广西中医药大学-学籍表 (亿视宁视力矫正)

学生视力检查登记册(11年11月)

3
张威
3
程熙洋
4
张鑫
4
段丽梅
5
何靖
5
肖鑫梅
6
徐浩
6
赵权芳
7
万永红
7
刘思瑶
8
余鹏
8
宋羽芹
9
王一峰
9
黄钊玉
10
徐鑫
10
郑凤玲
11
李振鑫
11
郭慧萍
12
唐诗
12
陈佳琪
13
王文杰
13
余静
14
刘佳辉
14
杨玲
15
郑军
15
杨慧
16
祝星
16
袁岚
17
吕黄健
17
孙宇思
18
杨欢
19
郭洪宾
20
黄钰廷
21
郑松
2012级1班学生视力检查登记册
14
张川
14
杨佩玲
15
杨松
15
王茜
16
刘俊良
16
刘梦媛
17
肖河
17
周晓红
18
张嘉豪
18
余鸿滨
19
朱嘉华
19
邵若兰
20
郭鹏飞
20
陈露
21
段豪杰
21
唐霞
22
阳雨
22
冯昭露
23
向兰
24
胡励予
2013级3班学生视力检查登记册
男
生
学号
姓名
左眼
右眼
近视否
女
生
学号
姓名
左眼
右眼
近视否

XXXX-XXXX学年上学期中药学院课表(最新稿819)

2021-2021学年上学期2021级中药学专业课程表注：1．上课地点：综502。

2．带“△〞者为限选课。

3．2021级毕业班所有理论课1-9周结束，第10周考试，第11周进行综合设计性实验。

4．?波谱新技术及应用?、?药物评价概论?08中药学、08药学合班，在综502上课。

5．?药事管理与法规?08中药学、08临床中药、08制药工程1、2班合班，在B411上课。

6．?药物毒理学?08药学、08中药学及08临床中药学合班，在综502上课。

7．?中药新药研究?08制药工程1、2班、08中药学、08中药资源与开发合班，在B411上课。

8．?中药鉴定新技术?周二5-7节在B205上课。

9. ?就业指导?08中药学和08中药营销合班，在综502上课。

中药学院2021年7月2021-2021学年上学期2021级中药学专业(临床中药方向)课程表注：1．带“△〞者为限选课。

2．2021级毕业班所有理论课1-9周结束，第10周考试，第11周进行综合设计性实验。

3．?药事管理与法规?08中药学、08临床中药、08制药工程1、2班合班，在B411上课。

4．?生物药剂学与药物动力学?08临床中药、08药学合班，周三下午在综301上课，周五上午在综502上课〔第1-6周理论，实验课08临床中药班分2个实验班进行，实验时间为第7周周五全天。

5．?现代医学导论?08药学、08临床中药学合班，在A501上课。

6．?药物毒理学?08药学、08中药学及08临床中药学合班，在综502上课。

7．?中药养护学?08临床中药、08中药营销、08中药资源与开发合班，在B414上课。

8．?就业指导?08临床中药学和08药学合班，在A501上课。

中药学院2021年7月2021-2021学年上学期2021级中药学专业(营销方向)课程表注：1．上课地点：B414。

2．带“△〞者为限选课。

3．2021级毕业班所有理论课1-9周结束，第10周考试。

4．?中药养护学?08临床中药、08中药营销、08中药资源与开发合班，在B414上课。

广西中医药大学-学籍表 (亿视宁视力矫正)

年级：姓名身份证号码
广西中医药大学
学号：
成人高等教育学生学籍
专业：
层次：
学习形式：业余教学点：
性别
出生日期婚否
贴一寸近照
入学前文化程度
民族
政治面貌
籍贯工作单位
通信地址单位联系电话邮政编码入学情况
年休学
复学
年
退学
年
留级
年
毕业
年
学位
年
省（区）
县（市）
手机家庭联系电话
年
月正式录取
职务 QQ 号邮箱
学籍变动情况ຫໍສະໝຸດ 月因经学校月因
经学校
月因
经学校
月因
由年级
学期留入
月毕业证书编号
月授予学士学位证书编号
号文批准休学
号文批准复学
号文批准退学
年级
学期
备注
注：1.学生必须如实填写本人情况，“入学情况”及“学籍变动情况”由学校统一填写。 2.层次指专科、专升本。 3.政治面貌指中共党员、共青团员、群众等。

