关于填写2014-2015学年第二学期
2014-2015第二学期教师平时考核表.
教科室主任
（签名）
项目
内容
核实情况
竞 赛 辅 导
竞赛辅导、指导课外小组工作及获奖情况：
同意
教务处主任
（签名）
指 导 培 养 教 师
制定计划、跟班听课、传帮带情况及其效果
同意
教务处主任
（签名）
继 续 教 育
接受继续教育方式、效果及完成学时情况：
同意
验证负责人
（签名）
教 研 活 动
集体备课、听课、同科教师协作、参加各级教研活动、开设公 开课等情况：
（2014--2015年度第二学期）
单 位昆山经济技术开发区高级中学
姓
职
填表说明：1、基本情况 工作表现与实绩由教师本人填写，有关部门负责人核实签名。
2、等第分优秀、合格、不合格三个等次。
一、基本情况
姓名
性
别
出生 年 月
参加工作 时间
任教 时间
年
学历
何时获何任职资格
聘期
201091-2015831
任教班
级学科
周课 时数
兼课
情况
总课 时数
任何班
班主任
任班主
任年数
兼职
工作
行政
职务
二、工作表现与实绩
项
目
内容
核实情况
教 育 工 作
分管工作、班主任工作、团队工作等方面实绩：
同意
政教处主任
（签名）
教 学 工 作
教案和作业检查、教学督导及期中、期末等方面实绩：
同意
教务处主任
（签名）
教 育 科 研 工 作
教育科研课题研究、发表（交流）文章等方面实绩：
2014-2015学年度第二学期校历
1
十三
2
十四
3
十五
4
十六
5
清明节
四月
六
6
十八
7
十九
8
二十
9
廿一
10
廿二
11
廿三
12
廿四
七
13
廿五
14
廿六
15
廿七
16
廿八
17
廿九
18
三十
19
三月
八
20
谷雨
21
初三
22
初四
23
初五
24
初六
25
初七
26
初八
九
27
初九
28
初十
29
十一
30
十二
1
国际
劳动节
2
十四
3
十五
五月
十
4
中国五四青年节
5
十七
6
立夏
7
十九
济宁市中小学2014-2015学年度第二学期校历
时星
间期
月周
份次
一
二
三
四
五
六
日
三月
一
6
惊蛰
7
十七
8
国际
妇女节
二
9
十九
10
二十
11
廿一
12
植树节
13
廿三
14
廿四
15
廿五
三
16
廿六
17
廿七
18
廿八
19
廿九
20
二月
21
关于2014-2015学年第二学期期末考试的
关于2014-2015学年第二学期期末考试的工作安排各教学单位：为做好我校2014-2015学年第二学期本、专科学生的期末考试工作，现将有关事宜安排如下：一、公共考试课课程：2014级（一年级）：本科：《大学英语》、《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理》专科：《大学英语》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》、《心理学》2013级（二年级）：本科：《大学英语》、《教育学》专科：《大学英语》专业课考试课程由各学院按照人才培养方案决定。
专业课和公修课考试课程原则上不少于5门。
考查课在第16周进行，2015年6月22日—6月26日考查结束（包括全校公选课）。
二、考试时间：2015年6月29日—7月3日(上午8:30—10:20, 下午3：00—4:50)。
本学期双学位学生期末考试时间安排在6月20日-6月21日进行，由相关承担单位安排。
本学期重修课程随期末考试同时进行，如需集中安排，请安排在2015年6月27日-6月28日（或由课程承担单位根据需要择期安排）。
公共课承担单位需提前将重修课程考试安排通知各学院（包括教务处），以便各单位准确统计考试人数。
三、考试相关材料送交时间：各学院专业课考试时间、试卷登记表和试卷审查表请于6月19日前将电子版与纸质版交教务科，考试试卷模版在教务处网页中下载（今年考试试卷模版暂不做更改，仍采用之前版本）。
请各单位于6月5日前将公共考试课试卷印刷数量统计表交教务科。
各科考试试卷由各学院与平原路校区文印室联系印刷。
四、试卷评阅与成绩登录时间：各学院（部）要成立试卷评阅领导组，各门课程要成立2-3人的阅卷小组，继续实行在办公室集体阅卷的制度。
试卷评阅要认真，要严格按学校考试工作管理规程的要求执行。
各学院（部）老师务必于2015年7月4日-7月14日期间通过教务管理系统完成考试成绩的网上登录。
五、公共课试卷领取与送交安排：本学期公共考试课试卷仍采取由文印室负责印刷、装订并按各学院考场安排进行密封，试卷印刷完毕后交由课程承担单位保管。
2014-2015第二学期 素质报告单模板
姓名_________
学科成绩
科目
语文
数学
英语
物理
化学
思品
历史成绩科目生物 Nhomakorabea地理
体育
音乐
美术
信息技术
劳技
成绩
奖
惩
情
况
自
我
评
价
任
课
教
师
寄
语
签名：_________
班主任评语
签名：_________
家长意见
签名：_________
友情提示
一、此报告单应交家长查看，并签写意见盖章，开学报到时交回存档。
二、本学期于7月9日结束，下学期月日上午点前报到，
月日正式开学。
三、特别提醒：(1)小心水、电、火(2)注意交通安全(3)远离网吧。
四、别忘了按时完成暑假作业，并对下学期的课程进行系统的预习哦!
