三年级道德与法治下册(人教部编版) 全册知识点归纳整理
小学三年级道德与法治下册复习提纲
小学三年级道德与法治下册复习提纲第一章：个人与家庭
1. 家庭的重要性
- 家庭是一个人成长的基石
- 家庭成员之间应互相尊重和关心
2. 家庭成员的责任
- 父母的责任：照顾孩子的生活和教育
- 孩子的责任：尊重父母、帮助家庭事务
3. 家庭的和谐与冲突解决
- 家庭成员之间要和睦相处
- 冲突出现时，应以理性和谦虚的态度解决问题
第二章：社会与公民
1. 社会规范与行为准则
- 尊重他人的权利和感受
- 遵守交通规则和公共秩序
2. 公民的权利和义务
- 参与社区活动和环保行动
- 尊重公共设施和资源的使用
3. 公平与正义
- 不歧视他人，平等对待每个人- 帮助他人并关心弱势群体
第三章：环境与资源
1. 环境保护与可持续发展
- 节约用水和电力资源
- 分类垃圾并进行回收利用
2. 保护动植物和生态平衡
- 不乱砍伐树木和捕杀动物
- 倡导保护野生动植物的重要性
3. 公共设施的使用与维护
- 爱护公共场所和设施
- 不破坏或乱涂乱画公共财物第四章：法律与社会
1. 法律的意义和作用
- 维护社会秩序和公正
- 保护人民的合法权益
2. 尊重法律和遵守规则
- 不从事违法犯罪行为
- 遵守学校和社区的规章制度
3. 公民争议的解决方式
- 通过对话和妥协解决问题
- 如有需要，可以寻求法律帮助
以上为小学三年级道德与法治下册复提纲的主要内容。
请同学们根据提纲内容进行复，并深入理解其中的道德与法治知识。
祝大家研究进步！。
小学三年级道德法治下册复习指南
小学三年级道德法治下册复习指南第一部分：道德
第一单元：家庭与学校
1.1 理解家庭的重要性，学会尊重父母和长辈。
1.2 学会与兄弟姐妹和谐相处，分享与互助。
1.3 了解学校生活的规范，尊重老师和同学。
第二单元：友情
2.1 学会与人分享，乐于助人。
2.2 培养团队精神，善于合作。
2.3 理解友谊的真谛，慎选朋友。
第三单元：社会与我
3.1 认识社会的基本规则，如交通规则、公共秩序等。
3.2 学会爱国爱家，关心社会大事。
3.3 了解自己作为一个社会人的责任和义务。
第二部分：法治
第一单元：法律的基本概念
1.1 了解法律是什么，法律的作用和意义。
1.2 学会遵守法律，不违法乱纪。
第二单元：我们的权利和义务
2.1 认识自己的权利和义务。
2.2 学会保护自己的权利，也学会尊重他人的权利。
2.3 了解违法的后果，遵守法律规定。
第三单元：安全与保护
3.1 学会自我保护和自我保护的技巧。
3.2 了解身边的安全隐患，提高安全意识。
3.3 学会寻求帮助，如遇到危险时如何求助等。
以上就是小学三年级道德法治下册的复习指南，希望能帮助学生更好地复习和掌握所学知识。
【统编】人教部编版《道德与法治》三年级下册第4单元《多样的交通和通信》知识点期末复习
部编版《道德与法治》三年级下册知识点期末复习第四单元多样的交通和通信第四单元多样的交通和通信第11课四通八达的交通◆我的出行体验1、随着轮船、汽车、飞机等交通工具的诞生，人们出行变得（轻松）起来，（日行千里）早已成为平常事。
2、身边的交通有哪些？空中的(飞机)，地面的(火车)和(高铁)，地下的(地铁)，水上的(轮船)……3、人们在出行有着多样化的选择，不同的交通方式给我们带来了不一样的体验。
4、公交车比自行车速度快，可是遇上早晚高峰期，那可真是又挤又堵；骑自行车上班，速度虽然不是很快，但又环保又健康；地铁是既方便又准时的地下交通工具，逐渐成为人们出行的首选；飞机相比其他出行方式速度更快，而且不受高山、河流、海洋等阻隔，但是价格相对昂贵，并受到天气条件和起降场地的限制。
◆多样的交通方式1、在不同条件下，每种交通工具各有各的优势。
人们可以根据不同需求选择不同的交通工具。
2、交通王国里有哪些现代交通工具：公共汽车、自行车、火车、高铁、磁悬浮列车、飞机、轮船……3、不同的交通运输的特点铁路运输：最安全可靠公路运输：最机动灵活水路运输：最廉价航空运输：最快捷5、人们出行时，选择交通工具，要综合考虑每个人的的（愿望）、每种交通工具的（特点）、（出行费用）等因素。
6、飞机的速度约750千米/小时，火车约200千米/小时，轿车约80千米/小时，公共汽车约60千米/小时，轮船约25千米/小时7、在生产和生活中，人们主要选择现代交通运输方式。
但是在一些地区，至今仍然没用着传统的交通方式。
如，北方马拉爬犁，南方竹筏8、不同的地理环境对交通方式产生一定的影响。
我国幅员辽阔，地形多样，很多地方有当地独特的交通方式，满足了人们不同的需求。
◆家乡交通在发展1、无论你生活在农村还是城市，都会发现如今的交通与过去相比发生了很大变化。
交通的发展给人们在(衣)、(食)、(住)、（行）方面带来了更多选择的机会。
2、常言道：（要想富），（先修路）。
统编部编版小学三年级下册道德与法治 知识点梳理(填空+简答题)
统编部编版三年级下册道德与法治知识点梳理第一单元同学相伴1.在镜子中、（活动）中，我们都可以找到自己的特点，还可以从（他人的看法）中了解自己的特点。
2.每个人都有自己的（秘密）。
在这些秘密里，有我们自己丰富、独特的内心世界。
3.我们每个人都有自己的（特点），也有（不完美）的地方。
我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。
4.我们每个人总有这样或那样的（缺点），要学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好。
5.想要交到更多的朋友，就要用（理解）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（不同）。
