【课堂新坐标】2016-2017学年高中化学人教版选修二(课件)第二单元 化学与资源开发利用 课题2 第2课时

合集下载

【课堂新坐标】16-17学年高中数学人教B版选修2-1课件:第二章圆锥曲线与方程2.2.1

【课堂新坐标】16-17学年高中数学人教B版选修2-1课件:第二章圆锥曲线与方程2.2.1

②当焦点在 y 轴上时, y2 x2 设椭圆的标准方程为a2+b2=1(a>b>0).
2 2 (- 2 ) ( 3 ) + b2 =1, 2 a2 a =5, 依题意有 解得 2 2 b =15, 1 (-2 3) =1, 2+ b2 a
因为 a>b>0,所以无解. x2 y2 所以所求椭圆的标准方程为15+ 5 =1.
【自主解答】 =5. 在△PF1F2 中,
75 25 5 2 由椭圆方程知,a =25,b = ,∴c F2|2=|PF1|2+|PF2|2-2|PF1|·|PF2|cos 60°, 即 25=|PF1|2+|PF2|2-|PF1|·|PF2|. 由椭圆的定义得 10=|PF1|+|PF2|, 即 100=|PF1|2+|PF2|2+2|PF1|·|PF2|. ②-①得 3|PF1|·|PF2|=75, 所以|PF1|·|PF2|=25, 1 25 3 所以 S△F1PF2=2|PF1|·|PF2|·sin 60°= 4 . ② ①
图2­2­2
【提示】 当题目中所求动点和已知动点存在明显关系时,一般利用相关 点法求解.用相关点法求轨迹方程的基本步骤为: (1)设点:设所求轨迹上动点坐标为 P(x,y),已知曲线上动点坐标为 Q(x1, y1 ) . (2) 求 关 系 式 : 用 点 P 的 坐 标 表 示 出 点 Q 的 坐 标 , 即 得 关 系 式
x1=g(x,y), y1=h(x,y).
(3)代换:将上述关系式代入已知曲线方程得到所求动点轨迹的方程,并把 所得方程化简即可. x2 2 所求点 M 的轨迹方程为 4 +y =1.
一个动圆与圆 Q1:(x+3)2+y2=1 外切,与圆 Q2:(x-3)2+y2= 81 内切,试求这个动圆圆心的轨迹方程. 【导学号:18490040】

【课堂新坐标】2016-2017学年高中化学人教版必修二(课件)第二章化学反应及能量第2节

【课堂新坐标】2016-2017学年高中化学人教版必修二(课件)第二章化学反应及能量第2节
- + +
描述合理的是( A.①②③ C.④⑤⑥
) B.③④⑤ D.②③④
上一页 返回首页 下一页
【解析】 在该原电池中,Zn比Cu活泼,故Zn作负极,Cu作正极,电子由 Zn流出经导线流向Cu片,负极反应为Zn-2e-===Zn2+,正极反应为2H++2e- ===H2↑,故每转移1 mol电子时,产生H2 0.5 mol,在溶液中H+向正极移动,
上一页
返回首页
下一页
3.原电池 (1)概念:把 化学 能转变为 电能 的装置。 (2)工作原理(以铜锌稀硫酸原电池为例):
上一页
返回首页
下一页
(3)电子的流向:电子由 负 极经导线流向 正 极。反应本质:原电池反应的本 质是 氧化还原反应 。
上一页
返回首页
下一页
(1)原电池是一种电能转化为化学能的装置。( (2)负极失去电子发生氧化反应。( √ ) (3)正极是电子流出极。( × )
【解析】 根据图示可知甲构成原电池,乙未构成原电池,所以甲中 Zn 作负 极,被氧化,Cu 作正极,H 在铜片上被还原生成 H2,而乙中 Cu 不与稀硫酸作用, Zn 与稀硫酸发生氧化还原反应, 因甲构成原电池而加大反应速率。 故只有 D 正确。
【答案】 D
上一页 返回首页 下一页

4.有 a、b、c、d 四个金属电极,有关的实验装置及部分实验现象如下:
知 识 点 一
第二节
知 识 点 二
化学能与电能
学 业 分 层 测 评
上一页
返回首页
下一页
1.了解化学能与电能的转化关系。 2.初步了解原电池的工作原理。(重点) 3.了解能源的分类。 4.了解常用的化学电源。 5.理解燃料电池的工作原理。(难点)

【课堂新坐标】2016-2017学年高中化学人教版选修二(课件)第二单元 化学与资源开发利用 单元归纳提升2

【课堂新坐标】2016-2017学年高中化学人教版选修二(课件)第二单元 化学与资源开发利用 单元归纳提升2

【解析】
(1)运用蒸馏法进行海水淡化要消耗大量的能量,合理利用廉价
易得的能源——太阳能,可节约能源,减少环境污染。 (2)①金属钠可通过电解熔融的NaCl得到。 0.112 L ②溶液中:n(NaCl)=0.1 mol/L×0.1 L=0.01 mol,n(H2)= 22.4 L/mol = 0.005 mol,因此反应中NaCl恰好完全反应,可根据NaCl或H2的物质的量计算
【解析】 水煤气主要成分为CO、H2等,焦炉煤气主要成分为H2、CH4、 C2H4、CO等,石油液化气主要成分为C3H4、C4H10,高炉煤气主要成分为 CO2、CO、N2等。符合题意的气体只有焦炉煤气。
【答案】 B
吸附
利用活性炭的吸附作用吸附水 中的一些可溶性杂质、异味及 色素 把液体与不溶于液体的固体分 离
过滤
蒸馏
加热时硬水中的钙、镁化合物 一般不挥发,水加热到沸腾时, 软化硬水 生成大量水蒸气,冷凝即可把 杂质分离出来
某种纯净水生产线的主要工艺流程如图:
阅读该纯净水生产线的有关资料后回答问题: 资料:反渗透器的核心部件是RO芯,RO芯是由多层反渗透复合膜组成 的,太空宇航员原用于废水的再生。RO芯的孔径很小,大约是普通细菌的 1/600,细小固体、有机物杂质不能通过,简单离子、水可以通过。生产时为 保证成品的质量,通常控制水压使成品产率在50 %左右。 RO芯部分工作参数如下:
气态烃的混合物,主要 为丁烯、丙烯、乙烯等
乙烯、丙烯、丁烯、少 量 CH4、C2H2、H2等 丙烷、丙烯、丁烷、丁 烯及少量戊烷
某混合气体通过溴水(使其褪色),再通过灼热的氧化铜(使其由黑 色变红色),再通过无水CuSO4白色粉末(使其变蓝色),再通过澄清石灰水(石灰 水由澄清变浑浊,再变澄清),最后剩余气体在空气中点燃,火焰呈蓝色,这 种混合气体是( A.水煤气 C.石油液化气 ) B.焦炉煤气 D.高炉煤气

