小学生演讲稿拾金不昧暖心怀

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拾金不昧主题演讲稿3篇

拾金不昧主题演讲稿3篇拾金不昧主题演讲稿篇1 尊敬的xx：中华民族五千年的博大文化，流传着许多良好的传统美德：拾金不昧，尊老爱幼，见义勇为，关心弱势群体，节约用水等。

我们完全有理由相信这个世界是美好的，这个世界充满着爱。

拾金不昧，是当代社会人人都提倡的行为。

俗语说的好“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

拾金不昧像是一片树叶，许多树叶汇集在一起，就是一片树林;拾金不昧像是一个零件，许多零件组合在一起，就是一部机器;拾金不昧像是一滴水，许多一滴水融合在一起，就是一片海洋。

我相信以后的日子里会有更多的拾金不昧文明道德行为出现的。

z同学以自己的实际行动证明了拾金不昧精神在我校的弘扬和传承。

这是一种优秀的品德，是一种优良的传统，其意义远远超过金钱本身的价值。

“拾金不昧”的精神是文明道德行为之一，生活中还有许多文明道德行为，需要我们去耐心发现，也需要我们去创造奇迹。

让我们充分发扬中华民族的传统美德!营造和谐校园，构建和谐社会。

谢谢大家!拾金不昧主题演讲稿篇2 尊敬的各位评委、老师，大家上午好：我是**号选手，今天我要演讲的题目是《做一个拾金不昧的人》。

拾金不昧，是中华民族的传统美德，也是一个人的高尚品质。

古代有一位穷秀才叫做何岳，有一天晚上他在路边捡到了200多两白银，但是他并没有打算留下这笔钱，因为他想着丢银子的人一定非常着急。

第二天一大早，何岳便带着银子来到他捡钱的地方，在那儿等待失主。

不一会儿何岳见到有一个人正在着急的寻找着什么东西，便上前询问到：?你是在找什么东西吗??那人说丢了银子，何岳又问到：?你丢了多少银子?你的银子有什么样的标记吗??那人的回答与何岳捡到的银子都相符，于是何岳便把银子还给了他。

失主为了感谢何岳，拿出一部分银子打算送给何岳，但何岳拒绝了，他说：“如果我是个贪图钱财的人，早就可以在捡到你钱的时候就把他都占为己有了，既然我当时没有这样做，现在又怎么会要你的这些钱呢?”秀才何岳这种拾金不昧的精神值得我们每一个人学习!当今社会，在金钱的诱惑之下，人们的贪婪之心已然占据了上风。

以拾金不昧为题的演讲稿

演讲稿也称演说词，是在大会上或某些公开场合发表和宣扬的文稿。

演讲稿一般具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，能够把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，让他们能够信服并且在个人的感情和思考上产生共鸣，具有较强的感染力。

演讲稿的质量直接决定了演讲的效果。

同议论文一样，演讲稿也具备论点鲜明、逻辑性强等特点，但绝不是一般的议论文。

下面一起看下为大家精选的演讲稿范文。

以拾金不昧为题的演讲稿1我坐在窗前沉思，窗外滴滴嗒塔的雨声扰乱了我的思绪。

把我引回了小学，那一幅拾金不昧的美景面前。

那是一个阳光灿烂，万里无云的日子。

我们做完了一天一度的课间操后，同学小余找到了班主任，从书包里掏出一百多元钱和一部手机，说是她早上上学拾到的。

一百多元钱，还有手机，要是别人遇到了这样的好事，肯定会揣进自己的荷包里。

可小余却全部交给了老师，渴望找到失主。

老师在全班表扬了小余，使我们对她产生了一种敬意。

小余却不好意思地说到：“这只是我身为社会一员应该做的。

”寻找失主一事正在火热进行之中，由于是在学校门口拾到失物的，所以学校缩小了排查范围，最终失主找到了，是一位高年级的学生。

她对小余真是感激不尽!失主也找到了，她决定用一些钱感谢小余，可被小余拒绝了。

学校买了一些文具也打算表扬小余可赞的品质，当奖品发到小余手上时，她笑了，笑的那么灿烂。

但她说的还是那句朴实的话：“这只是我身为社会一员应该做的。

”一句多么朴实的话呀!可又有多少人能言行一致呢?拾金不昧，说谁不会说，可一旦做起来，是很不容易的。

一个学生，照说自制力应比大人差点吧!可学生都能做到拾金不昧，有一些大人呢?一句“捡的当买的”就真的能问心无愧?摸摸自己的良心，再说这话。

我并不认为学生会比大人强多少，但事实证明在某些方面，学生的确要比大人出色。

拾金不昧，金，不仅是指财物，而更多应该看到的，是一颗发光发亮金子般的心。

拾金不昧应该是无私，不考虑功利的。

窗外的雨声，仍在滴滴嗒塔的下着。

3分钟关于拾金不昧的演讲稿范文

3分钟关于拾金不昧的演讲稿范文3分钟关于拾金不昧的演讲稿范文1在我们的生活中处处都有美德。

新学期开学国旗下讲话今天要说的是：宽容是一种美德，勇敢是一种美德，勤奋是一种美德，坚强是一种美德，诚信是一种美德，乐于助人是一种美德……今天要讲的主人公，她就生活在我们身边。

