汽车电器设备与维修理论大纲
汽车电器设备与维修教学大纲
汽车电器设备与维修教学大纲
一、教学目标
1. 理解汽车电器设备的基本原理和工作原理。
2. 掌握常见的汽车电器设备的使用方法和维修技能。
3. 培养学生良好的维修习惯和安全意识。
二、教学内容
1. 汽车电器设备的分类和功能介绍。
a. 车身电器设备:包括车灯、车窗、中控电脑等。
b. 发动机电器设备:包括启动系统、点火系统、燃油喷射系统等。
c. 车载电子设备:包括音响、导航、蓝牙等。
2. 汽车电器设备的工作原理和常见故障分析。
a. 电压、电流、电阻的基本概念和计算方法。
b. 汽车电路的基本结构和原理。
c. 常见故障的排查方法和解决方案。
3. 汽车电器设备的使用方法和维修技能。
a. 使用多用途表和针式表测量电压和电流。
b. 使用电路图和故障代码读取仪进行故障诊断。
c. 更换电线、开关、保险丝等电器元件。
d. 维修和调试汽车电路。
三、教学方法
1. 理论教学与实践教学相结合。
2. 小组合作和个人独立学习相结合。
3. 理论课堂讲解、案例分析和实验操作相结合。
四、教学评估
1. 平时成绩占60%,包括课堂表现、小组合作、实验报告等。
2. 期末考试占40%,包括理论知识考核和实验操作考核。
五、教学资源
1. 教材:《汽车电器设备与维修教程》。
汽车电气设备构造与维修教学大纲
汽车电气设备构造与维修教学大纲一、先行课程及基础《汽车电气设备构造与维修》是汽车运用与维修专业针对汽车机电维修工岗位能力进行的核心课程。
本课程构建于《汽车认识》、《安全用电》、《机械制图》、《钳工基础》等课程的基础上,主要培养学生利用现代诊断和检测设备进行汽车电器系统的故障诊断、故障分析、零部件检测及维修更换等专业能力,同时注重培养学生的社会能力和方法能力。
为后续学习《电喷发动机》、《自动变速器》、《电控悬架》打下坚实的基础。
通过本课程的学习,使学生学会分析电气各总成、零部件的结构、工作原理及它们之间的相互关系,了解电器部件各总成的调整内容。
通过课程中的典型工作任务的学习活动过程,突出学生的实际操作技能训练,加强利用理论知识分析问题、解决问题的的综合能力,注重培养学生可持续的专业能力、方法能力、社会能力,并培养学生善于沟通和合作的品质,树立劳动观念和职业意识,以及环保、节能和安全意识,为实现学生从学校到企业的“短过渡”甚至“零过渡”奠定良好的基础。
最终通过校企双方的量化考核,为企业提供合格的、熟练完成岗位工作任务的维修高素质技能人才。
二、课程性质本课程是汽车电子技术应用专业的一门专业基础课程。
旨在培养学生的基本职业能力和方法能力,为后续课程的学习奠定良好的基础。
通过系统地讲授汽车电气设备的构造、原理、维护、修理等方面的知识,使学生掌握汽车电气设备各系统、总成和部件的功用、结构与工作原理,具备汽车电气设备电路及性能检测方法与故障诊断的基本能力,并在此基础上掌握整车电路图的识图方法与故障诊断程序,为将来从事专业技术工作奠定必要的基础。
三、课程教学目标1.知识教学目标(1)了解汽车电器系统的作用、组成与相互关系(2)学会汽车电路图的识图方法,了解汽车电路图的一般规律2.能力培养目标(1)制定汽车电气系统典型故障诊断和排除工作方案的能力(2)识读汽车电路图的能力(3)分析典型电气系统故障原因的能力(4)对汽车电气系统进行检测的能力(5)排除典型电气系统故障的能力(6)信息查询和手册使用的基本能力3.情感培养目标(1)具备客户接待的基本能力(2)能够按照企业5S要求和安全生产规范进行操作(3)具有一定的沟通能力和团队合作能力(4)培养科学严谨、操作规范的工作作风及成本控制意识(5)具有安全操作和环保意识四、各教学环节基本要求重点难点1.绪论(1)汽车电气设备的发展概况。
汽车电器设备与维修教学大纲
汽车电器设备与维修教学大纲一、课程的性质与任务本课程是汽车检测与维修技术专业的一门专业课,讲述汽车传统电器设备和新型电器设备的原理、结构及应用知识。
其任务是使学生具有汽车电气设备的基本知识和汽车电气设备维修的基本技能。
通过理论教学和实践技能训练,使学生系统掌握汽车电气设备的结构、基本工作原理、使用和维修、检测和调试、故障诊断与排除等基本知识和基本技能。
二、课程教学目标(一) 知识教学目标1. 掌握常见汽车电气设备的结构和基本工作原理。
2. 掌握汽车电气设备的使用、维护及故障分析的知识。
3. 了解汽车电气设备的新产品和新技术。
(二) 能力培养目标1. 能读懂汽车电路图,能用电路图分析汽车电路的基本工作情况。
2. 掌握汽车常用电气设备的拆装和检修方法。
3. 掌握常见汽车电路故障的诊断和排除方法。
4. 能正确使用汽车电气设备维修中常用的工具、设备、仪器和仪表。
(三)素质教育目标培养实事求是、认真负责和一丝不苟的工作作风,树立诚实守信、爱岗敬业、遵纪守法的职业道德观念。
三、课程教学内容和教学要求(一) 教学内容与要求单元一汽车电器电路基础1.了解本课程的性质、任务、重要性;2.了解汽车电气设备的发展概况和发展趋势;3.掌握汽车电路的组成、特点。
单元二电源系统1.掌握各类常用蓄电池的基本结构和型号;2.蓄电池的正确使用方法,技术状况的检查与维护;3.掌握蓄电池的常用充电方法,常见故障的诊断;4.掌握常见硅整流发电机的基本结构、电压调节器的基本类型和电源系统的基本电路;5.发电机和调节器的正确使用和维修,电源系统的连线、故障诊断与排除。
6.理解蓄电池的基本工作原理、基本工作特性、容量及影响因素;7.掌握硅整流发电机的工作原理及工作特性,电压调节器的基本工作原理;8.了解蓄电池的其他充电种类和方法;9.了解国外常见车型蓄电池的型号;10.了解硅整流发电机及调节器的检测、调试方法。