广西壮族自治区级中医继续医学教育项目表

广西壮族自治区级中医继续医学教育项目表广西壮族自治区级中医继续医学教育项目表一、前言广西壮族自治区级中医继续医学教育项目表，是广西壮族自治区卫生健康委员会制定的一个重要文件，旨在推动广西壮族自治区中医药事业的发展与进步。

在当今医学领域不断发展的大背景下，继续医学教育项目表成为了广西壮族自治区中医界必不可少的重要参考资料。

在接下来的文章中，我将细致地解读该项目表，并探讨其中的重要内容和意义。

二、项目表的内容解读1. 项目计划根据广西壮族自治区卫生健康委员会的规定，中医继续医学教育项目表中对于项目计划进行了详细规定。

其中包括各类继续医学教育课程的设置、教学内容、培训形式和时长等方面。

这些规定旨在确保中医从业人员在工作之余，能够通过系统的学习和培训，不断提升自身的医疗技能和专业水平。

2. 学分积累和管理项目表中还详细规定了中医从业人员需要达到的学分要求以及学分的积累和管理办法。

这些规定对于中医从业人员的职业发展和继续教育具有重要意义，也为中医从业人员提供了明确的学习目标和方向。

3. 师资力量和教学资源在中医继续医学教育项目表中，师资力量和教学资源的配置也得到了详细规定。

这有利于保障中医从业人员接受高质量的教育和培训，提高他们的专业水平和临床实践能力。

三、对该项目表的个人观点和理解中医继续医学教育项目表的设立，体现了广西壮族自治区对中医药事业的重视和支持。

通过规范和细化中医继续医学教育的管理和实施，有助于激励中医从业人员积极参与继续教育，不断提升自身的专业水平和临床诊疗能力。

与此项目表的出台也有利于规范中医继续教育市场，提高继续教育培训的质量和水平，推动中医药事业的健康发展。

总结广西壮族自治区级中医继续医学教育项目表的出台，对于促进中医药事业的发展和提高中医从业人员的整体素质具有重要的意义。

通过系统的学习和培训，中医从业人员将不断提升自身的医疗技能和专业水平，为广大患者提供更加优质的医疗服务。

希望在今后的实践中，该项目表能够得到切实的贯彻执行，为广西壮族自治区中医药事业的蓬勃发展注入新的动力和活力。

学生视力电子档案

王振宇
男
G23039
高恺
男
G03
李思语
女
G0X
牟永智
男
G07
谢希雪
女
G08
张欣月
女
G23044
张雯雯
女
G09
庞雅楠
女
G23127
宋海澎
男
G02
丁伟俊
男
G23055
潘蕊
女
G03
李守鑫
男
G23031
何金凤
女
G23086
郑天意
男
G23098
庞喜城
男
G23074
郭莹莹
女
G2302X
田佳伟
男
G23057
绥棱县初中学生视力检查登记表
学生视力电子档案
绥棱县学生视力检查汇总登记表
学校：双岔河中学班级：检查时间：班主任：洪岩
视项
力目
姓
名
性别
学籍号
裸眼视力
矫正视力
矫正度数
沙眼
左
右
左
右
左
右
左
右
陈熹
女
G06
魏建宇
女
G23024
李海娜
女
G23049
刘婉玉
女
G23022
方海涛
男
G23010
王秉浩
男
L08
刘芳美子
女
G23101
周鑫秋
男
G23051
学校：双岔河中学学生姓名：性别学籍号：
视项
力目
学
段
班主任
检查时间
裸眼视力
矫正视力
矫正度数

广西中医药大学学籍证明、成绩证明申请表

广西中医药大学本科生在校学籍证明、成绩证明办事指南
各学院、专业、班级：
为提高办事效率，更好地为广大学生服务。

明确本科生办理在校学籍证明、成绩证明流程，现在将办理方式通知如下：
1．学生自行到广西中医药大学教务处网站（网址：
http://210.36.99.23/）下载并填写《广西中医药大学学籍、成绩证明申请表》；
2．填写完整后打印，在申请人上亲笔签名，经年级主任签字后带上有效证件（身份证、学生证）于指定时间到教务处学籍管理科（仙葫教学楼二楼1-A203、A205）办理相关事宜；
3．办理时间：每月第1~3个工作日；其余时间不矛受理；
4．在校学籍证明只针对学籍在册的本科在校生办理。

