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2012年高考时事作文：最美的女教师_作文素材
2012年高考时事作文：最美的女教师本文是关于作文素材的2012年高考时事作文：最美的女教师，感谢您的阅读！5月8日晚，黑龙江省佳木斯市发生了一件感人的事：80后青年女教师张丽莉，在失控的汽车冲向学生时，一把推开了两个学生，自己却被车轮碾轧，造成全身多处骨折，双腿高位截肢，至今仍躺在重症监护室，尚未脱离生命危险。
媒体报道此事之后，张丽莉变成了家喻户晓的英雄人物，无论是网络上还是媒体报道中，“最美女教师”都成了张丽莉的代名词。
然而，大家也许没有想到的是，被誉为“最美女教师”的张丽莉竟然是一名临时工，虽然在佳木斯市第十九中学执教五年多的张丽莉，一直都没有拿到正式的教师编制，也没有医保，每月的薪水仅为一千元。
临时工现象也许只有在中国才存在，是中国社会主义经济中特有的现象，虽然在中国的法律条文内没有临时工这一专业术语，也没有对临时工有任何专门的定义，但临时工却存在于中国的各行业、甚至在国家机关、执法部门、学校、医院等。
虽然中国的相关法律规定各单位对工作人员必须做到“同工同酬”，但现实是，临时工却是干得比谁都多，拿得却比谁都少已是最基本的事实，他们没有编制，基本工资要少，基本没有福利享受，即使有一点，但也比所谓的正式工作人员要少很多，单位的许多会议他们不能参加，在单位上他们没有发言权，更谈不上有升迁的机会，他们唯一要做的就是听从正式员工的领导，在单位上，任何正式员工都可以在他们面前指手画脚，指挥他们，所有危险的工种都是他们去做，而得到的报酬却比正式工作人员要低得可怜，最令人气愤的事，他们过着有今天而没有明天的日子，也许，他今天还在挥汗如雨的上班，明天他就是卷起被褥走人。
然而，在近几年来，我们还看到这样一个现象，临时工的素质是最差的，上海大楼起火，是临时工干的；城管乱执法，是临时工干的；交警给黑社会下跪，是临时工做的；到基层检查出现争小姐的现象，同样是临时工干的；出现打人骂人的事情，同样是临时工干的；就连央视大楼起火，同样是临时工干的；甚至单位的一些申明也是临时工做的……于是，只要某单位、某部门出、某地出现不和谐的现象、声音、行为，最后的调查结果总是临时工干的，与单位没有关系，结果是把临时工开除、让临时工坐牢就成了最终的处理结论，临时工成了低素质的代名词，成了扰乱国家执法、制造社会混乱、制造各种事故的主角，成了我们这个这位万恶的源泉。
2016年高考语文上海卷-答案
2016年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)语文答案解析一1.【答案】示例：将自己的经历融人哈姆雷特这一形象来表达自己的思想【解析】由画线词语的上文“自然他们不仅讲这一样，对来源和作者生平也很重视”一句，即莎士比亚把自己的经历和哈姆雷特的形象融为一体了，以它来表达自己的思想。
【考点】理解词语在文中的含义的能力2.【答案】B【解析】B．“无意义的功夫”和作者的观点不符，从下文第④段开头可知，作者认为“考据所得的是历史的知识，可以帮助欣赏”，并不是“无意义”。
【考点】分析概括作者在文中的观点态度的能力3.【答案】示例：“法官”式的文学批评预存标准评判作品美丑，用反省的理解，冷静而不杂个人情感。
【解析】主要考查第⑨段的内容，文章在概括“法官”式文学批评和印象派文学批评态度的不同时，其实就说明了“法官”式文学批评的特点，即“批评的态度是冷静的，不杂情感”“批评的态度须用反省的理解”“批评的态度预存美丑的标准”。
【考点】筛选并整合文中的能力4.【答案】C【解析】“第⑨⑩段分别对第⑦⑧段进行了深入分析”错，第⑨段侧重分析“法官”式的文学批评与印象派的文学批评的区别，第⑩段侧重分析自己的观点态度。
【考点】分析文章结构，把握文章思路的能力5.【答案】B【解析】A“不都是学者”错，原文第①段是“有一种误解是学者们所特有的，就是把考据和批评当作欣赏”；C．“文学批评也是一种考据”错，原文第⑥段中“考据就是一种文学批评”，该项“考据”与“文学批评”互换了位置：D．原文第⑦段中，举例说明的是“麦可白"不能做悲剧的主角，并不是说(麦可白)不是悲剧，偷換了概念。
【考点】归纳内容要点，概括中意思的能力6.【答案】示例：相同之处：文艺作品的欣赏者应通过直觉让自己的情感与作品形象产生交流，由此得到真正的美感经验不同之处：印象派的文学批评是纯粹个人的，全凭直觉。
而作者认为文学批评不是纯粹个人的。
还应结合考据；也不能全凭直觉，还应说出美丑好恶的道理。
女教师监考猝死＼少年书店看书被撵等
女教师监考猝死＼少年书店看书被撵等作者：暂无来源：《语文教学与研究·下旬刊》 2016年第3期董胜兵女教师监考猝死1月14日，江苏泰兴市某中学一位教师在监考时猝死。
17日，一篇名为《江苏女教师监考中去世，中学生平静做题——冷血无知的考试机器何以造就？》的文章在微信朋友圈刷屏。
文章称，泰兴市某中学学生目睹监考老师挣扎呻吟猝死后仍平静地做题而不救助，认为“学生冷血无知”，“教育制度把学生训练成了缺乏基本常识和生活技能的做题机器”。
然而，据记者反复核实，基本事实是：当日，泰兴济川中学一名吴姓女教师在监考过程中突发心脏骤停，当时没有明显动静。
孩子们发现之后，立即喊来老师，大家一边紧急施救，一边打120送往医院。
速评这位年轻女教师之死，几天的时间就在网络社交媒体上引起轩然大波，而社会上将批判的矛头直指年幼的学生和教育体制。
而后根据新闻报道的事实，我们知道我们的学生并非如文章中批判的那样“冷血无知”，那么在此基础上所进行的批判也就无法立足了。
文章作者在没有进行充分调查和走访，明确事实的基础上就轻率地给事件中的学生们戴上“冷血”的帽子，不仅忘记了“没有调查就没有发言权”的训诫，更忘记了学生们是处于特殊的成长阶段，需要有良好的社会氛围，更何况身处事发现场的孩子们其实也是事件受害者，他们很可能因此蒙上一层心理阴影。
而由此放大至对整个学校教育体制的批判，也是犯了以偏概全的毛病。
整个事件中需要反省的除了始作俑者，还有让这个事件以光速传播的“我们”每一个人。
马克·吐温曾说：“当真相还在穿鞋的时候，谣言就已经跑遍半个地球了。
”在100多年后的今天，技术的进步让谣言跑得更快、传得更远了。
网络新媒体的发展给我们带来了巨大的便捷，也给我们带来了巨大的陷阱。
