最新五年级下册数学第二单元因数与倍数练习题

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人教版五年级下册数学第二单元《因数与倍数》测试卷(含答案)

人教版五年级下册数学第二单元《因数与倍数》测试卷(含答案)

人教版五年级下册数学第二单元《因数与倍数》测试卷(含答案)一、认真审题,填一填。

(第7小题3分,其余每空1分,共25分) 1.猕猴桃含有丰富的维生素C,定量食用对身体有益处。

妈妈买了5千克猕猴桃,每千克8元,一共要8×5=40(元),则( )是( )和( )的倍数。

2.北京时间2022年3月17日15时9分,我国的长征四号丙运载火箭成功发射升空。

材料中出现的自然数中,奇数有(),偶数有( ),质数有( ),5的倍数有( )。

3.将172至少加上( )后是3的倍数,至少减少( )后既是2的倍数,又是5的倍数。

4.一根钢筋的米数是10以内最大的质数,王师傅要把它锯成长度均为偶数米的两根,请问可能吗?( )(填“可能”或“不可能”),你的理由是( )。

5.一个三位数同时是3和5的倍数,且百位上的数既是奇数又是合数,这个三位数最大是( )。

6.按要求在方框里填上合适的数字。

(1)38 (2和3的倍数) (2)945 (2和5的倍数)(3)701 5(3和5的倍数) (4)2 80(2、3和5的倍数) 7.20以内有三个连续自然数都是合数,这三个数是( )、( )、( )或( )、( )、( )。

8.在括号里填上合适的质数。

30=( )+( )+( ) 40=( )+( )+( ) 二、仔细推敲,选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分,共15分)1.电影《中国医生》讲述了各地医护人员在疫情中挺身而出,不顾自身安危守护国人生命安全的震撼故事。

某日《中国医生》的放映总场次既是2的倍数,又是3的倍数。

下面( )可能是这部影片当天的放映总场次。

A.2057 B.2914 C.3364 D.57962.著名的“哥德巴赫猜想”有一个命题是:每一个大于4的偶数都可以表示成两个奇素数(即奇质数)之和。

下面式子中能反映这个命题的是( )。

A.20=1+19 B.8=2+6 C.18=5+13 D.20=5+15 3.下列说法中,有( )个是正确的。

小学数学五年级下册新人教版第二单元因数与倍数检测卷(有答案解析)

小学数学五年级下册新人教版第二单元因数与倍数检测卷(有答案解析)

小学数学五年级下册新人教版第二单元因数与倍数检测卷(有答案解析)一、选择题1.在50以内(包括50)同时是2和5的倍数的数有()个。

A. 4B. 5C. 6D. 72.一个两位数个位数字既是偶数又是质数,十位数字既不是质数又不是合数,则这个两位数是()A. 32B. 16C. 123.同时是2、3、5倍数的最大三位数是()。

A. 120B. 990C. 960D. 9304.下面()是2、5、3的倍数。

A. 18B. 30C. 50D. 705.两个素数的积一定是()。

A. 素数B. 合数C. 奇数6.在2、3、6、7、9里,合数有()个。

A. 1B. 2C. 37.下面各组数中,三个连续的自然数都是合数的是( )。

A. 13,14,15B. 7,8,9C. 14,15,16D. 1,2,3 8.相邻两个自然数的积一定是( )。

A. 偶数B. 奇数C. 合数D. 质数9.100以内的最大质数是( )。

A. 99B. 97C. 9110.如果a是自然数,那么奇数可以表示为( )。

A. a+1B. 2aC. 2a+111.最小的质数与最小的合数的积是()。

A. 4B. 6C. 812.既有因数5,又是3和2的倍数的最大两位数是()。

A. 30B. 95C. 90D. 99二、填空题13.既是奇数又是合数的最小两位数是________,一个数最大的因数是36,最小的倍数是________。

14.最小的质数是________,最小的合数是________,最小的奇数________,最小的偶数是________。

15.在2,23,36,47,65,71,111这些数中,奇数有________;偶数有________;质数有________;合数有________。

16.________既是质数,也是偶数。

________是奇数中最小的合数。

17.用0、6、9这三个数字按要求组成不同的三位数。

分类任意写出一个即可。

人教版五年级下学期数学第二单元《因数与倍数》典型题型专项练习(含答案)

人教版五年级下学期数学第二单元《因数与倍数》典型题型专项练习(含答案)

第二单元《因数与倍数》典型题型专项一、选择题1.一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是()。

A.6B.12C.24D.144 2.要使4□6是3的倍数,□里可以填()A.1、2、3B.2、4、6C.2、5、8 3.一个两位数,既是2的倍数,又是5的倍数,这个数最大是()。

A.90B.92C.954.一个数,既是40的因数,又是5的倍数,符合条件的数有()个。

A.2B.3C.4D.5 5.在24□中,方框里填上一个数字,使这个数同时是2、3、5的倍数.()A.1B.2C.06.同时是2、3、5的倍数的数是()。

A.奇数B.偶数7.如果a表示自然数,那么下面一定可以表示偶数的是()A.a+1B.a+2C.2a8.几个质数的积一定是()。

A.奇数B.偶数C.无法判断9.从1到2005连续自然数相加的和是()。

A.奇数B.偶数二、填空题10.12的因数有_________个,在这些因数中,质数有_________,合数有_________,奇数有_________,偶数有_________。

