学龄前教育：宝宝太霸道了怎么办

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宝宝太强势是好吗_怎么矫正儿童的强势性格

宝宝太强势是好吗_怎么矫正儿童的强势性格不少家长反映，自己的孩子不知道从什么时候开始变得特别争强好胜，处处都想争第一，谁要是比自己强就跟谁较劲，那么宝宝太强势是好事吗，怎么矫正呢?下面是店铺整理的宝宝强势的问题，欢迎阅读。

宝宝太强势是好吗孩子有好胜心是好事，但是好胜心太强了就不怎么好了。

总之，好胜心有是好事，但是太过就是坏事。

1、好处:有好胜心的孩子不甘心做弱者!好胜心指的是一个人不满足于现状，力求超越自己、超越他人，争取更大成功的一种心理倾向。

争强好胜是每个孩子的天性。

科学研究显示，从3岁开始，孩子就有了竞争的意识，并且开始拿父母和他人作为自己的参照，通过与别人的比较，来彰显自我的不同，以此获得成就感。

好胜心强的孩子主要是想显示自己的力量和智慧，多数情况的好胜都是在同伴面前显示自己的能耐。

也就是说，在同伴面前不甘示弱是孩子好胜心的开始。

这之后，孩子会逐渐表现出在学习上争第一，在各种活动中勇于竞争，彰显自己的才华。

所以，如果家长发现孩子表现出了好胜心，这其实是一件非常好的事情，说明你的孩子不甘心做一名弱者，有很强的进取意识，会非常努力地学习，对各种知识保持旺盛的求知欲。

2、坏处:好胜心太强可能会有心理疾病!不!凡事都要有个度，好胜心也一样。

适当的好胜心有助于孩子学习，过度的好胜心却会阻碍孩子学习和成长。

好胜心太强的孩子，往往会与他人产生矛盾。

因为过度的好胜心会产生一种非要把对方压倒的想法，表现出来就是逞强好斗，不达目的不罢休。

这样很容易给其他孩子留下坏印象，从而远离你的孩子。

久而久之，孩子就会因为缺少朋友而变得孤僻、自我封闭。

另一方面，太过争强好胜还会让孩子失去宽容心，凡事只认胜负，而不懂得尊重别人、包容别人，这会让他越来越冷酷，变得十分功利。

从另一方面来说，好胜心太强的孩子，因为内心装的都是胜利，所以无法承受失败，一旦某天他遭遇了挫折或失败，就会因承受不住而出现非常大的情绪波动，甚至心理疾病。

幼儿的性格比较任性怎么办

幼儿的性格比较任性怎么办1、对幼儿说话要用确定的语气对幼儿说话使用确定的语气，比方“糖果上火，不能吃”“很晚了，该睡觉了”，而不是使用“宝宝乖，糖果不要吃好不好”等让幼儿选择的话。

避开幼儿提出无理的要求。

2、不给孩子学会用任性要挟父母的机会孩子一哭闹，你就心软了，就唯命是从。

等到孩子把握了任性哭闹这个要挟大人的“法宝”，而无休止地恶性进展下去时，再想解决就很难办了。

孩子会很敏锐地抓住时机，学会影响父母，甚至要挟父母。

所以，必需从很早就留意对待孩子的看法和方式，不给孩子学会用任性要挟父母的机会。

3、采纳不予理睬的看法不妨在幼儿蛮不讲理的时候采纳不予理睬的看法，让孩子自讨没趣。

当孩子做出让步之后，就像孩子解释为什么不能做得缘由，让他明白他的要求是不合理的，是不会被接受的。

4、合理满意宝宝的合理需求孩子的任性经常是为了争取某种需要的满意。

正确的做法是以合理的方式满意孩子合理的需要，假如等孩子任性哭闹了，再来容许孩子的要求，这种做法是最愚蠢的。

当然，对于不能或不该满意的需要肯定要坚守原则，决不能心软妥协。

5、转移幼儿的留意力人的心态是由留意确定的，孩子留意转移了，心态也就改变了。

因此，要抓住幼儿的.这一心理特点，准时转移宝宝的留意，是矫正孩子任性毛病的可行方法。

反之，父母越是在一件事情上纠缠，宝宝就会闹得越凶。

总之，孩子任性不听话，不接受大人讲的道理，往往由于大人不懂“小人”心。

假如从孩子的立场，用孩子的目光看世界，用孩子的心感受生活，孩子的心才能和我们相通。

我们一旦读懂了孩子的心，在管教孩子的时候就会多一些顺当，少一些失误。

任性孩子的教育方法

任性孩子的教育方法
任性孩子的教育方法需要综合考虑孩子的个性特点和家庭环境，以下是一些建议：
1. 建立明确的规矩和界限：任性的孩子通常无法理解他们的行为对他人造成的影响。