传播质量与传播速度往往成反比，我们从众、猎奇、随波逐流、人云亦云，我们常常在不明事实的情况成为骗局、谎言、谣言的传播链条中的一节。
网络看似广阔无边，但其实我们每个人、每一次的语言和行为都是其中的组成部分，维护网络的纯净，我们每个人都责无旁贷。
教师文化建设
何为教师？
传授知识？
案例
母亲送考被撞 女儿含泪高考引争议
6月7日是高考第一天。早上8时10分左右，在长 沙新姚路以北100米处的斑马线，一位母亲带着高考女 儿过马路。一辆黑色大众车突然撞上母亲，将其撞飞10 多米，倒在血泊中，女儿立即扑在地上痛哭，几近崩溃 欲弃考。在交警的劝说护送下女孩洒泪进入考场。此事 经媒体报道后引争议，有网友表示，高考年年有,母亲 只有一个，女儿应陪在妈妈身边；也有网友觉得，母亲 知道女儿错过考试会难过，这样做是对她最好的安慰。 女儿处于两难的选择，
节日亲友相聚,众人的话题,也渐渐 转向各家的小儿女。趁着酒兴,要孩子 们说说将来要做什么。钢琴家、明星、 政界要人……孩子们毫不怯场,连那个4 岁半的女孩,也会说将来要做电视主持 人,赢得一阵赞叹。
15岁的女儿,正为身边的小弟弟小妹妹剔 蟹剥虾,盛汤揩嘴,忙得不亦乐乎。在众人的 催促下,她认真地回答:“长大了,我的第一志愿 是,当幼儿园老师,领着孩子们唱歌跳舞,做游 戏。”众人礼貌地表示赞许,紧接着追问她的 第二志愿。她大大方方地说:“我想做妈妈,穿 着印有叮当猫的围裙,在厨房里做晚餐,然后, 给我的孩子讲故事,领着他在阳台上看星星。” 亲友愕然,面面相觑,不知道该说些什么。老 公的神情,极为尴尬。
那一刻,我忽然被这个不想成为英雄 的女孩打动了。这世间,有多少人,年少时 渴望成为英雄,最终却成了烟火红尘里的平 凡人。如果健康,如果快乐,如果……没有 违背自己的心意,我们的孩子,又何妨做一 个善良的普通人。
长大成人后,她一定会成为:贤淑的妻 子,温柔的母亲,甚至,热心的同事,和善的邻 居。何况她是班上50名之中的23名,我们 还不庆幸,还不满足?
故事1：
江苏化学天才王庆根在美自杀
河北省永年县第一中学2020届高三语文一轮复习 早读素材19
早读素材19【早读任务】1、诵读早读材料 2、背写《记承天寺夜游》3、黑板上的任务。
【文言复习】记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇（xìng）交横（héng），盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
译文元丰六年十月十二日夜晚（或公元1083年十月十二日夜，可不译），（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光透过窗户洒入屋内，（于是我）高兴地起床出门散步。
想到没有（可以与我）共同游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。
张怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。
庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交横错杂，原来是竹子和柏树的影子啊。
哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有松柏树呢？只是缺少像我们两个这样（不汲汲于名利而又能从容流连光景）清闲的人罢了。
注释念无与为乐者：想到没有可以共同游乐的人。
念，考虑，想到。
无与乐者，没有可以共同游乐的人。
者：……的人。
相与步于中庭：一同走到庭院中，相与，共同，一同。
步：散步。
中庭，庭院里。
庭下如积水空明：意思是月色洒满庭院，如同积水充满院落，清澈透明。
空明：形容水的澄澈。
在这里形容月色如水般澄净明亮的样子。
藻、荇（xìng）：均为水生植物，这里是水草。
藻，水草的总称。
荇，一种多年生水草，叶子像心脏形，面绿背紫，夏季开黄花。
交横：交错纵横。
盖：句首语气词，这里可以译为“原来是”。
但少闲人：只是缺少清闲的人。
但，只。
闲人：这里是指不汲汲于名利而能从容流连光景的人。
苏轼这时被贬为黄州团练副使，这里是一个有职无权的官，所以他十分清闲，自称“闲人”。
耳：语气词, 相当于“而已”意思是“罢了”。
【美文欣赏】太阳明天依然会赤如烈焰黄小平一一次，在海边看日出。
当太阳从海上一点一点升起来时，旁边的一个孩子问母亲：“妈妈，太阳的光怎么没有被海水淹灭呢？”“因为太阳的光，发自内心，一种发自内心的光，就是再强大的海水，也淹不灭它。
高三语文作文精品素材 最新时评 被阉割的语文
记得以前的高中语文课本在选用朱自清的散文《荷塘月色》时，删去了文中“又如刚出浴的美人”这句对荷花的美妙而传神的比喻。
其原因大概是怕学生读此句后引起不良联想而污染了莘莘学子那一颗颗单纯的心。
初中课本中闻一多先生的《最后一次讲演》中，则删去了长长的一段赞颂为中国的教育与和平作出了巨大贡献的司徒雷登的话。
今天的教材中《荷塘月色》已经补上了那句在不少道学家眼中很是香艳的比喻，未见得学生读过后就“看见淫”了；《最后一次讲演》中的那段话依然阙如，可司徒雷登却已在许多国人(特别是知识分子)心目中恢复了他伟岸的身影。
新近出版的苏教版高中语文教材中选用的台湾作家杨子的《十八岁及其他》一文中，删去了以下三个自然段：听说你有了一位还谈得来的“女朋友”了。
十八岁正是做彩色梦的年龄，我完全了解十八岁男孩对初恋的憧憬。
可是，我也知道十八岁的年龄，对于爱情，会有非常简单的定义。
想起感情的生活，我有难以说明的歉疚、忏悔和创伤，因此，我要劝你珍惜爱情。
不要把感情上的冲动和爱情附会在一起；不要让这样的冲动，成了爱情的负债。
多姿多彩的爱情生活是罗曼蒂克的，但我宁愿你在爱河里只饮一勺。
因为真正令人心灵颤动的爱，不能求之于泛滥的感情中。
古今中外许多爱情故事的可歌可泣，是由于有真的倾心和忠贞。
东东，记住：在我们的社会里，女孩子依然是较弱、较易受损害的一方(屠格涅夫笔下的罗亭感慨地说，女孩子的心都像黄金)。
在感情生活上最痛苦的莫过于因为自己的轻浮，而负上内心不愿承受的责任；或者，因自己的薄幸，而终身受到良心的谴责!一个能爱而又能被爱的人是幸福的，曾经爱而又被爱的人生是美好的。