6.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片（叶子）。
同学之间有很多相同点，可又各有不同。
7.“明山宾卖牛”的故事让我们认识到他是一个（诚实）的人。
8.每个人都有自己的特点。
请你从在镜子中、活动中、他人的看法中，找到自已的特点。
答：①镜子中的我，一张小圆脸，扎着马尾辫儿。
我做事比较细心。
9.找不同。
请在班上找两个看起来相像的同学，仔细观察一下，找一我他们之间有哪些不同。
答：**和**两人看起来很像，但细细观察后发现：①她们的性格不一样。
②她们的特长不一样。
③她们的缺点不一样。
10.你有和“不同”的同学打交道的好经验吗? 和大家交流一下吧。
答：①我认为“不同”的同学可以分工合作。
打扫卫生时，我的力气大，负贵拎水，力气小的王艳就负贵拖地，我俩配合得可好了。
②我认为“不同”的同学可以相互学习。
我特别爱说话，和沉默少语的赵文交明友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
③我认为“不同”的同学可以寻找到共同点。
我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球。
我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。
11.你是否也因为某原因而说过谎? 说谎以后你的心情怎样? 有什么不好的后果? 你应该吸取什么教训?答：我因虚荣好胜而说过谎。
说谎后非常后悔，因为同学们知道真相后，我感觉到很没面子，并且大家都认为我是一个虚荣好胜，不诚实的人，不愿和我玩。
【统编】人教部编版《道德与法治》三年级下册第4单元《多样的交通和通信》知识点期末复习
部编版《道德与法治》三年级下册知识点期末复习第四单元多样的交通和通信第四单元多样的交通和通信第11 课四通八达的交通我的出行体验1、随着轮船、汽车、飞机等交通工具的诞生，人们出行变得（轻松）起来，日行千里）早已成为平常事2、身边的交通有哪些？空中的（飞机），地面的（火车）和（高铁），地下的（地铁），水上的（轮船）⋯⋯3、人们在出行有着多样化的选择，不同的交通方式给我们带来了不一样的体验。
4、公交车比自行车速度快，可是遇上早晚高峰期，那可真是又挤又堵；骑自行车上班，速度虽然不是很快，但又环保又健康；地铁是既方便又准时的地下交通工具，逐渐成为人们出行的首选；飞机相比其他出行方式速度更快，而且不受高山、河流、海洋等阻隔，但是价格相对昂贵，并受到天气条件和起降场地的限制。
多样的交通方式1、在不同条件下，每种交通工具各有各的优势。
人们可以根据不同需求选择不同的交通工具。
2、交通王国里有哪些现代交通工具：公共汽车、自行车、火车、高铁、磁悬浮列车、飞机、轮船⋯⋯3、不同的交通运输的特点铁路运输：最安全可靠公路运输：最机动灵活水路运输：最廉价航空运输：最快捷5、人们出行时，选择交通工具，要综合考虑每个人的的（愿望）、每种交通工具的（特点）、（出行费用）等因素。
6、飞机的速度约750千米/ 小时，火车约200千米/小时，轿车约80千米/ 小时，公共汽车约60千米/ 小时，轮船约25千米/小时7、在生产和生活中，人们主要选择现代交通运输方式。
但是在一些地区，至今仍然没用着传统的交通方式如，北方马拉爬犁，南方竹筏8、不同的地理环境对交通方式产生一定的影响。
我国幅员辽阔，地形多样，很多地方有当地独特的交通方式，满足了人们不同的需求。
家乡交通在发展1、无论你生活在农村还是城市，都会发现如今的交通与过去相比发生了很大变化。
交通的发展给人们在（衣）、（食）、（住）、（行）方面带来了更多选择的机会。
2、常言道：（要想富），（先修路）。
部编人教版小学三年级下册道德与法治全册教案
人教部编版《道德与法治》三年级下册教学设计目录第一单元我和我的同伴1 我是独特的教案2 不一样的你我他教案3 我很诚实教案4 同学相伴教案第二单元我在这里长大5 我的家在这里教案6 我家的好邻居教案7 请到我的家乡来教案第三单元我们的公共生活8 大家的“朋友”9 生活离不开规则10 爱心的传递者第四单元多样的交通和通信11 四通八达的交通12 慧眼看交通13 万里一线牵人教部编版《道德与法治》三年级下册教学计划一、学生情况分析本学期学生进入了三年级第二学期，在所有任课老师的共同努力下，本班学生总体来说学习积极性高，集体荣誉感强，自主学习能力在逐步提高中。
通过上期四个单元的探索学习，关于学习、学校、家庭、安全的认识在前阶段学习的基础上，随着知识的增加、理解力的增强呈现螺旋上升提高。
因此，本学期将继续遵循沙区“‘学本式’卓越课堂”教学模式，结合我班学生特点，指导学生学会小组合作学习，培养自主探索学习精神和方法，提高实践、创新能力。
二、教材分析本册教材同上册一样重点关注了学生自我与周围环境、人群的关系（上册关注了校园、家，关注了自我学习和安全成长），本册在低年级认识自我的基础上引导学生从认识自己与同学的不一样之处入手，认识到每一个人都是独特的个体，我们要学会尊重、理解他人的不同，与他人和谐相处，做一个诚实守信的学生。
第二单元再次引导学生深入到自己生活的居住地，了解家庭、社区、家乡的联系，感受家人、邻居、家乡建设者为家庭和家乡和谐、美好的付出，增强幸福感和自豪感。
第三个单元又涉及规则和规范的教育、基本文明素养的培养。
最后一个单元“多样的交通和通信”是一个全新的学习内容，但是又和学生的生活结合得相当紧密，帮助学生了解现代生活、安全出行。
三、教学总目标1.学会了解自己、了解他人，知道取长补短；能用理解、尊重的眼光看待他人，学会和他人诚实合作、交流，树立集体观念、合作意识和团队精神。