11.10的因数有______,其中最大因数是______,最小因数是______。

12.猜数,它是5的倍数,又是50的因数,这个数是( )。

13.个位是( )的自然数,叫做奇数。

两位数中,最小的奇数是( ),最大的偶数是( )。

自然数中最小的奇数是( ),最小的偶数是( )。

14.在自然数1~20中,最小的合数是( ),是偶数又是质数的是( ),是奇数又是合数的是( ),既不是质数又不是合数的是( )。

15.一个六位数,个位上是最小的质数,十位上是最小的合数,万位上的数既是质数又是偶数,十万位上的数是一位数中最大的自然数,其余数位上的数是0,这个六位数是________.16.5×6=30中,( )是( )和( )的倍数;( )和( )是( )的因数。

17.两个质数的积是15,这两个质数分别是_________和_________。

人教版五年级下册数学第二单元因数与倍数解答题训练(含参考答案)

人教版五年级下册数学第二单元因数与倍数解答题训练(含参考答案)

人教版五年级下册数学第二单元因数与倍数解答题训练1.五(1)班一共有46人,每3人分成一组,至少再来几人才能正好分完?2.体操表演队由48名同学组成,表演时要排成长方形队形,都可以怎样排?(至少写出3种排法)3.一个长方形的长和宽的数值都是质数,周长是56厘米,这个长方形的面积大约是多少?4.合唱队有32名同学,要站成若干、排表演,若每排人数相等,可以怎样站?(不包括每排一人或32人站一排的情况)5.妈妈准备了27颗糖果准备分给丽丽和她的4个好朋友。

(1)至少拿走几颗,就可以平均分,每人分到几颗?(2)至少再增加几颗,妈妈也可以平均分?6.明明今年读五年级,他的年龄是个偶数,且有6个因数,妈妈今年的年龄是明明的倍数,又是36的因数,请你猜一猜明年明明和妈妈各多少岁?7.一个长方形的周长是36米,它的长和宽是两个不同的质数,这个长方形的面积可能是多少?8.今年春节的时候,爸爸用微信给乐乐发了一个红包。

红包里的钱数既是63的因数,又是9的倍数。

爸爸给乐乐的红包里可能是多少元?9.饮料厂要把460瓶饮料打包,下面哪种方式正好能打包完?3瓶装5瓶装8瓶装10.一筐苹果,不到70个,如果4个4个的数正好数完,这筐苹果最多有多少个?11.傍晚弟弟开灯,一连开了8下。

请你说说这时灯亮了还是没亮。

13下呢?12.操场上一共有17个人,5个人分成一组,至少再来几个人才能正好分完?13.一种游戏棒每盒60根。

如果用3根、4根、5根、6根小棒,分别能搭成正三角形、正方形、正五边形和正六边形。

小明用一盒小棒搭了一些正方形和正六边形后,剩下了5根小棒。

小红认为小明一定做错了。

你的观点呢?请说明理由。

14.王老师到文化用品超市买了一些钢笔和卡通笔记本。

钢笔每支8元,卡通笔记本每本6元,她付给营业员100元,营业员找给王老师15元。

请判断营业员找的钱对吗?并说明理由。

15.学校图书馆李阿姨买回一些故事书,平均分给16个班,正好分完,这些故事书比50本多,比100本少,那么李阿姨可能买回多少本故事书?16.小红和朋友去公园玩,她拿出妈妈给她准备的27颗糖准备平均分给自己和她的4个好朋友。

五年级下册人教版小学数学第二单元因数与倍数测试卷(有答案解析)

五年级下册人教版小学数学第二单元因数与倍数测试卷(有答案解析)

五年级下册人教版小学数学第二单元因数与倍数测试卷(有答案解析)一、选择题1.一个两位数个位数字既是偶数又是质数,十位数字既不是质数又不是合数,则这个两位数是()A. 32B. 16C. 122.在0,8,13,9,18,10,这六个数中,偶数有()个。

A. 2B. 3C. 4D. 53.五年级某班排队做操,每个队都刚好是13人,这个班可能有()人.A. 48B. 64C. 56D. 654.如果a是一个自然数,那么偶数可以表示为()。

A. a-1B. a+2C. 2a5.A和B都是质数,那么A和B的积一定是()A. 质数B. 偶数C. 合数D. 奇数6.3的倍数中最小的三位数是()。

A. 101B. 102C. 1037.下面各组数中,三个连续的自然数都是合数的是( )。

A. 13,14,15B. 7,8,9C. 14,15,16D. 1,2,3 8.如果a是自然数,那么奇数可以表示为( )。

A. a+1B. 2aC. 2a+19.一个数既是48的因数,也是6的倍数,这个数可能是()。

A. 16B. 24C. 3610.234,345,456,567,……下面说法正确的是()A. 都是奇数B. 都是偶数C. 都是3的倍数D. 都是质数11.最小的合数和最小的质数的和是()。

A. 2B. 4C. 612.一个两位数,它既是偶数又是5的倍数,这个两位数不可能是()。

A. 95B. 70C. 90二、填空题13.一个数的最大因数是20,这个数所有的因数是________,这个数最小的倍数是________。

14.写出12的所有因数:________50以内的所有倍数:________15.一个四位数,最高位上是最小的质数,百位上是最小的合数,个位上是最大的一位数,其余各位上都是0,这个数是________。

16.用“偶数”和“奇数”填空。

________+奇数=奇数奇数+________=偶数奇数×奇数=________17.写出下面各数的倍数(各写5个)。

五年级 因数与倍数 练习题

五年级  因数与倍数  练习题

五年级下册数学第二单元《因数与倍数》一、直接写出得数(24分)0.25×40= 12.4-2.8= 3.6+2.8= 125×8.8=48÷0.8=0.56+0.65=56×0.01=17.3×8+17.3×2=9.2-0.8=0.07×100=445÷1000= 3.5+0.5×10=3.3÷0.3= 6.4-2.9= 9.2+1.8= 3.4×101-3.4=191-59= 75×0.6= 6+4÷10=5×5÷5×5=279+48= 24×5= 6.8×10÷100=0.9×7+0.1×7=二、填空题。

