平面构成点线面

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平面构成基本元素训练—点、线、面PPT课件

点的线化
由于点与点之间存在着张力，点的靠近会形成线的感觉, 平时画的虚线就是这种感觉。
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任务一平面构成基本元素训练
3.点的错视
所谓“错视”，是指眼睛的错觉，一种将对象事物的大小、色彩、形状、明暗等关系明显判断错误的现象。在一定的环境中，相同大小的点由于受环境的影响，会产生大小不同的错觉。
曲线富有女性化的特征，使人感到优美、轻
快、柔和，具有丰满、柔软、优雅、浑然之感。
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二．线的构成
任务一平面构成基本元素训练
曲线的整齐排列会使人感觉流畅，让人联想到头发、羽絮、流水等，有强烈的心理暗示作用。
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二．线的构成
任务一平面构成基本元素训练
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二．线的构成
任务一平面构成基本元素训练
图6 点的聚焦作用
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任务一平面构成基本元素训练
当画面中有两个大小不同时的点，大的点首先引起人们的注意，但视线会逐渐地从大的点移向小的点，最后集中到小的点上，点大到一定程度具有面的性质，越大越空乏，越小的点积聚力越强。
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任务一平面构成基本元素训练
当画面中有两个相同的点时，并各自有它的位置时，它的张力作用就表现在连接这两个点的视线上，视觉心理上产生连续的效果，会产生一条视觉上的直线。
任务一平面构成基本元素训练
01 TEXT01 任务导入构成艺术的概述
02TEXT02 任务一平面构成基本元素训练
任务二平面构成的基本形式训练 TEXT03 03 任务三平面构成的肌理训练 TEXT04 04 任务四平面构成的空间训练 TEXT05 05
1
任务一平面构成基本元素训练
主要内容
图2
图3

点线面构成

二．线的构成
（四）线的错视
灵活的运用线的错视可使画面获得意想不到的效果。但有时则要进行必要调整，以避免错视所产生的不良效果。
平行线在不同附加物的影响下，显得不平行。（图1.2.3）直线在不同附加物的影响下呈弧线状。（图4）同等长度的两条直线，由于它们两端的形不同，感觉长短也不同（图5）同样长短的直线，竖直线感觉要比横直线长。（图6）
当画面中有三个散开的三个方向的点时，点的视觉效果就表现为一个三角形，这是一种视觉心理反映。
当画面中出现三个以上不规则排列的点时，画面就会显得很零乱，使人产生烦躁的感觉。
当画面中出现若干大小相同的点规律排列时，画面就会显得很平稳、安静并产生面的感觉。
一．点的构成
点的线化:由于点与点之间存在着张力，点的靠近会形
三．面的构成
（一）面的概念：
面是线的移动至终结而形成的，面有长度、宽度，没有厚度。
⑴直线平行移动可形成方形的面 (图1）； ⑵直线旋转移动可形成圆形的面（图2）； ⑶斜线平行移动可形成菱形的面（图3）； ⑷直线一端移动可形成扇形的面（图4）。
图1
图2
图3
图4
三．面的构成
（二）面的形态：
A：直线形 a：几何直线性：指有固定角度的形。如：方形、三角形、菱形。 b：自由直线形：不受角度限制的任意形。
图1 图2
一．点的构成
（二）点的形态和视觉特征
1.点的形态点一般被认为最小的并且是圆形的，但实际上点的形式是多种多样的，有圆形、方形、三角形、梯形、不规则形等（如图），自然界中的任何形态缩小到一定程度都能产生不同形态的点。
一．点的构成
2．点的视觉特征点的基本属性是注目性，点能形成视觉中心，也是力的中心。也就是

