一年级语文上册汉语拼音5《gkh》课件2新人教版

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一年级语文上册汉语拼音5gkh 精选教学PPT课件2新人教版

心里总像是有个很大的洞，空空的，什么都没有，好像永远都填不满。总想说一些话给谁听，但很多时候似乎都只是在说给自己听。也许是我要的太多了。而我要的，是看不见的，无法衡量，无法捕捉，更无法留住。一个什么都想要的人，最后多半是什么都得不到。别人并不能给我，或者不能，或者不愿
又回到了这个让我倍感孤独的城市，我的日子也回到从前的单调无味。其实我并不希望这么孤单的活着，我渴望温柔的疼爱，我渴望被身边的人喜欢。我拒绝被不能忍受的忽略陪伴着，
我更厌倦了那些人嘲笑我的自哀自怜，甚至有很多时候，我分辨不清人心的真伪。
然而，他们离去了，我却又这样的不情愿。世界上的一切人或事都是容易被轻易遗忘的。没有什么可以永垂不朽，没有什么是永远不能失去的。
曾经拥有的，我渐渐失去了；曾经的人，渐渐离开了。
友情与爱情，也败给了伟大的时间。我们离散在岁月的风里，最后，不见了踪影。突然，我发现自己也在渐渐遗忘某些人，某些事，渐渐在远离一些人的生活。
gkh
今天，我们要认识三个新朋友，他们藏在一幅图画里，想和大家玩个捉迷藏游戏，想一起玩吗？我们把他们找出来吧！
蓝蓝的天空下，一只白鸽嘴衔橄榄枝快乐地飞翔．清清的河水中，一只只小蝌蚪在水草丛中做游戏．小朋友玩累了，坐在公园的椅子上喝水．．．
g
像个9字 g g g
g
k
h
1谜语:身穿绿衣裳,肚里红瓤子,生的儿子多, 个个黑脸膛.(猜一水果)
2谁能把西瓜的 ”瓜”这个音节拼出来?
guā g￣ā gā (两拼)
瓜
声母介母韵母三拼音节
拼读方法:声轻,介快,韵母响,三拼连读很顺当.
g-u-a—gua g-u-o—guo k-u-a—kua h-u-a—hua k-u-o—kuo h-u-o—huo

人教版一年级语文上册汉语拼音第5课《gkh》课件

lù bà
L
lǜ
tā
ná
mā pā
bù
今天，我们要认识三个新朋友，他们藏在一幅图画里，想和大家玩个捉迷藏游戏，想一起玩吗？我们把他们找出来吧！
蓝蓝的天空下，一只白鸽嘴衔橄榄枝快乐地飞翔。清清的河水中，一只只小蝌蚪在水草丛中做游戏。小朋友玩累了，坐在公园的椅子上喝水……
找一找
这是什么？
鸽子
g
鸽子嘴巴里叼着什么？
“g”形的草环
鸽子鸽子ggg，像个9字ggg
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/7/202021/7/20Tuesday, July 20, 2021
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/202021/7/202021/7/207/20/2021 12:49:45 PM
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/202021/7/202021/7/202021/7/20
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021

新人教版一年级语文上册汉语拼音第5课《gkh》课件.ppt

鸽子
g
鸽子嘴巴里叼着什么？
“g”形的草环
鸽子鸽子ggg，像个9字ggg
ɡɡɡ
橄榄枝条
ɡ
cɡ
找一找
这是什么？
水草和蝌蚪
k
蝌蚪蝌蚪kkk
蝌蚪水草 K k k
k
lk
找一找
h
小女孩在干嘛？
喝水
h
小女孩坐的是？
椅子
喝水喝水hhh，像把椅子hhh
背靠椅子hhh
h
lh
t d
g
k
fh m
ɑ
ɡɑ
e
。2021年1月13日星期三2021/1/132021/1/132021/1/13
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/132021/1/13January 13, 2021
lù bà
L
lǜ
tā
ná
mā pā
bù
今天，我们要认识三个新朋友，他们藏在一幅图画里，想和大家玩个捉迷藏游戏，想一起玩吗？我们把他们找出来吧！
蓝蓝的天空下，一只白鸽嘴衔橄榄枝快乐地飞翔。清清的河水中，一只只小蝌蚪在水草丛中做游戏。小朋友玩累了，坐在公园的椅子上喝水……
找一找
这是什么？
ɡ
ɡe
u
ɡu
ห้องสมุดไป่ตู้ ɑ
kɑ
e
k
ke
u
ku
ɑ
hɑ
e
h he
u
hu
ɡ-u-ɑ—ɡuɑ ɡ-u-o—ɡuo