(30分)1、因为3×6=18,所以()是()的因数,18是6的()。

2、在自然数1~20中,质数分别()。

3、个位是()的自然数,叫做奇数。

两位数中,最小的奇数是(),最大的偶数是()。

4、同时是2,5的倍数的最大两位数是()。

5、一个数既是9的因数、又是9的倍数,这个数可能是()。

6、有一个两位数5□,如果它是5的倍数,□里填()。

如果它是3的倍数,□里可以填(),如果它同时是2、5的倍数,□里可以填()。

7、三个连续的偶数和是96,这三个数分别是()、()、()。

8、 226至少增加()就是3的倍数,至少减少()就是5的倍数。

9、两个连续的质数是()和();两个连续的合数是()和()10、用质数填一填。

22=()+()=()+()11、100以内最大的质数与最小的合数的和是(),差是()。

12、一个四位数,个位上的数是最小的质数,十位上是最小的自然数,百位上是最大的一位数,最高位上是最小的合数,这个数是()。

三、判断题。

(5分)1、自然数按是否是2的倍数,分成了奇数和偶数。

五年级下册小学数学最新人教版第二单元因数与倍数测试(包含答案解析)

五年级下册小学数学最新人教版第二单元因数与倍数测试(包含答案解析)

五年级下册小学数学最新人教版第二单元因数与倍数测试(包含答案解析)一、选择题1.如果m是一个不为0的自然数,那么2m+1所表示的数一定是一个()A. 质数B. 奇数C. 偶数D. 合数2.在0,8,13,9,18,10,这六个数中,偶数有()个。

A. 2B. 3C. 4D. 53.在四位数21□0的方框甲填入一个数字,使它能同时被2、3、5整除,最多有()种填法。

A. 2B. 3C. 44.从0、1、4、5这四个数字中选择三个不同的数字,组成既是3的倍数,又是2的倍数的三位数,有()种不同的组法。

A. 2B. 3C. 4D. 55.A和B都是质数,那么A和B的积一定是()A. 质数B. 偶数C. 合数D. 奇数6.两个不同质数的和是12,这两个质数分别是()。

A. 1和11B. 3和9C. 5和77.两个素数的积一定是()。

A. 素数B. 合数C. 奇数8.下面各组数中,三个连续的自然数都是合数的是( )。

A. 13,14,15B. 7,8,9C. 14,15,16D. 1,2,3 9.下列说法不正确的是( )。

A. 奇数与偶数的积是偶数。

B. 91是7的倍数,7是91的因数。

C. 个位上是0、3、6、9的数都是3的倍数。

D. 偶数与偶数的和还是偶数。

10.用3,5,7三个数字组成的三位数( )。

A. 一定是2的倍数B. 一定是3的倍数C. 一定是5的倍数11.一个数既是6的倍数,又是24的因数,这样的数有()个。

A. 1B. 2C. 3D. 4 12.下面各数中,因数个数最多的是()。

A. 18B. 48C. 100二、填空题13.24的因数有________,30的因数有________个。

14.在横线上填上合适的质数。

21=________×________ 22=________+________33=________×________ 18=________+________15.请你有序写出36的因数:________。

最新人教版五年级下册数学因数和倍数单元测试试题以及答案(3套题)

最新人教版五年级下册数学因数和倍数单元测试试题以及答案(3套题)
(1)小鸭子最初在右岸,来回若干次又回到右岸她渡河的次数是奇 数还是偶数?
2)如果来回101次,小鸭子在那个岸边?
1号车(2吨 )2号车(3吨)3号车(5吨)
5、一个长方形周长是35米,它的长、宽的米数是两个质数,这个长 方形面积是多少平方米?
6、39个苹果装在甲、乙两个袋子里。如果甲袋装的个数是偶数,乙 袋装的个数是( )数;如果甲袋装的袋数是奇数,乙袋装的 袋数是( )数。
7、一只小鸭子在河两岸来回游,若规定从一岸游到另一岸叫渡河一 次
12、一个五位数,万位上是最小的质数,千位上是最小的合数,十位
上是最小的偶数,其余各位上都是0,这个数是( )。
13、在50以内的自然数中,是奇数又是合数的数是()。
14、40以内,最小的质数与最大的合数的和是(),积是
15、在1-20的自然数中最小的奇数是(
)最小的偶数
是( ),最大的奇数是 ( ),最大质数是 (16、如果x是偶数,那么与它相邻的两个数是 ( 这两个数是( )数。
二、判断题。
连续的两个奇数都相差2。( 一个数的因数一定比该数的倍数小 一个自然数至少有两个因数。( 质数没有因数。( )
)和(
)。
),
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
一个合数,肯定有3个或3个以上的因数。( 两个自然数的乘积一定是合数。( )a、b是自然数,a÷b=3,所以b是a的因数用5、6、7三个数字组成的三位数不一定是1是奇数也是质数,所有的偶数都是合数。
3的倍数。(
)它的因数

和5的倍数。
,按是否是2的
倍数分( )

五年级下册数学试题 - 第二单元《 因数与倍数》单元测试卷 人教版(含答案)

五年级下册数学试题 - 第二单元《 因数与倍数》单元测试卷   人教版(含答案)

