少先队辅导员工作经验汇报
少先队总辅导员工作总结（精选5篇）
少先队总辅导员⼯作总结（精选5篇）少先队总辅导员⼯作总结（精选5篇） ⼀段时间的⼯作在不经意间已经告⼀段落了，回顾这段时间以来的⼯作成果，你有什么感悟呢？该好好写⼀份⼯作总结，分析⼀下过去这段时间的⼯作了。
那么你有了解过⼯作总结吗？下⾯是⼩编为⼤家整理的少先队总辅导员⼯作总结（精选5篇），欢迎⼤家分享。
少先队总辅导员⼯作总结篇1 ⼀、热爱本职⼯作，协调处理好⼈际关系。
（1）⾯对学⽣，我能做到热爱学⽣，热爱教育教学⼯作。
⾯对同事，我做到了真诚、热情待⼈，因此，与同事之间形成了⼀种和谐、友好的关系。
作为镇的⾻⼲教师，我能与新教师互相学习，在教学经验上对他们给予帮助、指导，使他们尽快上⼿。
（2）作为少先队总辅导员，作为新⼿，能做到虚⼼求学，以弥补经验上的不⾜。
同时根据“⼩主⼈”活动理念，以养成教育的全⽅位推进为主线，主动协助政教处开展各项活动如：举⾏⼀年级新队员⼊队仪式、组织学⽣的春游、秋游活动、六⼀拓展游园活动、六⼀创新⼤型⽂艺晚会、建校三周年对外开放⽇、本学期家长开放⽇、第⼆课堂活动跟进、星级评选、“⼗佳”、“三好”、“优⼲”等的学⽣评选及每周的升旗仪式、学⽣论坛、值周⼯作的安排跟进等。
针对于值周⼯作不同时期不同形势就得采取不同措施的特点，我坚持贴⾝跟进，与值周教师⼀起早到晚归，发现问题及时处理，为保障学校常规⼯作的开展提供后盾。
（3）每当我站在讲台上，我就会想到我的⾔⾏举⽌都要接受学⽣的监督，评说，每堂课都要接受学⽣的考试，打分，这⼀切⼀切，都鞭策我沿着“为⼈师表”之路前进。
本学年任教的除了两个天真烂漫的⼀年班以外，还有五（3）班这个实验班。
⾯对⼀年级的⼩孩⼦，我能针对其刚进校园，许多学习上、⽣活上的习惯初步形成的特点，课堂中除了传授知识以外，还注重培养其学习兴趣，为他们⽇后的英语学习打下坚实的基础。
针对五三班学⽣充满朝⽓，个性开朗，但班风⽐较散漫的特点，我对他们严格要求，从思想上、学习上为他们指引⽅向，致⼒培养学校的⼩主⼈。
少先队大队辅导员个人述职报告7篇
少先队大队辅导员个人述职报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学少先队辅导员述职报告(精选6篇)
小学少先队辅导员述职报告(精选6篇)小学少先队辅导员述职报告18月，我从六年级讲台上走下，走上了早胜小学政教干事和少先队辅导员的岗位。
在新的岗位上工作近一年，现将大体情况向各位汇报：新的工作岗位，不同的工作属性，面临着新的课题。
受命以来，我始终用“谦虚谨慎，加强学习，掌握情况，动脑思考”要求自己，通过向长期从事类似工作的领导和同志学习，取经，在同事真诚帮助下我很快地适应了本职工作。
(一)协助校长做好政工工作。
1、通过和领导谈话，交流，比较全面地了解学校发展方向和办学思路，为新教育的实施铺路。
2、与各位主任一道协助校长进一步完善“集中坐班，轮流值班，包级包组，责任到人”的工作规范和管理考核方案，并参与《早胜小学奖罚制度》的修订。
3、认真学习证明、介绍信等应用公文写作，规范谨慎的管理好学校公章、法人章子。
4、经常性的与班子成员、老师交心谈心，能尽最大努力地解决一些工作、生活中的问题、麻烦等。
5、衔接好校务室、大办公室、各办公室之间的'信息传达，确保文件精神、业务交流等各类文件、会议的顺利畅通。
总之，我坚持原则：一般问题不推拖，重大、特大问题汇报请示。
(二)协助政教主任做好干事日常工作。
1、在认清形势的基础上，与刘主任一道，协助学校管理，比较科学地安排学期工作计划。
2、在广泛征求意见的基础上，与经典诵读排练组一道确立了“我读书、我快乐、我成长”的演出剧本，并组织学生，提供保障，使排练、演出顺利进行。
3、加强政教日常管理，安排、调整值周人员，与值周组长联系安排组员，联合门卫护送路队，确保了工作正常运转。
4、认真接收上级文件，管理好“智慧校园”操作平台，及时打印上级来文，第一时间送到相关负责人手中，不让工作延误。
整理资料，及时归档。
5、狠抓班队会，根据安排，认真落实，督促检查。
公平、公正的量化打分，不让工作有争议，以免造成不良影响。
有特殊情况，及时说明情况，减少了不必要的矛盾。
6、不遗余力的搞好临时性工作。
少先大队辅导员工作总结(通用8篇)
少先大队辅导员工作总结〔通用8篇〕少先大队辅导员工作总结〔通用8篇〕少先大队辅导员工作总结1少先队工作是学校思想政治工作的重要组成局部，是学校理论“三个代表”和“以德治国”重要思想的载体，是加强公民道德建立的有效阵地。
少先队辅导员是学校思想政治工作的主要施行者，在学校的角色举足轻重，但要扮演好这个“角色”却很难。
下面我谈谈自己担任这项工作几十年来的切身体会。
一、对少先队工作要有激情激情于热爱，只有热爱才有激情。
凡当过母亲的都会不厌其烦的照顾孩子，这是因为你爱他。
作为大队辅导员，就应该把工作当作自己的孩子去爱它。
假如爱这份工作，就会有工作的快乐，就会忘我地工作，并在工作中找到充实，作为一名大队辅导员，应把少先队工作作为一种职业追求，工作的目的是为了让每个孩子都安康的成长，让孩子在成长中享受快乐。
当完成一项活动或解决一个问题后，我们会有一种成就感，会感到轻松，这就是快乐、是幸福。
同时，大队辅导员应有艺术欣赏力，如懂点音乐、美术等知识。
还要学会用人，特别是有艺术专长的人。
这些人用好了，可以缓解负担。
二、要争取领导的重视少先队工作是学校的“____”，明理的校长都会重视它。
但学校工作干头万绪，假如事事都得校长提头，亲自参与，是做不到的。
因此，多数辅导员都觉得自己不被重视，是在关键中生存。