2014-2015学年度第二学期校历
15
廿九
16
五月
17
初二
18
初三
19
初四
20
端午节
21
初六
十七
22
夏至
23
初八
24
初九
25
初十
26
十一
27
十二
28
十三
十八
29
十四
30
十五
1
中国共产党建党日
2
十七
3
十八
4
十九
5
二十
七月
十九
6
廿一
7
小暑
8
廿三
9
廿四
10
廿五
11
廿六
12
廿七
二十
13
廿八
10
廿二
十一
11
廿三
12
廿四
13
廿五
14
廿六
15
廿七
16
廿八
17
廿九
十二
18
四月
19
初二
20
初三
21
小满
22
初五
23
初六
24
初七
十三
25
初八
26
初九
27
初十
28
十一
29
十二
30
十三
31
十四
六月
十四
1
国际
儿童节
2
十六
3
十七
4
十八
5
十九
6
芒种
7
廿一
十五
8
廿二
9
廿三
2014-2015学年度第二学期行事历
2014—2015学年度第二学期行事历周次时间事项负责行政人员1 3.1~3.7 1、开学典礼暨法制教育大会。
2、校园及周边安全检查，班文化会议、“学雷锋”活动。
3、组制定组计划、学科计划。
4、第一次教学常规检查。
学校德育处教导处2 3.8~3.14 1、三八活动“享受亲情，感谢母亲”，植树节活动。
德育处3 3.15~3.21 1、开展春季安全教育，三月份安全排查。
2、科组长会议，拟定学校教研活动。
3、结合安全排查，完善排查工作。
德育处教导处后勤4 3.22~3.28 1、开展春季流行性疾病防控宣传。
德育处5 3.29~4.4 1、表彰三月文明班。
2、月大清洁。
德育处后勤6 4.5~4.11 1、清明节组织四年级到塔山扫墓，“世界卫生日”活动。
2、祭扫烈士墓，做好后勤相关准备工作。
德育处后勤7 4.12~4.18 1、革命传统和理想前途教育。
2、开展校内公开课（英语、体育）德育处教导处8 4.19~4.25 1、“地球日”活动，爱护环境教育，四月份安全排查。
2、网上“晒课”3、校内公开课（二年级数学）4、结合安全排查，完善排查工作。
德育处教导处后勤9 4.26~5.2 1、“全国交通安全反思日”，开展交通安全常识教育。
2、语文专题教研活动（二年级语文随文练笔）3、月大清洁。
德育处教导处后勤10 5.3~5.9 1、表彰四月文明班，读书月活动开展，“十佳少年”评选工作。
2、期中质量评估，家长会。
3、第二次教学常规检查4、检查校园、教室照明，为家长会做好准备工作。
德育处教导处后勤11 5.10~5.16 1、防洪、防雷雨、防溺水安全教育月，母亲节活动。
2、毕业班研讨课3、校内公开课（五年级语文）德育处教导处12 5.17~5.23 1、举行相关“读书月”活动（比赛）德育处13 5.24~5.30 1、助残活动教育，开展献爱心活动，五月份安全排查。
2、教师基本功比赛（普通话比赛）3、结合安全排查，完善排查工作。
2014-2015第二学期2014级七年级期末考试登分册
2014020433 2014020406 2014020212 2014020615 2014020323 2014020408 2014020608 2014020724 2014021007 2014020205 2014020927 2014020533 2014020713 2014020529 2014020541 2014020702 2014021032 2014020614 2014020216 2014020441 2014020414 2014020523 2014020206 2014020725 2014020512 2014020236 2014020121 2014020638 2014020629 2014020305 2014020706 2014020321 2014020503 2014020508 2014020417 2014020738
初一期末考试登分册
Hale Waihona Puke 说明：①请按考场号登分，不要改变登分表学生的顺序、不要删除学生名字，只需填写相应科目的成绩 任何改变。②“0分学生”和“缺考学生”分别填写：“0分”学生登记“0分”，“缺考”学生登记“缺 或把“缺考”学生填“0分”、“0分”学生填“缺考”，以免影响平均分的统计。 考号 3020101 3020102 3020103 3060104 3020105 3020106 3060107 3060108 3020109 3020110 3030111 3020112 3020113 3020114 3020115 3020116 3020117 3020118 3040119 3070120 3040121 3020122 3050123 3020124 3040125 3020126 3070127 3030128 3030129 3050130 3020131 3020132 3020133 3030134 3030135 3070201 考场号 座位号 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 1 学 号 班级 性别 年级 语文 2 2 2 6 2 2 6 6 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 4 7 4 2 5 2 4 2 7 3 3 5 2 2 2 3 3 7 男 女 女 女 女 男 女 女 女 男 男 男 男 男 女 女 女 女 女 女 男 男 男 男 女 女 女 女 男 男 女 男 女 女 男 男 初一 初一 初一 初一 初一 初一 初一 初一 初一 初一 初一 初一 初一 初一 初一 初一 初一 初一 初一 初一 初一 初一 初一 初一 初一 初一 初一 初一 初一 初一 初一 初一 初一 初一 初一 初一 数学 英语 政治
《学生奖状内容模板》
《学生奖状内容模板》范文一:学生奖状模板2014—2015学年度第二学期,被评为“优秀团员”,特发此状,以资鼓励.共青团沭阳国际学校委员会二○一五年七月2014—2015学年度第二学期综合表现突出,被评为“三好学生”,特发此状,以资鼓励.沭阳国际学校二○一五年七月同学在2014—2015学年度第二学期,被评为“优秀学干”,特发此状,以资鼓励.沭阳国际学校二○一五年七月2014—2015学年度第二学期,被评为“优秀团干”,特发此状,以资鼓励.共青团沭阳国际学校委员会二○一五年七月同学在2014—2015学年度第二学期,被评为“优秀学生会干部”,特发此状,以资鼓励.沭阳国际学校二○一五年七月原文地址:范文二:小学生奖状模板同学:在学年第学期在自然科学方面表现优秀,被评为“科技小先锋”.特发此状,以资鼓励！201年月同学:在2012学年第学期在语文学习方面表现突出,被评为“语文学习标兵”.特发此状,以资鼓励！---区---小学2013年月同学:在2012学年第学期在语文学习方面表现突出,被评为“语文学习之星”.特发此状,以资鼓励！---区---小学2013年月同学:在2012学年第学期在语文学习方面表现突出,被评为“语文进步之星”.特发此状,以资鼓励！---区---小学2013年月同学:在2012学年第学期在数学学习方面表现突出,被评为“数学大王”.特发此状,以资鼓励！