电影_音乐之声_之音乐赏析
《音乐之声》电影音乐赏析
《音乐之声》电影音乐赏析《音乐之声》电影音乐赏析1. 引言介绍《音乐之声》这部经典音乐电影的背景和意义，概括主要故事情节。
2. 电影概述详细描述《音乐之声》的情节、角色和主题，包括主要场景和时间背景。
3. 原声音乐赏析3.1 主题曲《音乐之声》解读主题曲的歌词和旋律，分析其在电影中的象征意义和作用。
3.2 古典音乐介绍电影中引用的古典音乐作品，如贝多芬的《第九交响曲》等，分析其在电影中的运用效果和符号意义。
4. 历史背景与文化影响4.1 纳粹德国时期解释电影背景中的历史背景，包括纳粹德国时期的音乐政策和对音乐家的限制。
4.2 女性地位与自由意志探讨电影中女性角色的地位和他们对自由意志的追求，分析音乐在电影中成为女性自由表达的媒介。
5. 音乐教育与儿童成长5.1 音乐的教育作用讨论电影中音乐教育对儿童成长的影响，分析教育者与学习者之间的互动关系。
5.2 童声合唱和儿童音乐剧介绍电影中的童声合唱和儿童音乐剧的表现形式和作用，分析其在电影中的情节推动和情感表达。
6. 音乐与爱情探讨电影中音乐对爱情的表达方式，分析音乐作为情感表达的媒介和强化剧情的手段。
7. 结语总结电影《音乐之声》的音乐赏析，强调其在电影史和音乐影响上的地位和意义。
附件：电影《音乐之声》的海报、剧照和相关音乐资源。
法律名词及注释：1. 版权法：保护创作者对其原创作品的权利，包括音乐作品的演奏、复制和发行权。
2. 表演权：指演艺人员对其表演活动享有的权益，包括音乐演唱和演奏等。
3. 作曲权：指作曲家对他们创作的音乐作品享有的权益，包括改编、演奏和发行等。
电影《音乐之声》之音乐赏析
第二次播放《音乐之声》
讨论： 舰长为什么总是这么冷酷？ 是什么打开了他的心扉？ 谁带来的？ 音乐的作用与特点？
小结音乐的作用： 推动剧情的发展。 小结音乐特色： 与剧情的完美结合。
《信心》
讨论： 这段音乐唱出了什么？ 音乐的作用及特点？
音乐，电影的心灵导师
——电影《音乐之声》之音乐赏析
教学目标
1、了解音乐电影的相关知识。 2、了解音乐作为一种特殊语言在电影中所起到的 特殊作用。 3、体会这部影片的音乐特点。 4、从音乐美中感悟人性美，培养学生从不同艺术 角度感悟、赏析影片的能力。
片头《音乐之声》
1、这段音乐带给你什么感 觉？ 2、 伴 随 着 欢 快 悠 扬 的 管 弦 乐，你看到了什么风景？ 3、对比探究：如果抽调音 乐，美的感受会不会减分？ 4、从她的美丽的歌声中你 听出她是个怎样的女孩儿？
小结音乐的作用： 展现人物的内心世界。 小结音乐特色： 与心理的完美结合。
《雪绒花》
1.舰长演唱时为什么哽咽了？ 2、表现了他什么情怀？ 3、为什么选择《雪绒花》？ 4、为什么在纳粹的监视下，全场观众敢与舰长一起合唱这首歌？ 5、影片的主题。 6、 对比探究：影片不仅关乎感情，还关乎战争。有人说，后半部分该用低沉压抑的音 乐，但影片的音乐自始至终都以欢快优美的旋律为主，这是否合适？
The End!
小结音乐的作用： 升华了作品的主题。 小结音乐的特色： 与主题的完美结合。
音乐，电影的心灵导师
电影音乐的作用： 渲染气氛，奠定基调 推动剧情，自然发展 刻画人物，展示内心 升华主题，画龙点睛
本片的音乐特点：
音乐与画面的完美结合 音乐与剧情的完美结合 音乐与心理的完美结合 音乐与主题的完美结合
《音乐之声》歌曲音乐分析
《音乐之声》歌曲音乐分析《音乐之声》是一部融合了音乐与歌舞的电影杰作，改编自百老汇的经典剧目《群星照亮夜空》。
这部电影讲述了一个发生在20世纪30年代奥地利修道院的故事，主角是年轻的见习修女玛丽亚和海军上校特拉普一家。
在电影中，玛丽亚作为家庭教师给特拉普家的七个孩子教授音乐，她以音乐启发和感动了孩子们，也同时赢得了他们的心，从而展开了一段既温馨又感人的故事。
《音乐之声》中的音乐是这部电影的重要组成部分。
这些歌曲不仅在当时广受欢迎，而且至今仍被人们传唱。
这些歌曲风格各异，从轻松愉快的流行歌曲到庄重严肃的教堂歌曲，再到奥地利的民间歌曲，每首歌曲都反映了电影中的某个特定情感或场景。
其中最著名的一首歌就是《哆来咪》。
这首歌是玛丽亚教给孩子们的第一首歌，也是电影中最具代表性的歌曲之一。
这首歌的旋律简单易学，歌词明了易懂，而且它以音阶的形式表现了自由、热情和希望，非常符合电影的主题。
除了《哆来咪》之外，《音乐之声》还有许多其他的经典歌曲。
比如《雪绒花》（Edelweiss）、《孤独的牧羊人》（The Lonely Goatherd）和《我最爱的事》（What I Didn't Do）等等。
这些歌曲都以其独特的旋律和深情的歌词，为电影增添了更多的情感色彩和艺术价值。
从音乐的角度来看，《音乐之声》无疑是一部具有极高水准的电影。
它的歌曲旋律优美、情感真挚、歌词简洁明了，让人一听就能感受到电影中的情感和氛围。
此外，《音乐之声》还具有强烈的艺术感染力，它通过音乐和歌声传达了爱、家庭、友情等价值观，让人在欣赏音乐的同时也得到了深刻的思考和启示。
总的来说，《音乐之声》是一部融合了音乐、歌舞、情感和故事的电影杰作。
它以音乐为媒介，通过玛丽亚和特拉普一家之间的互动和成长，展现了人类情感和家庭的重要性。
同时，《音乐之声》也展现了音乐的魅力和力量，它让人们在欣赏音乐的同时也得到了心灵的滋养和升华。
因此，《音乐之声》不仅是一部值得一看的电影，更是一部能够触动人心的艺术作品。
电影《音乐之声》赏析_电影艺术欣赏论文
电影《音乐之声》声乐赏析国贸学院 10国贸（6）班莫果佳 2010220167 《音乐之声》是一部颇具影响的美国经典影片之一，里面有趣的情节、动人的音乐、优美的风光、乐观的生活态度，都引发了人们对生活无限的热爱与向往，其中的电影音乐尤其成功。