上有校长施加压力，下面有中队辅导员和学生，上、下关系确实不易协调，很多少先队辅导员更觉得自己是“三无”干部，既无权、无钱、无精力，更别说领导的重视了。
这些确实是辅导员们由衷的心声。
但俗话说得好“有为才有位”，只要我们年轻，有干劲，有一股工作的热情就是一件好事。
怎样才能争取领导的重视呢？我认为大队辅导员要做到口勤、手勤。
要多给领导汇报，要多动笔，把工作设想、活动设计拿给领导看，有时甚至要大胆地去干，干出成绩、干出效果以后，领导自然就重视了。
如我任大队辅导员期间，就开展了很多活动，如每月一个教育主题、星级中队考核等，拉赞助经费，活动中请电视台宣传，收到了较好的社会效益，领导快乐了，自然就对你的工作重视了。
少先队大队辅导员工作总结8篇
少先队大队辅导员工作总结8篇少先队大队辅导员工作总结1我作为小学少先队大队辅导员，深感荣幸。
辅导员的工作我还是新手，记得刚上任的时候，我总是怕自己做不好，不断地向上一任的辅导员请教，向有经验的老师请教。
同时，我告诉自己：我年轻，有活力，所以我有工作的热情，虽然是非常辛苦的，但是也是非常快乐的。
如何搞好少先队工作，把工作做出特色，这是我的努力方向。
本学期，我坚持党的路线、方针、政策，使自己有良好的思想品质和道德情操，做少年儿童的表率。
本着服务社会又教育学生的原则，坚持一手抓教育，一手抓建设的工作方针，进一步落实少代会精神。
热爱少先队事业，积极开展少先队工作。
用我的真心去关爱学生，用我的真爱去温暖学生，用我的真诚去感动学生。
不断积累工作经验，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质。
我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获快乐和希望。
我最清楚自己的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。
一、用爱心谱写教育的篇章。
一位教师曾这样说过：“真爱在心，享受孩子。
把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。
”“勤奋努力，奉献爱心”是我当辅导员的信条。
在工作中，我注重有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对学生达到最佳的教育效果。
热爱学生是一种强大的教育力量。
我像父母爱子女那样热爱自己的学生，把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。
基于此，工作才细致入微，平等对待每一位学生，不论成绩的优与劣，家庭的贫与富。
缘于一种爱——我倾注了满腔的热情。
缘于一种执著——我收获了成功的喜悦。
二、拼搏在闪光的事业中辅导员工作中，我不断更新知识结构，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探索少先队工作的新方法:不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索一条符合实际情况的`少先队工作的新路子，形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为少先队工作开拓一片广阔天地。
少先队大队辅导员述职报告(精选5篇)
少先队大队辅导员述职报告(精选5篇)少先队大队辅导员述职报告1尊敬的各位领导、老师们：大家好！时光的车轮轻轻辗过，留下一道深深的印痕。
岁月匆匆，在不经意间又过了一个学期。
本学年我负责学校的少先队工作，同时，在教学上我担任学前和五年级五个班级的音乐课。
下面我对自己这一学年的工作向领导、老师们做汇报。
完善制度，切实加强少先队管理的常规化1、坚持组织协调好每周一的升旗仪式，在各中队辅导员的大力配合下，本学期的升旗任务都能较为出色的完成。
同时，利用升国旗仪式，适当的点评上周工作。
2、大力开展学生安全教育，每周进行安全疏散演习，做到有方案、计划、记录和评定。
利用校信通经常性的向家长发送关于安全方面的信息知识。
同时在校教育学生不做危险游戏，不随身携带危险品进入校园，自觉遵守交通，珍爱生命，并且举行平安校园安全知识竞赛、主题队会等活动，提高了学生的安全意识。
3、以身作则，管理好学校的大队委日常工作，根据上学期的大队委工作的表现，更换了4名大队委员。
本学期，我重新制定了大队委员工作细则和奖惩标准。
定期每周召开一次大队委员会，了解他们工作的状况及碰到的困难，对他们的工作进行培训和指导，这学期的大队委员工作工作较上学期有了很大的进步，每个大队委员每天都能按时到岗，认真负责，在日常工作中尽职尽责，也很公平。
4、不定时检查各班级各项活动的开展情况，做到及时反馈。
并且结合节日和上级要求制定出不同的主题，积极开展相关的队活动，比如：主题班队会、黑板报、手抄报、国旗下的讲话、新队员入队仪式、学生演讲比赛、小小故事大王比赛等形式的活动，参加校外的活动也屡次获奖。
学生在这些活动中获得了锻炼和能力的提升。
5、继续开展“雏鹰争章达标”活动，为促进学生行为规范的内化，切实加强学生文明礼仪教育，按照教育局和学校的有关要求，开展了“雏鹰争章达标五小”评比活动，根据学生学期中的表现评出演讲小标兵、小小故事大王、爱心小标兵、进步小标兵、文明小标兵、学习小标兵、阅读小标兵等若干名，以便学期末和下学期初进行有计划的表彰，为更多的学生树立榜样，活动过程中学生的积极性也很高，同时也得到了老师们的认可。
少先队辅导员工作汇报（三篇）
少先队辅导员工作汇报尊敬的领导：我作为少先队辅导员，向您汇报一下我在过去一段时间的工作情况。