为了帮助他们认识到责任和后果，家长需要明确规定一些家规，例如做家务、遵守学校规则等，并确保孩子知道违反规定的后果。

2. 培养情绪管理能力：许多任性的孩子可能缺乏自我控制能力，容易情绪失控。

父母可以教导他们通过言语表达自己的感受，提供积极的解决问题的方式，例如深呼吸、冷静下来再处理情绪。

3. 培养自信心：任性的孩子可能因为内心的不安全感而表现出无理取闹的行为。

家长可以通过鼓励和赞美孩子的努力和成就来增强他们的自信心，帮助他们树立积极的自我形象。

4. 增加孩子的责任感：任性的孩子常常只关注自己的欲望和需求，缺乏对他人的关心和责任感。

家长可以给孩子分配一些适合他们年龄的责任，如照顾宠物、整理房间等，让他们意识到自己的行为对他人有影响。

5. 沟通和倾听：任性的孩子可能会因为没有被理解而表现出不合理的行为。

家长需要倾听孩子的感受和想法，并尽量与他们进行有效的沟通，以此来理解孩子的需求和问题，并找出合适的解决方法。

6. 提供适当的引导和榜样：家长可以通过自身的言行举止来引导孩子，展示良好的行为模范。

同时，给孩子提供一些适合他们年龄和兴趣的活动和课程，帮助他们发展积极的兴趣爱好。

7. 寻求专业帮助：如果家长发现无论如何努力教育，孩子仍然表现出极端的任性行为，并且对家庭和他人产生了严重影响，建议寻求专业心理咨询师的帮助，专业人士可以提供更具体的建议和指导。

五个妙招解决孩子霸道的坏毛病

五个妙招解决孩子霸道的坏毛病孩子的霸道总是让家长们十分的苦恼，他们总是把自己摆在第一位，玩具熊、小车、我的餐具，别人谁都不能碰。

这该怎么办，如何解决孩子的霸道。

我的玩具，谁也不许碰。

小力的玩具多得专门有一个房间来放置，可是每当家里有小朋友来玩时，妈妈希望他把玩具拿出来和大家分享。

可小力不让别人碰他的玩具，就连他已经不会玩的旧玩具，一见妈妈拿给小朋友列，也会哇哇大哭。

分析宝宝霸道原因：在宝宝在2岁之后，自我意识开始萌芽，懂得区分什么是我的，什么是别人的；别人的我可以拿，但我的绝不许你碰。

从这一时期开始，宝宝不愿意和别人分享属于自己的东西很正常，2岁多的孩子不能强迫他与人分享，但如果孩子4岁多了还是如此，家长首先应该弄清宝宝不愿分享的原因。

改造霸道宝宝：当宝宝像小母鸡似地守护着自己的一堆玩具时，妈妈可以先拿别的东西招待小朋友，例如美味的点心。

让家里充满客人到来的欢乐气氛，转移宝宝的注意力。

当他被吸引过来时，妈妈可以不失时机地说，“如果你的玩具拿出来给大家分享，就跟吃草莓蛋糕一样，大家都会很快乐。

”在当下热烈的气氛之中，宝宝通常也很乐意融入这种友好的氛围。

另外，妈妈应当多带他参加一些需要和伙伴配合才能一起玩的活动，会让他意识到多交朋友，必须要大方，也才可以玩到更多有意思的游戏。

我就是不许你玩秋千，空着也不让你玩。

小区的院子里有两个专门供小朋友们玩的秋千，玲玲去玩秋千时，还总喜欢把另外一个秋千的小吊绳也揣在手里，别的小朋友要玩时，她就尖叫着不肯让其他的孩子碰。

秋千本来是属于大家的，可玲玲却还是把它当成自己家的了，你说霸道不？分析宝宝霸道原因：在家里，因为大家宠爱，只要是宝宝要的东西，大人都会顺着他的意思，虽然有时只是想息事宁人，却会造成宝宝任性霸道的原因。

在宝宝面对需要平等地与朋友们玩的时候，宝宝总想行使自己的权利，他认为自己可以掌控一切，但实际上，游戏规则已经变化了，他必须遵从另一个规则，因此就会出现宝宝用尖叫、强占等过激行为来表达自己的愤怒。

霸道的孩子要怎么应对

霸道的孩子要怎么应对第一类：我的东西不许别人碰，即使其他人是不喜欢的也不愿意给别人。

孩子2岁之后开始萌出生创造力，知道什么是我的，什么是别人的;我的东西不许别人碰。

从这时开始，孩子不愿意和你们分享属于自己的东西是很正常的，爸爸妈妈首先要弄清他们不愿与人分享的原因。

应对招数：当孩子不愿意让别人碰自己的东西时，爸妈可以用别的来转移孩子的注意力，然后找准时机互动慢慢让孩子和他人分享，并且体会到分享的快乐。

第二类：我喜欢的东西不理你们玩!因为被家人宠爱，许多孩子爸爸妈妈在外面也会延续这种作风，只要是热衷于的东西，不管么自己的，都要霸占在手里，不许别人玩。

应对招数：“以其人之道可灭”，可以让父母也感受一下这种滋味，比如可以让大一点的孩子来制止，当孩子不能办法通过霸道行为来没法得到自己想要的东西时，他们自然就会懂得遵守规则了。