《音乐之声》四十年前第一次在美国演出起，便一直受到世界各国人民的喜爱。
电影中优美的自然景观，积极的生活态度，可爱的孩子，感人的爱情，博大深厚的民族感情，以及出色的电影音乐，使得无论从哪个标准来评价，它都是美国音乐片的经典之作。
它获得了最佳影片、景佳导演、最佳音响、最佳剪辑与最佳作曲五项奥斯卡大奖。
《音乐之声》讲述了热情活泼的修女玛丽亚到奥地利退役军官特拉普海军上校家当7个孩子的家庭教师的故事。
上校的妻子几年前去世，上校心灰意冷，用管理水兵的方法来管教孩子。
孩子们的生活就像钟摆一样循规蹈矩，毫无生气。
玛丽亚来到上校家后，顺应孩子们天性活泼的特点，教他们唱歌跳舞，带他们去野餐、郊游、爬树和划船，使家中充满欢乐。
她的热情、爱心赢得了孩子们的信任和喜爱，最终也赢得了上校的爱慕，后来成了孩子们的母亲。
纳粹德国占领奥地利后，爱国的上校不愿意效力于纳粹海军，于是，在一次民谣节上，上校带领全家成功地逃出了魔掌，翻越群山奔向自由。
从音乐自身的角度看，这部电影中的音乐既有较强的通俗性，又具有相当的艺术性。
这部电影中的音乐感情真挚朴实，音乐简单流畅，里面的插曲悦耳动听有简单上口，以至被很多人误认为这些歌曲就是奥地利的名曲。
正如玛丽亚在电影序幕中所唱的：“群山因为音乐充满生气，唱了千年的歌，我的心中充满了音乐，要唱出每支歌，我心震得像鸟儿翅膀，由湖边飞上树，我心叹息像钟声飘扬，微笑像是小溪流过，夜晚歌唱像云雀祈祷，当我奔向山里心情悲伤，我听到昔日歌声，我心就会歌唱，因为音乐的响起，我要再度歌唱……”纯真善良的玛丽亚用歌声打开了故事的序幕，从她的歌声中我们可以看出玛丽亚的博爱，而实际上也确实如此，玛丽亚对自然的热爱，对生活的热爱，对那群孩子的爱以及她对爱情的渴望都充分说明了这一点。
《音乐之声》电影音乐赏析
《音乐之声》电影音乐赏析《音乐之声》电影音乐赏析概述：《音乐之声》是一部由罗伯特·维斯特曼执导的经典音乐剧电影，于1965年上映。
该电影以音乐为主线，讲述了一个年轻的音乐家到一个富有的军官家中担任家庭教师，并最终将家庭的六个孩子带入音乐事业的故事。
电影中的音乐作为情节和角色发展的重要元素，给观众带来了深刻的感动和快乐。
一、曲目简介：本部电影共包含了多首经典的音乐作品，下面对其中几首进行简要赏析：1、《The Sound of Music》（音乐之声）这是电影的主题曲，由朱利·安德鲁斯（Julie Andrews）演唱。
这首歌以优美的旋律和温暖的歌词，表达了音乐给人们带来的力量和快乐。
2、《Do-Re-Mi》（C调上的小调）这是一首非常欢快的童谣，由朱利·安德鲁斯和孩子们合唱。
歌曲通过简单易学的旋律和歌词，教给观众音阶的概念，同时传递了音乐的教育意义。
3、《Edelweiss》（雪绒花）这是一首温柔动人的歌曲，由克里斯托弗·普卢默（Christopher Plummer）演唱。
歌曲以雪绒花为象征，表达了对家园的热爱和珍惜。
二、音乐与情节发展：音乐在电影中扮演了重要的角色，推动了剧情的发展和角色的塑造。
1、让·西默瑞安（Maria Rner）的音乐才华：作为主角，让·西默瑞安通过她的音乐才华，影响了冯·特拉普家庭的孩子们，并与冯·特拉普上校建立了深厚的感情。
她用音乐治愈了孩子们的创伤，也改变了自己的人生轨迹。
2、音乐的教育意义：电影中的音乐不仅仅是表演艺术形式，更是对孩子们进行教育和引导的工具。
让·西默瑞安通过音乐教育，帮助孩子们培养了对音乐的热爱，并为他们打开了一扇探索世界的窗户。
三、法律名词及注释：1、版权（Copyright）：指对于原创作品的独家权利，包括复制、分发、公开表演、展示等权利。
2、音乐授权（Music Licensing）：指向他人购买使用音乐作品的许可证。
电影《音乐之声》之音乐赏析
电影《音乐之声》之音乐赏析电影《音乐之声》之音乐赏析《音乐之声》是一部由罗伯特·怀斯导演、于1965年上映的经典音乐剧电影。
这部电影以充满音乐、歌舞表演的形式，讲述了一位年轻女教师玛丽亚在奥地利边境山区的一座修道院中任教的故事。
通过音乐和爱的力量，她改变了严厉的父亲以及一家人，让他们重新找到了快乐。
音乐是《音乐之声》的核心，本文将对电影中的音乐进行赏析。
电影《音乐之声》中的音乐风格丰富多样，从古典音乐到流行音乐，都有所涉猎。
首先，这部电影运用了一些著名的古典音乐作为配乐，如莫扎特的《多纳·诺布雷》和《婚礼进行曲》，贝多芬的《第九交响曲》，以及斯特劳斯的《无尽的蓝色多瑙河》等。
这些古典音乐作品以其优美旋律和动听的编曲赋予了电影以沉稳、高雅的气质。
除了古典音乐，电影中还贯穿着一些原创的歌曲，如电影开头的《声乐演唱会序曲》以及玛丽亚在教授孩子们时唱的《你是阳光》。
这些歌曲充满活力和欢快，词曲相得益彰，表达了角色们内心的情感和对音乐的热爱。
特别是《你是阳光》，它以简单明了的旋律和歌词，表达了对每一位孩子的鼓励和爱，将观众们带入了一个温暖的情感世界。
此外，电影《音乐之声》还包含了一些经典的歌舞表演场景。
例如，玛丽亚和冯·特拉普舞蹈《斋塔》中，他们以轻快的步伐和优雅的姿态舞出了爱情的甜蜜；而在电影的高潮部分，冯·特拉普举办的音乐会中，孩子们演唱了《那落日下绽开的夜间花园》和《光逐渐退去》，以动人的歌声和精彩的舞蹈征服了观众的心。
《音乐之声》不仅有着精彩的音乐，还通过音乐传达了一些深刻的思想。
就像电影中所展示的那样，音乐有着无穷的力量，可以超越语言、文化和社会的界限，打动人心，传递情感。
音乐不仅可以改变个人的命运和心境，也能够改变整个社群的氛围和态度。
这对电影中的角色来说是至关重要的，他们通过音乐找到了勇气和希望，改变了以往的固定观念和生活方式。
综上所述，电影《音乐之声》通过精彩的音乐和歌舞表演，为观众呈现了一部充满魅力和感动的作品。
电影《音乐之声》音乐赏析
