C语言教程1
谭浩强版C语言1
写方式, 左边花括号处于第一条语句的开始位置, 右边花
括号独占一行, 与左边花括号对齐。 (4) 在程序中恰当地使用空行, 分隔程序中的语句块, 增加程序的可读性。
1.4 C程序的实现
1.4.1 实现步骤
C程序在计算机上的实现与其它高级语言程序的实现一 样, 一般要经过编辑、编译、连接、运行四个步骤,如图 1 - 1 所示。
/*程序 1 [CD*2] 1, 输出″this is a C program.″*/# include ″stdio.h″ main( ) {
printf(″ this is a C program.\n ″);
}
运行结果: this is a C program.
例1 – 2 求两个整数之和。 /*程序1 - 2, 求两个整数之和*/ #include ″stdio.h″ main( ) {int a, b; int sum; scanf(″%d, %d″, &a, &b); sum=a+b; printf(″sum=%d\n″, sum); } 输入数据: 1999, 1 运行结果: 和=2000
译程序为基础 , 出版了影响深远的名著《C 程序设计语 言》。 C++语言是C语言发展的新阶段, 是一种更好的C语 言, 是应用广泛的面向对象的程序设计语言。
3. C语言的标准与方言 各机构推出了自己的 C语言与版本, 某些执行过程 的微小差别不时引起C程序之间的不兼容。美国国家标 准协会(ANSI)从1983年开始, 经过长达五年的努力,
第 1章 C 语 言 基 础
教学目的:通过对C语言的发展与特点的介绍,激发学 生学习该课程的兴趣,了解课程在计算机学科中的地 位。 教学要求:了解C语言特点,理解C程序的特性,掌握C 语言的书写要求和方法,能够编写简单C程序,并且学 会上机运行c程序 教学内容:C语言特点,C程序的特性,简单C程序设 计,上机运行c程序。 教学重点:C程序的结构,C程序上机运行过程。 教学难点:C程序上机调试过程。 学法指导:多思考、对C语言中的基本概念进行复习。
C语言第1章vc
P3
main( ) { int a,b,x; double c,y,z; c=4.0; y=sqrt(c); a=10; b=20; x=mysum(a,b); z=x+y; printf("z=%lf\n",z); }
int mysum( int m, int n ) { int k; k=m+n; return k; } 程序的运行结果是: z=32.000000
文件math.h
main函数
…… c=4.0; y=sqrt(c); a=10; b=20; x=mysum(a,b); z=x+y; … …
①
② ④ ⑤ ⑥ ⑨ ⑧ ⑦
③
sqrt函数 …… 其它函数 ……
mysum函数
……
本课程的目标
掌握解决简单问题的步骤 用C语言能够实现如下程度的功能
第1章 C语言基础知识
1.1 C语言概述
1.2 简单C程序与上机步骤 1.3 数据类型 1.4 常量与变量 1.5 运算符和表达式
例题链接
例题链接
例1.1 例1.2 例1.3 例1.4
例1.5 例1.8
例1.6 例1.9
例1.7 例1.10
例1.11
例1.14
例1.12
例1.13
例1.17
例1.15
12.300000 12345.669922 12345.670000
…
1.4.4 字符型常量与变量 1.字符型常量
P13
常规字符 用单引号括起来的单个字符 转义字符 用\开头的字符序列
字符常量按其ASCII码值参加整数运算
【例1.11】将常规字符按不同格式输出。 #include <stdio.h> main( ) a-97 A-65 { printf("%c-%d,%c-%d\n",’a’,’a’ ,’A’, ’A’); printf("%d,%c\n",’a’+1,’A’+1); 98 B printf("%d\n",’a’-’A’); 32 }
C语言第一课
关于#include
在编译器对我们写的源程序进行编译之前,预处理器 会对我们的写的源代码进行必要的处理,称为预处理。。 #include 就是一个预处理指令,它的作用是将头文件 stdio.h 里的内容包含进我们的程序,产生的结果是将
stdio.h 里的内容一字不漏地插入 #include <stdio.h>出现
C语言结构小结
C 程序由一个以上的函数组成,而且必须有 main 函数。函数 由函数头和函数体组成。函数头由返回值、函数名以及参数列表 (可以是void)组成。函数体从 { 开始,以 } 结束。函数体里可以 有一系列的语句,每个语句以分号(;)结束。例如:
预处理指令
函数头 函数体开始
——〉 #include <stdio.h>
#include “stdio.h” int main(void) {
%d 告诉 printf 用num的值替换掉它自 己 ,并且以整数形式显示num的值。因为 num 的值为 1 ,所以这个语句在屏幕上显 /*定义一个变量*/ 示“看看结果:1” ,并且换行。
C语言的注释语句。新的 编译器中可以用//
printf(“欢迎学习C语言! \n”); printf(“看看结果:%d”,num); return 0; }
#include “stdio.h” int main(void) { /*定义一个变量*/ int num; num = 1;
a + b = 600 a * b = 80000
a – b = 200
a/b=2
赋值语句 这个语句将 1 赋值给变量 num 。执行这个语句后,num 的 值等于 1 。