已毕业离校学生不得开具该证明；
5．开具证明要求本人亲自办理，如有特殊原因不能亲自办理的，需要有授权委托书，写明本人及授权委托人姓名、身份证号，授权办理业务；
6．申请表提交后，约需3~5个工作日办理，届时将会电话联系本人；
7、如有特殊情况，请咨询教务处学籍管理科，电话0771-*******。

广西中医药大学教务处
2015年3月5日
广西中医药大学学籍、成绩证明申请表
注： 1.每个月第1~3个工作日受理开具证明申请；
2.此表前三项由申请人填写，经年级主任（辅导员）签字后，交上教务处学籍管理科办理；
3.办理英文证明需三至五个工作日。

KINGOSOFT高校教务管理系统(学生学籍)有关问题

KINGOSOFT高校教务管理系统(学生学籍)有关问题一、建立学籍档案1、如何批量导入学生信息？(1) 单击菜单项“学籍建档→设置班级”，即可弹出相应窗体(图1-1)。

图1-1(2) 分年级、院(系)/部按专业逐个设置专业下的班级，选定某一年级，下拉选定某一院(系)/部、专业。

(3) 由系统自动产生班级代码，其构成为年级(4位)+院(系)/部(2位)+专业(2位)+序号(2位)。

(可根据需要进行修改)(4) 录入不允许为空的字段：班级名称，所在校区。

(5) 录入允许为空的其余字段。

(6) 单击“保存”按钮，即可保存相应班级的设置。

(7) 单击菜单项“学籍建档→批量导入学生信息”，即可弹出相应窗体(图1-2)。

图1-2(8) 选定某一学年学期(如：要导入2007级学生信息，学年学期就选定2007-2008学年第一学期)。

(9) 单击“导出模板”按钮，即可出现如下窗体(图1-3)。

图1-3(10) 单击“确定”按钮，可以在桌面上找到“学生模板.xls”。

(11) 双击打开桌面上的“学生模板.xls”，即可弹出相应窗体(图1-4)。

图1-4(12) 按模板要求整理学生信息。

字段说明：红色字段(入学年份、学号、姓名、班级、在校状态、学籍状态、招生季节、性别)表示不允许为空的字段，黑色表示允许为空的字段，入学年份为4位数字，班级为选定学年学期存在且为已设置班级名称之一，学籍状态为“有”、“计划外”、“试读”、“取消”、“转学(出)”、“其他”或“无”，在校状态为“在校”或“不在校”，招生季节为“秋季”或“春季”。

(13) 将整理好的学生信息另存为.DBF的类型。

(14) 单击“选择文件”按钮，即可弹出“选择文件”窗体(图1-5)。

图1-5(15) 选定需要导入的学生信息数据文件(*.DBF)，单击“打开”按钮，即可出现如下窗体(图1-6):图1-6(16) 单击“导入”按钮，即可出现如下窗体(图1-7):图1-7 (17) 单击“确定”按钮，即可出现如下界面(图1-8):图1-8(18) 右上部列表中显示的是已导入学生信息，右下部列表中显示的是未导入学生信息。

广西中医药大学附属第一医院--打分系统

广西中医药大学附属第一医院投票、评分系统建设方案
制作单位：北京众恒志信科技开发有限公司
第一章、系统流程图
先通过系统设置，设定好本次打分的方向（比如：教学内容、逻辑推理、语言生动等）进行设定，设定完毕后，学生可直接通过电脑\IPAD\手机渠道进行打分，打分结束后，管理员可查看整体的统计分析。

第二章、系统功能简介
2.1、评分参数设定
教学管理员需设置评分模板，以供课程评分所用。

根据课程类型的不同，可设置多
种评分模板。

评分模板包括，评分项目、评分标准、每项所占权重、分值。

管理员在维护好模板后，方可在课程管理中选择评分模板。

✓基础配置：等级配置、权重配置
✓评分配置：学生评分配置、专家分配配置、权重配置
✓课程设置：主讲人、授课内容、授课时间等进行设置
2.2、打分过程
打分人员通过用户名密码登录到系统之后，可直接选择当前需评分的课程，进入评价即
可对当然授课老师进行总体评分。

