2017年山西忻州第一中学高二语文下学期第五次月考(理科)试卷
山西省忻州市第一中学2018-2019学年高二下学期期中考试语文试题(原卷版)
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A.文章首段比较了东西方文化中人类精神文化的具体表现，然后把视角转向中华文明。
B.文章以史伯的例子论证了“‘和’的价值是在与同’的比较中凸显出来的”这一观点。
C.文章依次从道术中、道德和、艺术乐三个方面具体阐述了中华文明的精神价值。
C. 从教育部2018年2月以来下发 一系列文件来看，国家对于教育培训机构的治理行动可谓是下决心、下实手，求实效的。
D. 材料三概括了基础教育司司长吕玉刚对于教育部关于治理校外培训机构乱象的一系列后续构想和意见，其最终目的在于强化学校教育地位。
6. 综合以上材料，你认为怎样才能给培训热降温，从而有效减轻学生课外负担？
D.文章属总分总结构，开头比较中西方核心精神价值，结尾谈正确认识二者关系。
3.根据原文内容，下列说法正确 一项是
A.老子的“守中”、庄子的“养中”均属中华中道观，但佛家中道不在其中，它属于外来文化。
B.西周史伯的论述突出“和”“同”之间的关联，孔子则强调了“和”“同”之间的区别。
C.只要中西文明相互学习、中西价值系统能够互鉴与融通，世界一体化进程就能变得平稳、踏实。
2017年中国各阶段学生课外辅导参与程度（单位:％）
（选编自温程辉《课外辅导市场规模将突破4000亿线上教育成发展新趋势》
材料二：
不少家长出于从众心理，为孩子学习加码，甚至将无数的兴趣班当成了学习的另一种工具。而部分培训机构的种种洗脑式营销也在消费家长们的焦虑，进一步刺激家长的功利教育观，加剧揠苗助长，违背了教育育人为本的初心。教育专家指出，教育有竞争，但不全是比赛，让教育回归本真，重视孩子成长发展的规律，是当前很多执着于“拼娃”却“越拼越迷失”的父母急需补上的一课，也是教育者需要正视的命题。
山西省忻州市第一中学2016-2017学年高二下学期语文期中复习论述类文章阅读学案(5份打包) 人教课标版4
论述类文本阅读参考答案论述类文本阅读一预习任务（年辽宁）．[解析] 本题考查理解文中重要词语或概念含义的能力。
由原文第三、四段可知，亚当·斯密、约翰·穆勒一派认为“幸福就是快乐”；黑格尔、马克思等人认为“幸福就是精神上的完善，或者说道德上的完善”，二者的主张都“十分强调精神上的满足”，可见二者的主张并不是“相反”。
．[解析] 本题考查筛选文中信息的能力，属于定向筛选。
由原文第四段可知，是约翰·穆勒认为“一个人只有各种快乐都品尝过了，他才知道哪一种快乐更深刻、更持久、更强烈、更美好”，并非伊壁鸠鲁认为“只有满足了生命本身需要的那种快乐才会更深刻、更持久、更强烈、更美好”。
选项属于张冠李戴。
．[解析] 本题考查分析概括文章内容及作者在文中的观点态度的能力。
原文第五段的表述是“道家比较接近‘快乐主义’”，而并非项中表述的“道家思想属于‘快乐主义’”。
自主检测（年重庆）．[解析] 本题考查理解文中重要概念的含义。
、、三项揭示的是“科学美”的内涵，而项说的是“科学美”的作用。
．[解析] 本题考查筛选并理解文中的信息的能力，重在根据选项内容比照原文中的有关句段进行理解。
项比照第二段第句“英国数学家、哲学家罗素从欧几里德的《几何原本》中‘读出音乐般的美妙’”，说明了“《几何原本》具有音乐般的美妙品格”，表论述论述述符合原意。
项比照第一段第句“他还曾写下《音乐新理论的尝试》，将数学与艺术美结合在一起”，原文只表述了《音乐新理论的尝试》将数学与艺术美相结合，并没有说呈现了科学美，属于无中生有。
项比照第二段第句“科学家杨振宁则用高适在《答侯少府》中的诗句‘性灵出万象，风骨超常伦’，来描述狄拉克的反粒子理论带来的精神震撼”，原文说用高适的诗句来描述狄拉克的反粒子理论带来的精神震撼，并没有说反粒子理论具有这样的境界。
项比照第四段第句“比如狄拉克的‘单磁核’假说，就是从磁与电共有的对称美中获得启示，后来被实验证实”，原文表述的是这一假说是从磁与电共有的对称之美中得到启示，而不是通过实验去证实它具有磁与电共有的对称之美。
山西省忻州市第一中学2016-2017学年高二下学期语文期末复习考练：熟语语序 熟语同步检测(四) Word版缺答
熟语同步检测（四）班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿（每题3分共54分）1．下列各句中加点的熟语，使用恰当的一组是（）A．他们把党和人民的权力，当做捞稻草．．．、经营家天下的工具，大肆挥霍国家资财，犯下了滔天的罪行。
B．走进这座装修一新的居室一看，新房里除了新娘新郎外，还有不少闹新房．．．的。
C．有人说“生活水平提高了，生产力水平就会提高”，这是捧臭脚．．．的说法，正确的说法应是生产力提高了，生活水平才能提高。
D．我这个人生来是擀面杖吹火．．．．．，心直口快，决不赞成你这种模棱两可的态度，也不做你这样明哲保身的“好好先生”。
2．下列各句中加点的成语，使用恰当的一组是（）A．我样这次马失前蹄．．．．的原因，归根到底，无非是急功近利，小看了基础。
B．新年到了，妇联主任领着几个妇女扭着秧歌敲．着边鼓．．来到了大街上。
C．为落实“十六大”精神，我们班举行了一次主题班会，同学们耍．了不少花招．．。
D．连续两次数学考试不及格，上课时，总觉得老师无时不在抓．我的小辫子．．．。