平面构成中点线面的基本概念

平面构成是视觉元素在二维平面上按照一定的美学原理进行合理分解、组合、重构和变化的科学。

它是现代艺术设计学习中必须掌握的基础知识，主要包括平面构成、立体构成和色彩构成。

在平面构成中，点、线、面是基本的构成要素，它们可以组合和变化出各种形态，创造出理想的视觉效果。

1. 点：点是平面构成中最基本的元素，它具有一定的面积和形状，是视觉设计最小的单位。

点可以是圆形、矩形、三角形或其他任意形态。

在平面设计中，点的大小、形态、位置和数量都会产生不同的视觉和心理效果。

2. 线：线是点移动的轨迹，是连接页面、引导视觉和丰富画面的元素。

线可以有粗细、虚实、透视和立体等变化，从而产生不同的视觉效果。

在平面设计中，线的排列、方向和变化可以影响画面的动感和节奏感。

3. 面：面是信息的载体，是分割画面的元素。

面可以体现充实、厚重、整体和稳定的视觉效果。

面可以是几何形或自然形，不同的面形状和组合方式可以产生不同的视觉感受。

总之，平面构成中的点、线、面是视觉设计的基本元素，它们在平面设计中的组合和变化可以创造出各种形态和视觉效果。

理解点、线、面的基本概念和特性，有助于设计师更好地运用这些元素进行创作。

在平面构成中，点、线、面的组合和变化可以创造出各种形态和视觉效果。

以下是一些关于点、线、面在平面设计中的具体应用：1. 点的应用：点可以用来强调画面中的重点，引导观众的视线，或者创造出节奏感和动态感。

例如，在一幅海报中，可以使用不同大小和形状的点来突出主题，引导观众的视线按照设计者的意图流动。

2. 线的应用：线可以用来连接和分隔画面中的元素，引导观众的视线，或者创造出动感和节奏感。

例如，在一幅封面设计中，可以使用线条来分隔文字和图片，使画面更加清晰易懂。

3. 面的应用：面可以用来承载和分隔画面中的信息，创造出稳定和整体的视觉效果。

例如，在一幅广告设计中，可以使用不同形状和大小的面来承载文字和图片，使画面更加丰富和有趣。

此外，点、线、面的组合和变化也可以创造出各种视觉效果，例如：重复、渐变、交错、对比等。

构成的基本元素-点线面 1.ppt

4 “点”的点缀性
由于点的形态既具有灵活性又具有多样性，因此，点可以极大地丰富画面设计的视觉效果。
点在服装设计中的应用——装饰点
Kenzo06秋ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ时装秀
5 “点”的虚线性和虚面性
• “点”的等间隔在一条线上的排列，会产生“线”的感觉。
• 这些虚线再上下、左右间隔性排列，
则会产生虚面感。
2 “点”的定位性
由于几何形中的点在视觉上具有收缩性，可以把人视觉向点的中心集中，具有一种“向心力”，引起观者更大的关注，可以相对稳定人的视线，具有定位功能。
3 “点”的张力性
当画面中只有一个点时，除了独立性、定位性特征之外，还有“张力”作用。人们的视线就会集中在这一点上，使人具有紧张感，在心理上会产生扩张感。
平面构成的基本元素
——点、线、面
学习目标
“点线面”的概念、性质和形式的基础上，如何在各门艺术领域中加以灵活地应用。
第一节平面构成基本元素之 ——点
• 一点的基本含义 • 二点的性质和作用 • 三 “点”在不同位置中的作用
一点的基本含义
(1) 概念视觉形态：点是具
有空间位置的艺术单位。 • 点相对于其背景条件及其他要素对比下而确定的。
• 5)、六张为一组，贴在四开卡纸上，右下角写上作品名称
• 老子说“道生一、一生二、二生三，三生万物”。
• 下节课内容：
平面构成的基本元素— 线、面
• 在中心轴的下方会有一种稳定、压抑之感。
如果在纵向中心轴的上方，会在心理上产生一种动感和轻飘感。
• 如果在横向中心轴的左边，人们在心理上对上下对称不如对左右对称敏感，但在生理上人们不太注意。

平面构成基础[点线面]