新人教版一年级语文上册汉语拼音5《gkh》课件2

gkh
引入新课
今天，我们要认识三个新朋
友，他们藏在一幅图画里，想和
大家玩个捉迷藏游戏，想一起玩
吗？我们把他们找出来吧！
蓝蓝的天空下，一只白鸽嘴衔橄榄枝快乐地飞翔。清清的河水中，一只只小蝌蚪在水草丛中做游戏。
小朋友玩累了，坐在公园Байду номын сангаас椅子上喝水……
我会认
我会认
我会认
我会认
我会写
我会写
声母介母韵母三拼音节
拼读方法:声轻介快韵母响,三音连读很顺当。
课文讲解
ɡ—ɑ ɡ– u–ɑ
声母介母韵母
ɡɑ ɡuɑ
三拼音节
课文讲解
ɡ–u–ɑ ɡuɑ
声轻介快韵母响三音连续不中断
我会拼
guā huā guǒ huǒ
kuā
huà guō
我会拼
ɡuó
huā
kuā kuò
duǒ
我会看图
同学们学得不错，送大家一首儿歌！
小9加弯g g g，蝌蚪戏草k k k，一把椅子h h h，
我会拼
ɡā ɡá ɡǎ ɡà kē ké kě kè hū hú hǔ hù
猜谜语
瓜
身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。
guā （打一种水果）
课文讲解
g—ā gā (两拼)
guā
瓜
小青蛙说话，呱呱，呱呱。
归纳总结
你们真厉害
拓展延伸
课堂小练
gēge héhuā huàhuà
dìdi yígè
画画一个弟弟哥哥荷花
课后作业
1、练习书写ɡkh。 2、找找 “识字表”中，哪些字带声母ɡkh，拼一拼，认一认。

一年级上册语文课件汉语拼音5gkh人教部编版(共21张PPT)

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人教版一年级语文上册
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笔顺：第一笔左半圆，第二笔竖左弯，占中下格。
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笔顺：第一笔一竖写在上中格，第二笔左斜右斜写在中格，占上中两格。
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笔顺：先写一竖上中格，再写左弯竖在中格。
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一年级语文上册汉语拼音5gkh 优秀课件2新人教版

g
k
像把机枪 k k k
g
k
h
g
k
h
k
h
像把椅子 h h h
g
k
h
g
k
h
ɑeu
g—e—ge
h e he
hē hé hě hè
ɑ hɑ h
hǎ hɑ hā hɑ
h u hu
hú hǔ hū hù
g k a h g e k h
＼￣／＼￣／
ga ka ha ge ke he
小朋友们再见啦! 欢迎下次再到拼音王国里来!
名言摘抄 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 ──萧楚女 ● 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。 ──高尔基 ● 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。 ──爱迪生 ● 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 ──爱迪生 ● 如果是玫瑰，它总会开花的。 ──歌德 ● 如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。 ──牛顿 ● 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。 ──华罗庚 ● 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 ──刘向 ● 生活便是寻求新的知识。 ──门捷列夫 ● 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。 ─卢梭 ● 生活的理想，就是为了理想的生活。 ──张闻天 ● 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。 ──高尔基 ● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。 ──左拉 ● 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。 ──罗曼· 罗兰 ● 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。 ──巴金 ● 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 ──裴多菲 ● 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。 ──鲁迅 ● 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。 ──卓别林 ● 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。 ──赫胥黎