人教新版五年级下学期《2 因数与倍数》单元测试卷一.选择题(共12小题)1.2和3是12的()A.因数B.公因数C.最大公因数D.质数2.在四位数23□0的方框里填入一个数字,使它能同时被2、3、5整除,最多有()种填法.A.1B.2C.33.既是3的倍数,又是36的因数的数是()A.2B.4C.15D.184.如果一个数的因数有13,那么这个数一定是()A.26B.13C.13的倍数D.1或135.有两个不同的质数的和是14,它们的积是()A.33B.24C.13D.456.下列各数中,()同时是3和5的倍数.A.18B.102C.457.所有非零自然数的公因数是()A.1B.2C.38.一个三位数,百位上是最大的一位数,十位上是最小的质数,个位上是最小的奇数,这个数是()A.921B.911C.9129.()的公因数只有1,又都是合数,而且它们的最小公倍数是120.A.12和10B.5和24C.4和30D.8和1510.下列数中,同时是3,5的倍数的最小的三位数是()A.105B.30C.120D.9011.下列几组数中,只有公因数1的两个数是()A.13和91B.26和18C.9和8512.A=2×3×7,B=2×5×3,那么A和B的最大公因数是()A.2B.6C.7D.25二.解答题(共29小题)13.爸爸和他的同事张叔叔都参加了运动健身中心业余羽毛球锻炼,爸爸4天去一次,张叔叔6天去一次.5月1日他们同时在一起打球,几月几日他们会再次相遇?14.挑战自己.(1)填写表数A86105数B94810最大公因数12最小公倍数7212(2)观察表中A、B两个数与它们的最大公因数和最小公倍数之间的关系,你发现了什么规律?写出你的发现.(3)根据你的发现,完成下题.有A、B两个数,A是18,它们的最大公因数是6,最小公倍数是90,B是.15.图书馆买来90多本儿童文艺,如果每排放6本,正好放完,如果每排放8本,也正好放完,请你求出买来多少本儿童文艺?16.按要求将数填入椭圆中3 6 12 13 15 19 24 31 42 8317.一堆苹果,3个3个地数余2个,4个4个的数也余2个,这堆苹果最少有多少个?18.按要求写出下列各数的倍数.19.从2、3、7中选出2个数字组成一个两位数,在组成的所有数中,有哪些是质数?写一写.20.按要求填空11和718和68和129和2128和12最大公因数最小公倍数21.在横线里填上适当的数①11与的积是合数.②17与的积是质数.③23与的积是偶数.④2与的积是3的倍数.⑤13与的积是5的倍数.⑥7与的积既是3的倍数又是2的倍数.⑦5与的积既是3的倍数又是5的倍数.⑧2与积既是2又是3还是5的倍数.⑨50以内既是质数又是奇数的数.⑩既是32的倍数又是64的因数的最小的数是.22.按要求写数.24的因数有:50以内6的倍数有:23.小朋友到文具店买日记本,日记本的单价已看不清楚,他买了3本日记本,售货员阿姨说应付134元,小红认为不对.你能解释这是为什么吗?24.把48个苹果分给若干个小朋友,不许有剩余,你有几种分法?25.用短除法求36和60的最大公因数和最小公倍数.26.从0,4,5,7,9中各选出四个数字组数.(各写三个)(1)是2的倍数:(2)是3的倍数:(3)是5的倍数:(4)同时是2,3,5的倍数:.27.求下面每组数的最大公因数.10和6 24和36 30和25 17和51.28.猜电话号码.024﹣ABCDEFGH提示:A是5的最小倍数;B是最小的自然数;C是5的最小因数;D既是4的倍数又是4的因数;E的所有因数是1、2、3、6;F的所有因数是1、3;G只有一个因数;H是最大的一位数.这个电话号码是.29.五年级(1)班学生进行队列表演,每行12人或16人都正好整行,已知这个班的学生不到50人,这个班有多少人?30.想一想,填一填.6和8的最大公因数是.31.有一个数,比100小比70大,这个数被8除余1,被9除还是余1,这个数是多少?32.王老师带领五年级一班同学去植树,一共植树148棵,已知王老师和每个同学植的树都一样多,五年级一班同学正好能站成三个纵队,你知道每人值了几棵树吗?五年级一班共多少个同学?33.求出每组数的最小公倍数.12和165、6 和8.34.张集小学学前班买来一筐橙子,分给5个人最后余2个,分给7人最后余2个,分给9人也余2个,学前班最少买来多少个橙子?35.今年植树节,陈老师带四(1)班同学去植树,一共植了111棵.已知陈老师植的棵树和平均每个同学植树的棵树一样多,你知道这个班可能有多少名同学吗?平均每个同学植树多少棵?36.在横线里填上一个合适的数,使它是有因数3,但不能有因数5的偶数.71518.37.求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数.①3和22②17和68③52和78.38.把一张长30厘米、宽18厘米的长方形纸,裁成同样大小,面积尽可能大的正方形,纸没有剩余,正方形的边长最大是多少厘米?至少可以裁多少个?39.有60个同学分成人数相等的小组去慰问解放军叔叔,每组不少于6人,不多于15人.有哪几种分法?40.汽水厂的章叔叔要把48瓶饮料按不同的规格包起来,他可以选择什么方法?请你帮他完成表.每包瓶数所需包数48的因数:.41.一条72米长的路,原来从一端起,每隔9米有一盏路灯.现在重新安装,要从一端起每隔6米装一盏.为节省施工成本,有些位置的路灯是不需要重新安装的.不需要重新安装的路灯至少有多少盏?(先画一画,再解答)人教新版五年级下学期《2 因数与倍数》单元测试卷参考答案与试题解析一.选择题(共12小题)1.【解答】解:2和3是12的因数.故选:A.2.【解答】解:四位数23□0的个位是0,满足了能同时被2和5整除,四位数23□0的千位、百位、个位的和是2+3+0=5,;5+1=6,5+4=9,5+7=12,十位上是1,4、7,四位数23□0都是3的倍数,所以四位数23□0的□里能填:1、4、7,一共3种填法;故选:C.3.【解答】解:36的因数有:1、2、3、4、6、9、12、18、36;既是3的倍数,又是36的因数的数是:3、6、9、12、18,36.故选:D。

