27蒙娜丽莎之约PPT
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小学六年级上册语文第二十七课蒙娜丽莎之约PPT课件
④她已经成了我灵魂的一部分。
• “我”亲睹了《蒙娜丽莎》,感受 到了她的魅力。她的生动,她的温 柔,她的美丽,她的神秘,在“我” 的心底留下了永不磨灭的印象,她 已经成了我灵魂的一部分。这句话 写出了蒙娜丽莎给人带来的心灵的 震撼以及深刻的印象。
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②我随着队伍慢慢地走近她,心中 涌起一种奇异的感觉。近了,更近 了,蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走 近你。我终于跟她面对面了。
• 这段话集中体现了作者迫 不及待地想见到“蒙娜丽 莎”的心情。
③那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时 让人觉得略ห้องสมุดไป่ตู้哀伤,有时让人觉得十分亲 切,有时又让人觉得有几分矜持。
• 当我们凝视达·芬奇的传世名 画《蒙娜丽莎》时,常常被 那带有三分柔情、七分迷离 的微笑所迷惑。她的微笑时 隐时现,难以捉摸,引发了 人们无尽的猜测。
达·芬奇
• 达·芬奇(1452—1519)是意大利 文艺复兴时期的一位画家,也是整 个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表 人物之一。他是一位思想深邃、学 识渊博、多才多艺的艺术大师、科 学巨匠、文艺理论家、大哲学家、 诗人、音乐家、工程师和发明家。 《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》这 两件誉满全球的作品,使达·芬奇 的名字永垂青史。
课文下面还有一幅图,也是达·芬奇的 作品,叫《最后的晚餐》,它是世界最著名 的宗教画。关于这幅画还有一个非常有趣的 故事呢,请同学们课后去查找有关的资料。
课外拓展
世界名画—— 《蒙娜丽莎》
字词正音
tàn shè cǎi fù 探访 交涉 风采 赴约
yǎ zhuō chèn huàn
淡雅 捉摸 衬托 幻觉
shēn zhāo
bǐ
深远 有朝一日 大洋彼岸
六年级上册语文课件27 蒙娜丽莎之约 人教新课标共29张PPT)
②我随着队伍慢慢地走近她,心中涌起一种奇 异的感觉。近了,更近了,蒙娜丽莎就像真人 一样慢慢走近你。我终于跟她面对面了。
这段话集中体现了作者迫不及待地 来自见到“蒙娜丽莎”的心情。③那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时 让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲 切,有时又让人觉得有几分矜持。
当我们凝视达·芬奇的传世名画 《蒙娜丽莎》时,常常被那带有 三分柔情、七分迷离的微笑所迷 惑。她的微笑时隐时现,难以捉 摸,引发了人们无尽的猜测。
朗读1-4自然段,细心体会
文章通过人们的等待的情景来衬 托《蒙娜丽莎》的巨大魅力。
朗读5-7自然段,感受名画的魅力
课文是怎样介绍《蒙娜丽莎》这幅名 画的呢?请指出作者介绍的顺序。
感受画的整体
• 这是一个鲜活的女子,我们终于和她面对面 了,虽然过了五百多年,她仍是那么恬静、 淡雅,怪不得作者说心中涌起一种奇异的感 觉。
• 我们仿佛看到她那一头的乌黑的长发,柔和 明亮的眼神,真实的嘴唇,而且颈项里的血 液也仿佛在流动,这个画面似真似幻。
观察肖像画的面部表情
• 那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让 人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分 矜持。
• 紧抿的嘴唇,微挑的嘴角,耐人寻味的神 秘的微笑,达.芬奇用他的天才的想象力和 神奇的画笔,让蒙娜丽莎的微笑成为永恒 美的象征。
特有的生命力
5.空旷深远的背景 背景充满着幻觉般的神秘感 在朦胧中向远方蜿蜒隐去 空旷而深远
美丽动人
小结
5-7自然段是按照由远及近、由上 到下、由整体到局部来说明的。
合作探究
达·芬奇精湛的技艺除了 体现在蒙娜丽莎神秘微笑上, 还体现在哪儿?