但是，即使爱而失落也酿成醇香的回忆。
所以，假如你不幸在爱情的天地里折了翅膀，不妨哭，但不要庸俗!《十八岁及其他》是一位父亲写给刚满十八岁的儿子的一封信。
除了谈自己对儿子“十八岁”的感受，作者还和儿子倾谈了“两代人的矛盾”、“读书的苦乐”、“恋爱”、“青春”这四个话题。
不知编者出于何种原因，在编辑时删去了以上几段有关“恋爱”的文字。
时评+美文+满分作文8
阅读范围：时事评论、优美散文、高考范文一、时事评论1.教师猝死考场无人问，无知还是冷血作者：魏英杰照理说，呻吟声和打呼噜声完全不同，并不难区分。
就此而言，学生非但缺乏救助常识，还缺乏必要的生活常识。
那名家长感慨，今天的教育体制“教出了一班生活中的小傻瓜”，可不就是这样吗？近日，网上一则《江苏女教师监考中去世，中学生平静做题——冷血无知的考试机器何以造就？》在微信朋友圈被大量转发。
该文称，学生在目睹老师最后挣扎呻吟时，仍平静地做完题。
17日，事发学校泰兴市济川中学校长回应，事实与传闻有出入：学生第一时间发现了老师生病，并通知了隔壁班的老师。
按照校方的说法，这只是一场突如其来的悲剧，不该责备谁。
但恰是校长的自述，证明了微信文章描述的事实不虚。
36岁的吴老师发病是何时被学生发现的呢？校长说，是在当天11点20分考试结束，学生发现监考老师没有站起来收卷子，便通知了隔壁班上的老师。
这说明，吴老师发病是在考试结束前，而学生报告情况却是在考试结束后。
换言之，校长所谓的“第一时间”，根本不是指老师发病的时间，而只能是指学生报告情况的时间。
那么，学生在这之前是否就已发现异常情况？这里的关键在于，吴老师在发病时是否发出声音。
按校长所说，当时吴老师坐在教室最后面，所有学生背对着她，“没有发出任何声响”。
这里的“当时”，指的是交卷的时候。
问题是，这时候校长尚未赶到，如何得知？当校长赶到时，吴老师已经不行了（“没有任何反应”），又如何发出“声响”？除非校长已询问过考试学生，否则这么下结论是不负责任的做法。
据微信文章转述学生家长的话，吴老师发病时不仅发出了呻吟声，而且持续了一段时间。
只不过，听到老师的呻吟声，学生以为老师是睡着了“打呼噜”。
交卷时，几个孩子还看到“老师是睁着眼睛，嘴角有白色泡沫”。
这名家长是以反思自己孩子做错事的口吻讲述事情过程的，除非冒充家长身份，否则不可能故意说这种对自己孩子不利的话。
另外，吴老师丈夫也表示，有考场学生回忆，确实听到老师呻吟，但根本没往严重的方向想。
监考老师不在的时候作文
监考老师不在的时候作文引言每一位学生都经历过考试的时刻，而考试时最重要的一环就是监考老师。
但是偶尔也会出现监考老师不在的情况，这个时候作文将会变得异常有趣。
本文将以一位学生的视角，描述监考老师不在时的作文情景。
假期计划在假期期间，学生们都会制定相应的计划，准备充实自己。
考试是学生们必须面对的任务之一，而一部分学生将这个假期计划的重点放在了备考上。
他们以这个假期作为提高学业成绩的机会，为了应对即将到来的考试，他们努力复习，阅读书籍，并参加各种补习课程。
考试准备当考试的日子逐渐临近时，学生们开始进行考试准备。
他们进行复习，整理笔记，并重点复习课程的重点内容。
有些学生会和同学们组队，彼此抱团复习，共同进步。
而有些学生更喜欢独自一人自我复习。
无论是哪种方式，他们都希望在考试中取得好成绩。
考试日终于，考试的日子到来了。
学生们早早地来到考场，按照考试座位表有序入座。
等待监考老师的到来，场面显得有些紧张。
然而，正当大家焦急地等待时，却发现监考老师竟然不在自己的座位上。
混乱的氛围监考老师不在的时候，一种混乱的氛围弥漫在考场上。
学生们开始议论纷纷，不知道接下来该怎么办。
有些学生借机交头接耳，有些学生低声嘀咕着。
而有些学生则选择坐在座位上放松，并默默地等待有关人员解决问题。
学生的创造力释放在监考老师不在的时候，学生们的创造力不再受限制，开始释放出来。
一些学生利用这个机会作弊，想方设法地交流答案。
而还有一部分学生则选择拿起笔写作文，抒发自己的思考和情感。
学生的探索和独立思考对于那些选择写作文的学生来说，他们开始探索和独立思考。
他们思考着监考老师为什么不在，思考着未来的方向和责任。
他们用文字表达出自己的想法，并试图探索一种新的解决方案。
共同努力在监考老师不在的时候，学生们也能感受到他们之间的紧密联系。
他们互相帮助，分享自己的看法和答案，共同努力寻找解决方法。
这不仅增加了学生之间的友谊，也促进了他们的学习进步。
监考老师归来就在考试进行到一半时，监考老师终于出现在了考场上。
江苏省高考语文作文
江苏省高考语文作文【篇一：致青春】“谁将你的长发盘起，谁为你做了嫁衣……”那一年，表姐的同学聚会上，一首《同桌的你》，勾起了所有人青春时的回忆。
窗外的麻雀，在电线杆上多嘴。
屋子里，欢声笑语回荡在我耳畔，十年再聚首，多么难得。
“就你那时候最凶了，拿着个小木棍，谁讲话就在谁跟前挥着……”曾经暗恋过表姐的一个男的，脸喝得通红，“我被打得最多……”脸上似乎露出了幸福的表情。
“谁让你当时脸皮那么厚来着。
”表姐只捂着嘴笑。
在座的每个人脸上都带着笑。
“谁说是你被打得最多，我也不少，好不好？”另一个男的，肥头大耳，刚来的时候穿得很体面，现在喝多了，完全失去了开始的样子。
……一桌子人在那里有说有笑，回忆着十年前的点点滴滴。
那时候我刚读高一，对人世的聚散分离没有一丝感触，总觉得自己还青春，没有朽去的青春，我会永远守她。
看到饭桌上的他们说说笑笑还会掉下几滴眼泪，也不觉有什么。
“还记得我们班上代表学校演的小品吗？”表姐拍了一下手。
“记得，记得！《同桌的你》，我演你同桌，你和我演彼此闹矛盾了，我们最后又和好了。
”“对啊，还得了奖呢！”饭桌上七嘴八舌，回忆着那场小品的成功。
我在一旁笑着，也好想来一场《同桌的你》。
电线杆上的小麻雀越聚越多了，它们也叽叽喳喳的，好像也在演着那个小品。
我也想到了同桌的她，一个性格像男孩的女生，剪了男生的发型，每天早上一定洗头吹头，问她原因，她只有一个回答：“我要在青春里做一把男孩。
”我忍俊不禁，笑话她。
不过她真的挺帅。
“当时总觉得自己还年轻，谁知一晃都十几年了。
”聚会快到尾声了，一个穿着个性的女士说道。
“是啊，总是忘不了当年的疯狂。
还记得那时一起罢课为老师做礼物吧，虽然受惩罚了。
”旁边的老师，已经哭成泪人儿。
