1)食材的标准和要求:规定食材的品质、种类、产地等要求,确保食材的新鲜、健康和不含有害物质。

(2)供应商的选择原则:明确供应商选择的原则,如供应商的信誉、食材质量保证、供应能力等。

(3)进货检验流程:规定进货检验的流程和标准,包括检验项目、抽样方法和检验标准等。

2.建立供应商评估制度学校应建立供应商评估制度,定期对供应商进行评估,并记录评估结果。

供应商评估制度应包含以下内容:(1)食材质量检查:对供应商提供的食材进行质量检查,确保食材符合标准要求。

(2)服务评估:对供应商的服务进行评估,包括供货及时性、售后服务等。

(3)信誉评估:对供应商的信誉进行评估,包括供应商的口碑、客户满意度等。

二、确保营养餐的菜品质量和合理搭配1.设计营养菜单学校应设计合理的营养菜单,确保各类食物的搭配合理、营养均衡。

菜单设计应遵循以下原则:(1)均衡膳食:保证每餐营养餐包含主食、蔬菜、肉类、水果等不同食物类别。

(2)适量搭配:合理搭配各类食物,保证膳食中营养元素的平衡。

(3)季节性选择:结合季节变化,选择适应季节的食材,确保膳食的多样性和新鲜度。

2.监督菜品制作过程学校应加强对菜品制作过程的监督,确保菜品的质量和卫生安全。

监督菜品制作过程应注意以下事项:(1)食材检查:对使用的食材进行检查,确保质量安全。

(2)烹调操作:监督烹调人员的操作规范,确保烹调过程的卫生和规范性。

(3)储存管理:确保食材和菜品的储存合理、安全,避免食品变质和污染。

三、加强学生营养餐宣传和教育1.宣传营养餐的重要性学校应加强对学生和家长的宣传,增强他们对营养餐的重视和认知。

宣传营养餐的重要性应包括以下内容:(1)饮食习惯的重要性:宣传良好的饮食习惯对学生身体健康的重要性,如合理搭配食物、不挑食等。

(2)营养均衡的必要性:宣传营养均衡对学生身体和智力发育的重要性,如各种营养素的作用和补充。

2024年学校营养餐管理制度(三篇)

2024年学校营养餐管理制度(三篇)

2024年学校营养餐管理制度营养餐管理制度是为进一步创新营养餐管理机制,真正让学生营养餐吃到口、吃得好、吃得饱。

下面是学校营养餐管理制度条例。

学校营养餐管理制度1营养餐改善计划采购、索证、验收制度一、营养餐改善计划食品原料必须由专人负责,采购员熟悉食品卫生知识和采购常识。

二、对于米面油及调味品等定型包装原料采购要遵循定地点、定价格原则,采购员采购,食品管理员验收。

要求做到一看二闻三尝四问五索,即索取、查验其相应的营业执照、许可证、产品检验合格证明或检验报告单等材料,所索取的资料应加盖供方红印章或供方亲笔签名。

3、采购粮、油、面粉;肉、禽、蛋、蔬菜、豆制品等大宗食品的,采购人员向持有有效工商执照和有效卫生许可证的食品生产、经营单位定点采购。

5、严禁采购____变质、发霉、生虫、虫蛀、过期的食品和非定点屠宰的猪肉及其它肉食品。

6、购定型包装食品要查看食品包装标识是否齐全,是否有生产日期、保质期等,标识不全的不应采购。

7、采购食品时应防止运输过程中的污染。

8、采购食品时应做好所采购食品的各类、数量、质量等方面的登记,建立登记帐册。

三、学校食品专门人员验收登记1、学校必须指定专门人员作为食品验收员,验收员须对采购的所有食品、原料进行认真清点与查验;严格把关,拒收无合格证、无厂址厂名、无生产日期、无保质期、无qs标识(米、油、面粉、调味品等)等不符合卫生要求的食品和原料入库。

2、学校须建立食品采购台帐,对采购人员采购的所有食品和原料认真登记,以便检查。

3、验收人员对采购人员所索取的票据、证照复印件要归档保存。

四、若因食品采购把关不严而引发学校食品安全事故的将严肃追究采购人员和验收人员的相关责任;对造成重大食物中毒事件,情节特别严重的,依法追究相应责任人的法律责任。

营养改善计划食品储存制度1、学校设置专用的营养餐储藏室或架,确保食品储藏安全卫生。

2、管理员应切实履行岗位职责,积极认真的完成好营养改善计划食品储存管理工作。

学校营养餐各项制度

学校营养餐各项制度

陈家屲学校学生营养改善计划工作管理制度为了扎实实施学生营养改善计划,促进少年儿童健康成长。

根据上级精神,结合我校实际,特制定如下制度。

一、成立营养餐早餐管理领导小组组长:马荣福(学校校长)副组长:丁永强(学校副校长)赵海(教导主任)营养专干:马宏武成员:马如燕袁雪君马金钰张彩霞闪晓娟二、管理办法1、健全管理体制,明确职责分工,成立由校长为主要负责人的领导小组,形成由膳食委员会监督,层层把关、分工负责的运行机制。