• 重点观察蒙娜丽莎的身姿、服饰与她身后 的背景。特别是她的右手,刻画得极其清 晰、细腻,她身后的背景充满着幻觉般的 神秘感。
27《蒙娜丽莎之约》PPT课件
卢浮宫 卢浮宫位于巴黎市中心塞纳河边,是举世闻名的艺术宫 殿。它始建于12世纪末,是当时法国王室的城堡,用作防御目的, 后来经过一系列的扩建和修缮逐渐成为一座金碧辉煌的王宫。从16 世纪起,弗朗索瓦一世开始大规模地收藏各种艺术品,以后各代皇 帝延续了这个传统,充实了卢浮宫的收藏。如今博物馆收藏的艺术 品已达40万件,其中包括雕塑、绘画、美术工艺及古代东方、古代 埃及和古希腊罗马等7个门类。1981年,法国政府对这座精美的建 筑进行了大规模的整修,从此卢浮宫成了艺术博物馆。值得一提的 是卢浮宫正门入口处有一个透明金字塔建筑,它的设计者就是著名 的美籍华人建筑师贝聿铭。卢浮 宫目前已经成为世界三大博物 馆之一,其艺术藏品种类之丰 富,档次之高堪称世界一流。 其中最重要的镇宫三宝是世人 皆知的米洛的《维纳斯》、 达· 芬奇的《蒙娜丽莎》和 萨莫特拉斯的《胜利女神》。
璀璨:
形容玉石的光泽鲜艳夺目。
自由朗读,自己感悟
课文主要讲了什么内容?
讲了大家在纽约大都会博物馆前排队等候 欣赏《蒙娜丽莎》的心情和此画来纽约展出的 原因,接着具体介绍了画的尺寸大小,人物的 外形,蒙娜丽莎的面部表情和神秘的微笑,以 及她优雅的坐姿、交叠的双手和幽深茫茫的背 景,最后告诉大家,蒙娜丽莎给人带来了心灵 的震撼,留下了永不磨灭的印象。
③那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时 让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲 切,有时又让人觉得有几分矜持。 • 当我们凝视达· 芬奇的传世名 画《蒙娜丽莎》时,常常被 那带有三分柔情、七分迷离 的微笑所迷惑。她的微笑时 隐时现,难以捉摸,引发了 人们无尽的猜测。
④她已经成了我灵魂的一部分。
• “我”亲睹了《蒙娜丽莎》,感受到了她的魅 力。她的生动,她的温柔,她的美丽,她的 神秘,在“我”的心底留下了永不磨灭的印 象,她已经成了我灵魂的一部分。这句话写 出了蒙娜丽莎给人带来的心灵的震撼以及深 刻的印象。
27.蒙娜丽莎之约PPT课件
我随着队伍慢慢地走近她,心中涌 起一种奇异的感觉。近了,更近了,蒙 娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。我终 于跟她面对面了。
❖ 这段话集中体现了作者迫不及待地想见到“蒙 娜丽莎”的心情。虽然经过了那么多年,蒙娜 丽莎仍是那么恬静、淡雅,仿佛带着一种磁性, 吸引着每一位参观者,怪不得作者说心中涌起 一种奇异的感觉。
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列奥纳多·达·芬奇 (1452-1519) da Vinci,Leonardo 意大利文艺复兴时期最负盛名的美术家、雕塑家、建 筑家、工程师、科学家、科学巨匠、文艺理论家、大 哲学家、诗人、音乐家、和发明家。他生于佛罗伦萨 郊区的芬奇镇,卒于法国。其父为律师兼公证人,母 为农妇,他15罗来 到佛罗伦萨,学艺于韦罗基奥的 作坊, 1472年入画家行会,70年代中期个人风格已 趋成熟。1482--1499年间一直 作于米兰,主要为米 兰公爵服务,进行了广泛的艺术和科学活动,《岩 间圣母》是他在这段时期创作的最有名的代表作。 他是一位天才,他一面热心于艺术创作和理论研究, 研究如何用线条与立体造型去表现形体的各种问题; 另一方面他也同时研究自然科学。
那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时 让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分 亲切,有时又让人觉得有几分矜持。
❖ 当我们凝视《蒙娜丽莎》时, 常常被那带有三分柔情、七 分迷离的微笑所迷惑。她的
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微笑时隐时现,难以捉摸, 引发了人们无尽的猜测。她 那神秘的微笑令人动容而又 耐人寻味。
小资料
◆ 这幅画完成后,端庄美丽的蒙娜丽 莎脸上那神秘的微笑使无数人为之倾倒。 人们对那微笑进行了种种猜测:是和蔼可 亲的温婉的微笑?是多愁善感的感伤的微 笑?是内在的快乐的标志?那微笑仿佛是 这一切,又仿佛不是这一切。它的诱人之 处,全在于那微笑的神秘莫测和令人倾倒。 后即以“蒙娜丽莎的微笑”喻指迷人的微 笑或神秘莫测的微笑。
