中国传媒 新闻传播2013考研全程记录

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历年中国传媒大学新闻学考研真题大全

历年中国传媒大学新闻学考研真题大全

中国传媒大学09年考研新闻真题新闻理论一、名词解释〔每题5分,共10分〕1.社会责任论2.媒介公信力二、简答题〔每题10分,共20分〕1.简述新闻与宣传的联系与区别。

2.简述新闻传播过程中受众对传播者的制约作用。

三、论述题〔20分〕联系实际,谈谈你对西方职业道德标准及其实践的认识与评价。

新闻史试题一、名词解释〔每题5分,共10分〕1、约翰•威克斯2、反“客里空〞运动二、简答题〔每题10分,共20分〕1、简述普利策对美国现代新闻事业的奉献。

2.简述马克思、恩格斯关于传媒经营的主要观点。

三、论述题〔20分〕论述刘少奇的新闻思想及其现实意义新闻业务一、简答题〔每题10分,共20分〕1、简述平面媒体编辑在版面中使用新闻照片时应注意的专业要那么。

2、简述新闻评论的根本类型。

二、论述题〔15分〕谈谈人物通讯报道对象的根本类型〔试结合实例〕三、应用题〔15分〕分析以下时评观点并提出你的看法。

篇幅不超过800字。

标题:时评需要更多样北京大学教授张颐武最近,“时评〞这一现象引发了争议。

有论者尖刻地批评这是一种“脑残〞文体。

当然也有不少人肯定这一文体不可替代的价值。

这些讨论凸显了这一文体对于社会的独特意义,显示了其影响力已经不可无视。

时评目前已经成为报刊等传统媒体的重要局部,也是社会舆论的重要局部。

不管是传统的主流报刊,还是近些年流行的都市报刊,现在都高度重视言论的社会影响,几乎都有专门的时评版面,也有一些时评人开始受到社会的认可和公众的欢迎。

这说明无论是报刊本身的选择,还是读者的需求,时评的流行都已经成为媒体开展的新趋势。

时评是对于社会现象的快速反响,也往往是从一个具体的事实例出发对于社会趋势的分析。

不少时评能够切中时弊,表达公众的意见,反映民意的走向和民生的现实要求,对于社会有相当积极和正面的影响。

同时,时评也是传统纸质媒体和互联网“打通〞的成果。

一些互联网上的“网评〞,由于其特色而成为了报刊争相转载的对象。

而报纸上的“时评〞,如果有影响力,也会在网络中形成转载和跟帖的风潮。

中国传媒大学新闻与传播(MJC)考研考试大纲

中国传媒大学新闻与传播(MJC)考研考试大纲

中国传媒大学新闻与传播(MJC)考研考试大纲新闻与传播硕士专业学位研究生入学考试《新闻与传播专业基础》考试大纲一、考试性质《新闻与传播专业基础(代码440)》(以下简称《专业基础》)是2011年新闻与传播硕士(MJC)专业学位研究生入学考试的四门科目之一。

《专业基础》考试要力求反映新闻与传播专业硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、客观地测评考生在新闻与传播学的基本知识素养,以有利于选拔出具有发展潜力的优秀人才入学,为我国社会主义新闻事业与传媒产业的发展培养具有良好职业道德、法治观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的新闻传播专业人才。

二、考试要求测试考生对新闻传播专业的基础知识、基本概念、基础理论、基本技能的掌握情况和运用能力。

三、考试内容第一部分中外新闻事业史(一)中国新闻事业史1、《察世俗每月统记传》2、《东西洋考每月统记传》3、第一批中文近代报刊4、《字林西报》5、《万国公报》6、《申报》7、对外国人早期在华办报的分析与评价8、国人早期的办报主张和办报活动9、王韬和《循环日报》10、康有为与强学会报刊11、梁启超和《时务报》12、维新派办报活动、办报思想及对近代新闻事业的贡献13、戊戌政变后的改良派报刊14、《苏报》和“苏报案”15、《民报》16、革命派与保皇派报刊的论战17、章太炎的报刊活动18、资产阶级革命派办报活动及其办报思想19、辛亥革命时期报刊业务的发展20、民国初期新闻事业的短期繁荣21、民国初期政党报刊的堕落22、癸丑报灾23、民初著名记者24、《新青年》及其对新文化运动的贡献25、《每周评论》26、《共产党》月刊27、五四时期报刊业务的改革28、《向导》周报30、国共合作后的统一战线报刊31、五卅运动中新闻界的斗争32、工农运动高潮中的工农报刊33、北洋政府统治地区私营大报的发展34、中国境内第一批广播电台及国人自办广播电台的出现35、国统区国民党新闻事业网的形成36、民营广播事业的发展37、国民党对新闻事业的控制38、红色中华通讯社和《红色中华》39、抗日救亡运动中的新闻界40、《申报》的改革41、邹韬奋的报刊活动42、斯诺与《西行漫记》43、范长江的新闻活动44、延安《解放日报》及其在整风运动中的改革45、延安新华广播电台46、《新华日报》的创办及其斗争47、上海“孤岛”时期新闻界的抗争48、“拒检运动”49、国民党新闻统制的强化50、解放区反“客里空”运动51、延安新华广播电台在解放战争中的转移和宣传工作52、毛泽东、刘少奇关于新闻工作的重要讲话53、新中国新闻事业的建立54、国民经济恢复时期新闻报道及新闻工作的改进55、1956年新闻工作的改革56、《人民日报》的改版57、六十年代初新闻工作的调整和改进58、“文化大革命”时期的新闻事业59、改革开放初期的新闻工作(二)外国新闻事业史1、手抄新闻2、古罗马《每日纪闻》3、古腾堡印刷术及其影响4、皇家特许制度与“星法院”5、约翰•弥尔顿与《论出版自由》6、资产阶级政党报刊时期7、便士报与廉价报刊8、本杰明·戴与《太阳报》9、近代西方大众化报刊出现的历史条件10、《泰晤士》报11、《费加罗报》12、通讯社出现的历史背景13、路透社、哈瓦斯社、沃尔夫社14、“三社四边”协定15、《新莱茵报》创办经过和内容特色16、马克思、恩格斯的主要报刊思想17、斯克里普斯报团18、《纽约时报》19、普利策、赫斯特与“黄色新闻”20、“扒粪”运动21、《真理报》22、日本广播协会(NHK)23、“白虹贯日”事件24、广播的诞生与早期发展25、美国三大广播公司26、爱德华.莫罗27、世界广播电视事业的体制类型28、国际新闻传播新秩序第二部分新闻理论(一)绪论1、新闻学的形成与发展(1)世界新闻学的形成与发展(2)中国新闻学的形成与发展(3)马克思主义新闻学的形成与发展(4)中国特色社会主义新闻理论是马克思主义新闻观的最新成果2、新闻学的概念、内容及地位(1)新闻学的研究对象及研究内容(2)新闻理论的研究对象(二)新闻1、新闻的起源与本源2、新闻的定义及其基本特征3、新闻与其他意识形态的异同(1)新闻与信息(2)新闻与舆论(3)新闻与宣传(4)新闻与历史(三)新闻传播1、新闻传播的基本要素2、新闻传播的基本流程3、新闻传播的基本规律(四)新闻价值与新闻选择1、新闻价值(1)新闻价值理论的产生及其社会背景(2)新闻价值的定义及其构成要素(3)新闻价值取向的影响因素(4)坚持正确的新闻价值取向2、新闻选择的标准(1)新闻价值标准(2)新闻宣传政策选择(3)新闻伦理及法规选择(五)新闻真实性原则1、新闻真实性原则的内涵2、新闻真实性原则的要求3、新闻失实的产生原因4、防治新闻失实,提高媒体公信力(六)新闻专业主义理念及客观与公正原则1、新闻专业主义理念及其要求2、客观报道原则的内涵及要求3、公正报道原则的内涵及要求4、坚持客观公正与立场倾向的统一(七)新闻出版自由与媒体的社会责任1、新闻出版自由(1)“新闻自由”口号的由来(2)新闻出版自由的具体性和相对性(3)资本主义新闻出版自由的实质(4)我国社会主义新闻出版自由的性质和特点(5)马克思主义新闻自由观2、媒体的社会责任(1)“社会责任理论”的产生及其社会背景(2)“社会责任理论”的贡献及局限性(3)媒体社会责任的内涵及要求(4)“公共新闻学”的产生及内涵3、坚持新闻出版自由与媒体社会责任的协调统一(八)新闻舆论监督1、新闻舆论监督的内涵2、开展新闻舆论监督的基本原则3、开展新闻舆论监督与“以正面宣传为主”原则的协调统一(九)社会主义新闻工作的党性原则和基本方针1、党性原则是社会主义新闻工作的根本原则(1)社会主义新闻工作党性原则的产生与发展(2)社会主义新闻工作党性原则的基本要求2、坚持为人民服务、为社会主义服务、为党和国家工作大局服务的“三为”方针(1)坚持为人民服务的根本立场(2)坚持为社会主义服务的政治方向(3)不断提高为党和国家工作大局服务的自觉意识3、坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活的“三贴近”原则(1)“三贴近”原则的内涵(2)“三贴近”原则的基本要求4、坚持新闻舆论正确导向、提高新闻宣传效果(1)坚持新闻舆论正确导向的基本要求(2)提高新闻宣传效果的基本要求第三部分新闻业务(一)新闻采访1、新闻记者的产生和发展2、新闻记者的常见分类3、新闻采访的内涵与性质4、新闻采访的常见方式及基本要求(1)访问的内涵及基本要求(2)观察的内涵及基本要求(3)书面采访的内涵及基本要求(4)电话采访的内涵及基本要求(5)互联网采访的内涵及基本要求5、新闻采访的特殊方式及基本要求(1)隐性采访的内涵及基本要求(2)体验式采访的内涵及基本要求(3)追踪采访的内涵及基本要求6、采访准备的内涵及基本要求7、新闻敏感的内涵及培养方法8、新闻线索的内涵及获取方法9、采访角度的内涵及选择技巧10、新闻发布会的内涵及采访技巧11、突发事件的内涵及采访要求12、旅行采访的内涵及要求(二)新闻写作1、新闻写作的基本方法:用事实说话(1)选择典型事实说话(2)通过再现场景说话(3)运用背景材料说话(4)借助“直接引语”说话2、新闻写作的基本要求:真实性、时效性、可读性、针对性3、新闻角度的内涵及选择方法4、新闻跳笔的内涵及运用方法5、新闻语言的基本要求6、消息的内涵、特点与优势7、消息写作各环节的内涵及基本要求:导语、主体、结尾、新闻背景8、各类消息的内涵及基本写作要求(1)事件性消息(2)非事件性消息(3)描写性消息9、通讯的内涵、特点10、消息与通讯的区别11、通讯写作各环节的内涵及基本要求(1)提炼主题(2)通讯选材(3)通讯的结构12、各类通讯的内涵及基本要求(1)人物通讯(2)事件通讯(3)工作通讯(4)风貌通讯(5)社会观察通讯(6)专访写作(7)新闻特写(三)新闻编辑1、新闻编辑的内涵及特点2、新闻编辑在新闻工作中的地位和重要性3、新闻编辑的基本要求4、编辑策划(1)编辑策划的内涵(2)编辑策划的意义(3)新闻报道的策划与组织5、新闻稿件的分析及选择6、新闻稿件的修改7、制作新闻标题(1)新闻标题的内涵及功能(2)新闻标题的特点(3)新闻标题的类型8、新闻稿的配置9、版面和图片编辑10、专刊与副刊编辑11、广播节目编辑特点与要求12、电视节目编辑特点与要求13、网络编辑特点与要求(四)新闻评论1、新闻评论的内涵及特点2、新闻评论的地位及作用3、新闻评论的类型4、新闻评论写作的基本要求5、新闻评论的选题6、新闻评论的立论7、新闻评论的论证8、各类新闻评论体裁的内涵及基本要求(1)社论和编辑部文章(2)评论员文章和特约评论员文章(3)专栏评论(4)短评(5)编者按(6)述评(7)广播新闻评论(8)电视新闻评论(9)网络新闻评论四、考试题型与分值坚持理论联系实际的原则,主要题型包括名词解释、简答题、案例分析、论述题、写作题等。