[课堂新坐标]2016_2017学年高中化学人教版选修二(课件)第一单元_走进化学工业_课题1

[课堂新坐标]2016_2017学年高中化学人教版选修二(课件)第一单元_走进化学工业_课题1

上一页
返回首页
下一页
2.硫酸生产过程中的污水中含有酸性物质,为减小其对环境的危害应如 何处理?
【提示】 可用碱性物质将其中和,如用石灰乳或纯碱处理废水。涉及的 方程式为Ca(OH)2+H2SO4===CaSO4+2H2O、Na2CO3+H2SO4===Na2SO4+H2O +CO2↑
上一页
返回首页
上一页
返回首页
下一页
依据化学反应原理确定生产过程 化学反应原理 化学反应规律
上一页
返回首页
下一页
2.确定化工生产反应原理与过程的一般方法 对于某一具体的化工产品,研究生产过程要从产品的化学组成和性质考 虑,来确定原料和 生产路线 。 3.确定化工生产反应原理与过程的案例研究 ——生产硫酸 (1)原料:从H2SO4的组成看,原料应该是自然界存在的含硫的物质,如硫 黄、黄铁矿(主要成分是 FeS2 )等。 (2)步骤:生产硫酸的主要化学过程可以分成 SO2的生成 、SO2转化为SO3 和SO3转化为硫酸三个阶段。
上一页
返回首页
下一页
1.化学反应速率和化学平衡原理 2SO2(g)+O2(g)催化Δ 剂2SO3(g)(放热反应) (1)提高反应速率的“措施”
上一页
返回首页
下一页
(2)硫酸工业生产的“三条件”
上一页
返回首页
下一页
③适当过量的空气 目的是提高SO2的转化率。 综上所述,催化氧化的适宜条件是常压、较高的温度(400~500 ℃)和催化 剂。
上一页
返回首页
下一页
生产中原料的选择
1.在工业生产中,选择原料除依据 化学反应原理 外,还有许多因素要考 虑,如厂址选择、原料、能源、 工业 用水的供应能力、贮存、运输、预处理成 本及 环境保护 等。

【课堂新坐标】16-17学年高中化学鲁教版选修2教师用书课题2专题1海水淡化与现代水处理技术含解析

【课堂新坐标】16-17学年高中化学鲁教版选修2教师用书课题2专题1海水淡化与现代水处理技术含解析

课题1海水淡化与现代水处理技术1.认识海水淡化的重要意义,了解海水淡化的方法。

知道天然水净化和污水处理的化学原理及工艺流程。

(重点)2.了解离子交换法和膜分离法的原理和应用。

3.了解水污染及其处理技术。

掌握中和法、沉淀法在污水处理中的应用。

(难点)4.培养节约用水、保护水资源的意识。

1.然后将蒸汽冷凝而得到蒸馏水的方法。

蒸馏法的特点是设备结构简单、易操作、淡水质量好,缺点是能耗大。

2.电渗析法是指利用阴、阳离子交换膜对水中阴、阳离子的选择透过性,在外加直流电场作用下,海水中溶解盐的离子转移到另一部分海水中使海水淡化的方法。

1.海水淡化的目的是什么?【提示】海水淡化的目的是利用物理或化学方法除去海水中的无机盐。

1.(1)硬水:溶有较多Ca2+、Mg2+的水。

(2)水的硬度:以1 L水中含10_mg_CaO(或相当于10_mg_CaO)为1度来表示。

2.水处理技术(1)核心:减少或除去水中的各种杂质离子。

(2)方法①离子交换法是使离子交换树脂上的离子与水中的离子进行交换,以除去水中的阴、阳离子的方法。

阳离子交换树脂(HR)与金属离子M n+的反应为n HR+M n+ MR n+n H+;阴离子交换树脂(ROH)与阴离子Y m-的反应为m ROH+Y m- R m Y+m OH-;交换树脂用酸或碱处理可重新恢复交换能力,该过程叫做树脂的再生。

②膜分离法:包括电渗析和反渗透两种广泛应用的技术。

2.海水淡化因能耗大,成本高,不能形成规模化生产,此话对吗?【提示】不对,海水淡化耗能大,成本高,这是传统淡化法,现在研究出许多新的方法,如离子膜法、离子交换法等,耗能成本都大大降低,可以形成规模化生产。