2.了解自己生活的地方，感受自己家的温暖、家乡的美丽，学会和左邻右舍和谐相处、互助互爱，知道家乡的建设靠大家，培养热爱家乡的情感。
统编人教部编版小学三年级下册道德与法治第四单元 多样的交通和通信 知识点梳理
第四单元多样的交通和通信1.随着轮船、汽车、飞机等交通工具的诞生,人们出行变得轻松起来,旦行千里早已成为平常事。
2.身边的交通空中：飞机地面：登地下：地铁水上：鲤3.人们在出行时有着多样化的选择,不同的交通方式给我们带来了不一样的体验。
4.在不同条件下,每种交通工具各有各的优势。
人们可以根据不同需求选择不同的交通工具。
5.在生产和生活中,人们主要选择现代交通运输方式。
但是在一些地区，至今仍然沿用着传统的交通方式。
6.不同的地理环境对交通方式产生一定影响。
我国幅员辽阔，地形多样, 很多地方有当地独特的交通方式，满足了人们不同的需求。
7.无论你生活在农村还是城市,都会发现如今的交通与过去相比发生了很大变化。
交通的发展给人们在衣、食、住、行方面带来了更多选择的机会。
8.当我们感受到各种交通方式带来的便利时,我们不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的劳动,为我们出行作出了贡献。
9.快速发展的交通,极大地方便了我们的生活。
但是交通发展带来的一些问题,也应引起我们的关注。
10.不论你走到哪里，现代通信都能传递信息,使你能够时刻与亲人、朋友保持联系,真是神通广大！11.通信,就是信息的传递。
自从有了人，就有了信息传递的需要。
从结绳记事、击鼓传情,到烽火报警、驿骑传书，都是人们发明的信息传递方式。
19世纪，电报的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。
]2.生活中，我们的通信方式各有不同。
寄信、打电话、发传真、发短信、发电子邮件等不胜枚举。
13.在我国通信有着悠久的历史。
我们曾经利用人力、畜力、声音、火光等方式实现沟通。
14.现代通信技术的发展日新月异。
15.我们在享受通信带来的便利时,应遵守通信中的道德规范,要注意通信礼仪。
16.公民的通信自由和通信秘密是受法律保护的。
我们仅要遵守通信中的道德规范，还要进守通信中的法律、法规。
1.在上学、购物、走亲访友、夕卜出旅游时，你分别会选择哪种出行方式？上学、购物时我经常乘坐公交车，走亲访友时乘坐地铁，外出旅游时乘坐飞机、轮船、火车。
部编版小学道德与法治三年级下册知识点集锦附答案(全册)
三年级下册道德与法治课本重点知识集锦第一单元我和我的同伴第一课我是独特的（一）我有自己的特点每个人都有自己的特点，在镜子中活动中我们都可以找到自己的特点。
除了在镜子中生活中找到自己的特点，我们还可以从（）中了解自己的特点。
每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己喜爱的事，物美好的经历，特别的感受，还会有各种想法和疑问。
（二）我能变得更好我们每个人都有自己的特点，也有（）的地方，我们可以不断地（），使自己变得更好。
第二课不一样的你我他（一）找找我们的不同我们年龄差不多在同一所学校，同一个班级学习又有很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起玩儿到一块儿，但我们每个人又是（）的。
（二）与“不同”友好相处我们身边的每个人都是不同的，学会（）是我们必须具备的本领。
用理解的眼光看待他人，（）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
不同的树叶在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景，不同的我们在同一个集体中（），共同度过美好的时光。
（三）“不同”让生活更精彩。
我们喜欢这充满不同的世界，愿意和各种不同的人交往。
学会（）不同欣赏他人，我们的生活会更丰富更精彩。
第三课我很诚实（一）诚实与说谎诚实是中华民族的传统美德，是（）。
有时我们会不由自主的说谎话，也会因为（）或虚荣好胜而说谎。
（二）让诚实伴随我成长我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们，应该成为一个（）的人。
第四课同学相伴（一）同学相伴的快乐有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起（），而且还可以开展许多丰富多彩的（）。
（二）不让一个人落下在游戏中我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴落水，可是在校园生活中我们有时会因为种种原因冷落，排斥或者忽视了某些同学。
第二单元我在这里长大第五课我的家在这里（一）热爱这里的一草一木我们生活在这里，这里有我们成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。
第六课我的好邻居（一）邻居家的小伙伴（二）邻里间的温暖常言道：远亲不如近邻，在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出（）。
【知识点归纳】第二单元我在这里长大三年级下册道德与法治素材人教部编版
【知识点归纳】第二单元我在这里长大三年级下册道德与法治素材人教部编版【知识点梳理】第二单元我在这里长大三年级下册道德与法治素材人教部编版第二单元我在这里长大一、知识点（填空）。
1.我们生活在这里，这里有我们成长的足迹,这里有我们的欢声笑语。
2.因为我很熟悉家乡或社区,所以对它有待改进的地方了如指掌。
3.常言道，远亲不如近邻。
在我们需要帮助的时候,邻居们常常伸出援助之手。
4.邻里互助，生活和睦。