---区---小学2013年月同学:在2012学年第学期在数学学习方面表现突出,被评为“数学学习标兵”.特发此状,以资鼓励！---区---小学2013年月同学:在2012学年第学期在数学学习方面表现突出,被评为“数学学习之星”.特发此状,以资鼓励！---区---小学2013年月同学:在2012学年第学期,你爱看课外书,表现优秀,被评为“阅读之星”.特发此状,以资鼓励！---区---小学2013年月阅读详情:范文三:小学生奖状模板班同学:在2013年秋季学期中德、智、体、美、劳诸方面成绩显著,被评为: 五好学生特发此状,以资鼓励袁场小学二0一四年一月同学:在2013年秋季学期期末考试中,荣获本班:第一名特发此状,以资鼓励.袁场小学二0一四年一月同学:在2013年秋季学期期末考试中,荣获本班:第二名特发此状,以资鼓励.袁场小学二0一四年一月同学:在2013年秋季学期期末考试中,荣获本班:第三名特发此状,以资鼓励.袁场小学二0一四年一月班同学:在2013年秋季学期中,积极参与班级管理,成绩显著,被评为:优秀学生干部特发此状,以资鼓励.袁场小学二0一四年一月班同学:在2013年秋季学期中,积极参与学校少先队管理,成绩显著,被评为:优秀少先队干部特发此状,以资鼓励.袁场小学二0一四年一月班同学:在2013年秋季学期中,积极参与红领巾广播站,成绩显著,被评为:优秀播音员特发此状,以资鼓励.袁场小学二0一四年一月阅读详情:范文四:小学生奖状模板同学:在2012学年第学期在语文学习方面表现优秀,被评为“语文大王”.特发此状,以资鼓励！---区---小学2013年月同学:在2012学年第学期在语文学习方面表现突出,被评为“语文学习标兵”.特发此状,以资鼓励！---区---小学2013年月同学:在2012学年第学期在语文学习方面表现突出,被评为“语文学习之星”.特发此状,以资鼓励！---区---小学2013年月同学:在2012学年第学期在语文学习方面表现突出,被评为“语文进步之星”.特发此状,以资鼓励！---区---小学2013年月同学:在2012学年第学期在数学学习方面表现突出,被评为“数学大王”.特发此状,以资鼓励！---区---小学2013年月同学:在2012学年第学期在数学学习方面表现突出,被评为“数学学习标兵”.特发此状,以资鼓励！---区---小学2013年月同学:在2012学年第学期在数学学习方面表现突出,被评为“数学学习之星”.特发此状,以资鼓励！---区---小学2013年月同学:在2012学年第学期,你爱看课外书,表现优秀,被评为“阅读之星”.特发此状,以资鼓励！---区---小学2013年月阅读详情:范文五:学生奖状模板九年级六班:在2015-2016学年度第一学期第三次优生竞赛表现优秀,被评为竞赛优胜班集体特发此状,以资鼓励.青岛市城阳第九中学二〇一五年十二月九年级八班:在2015-2016学年度第一学期第三次优生竞赛表现优秀,被评为竞赛优胜班集体特发此状,以资鼓励.青岛市城阳第九中学二〇一五年十二月九年级十一班:在2015-2016学年度第一学期第三次优生竞赛表现优秀,被评为竞赛优胜班集体特发此状,以资鼓励.青岛市城阳第九中学二〇一五年十二月张林晖同学:在2015-2016学年度第一学期第三次优生竞赛表现优秀,荣获总成绩第一名特发此状,以资鼓励.青岛市城阳第九中学二〇一五年十二月孙小湉同学:在2015-2016学年度第一学期第三次优生竞赛表现优秀,荣获总成绩第二名特发此状,以资鼓励.青岛市城阳第九中学二〇一五年十二月秦臻同学:在2015-2016学年度第一学期第三次优生竞赛表现优秀,荣获总成绩第三名特发此状,以资鼓励.青岛市城阳第九中学二〇一五年十二月冷亚伦同学:在2015-2016学年度第一学期第三次优生竞赛表现优秀,荣获语文总成绩第一名特发此状,以资鼓励.青岛市城阳第九中学二〇一五年十二月栾睿昊同学:在2015-2016学年度第一学期第三次优生竞赛表现优秀,荣获数学总成绩第一名特发此状,以资鼓励.青岛市城阳第九中学二〇一五年十二月栾舒怡同学:在2015-2016学年度第一学期第三次优生竞赛表现优秀,荣获英语总成绩第一名特发此状,以资鼓励.青岛市城阳第九中学二〇一五年十二月秦臻同学:在2015-2016学年度第一学期第三次优生竞赛表现优秀,荣获英语总成绩第一名特发此状,以资鼓励.青岛市城阳第九中学二〇一五年十二月孙小湉同学:在2015-2016学年度第一学期第三次优生竞赛表现优秀,荣获物理总成绩第一名特发此状,以资鼓励.青岛市城阳第九中学二〇一五年十二月李雅云同学:在2015-2016学年度第一学期第三次优生竞赛表现优秀,荣获物理总成绩第一名特发此状,以资鼓励.青岛市城阳第九中学二〇一五年十二月张林晖同学:在2015-2016学年度第一学期第三次优生竞赛表现优秀,荣获化学总成绩第一名特发此状,以资鼓励.青岛市城阳第九中学二〇一五年十二月郝仟同学:在2015-2016学年度第一学期第三次优生竞赛表现优秀,荣获历史总成绩第一名特发此状,以资鼓励.青岛市城阳第九中学二〇一五年十二月阅读详情:范文六:优秀学生奖状模板103同学在发此状,以资鼓励.2014—2015学年度第二学期中,学习认真,成绩显著,被评为三好学生.特二o一五七七同学在2014—2015学年度第二学期中,学习认真,成绩显著,被评为三好学生.特发此状,以资鼓励.二o一五七七同学在发此状,以资鼓励.2014—2015学年度第二学期中,学习认真,成绩显著,被评为三好学生.特二o一五七七同学在发此状,以资鼓励.2014—2015学年度第二学期中,学习认真,成绩显著,被评为三好学生.特二o一五七七同学在发此状,以资鼓励.2014—2015学年度第二学期中,学习认真,成绩显著,被评为三好学生.特二o一五七七同学在发此状,以资鼓励.2014—2015学年度第二学期中,学习认真,成绩显著,被评为三好学生.特二o一五七七同学在发此状,以资鼓励.2014—2015学年度第二学期中,学习认真,成绩显著,被评为三好学生.特二o一五七七同学在发此状,以资鼓励.2014—2015学年度第二学期中,学习认真,成绩显著,被评为三好学生.特二o一五七七同学在发此状,以资鼓励.2014—2015学年度第二学期中,学习认真,成绩显著,被评为优秀班干.特二o一五七七同学在发此状,以资鼓励.2014—2015学年度第二学期中,学习认真,成绩显著,被评为优秀班干.特二o一五七七同学在发此状,以资鼓励.2014—2015学年度第二学期中,学习认真,成绩显著,被评为优秀团员.特二o一五七七同学在发此状,以资鼓励.2014—2015学年度第二学期中,学习认真,成绩显著,被评为优秀团员.特二o一五七七同学在发此状,以资鼓励.2014—2015学年度第二学期中,学习认真,成绩显著,被评为优秀团员.特二o一五七七同学在发此状,以资鼓励.2014—2015学年度第二学期中,学习认真,成绩显著,被评为优秀团员.特二o一五七七同学在发此状,以资鼓励.2014—2015学年度第二学期中,学习认真,成绩显著,被评为优秀团员.特二o一五七七阅读详情:范文七:小学生期末奖状模板同学在2012～2013学年度第一学期积极参加各项劳动,有着强烈的集体荣誉感,荣获“劳动积极分子”光荣称号. 特发此状,以资鼓励.××小学0一三年三月同学在2012～2013学年度第一学期严格要求自己,各方面表现优秀,荣获“行为规范优秀个人”光荣称号.