天下没有不散的筵席，深夜了，他们才回家……电线杆上早已没有了麻雀的身影。
时光总是转瞬即逝。
致我们终将逝去的青春，耳畔又回响起来。
“谁娶了多愁善感的你，谁安慰爱哭的你……”【篇二：桂香中弥漫的青春】漫步于姑苏城的石桥流水间，看着或闻着那青瓦白墙的庭院里传来的阵阵香气，眼前总会浮现那抹忙碌的身影……正值暮春，万物复苏，给人们以生机之感，走在熟悉而陌生的巷陌之间，被一缕熟悉已久的桂花香吸引。
江苏省盱眙县都梁中学高中语文 祭奠恩师作文素材
"江苏省盱眙县都梁中学高中语文祭奠恩师作文素材 "张建这些年来一直在按照自己的思维习惯走，按照自己的性格走，在行走的途路中，我经历了许多的人，许多的事，一些人已经远离我了，但是我却久久的无法忘怀，有些事，不是很大，却让我看到了人性的光辉和人情的冷暖。
廉老师走了，终年43岁。
当我刚听到这个噩耗的时候，有点不敢相信自己的耳朵，为什么？为什么会这样？一个多么好的老师啊，就这样永远的远离了我们！那一刻，我的心深深的被震撼了，被刺伤了。
一个如此忠厚谦和的人就这样走了，作为老师的学生，我真的很难过。
廉老师的个性不是太强，但是却非常的耿直，在这个浮躁的社会中，能够坚守自己的秉性的人好像不太多了，而廉老师是这些不多的人群中，其中的一位。
当我进入高中校园的时候，就是他接的我，至今这个场面还让我记忆犹新，他对学生很热情，让人感到有一种慈父的味道，老师的一言一行深深的感染了我，有几次和他聊天，我更近距离地感受到了他的为人，虽然在公众场合不喜欢说笑，其实他也是一个很健谈的人，大到社会时政、国际风云，小到工作学习、家常里短、人生的苦辣。
但是廉老师很少去议论物是人非，在我的印象里，他从来不对别人说长道短，这可能也是源于一种真实的秉性吧。
和廉老师聊天少了社会上的一些虚假和客套，而多了几分令人赏心悦目的真实，一个真实的人面对另一个真实，这真的是一种享受。
当把所有的繁文缛节都抛开净尽，直接坦露的就是真实的心声，能够没有任何的障碍去自由的倾听一个真实的灵魂，去感受一个真实的思想者，这对我来说应该是非常幸运的。
这么多年来，老师无论是对我的学业还是生活都很关注，当我遇到挫折时老师给我打气，取得成绩时和老师说说，他都是我的忠实的听众和我敬爱的师长。
记得，我刚毕业那一年，可谓是初出牛犊不怕虎，在吉林工作又辗转到了衡水，老师都给我一个漂泊的人以心灵的慰藉。
老师你还没等学生取得一番成就就离开了我们，老师你还没等我们高中同学十年后的聚会就离我们而去了，老师你还没等你的学生报答你的这份教诲之恩就撒手人寰了，记忆，把曾经的感动也变成了无法言说的感伤，久久的萦绕在生者的周围，给我们带来了永远的感念和缅怀。
2021高考语文作文素材：“最美女教师”诠释真正师魂
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2016 Aspose Pty Ltd.2013高考语文作文素材：“最美女教师”诠释真正师魂【素材直击】29岁，正是年轻人享受花样年华，实现人生理想的大好时光。
但黑龙江省佳木斯市第十九中学女教师张丽莉，却因车祸瞬间挽救学生身受重伤，至今躺在重症监护室没有苏醒。
“女教师车祸瞬间救学生，自己双腿遭碾压高位截肢”的消息连日来在网络上引起强烈关注，网友们赞其为“最美女教师”。
5月8日晚20时38分，部分在佳木斯市第四中学借教室上课的第十九中学学生结束晚课后从校门走出，谁也没有料到一场惨剧即将发生。
“每天下晚自习之后，学校门口都会停着几台接送学生回家的大客车。
8日晚上，有三台车在门前停成一排，最前面是辆依维柯，后两台则是大客车。
”第十九中学初三20班的学生刘晔回忆，当时她刚走出校门，突然发现停在最后的大客车猛然启动快速向前冲去，狠狠地撞击在中间那辆大客车的尾部，推动着客车向停在最前面的依维柯挤压过去。
“当时有几个同学正好走在第一辆车和第二辆车的中间，眼看着就要被两台车挤在中间。
”刘晔说，自己尖叫了一声，整个人都吓傻了。
“这时候，只见正要过马路的张老师迅速冲上前去，用屁股顶出一个学生，一只手将另一个学生扯到路边，她却被大客车撞翻在地，双腿被车轮碾过。
”第十九中学初三20班教师李金茹回忆起当时车祸现场的情形，几度哽咽不能自已。
在那个生死时刻，张老师但凡有一丝迟疑，就来不及把学生推开，几个更加年轻的生命势必遭逢大难。
然而她义无反顾地冲了上去，自己身负重伤，保得学生安然。
谈起张丽莉的壮举，同学们并不吃惊，这只是她助人的一种本能。
2009年冬天，她带领学生们去看望一位生病同学的路上，一辆自行车失控冲来时就是她死死地护住了学生。
“老师当时裤子都被撞破了，她艰难爬起来后没顾得上自己，第一句话却是问大家‘你们没事吧？’”张丽莉的学生闫泓佚回想起当年一幕眼圈湿红。
2012年高考作文素材——最美女教师
2012年高考作文素材——最美女教师客车撞来瞬间,她奋力推开学生5月8日晚,黑龙江省佳木斯市发生了一件感人的故事:80后青年女教师张丽莉,在失控的汽车冲向学生时,一把推开了两个学生,而自己却被车轮碾压,造成全身多处骨折,双腿高位截肢,至今仍躺在重症监护室,尚未脱离生命危险。
张丽莉的事迹迅速传遍佳木斯市、黑龙江省、全国各地,她的伤情也牵动着人们的心,人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。
5月8日20时38分,一个让人心痛的时刻。
在黑龙江佳木斯胜利路北侧第四中学门前,满是刚下晚自习的学生,谁也没有想到,一场惨剧即将发生……“每天下晚自习之后,学校门口都会停着几台接送学生的大客车。
当天晚上,有3台车在门前停成一排。
”十九中学生刘晔说,她走出校门时,就看到停在最后面的大客车,不知道为什么猛然启动,猛撞向中间大客车的尾部,又推着大客车向前面的依维柯撞过去。
“当时有几个同学正走在两辆车中间,眼看着就要被挤住。
”刘晔说,自己尖叫了一声,吓懵了。
“这时,张老师向前一扑,用臀部顶出一名学生,又用手将另一名学生扯到路边,而张老师自己被撞倒在地……”还在住院的学生孙智鸿说。
当十九中教师李金茹抢到张丽莉身边时,发现车轮从张丽莉的大腿辗压过去,牛仔裤全破了,肉都翻卷起来,路面满是鲜血,惨不忍睹。
师生们立即扑过去,围住了张丽莉,喊着她的名字。
“先不要管我们,快救老师、快救老师、快救老师……”学生们哭喊着。
人们自发地围成一圈,将老师挡在中间,生怕她再受到伤害。