3．下列各句中加点的熟语，使用恰当的一组是（）A．就像那些贪官，一面大会小会上表白着自己的“清白”，一面又自以为天衣无缝．．．．地在背地里干些见不得人的勾当。
B．陈水扁的“一边一国论”虽在岛内名重一时．．．．，但等待他的只能是历史的骂名。
C．评委们历时半年努力，经过反复地品头论足．．．．，终于选出了我市“十大青年标兵”。
D．田野里，金黄色的麦浪随风翻滚，麦香伴着歌声飘溢，好一派五谷丰登．．．．的景象。
4．下列各句中加点的熟语，使用恰当的一组是（）A．他那里虽然窗明几净．．．．，工作条件十分优越，但我还是觉得我这里逍遥自在。
B．做事要一刀两断．．．．，不要老是这样拖泥带水的，真急死人。
C．中国青少年近视趋于低龄化，近视率平均达40％。
照明协会专家指出光污染已经成为导致青少年视力下降的最主要因素，并提醒青少年一定要未雨绸缪．．．．。
D．我们做任何工作都应该大胆，不能一遇到挫折就废寝忘食．．．．，不敢继续干下去。
山西省忻州市第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试语文试题 Word版含解析
2017-2018学年满分150分；时间为150分钟。
第I卷（阅读题共70分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成后面题。
李清照现存的词曲中，有四分之一出现了与香炉、焚香相关的意象。
为何李清照对香炉会如此情有独钟呢?这要从香炉的用途说起了。
专门为焚香而设计的香炉不知最早起于何时，也许可以追溯到商周时代的青铜鼎。
鼎用于烹煮肉食和祭祀，香炉里装的则是香料，都表达了对祖先和天地的尊敬。
香炉真正的成型和发展，与印度佛教传入中国有千丝万缕的联系。
在每日举行的敬佛礼佛的过程中，就包含了焚香的仪式，这使得焚香的习惯更广泛地进入到大众生活之中。
到了宋代，焚香已经与烹茶、插花、挂画并列为当时生活中的“四艺”，成为文化活动中不可或缺的一项程式。
宋代时，各种香炉除了供皇室、贵族和文人使用之外，也广泛出现在普通百姓的生活之中了。
不但敬神祭祖要用香炉，在厅堂卧室里要点燃香炉，甚至在各种高端的宴会、欢乐的庆典上，也要焚香助兴，而一些小型香炉更是成为文人们随身携带的物品。
比如宋代的《槐荫消夏图》，一个夏日的午后，一人在户外乘凉，慵懒地躺在槐荫之下，旁边的桌子上放着一只香炉，从他惬意的表情上，仿佛可以闻到空气里的清香。
在汉朝，有一种“博山炉”已经在皇宫和贵族中流行了，炉体常用金属制作，呈青铜器中的容器豆的形状。
炉子上面有高高尖尖的盖子，表面装饰着重叠雕刻的奇禽怪兽，象征传说中的海上仙山——博山，因此这种香炉就称作博山炉。
后来，逐渐出现了青瓷或白瓷做的瓷香炉，香炉的样子也不再是单一的仙山了。
李清照在《醉花阴》中写道，“薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽”，这金兽便是做成动物造型的各式香炉。
香炉是为了燃香取味，打造得小巧可爱，也可以装点室内陈设，这些金兽就有麒麟、狻猊、狮子、凫鸭、仙鹤等样子，看上去一定很萌。
李清照这首词曲中的“瑞脑”，便是南宋文人焚香时用的香料了。
汉朝时期博山炉都是有盖子的，应该是与燃香的原料和方式有关。
山西省忻州市第一中学高二语文下学期期中试题
忻州一中2015－2016学年第二学期期中考试高二语文试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷共70分，第Ⅱ卷共80分，满分150分；考试时间为150分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的班级、姓名、考号等填涂在答题卡上。
2．请将各题答在相应位置，写在该题框外无效。
第I卷(阅读题共70分)一．现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
李清照现存的词曲中，有四分之一出现了与香炉、焚香相关的意象。
为何李清照对香炉会如此情有独钟呢?这要从香炉的用途说起了。
专门为焚香而设计的香炉不知最早起于何时，也许可以追溯到商周时代的青铜鼎。
鼎用于烹煮肉食和祭祀，香炉里装的则是香料，都表达了对祖先和天地的尊敬。
香炉真正的成型和发展，与印度佛教传入中国有千丝万缕的联系。
在每日举行的敬佛礼佛的过程中，就包含了焚香的仪式，这使得焚香的习惯更广泛地进入到大众生活之中。
到了宋代，焚香已经与烹茶、插花、挂画并列为当时生活中的“四艺”，成为文化活动中不可或缺的一项程式。
宋代时，各种香炉除了供皇室、贵族和文人使用之外，也广泛出现在普通百姓的生活之中了。
不但敬神祭祖要用香炉，在厅堂卧室里要点燃香炉，甚至在各种高端的宴会、欢乐的庆典上，也要焚香助兴，而一些小型香炉更是成为文人们随身携带的物品。
比如宋代的《槐荫消夏图》，一个夏日的午后，一人在户外乘凉，慵懒地躺在槐荫之下，旁边的桌子上放着一只香炉，从他惬意的表情上，仿佛可以闻到空气里的清香。
在汉朝，有一种“博山炉”已经在皇宫和贵族中流行了，炉体常用金属制作，呈青铜器中的容器豆的形状。
炉子上面有高高尖尖的盖子，表面装饰着重叠雕刻的奇禽怪兽，象征传说中的海上仙山——博山，因此这种香炉就称作博山炉。
后来，逐渐出现了青瓷或白瓷做的瓷香炉，香炉的样子也不再是单一的仙山了。