平面构成入门点的构成形式AKI越小的形体越能给人以点的感觉(1) 不同大小、疏密的混合排列，使之成为一种散点式的构成形式(2)将大小一致的点按一定的方向进行有规律的排列，给人的视觉留下一种由点的移动而产生线化的感觉(3)以由大到小的点按一定的轨迹、方向进行变化，使之产生一种优美的韵律感(4)把点以大小不同的形式，既密集、又分散的进行有目的的排列，产生点的面化感觉(5)将大小一致的点以相对的方向，逐渐重合，产生微妙的动态视觉(6)不规则点的视觉效果线的构成形式AKI线是点移动的轨迹(1) 面化的线（等距的密集排列）(2)疏密变化的线（按不同距离排列）透视空间的视觉效果(3)粗细变化空间,虚实空间的视觉效果(4)错觉化的线（将原来较为规的线条排列作一些切换变化）(5)立体化的线(6)不规则的线面的构成形式AKI它体现了充实、厚重、整体、稳定的视觉效果(1) 几何形的面，表现规则、平稳、较为理性的视觉效果(2)自然形的面，不同外形的物体以面的形式出现后，给人以更为生动、厚实的视觉效果(3)徒手的面(4)有机形的面，得出柔和、自然、抽象的面的形态(5)偶然形的面，自由、活泼而富有哲理性(6)人造形的面，较为理性的人文特点单形的构成AKI(1) 几何单形的相互构成（以圆形、方形、三角形为基本形体，将它们分别以连接、重合、重叠、透叠等形式，构成不同形象特点的造型）(2)分割所构成的形体（训练设计者灵活的造型能力）(3)重合所构成的形体，（形体间相互重合、添加派生出各种形态各异的造型）(4)自然形单形的构成（把自然物的基本形以真实、自然、概括的形式表现出来，使用到构成设计中去）平面构成的形式AKI1.平面构成的基本格式（基本格式大体分为：90度排列格式、45度排列格式、弧线排列格式、折线排列格式）2.重复构成形式（以一个基本单形为主体在基本格式重复排列，排列时可作方向、位置变化，具有很强的形式美感）－简单重复构成－多元重复3.近似构成形式（有相似之处形体之间的构成，寓“变化”于“统一”之中是近似构成的特征，在设计中，一般采用基本形体之间的相加或相减来求得近似的基本形）4.渐变构成形式（把基本形体按大小、方向、虚实、色彩等关系进行渐次变化排列的构成形式）－形的大小、方向渐变－形状的渐变－疏密的渐变－虚实的渐变－色彩的渐变平面构成的形式（二）AKI5.发射构成形式（以一点或多点为中心，呈响周围发射、扩散等视觉效果，具有较强的动感及节奏感）－一点式发射构成形态－多点式发射构成形态－旋转式发射格6.空间构成形式（利用透视学中的视点、灭点、视平线等原理所求得的平面上的空间形态）－点的疏密形成的立体空间－线的变化形成的立体空间－重叠而形成的空间－透视法则形成的空间（以透视法中近大远小、近实远虚等关系来进行表现的）－矛盾空间的构成（错觉空间构成）：以变动立体空间形的视点、灭点而构成的不合理空间，“反转空间”是矛盾空间的重要表现形式之一7.特异构成形式（在一种较为有规律的形态中进行小部分的变异，以突破某种较为规的单调的构成形式，特异构成的因素有形状、大小、位置、方向及色彩等，局部变化的比例不能变化过大，否则会影响整体和局部变化的对比效果）8.分割构成形式－等形分割（形式较为严谨）－等量分割（只求比例的一致，不需求得型的统一－自由分割（特点灵活、自由）9.肌理形态构成（肌理指客观自然物所具有的表面形态，是各种物体性质表面特征），制作更多的肌理图案：滴色法水色法水墨法吹色法蜡色法撕贴法压印法干笔法木纹法叶脉法拓印法盐和水色法浅议平面构成和图案tech.163. 2006-03-03 10:03:55 来源: 美术家网网友评论0 条论坛艺术设计是人类文明的重要组成部分,涵盖了当代人类生活的各个领域,且越来越显示出其重要意义。