人教版五年级下册数学第二单元《因数与倍数》测试卷精品含答案

人教版五年级下册数学第二单元《因数与倍数》测试卷精品含答案

人教版五年级下册数学第二单元《因数与倍数》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.若b=2a(a为大于0的整数),那么b一定是()。

A.质数B.合数C.奇数D.偶数2.18的倍数有()个。

A.4B.6C.8D.无数3.一筐苹果,2个一拿,3个一拿,4个一拿,5个一拿都正好拿完而没有余数,这筐苹果最少应有()。

A.30个B.90个C.60个4.下面各种说法,有()句是正确的。

①一个数的最小倍数是它本身。

②一个数有无数个因数③一个数的倍数一定大于它的因数④一个数至少有两个因数A.1B.2C.3D.45.a+2的和是奇数,a一定是()。

A.奇数B.偶数C.质数D.合数6.24是4和6的()。

A.因数B.倍数C.合数二.判断题(共6题,共12分)1.大于2的偶数都是合数。

()2.两个偶数一定不互质。

()3.一个数是6的倍数,这个数一定是2和3的倍数。

()4.36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18,共有7个。

()5.任意两个不同奇数的和一定是偶数。

()6.一个三位数,如各数位上的数字都相同,那么这个数一定是3的倍数。

()三.填空题(共6题,共29分)1.有5个连续的偶数,它们的平均数是a,最大的一个数是(),它们的和是()。

2.在4、9、36这三个数中:()是()和()的倍数,()和()是()的因数;36的因数一共有()个,它的倍数有()个。

3.圈出5的倍数:15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 60在以上圈出的数中,奇数有(),偶数有()。

4.在括号内填上合适的质数。

①16=()+()②35=()×()③22=()×()④30=()+()⑤32=()+()⑥65=()×()5.在7、5、1、0这四个数字中,任选三个数字组成一个三位数,这个三位数是2、3、5的公倍数,这个三位数最小是(),最大是()。

6.一个三位数,同时是2、3、5的倍数,这样的三位数中,最小的是()。

(易错题)小学数学五年级下册第二单元因数与倍数测试(包含答案解析)

(易错题)小学数学五年级下册第二单元因数与倍数测试(包含答案解析)

(易错题)小学数学五年级下册第二单元因数与倍数测试(包含答案解析)一、选择题1.如果m是一个不为0的自然数,那么2m+1所表示的数一定是一个()A. 质数B. 奇数C. 偶数D. 合数2.同时是2、3、5倍数的最大三位数是()。

A. 120B. 990C. 960D. 9303.下面()是2、5、3的倍数。

A. 18B. 30C. 50D. 704.五年级某班排队做操,每个队都刚好是13人,这个班可能有()人.A. 48B. 64C. 56D. 655.10以内既是奇数又是合数的数有()个。

A. 0B. 1C. 2D. 36.如果a是一个自然数,那么偶数可以表示为()。

A. a-1B. a+2C. 2a7.使331□既有因数3,又是5的倍数,□里可以填()。

A. 0B. 2C. 58.10以内所有的质数的和是()。

A. 15B. 16C. 179.两个素数的积一定是()。

A. 素数B. 合数C. 奇数10.按因数的个数分类,可以把非零自然数分为( )。

A. 偶数和奇数B. 质数和合数C. 偶数、奇数和1D. 质数、合数和111.有两个不同的质数的和是14,它们的积是()A. 33B. 24C. 13D. 45 12.最小的质数与最小的合数的积是()。

A. 4B. 6C. 8二、填空题13.有一个三位数,百位上是最小的合数,十位上是最小的质数,个位上是最小的奇数,这个三位数是________。

14.要使17×(15-□)+32的计算结果是偶数,□内必须填________。

(填“奇数”或“偶数”)15.写出下面各数的倍数(各写5个)。

1的倍数有________。

10的倍数有________。

16.一个三位数既有因数2,又有因数3,同时是5的倍数,这个数最小是________。

17.如果一个数最大的因数是36,那么这个数的所有因数有________个。

18.3082至少加上________是3的倍数,至少减去________才是5的倍数。

五年级数学因数与倍数练习题(含答案)

五年级数学因数与倍数练习题(含答案)

五年级数学因数与倍数练习题(含答案)一、填空。

1、一个数的最小倍数减去它的最大因数,差是(0)。

2、一个自然数比20小,它既是2的倍数,又有因数7,这个自然数是(14 )。

3、我是54的因数,又是9的倍数,同时我的因数有2和3。

(18或54)4、我是50以内7的倍数,我的其中一个因数是4。

(28 )5、我是30的因数,又是2和5的倍数。

(10或30)6、我是36的因数,也是2和3的倍数,而且比15小。

(6或12)7、根据算式25×4=100,( 4 )是(100 )的因数,(25 )也是(100 )的因数;(100 )是( 4 )的倍数,(100)也是(25 )的倍数。

8、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中,2的倍数有(18、30、72、58、100);3的倍数有(18、45、30、72、75);5的倍数有(45、30、75、100),既是2的倍数又是5的倍数有( 30、100),既是3 的倍数又是5的倍数有(45、30、75)。

