小学20142015学年榜首学期班务方案

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小学2014——2015学年榜首学期班务方案

新学期开端了,我又踏进了了解的校园。为了让班级充满活力与立异,为了能更好地刻画孩子们的心灵,让他们得到全面的展开,也为了使班级上能有一个杰出的班风,特拟定班主任方案如下:

一、班级学生状况剖析

本班共有学生66人,其间女生28人,男生38人,男女生人数失衡。男生相对调皮捣蛋、学习习气差些。本学期要要点抓一些行为习气不太好的男生,尽力教育他们争夺做一名文明的小学生。

二、作业方针和要求

1.培育、构成杰出的班风,使学生可以融入到班团体中,让每位同学都能感受到班团体的温暖。

2.加强与家长的交流,与家长密切合作,关怀保护每一位学生。

3.引导学生学生从身边的小事做起养成杰出的学习习气、生活习气。

4.尽力研究教材,仔细领会新课改的精力,师生一起协作,一起交流,一起进步,寓教于乐。

5.让学生讲文明、懂礼貌,养成杰出的卫生习气,保护公物,遵守纪律。

四、详细作业措施

1.充分使用班队会及晨会的时刻学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成杰出的学习和生活习气。

2.师生一起拟定班规班纪,并拟定相应的奖惩办法。这样学生既感到风趣,又有动力,并且可以在不知不觉中遵守纪律。由所以孩子们自己拟定的,这样变被迫的各种要求为自动的行为,有助于学生将文字内化为行为。咱们班的主旨是“提到就要做到。”

3.辅导培育小干部。班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部,一起要精心培育小干部。榜首,协助小干部树立威信;第二,鼓舞小干部斗胆作业,点拨他们作业办法;第三,严格要求小干部在常识、才能上获得更大行进,在纪律上一马当先,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培育干部联合协作的精力,要可以经过干部这个小团体树立正确、健全的言论,带动整个班团体展开批评与自我批评,构成团体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

4.尊重生命个别,展开特别教育。榜首,关于贫困家庭学生、智力妨碍学生、自控力差生等学生,教师要树立特别学生档案,做到心中有数。第二,经过多种途径,采纳多种办法,对特别学生展开教育。班主任要经过调查、与学生

谈心、听取各方定见,树立起丰厚的信息网络,随时把握与调控特别学生的心思健康状况和思维行为意向。要力求和科任教师及家长对学生有共同的要求和情绪,并常常同他们交换定见。特别要充分调动家长的积极性,获得一致,合作校园教育好孩子。第三、针对行为习气差、自控力差的学生,拟定详细措施,让他们一步步行进。

5.与各科任教师做好合作,进步班级的归纳本质。

6.运用小组“星级评级”准则。每月进行一次。

7、常常对学生安全教育。常常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。通知学生上下楼梯的正确方位,不要拥堵。

8、积极展开家访、来访作业。学生升入了五年级了,更要重视孩子们的思维教育。本学期我方案多多对学生进行家访,使用双休日或下班今后的时刻进行与家长交流交流。家访中,向家长报告学生的在校体现,表彰孩子的长处,含蓄地说出孩子存在的缺乏,并给予合理的主张。关于家长的来访,我会热心地招待。

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