02.平面构成基本元素训练—点、线、面

图４
图５
图６
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二．线的构成
任务一平面构成基本元素训练
相同长度的多条线，因位置的不同产生不等长的错视感（图7）。
图7 等长的线段因位置不同产生不等长的错视
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二．线的构成
任务一平面构成基本元素训练
受外部环境的影响，等长的两条线产生长短不一的错视感（图8）。
图8 线段AB比线段CD显得略短
②几何曲线形的面
比直线形柔软，有数理性的秩序感。特别是圆形，能表现几何曲线的特征。但由于正圆形过于完美，则有呆板和缺少变化的缺陷。而扁圆形，呈现出一种有变化的曲线形，较正圆形更具有美感。在心理上能产生一种自由整齐的感觉。
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三．面的构成
任务一平面构成基本元素训练
③自由曲线形的面
是不具有几何秩序的曲线形。这种曲线形能较充分地体现出作者的个性，所以，是最能引发人们兴趣的造型，它是女性特征的典型代表。在心理上能产生幽雅、魅力、柔软和带有人情味的温暖感觉。
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三．面的构成
任务一平面构成基本元素训练
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任务一平面构成基本元素训练
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任务一平面构成基本元素训练
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任务一平面构成基本元素训练
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任务一平面构成基本元素训练
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四. 点、线、面综合构成
任务一平面构成基本元素训练
点线面形态的综合表现：
以点线面三位一体，进行综合表现。要点是：要注意主次关系，如以细线为主，加小部分的面表现，可以表达轻巧活泼的形式效果。
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二．线的构成
任务一平面构成基本元素训练
①直线表现出平静、力量，给人速度感、紧张感，具有男
性的情感特征。

平面构成中的点线面概念

平面构成中的点线面概念1. 点的魅力点，听起来简单得很，但其实它可是构成视觉世界的基石。

想象一下，当你在纸上随便点一下，那个小小的黑点就像是宇宙的中心，承载着无限的可能性。

就像是人生中的每一个选择，点的出现总是能引发一连串的故事。

比如说，当你用点画出一颗星星，突然间，这个小点就变成了璀璨的星空中的一部分。

没错，这就是点的魔力。

它可以单独存在，也可以聚在一起，构成一个美丽的图案，就像我们的人际关系，点点滴滴汇聚成大海。

2. 线的流动说完点，咱们得聊聊线。

线可真是一条神奇的纽带，连接着每一个点。

想想看，人生就像一条线，有起有落，有曲折也有直路。

线不仅可以是直的，也可以是弯曲的，像是生活中的那些意外惊喜，真是让人哭笑不得。

每当我看到一条优雅的曲线，心里总会想起那句“曲线救国”，真是太形象了！在艺术创作中，线条的变化可以传达出不同的情感。

比如，粗线条给人一种力量感，而细线条则显得柔和细腻。

这就像我们与朋友交流时，语气的高低也能传递出很多信息，真是线与线之间的默契配合。

2.1 线的方向感当然，线的方向感也非常重要。

无论是横线、竖线还是斜线，都有其独特的韵味。

横线给人一种稳重的感觉，就像是你一成不变的生活；而竖线则像是向上攀登的希望，提醒你永远要向上。

至于斜线嘛，嘿，那可是一种动感，像是在说“来吧，勇敢追梦！”就像生活中的起起落落，总是让人觉得意外又刺激。

3. 面的广阔最后，我们得说说面。

面是由点和线构成的，简直就是大自然的杰作。

想想你眼前的墙壁，那就是一面！面可以是平的，也可以是立体的，像是我们人生的舞台，有时候是平静的水面，有时候又是波涛汹涌的海洋。

面有很多种颜色和纹理，就像每个人的性格一样，各具特色。

它们的组合创造出各种各样的形状和空间，真是让人目不暇接。

比如，彩色的面在一起，就像是一个五光十色的节日，给人带来无尽的欢乐。

3.1 面的交融面与面之间的交融就更有趣了，像是不同的文化在碰撞，火花四溅。

两面交汇，可能会产生新的形状，新的感觉，就像我们在生活中与不同的人交往，总会有新的领悟和体验。

平面构成中点线面的关系

平面构成中点线面的关系
在平面构成中，点、线、面是最基本的元素，它们之间的关系可以通过以下几个方面来描述：
1. 点构成线：点按照一定的方向和距离排列，可以形成各种形式的线，如直线、曲线等。

