现代生物进化理论的由来
必修二7-1现代生物进化理论的由来和主要内容
传积累起来，然后产生生物的新类型。故A、
B、C三项符合达尔文学说的基本观点，而
D项是拉马克进化学说的观点。
英国的曼彻斯特地区有一种桦尺蠖，它们
夜间活动，白天栖息在树干上。该地区原来 树木茂盛，树干表面长满浅色的地衣。19世 纪中期以前，桦尺蠖几乎都是浅色的，黑色 个体很少。后来曼彻斯特成为工业区，树干 表面落满黑色的煤烟灰。到了20世纪中期，
尔文学说基本观点的有
(
)
A．遗传和变异是自然选择发生作用的基
础
B．生物的变异是不定向的，自然选择是
定向的
C．变异经过长期的自然选择和积累，就
解析
自然选择学说是达尔文创立的以自
然选择为中心的生物进化学说。该学说正确
解释了生物进化的原因。该学说认为遗传和
变异是生物进化的内因，变异是不定向的，
为进化提供原材料；通过自然选择，不利的
项 目
内容 1.拉马克的进化学说和达尔文自 然选择学说 3.共同进化与生物多样性的形成
要 求
考 点 2.现代生物进化理论的主要内容
Ⅰ
Ⅱ Ⅱ
重 现代生物进化理论的主要内容与生物 难 多样性 点
题型
选择题
年份及考卷 2009年上海 、广东卷 2008年山 东、江苏 、广东卷 2007年江苏 、广东卷
化，黑色成了保护色，导致浅色桦尺蠖数量
急剧减少而黑色桦尺蠖数量增加。但要注意，
这不是人工选择的结果，因为人类并没有有
意识地参与选择，而且桦尺蠖黑化也并非人
类所需要。所以桦尺蠖黑化仍然是自然选择
二、现代生物进化理论的主要内容 1．种群是生物进化的基本单位 个体携带的基因随个体死亡而从基因库中
第七章 第1节 现代生物进化理论的由来
自然选择学说的局限性
材料三：
生物群落中，个体之间不仅有 激烈的生存斗争，也有和谐的合作。 小鸟会帮助鳄鱼清除牙缝中的肉， 母狮子会合作哺乳别的幼狮子，老 斑马甚至在群体被狮子追逼的时候 迎上去，以自杀来保护群体。
自然选择学说的局限性
材料四：许多学者从基因突变发生的几率出发， 计算出了产生新物种的概率，发现小得惊人。 美国生物化学家贝希以血液凝固的一系列生物化 学机制为例，讲述如此复杂精密的生命现象不可 能是进化出来的。其中一个蛋白（TPA）产生的 几率是1/10的18次幂，至少需要100 亿年才能发 生。如果同时进化出和它相互作用的蛋白，几率 就是1/10的36次幂…他说：很可惜，宇宙没有时 间等待 。
现代生物进化理论 的由来
关于生命起源的几个假说
神创论
“上帝造人” “女娲造人”
自生论
“腐肉生蛆”
宇宙生命论
化学进化说
圣经中“创世纪”的情景
进化论
现在地球上的各种生物不是神创造的，而是 由共同的祖先经过漫长的时间演变而来的，因 此各种生物之间有着或远或近的亲缘关系。
一、拉马克的用进废退学说
老年的达尔文
《物种起源》中文译本
到了19世纪末，达尔文的学说终于赢得了 科学界绝大多数人的支持，成为流行最广、影 响最大的科学思潮之一。
二、达尔文的自然选择学说 ——《物种起源》（1859年）
■自然界中，选择物种的力量来自自 然环境。
自然选择学说的解释模型
事实1：生物 都有过度繁殖 的现象 事实2：物种内 的个体总能保 持稳定 推论1：个 体间生存 斗争存在
事实4：个体 间存在差异
事实3：资源是 有限的
事实5：许 多变异是可 以遗传的
现代生物进化理论 PPT (14)
样性；但无法解释遗传变异的本质、局限于个体水平。