电影《音乐之声》音乐赏析——歌声里的剧情记得第一次听说过《音乐之声》，是在我初中的英语课文中（the sound of music）。
那个时候没有过多的对这部电影的认识，更不要说对电影里音乐的赏析呢。
今年学校开了音乐赏析课，我或多或少从音乐老师那儿学会一点点对音乐的赏析。
《音乐之声》（The Sound of Music）是一部改编自玛丽亚·冯·崔普的著作《崔普家庭演唱团》的戏剧作品，最初以音乐剧的形式于百老汇上演，之后被改编成电影，其主题曲与电影同名。
影片清新有致，细腻感人，雅俗共赏。
既有幽默的情趣，又有深沉凝重的感情，被誉为电影史上最经典的歌舞片之一。
作为一部音乐剧，不得不说影片中音乐的安排，两位大师的集合尤其善于在复杂的节奏中寻求一种惊人的和谐，旋律自然、流畅而简洁，但简洁中又显示出高度的技巧。
片中的作曲就是这种创作风格的代表作，其中不乏许多经典歌曲。
此时两位大师均处于事业的顶峰，开创了称霸百老汇近二十年的音乐剧黄金时期，他们的作品还包括《南太平洋》、《国王与我》等。
该影片1966年获得第38届奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳剪辑、最佳音效和最佳配乐六项大奖以及十项奥斯卡提名；同年获得金球奖最佳电影。
《音乐之声》是一部以音乐、家庭和爱情为主题的电影，故事结构紧凑，风格轻松温馨，音画一流。
影片讲述了天性自由、活泼善良的实习修女Maria到萨尔茨堡当前奥地利帝国海军退役军官Captain Georg Von Trapp家当个孩子的家庭教师的故事。
在上校离家去维也纳期间，Maria用窗帘布给孩子们做了游戏服，带他们去野餐、郊游，教他们唱歌、跳舞，给这个呆板、冰冷的家庭带去了歌声和笑声。
当上校带着准备与他结婚的男爵夫人回来时，看到这个家庭又重新充满了欢乐温馨的气氛，而他的“水兵们”也已被训练成了一支有素养的家庭合唱队，这激起了上校对生活的热爱，也唤起了他对Maria的爱情。
在男爵夫人的介绍舞会中一支奥地利的民间舞蹈（Laendler）是彼此了解到对方的心意，关系迅速升温，而这一切都被男爵夫人看在了眼里，舞会中途退场劝Maria回修道院，玛丽亚恐怕自己对上校的感情会越陷越深，于是，她悄悄地离开了，后经心灵导师MotherAbbess院长的开导，Maria终于再次鼓起勇气，最终找到了属于自己的真爱，之后，德国纳粹占领了奥地利。
【电影《音乐之声》的音乐艺术赏析】音乐之声中音乐的艺术价值
【电影《音乐之声》的音乐艺术赏析】音乐之声中音乐的艺术价值［关键词］电影；《音乐之声》；音乐；艺术美国著名电影《音乐之声》，堪称电影的经典佳作。
电影里所采用的悦耳动听的音乐，引人入胜的情节、优美的自然风光、积极向上的生活态度，无一不引发观众对美好生活的无限热爱之情，其中所采用的音乐是非常成功的。
电影《音乐之声》由美国著名导演罗伯特?怀斯将百老汇的同名音乐剧进行改编，改编后的电影中，音乐仍然占有很大的比重。
电影仍然把部分对白用歌曲演唱的形式来表现，用舞蹈来代替电影角色的人物动作。
采用音乐烘托环境气氛，表达人物的心理活动，推动剧情向高潮发展。
电影《音乐之声》中音乐的成功运用，极具欣赏与审美价值。
背景介绍（一）电影基本剧情《音乐之声》在1959 年于纽约的纽伦特?丰泰纳戏院首次公演取得成功，得到广大影迷的肯定，到目前仍然可以吸引大批观众。
电影采用音乐剧的形式，塑造了一批性格鲜明的人物。
影片生活气息浓厚，自然风光优美，令人心驰神往，讲述了一个人与人之间充满理解、爱心的故事，感人肺腑。
《音乐之声》这一故事发生在诞生著名钢琴神童莫扎特的奥地利萨尔茨堡，在德国发动第二次世界大战的前夕。
故事的主人公是修道院见习修女玛丽亚，她酷爱唱歌、热爱自然、生性活泼善良。
她希望自己能做一个合格的修女，但是由于她热爱自然，经常忍不住跑到远山放声高歌。
修道院众多修女认为她种种行为表现破坏了规则，院长也认为玛丽亚不适合在修道院做修女，让她到特拉普上校家给7个小孩做家庭教师。
玛丽亚是特拉普上校家的第12位家庭教师，刚到上校家时毫无例外地受到孩子们的百般刁难，但她用体谅和关怀赢得了孩子们的尊重。
为了解除孩子们的束缚，还原她们的天性，玛丽亚把他们带到郊外，在美丽的原野里快乐地吃晚餐、放声高歌、翩翩起舞，让孩子们享受充满欢乐的生活。
同时，玛丽亚还教会了孩子们唱歌，重新将歌声带回了这个家庭。
特拉普上校也被玛丽亚的聪明善良、积极乐观的性格所吸引，两人产生了美好的爱情，最后，玛丽亚与特拉普上校相互爱慕，最终在孩子们的支持下结为夫妻。
《音乐之声》音乐分析
《音乐之声》音乐分析《音乐之声》是一部由罗杰斯和哈默斯坦创作的音乐剧，于1959年首演。
该剧改编自1956年的同名电影，讲述了一个奥地利女教师玛利亚·范·特雷普（Maria Von Trapp）如何帮助一个贵族家庭的七个孩子走出悲伤及苦难的故事。
首先，音乐剧的开头是一首歌曲《预言者》，它以合唱和重奏乐器的方式呈现，为观众展示了剧中的背景和设定。
这首歌旋律轻快，节奏明快，带有强烈的节奏感，瞬间吸引观众的注意力。
接下来是玛利亚的第一首独唱《玛利亚》，这是一首轻快欢快的歌曲，表达了玛利亚对自然和生活的热爱。
这首歌曲的旋律简单明快，易于记忆和传唱。
歌词中的“玛利亚玛利亚，我要追随你的方向”表达了玛利亚想要寻找自己的方向和真正的价值观的意愿。
在剧中，玛利亚与儿童们共同演唱的歌曲也是十分让人难以忘怀的。
其中，最有名的是《Do-Re-Mi》，这是一首教导音乐的歌曲，通过声乐演示了音乐音阶的各个音符，并通过歌词的幽默和趣味，使观众更容易记住这些音符。
这首歌曲节奏欢快，歌词简单易懂，非常适合儿童唱唱跳跳。
除此之外，《音乐之声》中还有一些感人至深的歌曲，其中最著名的是《希望山谷》，这是一首玛利亚和孩子们共同演唱的歌曲。