李清照在《醉花阴》中写道，“薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽”，这金兽便是做成动物造型的各式香炉。
香炉是为了燃香取味，打造得小巧可爱，也可以装点室内陈设，这些金兽就有麒麟、狻猊、狮子、凫鸭、仙鹤等样子，看上去一定很萌。
山西省忻州一中高二下学期期中考试语文试题 Word版含答案.pdf
忻州一中2012-2013学年高二下学期期中考试语文试题 命题人 张俊芳 崔文智 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷共70分第Ⅱ卷共分150分考试时间为分钟。
阅读下面的文字，完成1—3题。
二古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（19分） —7题。
王方翼，字仲翔，并州祁人。
祖裕，随州刺史，尚①同安大长公主。
方翼性至孝，善谋略。
早孤，母李，为主所斥，居凤泉墅。
方翼尚幼，杂佣保，执苦不弃日。
垦田植树，治林垠，完墙屋，为富家。
高宗立，而从祖女弟为皇后，调安定令，诛灭大姓，奸豪胁息。
居母丧，其友赵持满诛死，尸诸道，亲戚莫敢视，方翼曰：“栾布哭彭越，义也；周文王掩骼，仁也。
绝友义，蔽主仁，何以事君?”遂往哭其尸，具礼收葬。
金吾校尉劾系，帝嘉之，不罪。
再迁肃州刺史。
州无隍堑，寇易以攻，方翼乃发卒建楼堞，厮②多乐水自环，烽逻警明。
仪凤间，河西蝗，独不至方翼境，而它郡民或馁死，皆走方翼治下。
乃出私钱作水磨，簿其赢，以济饥瘵，构舍数十百楹居之，全活甚众。
方翼兼检校安西都护，筑碎叶城，面三门，纡还多曲以诡出入，五旬毕。
西域胡纵观，莫测其方略，悉献珍货。
永淳初，十姓阿史那车簿啜③叛，围弓月城，方翼引军战伊丽河。
败之，斩首千级。
俄而敌兵十万踵至，方翼次热海，进战，矢著臂，引佩刀断去，左右莫知。
所部杂虏谋执方翼为内应，方翼悉召会军中，厚赐，以次出壁外，缚之。
会大风，杂金鼓，而号呼无闻者，杀七千人。
即遣骑分道袭敌，皆惊溃，乌鹘引兵遁去，擒首领突骑施等三百人，西戎震服。
初，方翼次葛水，暴涨，师不可度，沉祭以祷，师涉而济。
西域平，以功迁夏州都督。
属牛疫，民废田作。
方翼为耦耕法，张机键，力省而见功多，百姓顺赖。
明年，召方翼议西域事，引见奉天宫，赐食帝前。
帝见衣有污濯处，问其故，具对热海苦战状。
视其创，帝咨嗟久之，赐赉良厚。
注：尚：匹配，多指高攀婚姻。
厮：通“斯”。
分开。
十姓阿史那车簿啜：人名。
后文“乌鹘”“突骑施”均为人名。
山西省忻州市第一中学高二上学期期末考试语文试卷 Word版含答案.pdf
忻州一中2015－2016学年第一学期期考试 高二语文试题 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷共70分，第Ⅱ卷共80分，满分150分；考试时间为10分钟。
注意事项1．答题前，考生务必将自己的班级、姓名、考号等填涂在答题卡上。
2．请将各题答在相应位置，写在该题框外无效。
第I卷(阅读题 共70分) 一现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。
（ ）（3分） （ ）（3分） （ ）（3分） 二古诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4～7题。
4．下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） （3分） 5．（3分）6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分） （1）（二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首诗，完成8～9题。
（三）名篇名句默写（6分） 10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1) ， (2)庄子《逍遥游》中指出“ ，(3)孔子曾对“学”与“思” 二者的关系作过辩证论述，他说“ ， 。
三类文本阅读（25分） 11．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
第Ⅱ卷(表达题 共80分) 四语言文字运用(20分)12．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）（3分）A．有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。
B．某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧，更多的立体报纸呼之欲出，可能会成为当地报业的一种发展趋势。
C．中国古典家具曾经非常受消费者青睐，后来很长一段时间市场上却没有了踪影，而在全球崇古风气盛行的今天，它又渐入佳境了。
D．伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晓霞尽染，鸿雁南飞，江河日下，诗意油然而。
13．下列各句中没有语病的一项是（ ）（3分） A．日前，河南省食品安全工作领导小组印发瘦肉精专项整治方案实施意见，并在全省范围内开展为期一年的“瘦肉精”整治。
山西省忻州市第一中学高二语文下学期期中试题(含解析)