俗话说得好美德就像一朵花，美德少年人人夸。

她就是来自五6中队拾金不昧的美德少年——蔡城怡。

在去年暑假，她做了一件好人好事：那一天上午，蔡城怡在她爷爷单位门口玩耍。

这时，一辆电瓶车从小路中朝她开来，擦肩而过时，蔡城怡看见两团东西从电瓶车的踏板上掉了下来。

走近一瞧，竟然是什么也没包的两打面值100元的钱!蔡城怡来不及思考，一把抓起钱就朝着渐远的电瓶车追上去。

可是小小的她终究追不上车的.速度，电瓶车飞快向前驶去，走远了。

蔡城怡顿时汗流浃背，看看周围，一个人也没有，怎么办呢?手里攥着两大捆钱，想到失主发现丢了这么多钱以后着急的心情，蔡城怡决定在这里等待失主回来找。

她先到爷爷单位里拿了一张报纸将钱包了起来，再又回到了大马路上，在火辣辣的太阳底下等了很久，都没看到那位阿姨回来。

于是，在爷爷的陪伴下，他们来到了附近的派出所，把钱交给了警察叔叔。

警察叔叔很快联系到了当天中午那位因丢了钱而来报警的女士。

当那位阿姨匆匆赶到派出所，得知钱没丢时，她紧紧抓住蔡城怡的手，激动地说：小朋友啊，真是太感谢你了!通过这件事，我知道了这个世界还是好人多。

我也会教育我女儿向你学习，做一个拾金不昧的好少年。

谢谢你!非常感谢你!这两万块钱对我真的很重要。

为了表示感谢，阿姨还拿出了一些钱给蔡城怡，蔡城怡断然拒绝，她说：这是我应该做的。

老师经常教育我们要做一个诚实的人，捡到东西要交公，不能占为己有，任何一个少先队员遇到这样的事，都会这么做的!蔡城怡拾金不昧的事迹感动了周围所有的人，第二天，社会传真就报道了她拾金不昧的经过，那位阿姨还给蔡城怡及学校送来感谢信和锦旗。

蔡城怡就是这样一位热心的好少年!在班级里，她就像一个知心姐姐。

小学生演讲稿：拾金不昧暖心怀

小学生演讲稿：拾金不昧暖心怀第一篇：小学生演讲稿：拾金不昧暖心怀小学生演讲稿：拾金不昧暖心怀小学生演讲稿：拾金不昧暖心怀尊敬的各位评委，各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我要给大家讲一个发生在我们**小学的真实故事，我给这个故事取了一个暖意融融的名字——《拾金不昧暖心怀》。

2015年的9月17日，是一个再普通不过的日子，普通得就像作家朱自清先生写的《匆匆》一样，日子就在悄然间默默溜走。

这天中午，我们**小学五（2）班的熊##同学吃过中饭，和往常一样开开心心地往学校赶，他是一个爱学习的孩子，每一分钟都不能在路上浪费了。

就在他走到沿江东路的时候，他突然停住了脚步，一个黑色的长方形钱包赫然躺在他的眼前，他瞪大好奇的眼睛，蹲下来摸摸钱包，不得了！钱包鼓鼓囊囊的，里面一定有很多钱！他的心紧张得咚咚直跳，简直像在打鼓！好奇心驱使他打开钱包看看！他一看里面好多红色的百元大钞，不得了啊！包里还有银行卡，身份证，驾驶证！身份证上分明是一个年轻叔叔的照片，他现在该有多着急啊！熊##看看左右没有人，他想：好在旁边没有人，如果遇到坏人，把这个钱包抢走了，我不是害了失主吗？不行！我得赶快往学校跑，把钱交到学校去！熊立鑫同学顾不得热辣辣的太阳炙烤着大地，他一边紧紧地抱着钱包，一边拼命向学校的方向跑去，跑的时候还往旁边看看有没有坏人。

大约1点半钟，他来到了校门口，这个时候，老师和同学们都还没有来，他把钱包交给保安孙伯伯，然后气喘吁吁地说：“孙伯伯，我在路上捡到一个钱包，里面多好钱！”保安孙##在门卫的共同见证下，打开钱包数了起来：16张红色的百元大钞，共1600元，还有一张银行卡，一个驾驶证，一个身份证，身份证上写着：肖##，男，26岁，上高锦南钟家渡人。

熊##同学高兴地说：“这下好了，我悬着的心终于放下了！”我校政教处的领导得知此事后，立即电话给上高县公安局，请求他们协助寻找名叫肖##的失主。

信息时代真是快捷，下午一位年轻的小伙子出现在了五（2）班的教室门口——他就是失主肖##，只见他从教室里把熊##同学请出去，激动地和他拥抱，他用颤抖的声音说：“小同学，叔叔谢谢你！你真是个好孩子，你知道我掉了钱包多着急啊，到处找，就是找不着！你真是个活雷锋啊！”说着，他掏出自己的手机，把身子蹲下来，靠着熊##的脸，说：“叔叔想和你合一张影，我要把你这个小恩人永远留在我的相机里，留在我的心里！”咔嚓一下，留下了他俩灿烂的笑容，一个失而复得的主人，一个拾金不昧的雷锋！第二天，肖##叔叔还特意送来了烫着金色大字的红底感谢信，并送了一袋学习用品给熊立鑫同学。

2024年小学生拾金不昧发言稿拾金不昧二年级汇总(5篇)

2024年小学生拾金不昧发言稿拾金不昧二年级汇总(5篇)小学生拾金不昧篇一你好，虽然我们素不相识，但是通过一件事，我很感谢你。

那是星期二的上午，由于我忽略大意，在女宿舍楼门口丧失了70元钱(饭费)当时心急如焚，不知该怎没做，我问了许多同学他们的答案都令我绝望。

可是今天，同班同学告诉我，有一个三年级的小同学捡到了70元钱，听到了这个消息，我快乐得快要跳起来了，后来，我通过政教处找到了那珍贵的`70元钱，当时，我冲动得流下了眼泪。

我很感谢你-----苗浩然同学，也希望你的学习也更上一层楼。

xxxxxxx年xx月xx日小学生拾金不昧篇二拾金不昧，助人为乐一直是中华民族的传统美德，作为xx学校的我们更是要树立良好的形象，从我做起，从身边的小事做起，把这一珍贵精神传承下去。

在这方面，我校x年级x班的师生给全校师生作了表率。

xx月xx日，xx年级xx班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丧失xx元钱，班主任和全体同学都很着急，屡次寻找后都绝望而返，直到在小学德育部的帮助下得知我校x年级x班的xx老师和本班的xx同学捡到钱后及时交到了德育部，大家悬着的心才放下来。

这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动，也同时验证了我们xx学校全体师生的文明素质。

在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大，为社会做出典范，为外国语学校争光!xxxxxxx年xx月xx日小学生拾金不昧篇三一天早上，有一位叔叔急急忙忙地走着。