(2016年秋季版)一年级语文上册汉语拼音5gkh课件2新人教版

1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，

(小学语文)一年级语文上册汉语拼音5gkh课件2新人教版

9
谢谢指导
10
团团圆圆一家在台湾可受欢迎了。每天，小朋友们排着长队，等着跟它们合影留念。从“排着长队 ”体现出每天喜欢它们的人不计其数，特别受欢迎。从 “合影留念” 体现出大家都想和大熊猫留住最美丽的瞬间以作纪念。 Nothing can be accomplished without norms or standards.
gkh
1
一个男孩在路上帮奶奶推车，路人问小红“帮推车的是你弟弟吗？”小红说“不是。”请问那个男孩是小红的什么？（提示：两个字）
2
• 一种动物小的时候没有腿，长大了有四条腿，还变了名字叫青蛙，请问它小时候叫什么？（提示：两个字）
3
这只动物在干什么？
4
பைடு நூலகம்
g
k
h 5
g
6
k
7
h
8
儿歌
感谢阅读下载！祝你生活愉快

一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教部编版(40页ppt)

一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教部编版( 40页pp t)
k
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教部编版( 40页pp t)
贺卡
ǎ kǎ
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教部编版( 40页pp t)
k
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教部编版( 40页pp t)
ē
一棵树
kē
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教部编版( 40页pp t)
è
半个草莓
ɡ
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教部编版( 40页pp t)
ɡ
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教部编版( 40页pp t)
ù
故宫
ɡ
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教部编版( 40页pp t)
接着来学习声母k与单韵母组成的两拼音节。
k
kǎ kē kǔ
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教部编版( 40页pp t)
k
h 椅子侧面像。
h
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教部编版( 40页pp t)
cɡ
写法：先写左上半圆，占中格，再写竖左弯，占中、下格。
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教部编版( 40页pp t)
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教部编版( 40页pp t)
k
写法：先写一竖，占上、中格，再写左斜右斜，占中格。
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教部编版( 40页pp t)
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教部编版( 40页pp t)
h
写法：先写一竖，占上、中格，再写右弯竖，占中格。
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教部编版( 40页pp t)

5.汉语拼音《gkh》(课件)

发音指导：指导学生正确发音，注意声母的发音部位和发音方法
书写规范：要求学生正确书写声母，注意笔画顺序和书写姿势
及时纠正错误：发现学生的发音或书写错误，及时给予纠正和指导
个别指导：针对不同学生的发音或书写问题，进行个别指导和帮助
总结：本课件旨在帮助学生掌握《gkh》的发音、书写和拼读方法，提高拼音能力
Байду номын сангаас
教学建议：采用多种教学方法，提高学生的学习兴趣和效果
单击此处输入你的正文，请阐述观点
游戏互动：设计有趣的游戏环节，让学生在游戏中学习和掌握汉语拼音。
单击此处输入你的正文，请阐述观点
单击此处输入你的正文，请阐述观点
个性化教学：针对不同学生的特点和需求，采用个性化的教学方法，提高教学效果。教学注意事项：
展望：在未来的学习和生活中，学生可以继续运用所学的汉语拼音知识，不断提高自己的语言表达能力。同时，也可以将所学的知识应用到其他领域，为自己的未来发展打下更加坚实的基础。
展望：未来将继续完善拼音课件，为学生的拼音学习提供更好的支持。
未来将继续完善拼音课件，提供更加丰富的学习资源。
积极推广拼音教学，为学生的拼音学习提供更好的支持。
汇报人：
目录
课件背景
汉语拼音教学的重要性
《gkh》课件的设计理念
课件内容的选取与编排
课件的教学目标与教学方法
课件目标
掌握汉语拼音《gkh》的正确发音和书写方法
了解《gkh》的拼读规则和实际应用
培养学生的学习兴趣和拼音能力
帮助学生更好地掌握汉语拼音的基础知识
适用人群
幼儿园大班的小朋友
汉语拼音初学者
一年级的小学生
需要学习汉语拼音的成人