2、供餐办法。

根据学校具体情况采取食堂供餐。

实行实名制签名,并要求教师监督食用,做到安全食用和不浪费,保持环境卫生。

3、学校对学生营养餐指派专人进行管理,做到接受、领取、储存工作并做好登记,坚决杜绝过期、变质食品。

实施营养早餐必须做到每日一登记,做好与供应商相关资料的留存归档工作。

并搞好食堂卫生和个人卫生,坚持每周一次伙房大扫除和消毒,使食堂干净、整洁、无异味。

4、物品要有计划进货,勤进勤出,库存不得超过两周。

3、财务管理。

营养改善计划补助的资金专款专用,分账管理,专人负责,同时实行财务公开制度。

定期向学生、家长公开账务。

4、严格采取实名制制度。

每学期初核实学生人数,并公示无误后如实上报,不得多报、漏报。

5、加强监督保证安全运行,每学期安排数次小火房食品卫生安全检查工作,加强对学生食堂的监督、检查工作,保障学生膳食安全。

6、实行晨检制度。

每天早上在工作人员进入时,对工作人员的身体状况进行检查,发现有感冒等疾病者,应停止其工作,等康复后再恢复工作。

7、实行食品留样制度。

每餐应指定专人做好食品的留样工作,并做好记录。

8、全面落实责任。

权责分明,凡参与此项工作的工作人员都要明确责任,对工作中推诿扯皮而造成的责任事故,一律要追究其相应的责任。

食品原料采购索证索票制度一、由学校行政主管和现场采购人员严格把好食品的采购关。

采购员必须到持有卫生许可证的经营单位采购食品,并索取三证(卫生许可证、营业执照和产品检验合格证);应到相对固定食品采购的场所建立合同关系,以保证产品质量。

学校营养餐管理制度范文(三篇)

学校营养餐管理制度范文(三篇)

学校营养餐管理制度范文校园营养餐管理制度一、前言随着现代生活节奏的加快与学生课业负担的增加,校园营养餐的提供成为学校的一项重要任务。

为了保证学生的健康成长,我们制定了本《校园营养餐管理制度》。

二、目的和意义学校营养餐管理制度的目的是为了提供健康、安全、营养均衡的餐食,满足学生的饮食需求,促进学生身心健康发展。

通过营养餐管理制度的实施,可以培养学生良好的饮食习惯,预防营养缺乏和健康问题的发生。

三、基本原则1. 优先选择新鲜、安全食材:学校营养餐的食材应该以新鲜、安全为基本原则。

学校应与可靠的农产品合作社合作,保证所采购食材的质量和安全。

2. 营养均衡:学校营养餐应保持蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质等营养成分的均衡供应,避免单一化的饮食结构对学生的健康产生负面影响。

3. 具体分餐管理:根据学生的年龄和体质差异,实施具体分餐管理制度,制定相应的营养餐供应方案。

4. 注重食品卫生安全:学校食堂应严格遵守食品卫生安全的管理标准,确保食品从采购、加工、配送到供应的全过程无安全隐患。

5. 引导学生养成良好饮食习惯:学校应通过多种形式的宣传、教育,引导学生养成良好的饮食习惯,学会选择适合自己身体需求的食物。

四、具体管理措施1. 食材采购管理:学校应与可靠的农产品合作社合作,确保食材的新鲜和安全。

食材供应商必须具备相关证书,并定期对其进行检查和评估。

2. 食堂卫生管理:学校食堂必须保持清洁,定期进行食品卫生安全检查,并制定相应的清洁计划,保证食堂的卫生安全。

3. 营养餐供应及用餐管理:学校根据学生的具体情况,制定相应的营养餐供应方案,并定期进行调整。

学生在用餐时要遵守秩序,不浪费食物。

4. 餐饮服务管理:学校食堂应规范服务流程,提供优质的服务。

食堂工作人员应持相关证件上岗,定期进行食品安全培训,提高工作人员的意识和能力。

5. 食品安全事件的处理:一旦发生食品安全事件,学校要立即采取措施,对问题食品进行召回和处理,并与相关部门进行沟通和配合,进行事件的调查和处理,保证学生的健康安全。