中国传媒大学334《新闻与传播专业综合能力》考试大纲

中国传媒大学334《新闻与传播专业综合能力》考试大纲

唯一教育部与民政部颁发办学资质的考研考博培训机构新闻与传播硕士专业学位研究生入学统一考试《新闻与传播专业综合能力》考试大纲一、考试性质《综合能力》是新闻与传播硕士(MJC)专业学位研究生入学考试的科目之一。

《综合能力》考试要力求反映新闻与传播专业硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力,以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为我国社会主义新闻事业与媒介产业的发展培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的新闻传播专业人才。

二、考试要求测试考生对新闻传播专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。

三、考试内容第一章媒介与社会第一节理解传播媒介一、传播的含义与类型二、传播的过程与要素1. 传播过程与传播模式2. 传播的五个关键要素三、传播媒介的界定与分类1唯一教育部与民政部颁发办学资质的考研考博培训机构1. 传播媒介的界定2. 传播媒介的类型第二节媒介的社会功能一、守望与预警的功能二、协调与商讨的功能三、传承与教化的功能四、娱乐与商业的功能第三节媒介的社会影响一、媒介与政治舆论二、媒介与经济发展三、媒介与社会文化四、媒介与国际关系五、媒介的效果与效果理论1. 效果与效果研究2. 媒介与说服3. 媒介与议程4. 媒介与教养第四节社会中的媒介一、社会制度与媒介环境二、科学技术与媒介发展第二章媒介的形态与发展第一节媒介形态的历史沿革一、口语传播二、书写传播三、印刷传播三、电子传播四、数字多媒体传播唯一教育部与民政部颁发办学资质的考研考博培训机构五、媒介形态沿革的规律与特征第二节传统媒介及其传播特征一、报纸及其传播特点二、广播及其传播特点三、电视及其传播特点第三节互联网及其传播特征一、数字技术与新媒体二、网络传播的媒介特征三、网络传播的主要类型1. 网络中的人际传播2. 网络中的群体传播3. 网络中的组织传播4. 网络中的大众传播第三章媒介内容生产第一节媒介内容生产的外部环境一、媒介制度1. 媒介制度及其功能2. 媒介制度的类型二、媒介产业1. 作为产业的媒介业2. 媒介产业的特点3. 媒介产业的全球化三、媒介组织1. 媒介组织的类型2. 媒介组织的结构3. 媒介组织的管理第二节媒介内容生产的流程唯一教育部与民政部颁发办学资质的考研考博培训机构一、报纸的生产1. 报纸的选题与策划2. 报纸的采访与编辑3. 报纸的版面设计4. 报纸的出版发行二、广播电视节目的生产1.广播电视节目的策划2.广播电视节目的采制和播出3. 广播电视节目的栏目化与频道化三、网络媒体的内容生产1.网络媒体平台的设计与维护2.网络媒体内容的采制和编辑第三节媒介融合时代的内容生产一、媒介融合与全媒体传播二、媒介融合对媒介内容生产的影响三、媒介组织结构的调整与生产流程的改造第四章媒介伦理与法规第一节媒介伦理知识一、媒介伦理概述1. 媒介伦理的理论渊源2. 媒介伦理的一般原则二、媒介伦理的失范1. 有偿新闻与新闻敲诈2. 媒介管理中的寻租腐败3. 媒介内容中的歧视与偏见4. 媒介内容中的文化与道德问题第二节媒介法规与政策唯一教育部与民政部颁发办学资质的考研考博培训机构一、媒介与公共生活的法规控制1. 媒介与国家安全:煽动、泄密、危害统一3. 媒介与社会秩序:谣言、暴力、色情二、媒介与权利1. 媒介与人格权利:名誉、隐私、肖像2. 媒介与著作权利:侵权、赔偿3. 媒介与言论权利:表达自由、隐性采访、信息公开三、媒介产业的政策与法规1. 报刊业管理规制2. 广播电视业管理规制3. 互联网行业管理规制四、媒介行业的自律与他律四、考试题型与分值建议坚持理论联系实际的原则,以案例分析和论述题为主,少用或不用名词解释、填空等题型。

中国传媒大学新闻与传播(MJC)考研参考书目(初试)

中国传媒大学新闻与传播(MJC)考研参考书目(初试)

中国传媒大学新闻与传播(MJC)考研参考书目(初试)袁军、哈艳秋:《中国新闻事业史教程》(修订本)李磊:《外国新闻史教程》(第2版)雷跃捷:《新闻理论》何梓华:《新闻理论教程》(修订版)雷跃捷:《媒介批评》梁一高:《现代新闻采访学教程》(修订2版)刘明华、徐泓、张征:《新闻写作教程》谭云明:《新闻编辑》王振业:《新闻评论写作教程》赵玉明:《广播电视辞典》(重点看第2、3章)《新闻与传播专业基础红宝书》凯程考研334新闻与传播综合能力段鹏:《传播学基础•历史、框架与外延(第2版)》郭庆光:《传播学教程》(第2版)彭兰:《网络传播概论(第2版)》邵培仁:《媒介管理学概论》宫承波《媒介融合概论》王军:《传媒法规与伦理》《新闻与传播专业综合能力红宝书》凯程考研【中传考研经验】凯程2015年中传考研成绩辉煌,拿下多个重要专业的第一名,例如,中传艺术硕士第一名王园璐,中传新闻传播硕士第一名郑家威,凯程学员总共考取中传超过30人,基本都是跨专业的学生,中传在录取的时候非常公平,招生人数多(总数达200人),加上凯程的专业辅导与人脉关系,凯程已经成为了中传考研的黄埔军校,每年考取中传的人数是其他辅导班的总和还要多。

在凯程网站有很多成功学员的视频,凯程学校里有专门针对中传艺术硕士、新闻传播硕士、新闻学、传播学等专业的内部讲义,这是其他机构所不具备的,同学们到了凯程学校可以实地查看(有些机构根本就没有开过中传课程,自然没有讲义了)(其中中传讲义包括:中传艺术硕士、新闻传播凯程通,热点讲义,真题讲义,冲刺讲义、题库等)。

此外,其他机构1个经验谈视频都没有,凯程的中传考研经验谈非常多,在凯程网站有展示,同学们可以查看。

相信同学们能够正确选择考研辅导班,凯程一直以来,以“学生满意,家长放心,社会认可”为理念,创建最强的中传考研培训学校。

关于凯程:凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直致力于高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。

中国传媒大学新闻与传播(MJC)考研专业介绍

中国传媒大学新闻与传播(MJC)考研专业介绍

中国传媒大学新闻与传播(MJC)考研专业介绍新闻与传播硕士(055200)1.新闻实务方向本方向是新增的新闻与传播硕士专业下的一个重要方向,以原有的学术型硕士招生专业方向新闻业务方向为基础,为适应传媒人才的市场需求变化,调整培养思路,凸显业务人才培养的特色,实现从学术型人才培养模式向高级应用型人才培养模式的转变,旨在为我国新闻媒体培养急需的高级应用型人才。

本方向的人才培养着力强调两个方面:一是着重培养学生养成科学的新闻理念,通过加强马克思主义新闻观的教育,使学生具备过硬的政治素质和政策理论水平;通过开设新闻学和传播学的基础理论课程,使之具备厚实的理论基础和宽广的视野;同时注重将理论问题放入媒体一线实践中来予以考量和解决,而不是从学术研究的角度来关照。

二是重视学生新闻采编实践能力的训练,在课堂内引入业界导师,开展前沿业务问题的研讨;充分发挥业界导师和实践教学基地的作用,安排学生进入主流媒体实习,强化训练学生的新闻采编能力,并且加强业务指导和实习成果考核。

本方向要求学生具有良好的政治素养和较高的政策水平,拥有扎实的新闻传播理论基础,具备较丰富的媒体实践经验与业务能力,熟练掌握新闻采编工作流程、技术及特点,语言文字功力深厚,除了常规新闻,还能够从事高品质新闻报道的采编工作;旨在为新闻媒体(尤其是主流媒体)、党政新闻宣传部门培养高级应用型人才。

学生毕业后可进入主流媒体、各级新闻宣传部门和企事业单位,独立从事新闻采编业务以及相关的管理工作。

本方向师资队伍强大,除学院专职导师外,还从人民日报、中央人民广播电台、中央电视台、中国国际广播电台、新华社、北京电视台等中央及地方媒体聘请了一批高级记者、编辑担任兼职导师。

在课程设置上大幅提高了业务课程的比重,并聘请业界精英开设实务课程。

加强对社会实践和媒体实习的要求,与主流媒体紧密合作,设立定点的实习教学单位,为学生深入媒体一线进行观摩、考察、实习提供便利条件。

2.媒介市场调查与分析方向媒介市场调查与分析专业硕士方向是建立在新闻学、传播学与社会学等学科的基础上,以原有的学术型硕士生招生方向“传播研究方法方向”为基础,将其人才培养思路从侧重学术研究能力培养转向为新闻传播机构培养应用型人才,致力于为新闻媒体(报纸、广播、电视和网络)培养专业知识面宽,研究分析能力强,熟悉我国媒体运作,掌握统计学的基本原理和方法,擅长媒体调查、受众研究的高素质、厚基础、强能力、宽口径、有专长的高级专门人才。

中传440《新闻与传播专业基础》考研初试参考书目

中传440《新闻与传播专业基础》考研初试参考书目

中传440《新闻与传播专业基础》考研初试参考书目来源:凯程考研
440新闻与传播专业
基础
新闻理论部分①《新闻理论》
《新闻理论教程》
②《新闻学概论》
《理论新闻传播学导
论》
雷跃捷
何梓华
李良荣
童兵
中国传媒大学出版

高等教育出版社
复旦大学出版社
中国人民大学出版

新闻史部分①《中国新闻传播史》
《中国新闻事业史教
程》
②《外国新闻史教程》
《外国新闻传播史》
方汉奇
哈艳秋
李磊
郑超然
中国人民大学出版

中国广播电视出版

中国广播电视出版

中国人民大学出版

新闻业务部分①《现代新闻采访学教
程》
《新闻采访教程》
②《新闻写作教程》
《新闻编辑》
③《新闻评论与电子媒
介》
《新闻评论写作教
程》
梁一高
刘海贵
刘明华
谭云明
王振业、李舒