单元三起动系统1.了解发动机的起动方式、起动机的作用及对起动机的要求;2.掌握起动机的组成,常见起动电路和具有保护功能的起动电路、起动系统的维护及故障诊断与排除;3.掌握直流串励电动机的构造、工作原理及特性,熟悉减速起动机的基本工作情况;4.了解起动机的分类、型号和起动机性能测试的内容和方法;5.熟悉起动机控制装置、起动机的传动机构和新型起动机;6.掌握起动机的基本检修技术。
汽车电器设备与维修教学大纲
《汽车电器设备与维修》课程教学大纲一、课程的基本情况课程中文名称:汽车电器设备与维修课程性质:专业课课程学时:288课时适用专业:汽车维修二、教学目标本课程的教学目标是:通过系统地讲授汽车电器设备的基本结构、工作原理、工作过程、使用维护等方面的知识、并通过汽车电器实训课程使学生掌握电器设备维修保养以及具有对电器设备控制电路分析诊断的能力,具有现代汽车电器设备常见故障诊断与排除故障的能力。
三、教学内容与要求第一章绪论[教学内容]汽车电器设备的发展历程与趋势、汽车电器的组成与特点、汽车电器基础元件汽车电器故障的类型、汽车电器故障的检修方法。
[目的要求]1、了解汽车电器发展历程与发展趋势;2、掌握汽车电器的组成与特点;3、熟悉汽车电器基础元件及其作用;4、熟悉掌握汽车电器故障的有那些类型;5、重点掌握汽车电器故障的检修方法。
[重点难点] 重点:汽车电器的组成与特点;汽车电器基础元件及其作用;汽车电器故障的类型;汽车电器故障的检修方法;难点:汽车电器故障的类型、汽车电器故障的检修方法。
第二章蓄电池[教学内容]:蓄电池的用途、组成及工作原理;充放电特性、容量及影响因素;铅酸蓄电池技术状况的检查及技术要求、常见故障的判断与排除。
[目的要求]1、掌握蓄电池的用途、组成,了解蓄电池的工作原理;充放电特性、容量及影响因素;2、掌握铅酸电池技术状况的检查及技术要求、掌握蓄电池常见故障的诊断与排除;学会电解液的配制方法;懂得电解液密度计的简单测量原理和使用方法。
3、掌握蓄电池的充电方法及容量的检测。
[重点难点] 重点:蓄电池的用途、组成,蓄电池技术状态的检查及技术要求,蓄电池的充电方法及容量的检测,难点:电解液的配制。
第三章交流发电机[教学内容]:交流发电机的种类、优点、构造、工作原理、工作特性、使用、维护与测试、故障检修;调节器的种类、组成、工作原理、工作过程、使用与测试、故障检测;电源系统常见故障的现象、原因判断及排除。
《汽车电器设备构造与维修》大纲.赵
大纲编号:课程教学大纲系别:汽车工程系课程名称:汽车电气设备构造与维修适用专业:汽车技术服务与营销07-1 职业标准:课程性质: 考试课程学分: 5执笔人(组):赵妞审订人(组):修(制)订日期:2008-9《汽车电器设备与维修》课程教学大纲课程名称:汽车电器设备与维修课程代码:618207008学时学分:70 学时,5 学分。
课程类别:必修课考核方式:考试先修课程:电工电子技术,机械基础。
适用专业:汽车检测与维修开课系(教研室):汽车工程系推荐选用教材:周建平编汽车电气设备构造与维修人民交通出版社教学参考书:1、毛峰. 汽车电器. 机械工业出版社. 2005.1.2、周建平. 汽车电器设备构造与维修. 交通出版社. 2002.7.大纲编写人:赵妞编写日期:2008.3大纲审定人:魏崇光审定日期:2008.3一、本课程的性质和任务《汽车电器》是汽车检测与维修专业的专业主干课程,是一门必修课。
本课程的主要任务是:使学生掌握汽车上使用的蓄电池﹑发电机、起动机、点火系、照明与信号系统、仪表报警灯与显示装置、汽车辅助电器等电器设备的结构、工作原理、电路及性能检测方法与故障诊断,并在此基础上掌握整车电路图的识图方法与故障诊断程序。
通过本课程的学习,使学生掌握汽车电器与电子技术的理论、结构原理和应用,为从事汽车电器与电子技术的研究、教学和实践应用奠定基础。
二、本课程的教学内容和基本要求第一单元:蓄电池(讲授8学时,实验2学时)介绍蓄电池的结构与型号、工作原理和工作特性、容量及其影响因素、充电方法、使用与维护、蓄电池技术状况的检测等。
掌握蓄电池的原理和使用维护方法,熟悉蓄电池的结构型号及技术状况的检测。
实验一:蓄电池存电量的检测与蓄电池的充电(2学时)。
第二单元:交流发电机(讲授10学时,实验2学时)介绍交流发电机的构造、工作原理和特性、交流发电机的调节器、充电指示灯的控制电路、汽车用交流发电机实例、充电系的故障诊断、交流发电机与电压调节器的使用与维护等。
汽车电器设备与维修教学大纲精选全文
可编辑修改精选全文完整版《汽车电器设备与维修》课程教学大纲一、课程的基本情况课程中文名称:汽车电器设备与维修课程性质:专业课课程学时:288课时适用专业:汽车维修二、教学目标本课程的教学目标是:通过系统地讲授汽车电器设备的基本结构、工作原理、工作过程、使用维护等方面的知识、并通过汽车电器实训课程使学生掌握电器设备维修保养以及具有对电器设备控制电路分析诊断的能力,具有现代汽车电器设备常见故障诊断与排除故障的能力。
三、教学内容与要求第一章绪论[教学内容]汽车电器设备的发展历程与趋势、汽车电器的组成与特点、汽车电器基础元件汽车电器故障的类型、汽车电器故障的检修方法。
[目的要求]1、了解汽车电器发展历程与发展趋势;2、掌握汽车电器的组成与特点;3、熟悉汽车电器基础元件及其作用;4、熟悉掌握汽车电器故障的有那些类型;5、重点掌握汽车电器故障的检修方法。
[重点难点] 重点:汽车电器的组成与特点;汽车电器基础元件及其作用;汽车电器故障的类型;汽车电器故障的检修方法;难点:汽车电器故障的类型、汽车电器故障的检修方法。
第二章蓄电池[教学内容]:蓄电池的用途、组成及工作原理;充放电特性、容量及影响因素;铅酸蓄电池技术状况的检查及技术要求、常见故障的判断与排除。