学校营养餐食品管理制度

学校营养餐食品管理制度

一、目的与意义为了确保学校营养餐食品的安全、卫生和营养,提高学生身体素质,我校特制定本制度,旨在规范营养餐食品的采购、加工、储存、分发等环节,保障学生饮食安全。

二、组织与管理1. 成立学校营养餐食品安全管理委员会,由校长任主任,分管副校长、后勤主任、食堂管理员、卫生室负责人等组成,负责监督和管理学校营养餐食品安全工作。

2. 食堂管理员负责具体实施营养餐食品安全管理工作,定期检查食堂卫生状况,确保食品加工、储存、分发等环节符合规范。

三、采购与验收1. 食堂采购员应具备食品卫生知识,熟悉相关法律法规,负责采购食材。

2. 采购食材时,应选择合法、正规的生产、经营单位,确保食材来源可靠。

3. 采购的食材必须符合国家食品安全标准,严禁采购腐烂、变质、过期等不合格食品。

4. 食堂管理员负责对采购的食材进行验收,确保食材质量合格。

四、加工与储存1. 食堂加工人员应持有健康证明,定期进行体检,确保加工过程中食品卫生。

2. 食堂加工区应保持清洁、卫生,定期进行消毒。

3. 食材加工过程中,应严格遵循食品安全操作规范,防止交叉污染。

4. 加工好的食品应立即储存,储存温度应控制在适宜范围内,防止食品变质。

五、分发与供应1. 食堂应设立专门的分发窗口,确保食品在分发过程中保持卫生。

2. 分发人员应佩戴手套,防止手部细菌污染食品。

3. 食堂应定期检查学生营养餐的供应情况,确保学生能够及时、足量地吃到营养餐。

六、监督检查1. 学校营养餐食品安全管理委员会定期对食堂进行检查,确保食品加工、储存、分发等环节符合规范。

2. 食堂管理员应做好食品安全的自查工作,发现问题及时整改。

3. 学校卫生室负责对学生的健康状况进行监测,发现问题及时上报。

七、奖惩措施1. 对在食品安全管理工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。

2. 对违反食品安全规定的个人和集体,依法依规进行处罚。

八、附则本制度自发布之日起施行,未尽事宜由学校营养餐食品安全管理委员会负责解释。

学校营养餐食用管理制度

学校营养餐食用管理制度

一、总则为保障学生饮食安全,提高学生营养健康水平,根据《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。

二、管理原则1. 安全第一:确保学生饮食安全,预防食物中毒和传染病的发生。

2. 营养均衡:合理搭配膳食,保证学生获得充足的营养。

3. 透明公开:加强食堂管理,公开透明,接受学生、家长和社会监督。

4. 依法管理:严格遵守国家法律法规,确保学校营养餐管理工作的合法性。

三、组织机构1. 成立学校营养餐管理工作领导小组,由校长任组长,副校长、总务主任、食堂负责人、班主任、家长代表等组成。

2. 设立食堂管理办公室,负责学校营养餐的日常管理工作。

四、管理制度1. 食品采购管理(1)采购食品原料必须符合国家食品安全标准,严禁采购不符合标准的食品。

(2)采购人员需具备食品卫生知识和采购常识,熟悉食品原料的来源和品质。

(3)采购的食品原料需索取相关证明材料,如营业执照、许可证、产品检验合格证明等。

2. 食品加工管理(1)食堂工作人员需持有效健康证明,定期进行健康检查。

(2)食堂加工场所需保持清洁卫生,定期进行消毒。

(3)食品加工过程严格按照操作规程进行,确保食品安全。

3. 食品储存管理(1)食品储存场所需符合国家食品安全标准,保持干燥、通风、防潮。

(2)食品储存时应分类存放,生熟食品分开,防止交叉污染。

(3)食品储存期限不得超过保质期,过期食品严禁使用。

4. 食品供应管理(1)营养餐供应时间、品种、数量需符合学生需求,保证营养均衡。

(2)食堂工作人员需定期对食品进行检测,确保食品安全。

(3)学生就餐过程中,食堂工作人员需加强巡视,确保食品安全。

5. 食品废弃物处理(1)食堂应设立专门的食品废弃物处理设施,按照规定进行处理。

(2)食堂工作人员需对食品废弃物进行分类收集,严禁乱倒乱扔。

五、监督与考核1. 学校营养餐管理工作领导小组定期对食堂进行监督检查,发现问题及时整改。

学校营养餐归口管理制度

学校营养餐归口管理制度

第一章总则第一条为确保学校营养餐工作科学、规范、有序进行,提高学生营养健康水平,根据《中华人民共和国食品安全法》、《学校食品安全与营养健康管理规定》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体学生营养餐管理工作,包括营养餐的采购、加工、储存、配送、分发等环节。

第三条学校营养餐工作坚持“安全第一、质量为本、营养均衡、服务至上”的原则。

第二章组织与管理第四条学校成立营养餐管理领导小组,由校长担任组长,分管副校长、总务主任、班主任、教师代表、学生家长代表等组成。

领导小组负责统筹协调、监督指导学校营养餐管理工作。

第五条学校设立营养餐管理部门,负责具体实施营养餐采购、加工、储存、配送、分发等工作。

第六条营养餐管理部门应配备专职管理人员,负责以下工作:(一)制定营养餐管理制度,明确各部门职责,确保营养餐工作有序进行;(二)组织营养餐采购,确保食材新鲜、安全、营养;(三)监督加工过程,确保食品加工符合卫生标准;(四)负责储存、配送、分发等环节,确保营养餐质量;(五)定期对营养餐工作进行自查,发现问题及时整改。

第三章营养餐采购第七条营养餐采购应遵循公开、透明、公正的原则,实行集中采购。

第八条采购人员应具备食品安全知识,熟悉相关法律法规,对食材质量严格把关。

第九条采购食材应选择具有合法经营资质、信誉良好的供应商,确保食材来源可靠。

第十条营养餐采购价格应合理,不得高于市场同类产品价格。

第四章营养餐加工与储存第十一条食堂加工人员应持有健康证明,具备食品安全知识,严格遵守食品加工操作规程。

第十二条食堂应配备必要的加工设备,确保食品加工过程卫生、安全。

第十三条食堂加工场所应保持清洁,定期消毒,防止交叉污染。

第十四条营养餐储存应遵循“先进先出”的原则,确保食材新鲜、安全。

第五章营养餐配送与分发第十五条营养餐配送应采用封闭式运输,确保食品在运输过程中不受污染。

第十六条配送人员应持有健康证明,对配送车辆进行定期消毒。

营养计划供餐食品留样制度(3篇)