9、48的最小倍数是(48 ),最大因数是(48 )。

最小因数是( 1 )。

10、用5、6、7这三个数字,组成是5的倍数的三位数是(675 765);组成一个是3的倍数的最小三位数是(567 )。

11、一个自然数的最大因数是24,这个数是(24 )。

12、按要求做。

13、从0、3、5、7、这4个数中,选出三个组成三位数。

(1)组成的数是2的倍数有:350,530,370,730,570,750(2)组成的数是5的倍数有:350,530,305,370,730,570,750,705。

(3)组成的数是3的倍数有:357,537,735,753,375,573二、判断题1、任何自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。

( √ )2、一个数的倍数一定大于这个数的因数。

(×)3、个位上是0的数都是2和5的倍数。

( √ )4、一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。

第二单元因数与倍数经典题型检测卷-数学五年级下册人教版(含答案)

第二单元因数与倍数经典题型检测卷-数学五年级下册人教版(含答案)

第二单元因数与倍数经典题型检测卷-数学五年级下册人教版一、单选题1.下面说法不正确的是()。

A.3的倍数可能是偶数B.个位上是3、6、9的数一定是3的倍数C.一个三位数各个数位上的数都相同,这个数一定是3的倍数D.一个数能同时被2和3整除,这个数一定能被6整除2.任意取一个大于50的自然数,如果它是偶数,就除以2;如果它是奇数,就将它乘3之后再加1。

这样反复运算,最终结果是()。

A.0B.1C.2D.33.一列队伍,按1~10的顺序循环报数,最后一人报5,这支队伍的人数一定是()的倍数。

A.2B.5C.10D.154.门牌号的编制通行的原则是单(奇)数、双(偶)数号分列道路、街道两旁,按顺序编号,便于对建筑物进行定位标识。

乐乐家的门牌号既是5的倍数,又是与408相邻的偶数,乐乐家的门牌号是()。

A.405B.406C.410D.4125.下面各数中,因数个数最多的是()。

A.18B.36C.40D.96.如果五位数62A8B是3的倍数,那么A+B的和不可能是()。

(A、B都是自然数)A.1B.5C.14D.17二、判断题7.三个连续的自然数中,至少有一个合数。

()8.用三个数字4、0、2任意组成一个三位数,有些不一定是2和3的倍数。

()9.45个学生去参观展览,如果男生人数是奇数,则女生人数也是奇数。

()10.一个数最小的倍数与它最大的因数相等。

()11.奇数+奇数=偶数,奇数×奇数=奇数。

()三、填空题12.不计算直接判断下列算式的结果是奇数还是偶数。

47×5162×18923×24204+34397+815164+45613.按要求回答问题:(1)用卡片上的数分别写出一个和是偶数的算式与一个差是奇数的算式。

(2)用卡片上的数分别写出一个积是偶数的算式与一个积是奇数的算式。

14.在自然数1~20中,质数有,既是奇数又是合数的20.1742年,哥德巴赫提出了一个猜想:任意大于2的偶数都可以写成两个质数之和,如8=5+3。

(易错题)小学数学五年级下册第二单元因数与倍数测试题(答案解析)

(易错题)小学数学五年级下册第二单元因数与倍数测试题(答案解析)

(易错题)小学数学五年级下册第二单元因数与倍数测试题(答案解析)一、选择题1.如果m是一个不为0的自然数,那么2m+1所表示的数一定是一个()A. 质数B. 奇数C. 偶数D. 合数2.在0,8,13,9,18,10,这六个数中,偶数有()个。

A. 2B. 3C. 4D. 53.同时是2、3、5倍数的最大三位数是()。

A. 120B. 990C. 960D. 9304.下面()是2、5、3的倍数。

A. 18B. 30C. 50D. 705.20以内质数的和是()A. 77B. 78C. 75D. 766.在四位数21□0的方框甲填入一个数字,使它能同时被2、3、5整除,最多有()种填法。

A. 2B. 3C. 47.两个不同质数的和是12,这两个质数分别是()。

A. 1和11B. 3和9C. 5和78.3的倍数中最小的三位数是()。

A. 101B. 102C. 1039.10以内所有的质数的和是()。

A. 15B. 16C. 1710.一个两位数既是5的倍数,又是偶数,它最小是( )。

A. 10B. 15C. 2011.一个数既是48的因数,也是6的倍数,这个数可能是()。

A. 16B. 24C. 3612.最小的质数与最小的合数的积是()。

A. 4B. 6C. 8二、填空题13.两个质数的和是18,积是65,这两个质数分别是________和________。

14.一个数的最大因数是20,这个数所有的因数是________,这个数最小的倍数是________。

15.两个质数的和是10,积是21,它们分别是________和________。

16.请你有序写出36的因数:________。

其中36的质因数:________。

17.在1—10中,奇数有________个,合数有________个。

18.写出下面各数的因数。

6的因数有________。

30的因数有________。

19.在1、2、6、8、17、24这几个数中,奇数有________个,合数有________个。

五年级数学下册典型例题系列之第二单元:因数和倍数专项练习(含答案)人教版

五年级数学下册典型例题系列之第二单元:因数和倍数专项练习(含答案)人教版

加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好! 经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!1五年级数学下册典型例题系列之第二单元:因数和倍数专项练习1.根据5×8=40可知,(________)是5和8的倍数,(________)是40的因数。

2.在1,2,5,12,27,36中,12的因数有(________),12的倍数有(________)。

3.35的因数有(________),8的倍数有(________)(写5个)。

4.把36个球装在盒子里,每个盒子装得同样多,刚好装完,共有(________)种不同的装法。

5.一个自然数的最大因数是16,这个数的最小倍数是(________)。

(易错题)最新人教版小学数学五年级下册第二单元因数与倍数检测题(有答案解析)