“也就是一眨眼的工夫,丽莉就躺在那儿了,我们急忙打了120,把丽莉和受伤的学生送往医院……”李金茹哭着说自己永远也忘不了那一幕。
被轧后清醒时,她说要先救学生张丽莉老师舍生忘死,被她推开的两个学生安然无恙,其他5名同学也只是轻微擦伤。
而张丽莉由于抢救学生,导致腰椎骨折、骨盆骨折、双下肢软挫伤、双下肢毁灭伤,并伴有视觉性休克。
佳木斯市中心医院院长曹洪涛表示,医院对张丽莉进行了快速、积极的救治,为了保住其生命,不得已为其做了双下肢截肢手术。
2016高三二轮语文复习策略
孩子们是社会和家长共同培养的，是折射社会的一面镜子。假若孩子们真的这般冷 血无情，当然值得警醒，但下这样的结论前还是要充分走访了解、客观理性判断， 不可轻率妄断。 我们的孩子如果真的冷血，固然是可怕的，但为了博取眼球，没有详细做调查研究就以 偏概全给多数其实并不冷漠的孩子乱扣“冷漠”的帽子，这种亢奋的扣帽“热情”其实 更可怕。
3、我是我自己的灾难，你是灾难的四分之三。
—— 《37岁生日自嘲》
4、雪下不下来都阻挡不了我的白，我白不白都 掩饰不了一生的荒唐。——《雪》
5、我请求成为天空的孩子，即使它收回我内心 的翅膀。——《风从田野上吹过》
6、除了阳光，我总是不够富裕，从春天开始的 寂寞的流程，让我越来越满，无法掏空。—— 《阳光肆意的窗口》 第14页，共21页。
加强练习保证选择题的得分率，要知道语文选择题得分率决定
了你整个基础部分的得分率，基础得分又决定了你的整体成绩。在每周末 我的网络课上还专门统计过，好多同学认为作文最拉分，其实对于大部分
同学来讲，最拉分的恰恰应该是选择题。作文从48分提到51分这三分可 能对好多同学来说要花费大量的时间和努力，并且有时效果并不明 显，但是同样是三分，只需要你做对一道选择题就搞定。所以最后 阶段的复习一定要有重点有技巧。
第9页，共21页。
以下为新华社原文： 近日一位教师的猝死，引起了社会的关注，起因是一篇文章——《江苏 女教师监考中去世，中学生平静做题——冷血无知的考试机器何以造 就？》。仅看题目，一般人都会气愤，如今的孩子怎么了？教师在监考 过程中去世，他们还能平静做题？这不是冷血无知的考试机器又是什么？ 然而，据新华社记者反复核实，基本事实是：1月14日，泰兴济川中学一名 吴姓女教师在监考过程中突发心脏骤停，当时没有明显动静。孩子们发现之 后，立即喊来老师，大家一边紧急施救，一边打120并尽快送往医院。虽然 最终老师抢救无效死亡，但孩子们的表现绝不能用“冷血无知”加以形容。
湖北高二高中语文期末考试带答案解析
湖北高二高中语文期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字，完成小题。
以优雅表达治疗“语言癌”刘巽达台湾媒体新近提出一个名曰“语言癌”的概念，一时间应者甚众。
最先“发难”的对象，是“做一个……的动作（如“拥抱”“微笑”“按摩”“点餐”）”之类的冗词赘句。
这些词在现实生活中表达得非常烦琐，无意义地叠加赘词。
最先表现在服务行业，似乎长一点的句子听起来较为委婉、温顺、礼貌，但一旦敷衍开去，不分场合，全都“拉长”。
这种“语言的癌细胞不断增生”，扩散到大众口中，也入侵到标语及平面媒体里，甚至渗透到文字语法中，这就令人担忧了。
“语言癌”这一新概念，能够在短时间内迅速升温，引起两岸媒体与学界的关注与热议，乃因其在一定程度上击中了命门。
现代人无法用精准的中文表达，已然不是一两天的事，而是积久之弊。
当触摸手机屏幕点赞大面积代替词语表达，当音频和视频大范围代替文字表述，当非规范的网络语言吞噬规范中文，当“西语”未加消化地侵入汉语，“语言癌”就在这一片雾霾中渐渐生成。
也许有人认为，“语言癌”的症状在台湾地区较为明显，大陆症状略轻。
笔者并不以为然，在这一点上，两岸只是表现形式不同而已。
对此，著名作家余光中认为，这和中文的“恶性西化”有很大关系，大家只顾学英文、看翻译小说，不再看用字精简的中文经典，结果英文没学好，却把中文学坏了。
化简为繁，以拙代巧，加上电视、网络推波助澜，遂将“讲病态中文”变成时尚。
台湾作家张晓风还分析说，电视记者常在现场连线时拉高音调，吐出长串累赘、不知所云的话语，这种“腔调”潜移默化感染到受众，“癌细胞”就一点点扩散了。
这些分析无疑是切中肯綮的。
咱们这边的电视节目“口水”也不少，“讲变态中文”在现实中更是常见，“英文没学好却把中文学坏了”的例子俯拾即是。
比如90后说话，前缀后缀经常是没完没了的“然后”。
在“语言癌”话题引发广泛共鸣后，台湾有关部门纷纷亮出应对方策，比如在会考中适时出一些“语言癌”的辨正题，引导教学，提升语文表达能力；比如在未来修订语文领域课纲时，将提升表达能力列为重要项目，让学生有更多机会讨论、上台讲话，等等。
2023高考作文押题预测----网络发声要遵守现实规则;坚守底线,理性“发声”
2023高考作文押题预测----网络发声要遵守现实规则；坚守底线，理性“发声”【真题回放】阅读下面的材料，按要求完成作文。
随着移动互联网的普及，网络世界成为一个相对低门槛的舆论空间，似乎人人都可以说上一嘴。
而对于大部分人来说，网络的虚拟世界是现实的避难所，在网络世界发言常常不再认真斟酌，加之面对面交流的语境缺失，人们常常只是以一己之立场片面地判断他人之立场，从而情绪宣泄取代了基本的沟通。
在这种氛围中，个体易于盲从，易于被他人的欲望和表达裹挟。
今天，我们需要什么样的语言文字？或者这个问题背后潜藏着更深层次的问题；我们应该重新思考当代人如何更真诚而无负担地面对他人和自己。
无论是网络世界还是现实生活，我们都亟须更加良性的交流环境。
在戏谑与自嘲之后，我们是否还能回归自我，严肃思考并真诚地说话。
请结合以上材料，以“新时代与发声”为主题写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
（重庆市金太阳好教育联盟2022-2023学年高三12月联考语文试题）参考立意：1.营造良好的交流环境，真诚发声。
2.严肃思考，真诚发声。
3.不盲从，不起哄，为自己的发声负责。
4.发声要恪守良知和底线。
【精选范文】网络发声要遵守现实规则移动互联网的普及带给了人们一个极大的便利，就是发声比以前更加容易，传播也更加广泛和快速。
这正好满足了新时代人们崇尚自由、敢于表达自我的需求。
不管是专家学者，还是普普通通的你我，只需要轻点鼠标或轻按手机，观点就可以让成千上万的人看到。