营养计划供餐食品留样制度(3篇)

营养计划供餐食品留样制度我校“学生营养改善计划”学生所食营养食品的留样是预防学生食品中毒,以及为____提供有效依据和进行诊断的有效措施,是检验是否为食物中毒的重要依据。

为确保我校“学生营养改善计划”安全、高效,特制订营养供餐食品留样制度。

1、供学生享用的每餐、每种食品(蛋、奶、饼子、小菜),须有专人收验。

2、每餐供应的每种食品必须由专人负责留样。

3、留样用的容器食品袋、取样用的工具用前必须严格消毒,取样时无菌操作,防止污染。

每次供餐食品装____个留样容器或留样袋中,留样量不少于____克或一份。

留样供餐食品必须放置于专用冰箱保存____小时。

4、留样袋要粘贴有留校时间和具体供餐食品登记的标签。

4、留样期满,食用者无不良反应在留样登记册上填写正常后才能解封。

5、妥善保存食品留样记录资料。

唐庄小学____年____月____日学生营养餐留样管理制度临夏县河西初级中学一、“营养餐”库房管理员负责留样工作。

二、“营养餐”食品分隔留样。

三、“营养餐”食品进库后,管理员随机抽取留样食品进行留样。

四、留样食品必须放入留样柜,保证留样食品的代表性和真实性。

五、留样登记要真实填写留样食品的品类、名称和留样时间。

六、每天对留样食品进行观察,保质期内发现质量问题及时向学校和相关部门反映,并如实填写留样变化情况。

七、鸡蛋、牛奶、火腿肠留样由下一批次留样食品替换,花卷和留样时限不少于____小时。

八、留样登记册学期终交学校会计处存档备查。

营养餐供餐领导小组为确保学生营养午餐能按时、保质、保量供应,贯彻落实好国家营养改善计划,让学生吃得安全、放心,特成立学营养餐供餐工作领导小组。

组长:-(学校校长)职责:负责学校营养餐供餐工作一切事务的统筹协调。

副组长:-(副校长兼教导主任)-(总务主任)职责:协助组长工作。

成员:一、校委会成员职责。

负责与公司签定供餐合同,向公司提供反馈意见,监督、配合公司作好整改。

联系公司与学校的相关营养餐事务。

学生营养餐管理制度

学生营养餐管理制度

学生营养餐管理制度学生营养餐管理制度一、制度背景为了保障学生身体健康和促进学生全面发展,学校制定了本制度,规范学生营养餐的管理和服务。

二、餐厅管理1. 餐厅卫生(1)餐厅应保持清洁卫生,每日进行定期消毒。

(2)食材应保持新鲜,过期食品严禁使用。

(3)餐具应经过高温消毒或者使用一次性餐具。

2. 食品质量(1)食品质量应符合国家相关标准,并经过专业机构检验合格。

(2)食品加工应遵循科学的烹调方法,避免使用过多的油脂和调味料。

(3)为了满足不同口味的需求,提供丰富多样的菜品选择。

3. 食堂服务(1)提供优质的服务,在用餐时间内为学生提供热水、纸巾等必要物品。

(2)在用餐时间内提供咨询和解答服务,解决学生在用餐中遇到的问题。

三、营养概念1. 营养概念(1)营养是人体生长发育、维持生命活动所必需的物质。

(2)膳食营养素是指人体必需的能量、蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等。

2. 营养标准(1)学校应根据学生的年龄段和性别制定不同的营养标准。

(2)提供适量的蛋白质、碳水化合物和脂肪,保证学生正常生长发育。

(3)提供足够的维生素和矿物质,保证学生身体健康。

四、菜品搭配1. 菜品搭配原则(1)菜品搭配应遵循“五谷杂粮+果蔬肉蛋奶”的原则,保证营养均衡。

(2)菜品搭配应根据不同季节和气候变化进行调整。

2. 菜品选择(1)选择新鲜食材,尽可能使用有机食材。

(2)选择低油低盐低糖的烹调方式,避免过度加工。

(3)提供丰富多样的菜品选择,满足不同口味需求。

五、用餐规范1. 用餐时间(1)学生应按时用餐,不得迟到或早退。

(2)学生应保持安静,不得大声喧哗或乱扔食物。

2. 食品浪费(1)学生应根据自己的食量取餐,避免浪费食物。

(2)如有剩余食物,学生应将其放入指定的回收桶内。

六、监督管理1. 监督机制(1)学校设立营养餐管理委员会,负责制定和执行本制度。

(2)对于违反本制度的行为进行严肃处理,并及时向家长和教师报告情况。

小学营养餐管理制度(八篇)

小学营养餐管理制度(八篇)

