语文S版语文二下《亡羊补牢》公开课课件

合集下载

二年级【下】册语文-《亡羊补牢》人教部编版(26张ppt)公开课课件

三、词语积累（表示寓言故事的成语）
揠苗助长亡羊补牢守株待兔叶公好龙画蛇添足井底之蛙刻舟求剑狐假虎威自相矛盾
（名师示范课）二年级【下】册语文- 《亡羊补牢》人教部编版 (26张ppt)公开课课件
（名师示范课）二年级【下】册语文- 《亡羊补牢》人教部编版 (26张ppt)公开课课件
掩耳盗铃
狼来了
12.寓言二则 ——亡羊补牢
寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的
道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其它事物。该词最早见于《庄子》，在春秋战国时代兴起，后来成为文学作品的一种体裁。
亡羊补牢
wánɡ
亡
甲骨文“亡”表示手持盾、甲之类的护具作掩护。造字本义：动词，战败的士兵手举盾甲逃命。
（名师示范课）二年级【下】册语文- 《亡羊补牢》人教部编版 (26张ppt)公开课课件
（名师示范课）二年级【下】册语文- 《亡羊补牢》人教部编版 (26张ppt)公开课课件
说一说：如果放羊人再不修羊圈会产生什么后果？说法一：羊圈里的羊会越来越少，最后可能都被狼叼走了。说法二：羊圈里的羊会越来越少，也可能有的羊逃跑了。
没丢过。
自由朗读课文，找一找文中这个人一共丢了几次羊？
一共丢了两பைடு நூலகம்羊。
想一想：放羊人为什么会连续丢两次羊呢？他在丢羊之后是怎样表现的？在文中找出相关句子。
第一次丢羊：
从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。
放羊人的表现：
（名师示范课）二年级【下】册语文- 《亡羊补牢》人教部编版 (26张ppt)公开课课件

(部编版)小学语文二级下册《亡羊补牢》PPT全文课件

课后作业
1、把这则寓言讲给爸爸妈妈听吧！ 2、收集更多的寓言故事。
（部编版）小学语文二级下册《亡羊补牢》P PT全文课件
（部编版）小学语文二级下册《亡羊补牢》P PT全文课件（部编版）小学语文二级下册《亡羊补牢》P PT全文课件
课件制作
执教者：张鲁
泗水县杨柳镇楚夏寺小学
经典导读
《战国策》语言流畅犀利，善于将寓言故事巧妙地穿插于文中，用以说明抽象的道理。其中很多寓言和比喻后来成了著名的典故，如画蛇添足、狐假虎威、惊弓之鸟等。
（部编版）小学语文二级下册《亡羊补牢》P PT全文课件
好书推荐
（部编版）小学语文二级下册《亡羊补牢》P PT全文课件
（部编版）小学语文二级下册《亡羊补牢》P PT全文课件
1、读准字音，读通句子。 2、把文章读正确，读流利。 3、标出自然段序号。
（部编版）小学语文二级下册《亡羊补牢》P PT全文课件
（部编版）小学语文二级下册《亡羊补牢》P PT全文课件
我会认 yù wáng láo juàn zuān
寓亡牢圈钻
diāo fāng huǐ cǐ
叼坊悔此
发现错误后，马上就改。
（部编版）小学语文二级下册《亡羊补牢》P PT全文课件
（部编版）小学语文二级下册《亡羊补牢》P PT全文课件
情景再现
（部编版）小学语文二级下册《亡羊补牢》P PT全文课件
（部编版）小学语文二级下册《亡羊补牢》P PT全文课件（部编版）小学语文二级下册《亡羊补牢》P PT全文课件
部编版小学语文二年级下册
12 寓言二则—亡羊补牢
1、会认本课生字、词语，会写生字“亡”、“牢”。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、能在读中悟出故事的寓意。

(部编版)小学语文二级下册《亡羊补牢》PPT优秀课件

gào
劝告告
结构：上下
音序：G 部首：口组词：劝告告知
书写指导：“⺧”的竖写在竖中线上，不要向下出
造句：我们要耐心听从老人家的劝告。头。长横写在横中线上。
（部编版）小学语文二级下册《亡羊补牢》P PT优秀课件
（部编版）小学语文二级下册《亡羊补牢》P PT优秀课件
指导朗读
有感情地朗读课文，注意读准字音，读顺句子。
（部编版）小学语文二级下册《亡羊补牢》P PT优秀课件
试着把词语和意思连起来！
洞；孔。
同街巷的邻居。
亡，丢失。牢，指养牲畜的圈。“亡羊补牢”指丢失了羊羔再去修补羊圈。采纳。为了过去的作为或为了没有做到的事而感到懊悔。
（部编版）小学语文二级下册《亡羊补牢》P PT优秀课件
wáng
亡亡羊补牢
句子是否通顺。
（部编版）小学语文二级下册《亡羊补牢》P PT优秀课件
（部编版）小学语文二级下册《亡羊补牢》P PT优秀课件
yù
寓
zé
则
（部编版）小学语文二级下册《亡羊补牢》P PT优秀课件
识字写字
寓言寓意
新闻两则以身作则
（部编版）小学语文二级下册《亡羊补牢》P PT优秀课件
juànΒιβλιοθήκη 书写指导：金字旁第五笔是竖提。右边“占”的第一笔竖略长，第二笔横较短。
（部编版）小学语文二级下册《亡羊补牢》P PT优秀课件
quàn
劝告劝
结构：左右
音序：Q 部首：又
书写指导：注意左右两部分
组词：劝告劝说
的穿插。左边“又”的第二
造句：我们要耐心听从老人家的劝告。笔变成长点。