D. 从2018年下半年开始的教育培训行业大整顿对这一行业冲击比较大，经过治理后，教育培训行业的运作将会更加规范、健康、稳定.
5。 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是
A. 材料一概括了我国教育培训行业发展的动力、现状及未来的趋势，并重点分析了初高中学生参与K12课外辅导的情况。
B。 材料二在材料一关于课外辅导现状的基础上进一步分析了家长的动机及教育观等问题,然后重点介绍了校外培训机构治理整顿的原因。
(摘编自《光明日报》《中和乐：中华文明的精神价值》)
1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是
A。 人类精神文化的道术、道德和艺术三方面在东西方文化中各有不同的表现。
B. 人类精神文化中的“道术”在中华文明中的具体体现便是“中”，即“道术中"。
C。 中华文明精神价值中，“和而不同”与“同而不பைடு நூலகம்"二者中的“和”的意思不同。
【3题详解】
试题分析：本题考查对文章内容的理解和分析的能力.此类试题解答时,命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，此题主要从概念的内涵的方面考核,概括文章的内容较难，答题时首先阅读题干,在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析.A项，“佛家中道不在其中,它属于外来文化"错误,原文表述为“佛家以中道为最高真理,大大丰富了中华中道观”。B项，“西周史伯的论述突出‘和’‘同’之间的关联”错误，结合“西周时期的史伯就曾指出:‘夫和实生物，同则不继.以他平他谓之和，故能丰长而物归之；若以同裨同，尽乃弃矣。'他认为，‘和’即不同事物和美整合,‘同’是同一事物简单积累"分析，他也是讲二者之间区别的。C项,“只要……就”条件关系错误。结合“世界上各个族群、各个文明之间只有相互学习，相互吸收，取长补短，才能更加强大，世界一体化的进程才能更加平稳，更加踏实，因而中西价值系统的互鉴与融通势在必行”分析可知,应为“只有……才”。故选D。
山西高二高中语文月考试卷带答案解析
山西高二高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下文，完成小题敬畏之心与文化自觉古人对文化什么态度？用现代的话说是有点“文化至上论”的。
刘勰在《文心雕龙》开篇就写道“文之为德也大矣，与天地并生者何哉”！意思是说文化、文章、文采太重要了，它是与“天地”一起诞生的啊。
而且他还洋洋洒洒地写道：日月星辰是上天之文。
山川草木是大地之文，它们与“肇自太极”的人之文，鼎立为三，合而为一。
它也就是“道”。
刘勰突出了“人文”、也就是文化的崇高性、永恒性，如江河行地，日月经天，天不变，道亦不变。
这种文化观念来自儒家，自从“独尊儒术”之后，它就占了主导地位。
自古以来，凡是与儒家经籍有关、和由此衍生的典章制度、礼乐诗文都受到尊重和敬畏，甚至有点神圣化，如说“仓颉造字”后“天雨粟，鬼夜哭”之类。
古人不仅相信文化的崇高和永恒，而且把它视作民族凝聚纽带。
世界大多数地方依靠种族或宗教的认同作为民族凝聚纽带的，而我们则主要靠文化。
所谓“《春秋》之法，中国而夷礼则夷之；夷而中国则中国之”。
就是说按照《春秋》大义：哪怕你是“夷”人，一旦采用“中国（中原王朝）之礼”，就按国人对待；如果你是“中国”人，用了“夷礼”。
则按照“夷人”对待。
可见是否进入中国文化成为判别人群归属的决定因素。
在儒家看来，“礼”是文化的核心。
儒家的信徒以担荷道统自命，他们无论从政，还是“立言”，其终极目的就是“行道”，或者说是以“道”化众，使人人都受到文化的熏沐。
这样我们就懂得了为什么司马迁把自己坚持在屈辱下生存写作《史记》看得“重于泰山”，也就懂得了曹丕为什么说写作文章是“经国之大业，不朽之盛事”。
这些士人都有充分的文化自觉，他们把创造文化和传播文化视作安身立命的基础。
他们相信自己的事业是上通于天的：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”、“思飘云物动，律中鬼神惊”这些名句就是这种意识生动的概括。
山西省忻州市第一中学2016-2017学年高二下学期语文期
4. 结构混乱【复习任务】1、熟练掌握结构混乱的4种类型。
2、熟练掌握辨析并修改病句的方法。
【备考策略】一．知识储备㈠“结构混乱”的主要有四类：举棋不定、藕断丝连(这两种又叫句式杂糅)、中途易辙、反客为主。
1．举棋不定。
此类语病的特点是，作者时而用这种结构，时而用那种结构，结果两种结构都用了。
例如：一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。
（解析：“这是由于……的缘故”和“这是由……决定的”套在一起而成。
改“由于”为“由”即可。
）2．藕断丝连。
此类语病的特点是，把结构完整的一句话的最后一部分用做另一句的开头硬凑起来。
例如：处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。
（解析：“民间力量”在前部分作宾语整个句子已经完整，但加上“在舆论……的作用”部分，又使它做了后部分的主语，整个句子的结构乱了。
）3．中途易辙。
一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。
例如：观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。
（解析：“观摩……庭审”的主语无疑是“我们”（省略了），但接下来的“对我们……”的主语显然不是“我们”，这种中途更换主语造成了结构的混乱，删去“对”。
）4．反客为主。
此类语病的特点是，把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠。
例如：山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不开它。
（解析：“从油中提取的柠檬醛，为……主要原料，都离不开它”杂糅。