小学营养餐管理制度一、发放对象:凡在我校就读的学生均可享受“营养餐”。

二、发放时间:“营养餐”第三节下课时间发放。

三、发放场所。

学校食堂。

四、发放要求:1、“营养餐”专人负责, 定时定点发放。

2.管理人员和班主任____学生并发放。

3.学生只能领取当天的营养食品。

4.营养食品不允许累积领取和代领。

5.其它事宜参照《学生营养餐食品发放与食用制度》。

五、台帐管理:1、学生签字确认。

每周周五, 学生对一周食用营养食品情况进行确认, 在发放登记册上签字。

2.“营养餐”发放人员确认签字。

3.“营养餐”管理负责人确认签字。

4、“营养餐”发放情况周汇总, 月结算。

5、“营养餐”发放登记册、汇总表留存生活处, 存档备查。

营养餐留样管理制度一、“营养餐”库房管理员负责留样工作。

二、“营养餐”食品分隔留样。

三、“营养餐”食品进库后, 管理员随机抽取留样食品进行留样。

四、留样食品必须放入留样柜, 保证留样食品的代表性和真实性。

五、留样登记要真实填写留样食品的品类、名称和留样时间。

六、每天对留样食品进行观察, 保质期内发现质量问题及时向学校和相关部门反映, 并如实填写留样变化情况。

七、留样时限不少于____小时。

营养餐班主任职责一、负责本班级“营养餐工程”的____宣传工作。

二、积极与家长沟通, 及时为家长答疑解惑。

三、及时向专管员反馈本班学生吃饭情况。

四、发现问题立即与管员联系。

营养餐安全报告及处置制度一、一旦发生食物中毒, 知情人员须第一时间告知学校负责人, 并及时____教师和相关人员抢救治疗食物中毒人员, 尽可能按就近、相对集中的原则进行抢救处理。

二、立即用电话向学区汇报, 报告中毒情况、发生时间、主要症状、中毒人数等。

三、全力保持学校的稳定, 全体教职工统一认识、统一思想, 作好舆论导向和家长群众的安抚解释工作, 避免教师、学生、家长和其他人员因不必要的恐慌而引起混乱。

四、呕吐有利于毒物排出, 病人发生呕吐时, 切忌止吐。

学校营养餐加餐制度

学校营养餐加餐制度

一、目的
为了提高学生营养摄入,保障学生身体健康,提高学生生活品质,我校特制定本营养餐加餐制度。

二、加餐原则
1. 保障学生基本营养需求,提高学生体质。

2. 结合学生饮食习惯,注重营养均衡。

3. 尊重学生意愿,充分调动学生参与积极性。

4. 严格执行食品安全标准,确保加餐食品质量。

三、加餐内容
1. 加餐时间:每天下午课后或晚上自习课后。

2. 加餐内容:以水果、牛奶、坚果等为主,适当搭配面包、饼干等小食品。

3. 加餐品种:每周更换一次,确保加餐品种丰富多样。

四、加餐流程
1. 学校成立营养餐加餐工作领导小组,负责加餐工作的整体规划、组织协调和监督管理。

2. 食堂负责加餐食品的采购、储存、制作和分发。

3. 班主任负责组织学生有序领取加餐食品,并监督学生食用。

4. 家长委员会负责对加餐工作进行监督,提出意见和建议。

五、食品安全与卫生
1. 加餐食品必须符合国家食品安全标准,确保学生食用安全。

2. 加餐食品的储存、制作、分发过程严格遵循卫生规范,防止食品污染。

3. 食堂工作人员定期接受食品安全与卫生培训,提高食品安全意识。

六、监督与评价
1. 学校定期对营养餐加餐工作进行自查,发现问题及时整改。

2. 家长委员会、学生代表定期对加餐工作进行评价,提出改进意见。

3. 学校将加餐工作纳入学校年度工作考核,确保加餐工作持续改进。

七、附则
1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校营养餐加餐工作领导小组负责解释。

3. 如遇特殊情况,学校可根据实际情况对加餐制度进行调整。

学校的营养餐安全管理制度

学校的营养餐安全管理制度

一、总则为保障学生饮食安全,提高学生营养水平,促进学生健康成长,根据《中华人民共和国食品安全法》、《学校食品安全与营养健康管理规定》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。