在管理员设置允许匿名评分时，人员在评分时可选择匿名评分，也可选择记名投标。

2.3统计分析
不同人员打分统计分析表：
整体统计分析：
软件开发工程报价：10万元。

BOPPPS教学模式在卫生法学课程教学中的实践与思考——基于对分易教学平台

［收稿时间］2020-07-13［基金项目］2020年引进博士科研启动基金“健康中国视域下我国临终关怀的法律规制研究”（2020BS001）。

［作者简介］梁臻熠（1992-），女，广西南宁人，博士，讲师，研究方向：卫生法学。

杨宗藩（1990-），男，广西南宁人，硕士，讲师，研究方向：卫生法学。

［摘要］在教育信息化的时代，高校教师需要不断探索和实践各种教学模式。

起源于加拿大的BOPPPS 教学模式在我国高校逐渐得到应用并被实践证明是一种易于操作、有效的教学模式。

文章对BOPPPS 教学模式进行简要阐述，并简述卫生法学课程在对分易教学平台实施BOPPPS 教学模式的效果，最后针对实践过程中遇到的问题提出今后实施BOPPPS 教学模式需要注意的问题，以便高校教师更合理更灵活地运用BOPPPS 教学模式达成教学目标，使学生获得良好的教学体验。

［关键词］BOPPPS 教学模式；对分易教学平台；卫生法学；课程改革［中图分类号］G642［文献标识码］A ［文章编号］2095-3437（2021）12-0004-042021年12University Education随着高校教育教学手段的多样化和信息化，各高校都在积极想办法提高教育教学质量，教师们也在努力探索新的教学方法和教学理念，因此一些有效、易于实践操作的教学模式被引进高校课堂。

BOPPPS 教学模式来源于加拿大，是近年被应用较多的一种有效教学模式。

本文主要介绍BOPPPS 教学模式及其在卫生法学课程教学实践中的运用，以期给社科人文类课程教学方式的优化提供一些参考。

卫生法学课程内容较多，如医师法、药品管理法、传染病防治法、医疗事故处理条例、医疗机构管理条例等。

医学院校的学生缺乏法律学习背景，法条表述也比较枯燥，有的教材编写缺少案例及其解析，加之学生多认为医学、护理等主干课程更为重要，因此学生学习卫生法学课程的积极性不高，这就使得采取生动的、多样化的教学模式显得尤为重要。

学生视力检测反馈表

学生视力检测反馈表
学生视力检测反馈表
尊敬的家长：
感谢您对学校工作的支持和配合。

我们已完成您孩子的视力检查，结果如下：右眼（视力等级）左眼（视力等级）。

视力分级标准如下：
视力分级五分记录法小数记录法
正常视力 5.1-5.3 1.2-2.0
边缘视力 5.0 1.0
不良视力 4.5-4.9 0.3-0.8
低视力 4.0-4.4
经检测，您孩子的视力属于（视力等级）。

我们建议您带孩子到XXX进行进一步检查，并及时采取干预措施，提高学
生的视力健康水平。

同XXX将提供免费的全面视光检查并建立视光档案。

以下是电脑验光结果：
复查地址：
联系
工作时间：8:00——17:30
扫码关注，了解更多爱眼知识！
请您在确认无误后签字。

谢谢！
改写后的文章已经修正了格式错误，并删除了明显有问题的段落。

同时，每段话也进行了小幅度的改写，使得文章更加简洁明了，易于理解。

青少年视力健康档案表范本

青少年视力健康档案表范本（原创版）目录一、青少年视力健康问题的背景和重要性二、青少年视力健康档案的定义和作用三、青少年视力健康档案的范本内容四、如何建立和维护青少年视力健康档案五、青少年视力健康档案的意义和价值正文一、青少年视力健康问题的背景和重要性随着科技的发展和生活方式的改变，青少年的视力健康问题越来越受到关注。