5.不给邻居添麻烦。
6.与邻居相处，我们应该相互理解、相互包容。
但是如果自家受到了伤害, 也应该寻找方法去沟通。
7.如果找邻居讲理，他们不理睬，也还要寻找适当方法去沟通解决。
8.我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的特产呢!特产就是指一个地方特有的、著名的产品。
9.家乡的景美、物美,家乡的人更美。
10.由于环境和历史的原因,不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体形外貌、性格特征上也会有所差异。
11.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。
我们应该相互尊重，相互理解，相互包容。
二、简答题。
1.你的家佳在哪里?那里都有什么？①我出生在XXX的一个小村庄，我的祖祖辈辈都生活在这里。
村前是一条小河，村后是片片庄稼和树林。
②我们小区可大啦，有四十步栋楼房。
到了傍晚，很多人在小在小区中心花园聊天、散步。
2.在你生活的地方，你最喜欢哪里?说出来与大家交流一下吧。
①我最喜欢村后的小竹林，我常和伙伴们在这里看蚂蚁、捉迷藏。
②我最喜欢小区里的儿童乐园，我常和伙伴们在这里玩耍。
3.我们不仅喜欢家乡，还熟悉这里的什么人和事呢？①奶奶经常给我讲家乡的传说。
②我常看到保洁阿姨，无论刮风下用，还是烈日当头，都在小区里维护环境卫生。
③我知道电工师博会更换掉小区里不亮的灯泡。
④小区里的爷爷奶奶们常坐在一起谈天说地。
⑤我们村的村委会经常给村民们宣传党的政策。
⑥我们社区的居委会经常解决群众间的矛盾。
4.你们村或社区开展过哪些活动？①我们村开展过选举活动。
部编版小学三年级品德与生活下册期末复习知识归类(全册)
部编版小学三年级品德与生活下册期末复
习知识归类(全册)
品德篇
- 好惯
- 感恩
- 尊重他人
- 勇敢
- 同情心和帮助他人
- 节约
生活篇
植物与动物
- 植物的生长和变化
- 动物的生长和变化
- 动植物的关系
生活常识
- 日常生活中的安全知识
- 护理自己的身体
- 家庭卫生和职责
- 环保意识和实践
- 人与自然的相互关系
社交礼仪
- 礼貌待人
- 尊重他人
- 与他人合作
- 不欺负别人
- 建设和谐校园
科学知识
物理
- 光的直线传播和颜色- 温度传递和测量
- 声音的产生和传播
化学
- 空气中的氧气、氮气- 水的物态变化
- 物质的酸、碱性质
自然地理
- 相对地理位置
- 气温和降水
- 生态环境和动植物
艺术与音乐
美术
- 知道绘画的基本技法
- 爱与欣赏艺术作品
- 培植想象力和创造力
音乐欣赏
- 能理解和欣赏音乐
- 能演唱儿歌和研究简单舞蹈
- 会简单乐理知识
为了帮助学生更好地应对期末复习和考试，本文归纳总结了部编版小学三年级品德与生活下册的全册内容。
学生可以根据文中所
提到的知识点及时复习、查漏补缺，并在考试中取得好成绩。
同时，老师和家长也可以配合使用本文，督促和指导孩子们的学习。
部编版道德与法治小学三年级下册教材复习提纲(全册)
部编版道德与法治小学三年级下册教材复习提纲(全册)第一单元乐观正能量- 研究目标：了解乐观的含义，提升正能量思维方式- 复内容：- 乐观的定义和特点- 各种乐观的表现和价值- 如何培养乐观的心态- 拓展讨论：分享自己的乐观经历，并与同学们一起探讨如何面对挫折和困难第二单元温暖关爱- 研究目标：研究关心他人，培养温暖的情感- 复内容：- 关爱的重要性和意义- 不同场合下的表达关心的方式- 具体事例解析如何关心和帮助他人- 拓展讨论：讨论如何在日常生活中关心自己的家人、朋友和社会上的弱势群体第三单元守护自己- 研究目标：了解保护自己的方法，增强安全意识- 复内容：- 保护自己的意义和重要性- 日常生活中的安全隐患及应对方法- 如何预防欺凌和安全事故- 拓展讨论：分享自己的安全经验，并与同学们一起总结出更多保护自己的方法第四单元尊师重教- 研究目标：了解师生关系的重要性，培养尊重教师的态度- 复内容：- 师生关系的特点和意义- 如何尊重教师和班主任- 表达对教师的感谢和赞美的方式- 拓展讨论：讨论研究过程中如何更好地与教师合作和沟通第五单元小公民- 研究目标：了解公民的权利和义务，培养良好的公民意识- 复内容：- 公民的权利和义务的含义- 具体的公民行为和社会责任- 体验公共场所的秩序和规则- 拓展讨论：讨论公民的义务与个人的权利之间如何平衡，并分享自己参与公益活动的经历第六单元爱护大自然- 研究目标：了解环保的重要性，养成爱护自然的惯- 复内容：- 环保意识的培养和重要性- 节约资源和保护环境的方法- 具体案例解析如何保护大自然- 拓展讨论：讨论如何在日常生活中减少浪费和保护环境，并鼓励同学们实践环保行动总结回顾- 复所有单元的主要内容- 总结培养良好的道德与法治意识的重要性- 鼓励同学们在日常生活中坚持做到这些道德与法治的行为- 提示同学们继续关注并学习更多关于道德与法治的知识和实践。
部编版三年级下册道德与法治知识点(含简答) - 8K
部编版三年级下册道德与法治知识点第一单元我和我的同伴第1课我是独特的基础知识：1、每个人都有自己的特点，在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的看法中了解自己的特点。
在生活中，我们常常对自己有特别的期望，从这些自我期望中也可以找到自己。
2、每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己喜爱的事物、美好的经历、特别的感受，还会有各种想法和疑问。
3、我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。