二、组织与管理1. 学校成立营养餐安全管理领导小组,由校长任组长,分管副校长、后勤处主任、食堂负责人为副组长,各年级组长、班主任为成员。

2. 食堂实行校长负责制,负责营养餐的安全、卫生、营养等工作。

3. 食堂工作人员应具备相关资质,定期接受食品安全和营养知识培训。

三、采购与验收1. 食堂采购食材时,必须从有资质的供应商处采购,并索取相关证明文件。

2. 采购的食材应新鲜、安全、无污染,符合国家食品安全标准。

3. 食堂应建立健全采购台账,详细记录采购日期、品种、数量、价格等信息。

4. 食堂应指定专人负责食材验收,对验收不合格的食材予以退回。

四、加工与储存1. 食堂加工食品应遵守《中华人民共和国食品安全法》等法律法规,确保食品加工过程安全、卫生。

2. 食堂应配备必要的食品加工设备,定期检查、维护,确保设备正常运行。

3. 食堂应将食品加工场所保持整洁、卫生,定期消毒。

4. 食堂储存食品应分类存放,生熟食品分开,确保食品新鲜、安全。

五、供餐与配送1. 食堂应合理安排供餐时间,确保学生按时用餐。

2. 食堂供餐应保证食品质量,避免食品变质、污染。

3. 食堂应建立健全供餐配送制度,确保食品在配送过程中不受污染。

六、监督与检查1. 学校营养餐安全管理领导小组定期对食堂进行监督检查,发现问题及时整改。

2. 食堂应定期向学校报告食品安全和营养管理工作情况。

3. 学校将食品安全和营养管理工作纳入年度考核,对表现优秀的食堂和个人给予表彰。

七、应急处理1. 食堂应制定食品安全事故应急预案,确保在发生食品安全事故时能迅速、有效地进行处理。

2. 食堂工作人员应熟悉应急预案,掌握应急处理流程。

3. 学校将配合相关部门,依法处理食品安全事故。

八、附则1. 本制度自发布之日起实施。

学校营养餐收发制度

学校营养餐收发制度

一、制度目的为确保学生营养餐的供应安全、有序,提高营养餐服务质量和效率,特制定本制度。

二、制度范围本制度适用于我校所有年级、班级的营养餐收发工作。

三、职责分工1. 学校营养餐管理部门:负责营养餐的采购、验收、配送、分发等工作,确保营养餐的质量和安全。

2. 班主任:负责班级营养餐的收发管理,确保营养餐及时、准确地发放到学生手中。

3. 学生:配合班主任做好营养餐的领取工作,合理消费。

四、营养餐收发流程1. 采购与验收(1)营养餐管理部门根据学校和学生需求,制定采购计划,并选择合格供应商。

(2)供应商按照采购计划将营养餐配送至学校,营养餐管理部门进行验收,确保营养餐的质量和安全。

2. 配送与分发(1)营养餐管理部门将验收合格的营养餐配送至各班级。

(2)班主任根据班级人数,合理分配营养餐,确保每位学生都能领到营养餐。

3. 收发管理(1)班主任在每天上课前,组织学生排队领取营养餐。

(2)学生按照顺序领取营养餐,并确保领到的营养餐完好无损。

(3)班主任对营养餐的领取情况进行登记,并签字确认。

五、营养餐管理要求1. 营养餐管理部门应定期对供应商进行评估,确保供应商的质量和信誉。

2. 营养餐管理部门应加强对营养餐的储存、运输和分发过程的监控,确保营养餐的新鲜度和卫生。

3. 班主任应加强对学生的营养餐教育,引导学生合理消费,培养良好的饮食习惯。

4. 学校定期对营养餐收发工作进行检查,发现问题及时整改。

六、奖惩措施1. 对在营养餐收发工作中表现突出的个人和班级,给予表彰和奖励。

2. 对违反本制度规定,造成不良影响的个人和班级,进行批评教育,情节严重的,追究责任。

本制度自发布之日起执行,由学校营养餐管理部门负责解释。

如遇特殊情况,经学校研究决定,可对本制度进行修改。

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陈家屲学校学生营养改善计划工作管理制度为了扎实实施学生营养改善计划,促进少年儿童健康成长。

根据上级精神,结合我校实际,特制定如下制度。

一、成立营养餐早餐管理领导小组组长:马荣福(学校校长)副组长:丁永强(学校副校长)赵海(教导主任)营养专干:马宏武成员:马如燕袁雪君马金钰张彩霞闪晓娟二、管理办法1、健全管理体制,明确职责分工,成立由校长为主要负责人的领导小组,形成由膳食委员会监督,层层把关、分工负责的运行机制。

2、供餐办法。

根据学校具体情况采取食堂供餐。

实行实名制签名,并要求教师监督食用,做到安全食用和不浪费,保持环境卫生。

3、学校对学生营养餐指派专人进行管理,做到接受、领取、储存工作并做好登记,坚决杜绝过期、变质食品。

实施营养早餐必须做到每日一登记,做好与供应商相关资料的留存归档工作。

并搞好食堂卫生和个人卫生,坚持每周一次伙房大扫除和消毒,使食堂干净、整洁、无异味。

4、物品要有计划进货,勤进勤出,库存不得超过两周。

3、财务管理。

营养改善计划补助的资金专款专用,分账管理,专人负责,同时实行财务公开制度。

定期向学生、家长公开账务。

4、严格采取实名制制度。

每学期初核实学生人数,并公示无误后如实上报,不得多报、漏报。

5、加强监督保证安全运行,每学期安排数次小火房食品卫生安全检查工作,加强对学生食堂的监督、检查工作,保障学生膳食安全。

6、实行晨检制度。

每天早上在工作人员进入时,对工作人员的身体状况进行检查,发现有感冒等疾病者,应停止其工作,等康复后再恢复工作。

7、实行食品留样制度。

每餐应指定专人做好食品的留样工作,并做好记录。

8、全面落实责任。

权责分明,凡参与此项工作的工作人员都要明确责任,对工作中推诿扯皮而造成的责任事故,一律要追究其相应的责任。

食品原料采购索证索票制度一、由学校行政主管和现场采购人员严格把好食品的采购关。

采购员必须到持有卫生许可证的经营单位采购食品,并索取三证(卫生许可证、营业执照和产品检验合格证);应到相对固定食品采购的场所建立合同关系,以保证产品质量。

二、在采购定型包装食品时应注意厂名、厂址、品名生产日期、保质期限等,采购人员在采购时,应对食品进行必要的感官检查。

三、禁止采购以下食品:1、腐烂变质,油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官状况异常,可能对人体健康有害的。