新版一年级上册-汉语拼音5 g k h 人教部编版 (共17张PPT)

图k k片k上的动物在干什么？画请同学打们说一说声母ɡ在四线格中的什么位置？
发请音同方学法们：说舌一根说抬声起母抵k在住四软线腭格，中挡的住什气么流位，置然？后突然打开，吐出微弱的气流。
请发同音学方们法说：一舌说根声抬母起抵k在住四软线腭格，中挡的住什气么流位，置然？后突然打开，吐出微弱的气流。
读一读
g u o guo k u o kuo h u o huo
读一读
学一学
图片上的动物在干什么？请同学们说一说声母h在四线格中的什么位置？
请同学们说一说声母ɡ在四线格中的什么位置？
请同学们说一说声母k在四线格中的什么位置？
请同学们说一说声母k在四线格中的什么位置？
发音方法：舌根靠近软腭，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出。
写一写
请同学们说一说声母h在四线格中的什么位置？
hhh
读一读
ɡ-ɑ ɡɑ k-ɑ kɑ h-ɑ hɑ ɡ-e ɡe k-e ke h-e he ɡ-u ɡu k-u ku h-u hu
学一学
图片中的小女孩在干什么？
ɡ u ɑ ɡuɑ
说一说
图片中都有什么？
g u o guo
学一学
ɡ u ɑ ɡuɑ k u ɑ kuɑ h u ɑ huɑ
请ɡ ɡ同ɡ学们说一说声母ɡ在四线格中的什么位置？发音方法：舌根抬靠起近抵软住腭软，腭形，成挡一住条气狭流缝，然让后气突流然从打狭开缝，中吐摩出擦微而弱出的。气流。
发请音同方学法们：读舌一根读靠吧近！软腭，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出。
的什么位置？发请音同方学法们：说舌一根说靠声近母软h在腭四，线形格成中一的条什狭么缝位，置让？气流从狭缝中摩擦而出。
发音方法：舌根抬起抵住软腭，挡住气流，然后突然打开，吐出微弱的气流。

新版人教部编版一年级上册语文课件：汉语拼音5gkh.(共25张PPT)演示课件

gū gū gū gū gū gū
xiǎo ɡē zi shuō huà ɡū ɡū ɡū ɡū
gū gū gū gū gū gū 小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。
ɡ-u-ɑ—ɡuɑ 写法：占中格和下格，先写左半圆，右边竖左弯。
咕咕咕，咕咕咕，帮助学习普通话,我们一起学好它。小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。 xiǎo xī liú shuō huà huā huā huā huā 小雨点说话，沙沙，沙沙。 xiǎo huā māo shuō huà miāo miāo miāo miāo 小白鸽爱唱歌，小鸽子说话，咕咕，咕咕。
xiǎo xī liú shuō huà huā huā huā huā
小溪流说话，哗哗，哗哗。
x小iǎo雨yǔ点diǎn说sh话uō ，h沙uà 沙sh，ā s沙hā 沙s。hā shā
xiǎo ɡē zi shuō huà ɡū ɡū ɡū ɡū
小鸽子说话，咕咕，咕咕。
帮助学习普通话,我们一起学好它。写法：先写长竖出二线，左斜右斜写中间。小鸽子说话，咕咕，咕咕。
两拼音节
读一读小雨点说话，沙沙，沙沙。
ɡ—ɑ→ɡɑ k—ɑ→kɑ
h—ɑ→hɑ
三拼音节
ɡ—u—ɑ→ɡuɑ ɡ—u—o→ɡuo
b p mf
2笔
2笔
3笔 2笔
shuō huà
说话
h
椅子形状h h h 喝水喝水h h h
cɡ
写法：占中格和下格，先写左半圆，右
边竖左弯。
k
写法：先写长竖出二线，左斜右斜写
中间。
lh