三、达尔文进化理论的发展
（ l ）关于遗传和变异的研究，已经从性状 水平深人到基因水平，人们逐渐认识到遗传和 变异的本质。 （ 2 ）针对达尔文进化论以个体为研究单位往 往不易说明变异的来源和自然选择的作用，已 经从生物个体为单位，发展到以种群为单位。 （ 3 ）现代生物进化理论的核心仍然是自然选 择学说。
第 1 节 现代生物进化理论的由来
长颈鹿的祖先 过度繁殖 后代个体间的差异（变异） 生存斗争 长颈、长前肢个体
（遗传积累） 适者生存
现代长颈鹿 自然选择
1、自然选择学说的主要内容：
过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存
过度繁殖
生存斗争
适者生存（结果）
遗传变异
2 、理论价值 ：
① 建立了生物进化的基础理论，促进生物各个分支学科的发展。 ② 给予神创论和物种不变论以致命的打击，为唯物主义世界观 提供了有力的证据。③ 十九世纪自然科学的三大发现之一。
²3. 用进废退是指器官用得越多就越发达（如食蚁兽的舌头细长）； 器官废而不用，就会造成形态上的退化，如鼹鼠眼睛萎缩。
4.获得性遗传是指环境影响改变了生物的遗传性状，这类后天获得 的性状是可以遗传的，如长颈鹿因食用树叶颈部伸长，这获得 的长颈可以遗传。是生物不断进化的主要原因。
食蚁兽
二、达尔文的自然选择学说
例：长颈鹿的进化过程
长颈鹿的始祖
现代长颈鹿
长颈鹿的祖先 过度繁殖 后代个体间的差异（变异）
长颈鹿的祖先 过度繁殖 后代个体间的差异（变异）
长颈鹿的祖先 过度繁殖 后代个体间的差异（变异） 生存斗争 长颈、长前肢个体
现代生物进化理论
现代生物进化理论
现代生物进化理论是指一种发生在过去数百万年中的自然选择过程，根据这一进程，生物种群会适应环境的变化而演变出新的物种，从而构成生物多样性。
这一理论由英国自然学家达尔文于1859年提出，他提出，生物体通过遗传变异，具有更高的生存率和繁殖能力，会在自然选择过程中被优胜出来，从而改变种群组成，实现物种的进化。
达尔文的观点引发了科学界的激烈讨论，但他的理论仍然被广泛接受。
经过这几百年的发展，现代生物进化理论已经形成了一个完整的系统。
它的主要原则是：物种的进化是由基因突变引起的，并通过能够改善优势基因的自然选择而形成的。
自然选择是进化的基础。
它是指环境对某些特性的偏好或排斥，从而影响种群组成。
在自然选择的过程中，拥有某些特性的个体比其他个体更容易生存下来，而这些特性有可能会随着进化而得到进一步改进。
现代生物进化理论被广泛应用于生物学领域，例如，研究者通过拼接基因，能够改变物种的表现形式，从而改变物种的生态环境；生物学家可以根据现代生物进化理论，对物种的演化史进行研究，从而探索物种的起源；病毒的演化也受到现代生物进化理论的影响。
总之，现代生物进化理论是一种强有力的理论，它能够帮助我们更好地理解和解释生物多样性的形成，并为科学家提供一个框架来研究物种的演化史。
高中生物：现代生物进化理论知识点
高中生物：现代生物进化理论知识点第1节现代生物进化理论的由来一、拉马克的进化学说1、拉马克的进化学说的主要内容——用进废退、获得性遗传（1）、生物都不是神创的，而是由更古老的生物进化来的。
这对当时人们普遍信奉的神创造成一定冲击，因此具有进步意义。
（2）、生物是由低等到高等逐渐进化的。
（3）、对于生物进化的原因，他认为：一是“用进废退”的法则；二是“获得性遗传”的法则。