突然，钱包从叔叔的口袋里掉了出来。

小明把钱包交给了叔叔，心里美滋滋的。

叔叔竖起大拇指说：“再见！谢谢你了，你真是一个孩子！”小明高快乐兴地回家了。

小朋友，我们一定学习小明这种拾金不昧的精神哦！小学生拾金不昧篇四您好！我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬！事情是这样的：本人于xx年xx月xx日丧失钱包〔钱包内有现金660元，卡3张，暖气费收据一张〕，因为雪下的很大，钱包被雪覆盖，第二天贵校3年级7班xx同学在雪地里捡到了钱包，并交给物业，物业根据暖气费收据联络到我，他并没有留下姓名，后来他家长找到我确认我收到了钱包，我才知道他是贵校的学生。

3分钟关于拾金不昧的演讲稿范文

3分钟关于拾金不昧的演讲稿范文3分钟关于拾金不昧的演讲稿范文1尊敬的领导、老师、亲爱的同学们，大家早上好!我是六(1)班的刘凯琪。

今天我很荣幸站在庄严的国旗下演讲，我演讲的主题是《做一个拾金不昧的人》。

拾金不昧是我们中华民族的传统美德，也是我们必须坚持并应当弘扬的高尚品德。

在我们的校园中，老师偶尔会讲一些关于拾金不昧的故事，那拾金不昧的意思到底是什么呢?拾金不昧的意思就是：拾到东西交给失主，如果找不到失主就交给警察或老师，绝对不自己私吞所拾钱财和物品。

不仅仅是口头说说，而且要付出实际行动。

其实只是一个小小的举动，但是这投射出的确实一颗发光发亮金子般的心。

一个拾金不昧的人，不仅要在言语上、行动上做到，更是要在心底里面扎根似的意识到这种行为，这种思想，这样才可以成为一个拾金不昧的人。

实际上，我们从小就接受着，“我在马路边捡到一分钱，把它交给警察叔叔手里边??”的教育，在当今社会，各行各业也不乏拾金不昧的先进人物，在我们校园，各个年级也不乏拾金不昧的优秀同学，拾金不昧是中华民族的传统美德。

作为当代有作为有理想的我们更应保持善良纯真的心态，学习拾金不昧的精神，造就良好的思想道德。

在学校做一名具有良好风尚的好孩子，在社会上做一名拾金不昧的好群众。

为此，六1班特向全校同学发出以下倡议：一、服务同学，服务他人，服务社会，乐于助人，不计较个人得失，在奉献中体现自身价值，反对自私自利的行为。

二、崇尚科学，刻苦学习，抵抗社会诱惑，反对愚昧无知。

三、净化心灵，提高个人修养，提高觉悟，反对见利忘义。

四、艰苦奋斗，勤俭节约，反对骄奢淫逸，反对铺张浪费。

五、自觉培养拾金不昧的意识，让文明之花到处绽放。

同学们，拾金不昧是美德，拾金不昧是品质，拾金不昧是责任，我希望让这个理念在我们学校中巍然成风，让我们同心协力用实际行动为广外肇庆外校的建设和发展作出自己的贡献，使全校形成一个讲道德、讲文明、讲奉献的良好氛围。

3分钟关于拾金不昧的演讲稿范文2尊敬的各位评委、老师，大家上午好：我是__号选手，今天我要演讲的题目是《做一个拾金不昧的人》。

拾金不昧演讲稿集锦五篇

拾金不昧演讲稿集锦五篇拾金不昧演讲稿篇1尊敬的老师、同学们：大家好!一提到同学，一个让我敬佩的身影立刻映入了我的脑海：他——高高的个头，圆圆的脸蛋上有一个挺直的小鼻梁，一对炯炯有神的黑眼珠异常引人注目。

他就是我的同学——唐呈澳。

那是一个秋高气爽的.清晨，天气格外的清新明朗，小鸟儿站在树梢上不停地歌唱，我背着书包也哼着小调高兴地朝学校走去。

当我快要到学校的时候，发现前面有个熟悉的同学背影，刚想开口叫他等一下我，却发现他弯下腰去捡了一个东西。

只见他高高的举在手上并大声地喊到：“是谁的钱包?是谁丢了钱包?”然而，同学们都匆匆地走向了学校，谁也没有停下来认领这个钱包。

我看唐呈澳他拉开钱包看了看，里面好像有许多的钱。

我想：他是我们班的“三好学生”，此刻既然没有人来认领钱包，他会不会拿着这捡来地钱去校门口的小卖部买零食和他喜欢的玩具呢?于是，我便悄悄地跟在他的身后，当我们走过小卖部的时候，他却一步也未停下，径直地走进了学校，我的脸立刻就变红了!只见他匆匆忙忙地跑到了教学楼，敲开了教师的办公室……当翟教师拿着钱包来找丢失钱包的同学的时候，说：“有一位不愿说出自我姓名的同学，他今日拾金不昧的精神是值得大家学习和发扬光大的!”同学们鼓起了热烈的掌声……我却向唐呈澳投去了赞许的目光。

我也要向他好好学习，做一名品学兼优的“三好学生”!拾金不昧演讲稿篇2同学们：拾金不昧是我们中华民族的传统美德。

说起这个话题，我是深有体会的，因为在我的身边曾经发生过这样一个故事。

两年前的一个傍晚，我放学回家，上楼梯的时候，我突然发现在楼梯上躺着两张钞票，一张50元，一张10元。

我顿时眼睛一亮，三步并做两部，把钱紧紧地握在手中，心里高兴得咚咚直跳。

60元钱啊，对我来说，可是一大笔的财富呢！巧克力、汉堡包、奶油饼干、高级铅笔盒……一股脑地涌进我的脑海。

我跑回家，告诉妈妈这个惊人的喜讯，没想到妈妈并不高兴，反而给我分析说这钱一定是邻居家丢的，动员我还给人家。

拾金不昧演讲稿

拾金不昧演讲稿拾金不昧演讲稿内容汇编五篇演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

在充满活力，日益开放的今天，越来越多地方需要用到演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗？下面是作者精心整理的拾金不昧演讲稿6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

拾金不昧演讲稿篇1尊敬的老师、同学们：大家好!静物是凝固的美，动景是流动的美;直线是流畅的美，曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。