[目的要求]1、掌握蓄电池的用途、组成,了解蓄电池的工作原理;充放电特性、容量及影响因素;2、掌握铅酸电池技术状况的检查及技术要求、掌握蓄电池常见故障的诊断与排除;学会电解液的配制方法;懂得电解液密度计的简单测量原理和使用方法。
3、掌握蓄电池的充电方法及容量的检测。
[重点难点] 重点:蓄电池的用途、组成,蓄电池技术状态的检查及技术要求,蓄电池的充电方法及容量的检测,难点:电解液的配制。
第三章交流发电机[教学内容]:交流发电机的种类、优点、构造、工作原理、工作特性、使用、维护与测试、故障检修;调节器的种类、组成、工作原理、工作过程、使用与测试、故障检测;电源系统常见故障的现象、原因判断及排除。
《汽车电气设备原理与检修》课程教学大纲
《汽车电气设备原理与检修》课程教学大纲课程名称:《汽车电气设备原理与检修》课程类型:专业主干课总学时: 108 讲课学时: 54 实验学时:54学分:3分适用对象:汽车运用技术专业、汽车电子技术专业、汽车工艺与焊接先修课程:《电工与电子技术基础》、《发动机构造与维修》一、课程性质、目的和任务使学生了解汽车电器设备的基本构造与性能;熟悉汽车电器设备的工作原理;掌握汽车电气设备的使用与维修等方面的操作技能;强化学生的职业道德与安全文明生产意识。
培养出能适应市场需求、具有中级以上汽车维修电工相应水平的技能型应用人才。
二、教学基本要求使学生掌握理论教学的重点内容,了解高级层次的理论;使学生掌握几种典型现代汽车电气设备的正确使用和常见故障的诊断;使学生真正将汽车理论与实践相结合,为做蓝领人才打下坚实基础。
三、教学内容及要求模块1 电源系(由第1章、第2章、第3章合成)第1章概述讲述了《汽车电气设备构造与维修》课程的性质、内容与要求。
《汽车电气设备构造与维修》的发展概况;《汽车电气设备构造与维修》的组成与特点;《汽车电气设备构造与维修》的发展展望。
第2章蓄电池讲述了蓄电池的构造及型号;蓄电池的工作原理及工作特性:蓄电池的工作原理;电动势和内阻;蓄电池的工作特性;蓄电池的容量及影响因素;蓄电池的充电方法与充电设备;蓄电池的充电连接方法;充电种类。
蓄电池的常见外部故障与内部故障;蓄电池的正确使用与维护:普通蓄电池的使用与技术状态检查;新型蓄电池的正确使用与技术状态检查。
汽车用新型蓄电池。
第3章交流发电机与调节器讲述了交流发电机的构造、种类及类型与型号;交流发电机的工作原理及工作特性;交流发电机电压调节器原理及类型;交流发电机电压调节器的功用;电压调节器的调压原理;交流发电机及其调节器的正确使用与维修:交流发电机的正确使用与维护;交流发电机电压调节器的正确使用与维护。
交流发电机的解体与不解体检测与维修技术;交流发电机外电路的故障诊断与排除。
汽车电气设备教学大纲
汽车电气设备教学大纲汽车电气设备教学大纲随着科技的不断进步和人们生活水平的提高,汽车已经成为现代社会中不可或缺的一部分。
而汽车电气设备作为汽车的重要组成部分,对于汽车的性能和安全性起着至关重要的作用。
因此,汽车电气设备的教学也变得越来越重要。
本文将探讨汽车电气设备教学的内容和方法,以及其对学生的意义和未来发展的前景。
一、汽车电气设备的基本概念和原理汽车电气设备是指汽车中用来控制、供电和保护各种电气系统的设备。
它包括发电机、蓄电池、起动机、点火系统、照明系统等。
学生需要通过学习汽车电气设备的基本概念和原理,了解这些设备的工作原理和相互关系,从而能够准确诊断和修复汽车电气故障。
二、汽车电气设备的故障诊断与维修汽车电气设备故障是汽车维修中最常见的问题之一。
学生需要学习如何使用专业的仪器和工具来诊断和修复汽车电气故障。
他们需要了解不同电气系统的工作原理和故障排除方法,掌握常见故障的判断和修复技巧。
此外,学生还需要学习如何安全地操作电气设备,并掌握相关的安全知识和操作规范。
三、汽车电气设备的发展与创新随着汽车技术的不断发展,汽车电气设备也在不断创新和改进。
学生需要了解最新的汽车电气设备技术和发展趋势,学习如何应对新技术的挑战和机遇。
他们需要培养创新思维和动手能力,以适应不断变化的汽车电气设备行业。
四、汽车电气设备教学的方法和手段汽车电气设备教学需要采用多种方法和手段,以提高学生的学习兴趣和学习效果。
除了传统的课堂讲授和实验实践外,还可以引入模拟仿真和虚拟实验等现代教学手段。
通过实际操作和模拟实验,学生能够更好地理解和掌握汽车电气设备的工作原理和操作技巧。
五、汽车电气设备教学的意义和未来发展的前景汽车电气设备教学对于学生的职业发展和就业前景有着重要的意义。
随着汽车产业的快速发展,对于汽车电气设备技术人才的需求也在不断增加。
学生通过学习汽车电气设备,不仅可以获得就业的机会,还可以为汽车行业的发展做出贡献。
总之,汽车电气设备教学是汽车维修专业中重要的一门课程。
汽车电气设备与维修教学大纲
《汽车电气设备与维修》课程教学大纲课程名称:《汽车电气设备与维修》学时:80学时开课专业:汽车运用与维修开课学部:工科教学部一、课程的性质、目标和任务本课程是一门汽修专业课,根据汽车专业培养目标的要求,通过本课程的教学,应使学生熟悉汽车电气设备的组成、作用、结构、型号、性能和工作原理,掌握汽车电气设备主要总成的作用、调整和技术标准,为后续课程的学习打下基础。
二、课程教学内容的基本要求、重点和难点第一章绪论【目的要求】1.了解汽车电气设备在车辆上的重要作用。
2.掌握汽车电气设备的组成及特点。
3.了解学习本课程的学习方法及课程考核评价方式。
【教学内容】1。
汽车电气设备系统的组成2。
汽车电气设备的基本特点3. 课程的学习方法和考核评价方法【重点难点】1.重点:汽车电气设备的基本特点2.难点:汽车电气设备的线路特点第二章蓄电池【目的要求】1.了解蓄电池的作用与结构。