应删除“都离不开它”或改为“从油中提取的柠檬醛，配制食用香精和化妆品香精，都离不开它”。
）㈡句式杂糅常见类型：1．是由于……决定的；（是由……决定的/是由于……）2．是为了……为目的；（是为了（目的是……/……为目的）3．他的死是为了……而死的……；（他的死是为了……/他是为了……而死的）4．……的原因，是因为……；（……的原因是……/…是国为……）5．……的原因，是由于……；（……的原因是/………是由于……）6．是因为……的原因；（是因为……/是由造成的）7．原因是……造成的；（原因是……/是由……造成的）8．……的原因主要是……所致；（的原因主要是……/……主要是……所致）9．其根本原因是……在作怪；（其根本原因是……/是……在作怪）10．是由于……的结果；（是由于……/是……的结果）11．关键的问题是……在起决定作用；（关键的问题是……/是……在起决定作用）12．关键在于……是什么重要的；（关键在于……/……是十分重要的）13．经过……下；（经过……/在……下）14．由于……下；（由于……/在……下）15．由于……领导（帮助）下；由于……领导(帮助)/在……领导（帮助）下16．对于（关于）……问题上；对于（关于）……问题/在……的问题上17．大多是以……为主；（大多是……/以……为主）18．围绕以……为中心；（围绕……中心/以……为中心）19．以……即可；（以……为宜/……即可）20．有……组成；（有……/由……组成）21．成分是……配制而成的；（成分是……/由……配制而成的）22．靠的是……取得的；（靠的是……/是……取得的）23．本着……为原则；（本着……原则/以……为原则）24．打着……为幌子；（打着……的幌子/以……为幌子）25．奔向……奔去；（奔向……/向……奔去）26．听到……噩耗传来；（听到……噩耗/……噩耗传来）27．深受……所欢迎；（深受……欢迎/为……所欢迎）28．变得分外……多了；（变得分外……/变得……多了）29．比去年同期相比（增加了）；（比去年同期……/跟去年同期相比增加了）30．XX的特点是……独到之处；（XX的特点是……/XX有独到之处）31．还有来自……也参加了学习（还有来自……/来自……也参加了学习）32．受……因素的影响造成的（受……因素的影响/是由……因素造成的）二．经典例题1．下列各句中，没有语病的一句是（）（2012辽宁卷）A．300多人只能睡在阴湿的地上，没有铺的就找来谷草，盖的除个别人有大衣可充当被子外，绝大多数人挤在一起和衣而睡。
山西省忻州市第一中学高二语文下学期期末考试试题
忻州一中2014-2015年第二学期期末考试高二语文试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷共70分，第Ⅱ卷共80分，满分150分，考试时间为150分钟。
注意事项:1．答题前，考生务必用0.5mm黑色中性笔，将姓名、班级、准考证号填写在试题和答题卡上。
2．请把答案做在答题卡上，交卷时只交答题卡，不交试题，答案写在试题上无效。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1－3题。
大部分的研究者认为，不管是在东方还是在西方，在古代还是现在，音乐与文学始终如两支根茎相连的双生花，相辅相成，不可分割。
西方文学对音乐的影响可以追溯到古希腊时候的歌曲，受诗歌散文影响的作品最初出现在羽管键琴和击弦古钢琴曲目上，有些曲目是以《圣经》和希腊神话为主题的。
而有着强大影响力的歌剧在古代就显示出音乐和诗歌的密切关系。
歌剧的渊源，可追溯至古希腊悲剧，16 世纪末，意大利弗洛伦萨的艺术家认为，复调音乐的多声部织体严重阻碍了诗歌的情感表达，提出复兴古希腊的悲剧的艺术主张。
于是出现了一批取材于希腊神话的歌剧，这类歌剧旋律呈现出单声部主调性的风格，具有朗诵性的特征。
这是音乐史上重要的一步，当然迈出的这重要一步同文学密不可分。
第二次世界大战之后，西方音乐的发展更加异彩纷呈，偶然音乐、概率音乐、具体音乐、简约音乐等，各种难以归为某一流派的音乐大量涌现。
现代派音乐作品中有一首著名的《4分33秒》，作曲家约翰·凯奇让演奏者走上台，翻谱，静坐，下台一共经历的4分33 秒，由“无声的音乐”引导观众注意周围一切响动而形成“有声的音乐”，而每人心中的音乐也不同，更呈现出一种唯心的、偶然的不确定状态，这些音乐可以说与西方现代文学原本就是同根而生的。
二战后，西方的物质文明迅速发展，随之而来的则是精神文明的危机，这时期的西方文学作品也带有很大程度的唯心主义的成分。
因此，音乐和文学在现代社会这样一个相同的背景下，更呈现出一种水乳交融、不可分割的意识形态。
山西省忻州市第一中学高二语文下学期期末考试试题
忻州一中2015－2016学年第二学期期末考试高二语文试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷共70分，第Ⅱ卷共80分，满分150分；考试时间为150分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的班级、姓名、考号等填涂在答题卡上。
2．请将各题答在相应位置，写在该题框外无效。
第I卷(阅读题共70分)一．现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
“微博粉丝”的兴起与媒体技术的发展密切相关，同时也受“粉丝”自身心理因素的驱动。
美国社会学家卡茨认为：人们接触和使用传媒的目的都是为了满足自己的社会、心理需要。
“微博粉丝”的出现也是源于这个群体的特定需求。
“微博粉丝”对于名人的关注很大程度上与传统“粉丝”相类似，是为了追逐体育明星、影视明星和媒体人物等偶像。
偶像的身上体现了大众的梦想，并且为大众建构了生活的幻象。
“粉丝”通过微博通信进行信息沟通，不再单纯通过大众传媒来获取名人信息，而是通过类似直接的接触途径为自身带来直接的媒介体验，甚至于对自己产生认同。
所以，“粉丝”关注微博的重要因素之一就是满足情感的自我需求，并在名人偶像的形象中找到自我认同。
劳伦斯•克罗斯伯格曾撰文指出：“‘粉丝’对于某些实践与文本的投入使得他们能够对自己的情感生活获得某种程度的支配权，这又进一步使他们对新的意义形式、快感及身份进行情感投入以应对新的痛苦、悲观主义、挫败感、异化恐惧及厌倦。