但这些法则缺乏事实依据，大多来自于主观推测。
2、拉马克的进化学说的历史意义二、达尔文自然选择学说（一）、达尔文自然选择学说的主要内容1.过度（不是过渡）繁殖——选择的基础生物体普遍具有很强的繁殖能力，能产生很多后代，不同个体间有一定的差异。
2.生存斗争——进化的动力、外因、条件大量的个体由于资源空间的限制而进行生存斗争。
在生存斗争中大量个体死亡，只有少数的个体生存下来。
生存斗争包括三方面：（1）生物与无机环境的斗争（2）种内斗争（3）种间斗争生存斗争对某些个体的生存不利，但对物种的生存是有利的，并推动生物的进化。
3.遗传变异——进化的内因在生物繁殖的过程中普遍存在着遗传变异现象，生物的变异是不定向的，有的变异是有利的，有的是不利的，其中具有有利变异的个体就容易在生存斗争中获胜生存下去，反之，具有不利变异个体就容易被淘汰。
4.适者生存——选择的结果适者生存，不适者被淘汰是自然选择的结果。
自然选择只选择适应环境的变异类型，通过多次选择，使生物的微小有利变异通过繁殖遗产给后代，得以积累和加强，使生物更好的适应环境，逐渐产生了新类型。
所以说变异不是定向的，但自然选择是定向的，决定着进化的方向。
（二）、达尔文的自然选择学说的历史局限性和意义1、意义：自然选择学说能够科学地解释生物进化原因以及生物的多样性和适应性。
2、不足：对遗传和变异本质，不能做出科学的解释。
对生物进化的解释局限在个体水平。
现代生物进化理论的主要内容一、种群基因频率的改变与生物进化（一）种群是生物进化的基本单位1、种群：生活在一定区域的同种生物的全部个体叫种群。
第1节 现代生物进化理论的由来
反馈评价:
1．一只雌蛙能产卵4000~5000个，卵受精后只有5％~10％ 能发育为成体。达尔文对这一事实的解释是（ B） A．过度繁殖 B．生存斗争 C．遗传和变异 D．自然选择 2．达尔文进化学说的中心内容是（ D） A．适者生存 B．过度繁殖 C．生存斗争 D．自然选择学说 3．生物进化的内因是（ C） A．过度繁殖 B．生存斗争 C．遗传和变异 D．适者生存 4．最先提出生物进化学说的科学家是（ C） A．达尔文 B．孟德尔 C．拉马克 D．摩尔根
有关自然选择学说的几个结论：
1、变异是不定向的。 2、自然选择是定向的。 3、生物进化的方向是由自然选择决定的。 4、自然选择的结果是适应。
1、对生物进化的原因提出了合理的解释 2、科学的解释了生命的统一性和生物的多样性 3、使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上科 学的轨道。
本质 1、不能解释遗传和变异的________。 个体水平 2、对生物进化的解释仅限于_________。
物种大爆发 3、强调物种形成是渐变的结果，不能解释_________ 的现象。
种群 1、________是生物进化的基本单位
种群基因频率发生定向改变 2、生物进化的实质是________________
原材料 3、突变和基因重组产生进化的______ 自然选择 4、_________决定生物进化的方向 隔离 5、________是物种形成的必一、拉马克的进化学说（1809）
主要内容：
1.所有生物都是由更古老的生物 进化来的。 2.生物是由低等到高等逐渐进化 的。 3.生物的各种适应性特征都是由 于用进废退和获得性遗传，这 也是生物不断进化的原因。