不过，网络发声的便利性，也带来了一定的弊端。
一个突出的现象，就是有些人发声比较随意，侵犯到了他人或公众的权益，也给自己带来了麻烦。
想要避免这样的弊端，办法只有一个，就是在网络发声时一定要遵守现实的规则。
网络具有隐匿性，但并非不可发现。
在互联网刚刚兴起时有句名言，叫做“在网上没有人知道你是一条狗。
江苏女教师监考中去世，别怪孩子们冷血麻木
江苏女教师监考中去世，别怪孩子们冷血麻木今天中午，我跟9岁女儿进行了一番对话。
“考试的时候，可以说话吗？”“不可以。
”“可以随处走动吗？”“不可以。
”“你答对了，这样才是乖孩子。
那么，假如监考的老师突然不舒服，倒在地上，口吐白沫，你该怎么办？”女儿稍作犹豫，然后说：“赶紧去找大人。
”“好，你又答对了。
考试时的确不能说话不能随便走动，但是如果遇到意外情况，当然要去求救。
”“可是爸爸，你为什么要跟我讲这个？”“因为江苏泰州出了一件事情。
”据网传文章，1月14日，是江苏泰州统考的日子。
在泰兴济川中学，一名三十六岁的吴姓女教师在监考中死去，等到交卷结束，才被人发现。
据报道，吴老师被称作学校最美音乐老师。
然而，令人惊讶的是，已经读初中的同学，竟然能在目睹吴老师最后挣扎呻吟中平静地做完题。
此事一出，当然引起舆论狂涛，骂孩子冷血的声音有之，更多的则是质疑中国的教育出问题了，并且将棒子打在了“一切为了分数”的应试教育上。
应试教育有没有问题？当然有问题。
但这件事情却跟应试教育没半毛钱的关系。
这是一个全社会的悲剧，每个人都应该为此负责。
请问，你有没有教育过孩子要乖，要听话，要懂事？你有没有想过：什么叫听话？听谁的话？什么话都要听吗？当孩子们从小到大被父母老师反反复复灌输听话、懂事这些要求时，其实就相当于剥夺了孩子们独立思考的能力。
考试的时候当然不能说话，不能随便走动。
而孩子们已经被训练成懂事、听话的模范了，试问，他们安安静静地做完试卷，哪里错了？他们不是已经按照成人世界的要求做了吗？此时，你们凭什么来指责他们冷血？教育方面一旦出问题，“应试教育”肯定会被拉出来打板子，指责应试教育似乎成了无比政治正确的事。
但是这一次，应试教育真的不能来背这黑锅。
明明是整个社会心理的问题，就不要随便拉个替罪羊出来了。
还是先检讨一下我们成人世界，我们真的需要培养出懂事、听话、不动脑的又一代吗？不要指责孩子，还有另外一个原因。
在同样的处境下一个成年人或许也会做出同样的选择“冷漠”还记得小悦悦事件吗？2011年10月13日，2岁的小悦悦相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，引发网友广泛热议。
教师监考中去世舆论指责学生冷血
教师监考中去世舆论指责学生冷血
佚名
【期刊名称】《课堂内外·创新作文（高中版）》
【年(卷),期】2016(000)003
【摘要】2016年1月17日,《江苏女教师监考中去世,中学生平静做题——冷血
无知的考试机器何以造就？》一文在微信朋友圈被大量转发。
该文称,1月14日,江苏泰兴济川中学一名36岁的吴姓女教师在监考中死去,等到考试结束,才被人发现。
而之前正在考试的初中生在目睹自己老师最后挣扎呻吟时,仍平静地做完了题。
该
文认为,对于这样的突发性疾病,如果抢救及时,年轻的老师的生命本来是可以挽回的。
不少看过文章的网友都情绪激动地转发,并指责学生们麻木冷血,进而对中国教育表
示担忧。
然而事发学校校长杨军却表示，事实真相与上述传闻有所出入。
事实上是，当时吴老师坐在教室的最后面，所有学生背对该教师，故而没能及时发现异状。
当学生发现她没有站起来收卷时，便第一时间通知了隔壁班的老师。
【总页数】1页(P63-63)
【正文语种】中文
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0118-0131热点+每周素材
热点素材1月18日【今日素材更新及运用】#热点素材#“冷血无知的中学生”，如此标题赢了谁的心？2016年1月17日，微信朋友圈被《江苏女教师监考中去世，中学生平静做题——冷血无知的考试机器何以造就？》的文章刷屏了。
文章讲述了江苏泰州某中学在1月14日统考时，36岁的音乐教师吴老师在监考时猝死，文中说：“已经读初中的同学，竟然能在目睹吴老师最后挣扎呻吟中平静地做完题。
”这篇文章一下就击中了那些对应试教育不满，对子女教育充满焦虑的靶向人群。
于是阅读、转发，瞬间成为一篇阅读量10万+的热门微信文章。
但事实上，事情的真相与文章说的完全不同。
点拨：“自媒体”时代，更需要我们以怀疑的眼光看问题，以求是的态度辨别问题，以脚踏实地的做法解决问题。
连线考场：请以“逻辑漏洞”为话题作文。
考场范本：“令人惊讶的是，已经读初中的同学，竟然能在目睹吴老师最后挣扎呻吟中平静地做完题。
”这句话是整篇文章的逻辑原点，由此出发，作者将当时的学生称为“冷血无知的考试机器”。
然而，据《扬子晚报》报道，当天考试结束的铃声响起之后，这个班的孩子并没有像文中所说那样“看到老师没有反应，孩子们一个个主动交卷出教室了”，而是坐在课桌上，“没有收试卷，我们不敢乱动。
”直到几个按捺不住的男生上前推了推吴老师，才发现吴老师昏倒了。
学生哗然，“有的去报告校长，有的去喊隔壁老师。
”显然，这些孩子并非文中所说“冷血”。
除了这些细节，这篇微信文章中最站不住脚的在于，吴老师当时是坐在教室最后一排，学生们都是背对着吴老师考试，转过身来才看到吴老师“就像睡着了”。
文中“目睹”老师的“最后挣扎呻吟”又何从谈起呢？这么一篇明显有逻辑漏洞的文章，只要在网上稍作搜索，即可发现其中的不妥之处。
然而人们在阅读和转发的时候，更多的人没有选择理性思考，而是顺着作者的思路，随之起舞，如同被操控的木偶。
（李晓鹏）（“壹笔•作文”全新功能上线，一键上传作文就可以得到阅卷名师的详细批阅！快去看看吧：/mobile/index.html）1月19日【今日素材更新及运用】#热点素材#小学作业答案“逆天”，语文老师“已哭晕”广州某小学二年级的语文老师近日在家长群里晒出了几份试卷。
作文素材之时事热评：她没能走上高考考场 但所有人都给了她满分