1.废水的排放使自然水体中的污染物超过其自净能力时,就会引起自然水体发生物理性质和化学性质的变化,使水质变坏。

2.污水处理(1)物理法:主要利用物理原理和机械作用对废水进行治理,包括沉淀、均衡调节、过滤及离心分离等方法。

【课堂新坐标】2016-2017学年高中化学人教版选修二(课件)第二单元 化学与资源开发利用 课题2 第1课时

【课堂新坐标】2016-2017学年高中化学人教版选修二(课件)第二单元 化学与资源开发利用 课题2 第1课时

装置2中滤渣的主要成分为__________________________。 装置3中通入高温水蒸气并控制温度在100~110 ℃,蒸发结晶,此时析出 的晶体主要是________。 用装置6(真空干燥器)干燥七水硫酸镁晶体的理由是 ____________________________________________________。
【答案】 (1)氯气、烧碱、氢气(只写出氯气、烧碱也可) (2)D (3)(稀)硫酸 搅拌过程中CO2不断逸出,使平衡不断向右移动,相 关的化学反应方程式为CaCO3+H2SO4 CaSO4+H2CO3,H2CO3 H2O+ CO2↑ CaSO4、BaSO4和其他不溶于酸的物质 氯化钠 防止失去结晶水
离子交换膜法制烧碱
【问题导思】 ①利用离子交换膜电解槽电解氯化钠溶液制烧碱时在阴极室加入纯水时为 什么要加入一定量的NaOH溶液?
【提示】 增强溶液的导电性。
②离子交换膜有哪些作用?
【提示】 ①可防止H2和Cl2混合发生爆炸;②防止Cl2与NaOH反应生成 NaCl和NaClO影响烧碱质量和纯度。
【解析】 电解熔融的氯化钠可制得金属钠和氯气;氯碱工业(电解饱和 食盐水)可制得氯气、氢气和烧碱,进而可由氢气和氯气反应制得HCl,HCl溶 于水即得盐酸;侯氏制碱法利用NaCl制取纯碱。
【答案】 D
3.下列关于“氯碱工业”的说法中,正确的是( A.粗盐必须在净化后才能注入电解槽中电解
)
B.电解时,阳极室产生Cl2和NaOH溶液,阴极室产生H2 C.电解时,可用铁丝网作阳极,石墨作阴极 D.电解槽中的离子交换膜可阻止水分子和离子通过
3.氯碱工业生产的基本装置
离子交换膜法电解原理示意图
2.氯碱工业产品只有NaOH、Cl2和H2的说法是否正确?

【课堂新坐标】16-17学年高中数学人教B版选修2-1课件:第二章圆锥曲线与方程2.1.1、2.1.2

【课堂新坐标】16-17学年高中数学人教B版选修2-1课件:第二章圆锥曲线与方程2.1.1、2.1.2

[再练一题] 4.已知一曲线在 x 轴上方,它上面的每一点到点 A(0,2)的距离减去它到 x 轴的距离的差都是 2,求这条曲线的方程.
【解】
设曲线上任一点的坐标为 M(x,y),作 MB⊥x 轴,B 为垂足,
则点 M 属于集合 P={M||MA|-|MB|=2}. 由距离公式,点 M 适合的条件可表示为 x2+(y-2)2-y=2.化简得 x2=8y. ∵曲线在 x 轴上方,∴y>0. ∴(0,0)是这个方程的解,但不属于已知曲线. ∴所求曲线的方程为 x2=8y(y≠0).
【解】 ∵y= x2-2|x|+1= (|x|-1)2=||x|-1|,易知 x∈R,y≥0. 用-x 代替 x,得||-x|-1|=||x|-1|=y,所以曲线关于 y 轴对称. 当 x≥0
x-1(x>1), 时,y=|x-1|= 1-x(0≤x≤1),
分段画出该方程的图象, 即为 y 轴右侧的 图象,再根据对称性,便可以得到方程 y = x2-2|x|+1的图象,如图所示:
1.分析此类问题要严格按照曲线的方程与方程的曲线的定义. 2.定义中有两个条件,这两个条件必须同时满足,缺一不可.条件(1) 保证了曲线上所有的点都适合条件 f(x,y)=0;条件(2)保证了适合条件的所 有点都在曲线上,前者是说这样的轨迹具有纯粹性,后者是说轨迹具有完备 性.两个条件同时成立说明曲线上符合条件的点既不多也不少,才能保证曲 线与方程间的相互转化.
已知 M(-2,0),N(2,0),则以 MN 为斜边的直角三角形的直角顶点 P 的轨迹方程是____________.
【解析】
设 P(x,y),
∵△MPN 为直角三角形, ∴MP2+NP2=MN2, ∴(x+2)2+y2+(x-2)2+y2=16, 即 x2+y2=4. ∵M,N,P 不共线, ∴x≠±2, ∴轨迹方程为 x2+y2=4(x≠± 2).

【课堂新坐标】16-17学年高中化学鲁教版选修2教师用书课题3主题归纳提升含解析

【课堂新坐标】16-17学年高中化学鲁教版选修2教师用书课题3主题归纳提升含解析

一、“设计”一座硫酸厂二、陶瓷的烧制新型陶瓷材料仍有脆性纳米陶瓷三、金属的冶炼和金属材料的保护金属的冶炼1.电解精炼如粗铜(含Zn、Fe、Ag等)的提纯]电解质溶液:含Cu2+的盐溶液(如CuSO4溶液)阳极(粗铜):Zn-2e-===Zn2+、Fe-2e-===Fe2+、Cu-2e-===Cu2+阴极(纯铜):Cu2++2e-===Cu电解过程中,活泼性比Cu弱的Ag不放电,形成阳极泥(可从阳极泥中提纯Ag),电解质溶液中c(Cu2+)会不断减小,应定期更换电解质溶液。

2.电镀(如铁件镀锌)电镀液:含Zn2+的盐溶液(如ZnCl2溶液)阳极(Zn):Zn-2e-===Zn2+阴极(铁件):Zn2++2e-===Zn电镀过程中电镀液浓度不发生变化。

镀层金属作阳极,镀件作阴极,电镀液中必须含有镀层金属离子。

3.金属腐蚀的快慢判断(1)同种金属作电解池阳极的腐蚀速率>金属作原电池负极的腐蚀速率>金属不加保护时的腐蚀速率>用原电池原理保护时的腐蚀速率>用电解原理保护时的腐蚀速率。

(2)同种金属强电解质溶液中腐蚀的速率>弱电解质溶液中腐蚀的速率>非电解质溶液中腐蚀的速率。

 如下图所示,各容器中盛有海水,铁在其中被腐蚀时由快到慢的顺序是( )A.4>2>1>3 B.2>1>3>4C.4>2>3>1 D.3>2>4>1【解析】 金属的腐蚀,从本质上讲也是组成化学电池发生氧化还原反应的结果。

在原电池中,活泼金属为负极,该金属被氧化,不活泼金属便被保护起来,其被腐蚀的速率大大减小,所以装置3中的铁被腐蚀的速率比1中的慢;反之,当铁与比它不活泼的金属,如Sn、Cu等连接起来,则被腐蚀的速率增大,所以容器2中的铁比容器1中的铁被腐蚀的速率慢。