2.掌握蓄电池整体进行拆装与安装。
3.掌握蓄电池的基本工作原理与特性.4.掌握蓄电池充电操作.5.能通过蓄电池的故障症状,判断故障原因,采取相应排除措施。
【教学内容】§2-1 蓄电池的作用、结构与型号一、蓄电池的作用与基本要求二、蓄电池的结构三、蓄电池的型号四、蓄电池的容量及其影响因素§2-2 蓄电池整体拆装与安装一、蓄电池正、负接线极柱的识别二、拆卸蓄电池的步骤三、安装蓄电池的步骤§2—3 蓄电池技术状况的检查一、蓄电池的外观检查二、蓄电池技术状况的检查§2—4 蓄电池的充电操作一、蓄电池的工作原理与特性二、蓄电池的充电方法三、蓄电池的充电操作方法四、跨接蓄电池起动充电方法§2—5 蓄电池故障诊断与排除的基本方法一、蓄电池极板硫化故障的诊断与排除二、非正常放电故障的诊断与排除【重点难点】1。
重点:(1)蓄电池的基本结构与型号。
(2)蓄电池技术状况的检查(3)蓄电池的充电操作(4)蓄电池的故障排除2.难点:(1)蓄电池的基本工作原理与特性。
汽车电器设备与维修教学大纲
《汽车电器设备与维修》课程标准一、课程性质和任务本课程是本专业的一门主要学科专业课,本课程主要讲述汽车电器设备的结构和原理,主要包括汽蓄电池、发电机、起动机、点火系、照明与信号系统、仪表及显示系统、汽车的辅助电器设备、汽车电器设备总线路等内容。
二、课程教学目标【知识目标】1.熟练掌握汽车传统电器的结构和原理;2.掌握汽车电路的组成和工作原理;3.了解现代汽车电器和电子设备的发展状况。
【能力目标】汽车电器是汽车的重要组成部分,目前,汽车零部件电子化程度的越来越高,而且已经实现了汽车总成或系统的自动检测、诊断和控制。
在本课程的工作过程中安排汽车电器零部件的拆卸、分解、修理、过程检验、装配、调整方法、竣工检验、维修工艺的编制等实训;各系统的故障诊断与排除的实训。
通过本课程的学习,使学生能独立运用常用工具、专用工具和仪器设备完成汽车电器常规故障的诊断与排除、检测和维修。
【其他目标】1、规范实训操作规程。
2、信息获取与处理能力。
3、语言表达能力。
4、良好职业行为。
5、团队协助精神。
三、课程内容和要求四、学时分配五、说明【标准依据】本标准【任课教师资格】具有大学本科及以上学历或中级及以上职称。
【适用范围】三年制高职学生【教学建议】1、在教学过程中,应立足于加强学生实际操作能力的培养。
采用项目教学,以工作任务引领提高学生学习兴趣,激发学生的成就动机,培养学生的职业能力。
2、本课程教学的关键是理论教学和实训教学的结合。
在教学过程中,教师示范和学生分组讨论、训练互动,学生提问与教师解答、指导有机结合,让学生在“教”与“学”过程中,牢固掌握有关知识与技能。
同时在实践教学中应尽量创设工作情景,有针对性地对学生进行岗位适应能力的训练。
3、在教学过程中,要应用多媒体、投影等教学资源辅助教学,提高学生的学习兴趣,加深学生对汽车发动机构造及维修知识的理解和掌握。
4、在教学过程中,要重视本专业领域新技术、新工艺、新材料发展趋势,贴近生产实际。
汽车电气设备构造与维修教学大纲教学内容
汽车电气设备构造与维修教学大纲一、课程性质和任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。
其任务是使学生具有汽车电气设备的基本知识和汽车电气设备维修的基本技能。
通过理论教学和实践技能训练,使学生系统掌握汽车电气设备的结构、基本工作原理、使用和维修、检测和调试、故障诊断与排除等基本知识和基本技能。
二、课程教学目标(一)知识教学目标1.掌握常见汽车电气设备的结构和基本工作原理。
2.掌握汽车电气设备的使用、维护及故障分析的知识。
3.了解汽车电气设备的新产品和新技术。
(二)能力培养目标1.能读懂汽车电路图,能用电路图分析汽车电路的基本工作情况。
2.掌握汽车常用电气设备的拆装和检修方法。
3.掌握常见汽车电路故障的诊断和排除方法。
4.能正确使用汽车电气设备维修中常用的工具、设备、仪器和仪表。
三、教学内容和要求理论部分(一)绪论1.了解本课程的性质、任务、重要性;2.了解汽车电气设备的发展概况和发展趋势;3.掌握汽车电气设备的组成、特点。
(二)电源系1.掌握各类常用蓄电池的基本结构和型号,蓄电池的正确使用方法,技术状况的检查与维护蓄电池的常用充电方法,常见故障的诊断;2.理解蓄电池的基本工作原理、基本工作特性、容量及影响因素;3.了解蓄电池的其他充电种类和方法,国外常见车型蓄电池的型号;4.掌握常见硅整流发电机的基本结构、电压调节器的基本类型和电源系统的基本电路,发电机和调节器的正确使用和维修,电源系统的连线、故障诊断与排除;5.理解硅整流发电机的工作原理及工作特性,电压调节器的基本工作原理;6.了解硅整流发电机及调节器的检测、调试方法。
(三)起动系1.掌握起动机的组成,电磁操纵强制啮合式起动机的结构、工作原理,常见起动电路和具有保护功能的起动电路、起动系统的维护及故障诊断与排除,2.理解直流串激式电动机的基本工作特性和减速起动机的基本工作情况;3.了解起动机的分类、型号和起动机性能测试的内容和方法。
汽车电气设备构造与维修教学大纲
汽车电气设备构造与维修教学大纲一、说明1、课程的性质和内容本课程是汽车电气设备维修专业的一门专业课,同时也是汽车类专业的一门必修课。
主要内容:汽车电源部分,汽车用电部分,汽车空调及高新技术在汽车电气设备上的应用与发展。
2、课程的任务和要求完成本课程主要内容的教学。
学生掌握汽车电气设备与相关电路的结构、基本工作原理、使用和维修、检测与调试,故障判断与排除等基本知识和技能。
会画基本电路图,学会用电路图分析汽车电路基本工作情况。
3、教学中应注意的问题理论与实践并重。
要求学生课前预习、多做笔记、课后复习。