我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。
我们总有这样或那样的缺点，但这些缺点都不足以完全否定自己。
要学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。
简答题：1、假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢?答：我会先认真倾听他们的观点，再发表自己的观点。
因为不是所有人都能够了解自己，他们都是不同的个体，有自己的想法和见解。
最后，把自己的想法说给他们听，最重要的是互相理解和尊重，用真诚来沟通。
2、你觉得自己有哪些特点?其他人认为你有哪些特点?答：我是一个热情、开朗、活泼的孩子，擅(shàn)长画画。
同学们认为我乐于助人，都喜欢和我玩。
3、假如你有魔法，你想变成什么?能够拥有怎样的特点?答：我想变成一只老鹰，有强壮的翅膀，可以在天空自由自在地飞翔。
第2课不一样的你我他基础知识：1、我们和同学们都有很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。
但我们每个人又各不相同。
2、我们喜欢和自己情投意合的人交朋友，这是人之常情。
但不能过于强调这一点。
3、即使同一棵树上的树叶，也不完全相同。
如果说班级是棵大树，那么每个同学就像树上的一片叶子。
同学们之间有很多相同点，可又各有不同。
4、我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。
5、想要交到更多的朋友，就要用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交往。
2024年部编版《道德与法治》三年级下册全册教案
2024年部编版《道德与法治》三年级下册全册教案一、教学内容本教案依据2024年部编版《道德与法治》三年级下册教材内容编写。
教学内容包括：第一单元《我们的学校》，含第1课《美丽的校园》、第2课《我们的班级》；第二单元《我们的家乡》，含第3课《家乡的山和水》、第4课《家乡的风俗》；第三单元《我们的节日》，含第5课《传统节日》、第6课《现代节日》。
二、教学目标1. 让学生了解和熟悉自己的学校和家乡，培养他们热爱学校、热爱家乡的情感。
2. 使学生掌握基本的道德规范和法治观念，提高道德素养和法治意识。
3. 培养学生的团队协作能力、探究能力和实践能力。
三、教学难点与重点教学难点：让学生理解并践行道德规范和法治观念，提高道德素养和法治意识。
教学重点：培养学生热爱学校、热爱家乡的情感，增强团队协作能力和实践能力。
四、教具与学具准备教具：多媒体设备、教学课件、黑板、粉笔。
学具：学习手册、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入新课：通过图片、故事等形式，引导学生回顾校园生活，激发学生对本单元的学习兴趣。
2. 新课内容：详细讲解教材中的每个章节，结合实践情景引入、例题讲解、随堂练习，让学生深入了解学校、家乡和节日的相关知识。
3. 小组讨论：分组讨论教材中的问题，培养学生的团队协作能力和实践能力。
5. 课后作业：布置与课堂内容相关的作业，巩固所学知识。
六、板书设计1. 用大号字体书写，突出本节课的主题。
2. 内容：列出本节课的重点知识，以提纲形式展示。
3. 图表：使用图表、流程图等形式，直观展示教材内容。
七、作业设计1. 作业题目：（1）请描述一下你最喜欢的校园一角，并说明原因。
（2）列举三个你家乡的风俗，并简要介绍其中一个。
（3）请介绍一个你最喜欢的传统节日，包括节日时间、习俗和寓意。
2. 答案：（1）示例：我最喜欢的校园一角是操场。
因为那里宽敞、干净，我们可以在那里尽情地奔跑、玩耍，还能锻炼身体。
（2）示例：我家乡的风俗有舞龙灯、闹元宵和贴春联。
最新部编人教版道德与法治三年级下册全册知识点汇总
最新部编人教版道德与法治三年级下册全册知识点汇总第一单元我和我的同伴第二单元我在这里长大第三单元我们的公共生活第四单元多样的交通和通信第一单元我和我的同伴1、除了在镜子中、活动中找到自己的的特点，我们还可以从他人的（看法）中了解自己的特点。
2、说说你自己的特点，比如我喜欢（打篮球）这项课外活动，我的性格特点是（文静）。
3、每个人都有自己的特点，也有（不完美）的地方。
4、同学之间有很多（相同点），可又（各有不同）。
5、我们身边的每个人都是不同的，学会和（不同）相处是我们必须具备的本领。
6、用（理解）的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
7、有同学相伴的生活处处有（快乐）。
8、解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩，就是要学会（换个思路）想一想。
9、我们的成长需要（诚实）的品质来陪伴。
10、我们每个人都有自己的( 特点),要充分发挥自己的优点,学习别人的( 长处),就能让自己更出色｡11、我们身边的每个人都是不同的,学会和( 不同的人 )相处是我们必备的本领｡12、诚信即诚实守信｡忠诚正直､言行一致､表里如一就是( 诚实 ),遵守诺言､不虚伪欺诈就是(守信 )｡13、我们与朋友交往,要做到言而有信,也就是(一言既出),驷马难追｡14、每个人都有自己的秘密｡在这些秘密里,有我们自己丰独特的( 内心世界)｡15、大雁南飞时保持严格､整齐的“人”字或“一”字队行是因为飞行时可以(省力 )｡16、北雁南飞时保持严格、整齐的人字或一字队形，并不断发出嘎、嘎的叫声。
这种队形在飞行时可以（省力），这种叫声可以起着（互相照顾、呼唤、起飞和停歇）等的信号作用。