容器4是一个电解池,在这里Fe是阳极,不断地以Fe2+的形式进入溶液中,从而加速了铁的腐蚀。

在上述四种容器中,容器4中铁的腐蚀速率是最快的。

【课堂新坐标】16-17学年高中数学人教B版选修2-1课件:第二章圆锥曲线与方程2.4.1

【课堂新坐标】16-17学年高中数学人教B版选修2-1课件:第二章圆锥曲线与方程2.4.1

[再练一题] 1.根据下列条件确定抛物线的标准方程. (1)关于 y 轴对称且过点(-1,-3); (2)过点(4,-8); (3)焦点在 x-2y-4=0 上. 【导学号:18490065】
【解】
(1)法一
设所求抛物线方程为 x2=-2py(p>0),将点(-1,
2
1 -3)代入方程,得(-1) =-2p· (-3),解得 p=6,所以所求抛物线方程为 1 x =-3y.
1 ∴点 P 到准线 x=-2的距离 d=|PF|,
易知点 A(0,2)在抛物线 y2=2x 的外部, 连接 AF,交 y2=2x 于点 P′, 欲使所求距离之和最小,只需 A,P′,F 共线, ∴其最小值为 |AF|=
12 0- +(2-0)2= 2
17 . 2
【答案】 A
与抛物线有关的轨迹问题
[再练一题] 2.已知点 P 是抛物线 y2=2x 上的一个动点,则点 P 到点 A(0,2)的距 离与 P 到该抛物线准线的距离之和的最小值为( 【导学号:18490066】 17 A. 2 C. 5 B.3 9 D.2 )
【解析】
由抛物线的定义可知,抛物线上的点到准线的距离等于到
焦点的距离.由图可得,
【解】
如图,在探照灯的轴截面所在平面内建
立平面直角坐标系, 使探照灯的顶点(即抛物线的顶点) 与原点重合准方程为 y2=2px(p>0),由已知条件 可得点 A 的坐标是(40,30),且在抛物线上,代入方程,得: 45 30 =2p· 40,解得 p= 4 .
焦点 ,直线 l 叫做抛物线的 抛物线 .点 F 叫做抛物线的 ________ 迹叫做 ________ 准线 . ________
判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)到定点的距离与到定直线的距离相等的点的轨迹是抛物线.( (2)抛物线的方程都是 y 关于 x 的二次函数.( (3)方程 x2=2py 是表示开口向上的抛物线.( ) ) )

课堂新坐标2016_2017学年高中化学第2章化学物质及其变化章末知识网络构建课件

课堂新坐标2016_2017学年高中化学第2章化学物质及其变化章末知识网络构建课件

离子方程式:用实际参加反应的离子符号来表示 化学反应的式子 写:写出反应的化学方程式 表书 易溶于水易电离 的物质拆写成离子形式 拆:把 ________________________ 示写 离子反应 方方删:将不参加反应的离子从方程式两端删去 原子个数 查:检查方程式两端各元素的 ____________ 和 法法 电荷总数 是否相等 ____________ 意义:不仅表示一定物质间的某个反应,而且还能 同一类型 表示 ____________ 反应 难溶、____________ 难电离、____________ 易挥发 的物质 发生的条件:生成________
三、氧化还原反应章末知识网络构建章 末 综 合 测 评
一、物质的分类
酸 ____ 碱 电解质 盐 ________ 大多数金属氧化物 ________ 化合物 纯净物 非金属氧化物 非电解质大部分有机物 NH3 物质 单质 其他如粗盐 丁达尔效应 ____________ 溶液 混合物 介稳性 __________ 分散系 胶体 ________ 电泳 浊液 聚沉
二、离子反应
离子参加或生成的反应 概念:有 _______ 复分解反应 ________________ 离子非氧化还原反应 其他反应 置换反应 金属单质或非金属单 ____________ 离子反应类型 离子氧化 质的相对活泼性 还原反应 一般离子氧化还原反应 减小 本质:反应中反应物某些离子浓度________

【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学苏教版必修二课件:第二章 平面解析几何初步-2.1-2.1.2-第1课时

【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学苏教版必修二课件:第二章 平面解析几何初步-2.1-2.1.2-第1课时
直线的点斜式方程和斜截式方程的应用
探究1 对于直线y=kx+1,是否存在k使直线不过第三象限?若存在,k的 取值范围是多少?
【提示】 直线y=kx+1过定点(0,1),直线不过第三象限,只需k<0.
探究2 已知直线l的方程是2x+y-1=0,求直线的斜率k在y轴上的截距 b,以及与y轴交点P的坐标. 【提示】 ∵2x+y-1=0可变形为y=-2x+1,斜率k=-2.令x=0,得y =1,即b=1,直线l与y轴的交点为(0,1).
【答案】 y=-x+5
2.过点P(1,1)平行于x轴的直线方程为________,垂直于x轴的直线方程为 ________. 【解析】 过点P(1,1)平行于x轴的直线方程为y=1,垂直于x轴的直线方程 为x=1.
【答案】 y=1 x=1
3.若直线l过点A(-1,1),B(2,4),则直线l的方程为________.
4-1 【解析】 k= =1,l的方程为y-1=1· (x+1),即y=x+2. 2--1
【答案】 y=x+2
教材整理2
直线的斜截式方程
阅读教材P82探究以上部分内容,完成下列问题.
y=kx+b 斜截式方程:__________________ ,它表示经过点P(0,b),且斜率为k的
截距 . 直线方程.其中b为直线与y轴交点的纵坐标,称其为直线在y轴上的______
【导学
【解析】 直线x+y+1=0变成斜截式得y=-x-1,故该直线的斜率为- 1,在y轴上的截距为-1.若直线的倾斜角为α,则tan α=-1,即α=135° .
【答案】 135° ,-1
5.求经过点A(-3,4),且在两坐标轴上的截距之和为12的直线方程.
【解】 设直线方程为y-4=k(x+3)(k≠0). 当x=0,y=4+3k, 4 当y=0,x=- k-3,