2、含有毒、有害物质或已被有毒,有害物质污染,可能对人体健康有害的。

3、含有致腐性寄生虫、微生物的,或者微生物毒素含量超过国家限定标准的。

4、未经兽医卫生检验或检验不合格的肉类及其他制品。

5、病死、毒死或者死因不明的禽、畜、兽、水产动物等。

6、容器包装污秽不洁,严重破损或者运输工具不洁造成污染的。

7、掺假、掺杂、伪造,影响营养、卫生的。

8、用非食用原料加工的。

9、超过保存期限的。

10、为防病等特殊需要,国务院卫生行政部门或者省市人民政府专门规定禁止出售的。

11、含有未经国务院卫生行政部门批准使用的添加剂、农药(残留)的。

12、其他不符合食品卫生标准、卫生规定的。

四、在验收食品、食品原辅料时,应按食品安全法的要求向供货方索取同批产品的卫生检验合格证,在验收有定型包装食品时,应注意厂名、厂址、品名、生产日期、保质期限等。

五、验收人员在验收食品时,除注意严格按照以上条款执行,同时还要填写好食品验收登记表。

库房管理制度一、库房要由专职管理人员负责库房物资的验收、出入库、储存、保管和物资进出建帐登记等日常工作。

二、库房物资实行“先进先出”的工作原则,并按类别决定物资的储存方式及摆放位置。

三、库房管理人员每周对库房内的物资进行检查,发现霉变、破损、过期等物资要立即进行处理,月末要对库存物资进行盘存登记。

四、入库干杂调料要分类整理,严禁食品与非食品混放,库房内所有的货架、货墩、货柜都必须贴上标签。

五、库房管理人员要及时做好货物入库登记,坚持货物领用签字登记制度,及时清除过期变质食品。

六、库房内严禁存放任何有毒有害、易燃易爆、易污染的物品及原材料。

禁止在库房内抽烟、酗酒及从事与库房贮藏无关的活动。

烹调加工管理制度一、操作人员更衣、洗手后,方可进入操作间进行加工,防止二度污染。

二、烹制前,必须对烹制材料进行检查,严禁烹制变质食品及不符合卫生要求的食品及原材料。

三、熟食品应存放在专用的经过消毒的用具、餐具中。

四、剩余熟食品放入熟食箱存放,存放超过四个小时的熟食品,回锅后应彻底加热(中心温度大于70C)后供应。

五、工作结束后,调料加盖,调料瓶、炊具、工具、用具、灶上、灶下、台面清洁整理干净,地面清扫拖净。

六、食堂每日用完后的菜墩、菜刀必须放在适量的消毒液中进行浸泡,浸泡时间为15—30分钟;不能进行浸泡的不锈钢桌、不锈钢架等用具必须定期用适量浓度消毒液进行擦拭。

七、厨房管理人员下班时,应检查各功能区域的卫生状况,并做好记录。

食品试尝、留样制度一、每餐由食堂管理人员对当餐所供应的所有食品试尝,每份不得少于10克,试尝后30分钟无异常反应方能向师生供应。

二、学校食堂为师生提供的每餐、每样食品都必须由专人负责留样。

三、学校每餐、每样食品必须按要求留足100克,分别盛放在已消毒的餐具中。

四、留样食品取样后,必须立即放入完好的食品罩内,以免被污染。

五、留样食品冷却后,必须用保鲜膜密封好(或盖上),并在外面标明留样时期、品名、餐次、留样人。

六、食品留样必须立即密封好,贴好标签后必须立即存入专用留样冰箱内。

七、每餐必须作好留样记录:留样时期、食品名称,便于检查。

八、留样食品必须保留48小时,时间到满后方可倒掉。

九、留样冰箱为专用设备,留样冰箱内严禁存放与留样食品无关的其他食品。

餐具、用具清洗消毒制度一、清洗餐具、用具时,应做到“四池分开”,并在水池的明显位置注明标识。

二、餐具、用具在清洗消毒过程中须做到“一洗、二清、三消毒、四冲洗”,不得减少任何环节。

三、清洗时,在水池里放入5—10ml/1000ml的洗涤剂,注入热水,将洗洁剂搅拌均匀,水温控制在40℃;在将餐具、用具内的杂物刮掉,放入水池浸泡5—10分钟后进行清洗。

四、洗净后,凡能用蒸汽消毒的餐具、用具、器皿等,均应放入蒸车内进行消毒,蒸汽温度大于等于95℃,蒸煮时间为15—30分钟;凡不能用蒸煮的塑料餐具、用具、器皿等,须用药物浸泡进行消毒,浸泡时间为15—30分钟。