王振业
中国广播出版社
复旦大学出版社
中国人民大学出版

中国传媒大学出版

中国传媒大学出版

中国传媒大学出版

440拓展书目①《媒介批评》雷跃捷北京大学出版社
②《新闻理论十讲》陈力丹复旦大学出版社
③《广播电视词典》赵玉明
考中传,找凯程. 凯程2014成功录取18人,其中凯程在中传艺术硕士新闻传播硕士广告学等专业获得多个状元和探花,的难度并不是很大,其中录取的学生55%是二本跨专业,所以同学们不用担心本科及专业,选择你热爱的专业,在集训营加油复习,定可成功.。

2013年中国传媒大学录取分数线

2013年中国传媒大学录取分数线

安徽理科专业类别科类最高分最低分计划数播音与主持艺术男 3/4计划艺术类艺术理382 100 备注播音与主持艺术女 3/4计划艺术类艺术理382 100 备注播音与主持艺术男 1/4计划艺术类艺术理462 100 备注播音与主持艺术女 1/4计划艺术类艺术理467 100 备注音乐学(声乐表演方向)艺术类艺术理319 8 备注戏剧影视导演男 3/4计划艺术类艺术理402 15 备注戏剧影视导演女 3/4计划艺术类艺术理426 15 备注戏剧影视导演男 1/4计划艺术类艺术理425 15 备注戏剧影视导演女 1/4计划艺术类艺术理496 15表演男艺术类艺术理274 26 备注表演女艺术类艺术理289 26 备注影视摄影与制作(电影电视剧、图片摄影方向)3/4计划艺术类艺术理417 30 备注影视摄影与制作(电影电视剧、图片摄影方向)1/4计划艺术类艺术理481 30 备注影视摄影与制作(照明艺术方向)3/4计划艺术类艺术理372 20 备注影视摄影与制作(照明艺术方向)1/4计划艺术类艺术理494 20 备注视觉传达设计 3/4计划艺术类艺术理363 40 备注视觉传达设计 1/4计划艺术类艺术理463 40 备注动画 3/4计划艺术类艺术理343 80 备注动画 1/4计划艺术类艺术理449 80 备注数字媒体艺术(游戏设计艺术方向)3/4计划艺术类艺术理343 30 备注数字媒体艺术(游戏设计艺术方向)1/4计划艺术类艺术理425 30 备文科专业类别科类最高分最低分计划数播音与主持艺术男 3/4计划艺术类艺术文421 100备注播音与主持艺术女 3/4计划艺术类艺术文421 100备注播音与主持艺术男 1/4计划艺术类艺术文509 100备注播音与主持艺术女 1/4计划类文515 100注音乐学 3/4计划艺术类艺术文378 45备注音乐学 1/4计划艺术类艺术文490 45备注音乐学(声乐表演方向)艺术类艺术文351 8备注戏剧影视导演男 3/4计划艺术类艺术文443 15备注戏剧影视导演女 3/4计划艺术类艺术文470 15备注戏剧影视导演男 1/4计划艺术类艺术文469 15备注戏剧影视导演女 1/4计划艺术类艺术文546 15备注表演男艺术类艺术文302 26备注表演女艺术类艺术文319 26备注戏剧影视美术设计 3/4计划艺术类艺术文394 35备注戏剧影视美术设计 1/4计划艺术类艺术文415 35备注影视摄影与制作(电影电视剧、图片摄影方向)3/4计划艺术类艺术文459 30备注影视摄影与制作(电影电视剧、图片摄影方向)1/4计划艺术类艺术文530 30备注影视摄影与制作(照明艺术方向)3/4计划艺术类艺术文410 20备注影视摄影与制作(照明艺术方向)1/4计划艺术类艺术文545 20备注视觉传达设计 3/4计划艺术类艺术文400 40备注视觉传达设计 1/4计划艺术类艺术文510 40备注动画 3/4计划艺术类艺术文378 80备注动画 1/4计划类文494 80注数字媒体艺术(游戏设计艺术方向)3/4计划艺术类艺术文378 30备注数字媒体艺术(游戏设计艺术方向)1/4计划艺术类艺术文468 30备注福建理科专业类别科类最高分最低分计划数播音与主持艺术男 3/4计划艺术类艺术理391 100备注播音与主持艺术女 3/4计划艺术类艺术理391 100备注播音与主持艺术男 1/4计划艺术类艺术理472 100备注播音与主持艺术女 1/4计划艺术类艺术理477 100备注音乐学 3/4计划艺术类艺术理351 45备注音乐学 1/4计划艺术类艺术理454 45备注音乐学(声乐表演方向)艺术类艺术理326 8备注戏剧影视导演男 3/4计划艺术类艺术理411 15备注戏剧影视导演女 3/4计划艺术类艺术理436 15备注戏剧影视导演男 1/4计划艺术类艺术理435 15备注戏剧影视导演女 1/4计划艺术类艺术理507 15备注表演男艺术类艺术理281 26备注表演女艺术类艺术理296 26备注戏剧影视美术设计 3/4计划艺术类艺术理366 35备注戏剧影视美术设计 1/4计划艺术类艺术理385 35 备影视摄影与制作(电影电视剧、图片摄影方向)3/4计划艺术类艺术理426 30备注影视摄影与制作(电影电视剧、图片摄影方向)1/4计划艺术类艺术理492 30备注影视摄影与制作(照明艺术方向)3/4计划艺术类艺术理381 20备注影视摄影与制作(照明艺术方向)1/4计划艺术类艺术理505 20备注视觉传达设计 3/4计划艺术类艺术理371 40备注视觉传达设计 1/4计划艺术类艺术理473 40备注动画 3/4计划艺术类艺术理351 80备注动画 1/4计划艺术类艺术理459 80备注数字媒体艺术(游戏设计艺术方向)3/4计划艺术类艺术理351 30备注数字媒体艺术(游戏设计艺术方向)1/4计划艺术类艺术理434 30备注广播电视编导(电视编辑方向)艺术类艺术理542 542 30备注文科专业类别科类最高分最低分计划数播音与主持艺术男 3/4计划艺术类艺术文400 100备注播音与主持艺术女 3/4计划艺术类艺术文400 100备注播音与主持艺术男 1/4计划艺术类艺术文483 100备注播音与主持艺术女 1/4计划艺术类艺术文489 100备注音乐学 3/4计划艺术类艺术文359 45备注音乐学 1/4计划艺术艺术465 45 备音乐学(声乐表演方向)艺术类艺术文333 8备注戏剧影视导演男 3/4计划艺术类艺术文421 15备注戏剧影视导演女 3/4计划艺术类艺术文446 15备注戏剧影视导演男 1/4计划艺术类艺术文445 15备注戏剧影视导演女 1/4计划艺术类艺术文519 15备注表演男艺术类艺术文287 26备注表演女艺术类艺术文303 26备注戏剧影视美术设计 3/4计划艺术类艺术文374 35备注戏剧影视美术设计 1/4计划艺术类艺术文394 35备注影视摄影与制作(电影电视剧、图片摄影方向)3/4计划艺术类艺术文436 30备注影视摄影与制作(电影电视剧、图片摄影方向)1/4计划艺术类艺术文503 30备注影视摄影与制作(照明艺术方向)3/4计划艺术类艺术文390 20备注影视摄影与制作(照明艺术方向)1/4计划艺术类艺术文518 20备注视觉传达设计 3/4计划艺术类艺术文380 40备注视觉传达设计 1/4计划艺术类艺术文484 40备注动画 3/4计划艺术类艺术文359 80备注动画 1/4计划艺术类艺术文470 80备注数字媒体艺术(游戏设计艺术方向)3/4计划艺术类艺术文359 30备注数字媒体艺术(游戏设计艺术方向)1/4计划艺术艺术445 30 备江西理科专业类别科类最高分最低分计划数播音与主持艺术男 3/4计划艺术类艺术理403 100备注播音与主持艺术女 3/4计划艺术类艺术理403 100备注播音与主持艺术男 1/4计划艺术类艺术理487 100备注播音与主持艺术女 1/4计划艺术类艺术理493 100备注音乐学 3/4计划艺术类艺术理362 45备注音乐学 1/4计划艺术类艺术理469 45备注音乐学(声乐表演方向)艺术类艺术理336 8备注戏剧影视导演男 3/4计划艺术类艺术理424 15备注戏剧影视导演女 3/4计划艺术类艺术理450 15备注戏剧影视导演男 1/4计划艺术类艺术理449 15备注戏剧影视导演女 1/4计划艺术类艺术理523 15备注表演男艺术类艺术理290 26备注表演女艺术类艺术理305 26备注戏剧影视美术设计 3/4计划艺术类艺术理377 35备注戏剧影视美术设计 1/4计划艺术类艺术理397 35备注影视摄影与制作(电影电视剧、图片摄影方向)3/4计划艺术类艺术理439 30备注影视摄影与制作(电影电视剧、图片摄影方向)艺术艺术507 30 备1/4计划类理注影视摄影与制作(照明艺术方向)3/4计划艺术类艺术理393 20备注影视摄影与制作(照明艺术方向)1/4计划艺术类艺术理522 20备注视觉传达设计 3/4计划艺术类艺术理383 40备注视觉传达设计 1/4计划艺术类艺术理488 40备注动画 3/4计划艺术类艺术理362 80备注动画 1/4计划艺术类艺术理473 80备注数字媒体艺术(游戏设计艺术方向)3/4计划艺术类艺术理362 30备注数字媒体艺术(游戏设计艺术方向)1/4计划艺术类艺术理448 30备注数字媒体艺术(网络多媒体方向)艺术类艺术理521 521 30备注文科影视摄影与制作(电视摄影方向)艺术类艺术文534 534 20备注播音与主持艺术男 3/4计划艺术类艺术文415 100备注播音与主持艺术女 3/4计划艺术类艺术文415 100备注播音与主持艺术男 1/4计划艺术类艺术文501 100备注播音与主持艺术女 1/4计划艺术类艺术文507 100备注音乐学 3/4计划艺术类艺术文372 45备注音乐学 1/4计划艺术类艺术文482 45备注音乐学(声乐表演方向)艺术类艺术文346 8备注戏剧影视导演男 3/4计划艺术类艺术文436 15备注戏剧影视导演女 3/4计划艺术类艺术文463 15备注戏剧影视导演男 1/4计划艺术类艺术文462 15备注戏剧影视导演女 1/4计划艺术类艺术文538 15备注表演男艺术类艺术文298 26备注表演女艺术类艺术文314 26备注戏剧影视美术设计 3/4计划艺术类艺术文388 35备注戏剧影视美术设计 1/4计划艺术类艺术文409 35备注影视摄影与制作(电影电视剧、图片摄影方向)3/4计划艺术类艺术文452 30备注影视摄影与制作(电影电视剧、图片摄影方向)1/4计划艺术类艺术文522 30备注影视摄影与制作(照明艺术方向)3/4计划艺术类艺术文404 20备注影视摄影与制作(照明艺术方向)1/4计划艺术类艺术文537 20备注视觉传达设计 3/4计划艺术类艺术文394 40备注视觉传达设计 1/4计划艺术类艺术文502 40备注动画 3/4计划艺术类艺术文372 80备注动画 1/4计划艺术类艺术文487 80备注数字媒体艺术(游戏设计艺术方向)3/4计划艺术类艺术文372 30备注数字媒体艺术(游戏设计艺术方向)1/4计划艺术类艺术文461 30备注上海理科专业类别科类最高分最低分计划数播音与主持艺术男 3/4计划类理316 100注播音与主持艺术女 3/4计划艺术类艺术理316 100备注播音与主持艺术男 1/4计划艺术类艺术理382 100备注播音与主持艺术女 1/4计划艺术类艺术理386 100备注音乐学 3/4计划艺术类艺术理284 45备注音乐学 1/4计划艺术类艺术理367 45备注音乐学(声乐表演方向)艺术类艺术理263 8备注戏剧影视导演男 3/4计划艺术类艺术理332 15备注戏剧影视导演女 3/4计划艺术类艺术理352 15备注戏剧影视导演男 1/4计划艺术类艺术理352 15备注戏剧影视导演女 1/4计划艺术类艺术理410 15备注表演男艺术类艺术理227 26备注表演女艺术类艺术理239 26备注戏剧影视美术设计 3/4计划艺术类艺术理296 35备注戏剧影视美术设计 1/4计划艺术类艺术理311 35备注影视摄影与制作(电影电视剧、图片摄影方向)3/4计划艺术类艺术理344 30备注影视摄影与制作(电影电视剧、图片摄影方向)1/4计划艺术类艺术理397 30备注影视摄影与制作(照明艺术方向)3/4计划艺术类艺术理308 20备注影视摄影与制作(照明艺术方向)1/4计划艺术类艺术理409 20备注视觉传达设计 3/4计划类理300 40注视觉传达设计 1/4计划艺术类艺术理382 40备注动画 3/4计划艺术类艺术理284 80备注动画 1/4计划艺术类艺术理371 80备注数字媒体艺术(游戏设计艺术方向)3/4计划艺术类艺术理284 30备注数字媒体艺术(游戏设计艺术方向)1/4计划艺术类艺术理351 30备注文科播音与主持艺术男 3/4计划艺术类艺术文349 100备注播音与主持艺术女 3/4计划艺术类艺术文349 100备注播音与主持艺术男 1/4计划艺术类艺术文422 100备注播音与主持艺术女 1/4计划艺术类艺术文427 100备注音乐学 3/4计划艺术类艺术文314 45备注音乐学 1/4计划艺术类艺术文406 45备注音乐学(声乐表演方向)艺术类艺术文291 8备注戏剧影视导演男 3/4计划艺术类艺术文367 15备注戏剧影视导演女 3/4计划艺术类艺术文390 15备注戏剧影视导演男 1/4计划艺术类艺术文389 15备注戏剧影视导演女 1/4计划艺术类艺术文453 15备注表演男艺术类艺术文251 26备注表演女艺术艺术264 26 备类文注戏剧影视美术设计 3/4计划艺术类艺术文327 35备注戏剧影视美术设计 1/4计划艺术类艺术文344 35备注影视摄影与制作(电影电视剧、图片摄影方向)3/4计划艺术类艺术文381 