拉马克（1744—1829）
二、 达尔文的自然选择学说
第1节 现代生物进化理论的由来
二、达尔文的自然选择学说
(二)、达尔文进化理论的中心观点 适者生存，不适者被淘汰的过程。
事实1：生物都有 过度繁殖的现象
推论1：个体间生 存斗争存在 事实4：个体间存 在差异 事实5：许多变异 是可以遗传的
事实2：物种内的 个体总能保持稳 定
事实3：资源是有 限的
推论2：具有有利变 异的个体,生存并留 下后代的机会多
二、隔离导致物种形成
2、隔离在物种形成中的作用
隔 离：指不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交 流的现象。 地理隔离：同一物种由于高山、河流、沙漠等地理上的障碍， 使彼此间不能相遇而不能交配，使种群间不能发生基因交流的现 象。 生殖隔离：不同物种之间一般是不能交配，即使交配成功，也 不能产生可育后代。 如果只通过地理隔离，2个种群的基因库各自发展，互不影响， 出现一定差异，但不会形成新的物种，最多也就是形成不同的亚 种--量变。如东北虎和华南虎就是两个亚种。 生殖隔离则是由于2个种群之间的遗传物质基础（基因库）出 现较大的差异使其个体之间不能交配或杂交后代不育。 生殖隔离是新物种形成的标志－－质变
意 义：是历史上第一个比较完整的进化学说； 否定了神创论和物种不变论，奠定了科学生物 进化论的基础。
二、达尔文的自然选择学说
(一)、自然选择学说的主要内容 1、过度繁殖： 各种生物都有很强的繁殖力，能 产生很多的后代，这称作过度繁殖。 生物能大量繁殖，但事实上每种生物 的后代能生存下来的却很少，这是什 么原因呢？达尔文用生存斗争解释这 种现象。
第7 章
第1节
现代生物进化理论
现代生物进化理论的由来
远去了“贝格尔”的帆影， 无涯是进化论的航程。 拔开那亿万年的迷雾， 寻觅着生命史的真容。
现代生物进化理论的由来
5公鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器，按照达尔文的 观点，现代公鹿鹿角发达的原因 A每代经常使用的结果 B变异朝有利于生殖的方向发展的结果 C繁衍后代的结果 D自然选择的结果
6有关进化的下列说法中，错误的是
A多种生物有强大的繁殖力 B生存斗争造成多数个体死亡，少数个体生存 C适应是自然选择的结果 D变异朝着适应环境的方向进行，通过遗传逐渐积累
三拓展题
人类对濒危动物保护，会 不会干扰自然界正常的自 然选择？
3按达尔文生物进化学说，下列叙述正确的是
A鲸没有牙齿，是因为他们吞食浮游生物 B长颈鹿是采食高处树叶反复伸颈的结果
C羚羊听觉灵敏、奔跑快是长期自然选择的结果
D蛇身体细长无足，是经常出入鼠穴的结果 4拉马克进化学说的进步意义体现在 A科学地解释了生物进化的原因 B提出了“用进废退”和“获得性遗传的理论” C最早提出了比较完整的进化学说 D使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上了科学的轨 道
二选择题
1下列哪项不是拉马克进化学说内容
A生物是不断进化的； B生物进化的方向是由低等到高等不断进化的； C进化的原因是用进废退和获得性遗传 D拉马克支持物种不变论
2下列叙述中，属于获得性遗传的是