17、与同学在一起是快乐的。
可有的小朋友却认为，可以不和（同伴）在一起。
18、我们应该做一个（诚实的孩子），自己做错了事，就应该（主动承认错误，敢于担当）。
19、（诚实）是中华民族的传统美德，是做人之本。
20、诚信即诚实守信。
忠诚正直、言行一致、表里如一就是（诚实），遵守诺言、不虚伪欺诈就是（守信）。
部编版三年级下册道德与法治全册知识点总结(1-4单元)
部编版三年级下册道德与法治全册知识点总结（1-4单元）第一单元第一单元我和我的同伴我和我的同伴1.在镜子中.活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的看法中了解自己的特点。
在生活中，我们常常对自己有特别的期望，从这些自我期望中也可以找到自己。
2.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会改进自己.接纳自己，让自己变得更好。
3.我们每个人都有自己的特点，也不完美的地方。
我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。
4.我们和同学们都很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。
但我们每个人又各不相同。
5.想要交到更多的朋友，就要用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
6.学会接纳不同.欣赏他人，我们的生活会更丰富.更精彩。
7.我们做人做事应该诚实，不能说谎。
有时，我们会因为恐惧.胆怯或虚荣好胜而没有说实话。
8.与同学在一起是快乐的，我们不仅能玩多人游戏，而且还可以开展更多有意思的活动。
9.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。
可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因冷落.排斥或者忽视了某些同学。
第二单元第二单元我在这里长大我在这里长大1.我们的家乡是我从小生活的地方，这里有我们的成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。
2.我最熟悉家乡，熟悉这里的环境，熟态这里的人和事，对它有待改进的地方了如指掌。
3.尽管我们最熟悉家乡，但还是会遇到一些令人困惑的问题。
4.主动跟邻居打招呼，多去公共场所找小伙伴聊天，一起玩耍，认识邻居可以帮助我们了解邻居。
5.去邻居家玩耍时行为要适当，邻居来自己家玩要时态度要热情。
6.常言道，远亲不如近邻。
在我们需要帮助的时候，邻居们常常会伸出援助之手。
7.邻里互助，生活和睦。
为增进邻里友谊，我们应该做一些力所能及的事。
8.在行政区划图上能找到自己的家乡，知道家乡的邻省有哪些，还要了解家乡电话号码的区号.简称等。
9.每个人的家乡都有着独特的自然风光，我们可以当小导游给大家介绍自己家乡的风景。
三年级下册道德与法治-知识点 部编版
三年级下册道德与法治-知识点部编版2020年部编版三年级道德与法治知识归纳与总结第一单元：我和我的同伴以下是第一单元的知识清单：1.每个人都有自己的秘密，包括我们自己的内心世界，喜欢的事物、美好的经历、特别的感受和各种想法和疑问。
2.我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。
我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。
3.我们喜欢和自己情投意合的人交朋友，但身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。
4.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
5.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。
6.有时我们会说谎，那可能是由于恐惧、胆怯或虚荣等。
7.我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。
8.有同学相伴的生活处处有快乐。
同学相伴不仅能一起研究，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。
9.在校园生活中，我们有时会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。
10.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。
同学之间有很多相同点，可又各有不同。
11.不同的树叶在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景。
不同的我们在同一个集体中友好交往，共同度过美好的时光。
12.我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人打交道。
学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富更精彩。
第二单元：我在这里长大以下是第二单元的知识清单：1.我们生活在这里，这里有我们成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。
2.因为我很熟悉这里，所以对它有待改进的地方了如指掌。
3.常言道，远亲不如近邻，在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出援助之手。