30备注影视摄影与制作(电影电视剧、图片摄影方向)1/4计划艺术类艺术文440 30备注影视摄影与制作(照明艺术方向)3/4计划艺术类艺术文340 20备注影视摄影与制作(照明艺术方向)1/4计划艺术类艺术文452 20备注视觉传达设计 3/4计划艺术类艺术文332 40备注视觉传达设计 1/4计划艺术类艺术文423 40备注动画 3/4计划艺术类艺术文314 80备注动画 1/4计划艺术类艺术文410 80备注数字媒体艺术(游戏设计艺术方向)3/4计划艺术类艺术文314 30备注数字媒体艺术(游戏设计艺术方向)1/4计划艺术类艺术文388 30备注广播电视编导(文艺编导、综艺节目编导方向)艺术类艺术文486 486 35备注录音艺术(音响导演方向)艺术类艺术文431 431 30备注浙江理科专业类别科类最高分最低分计划数播音与主持艺术男 3/4计划艺术类艺术理445 100备注播音与主持艺术女 3/4计划艺术类艺术理445 100备注播音与主持艺术男 1/4计划艺术艺术538 100 备播音与主持艺术女 1/4计划艺术类艺术理544 100备注音乐学 3/4计划艺术类艺术理400 45备注音乐学 1/4计划艺术类艺术理518 45备注音乐学(声乐表演方向)艺术类艺术理371 8备注戏剧影视导演男 3/4计划艺术类艺术理468 15备注戏剧影视导演女 3/4计划艺术类艺术理497 15备注戏剧影视导演男 1/4计划艺术类艺术理496 15备注戏剧影视导演女 1/4计划艺术类艺术理577 15备注表演男艺术类艺术理320 26备注表演女艺术类艺术理337 26备注戏剧影视美术设计 3/4计划艺术类艺术理417 35备注戏剧影视美术设计 1/4计划艺术类艺术理438 35备注影视摄影与制作(电影电视剧、图片摄影方向)3/4计划艺术类艺术理485 30备注影视摄影与制作(电影电视剧、图片摄影方向)1/4计划艺术类艺术理560 30备注影视摄影与制作(照明艺术方向)3/4计划艺术类艺术理434 20备注影视摄影与制作(照明艺术方向)1/4计划艺术类艺术理576 20备注视觉传达设计 3/4计划艺术类艺术理423 40备注视觉传达设计 1/4计划艺术类艺术理539 40备注动画 3/4计划艺术艺术400 80 备动画 1/4计划艺术类艺术理523 80备注数字媒体艺术(游戏设计艺术方向)3/4计划艺术类艺术理400 30备注数字媒体艺术(游戏设计艺术方向)1/4计划艺术类艺术理495 30备注广播电视编导(文艺编导、综艺节目编导方向)艺术类艺术理628 628 35备注戏剧影视导演(剪辑艺术与技术方向)艺术类艺术理589 589 15备注录音艺术(音响工程方向)艺术类艺术理593 593 25备注戏剧影视文学艺术类艺术理605 605 25备注数字媒体艺术(数字影视特效方向)艺术类艺术理583 583 30备注数字媒体艺术(网络多媒体方向)艺术类艺术理610 610 30备注文科专业类别科类最高分最低分计划数播音与主持艺术男 3/4计划艺术类艺术文447 100备注播音与主持艺术女 3/4计划艺术类艺术文447 100备注播音与主持艺术男 1/4计划艺术类艺术文540 100备注播音与主持艺术女 1/4计划艺术类艺术文546 100备注音乐学 3/4计划艺术类艺术文401 45备注音乐学 1/4计划艺术类艺术文520 45备注音乐学(声乐表演方向)艺术类艺术文372 8备注戏剧影视导演男 3/4计划艺术类艺术文470 15备注戏剧影视导演女 3/4计划类文499 15注戏剧影视导演男 1/4计划艺术类艺术文497 15备注戏剧影视导演女 1/4计划艺术类艺术文579 15备注表演男艺术类艺术文321 26备注表演女艺术类艺术文338 26备注影视摄影与制作(电影电视剧、图片摄影方向)3/4计划艺术类艺术文487 30备注影视摄影与制作(电影电视剧、图片摄影方向)1/4计划艺术类艺术文562 30备注戏剧影视美术设计 3/4计划艺术类艺术文418 35备注戏剧影视美术设计 1/4计划艺术类艺术文440 35备注影视摄影与制作(照明艺术方向)3/4计划艺术类艺术文435 20备注影视摄影与制作(照明艺术方向)1/4计划艺术类艺术文578 20备注视觉传达设计 3/4计划艺术类艺术文424 40备注视觉传达设计 1/4计划艺术类艺术文541 40备注动画 3/4计划艺术类艺术文401 80备注动画 1/4计划艺术类艺术文525 80备注数字媒体艺术(游戏设计艺术方向)3/4计划艺术类艺术文401 30备注数字媒体艺术(游戏设计艺术方向)1/4计划艺术类艺术文497 30备注广播电视编导(文艺编导、综艺节目编导方向)艺术类艺术文604 593 35备注戏剧影视文学艺术类艺术文599 599 25备注数字媒体艺术(数字影视特效方向)类文590 590 30注重庆理科专业类别科类最高分最低分计划数播音与主持艺术男 3/4计划艺术类艺术理406 100备注播音与主持艺术女 3/4计划艺术类艺术理406 100备注播音与主持艺术男 1/4计划艺术类艺术理490 100备注播音与主持艺术女 1/4计划艺术类艺术理496 100备注音乐学 3/4计划艺术类艺术理364 45备注音乐学 1/4计划艺术类艺术理471 45备注音乐学(声乐表演方向)艺术类艺术理338 8备注戏剧影视导演男 3/4计划艺术类艺术理426 15备注戏剧影视导演女 3/4计划艺术类艺术理452 15备注戏剧影视导演男 1/4计划艺术类艺术理451 15备注戏剧影视导演女 1/4计划艺术类艺术理526 15备注表演男艺术类艺术理291 26备注表演女艺术类艺术理307 26备注戏剧影视美术设计 3/4计划艺术类艺术理380 35备注戏剧影视美术设计 1/4计划艺术类艺术理399 35备注影视摄影与制作(电影电视剧、图片摄影方向)3/4计划艺术类艺术理442 30备注影视摄影与制作(电影电视剧、图片摄影方向)艺术艺术510 30 备1/4计划类理注影视摄影与制作(照明艺术方向)3/4计划艺术类艺术理395 20备注影视摄影与制作(照明艺术方向)1/4计划艺术类艺术理525 20备注视觉传达设计 3/4计划艺术类艺术理385 40备注视觉传达设计 1/4计划艺术类艺术理491 40备注动画 3/4计划艺术类艺术理364 80备注动画 1/4计划艺术类艺术理476 80备注数字媒体艺术(游戏设计艺术方向)3/4计划艺术类艺术理364 30备注数字媒体艺术(游戏设计艺术方向)1/4计划艺术类艺术理451 30备注文科专业类别科类最高分最低分计划数播音与主持艺术男 3/4计划艺术类艺术文434 100备注播音与主持艺术女 3/4计划艺术类艺术文434 100备注播音与主持艺术男 1/4计划艺术类艺术文524 100备注播音与主持艺术女 1/4计划艺术类艺术文530 100备注音乐学 3/4计划艺术类艺术文389 45备注音乐学 1/4计划艺术类艺术文504 45备注音乐学(声乐表演方向)艺术类艺术文361 8备注戏剧影视导演男 3/4计划艺术类艺术文456 15备注戏剧影视导演女 3/4计划艺术艺术484 15 备类文注戏剧影视导演男 1/4计划艺术类艺术文483 15备注戏剧影视导演女 1/4计划艺术类艺术文562 15备注表演男艺术类艺术文311 26备注表演女艺术类艺术文328 26备注戏剧影视美术设计 3/4计划艺术类艺术文406 35备注戏剧影视美术设计 1/4计划艺术类艺术文427 35备注影视摄影与制作(电影电视剧、图片摄影方向)3/4计划艺术类艺术文473 30备注影视摄影与制作(电影电视剧、图片摄影方向)1/4计划艺术类艺术文546 30备注影视摄影与制作(照明艺术方向)3/4计划艺术类艺术文423 20备注影视摄影与制作(照明艺术方向)1/4计划艺术类艺术文561 20备注视觉传达设计 3/4计划艺术类艺术文411 40备注视觉传达设计 1/4计划艺术类艺术文525 40备注动画 3/4计划艺术类艺术文389 80备注动画 1/4计划艺术类艺术文509 80备注数字媒体艺术(游戏设计艺术方向)3/4计划艺术类艺术文389 30备注数字媒体艺术(游戏设计艺术方向)1/4计划艺术类艺术文482 30备注录音艺术(音响导演方向)艺术类艺术文517 517 30备注数字媒体艺术(数字影视特效方向)艺术类艺术文566 566 30备注辽宁理科专业类别科类最高分最低分计划数播音与主持艺术男 3/4计划艺术类艺术理420 100备注播音与主持艺术女 3/4计划艺术类艺术理420 100备注播音与主持艺术男 1/4计划艺术类艺术理507 100备注播音与主持艺术女 1/4计划艺术类艺术理513 100备注音乐学 3/4计划艺术类艺术理377 45备注音乐学 1/4计划艺术类艺术理488 45备注音乐学(声乐表演方向)艺术类艺术理350 8备注戏剧影视导演男 3/4计划艺术类艺术理441 15备注戏剧影视导演女 3/4计划艺术类艺术理468 15备注戏剧影视导演男 1/4计划艺术类艺术理467 15备注戏剧影视导演女 1/4计划艺术类艺术理544 15备注表演男艺术类艺术理301 26备注表演女艺术类艺术理317 26备注戏剧影视美术设计 3/4计划艺术类艺术理393 35备注戏剧影视美术设计 1/4计划艺术类艺术理413 35备注影视摄影与制作(电影电视剧、图片摄影方向)3/4计划艺术类艺术理457 30备注影视摄影与制作(电影电视剧、图片摄影方向)1/4计划艺术类艺术理528 30备注影视摄影与制作(照明艺术方向)3/4计划艺术类艺术理409 20备注影视摄影与制作(照明艺术方向)1/4计划艺术类艺术理543 20备注视觉传达设计 3/4计划艺术类艺术理398 40备注视觉传达设计 1/4计划艺术类艺术理508 40备注动画 3/4计划艺术类艺术理377 80备注动画 1/4计划艺术类艺术理492 80备注数字媒体艺术(游戏设计艺术方向)3/4计划艺术类艺术理377 30备注数字媒体艺术(游戏设计艺术方向)1/4计划艺术类艺术理466 30备注广播电视编导(电视编辑方向)艺术类艺术理622 622 30备注广播电视编导(文艺编导、综艺节目编导方向)艺术类艺术理593 572 35备注戏剧影视导演(剪辑艺术与技术方向)艺术类艺术理617 617 15备注录音艺术(音响工程方向)艺术类艺术理585 528 25备注影视摄影与制作(电视摄影方向)艺术类艺术理592 531 20备注数字媒体艺术(数字影视特效方向)艺术类艺术理552 552 30备注数字媒体艺术(网络多媒体方向)艺术类艺术理599 599 30备注文科专业类别科类最高分最低分计划数播音与主持艺术男 3/4计划艺术类艺术文432 100备注播音与主持艺术女 3/4计划艺术类艺术文432 100备注播音与主持艺术男 1/4计划艺术类艺术文522 100备注播音与主持艺术女 1/4计划艺术艺术528 100 备类文注音乐学 3/4计划艺术类艺术文388 45备注音乐学 1/4计划艺术类艺术文502 45备注音乐学(声乐表演方向)艺术类艺术文360 8备注戏剧影视导演男 3/4计划艺术类艺术文454 15备注戏剧影视导演女 3/4计划艺术类艺术文482 15备注戏剧影视导演男 1/4计划艺术类艺术文481 15备注戏剧影视导演女 1/4计划艺术类艺术文560 15备注表演男艺术类艺术文310 26备注表演女艺术类艺术文327 26备注戏剧影视美术设计 3/4计划艺术类艺术文404 35备注戏剧影视美术设计 1/4计划艺术类艺术文425 35备注影视摄影与制作(电影电视剧、图片摄影方向)3/4计划艺术类艺术文471 30备注影视摄影与制作(电影电视剧、图片摄影方向)1/4计划艺术类艺术文544 30备注影视摄影与制作(照明艺术方向)3/4计划艺术类艺术文421 20备注影视摄影与制作(照明艺术方向)1/4计划艺术类艺术文559 20备注视觉传达设计 3/4计划艺术类艺术文410 40备注视觉传达设计 1/4计划艺术类艺术文523 40备注动画 3/4计划艺术类艺术文388 80备注动画 1/4计划艺术艺术507 80 备类文注数字媒体艺术(游戏设计艺术方向)3/4计划艺术类艺术文388 30备注数字媒体艺术(游戏设计艺术方向)1/4计划艺术类艺术文480 30备注广播电视编导(电视编辑方向)艺术类艺术文606 606 30备注广播电视编导(文艺编导、综艺节目编导方向)艺术类艺术文603 573 35备注录音艺术(音响导演方向)艺术类艺术文547 536 30备注数字媒体艺术(数字影视特效方向)艺术类艺术文601 601 30备注山东理科专业类别科类最高分最低分计划数播音与主持艺术男 3/4计划艺术类艺术理432 100备注播音与主持艺术女 3/4计划艺术类艺术理432 100备注播音与主持艺术男 1/4计划艺术类艺术理522 100备注播音与主持艺术女 1/4计划艺术类艺术理528 100备注音乐学 3/4计划艺术类艺术理388 45备注音乐学 1/4计划艺术类艺术理502 45备注音乐学(声乐表演方向)艺术类艺术理360 8备注戏剧影视导演男 3/4计划艺术类艺术理454 15备注戏剧影视导演女 3/4计划艺术类艺术理482 15备注戏剧影视导演男 1/4计划艺术类艺术理481 15备注。