作文素材之时事热评：她没能走上高考考场但所有人都给了她满分目录：1.痛心｜“我不在了，我身体的某个部分还活着”湖南高三女生弥留之际捐献遗体！高考这天母亲一句“想女儿了”，让无数人泪目！2.高三女生高考前去世，“把我捐出去，或许还有价值”3.高考之殇！18岁高三女孩弥留之际捐献遗体，生前笑容令人心碎4.她没能参加高考，却写下人生最美答卷“儿来一程，母念一生”5.她没能走上高考考场但所有人都给了她满分6.为陈薇薇捐献遗体点赞7.你是一团光，温暖和照亮了世界8.高三女孩离世前要捐赠遗体，特别感动，姑娘，我有三句话想跟你说正文：痛心｜“我不在了，我身体的某个部分还活着”湖南高三女生弥留之际捐献遗体！高考这天母亲一句“想女儿了”，让无数人泪目！三湘都市报发布时间：07-0913:28湖南日报社18岁的湖南女孩陈薇薇是江华二中的一名高三学生。
7月7日，她本应参加高考，但却在5月14日因淋巴瘤不幸去世。
在生命弥留之际，薇薇委托父母将遗体捐献出去，因为她觉得淋巴瘤比较复杂，这样的身体或许有研究价值。
高考这天，妈妈又想女儿了：“苦读了十一年却没能如愿参加高考……儿来一程，母念一生。
”“她捐献遗体的勇气也值得点赞，她父母的精神也值得点赞……”连日来，在江华瑶族自治县沱江镇顾院村、江华二中的朋友圈，陈薇薇的同学、老师、亲人都在以不同的方式对陈薇薇的离世表示哀悼。
18岁的陈薇薇是江华县沱江镇顾院村人，也是江华二中的一名高三学生。
在她的生命弥留之际，她委托父母在她死后，将她的遗体捐献出去。
5月15日凌晨，陈薇薇的母亲颤抖着在女儿的遗体捐献单上按上了手印。
随后，陈薇薇的遗体运往永州职业技术学校医学院。
“在我女儿生病期间，社会上有很多好心人都对我们家伸出了援手，本来她是想病好以后，努力完成学业回报社会的，没想到最后确是以这种方式回报社会。
做妈妈的真是心如刀割！感谢曾经为我女儿默默付出的好心人。
”薇薇母亲含泪说道。
陈薇薇的父亲在外打工，母亲没有工作在家带孩子，还有一个读幼儿园的妹妹。
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2016高考作文备考新作文素材：江苏女教师监考中去世江苏女教师监考中去世学生考完试才发现老师异常2016-01-19 来源：人民网信息时报讯 1月17日，一则名为《江苏女教师监考中去世，中学生平静做题——冷血无知的考试机器何以造就？》的文章在微信朋友圈被大量转发。
18日，江苏省泰兴市教育局公布调查女老师监考猝死的情况，进一步还原了事发现场情况。
通报称，学生在发现监考老师出现异常后第一时间告知其他老师。
考完收卷时才发现异常通报称，2016年1月14日，泰兴市济川初中吴萍老师参加初二政史监考。
考试期间，学校领导先后两次巡考均未发现异常。
11时20分收卷时，学生发现吴萍老师没有收卷，喊她没有反应，立即找隔壁班老师。
隔壁班耿老师看到这个情况，随即通知校长。
校长半分钟左右赶到现场，发现吴老师斜靠在教室后面的椅子上，眼睛半睁，手放在扶手上，没有发现口吐泡沫和呕吐等现象。
校长立即电话询问医生，并采取掐人中、虎口等办法急救，同时拨打120，当时医院没有空余车辆。
学校随即组织老师将她送往当地人民医院急诊抢救，11时38分到达医院。
市教育局相关负责人及学校其他领导15分钟内全部到达医院。
12时45分医生宣布抢救无效。
事后，泰兴市教育局组织学校进行善后处理并对情况进行调查。
同学们以为老师睡着了据该校初二年级主任刘主任表示，当时他与一位老师负责巡考，期间，先后于9时45分和10时47分两次对整个考场进行巡查，均未发现任何异常现象。
10时53分，该校侯老师、刘老师两人路过初二(20)班教室时，看到吴老师没有异常情况。
而据当时参加考试的学生描述，考试中途一切正常，直到考试快结束前，该生隐约听到后面有细微的声响。
但因为在考试，他也没有特别关注。
考试结束铃打响后，没有听到吴老师喊收卷，学生以为老师睡着了，便转过身喊吴老师，吴老师没有答应。
学生随即走过去推了推她，吴老师仍一点反应也没有。
至于吴老师的死因，泰兴人民医院心内科陈主任表示，吴老师于1月14日猝死，因到医院时已无心跳、呼吸，心电图已无法提供明确的证据，接诊医生考虑病因为心肌梗死，可能有其他原因亦不能排除。
由于吴老师发病隐匿，起病迅速，且发生在监考过程中，常人难以发现，没有社会经验的学生，更难以想象到身边的老师会发生如此意外。
江苏一36岁女教师监考中猝死校方否认学生冷漠对待2016-01-18 来源: 京华时报就在这间教室,吴老师在监考中过世。
17日,一则《江苏女教师监考中去世》在微信朋友圈被大量转发。
该文称,正在考试的初中生在目睹自己老师最后挣扎呻吟时,仍平静地做完题,该文认为,对于这样的突发性疾病,如果抢救及时,年轻的老师的生命本来是可以挽回的。
事发学校(泰兴济川中学)校长杨军表示,事实真相与上述传闻有所出入,“事实是,学生第一时间发现了老师生病,并通知了隔壁班的老师”,而校长也在很短时间内已赶到教室。
家长发文责女儿如此麻木在朋友圈被多次转发的这篇文章提到,1月14日,泰兴济川中学一名36岁的吴姓女教师在监考中死去,等到交卷结束,才被人发现。
文中还附上一位考生家长得知女儿反馈的信息,学生家长在微信朋友圈中不由得发出了这样的慨叹:“昨天中午放学回来,女儿谈到监考老师死了!那表情,那语气,没有一点点的怜惜!”该家长还回顾自己的孩子会为了一只狗、为了螃蟹难过,上幼儿园会照顾周围的小朋友,但对于发生这样的事居然如此麻木。
文中还表示,“仔细问了孩子整个考试过程,其实老师在发病到死亡还是有很大一段可以急救的时间的,但是孩子们只是以为老师睡觉了,呻吟声也觉得是老师打呼噜,这个常识的缺陷真的很可惜。
几十个孩子没有一个去叫其他班级的老师过来看一下,还是认真考试,并且在广播里叫收卷的时候,看到老师没有反应,孩子们一个个主动交卷出教室了,我问了几个孩子,她们交卷的时候看到老师是睁着眼睛,嘴角有白色泡沫的,可是还是没有孩子觉得异常”。
校方否认学生冷漠对待“我不清楚发帖人的用意,但孩子是无辜的,他们是真的不知道当时发生了什么。
”泰兴市济川中学的校长杨军证实,1月14日是济川中学初中部期终考试的日子,该校音乐教师吴萍在初二(20)班参加监考,考试时间是从上午9:20—11:20,在此期间,学校还安排了巡考,9:45及10:45巡考老师并没有发现任何教师出现异样,10:53,还有教师从该班级路过,当时吴萍老师还站在教室里监考,一切都很正常。
11点20分考试结束,铃声响起,但初二(20)班的教室里没有教师收考卷。