二、学时分配三、课程内容及要求模块一、汽车空调系统教学要求:1、掌握空调系统的作用、组成与工作原理。
2、熟悉空调系统主要部分的结构及原理。
3、熟悉空调系统的控制电路。
4、掌握空调系统的使用。
5、熟悉汽车暖风装置的结构及原理。
…教学内容:1-1 概述1-2 汽车空调结构和工作原理1-3 汽车空调制冷系统的工作原理1-4 汽车空调各构件1-5 汽车空调电路…教学建议:1. 在讲授中要加强实践性教学环节,要尽可能多地安排学生动手操作,在实际操作中还要加强操作技能的训练,使学生能够掌握正确的操作方法。
2. 对于结构复杂及实践性较强的内容,要充分利用专业教室的设备,采取边讲、边练的现场教学方式,加强学生对所学内容的理解。
3. 对于理论部分的教学内容,应尽可能采用先进的电化教学手段,以提高教学效果。
4. 本课程的考核采用理论考试与实验考核相结合的方法,在安排考核时,既可采用每单元分别考核的方法,也可用采用期中、期末集中考核的方法。
理论考试的知识点是每单元掌握和理解的内容,考试时应采用笔试与口试相结合的方法,以增加考试的可信度。
实验考核可在实验内容中随机抽取1/4~1/3的项目进行考核,检验学生对技能的掌握情况。
在考核的实施中,应备有可操作的考核标准(标准中应包括考核项目、操作要求、评分等级等)。
…模块二、仪表系统教学要求:1、掌握仪表的种类、作用与使用。
《汽车电器设备与维修》教学大纲
《汽车电气设备与维修》课程教学大纲、课程基本信息、课程内容及基本要求第一章绪论[教学内容]汽车电器设备的发展历程与趋势、汽车电器的组成与特点、汽车电器基础元件汽车电器故障的类型、汽车电器故障的检修方法。
[目的要求]1、了解汽车电器发展历程与发展趋势;2、掌握汽车电器的组成与特点;3、熟悉汽车电器基础元件及其作用;4、熟悉掌握汽车电器故障的有那些类型;5 、重点掌握汽车电器故障的检修方法。
[重点难点]重点:汽车电器的组成与特点;汽车电器基础元件及其作用;汽车电器故障的类型;汽车电器故障的检修方法;难点:汽车电器故障的类型、汽车电器故障的检修方法。
第二章蓄电池[教学内容]:蓄电池的用途、组成及工作原理;充放电特性、容量及影响因素;铅酸蓄电池技术状况的检查及技术要求、常见故障的判断与排除。
[目的要求]1、掌握蓄电池的用途、组成,了解蓄电池的工作原理;充放电特性、容量及影响因素;2、掌握铅酸电池技术状况的检查及技术要求、掌握蓄电池常见故障的诊断与排除;学会电解液的配制方法;懂得电解液密度计的简单测量原理和使用方法。
3 、掌握蓄电池的充电方法及容量的检测。
[重点难点]蓄电池的用途、组成,蓄电池技术状态的检查及技术要求,蓄电池的充电方法及容量的检测,难点:电解液的配制。
第三章交流发电机[教学内容]:交流发电机的种类、优点、构造、工作原理、工作特性、使用、维护与测试、故障检修;调节器的种类、组成、工作原理、工作过程、使用与测试、故障检测;电源系统常见故障的现象、原因判断及排除。
[目的要求]1 、掌握交流发电机的种类、优点,熟悉交流发电机的构造、工作原理及工作特性;2、掌握交流发电机的使用、维护与测试及故障检修;3、了解调节器的种类和组成,熟悉电压调节器的工作原理、工作过程及使用、维护与测试;4 、掌握交流发电机常见故障的诊断与故障排除方法。
[ 重点难点] 交流发电机的种类、优点,交流发电机的使用、维护与测试及故障检修,交流发电机常见故障的诊断与故障排除方法;难点:电压调节器的使用与测试。
汽车电器设备构造与维修 大纲
《汽车电器设备构造与维修》教学大纲一、教学对象本课程教学大纲适用汽车检测与维修专业三年制高职学生二、学分/学时学分/70学时三、课程性质、任务和要求一〉课程性质本课程是汽车检测与维修专业,专科学生必修的专业课,它是为培养应用型人才掌握汽车电器设备方面的知识而开设的。
二〉课程任务本课程教学是将《汽车电气设备构造与维修》课程的理论知识与实训课程结合在一起,重点培养学生的实操技能。
学生通过本模块的学习,能熟练使用汽车电气设备维修的常用工具、量具和设备;熟悉汽车电气设备各系统的线路及典型汽车的全车线路方面的知识;掌握汽车维修电工的基本操作技能;具有理论结合实际,检测、分析、判断和排除汽车电气设备常见故障的技能;使学生养成良好的职业道德、敬业精神、质量和效率意识以及安文明操作的习惯,从而真正体现出汽车运用技术高等职业人才的特点并考取相应证书。
三〉课程要求(1)基本知识1.了解汽车电气设备各系统、各部件的功用、组成和类型;2.熟悉汽车电气设备各系统、各部件的基本结构和工作原理;3.掌握汽车电气设备使用与维护的基本理论和方法;4.掌握汽车电气设备常见故障分析、诊断与排除方法。
(2)能力1.具有汽车电气设备各部件的拆装能力;2.具有正确使用和熟练操作汽车电器设备的维修与检测工具、设备的能力;3.具有检测、分析、诊断与排除汽车电气设备故障的能力;4.具有运用所学知识与技能解决生产实际问题的能力;5.具有自学能力,以适应现代汽车电器设备新结构和新技术发展变化。
(3)思想教育1.形成热爱科学,实事求是,辩证思维、独立思考的能力;2.具有理论联系实际的学习态度,并且具有创新精神;3.具有安全文明生产意识;4.具有良好的职业道德观念和热爱专业、吃苦耐劳、勤奋进取的敬业精神。
四、课程模块类别及课程属性课程模块:专基础技能模块课程属性:必修课(1)教学目的要求和主要内容实践一电源系的使用与维修模块【实训内容】实训课题1:蓄电池结构认识与技术性能检测实训课题2:蓄电池充电【目的要求】知识目标:(1)熟悉蓄电池的构造和性能;(2)认知蓄电池的特性及影响蓄电池性能的因素;(3)掌握蓄电池充放电技术要求及蓄电池的正确使用与维护方法。
汽车电气设备教学大纲.doc
