总结的写作总结的概念与分类

课程小结
法律课是我本学期选择的院选修课。在这一学期来的学
习使我学到了许多与我们生活密切相关的法律知识。课上的 每一个案例都是很好的学习教材。我们课堂上看过的案例有
挂靠事件、无言的证据、电热水器漏电致人死亡、银行的不
合理收费、拿石头掷死小偷、有关网上购物的价格错误而发 生的纠纷、银行职员拿多钱给取钱用户、有关货物转接的纠 纷、珠宝不翼而飞等等。 法律课是一堂形式多变、活泼的课。我们上次的形式主 要以小组为主。有时自由组合、有时抽签、有时老师分配， 我们还有以辩论赛的形式上课，还有重演案例、模拟法庭等 等。这些多种形式的授课方式使我们每个同学都有高度的积
工作与成绩
（一）开展了社会主义教育，增强了社会主义信念。 （二）发展乡、村工副业，壮大了集体经济 （三）增加了科技投入，发展了农业生产。 （四）狠抓了计划生育，控制了人口增长。（略）
体会与经验
(一) 必须强化改革意识。 （二）必须执行科技兴农的方针。 （三）必须完善农业社会化服务体系。（略）
存在的问题
等方面积极动脑筋，想办法，力争使教学能够做到内容充实周到、形 式活泼轻松，让学生喜闻乐见。为圆满完成教学任务，我在以教材内 容为本的前提下，多方搜集相关资料，精心制作教学课件；在讲授上， 以多媒体教学为主，辅之以板书等其他讲授方法，运用多种教学手段 认真组织课堂；在作业方面，做到合理布置，细致批阅，全批全改。 总之，我在每个教学环节都尽心尽责，并力求每一次都有所进步，较 好地完成了各项教学任务。 2、勤思勤想，努力探索教学改革方向，积极参与课程建设。 应用文写作是一门内容较多、难度较大的课程，学生中一定程度存 在着畏学和厌学心理。为真正上好这门课，我在教学改革和课程建设 方面进行了积极探索和有益尝试。针对我院学生性格活泼的特点，我 在课堂教学中，注重加强师生之间的沟通，努力调动学生动手动口、 踊跃参与的积极性：如多用深入浅出的实例来帮助学生消化课本知识， 多用课堂练习的方法帮助学生巩固记忆、加深理解，适当运用 flash等 非文本知识增强课程的生动性和趣味性等。这些使得学生参与课堂教 学的热情得到有效激发，教学效果取得明显进步。
二、几点体会或经验
（一）学习和运用好有关政策法规，把握机遇，是做好规划工作的前提。（略） （二）思想工作和业务工作相结合是做好工作的保证。（略） （三）提倡奉献精神，提高服务质量，是做好工作的关键。（略）
三、存在的主要问题
（共四条，略） 结束语（根据具体需要） 署名+时间
（一）公文式标题 1、单位名称＋时间＋事由＋文种 例：深圳市财政局2004年工作总结 2、单位名称＋事由＋文种 例：海雅百货公司创先争优活动总结 3、事由＋文种 （二）新闻式标题 1、单标题：标题只是内容的概括，并不标明“总结” 字样，但一看内容就知道是总结。 例：《一 年来的谈判及前途》、《走活三步棋，选 好一把手》 2、双标题。正标题点明文章的主旨或重心，副标题具 体说明文章的内容和文种 。 例：《加强 医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨 科精神文明建设的经验》
3、语言不够精练。应对所学习内容进行概括， 而非一一列举课堂案例。
例文2
课程总结
这个学期选修的法律课使我获益匪浅，而且学会了从不同角 度、不同的思维方式去看待同一件事情，更有意义的是学到了很 多法律知识，我觉得不仅可以懂得更多，亦知道了什么该做或不 可以做！如何捍卫自己的权利和履行应做的义务。 （一）我主要学习了以下几个案例：
前言wenku.baidu.com
一、主要成绩
（一）认真学习邓小平理论和党的十五大文件，促进社会主义精神文明建设 （以下有三条具体做法，略） （二）较好地完成了各项城市规划工作任务 （以下有五个方面的具体表现，略） （三）城市规划工作有了进一步加强 （以下有五个方面的表现，略） （四）办公自动化和各项科研交流工作有了新的突破 （以下有四个方面的表现，略） （五）内部建设工作有了进一步加强 （以下有四个方面的表现，略）
总结主体部分的“三要素”：