一、工作总结：在这段时间里，我充分发挥少先队辅导员的作用，关心和爱护队员，积极开展各项活动，取得了一定的成果。
具体的工作内容和成果如下：1.队务管理：作为少先队辅导员，我定期组织队员开展队务管理活动，包括召开队员大会、组织支部活动、开展队团结活动等。
通过这些活动，增强了队员之间的团结和协作精神，也促进了队员的成长和进步。
2.关心爱护队员：作为队员的靠山和依靠，我时刻关心队员的身心健康和学习生活情况。
我经常与队员交流，了解他们的困惑和问题，并积极给予关怀和帮助。
同时，我还积极参与到队员的学习生活中，引导他们正确认识自己，树立正确的人生观和价值观。
3.活动组织：我积极组织和参与各类少先队活动，如主题团日活动、文艺演出、社区义工活动等。
通过这些活动，我帮助队员们增强了集体荣誉感和责任感，培养了他们的团队意识和协作能力。
4.成果展示：在我的带领下，队员们参加了各类竞赛活动，并取得了较好的成绩。
特别是在某某比赛中，我们获得了团体一等奖，并有一名队员获得了优秀个人奖。
这次成果的取得离不开队员的努力和我的指导，也是我们共同努力的结果。
二、问题分析：尽管在工作中取得了一定的成绩，但我也发现了一些问题和不足之处，具体如下：1.个别队员的参与度不高：在一些活动中，少数队员的参与度不高，仅凭我一个辅导员的力量难以引导他们全面参与。
这需要我进一步调动队员们的积极性，找到有效的方法去激发他们的兴趣和参与。
2.队员素质的参差不齐：队员的素质参差不齐，有些队员基础较好，有些队员较为薄弱。
我需要更加关注弱队员的培养，帮助他们提高水平。
同时，我也要继续提升自身的专业素质，更好地引导队员。
三、下阶段工作计划：为了进一步提高工作质量和队员的整体素质，我制定了以下下阶段工作计划：1.加强队员的参与度：采取多种方式，如活动主题的设置、奖励机制等，激发队员的兴趣，提高队员的参与度。
少先队总辅导员工作总结5篇
少先队总辅导员工作总结5篇(实用版)编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学少先队辅导员工作总结汇报（三篇）
小学少先队辅导员工作总结汇报尊敬的领导、各位老师：大家好！我是XX小学的少先队辅导员，在过去的一年里，我担任了少先队的组织工作，并肩频繁地参与学校的管理和教育工作。
今天，我很荣幸地站在这里向大家汇报我去年的工作总结。
一、工作摘要在过去的一年里，我主要完成了以下几个方面的工作：1. 参与组织和指导少先队的日常活动，包括各种主题班会、活动比赛等，尽力以兴趣引导的方式开展教育活动，提高少先队员的综合能力。
2. 协助学校其他老师开展班级管理工作，在班级会议上传达党团工作要求，培养学生的积极品质和团队合作精神。
3. 参与少先队工作的规划与指导，有针对性地开设培训班，提高自身的素质和专业水平。
4. 做好少先队员入队审查工作，在按照相关要求对申请人资料进行审核的同时，积极与家长进行沟通、了解和探讨，以保证入队工作的公正性与公平性。
5. 积极组织并参与丰富多彩的寒暑假活动，提高少先队员的学习兴趣，提升综合素质，营造积极向上的教育环境。
二、工作成果在过去的一年里，我在日常工作中取得了一些成果：1. 成功组织了少先队的各项活动，包括社会实践、学科比赛、文娱演出等。
通过这些活动，培养了少先队员的集体荣誉感和团队合作精神，激发了他们的学习兴趣和自信心。
2. 在少先队员中开展了“优秀少先队员推选”活动，选拔出了一批品学兼优的少先队员，进一步激励他们积极向上的学习态度。
3. 开展了主题班会，选取了一些热门的社会话题，通过小组讨论和展示的方式，引导少先队员思考问题、表达观点，提高了他们的综合能力。
4. 成功举办了寒暑假活动营，包括夏令营、科技营、艺术营等。
通过这些活动，让少先队员在轻松快乐的氛围中学习知识、培养爱好，充实了假期生活。
五、存在问题与展望在过去的一年里，我也发现了一些问题：1. 在组织活动中，我个人的管理和协调能力还需要提高，对活动的筹划、组织、执行和总结还不够规范和系统。
2. 在日常教育工作中，我发现有一些孩子的自我意识和责任感较弱，对参与活动的积极性不高。
少先队辅导员工作总结5篇
少先队辅导员工作总结5篇篇1本学期，我担任了少先队辅导员的工作，负责指导和协调学校少先队的工作。
在忙碌的工作中，我不仅获得了宝贵的经验，也取得了一定的成果。
以下是我本学期的工作总结：一、工作目标与重点本学期，我的工作目标是加强少先队的建设，提高队员的综合素质，培养他们的创新意识和实践能力。
在工作重点上，我主要关注以下几个方面：1. 队伍建设：加强少先队干部的培养和选拔，建立一支有能力、有活力的少先队干部队伍。
2. 思想教育：通过丰富多彩的活动，加强对队员的思想教育，培养他们的社会主义核心价值观。
3. 实践活动：组织多样化的实践活动，让队员们在亲身体验中增长知识，锻炼能力。
二、工作措施与成效为了实现上述目标，我采取了以下措施：1. 队伍建设方面，我通过公开选拔和民主推荐的方式，选拔了一批热心公益、有潜力的队员担任少先队干部。
同时，我定期组织培训和学习活动，提高他们的组织能力和领导能力。
2. 在思想教育方面，我以“中国梦·我的梦”为主题，组织了“红领巾相约中国梦”等一系列活动。
通过讲故事、演讲比赛等形式，引导队员们树立正确的价值观和人生观。
这些活动不仅丰富了队员们的课余生活，也提高了他们的语言表达能力和创新思维。
3. 在实践活动方面，我组织了“走进科技馆”、“环保小卫士”等社会实践活动。
这些活动让队员们在亲身体验中增长知识，锻炼能力。
同时，我也鼓励队员们积极参与学校和社区的志愿服务活动，培养他们的社会责任感和奉献精神。
通过这些措施的实施，我取得了以下成果：1. 队伍建设计划得以顺利实施，一批有能力的少先队干部队伍得以成长起来。