《汽车电气设备构造与维修》课程教学大纲中文名称:汽车电气设备构造与维修英文名称:Automobile Wiring Equipment Structure And Service课程编号:230632学分:4适用对象:2006级汽车运用技术专业一、课程的地位和作用《汽车电气设备构造与维修》课程是汽车运用技术专业的主要考试学科.是现代汽车运用的必备学科,只有掌握汽车电气设备构造与工作原理才能正确使用现代汽车,才能真正发挥现代汽车的工作能力.二、课程教学的目标和基本要求1、教学目标使学生掌握汽车电气构造与工作原理,能正确使用并能诊断汽车电气设备的故障.2、基本要求使学生掌握理论教学的重点内容,了解高级层次的理论;使学生掌握几种典型现代汽车电气设备的正确使用和常见故障的诊断;使学生真正将汽车理论与实践相结合,为做蓝领人才打下坚实基础.三、教学内容第1章蓄电池1.1 蓄电池的构造型号1.2 蓄电池的工作原理1.3 蓄电池的工作特性1.4 蓄电池的容量及影响因素1.5 蓄电池的充电方法1.6 蓄电池的使用与维护实训:电源系统:1、检测液面高度、密度、放电程度2、充电方法、充电规范3、发电机正确拆装、检查、检测、调节器检测4、电源系统电路连接5、发电机实车试验6、实车电源系统故障诊断与排除第2章交流发电机与电压调节器2.1 交流发电机的构造2.2 交流发电发机的工作原理2.3 交流发电机的工作特性2.4 无刷交流发电机2.5 电压调节器2.6 交流发电机及其调节器的维护第3章起动机3.1 起动机的结构及类型3.2直流电动机3.3 起动机的传动机构3.4 起动机的操纵机构实训:起动系统:1、起动机拆装、检查、检测、磁力开关检测、起动断电器检测2、起动系统电路连接、空转试验3、实车、实机起动电路连接、试验4、起动系统故障诊断与排除第4章点火系统4.1 传统点火系统4.2 无触点电子点火系统4.4 点火系统主要部件第5章照明与信号系统11.4 照明系统5.1 汽车灯具的种类5.2 前照灯5.3 雾灯5.4 转向灯与危险报警灯实训:点火系统:1、点火器、脉冲发生器、点火线圈、火花塞检测2、点火系统电路连接、试验3、点火正时的调整4、点火系统故障诊断与排除5、微机控制点火电路初步认识11.5 信号系统5.4 转向灯与危险报警灯5.5 制动信号灯5.6 倒车信号装置5.7 电喇叭第6章仪表与报警系统6.1 仪表6.2 报警系统6.3 电子显示系统第7章辅助电气系统7.1 风窗清洁装置7.2 起动预热装置7.3 电动车窗7.4 电动后视镜7.5电动中央门锁7.6 电动座椅实训:照明与信号、仪表与报警、辅助系统:1、灯具种类、实车布置2、照明、转向电路连接试验3、传感器与仪表性能检测试验4、辅助电气系统和装置性能试验5、实车以照明、转向等为主的电路故障诊断与排除第9章汽车电路分析基础9.1 汽车电器基础元件9.2 汽车电路的特点9.3 汽车电路图种类9.4 汽车电路检修常识第10章汽车电路的识图10.1常用图形符号与有关标志10.2接线柱标记10.3汽车电路识图一般方法10.4汽车识图实例实训:全车电路故障诊断排除:1、根据各元件工原理,在全车线路中查找命题单线的始末端、回路2、掌握逐段查找电路故障的方法四、学时分配表五、考核形式:考试科目六、考核成绩比例分分配:平时成绩占20%期中成绩占20%期末成绩占60%七、教材与参考资料1、教材《汽车电器与电路》主编:李春明2、参考资料《汽车电器识图技巧》主编:孙余凯项奇《汽车电器设备构造与维修》主编:王勇任忠伟编制人:梁云奇审定人:制定时间:2006.7情感语录1.爱情合适就好,不要委屈将就,只要随意,彼此之间不要太大压力2.时间会把最正确的人带到你身边,在此之前,你要做的,是好好的照顾自己3.女人的眼泪是最无用的液体,但你让女人流泪说明你很无用4.总有一天,你会遇上那个人,陪你看日出,直到你的人生落幕5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在6.我莫名其妙的地笑了,原来只因为想到了你7.会离开的都是废品,能抢走的都是垃圾8.其实你不知道,如果可以,我愿意把整颗心都刻满你的名字9.女人谁不愿意青春永驻,但我愿意用来换一个疼我的你10.我们和好吧,我想和你拌嘴吵架,想闹小脾气,想为了你哭鼻子,我想你了11.如此情深,却难以启齿。
汽车电气维修教学大纲
汽车电气维修教学大纲汽车电气维修教学大纲随着汽车科技的不断发展,汽车电气系统已经成为现代汽车不可或缺的一部分。
为了培养具备汽车电气维修技能的专业人才,制定一份全面而系统的汽车电气维修教学大纲显得尤为重要。
本文将探讨汽车电气维修教学大纲的制定原则、内容以及教学方法。
一、制定汽车电气维修教学大纲的原则制定汽车电气维修教学大纲需遵循以下原则:1.全面性:大纲应涵盖汽车电气维修的各个方面,包括电气系统的基本原理、电路图解读、故障诊断与修复等内容。
旨在使学生能够全面掌握汽车电气维修的知识和技能。
2.实用性:大纲应注重培养学生实际操作能力。
通过实践训练,学生能够熟练运用电气测试仪器,正确诊断和修复汽车电气故障。
3.适应性:大纲应根据汽车电气技术的发展和变化进行更新。
随着新技术的不断出现,大纲应及时调整,以确保教学内容与行业需求相匹配。
二、汽车电气维修教学大纲的内容汽车电气维修教学大纲应包括以下内容:1.汽车电气系统基础知识:介绍汽车电气系统的组成部分、工作原理以及常见故障类型。
学生需要了解各个电气元件的功能和特点,以及它们在电路中的连接方式。
2.电路图解读:教授学生如何正确解读汽车电路图。
通过理论知识和实际案例的讲解,学生能够理解电路图中各个符号的含义,并能根据电路图进行故障诊断。
3.电气测试仪器的使用:介绍常用的电气测试仪器,如多用途表、示波器等。