最新人教版高二化学选修2电子课本课件【全册】

最新人教版高二化学选修2电子课本课件【全册】

课题3 纯碱的生产
最新人教版高二化学选修2电子课 本课件【全册】
归纳与整理
最新人教版高二化学选修2电子课 本课件【全册】
练习与实践
最新人教版高二化学选修2电子课 本课件【全册】
归纳与整理
最新人教版高二化学选修2电子课 本课件【全册】
练习与实践
课题2 金属材料
最新人教版高二化学选修2电子课 本课件【全册】
课题3 高分子化合物与材料
最新人教版高二整理
第一单元 走进化学工业
最新人教版高二化学选修2电子课 本课件【全册】
课题1 化工生产过程中的基本 问题
最新人教版高二化学选修2电子课 本课件【全册】
课题2 人工固氮技术──合成氨
最新人教版高二化学选修2电子课 本课件【全册】
最新人教版高二化学选修2电子课 本课件【全册】
课题2 海水的综合利用
最新人教版高二化学选修2电子课 本课件【全册】
课题3 石油、煤和天然气的综 合利用
最新人教版高二化学选修2电子课 本课件【全册】
第三单元 化学与材料的发展
最新人教版高二化学选修2电子课 本课件【全册】
课题1 无机非金属材料
最新人教版高二化学选修2电子课 本课件【全册】
最新人教版高二化学选修2电子课 本课件【全册】
练习与实践
最新人教版高二化学选修2电子课 本课件【全册】
最新人教版高二化学选修2电子 课本课件【全册】目录
0002页 0216页 0251页 0383页 0439页 0542页 0645页 0712页 0761页 0840页 0877页 1012页 1038页
第一单元 走进化学工业 课题2 人工固氮技术──合成氨 归纳与整理 第二单元 化学与资源开发利用 课题2 海水的综合利用 归纳与整理 第三单元 化学与材料的发展 课题2 金属材料 归纳与整理 第四单元 化学与技术的发展 课题2 表面活性剂 精细化学品 练习与实践 后记

【课堂新坐标】16-17学年高中数学人教B版选修2-1课件:第二章圆锥曲线与方程2.3.1

【课堂新坐标】16-17学年高中数学人教B版选修2-1课件:第二章圆锥曲线与方程2.3.1
2 x 【答案】 y2- 8 =1(y≥1)
5.求满足下列条件的双曲线的标准方程. (1)已知双曲线的焦点在 y 轴上,并且双曲线过点(3,-4 x2 y2 (2)与双曲线16- 4 =1 有公共焦点,且过点(3 2,2).
利用双曲线解决实际问题的基本步骤 1.建立适当的坐标系. 2.求出双曲线的标准方程. 3.根据双曲线的方程及定义解决实际应用问题. 注意:(1)解答与双曲线有关的应用问题时,除要准确把握题意,了解一些 实际问题的相关概念,同时还要注意双曲线的定义及性质的灵活应用. (2)实际应用问题要注意其实际意义以及在该意义下隐藏着的变量范围.
1.求双曲线标准方程的步骤 (1)确定双曲线的类型,并设出标准方程; (2)求出 a2,b2 的值. 2.当双曲线的焦点所在坐标轴不确定时,需分焦点在 x 轴上和 y 轴上两 种情况讨论,特别地,当已知双曲线经过两个点时,可设双曲线方程为 Ax2+ By2=1(AB<0)来求解.
[再练一题] 2.求适合下列条件的双曲线的标准方程. (1)一个焦点是(0,-6),经过点 A(-5,6); (2)a=5,c=7.
[再练一题] 1. 已知双曲线 x2-y2=1, 点 F1, F2 为其两个焦点, 点 P 为双曲线上一点, 若 PF1⊥PF2,则|PF1|+|PF2|的值为________. 【导学号:18490055】
【解析】
由双曲线的方程可知 a=1,c= 2,
∴||PF1|-|PF2||=2a=2, ∴|PF1|2-2|PF1||PF2|+|PF2|2=4, ∵PF1⊥PF2, ∴|PF1|2+|PF2|2=(2c)2=8, ∴2|PF1||PF2|=4, ∴(|PF1|+|PF2|)2=8+4=12, ∴|PF1|+|PF2|=2 3.

人教版高二化学选修2电子课本课件【全册】

人教版高二化学选修2电子课本课件【全册】
人教版高二化学选修2电子课本 课件【全册】目录
0002页 0216页 0286页 0365页 0467页 0599页 0704页 0760页 0785页 0869页 0906页 0997页 1023页
第一单元 走进化学工业 课题2 人工固氮技术──合成氨 归纳与整理 第二单元 化学与资源开发利用 课题2 海水的综合利用 归纳与整理 第三单元 化学与材料的发展 课题2 金属材料 归践 后记
课题3 纯碱的生产
人教版高二化学选修2电子课本课 件【全册】
归纳与整理
人教版高二化学选修2电子课本课 件【全册】
练习与实践
第一单元 走进化学工业
人教版高二化学选修2电子课本课 件【全册】
课题1 化工生产过程中的基本 问题
人教版高二化学选修2电子课本课 件【全册】
课题2 人工固氮技术──合成氨
人教版高二化学选修2电子课本课 件【全册】
人教版高二化学选修2电子课本课 件【全册】