27《蒙娜丽莎之约》PPT课件
朗读接力
蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖(xiào)像画, 世界上有多少人能亲睹她的风采呢?我无论如何 都不会想到,有朝一日,她能从大洋彼岸飞来与 我们相距。我猜想今天来“赴约”的人一定很多, 但队伍之长还是远远超出了我的想象。 队伍慢慢 地向前移动。我慢慢地上了博物馆门前的台阶, 进了大门,到了陈列《蒙娜丽莎》的房间外。队 伍移动得更慢了。不知过了多久,我终于走到了 陈列室门口,终于看到了她。
朗读接力
蒙娜丽莎那微抿(mǐn)的双唇,微挑的嘴角,好 像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里, 悄然流露出恬(tián)静、淡雅的微笑。那微笑, 有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含忧伤, 有时 让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜 (jīn)持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐 人寻味,难以捉摸。达· 芬奇凭着他的天才想象为 和他那神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表 情,成了永恒的美的象征。
课外拓展
六(二)雷达怡
世界名画——
《蒙娜丽莎》
达· 芬奇
达·芬奇(1452—1519)是意 大利文艺复兴时期的一位画家, 也是整个欧洲文艺复兴时期最 杰出的代表人物之一。他是一 位学识渊博、多才多艺的艺术 大师、科学巨匠、文艺理论家、 大哲学家、诗人、音乐家、工 程师和发明家。《蒙娜丽莎》 和《最后的晚餐》这两件誉满 全球的作品,使达·芬奇的名 字永垂青史。
朗读接力
那幅画不大,大概三英尺长、两英尺宽吧,整幅 画几乎只是一种棕色。我随着队伍慢慢地走近她, 心中涌起一种奇异的感觉。近了,更近了,蒙娜 丽莎就像真人一样慢慢走近你。我终于跟她面对 面了。她的脸颊泛着红光,一头黑发轻松地垂落 双肩。她的眼神是那样柔和与明亮,嘴唇看来不 像是涂抹的色彩,而是真的血肉。仔细看她的颈 项,你会怀疑血液真的在里面流动。
27.蒙娜丽莎之约PPT课件
( ),有时让人觉得( ),有时又让人觉得(
)。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那
样(
),(
)。
2.我的创意。
那微笑,有时让人觉得(
),有时让人觉得(
),
有时让人觉得(
)。
3.观看达·芬奇的作品《最后的晚餐》,查找这个生动有趣的故事及有关的资料,学习作 者把自己看到的加上自己的联想和想象的写法描写一段话。
幻 的茶褐色衣服更加衬托出特有的生命力。她身后的背景充满着
幻觉般的神秘感,山峦、石桥、流水、树丛、小径,在朦胧中
向远方蜿蜒隐去。在这空旷而深远的背景里,蒙娜丽莎更加美
丽动人。
2021
12
蒙娜丽莎的微笑
2021
13
默读第6自然段,划出描写蒙娜丽莎微笑的词。
蒙娜丽莎蒙娜丽莎那微抿(mǐn)的双唇,微挑的嘴角,好像有话 要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬(tián)静、 淡雅的微笑。那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤, 有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜(jīn)持。蒙娜丽 莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。达·芬奇凭着他的天 才想象力和他那神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情,成了永 恒的美的象征。
马 奈
仔细看他的
法 国
.
(可以写眉毛、眼睛、双唇、双脚、脸上的 神情、笛声等)
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(介绍有顺序,还要用上你天才的想象! )
吹 笛
(整幅画)画中的吹笛少年
少
年
(可以写他的服饰、画的背景等)
马 奈
仔细看他的
法 国
.