通过这首歌曲，表达了孩子们对未来的希望和对玛利亚的依恋之情。
这首歌的旋律悠扬，歌词简单而感人，通过合唱和对唱的方式更加强烈地展示了角色之间的情感交流。
这首歌曲也是《音乐之声》中最具代表性和感染力的歌曲之一另外，《音乐之声》还有一首非常具有感染力的歌曲《我有一首歌要唱》，这是剧中角色乔治·冯·特雷普（Georg Von Trapp）在剧中的转折点唱出的。
在这首歌中，乔治表达了他对父亲角色的思考和对家人的关爱。
这首歌曲旋律悠扬，歌词深情，通过乔治的歌声，观众更加深刻地理解了乔治的角色转变和父爱的重要性。
总而言之，《音乐之声》的音乐通过旋律、歌词和表演方式，很好地展现了剧中角色的情感和故事情节的发展。
《音乐之声》电影音乐赏析
《音乐之声》电影音乐赏析《音乐之声》这部电影，自1959年上映以来，便以其独特的魅力征服了无数观众的心。
它不仅仅是一部简单的家庭音乐剧，更是一部承载着爱与希望的经典之作。
在这部作品中，音乐成为了沟通心灵的桥梁，每一个音符都仿佛在诉说着一个动人的故事。
影片中的音乐，既有悠扬动听的旋律，又有深情款款的歌词，它们如同泉水般潺潺流淌，滋润着观众的心灵。
其中，最为人熟知的歌曲《Do-Re-Mi》便是如此。
这首歌由玛利亚（Julie Andrews饰）演唱，她用那清澈的嗓音，将音乐的韵律与自己的情感完美融合，使得这首歌曲成为了影片中最具标志性的旋律之一。
“Do-Re-Mi，_frère, soeur_，_da-did-do_，如此简单，如此纯真。
”这首歌曲不仅教会了孩子们音符的顺序，更传递了一种乐观向上的生活态度。
它告诉我们，生活中的一切都可以通过简单的学习，变得美好起来。
这种积极的生活态度，正是《音乐之声》想要传达给观众的核心理念。
在《音乐之声》中，还有许多其他脍炙人口的歌曲，如《The Sound of Music》、《My Favorite Things》等。
这些歌曲各具特色，有的欢快活泼，有的深情动人，它们共同构成了这部电影的动人旋律。
《The Sound of Music》这首歌曲，是影片中最为重要的主题歌。
它以优美的旋律，描绘了阿尔卑斯山的壮丽景色，同时也展现了主人公玛利亚对自由的渴望。
每当这首歌曲响起，观众仿佛能感受到那山间的清风，那蓝天白云的美丽画卷。
“Every step you take，every path you find，will lead you to the place you need to be.”这句歌词，不仅是影片中玛利亚对未来的憧憬，也是对观众的一种激励。
它告诉我们，只要我们勇敢地迈出脚步，追寻自己的梦想，终将找到属于自己的幸福。
《My Favorite Things》这首歌曲，则是玛利亚对生活的热爱与感悟。
《音乐之声》音乐分析
《音乐之声》音乐分析《音乐之声》是一部由罗杰斯和哈默斯坦创作的百老汇音乐剧，该剧在1959年首次亮相，并在之后成为一部广受欢迎的音乐剧，不仅在百老汇上演多年，还被改编成了电影和电视剧版本。
《音乐之声》以其精美的音乐、感人的故事和充满活力的演出而闻名，下面将对该音乐剧的音乐进行分析。
《音乐之声》的音乐由罗杰斯创作，歌词由哈默斯坦编写。
整个音乐剧包含了多首经典的歌曲，如《前来推数》、《我有歌唱》和《纳粹极权主义》等。
这些歌曲在音乐上展示了深情、悲伤和希望等各种情感，同时也与剧情紧密相连。
首先，音乐剧的开场歌曲《前来推数》展示了音乐剧的主题和基调。
这首歌是一首强有力的合唱曲，旋律欢快，歌词富有力量和鼓舞人心的情绪。
合唱的声音交织在一起，形成一股强大的合奏声，激励观众们加入到音乐之声中，共同推动剧情的发展。
接下来，主角玛丽亚唱的《我有歌唱》是整个音乐剧中最著名的歌曲之一、这首歌以玛丽亚单独站在山坡上的镜头开场，歌词表达了她对音乐和美好事物的热爱与追求。
旋律优美，情感真挚，使观众们能够更好地理解和关注玛丽亚的内心世界。
此外，在剧情发展的过程中，还有一些曲调优美且具有独特风格的歌曲，《爱听“符卡舞曲”》是其中之一、这首歌在音乐剧中是一段舞曲，展示了音乐剧中的欢乐和轻松的氛围。
旋律明快，舞蹈节奏感强烈，使人们能够忘却现实，沉浸在音乐与舞蹈的世界中。
最后，音乐剧的结尾曲《纳粹极权主义》返映了剧情发展的高潮与紧张氛围。
这首歌通过音乐的紧张和歌词的描绘，展现了纳粹极权主义的可怕和危险。
旋律明快，但又带有一丝严肃和威胁感，使观众们能够更好地体验到战争和压迫的严峻现实。
总的来说，音乐剧《音乐之声》的音乐运用了丰富多样的曲调和歌词，表达了各种情感和主题。
它展示了音乐的力量和美好，同时也勾勒出二战时期的压迫和战争。
这些歌曲通过精心编曲和演唱，使观众们能够更加深入地理解剧情和角色的内心世界。
正因如此，《音乐之声》一直以来都备受观众的喜爱和认可。
电影《音乐之声》音乐赏析
电影《音乐之声》音乐赏析电影《音乐之声》音乐赏析1、简介1.1 影片概述1.2 制片信息1.3 主要演员介绍2、音乐剧风格2.1 音乐剧的定义与历史2.2 《音乐之声》的音乐剧风格2.3 影片中的音乐舞蹈表现形式3、原声音乐3.1 原声配乐的作曲家介绍3.2 影片原声音乐的特点3.3 著名音乐片段赏析4、歌曲分析4.1 《Do-Re-Mi》4.1.1 歌曲的背景故事4.1.2 歌曲的音乐特点4.1.3 歌曲的寓意与感染力4.2 《My Favorite Things》4.2.1 歌曲的背景故事4.2.2 歌曲的音乐特点4.2.3 歌曲所传递的情感与主题4.3 其他影片中的经典歌曲分析5、音乐与故事情节的关联5.1 影片中音乐与故事情节的呼应关系5.2 音乐在影片中的角色与作用5.3 音乐的表现手法对剧情的推动效果6、法律名词及注释6.1 版权法：保护创作者对其作品的独立权益，包括音乐的著作权。
6.2 表演权：指演员对其表演作品的独立权益，如音乐剧中演员的表演权。