特发此状,以资鼓励.××小学0一三年三月同学在2012～2013学年度第一学期各方面积极进取,取得明显进步,荣获“进步奖”光荣称号.特发此状,以资鼓励. ××小学0一三年三月同学在2012～2013学年度第一学期各方面表现优秀,荣获“优秀少先队员”光荣称号.特发此状,以资鼓励.××小学0一三年三月同学在二0一二至二0一二学年度第一学期德、智、体诸方面成绩显著,被评为三好学生特发此状,以资鼓励.××小学0一三年三月二阅读详情:范文八:学生活动奖状模板王杨梦瑶同学:在2015年教师节贺卡制作比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获一等奖特发此证,以资鼓励！南湖创业学校七星教学点2015年9月10日向志文同学:在2015年教师节贺卡制作比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获一等奖南湖创业学校七星教学点2015年9月10日特发此证,以资鼓励！周佳静同学:在2015年教师节贺卡制作比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获二等奖南湖创业学校七星教学点2015年9月10日特发此证,以资鼓励！杨京毅同学:在2015年教师节贺卡制作比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获二等奖南湖创业学校七星教学点2015年9月10日特发此证,以资鼓励！李文缘同学:在2015年教师节贺卡制作比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获二等奖南湖创业学校七星教学点2015年9月10日特发此证,以资鼓励！姜俊贤同学:在2015年教师节贺卡制作比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获二等奖南湖创业学校七星教学点2015年9月10日特发此证,以资鼓励！刘洋同学:在2015年教师节贺卡制作比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获三等奖南湖创业学校七星教学点2015年9月10日特发此证,以资鼓励！陈宝米同学:在2015年教师节贺卡制作比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获三等奖南湖创业学校七星教学点特发此证,以资鼓励！郑紫涵同学:在2015年教师节贺卡制作比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获三等奖特发此证,以资鼓励！南湖创业学校七星教学点2015年9月10日李晋鹏同学:在2015年教师节贺卡制作比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获三等奖特发此证,以资鼓励！南湖创业学校七星教学点2015年9月10日方子欣同学:在2015年教师节贺卡制作比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获三等奖特发此证,以资鼓励！南湖创业学校七星教学点2015年9月10日王书梅同学:在2015年教师节贺卡制作比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获三等奖特发此证,以资鼓励！南湖创业学校七星教学点万欣萍同学:在2015年教师节贺卡制作比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获鼓励奖南湖创业学校七星教学点2015年9月10日特发此证,以资鼓励！吴修颖同学:在2015年教师节贺卡制作比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获鼓励奖南湖创业学校七星教学点2015年9月10日特发此证,以资鼓励！张锦妍同学:在2015年教师节贺卡制作比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获鼓特发此证,以资鼓励！罗佳琪同学:励奖南湖创业学校七星教学点2015年9月10日在2015年教师节贺卡制作比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获鼓励奖南湖创业学校七星教学点2015年9月10日特发此证,以资鼓励！华子阳同学:在2015年教师节贺卡制作比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获鼓励奖南湖创业学校七星教学点2015年9月10日特发此证,以资鼓励！李诗诺同学:在2015年教师节贺卡制作比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获鼓励奖特发此证,以资鼓励！南湖创业学校七星教学点2015年9月10日蒲欣雨同学:在2015年教师节贺卡制作比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获鼓励奖特发此证,以资鼓励！南湖创业学校七星教学点2015年9月10日杨俊蝶同学:在2015年教师节贺卡制作比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获鼓励奖特发此证,以资鼓励！南湖创业学校七星教学点2015年9月10日彭玥同学:在2015年教师节贺卡制作比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获鼓励奖南湖创业学校七星教学点2015年9月10日特发此证,以资鼓励！吴刚同学:在2015年教师节贺卡制作比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获鼓励奖特发此证,以资鼓励！南湖创业学校七星教学点2015年9月10日唐昕同学:在2015年教师节贺卡制作比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获鼓励奖特发此证,以资鼓励！南湖创业学校七星教学点2015年9月10日丁丽同学:在2015年教师节贺卡制作比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获鼓励奖特发此证,以资鼓励！南湖创业学校七星教学点2015年9月10日兰昕同学:在2015年教师节贺卡制作比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获鼓励奖南湖创业学校七星教学点2015年9月10日特发此证,以资鼓励！陈诗颖同学:在2015年教师节贺卡制作比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获鼓励奖南湖创业学校七星教学点2015年9月10日特发此证,以资鼓励！张新越同学:在2015年教师节贺卡制作比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获鼓励奖特发此证,以资鼓励！