生活中处处有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。

她16岁，是一名小儿麻痹症的患者，在一所中学读书。

她默默无闻，坐在教室里的最终一排。

没有优异的成绩，没有显赫的家世，更没有如花的美貌，外加身体的缺陷，使她成了全班同学的取笑对象。

应对同学们嘲讽的话，她从不还口，而是以“既来之，则安之”的态度对待它，也许她早已习惯了这样的生话，有了必须的承受力，可是16年的生活并不是那么顺利，可想而知，这必须会给她幼小的心灵造成了巨大的创伤。

那个星期二，又轮到她们组值日了。

几个调皮的男生欺负她，让她自我去那个硕大的篮球场值日，她没说什么，只是拿着扫帚默默地去值日。

然而，行动不便的她一瘸一拐地走了大约5分钟才到。

她的泪顺着脸颊滑下来，流到嘴里，她立刻用手擦干，低下头扫地，就在她扫到最终一个篮球场时，远远地看到篮球架旁边有一个红色的纸片在地上躺着，她走过去，想扫走它，没想到，走近一看却是一百元钱，她细心翼翼地拾起，打开一看，原先里边还裹着一个20元和几个硬币。

她想：丢钱的同学必须很着急，我应当赶紧把钱交给教师。

她又一瘸一拐地向政教处走去……不一会，一楼的.黑板上就出现了一段话：八年一班的同学#拾金不昧，丢钱的同学请到政教处领取。

结果，丢钱的同学很快拿到了自我丢失的钱，他很感激她。

她的同学们都很不解，她为什么会把钱还给丢钱的人，120多元对她那不宽裕的家来说也是一笔不小的数目。

她毫不犹豫地说：“虽然我家很贫困，可是那些钱是别人的，我们千万不能为了一点蝇头小利而迷失了自我啊!”说完，教室里想起了热烈的掌声。

拾金不昧的演讲稿5篇

拾金不昧的演讲稿5篇什么是拾金不昧?顾名思义:〝拾〞就是捡到,〝金〞就是类似与金钱.贵重的东西,〝昧〞就是不据为己有.拾金不昧便为捡到贵重的东西不据为己有.这里给大家分享一些关于拾金不昧的演讲稿,供大家参考.有关拾金不昧的演讲稿1尊敬的领导.老师.亲爱的同学们,大家早上好!我是六(1)班的刘凯琪.今天我很荣幸站在庄严的国旗下演讲,我演讲的主题是《做一个拾金不昧的人》.拾金不昧是我们中华民族的传统美德,也是我们必须坚持并应当弘扬的高尚品德.在我们的校园中,老师偶尔会讲一些关于拾金不昧的故事,那拾金不昧的意思到底是什么呢?拾金不昧的意思就是:拾到东西交给失主,如果找不到失主就交给警察或老师,绝对不自己私吞所拾钱财和物品.不仅仅是口头说说,而且要付出实际行动.其实只是一个小小的举动,但是这投射出的确实一颗发光发亮金子般的心.一个拾金不昧的人,不仅要在言语上.行动上做到,更是要在心底里面扎根似的意识到这种行为,这种思想,这样才可以成为一个拾金不昧的人.实际上,我们从小就接受着,〝我在马路边捡到一分钱,把它交给警察叔叔手里边??〞的教育,在当今社会,各行各业也不乏拾金不昧的先进人物,在我们校园,各个年级也不乏拾金不昧的优秀同学,拾金不昧是中华民族的传统美德.作为当代有作为有理想的我们更应保持善良纯真的心态,学习拾金不昧的精神,造就良好的思想道德.在学校做一名具有良好风尚的好孩子,在社会上做一名拾金不昧的好群众.为此,六1班特向全校同学发出以下倡议:一. 服务同学,服务他人,服务社会,乐于助人,不计较个人得失,在奉献中体现自身价值,反对自私自利的行为.二.崇尚科学,刻苦学习,抵抗社会诱惑,反对愚昧无知.三.净化心灵,提高个人修养,提高觉悟,反对见利忘义.四.艰苦奋斗,勤俭节约,反对骄奢淫逸,反对铺张浪费.五.自觉培养拾金不昧的意识,让文明之花到处绽放.同学们,拾金不昧是美德,拾金不昧是品质,拾金不昧是责任,我希望让这个理念在我们学校中巍然成风,让我们同心协力用实际行动为广外肇庆外校的建设和发展作出自己的贡献,使全校形成一个讲道德.讲文明.讲奉献的良好氛围.有关拾金不昧的演讲稿220__年_月28日,__城市管理局环卫处收到市民陈先生热情洋溢的表扬信,信中表扬拾金不昧的一线保洁员王大媛._月24日上午,保洁员王大媛在小区保洁时,拾到一个钱包,内有1000余现金以及银行卡.身份证等重要物品.由于现场未等到失主,王大媛将钱包交到环卫处保洁部门.通过钱包内的相关证件信息,环卫处成功联系到失主,并在当天即将钱包交还原主.此类拾金不昧的好人好事,在吴江城市管理局环卫处早已不是个案._月24日上午,保洁员戈少珍.蒋必立捡到几张公司财务发票及原始凭证,二位有心的保洁员,意识到物品的重要性,协力坚持寻找失主,最后物品辗转回到了失主手中,并谢绝了失主执意要给的现金酬谢.失主在〝东太湖〞论坛发文表扬.他们拾金不昧的行为体现了环卫职工高尚的`品质和良好的社会公德,为社会树立了良好的榜样.环卫工人拾金不昧表扬信_月_日晚,__和几个同事去澡堂洗澡,洗完澡出来回宿舍的路上,__看见地上放着一个东西,他捡起一看是钱包,打开钱包内有人民币近千元和一张身份证.几个同事就说,今天可以好好吃一顿了,可__说:〝不行,这不是我自己的东西,而且丢了钱包的人也一定很着急呢!〞同事们都以为他要独享这笔意外之财.可没想到第二天一大早,他就把钱包和身份证交到了公司办公室,请求公司帮助寻找失主._日上午公司办公室和当地派出所联系,__亲自将钱包和证件交到民-警手里,他说,〝东西丢了,失主很着急的,我们捡了要及时上交,送还人家.〞面对金钱,__表现得很坦然.虽然,他的家庭并不富裕,上有老下有小,生活负担比较重,但当民-警提出要他留下联系方式时,他说不用了,他交还物品并不需要别人的感谢,这是自己的为人准则.〝拾金不昧〞其实是反映一个人.一个单位和一个地方道德水平的一面镜子.__同志拾金不昧的行为,充分表现出了一名普通职工的高尚人格品质和良好社会公德,也是我们整个公司的荣誉.公司主要领导在获知了此事后,作出批示,号召公司全体职工学习他这种拾金不昧的精神,为公司各项事业的发展做出自己应有的贡献.有关拾金不昧的演讲稿3尊敬的校领导.