6.3 音乐授权：指将音乐创作授权给特定个体或机构进行使用。
7、附件7.1 影片剧照7.2 歌曲原声录音7.3 音乐剧相关资料-----------------------------------------本文档涉及附件：请查看附件部分。
本文所涉及的法律名词及注释：6.1 版权法：保护创作者对其作品的独立权益，包括音乐的著作权。
6.2 表演权：指演员对其表演作品的独立权益，如音乐剧中演员的表演权。
6.3 音乐授权：指将音乐创作授权给特定个体或机构进行使用。
经典电影《音乐之声》声乐部分赏析
经典电影《音乐之声》声乐部分赏析——音乐打动人心《音乐之声》作为一部音乐电影，不得不说的便是影片音乐的安排，两位大师的集合尤其善于在复杂的节奏中寻求一种惊人的和谐，旋律自然、流畅而简洁，但简洁中又显示出高度的技巧。
片中的作曲就是这种创作风格的代表作，其中不乏许多经典歌曲。
此时两位大师均处于事业巅峰时刻，开创了其雄霸百老汇近二十年的音乐剧黄金时期。
《音乐之声》大致讲述了热情活泼的修女玛丽亚到奥地利退役军官特拉普海军上校家当7个孩子的家庭教师的故事。
玛丽亚作为家教来到上校家后，顺应孩子们天性活泼的特点，教他们唱歌跳舞，带他们去野餐、郊游、爬树和划船，使家中充满欢乐。
她的热情、爱心赢得了孩子们的信任和喜爱，最终也赢得了上校的爱慕。
纳粹德国占领奥地利后，爱国的上校不愿意效力于纳粹海军，于是，在一次民谣节上，上校带领全家成功地逃出了魔掌，翻越群山奔向自由——它的剧情并不复杂，也没有所谓的宏大和壮观，但却更能走进人们的心灵。
在现场聆听观赏，我深深地感到自己被许许多多的爱所包围。
电影中优美的自然景观，积极的生活态度，可爱的孩子，感人的爱情，博大深厚的民族感情，以及出色的电影音乐，使得无论从哪个标准来评价，它都是美国音乐片的经典之作。
它获得了最佳影片、景佳导演、最佳音响、最佳剪辑与最佳作曲五项奥斯卡大奖。
本文将以该电影的音乐部分为中心进行简要赏析。
片头主题音乐《The Sound Of Music》（由Maria于群山之间平原上上演唱），它洗涤着心灵，表达着她对生活的憧憬和热爱，为本部影片奠定了情感基调；而由院长和修女们演唱幽默诙谐的一曲《Maria》使观众进一步了解到女主角Maria的性格特征，起到了描绘作用，同时推动了故事情节的发展，为Maria 离开教堂到军官家当孩子的家庭教师埋下伏笔；而前往军官家时的《I Have Confidence》是Maria 抛去顾虑和担心，重新获得勇气的自我的心灵独白，属音画平行。
电影音乐赏析
电影《音乐之声》音乐赏析1．作品年代：电影《音乐之声》是由美国电影导演罗伯特·怀斯于1965年拍摄，改编自玛丽亚·冯·特拉普的自传，它受到全世界各个国家数百万观众的喜爱是，好莱坞音乐歌舞片中经典中的经典。
2．时代背景：《音乐之声》是由一个真实的故事改编，1938年，希特勒入侵奥地利，玛丽亚的丈夫特拉普男爵宁愿丢掉财产，不愿丢掉尊严，到了美国，在瓦兹内神父的帮助下，他们家族一共十二人组成了家族合唱团，逐渐有名，死后，夫妻两人安葬在一起。
3．作曲风格：该剧由作曲家查理德.罗杰斯与作家奥斯长.哈默斯塔于1959年完成的。
查理斯是百老汇音乐剧上一位十分重要的人物，他擅长在复杂的节奏中寻找惊人的和谐，旋律自然，简洁流畅，但是又显现出惊人的技巧。
4．具体分析：1．玛利亚独唱：故事一开始，是玛利亚站在高高的、青翠的山林间歌唱，歌曲一开始感觉像是风笛，有鸟声和风声，随着的画面推进，视野突然开阔，歌曲也突然激昂，好像一瞬间万物活了一样，玛利亚的声音纯净又悠长，让人感觉到她对音乐的喜爱，此曲也是该电影的灵魂。
2．与修女的合唱：与修女们的合唱一共有三段，第一、二段属于教堂音乐，神圣虔诚，第三段就显得俏皮的多，有点像人声讲述，玛利亚可爱活泼，但总爱惹麻烦，表现了她与修道院的不合拍，音乐基调很古灵精怪，也像玛利亚的性格。
3．离开修道院：玛利亚离开修道院的时候唱了一首I Have Confidence，音乐一开始显得很低沉伤感，表现了她对未来的不安，但随着行进，她的歌声逐渐明快，声音也开始高亢而有力，表现了她对未来的信心，也表现了她性格里与生俱来的开朗和坚定。
4．莉莎的即将十七岁：玛利亚来到上校家的第一天晚上，上校大女儿偷偷和邮差罗夫在花园约会，唱起了这首sixteen going on seventeen，轻快的男声和的女声交错在一起，充满了浪漫的气息，随着画面，音乐还带有一丝夜晚的神秘和曼妙，歌曲表现了初恋的甜蜜和对未来的积极向往。
《音乐之声》赏析
《音乐之声》赏析《音乐之声》赏析【导言】《音乐之声》是一部1959年上映的音乐剧电影，由罗杰斯与哈默斯坦执导，朱莉·安德鲁斯与克里斯托弗·普卢默主演。
影片以音乐家兼教育家玛丽亚在奥地利找到真爱并用音乐改变孩子们的生活为主线，展现出音乐与爱的力量。
本赏析将从故事情节、音乐表现、演员演技等方面进行详细分析。
【一、故事情节】《音乐之声》的故事情节发生在二战前夕的奥地利，围绕着玛丽亚成为冯特普小姐家的家庭教师展开。
接下来的情节分为以下几个部分：1：玛丽亚的到来描述玛丽亚到达冯特普家并与孩子们的相处过程，以及与乔治男爵的初次见面。
2：爱情的萌芽玛丽亚与乔治男爵之间的相处逐渐使两人产生了情感，但由于身份与背景的不同，他们的爱情经历了一系列的磨难与考验。
3：音乐的力量玛丽亚通过音乐改变了孩子们的生活，她用音乐让他们找到了真正的快乐，也使他们变得更加自信和独立。
4：纳粹占领故事发展到了纳粹入侵奥地利的时期。
乔治男爵被迫加入纳粹军队，而玛丽亚决定带领孩子们离开冯特普府，迁往美国。
【二、音乐表现】《音乐之声》的音乐是该电影的亮点之一，其中经典的歌曲包括《初恋那一天》、《我的最后钟声》、《洁白华服》等。
这些歌曲通过旋律优美、歌词深入人心等方式，将电影情节与音乐完美结合，使观众更好地代入故事情节。