据数据显示，我国青少年近视的发病率逐年上升，且呈现出低龄化和高度近视化的趋势。

近视不仅会影响孩子的学习和生活，还会对未来的职业选择和身体健康产生负面影响。

因此，青少年视力健康问题的背景和重要性不容忽视。

二、青少年视力健康档案的定义和作用青少年视力健康档案是指记录青少年视力健康状况和视力变化过程的档案，包括基本信息、视力检查结果、眼病检查结果、治疗情况等。

建立青少年视力健康档案有助于及时发现和记录视力问题，为青少年的视力保护提供依据，对预防和控制青少年近视具有重要作用。

三、青少年视力健康档案的范本内容1.基本信息：包括姓名、性别、年龄、身份证号等。

2.视力检查结果：包括裸眼视力、矫正视力、眼压等。

3.眼病检查结果：包括眼底检查、裂隙灯检查、眼轴长度等。

4.治疗情况：包括已经进行的治疗和未来的治疗方案。

四、如何建立和维护青少年视力健康档案1.定期进行视力检查：家长应该定期带孩子进行视力检查，以便及时发现视力问题。

2.建立视力档案：在每次视力检查后，将检查结果记录在视力健康档案中。

3.及时更新档案：随着孩子的成长和视力变化，家长应该及时更新视力档案中的信息。

4.保持档案的完整性：家长应该妥善保管视力档案，避免信息的丢失和损坏。

五、青少年视力健康档案的意义和价值1.及时发现视力问题：通过建立视力健康档案，可以及时发现孩子的视力问题，为治疗和预防提供依据。

2.预防近视：建立视力健康档案可以记录孩子的视力变化，有助于家长和医生了解孩子的视力状况，从而采取有效的预防措施，降低近视的发病率。

3.促进眼健康教育：通过建立视力健康档案，家长可以更好地了解孩子的眼健康状况，促进眼健康教育的开展。

贵阳市南明区学生视力档案表

贵阳市南明区学生视力档案表
（实用版）
目录
1.贵阳市南明区学生视力档案表简介
2.视力档案表的作用和意义
3.档案表中的数据分析
4.对学生视力保护的建议
正文
贵阳市南明区学生视力档案表是记录该区学生视力状况的一份重要
档案。

这份档案旨在帮助教育部门、学校、家长以及社会各界全面了解学生的视力状况，从而采取有效措施保护学生的视力健康。

视力档案表的作用和意义主要体现在以下几个方面：
首先，通过建立视力档案，可以及时发现学生视力下降的问题，便于采取针对性的治疗和保健措施。

这对于预防学生近视、弱视等视力问题具有重要意义。

其次，视力档案表为教育部门和学校提供了评估学生视力状况的依据。

这有助于学校制定合理的教学计划，减少学生用眼过度的情况，降低视力问题的发生率。

再次，视力档案表为家长了解孩子的视力状况提供了参考。

家长可以根据档案表中的数据，及时关注孩子的视力健康，与学校、医院密切配合，共同为孩子的视力保护提供保障。

根据档案表中的数据分析，我们可以发现一些学生存在不同程度的视力问题。

针对这些问题，我们提出以下建议：
1.学校应减轻学生的课业负担，合理安排作息时间，保证学生有足够的休息和锻炼时间。

2.学校和家庭应加强对学生的用眼卫生教育，培养学生良好的用眼习惯。

3.增加学生的户外活动时间，让学生的眼睛得到充分的放松和休息。

4.定期开展视力检查，对视力有问题的学生及时进行干预和治疗。

5.家长应关注孩子的视力状况，适时为孩子配戴眼镜，避免视力问题加重。

总之，贵阳市南明区学生视力档案表对于了解学生视力状况、预防视力问题具有重要作用。

易视康训练中心学生套餐系列

易视康训练中心学生套餐系列
远视、弱视、散光单次训练费100元
A套：训练卡 1800元（原价2000，每周至少1次共20次训练）
B套：训练卡 3000元（原价3500，每周至少2次共35次训练）
C套：训练卡 4000元（原价5000，每周至少2次共50次训练）
D套：训练卡 5600元（原价7500，每周至少2次共75次训练）
降度治疗镜2380元＋A套训练卡1800元＝4180元。

降度治疗镜2380元＋B套训练卡3000元＝5380元。

降度治疗镜2380元＋C套训练卡4000元＝6380元。

降度治疗镜2380元＋D套训练卡5600元＝7980元。

易视康视觉训练中心
2015年1月18日
易视康训练中心学生套餐系列
远视单次训练费80元
A套：训练卡 1500元（原价1600，每周至少1次共20次训练）
B套：训练卡 2600元（原价2800，每周至少2次共35次训练）
C套：训练卡 3500元（原价4000，每周至少2次共50次训练）
D套：训练卡 5000元（原价6000，每周至少2次共75次训练）
降度治疗镜2380元＋A套训练卡1500元＝3880元。

降度治疗镜2380元＋B套训练卡2600元＝4980元。

降度治疗镜2380元＋C套训练卡3500元＝5880元。

降度治疗镜2380元＋D套训练卡5000元＝7380元。

易视康视觉训练中心
2015年1月18日
易视康视力矫正中心训练疗程卡价目表
易视康视力矫正中心训练疗程卡价目表。

广西中医学院赛恩斯新医药学院学生转实习申请表

原件交实习管理科。 4.广西中医学院赛恩斯新医药学院实习管理科联系方式：电话 0771—4736466 （传真）
广西中医学院赛恩斯新医药学院学生转实习申请表
年级、专业班级现实习单位已完成实习科目尚未完成实习科目拟申请转实习单位申请转实习时间申请转实习理由
学号
姓名
转入实习单位意见
学生名（盖章）：日期：
年级主任（班主任）意见
签名（盖章）：日期：
实习科审核意见
签名（盖章）：日期：
签名（盖章）：日期：
备注： 1.需要申请转实习单位的学生，由学生本人写出申请，附所在实习单位意见，拟转实习单位接收函，经
年级主任、实习管理科签署具体意见后，分管教学的学院领导审核同意后方可转实习。 2.所申请转实习单位应能满足学生实习需要并符合实习条件。因就业需要转实习单位者，同时要求附上
就业协议或劳动合同复印件一份。 3.审批后，由申请人复印本表（一式四份），一份送原实习单位，一份送转入实习单位，一份送教学部，

中小学生视力健康档案表模板

右眼
球镜
基础检查
2.未
2.未见异常
眼球运动 1.异常见异
常2.未
2.未见异常
结膜 1.异常见异
常2.未
2.未见异常
瞳孔 1.异常见异
常
自动电脑验光结果Βιβλιοθήκη 柱镜（散光）轴位
电脑验光单粘贴处
左眼
医学诊断：填表人/医生签名:
注：是否需要到院进行进一步医学检查 1.是 2.否
1.戴镜视力指佩戴自己现有眼镜看到的视力水平。 2.“电脑验光”中，“球镜”为近视或远视度数，负值为近视屈光度数；轴位为散光方向，有散光度数才会有散光轴位。 3.矫正视力：用眼镜来矫正屈光不正之后的视力，用于不戴镜学生。
学生视力健康档案学校名称档案编号检查日期姓名年龄性别民族身份证号家庭住址联系电话视力检查裸眼视力戴镜视力矫正视力右眼左眼基础检查眼球运动眼睑结膜角膜瞳孔1
学生视力健康档案
学校名称
姓名
身份证号
档案编号
年龄
性别
家庭住址
视力检查
检查日期民族
联系电话
眼别
裸眼视力
戴镜视力
矫正视力
右眼
左眼
眼位 1.异常眼睑 1.异常角膜 1.异常

广西中医药大学《聘用制职工基础信息采集及套改表》

广西中医药大学《聘用制职工基础信息采集及套改表》第一篇：广西中医药大学《聘用制职工基础信息采集及套改表》《广西中医学院聘用制职工基础信息采集及套改表》填写说明一、类别代码：由人事处填写；二、学历：国家承认全日制大专以上的最高学历。

三、全日制大专以上在校未计算工作年限：是指在国家承认学历的全日制大专以上院校未计算为工龄的学习时间（只适用于本次工资制度改革，不涉及工龄计算问题），特指教工参加工作前按学制规定攻读硕士、博士学位的学习时间。

四、93年以来考核不计等次或不称职年限：填写本人1993年以来除试用期外年度考核不计考核等次或不称职的年限。

例如，期间有1年考核不称职，则填写“1”。

五、套改年限：是指工作年限与全日制大专以上在校未计算工作年限合并计算的年限，其中须扣除1993年以来除见习期外年度考核不计考核等次或不合格的年限，即表中的④＝2007－①＋②－③。