4.邻里互助，生活和睦。
5.如果平时能多为邻居想一想，就可以减少很多麻烦。
6.与邻居相处，我们应该相互理解、相互包容。
但是如果自家受到了伤害，也应该寻找方法去沟通。
7.每个人的家乡都有着独特的自然风光。
8.特产就是指一个地方特有的、著名的产品。
部编版道德与法治小学三年级下册复习要点(全册)
部编版道德与法治小学三年级下册复习要
点(全册)
第一单元: 尊重他人
- 研究如何尊重他人的权益和感受
- 懂得公平分享和合作的重要性
- 了解保护自己和他人的隐私的方法
- 建立友善、和谐的班级氛围
第二单元: 爱护公物
- 明白公共设施的使用规则和意义
- 养成爱护公物、不浪费的好惯
- 理解公物被破坏的后果及责任
第三单元: 探究劳动成果
- 了解劳动的意义和价值
- 能够区分劳动成果的来源和价值
- 意识到努力工作的重要性
- 培养简单的实际劳动技能
第四单元: 保护幸福生活
- 认识和了解社会治安和食品安全的重要性- 知晓如何保护自己和他人的安全
- 懂得合理饮食和健康生活方式的重要性
第五单元: 了解责任
- 了解承担责任的意义和必要性
- 了解作为学生和家庭成员的责任
- 明白自己的责任范围并实践
第六单元: 学会守法
- 研究法律及戒律的基本知识
- 懂得法律的权威和法治的重要性
- 了解合法权益的保护和维护方法
第七单元: 关心社会
- 了解社会公德的重要性
- 强调关心他人和社会的意义
- 研究如何主动参与社会实践和公益事业
第八单元: 保护自然环境
- 强调保护环境的必要性和紧迫性
- 了解减少污染和保护自然资源的方法
- 研究生态文明知识和环保技能
以上是《部编版道德与法治小学三年级下册》的复习要点总结，帮助学生们回顾和巩固所学内容，为未来的学习打下坚实基础。
学
生们应该通过理论学习和实践活动来培养良好的道德和法治观念，
努力成为有责任心和关爱他人的公民。
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三年级下册道德与法治全册知识点归纳整理
1、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
2、一分钟虽然短暂，但却非常珍贵。
3、鲁迅说过：时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。
我是把别人用来喝咖啡的时间都用在工作上的。
4、北朝乐府民歌里有句话：少壮不努力，老大徒伤悲。
5、珍惜时间就是珍惜生命。
6、雷锋说过：一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？
这就是靠压力硬挤进去的。
7、时间最不偏心，给任何人每天都是二十四小时；时间也最偏心，给任何人每天都不是二十四小时。
8、学习好方法：早预习，有计划；多提问，善观察；常积累，勤总结。
9、善于观察，勤于思考，你就会有许多新的发现。
10、课堂只是个小天地，生活可是个大课堂。
我们不仅要通过书本来学习，还要在生活中学习，在实践中学习，养成勤动手，勤动脑的好习惯。
11、购物场所是多种多样的。
有专卖性的，有综合性的；有大型的，有小型的。
农村和城市的购物场所也有区别。
购物场所一般设置在人们的生活区周围，满足了人们的各种需要。
12、购物是我们日常生活中一件非常频繁的事件，了解购物常识十分重要。
13、商品应当具备的标志：①商标②产品质量检验合格证③中文标明的产品名称、生产厂家和地址④限期使用的产品，要标明生产日期和有效期⑤主要成分名称和含量⑥3C认证标志
14、强制性产品认证制度是各国政府为保护消费者人身安全和国家安全，加强产
品质量管理，依照按法律法规实施的一种产品合格评定制度。
15、我国政府为了兑现加入世贸组织的承诺，于2001年12月3日对外发布了强制性产品认证制度，从2003年8月1日开始实施。
16、在许多商品的外包装上，都印有由粗细不同、平行相间的黑线条组合二厂的长方形图案，线条图下还配有相应的数字，这种图案叫做条形码。
17、条形码的作用：①电子收款机就是开他来识别商品的名称、价格并打出账单的
②条形码还具有防伪功能
18、由于硬货币携带不方便，后来，人们有发明了纸币，现在，人民币是我国法定的货币。
19、现在，人们足不出户就可以购买到自己所需要的商品，这就是电话购物、电视购物和网上购物。
20、为了更好的保护消费者权益，国际消费者联盟组织将每年的3月15日定为“国际消费者权益日”。
21、购物发票是消费者用于保护自己权益的一个最基本的依据。
当我们购买的商品出现问题时，可以凭发票要求经营者按照法律规定或者双方的约定履行保修、包换、包退或者赔偿损失等方面的义务。
同时发票还可以保证国家的税收不流失。
我国于1995年5月10日颁布了《中户人民共和国票据法》。
22、人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数学，一把开启字母，一把开启音符。
知识、思想、幻想就在其中。
——-雨果
23、对于一分钟自己有什么感受？
答：不能因为一分钟简短而浪费掉，人的生命是由一个个一分钟组成的。
24、我们要怎样学习？学会那些事情？
答：要学会观察，学会动手，学会调查，学做实验，学会合作，在研究中学习，
在活动中学习，在实践中学习，在生活这个大课堂中学习，勤于思考，善于思考，就会有许多新发现。
25、购物的常识有哪些？
答：看商标，看有没有合格证，检查生产日期和保质期，货比三家。
26、什么叫三无产品？
无产品质量检验合格证；无产品名称、生产厂厂名和地址；无生产日期或安全使用期或者失效日期的产品。
27、怎样才能避免购买“三无”产品？