第三类：我就是要这样干!霸道宝宝有一些常用的白痴，例如“我就是要……”这是很多爸爸妈妈平时过于放松规则的后果。

应对招数：孩子其实是很有“心计”的，总是能精准地抓住爸妈的软肋，所以才会事事得逞。

爸妈如果能订下一些孩子必须遵守的规则，以双管齐下的方法，慢慢让他接受，一旦他过于十分激烈时，不排除禁止他做某件事来作出惩处惩罚，这样孩子就会有所顾忌了。

第四类：不给我，我就抢!对于自己想要的就行了，年龄小的孩子可能还没办法完全恰当说清楚时，他们可以选择动手直接抢，这是对他来说最直接有效的办法，有时甚至会为了夺得想要的东西，还会打人、抓伤别人。

当违规行为他的这种行为没有得到及时的制止时，就会急剧成为习惯。

应对招数：有时候，霸道宝宝并非是天生的，而是因为在与人相处中，他们不晓得什么是对错，所以需要爸爸妈妈的正确引导。

比如自己想要其他人的玩具时，可以用商量的口气，让他们懂得，只有礼貌的孩子才会成为受第五类：别人亟需玩的东西，我偏要!孩子的好奇心理所致，会觉得别人在玩的东西甚至特别好玩，自己也想试试，往往就会显露出来冲动、霸道的行为。

孩子太任性怎么办

孩子太任性怎么办一、不迁就在孩子任性、吵闹的时候，不要劈头盖脸地严厉批评，更不能打、骂，可以因势利导，正面耐心地讲道理，给孩子说明不合理的要求不能满足的道理。

如果孩子不听继续哭闹，家长可以采用“冷处理”的方法，不劝说、不解释、不争吵，让孩子感到自己的哭闹行为是无效的。

等孩子冷静下来，家长再严厉地指出他任性不对，讲清道理。

无论孩子如何耍赖，家长一定不能心软，对孩子无礼的要求绝不迁就。

二、管教一致在孩子任性时，家庭各成员教育孩子的观点应保持一致。

一方批评孩子时，其他家庭成员不要出面袒护、干涉。

如果大人之间遇有意见不同的时候，不要当着孩子的面争吵，一定要避开孩子去商量。

三、规矩在先如果你已经掌握了孩子任性行为的规律，可以“用事先约法三章”的办法来预防孩子任性的发作。

总结出你认为重要的规矩，定好孩子破坏这些规矩要承担的后果，然后告诉孩子。

如果孩子按照规矩做了，家长要及时表扬并适当奖励；一旦孩子违反了规矩，就要让孩子承担任性的后果。

四、控制自己的情绪很多家长在管教孩子时，情绪和行为容易失控，失控的怒火会影响你管教孩子的效果。

因此，当孩子任性时，家长首先要控制好自己的情绪，用冷静的头脑对孩子进行管教，孩子受到尊重，才会愿意按照你对他的要求去做。

五、善用“激将法”上小学的孩子好胜心和自尊心都比较强，最不喜欢别人说他不行。

家长可以利用孩子的这个心理特点，在孩子任性不能控制自己的情绪时，故意采用激将法，促使他在好胜的心理状态下克制自己的任性行为。

矫正孩子的任性，需要家长认认真真下一番功夫，从矫正自己入手，耐心、细心的引导孩子。

相信经过家长长时间的努力，一定能取得好效果的。

孩子的霸道行为之我见

孩子的霸道行为之我见在教育中，你会发现一个比较普遍的现象——孩子的霸道行为。

主要表现在：孩子们平时的相处中，孩子有时会执着于他要的东西或是想要的事件中，也就是他要什么就要有什么；要别人做的事，别人一定要干；遇到不如己意，便会采取一些极端的方式来表达；会霸占别人的东西，或者不想分享自己的东西给别人；会用抢夺的手段来得到自己想要得到的东西。