A为适应环境改变的性状可以遗传给后代 B后代可以获得亲代的全部性状 C后代可以得到亲代的遗传物质 D生物所有性状的获得都是遗传的结果
传”。 第一个提出比较完整的生物进化理论。 2进步意义：
二达尔文的自然选择学说主要内容： ①选择的基础： 过度繁殖 生存斗争 ②选择的手段： ③进化的原因： 遗传变异 适者生存 ④选择的结果：
一填空：根据达尔文自然选择学说填空
达尔文认为长颈鹿的进化原因是：长颈鹿 产生的后代超过环境承受能力（过度繁殖 ）；它 们都要吃树叶而树叶不够吃（生存斗争 ）；它们 有颈长和颈短的差异（遗传变异 ）；颈长的能吃 到树叶生存下来，颈短的却因吃不到树叶而最 适者生存 ）。 终饿死了（
7.1 现代生物进化理论的由来-lu
鼹鼠长期生活在地下，眼睛就会萎缩。
动植物生存条件的改变是生物变异产生的根 本原因，环境引起的变异具有一定有利倾向 （定向）而且可遗传给后代的。
请评价拉马克的进化论
先进之处（优点）
最早提出“进化”,反对神创论和物种不变 论
不足之处
用进废退和获得性遗传的观点，缺乏科学证 据的支持 过于强调环境的变化直接导致物种的改变
神创论 拉马克的进化学说 自然选择学说 进化理论的发展
神创论认为，地球及万物是上帝在大约6000年以前，即公 元前4004年10月26日上午9：00 神创造出来的。 自从被上帝创造出来以后，地球上的生命没有发生任何变 化。在那个时代，大多数人相信世界是上帝有目的地设计 和创造的，由上帝制定的法则所主宰，是有序协调、安排 合理、美妙完善且永恒不变的。
在远离大陆的印度洋南部的克格伦岛，岛上经 常刮大风。达尔文发现这里的昆虫有两种类型：一 类是翅非常发达，一类是无翅或翅小不能飞翔，并 指出上述现象与岛上经常刮海风有关。请试用达尔 文的自然选择观点来回答以下问题： 1．这些昆虫与海风是什么关系？ 2．这里刮的海风对岛上昆虫的翅起了什么作用？ 3．通过这种现象说明变异是定向的还是不定向的?
遗传变异
生物个体间普遍存在差异（变异), 许 多变异是可遗传的。
生物的变异有的比亲代更适应环境, 有 的却更不适应环境, 即变异是不定向的。
反馈评价:
1．一只雌蛙能产卵4000~5000个，卵受精后只有5％~10％ 能发育为成体。达尔文对这一事实的解释是 （ B） A．过度繁殖 B．生存斗争 C．遗传和变异 D．自然选择 2．达尔文进化学说的中心内容是 A．适者生存 B．过度繁殖 C．生存斗争 D．自然选择学说 3．生物进化的内因是 A．过度繁殖 C．遗传和变异 （
人教版生物必修二第七章第一节-现代生物进化理论的由来
1．下列表述中哪一项不是拉马克的观点：（ ） A．生物的种类是随时间的推移而改变的 B．环境的变化使生物出现新的性状，并且将这些性状传给后代 C．生物的某一器官发达与否取决于用与不用
√D．生物的种类从古到今是一样的
9．下列事例，不属于拉马克生物进化理论所解释的是 A．鼹鼠由于长期生活在地下,所以视力很弱 B．人类的盲肠没有家兔的发达,是长期吃熟食的结果 C．由于草少而改吃树叶,经常伸长脖子,鹿逐渐变为长颈鹿
推论2：具有 有利变异的 个体，生存 并留下后代 的机会多
推论3：有利变 异逐代积累， 生物不断进化 出新类型
2、自然选择学说的主要内容
(1)自然选择学说的解释模型 ②斑马为什么越跑越快？
事实1：生物都 有过度繁殖的 倾向
事实2：物种内 的个体数能保 持稳定
事实3：资源是 有限的
推论1：个体间 存在着生存斗 争