【三、演员演技】1：朱莉·安德鲁斯朱莉·安德鲁斯在饰演玛丽亚一角时完美地展现了她的个性特点，既有坚定的内心和热情，又有温柔和善良的一面，她的优秀演技赋予了角色更加鲜活的形象。
2：克里斯托弗·普卢默克里斯托弗·普卢默在饰演乔治男爵一角上展现了卓越的演技。
他通过细腻的表演将男爵内心的挣扎和追求展现得淋漓尽致，给观众留下了深刻的印象。
【四、附件】本文档附带以下内容：1：《音乐之声》剧照2：《音乐之声》插曲世界排行榜【五、法律名词及注释】1：版权法：保护原创作品的权益，包括音乐作品的演唱权、录制权等。
音乐电影欣赏《音乐之声》
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音乐风格：古典与流行音乐的融合
音乐与剧情的结合：音乐在电影中 的情感表达和情节推进作用
演员表现
主演表现
演员：朱莉·安 德鲁斯
角色：玛利亚
表现：生动自 然的演技，将 角色性格特点 表现得淋漓尽
致
影响力：凭借该 片获得第38届美 国电影电视金球 奖电影类-音乐 喜剧类最佳女主
添加副标题
音乐电影《音乐之声》
汇报人：XX
目录
CONTENTS
01 添加目录标题
03 电影剧情
05 演员表现
02 电影背景 04 音乐赏析 06 电影评价
添加章节标题
电影背景
创作背景
故事来源：改编自1938年的百老汇音乐剧《群星照亮的夜晚》 时代背景：20世纪30年代，经济大萧条时期 创作动机：导演罗伯特·怀斯希望拍摄一部经典的音乐电影 拍摄地点：奥地利萨尔茨堡
角奖
配角表现
角色特点：各具特 色，为剧情增色添 彩
演技评价：自然真 实，情感细腻
与主角关系：相互 衬托，共同演绎
在剧中的重要性： 不可或缺，对剧情 发展起到关键作用
表演亮点
演员的演唱技巧 和音乐表现力
演员的舞台表现 力和角色塑造能 力
演员之间的默契 配合和互动
演员对音乐和歌 曲的诠释和演绎
电影评价
电影对观众的积极影响
电影剧情
人物介绍
玛丽亚：修女，被派去特拉普上校家当家庭教师，和上校相爱并结婚 特拉普：奥地利海军上校，开始很严厉，后来变得温和，和玛丽亚相爱 丽莎：特拉普上校的女儿，开始很叛逆，后来和玛丽亚成为好朋友 冯·特拉普男爵夫人：特拉普上校的妻子，因病去世
情节概述
电影音乐之声鉴赏
电影音乐之声鉴赏电影《音乐之声》(The Sound of Music)，由罗伯特·怀斯执导，朱丽·安德鲁斯、克里斯托弗·普卢默、理查德·海顿主演，于1965年上映。
下面就跟随店铺的步伐一起来了解一下电影《音乐之声》鉴赏的相关内容吧!《音乐之声》电影鉴赏《音乐之声》是电影史上相当经典的音乐片，取材于奥地利修女玛利亚·奥古斯都·特拉普的同名自传体小说，根据百老汇同名音乐剧改编而成。
片中众多情景交融的歌曲令电影观众沉醉不已，理查德·罗杰斯创作的优美动听、流畅生动的音乐和百老汇制作人奥斯卡·汉默斯坦二世撰写的雅俗共赏、惹人喜爱的歌词，无疑是影片取得空前成功的关键因素，负责编曲兼指挥的影片音乐总监欧文·柯斯堤尔因此获得了奥斯卡最佳音乐奖。
自上映以来，《雪绒花》、《哆来咪》等多首歌曲被广为传唱，成为经典曲目，《音乐之声》电影原声带更驻留唱片排行榜上长达233周之久。
《音乐之声》这部欢声笑语的喜剧片反映的是严肃、深刻、崇高的人道主义内涵，也表达了奥地利人民反侵略的正义心声和不畏强暴的必胜信念。
影片中天性自由，不受繁文缛节约束的美丽修女玛利亚，迷人的阿尔卑斯山、清澈的湖泊、明媚的气候、雅致的别墅，七个活泼可爱的孩子，以及反纳粹、追求自由的勇气，积极的生活态度，深深打动了世界各地人们的心，激励和鼓舞了一代又一代的人。
影片也被翻译成了30多种文字在世界各国上映，至今仍然有电影院在上演，它的意义已经远远不是票房收入所能代表的了。
该片被好莱坞的电影评论家、《时代周刊》以及民意投票一致选为“美国最受欢迎的十大电影之一”。
电影《音乐之声》的剧情简介22岁的玛利亚是一个萨尔茨堡修道院里的志愿修女，但是，她活泼好动和热爱自然的性格却总是让她在修道院里惹麻烦。
修女院里的女院长(Mother Abbess)觉得她这样的活泼的性格不适合僧侣生活。
影评: 音乐之声
影评: 音乐之声《音乐之声》是一部经典的音乐剧电影，它以其动人的故事情节、精彩的音乐和令人难以忘怀的角色而深深地触动了我。
这部电影不仅给我带来了欢乐和感动，更让我思考了人生的意义和自由的重要性。
首先，这部电影以其精心编排的音乐和歌舞场景让我陶醉其中。
从开篇的山坡草地到瑞士阿尔卑斯山的壮丽景色，再到舞台上动人的歌声，每一幕都让我沉浸在音乐的海洋中。
特别是那首《Do-Re-Mi》，它不仅让我跟随着歌词一起唱，更让我感受到了音乐的力量和快乐的魅力。
音乐在这部电影中扮演着重要角色，它不仅是角色们表达情感的方式，更是他们追求自由和梦想的动力。
其次，电影中的角色给我留下了深刻的印象。
玛丽亚是一个充满活力和热情的女孩，她的音乐才华和对生活的热爱让我深深地被吸引。
而冷酷严厉的冯·特拉普上校在音乐的魔力下逐渐敞开心扉，这个转变让我感受到了音乐的力量和和谐的重要性。
角色们的情感和成长让我对自己的生活和人际关系有了更深刻的思考。
最重要的是，电影中的主题——自由和勇气，让我思考了人生的意义。
在纳粹统治下的奥地利，音乐成为了人们追求自由和表达情感的方式。
玛丽亚和特拉普上校勇敢地追求自己的梦想，不畏艰难和社会的压力。
他们的勇气和坚持让我深受鼓舞，也让我意识到了自由和勇气对于每个人来说是多么重要。
总的来说，电影《音乐之声》给我带来了欢乐、感动和思考。
它通过动人的音乐、精彩的角色和深刻的主题，让我在欣赏电影的同时也得到了共鸣。
这部电影不仅仅是一部音乐剧，更是一部关于追求梦想和自由的启示录。
无论是对音乐的热爱，还是对人生的思考，这部电影都给我留下了深刻的印象。