【课堂新坐标】2016-2017学年高中化学人教版选修二(课件)第三单元化学及材料发展课题2第2课时

【课堂新坐标】2016-2017学年高中化学人教版选修二(课件)第三单元化学及材料发展课题2第2课时
上一页 返回首页 下一页
发生的电极反应: 负极:Zn-2e-===Zn2+;正极:O2+4e-+2H2O===4OH-。 Zn 不断被腐蚀,可定期拆换,而铁得到保护。 (3)改变金属的内部结构 将一些元素掺入其他金属材料中得到合金,在这些合金中有一些具有较好 的抗腐蚀能力,如不锈钢就是向钢铁中加入铬和镍元素制成的合金。
1.本质与分类
氧化还原反应
原电池
上一页
返回首页
下一页
2.钢铁的电化学腐蚀 钢铁制品与其接触的电解质溶液(如表面形成的水膜溶液等)会构成许多微 型腐蚀电池,铁通常作为阳极失去电子发生氧化反应而被腐蚀,而阴极上主要 发生H+或O2的还原反应。钢铁在大气中的腐蚀通常为吸氧腐蚀;在酸性介质 中,氧气含量较低,这时便可发生析氢腐蚀。 1 - - O (g) + H O(l) + 2e ===2OH (aq) 2 (1)吸氧腐蚀的阴极反应式为 2 2 (2)析氢腐蚀的阴极反应式为 2H (aq)+2e ===H2(g)
上一页
返回首页
下一页
2.金属腐蚀的防止方法
上一页
返回首页
下一页
(1)表面保护:将金属制品与周围物质隔离开是一种普遍采用的防护方法。 ①用化学方法在钢铁部件表面发蓝(生成一层致密的四氧化三铁薄膜)、 利用 阳极氧化处理铝制品的表面使之形成致密的氧化膜而钝化。另外,采用离子注 入、表面渗镀等方式在表面也可以形成稳定的钝化膜等。 ②电镀是应用电解原理在金属表面镀上一层其他 金属 或 合金 的过程。其 目的主要是使金属增强抗腐蚀的能力,也增加美观和表面强度。镀层金属常是 一些在空气或溶液里不易发生化学变化的金属(如铬、 锌、 镍等)或合金。 电镀时, 把待镀的金属制品作阴极,把镀层金属作阳极,用含有镀层金属离子的溶液作 为电镀液,在直流电的作用下,镀件表面就覆盖上了一层均匀、光洁而致密的 镀层。对于大型或贵重机械的局部修复,还可以采用电刷镀。

人教版高中化学选修二课件化学第2单元课题1.ppt

人教版高中化学选修二课件化学第2单元课题1.ppt

(1)现有氢型阳离子交换树脂(HR)和羟基型阴离子 交换树脂(ROH),则离子交换柱中应分别装入的 离子交换树脂是(填代表符号):A柱________;B 柱________。 (2)说明按上述顺序装柱的理由是
______________________________________ ______________________________________。
ROH

HCO

3
===RHCO3

OH-
交换下来的 H+和 OH-反应生成 H2O 从而得到淡 水。
答案:(1)HR ROH (2)若相反,则首先产生OH-易与Mg2+等反应产 生Mg(OH)2等沉淀,堵塞离子交换柱
知能优化训练
本部分内容讲解结束
按ESC键退出全屏播放 点此进入课件目录 谢谢使用
解析:由离子交换法的原理迁移应用到题给信息可
知,阳离子交换树脂的交换原理为:
Na++HR===H++NaR Ca2++2HR===2H++ CaR2 Mg2++2HR===2H++MgR2 阴离子交换树脂的交换原理为:
ROH + Cl - ===RCl + OH -
2ROH

SO
2- 4
===R2SO4 + 2OH -
的净化是除去天然水中的悬浮物、细菌等,常用 FeCl3、AlCl3、Al2(SO4)3或明矾等易水解的物质作 净水凝聚剂,用木炭脱色脱臭,饮用水还常用漂白
粉、液氯等消毒、杀菌。水的软化是降低水中大量 Ca2+、Mg2+的过程。常用的方法有:加热法、药 剂法(石灰纯碱法、磷酸钠法)、离子交换法(离子交 换剂如
②具有永久硬度的水:水的硬度是由钙、镁的硫酸
盐或氯化物所引起的,常用软化方法为药剂法和离

课堂新坐标2016_2017学年高中化学第2章促进身心降章末归纳提升课件

课堂新坐标2016_2017学年高中化学第2章促进身心降章末归纳提升课件

医治因葡萄球菌 解热镇痛;防止心脏 和链球菌等引起 主要 病、减缓老年人视力 的血毒症,如肺 用途 衰 退 和 提 高 免 疫 能 炎、脑膜炎、淋 力;促进植物开花 病和外伤感染 20 世纪医学伟大 文化 第一个重要的人工合 奇迹,是与原子 特征 成药物 弹、雷达齐名的 三大发明之一 长期服用阿司匹林的 青霉素在使用前 注意 不良反应有胃肠道反 一定要进行皮肤 事项 应、水杨酸反应等 敏感试验
【解析】 (1)CaO 溶于水生成强碱并放出大量的热,对人体有灼伤 和腐蚀。 (2)患胃溃疡较重者,不能食用与胃酸反应放 CO2 气体的抗酸药,为 避免加速胃穿孔,可服用 Al(OH)3 粉。 (3)能发挥药效的是碳酸镁与氢氧化铝,淀粉水解的最终产物是葡萄 糖。
【答案】 (1)C (2)B (3)①MgCO3+2HCl===MgCl2+CO2↑+H2O Al(OH)3+3HCl===AlCl3+3H2O ②C6H12O6
【解析】 青霉素 V 钾中含有苯环,所以是芳香族化合物;在酸性 条件下最终生成青霉氨基酸;青霉素使用前都需要做皮肤敏感试验;青霉 素 V 钾的分子式为 C16H17KN2O5S。
【答案】 B
6.将下列家庭常用药物与相应作用连线。 板蓝根冲剂 甘草片 红霉素 扑尔敏 阿司匹林 碘酒 胃舒平 伤口消炎 退热止痛 抑制胃痛、助消化 抗菌消炎 治疗感冒 镇咳化痰 抗过敏
(2)阿司巴甜分子中虚线框内官能团的名称为肽键(或酰胺键)。 (3)三硅酸镁(2MgO· 3SiO2〃nH2O)与胃酸反应不产生刺激胃壁的 CO2 气体;生成不溶于水和酸的胶状 SiO2 覆盖在溃疡表面,起到保护和收敛 作用。 (4)阿司匹林是由水杨酸的羟基乙酰化制得的乙酰水杨酸;磺胺是用 来合成磺胺类药物的母体药物; 阿莫西林是对青霉素的氨基进行氨苄基化 制得的药物,所以 A、C 都是经过了化学结构修饰而得到的药物。