做法、成绩、经验 总结的主要目的是肯定成绩、总结经验。 工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、 措施，收到了什么效果等，这些是工作的主 要内容，需要较多事实和数据。 问题、教训 写总结要一分为二，在总结出成绩的基 础上也要指出存在的问题和应吸取的教训。 今后的打算及努力方向 下一步将怎样发扬成绩、纠正错误，准 备取得什么样的新成就，不必像计划那样具 体，但一 般不能少了这些内容。
现将有关情况总结如下：
一、政治表现 1、认真学习政治理论，不断提升理论素养。
……
2、努力加强师德修养，认真实践为人师表。 二、工作表现 1、勤勉敬业，认真完成各项教学任务。 一年来，我先后承担了电子系、管理系、应用外语系、生物 系等系部共26个班级应用文写作课程的教学任务。为顺利完成教 学任务，我严格按照学院和学部的要求，在教案准备、课堂教学
1、挂靠事件（案例内容以我对每个案例体会） 2、无言的证据 3、电热水器漏电
………..
（二）我的体会：
1、学习自主性提高 由学生自己准备案例，并向同学表演和经纶和分析整个案例； 2、学习方法多元化 组织参加一些有关犯罪、法律等方面的展览或电影。
（三）不足 XXX 二00七年五月四日
总结的种类(Categories)
叙议得当，是总结在表述上的特点要求。
四、总结的写法（ Writing method）
总结没有固定的写法，应该根据不同的对象、
内容与目的，确定具体的写法。其结构形式基本上 是由标题、正文、具名和日期三项组成。

标题

正文
落款（具名和日期)
结 构

十、例文 《××市规划局2007年度工作总结》（提纲）
我真的好希望所有的课都能像景老师的法律课一样，有
愉快的课堂，而且所讲到的知识都能被学生牢牢地记住。那 我们就不再会认为学习是枯燥无味的，成绩也一定会有大大
地提高。
谢谢我最最亲爱的景老师!是您让我有这么愉快的课堂！ 是您让我学到了人生的真谛!
李XX
二OO四年六月十日
【例文1】点评
1、标题不妥，有歧义。可改为：法律课学习 小结等。 2、主要内容偏题。应从自己角度，总结一学 期来学习法律课的情况，如学习的主要内 容、学习方法、学习收获与体会、学习中 的不足等。而非对老师教学的评价。
其实很简单，只要将 实习期间所做的工作 总结一下，谈谈自己 的收获和体会，以及 不足之处，就是一份 不错的总结了。
暑假我去公司实 习了一个月，系 里要求每人提交 一份实习小结， 怎么写？
怎样写实习小结（模板）

我的实习总结（也可以用文章式标题）

1、前言：x月x日，我到x x（实习地点）进行为期x 天的x x实习。我的主要工作是……。通过……，我较 好地完成实习任务，现将有关情况小结如下： 2、正文：
A:实习期间，我主要完成了下列几项工作……(需列举 事实和数据）


B:我的体会如下：
C:实习中暴露的不足之处，并由此引出今后的努力方 向。 3、结尾：可有可无
2007——2008学年个人总结 我于2003年7月初毕业分配至公共课教学部，一年来，在部领 导和同事的关怀帮助下，我在思想政治方面、工作方面和业务学 习等方面都取得了一定的进步，完成了本学年的各项工作任务。
极性，都能在愉快的课堂中真正学习到相关的法律知识，并
且能有较深的印象。
我认为法律课是我最喜欢上的一节课，因为每一堂课老 师都能用不同的形式授课，而且能把我们的主动性和积极性 调动得很高，课堂气氛非常活跃，是唯一的一堂我最希望上 的课。我认为景老师的课堂是快乐的课堂，是学生最喜欢的 快乐教学的方式，是一个集学习与娱乐于一体的课堂。
（一）各村间生产发展不平衡。 （二）在产业结构上，二三产业虽有了较大发展，但在本乡经济中所占比重仍较小， 还有巨大潜力。 （三）在农业生产中，有些村还缺少商品生产意识，重产量，轻效益；重生产，轻 流通；重粮食作物，轻多种经营。
学习完一门课程， 你将如何撰写课 程学习小结呢？ 请看下面两篇例 文。
总结例文1
总结的概念与分类(Conception & Categories)
总结的特点（ Characteristics ）
总结的写作要求 (Writing requirement) 总结的写法(Writing method)
一、总结的概念（Conception ）
总结是对已往的一段时间内某项工作、生产、 学习、思想的情况进行系统的回顾，通过分析研 究，作出客观的评价，肯定成绩，找出问题，得 出经验教训，摸索出事物发展规律，为发扬成绩， 纠正错误，提高认识，明确方向而写成的书面材 料。 常用的小结、体会也属总结的范畴。