音乐之声 影评
音乐之声影评《音乐之声》是一部令人心醉神迷的经典音乐电影。
它不仅仅是一部娱乐大片，更是一部能够引发观众深层共鸣的作品。
首先，电影中的音乐给我带来了一种无法言喻的感觉。
从影片一开始，那悠扬的旋律就像是一股清泉般涌入我的心灵。
每一首歌曲都充满了情感和力量，无论是《山之歌》还是《唱给我听》等经典曲目，都让我陶醉其中。
我不禁跟随着音乐的节奏，感受到了其中蕴含的希望和温暖。
其次，电影中的角色塑造也让我深受触动。
玛丽亚这个角色是一个充满勇气和热情的女性形象，她用音乐和爱去改变了一个家庭的命运。
她的坚持和奉献精神让我深受鼓舞，也让我相信音乐的力量能够改变世界。
而卡普坦上尉则是一个内心矛盾而又温柔的角色，他通过音乐找回了自己的初心，也找到了真正的幸福。
这些角色的成长和转变让我产生了共鸣，也让我思考自己的人生和价值观。
此外，电影中的剧情也让我深深地被吸引。
故事发生在二战时期的奥地利，背景的压抑和紧张感与音乐的美妙和欢乐形成了鲜明的对比。
电影中展现了音乐对人们心灵的治愈和力量，它不仅仅是一种艺术形式，更是一种信仰和希望。
音乐的力量超越了战争和恐惧，让人们重新找到了生活的勇气和快乐。
总的来说，《音乐之声》是一部让人心醉神迷的电影。
它通过音乐、角色和剧情给观众带来了无尽的感动和共鸣。
它让我相信音乐的力量能够改变世界，也让我明白了人生中真正重要的东西。
无论是在音乐的世界里还是现实生活中，我们都可以通过音乐找到自己的声音，找到属于自己的幸福。
这部电影让我感受到了爱、希望和勇气，它将一直在我心中奏响。
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校善良勇敢的内心世界，也衬托出此时安 静祥和的家庭氛围。随着剧情发展，当他 们的祖国被纳粹占领之后，面对同胞和敌 人，上校一家在音乐节上再度唱起了带有 奥地利民族风格的《雪绒花》。象征和平美 好的《雪绒花》与纳粹的侵略形成巨大反 差，从而推动着剧情的发展，也使这部洋 溢着欢声笑语的影片在此刻展现出了崇 高的人道主义内涵。
作者简介:冯丽娜，临沂师范学院音乐系副教授， 厦门大学音乐理论学硕士。
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中断的语言，却被有意延伸了长度;完全打 腻又美丽。对音乐家男主人的原女友，是以
乱了语言的连贯性。在这种时候，观众就会 “动”的方式表现的，从节奏上两者形成鲜
再潜意识中提出诸如“为什么影片会做出 明的对比。于是，女佣与恬静环境的融合、
一个有趣的现象是“音乐”在这部影 不仅限于此，在以后的剧情发展过程中， 了比较丰富的艺术含义。
片的戏里戏外都扮演了重要的角色。在戏 音乐甚至起到了至关重要的作用。另外这
可以说，正因为音乐具有通俗性的特
里，音乐是影片的剧情内容之一;而在戏 部被人称为“音乐剧电影”的影片，其中的 征，才能够被众多的观众所接受、喜爱;正
电影《音乐之声》是一部颇具影响的 到了非常重要的作用。例如在电影开始部 当的艺术性。这部电影音乐的作曲者是美
美国经典影片之一，里面有趣的情节、动 分，作者运用了一段管弦乐来配合描绘阿 国著名作曲家理查德·罗杰斯(Richard
人的音乐、优美的风光、乐观的生活态度， 尔卑斯山的画面，秀丽辽阔的阿尔卑斯山 Rodgers)。他曾经创作了1000多首歌曲
值得一提的是《音乐之声》又名《真善
美》，而电影中的插曲无不是“真善美”的 化身。如表现女主角玛利亚热爱生活热爱 音乐的《音乐之声》;表现纯真可爱的孩子 们初学音乐时的《哆唻咪》;以及表现善良、 勇敢的男主人公热爱和平热爱生活的《雪 绒花》等等无不展现了人们真挚、善良、美 丽的心灵。正是通俗而颇具艺术性的音乐 将这些情感准确生动的传达到观众的内 心。因而可以说，电影音乐所具有的通俗 化和艺术化的特征是这部电影音乐获得 成功的重要因素之一。
在影视作品创作过程中，经常只要声
个方面都形成了鲜明的反差和对比。以表 音一出现，节奏就会立刻显得更为突出，更
现“静”为主题的音响和环境声和大量的画 为鲜明。音效运用得当，节奏就更加流畅，
面描述美丽、顺柔的女佣的角色形象，既细 更加富有韵律美感;反之，音效处理失误也
会破坏影片的节奏。因此，在影视作品创作 中应充分认识、充分利用音效对于节奏的 推动作用，在塑造声画合一的视听综合艺 术形象的同时，营造出影片的总体最佳节 奏。
家中做家庭教师的故事。善良的心灵和美
那么究竟是什么使这部电影中的音 与艺术性的特点为这部电影音乐的整体
妙的音乐帮助玛利亚赢得了孩子们的喜 乐具有如此的魅力呢？我认为，以下两个 成功奠定了基础。
爱，进而改变了冯·特拉普家中严肃冷酷 方面值得大家注意:一方面是这部电影音
其次，音乐与剧情的完美结合。我们
的气氛，并因此打动了特拉普，与他终成 乐自身具有的通俗性和艺术性;另一方面 可以从以下几首歌曲与剧情的结合上，
眷属。最后，当德国占领奥地利后，上校一 是音乐同剧情的完美结合。
得到更深的体会。例如伴随着玛利亚的出
家又凭借参加音乐节的机会逃离了纳粹
首先，从音乐自身的角度看，这部电 场，她演唱了歌曲《音乐之声》。这首歌曲
的控制。可见“音乐”是这部电影所描述的 影中的音乐既具有较强的通俗性，又具有 出现在片头，由玛利亚在山顶独唱，抒发
心理;无疑，这些音乐的使用对整部电影起 这些歌曲就是奥地利的民歌(电影《音乐 的画面——奥地利美丽的阿尔卑斯山、清