学生需要学会正确使用这些仪器进行电气测试和故障定位。
4.故障诊断与修复:通过实际案例的演示和分析,教授学生如何进行故障诊断和修复。
学生需要学会运用逻辑思维和系统化的方法,找出故障的原因,并采取正确的修复措施。
5.新技术应用:介绍一些新兴的汽车电气技术,如电动车辆电气系统、智能驾驶辅助系统等。
学生需要了解这些新技术的原理和应用,以适应汽车行业的发展趋势。
三、汽车电气维修教学的方法为了提高学生的学习效果和实践能力,汽车电气维修教学应采用以下方法:1.理论与实践相结合:教师应通过理论讲解和实际操作相结合的方式进行教学。
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《汽车电器设备与维修》教学大纲一、课程基本信息:课程编号:课程中文名称:《汽车电器设构造与维修》课程英文名称:Automotive electrical equipment and repair课程性质:主要能力适用专业:汽车维修专业开课周期:一学期总学时:130学分: 6预修课程:汽车电工与电子基础;汽车构造(发动机、底盘)课程简介:汽车电器与电子设备是汽车的重要组成部分,其性能好坏直接影响汽车的使用与性能。
使学生了解汽车电器设备的基本构造与性能;熟悉汽车电器设备的工作原理;掌握汽车电气设备的使用与维修等方面的操作技能;强化学生的职业道德与安全文明生产意识。
建议教材:《汽车电器设备构造与检修》胡光辉主编.机械工业出版社参考书:1、汽车电气设备与维修,舒华、姚国平,北京理工出版社,2005.12、汽车电气设备与电子设备,边焕鹤,人民交通出版社,2004.23、《汽车电器》,毛峰主编,机械工业出版社,2003.64.《现代汽车电器与电子设备》司景萍主编,辽宁科学技术出版社,2002.95. 《汽车电气设备构造与维修》于明进等主编,高等教育出版社,2006.6二、课程的性质、地位、作用和任务汽车电器设构造与维修是汽车工程专业的主要专业课,是一门综合性、实践性很强的应用学科。
它学习了汽车电器与电子设备等汽车的重要部分,其性能好坏直接影响汽车的使用与性能。
本课程的任务是:使学生了解汽车电器设备的基本构造与性能;熟悉汽车电器设备的工作原理;掌握汽车电气设备的使用与维修等方面的操作技能;强化学生的职业道德与安全文明生产意识。
三、教学内容及要求第1章概述重点:汽车电器设备的组成。
难点:汽车电器设备的特点。
讲述了《汽车电器设备构造与维修》课程的性质、内容与要求。
《汽车电器设备构造与维修》的发展概况;《汽车电器设备构造与维修》的组成与特点;《汽车电器设备构造与维修》的发展展望。
第2章蓄电池重点:蓄电池的构造及型号;蓄电池的工作原理及工作特性:。
难点:蓄电池的正确使用和性能的检测方法;蓄电池的容量及影响因素;蓄电池的充电方法与充电设备的应用。
2.1 蓄电池的分类了解电源系统的组成与功用、蓄电池的类型并掌握蓄电池的功用。
2.2 铅蓄电池的结构与型号了解铅蓄电池的结构,掌握蓄电池的型号以及蓄电池的选用原则。
2.3 蓄电池的工作原理及特性掌握铅蓄电池的工作原理及工作特性,并了解蓄电池的容量及其容量的影响因素。
2.4 蓄电池的充电了解蓄电池的充电设备及充电种类,并掌握充电的方法和注意事项。
2.5 蓄电池的正确使用与维护掌握蓄电池的正确使用与维护方法;并了解汽车蓄电池的常见故障、故障原因及排除方法。
2.6 汽车常用蓄电池介绍了解干荷电蓄电池、免维护蓄电池、碱性蓄电池及电动蓄电池的结构与原理。
第3章交流发电机及调节器重点:交流发电机的构造、功用及类型与型号。
难点:交流发电机的工作原理及工作特性;交流发电机电压调节器原理及类型。
3.1 交流发电机的结构及类型掌握交流发电机的功用、类型、型号及交流发电机结构。
3.2 交流发电机工作原理及特性掌握工作原理和工作特性及性能指标。
3.3 交流发电机的正确使用、检测与维修掌握汽车交流发电机的正确使用、交流发电机的整机检测及交流发电机零部件的检测与维修方法。
3.4 交流发电机的电压调节器掌握电压调节器的功用、分类机型号识读。
3.5 电压调节器的工作原理掌握电压调节器的结构与调压原理;了解交流发电机电压调节器的正确使用与维护及电压调节器的检测方法。
3.6 电压调节器的性能检测了解双触点式电压调节器的性能检测及晶体管式调节器的识别与性能检测。
3.7 充电系电路举例了解充电系电路的一般形式,理清充电系电路并掌握典型汽车电源系统电路的分析方法。
第4章起动系统重点:起动机构造与工作原理、起动机操纵机构结构、类型与工作原理。
难点:起动机工作原理及工作特性;汽车起动系统的控制电路的分析与工作过程4.1 起动机的结构及类型掌握汽车的分类、型号及起动机构造与工作原理。
4.2 起动机的工作原理及工作特性掌握汽车起动机的工作原理及工作特性;主要是电动机的转矩自我调节原理及转矩特性、转速特性和功率特性。
4.3 传动机构工作原理了解起动机传动机构的组成及作用,掌握单向离合器的分类和工作原理。
4.4 操纵机构工作原理了解起动机的组成与功用,掌握起动机系统控制电路图的分析。
4.5 起动机的正确使用、检测与维护了解起动机的正确使用与维护及学会起动机的检修。
4.6 典型起动系电路了解起动系电路的组成,并会分析典型车上的起动系统电路。
4.7 典型起动系电路了解起动系统常见的故障,并学会分析原因及进行故障排除。
第5章点火系统重点:点火系统的结构组成。
难点:点火系统工作原理及工作特性;点火系元件性能的检测方法。
5.1 概述了解点火系统发展概况,掌握点火系统的作用与要求。
5.2 传统点火系掌握传统点火系的组成及工作原理。
并了解传统点火的工作特性和影响次级电压的因素。
学会传统点火系统主要部件的检测和维护。