为什么孩子会有这些霸道的行为呢？首先是孩子天生的气质所致。

有些孩子属于胆汁质，这种类型的孩子容易在困难和挫折面前表现出鲁莽、冲动及易怒的情绪，这种情绪间接导致孩子的霸道行为的产生。

其次是父母的宠爱。

父母在孩子的教养问题上采取了比较传统和简单的方式，满足孩子的一切要求，孩子要什么就给什么。

从来不对孩子提出任何要求。

这样孩子容易产生“我要就是我能有的”概念。

这种错误的概念认识会反映到他的行为中。

孩子就会认为“别人的东西如果我要，我也能得到。

”在生活中，这就是标准的霸道行为。

霸道的孩子如何教育？一、适时的辅导和纠正。

当孩子有霸道行为出现时，我们应处于他的立场试想，试着了解他的心情。

对于孩子霸道行为，不要过于迎合或敷衍，适当适时地给予辅导和纠正。

当孩子有好的行为表现时买药及时给予鼓励和肯定，强化他这种行为。

孩子一旦受到肯定，心中便会意识到何事可为。

当孩子有霸道行为时，则必须教育，孩子便能知道何事不可为。

二、培养和孩子讲理的习惯。

我们要学着每一件事情都要和孩子讲理，让孩子慢慢了解和接受。

如果孩子年纪小还不了解或听不入耳，我们不要强求或过分期待孩子接受。

因为孩子在每天都在成长，随着他身心成长，孩子会学得比较讲理。

切勿“以霸治霸”，以免误导孩子，以为霸道可以解决一切。

三、寻求合理的教育方式。

每一位孩子的天生气质不同，因此我们所采用的辅导方法将因人而异，只有寻找到合适的教育方法，才能得心应手。

四、帮助孩子建立人际关系。

霸道的孩子因只顾自己，不会考虑到别人，因此在孤单的环境里，霸道的行为会显得更为强烈。

【情商培养】孩子太好强任性,如何教

【情商培养】孩子太好强任性，如何教【情商培养】孩子太好强任性，如何教？从童年到成年，儿童的个性和心理发展必须经历几个阶段幼儿在这一时期，会出现“不服从”和“坚持己见”等现象。

事实上，在这段时间里，孩子们“坚强而任性”是很正常的。

作为家长，我们应该了解这一时期儿童的特点，并根据情况给予正确的教育。

可以采取以下措施：1、了解原因，讲清道理。

有的孩子异常好强、自信，总认为自己是对的，而坚持自己的意见。

成人应理解儿童心理上的变化，而且要有意识地注意和接受他们合理的自主要求和探索行为。

有时孩子对大人的话不肯接受，进而造成僵局。

在这种情况下，成人要了解孩子不愿接受的原因。

这种原因可能来自各方面，如所提要求的内容是恰当的，但不合时机，孩子缺乏情绪准备；孩子对要求的理解有偏差，或成人引导不够；孩子对要求兴趣不大或以往有过愉快的体验等。