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澈的湖泊以及明媚的阳光，将视觉与听觉 相结合，既赞美了风景如画的奥地利，又 表达了人们对和平生活的无限向往与热 爱。伴随着剧情的发展，在家庭教师玛利 亚 的 指 导 下 ，孩 子 们 表 演 了 提 线 木 偶 戏 《孤独的牧羊人》。乐曲欢快活泼、热情幽 默 。从 表 面 看 这 是 一 首 提 线 木 偶 戏 的 配 乐，然而结合剧情内容，我们会发现这首 歌曲以它热烈欢快的气氛衬托出上校一 家精彩愉快而又祥和温馨的家庭生活，也 反衬出玛利亚带给这个家庭的精彩生活， 为两人的最后结合埋下伏笔。
影视评论
临沂师范学院 冯丽娜
电影《音乐之声》 之声》的作曲者是美国著名的音乐剧大师 理查德·罗杰斯(Richard Rodgers)，作词 的是伊凡. 柯斯堤尔(Irwin Kostal))。例如
之音乐赏析
玛利亚教孩子们初学音乐时的歌曲《哆唻 咪》。这首歌曲是由“1 2 3 4 5 6 7 ”等最简 单自然音阶的骨干音构成，与词的结合几 乎是一字一音。乐曲非常简单，也很容易 上口，看过这部影片的观众几乎都能够现
综上所述，《音乐之声》的音乐无论在 刻画人物心理、烘托环境气氛还是推动剧 情发展上都是非常成功的。其音乐自身的 特色在配合电影发展的过程中，起着不可 替代的作用;音乐通俗化的曲调容易被更 多的人接受并认同，而艺术化的音乐形式 又使得电影所要表达的情感更加深入人 心，引起人们强烈的共鸣，最终使电影音 乐的功能得到充分的体现。
作者简介:李洁(1979— )，女，江西南昌人，南昌航 空工业学院艺术与设计学院讲师，主要从事设计 艺术教学工作。
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子们，所以音乐必须简单易懂;然而就整部
音乐的功能得到更为突出的体现。
电影音乐的风格来看，这首歌曲则显示出
这部电影音乐通俗性的特点。这也正是这
[关键词] 《音乐之声》 电影音乐 通俗性 艺术性
部影片中的音乐能够被大多数人接受并 喜爱，甚至一些插曲在走下荧幕后仍然得
到广泛的流传的重要原因。
与 此 同 时 ，影 片 中 的 音 乐 还 具 有 相
外，音乐还是表现剧情的重要手段之一。 许多插曲，在走下荧幕后仍然得到许多人 因为音乐本身声》描写了热爱音乐的见习 的喜爱，例如《雪绒花》、《孤独的牧羊人》 刻的打动观众，使观众产生强烈的共鸣。
修女玛利亚，在退役海军上校冯·特拉普 等已经我们记忆中的经典旋律之一。
因而，《音乐之声》的音乐所具有的通俗性
悠扬的钢琴声;仿佛伴随她生活的知了、器 味、力度直接作用于影片的节奏。一部影
皿、青木瓜、清水都被赋予了一种明亮的抒 片，配上音乐、对白、音响效果等声音之后，
情意味，显得十分恬静。这幽静环境气氛下 才会形成声画合一的艺术形象，才会最终
的女佣形象和影片交代的充斥着喧闹男 构成全片的节奏。
主人女友这一角色形象从声音和画面两
参考文献: [1]傅正义.影视剪辑编辑艺术[M].北京广播学院 出版社，2003. [2][英]卡雷尔·赖兹 盖文·米勒.电影剪辑技巧 [M].中国电影出版社，1982. [3]孙立.影视动画视听语言[M].海洋出版社， 2005. [4]李洁 宋军.影视广告动画创作中节奏的把握 [J].包装工程，2005(1). [5]周传基.电影电视广播中的声音[M]. 北京电影 学院出版社,1999. [6]李理.试论声音对影片节奏的控制作用[J]. 北 京电影学院学院报, 2001年第二期. [7]张岳.浅谈动画片的声音元素及创作手法[J]. 北京电影学院学院报, 2001年第二期.
对音乐的成功运用，丰富和增强了这部影 式，使整个场景看上去轻松、活泼而生动。 迎着我开放，小而白，洁而亮，含笑点头多
片的表现力，从而使它成为世界电影史上 既描绘了剧情也调动了观众对这部电影 可爱。洁白的小花朵快开放，永不败，愿我
永恒的记忆之一。
的兴趣。然而音乐在这部电影中的作用并 祖国春常在。”音乐作品短小简洁却蕴含
声、与物体相撞时刻意夸张的碰撞声;声音 乐在节奏、速度上的对位处理。
仿佛在暗示观众该角色与幽静环境的不协
结束语
调。同时影片以很大篇幅来表现美丽、顺柔
音效本身就有强弱疾徐，有一定的节
的女佣的生活，通过环境、音响等元素描述 奏感。影视的音效是由语言、音乐、音响所
的她的生活状态:在她出现的画面中连贯、 构成，它们各自以其特具的旋律、音调、韵
木瓜之恋》在对两种不同的叙述对象的音 格不同，故事情节不同等等，所以每一部影
响处理上使用不同的表现方式。对音乐家 片的音乐节奏也有区别。一般来讲音乐的
男主人的女友从声音上着力刻画嘈杂的声 总的节奏和速度总是和整部影片的艺术结
音:当她出现时断点的钢琴声、肆意的嬉笑 构的节奏和速度统一的。此外应该了解音
都引发了人们对生活无限的热爱与向往， 的自然风光与恢宏壮丽的交响乐效果融 和十几部歌剧，音乐剧《音乐之声》以及改
而其中的电影音乐尤其是成功的。该影片 为一体，生动地向观众展示了剧中人物活 编后的电影《音乐之声》均在其中。就音乐
由导演罗伯特．怀斯(Robert Wise)根据美 动的背景——和平而美丽的奥地利。当女 的艺术性来看，《音乐之声》中的音乐形象
演唱来代替部分对白，用歌舞来代替影片 玛利亚的内心世界。而修道院里，其它修 巧，蕴含了较高的艺术性。它以奥地利的
中的人物动作，仍然用音乐来烘托气氛、 女正在议论令他们哭笑不得的“玛利亚”。 民歌风格，表达了主人公对祖国的热爱之
刻画人物心理甚至推动剧情发展等。正是 她们的对话采取了类似宣叙调的演唱方 情。正如歌词所言“: 雪绒花，雪绒花，清晨
国百老汇同名音乐剧《音乐之声》改编而 主人公玛利亚出场后，随即演唱了一段无 鲜明生动，感情真挚朴实。例如插曲“雪绒
来，音乐在改编后的电影中仍然占据了很 限深情的“音乐之声”，歌曲中对音乐的热 花”，它的歌曲曲调朴实感人，音乐形式流
大的比重，例如改编后的电影仍然用歌曲 爱、对生活的热爱，真实而生动的刻画了 畅简洁，但简洁中又蕴含了高超的写作技