点的密集程度和排列方式决定了线的特征。

2. 线构成面：线按照一定的方向和形状进行排列和组合，可以形成不同形状的面。

线的长度、方向、弯曲程度以及它们之间的关系决定了面的形态。

3. 点线面相互转化：在一定条件下，点、线、面之间可以相互转化。

例如，当点的数量足够多时，它们可以构成线或面；同样，线的排列方式也可以形成面。

4. 比例关系：点、线、面在构成中存在着比例关系。

不同大小、形状的点、线、面的组合会影响整个构成的视觉效果和平衡感。

5. 空间关系：在平面构成中，虽然只有二维空间，但通过点、线、面的排列和组合，可以营造出立体感和空间感。

6. 情感表达：点、线、面的不同组合和运用方式可以传达出不同的情感和氛围。

例如，直线通常给人稳定、简洁的感觉，曲线则更加柔和、流畅。

点、线、面在平面构成中是相互关联、相互影响的。

它们的组合和运用方式决定了整个构成的形式美感和表现力。

1平面构成点线面

线
认识线
积极的线自由自在，不断移动，无论有没有一个特定的目的地；一旦有哪条线描摹出了一个连贯一致的图形，它就变成了中性的线；如果再把这个图形涂上颜色，那么这条线就又变成了消极的线，因为此时已经由色彩充任了积极的因素。(见弗兰克·惠特福德《包豪斯》)
线
认识线
从线性上讲，线具有整齐端正的几何线，还具有徒手画的自由线。物象本身并不存在线，面的转折形成了线，形是由线来界定的，也就是我们说的轮廓线，它是艺术家对物质的一种概括性的形式表现。
包豪斯强调“造型艺术的综合”观。提出 “艺术与技术新的统一”的口号，旨在克服传统建筑、雕塑、绘画等的各自孤立状态，而重新使之成为整体。
平面构成源于包豪斯提出的理念：
包豪斯强调使用新材料、新技术和实际功能决定的现代抽象形式：强调艺术的设计与工艺技能相结合，并实行两种教师相配合的 “双轨制”；强调要打破艺术家之间、艺术家与匠师之间的壁垒，通力合作。
点
点的表情
贵州瑶族太阳纹女衣上的“点”饰
点
点的表情
现代服装上用纽扣形成了“点”的纹饰
点
点的表情
自然毛皮上的“点”
点
点的表情
点的构成
点
点的表情
由“点”形成的图案 (中国贵州苗族民间蜡
点
点的表情
由“点”形成的图案(日本民间扎染)
点
点的构成
有序的点的构成：这里主要指点的形状与面积、位置或方向等诸因素，以规律化的形式排列构成，或相同的重复，或有序的渐变等。点往往通过疏与密的排列而形成空间中图形的表现需要，同时，丰富而有序的点构成，也会产生层次细腻的空间感，形成三次元。
面
面的分类