这时，家长应进行晓之以理的教育。

讲道理时，不能太抽象和过于深奥，尽量用浅显易懂的语言，同时要特别注意反馈，允许孩子争辩和反驳。

2.不要殴打或责骂孩子。

当孩子坚持自己的观点而不服从时，父母应该保持冷静，不要恐吓孩子。

由于义务教育，儿童处于被动和无意识状态。

长期使用会导致孩子胆小、撒谎等不良行为。

父母可以使用有趣的玩具和新事物来转移孩子的注意力，让他们平静下来。

3、不应当众批评孩子。

对于好强的孩子，千万不要在亲戚、朋友面前揭露孩子的短处或缺点，更不应该当众责备甚至辱骂孩子，这样会使孩子的自尊心丧失殆尽，因为好强的孩子自尊心特别强。

不同的孩子适合不同的教育方法。

不管怎样，只要我们给孩子们充分的爱，使用适当的方法，我们就能得到更好的结果。

怎么纠正孩子霸道行为

怎样纠正孩子霸道行为
一、父母要成榜样
父母在孩子面前应始终保持公平、友好、温和、平静态度，平等地对待面临的各种事情。

邀请其他孩子来家玩时，要尽可能地平均处理机会和玩具。

有时候，往往是大人的不公平激发了孩子的攻击欲望。

二、让孩子交朋友
平时注意协助孩子结交一些好朋友，并且经常给他们提供游戏、分享、合作的机会。

如果听到孩子欺负别人，就将他关在家里，事情往往更糟。

因为越是孤独和隔阂，越容易让孩子向霸王倾向靠拢。

三、现场即时教育
当父母得知孩子在外欺负小朋友之后，最好在第一时间对他在现场教育。

严肃地告诉他:“爸爸妈妈既不希望看到你受欺负，也不希望看到你欺负别人。

如果有什么事情，能够通过嘴说，而不应该用手“说话”，靠力气来解决问题。

并明确告诉他，任何侵害他人的行为都是父母所不能容忍的。

四、控制孩子行为
父母虽然应该信任孩子，但是为了确保其他小朋友的安全，还是要和幼儿园老师合作，随时注意孩子的霸王行为，不要给他有可乘之机。

此外，父母能够多抽时间和孩子一起玩，从中表扬和鼓励好的行为。

学龄前儿童暴力行为的具体矫正解决方法

学龄前儿童暴力行为的具体矫正解决方法在学龄前阶段，一些儿童会表现出暴力行为，这对父母和教育者来说是一种挑战。

为了培养孩子的正确价值观和行为模式，我们需要采取一些具体有效的矫正措施。

本文将介绍几种解决学龄前儿童暴力行为的具体方法。

1. 提供适当的言语表达方式学龄前儿童常常因为表达不足而使用暴力行为。

为了纠正这种行为，家长和教育者可以教给孩子适当的言语表达方式。

例如，鼓励他们用话语描述自己的感受和需求，而不是使用身体上的攻击。

2. 培养社交技能和合作能力学龄前儿童暴力行为的一个原因是他们尚未学会有效的解决冲突方式。

通过培养他们的社交技能和合作能力，可以帮助他们更好地应对与他人之间的摩擦和矛盾。

可以鼓励孩子参与集体游戏和团体活动，让他们学会与他人分享、合作和互助。

3. 建立明确的规则和限制为了防止学龄前儿童的暴力行为，制定明确的规则和限制非常重要。

这些规则应该简明扼要，易于理解，并且与孩子的发展水平相适应。

同时，父母和教育者要保持一致性，遵循执行规则的原则，给孩子提供积极的榜样。

4. 培养良好的情绪管理能力情绪管理是防止学龄前儿童暴力行为的关键。

通过教育孩子正确管理自己的情绪，可以减少或避免他们的暴力行为。

培养孩子辨别情绪和情感的能力，并教导他们使用积极的应对策略，如深呼吸、数数、寻求成人帮助等。

5. 提供积极的激励和奖励学龄前儿童对于成绩的快速反馈和奖励尤为重要。

当他们表现出适当的行为时，家长和教育者应该给予积极的激励和奖励。

这可以是简单的赞美、鼓励的话语或物质奖励，以帮助孩子认识到良好行为的价值和意义。

6. 提供安全稳定的家庭环境家庭环境对学龄前儿童暴力行为的形成起着重要作用。

孩子需要一个安全、稳定和温馨的家庭环境，以促进他们的健康成长。

父母应该提供爱和关怀，并尽可能避免暴力和冲突的出现，为孩子树立良好的家庭模范。

总结起来，学龄前儿童暴力行为的矫正需要采取多种方法。

适当的言语表达方式、培养社交技能和合作能力、建立明确的规则和限制、培养良好的情绪管理能力、提供积极的激励和奖励以及提供安全稳定的家庭环境都是有效的方法。

孩子太强势怎么教育

孩子太强势怎么教育？一、认可孩子的独特性。

作为父母首先要试着用欣赏的眼光去理解孩子，虽然这个时候的孩子可能会让父母觉得非常心烦，但父母不要觉得孩子总是在挑战权威，他只是在表达自己独立思考的想法而已。

二、制定规则。

如果孩子由于个性太强，总是挑战权威和规则，严重的影响到了他的生活，那么父母可以通过制定规则来限制孩子。

虽然孩子个性很强，有着自己的看法，但是在生活当中他们的生活经验不足以让他们应付面临的各种问题，所以一旦他们的行为与思想出现偏差，父母一定要通过制定规则来帮助他们。

三、正确引导孩子。

面对个性太强的孩子，家长正确的引导是非常有必要的。

父母如果意识到自己孩子个性强之后，就要开始审视自己的教育方式，从不断的磨合当中起到引导孩子个性的作用。

个性强的孩子。

身上具有很多闪光点，父母就要根据这些闪光点去引导他，而不要用大众的标准去教育孩子。

四、多进行亲子互动。

不少家长由于平时的工作比较忙碌，能够陪孩子的时间太少，长期缺乏父母的关爱也容易让孩子在性格上变得更加强势和孤僻。

因此，家长应该多抽时间陪孩子，最好是通过夏令营等亲子活动来增进父母与孩子的感情，这样对孩子良好性格的形成会有很大的帮助。

五、多参加集体活动。

大多数孩子性格太过强势都是因为以自我为中心引起的，因此一定要让孩子多参与集体活动，在集体活动中能够培养孩子的团队合作意识，同时也可以增强孩子的独立生活和与人交际的能力。