”换句话说，“粉丝”对偶像“评论”，为其争取人气，照亮星途，既能获得一种投射在偶像身上的替代性满足，也是另一种形式的自我实现。
关注机构官方微博和权威人士微博的“非忠实粉丝”虽然不像其他“粉丝”那样狂热，但也是为了满足自身对信息的需求而成为“粉丝”的，我国几个门户网站微博开通以来，吸引了很多官方机构的入驻，这些微博上的信息无疑为关注它们的“粉丝”提供了更为便捷的信息获取渠道，同时也为“粉丝”节省了购买此类信息的人力和财力，而一些具有休闲娱乐特色的微博也为大众“粉丝”提供了茶余饭后的谈资。
山西省忻州市第一中学1718学年度高二上学期摸底考试—
山西省忻州市第一中学2017—2018学年度上学期摸底考试高二语文试题本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共100分，考试时间120分。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（44分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1——3题。
微信社交，我们是否被强关系绑架？李光斗过去，人们都说“谣言止于智者”、“三个臭皮匠凑成一个诸葛亮”，但是微信出现之后，谣言并没有止于“智者”。
朋友圈里反而出现了很多似是而非的东西，有很多的谣言在传；微信时代，三个臭皮匠凑成之后，不仅没有出现“诸葛亮”，整体的智商反而比一个臭皮匠的智商还低。
微信是一个强关系应用，微信上互相加为好友、互相认识的人，至少都是你通信录上的人。
你为什么会加入一个群？是因为有人把你拉进来，你们有共同的朋友，有交集才能成一个群。
中国社会是一个面子社会，敢于当面指出别人错误的，对于成年时代的微信用户来说少之又少。
微信就像一个秀场一样，当领导在上面引了首唐诗秀才艺的时候，尽管他引的是宋词，但是你不仅点赞，还会转。
这就是娱乐化社会，大家抱着好玩的态度去面对，这种态度消解了人们对真相的追寻。
熟人社会会进一步强化威权的力量，让人们不敢也不愿去质疑有社交优势的人。
在微信时代，人们会发现海量的信息。
比方说走失的小孩，一百个信息里头可能有99%是假的，只要打个电话就能核实，但是为什么不去核实，因为人们的思维变得简单了，尤其是看到好友转了的时候。
互联网时代还有另一个特点就是你把大脑思考让渡给别人。
睡醒时第一个摸的和临睡前最后一个摸的都是手机，这也源于手机的及时反馈。
由于微信的出现，人们平均的睡眠时间减少了40分钟，现在谁能保证在卧室里不放手机。
因为有海量的信息，而且及时反馈，你可以进入到所有朋友的卧室。
微信时代，因为全都是熟人，或者半生不熟的人，它进入了一个强关系社会。
这个时候，各种各样的谣言反而“不胫而走”，谣言不是变少了，而是变多了。
按理说在强关系社会，出于互相的信任，人们不会传播谣言，因为这有损于自己的信用。
山西省忻州市第一中学高二下学期期末考试语文试题Word版含答案
高二语文试题命题人张慧芳本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷共70分，第Ⅱ卷共80分，满分150分；考试时间为150分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的班级、姓名、考号等填涂在答题卡上。
2．请将各题答在相应位置，写在该题框外无效。
第I卷(阅读题共70分)一．现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
任何民族的饮食乃至由饮食折射出的文化特质都体现了这个民族独一无二的文化风范。
中华文化的核心理念体现在“和”字上，“和”有“中和”“融合”之意。
中华饮食的发展鲜明地体现了“和”文化的思想精髓。
中华饮食起源于农耕文明，大量食物来自土地。
随着民族文化的交融，汉族逐渐接受了游牧民族的“肉食”饮食方式，扩大了食物范围，丰富了饮食结构。
汉唐以后，中亚及东南亚等地的食物品种大量引进，增补了中华饮食品种。
近世以来，西方饮食理念与方式得到认同，具有现代特征的中华饮食形态逐渐形成，翻开中国食谱，到底哪种是地道的中国食物或外来食物，人们恐怕已经模糊。
大量外来食物品种能够进入中国并转化为饮食的有机部分，不仅在于地理条件与自然气候为其提供了生长发展的基本环境，更重要的还在于中国人将其放在“和”文化的平台上加以吸纳。
在外来食物或饮食方式的同化过程中，中华饮食突显出“本土化”的内在机制与运作模式，而本土性是始终坚持的首要原则。
中国南方多水田，北方多旱地。
米和面成为中国人的主食，水、旱地中生长的瓜果蔬菜成为与主食相伴的食物，家畜、水产品及野猎的动物大多成为改善人们生活的佳肴。
尽管这种饮食结构及生活方式在物质极大丰富后发生了巨大变化，但中华饮食最根本的本土性特质却仍以不同形式存在，且构成中华饮食文化体系最为坚实的基础。
在世界上任何一个提供“中式餐饮”的餐馆与酒店中，中国本土化饮食要素不可或缺。
只有中国本土性的饮食原料与中国厨艺有机结合，人们才能真正品尝到中华美食的滋味。
中华饮食引进外来食物的过程中，一是接受，二是消融。
忻州市高三第一次月考语文卷
忻州市高三第一次月考语文卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2017高二下·石嘴山期中) 下列各句中划线成语的使用，全都正确的一项是（）①1月16日，50余位国家元首、政府首脑和国际组织主要负责人，数以千计的全球商业精英纷至沓来，出席世界经济论坛2017年年会。
②在大众传播媒介高度发展的今天，“名人”辈出，而过去要成为名人必须在某一领域出类拔萃，才能通过薪火相传、书籍记载等方式广为人知。
③在跨年雾霾中，防霾产品种类繁多，花样翻新，但是经科学研究证明，许多被宣传得天花乱坠的产品纯粹是无稽之谈。
④此次重污染天气已经是今年的第四轮，但是仍然有一些大企业甚至是央企对按照预案要求的时段实施限产、停产措施置若罔闻，拒不执行。
⑤特朗普早在大学时代就孜孜不倦地汲取商业领域新知，加上父亲耳提面命的教诲，年轻的特朗普就已蠢蠢欲动，欲在商界闯出一片天地。