按内容讲是全面总结。同时它也包容
了教学总结和科研总结的成份。
三、总结的写作步骤（Writing requirement）
“年底到，总结俏。” 有的人怵写总结，“不怕 飞机大炮，就怕总结报 告”，常常感到无从可写。 这说明准备工作尚未做好。 Step by step,第一步， 先搜集资料。
（一）要熟悉工作过程，占有充分材料——要注意积累或收 集以下八个方面的材料： 1、工作的指导思想 2、背景材料
拿来主义 加快了经济的发展 ——绍兴市借用外力发展经济的经验总结 在人才严重缺乏的情况下，如何实现技术进步，提高经济效益？我市 工厂企业的普遍做法是：采取“拿来主义”，借用外地大专院校、科研单 位和大工厂的技术力量。厂长们说：搞智力投资，自己培养人才，固然非 常重要，但毕竟远水难解近渴。采用“拿来主义”，现在就可以收效，对 小企业来说，这是一种既实惠又收效快的办法。


按内容分，有 全面总结、专题总结
按性质分，有 工作总结、学习总结、生产总结、
思想总结、活动总结、会议总结。

按时间分，有 年度总结、季度总结、月份总结、 阶段总结。 按范围分，有

单位总结、部门总结、班组总结、 个人总结。

上述分类不 是绝对的，相互之间可
以相容、交叉。在总 结的分类上， 应灵活掌握，不必过于拘泥。 如《广东白云学院2003年度工作总 结》，按性质讲是工作总结，按范围 讲是单位总结，按时间讲是年度总结，
总结的写作
总 结(sum-up)

總，形声，从糸(mi)悤 (cong)声。糸是细丝,
细丝常聚合成一束,故
从糸。本义:聚束;系扎)

結，用绳、线、皮条等
绾成的疙瘩
“人类总得不断地总 结经验，有所发现，
有所发明，有所创造，
有所前进。” “人类科学文化的进步，很重要 的一条，就是能够总结经验，并把经 验记载下来，互相交流，传之后代。 若不能写作，即使有丰富的经验，也 不能总结和保存下来。一个国家，如 果人民缺乏写作能力，科学文化就不 能提高。”（林默涵）
3、历史材料
4、现实典型材料 5、对比材料
6、数字材料
7、群众的认识或评价 8、产生的效果

（二）要总结出带规律性的认识 总结很容易写得千篇一律、缺乏个 性。写总结不能只停留在客观材料的 罗列上，要“由此及彼，由表及里”。

（三）表述上要实事求是，叙议得当
实事求是、一切从实际出发，这是 总结写作的基本原则 。
三、学习表现 注重知识的更新与培训，努力改善知识结构。一年来，先后 参加了学院各单位组织的各种学习培训活动，如人事处组织的暑 期实训活动和各种新知识学习活动，国际教育部组织的中西方教 学方法研讨活动、电教中心组织的网络知识培训活动，特别是克 服了工作和生活上的困难，全程参加了为期 1 个多月的周末教师 岗前学习培训。这些学习使我获益匪浅，一定程度上了优化我的 知识结构，尤其是使我进一步转换思想，为使自己全面适应高职 教学模式奠定了基础。 回顾一年的工作，我也发现了自己的不足之处。如科研方面 尚嫌薄弱，全年未发表过一篇论文。今后在这方面应多加努力， 要增强科研意识，多投注些时间和精力，刻苦学习，努力钻研， 改变科研空白局面，为今后的学术研究工作打下良好的基础。 XXX 二OO八年一月十日
总结的写法——标题（Title）
四、总结的写法——正文
前言（导语）——总结的开头主要用来概述基本情况。
包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导 思想，以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分， 要注意简明扼要，文字不可过多。
正 文
主体——(三要素)这是总结的主要部分，内容包括
情况\做法和经验\体会，不足\今后改进方法,今后打算 等方面。这部分篇幅大 、内容多，要特别注意层次分 明、条理清楚。 结尾——应在总结经验教训的基础上，提出今后的方 向、任务和措施，表明决心 、展望前景。这段内容要 与开头相照应，篇幅不应过长。有些总结在主体部分 已涉及这些内容，就不必再写结尾。