六、及时纠正孩子的不当行为。

强势的孩子在日常生活中肯定会有一些不当的行为表现出来。

在看到孩子的行为不太妥当的时候，家长要及时的纠正孩子的行为，这样逐步就能够改善孩子强势的性格。

孩子太强势的原因有哪些？一、孩子每次强势都能获得好处。

任性的孩子一般通过两种方式从父母那里获得好处。

第一种方式是撒泼打滚；第二种方式是打骂父母。

不管是哪种方式，本质上都是对父母的强势。

撒泼打滚、又哭又闹，是大多数孩子的惯用手法。

有些家长看不得孩子哭闹，不管对错全部答应孩子的要求。

霸道的小朋友怎么引导

霸道的小朋友怎么引导1、了解孩子的想法当孩子有自我为中心的想法，就容易产生霸道的行为，可能是和现在的家庭大多都是一个孩子有关，万千宠爱让他在无形中很霸道。

当家长看到孩子和其他小朋友发生争执时，应该主动上前去了解孩子的想法。

如果孩子是非常喜欢某件物品的时候，就应该告诉孩子要谦让；如果孩子只是习惯性的想要得到某件东西时，那么家长就应该从生活里慢慢教育孩子。

2、教孩子用正确的方式与他人相处很多霸道的孩子都喜欢用命令式的语气去支配、支使别人，这样不但可以让自己显得很重要，而且还可以得到自己想要的东西。

但是，孩子用这样霸道的方式来与小朋友相处，久而久之，就会变得不受欢迎，甚至变得孤立。

因此，当家长发现孩子有这种行为时，要及时引导，教会他用正确的方式与小朋友相处。

3、引导让孩子反省自己霸道的行为在孩子表现出霸道的行为时，尤其是孩子因为霸道而出现攻击性行为时，家长一定要耐心的引导孩子让他们明白，自己的行为会给别人带来怎样的伤害。

以此让孩子进行自我反省，让孩子学会换位思考，体会到对方的感受和心情，从而知道自己的霸道行为是多么的不好，也就不能再霸道了。

小朋友性格霸道的原因1、家长对孩子过度重物质保障，轻品德教育古人说过：“生于忧患，死于安乐。

”这句话放在家庭教育领域里，也同样适用。

现在有很多家长从小对孩子过度物质保障已经太过常见，哪怕是家庭条件一般，而对于很多家长来说，却还振振有词，说别人家孩子都有的，我孩子自然也不能落后。

但是他们却缺少了育儿的隐忧，那就是当过度重视物质保障的同时，却轻视了对孩子的品德教育，完全不去想可能产生的后果。

通过对很多家庭过度看重物质保障的案例分析发现，只要对孩子轻视品德教育，很容易让孩子从儿童期开始就变得特别自私，而到了青春期之后，又会让孩子特别自我，他们想什么便是什么，凡事都想让别人围绕他们转，这样的孩子内心会特别自私和霸道。

2、家长的双标教育有一些家长，自己做不到的事情、未完成的心愿，非要强加在孩子身上，让孩子去完成。

【情商培养】面对宝宝倔强脾气十招

【情商培养】面对宝宝倔强脾气十招倔强、反抗是小孩发展过程中常见的一种行为，倔强的孩子较容易有反抗行为，然而倔强的孩子不一定不好。

从坚持度来说，倔强代表有毅力，有主见，为了让他们将来能成为一个“讲道理”的人，父母不妨用启发的方式，慢慢引导孩子把倔强变成一种正向的力量，去做合理的判断和有效的思考。

以下方法供家长参考：1.避免情绪失控当孩子有固执和叛逆的行为时，父母应该避免使用权威的口头或方法来教育孩子，但应该想出一些“方法”。

首先，深呼吸，不要让自己跟随孩子的愤怒。

然后试着和他讲道理，教他尊重他人，学会控制自己的情绪。

2.转移注意力当你觉得你的孩子开始浮躁不安时，你可以用他感兴趣的东西吸引他，转移他即将到来的情绪。

例如：“妈妈今天听到一个好故事。

快来告诉你！”或者“妈妈有一块美味的糖果。

我想把它送给一个好孩子！”3.离开现场父母干预的越多，孩子固执的脾气可能就越强。

当孩子发脾气时，有时是试探性的。

父母越是担心，他可能就越过分，越吵闹。

所以，在不影响其他情况下，尽量让他哭得足够多，等他平静下来后再处理。

4.戏剧角色的扮演用游戏来指导孩子，无论是在学习还是行为矫正方面，往往会产生意想不到的效果。

充分利用儿童语言或喜爱的卡通人物作为适当的引导工具，使父母与儿童之间的对话更有趣、更好玩，从而化解儿童的情绪。

5.提前报告如果家长想终止孩子的游戏，不想让孩子产生厌恶和抵触情绪，他们应该提前通知，让孩子做好心理准备。

对于有时间感的孩子，你可以在五分钟前进行预演，然后每分钟进行一次；“一个指针或三个指针的概念是什么时候可以用来告诉孩子，一个指针或三个指针的概念是什么时候可以不用的。