2013年中国传媒大学 广播电视艺术学考研真题及解析

2013年中国传媒大学 广播电视艺术学考研真题及解析
二、名词解释 【育明教育解析】名词解释部分中规中矩,考查内容较往年更加注重对相关艺术门类的细节 部分考查 工笔画 三吏三别 巴尔扎克 推拉镜头 四大名旦
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三、简答 【育明教育解析】重点知识变换形式重复考查,出题灵活度更强,除了第二道题之外,加强 了题目设置的思辨性 1、罗丹:“柯罗在树顶上、草地上和水面上看见的是善良,米勒在这些地方看到的却是痛苦厄 运的安排。”试述为什么艺术家在面对同样的题材或对象时,会表达不同的思想情感。 2、形似与神似的关系 3、董其昌《画禅室随笔》:“蹊径怪处,画远不及山水;笔墨之妙处,山水远不及画”
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2013年中国传媒大学广播电视艺术学 研究生入学考试试题
815 综合考试[艺术学] 【育明教育 独家考后首发】
一、填空 【育明教育解析】 填空部分较往年考查国内部分知识点比重增加,热点与知识点的结合考查 依旧是出题的趋势 1、被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的是______ 钢琴诗人是 3、舞剧《天鹅湖》的作曲家 5、与布氏体系对应的另一大戏剧体系的代表人物 6、我国播放的第一部电视剧《》 7、罗中立的著名写实油画叫《_____》 8、第一任中央音乐学院院长,《思乡曲》作者是、 9、与法国新浪潮电影运动代表人物安德烈巴赞并列的另一位记录性电影理论代表人物的德国 导演是----10、 1937 年,由赵丹、周旋主演的电影( )为我国现实主义电影奠定了标志性的基础。
四、论述 1、2012 诺贝尔文学奖得主莫言说:“文学和科学相比较,的确是没有什么用处,但是我想文学的 最大的用处,也许就是它没有用处。”论述艺术本质与艺术价值的关系 【育明教育解析】热点与知识点的考查,该题考查艺术本质论相关知识点,从文学的角度切 入艺术领域,既结合了热点又回归到知识点的形式双重并重 2、艺术批评的作用 【育明教育解析】 重点知识重复考查,12 年真题考查过,13 年再次重复考查,历史总是在 不断的上演,提醒考生注意对历年真题的研究和分析

中国传媒大学广播电视学(原广播电视新闻学)专业考研各方向介绍

中国传媒大学广播电视学(原广播电视新闻学)专业考研各方向介绍

中国传媒大学广播电视学(原广播电视新闻学)专业考研各方向介绍中国传媒大学广播电视学(原广播电视新闻学)专业各方向介绍广播电视学(0503Z2)1. 广播电视史方向广播电视史是新闻史的一个重要分支,随着广播电视业发展为最有影响力的媒体而成为一个热点研究领域。

我校从建校后即开始广播电视史的教学和研究,并于1979年设立硕士点,1999年设立博士点,是我校的优势和特色研究方向之一,在国内拥有广泛的影响。

本方向主要研究国内外广播电视事业产生、发展的历史过程及其内在规律,具体研究内容包括:广播电视技术的发展和进步;广播电台、电视台的设置沿革;广播电视节目的发展变化;广播电视理论的演化;广播电视节目对社会的作用和影响。

重点从史学视角对我国广播电视诸方面进行系统研究,揭示我国广播电视事业创建和发展的独特进程和特殊规律,总结经验教训,以指导当下广播电视事业的建设和发展。

广播电视史属于专门史,涉及多个学科,涵盖了哲学、历史学和广播电视学等,在研究中注重多学科的交叉和融合,注重理论联系实际;主要研究方法是:在大量占有史料的基础上,深入分析,去伪存真;利用联系的观点,抓住主要矛盾,通过一系列史实的确认与分析来研究广播电视历史发展脉络及其对社会进步的影响。

本方向的学生应具备扎实的马列哲学理论基础、丰富的历史学知识储备和系统的广播电视学知识。

通过系统的理论学习、媒体实践和研究训练,在理论功底、科研能力、实务能力和创新能力等方面应获得显著提高。

毕业后既可进入广播电视、报刊、互联网等媒体机构从事新闻采编、经营管理等实际业务工作,可进入大专院校和科研院所从事科研、教学工作,也可进入国家机关和企事业单位从事宣传等工作。

本方向师资力量雄厚,广播电视史学资料丰富完备,拥有专门的广播电视节目片库,在国内拥有独特的优势地位。

2.外国广播电视方向本方向是广播电视学专业下的重要研究方向之一。

它建立在外国新闻史研究、外国媒介史研究与广播电视媒介研究的基础上,并对其进行有效整合而开辟出的一个新的研究方向。

中国传媒大学新闻传播类专业文史要览考研复习笔记

中国传媒大学新闻传播类专业文史要览考研复习笔记

中国传媒大学新闻传播类专业?文史要览?考研复习笔记考研教育网〔版权所有,转载请注明出处!〕中国传媒大学新闻传播类专业综合考试的参考书只有一本,确实是根基王振业老师等编写的?文史要览?。

书比立后,内容知识点比立多,因此复习过程中会花费大量的时刻。

然而中国传媒大学综合考试的题量是有限的,而且重点比立突出,有些东西大可不可面面俱到,白费贵重的复习时刻。

因此考研教育网依据历年考试真题,专门整理?文史要览?中频繁出现的重点内容,做成复习笔记供宽广考生参考。

注重:关于内容的重要程度,我们进行了划分,大伙儿能够依据括号中的重点、了解、掌握等进行相关复习。

第一局部:中国古代历史1.元谋人:最早的竖立人;北京人:华北地区最早的竖立人;山顶洞人:我国最早发现的墓地。

2.仰韶文化:母系氏族繁华的代表,黄河中游;河姆渡文化:迄今发现最早的漆器,位于长江下游;良渚文化大汶口文化:黄河下游,陶器,代表中国社会差不多进进父系氏族,后来开展成龙山文化;红山文化:从事原始农业为主,还有畜牧业;马家窑文化:彩陶兴盛;北方农耕文化〔名词解释/3个时期〕;南方农耕文化〔3个时期〕。