南湖创业学校七星教学点2015年9月10日赖雪晴同学:在2015年教师节贺卡制作比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获鼓励奖特发此证,以资鼓励！南湖创业学校七星教学点2015年9月10日戚菲同学:在2015年教师节贺卡制作比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获鼓励奖特发此证,以资鼓励！南湖创业学校七星教学点2015年9月10日梁雨欣同学:在2015年教师节贺卡制作比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获鼓励奖南湖创业学校七星教学点2015年9月10日特发此证,以资鼓励！方子豪同学:在2015年教师节贺卡制作比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获鼓励奖南湖创业学校七星教学点2015年9月10日特发此证,以资鼓励！谭诗语同学:在2015年教师节贺卡制作比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获鼓励奖南湖创业学校七星教学点2015年9月10日特发此证,以资鼓励！孟子和同学:在2015年教师节贺卡制作比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获鼓励奖南湖创业学校七星教学点2015年9月10日特发此证,以资鼓励！孙硕同学:在2015年教师节贺卡制作比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获鼓励奖特发此证,以资鼓励！南湖创业学校七星教学点2015年9月10日陈宇同学:在2015年教师节贺卡制作比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获鼓励奖特发此证,以资鼓励！南湖创业学校七星教学点2015年9月10日何鑫同学:在2015年教师节贺卡制作比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获鼓励奖特发此证,以资鼓励！南湖创业学校七星教学点2015年9月10日包秋杰同学:在2015年教师节贺卡制作比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获鼓励奖南湖创业学校七星教学点2015年9月10日特发此证,以资鼓励！李建辉同学:在2015年教师节贺卡制作比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获鼓励奖特发此证,以资鼓励！南湖创业学校七星教学点2015年9月10日陈现同学:在2015年教师节贺卡制作比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获鼓励奖特发此证,以资鼓励！南湖创业学校七星教学点2015年9月10日舒春花同学:在2015年教师节贺卡制作比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获鼓励奖南湖创业学校七星教学点特发此证,以资鼓励！2015年9月10日许晓婷同学:在2015年教师节学生书法比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获一等奖南湖创业学校七星教学点2015年9月10日特发此证,以资鼓励！邹媃佳同学:在2015年教师节学生书法比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获二等奖南湖创业学校七星教学点2015年9月10日特发此证,以资鼓励！杨敏同学:在2015年教师节学生书法比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获二等奖南湖创业学校七星教学点2015年9月10日特发此证,以资鼓励！代茂林同学:在2015年教师节学生书法比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获三等奖南湖创业学校七星教学点2015年9月10日特发此证,以资鼓励！李晓琴同学:在2015年教师节学生书法比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获三等奖南湖创业学校七星教学点2015年9月10日特发此证,以资鼓励！孟栀子同学:在2015年教师节学生书法比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获三等奖特发此证,以资鼓励！南湖创业学校七星教学点2015年9月10日董俊华同学:在2015年教师节学生书法比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获鼓励奖特发此证,以资鼓励！南湖创业学校七星教学点2015年9月10日宋廷容同学:在2015年教师节学生书法比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获鼓励奖特发此证,以资鼓励！南湖创业学校七星教学点2015年9月10日林悦同学:在2015年教师节学生书法比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获鼓励奖特发此证,以资鼓励！南湖创业学校七星教学点2015年9月10日何川海同学:在2015年教师节学生书法比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获鼓励奖特发此证,以资鼓励！南湖创业学校七星教学点2015年9月10日罗德满同学:在2015年教师节学生书法比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获鼓励奖南湖创业学校七星教学点特发此证,以资鼓励！2015年9月10日杨孟丽同学:在2015年教师节学生书法比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获鼓励奖南湖创业学校七星教学点2015年9月10日特发此证,以资鼓励！李亚玲同学:在2015年教师节学生书法比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获鼓励奖南湖创业学校七星教学点2015年9月10日特发此证,以资鼓励！王晓晓同学:在2015年教师节学生书法比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获鼓励奖南湖创业学校七星教学点2015年9月10日特发此证,以资鼓励！赵平同学:在2015年教师节学生书法比赛活动中,成绩出色,表现优秀荣获鼓励奖南湖创业学校七星教学点2015年9月10日特发此证,以资鼓励！阅读详情:范文九:小学生期末奖状模板在2014～2015学年度第一学期讲卫生被评“卫生标兵”.特发此状,以资鼓励. 柳树0中学2015年1月同学在2012～2013学年度第一学期严格要求自己,各方面表现优秀,荣获“行为规范优秀个人”光荣称号.