2. 思想教育取得显著成效，队员们的价值观和人生观得到正确引导。
3. 实践活动丰富多彩，队员们在亲身体验中增长知识、锻炼能力。
同时，也提高了学校和社区的志愿服务水平。
三、存在的问题与改进建议在工作中，我也遇到了一些问题。
例如：个别队员对少先队活动缺乏兴趣；部分队员在活动中表现消极等。
少先队辅导员工作总结范文5篇
少先队辅导员工作总结范文5篇篇1本学期，我担任了少先队辅导员的工作，负责组织、指导、协调少先队的活动。
在工作中，我始终坚持“以德育人，以文化人”的原则，注重培养学生的品德修养和综合素质。
经过一学期的努力，取得了一定的成绩和经验，同时也存在一些不足和需要改进的地方。
一、工作内容与成绩1. 组织开展了丰富多彩的活动本学期，我组织开展了多项丰富多彩的活动，如“开学第一课”、“国庆节庆祝活动”、“少先队建队日”、“元旦文艺汇演”等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的组织能力和表达能力。
特别是在“国庆节庆祝活动”中，我通过组织学生进行爱国主义教育，让学生深入了解祖国的历史和发展，增强了学生的爱国情感和民族自豪感。
2. 加强了少先队组织建设本学期，我注重了少先队组织的建设工作，加强了队员之间的沟通和协作。
我定期组织召开少先队会议，及时了解队员的学习、生活和工作情况，帮助解决遇到的问题。
同时，我还积极推动少先队干部的轮换制度，让更多的学生有机会参与到少先队的管理和活动中来，提高了学生的自主管理和自我教育能力。
3. 推进了校园文化建设本学期，我注重了校园文化的建设工作，通过组织各种文化活动，营造了良好的校园氛围。
我鼓励学生参与校园文化节、艺术节等活动的组织和表演，让学生在活动中感受文化的魅力，增强学生的审美体验和表现能力。
同时，我还注重了学生的阅读引导工作，推荐了一些适合学生阅读的优秀书籍和文章，让学生养成良好的阅读习惯，提高文化素养。
二、工作经验与教训1. 注重德育教育在工作中，我始终坚持德育教育为先的原则，注重培养学生的品德修养和社会责任感。
通过组织各种活动和学生之间的互动，我引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的集体荣誉感和奉献精神。
同时，我还注重了学生的心理健康教育，帮助学生解决学习和生活中的心理问题，促进学生的健康成长。
2. 加强与学生家长的沟通本学期，我注重了与学生家长的沟通工作，及时向家长反馈学生的学习和生活情况，了解学生在家里的表现和状况。
少先队中队辅导员工作总结报告6篇
少先队中队辅导员工作总结报告6篇第1篇示例：少先队中队辅导员工作总结报告一、工作回顾自担任少先队中队辅导员以来，经过一年的辛勤工作和努力拼搏，我对自己的工作进行了一番回顾和总结。
在这一年里，我积极参与少先队的组织管理工作，负责指导队员开展各种活动，并且注重对队员的情感关怀和个性发展。
通过不懈的努力，我成功地帮助队员们树立正确的人生观、价值观和世界观，使他们健康成长。
二、工作内容1.组织管理：我在中队的运作中，积极配合队长开展各项组织管理工作，包括召开例会、制定计划、组织活动等。
我认真履行职责，严格遵守纪律，为队伍的发展提供了坚实的保障。
2.活动指导：作为中队辅导员，我在不同的活动中发挥了积极引导作用。
我对各项活动进行了精心策划和组织，为队员提供了丰富多彩的活动内容，激发了他们的学习兴趣和创造力。
3.情感关怀：我注重与队员建立良好的师生关系，关心他们的生活和学习，倾听他们的心声，关注他们的成长。
我努力做到以身作则，用自己的言行影响队员，引导他们树立正确的人生观。
4.个性发展：我根据队员的个性特点和需求，针对性地为他们提供相应的培训和辅导，帮助他们充分发挥自己的优势，克服自己的缺点，实现自己的人生价值。
三、工作收获在这一年的工作中，我取得了一些积极的成果和收获：1.队员的进步：通过我的努力和指导，队员们在各方面都取得了显著的进步，成绩明显提高，性格得到磨练，思想得到升华。
2.队伍的凝聚力：我成功地带领队伍共同进步，形成了团结互助的良好氛围，增强了队伍的凝聚力和向心力。
3.自我成长：在工作中，我也不断学习和成长，提高了自己的组织管理能力、活动策划能力和情感关怀能力，为今后的工作积累了宝贵的经验。
四、工作展望在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的工作水平和业务能力，为队员们提供更好的指导和帮助，促进他们的全面发展和健康成长。
我将积极配合队长和其他辅导员的工作，团结合作，共同推动少先队工作向更高更远的方向发展，为培养一代新人做出更大的贡献。
学校少先队辅导员述职报告7篇
学校少先队辅导员述职报告7篇学校少先队辅导员述职报告篇1简要回顾这学期所做工作，把自己分管工作分别做一个总结，肯请老师们批评指正：一、教学工作今学期担任三年级的语文教学，面对45个孩子，我切实体验到了分身无术的感觉，日常工作不能耽误，课堂教学更不能落下，两者都要兼顾，没有更好办法，只有付出更多努力，但是常常力不从心。
首先，三年级时小学的第一个关键期，孩子的语文不像一二年级只要简简单单的背诵就可以，作文是最让人头疼的。
另外科目的增多，上课的时间也少了，但是教学任务还是同样的多，我只能在孩子的学习习惯上下功夫。
其二，日常教学中注重对学生以激发学习兴趣为主，采取灵活多样的手段，使他们圆满完成课堂学习任务，比如，这学期我采用贴画奖励的办法促进孩子做作业的积极性。
其三，学生每天的日常作业，如小作业、高效课时、创新学习、高效课时还有作文这些作业，无论多忙，我都坚持全批全改。