杨军说,当时吴萍老师坐在教室的最后面,所有学生背对该教师,学生发现监考老师没有站起来收卷子,便通知了隔壁班上的老师。
“我半分钟内就到了该教室,看到吴老师安静地坐在那里,于是我上前掐她的人中,但她没有任何反应。
”杨军回忆,学校安排车辆将吴老师送往泰兴人民医院抢救,医院表示,该教师心脏骤停。
泰兴市教育局副局长肖春华告诉媒体,吴老师是在监考的过程中去世的,学生不太可能会发现且冷漠对待。
肖春华称,教育主管部门对该教师的去世表示惋惜,学校正配合家属做善后工作,商讨工伤赔偿的事宜。
家属称师生缺应对突发的知识17日,吴老师的丈夫周先生表示,如果考场能安排两名教师,也许可以避免这样的悲剧,起码有大人在,可以及时处理异常状况,另外他看到有考场学生回忆称,有学生确实听到老师呻吟,但根本没有往严重的方向想。
周先生认为,校园里学生老师都缺乏这方面知识储备,所以遇到这样的事情没有科学正确的方式面对,也是造成悲剧的原因之一。
校长杨军表示,吴萍已在该校工作十几年,虽然是教音乐的,但也是比较辛苦的,一个年级有20个班,除了社团活动还要参加文体活动,吴老师对这些活动及平时的工作都是非常认真负责的。
杨军说,学校每年都会安排教师体检,去年吴萍老师体检的报告结果是偶尔早搏,去年下半年学校也组织了全体教职工在泰兴市中医院进行体检,吴萍老师的体检结果是心律不齐,平时也没有这位教师其他异常的情况,而这样的体检报告跟常人没有太大的区别,所以吴萍本人也没有重视。
据了解,济川中学由两所省级现代化示范初中——泰兴镇中心初中和泰兴镇济川中学合并而成。
学校现有77个教学班,5000余师生员工,是泰兴市规模最大的一所初级中学。
(澎湃)江苏女教师监考中去世廉价表达比“学生冷血”更可怕2016年01月19日来源：京华时报陈方需要注意的是，我们如何才能不被喧嚣的舆论左右。
应该懂得，真正的观察必须尊重事实的完整与准确，而不是脑补真相轻易做出价值判断。
17日，一则《江苏女教师监考中去世，中学生平静做题——冷血无知的考试机器何以造就？》的网帖在社交媒体上被大量转发。
这篇文章引发了网民对学生冷漠的指责，并批评学生是“考试机器”。
但随后记者反复核实，事实是，学生第一时间发现了老师生病，并通知了隔壁班的老师，而校长也在很短时间内赶到了教室。
“老师猝死在监考中，学生事不关己高高挂起。
”如此情节残忍且刺激，在社交媒体上很容易发酵成一篇“热文”；人们在转发讨论时，也往往忽视了去求证事件真相。
“只知道分数而缺乏最起码的生命敬畏”，这样的批评角度也很适合拿来描摹中国教育病。
不明真相的网民，就这样被裹挟在炮轰中国教育病的情绪中，一时间，竟不知去探寻“事实”和“真相”到底怎样。
如今，剧情逆转了。
这在互联网自媒体时代并不稀奇。
以该网帖为例，信息发布者是学生家长，他的“消息源”只是女儿和几个孩子的说法，现场情形到底如何他并未求证核实，而只是根据自己获取的简单信息脑补了所有现场情形。
一篇漏洞很多的网帖，何以蒙蔽万千网民的眼睛而在社交媒体上广泛传播？原因只有一种——它所传达出的情绪和立场倾向，恰恰满足了某些网民的需要。
每一起逆转剧的背后，其实都在拷问我们对真相探究的敬畏。
不夸张地说，自媒体时代的信息越来越廉价，人人都是信息发布者的角色定位，一定程度上决定了“探究真相”成为一种稀缺品质。
发布者缺乏求证的专业素养，围观者只要看到符合自己情绪的信息，就习惯性地随手转发。
聚集与发酵，很容易把那些带有公共性底色的信息带入舆论场。
而自媒体时代，信息的每一次“再传播”其实都强化了个人判断的色彩，它不仅仅是信息的纯粹传播，更大程度上也是情绪的多次发酵。
中国的教育有没有问题？当然有。
但这些问题并不能和“年轻女教师猝死监考中”发生联系。
忽视完整的事实，只迎合自己的判断，已成为当下社交媒体上的一种非典型舆论生态。
我们身处的这个时代，其实并不缺乏观点。
事实上，每个人都在以守望者的姿态观察评说着这个社会，这种积极的介入姿态让人欣慰，需要注意的是，我们如何才能不被喧嚣的舆论左右，这是每一个观察者努力的方向。
每一个人都可以以社会观察者的角色定义自己，但是，他应该懂得，真正的观察必须尊重事实的完整与准确，而不是脑补真相轻易做出价值判断。
如果一个人的表达过于廉价，那这种表达到底还有多少意义？或许这才是《江苏女教师监考中去世》的网帖带给人的警醒。
当然，这种廉价的表达也不足以悼念考场上英年早逝的女教师。
女教师在监考中去世，辟谣之后仍需反思来源:齐鲁网作者:戴先任17日，一则《江苏女教师监考中去世》在微信朋友圈被大量转发。
该文称，正在考试的初中生在目睹自己老师最后挣扎呻吟时，仍平静地做完题，该文认为，对于这样的突发性疾病，如果抢救及时，年轻老师的生命本来是可以挽回的。
事发学校（泰兴济川中学）校长杨军表示，事实真相与上述传闻有所出入，“事实是，学生第一时间发现了老师生病，并通知了隔壁班的老师”，而校长也在很短时间内已赶到教室。
（1月18日《京华时报》）我首先知道这一事件，就是1月18日一早通过朋友圈转发的这一网文，网文全名叫《江苏女教师监考中去世，中学生平静做题——冷血无知的考试机器何以造就？》，网文点击率早已十万+，我看到时，已有600多人给予了“原创打赏”，但在当天下午再去试图打开这篇文章时，已显示“此内容因违规无法查看”，而无法查看。
这篇文章将这名监考老师在监考中的死亡，归咎于学生的冷漠以对及缺乏应对此类事件的能力，以此得出应试教育对学生毒害的结论。
这样的结论似乎很顺理成章，但该校校长称事件并不是像网文所称。
事发教室，只有吴老师一名监考老师，而吴老师坐在教室后面，学生们在前面认真应考，并没有注意到后面吴老师出现了危险，当然，如果学生并不认真应考，或是东张西望，或许更能发现老师的异常，但学生全力以赴应考，可以由此看出学生们遵守考场秩序，讲诚信，没有考试作弊，并不能由此说学生变成了考试机器。
这一“跑偏”的网文之所以能一夜爆红，主要还是文章所指向的问题并非不存在，只是这些问题与这一事件并没多大关系，但网民并不知道真相，这些问题戳中了人们的痛点，网文标题就很“给力”。
比如学生确实应该加强安全意识，现在的学校教育缺乏安全教育，让学生缺乏应变能力，而学生对他人冷漠，缺乏爱心与同情心也是令社会及家长担忧不已，如校园霸凌现象是层出不穷，所以，这一篇网文虽然树错了靶子，也误伤了他人，但所揭示的问题却是真实并普遍存在的。