特发此状,以资鼓励.××小学二0一三年三月同学在2012～2013学年度第一学期各方面积极进取,取得明显进步,荣获“进步奖”光荣称号.特发此状,以资鼓励.××小学二0一三年三月同学在2012～2013学年度第一学期各方面表现优秀,荣获“优秀少先队员”光荣称号.特发此状,以资鼓励.××小学二0一三年三月同学在二0一二至二0一二学年度第一学期德、智、体诸方面成绩显著,被评为三好学生特发此状,以资鼓励.××小学二0一三年三月阅读详情:范文十:小学生期末奖状模板杨欣颖同学:在2014～2015学年度第一学期积极参加各项劳动,努力学习,思想进步,在德、智、体几方面成绩显著,被评为“一等奖”.特发此状,以资鼓励.雨布宜小学二0一五年三月同学在2012～2013学年度第一学期严格要求自己,各方面表现优秀,荣获“行为规范优秀个人”光荣称号.特发此状,以资鼓励.雨布宜小学二0一五年三月李博龙同学:在2014～2015学年度第一学期各方面积极进取,取得明显进步,荣获“数学进步奖”.特发此状,以资鼓励.雨布宜小学二0一五年三月同学在2012～2013学年度第一学期各方面表现优秀,荣获“优秀少先队员”光荣称号.特发此状,以资鼓励.雨布宜小学二0一五年三月张浩杰同学在二0一二至二0一三学年度第二学期“情寄端午节,圆我中华梦”读书节活动中成绩显著,被评为阅读之星特发此状,以资鼓励.雨布宜小学二0一五年三月授予李依晨同学为“拾金不昧好少年”荣誉称号.特发此状,以资鼓励.雨布宜小学二0一五年三月阅读详情:31/ 31。
2014-2015学年度第二学期学校工作计划
2014—2015学年度第二学期学校工作计划xxxxxxxx学校2015年2月2014—2015学年度第二学期学校工作计划一、指导思想根据《xxxxxxxxxxxxx》和苏局长《在2014年全区教育工作会议上的讲话》精神，以“质量立校、均衡发展、提升内涵”为中心，继续按照“抓作风、树形象，抓管理、提质量，抓规范、建机制，抓项目、促发展，抓安全、保平安”的工作思路，在深入开展“作风建设年”、“质量提升年”和“管理机制创新年”活动基础上，以党的群众路线教育实践活动为契机，以“提质增效”为主题，统筹兼顾、突出重点、狠抓落实、务求实效。
二、具体工作（一）学校管理本学期要进一步完善学校管理机制，巩固成果，在落实检查与奖惩上做文章，实现精细化管理，使学校管理更科学更规范。
1．组织全体教职工认真学习贯彻已经形成的各项制度，以制度规范自身的工作行为。
提高教职工参与学校管理的意识和能力，充分发挥教代会的监督职能。
2．以“提质增效”活动为契机，调动各部门以更高的积极性、主动性、创造性，切实提高学校管理的执行力和效能，牢固确立提高教育教学质量在学校发展中的重要地位，促使每一位教师在各自的工作岗位上通过努力，有收获，有成绩。
4．把师德师风建设和党的群众路线教育实践活动紧密结合，以“坚持党的群众路线，办好人民满意的教育”为主题，以“为民务实清廉”为主要内容，认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。
本学期学校党支部、行政部门将继续落实各项工作要求，加强师德建设，提高教育水平，以更高的责任感，更强的事业心，努力创建和提供优质的教育。
5．充分发挥和加强教研组的工作效力和力度，使管理重心下移，形成工作合力，及时发现、总结、解决问题。
6．在师生中开展各项活动，凝练精神文化，加深校园的文化积淀，提高校园的文化品味。
（二）德育工作1．德育工作健康和谐发展。
本学期德育常规管理更要细致入微，常抓不懈，学生的文明礼仪、卫生习惯、纪律行为、诚信友善等教育要广泛开辟渠道，突出教育成效，制定操作性强的督查检查制度和有效方法，定期检查，随机抽查更要严格，工作目的性要明确，奖罚成绩要明显，使重视德育常规的良好习惯和意识真正深入到学生中、班级中去。
关于2014—2015学年第二学期
关于2014—2015学年第二学期期末综合成绩汇总的说明各系（部）：根据《兰州职业技术学院2014-2015学年第二学期教学工作周历》安排，本学期期末考试定于第十八、十九周进行，第十八周进行素质任选课、实践类课程及考查课期末考试；第十九周星期一至星期四（2015年7月6日—9日，09：00—11：00 ；14：00－16：00）进行统一考试类课程考试。
现将成绩汇总事宜说明如下：一、任课教师在考试结束后两天内，将学生成绩报表和试卷交各系（部）教学干事，各系（部）在考试结束后两天内将本系成绩分析表（各系、部从教务管理系统客户端中打印）上报教务处，成绩分析表由教学主任签字并加盖公章。
二、请任课教师及时登陆院教务管理系统（网页端）输入学生成绩（要求平时、期中、期末成绩全部录入，系统将直接按比例折算出综合成绩），成绩录入要完整（如：有学生期末考试缺考的应在成绩录入时选择缺考项录入）。
成绩录入时间为2015年7月2日——2015年7月12日，12日以后（即13日零时起）系统将自动关闭，请任课教师严格按时间安排完成录入工作。
三、本次成绩报表统一从教务管理系统（网页端）中打印（原始成绩一份）。
成绩报表由任课教师和教学主任分别审核签字，并加盖各系（部）公章，方可生效，留各系（部）存档。
待下学期补考工作结束后，各系（部）教学干事将本系（部）各教学班成绩汇总表（有效）从教务管理系统（客户端）中打印上报教务处，成绩汇总表由教学主任签字并加盖公章。
四、素质任选课成绩报表由任课教师根据系统录入的成绩，按授课班级统一从教务管理系统（网页端）中打印（两份），成绩报表由任课教师和开课单位负责人分别审核签字，并加盖各系公章后，由开课单位统一上报教务处及基础部。
教务处二〇一五年六月三十日。
20142015学年第二学期
2014—2015学年第二学期
重修考试费交费的通知
全校学生：
根据学校本学期教学安排，定于2015年3月7—11日期间进行部分课程重修考试，现将有关考试交费情况做如下说明：
一、交费名单：
见教务处网站—学生天地—“14-15-2第一天重考学生名单”。
二、交费方式：
1、考试交费：20元/科
为节省交费时间，减少交费差错，请各班学委把钱存入银行卡内。
2、交费时间：1月16日（周五），上午：8:30 — 11:30 下午：12:30 — 15:00
3、交费地点：校部二楼（206室）财务处
4、交费表填写说明：
⑴学委要按相同科目正确填写《重修考试费交费汇总表》所有内容；以班级为单位一式三份；
⑵表格填写完，交费前，《重修考试费交费汇总表》需经教务处(校部111戴老师)审核，方可缴费；
⑶《重修考试费交费汇总表》经审核到财务处交费后，一份交财务处，另一份要及时返回教务处(校部111戴老师)，教务处将根据返回的交费汇总表安排课程考试，学委注意留存一份；
*⑷《重修考试费交费汇总表》可在教务处网站“学生天地”项下载打印。
[一定注意，打印时版式、格式不要做任何改变，并按要求裁成长26.5CM，宽12.5CM的尺寸（可按附件文档的边框裁剪），方可审核和交费]。
5、考试安排请同学查看相关通知。
请同学们认真做好考前复习准备工作。
教务处
2015年1月13日。
14—15年第二学期校历表
吉塘镇中心小学2014-2015学年第二学期校历表周次日期内容负责预备周 3.3—3.8 1、召开2014至2015学年第二学期开学工作部署会议。
2、制定学校计划、校历表。