”通过这种方式，孩子们的坚持可以以一种理性和平和的方式得到解决。

6.适当使用隔离法当孩子变得不讲理时，你可以带他到一个安静的地方，告诉他，“如果你不生气，再来和大家一起玩。

”然而，必须注意隔离的安全性，不能让孩子们感到恐惧，比如黑暗的小房间或陌生的地方。

怎么改正孩子的霸道行为

怎么改正孩子的霸道行为如果孩子的行为表现的霸道，那么他在和他人的交往中以及和他人的友谊都会出现麻烦。

很难判断孩子是否会和同龄人闹矛盾，特别是别人拒绝他以后，因为孩子不知道如何进行积极的互动。

要寻找一些与人相处的好方法，然后来帮助霸道的孩子让他们改正。

下面和小编一起来看怎么改正孩子的霸道行为，希望有所帮助！1.注意观察要密切观察孩子和别人的互动并及时了解矛盾原由，也就是说，父母要清楚孩子和别人打架或吵架的导火索。

例如，你可能会注意到当孩子侵犯了同龄人的隐私时，他会感到紧张；或者当孩子中断别人的谈话时，他表现的'异常激动。

2.给出建议如果孩子很霸道，那么他想和别人快乐的相处下去是很有难度的。

请用冷静，亲切及富有爱心的语音来和孩子交流。

你可以这样来说：“我听说你和其他孩子交谈或玩耍时会显得异常激动。

看起来你是真的很想让他们注意到你的存在以及听到你所说的。

有时别人会因为你的激动而显得手足无措。

也许他们可能需要休息一下，这样才能更好的跟上你的节奏。

你可以了解一些好的相处之道来扭转乾坤以及与他人分享。

”平静地做出解释和讨论有助于解决斗争矛盾。

3.学会尊重他人教会孩子怎样去尊重别人，特别是在轮流发言和分享一些焦点问题时。

你可能先会给孩子做些尝试，比如给家庭所有成员平等的发言时间。

这不仅有助于孩子了解基本的生理方面的尊重，包括未经他人允许不得碰触他所禁止的事件，以及不要站得离他人太近以尊重别人的隐私等等。

4.给孩子以赞美父母要花时间和经历来让孩子学习一些新习惯。

在孩子和别人交流时，要关注孩子的行为并努力让孩子学会怎么尊重他人。

针对孩子的这些努力成果和积极的行为，父母可以给出一些具体的赞美以提升孩子的自信心。

自此，告别一个霸道的孩子，迎来一个人见人爱的小甜心。

育儿知识-面对霸道的孩子父母要怎么办

面对霸道的孩子父母要怎么办'有人说孩子的霸道来源于天性，因为天性里面包含自私，正是因为自私的出现，才形成了孩子霸道的行为。

也有人说，孩子的霸道不是与生俱来的，是后天养成的。

持第一种观点的人认为，人先有“自我”然后才有“他我”；而持后者观点的人认为，现在的大都一个孩子，从孩子出生的那一刻起，大多是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。

”所以，不论是物质的还是精神的，只要孩子需要，家长就一定竭尽全力去满足。

有时孩子并未提出要求，家长还要变着法的来满足孩子，却很少对孩子提出要求。

时间久了就会在孩子的心中形成这样一种概念“只要我想要的，我都能得到”；在家里是小公主或者小皇帝的人，在外面也会以一种高高在上的姿态示人。

关于这两种观点，笔者更认同第二种观点。

面对如此霸道的小宝宝，也是爸爸妈妈们所面临的一大难题。

面对这种情况，笔者认为应该从家庭教育上着手。

家庭是孩子的第一所学校，家长的一言一行，一举一动，都对孩子有着莫大的影响。

一、\t 首先建立民主的家庭氛围：从现在开始改变全家人围绕着孩子一个人转的观念，试着全家一起商议事情，形成民主的气氛，让孩子也积极参与进来，作出一致的决定。

这就给孩子灌输了这样一种观念，就是家里的东西是全家人共享的，而不是自己一个人的，所有的事情都是全家人一起讨论，自己说了不算了；久了，孩子就不会以自己的想法为衡量标准了。

二、\t让孩子学会与人交往与人：平时没事的时候，可以多带孩子去一些公共场所，比如公园、商场，鼓励孩子与小朋友一起玩，并鼓励孩子将自己的玩具与其他小朋友一起分享，提高孩子的社交能力的同时，也让孩子感受到与人分享的快乐。

而不要自己一直在家里称霸王。

三、\t 耐心教育分散宝宝的注意力：平时爸妈要注意培养孩子的耐心，不要为了避免孩子生气或无理取闹，而急于答应他的要求，试着让他学会等待。

当孩子在公众场所表现出无理霸道时，可以转移孩子的注意力，和他一起去发现更好玩的东西，也可以让接受一些挫折，在别人批评他霸道时，只做一个旁观者，事后再向他说明他错在哪里。