1. A点使用农药之前，害虫种群中有多种变异类型， 为什么？ 提示：生物变异是不定向的，能产生多种变异。 2. 使用农药后，大量害虫被杀死，但是又不会全部 被杀死，这是为什么？ 提示：害虫种群中只有少部分具有抗药性的变异， 大部分没有抗药性，使用农药后，大部分被杀死， 只有少部分抗药性个体生存下来成形态上退化。
鼹鼠眼睛已经退化了
③拉马克认为，这些 用进废退而获得的性 状是可以__遗__传_____的， 这是生物不断进化的 主要原因。
3、进步意义 ①历史上第一个系统地提出了__进__化__理__论____的学者； ②反对神创论和物种不变论。
4、局限性 (1)拉马克提出的用进废退和获得性遗传的观点缺少_科__学__证___据_ 的支持。 (2)拉马克过于强调_环__境__的变化直接导致物种的改变。环境的 变化如果未引起遗传物质的改变，就不会产生可遗传的变异。
【人教版】高中生物必修二《 7.1 现代生物进化理论的由来》课件
（2）局限性 a.对于 遗传和变异 的本质，未做出科学的解释。 b.对生物进化的解释局限于 个体 水平。 c.强调物种形成都是 渐变 的结果，不能很好地解释 物种大爆发 等现象。
三、达尔文以后进化理论的发展 1.随着生物科学的发展，关于遗传和变异的研究，已经从 性状 水平深入到 基因 水平。 2.关于自然选择的作用等问题的研究，已经从以 生物个体 为
思维导图& 超级记忆法& 费曼学习法
1
外脑- 体系优化
知识体系& 笔记体系
内外脑高效学习模型
超级记忆法
超级记忆法-记忆规律
记忆前
选择记忆的黄金时段 前摄抑制：可以理解为先进入大脑的信息抑制了后进 入大脑的信息
后摄抑制：可以理解为因为接受了新的内容，而把前 面看过的忘记了
超级记忆法-记忆规律
TIP1：我们可以选择记忆的黄金时段——睡前和醒后！ TIP2：可以在每天睡觉之前复习今天或之前学过的知识，由于不受后摄抑制的 影 响，更容易储存记忆信息，由短时记忆转变为长时记忆。
２.种群、种群基因库、基因频率、物种 等概念的判定及相关计算
３.共同进化和生物多样性形成的原因及 形成原因的实验探究
•Content
第一节 现代生物进化理论的由来
一、拉马克的进化学说 生物来源：不是神造的，而是由更古老
1.主要 观点
正确观点
的生物 进化来的
进化顺序：由 低等 到 高等
用进废退 错误观点：进化原因
1.达尔文自然选择学说的主要内容 （1）过度繁殖（选择的基础）：地球上的各种生物普遍具有 很强的繁殖能力，能产生很多后代。 （2）生存斗争（选择的手段）：由于生物过度繁殖，后代的 数目剧增，而生物赖以生存的生活条件（包括食物和空间等）是 有一定限度的。因此，生物要生存就要进行生存斗争。 （3）遗传变异（进化的内因）：在自然界中，生物个体既能 保持亲本的遗传性状，又会出现变异。出现有利变异的个体容易 在生存斗争中获胜，并将有利变异遗传下去；出现不利变异的个 体则容易被淘汰。 （4）适者生存（选择的结果）：凡是生存下来的生物都是适 应环境的，而被淘汰的生物都是不适应环境的，这就是适者生存。 说明：达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过 程叫做自然选择。自然选择是通过生存斗争实现的。
第23讲 现代生物进化理论
2.在调查某小麦种群时发现T(抗锈病)对t(易感染)为显性，在自然情况下，该小