3、各处室、各个教研组、各功能室、班主任制定工作计划。
4、教务处做好课程安排，发放书本、办公用品。
5、检查学生寒假作业。
6、总务处人员检查校园内线路安全、围墙死角隐患查找及及整改。
7、各班上好开学第一课（入学教育、爱国主义教育、安全教育、养成教育、学生收心会等从五个方面入手教育。
8、创办开学板报第一期藏汉双语结合。
主题：开学啦！校办教务处总务处德育处第一周 3.9—3.15 1、检查任课教师个人计划、班主任计划、各处室工作计划。
并上交一份至学校办公室存档。
2、组织学生进行地震逃生演练、消防安全演练。
3、开展植树节活动。
4、检查酉西、两个教学点开展工作情况。
校办教务处德育处第二周 3.16—3.22 1、学校与教师签定达标质量协议书。
2、召开毕业班教师会议。
3、校本培训（利用晚自习时间）校办教务处远教室第三周 3.23—3.29 1、“庆西藏百万农奴解放纪念日”班级黑板报评比。
2、“庆西藏百万农奴解放纪念日”红歌比赛。
3、开展“安全教育”讲座。
4、校本培训（利用晚自习时间）校办教务处德育处远教室第四周 3.30—4. 5 1、检查各处室、各教研组工作开展情况。
2、举办3—6年级学生“电脑打字、画图”比赛。
3、校行政人员随堂听课。
校办教务处远教室第五周 4.6—4.12 1、开展各学科，交互式电子白板教学案例观摩活动。
2、聘请派出所干警给全校学生上一次法制讲座课。
3、组织数学组教师讲课评比。
教务处德育处数学组第六周 4.13—4.19 1、安排党员教师上公开课。
2、低年级数学口算比赛。
3、检查教师教案及进度。
教务处数学组藏文组第七周 4.20—4.26 1、开展“防传染病”知识讲座。
2、检查食堂卫生及炊事员个人卫生情况。
3、低年级藏、汉书法比赛。
2014——2015(下学期)期末工作意见
2014——2015学年度（第二学期）关于做好期末工作的通知中小学：2014——2015学年度（第二学期）学校工作即将结束，为了更进一步落实县教育局《期末工作实施意见》以及教师进修学校《期末小学教学质量检测方案》的指示精神，现下发本学期我镇小学期末工作通知，希望各校根据通知的内容，认真安排落实，。
一、关于期末复习工作：1、领导要高度重视复习工作，定时监督检查各班各科的复习情况。
任课教师要有计划、有真对性、有实效地进行最后的复习。
2、合理利用各学科试卷的辅助作用，抓住重点，不要眉毛胡子一起抓，对检测卷要有效地进行检查、批改。
杜绝过去那种教师说答案学生写结果的模式，遇着难以解决的问题要采取讨论的模式，尽量让学生都用心去解决疑难问题。
3、强化差生的辅导，进一步推动提高全班的平均检测成绩。
4、继续加强对学生进行考试方面的养成教育，教会他们考试的方法和技巧。
笔、垫纸、草纸等环节的利用要向学生交代清楚，养成会考试的好习惯。
通过上学期各校学生检测情况，各校都发生了变化，有了很大的改观。
5、注重平日对学生进行诚信教育，不弄虚做假，以踏实的考试习惯促进学生成绩的提高。
6、强化期末其间的作文教学，完成规定的批改任务。
要分类进行作文复习，低年级训练好《看图写话》。
7、科任教师协助好班主任做好复习工作，合理安排复习时间。
二、关于期末检测工作现根据我镇小学实际提出如下期末检测要求（县教育局基教股、县教师进修学校将联合到各单位检查考试工作）：六年级检测1、组织形式：由中学组织管理。
2、组织安排：梁庆涛——负责明确各项考务工作职责及管理；负责考务工作领导和安排部署。
刘爱民——负责组织安排试卷接送、分发、装订、保密保管工作；负责组织考点监考教师及监察各个考场的考试情况。
张世杰——任监察员，要协助主考做好监察督导工作，负责试卷装订的验收工作，负责协助主考对考生违纪舞弊行为的调查取证和认定。
衣树锋——负责组织协调中学安排布置考场及考前准备工作。
2014--2015学年第二学期常规检查表
3、有年度教育教学工作计划、总结，内容翔实，有明确的目标和实施措施。 4、校长、副校长要住校值班、听课、兼课，参与教研活动。校长每星期听课不少于 三节。副校长兼课不少于教师标准工作量的三分之一。校长要深入教育教学一线，对 教师的教学常规落实有指导、有检查、有记录。 5、认真落实教育教学工作目标，圆满完成教育教学工作任务。 1、五个一”活动常态化：一首校歌、一枚校徽、一面校旗、一份校报或校刊、一个 校训，解读明确，制度建设落实到位。 2、建立“一课一研”领导机构，按时完成局分配的教师注册人数、晒课数及精品课 数。 3、班级文化布置突出学生主体地位，突出学习氛围、文化品位，各具特色；班班设 立图书角，有绿色植物，设有学生作品展示区，黑板报定期更换。 4、社团形式丰富，涵盖美术类、实践类、文化类、艺术类、服务类、技能类、科技 类等。 5、按时为学生订足订齐教材，并按时发放；校园不出现盗版教材和资料。 6、学校严格控制学生作息时间，有科学合理的作息时间表。 1、校园规划布局合理，动静分离，围绕核心文化，体现育人发展等功能。 2、校园美化到位，在走廊、楼道、廊角、楼体外等节点处形成主题文化，各种宣传 栏、宣传墙、标语等美观规范，校版醒目，设置国旗旗杆，国旗无破损、无污迹。 3、校园洁净，整体卫生环境达标，教室、多功能教室窗明几净，生活设施如食堂、 宿舍、厕所等整洁，无异味。 1、按时上岗，有考勤制度和考勤记录。 2、学科教师配置合理，教师学历达到标准，教师专业提升有措施。 3、上课使用普通话，衣着整齐，举止规范，没有体罚学生现象。 4、严格做好“三严禁”工作：严禁教师校内外有偿补课、兼课；严禁教师向学生推 荐任何教辅资料；严禁有偿家教。 1、严格学籍管理，有专门管理人员和学籍管理档案，做好学生入学、转学、休学、 复学毕业等工作。 2、学生日常行为规范，活动使用普通话；有对学生养成教育的有关制度，学生行为 习惯良好。 3、学校班容量符合规定，有控制超大班额的有效措施。 4、采取有效控辍保学措施，确保学生顺利完成学业。
2014—2015学年度第二学期工作总结
2014—2015学年度第二学期工作总结本学期，我校教师11人，全校学生239人，开设6个教学班。
在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，继续深入“严师工程”，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：一、加强领导班子建设，充分发挥班子的主导作用领导班子团结一致。
上学期初，领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。
教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。
本学期，在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。
学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，主管会计徐玲同志处了做好本职工作，还担任五年级语文及英语两门主课的教学，并把学校的后勤管理得井井有条。
学校领导班子的模范带头作用，极大地带动了全校教职工的工作积极性。
学校也要求和组织教师家访，深入了解家长对我校的工作意见，及有关教师的教学态度等情况，做到学校、社会、家庭有机结合。