答：货比三家；购物时查看商标；不轻信广告等。
28、妈妈买到了假冒的化妆品，去找商家但是人家不承认。
你觉得要怎样处理才妥当？
答：首先找商家理论协商处理，如果协商不成就拨打12315，进行投诉，最后还不行就上法院起诉商家。
29、我们应该怎样保护自己的消费权益？
答：保管好自己的购物凭证、拒绝假货、有问题拨打电话12315进行投诉。
30、爸爸要给你买台电脑，你觉得应该注意哪些方面的问题才能后顾无忧呢？
答：要到正规电脑专卖店够买；要仔细检章商品是否有产品质量合格证等各种合格证；要索取正规发票
31、怎样做一个欢迎的顾客？
答：购物要有礼节，有秩序；不随意乱放；排队购物；购物有礼貌。
32、我们应该怎样保护自己的消费权益？
答：保管好自己的购物凭证、拒绝假货、有问题拨打电话12315进行投诉。
33、谈一谈你在生活这个大课堂中应该怎样学习。
答：学会观察、学会调查、学会动手、学做实验、学会合作、在研究中学习、在
活动中学习、在实践中学习。
34、请你列举较好的学习方法。
答：课前抓紧时间预习，课下要及时复习；制定学习计划，合理安排时间；及时总结学习得失；学习中与同学交流合作；按时完成作业35、请你写一份周末计划。
答：星期六上午做作业，下午帮家里做家务事，晚上看电视，9点上床睡觉。
星期天上午学舞蹈，下午预习新课，晚上8点上床睡觉36、在生活和学习中，你是怎样合理利用时间的？
答：有些事情可以同时做有些事情必须先后做，要学会统筹安排，制定好作息时间计划，处理好学与玩的关系从点滴小事做起学会珍惜时间，不浪费时间
判断题：
1、节假日里，制定一份假期时间表很有必要。
√
2、寒假里，小明放假第二天就把作业全部写完了√
3、善于观察，勤于思考，你就会有许多新的发现。
√
4、时间是有分分秒秒组成的。
√
5、一分钟非常短暂，做不了什么事情。
x
6、上学迟到一分钟没关系。
√
7、课前预习是一种自觉学习的良好表现。
√
8、平时的学习和生活中注意动手和动脑就会有收获。
√9、每学期开始订一份学习计划对学习并没有什么帮助x
10、10分钟时间要比1分钟珍贵。
x
11、村里的小卖部不够卫生应该取消。
?
12、买食品一定要看包装袋上的生产日期。
√
13、网上购物是不安全的?
14、发现假币要想办法花出去。
?
15、买VCD要买盗版的，因为比买正版的便宜多了。
?
16、到超市买东西，要向售货员索要发票。
√
17、购物要有礼节，有秩序。
√
18、大型商场里的商品一定比小商场里的商品质量好。
?
19、购买场所不同，同一件商品的价格是相同的。
?
20、买东西一定要选择名牌。
?
1、生活不相信眼泪，眼泪并不代表软弱。
20.7.87.8.202009:4209:42:50Jul-2009:42
2、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
二〇二〇年七月八日2020年7月8日星期三
3、成功都永远不会言弃，放弃者永远不会成功。
09:427.8.202009:427.8.202009:4209:42:507.8.202009:427.8.2020
4、不要为它的结束而哭，应当为它的开始而笑。
7.8.20207.8.202009:4209:4209:42:5109:42:51
5、生命的成长，需要吃饭，还需要吃苦，吃亏。
Wednesday, July 8, 2020July 20Wednesday, July 8, 20207/8/2020
6、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
9时42分9时42分8-Jul-207.8.2020
7、放眼前方，只要我们继续，收获的季节就在前方。
20.7.820.7.820.7.8。
2020年7月8日星期三二〇二〇年七月八日 8、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
09:4209:42:517.8.2020Wednesday, July 8, 2020
亲爱的读者： 春去春又回，新桃换旧符。
在那桃花盛开的地方，在
这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。
1、盛年不重来，一日难再晨。
及时宜自勉，岁月不待人。
20.7.87.8.202009:4209:42:51Jul-2009:42
2、千里之行，始于足下。
2020年7月8日星期三
3、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
09:427.8.202009:427.8.202009:4209:42:517.8.202009:427.8.2020
4、敏而好学，不耻下问。
7.8.20207.8.202009:4209:4209:42:5109:42:51
5、海内存知已，天涯若比邻。
Wednesday, July 8, 2020July 20Wednesday, July 8, 20207/8/2020 6莫愁前路无知已，天下谁人不识君。
9时42分9时42分8-Jul-207.8.2020
7、人生贵相知，何用金与钱。
20.7.820.7.820.7.8。
2020年7月8日星期三二〇二〇年七月八日
8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。
09:4209:42:517.8.2020Wednesday, July 8, 2020 亲爱的读者：
春去春又回，新桃换旧符。
在那桃花盛开的地方，在
这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。