3.传奇时期:五六千年前直到夏商周4.三皇五帝〔掌握几种不同的讲法〕5.三代:夏商周〔西周的四个时期,东周是奴隶社会向封建社会过渡的时期〕6.春秋五霸〔重要〕:两种讲法7.战国七雄:〔公元前475年到公元前221年〕8.统一的封建王朝〔特不重要〕9.分裂的封建王朝〔特不重要〕十六国分为前后两期/南朝根基上建都南京〔建康〕/北朝的统治者都来自于鲜卑族/辽金西夏所对应的民族10.李悝变法:取有余而补缺乏;以法治国?法经?。

11.商鞅变法:掌握其措施12.三家分晋〔特别重要〕:掌握过程13.初税亩〔重要〕16.蒙恬监修长城〔了解一下〕17.楚汉之争、文景之治18.吴楚七国之乱〔简单了解〕20.盐铁之议:?盐铁论?作者桓宽21.D锢事件〔了解〕22.赤壁之战〔比立重要〕23.八王之乱〔一般了解〕24.淝水之战〔重要〕:以弱胜强25.魏孝文帝改制〔特不重要〕:改革内容26.贞瞧之治〔重要〕/开元之治27.安史之乱〔特不重要〕:转折点28.永贞革新〔了解〕29.藩镇割据〔了解〕30.宋代中心集权〔比立重要〕32.王安石变法〔比立重要〕33.元朝及四汗国〔了解四汗国是谁〕34.厂卫/靖难之役〔了解〕35.张居正吏治改革〔特不重要〕36.阉D\东林D\文字狱\民变〔一般了解〕37.三藩之乱\康熙平定准葛尔〔一般了解〕38.收复台湾\统一台湾〔比立重要〕39.改土回流〔一般了解〕政策〔简单了解〕41.农民起义〔记住首领名字、朝代、提出口号〕:陈胜吴广、赤眉绿林、黄巾起义、隋末农民起义、唐末农民起义、王小波吕顺、方腊钟相杨么起义、元末农民起义、明末农民起义〔比立重要〕42.帝王:秦始皇、汉武帝刘彻、宋太祖、成吉思汗〔幅员最大的朝代〕、明太祖朱元璋〔特不重要,高度中心集权〕、康熙〔尼布楚〕大臣:萧何曹参、诸葛亮、魏征、范仲淹、岳飞、文天祥、戚继光43.屯田〔注重〕:分为军屯和民屯44.均田制〔重要〕:具体内容45.常平仓、盐法、漕运、茶法、户籍——一般了解46.井田制〔比立重要〕47.铜铁器、藕耕、牛耕、钞票布、灵渠、白渠、都江堰、秦汉田租、曹魏屯田、占田课田制、户调——了解48.租庸调制〔比立重要〕49.两税法〔特不重要〕人丁为主向财产土地为主转变50.隋唐钞票币、榷场〔了解〕51.交子、会子、关子〔比立重要〕52.鱼鳞图册〔重要〕、黄册制度53.元代海运、徽商〔了解〕54.一条鞭法、摊丁进亩〔特不重要〕55.郡县制、分封制〔比立重要〕56.三省六部〔特不重要〕57.御史台、翰林院、察举、九品中正制〔了解〕太学、国子监、书院〔注重一下〕58.科举制〔特不重要〕59.一系列法典〔了解〕60.八旗制度〔明白是哪八旗〕61.军机处\总理各国事物衙门〔了解〕62.民族:蛮\夷\狄\戎\D项\匈奴\鲜卑\突厥\色目人\鞑靼\氐63.中外文化、经济交流〔多注重〕——特别关注魏晋南北朝时期65.几大宗教〔了解〕66.张骞和班超〔要明白〕67.遣唐使、遣隋使68.郑和下西洋〔特别重要〕69.荷兰侵占台湾、倭寇、马可波罗、利玛窦〔了解〕70.先秦学校:学习的是哪六艺71.稷下学宫〔了解〕72.孔子和儒家/先秦诸子〔孟子比立重要,提出了民贵君轻的思想〕74.玄学、理学、乾嘉学派〔一般了解〕75.今文经学〔给戊戌变法提供了思想预备〕76.九章算术、祖冲之圆周率77.犯胜之书、齐民要术、王祯农书、农政全书、天工开物、神农本草经、张仲景〔伤冷论〕、华佗、孙思邈、李时珍、张衡、李春78.四大制造〔特别重要〕81.天一阁〔重要〕82.二十四史〔记住其中最有名的〕83.中国古代历史体裁〔十分重要〕:编年体/纪传体/纪事本末体/纲目体/会要体/通史/断代史84.左丘明和?左传?/刘知己与?史通?/司马光和?资治通鉴?/“三通〞〔明白是哪三通〕/谈迁和?国榷?第二局部:中国近现代史〔与日本\台湾有关的要格外注重〕1.鸦片战争:近代史的开端2.?南京条约?:第一个不平等条约3.太平天国起义〔了解〕4.第二次鸦片战争\中法战争〔了解〕5.洋务运动〔特别重要〕6.甲午战争〔比立重要〕7.戊戌变法〔比立重要〕8.义和团运动\辛丑条约\同盟会\黄花岗七十二烈士\中日二十一条\巴黎和会〔一般了解〕9.八国联军——明白是哪八国10.辛亥革命〔提出三民主义〕11.五四运动〔重要〕12.五卅运动\省港大罢工\北伐战争\四一二政变\南昌起义\土地革命战争〔一般了解〕13.红军长征〔重要〕14.一二九运动〔了解〕15.西安事变\抗日战争〔比立重要〕16.九一八事变\七七事变\一二八事变\解放战争〔了解〕第三局部:外国历史1.四大文明古国\三大宗教〔哪四个国家/哪三个宗教〕2.玛雅文明\印加文明〔一般了解〕3.古罗马〔西罗马的灭亡标志着欧洲奴隶制度的终结〕4.地理大发现〔特别重要〕5.非洲奴隶贸易〔损失了2.1亿人〕6.文艺复兴〔特别重要〕:突出特点时候反封建,尤其要注重最后一段话文艺复兴的意义7.启蒙运动〔比立重要〕:第二次思想解放8.欧洲工业革命〔比立重要〕9.英国资产阶级革命〔特别重要〕:世界近代史的开端10.英国殖民扩张\东印度公司〔了解〕11.法国大革命〔比立重要〕12.普法战争\美国南北战争〔一般了解〕13.巴黎公社〔比立重要〕14.俄国十月革命〔比立重要〕15.北美独立战争〔比立重要〕16.美国1787年宪法〔特别重要〕17.门罗主义〔充分注重〕18.东京审判〔略微留意〕19.日本明治维新〔了解〕第四局部:中国古代文学1、散文〔重要〕:什么是散文,跟它相对的是什么2.古代散文开展脉络〔重要〕3.语录体〔明白一下〕4.古体诗\近体诗\尽句\词\赋\律诗\乐府〔了解到文体的程度就能够了〕5.古代小讲开展脉络和小讲的三要素〔重要〕7.古谣谚\神话\甲骨卜辞\铜器铭文——了解8.?尚书?:标志着中国叙事散文的开始、9.战国策国语春秋左传——瞧一下10.诸子的代表作——了解11.先秦寓言〔注重一下〕12.古诗十九首/孔雀东南飞〔明白主人公喊什么〕——了解一下13.枚乘和?七发?/司马相如?子虚赋??上林赋?——了解14.贾谊/晁错〔特不重要,明白其重要著作和写作风格〕15.司马迁?史记?〔特别重要〕16.桓宽和?盐铁论?/王充和?论衡?/班固和?汉书?——了解一下17.建安七子/建安风骨〔比立重要〕18.竹林七贤〔记住要紧人物及其要紧作品〕19.陈寿?三国志?/鲁褒?钞票神论?/李康?运命论?/陶渊明/范晔和?后汉书?/郦道元?水经注?/杨玄之?洛阳枷蓝记?20.曹丕?典论·论文?〔特别重要〕/陆机?文赋?/挚虞?文章流无论?/葛洪21.文心雕龙〔特别重要〕22.箫统?文选?〔注重〕23.干宝和?搜神论?/?世讲新语?.24.唐诗简单了解一下李白、杜甫、白居易、初唐四杰〔名字、韩柳指的是谁〕25.唐宋古文运动〔代表人物和提出口号〕26.唐宋八大伙儿〔明白是哪八个人〕27.唐代传奇〔好好瞧瞧〕28.敦煌变文〔好好瞧〕/敦煌歌辞〔了解〕29.欧阳修/三苏:苏轼〔比立重要〕30.宋代笔记文〔了解〕31.宋元话本〔特别重要〕33.前后七子〔了解〕34.唐宋派/公安派的三袁〔比立重要〕36.八股文〔瞧瞧〕37.张岱/徐霞客游记〔了解〕38.章回小讲〔重点〕/四大小讲39.拟话本/三言二拍〔重点〕40.桐城派和方苞〔重点〕/阳湖派〔了解〕41.黄宗熙?明夷待访录?/顾炎武?日知录?42.?聊斋志异?〔了解其作者和特色〕/?儒林外史?43.?红楼梦?/李汝珍?镜花缘?/?东周列国志?/纪昀/李渔/王夫之/袁枚〔一般了解〕44.金圣叹/毛宗岗〔注重〕第五局部:中国近现代文学1.曾国藩和湘乡派〔留意一下〕2.梁启超和新民体〔了解〕3.刘鹗?老残游记?/曾朴?孽海花?/官场现行记/二十年目睹之怪现状4.五四新文学运动〔特别重要〕5.白话文学/乡土文学/左翼文学〔注重一下〕6.文艺群众化/延安文艺座谈会/解放区文学〔了解诞生的代表作〕/孤岛文学〔了解〕7.中国左翼作家联盟〔特别重要〕8.文学研究会〔特别重要〕/制造社〔重要〕9.语丝社/新月社/鸳鸯蝴蝶派/太阳社〔一般了解〕10.鲁迅〔重中之重:散文/小讲/杂文/两部著作〕11.茅盾/巴金/郭沫假设/沈从文/老舍/朱自清〔简单了解〕12.各民族的史诗〔一般了解〕第六局部:外国文学〔顶多考4分〕日本:源氏物语/夏目漱石俄国〔重点〕:普希金〔特别重要〕/列夫·托尔斯泰〔特别重要〕/屠格涅夫/?罪与罚? /莱蒙托夫/契柯夫/高尔基〔特别重要〕/法捷耶夫/肖洛霍夫德国:歌德〔特别重要〕/海涅/格林兄弟/狂飙突进运动〔重要〕英国:莎士比亚〔重要〕/迪福/司各特/狄更斯/萧伯纳/伏尼契法国〔重点〕:卢梭/莫里哀/巴尔扎克〔特不重要〕/雨果〔重要〕/梅里美/乔治桑/福楼拜/左拉〔特别重要〕/罗曼·罗兰意大利:薄迦丘?十日谈?〔重点〕/但丁?神曲曲折折曲曲折折折折?〔重点〕希腊:荷马史诗/三大悲剧作家美国:马克吐温〔比立重要〕/杰克伦敦/海明威/?一千零一夜?〔注重一下〕其他的都简单了解第七局部:现代汉语汉语标准化〔多注重〕/六书第八局部:古文读后感:200字,一般同学得分为4分,写得好的给5分。