麦种群可以自由传粉，据统计在该小麦种群的基因型中，TT占20%、Tt占60%、
tt占20%，该小麦种群突然大面积感染锈病，致使易感染小麦在开花之前全部
死亡。计算该小麦种群在感染锈病之前与感染锈病且开花之后基因T的频率分
(3)共同进化的实例
共同进化类型
包含类型
实例
种间互助
某种兰花和专门给它传粉的蛾
__不__同__物__种___之间 种间斗争
捕食 寄生
猎豹和斑马 黏液瘤病毒和兔子
竞争
作物与杂草
地球早期无氧环境→_厌__氧___生物→光合
生物与无机环境之 生物影响环境，环境影
生物出现→空气中有_氧__气___→出现好氧
④_生__殖__隔__离__是物种形成的标志，是物种形成的最后阶段，是物种间的真正
界限
(4)物种形成与生物进化的比较
内容
物种形成
生物进化
标志
_生__殖__隔__离__出现
_基__因__频__率__改变
①只有不同种群的基因库产生了明显差异，出现_生__殖__隔__离__才能
二者联系 形成新物种；
②_进__化__不一定产生新物种，新物种产生一定存在_进__化__
基因频率和基因型频率的计算 02
题型1 常染色体上基因频率的计算 1.已知各基因型个体的数量，求基因频率。此类题型可用定义公式计算，即
某基因的频率＝[(该基因纯合子个体数×2＋杂合子个体数)÷(总个体数×2)]×100%。
2.已知基因型频率，求基因频率。此类题型可以将百分号去掉，按定义公式计
算或直接用“某基因的基因频率＝该基因纯合子的百分比＋杂合子百分比的
现代生物进化理论
现代生物进化理论
现代生物进化理论是通过研究进化演化过程，推导出一系列规律和事实而建立起来的生物世界普遍存在的一种概念，它是一种现代进化学的重要理论。
这一理论由法国著名的生物学家爱迪生在1859年首先提出，紧接着英国自然学家亚当·斯密将它扩展成现代的生物进化理论。
现代生物进化理论认为，物种世代相传的基本特征是遗传。
由此产生的不同物种具有相应不同的基因、形态结构和生理机能，几个世纪以来不断进化，发展出多种动植物。
生物进化反映了能够在自然界中存活和竞争下来的自然选择。
现代生物进化理论说明物种演化主要是通过突变和无主动选择的随机进化来实现的，而这种演化一般需要几百万至几千万年的时间。
在这个过程中，生殖遗传的优势物种可以在大自然中得以恒久存在，复杂性也随着时间的推移而不断增加，为今天和将来的生物多样性奠定了基础。
根据现代生物进化理论，物种演化不会凭空出现，而是通过两个重要的演化因子：遗传变异和自然选择，在潜在的环境刺激下，物种之间缓慢地进化，有时甚至会出现新的重大特征。
此外，进化理论还认为物种之间会形成进化树，这些物种的进化形态会一步步地渐渐变得越来越复杂和完整。
现代生物进化理论的由来
4、局限性：
（1）对于遗传和变异的本质，未能作出科学的解释
（2）对生物进化的解释也局限于个体水平
（3）强调物种的形成是渐变的结果，不能解释 物种大爆发现象
三、达尔文以后进化理论的发展 性状水平
深入
基因（分子）水平
认识到了遗传和变异的本质 获得性遗传的观点，已经被多数人摈弃。
以生物个体为单位
以种群为基本单位
形成以自然选择学说为基础的
现代生物进化理论
问题探究：
1、枯叶蝶的翅很像一片 枯叶，这于它的生活有什 么适应意义? 2、从进化角度，怎样解释 这种适应的形成? 3、同一环境中也有好多翅色鲜艳的蝴蝶， 这与你刚才所做的解释矛盾吗?如果有， 又该如何解释?