各位老师.各位同学们大家好:每当我从电视上.报纸上看到有人拾到东西后物归原主,我深深为他们这种拾金不昧的精神所感动.我默默地想:他们岂止是拾到了财物,更多的是拾到了一颗发光发亮金子般的心.拾金不昧是我们中华民族的传统美德.说起这个话题,我是深有体会的,因为我有亲身经历.上个月三十一日中午下学,我像往常一样高高兴兴和朋友一同回家.当走到城建局宿舍时,一个黑色的钱夹映入我的眼帘.我和朋友随即捡了起来,环顾了一下四周,打开一看,里面有五张百元大钞,还有几张卡.我们想:失主一定很着急,于是,我们加快了步伐,小跑回家,和朋友告了别.一到家,我就告诉妈妈这个消息.妈妈也着急地说:〝看看里面有没有手机号码,如果有,赶紧给失主打电话.〞我虽然想,谁家往钱包里放电话号码呀!但我还是抱着一丝希望翻看了钱包.很失望,没有.里面除了钱,还有四张银行卡.身份证!还有今天下午六点多的动车票!我和妈妈更着急了,看了看身份证,名字叫:畅晋鹏,太原人.我和妈妈商量,下午借助张老师的帮助,一定要尽快找到失主.下午张老师经过电话联系警察,在六点之前,终于找到了失主.我心里悬着的大石头终于放了下来.同学们,古人云:〝先义而后利者荣,先利而后义者辱.拾到别人的钱物,我们首先应该想到的是别人的损失和心情,而不是自己的利益.拿不属于自己的东西,是一种羞耻.所以,同学们,拾到钱物而据为己有,看似一件小事,其实是一件大事.而后,张老师在班上表扬了我们,其实我明白,这是我应该做的,物归原主本来就是恒古不变的道理.而且我相信,我们_1班的同学都会这样做.什么是拾金不昧?顾名思义:〝拾〞就是捡到,〝金〞就是类似与金钱贵重的东西,〝昧〞就是不据为己有.拾金不昧便为捡到贵重的东西不据为己有.我们中华民族有许多优良的传统美德:拾金不昧.尊老爱幼.见义勇为.关心弱势群体.节约用水……我们完全有理由相信这个世界是美好的,这个世界充满着爱.我的演讲完毕.谢谢大家!有关拾金不昧的演讲稿4尊敬的校领导.各位老师.各位同学们大家好:每当我从电视上.报纸上看到有人拾到东西后物归原主,我深深为他们这种拾金不昧的精神所感动.我默默地想:他们岂止是拾到了财物,更多的是拾到了一颗发光发亮金子般的心.拾金不昧是我们中华民族的传统美德.说起这个话题,我是深有体会的,因为我有亲身经历.上个月三十一日中午下学,我像往常一样高高兴兴和朋友一同回家.当走到城建局宿舍时,一个黑色的钱夹映入我的眼帘.我和朋友随即捡了起来,环顾了一下四周,打开一看,里面有五张百元大钞,还有几张卡.我们想:失主一定很着急,于是,我们加快了步伐,小跑回家,和朋友告了别.一到家,我就告诉妈妈这个消息.妈妈也着急地说:〝看看里面有没有手机号码,如果有,赶紧给失主打电话.〞我虽然想,谁家往钱包里放电话号码呀!但我还是抱着一丝希望翻看了钱包.很失望,没有.里面除了钱,还有四张银行卡.身份证!还有今天下午六点多的动车票!我和妈妈更着急了,看了看身份证,名字叫:畅晋鹏,太原人.我和妈妈商量,下午借助张老师的帮助,一定要尽快找到失主.下午张老师经过电话联系警察,在六点之前,终于找到了失主.我心里悬着的大石头终于放了下来.同学们,古人云:〝先义而后利者荣,先利而后义者辱.〞拾到别人的钱物,我们首先应该想到的是别人的损失和心情,而不是自己的利益.拿不属于自己的东西,是一种羞耻.所以,同学们,拾到钱物而据为己有,看似一件小事,其实是一件大事.而后,张老师在班上表扬了我们,其实我明白,这是我应该做的,物归原主本来就是恒古不变的道理.而且我相信,我们_1班的同学都会这样做.我们中华民族有许多优良的传统美德:拾金不昧.尊老爱幼.见义勇为.关心弱势群体.节约用水……我们完全有理由相信这个世界是美好的,这个世界充满着爱.我的演讲完毕.谢谢大家!有关拾金不昧的演讲稿5同学们:拾金不昧是我们中华民族的传统美德.说起这个话题,我是深有体会的,因为我曾经经历过这样一件事.三个星期前,我放学后打完针,回家的路上来到地铁站,爷爷说去面包店买面包,我没什么事干,就左晃晃,右转转,东张张,西望望.突然发现不远处地上躺着一个钱包,我顿时眼前一亮,三步并作两步走,把钱包捡起来紧紧地握在手中.我看着来往的人群,没有一个人在寻找东西,都是急匆匆走过.打开钱包,发现里面有一张身份证和一沓厚厚的钞票!呀,这些钱可以买好多东西呢!我站在那里等呀,等呀,没有失主过来认领.顿时,巧克力.汉堡包.奶油饼干.高级铅笔盒.小玩具……一股脑地涌进我的脑海.正当我想入非非的时候,爷爷买了面包走了过来,我连蹦带跳跑到爷爷面前说:〝爷爷!我捡到一个钱包!〞爷爷用鼓励的目光看着我,问:〝没有失主过来认领,你说该怎么办呢?〞我突然想起一个故事:《许衡不吃无主之梨》,讲的是元朝学者许衡一次和同伴赶路,烈日当头,走得口渴难耐,突然前方有一片梨树林,黄澄澄的梨儿挂满枝头,让人垂涎三尺,同伴们纷纷上树吃梨,只有许衡坐在树下不动.同伴们劝他说:〝这附近没有人家,吃吃又有何妨?〞许衡却说:〝梨儿即使没有主人,但我的心是有主人的 ,不是自己的东西,我是不能据为己有的.〞想到这里,我大声对爷爷说:〝把钱包交给警察叔叔!〞爷爷轻轻拍拍我的头说:〝你真是爷爷的好孙女!〞爷爷又接着对我说:〝失主一定特别着急,你知道吗,有的时候身份证或其他证件比钱还重要,证件丢了会严重影响失主的工作和生活,有身份证在,警察叔叔会很快找到失主的!〞听了爷爷的话,我又懂了好多道理.说话间,我和爷爷走出地铁站,朝警察岗亭走去,爷爷叫我把钱包交给警察叔叔,我走进警务室,把钱包递给警察叔叔说:〝我捡到一个钱包!〞,说完扭头就走,警察叔叔叫住了我说:〝小朋友先别走,你真棒,赠给你一个小牌子,也替那位失主谢谢你!〞我和爷爷离开警务室,看着警察叔叔送给我写着〝拾金不昧〞四个字的爱心小牌子,我很开心,感觉自己做了一件很有意义的事,也是一件自己应该做的事.如果是大家遇到这样的事,也一定会这样做的!我的发言到此结束,谢谢大家!有关拾金不昧的演讲稿。