(可以写眉毛、眼睛、双唇、双脚、脸上的 神情、笛声等)
2021
六年级上册语文27.蒙娜丽莎之约讲义PPT
感受画的整体
• 这是一个鲜活的女子,我们终于和她 面对面了,虽然过了五百多年, 她仍 是那么恬静、淡雅,怪不得作者说心 中涌起一种奇异的感觉。
• 我们仿佛看到她那一头的乌黑的长发, 柔和明亮的眼神,真实的嘴唇,而且 颈项里的血液也仿佛在流动,这个画 面似真似幻。
观察肖像画的面部表情
• 那微笑,有时让人觉得舒畅温 柔,有时让人觉得十分亲切, 有时又让人觉得有几分矜持。
• 这段话集中体现了作者迫不及待地想见到 “蒙娜丽莎”的心情。
③那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉 得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让 人觉得有几分矜持。
• 当我们凝视达·芬奇的传世名画《 蒙娜丽莎》时,常常被那带有三 分柔情、七分迷离的微笑所迷惑 。她的微笑时隐时现,难以捉摸 ,引发了人们无尽的猜测。
1.画像概貌(尺 寸、颜色)
2.面部表情
3.神秘的微笑
4.优雅的身姿、 交叠的双手
5.空旷深远的背 景
达.芬奇精湛的技艺除了体现在蒙娜丽莎神 秘微笑上,还体现在哪儿?
• 重点观察蒙娜丽莎的身姿、服饰与她身后的背景。 特别是她的右手,刻画得极其清晰、细腻,她身 后的背景充满着幻觉般的神秘感。
• 作者用优美生动的语言细致地向我们描述了蒙娜 丽莎的神韵,让我们感到她仿佛就在我们面前, 作者不仅描写了自己看到的情景,而且融入了丰 富的想象,你能找到这样的句段吗?
• 紧抿的嘴唇,微挑的嘴角,耐 人寻味的神秘的微笑,达.芬奇 用他的天才的想象力和神奇的 画笔,让蒙娜丽莎的微笑成为 永恒美的象征。
1.画像概貌(尺寸、颜色)
那幅画不大,大概三 英尺长、两英尺宽吧,整 幅画几乎只是一种棕色。
2.面部表情
她的脸颊泛着红光, 一头黑发轻松地垂落双肩。 她的眼神是那样柔和与明 亮,嘴唇看来不像是涂抹 的色彩,而是真的血肉。 仔细看她的颈项,你会怀 疑血液真的在里面流动。
27《蒙娜丽莎之约》PPT
形容玉石的光泽鲜艳夺目。
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初读课文,理解大意
课文主要讲了什么内容?
• 课文先是描述了大家在纽约大都会博物 馆前排队等候欣赏《蒙娜丽莎》的景。 • 接着具体介绍《蒙娜丽莎》画像。 • 最后说《蒙娜丽莎》给人带来了心灵的 震撼,给人留下了永不磨灭的印象。
质疑:课文以介绍 《蒙娜丽莎》为写作目 的,为什么还要写大家 排队等候欣赏画像的情 景呢?
• 1、这是什么句?你能改成陈述句吗?
这是反问句。
• 2、“世界上最著名的肖像画”点明了什么?
《蒙娜丽莎》的艺术价值.
• 3、从中你体会到什么?
•能亲睹她的风采真是一种荣幸,也是一种享受,于是就有了 纽约大都会博物馆前慕名而来的长龙一样的队伍,于是队伍 之长远远超出了“我”的想象。
(3)、我随着队伍慢慢地走近她,心 中涌起一种奇异的感觉。近了,更近了, 蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。我 终于跟她面对面了。
• 1、这是什么句?你能仿写吗? 这是排比句。 • 2、“那微笑”是什么样的? 恬(tián)静、淡雅的微笑。 3、从中你体会到什么? •当我们凝视达· 芬奇的传世名画《蒙娜丽 莎》时,常常被那带有三分柔情、七分迷 离的微笑所迷惑。她的微笑时隐时现,难 以捉摸,引发了人们无尽的猜测。
(5)、她已经成了我灵魂的一部分。
世界名画——
《蒙娜丽莎》