平面构成点线面

• 基本形相遇组合的训练方法 • 分离——形象与形象之间，在邻近或不临近时，互不接触。适中保持距离。 • 接触——在形象与形象的边缘刚好相碰，但不重叠。接触点可以是一个或一
个以上。 • 覆盖——形象与形象相互靠近时，由接触更进一步，即一个形象挡住另一个
形象。有前后空间关系。 • 联合——形象交叠但无前后之分，联合形成较大的，多元性的形象。 • 透叠——形象与形象互叠时，交叠部分产生透明感，一般也不分前后。在黑
• 作业：完成平面构成基本形的骨骼训练作业两张（规律性骨骼和非规律行骨骼各一幅，按教学进度完成）
• 重复构成形式、近似构成形式、渐变构成形式、发射构成形式、空间构成形式、特异构成形式、分割与比例构成形式、密集构成、对比构成、肌理构成、形象切割构成、拼贴构成、视觉错视构成各一幅。（按教学进度完成）
• 点的大小不能超越视觉观察习惯的限度，如果超越就失去了点的性质，而成为“形” 或“面”了。这说明，点的形状越小，点的感觉越强，越大。因此，要具体划分其界限，必须从它的具体位置及与其他物象的对比关系来判断。
在画面中占有位置比例太大，
那么就会以“面”的形式出现，
所以“点”是相对的，与周围的环境有一定关系。
• 不规则形态
• 不规则形态是无秩序的，外形呈不规则的二维空间形状，大致可分为多边形、自由曲线形和偶然性3种。
• 多边形是通过长短不等的直线与直线、直线与曲线形组合，并形成合围的最终图形，它是以直线形为主的，外形呈不规则状的多边形图形。
• 自由曲线形就是以曲线的外形随意排列，最终合围成一个以曲线为主的曲线形态图形。
• 由面组成的图形总是比由线组成的图形根据视觉冲击力和表现力。面可以作为表现主题内容的背景和装饰，以突出主题，达到更好的宣传效果。

平面构成1概述点线面ppt课件

当画面中几点大小不一时，大的点吸引力更强。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
当画面中几点大小不一时，大的点吸引力更强。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
当画面中等大几点，其中一个在画面视觉中心位置时，视觉吸引力更强。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
• 第二章
平面构成的形态要素
• 一，点
• 6，点的错视
平面构成
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
• 第二章
平面构成的形态要素
• 一，点
• 6，点的错视
•
后退、收缩——小
• 平面构成：在二维平面内将造型要素（形态、色彩、肌理）按照一定规律法则进行分解、排列、组合，从而建构成新的理想形态的造型活动。
平面构成
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用

2 平面构成形态要素之点、线、面

点的特性 • （１）点是视觉的中心，点能集中视线
• （２）点与点之间有视线运动，大点对小点有吸引力
• （３）点能构成虚形的视觉感
• （４）点排列成一条直线时，给人以明确的直线感
• （５）上、下、左、右放置的点，能给人以发射的感觉 • （６）多点排列成封闭形时，又可以形成面的感觉
比例与分割
在平面构成中，把整体分成部分，叫分割。在日常生活中这种现象随时可见，如房屋的吊顶、地板都构成了分割。下面介绍几种常用的分割方法： 1.等形分割：要求形状完全一样，分割后再把分隔界线加以取舍，会有良好的效果。 2.自由分割：自由分割是不规则的，将画面自由分割的方法，它不同于数学规则分割产生的整齐效果，但它的随意性分割，给人活泼不受约束的感觉. 3.比例与数列：利用比例完成的构图通常具有秩序、明朗的特性，给人清新之感。分隔给予一定的法则，如黄金分割法、数列等。
课后作业
• 任选以下2种形式为主题，任选构成元素，完成两组作业，每组作业两张（设计小稿）。 • “对比”、“统一” 、“对称”、“均衡”、“韵律”、“节奏” • 尺寸：暂时不限 • 工具：不限 • 颜色：黑、白色
第五章平面构成的基本形式
教学目标通过本章节的学习，了解掌握平面构成的基本构成形式的种类，分别掌握各种构成的形式，并能熟练应用。重点难点重复、近似、渐变、发射、特异、对比、密集、肌理构成的定义和形式。
２、线的构成
• 线所特有的形式多样性在构成时常会有意想不到的视觉效果．线的性质、长短、方向、平面位置等都会成为引发崭新构成的因素
• （1）利表现
• （3）利用线的间隔作造型表现
• （4）利用线的方向性作造型表现
线还有其他许多构成方法和手段，比如纯直线进行的构成、纯曲线构成或无规则线进行的构成等。