其四，我觉得，学习重要，做一个好孩子更重要，在课堂教学中我都会有意穿插一些教育他们如何做人的道理。
二、少先队工作接手少先队工作以来，感觉到千头万绪无从下手，一是从来没有这方面的工作经验，二是在新的时代、新的形势下再也不有固守旧有的思想。
根据我的理解，少先队组织是在革命年代应运而生的系统，在我小时候的记忆里，我在加入少先队的时候真的叫庄严而神圣，当然，今非昔比，这一点必须承认。
在现在这样的社会里我的看法是必须摒弃假、大、空的想法，以少先队组织为载体实实在在的做一些事，使之为学生的个性发展服务，为学校的教育教学服务，这才是当前少先队组织的最根本的任务。
过去的一学期中在这方面做为不多，简要说一下：常规教育开学初利用军训期间，让学生重新学习《小学一日常规细则》，并完成学校常规问卷。
2.健全了少先队组织。
根据少先队的组织机构，今年我们通过中队推荐、选手演讲，由老队委打分评选出新的大队委成员，所有成员无记名投票选出新的大队长，成立了第三届少先队大队委。
少先队总辅导员工作总结(6篇)
少先队总辅导员工作总结(6篇)少先队总辅导员工作总结1我校少先队工作在领导的关心和爱护下，与全体辅导员共同努力下，组织少先队员开展了丰富多彩的少先队活动，取得了一些可喜的成绩。
与此同时，我们也清楚地知道工作中还存在着许多不足，值得我们去静心思索，潜心研究。
现将本学期的工作总结如下：一、认真落实日常管理工作，在扎实里成长。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障，因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。
1、落实学生值岗工作，促良好习惯养成。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。
一开学，我便抓紧对扶助员值日岗工作进行落实、检查，监督学生逐渐养成良好文明言语及行为，少吃零食、不吃零食的习惯，并结合一周班级流动红旗的竞赛，进一步加强学生集体荣誉感和班级凝聚力，同时也培养了学生的良好习惯。
2、实行卫生突击检查，保校园环境整洁。
为整治校园脏、乱的环境，让学生能在一个整洁的校园里学习和成长，大队部针对具体情况进行不定期的突击检查，并和各段长、中队辅导员和扶助员努力抓好卫生工作。
经过一学期的努力，校园的卫生情况有了明显好转。
二、努力抓好队伍阵地建设，以环境促成长。
1、开展阵地建设，展示全新面貌。
本学期在学校领导的高度重视下，我校以标准队室的规格对少先队室进行了建设。
学校为组建一支鼓号队而配备了鼓号以及统一服装;还安装了校园智能广播系统，为平时的两操规范化打下坚实的基础。
2、建学校鼓号队，丰富校园文化。
本学期我校组建了一支鼓号队，邀请蒋良兴老师来校指导。
鼓号队的组建，丰富了学生的业余生活，也促进了校园文化的形成。
3、加强队员素质，了解队章知识。
大队部积极开展少先队知识竞赛，让每个队员学习队章知识，了解少先队，提高了队员的素质。
三、针对主题进行各项活动，在特色中成长。
作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围，创造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高。
少先队大队辅导员工作总结（精选12篇）
少先队大队辅导员工作总结少先队大队辅导员工作总结（精选12篇）少先队大队辅导员工作总结篇1不知不觉，接手大队部工作已经一个学期了。
在这一个学期里，既有初任时新奇和欣喜，又有工作时的苦涩，既有活动成功时的喜悦，也有不被理解的辛酸。
五味杂成的工作经历让我一下子成长不少，同样，也学到了不少。
我一直在思考两个问题，做为以后自己工作的方向。
首先怎样做一个大队辅导员。
接手以后才发现做大队辅导员不仅是工作任务重，更重要的是事物相当繁杂。
都说大队辅导的工作如同一个筐，果然从少先队员的生活到思想，从制定计划到开展活动，每件事都必须亲力亲为，我恨不得长上三头六臂。
在工作中，我逐步了解到: 对待学生要一视同仁，以出于对学生负责的态度，关心他们的利益，立足于他们自身的成长和发展，这样学生才能听你的，才会真心把你当作前辈和好朋友。
在做学生思想工作的时候，我们也不能用更不需要用简单的说教，把道理讲明白了，无需更多要求，他们也会自觉努力学生工作很琐碎，但却没有小事，不能忽略。
学生无论什么时候、无论什么事，只要找到我，都是耐心对待，也许有的事情我也没有更好的办法，但是有了好的态度、愿意倾听就能使我和学生走得更近。
学生管理工作千头万绪，却是联系到对学生成长、对家长负责、对学校发展、对社会稳定的大事，做好学生工作，辅导员责无旁贷。
同时，还要随时注意自身角色转换，当好“几种人”，即平时做他们的朋友，学业上做他们的师长，生活上做他们的大姐姐，学生犯了错误时我就做公正的法官。
努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。
总的来说，只有坚持以学生为本，竭诚为家长服务，凡事想着学生，心里装着学生，一切为了学生，我的工作和活动才会被学生接受，才会更加富有成效。
期待自己更好的表现!少先队大队辅导员工作总结篇2自担任老隆一小（B）校区的少先队大队部辅导员以来，我深感荣幸。
深知辅导员的工作是一项艰巨的任务，记得刚上任的时候，我总是担心自己做的不够好，每次工作上遇到棘手的问题我都会向上一任的辅导员请教，向有经验的老师请教。
少先队辅导员工作心得体会（三篇）
少先队辅导员工作心得体会作为少先队辅导员，我一直以来都非常认真负责地履行着自己的工作职责，积极参与少先队组织的各项活动和工作，与孩子们共同度过了许多快乐而有意义的时刻。