500年来,人们一直对《蒙娜丽莎》神秘的微 笑莫衷一是。不同的观者或在不同的时间去看,感 受似乎都不同。有时觉得她笑得舒畅温柔,有时又 显得严肃,有时像是略含哀伤,有时甚至显出讥嘲 和揶揄。在一幅画中,光线的变化不能像在雕塑中 产生那样大的差别。但在蒙娜丽莎的脸上,微暗的 阴影时隐时现,为她的双眼与嘴唇披上了一层面纱。 而人的笑容主要表现在眼角和嘴角上,达· 芬奇却偏 把这些部位画得若隐若现,没有明确的界线,因此 才会有这令人捉摸不定的“神秘的微笑”。法国巴 黎卢浮宫公布蒙娜丽莎的微笑包含了83%的高兴、 9%的厌恶、6%的恐惧和2%的愤怒。这一结果是由荷 兰阿姆斯特丹的一所大学应用“情感识别软件”分 析出来的。
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《蒙娜丽莎》是
世界上最杰出的肖
· · · 像画,世界上有多
少人能亲睹她的风
采呢?ห้องสมุดไป่ตู้
“蒙娜丽莎”是全 人类文化宝库中一颗 璀璨的明珠,她的光 辉照耀着每一个有幸 看到她的人。我虽然 在她面前只停留了短 短的几分钟,她却在 我的心底留下了永不 磨灭的印象。她已经 成了我灵魂的一部分。
《蒙娜丽莎之约》
课外拓展
快速浏览1-4自然段, 细心体会,寻找答案。
侧面描写,衬托《蒙娜丽莎》 的魅力深深吸引着千万观众。
感受名画的魅力
分享:最能通过直接描写体现 蒙娜丽莎魅力的语句,并说说你的 感受。
那幅画不大,大概三 英尺长、两英尺宽吧,整 幅画几乎只是一种棕色。
她的脸颊泛着红光, 一头黑发轻松地垂落双肩。 她的眼神是那样柔和与明 亮,嘴唇看来不像是涂抹 的色彩,而是真的血肉。 仔细看她的颈项,你会怀 疑血液真的在里面流动。
课文主要讲了什么内容?
课文先是描述了大家在纽约大都会 博物馆前排队等候欣赏《蒙娜丽莎》 的情景。 接着具体介绍《蒙娜丽莎》画像。 最后说《蒙娜丽莎》给人带来了心 灵的震撼,给人留下了永不磨灭的 印象。
质疑: 课文以介绍《蒙娜丽莎》为 写作目的,为什么还要写大家排 队等候欣赏画像的情景呢?
检查预习
肖像
微挑
悄然
检查预习
大摇大摆 大洋彼岸 永不磨灭
无论如何 耐人寻味 难以捉摸
有朝一日 转瞬即逝
检查预习
自由观赏,谈谈 感受!(可以谈 画面内容,也可 以谈你对这幅画 的评价,还可以 谈你知道的有关 这幅画或作者的 资料)
学习要求:
1.快速默读课文,想想课文主 要讲了什么内容? 2.画出最能体现蒙娜丽莎魅力 的语句,并在旁边写上你的感 受。
课外拓展
课文下面还有一幅图,也是达·芬奇的 作品,叫《最后的晚餐》,它是世界最著名 的宗教画。关于这幅画还有一个非常有趣的 故事呢,请同学们课后去查找有关的资料。
《最后的晚餐》
争当小小解说员 如果有一天,《蒙 娜丽莎》来到我们 中国,来到我们班 级,请你当她的解 说员,你打算怎样 介绍她呢?
达•芬奇的自画像
达· 芬奇是意大利文艺复兴时期最伟大最 著名的巨匠,他不仅是一位天才的画家,并 且是大数学家、科学家、力学家和工程师, 是一位多才多艺、全面发展的人。他不仅会 画画,雕塑,建筑房屋,还会发明武器,设 计过世界上第一个飞行机。他又是一个医学 家、音乐家和戏剧家,而且在物理学、地理 学和植物学等其它科学的研究上也很有成就。 他道德高尚,举止温雅,且体格健壮,力量 过人。他左右手都会写字、作画,他用左手 写的字是反向的,人们只有在镜子里才能看 懂。
世界名画——
《蒙娜丽莎》
27*.蒙娜丽莎之约
检查预习
交涉
沐浴
恬静
璀璨
矜持
检查预习
纽约
卢浮宫
卢浮宫,位于巴黎市中心,是巴黎的 心脏,始建于1204年,历经800多年扩建 重修达到今天的规模。它是世界上最著名、 最大的艺术宝库之一,是举世瞩目的万宝 之宫。1793年8月10日,卢浮宫艺术馆正 式对外开放,成为一个博物馆。
那微笑,有时让人觉得舒 畅温柔,有时让人觉得略含哀 伤,有时让人觉得十分亲切, 有时又让人觉得有几分矜持。 蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是 那样耐人寻味,难以捉摸。 达· 芬奇凭着他的天才想象力和 他那神奇的画笔,使蒙娜丽莎 转瞬即逝的面部表情,成了永 恒的美的象征。
小组合作学习:
快速阅读第七自然 段,作者是从哪方 面写蒙娜丽莎的魅 力的?