平面构成点

由于点的排列位置色彩明度以及环境条件的变化而产生大小远近空间等感觉。
·点与明暗背景产生的错觉——明亮暖色前进膨胀
·点与环境其他要素对比产生的错觉
同一大小的点，周围点的大小不同会使中间的点产生错觉
·相同点与夹角产生的错觉在一个两直线夹角中，同一大小的点，由于位置不同，
距离尖端远近不同便产生靠近角间的点大的感觉。
广告设计
第二章平面构成中的形态构成要素
第二章平面构成中的形态构成要素
一、点的构成
第二章平面构成中的形态构成要素
课后作业
以点为设计要素，绘制一幅点的构成作品。要求运用尺规作图，在20cm×20cm的白卡纸上绘制。构成关系合理，黑白关系明确，画面整洁、组合关系有一定的创意
第二章平面构成中的形态构成要素
5、点的构形
第二章平面构成中的形态构成要素
点的绘制技巧
点绘需要一定的时间和精力，急于求成，反而欲速不达。（一旦出现失误，补救所费的时间往往要多于遵循规律所用的时间。）
此画是生赖范义1974年画的《查尔斯·布朗逊》，可谓与超级写实主义油画有异曲同工之妙。
第二章平面构成中的形态构成要素
第二章平面构成中的形态构成要素
第二章平面构成中的形态构成要素
2、点的间隔与大小有规律变化构成点的间隔和大小有规律变化的排列方式，是形成维度空间规律和秩序化的方式之一，具有律动美和跳跃性，构成效果活泼变化。
第二章平面构成中的形态构成要素
第二章平面构成中的形态构成要素
平面构成的三要素是：点、线、面
1.点:表示位置，没有厚度和宽度，是一条线的开始或终点。
2.线:点的移动形成线。 3.面:线的移动形成面。
一、点的构成

平面构成基础课程——点线面课件

当画面中有三个散开的三个方向的点时，点的视觉效果就表现为一个三角形，这是一种视觉心理反映。
当画面中出现三个以上不规则排列的点时，画面就会显得很零乱，使人产生烦躁的感觉。
当画面中出现若干大小相同的点规律排列时，画面就会显得很平稳、安静并产生面的感觉。
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13
一 . 点的构成
第一章平面构成概述及其基本要素
图1
图2
图3
图4
图5
图6
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一 . 点的构成
点的构成(范例)
第一章平面构成概述及其基本要素
图2
这两幅图都是由大小不同的、数量较多的点
图1
组成的，表现出画面的空间感。
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一 . 点的构成
点的构成(范例)
第一章平面构成概述及其基本要素图3是方点有序的排列，形成秩序美
图3
图5
图4 图4是四组以点进行的有序排列，产生点的面化效果
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二. 线的构成
第一章平面构成概述及其基本要素
(四)线的错视
灵活的运用线的错视可使画面获得意想不到的效果。但有时则要进行必要调整，以避免错视所产生的不良效果。
平行线在不同附加物的影响下，显得不平行。(图1.2.3) 直线在不同附加物的影响下呈弧线状。(图4) 同等长度的两条直线，由于它们两端的形不同，感觉长短也不同(图5) 同样长短的直线，竖直线感觉要比横直线长。(图6)
图2 3).相同的点由于受到夹角的影响，会产生大小不同的感觉(图3)。
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图3
5
一 . 点的构成
第一章平面构成概述及其基本要素
4.点的构成方法
1).不同大小、疏密的点混合排列，可以成为散点式的构成形式(图1) 2).将大小一致的点按一定的方向进行有规律的排列，给人的视觉留下一种由点的移动而产生线化的感觉(图2) 3).以由大到小的点按一定的轨迹、方向进行变化，使之产生一种优美的韵律感 ( 图3) 4).把点以大小不同的形式，进行有序的排列，产生点的面化感觉(图4) 5).将大小一致的点以相对的方向，逐渐重合，产生微妙的动态视觉(图5) 6).不规则的点能形成活泼的视觉效果(图6)