(易错题)最新人教版小学数学五年级下册第二单元因数与倍数检测题(有答案解析)

(易错题)最新人教版小学数学五年级下册第二单元因数与倍数检测题(有答案解析)一、选择题1.一个两位数个位数字既是偶数又是质数,十位数字既不是质数又不是合数,则这个两位数是()A. 32B. 16C. 122.从0、1、4、5这四个数字中选择三个不同的数字,组成既是3的倍数,又是2的倍数的三位数,有()种不同的组法。

A. 2B. 3C. 4D. 53.10以内既是奇数又是合数的数有()个。

A. 0B. 1C. 2D. 34.如果a是一个自然数,那么偶数可以表示为()。

A. a-1B. a+2C. 2a5.使331□既有因数3,又是5的倍数,□里可以填()。

A. 0B. 2C. 56.3的倍数中最小的三位数是()。

A. 101B. 102C. 1037.在2、3、6、7、9里,合数有()个。

A. 1B. 2C. 38.100以内的最大质数是( )。

A. 99B. 97C. 919.234,345,456,567,……下面说法正确的是()A. 都是奇数B. 都是偶数C. 都是3的倍数D. 都是质数10.已知36□是一个三位数,且是3的倍数,则□里有()种填法。

A. 1B. 2C. 3D. 4 11.在2□6这个数中,□里最小填(),这个数才有因数3。

A. 0B. 1C. 2D. 4 12.既有因数5,又是3和2的倍数的最大两位数是()。

A. 30B. 95C. 90D. 99二、填空题13.既是奇数又是合数的最小两位数是________,一个数最大的因数是36,最小的倍数是________。

14.既是2和5的倍数,又是3的倍数的最大两位数是________,最小两位数是________。

15.一个四位数,最高位上是最小的质数,百位上是最小的合数,个位上是最大的一位数,其余各位上都是0,这个数是________。

16.在下面横线上填上合适的质数。

10=________×________ 10=________+________21=________×________ 21=________+________17.如果一个数最大的因数是36,那么这个数的所有因数有________个。

人教版小学数学五年级下册第二单元《因数和倍数》试题及答案(共4套)

人教版小学数学五年级下册第二单元《因数和倍数》试题及答案(共4套)

人教版小学数学五年级下册第二单元《因数和倍数》试题一一、填空(22分)1.根据17×4=68填空。

()是()和()的倍数,()和()是()的因数。

2.24的最小因数是(),最大因数是(),一共有()个因数。

3.()既不是质数也不是合数,()是偶数但不是合数。

4. 一个数的最小倍数是12,这个数是();一个数的最大因数是31,这个数是()。

5. 同时是2、3的倍数,这样的数中最小的数是()最大的数是()。

6. 同时是2、3和5的倍数,这样的数中最小的三位数是()。

7.用“偶数”和“奇数”填空。

偶数+偶数=()奇数+奇数=()()+偶数=奇数8.48的全部因数有(),其中()是质数,()是合数。

二、判断题(12分)1.一个数越大,它的因数个数就越多,一个数越小,它的因数个数就越小。

()2. 最小的质数和最小的合数之积是4 。

()3.两个不相同的奇数只和一定是偶数。

()4.一个大于0的自然数,不是质数就是合数。

()5.两个质数相乘,积一定是合数。

()6.自然数中,是2的倍数就是合数。

()三、选择题(20分)1. 能同时被2、3、5、整除的最大两位数是()。

A、20B、60C、30D、902. 大于2小于40的质数有()个。

A、10B、11C、12D、133. 与奇数a相邻的奇数可能是()。

A、a+1B、a-1C、a+2D、2a4. 2、()既是3的倍数,又是3的因数。

A、3B、18C、9D、155. 一个正方形的边长是以厘米为单位的质数,那么周长是以厘米为单位的()。

A、质数B、合数C、奇数D、无法确定6.在下面各组数中,全部是合数的是()。

A、2,6,28B、9,1,27C、5,15,25D、4、2、167. 10以内所有质数的和等于()A、15B、17C、18D、268.100以内的质数中,最大的数是()。

A、99B、97C、91D、939.两个奇数的积一定是()。

A、奇数B、合数C、质数D、偶数10. 1、3、7、都是21的()。

五年级数学因数与倍数练习题(含答案)

五年级数学因数与倍数练习题(含答案)

五年级数学因数与倍数练习题(含答案)一、填空。

1、一个数的最小倍数减去它的最大因数,差是(0)。

2、一个自然数比20小,它既是2的倍数,又有因数7,这个自然数是(14 )。

3、我是54的因数,又是9的倍数,同时我的因数有2和3。

(18或54)4、我是50以内7的倍数,我的其中一个因数是4。

(28 )5、我是30的因数,又是2和5的倍数。

(10或30)6、我是36的因数,也是2和3的倍数,而且比15小。

(6或12)7、根据算式25×4=100,( 4 )是(100 )的因数,(25 )也是(100 )的因数;(100 )是( 4 )的倍数,(100)也是(25 )的倍数。

8、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中,2的倍数有(18、30、72、58、100);3的倍数有(18、45、30、72、75);5的倍数有(45、30、75、100),既是2的倍数又是5的倍数有( 30、100),既是3 的倍数又是5的倍数有(45、30、75)。

9、48的最小倍数是(48 ),最大因数是(48 )。

最小因数是( 1 )。

10、用5、6、7这三个数字,组成是5的倍数的三位数是(675 765);组成一个是3的倍数的最小三位数是(567 )。

11、一个自然数的最大因数是24,这个数是(24 )。

12、按要求做。

13、从0、3、5、7、这4个数中,选出三个组成三位数。

(1)组成的数是2的倍数有:350,530,370,730,570,750(2)组成的数是5的倍数有:350,530,305,370,730,570,750,705。