在过去的工作中，我不断探索、学习和总结，积累了一些心得体会，以下是我个人的工作心得体会。
首先，作为少先队辅导员，我深刻认识到教育工作的重要性。
少先队辅导员不仅要负责孩子们的身心健康、德育教育等方面的工作，还要启发并引导他们培养正确的价值观、人生观和世界观。
因此，我时刻保持着高度的责任感和教育使命感，尽我所能去做好这项工作。
其次，我发现与孩子们建立良好的关系和沟通是非常重要的。
作为他们的引路人，我们不能仅仅教给他们知识和技能，还需要倾听他们的想法和需求，了解他们的困惑和问题，并及时给予帮助和指导。
在日常工作中，我注重与孩子们保持良好的互动，尊重他们的个性和独立思考的能力，尽力做到公平公正，做到心中没有私心杂念，真正为孩子们着想。
再次，我认识到培养孩子们的团队意识和合作精神是十分重要的。
在组织队伍活动时，我鼓励孩子们相互配合，培养他们的团结协作能力。
我会培养孩子们合理分工、共同协作的意识，引导他们发扬团结互助的精神，通过集体活动的形式帮助他们建立起良好的团队意识。
同时，我也深知培养孩子们独立思考和解决问题能力的重要性。
在日常工作中，我经常组织一些思维训练活动和聚会讨论，激发孩子们的思维能力和创造力。
我希望通过这样的活动，激发孩子们的学习兴趣，培养他们独立思考和解决问题的能力。
我相信，只有充分发展孩子们的思维能力，他们才能更好地面对未来的挑战。
此外，我还意识到及时、有效地反馈对孩子们的成长和发展至关重要。
在少先队活动结束后，我通常会与孩子们进行及时的总结和反馈，帮助他们认识到自己的优势和不足，并给出相应的指导和建议。
我相信，及时而有效的反馈可以增强孩子们的自信心和动力，促使他们不断提升自己，取得更好的发展。
最后，我认为作为少先队辅导员，自身的学习和提升是必不可少的。
学校少先队辅导员述职报告5篇
学校少先队辅导员述职报告5篇学校少先队辅导员述职报告1尊敬的各位领导：大家好！9月开始担任的少先队辅导员一职，在学校领导、老师的支持帮助下，圆满完成各项工作，感谢学校领导及教师们对我的支持和帮助。
现在，我就结合着自己的工作情况作一个述职报告，请各位领导审核。
一、坚持学习，努力提升自身的道德修养在任职的过程中，我在思想上严于律己，坚决拥护中国共产党的正确领导，全面贯彻党的方针，忠诚党的教育事业。
积极接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快提高。
本学年，在学校整体工作的安排中，我担任了少先队辅导员、语文、四年级英语、音乐等学科的教育教学工作，虽然工作杂，但我还是以轻松、快乐的心态顺利的完成了各项任务，并使自己在工作中不断地成长着。
二、加强少先队基础建设1、做好组织发展工作：发展新队员是组织建设的重要工作之一，我校每学年进行一次新生入队仪式，学校先对新队员的入队进行分批审核，符合少先队的要求，才允许入队。
老队员为他们佩戴红领巾，教给新队员怎样戴红领巾？怎样行队礼？怎样按照学校的规章制度来规范自己的言行？为学校少先队组织增添了新鲜的血液。
2、做好少先队大队建设，通过班主任推荐，师生评议确定了少先队干部人员。
定期召开会议，干部工作情况，指导干部们努力做好本职工作，维护了队员的切身利益。
三、开展形式多样的主题活动，让学生在活动中受到教育少先队工作是学校德育工作的重要载体，是教育学生成长的摇篮。
开展丰富多彩的少先队活动，让队员们在活动的氛围中获取知识、感悟“以人为本”的教育理念、发挥自己的特长，做团结、创新、合作的新一代是学校少先队工作的根本出发点。
结合实际，适时的、自发的组织各种教育活动，目的就在于使队员们在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。
1、每周一的集体升旗，国旗下讲话及本周的工作安排。
2、每月更新黑板报，并进行评选。
3、结合实际，适时的开展教育活动。
少先队工作汇报(6篇)
少先队工作汇报（6篇）少先队工作汇报（精选6篇）少先队工作汇报篇1尊敬的各位领导、亲爱的辅导员们：大家好！我是__中学的少先队大队辅导员曾。
很荣幸能在这里跟大家交流少先队工作的经验。
__中学是霍尔果斯经济开发区唯一一所九年一贯制汉语授课学校，在校学生1015人（少数民族学生占42%），教学班级24个（其中小学18个班）。
肩负着开发区所有适龄儿童和少年的义务教育任务。
__年开始，我担任校少先队大队辅导员工作，在校领导的关心和指导下，在同事的信任、理解和协助下，我的工作取得了一些成绩，同时，我深深地体会到少先队工作离不开我身边的每一个人。
有句话说得好“一花独放难成景，万紫千红满园春。
”我校少先队工作能顺利开展，跟领导的支持，全体辅导员的共同努力是紧密联系的。
回顾总结，我想从以下三方面谈谈我的.收获：一、基本情况我校少先队大队部设有五个中队，分别为六年级中队、五年级中队、四年级中队、三年级中队、二年级中队和一年级中队，我校中队辅导员配备按班队结合式配臵，即各班主任同时担任各中队辅导员。
其中六年级中队95人、五年级中队122人、四年级中队122人、三年级中队125人和二年级中队45人，一年级中队15人。
因此全校共有524名少先队员。
红领巾监督岗设有出勤、学习、纪律、卫生、活动五个岗位，每个岗位有两名同学负责检查各班每天的情况。
学校少先队室是专为少先队组织各项活动，进行学习、讨论和研究的场所，并在里面设有“校园广播站”，以便学生进行稿件和播音工作。
二、管理情况少先队工作主要由大队辅导员和大队长负责，各中队辅导员密切配合搞好各项活动。
中队辅导员配臵定好后，便着手开展辅导培训工作，认真学习中队辅导员工作职责，定好中队工作计划及个人技能进修计划等，为每学期能够顺利开展各项工作打下了扎实的基础。
红领巾监督岗的同学对每天各班的检查情况下午要向大队长汇报，下午放学站队时由大队长进行汇总，并向全体师生汇报，这些活动重在突出爱国主义、集体主义教育和培养少先队员的基本素质为宗旨，常规活动常抓不懈，少先队的育人效果日趋明显：每天的晨扫、两操、值周生检查、每天的红领巾广播站、值勤队干部对队室定期打扫等都是学生自我组织、自我管理、自我教育，少先队育人的自我转化能力在这些活动中得到了很好的体现。
优秀少先队辅导员工作经历范文
优秀少先队辅导员工作经历范文优秀少先队辅导员工作经历范文篇一一、利用中队活动对每位队员进行思想道德。
长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。
如：为了培养学生的好行为、好习惯，我结合《中国少年报》中的《做人与做事》专栏，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。
如：“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。
通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。
又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的秋季；我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。
因此，在这次校运会中，我班夺得了团体赛第一名。
二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。
学校对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们四年1班的中队也不甘落后，积极响应。
如：根据学校“流动红旗评比”活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。
又如：为了鼓励我班队员积极参加学校播音员选拔赛的要求，我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。
另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为学校捐花、捐书，为学校小花园的花草松土、浇水，为学校的图书室整理书籍，缝补图书，为街道打扫卫生等等。
三、利用“园地”发挥各队员的特长“学习园地”是同学同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。
我中队开展了轮流出黑板的活动。
每两周出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。
总之，一年来，我中队工作在各方面都取得了一定成绩，被学校评为“优秀中队”，但也有许多不足。
不过我们四年1班的全体队会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成绩的。
少先队辅导员的经验总结：如何成为优秀的辅导员
少先队辅导员的经验总结：如何成为优秀的辅导员少先队辅导员是学校教育工作中不可或缺的一站，在少先队员的心灵成长中起到了至关重要的作用。
在未来的几年，随着教育的不断发展，作为少先队辅导员需要更加注重自身的成长和提高，才能够更好地帮助孩子们健康成长。
本文将从以下几个方面为大家介绍如何成为优秀的少先队辅导员。
一、引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
少先队辅导员应该从自己的在职经验中总结出一些好的教育方法和特点，帮助孩子们树立正确的世界观、人生观和价值观。
在教育孩子时，应该注重引导和启发，而不是强制和压迫，让孩子们在良好的学习氛围下自觉地接受教育，更好地发展自己的综合素质。
二、建立有效的学生管理机制。
无论是在课堂上还是日常生活中，少先队辅导员都要维护学生的管理秩序，建立有效的管理机制，使学生明确学习和生活的纪律，规范行为，提高学习成绩和生活质量。
在教育孩子时，平等、公正、尊重是必备的，这样才能在学生中建立好的纪律观念，规范社会行为，形成良好的学生管理机制。
三、注重教育孩子的兴趣和个性。
少先队辅导员应该在平时的教育中，注重发现孩子的特长和个性，多听孩子的心声，帮助孩子们激发兴趣，发展特长，赋予孩子们实践能力和锻炼效果。
教育应该以综合素质为重要目标，要求学生在学习上掌握扎实的知识，而在实践上进行尝试和探索。
四、积极参与学校和社区活动。
少先队辅导员应该积极参与学校和社区活动，加强对学生家长的沟通。
在与家长沟通时，不能疏忽细节和短板，应该注重细节，发扬民主，积极争取支持和建议，做好家校合作，帮助孩子们顺利度过学习和生活中的难关。
五、扩大教育信息渠道。
少先队辅导员应该扩大自己的教育信息渠道，多接触各种教育资源，积极学习教育理论和实践技巧。
在日常教育中，应该注意传播科学的教育知识，推广最新的教育教学成果，以期为获得更好的教育效果而努力。
六、注重自身的成长和提高。
作为一名优秀的少先队辅导员，应注重自身的成长和提高，不断学习，探索新的教育方法和技术。
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小学大队辅导员工作经验汇报材料
作为一名少先队辅导员，回想这两年来的辅导员生活,既有曲折,也有收益.五味杂陈，虽然也早知道工作不易，但是一颗炙热的心喜欢挑战。
下面我就从几方面谈谈少先队辅导员的工作.
一、坚持爱国主义教育
两年来，少先队工作中，我坚持把爱国主义教育作为中队工作的主题贯穿始终。
充分利用晨会、班会、课堂教学、课外活动等一切有利时机对队员进行爱国主义教育：组织队员出专题黑板报，召开“祖国在我心中”等系列主题中队会；组织队员观看爱国主义影片；学唱革命歌曲；开展爱国主义读书教育活动；在每年度的国庆节、儿童节期间，都积极响应校少先队的号召，围绕主题，召开专题中队会等庆祝活动，并参加全校的汇演或观摩，使队员们在活动中受到教育和陶冶。
春季我组织学生开展了两个大活动。
一是请了一个参加过“抗没援朝”的老军人给学生们讲了讲他的革命史。
会后学生们都写下了自己的听后感及愿望。
二是我们中队又组织了大型扫墓活动。
在活动中，学生为革命烈士献了花圈，还说了自己心中的烈士，使学生深受教育。
二、坚持开展丰富多彩的少先队活动
（一）在家庭中体验，培养善良人格
家庭是一个人步入社会的起点，是学生成长的摇篮。
针对家长溺爱孩子，学生自理能力差，缺乏责任感等情况，我以家庭为阵地，把为家庭成员服务作为小学生不可推卸的责任。
学生在家定期“上岗”，把“当一天爸爸妈妈”作为扮演的角色，体验打扫房间、买菜、做饭、洗衣服、照顾老人的辛苦。
（二）在学校生活中体验，培养文明人格
1、我积极引导学生把能为老师、为同学服务作为自己的骄傲，把“当一天‘班长’、‘班主任’”等作为扮演的角色。
班会课上队员们轮流做主持人，培养了队员的组织能力，也使平时相对默默无闻的同学，得到同样的发展机会，从而使他们更好地发挥自己的长处，锻炼自己的才干。
而在“我当小老师”的活动中，学生们则体验了组织活动、备课、讲课、组织教学、维持秩序的辛苦与快乐。
并从活动中明白了尊敬师长的道理，感受到了为人师表的光荣与艰辛，养成了热爱学习的品质，学会了自主学习，自我管理的本领。
2、组织队员每周学唱一首优秀少儿歌曲，每周背诵一首古诗。
在健康向上的歌曲声中、在琅琅上口的古诗吟诵中，队员们得到了全面、生动、活泼、主动的发展，并受到了艺术的熏陶，从而塑造了孩子们美的心灵，培养了他们美的行为，提高了他们表现美与创造美的能力，促进了他们全面素
质的提高。
在校举办的艺术节中，该中队屡次在合唱、舞蹈比赛中获奖，并代表学校参加了市文艺会演，深受好评。
3、为了提高队员的动手操作能力，培养他们的综合实践能力，我把对队员进行爱科学教育渗透在语文课堂教学中，并组织队员大量阅读课外书刊、上网查阅有关资料；组织队员参加“崇尚科学、传播文明”、“走向世界的中国”征文及故事会比赛；组织队员积极参加各级各类科技大赛及校园书法绘画展等活动；还积极进行了多项科学实践调查等
4、我还定期开展中队会，积极有力的发挥少先队组织的有力教育作用。
让中队长主持开展各种小活动，如"赞英雄","颂祖国","红烛赞","新北京新奥运","交通安全在我心中"等朗读,演讲,红领巾知识竞赛等各种形式新颖的队活动.在"雏鹰假日小队"活动中丰富了队员们的业余生活,美化了我们的校园,种上了花草树木，到街道上捡白色垃圾以及回收旧电池等.这些活动促进了学生爱国主义,集体主义,社会主义的教育,为培养德,智,体,美全面发展的21世纪少年儿童发挥了积极模范作用.通过丰富多彩的活动,队员们开阔了眼界,启迪了思维,增长了知识,锻炼了能力。
5、我还特别注重培养班干部,中队干部.要求他们做到大公无私,以身作则,并培养其协调各方面的关系,高标准开展各方面工作的能力.我所带过的班级干部均在学校辅助大队辅导员工作中起骨干作用,多次成功的主持学校的各项活动比
赛.我还支持队员们积极向各种刊物投稿，还有部分同学在各级比赛中获奖.当我看到队员们上台领奖,取得优异成绩时,我的心情很激动。
三、坚持加强自我教育
作为一名少先队辅导员，我积极参加学校各种少先队活动，作为一名电教老师，我积极支持并参与学校的教育教学改革。
爱岗敬业，工作积极主动，刻苦钻研业务，勇于创新，教学基本功扎实，教育教学方法独特，积极参加国家级、省市级课题研究。
在教育教学工作中，我以科学性和人文性相统一的教育观、教学观、学生观、教师观为指导思想，积极探讨电教教学改革，班集体的建设和改革，以及如何加强学校与家庭的密切联系，为学生的社会实践探索新路，积极发挥骨干带头作用。
并认真参加政治学习，积极向组织靠拢，接受党的教育，提高自己的思想认识。
在工作中能广泛吸取各方面营养，虚心请教，不骄不躁，并随时做好工作总结，（突出成绩）
工作中，我始终坚持以上级指示精神为指针，认真贯彻落实上级的方针政策。
充分发挥好少先队组织有力的教育作用。
使学生受到良好健康的思想教育。
有效地全面提高了学生的综合素质。
回想这两年的辅导员生活,既有辛酸,也有收获.不过我相信:我会在这条路上义无反顾地走下去的.。