C语言第一章绪论详解
程序书写风格
同一层次大 括号对齐
分层缩进并对齐
24
int a, b, c; printf(“Please input a and b:\n”); scanf(“%d%d”, &a, &b);
c = a; a = b; b = c;
printf(“a = %d b = %d”, a, b) return 0; }
/*输入变量a和b的值*/ /*交换a和b*/ /*输出a和b的值*/
#include<stdio.h>
int add(int x, int y)
/*定义add()函数,求两个数之和*/
{
int z;
z = x + y;
return z;
}
int main(void)
/*定义主函数*/
{
int a,b,c;
printf(“Please input a and b:\n”);
第一章 绪 论
1
程序与程序设计语言
程序(Program)是为实现特定目标或解决特 定问题而用计算机语言编写的命令序列的集合, 是为实现预期目的而进行操作的一系列语句和指 令。用于编写计算机可执行程序的语言称为程序 设计语言,程序设计语言可分为:
机器语言 汇编语言 高级语言
完成两数相加的操作: 机器语言:10110011 …… 汇编语言:add ax, bx 高级语言:C=A+B
⑤ …… }
④
}
13
C语言程序的组成及书写规则
C程序是由一个或多个函数组成的,其中必须要有一个 且只能有一个main( )函数。无论这个函数的位置在哪里 ,程序总是从它开始执行。main( )函数可以调用其它函 数,但是其它函数不能调用main( )函数。
C语言-1基础
C语言程序设计 ◆C语言程序结构
1. C程序是由函数构成的。一个C源程序至少包含一个主函数
(main或主程序)和若干个其它函数(子函数或子程序) 2. 3. 一个函数由两部分程序组成:说明部分和函数体 一个C程序总是从main函数开始执行,不论main函数放在 程序中的什么位置。程序的流程是通过主函数main调用其 它子函数,或子函数间的相互调用 4. C程序书写格式自由,一行内可以写多条语句,但每一语 句必须用分号(“;”)结束
(2)C语言是贝尔实验室于70年代初研制出来的,后来又被多次
改进,并出现了多种版本。80年代初,美国国家标准化协会(ANSI), 根据C语言问世以来各种版本对C语言的发展和扩充,制定了ANSI C标 准(1989年再次做了修订)。 本课以ANSI C 标准来介绍。
C语言程序设计
一 、 C 语 言 发 展 过 程
d<0
no x1=(-b+sqrt(d))/2/a x2=(-b-sqrt(d))/2/a 输出实根
x1=(-b+sqrt(-d)i)/2/a x2=(-b-sqrt(-d)i)/2/a 输出虚根
结束
C语言程序设计
开始 流程图二 输入a,b,c yes a=0 no
x=-c/b yes 输出 x
d=b*b-4*a*c
优点:比机器语言较易理解,执行速度快。
缺点:难度大,非专业人士难以掌握。
C语言程序设计
第三代:面向过程的高级语言= =〉或称算法语言。如:
Fortran,Basic,Pascal,C 等等。 优点:灵活,易于理解,容易查错。
缺点:对大型程序而言维护性较差,对“拟定”好的
程序难以扩充,修改(所谓牵一而动百)。 第四代:非过程化的高级语言==〉是一种面向对象的设计
C语言教程第一课
C语言教程第一课C语言是一种广泛应用于计算机编程的高级编程语言。
它以其简单的语法、高效的执行速度和良好的可移植性而被广泛使用。
本教程将为你介绍C语言的基本概念、语法和编程技巧,帮助你快速入门C语言编程。
一、什么是C语言?C语言是由贝尔实验室的Dennis Ritchie在20世纪70年代初开发的一种基于UNIX操作系统的编程语言。
它是一种结构化的、面向过程的语言,逐渐成为软件开发人员必备的工具之一。
C语言的特点包括灵活性、高效性和可移植性。
它提供了丰富的库函数和强大的底层操作,使得程序员能够直接访问计算机硬件和操作系统资源,实现高效的程序设计。
二、C语言的基本语法1. 注释在C语言中,注释是用来解释代码的部分,不会被编译器执行。
有两种注释的方式:// 单行注释/*多行注释*/2. 主函数C语言的程序执行入口是主函数main,它的定义形式如下:int main(){// 你的代码return 0;}3. 变量和数据类型在C语言中,需要提前声明变量的类型,并为其分配内存空间。
常用的数据类型有:- 整型:int、short、long- 浮点型:float、double- 字符型:char4. 运算符C语言支持一系列的运算符,例如算术运算符、关系运算符和逻辑运算符,用于进行数值计算和比较判断。
5. 控制流程语句C语言提供了多种控制流程语句,用于根据条件执行不同的代码块或者循环执行一段代码。
- 条件语句:if、else if、else- 循环语句:for、while、do while三、编写你的第一个C程序下面是一个简单的C程序示例,用于输出"Hello, world!":#include <stdio.h>int main(){printf("Hello, world!\n");return 0;}在这个示例中,我们使用了stdio.h头文件中的printf函数,用于在控制台输出信息。
C语言--教程第一讲_C语言的基本结构与组成
第一讲:C语言的基本结构与组成一、学习目的:1.了解C语言的基本结构2.掌握标识符的使用规则3.了解C语言的语句、库函数二、学习的重难点1.标识符的规则2.关键字3.语句三、主要内容:C语言的基本结构一、两个简单的C程序实例用C语言语句编写的程序称为C程序或C源程序。