中传新闻学基础历年真题

中传新闻学基础历年真题

中国传媒大学2006年新闻学基础试题新闻理论部分(50分)一、名词解释(每小题5分,共10分)1、新闻价值2、《报刊的四种理论》二、简答题(每小题10分,共20分)1、简述新闻传播过程中“事实”对传播者的制约。

2、新闻媒介实现舆论监督功能的方式有哪些?三、论述题(20分)结合实际,论述新闻事业的社会性与阶级性。

新闻史部分(50分)一、名词解释(每小题5分,共10分)1、《新莱茵报》2、林白水二、简答题(每小题10分,共20分)1、简述十月革命前列宁的报刊活动。

2、简述“《新生》事件”发生的经过。

三、论述题(20分)试分析十九世纪外国人在华办报活动及其影响。

新闻业务部分(50分)一、名词解释(每小题5分,共10分)1、广播的传播符号2、谈话节目二、简答题(每小题10分,共20分)1、简述现场报道对记者的专业要求。

2、简述网络新闻标题的特点。

三、评析题(20分)根据下面提供的材料答题。

我舰载机首次夜间行进间着舰成功胡宝良钱晓虎11月4日,海军舰载直升机在黄海海域首次进行夜间行进间着舰训练,并取得圆满成功。

此举标志着我舰载机部队战斗力提升。

夜间行进间着舰,是舰载直升机征服大洋的最大难关。

据介绍,夜间海上飞行,舰载机飞行员对速度、高度、方位很难判断;加之驱逐舰飞行甲板狭小,着舰的时机很难把握,稍有不慎就会导致机毁人亡。

由于其难度大、风险高,世界各国海军鲜有涉及。

记者在训练现场目睹了这一扣人心弦的场面。

夜幕下的黄海某海域,一艘驱逐舰悄然破浪前行。

一架新型舰载直升机闪着夜航灯迎面飞来,当其飞抵驱逐舰甲板上空后,飞行员利用高超的夜航技能牢牢控制飞行速度,并不断下降高度。

战舰在波浪中起伏摇摆,飞行员抓住战舰相对平稳的瞬间,以一个平稳的“三点着舰”动作准确降落在飞行甲板的“圆心”上。

稍许,舰载机的旋翼加速旋转起来,很快又飞离战舰……从黄昏到深夜,舰载机共完成数十个架次的起落,次次干净利落。

负责此次训练某舰载机部队长郑佃祥告诉记者:为了完成夜间行进间着舰训练,部队多次在陌生海域进行舰机协同训练、夜间超低空飞行和夜间静止间着舰训练。

中国传媒大学新闻与传播(MJC)考研考试科目

中国传媒大学新闻与传播(MJC)考研考试科目

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中国传媒大学新闻与传播(MJC )考研考试科目
◆新闻与传播(055200)
①101思想政治理论 01新闻实务 ②202俄、203日、204英语二选一 01方向9093新闻实务 01、02新闻写作
02媒介市场调查与分析
③334新闻与传播专业综合能力 02方向9094基础统计学 03、04
节目分析础 03国际新闻与传播
④440新闻与传播专业基础 03方向9095国际新闻与传播实务 06方向古代汉语04电视新闻采编
04方向9096电视新闻采编实务 07方向广告策划05新媒体采编实务
05方向9097新媒体采编实务 06口语传播实务
06方向9045播音主持理论与实践 07品牌营销传播
07方向9098广告与品牌营销传播基础。

2013年全国新闻传播学研究生主要招生院校

2013年全国新闻传播学研究生主要招生院校

2012年全国新闻传播学研究生主要招生院校A区北京:北京大学、中国人民大学、清华大学、北京工商大学、北京邮电大学、北京印刷学院、中国农业大学、北京师范大学、中国传媒大学、中央民族大学、中国政法大学、中国青年政治学院、中国科学院研究生院、中国社会科学院研究生院天津:南开大学、天津师范大学上海:复旦大学、同济大学、上海交通大学、上海理工大学、华东师范大学、上海师范大学、上海外国语大学、上海财经大学、上海体育学院、上海大学、上海社会科学院江苏:南京大学、苏州大学、南京师范大学、河海大学、南京理工大学、解放军南京政治学院浙江:浙江大学、浙江工业大学福建:厦门大学、福建师范大学山东:山东大学、山东师范大学河南:郑州大学、河南大学湖南:湖南大学、湖南师范大学、湘潭大学、中南大学湖北:武汉大学、华中科技大学、中国地质大学(武汉)、武汉理工大学、华中师范大学、华中农业大学、湖北大学、中南财经政法大学、中南民族大学广东:广州大学、暨南大学、汕头大学、华南理工大学、华南师范大学、深圳大学B区河北:河北大学、河北经贸大学山西:山西大学辽宁:辽宁大学、大连理工大学、渤海大学吉林:吉林大学、东北师范大学黑龙江:黑龙江大学安徽:安徽大学、中国科学技术大学、安徽师范大学江西:南昌大学、江西师范大学、江西财经大学重庆:重庆大学、重庆工商大学、西南大学、西南政法大学四川:四川大学、西南交通大学、电子科技大学、成都理工大学、成都体育学院、四川省社会科学院陕西:西北大学、西安交通大学、陕西师范大学、西北政法大学C区内蒙古:内蒙古大学甘肃:兰州大学新疆:新疆大学广西:广西大学、广西师范学院贵州:贵州大学云南:云南大学、云南师范大学相关热词:新闻传播学招生院校2012考研择校。

中国传媒大学新闻学专业考研各方向介绍

中国传媒大学新闻学专业考研各方向介绍

中国传媒大学新闻学专业考研各方向介绍中国传媒大学新闻学专业各方向介绍新闻学(050301)1.新闻史方向作为新闻学的三大组成部分(新闻史、新闻理论与新闻业务)之一,新闻史研究以人类新闻传播事业发展历史为对象,以探索人类社会的新闻信息传播活动与发展规律为主要目的,以世界各国不同历史时期的新闻传播事业为具体研究内容,通过对人类社会新闻传播史纵向性的脉络梳理和横向性的对比研究,了解与把握人类社会系统中新闻传播事业体系的地位、功能与影响,奠定新闻传播学研究的扎实基础。

新闻传播史研究方向的重点研究内容包括:人类新闻传播思想史、新闻传播体制发展史、新闻传播事业发展史、新闻传播媒介演变史、各国新闻事业比较史等较为宏观性的领域,同时也对新闻传播业务史、新闻人物研究和媒介科技发展史予以充分的重视。

以马克思主义历史唯物发展史观为主要指导方针,充分吸纳其他科学合理的社会科学理论与研究体系,通过扎实的文献资料法、横向比较法、田野调查法、数据统计法和其它有效的历史学研究方法,探讨与发掘人类不同历史时期的新闻信息传播规律,为今天建设中国特色社会主义新闻事业提供有益的借鉴成果与参考信息。

本专业方向的具体培养目标是:通过两年系统扎实的专业学习,使学生能够全面了解与掌握人类新闻传播事业的基本发展规律和历史发展路径,熟稔世界各国新闻传播事业的基本情况,能够前瞻性地把握新闻传播事业未来趋势潮流,成为具备丰厚扎实的专业基础知识和很强的专业历史视野与创新发展能力的高层次、复合型新闻传播专业人才。

毕业生将具备良好的科研素质和从事传播实务工作的技能,能够进入传媒机构、科研院所从事相关工作。

本方向师资队伍老中青结合,科研实力雄厚。

除开设新闻学、传播学基础课程外,还开设了中国新闻史研究、外国新闻史研究、俄罗斯大众传媒研究等专业核心课程。

2.新闻理论方向新闻理论在新闻学学科体系中处于基础和核心的地位,其目的是认识新闻学的基本原理,探讨新闻传播活动的基本规律,掌握新闻工作的基本原则和方法,树立马克思主义新闻传播观,自觉运用新闻规律指导新闻实践。

中国传媒大学新闻传播硕士考研复试真题

中国传媒大学新闻传播硕士考研复试真题

【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传,育明教育咨询部建议考生一定要实地考察,并一定要查看其营业执照,或者登录工商局网站查看企业信息。

目前,众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校,希望广大考生在选择院校和专业的时候,一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师.中国传媒大学新闻学考研复试真题新闻业务试题一、论述题(每题25分,共50分)1.结合媒体实例阐述你对深度报道的认识。

2.在人人都要麦克风的时代,传统媒体如何提升公信力?请着重从新闻业务角度论述。

二、写作题(第一题20分,第二题30分,共50分)1.根据下面材料写一篇报纸消息,要求题目自拟,倒金字塔结构,400字左右。

2.为所写消息配短评,题目自拟,短评不少于500字。

在北京市直机关工委党校的相关负责人看来,设置这样的课程主要是“要让党校的课程更富创新性更有时代感。

”北京市直机关工委党校创建于1991年,每天上午10点准时做操,是党校的一个优良传统,每期轮训的干部都会一起做操。

党校的同志告诉记者,“其实党校的学习并不像外界猜测的那样刻板,除了按照教学要求开设各类学习和研讨课外,还给参加培训的学员开设健康讲座、艺术欣赏类的课程,让他们的学习生活丰富多彩,有张、有弛、有度。

”近年来,该校不断优化班次设置、完善教学内容、创新培训方式和手段、改革教学管理体制,使教育培训工作更好地融入首都科学发展大局、服务党员干部健康成长。

据党校老师介绍,来这里参加培训的学员在日常工作中表现都比较突出,业务能力普遍比较强,但时代对公务员的要求越来越全面,仅仅业务突出,不懂与媒体互动也会影响工作的开展。

受到“刁难”的一位学员认为,这种课程提高了自己与媒体打交道的能力。

他告诉记者,自己平时有很多工作,即使在课堂上,也经常有紧急的电话打来汇报工作要求处理,如果长达三个月甚至半年的脱产学习空洞乏味,就会让人感到没有收获和意义。

“我感觉现在的党校培训不断在增加实质内容,很新鲜、很解渴、很管用。

中国传媒大学新闻传播考研真题解析、备考规划、参考书超全解析

中国传媒大学新闻传播考研真题解析、备考规划、参考书超全解析

《21必读!一万字的中国传媒大学新传考研超全攻略》摘要:想去双一流读书吗?正文:中国传媒大学是教育部直属的“一流学科建设高校”,“211工程”重点建设大学,“985优势学科创新平台”重点建设高校。

学校始建于1954年,2004年8月由北京广播学院更名为中国传媒大学。

办学65年来,学校秉承“立德、敬业、博学、竞先”的校训,以培养“弘道崇德、经世致用”的传媒人为己任,培养了大量党和国家所需要的、能够应对未来媒体挑战、驰骋于国际舞台的优秀传媒人才,为党和国家的传媒事业以及经济社会发展作出了重要贡献,被誉为“中国广播电视及传媒人才摇篮”“信息传播领域知名学府”。

该校的新闻传播学、戏剧与影视学2个学科入选国家“双一流”建设学科名单,并有新闻学、广播电视艺术学2个国家重点学科,传播学1个国家重点培育学科。

这所紧紧围绕着传媒事业发展所建设的高校,目前有新闻学、传播学、新媒体、广播电视学等11个新传相关专业招收全日制硕士生,相比其他学校,除了择校,可能还要在众多专业之中纠结一番。