人教版小学1年级语文RJ上册精品教学课件 2汉语拼音(一) 5.gkh

教学重难点：
正确认读“画画、打鼓”2个词语，认识“画、打”2个生字。
复习检查
学习生字词语
看图说一说，图中的小动物在干什么？
学习生字词语
学习生字词语
学习儿歌《说话》
学习儿歌《说话》
随堂演练
小朋友们，做做下面的手指字母操吧！
ɡkh
随堂演练
个
声母
复习导入
声母
ɡkh
图文结合，学习声母
看图说一说，你看到了什么？他们在做什么？
图文结合，学习声母
小小白鸽 ɡ ɡ ɡ 9 字加弯 ɡ ɡ ɡ
图文结合，学习声母
蝌蚪戏草k k k 像把手枪k k k
图文结合，学习声母
女孩喝水h h h 像把椅子h h h
温故知新，拼读音节想一想，单韵母能和ɡ、k、h交上朋友吗？
部编版—语文—一年级上册
5.
第1课时
复习导入—图文结合，学习声母—温故知新，拼读音节
教学目标
1.正确认读声母ɡ、k、h，读准音，认清形，能正确书写； 2.正确拼读ɡ、k、h和韵母组成的两拼音节、三拼音节，初步掌握三拼音节的拼读方法。
教学重难点：
1.正确认读声母ɡ、k、h，读准音，认清形，能正确书写； 2.初步掌握三拼音节的拼读方法。
温故知新，拼读音节
介母
三拼音节
声轻介快韵母响，三音连得很顺畅。
温故知新，拼读音节
小朋友们，开火车读一读吧……
部编版—语文—一年级上册
5.
第2课时
复习检查—学习生字词语—学习儿歌《说话》—随堂演练
1.借助拼音，正确认读“画画、打鼓”2个词语，认识“画、打”2个生字； 2.正确朗读儿歌《说话》。

人教版一年级上册语文汉语拼音5《gkh》精品课件

人教版一年级上册语文汉语拼音5《g k h》精品课件一、教学内容本节课，我们将在人教版一年级上册语文教材中学习汉语拼音第五课《g k h》。

具体内容包括拼音字母g、k、h发音、书写及其在词语中应用。

二、教学目标1. 让学生掌握拼音字母g、k、h发音、书写；2. 培养学生正确拼读和书写含g、k、h词语；三、教学难点与重点1. 教学难点：g、k、h发音区别与书写；2. 教学重点：正确拼读和书写含g、k、h词语。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、磁性字母贴、拼音卡片；2. 学具：练习本、铅笔、橡皮。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）我将通过一个有趣故事引入新课，让学生在轻松愉快氛围中接触并认识拼音字母g、k、h。

2. 例题讲解（15分钟）通过PPT课件，我将对字母g、k、h发音、书写进行详细讲解，并举例说明。

3. 随堂练习（10分钟）学生跟随我一起进行拼音卡片练习，巩固所学知识。

4. 互动环节（10分钟）学生分组进行磁性字母贴游戏，拼出含g、k、h词语，提高学生动手能力和团队协作能力。

我将对学生表现进行点评，给予鼓励和表扬，并对学生疑问进行解答。

六、板书设计1. 板书内容：汉语拼音5《g k h》2. 板书形式：采用图文并茂形式，将g、k、h发音、书写方法及例词展示在黑板上。

七、作业设计1. 作业题目：a. 请写出含g、k、h词语各5个；b. 请用g、k、h拼出一个你喜欢词语，并写在作业本上。

2. 答案：a. 含g词语：哥哥、工厂、高兴、干净、故事；含k词语：卡车、开心、空调、可爱、裤子；含h词语：河水、荷花、火车、红色、蝴蝶。

b. 示例：我喜欢水果是“苹果”，用拼音写出来是“píng guǒ”。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课结束后，我将认真反思教学效果，针对学生掌握情况，调整教学方法，以提高教学效果。

2. 拓展延伸：鼓励学生在课后收集更多含g、k、h词语，与同学分享，提高学生词汇量。