本节通过两个简单的C程序实例,介绍C程序的基本组成和结构,使读者对C语言和C程序的特性有初步的了解。
1、例1/* example1.1 The first C Program*/#include <stdio.h> /*调用标准函数库中的输入输出函数*/main() /* 主函数*/{ /* 主函数体开始行*/printf(“I LOVE U!\n”);/* 输出Hello,World !*/} /* 主函数体结束行*/这个程序的功能是输出一行信息:I LOVE U!程序第一行用一对"/*"和"*/"之间括起来的内容是程序的注释部分。
注释仅仅是为程序设计人员及程序使用者方便理解程序而附加在程序中的说明信息,对程序的运行功能是不起作用的。
程序第二行是编译预处理,第三行是C程序的主函数,main为主函数名。
main后的"()"是函数的参数部分,括号内可为空,但括号不能省。
程序第四行和第六行对应一对花括号"{ }",花括号内语句的集合构成函数体,它说明main函数干什么。
本例中的函数体由一个个语句组成,语句以分号结尾。
其中printf是C语言提供的标准输出库函数,它的作用是将双引号内的字符串原样输出,\n是换行控制符。
花括号表示函数体的开始和结束,是C 程序不可少的重要组成部分。
2、例2:计算两个数的和(sum=a+b)。
/* example1.2 calculate the sum of a and b*/#include <stdio.h> /*调用标准函数库中的输入输出函数*//* This is the main program */main() /* 主函数*/{ /* 主函数体开始行*/int a,b,sum; /* 变量a、b、sum定义、说明*/a=10; /* 为主函数中的变量a赋值*/scanf("%d",&b); /* 输入变量b的值*/sum=add(a,b); /* 调用了函数add,并将得到的值赋值给m */printf(”sum= %d\n",sum); /* 输出变量sum的值*/} /* 主函数体结束行*//* This function calculates the sum of x and y */int add(int x,int y) /* 定义add函数,x、y是形式参数*/{ /* 子函数体开始行*/int z; /*定义子函数中的变量z */z=x+y;return(z); /* 返回语句,将z的值通过add带回主函数调用处*/ } /* 子函数体结束行*/这个程序的执行结果如下:3 (输入3给b,其中表示回车符)sum=13 (输出sum 的值)以上是对于已知a的值,输入的任意b值,然后计算函数值sum=a+b的C程序。
第一章 C语言入门
运算 运算 运算 举例 规则 对象 结果 加法 3+5 +3 8-5 -1 3*5 3/5
整型 整型 减法 或实 或实 型 型 乘法
除法
整除 整型 整型 7%4 求余
1)优先级:指表达式运算时应按运算符的优先 级别高低次序进行 () * / % + - (从高到低) 如:a - b * c 相当于 a - ( b * c ) 2)结合性:结合方向是自左向右,称为左结合 性。
每个语句 后面都必 须加分号
标准C程序格式为:
int main()
{ …… //正常的C语言程序 return 0; } 以后大家写程序 时,请一定要按 照这种格式书写
例1.3 输出两个整数之和。
#include <stdio.h>
void main() /*求两数之和*/ { C程序都有且仅有一个主函数main int 这是声明部分,定义变量 a,b,sum为整型*/ a,b,sum;/* 任何程序都从 main开始执行 a=123; /*对a赋值123*/ C程序由函数组成,函数由语句组成 b=456; /*对b赋值456*/ sum=a+b; /*将a+b的值赋值给sum*/ 函数体的语句写在花括号中,语句以分号结尾 printf("sum is %d\n",sum); } 关键字及预处理命令用小写字母书写 %d是输入输出的‚格式字符串‛,表示‚以十进制整 不能在变量名、函数名、关键字中插入空格和 数类型‛,用来指定输入输出时的数据类型和格式。在 空行 执行输出时,双撇号括起来的部分按原样输出,在 ‚%d”的位臵上代以一个十进制整数值,逗号后面的 sum 没有行的概念,可任意书写 就是要输出的变量。
《C语言程序设计教程》全册教案教学设计
《C语言程序设计教程》第一章教案设计【教学目标】1. 理解C语言的发展历程和特点。
2. 掌握C语言的基本语法和结构。
3. 能够编写简单的C语言程序。
【教学内容】1. C语言的发展历程和特点。
2. C语言的基本语法和结构。
3. 简单的C语言程序编写。
【教学步骤】1. 引入C语言的发展历程和特点,让学生了解C语言的重要性和应用领域。
2. 讲解C语言的基本语法和结构,包括变量、数据类型、运算符等。
3. 通过实例讲解如何编写简单的C语言程序,让学生掌握基本的程序结构。
【教学评价】1. 学生能够描述C语言的发展历程和特点。
2. 学生能够掌握C语言的基本语法和结构。
3. 学生能够编写简单的C语言程序。
《C语言程序设计教程》第二章教案设计【教学目标】1. 掌握C语言的变量和数据类型。
2. 理解C语言的运算符和表达式。
3. 能够进行基本的数学运算和逻辑运算。
1. C语言的变量和数据类型。
2. C语言的运算符和表达式。
3. C语言的基本数学运算和逻辑运算。
【教学步骤】1. 讲解C语言的变量和数据类型,让学生掌握如何声明和使用变量。