今天,就为大家呈上最全最详的备考攻略,让大家轻松择校、高效备考。

一、招生专业中国传媒大学不仅招收的专业较多,而且有的专业下设置的方向也较多,且考生必须在初试报考的时候确认专业方向,但在招生简章中只会列出该专业的拟招生总人数。

因此,如果你报考了热门专门的热门方向,竞争会更加激烈,但最终各个方向的录取人数是可以小幅度浮动的。

众多专业方向,哪个性价比更高?各有什么区别?一起来看看吧。

【新闻学&传播学】(注:具体的方向介绍可登陆官网查看/newsWYFHY/ce902e8e-b5a4-491c-b7d5-a6ae7fb7737b.htm)专业介绍:新闻学专业从1979年开始招收研究生,是中国传媒大学首批设置的硕士研究生专业之一,也是中国改革开放之后首批招生的新闻学硕士研究生专业之一。

本专业具有突出的广播电视新闻特色,是中国新闻学研究生教育的引领者之一。

中传mjc考研笔记:传播学教程之传播的基本过程

中传mjc考研笔记:传播学教程之传播的基本过程

中传MJC考研笔记:传播学教程之传播的基本过程编辑:凯程中传考研人类传播的过程和系统结构人类社会的信息传播具有明显的过程性和系统性第一节传播的基本过程 一、传播过程中的构成要素 一个基本的传播过程,包括以下要素:1、传播者,信源。

传播行为的引发者。

即以发出讯息的方式主动作用与他人的人。

2、受传者,信宿。

讯息的接收者和反应者,传播者的作用对象。

可以通过反馈来影响传播者。

3、讯息。

由一组相互关联的有意义符号组成,能够表达某种完整意义的信息。

4、媒介。

又称传播渠道、信道、手段或工具。

讯息的搬运者,也是将传播过程中的各种因素相互连接起来的纽带。

5、反馈。

受传者对接收到的讯息的反应或回应,也是受传者对传播者的反作用。

获得反馈讯息是传播者的意图和目的,发出反馈讯息时受传者能动性的体现。

反馈是体现社会传播的双向性和互动性的重要机制。

二、几种主要的传播过程模式模式:科学研究中以图形或程式的方式阐释对象事物的一种方法。

这种方法的双重性质:1、模式与现实具有对应关系,但不是对现实事物的单纯描述,而具有某种程度的抽象化和定理化性质。

2、模式与一定的理论相对应,又不等于理论本身,而是对理论的一种解释或素描,一种理论可以有多种模式与之相对应。

(一)、传播过程的直线模式H.拉斯韦尔《传播在社会中的结构和功能》,“五W”模式,“拉斯韦尔程式”的过程模式。

首次提出构成传播过程的五种基本要素。

Who、says what、in which channel、to whom、with what effect(谁,说了什么,通过什么渠道,向谁说,有什么效果)意义:这个模式第一次将传播活动明确表述为由五个环节和要素构成的过程,为人们理解传播过程的结构和特性提供了具体的出发点。

后来大众传播的五大领域:控制研究,内容分析,媒介分析,受众分析和效果分析,就是沿着拉斯韦尔模式的思路形成的。

缺陷:属于单向直线模式,没有提供反馈渠道,没有揭示人类社会传播的双向和互动性质。

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新闻传播2013考研全程记录
谨以此文感谢在论坛上陪着我的兄弟姐妹们
在众人的期盼中,广院2012考研初试成绩终于姗姗而来。

不负众望的,大家果断把广院的查分系统点瘫痪了。

在这里先要谢谢一位08新闻学考研的考友,他第一时间给我发来了查分的链接,于是我非常幸运的在查分高峰期到来前查到了我的成绩:总分395,政治71、英语74、新闻学基础130、文史120.这个分数出来,和我当初预想的还是差不多的。

当时设想的就是公共课140,专业课240,没想到我还超额完成任务了呢。

所以在看了身边这么多政治80+的大牛们,我也没有太失落,因为我很清楚我把全部的精力都投入到了专业课的复习当中,我十一以后才开始认真的准备政治,考前大纲都没背全一遍,不过做了很多模拟题,英语就更不用说了,所以对于公共课的成绩,我还是很知足的。

一、考研路寒假开始买书,分别在当当和卓越上定了专业课教材:中国新闻史、外国新闻史、雷版新闻理论、何版新闻理论、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、文史要览。

然后在论坛里打印了新闻学基础和文史的二十年真题以及配套笔记无数。

正式开学时就开始驻扎考研自习室了,跨专业的人伤不起。

不管条件多么艰苦,不管敌人如何残酷,我自坚守自习室不动摇。

第一遍复习就是看教材。

我每天上午新闻学,下午文史,晚上看报纸,用一个月时间所有教材看了一遍。

然后11年考研成绩陆续出来了,俺去一个朋友那儿抱了一大摞英语和政治资料回来,又加上俺在学校夜市上从学姐学长那里淘的资料,又把桌子的另一个抽屉塞满了。

第二个月,我每天早上背英语单词,先背新东方红宝书又背星火三十篇,上午结合论坛里下载的笔记看新闻学教材,下午结合笔记看文史教材,晚上做石春祯英语阅读220篇,并看报纸和相关课外书,教材实在太枯燥了,我又在图书馆借了其他新闻学的书来消磨时光。

做完第一轮笔记后,我又把教材拿出来翻了一遍,等于是看第三遍教材,再看看笔记上有木有遗漏的知识点,同时标注出来。

同时看文史二十年真题,把题中出到的而教材中木有的补充到笔记的相应位置。

暑假在学校待了一个月,为了减肥,基本上没怎么学习,不过瘦了十几斤。

第二个月回家,在家效率依然很差,我就把新闻学和文史的真题带答案抄了一遍,然后赶紧滚回学校了。

暑假过后,我开始重视英语政治了。

每天早读继续背单词,读专业课笔记。

上午新闻学,下午文史。

晚上做英语真题和政治题。

我专业课第四遍复习用的是考研教育网论坛上遇到的学姐的资料。

学姐复试成绩出来后就把她的全部资料给我了,我又结合教材和我的第一版论坛笔记,重新整理补充,形成了第二版学姐笔记。

政治是每天看两章大纲解析再做配套1600题。

英语是每周一套真题,不写作文和翻译,掐表做,做完总结单词和句型再分析出题人思路。

做完英语真题和政治1600题后,我开始了专业课第五轮、英语政治第二轮复习。

每天早读背单词读一年英语真题。

上午,以传媒考研学长的笔记为主,再结合我的第二版学姐笔记,整理出第三版终极笔记。

下午结合文史笔记过一遍教材,同时把古文读了好多遍,我表示不考标点符号了很嗨皮。

晚上分析英语真题,主要是对政治大纲解析进行第二轮读记,同时做了肖秀荣1000题。

肖的题很好,尤其是马哲,帮我弄懂了很多,做完后真心的觉得收益很大,推荐下。

后背新闻学(中新史——外新史——新闻理论——新闻业务),这一遍背的很细,因为我是以学长的笔记为主,把其余的补充上去的,所以我等于说是从头到尾一个不差的往下背。

中午午休后看古文和**时报,然后三点开始背文史要览,背到五点半左右,然后休息,晚上看大纲解析,又把肖1000题过了一遍。

十一月中旬吧,大纲出来了,我又比对大纲,把自己觉得重要的地方标了一下,又把教材翻了一遍,把笔记、教材、大纲三个对了一遍,进行标记,自己列了个脉络图。

早读单词和真题,上午文史笔记第二、三遍,下午新闻学笔记第二遍,因为新闻学的知识点比文史多太多,所以基本上背一遍新闻学的时间可以背两遍文史。

晚上读大纲解析,做辅导班初期的模拟题。

十二月中旬,开始第三轮。

早读单词、真题、古文。

上午文史第四五遍,下午新闻第三遍,晚上背文都政治核心考点,做文都、启航等模拟题,英语开始做模拟题。

到了十二月二十号,我发烧了,特别崩溃,打了一针,窝宿舍睡了两天,之后开始了为期半个月的感冒。

我开始进入浮躁期,什么都不想干,笔记背的也不好,背了总忘记,特烦。

调整了一下计划,我找了几张a4纸,自己揣摩着重点,重新列了份脉络图,开始只背重点。

从23号到31号,我把新闻和文史过了两遍,只背重点,不重要的就读几遍,又把文史真题过了两遍。

政治背了遍核心考点,之前做过的真题,1000题,1600题的错题又拿出来翻了翻。

元旦以后,由于状态低迷,同时严重感冒,我从自习室搬了出来,回宿舍了。

最后七天,我没有背书,而是拿出我列的脉络图,采取回想的方式,把新闻学和文史又回想了两遍,想不起来的又翻笔记熟读几遍。

政治核心考点也回想了一遍,又翻了翻**28道题。

六号搬到旅馆,想到第二天的考试,特别心慌。

我一篇英语作文也没写过,特害怕手生,考前看了几篇真题下带的作文。

考前**,临时抱佛脚读了两遍启航20天20题,就上考场了。

我完全不是坐在一号,重感冒的人桑不起!我带了一卷卫生纸进去,后来发现连擦鼻涕的时间都么有。

整个考试我因为鼻子不透气,一直用嘴呼吸,导致我出了考场特别口渴。

考完第一天意识到形势严峻,于是吃完晚饭,我又开始背书,从六点背到十二点。

先文史后新闻,我把它们先回想了一遍,再把背不熟的读一遍,睡前把自己平时练笔的20多篇文章拿出来看了看,就睡了。

第二天上了考场,真是一直在写。

我新闻写了12张答题纸,文史写了10张,因为之前没有完整的练习过,所以真得是靠意志力在撑,考前我本来睡的就晚,还失眠了,早上五点多就醒了,好歹是写完了。

二、考试现在结果未知,我也不知道自己究竟考的怎么样,只能说自己尽力了。

高考我都没下这么大功夫。

不过也感觉好幸运,大概十一月份左右吧,我要晒被子,我们宿舍一个支教的姑娘给了我一份人民日报,让我垫着,我拿过来随手一看,上面写着新闻界开展走基层转作风改文风,我就没用它垫被子了,然后传媒考研学长的资料里有特别详细的介绍,我把它们放在一起,进考场前我还在看,后来做卷子时发现,一道20分的大题!虽然不知道我答的是不是老师想要的,但我起码写了两面。

有今年的许多事件都是微博惹的祸,考前我就重点背了舆论监督、网络舆论监督、网络舆情、舆论引导神马的,也写了几篇关于郭美美、红十字、舆论监督的证论和时评,然后考试也碰到相关的了,真心的希望阅卷老师喜欢我的答题风格。

三、新闻业务关于新闻业务。

这个问题一度也很困扰我。

我本科学的是英语专业,之前并没有系统接受过新闻专业方面的训练。

勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

我就是一点一点动笔写。

从十一开始,一周写一篇,先是练得真题,练了五六篇,感觉上路子了,我就开始自己找热点问题写。

然后我姐帮我把2011全年的人民时评下载并打印出来了,我每篇都
,有与热点问题相关的,我就把它们贴到一起,整理到一个笔记本上,然后自己再动手写成一篇1200字左右的时评。

政论也是。

还有写新闻稿,我就是订了一年的《**时报》,先看人家的稿子,然后自己再动笔模仿写,倒金字塔结构。

刚开始也很迷茫,写得多了就顺手了。

很开心,今年考得时评和政论,我在平时的练笔中都练过类似的,所以今年我的专业课考得挺顺的,也是功夫下到了吧。

四、尾声我会把广院的传统发扬下去的,好好帮助后来者们。

其实初试只是刚开了个头,以后的路还长着呢。

祝福大家吧。

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