加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。
学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课。
领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。
二、重视队伍建设，培养优秀师资师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。
2014至2015学年度第二学期学校工作行事历
马集乡中心学校2013—2014学年度第二学期工作行事历周次时间工作内容执行者1 2.10~2.16 1、开学报名。
2、教材、簿本发放。
3、安全、纪律教育。
4、制订计划。
1、2、总务处。
2、政教处、班主任。
3、教务处、全体教师。
2 2.17~2.23 1、防辍控流。
2、师德教育。
3、礼仪教育。
4、校内外住宿生登记。
5、公物登记。
6、导学案验收。
7、各种计划检查。
1、班主任。
2、3、政教处、团委。
4、5、总务处。
6、课改办。
7、教务处。
3 2.24~3.2 1、感恩教育。
2、校内外住宿生居室安全隐患排查。
3、财务预算。
4、教育技术培训。
1、政教处。
2、3、总务处。
4、信息处。
4 3.3~3.9 1、庆祝三八妇女节。
2、班级文化建设。
3、留守儿童结对帮扶。
1、总务处。
2、3 、政教处、团委。
5 3.10~3.16 1、食堂工作征求意见会。
2、法制教育。
3、第一次导学案、作业检查。
1、总务处。
2、政教务、团委。
3、教务处。
6 3.17~3.23 1、读书知识竞赛。
2、第二次校内外住宿生居室隐患排查。
3、第一次月考。
4、教育技术培训。
1、政教处、团委。
2、总务处。
3、教务处。
4、信息处。
7 3.24~3.30 1、毕业班师生座谈会。
2、校园绿化美化净化。
1、校委会。
2、总务处。
8 3.31~4.6 1、清明节活动。
2、九年级体育测试。
1、政教处、团委。
2、体育处。
9 4.7~4.13 1、固定资产核查。
2、防溺水专题教育。
3、班级之星评比。
1、2、总务处。
3、政教处、团委。
10 4.14~4.20 1、第二次导学案、作业检查。
2、迎接中国教育共同体课改专家验收。
3、教育技术培训。
1、教务处。
2、课改办。
3、信息处。
11 4.21~4.27 1、期中考试。
2、期中考试总结表彰。
3、发展新团员。
1、2、教务处。
3、团委。
12 4.28~5.4 1、庆祝五一劳动节。
2、庆祝五四青年节。
1、2、政教擤、团委。
13 5.5~5.11 1、第三次校内外住宿生居室隐患排查。
2014—2015学年度第二学期
2014—2015学年度第二学期五①班主任半期工作总结府谷县庙沟门中心小学刘婧一、班级情况分析本班共有学生45人。
通过5年的努力，大部分同学的学习主动性强，上课能认真听讲，积极举手发言，课后按时完成作业，自觉遵守课堂常规，有良好的行为习惯和学习习惯。
班干部工作能力强，工作主动，在他们的大力协助下，班级的各项工作都开展得有声有色，基本形成良好的班风。
但本班学生呈两极分化，后进生所占的比例还比较大，对班级各项工作都造成一定的负面影响。
特别是进入5年级后，学生的心理发生了很大的变化，主要表现为：1、自主意识增强，对事物的认识有一定的是非观念，对教师和家长教育有抵触情绪，情绪不稳定，课堂上学习不专心，喜欢三五成群地结队外出。
培养学生良好的个性心理，加强自我教育也是一项长期而艰难的任务。
针对以上情况，半期以来我主要做了以下几个方面的工作：（一）抓好常规管理。
“没有规矩，不成方圆”，我班的学生虽然大部分学生思想单纯，积极上进，但他们毕竟只是孩子，在许多方面还不知约束自己，或不知怎样约束自己，还需要教师的督促、引导。
为此，我首先做好以“安全”为首的常规教育工作。
开学初期，就地取材组织学生认真学习《中小学教育安全指导纲要》《中华人民共和国突发事件应对法》和《道路交通安全法》，组织观看《道路交通安全法》讲座，随时特别强调“安全第一”观念，让每一个学生都牢固树立起“安全问题重于泰山的重要意识。
其次，我根据学校常规教育安排，组织学生认真学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《花垣小学师生礼仪常规》等有关规则，使每个学生明确应该怎样做一个合格的小学生，从而自觉地用有关规则约束自己。
再次，鼓励班干部自主工作，大胆工作，放手放手，早自习、放学、布置作业和有关工作都由班干部完成，有意培养他们的组织能力、管理能力。
同时激发每一个学生的主人翁意识，树立对自己责任的思想，做好自己的份内事，整理好自己的学习用品，收拾自己的书包，认真完成每一次作业，做好每一次的值日等，充分调动他们的积极性、创造性，营造出班级就是家的良好意识和氛围，从而形成“人人管我，我管人人”的班级责任感。
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关于填写2014-2015学年第二学期
实验教学及多媒体信息征询表的通知
一、上海金融学院实验教学信息表：
2014-2015学年第二学期需要在实验中心实验室上课的任课教师（包括单设实验、实验超市以及课内实验），请于2015年1月5日-2015年1月13日期间登陆实验教学与教育技术中心网站实验室管理系统（账号、密码同信息化平台）填写“上海金融学院实验教学任务需求信息征询表”，系统试运行期间为保证数据有效性请同时下载并打印征询表一份，盖院系章后交至实验教学与教育技术中心技术部（实验中心514室），如果教师所需软件不在系统中可选“软件列表”内，可向技术部提供正版软件安装光盘及安装说明，安装测试完毕后方可填写征询表。
填写征询表的具体操作方法可参考实验室管理系统资料中心栏资料下载中的“系统征询表填写使用手册（初稿）doc”。
实验中心将根据实验室管理系统中的课程信息统一安排2014-2015学年第二学期实验课程，请各位任课教师关注系统中的消息通知及教师课表，实验地点以下学期开学前系统中的为准。
如未在1月13日前完成上述填写工作的教师在教学中需要使用实验室，请于下学期正式开学后根据临时借用实验室办法，填写“临时借用实验室信息征询表”，实验中心将根据实验室资源剩余的情况，尽力予以安排。
如有任何疑问，请咨询：8115,50218166 王老师
二、上海金融学院多媒体教学信息表：
2014-2015学年第二学期需要使用多媒体设备的任课教师，请于2015年1月5日-2015年1月13日期间登陆教务管理系统填写“上海金融学院多媒体教学任务需求信息征询表”，填写内容为：上课所需教学软件及环境要求。
同时打印此表一份并盖院系章后交至实验教学与教育技术中心综合部（实验中心515室），如果教师所需软件不在教务管理系统中“多媒体现有软件列表”范畴内，请在向实验中心递交信息表的同时提供软件安装光盘。
具体操作方法详见教务管理系统文件下载页面“多媒体教学任务需求信息征询操作说明.doc”。
实验中心将根据教务管理系统中的上述信息对多媒体教室教师机进行集中维护（包括资料清理），谢谢配合。
如有任何疑问，请咨询：8401,68681521 察老师
实验教学与教育技术中心
2015年1月5日。