【课堂新坐标】16-17学年高中数学人教B版选修2-1课件:第二章圆锥曲线与方程2.3.2

【课堂新坐标】16-17学年高中数学人教B版选修2-1课件:第二章圆锥曲线与方程2.3.2

[再练一题] 1.将本例 1 双曲线方程改为“16x2-9y2=-144”,试求实半轴长、虚半 轴长、焦点坐标、离心率、顶点坐标和渐近线方程. 【导学号:18490060】
【解】
y2 x2 方程变形为16- 9 =1,
∴a=4,b=3,c=5, ∴实半轴长为 4,虚半轴长为 3,焦点为(0,5),(0,-5), 4 渐近线方程为 y=± 3x,顶点为(0,4),(0,-4), 5 离心率 e=4.
顶点坐标为(- m,0),( m,0). n mn ∴渐近线的方程为 y=± x=± m x. m
由双曲线的方程研究几何性质的解题步骤 1.把双曲线方程化为标准形式是解决本题的关键. 2.由标准方程确定焦点位置,确定 a,b 的值. 3.由 c2=a2+b2 求出 c 值,从而写出双曲线的几何性质.
探究 2 如何解决双曲线中弦的问题?
【提示】 对于弦长问题,主要是利用弦长公式,而弦长公式的应用,
主要是利用根与系数的关系解决,另外在弦的问题中,经常遇到与弦中点有 关的问题,这种问题经常用点差法解决,另外要注意灵活转化,如垂直、相 等的问题也可转化为中点、弦长问题来解决.
已知双曲线 C:x2-y2=1 及直线 l:y=kx-1, (1)若直线 l 与双曲线 C 有两个不同的交点,求实数 k 的取值范围; (2)若直线 l 与双曲线 C 交于 A,B 两点,O 是坐标原点,且△AOB 的面 积为 2,求实数 k 的值.
2 2 2
【答案】 (1)D (2)C
求双曲线离心率的方法 c 1.若可求得 a,c,则直接利用 e=a得解. 2.若已知 a,b,可直接利用 e=
b2 1+a 得解.
3.若得到的是关于 a,c 的齐次方程 pc2+qac+ra2=0(p,q,r 为常数, 且 p≠0),则转化为关于 e 的方程 pe2+qe+r=0 求解.
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
阶 段 1
阶 段 3
第2课时
海水中溴、镁及重水的提取
学 业 分 层 测 评
阶 段 2
1.海水中提取溴的流程和相关化学方程式的书写。(重难点) 2.海水中提取镁的工艺流程和相关化学方程式的书写。(重点) 3.了解从海水中提取重水的方法和意义。
海水提溴
1.原理(吹出法) 从海水中提取的溴约占世界溴年产量的1/3。 Cl2+2Br-===2Cl-+Br2 常用的方法叫空气吹出法,反应原理为 ,然后用 空气或水蒸气吹出溴蒸气。
3.工业生产中平衡原理的应用 (1)沉淀溶解平衡原理的应用 ①向海水中加入沉淀剂Ca(OH)2,由于c(OH-)增大,Mg(OH)2的溶解度小 于Ca(OH)2,则最大程度地将Mg2+转化为Mg(OH)2沉淀。 ②向Mg(OH)2沉淀中加入盐酸,使沉淀溶解平衡右移,Mg(OH)2溶解。 (2)水解平衡原理的应用 在MgCl2· 6H2O脱水变为MgCl2时,由于MgCl2+2H2O Mg(OH)2+2HCl 水解平衡的存在,提供HCl气体环境,增大c(HCl),抑制了MgCl2的水解,避免 了Mg(OH)2的生成。
【提示】 海水中Mg2+的浓度很小,直接加沉淀剂不利于Mg2+的沉淀, 可以先把海水浓缩,再加入Ca(OH)2(石灰乳)使Mg2 沉淀,然后过滤。

从海水中提取重水
1.重氢:化学符号为D,原子核里有一个质子和一个中子(2 1H),是氢 的 同位素 。 2.提取重水(D2O)的方法有:蒸馏法、电解法、化学交换法和吸附法等。 3.常用的方法是化学交换法,其中的一种是硫化氢—水双温交换法。 4.D2O可作原子能反应堆的中子减速剂和传热介质。两个氘核在高温高压 下可融合成氦核,同时释放出大量能量,这个过程称为热核聚变。
【解析】 海水提镁,最基本的方法就是往海水里加碱,使镁离子转化为 氢氧化镁沉淀,将沉淀分离出来后再加入盐酸把它变成氯化镁,然后经过滤、 干燥、电解就可得到金属镁。CaO+H2O===Ca(OH)2,Ca(OH)2+ 通电 MgCl2===Mg(OH)2↓+CaCl2,MgCl2(熔融)===== Mg+Cl2↑。用题述方法提镁 的过程中,采用了工业常用的循环利用的工艺来提高经济效益,题述方法中对 氯气进行了循环利用。
【解析】 (1)由于海水中Br 的含量低,步骤Ⅰ中获得游离态的溴后,步 骤Ⅱ中又将其转化为化合态的溴,其目的是富集溴。(2)步骤Ⅱ中用热空气或水 蒸气吹出Br2,主要是利用了溴的挥发性。(3)利用得失电子守恒、电荷守恒和 质量守恒配平该离子方程式。(4)溴与二氧化硫水溶液反应的化学方程式为SO2 +Br2+2H2O===H2SO4+2HBr。(5)乙醇能与水互溶,不能用作萃取剂。
(2)由上述两个化学反应可知,氯气、溴、碘三种单质的氧化性强弱关系是 ____________________________________________________; 该化学反应原理,在海水的综合利用中的应用是 ____________________________________________________ ____________________________________________________。 (3)下列海产品中可以考虑用于工业上大量提取碘的是____________(填序 号)。 ①贝壳 ②紫菜 ③鱼 ④海带