六、现聘专业技术职务：根据实际聘任时间按年度累加计算至2007年的年限。

七、现聘专业技术职务资格取得时间：由上级机关（部门）认定其获取从事该专业的专业技术资格的时间。

八、现聘专业技术职务聘任时间：指由学院根据上级机关（部门）的对其专业技术资格的认定，结合学院的需要，对其专业技术职务的起聘时间。

（原任低一级专业技术职务、原任低一级专业技术职务资格取得时间、原任低一级专业技术职务聘任时间等项目可参照第五、六、七点类推。

）第二篇：残疾人基础信息采集表残疾人基础信息采集表_______区_______街道_______社区（村）采集人______ 时间______ 编号______第三篇：广西中医药大学2014年硕士研究生导师招生资格审核信息表此表由符合招生条件的导师填写，如果内容较多可按此格式另加附页。

附件2广西中医药大学2014年硕士研究生导师招生资格审核信息表教研室名称：填表日期：年月日此表由符合招生条件的导师填写，如果内容较多可按此格式另加附页。

广西壮族自治区残疾人联合会、广西卫生职业技术学院关于做好2022年盲人学历提升计划招生工作的通知

广西壮族自治区残疾人联合会、广西卫生职业技术学院关于做好2022年盲人学历提升计划招生工作的通知文章属性•【制定机关】广西壮族自治区残疾人联合会•【公布日期】2022.06.24•【字号】桂残联字〔2022〕39号•【施行日期】2022.06.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文广西壮族自治区残疾人联合会、广西卫生职业技术学院关于做好2022年盲人学历提升计划招生工作的通知各市残联：根据《自治区残联自治区教育厅自治区卫生健康委自治区中医药局关于印发广西盲人学历提升计划——“光明未来行动”实施方案的通知》（桂残联字〔2020〕42 号）精神，为提升我区盲人的技术技能水平和整体素质，提高盲人的就业竞争力，自治区残联、广西卫生职业技术学院决定开展2022年全区盲人学历提升计划招生工作。

现就有关事项通知如下：一、招生对象广西户籍、持有有效中华人民共和国残疾人证、具备有学习和生活自理能力的视力残疾人。

二、招生人数2022年招收盲人学生30名。

三、招生院校、专业和条件（一）招生院校广西卫生职业技术学院（南宁市兴宁区昆仑大道8号昆仑校区）（二）招生专业专业名称为中医康复技术（以教育厅备案为准），学制3年。

教学为非全日制，每年在校学习1次，其他时间为校外自学和网络学习。

考试合格的，颁发国家承认的中等学历教育毕业证书。

（三）招生条件具有初中及以上学历，或具有初级及以上相关保健按摩职业资格等级证书且从事按摩工作的视力残疾人。

（四）录取方式通过面试录取。

四、报名审核面试（一）报名时间及方式1. 报名时间：2022年6月25日至7月20日。

2. 报名方式：在“钉钉APP”进行报名。

（1）手机下载、安装及注册“钉钉APP”软件。

（2）添加群号“31923478”申请加入“2022级广西盲人按摩中专班招生面试群”。

（3）通过群管理员审核后，个人可在“通讯录”-“我的群组”-“我加入的”列表中查看“2022级广西盲人按摩中专班招生面试群”群组。

院系名称专业名称学历学制人数院系联系方式【模板】

专科
3
65
药品生产技术
专科
3
95
药学
专科
3
72
针灸推拿与康复保健系
（1028）
针灸推拿
专科
3
569
联系人：景老师
联系电话
********
康复治疗技术
专科
3
353
医学美容技术
专科
3
49
医学营养
专科
3
57
护理系.
（1957）
护理
专科
3
1746
联系人：吕老师
联系电话
********
医学检验技术
专科
3
125
附件一：**学校2021届毕业生情况统计表
院系名称
专业名称
学历
学制
人数
院系联系方式
中医系
（1417）
中医学
专科
3
1261
联系人：王老师
联系电话
********
中医骨伤
专科
3
65
中医养生保健
专科
3
47
健康管理
专科
3
44
中药系
（864）
中药学
专科
3
632
联系人：王老师
联系电话
********
药品经营与管理
助产
专科
3
86
合计
5266