二年级语文下册课件12.亡羊补牢公开课课件(70张PPT) 部编版

二年级语文下册课件12.亡羊补牢公开课课件 (70张P PT) 部编版二年级语文下册课件12.亡羊补牢公开课课件 (70张P PT) 部编版
shù
上下正，竖中线，
不过长，一处宽。
二年级语文下册课件12.亡羊补牢公开课课件 (70张P PT) 部编版二年级语文下册课件12.亡羊补牢公开课课件 (70张P PT) 部编版
二年级语文下册课件12.亡羊补牢公开课课件 (70张P PT) 部编版
资料
二年级语文下册课件12.亡羊补牢公开课课件 (70张P PT) 部编版
结实牢固
二年级语文下册课件12.亡羊补牢公开课课件 (70张P PT) 部编版
资料
二年级语文下册课件12.亡羊补牢公开课课件 (70张P PT) 部编版
二年级语文下册课件12.亡羊补牢公开课课件 (70张P PT) 部编版二年级语文下册课件12.亡羊补牢公开课课件 (70张P PT) 部编版
亡羊补牢
二年级语文下册课件12.亡羊补牢公开课课件 (70张P PT) 部编版
资料
二年级语文下册课件12.亡羊补牢公开课课件 (70张P PT) 部编版
2
3
4
二年级语文下册课件12.亡羊补牢公开课课件 (70张P PT) 部编版
资料
二年级语文下册课件12.亡羊补牢公开课课件 (70张P PT) 部编版
二年级语文下册课件12.亡羊补牢公开课课件 (70张P PT) 部编版
看图读文
资料
资料
二年级语文下册课件12.亡羊补牢公开课课件 (70张P PT) 部编版
二年级语文下册课件12.亡羊补牢公开课课件 (70张P PT) 部编版
yù

部编版二年级语文下册12亡羊补牢【课件1】-优质课件.ppt

偶——寓一则寓言
街坊
窟窿
狼群
叼走
后悔劝告
读读想想
读《亡羊
补牢》，说说
这则
亡羊补牢
说。
☆ 养羊人为什么后来又没丢羊了？ ☆ 课文中“后悔”、“接受”两个词语体现了什么？
☆ 说说你对这则寓言的寓意的理解。
你想对那个人说些什么吗？
读读演演
分角色演读《亡羊补牢》。
亡羊补牢
你以前读过哪些寓言？说说你读过的寓言故事吧！
自读课文，想想文中的这则寓言讲的是什么故事，并说明了什么道理。借助拼音认读生字，同学间可相互交流认字方法。
亡羊补牢
读读认认
quàn 那个养羊人后悔没有听邻居的劝告，
kū long (lóng) diāo
又让狼把羊从窟窿里
叼走了。
读读写写
If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年12月19日星期六2020/12/192020/12/192020/12/19
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020 11:35:35 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/192020/12/192020/12/19Dec-2019-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/192020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020

202X语文S版语文二下《亡羊补牢》ppt课件3

•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21 .5.421. 5.4Tues day , May 04, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。09:30:2109 :30:210 9:305/4 /2021 9:30:21 AM
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
想的？怎么做的？结果怎样？说一说这则故事
告诉了我们什么道理？
语文S版二年级下册第五单元
-
什么是寓言?
寓言是一种文学形式，通常以一个生动的故事告诉人们一个深刻的道理。
我们学过的寓言有自相矛盾、刻舟求剑，乌鸦喝水、井底之蛙……
1.读懂故事。 2.体会寓意。 3.联系实际谈谈感想。
1.借助拼音把课文读通顺，勾画生字,标出自然段序号。 2.用“——”画出自己读不懂的地方。 3.边读边想，课文主要讲了一件什么事？
⒉仔细品读有关“亡羊”、“补牢”的句子，
理解成语“亡羊补牢”的本来意思。
⒊联系生活实际，体会成语“亡羊补牢”的
喻意。
第一次第二次
想法已经丢
亡羊补牢做法不补
后悔、现在修
赶快堵
结果又丢
再没丢
一天早晨, 他去放羊, 发现少了一只羊。
亡羊：
第二天早上,他去放羊,又发现少一只羊。
补牢：他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.5.421.5.40 9:30:21 09:30:2 1May 4, 2021

部编版二年级语文下册课件《亡羊补牢》PPT文档24页

文家。汉族，东晋浔阳柴桑人（今江西九江）。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有《饮酒》、《归园田居》、《桃花源记》、《五柳先生传》、《归去来兮辞》等。
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
部编版二年级语文下册课件《亡羊补牢》
6、露凝 Nhomakorabea无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新来燕，双双入我庐，先巢故尚在，相将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、陶渊明（约 365年 —427年），字元亮，（又一说名潜，字渊明）号五柳先生，私谥“靖节”，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散