2. 讲解C语言的运算符和表达式,让学生了解不同运算符的使用方法和优先级。
3. 通过实例讲解如何进行基本的数学运算和逻辑运算,让学生掌握运算符的实际应用。
【教学评价】1. 学生能够正确声明和使用变量。
2. 学生能够理解和使用不同的运算符。
3. 学生能够进行基本的数学运算和逻辑运算。
《C语言程序设计教程》第三章教案设计【教学目标】1. 掌握C语言的控制语句。
2. 理解C语言的条件语句。
3. 能够编写简单的循环程序。
【教学内容】1. C语言的控制语句。
2. C语言的条件语句。
3. C语言的循环语句。
1. 讲解C语言的控制语句,让学生了解如何进行跳转和分支。
2. 讲解C语言的条件语句,让学生掌握如何根据条件进行分支。
3. 通过实例讲解如何使用循环语句编写循环程序,让学生掌握循环的使用方法和退出条件。
c语言课本 第1章
大学C/C++语言程序设计
第1章 程序设计概述
1.8 C语言程序结构
§C语言特点
语言简洁、紧凑、灵活 c语言共32个关键字,9种控制语句 运算符和数据类型丰富 程序设计结构化 允许直接访问物理地址,进行位操作 生成目标代码质量高 可移植性好
C语言程序设计
第一章 C语言概述
例 C语言与Pascal语言比较 C语言 Pascal语言 含义 { } BEGIN….END 复合语句 if(e) s; IF(e) THEN s 条件语句 int i ; VAR i:INTEGER 定义i为整型变量 int a[10]; VAR a:ARRAY[1..10] OF INTEGER 定义整型数组a int f(); FUNCTION f():INTEGER 定义f为返值整型 的函数 int *p; VAR p:INTEGER 定义p为指向整 型变量的指针 i+= 2; i=i+2 赋值i+2i i++,++i; i=i+1 i自增值 结论:C比 Pascal简练,源程序短。
语句
大学C/C++语言程序设计
第1章 程序设计概述
例1.2
#include <stdio.h> 预处理命令 int add(int x,int y); 函数 main() { int a,b,c; printf(”please input value of a and b:\n”); scanf(“%d %d”,&a,&b); 语句 c=add(a,b); printf(”c= %d\n“,c); } 运行结果: int add(int x,int y) 12 22 { sum=34 return(x+y); }
C语言第1章PPT课件
▪
(1)C程序是由函数构成的,函数是C程序的基本单位。任何
一个C源程序都至少包含main主函数,也可以包含一个main主函数
和若干个其他函数。
▪ (2)一个函数由两部分组成:函数头和函数体。
▪ 函数头即函数的第1行,如例1-1中的int main()。函数体即函数头下 面的花括号{}内的部分。若一个函数内有多个大括号,则最外层的一 对{}为函数体的范围(关于函数的组成部分参见第6章函数)。
程
项
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编
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窗
区
口
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口
2021/4/8
13
新建一个C源程序
▪ 在Visual C++主窗口的主菜单栏中选择“文件(File)”, 然后在其下拉菜单中单击“新建(New)”,如图1-6所示。
2021/1-7)中,选择此对话框 的左上角的“文件”选项卡,选择其中的“C++ Source File”选项,其功能是建立新的C++源程序文件。
✓具有低级语言功能的高级语言
✓模块化和结构化语言
✓可移植性好
✓执行效率高
2021/4/8
3
C程序结构
▪ C程序结构由头文件、主函数、系统的库函 数和自定义函数组成,因程序功能要求不 同,C程序的组成也有所不同。其中main 主函数是每个C语言程序都必须包含的部分。
2021/4/8
4
C程序的基本结构
2021/4/8
22
▪ 在得到可执行文件后,就可以直接执行 “例1-1.exe”了。选择“组建(B)”—“执 行[例1-1.exe]”,如图1-15所示。
2021/4/8
23
C语言教程1
第一章 C语言概述 语言概述
本章主要介绍以下内容: 本章主要介绍以下内容: • C语言的发展背景、特点; 语言的发展背景、特点; 语言的发展背景 • 简单的 程序; 简单的C程序 程序; • C程序的上机步骤。 程序的上机步骤。 程序的上机步骤
1.1 C语言出现的历史背景 语言出现的历史背景
1. C 语言出现的历史背景
编写一个C 程序,输入a、 、 的值 输出其中最大者. 的值, 例1.4 编写一个 程序,输入 、b、c的值,输出其中最大者 main( ) { int a,b,c,d; ; int max(int x , int y, int z); printf("请输入 个数 a, b, c: \n"); 请输入3个数 请输入 scanf("%d,%d,%d", &a,&b,&c); d=max(a,b,c); printf("最大数是:%d\n", d); 最大数是: 最大数是 } int max(int x , int y, int z) { int m; 运行: 运行: if(x>y) m=x; else m=y; 请输入3个数 请输入 个数 a, b, c: 5,3,9 , , if(m<z) m=z; 最大数是: 最大数是:9 return(m); }