五、对每餐未使用的餐具,必须收回洗碗间用清水冲洗,进行消毒后,方可再用。

六、消毒后的餐具、用具、器皿干燥后,应放入保洁柜,防止细菌浸入。

七、洗碗间及消毒间必须保持整洁、卫生、明亮,不得存放有毒物品、有毒气体、污物、易爆物品等。

八、下班时,专职管理人员应锁好餐具间及洗碗间的门窗。

从业人员晨检及卫生健康管理制度一、每天上岗前检查从业人员衣着是否符合规范要求,个人健康状况是否良好,若晨检中发现从业人员患有发热、咳嗽、腹泻、化脓性或渗出性皮肤病、各类消化道传染病及其他有碍食品卫生的疾病的,不得参加有关食品工作,并督促其及时接受治疗,恢复健康后方可上岗。

二、操作人员在上岗前以及上厕所、处理原料、从事与食品无关的其他活动,应清洗双手。

三、操作人员工作时必须穿戴洁净的工作衣帽,接触直接入口食品时还必须戴口罩。

四、不得用手直接抓取备餐食品。

五、不得穿戴工作衣帽进入厕所及与生产无关的场所。

六、不得在操作间内吃食物、吸烟和随地吐痰、放置与生产无关的个人物品。

七、无关人员不得随意进出操作间,特别是熟食间、配餐间。

八、勤洗澡、勤换衣服、勤理发、不留长指甲。

九、操作食品过程中要时刻保持手的清洁卫生,不得涂指甲油和佩戴饰物,接触食品前必须洗手。

十、患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病的人员,以及患有活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病等有碍食品安全的疾病的人员,不得从事接触直接入口食品的工作。

十一、发现传染性疾病发生时,必须及时控制传染源,切断传播途径,保护易感人群,并立即上报有关部门。

食堂从业人员健康检查制度一、从业人员上岗前须参加健康检查、持有健康证后方可上岗,健康证时效为一年。

二、从业人员(待聘人员)办理健康证须统一组织在指定地点进行体检。

三、从业人员(待聘人员)健康证办理须本人进行,严禁代检、代查;严格遵守体检注意事项。

四、健康证到期再行体检的员工,检查未合格的应立即停职,禁入加工间、禁止与原材料接触,并进行复查,复查仍不合格的将予以解聘,复查合格者则恢复原岗位工作;待聘人员体检不合格的,不予聘用。

五、从业人员在岗期间,健康证原件交个人保管,其复印件交食堂、餐厅统一存档管理,以备查阅。

六、健康证到期而未办理的员工,应立即组织办理,直至领取新的健康证后方能上岗工作。

七、单位卫生监督人员、负责人须经常对从业人员健康、卫生情况进行检查,如有异常情况应及时上报。

食堂从业人员培训制度一、新员工须经岗前纪律、安全、卫生培训后方可上岗;如因特殊事由未能参加岗前培训的,单位应另行安排时间为其进行“补课”。

二、每年对员工进行两次以上系统的卫生知识培训,并保障每年参加卫生部门和教育部门组织的卫生知识培训,并组织统一考试。

三、单位每月要对从业人员进行培训,内容主要包括主要学习《食品安全法》、卫生知识和操作流程等,结合季节特点,每年组织开展突发性传染病、肠道疾病及其他季节性多发疾病专题知识培训。

四、待聘人员参加岗前培训后,经考核未合格的,不能上岗,直至考核合格后方能上岗工作;在职员工参加卫生知识培训,考核成绩将与年终考核挂钩。

食品卫生管理工作责任追究制一、学校食品卫生管理工作实行责任追究制度,并逐级将管理责任落实到主管领导以及具体管理人员。

二、学校发生食品卫生事故,有下列情况之一的,由学校全校通报批评,并追究分管领导和责任人的责任。

1、发生食品中毒事故,除依法追究相应法律责任外,对负责管理责任的人员应当追究管理责任。

2、未设立在职或兼职食品卫生管理人员的。

3、未建立学校食品卫生安全管理制度或管理制度不落实的。

4、未取得卫生许可证或超范围经营的。

5、食堂从业人员有未取得健康证或存在影响食品卫生病症的,以及未经培训考核合格上岗的。

6、对卫生或教育行政主管部门提出的整改意见,未按要求及时进行整改的。

7、瞒报、迟报、漏报食品中毒事故,或没有采取有效控制措施,组织抢救工作致使食品中毒事态扩大的。

8、未配合卫生行政部门进行食品中毒调查或未保留现场的。

9、因管理不善,造成食物变质、变味及非正常损耗的。

10、食品验收把关不严,造成危害或经济损失的。

食物中毒应急处理预案若发现师生出现呕吐、腹痛、腹泻等食物中毒症状,危及师生生命安全时,立即启动应急预案。

一、校长现场指挥,学校行政领导迅速赶赴现场,及时组织教师和相关人员抢救治疗食物中毒人员,尽可能按就近、相对集中的原则进行抢救处理。

二、第一时间将事件报告教体局、当地政府、疾控中心、卫生执法监督所,报告中毒情况、发生时间、主要症状、中毒人数等。

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