孩子好强任性家长应该怎么办

孩子好强任性家长应该怎么办有的孩子个性好强、倔强、自以为是，因此虽然知道自己做错事了也不愿承认。

家长面对这类型的孩子可能会觉得很苦恼，那么应该怎么做能让他们意识到问题所在呢?小编为大家准备了相关的资料，接下来就让小编带大家一睹为快!孩子好强任性该怎么办1、了解原因，讲清道理。

有的孩子异常好强、自信，总认为自己是对的，而坚持自己的意见。

成人应理解儿童心理上的变化，而且要有意识地注意和接受他们合理的自主要求和探索行为。

有时孩子对大人的话不肯接受，进而造成僵局。

在这种情况下，成人要了解孩子不愿接受的原因。

这种原因可能来自各方面，如所提要求的内容是恰当的，但不合时机，孩子缺乏情绪准备;孩子对要求的理解有偏差，或成人引导不够;孩子对要求兴趣不大或以往有过愉快的体验等。

这时，父母应进行晓之以理的教育。

讲道理时，不能太抽象和过于深奥，尽量用浅显易懂的语言，同时要特别注意反馈，允许孩子争辩和反驳。

2、切莫打骂孩子。

当孩子坚持自己的意见，不听话时，父母要冷静，不要恐吓孩子。

因为强制性的教育，孩子是被动的、不自觉的，长期使用会造成孩子胆小、爱撒谎等不良行为。

父母可用有趣的玩具、新鲜的事物来转移孩子的注意力，让他平静下来。

3、不应当众批评孩子。

不同的孩子适宜用不同的教育方法。

不管怎样，只要我们给孩子充分的爱，并用恰当的方法，就能够收到较好的效果。

孩子争强好胜要有个度进取不强取女儿性格外向，表现欲特强，好在我防微杜渐，从小培养她分享的意识、团队的精神和良好的进取心态，我用默默奉献的精神影响她，收效还不错。

分享才快乐：女儿是独女，聪明伶俐，多才多艺，自幼众星捧月，喜欢出风头。

我怕孩子独占鳌头惯了，将来不能容人，受不了挫折，所以从小就向她灌输分享的意识。

女儿咿呀学语的时候，教她好东西要大家分享，好吃的要分给每人一份，喜欢的玩具要和别人一起玩，让她感受分享的快乐，不要小家子气。

如何控制宝宝的暴力行为？

如何控制宝宝的暴力行为？由于，现在独生子女家庭很多，很多父母看待孩子就是掌上明珠。

舍不得打舍不得骂，一味的迁就与成全。

导致有很多孩子表现得非常的暴力，和同伴玩耍喜欢打别的小朋友。

不称心了喜欢摔东西。

等到孩子形成暴力倾向的时候，家长就开始闹心，开始寻求各种方法想纠正宝宝的暴力行为。

这里有几种方法，希望能帮到您！如何控制宝宝的暴力行为？1、父母的及时教育父母一定要让孩子认识到攻击行为错的原因。

对儿童的攻击性行为，如打骂他人等，应及时给予批评教育。

而不能用简单、粗暴的打骂、责备、惩罚来处理，要和孩子及时沟通，耐心地倾听孩子的解释，了解孩子的感受、愿望和担忧，尽量不打断孩子说话，这样孩子才感受到被尊重。

在这种和谐的气氛下，父母再说明攻击行为不对的原因，孩子也比较容易接受。

2、培养孩子的移情能力移情能力与攻击行为之间存在负相关，即移情能力越高，攻击性越低。

一般情况下移情能力高的人由于能较好理解他人的意图，因而曲解他人行为原因的可能性就小，也就不容易被激怒而出现攻击行为宝宝的攻击性很强，为防患于未然，父母应对此引起足够的重视。

儿童攻击性的差异虽具有一定的生物学基础，但是后天环境与教育仍然是制约攻击性的决定性因素。

3、教会孩子发泄的方法教给孩子一些合理发泄情绪的方法，这样也可以减弱孩子攻击行为的次数和强度。

比如，当看到孩子有消极情绪时可以及时地和孩子聊聊，和他一起做些有趣的游戏。

相反过分压抑幼儿的攻击性情感不但有害其身心健康，而且过分压抑的结果有时会以更猛烈的攻击行为发泄出来。

4、让孩子远离暴力，净化环境要让孩子远离一些暴力和不良行为的诱因，这一点也非常重要。

因为观察学习、潜移默化、相互模仿是儿童行为形成的重要途径。

而暴力游戏和暴力影视作品不仅为儿童行为形成的重要途径。

而暴力影视作品不仅为儿童提供攻击榜样，而且还为儿童提供演练攻击行为的场所。

父母应该对儿童所看电视节目、玩的游戏加以甄别和控制，避免儿童遭受暴力、凶杀和色情画面的毒害，从而净化孩子成长的环境。