3. 微机上几种的常用 编译系统: 微机上几种的常用C 编译系统:
Microsoft C、Turbo C、Quick C、Borland C 、Visual C等。 、 、 、 等
1.2 C语言的特点 语言的特点
1. 语言简洁、紧凑,使用方便、灵活。 语言简洁、紧凑,使用方便、灵活。 2. 运算符丰富(共有34种)。 运算符丰富(共有 种 3. 数据结构丰富,具有现代化语言的各种数据结构。 数据结构丰富,具有现代化语言的各种数据结构。 4. C语言是一种结构化的程序设计语言。具有结构化的控制语 语言是一种结构化的程序设计语言。 语言是一种结构化的程序设计语言 句,用函数作为程序的模块单位,便于实现程序的模块化。 用函数作为程序的模块单位,便于实现程序的模块化。 5. 语法限制不太严格,程序设计自由度大。 语法限制不太严格,程序设计自由度大。 6. C语言允许直接访问物理地址、对硬件进行操作,可用来编 语言允许直接访问物理地址、对硬件进行操作, 语言允许直接访问物理地址 写系统软件。 写系统软件。 7. 生成的目标代码质量高,程序执行效率高。 生成的目标代码质量高,程序执行效率高。 8. C 程序易于移植。输出: Please input your password:
(完整版)C语言基础教程
C语言基础教程(一)网上收集整理Turbo C语言概述1.1 C 语言的产生与发展C 语言是1972年由美国的Dennis Ritchie设计发明的, 并首次在UNIX操作系统的DEC PDP-11 计算机上使用。
它由早期的编程语言BCPL( Basic Combind Programming Language) 发展演变而来。
在1970年, A T&T 贝尔实验室的Ken Thompson根据BCPL语言设计出较先进的并取名为B的语言, 最后导了C语言的问世。
随着微型计算机的日益普及, 出现了许多C 语言版本。
由于没有统一的标准,使得这些C 语言之间出现了一些不一致的地方。
为了改变这种情况, 美国国家标准研究所(ANSI)为C 语言制定了一套ANSI标准, 成为现行的C语言标准C 语言的特点C 语言发展如此迅速, 而且成为最受欢迎的语言之一, 主要因为它具有强大的功能。
许多著名的系统软件, 如DBASE ⅢPLUS、DBASE Ⅳ都是由C 语言编写的。
用C 语言加上一些汇编语言子程序, 就更能显示C 语言的优势了, 象PC- DOS 、WORDSTAR等就是用这种方法编写的。
归纳起来C 语言具有下列特点:1. C是中级语言它把高级语言的基本结构和语句与低级语言的实用性结合起来。
C 语言可以象汇编语言一样对位、字节和地址进行操作, 而这三者是计算机最基本的工作单元。
2. C是结构式语言结构式语言的显著特点是代码及数据的分隔化, 即程序的各个部分除了必要的信息交流外彼此独立。
这种结构化方式可使程序层次清晰, 便于使用、维护以及调试。
C 语言是以函数形式提供给用户的, 这些函数可方便的调用, 并具有多种循环、条件语句控制程序流向, 从而使程序完全结构化。
3. C语言功能齐全C 语言具有各种各样的数据类型, 并引入了指针概念, 可使程序效率更高。
另外C 语言也具有强大的图形功能, 支持多种显示器和驱动器。
《C语言程序设计教程》全册教案完整版教学设计
《C语言程序设计教程》第一章教案一、教学目标1. 让学生了解C语言的发展历程和特点。
2. 掌握C语言的基本语法和结构。
3. 学会使用C语言编写简单的程序。
二、教学内容1. C语言的发展历程和特点2. C语言的基本语法和结构3. C语言程序的基本框架4. 简单的C语言程序示例三、教学方法采用讲授法、示例法、练习法相结合的方式进行教学。
四、教学步骤1. 引入话题:介绍C语言的发展历程和特点。
2. 讲解C语言的基本语法和结构,包括数据类型、变量、常量、运算符、表达式等。
3. 讲解C语言程序的基本框架,包括主函数、变量定义、函数体等。
4. 通过示例程序,让学生了解和掌握C语言编程的基本方法。
5. 布置练习题,让学生课后巩固所学知识。
五、教学评价通过课堂提问、练习题、课后作业等方式对学生的学习情况进行评价。
《C语言程序设计教程》第二章教案一、教学目标1. 让学生掌握C语言的运算符和表达式。
2. 学会使用C语言进行基本的输入输出操作。
3. 了解C语言的控制语句,包括条件语句和循环语句。
二、教学内容1. C语言的运算符和表达式2. C语言的输入输出操作3. C语言的控制语句三、教学方法采用讲授法、示例法、练习法相结合的方式进行教学。
四、教学步骤1. 复习C语言的基本语法,引入运算符和表达式的概念。
2. 讲解各种运算符的用法和优先级,通过示例让学生掌握运算符和表达式的使用。
3. 讲解C语言的输入输出操作,包括printf函数和scanf函数的使用。
4. 讲解C语言的控制语句,包括if语句、switch语句、for循环、while循环等。
5. 通过示例程序,让学生掌握控制语句的使用方法。
6. 布置练习题,让学生课后巩固所学知识。
五、教学评价通过课堂提问、练习题、课后作业等方式对学生的学习情况进行评价。
《C语言程序设计教程》第三章教案一、教学目标1. 让学生掌握C语言的函数概念和作用。
2. 学会自定义函数,并了解函数的调用方式。
C语言入门教程(精华版)
C语言入门教程(精华版)C语言是一种广泛使用的计算机编程语言,它被广泛应用于操作系统、嵌入式系统、系统软件和应用程序等领域。
C语言具有高效、灵活和可移植性强的特点,是许多高级编程语言的基础。