课堂巩固：
1.用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其 中正确的是（ C ） A.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子， 因此颈和前肢都变得很长； B.北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体 产生了定向的白色变异； C.野兔的保护色和鹰锐利的目光，是他们长期互 相选择的结果； D.在长期有毒农药的作用下，农田害虫产生了抗 药性。
课堂巩固：
2 .农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗 药性增强，杀虫效果下降，原因是 B A．杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生 B．杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫 的数量增加 C．杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达 D．抗药性强的害虫所产生的后代具有很强的抗 药性
课堂巩固：
3.下列哪一项符合达尔文对生物进化过程的论述 （ D） A.变异——生存斗争——有利变异的积累——适 者生存； B.生存斗争——生物变异——有利变异的积累— —适者生存； C.环境变化——生物变异——适者生存——有利 变异积累； D.生物变异——生存斗争——适者生存——有利 变异积累。
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现代生物进化理论的由来
第一节现代生物进化理论的由
【前预习】
1最早提出生物进化学说的是____国的博物学家_________；他的基本观点是地球上所有的生物都不是_____________，而是由__________的；生物是由_______到______逐渐进化的；生物的各种适应性特征的形成都是由于_________和_________。
2生物的以自然选择学说为基础的生物进化理论是____国的博物学家________提出的。
它揭示了生命现象的统一性是由于_____________，生物的多样性是_____________的结果。
由于受到当时科学发展水平的限制，达尔不能解释_________；他对生物进化也仅限于_________。
3达尔自然选择学说的主要内容有四点：___________、___________、___________、___________。
【堂训练】
4最早提出比较完整的进化学说的是（）
A．达尔B．拉马克．孟德尔D．施旺
下列哪一项不是拉马克的观点（）
A．生物的种类是随着时间的推移而变化的
B．生物的种类从古到今是一样的
．环境的变化使生物出现新的性状，并且将这些性状传给后代
D．生物的某一器官发达与否取决于用与不用
6自然选择是指（）
A．生物的繁殖能力超越生存环境的承受力
B．生物的繁殖引起生存斗争
．在生存斗争中适者生存
D．遗传是微小有利变异得到积累和加强
7下列是自然选择学说的主要内容，按现代生物进化理论看，其中不正确的是（）
A．生物的繁殖能力很强，生物产生大量的后代个体，是生物进化的基本单位
B．生存斗争是生物进化的动力
．生物产生的变异中，有的对生物生存有利，有的对生物生存不利D．在生存斗争中，有利的变异得到保存，不利的变异被淘汰的过程，叫做自然选择
8下列关于自然选择学说对生物进化的解释，其中哪一项是生物进化的结果（）
A．生物进化的内因是生物能产生各种变异
B．生物进化的外因是生物生存的各种环境条
．环境条对生物的各种变异进行选择，使适者生存，不适者被淘汰D．长期的生物进化，使生物出现了适应性和多样性
【后测试】
9达尔生物进化学说的中心内容是（）
A．用进废退学说B．自然选择学说
．过度繁殖学说D．生存斗争学说
10达尔的自然选择学说不能解释（）
A．生存斗争B．生物的多样性
．生物的适应性D．遗传和变异的本质
11生物进化的方向是由（）
A．突变决定的B．可遗传的变异决定的
．自然选择决定的D．隔离决定的
12某一种群中可遗传的变异性状出现的频率增加，很可能是由于（）A．那个性状对环境有很大的适应性
B．该种群的全体成员都是那个性状的纯合体
．那个变异性状是由环境条引进的
D．控制那个性状的基因是隐性的
13一种果蝇的突变体在21℃的气温下生活力很差，但当气温升至2℃时突变体的生活力大大提高，这说明（）
A．突变是随机发生的B．突变是不定向的
．环境条的变化对突变体都是有利的D．突变的有利有害取决于环境条
14李坤《悯农》诗云：“春种一粒粟，秋收万颗籽”，用达尔的自然选择理论讲，这属于（）
A．生物对环境的适应B．适者生存，不适者被淘汰
．过度繁殖D．长期的生存斗争
1恐龙在中生代中期曾异常繁盛，但到中生代末期就灭绝了，针对恐
龙的灭绝，以下说法正确的是（）
A．恐龙没发生进化，因此灭绝
B．恐龙没有变异，无进化的原材料
．环境改变的太突然
D．恐龙没有适应新环境的变异，因而被环境淘汰
16下列哪项不是自然选择学说的主要内容（）
A．生存斗争B．生殖和发育．适者生存D．遗传和变异17关于自然选择学说，以下叙述错误的是（）
A．自然选择学说是达尔进化学说的中心内容
B．自然选择是适者生存不适者被淘汰的过程
．自然选择是通过生存斗争实现的
D．自然选择是定向的，朝着符合人类需要的方向发展。