(3)组成的数是3的倍数有:357,537,735,753,375,573二、判断题1、任何自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。

( √ )2、一个数的倍数一定大于这个数的因数。

(×)3、个位上是0的数都是2和5的倍数。

( √ )4、一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。

因数与倍数练习题

因数与倍数练习题

五年级下册数学第二单元《因数与倍数》一、直接写出得数(24分)0.25×40=12.4-2.8= 3.6+2.8= 125×8.8=48÷0.8= 0.56+0.65= 56×0.01= 17.3×8+17.3×2=9.2-0.8= 0.07×100= 445÷1000= 3.5+0.5×10=3.3÷0.3= 6.4-2.9= 9.2+1.8= 3.4×101-3.4=191-59= 75×0.6= 6+4÷10= 5×5÷5×5=279+48= 24×5= 6.8×10÷100= 0.9×7+0.1×7=二、填空题。

(30分)1、因为3×6=18,所以()是()的因数,18是6的()。

2、在自然数1~20中,质数分别有()。

3、个位是()的自然数,叫做奇数。

两位数中,最小的奇数是(),最大的偶数是()。

4、同时是2,5的倍数的最大两位数是()。

5、一个数既是9的因数、又是9的倍数,这个数可能是()。

6、有一个两位数5□,如果它是5的倍数,□里填()。

如果它是3的倍数,□里可以填(),如果它同时是2、5的倍数,□里可以填()。

7、三个连续的偶数和是96,这三个数分别是()、()、()。

8、226至少增加()就是3的倍数,至少减少()就是5的倍数。

9、两个连续的质数是()和();两个连续的合数是()和()10、用质数填一填。

22=()+()=()+()11、100以内最大的质数与最小的合数的和是(),差是()。

12、一个四位数,个位上的数是最小的质数,十位上是最小的自然数,百位上是最大的一位数,最高位上是最小的合数,这个数是()。

三、判断题。

(5分)1、自然数按是否是2的倍数,分成了奇数和偶数。

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五年级下册数学第二单元因数与倍数练习题
班级:姓名:分数:
一、直接写出得数(24分)
0.25×40= 12.4-2.8= 3.6+2.8= 125×8.8=
48÷0.8=0.56+0.65=56×0.01=17.3×8+17.3×2=
9.2-0.8=0.07×100=445÷1000= 3.5+0.5×10=
3.3÷0.3= 6.4-2.9= 9.2+1.8= 3.4×101-3.4=
191-59= 75×0.6= 6+4÷10
=5×5÷5×5=
279+48= 24×5= 6.8×10÷100=0.9×7+0.1×7=
二、填空题.(30分)
1、因为3×6=18,所以()是()的因数,18是6的().
2、在自然数1~20中,质数分别有
().
3、个位是()的自然数,叫做奇数.两位数中,最小的奇数是(),最大的偶数是().
4、同时是2,5的倍数的最大两位数是().
5、一个数既是9的因数、又是9的倍数,这个数可能是().
6、有一个两位数5□,如果它是5的倍数,□里填().如果它是3的倍数,□里可以填(),如果它同时是2、5的倍数,□里可以填().
7、三个连续的偶数和是96,这三个数分别是()、()、().8、 226至少增加()就是3的倍数,至少减少()就是5的倍数.
9、两个连续的质数是()和();两个连续的合数是()和()
10、用质数填一填.22=()+()=()+()
11、100以内最大的质数与最小的合数的和是(),差是().
12、一个四位数,个位上的数是最小的质数,十位上是最小的自然数,百位上是最大的一位数,最高位上是最小的合数,这个数是().
三、判断题.(5分)
1、自然数按是否是2的倍数,分成了奇数和偶数. ()
2、自然数按因数个数的不同,分成了质数和合数. ()
3、13,51,47,97这几个数都是质
数. ()
4、在10、1
5、20中,10是20的因数,15是10的倍数. ()
5、几个质数的积一定是偶数.
()
四、选择题.(12分)
1、判定下面的结果是偶数还是奇数.
A、2+5的结果是()
B、如果A是自然数(A≠0),2A 表示()
C、2×3的结果是()
D、一个数只有1和本身两个因数,它是()
2、一个边长是质数的正方形,它的面积一定是()
A. 合数
B. 质数
2、判定下面的结果是偶数还是奇数.
A、785+547的和是()
B、675+54-465的结果是()
C、75×71的积是()
D、奇数×奇数的积是().
3、同时是2、3、5的倍数的数是()
A.奇数 B.偶数
4、36的因数共有()个.
A. 6个
B. 9个
C. 10个
5、如果a表示自然数,那么下面一定可以表示偶数的是()
A. a+1
B. a+2
C. 2a
五、生活中的数(16分)
1、501班上体育课,有34人参加跳绳活动,要分成5人一组,至少还要再来几个人?可以分成几组?
2、502班有48名同学,参加学校体操表演,要求排成长方形队形.每行或每列不得少于3分,可能是怎样的队列?(把所有的情况都写出来)
格式:502班可能每行排()人,排这样的()列;
3、李叔叔的果园每行树的棵树都是相等的,下面是几位小朋友各自数出的总棵树,其中只有一个小朋友数对的,你知道他是谁吗?为什么?(直接答)
李刚:73棵程鸣:77棵王冰:79棵
赵强:71棵
4、小明将黑板上的一个两位数乘以一个最小的合数,把这个最小的合数看成了最小的质数,结果得188,正确的结果是多少?(列式计算)。

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