本教程旨在帮助初学者快速入门C语言编程,我们将从C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构等方面进行讲解。
通过本教程的学习,你将能够掌握C语言的基础知识,并能够编写简单的C语言程序。
第一部分:C语言的基本语法1. 预处理器指令:用于在程序编译之前执行一些特定的操作,如包含头文件、定义宏等。
2. 主函数:C语言程序的入口点,程序从这里开始执行。
3. 变量声明:用于声明程序中使用的变量,包括变量的类型和名称。
4. 语句:C语言中的执行单元,用于执行特定的操作,如赋值、输入输出等。
5. 函数:用于实现特定的功能,可以重复使用。
在C语言中,每个语句都以分号(;)结束。
C语言中的注释用于解释代码,单行注释以两个斜杠(//)开始,多行注释以/开始,以/结束。
C语言入门教程(精华版)C语言是一种广泛使用的计算机编程语言,它被广泛应用于操作系统、嵌入式系统、系统软件和应用程序等领域。
C语言具有高效、灵活和可移植性强的特点,是许多高级编程语言的基础。
本教程旨在帮助初学者快速入门C语言编程,我们将从C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构等方面进行讲解。
通过本教程的学习,你将能够掌握C语言的基础知识,并能够编写简单的C语言程序。
第一部分:C语言的基本语法1. 预处理器指令:用于在程序编译之前执行一些特定的操作,如包含头文件、定义宏等。
2. 主函数:C语言程序的入口点,程序从这里开始执行。
3. 变量声明:用于声明程序中使用的变量,包括变量的类型和名称。
4. 语句:C语言中的执行单元,用于执行特定的操作,如赋值、输入输出等。
5. 函数:用于实现特定的功能,可以重复使用。
在C语言中,每个语句都以分号(;)结束。
C语言中的注释用于解释代码,单行注释以两个斜杠(//)开始,多行注释以/开始,以/结束。
C语言项目开发教程第1章
• (3)数据结构丰富。C语言的数据类型有:整型、实型、字符型、数 组类型、指针类型、结构体类型、共用体类型等。能用来实现各种复 杂的数据类型的运算。并引入了指针概念,使程序效率更高。另外, C语言具有强大的图形功能,支持多种显示器和驱动器,且计算功能、 逻辑判断功能强大。 • (4)C语言是结构式语言。结构式语言的显著特点是代码及数据的分 隔化,即程序的各个部分除了必要的信息交流外彼此独立。这种结构 化方式可使程序层次清晰,便于使用、维护以及调试。C语言是以函 数形式提供给用户的,这些函数可方便地调用,并具有多种循环、条 件语句控制程序流向,从而使程序完全结构化。 • (5)语法限制不太严格、程序设计自由度大。一般的高级语言语法 检查比较严,能够检查出几乎所有的语法错误。而C语言允许程序编 写者有较大的自由度。 • (6)允许直接访问物理地址,可以直接对硬件进行操作。C语言允许 直接访问物理地址,可以直接对硬件进行操作。因此既具有高级语言 的功能,又具有低级语言的许多功能,能够像汇编语言一样对位、字 节和地址进行操作,而这三者是计算机最基本的工作单元,可以用来 写系统软件。 • (7)C语言程序生成代码质量高,程序执行效率高。一般只比汇编程 序生成的目标代码效率低10%~20%。 • (8)C语言适用范围大,可移植性好。C语言有一个突出的优点就是 适合于多种操作系统,如DOS、UNIX,也适用于多种机型。
2.C语言的特点
• C语言既有高级语言的特点,又具有汇编语言的特点。它可以作为工 作系统设计语言,编写系统应用程序,也可以作为应用程序设计语言, 编写不依赖计算机硬件的应用程序。它的应用范围广泛,具备很强的 数据处理能力,不仅仅是在软件开发上,就连各类科研都需要用到C 语言。它适于编写系统软件、三维、二维图形和动画,具体应用比如 单片机以及嵌入式系统开发。 • 如今,越来越多的人在学习C语言,使用C语言,用C语言开发各个领 域中的应用软件。C语言生命力之所以强,是因为其具有不同于其他 语言的特点。其主要特点如下。 • (1)简洁紧凑、灵活方便。C语言一共只有32个关键字,9种控制语 句,程序书写自由,主要用小写字母表示。它把高级语言的基本结构 和语句与低级语言的实用性结合起来。C 语言可以像汇编语言一样对 位、字节和地址进行操作,而这三者是计算机最基本的工作单元。 • (2)运算符丰富。C语言的运算符包含的范围很广泛,共有34个运算 符。C语言把括号、赋值、强制类型转换等都作为运算符处理。从而 使C的运算类型极其丰富,表达式类型多样化,灵活使用各种运算符 可以实现在其他高级语言中难以实现的运算。
C语言编程完整教程 第一章 C++入门
类向导(ClassWizard)
与应用程序向导AppWizard一样,类向导 ClassWizard也是一个非常重要的工具。用户 可以在【View】菜单中访问它,也可以在 编辑区窗口通过右击来选择它。
第一个Visual C++程序——Hello World
该实例创建一个在窗口的第一行显示 “Hello World”字样的Windows应用程序 。
编辑区
编辑区位于集成开发环境的右侧,其是使 用Visual C++ 6.0进行一切代码或资源编辑 的关键区域。在编辑C++源代码时,编辑 区是代码编辑窗口。在设计菜单、对话框 或图片图标时,编辑区是绘制窗口。例如, 代码编辑窗口的编辑区如图1-3所示。
输出窗口
输出窗口会给出多种对用户的提示信息, 主要包括如下3种。 编译程序的进展说明、警告及出错信息。 查找某个关键字所在位置的信息。