拾金不昧演讲稿

拾金不昧演讲稿拾金不昧演讲稿4篇演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。

在不断进步的时代，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编收集整理的拾金不昧演讲稿4篇，希望对大家有所帮助。

拾金不昧演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学：拾金不昧，大家都明白，但未必能做到，但我做到了，手机的事就能够证明。

那是一个回家的路上，我正悠闲悠闲的骑着车，忽然，我将视线转到了后面的地上，不转不明白，一转吓一跳，竟有一部手机，我拾起来，拿回了家。

回家的第一句便是问妈妈明白这部手机是谁的吗?妈说很简单查一下里面的东西就明白了，查了后没有线索。

爸爸回来了我问他，他说好像是一个朋友的，便打过去问，真是，爸爸问清了地址就送过去了。

第二天，那家给我们送来了一箱冰糖雪梨，一箱太子奶，并说手机里有十分重要的东西，必须要收下，因为如果落到坏人手里，后果不堪设想。

爸爸妈妈合力都抵可是那一家的豪言壮语，所以无法推辞，只好收下了，回家后，妈妈说功劳都是我的，这些随我处置，我享受着这拾金不昧的成果，心里开心极了。

拾金不昧能修养人的品德。

你认为呢?拾金不昧演讲稿篇2尊敬的老师、同学们：大家好!在我的记忆长河里，有能歌善舞的人、有小偷小摸的人、有孝顺老人的人……可是最令我印象深刻的，是那一个拾金不昧的人。

那天午时，我一个人走在回家的路上，我百般无聊地踢着小石子。

这时，好像听见有人在不停地问：“您的钱包丢了没?”我抬起头来，只见有人否认、有人只是匆匆而过。

因为那人头发乱糟糟的、胡子参差不齐、衣服上打着花花绿绿的补丁、光着脚、像一个乞丐，让人感到无比厌恶。

我想问问他为什么要问这些稀奇古怪的问题，可我又想：“这太丢人了，要不、、、要不就算了吧!”我犹豫了。

可我一想到那一次次急切地话语和那诚恳地目光，我顿了顿，可还是认为太丢人。

于是我细心翼翼地往四周看了看，确定没人了，我才装作若无其事地往前走。

那人见我来了，忙用沙哑的声音问：“你的钱包丢了没?”我瞟了他一眼，没有确定也没有否定，只是往四周看了看，确定没有人注意了，才不满地说：“怎样?问这个干吗?诅咒我呀!”那人好像注意到我的动作，把头低了下去，不敢看我，轻轻地说：“我捡了一个钱包，可不明白失主是谁，我想问问看，可、可……找不到。

拾金不昧国旗下讲话稿（精选11篇）

拾金不昧国旗下讲话稿（精选11篇）拾金不昧篇1同学们：大家好!今天我的国旗下演讲的题目是《拾金不昧，先义后利》。

拾金不昧是我们中华民族的传统美德。

说起这个话题，我是深有体会的，因为我曾经经历过这样一件事。

三个星期前，我放学后打完针，回家的路上来到地铁站，爷爷说去面包店买面包，我没什么事干，就左晃晃，右转转，东张张，西望望。

突然发现不远处地上躺着一个钱包，我顿时眼前一亮，三步并作两步走，把钱包捡起来紧紧地握在手中。

我看着来往的人群，没有一个人在寻找东西，都是急匆匆走过。

打开钱包，发现里面有一张身份证和一沓厚厚的钞票!呀，这些钱可以买好多东西呢!我站在那里等呀，等呀，没有失主过来认领。

顿时，巧克力、汉堡包、奶油饼干、高级铅笔盒、小玩具……一股脑地涌进我的脑海。

正当我想入非非的时候，爷爷买了面包走了过来，我连蹦带跳跑到爷爷面前说：“爷爷!我捡到一个钱包!”爷爷用鼓励的目光看着我，问：“没有失主过来认领，你说该怎么办呢?”我突然想起一个故事：《许衡不吃无主之梨》，讲的是元朝学者许衡一次和同伴赶路，烈日当头，走得口渴难耐，突然前方有一片梨树林，黄澄澄的梨儿挂满枝头，让人垂涎三尺，同伴们纷纷上树吃梨，只有许衡坐在树下不动。

同伴们劝他说：“这附近没有人家，吃吃又有何妨?”许衡却说：“梨儿即使没有主人，但我的心是有主人的，不是自己的东西，我是不能据为己有的。

”想到这里，我大声对爷爷说：“把钱包交给警察叔叔!”爷爷轻轻拍拍我的头说：“你真是爷爷的好孙女!”爷爷又接着对我说：“失主一定特别着急，你知道吗，有的时候身份证或其他证件比钱还重要，证件丢了会严重影响失主的工作和生活，有身份证在，警察叔叔会很快找到失主的!”听了爷爷的话，我又懂了好多道理。

说话间，我和爷爷走出地铁站，朝警察岗亭走去，爷爷叫我把钱包交给警察叔叔，我走进警务室，把钱包递给警察叔叔说：“我捡到一个钱包!”，说完扭头就走，警察叔叔叫住了我说：“小朋友先别走，你真棒，赠给你一个小牌子，也替那位失主谢谢你!”我和爷爷离开警务室，看着警察叔叔送给我写着“拾金不昧”四个字的爱心小牌子，我很开心，感觉自己做了一件很有意义的事，也是一件自己应该做的事。

2023年拾金不昧演讲稿汇总四篇

2023年拾金不昧演讲稿汇总四篇拾金不昧演讲稿篇1同学们：拾金不昧是我们中华民族的传统美德。

说起这个话题，我是深有体会的，因为我曾经经历过这样一件事。

三个星期前，我放学后打完针，回家的路上来到地铁站，爷爷说去面包店买面包，我没什么事干，就左晃晃，右转转，东张张，西望望。

突然发现不远处地上躺着一个钱包，我顿时眼前一亮，三步并作两步走，把钱包捡起来紧紧地握在手中。

我看着来往的人群，没有一个人在寻找东西，都是急匆匆走过。

打开钱包，发现里面有一张身份证和一沓厚厚的钞票！呀，这些钱可以买好多东西呢！我站在那里等呀，等呀，没有失主过来认领。

顿时，巧克力、汉堡包、奶油饼干、高级铅笔盒、小玩具……一股脑地涌进我的脑海。

正当我想入非非的时候，爷爷买了面包走了过来，我连蹦带跳跑到爷爷面前说：“爷爷！我捡到一个钱包！”爷爷用鼓励的目光看着我，问：“没有失主过来认领，你说该怎么办呢？”我突然想起一个故事：《许衡不吃无主之梨》，讲的是元朝学者许衡一次和同伴赶路，烈日当头，走得口渴难耐，突然前方有一片梨树林，黄澄澄的梨儿挂满枝头，让人垂涎三尺，同伴们纷纷上树吃梨，只有许衡坐在树下不动。

同伴们劝他说：“这附近没有人家，吃吃又有何妨？”许衡却说：“梨儿即使没有主人，但我的心是有主人的，不是自己的东西，我是不能据为己有的。

”想到这里，我大声对爷爷说：“把钱包交给警察叔叔！”爷爷轻轻拍拍我的头说：“你真是爷爷的好孙女！”爷爷又接着对我说：“失主一定特别着急，你知道吗，有的时候身份证或其他证件比钱还重要，证件丢了会严重影响失主的工作和生活，有身份证在，警察叔叔会很快找到失主的`！”听了爷爷的话，我又懂了好多道理。

说话间，我和爷爷走出地铁站，朝警察岗亭走去，爷爷叫我把钱包交给警察叔叔，我走进警务室，把钱包递给警察叔叔说：“我捡到一个钱包！”，说完扭头就走，警察叔叔叫住了我说：“小朋友先别走，你真棒，赠给你一个小牌子，也替那位失主谢谢你！”我和爷爷离开警务室，看着警察叔叔送给我写着“拾金不昧”四个字的爱心小牌子，我很开心，感觉自己做了一件很有意义的事，也是一件自己应该做的事。

有关拾金不昧的演讲稿

有关拾金不昧的演讲稿有关拾金不昧的演讲稿1尊敬的领导、老师、亲爱的同学们，大家早上好!我是六(1)班的刘凯琪。

今天我很荣幸站在庄严的国旗下演讲，我演讲的主题是《做一个拾金不昧的人》。

拾金不昧是我们中华民族的传统美德，也是我们必须坚持并应当弘扬的高尚品德。

不仅仅是口头说说，而且要付出实际行动。

其实只是一个小小的举动，但是这投射出的确实一颗发光发亮金子般的心。

一个拾金不昧的人，不仅要在言语上、行动上做到，更是要在心底里面扎根似的意识到这种行为，这种思想，这样才可以成为一个拾金不昧的人。

作为当代有作为有理想的我们更应保持善良纯真的心态，学习拾金不昧的精神，造就良好的思想道德。

在学校做一名具有良好风尚的好孩子，在社会上做一名拾金不昧的好群众。

二、崇尚科学，刻苦学习，抵抗社会诱惑，反对愚昧无知。

三、净化心灵，提高个人修养，提高觉悟，反对见利忘义。

四、艰苦奋斗，勤俭节约，反对骄奢淫逸，反对铺张浪费。

五、自觉培养拾金不昧的意识，让文明之花到处绽放。

有关拾金不昧的演讲稿220__年12月28日，__城市管理局环卫处收到市民陈先生热情洋溢的表扬信，信中表扬拾金不昧的一线保洁员王大媛。

小学拾金不昧演讲稿5篇

小学拾金不昧演讲稿5篇演讲中要让表达愈加生动形象，就要让自己的言语丰富，有新鲜度，并且还要具体化，这样才能够让自己的演讲中的表达愈加的生动形象。

下面给大家分享一些关于小学拾金不昧演讲稿5篇，供大家参考。

小学拾金不昧演讲稿(1)尊敬的老师、同学们：大家好!记得在上周日的中午，我和母亲去女人街买衣服的。

母亲说：“咱们先去吃饭在逛街我兴奋的答应了。

在当我吃饭时候，一个又高又臭的男人也这里吃饭，吃饭就吃饭吧还坐在我的对面。

仔细一看：他有一双小眼睛、头发乱的像鸡窝;身上穿着打着无数补丁的衣服。

我受不了他的气味，迅速的吃完了午饭。

我想这个男的一定是一百天没洗澡了。

妈妈一进商店的时候，才发现钱包不见了。

连忙问我：“莉莉!你看到我的包了吗?”我说：“没有，有可能放在饭馆了吧。

”我们奔的跑回吃饭的地方时候，一看没有包，那个男的也不见了。

他的饭也没吃完。

这时候我怀疑起来：是不是那个的男的?不对一定是，我心里想。

当我们垂头丧气的走出饭店时：“等等”身后传来一个声音。

我们回头一看，原来是那位男士，他手里拿着一个包焦急的从人群中挤出来，来到我们面前说：“小姐这是您的包吧，我以为你们走了呢!”当我听到这些话时，心里暗暗的责备自己。

真是怎么能没有根据的怀疑别人呢。

妈妈笑着说：“谢谢您，请问您的名字?”那个男士听了只是笑了笑转身就走了，渐渐的消失在人群中了。

通过这个人我感受到：那个男的非常拾金不昧，有信任感。

虽然他没钱，高，臭，不干净，但他的言行是多么得让人敬佩;值得我们去学习。

小学拾金不昧演讲稿(2)敬爱的老师，亲爱的同学：拾金不昧是好人，我拾金不昧是好孩子。

我已经是一个上小学四年级的学生了，虽然说话写作文这些还有些幼稚，但我已经在爸爸妈妈的教育下，成为一个拾金不昧的好孩子了。

我的爸爸妈妈常常告诉我，如果在路上捡到了钱，一定要去交给警察叔叔，这样才会是一个拾金不昧的好孩子。

他们为了让我理解“拾金不昧”，他们还特意给我讲解了“拾金不昧”这个词的意思，告诉我捡到了东西并不隐瞒下来据为己有，这样的人就可以得到别人爱戴，可以得到别人对其的尊重。

中小学拾金不昧发言稿5篇

中小学拾金不昧发言稿5篇演说时要让表述更加生动形象，就需要让自身的语言丰富多彩，有新鲜程度，而且也要细化，那样才可以让自身的演说中的表述更加的生动形象。

下边给大伙儿共享一些有关中小学拾金不昧发言稿5篇，供大伙儿参照。

中小学拾金不昧发言稿(1)敬爱的老师、学生们：各位好！!还记得在上星期日的下午，我与母亲去女人街购买衣服的。

妈妈说：“我们先去用餐在逛街购物我激动的同意了。

在当我们用餐情况下，一个又高又臭的男生也这儿用餐，用餐就用餐吧还坐着我的正对面。

细心一看：他有一双眼睛小、头发乱的像鸡产蛋窝;的身上衣着喊着成千上万补丁包的衣服裤子。

我受不了他的味道，快速的吃完了午餐。

我觉得这一男的一定是一百天没冼澡了。

母亲一进店铺的情况下，才发觉钱夹不见了。

赶忙跟我说：“丽娅!你见到我的包了没有?”我讲：“沒有，有可能放到饭店了吧。

”大家奔的跑回用餐的地区情况下，一看沒有包，那一个男的也不见了。

他的饭也没吃了。

此刻我怀疑起來：是否那一个的男的?不对一定是，我内心想。

在我们灰心丧气的摆脱餐馆时：“这些”背后传出一个声音。

大家回头一看，原来是这位男性，他手上拿着一个包着急的从群体中挤出，赶到大家眼前说：“小妹它是您的包吧，原以为大家离开了呢!”当我们听见这种话时，内心暗自的责怪自身。

简直怎能沒有依据的猜疑他人呢。

母亲笑着说：“感谢您，我想问一下您的名称?”那一个男性听了仅仅淡淡笑道转过身就离开了，逐渐的消退在群体中了。

根据这个人我感受到：那一个男的十分拾金不昧，有信赖感。

尽管他没有钱，高，臭，不干净，但他的言谈举止是多么的得令人钦佩;非常值得大家去学习。

中小学拾金不昧发言稿(2)亲爱的老师，亲爱的朋友：拾金不昧是善人，我拾金不昧是好宝宝。

我已经是一个上小学四年级的学员了，尽管讲话写一篇作文这种还有一些孩子气，但我已经在父母的文化教育下，变成一个拾金不昧的好宝宝了。

我的父母经常跟我说，假如走在路上捡到钱，一定要去交到警察蜀黍，那样才会是一个拾金不昧的好宝宝。

拾金不昧演讲稿

拾金不昧演讲稿拾金不昧演讲稿八篇演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

在快速变化和不断变革的新时代，用到演讲稿的地方越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编精心整理的拾金不昧演讲稿9篇，欢迎阅读与收藏。

拾金不昧演讲稿篇120xx年xx月x日，杜萌同学，在操场捡到100元现金，及时报告了教导处，在教导处的协助下找到了失主。

杜萌同学应对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校师生的高尚品质和良好的社会公德，是少先队员学习的榜样。

拾金不昧这一优良传统，在我们伍汲杜中心小学的校园里开花，成为我们的骄傲!期望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递,让传统美德在那里继续发扬光大，开出更美丽的花朵!对杜萌同学的行为提出通报表扬，并号召全校的学生向他学习，学习他们这种拾金不昧的优良品质，将礼貌习惯养成教育内化为自身素质的提高，成为优秀的社会栋梁之材。

拾金不昧演讲稿篇2尊敬的老师、同学们：大家好!在我的记忆长河里，有能歌善舞的人、有小偷小摸的人、有孝顺老人的人……可是最令我印象深刻的，是那一个拾金不昧的人。

那天午时，我一个人走在回家的路上，我百般无聊地踢着小石子。

这时，好像听见有人在不停地问：“您的钱包丢了没?”我抬起头来，只见有人否认、有人只是匆匆而过。

因为那人头发乱糟糟的、胡子参差不齐、衣服上打着花花绿绿的补丁、光着脚、像一个乞丐，让人感到无比厌恶。

我想问问他为什么要问这些稀奇古怪的问题，可我又想：“这太丢人了，要不、、、要不就算了吧!”我犹豫了。

可我一想到那一次次急切地话语和那诚恳地目光，我顿了顿，可还是认为太丢人。

于是我细心翼翼地往四周看了看，确定没人了，我才装作若无其事地往前走。