5.3 电子点火系了解电子点火系统的分类,并掌握电子点火系统的组成和工作原理,理解电子点火系统中各种点火信号发生器的特点、组成及工作原理,并了解电子点火系统的故障诊断与排除方法。
5.4 微机控制点火系了解微机控制点火系统的分类,并掌握微机控制点火系统的组成和工作原理,理解微机控制点火系统的控制功能,并了解微机控制点火系统的故障诊断与排除方法。
第6章汽车照明、信号系统重点:照明与信号装置的结构与工作原理。
难点:照明与信号装置的检测方法。
6.1 汽车照明系统的组成了解汽车灯系的组成,掌握汽车前照灯的结构及类型,并掌握汽车前照灯的检查与调整,并学会照明系统电路分析,了解照明电路的常见故障诊断与排除。
6.2 汽车信号装置的组成掌握汽车转向灯及闪光器、制动与倒车信号装置和喇叭和喇叭继电器的工作过程。
了解汽车信号电路举例及故障诊断方法。
第7章汽车仪表、报警装置重点:各种仪表与报警装置的结构与工作原理。
难点:各种仪表与装置装置的检测方法。
7.1仪表了解汽车各种仪表的组成,掌握汽车各种仪表的组成及工作原理,并掌握汽常用仪表的检查与调整,并学会仪表的线路分析;主要仪表为电流表;机油压力表及其传感器;水温表;燃油表及传感器;仪表稳压器;车速里程表;发动机转速表的结构与工作原理。
7.2 报警装置汽车报警装置;机油压力报警装置;机油滤清器堵塞报警装置;水温报警装置;燃油存油报警装置;驻车制动报警装置;低真空报警装置;倒车报警器;制动液面警告灯;制动信号灯断线警告灯及常见故障诊断与排除。
第8章辅助电器设备重点:掌握电动风扇、风窗清洁、洗涤、刮水器、除霜的组成、分类与工作原理。
难点:掌握电动车窗、电动后视镜、电动中央门锁、电动座椅的结构与工作原理。
8.1 电动风扇了解电动风扇的控制类型及继电器控制式电动风扇的工作原理。
8.2 风窗清洁器了解风窗清洁装置的类型、组成,掌握电动刮水器的结构、变速原理及控制;并理解风窗清洁装置、除霜装置和雨滴感知型挂水装置的组成、原理及控制电路。
8.3 起动预热装置了解进气预热的分类及各种类型的预热装置的组成和原理。
8.4 电动车窗掌握电动车窗的组成、分类及工作原理。
8.5 电动后视镜掌握电动后视镜的组成及工作原理。
8.6 电动中控门锁了解电动中控门锁的组成及原理。
8.7 电动座椅了解电动座椅的组成、工作原理及控制。
8.8 防盗装置了解防盗报警系统的功用与种类,掌握汽车防盗系统的组成、工作原理及控制电路。
第9章汽车空调系统重点:汽车空调的组成、制冷循环原理。
难点:制冷系统主要部件的构造、汽车空调的使用、维护和诊断方法。
9.1 概述了解汽车空调系统的功能,掌握汽车空调常用的制冷剂和冷冻剂。
9.2 汽车空调制冷系统掌握制冷的基本原理、制冷系统的组成及制冷循环工作过程,并掌握制冷系统主要零件的结构、原理及功用。
9.3采暖系统与送风系统掌握采暖系统和通风系统的组成、原理及控制。
9.5 汽车空调的自动控制掌握汽车空调自动控制系统的组成、原理及控制元件。
9.6 汽车空调系统的使用与维护了解汽车空调使用与维护的注意事项,掌握汽车空调常见故障及排除方法,并学会汽车空调维护的基本操作。
9.7 汽车空调控制电路举例了解汽车空调的控制电路的分析方法,并理解故障分析方法。
第10章汽车声像系统重点:汽车音响系统的基本组成。
难点:防盗音响的解码方法。
10.1 汽车音响掌握音响系统的基本组成。
10.2 汽车多媒体了解汽车多媒体音响和车载电视的组成和种类。
10.3汽车声像系统的检测与维修了解汽车防盗音响的解码方法。
第11章汽车电控系统简介11.1 汽车发动机的电子控制系统了解发动机电控系统的种类、控制功能,掌握汽车电子控制燃油喷射系统、电子控制点火系统及辅助电控的组成和工作原理。
11.2 传动系电子控制系统了解汽车安全气囊的组成、工作原理及注意事项。
11.3 自动变速器电控系统了解电子控制自动变速系统的特点、组成及控制原理。
液压式电子控制动力转向系统组成及工作原理。
11.4 防抱死制动系统了解汽车电子控制制动防抱死系统的构造、工作原理及驱动防滑系统的控制方式。
11.5 驱动防滑系统了解驱动防滑系统的组成、工作原理及控制方式。
11.6 电控悬架系统了解电子控制悬架系统的组成、功能与工作原理11.7 巡航定速系统了解的组成、功能、特点及控制原理。
第12章汽车电器设备线路重点:汽车电路识读的基本方法。
难点:汽车电路识读的基本方法、分析了汽车主要电气线路的特点。
讲述了的基本方法,例举了欧洲车系、亚洲车系、美洲车系典型汽车电路的识读方法及电路特点。
12.1 汽车电路图的识图了解汽车电路的常用图形符号及标志,掌握汽车电路图的一般表示方法并会识读电路图。
12.2 汽车主要电气系统电路分析了解汽车电源系统、起动系统和点火系统的组成并学会分析和识读线路图。
12.3 典型车系电路分析了解典型汽车电路特点并试着分析各种车型电路图。
五、各教学环节学时分配章节教学内容理实一体化教学小计理论教学实践教学1 概述2 22 蓄电池 6 63 交流发电机及调节器 6 104 起动系统 6 105 点火系统6 66 汽车照明、信号装置 6 47 汽车仪表、报警装置 4 28 辅助电器8 49 汽车空调系统8 810 汽车声像系统 611 汽车电控系统简介 412 汽车电器设备线路 6 4机动 2 2 4总计70 60 130六、考核方式本课程以模块的形势组织教学,考试考核方式也模块化。
各模块的教学实施完毕后就组织该模块的考试与考核。
考试考核的形式根据各模块的对教学的知识目标与能力目标的有同,有笔试、口试、实操考试等多种形式。
七、推荐教材和教学参考书教材:《汽车电器设备构造与检修》.胡光辉编著,机械工业出版社,2006年。