Visual C++ 6.0的工作区提供了一个应用程 序所包含文件的详细清单。例如,图1-23所 示的就是工程“Hello World”的文件清单, 读者可在工作区中单击【FileView】标签中 查看该文件清单。
综合练习
新建一个Win32应用程序的工程Test,在其中添 加一个C++ Source File,掌握应用程序编辑、编 译、连接和运行的实现和过程。
操作步骤
(1)打开Visual C++ 6.0应用程序,单 击【文件】|【新建】菜单项,打开新 建对话框。 (2)选择【工程】选项卡,选中其中 的【Win32 Console Application】选项, 输入工程名,选择输入该工程的位置。 (3)单击【OK】按钮后进入【Win32 Console Application】对话框,选择 【An empty project】选项后单击 【Finish】按钮。
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格式输出函数 priபைடு நூலகம்tf
格式控制
函数的参数为 格式控制,输出表列
printf(“ a=%d, x=%f”, a,x ) ;
如
输出表列
格式控制是以 “ ”括起来的字符串,输出表列是用逗 号分开的变量名或表达式。格式控制中,%以及其 后格式字符为格式说明。
格式字符: d 用十进制整数形式输出 f 用十进制小数形式输出 双引号中的其他字符照原样输出
/* example1.2 calculate the sum of a and b*/ 例1.2 #include <stdio.h> 预处理命令 /* This is the main program */ Int add() ; main() 注释 函数 { int a,b,sum; a=10; b=24; sum=add(a,b); printf(”sum= %d\n",sum); } /* This function calculates the sum of x and y */ int add(int x,int y) { int z; 运行结果: z=x+y; sum=34 return(z); }
3、C语言提供了丰富的数据类型; 4、C语言语法限制不太严格,程序设计自由度大; 5、C语言简洁、紧凑; 6、C语言生成的目标代码质量高,程序执行速度快。 7、C语言本身没有输入输出语句。输入输出的操作 是由库函数scanf和printf等函数来完成。
1.3 C程序格式和结构特点
例1.1 第一个程序 Hello,World! /* example1.1 The first C Program*/ #include <stdio.h>/* “stdio.h”*/ main() { printf(“Hello,World!”); } 输出: Hello,World!
第二章 程序的灵魂——算法
算法的概念 举例 算法的特性 算法的表示方法
求解问题的步骤
(1)分析问题。 (2)算法分析。 (3)程序设计。
(4)程序调试。
(5)运行与维护。
例1 求1×2×3×4×5。
可先写出这样的算法: (1)先求1×2,得到结果2; (2)将步骤1得到的结果再乘以3,得到结 果6; (3)将6再乘以4,得到24; (4)将24再乘以5,得到120。
1.4 C程序的上机步骤
开始 编辑 编译 有 可执行 目标程序 f.exe 不正确 有错? 无 连接 执行 正确?
编辑
源程序 编译 f.c
目标程序 链接 f.obj 库函数 执行 和其他目 标函数
程序代码的录入, 生成源程序*.c 语法分析查错,翻译 生成目标程序*.obj 与其它目标程序或库 链接装配,生成可执行 程序*.exe
B
(2)判别选择结构程序设计
举例,求a、b两个 满足条件否 数中的最大值; 满足 不满足
Max = a;
执行a块 N
成立
执行b块
Y
max = b;
b >max?
不成立
条件成立?
执行a块
执行b块
k k=k1 k=k2 A2 ... k=kn k=ki Ai ... An
多分支选择结构
A1
注:A,B,A1….An可以是一个简单语句,也可 以是一个基本结构
整 型
基本类型
C 数 据 类 型
实型 字符型
短整型short 整型int 长整型long 单精度型float 双精度型double
数组 派生类型 结构体struct 数据类型决定: 共用体union 1. 数据占内存字节数 指针类型2. 数据取值范围 3. 其上可进行的操作 枚举类型 空类型void
算法举例:求两个整数之和。
解题的基本思路:
(1)准备两个整数; (2)作加法运算;并存放起来 (3)输出和。
main( )
{
一个程序的开始
函数开始的标志
int i,j,sum;
i=2;j=-3; sum=i+j;
变量说明,申请存储空间
给出两个整数,给变量赋值
作加法,并保留和
printf("The sum of i+j is%d\n",sum);
1.1 程序设计语言的发展
机器语言 汇编语言 高级语言
通用语言:fortran;basic;c
数据库语言:foxbase;FoxPro 网页制作语言:HTML;Java
1.2 C语言特点
1.C语言具有结构化的流程控制语句,用函数作为 程序的组成单位,因而设计出的程序结构清晰, 便于开发大型软件; 2、C语言能够直接访问物理部件,能实现汇编语言 的大部分功能。既有高级语言的特点(具有良好的 可移植性),又有低级语言的许多功能;
Y
结束
结构化程序设计
结构化程序设计 基本思想:任何程序都可以用三种基本结 构表示; 结构化程序:由三种基本结构反复嵌套构 成的程序叫~; 优点:结构清晰,易读,提高程序设计质 量和效率.