A . ①④B . ②③C . ①⑤D . ②⑤2. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（）A . “教育救助”应该作为一个公共服务，教育部门应该形成一套完整的监测、评价、救助、跟踪的科学体系和操作程序，让学生沐浴更多的阳光。
B . 在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，推进并挖掘文化体制创新和特色文化内涵，着力开发富有时代精神和中国特色的文化产品。
C . 古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效，但它具有益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值不可小视。
D . 近日，来自海外的“辛词”专家学者参加了在带湖山庄举办的辛弃疾诗词研讨会，大家侃侃而谈，洋溢着浓郁的学术气息。
3. （2分） (2017高二上·南宁期末) 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）与声誉相比，“信仰”似乎是艺木界中一个更为玄妙的存在。
它更为抽象，更受到人群的信任。
然而，_________ ， _________。
山西省忻州市第一中学2016-2017学年高二下学期语文期中复习考练：论述类文章 论述类同步检测二 Word版缺答
论述类文章阅读（二）姓名班级组别说明：本试题满分30分，考试时间40分钟。
一．阅读下列文字，完成1～3题。
（共9分，每小题3分）“黑箱”是控制论中的概念，意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象。
“科技黑箱“的含义与此有所不同，它是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程，使用者如同面对黑箱，不必打开，也不必理解和掌握其中的知识，只需按规则操作即可得到预期的结果。
例如电脑、手机、摄像机、芯片，以及药品等，可以说，几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱。
在科技黑箱的生产过程中，科学知识是基础，价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。
除此以外，科技黑箱中还整合了大量人文的、社会的知识，并且或多或少渗透了企业文化和理念。
这样，在电脑或手机中就集成了物理学、计算机科学、管理学、经济学、美学，以及对市场的调研和政府的相关政策等知识。
科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体，具有三大特点。
首先，它使得每一个使用者――不仅牛顿，都能直接“站在巨人的肩上”继续前进。
试想，如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理，掌握芯片上的电子理论，那需要多少时间?知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享。
如今，计算机天才、黑客的年龄越来越小，神童不断出现，他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码。
每一代新科技黑箱的出现，就为相对“无知识”的年轻一代的崛起与赶超提供了机会。
其次，处在相对低端的科技黑箱往往与语境和主体无关，而处于高端的科技黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至心理的需要。
人们很少能对一把锤子做什么改进，而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的印记，这就说明，在认识变得简单易行之时，实践变得复杂和重要。
最后，当科技为我们打开一扇又一扇门的时候，我们能拒绝它的诱惑不进去吗?而一旦进去，我们的行为能不受制于房间和走道的形状吗?表面上是使用者在支配科技黑箱，然而科技黑箱却正在使用者“不知情”的情况下，对使用者施加潜移默化的影响，也就是说使用者被生产方对象化了。
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2017年山西忻州第一中学高二语文下学期第五次月考（理科）试卷
语文2.29
本试卷，150分。
考试时长120分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上
作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题共8小题，每小题5分，共40分。
在每小题列出的四个选项中，选出符合题目
要求的一项。
1.下列句子中，成语使用正确的一句是
A．听到我校运动队在全市中学生运动会上夺得团体总分第一名的消息，一向不苟言笑的刘校长也显得非常兴奋，在操场上手舞足蹈地同老师们谈着、笑着。
B．洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，哀鸿遍野。
C.突然，一个影子如白驹过隙一般一闪而过，快捷异常。
D．第一次试验失败了，王工程师抱恨终天，直到深夜心里还很难过。
2. 下列各句中加点成语使用不正确的一项是
A．朋友在头一天对我说，他明天要送我一个意想不到的礼物。
当时我不以为意，第二天接到礼物，我着实大吃一惊。
B．朱先生小时候经常蹲在教室窗下听父亲讲课，父亲无意间发现，便让他登堂入室成为最年幼的学生。
C．过去，我国能赶上世界水平的运动员寥若晨星；现在，几乎每一项运动都有一大批世界级运动员。
D．出了问题，讳莫如深，觉得家丑不可外扬，到最后往往不可收拾。
3.依次填入句中横线上的词语，恰当的一组是
(1)各级党组织要从我国社会主义现代化建设的实际出发，认真________和识别干部。
(2)一条新修建的道路，供水部门挖开路面，安装水管；刚刚填平，煤气公司又挖开安装煤气管；不久，环卫系统又来修理污水管……如果几个部门________一下，可以节省多少劳动力和资金啊!
(3)一连几天，他高烧不退，________不清。
A. 考查协调神智B．考察协调神志
C．考察谐调神志D．考查谐调神智
4.下列句子文字书写正确，加点的字注音无误的是（）
A．某些以“承包”、“租赁”为幌（huǎng）子的所谓经济“改革”，其实是化公为私，挖社会主义的墙角。
B．栅（shān）栏外一片醉人的浓绿中，“一品红”开得像热情的火把。
C．“名人出书”，反映不一：有人认为是“一道亮丽的风景”，有人认为无伤大雅（yǎ），也有人认为不过是商业炒作。
D．对于“犯而不校”（jiào）的“恕道”，先生的态度很鲜明：“让他们怨恨去，我一个都不宽恕。
”
5.下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是:
A．角jiǎo 号角角落头角群雄角逐
B．笼lóng 笼子牢笼笼屉烟笼雾锁
C．量liáng 思量打量测量量体裁衣
D．削xuē剥削削减瘦削日削月割
6. 下列各句，没有语病，句意明确的一句是
A．现在，许多青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件，而以能劳动，有科学文化知识为标准去选择自己的伴侣。
B．这个村今年水稻获得了大丰收，不但向国家交售了六万斤谷子，而且不吃国家的供应粮了。
C.厂长采纳了两个工人的合理化建议，这大大激发了全厂职工出谋献策的积极性。
D．鉴于动物有上述特点，我们可以预测，随着信息时代的到来，科学技术的不断发展，在未来的战争舞台上，将有越来越多的“动物兵”出现。
7. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
①老师和同学的误解让班长感到十分___________，他把头扭向一边，不愿让同学们看见自己的眼泪。
②发言人当即表示，中国中央政府愿意与台湾政府早日接触，在一个中国的___________，什么问题都可以谈。
③他的诗作大多是关于爱情和人生的玄想，流露着凄惘和___________的色彩，但也有一些
内容健康，格调明朗。
④该公司去年曾有过一次违规不论，单说这一次查出的偷税款竟达几十万元，就该依法制裁。
A．委屈基础上神秘尚且B．委屈前提下神秘姑且
C．委曲基础上神奇尚且D．委曲前提下神奇姑且
8. 下列词语没有错别字的一项是
A.真知灼见高瞻远瞩怨天忧人鼓噪而进
B.雅俗共赏招摇撞骗喧宾夺主杀一敬百
C.到处传诵梳装打扮心劳日拙计划缜密
D.改弦更张当仁不让恶意诅咒墨守成规
二、填空题共6小题，每小题5分，共30分。
9.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
A.哺(pǔ)育对峙(zhì) 面面相觑(qù)
B.模(mú)样歼(qiān)灭广袤(mào)无垠
C．场(cháng)院拓(tuò)片一暴(pù)十寒
D.答(dā)应症(zhēng)结惝(tǎng)恍迷离
10. 依次填入下列各句中横线上的词语，最恰当的一组是（）
①（杨二嫂）显出的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。
②她从书本上结识新的朋友，了解新的生活，认识新的世界。
③人民英雄纪念碑基座上的浮雕，出了中华民族近代史上无私无畏的典型人物的性格。
④娇生惯养，溺爱放纵，孩子的就可能变坏。
A．鄙薄盼望描绘品质B．鄙夷渴望描画品性
C．鄙视期望描述品格D．鄙弃希望描写品德
11. 下列各组词语中，没有错别字的一组是
A．涵养委靡明枪暗剑一言以蔽之
B．恣肆板画彩声满场人世音书漫寂寥
C．震慑企盼民生凋敝万变不离其宗
D．曝光战栗层层相因与尔同销万古愁
12. 填在下面横线上与上下文衔接最恰当的一个句子是
仙人掌啊，_______________你果真是有情有爱、有血有肉的生灵吗？可是，你又为何脉脉含情不语呢？我在你的身旁，久久凝望着，思忖着……
A．你果真是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗？
B．你果真是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家了。
C．你难道不是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗？
D．你难道是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗？
13.下列各组词语中的加点字，读音全都相同的一组是
A．匮乏振聋发聩溃不成军功亏一篑B．憔悴鞠躬尽瘁出类拔萃猝不及防
C．蠕动相濡以沫生性懦弱孺子可教D．寒暄喧宾夺主煊赫一时大肆渲染
2.下列各组词语中有错别字的一组是
A．淹没湮没不闻是非惹是生非B．抱怨以德报怨坚韧坚忍不拔
C．退化蜕化变质清秀山青水秀D．人世不省人事卓见真知灼见
14.下列句子没有语病的一项是
A．印度军方负责人20日称，印度已向印巴边境地区派遣了数百辆坦克、装甲车和军用车辆。
B．从目前情况看，建筑业、房地产业的商业运作、立项与设计审批、施工监理等方面，是否都有一个健全法制、细化标准、严格执法的问题？
C．英国雷丁大学一位名叫朱利安?文森特的生物学家和一位复合材料专家领导的科研小组正在从事这项研究。
D．在印度软件工程师培训公司的帮助下，青岛软件开发公司培养、建设和储备了一批职业化技术人才和管理人才。
三、解答题共5小题，共20分。
15. （本小题满分4分）
简述刘姥姥的三次进荣国府的过程，简析其情节安排的意义。
16. （本小题满分4分）
《红楼梦》第二十三回“西厢记妙词通戏语”是一个重要的情节，请简述书中宝玉、黛玉共读《西厢记》的故事。
17. （本小题满分4分）
《红楼梦》中关于刘姥姥三进荣国府的叙写有什么作用？
18. （本小题满分4分）
叙述晴雯与宝玉之间的一次感人情景。
19. （本小题满分4分）
为了突出古希腊悲剧中的基本主题：人无法抗拒命运，人物与环境之间不依人的意志为转移而导致阴差阳错的悲惨结局，《哈姆雷特》也写到四组误杀，请用简洁的语言举出一二则。
20. 作文题共1小题，共60分。
（本小题满分60分）
请看下面的作文材料：
曹植的《七步诗》“煮豆燃豆萁，漉豉以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急”广为人知，郭沫若曾仿拟曹诗写成《反七步诗》：“煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰。
熟者席上珍，灰作田上肥。
不为同根生，缘何甘自毁？”曹植用“豆与萁”来比喻手足相残，郭沫若则认为，若站在豆的一面，“可以感到萁的煎迫未免
过火”，但若若站在萁的一面，“又是富于牺牲精神的表现”。
请根据以上材料，联系生活实际，引出一个合适的话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
只要认真阅读所给材料，抓住材料中的关键语句进行分析，就能化难为易了。
材料中曹植的《七步诗》“广为人知”，便点出了是一种传统的认识法。
而郭沫若的《反七步诗》“若站在豆的一面”和“若站在萁的一面”等语句，则运用了逆向思维，说明看问题应从不同的角度入手，角度不同，答案也会不同。
这样一分析，就不难确定出所给材料的主要意思：
1、对待事物可有不同的看法。
2、看问题的角度不同，答案也会不同。
3、不能用传统的眼光看待问题等等。