【提示】 富集溴元素。
1.工艺流程
2.主要反应原理:Cl2+2Br-===Br2+2Cl-
3.溴的吸收富集 (1)纯碱吸收法:海水中的溴离子被氧化为溴单质后,用热空气或水蒸气吹 出,通过Na2CO3溶液使溴富集后,再将得到的溶液用稀硫酸酸化,用有机溶剂 萃取溴单质。发生反应: 3Br2+3Na2CO3===5NaBr+NaBrO3+3CO2↑ 5NaBr+NaBrO3+3H2SO4===3Br2+3Na2SO4+3H2O (2)SO2吸收法:用空气吹出的溴和大量的空气混合在一起,不易分离,用 还原剂SO2吸收后,再用氯气氧化HBr即得到溴单质。
【解析】
Cl2与NaBr、Br2与KI反应的化学方程式是①Cl2+2NaBr===Br2
+2NaCl,②Br2+2KI===2KBr+I2,Br2、I2的水溶液分别呈橙色、深黄色。在 反应①中Cl2是氧化剂,Br2是氧化产物,故氧化性Cl2>Br2;在反应②中Br2是 氧化剂,I2是氧化产物,故氧化性Br2>I2。以适当的氧化剂将Br-、I-氧化的化 学反应原理可以应用于从海水中提取溴和碘。在①贝壳、②紫菜、③鱼、④海 带中,紫菜和海带中碘元素的含量较多。
海水是一种丰富的资源,工业上从海水中可提取多种物质,广泛 应用于生活、生产、科技等方面。下图是某工厂对海水资源进行综合利用的示 意图。
回答下列问题: (1)流程图中操作a的名称为________。 (2)镁是一种用途很广的金属材料,目前世界上60%的镁从海水中提取。 ①若要验证所得无水MgCl2中不含NaCl,最简单的操作方法是 ____________________________________________________。 ②操作b是在______________氛围中进行,若在空气中加热,则会生成 Mg(OH)Cl,写出有关反应的化学方程式: ____________________________________________________。
福建有广阔的海岸线,建设海峡西岸经济区,海水的综合利用大 有可为。海水中溴含量约为65 mg/L,从海水中提取溴的工业流程如下: 【导学号:64570015】
(1)以上步骤Ⅰ中已获得游离态的溴,步骤Ⅱ又将之转变成化合态的溴,其 目的是________。 (2)步骤Ⅱ通入热空气或水蒸气吹出Br2,利用了溴的________。 A.氧化性 C.挥发性 B.还原性 D.腐蚀性
【答案】
(1)作为原料之一,分解产生氧化钙,遇水产生氢氧化钙,将镁 高温 CaCO3=====CaO+CO2↑
离子沉淀为氢氧化镁
(2)Mg2++2OH-===Mg(OH)2↓, Mg(OH)2+2H+===Mg2++2H2O, 通电 MgCl2(熔融)=====Mg+Cl2↑ (3)对氯气进行循环
【解析】 (1)将海水蒸发结晶得到粗盐,在提取粗盐后的母液中主要含有 Mg2 。(2)①采用焰色反应来检验。②HCl的作用是抑制MgCl2的水解。

【答案】 (1)蒸发结晶(或蒸发) (2)①焰色反应 ②HCl(气流) △ MgCl2· 6H2O=====Mg(OH)Cl+HCl↑+5H2O
2.下面是海水提镁的流程图:
2.过程
1.海水中的Br-的浓度太低,应如何富集?
【提示】 一般不直接用海水提溴,而是用海水晒盐后的母液提溴。
海水提镁
1.原理 电解熔融的MgCl2就可以得到金属镁和氯气。 2.提取过程 海水提镁的过程可表示如下: ② b c 海水,① a,Mg(OH)2――→MgCl2(溶液)――→MgCl2(熔融)――→Mg ③ (1)所加试剂:① 石灰乳;②
1.重水(D2O)是重要的核工业原料,下列说法错误的是( A.氘(D)原子核外有1个电子 B.1H与D互称为同位素 C.H2O与D2O互称为同素异形体
18 16 D.1H2 O与D2 O的相对分子质量相同
盐酸
。所用操作方法:a过滤,
b 浓缩、结晶、烘干 ,c 电解 。
(2)化学方程式: ① Ca(OH)2+MgCl2===Mg(OH)2↓+CaCl2 ; ② Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O 通电 MgCl2(熔融)=====Mg+Cl2↑ ③ 。 ;
2.海水中Mg2+的浓度很小,如何实现Mg2+的富集和分离?
【提示】 电解熔融状态的MgCl2可得到金属镁,发生反应的方程式为 通电 MgCl2=====Mg+Cl2↑。
1.工艺流程
2.主要化学反应 (1)制备石灰乳 高温 CaCO3=====CaO+CO2↑,CaO+H2O===Ca(OH)2。 (2)沉淀Mg2+ Mg2++Ca(OH)2===Mg(OH)2↓+Ca2+。 (3)制备MgCl2 Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O。 (4)电解MgCl2 通电 MgCl2(熔融)=====Mg+Cl2↑。
【答案】 (1)溶液由无色变为橙色 Cl2+2NaBr===Br2+2NaCl 溶液由 无色变为深黄色 Br2+2KI===2KBr+I2 (2)Cl2>Br2>I2 (3)②④ 从海水中提取溴和碘
海水提镁
【问题导思】 ①海水提镁时,如何将海水中的Mg2 转化为Mg(OH)2?

【提示】 往海水(卤水)中加入石灰乳。 ②如何用MgCl2转化为单质镁,发生反应的化学方程式如何书写?

【答案】 (1)富集(或浓缩)溴 (3)3 3 1 5 3
(2)C
(4)SO2+Br2+2H2O===2HBr+H2SO4
(5)BD
用空气或H2O(g)将溴吹出,而不用CCl4萃取,因后者工艺复杂,设备投资 大,经济效益低且对环境污染严重。
1.(1)向溴化钠溶液中通入适量氯气,产生的现象是 ____________________________________________________, 反应的化学方程式是 ____________________________________________________; 向碘化钾溶液中加入适量溴水,产生的现象是 ____________________________________________________, 反应的化学方程式是 ____________________________________________________。
(3)以上流程Ⅱ中涉及的离子反应如下,请在下面短线上填入适当的化学计 量数: ________Br2+________CO ________CO2↑
2- 3
===__Br-+
(4)上述流程中吹出的溴蒸气,也可先用二氧化硫水溶液吸收,再用氯气氧 化后蒸馏。写出溴与二氧化硫水溶液反应的化学方程式: ____________________________________________________。 (5)实验室分离溴还可以用溶剂萃取法,下列可以用做溴的萃取剂的是 ________。 A.乙醇 C.烧碱溶液 B.四氯化碳 D.苯
相关文档
最新文档