(1)顺序结构程序设计
依次顺序执行程序语句
执行a块 执行b块
A
a块 b块
例如,令a、b的值 分别为5、10; a = 5; b = 10;
C 语言程序设计
西南大学荣昌校区
信管系计科2班鹏哥
教材
《C程序设计》(第四版)谭浩强 清华大学出版社 《C程序设计学习辅导》(原名《C程 序设计题解与上机指导》)(第四版) 谭浩强 清华大学出版社
教学安排
学时:40学时(授课:24学时;上机:16学时,从第8 周开始) 授课方式: 教室:授课为主 上机地点: 荣昌校区:待定 上机内容:作业及练习 考试:闭卷
(3)循环结构程序设计
循环又分“当型循环”和“直到型循环”
当条件满足时 执行循环中指令 执行循环中的指令 直到条件满足为止
举例,求1~100的累加和。 sum=0; int i,sum=0; while(i< =100) i<=100? { Y sum=sum+i; sum=sum+i; i=i+1; i=i+1; }
例2.求1×3×5×7×9 ×11
如果题目改为求1×3×5×7×9 ×11。
上述算法稍作改动: s1: 1 p; s2: 3 i; s3: p ×i p; s4: i+2 i s5: 若i11,返回s3;否则,结束。
算法的特性
1、有穷性:一个算法应当包含有限的步骤,而 不能是无限的步骤;同时一个算法应当在执行一 定数量的步骤后,算法结束,不能死循环。 事实上“有穷性”往往指“在合理的范围之内” 的有限步骤。 2、确定性:算法中的每一个步骤都应当是确定 的,而不是含糊的、摸棱两可的。也就是说不应 当产生歧义。特别是算法用自然语言描述时应当 注意这点。 例如:“将成绩优秀的同学名单打印输出”就是 有歧义的。“成绩优秀”是要求每门课程都90分 以上,还是平均成绩在90分以上?不明确,有歧 义,不适合描述算法步骤。
N
a A B b Y A
a p N B Y A
a p N
a
a A A
p N b b b
p Y Y b
N
p-选 择 条 件 选择结构
p-循 环 条 件
当型循环
直到型循环
顺序结构
循环结构
三种基本结构,有以下共同点:
只有一个入口:不得从结构外随意转入结构中某点。
只有一个出口:不得从结构内某个位置随意转出(跳出)。 结构中的每一部分都有机会被执行到。(没有“死语句”)
标识符
– 定义:用来标识变量、常量、函数等的字符序列 – 组成: • 只能由字母、数字、下划线组成,且第一个字母 必须是字母或下划线 • 区分大小写 • 不能使用关键字 例:判断下列标识符号合法性 – 长度:最长32个字符,随系统而异,但至少前8个字 符有效。 Sum M.D.John day Date 3days sum student_name #33 lotus_1_2_3 – 命名原则: char a>b _above $123 a>b • 见名知意 • 不宜混淆 如l与I, o与0
求1×2×3×4×5
上述算法太繁琐,我们找一种通用 的表示方法。 S1:设变量p,被乘数,p=1; s2:设变量i,代表乘数,i=2; s3:使p×i,乘积放在被乘数变量p中, 可表示为:p× i p; s4:使i的值加1,即i+1 i; s5:如果i不大于5,返回重新执行步骤 s3以及其后的s4、s5;否则,算法结 束。最后得到的p就是5!的值。
3、有0个或多个输入(即:可以没有输入,也可 以有输入) 所谓输入是指算法执行时从外界获取必要信息。 (外界是相对算法本身的,输入可以是人工键盘 输入的数据,也可以是程序其它部分传递给算法 的数据) 4、有1个或多个输出(即算法必须得到结果) 算法的输出:算法得到的结果。算法必须有结果, 没有结果的算法没有意义。(结果可以是显示在 屏幕上的,也可以是将结果数据传递给程序的其 它部分) 5、有效性 算法的每个步骤都应当能有效执行,并能得到确 定的结果。例如:b=0,则执行a/b是不能有效 执行的。
结构内不存在“死循环”(无终止的循环)
已经证明:由三种基本结构顺序组成的算法结构,可以解决任 何复杂问题。由基本结构组成的算法属于“结构化”算法。
第三章 C语言简单程序设计 顺序程序设计 数据的表现形式及其运算 • 基本数据类型 • 常量和变量 • 数据类型转换 • 运算符与表达式
3.1 数据类型
C语言程序结构小结: