《急救护理学》
急救护理学

教学目标
能力目标:能对创伤病人进行基本的止血、包扎、固定操 作。能对常见胸部外伤、腹部外伤、颅脑外伤的病人进行 初步现场急救。 知识目标:知道常用的止血、包扎方法,明确止血、包扎、 固定的目的和注意事项;知道常见胸部外伤、腹部外伤、 颅脑外伤的现场急救要点。 态度目标:具备救死扶伤精神,具有争分夺秒的抢救意识, 反应敏捷,行动迅速。
45/120
拉车式
一个救护人员站在作病员的头部,两手从伤病员 腋下抬起,将其头背抱在自己怀内,另一救护员 蹲在伤病员两腿中间,同时夹住伤病员的两腿面 向前,然后两人步调一致慢慢将伤病员抬起。
46/120
三人搬运法
47/120
搬运注意事项
移动伤者首先应检查头、颈、胸、腹和四肢是否有损伤, 如果有损伤,应先作急救处理。 要做好途中护理,注意神志、呼吸、脉搏以及病(伤)势 的变化。 担架搬运,一般头略高于脚,行进时伤者脚在前,头在 后,以便观察伤者病情变化。 用汽车、大车运送时,床位要固定,防止起动、刹车时 晃动使伤者再度受伤。
18/120
(四)加垫屈肢止血
前臂或小腿出血,在肘窝或膕窝放纱布垫、棉花团、毛 巾或衣服等物,屈曲关节,用三角巾或绷带将屈曲的肢 体紧紧缠绑起来。 上臂出血,在腋窝加垫,使前臂屈曲于胸前,用三角巾 或绷带把上臂紧紧固定在胸前。 大腿出血,在大腿根部加垫,屈曲髋关节和膝关节,用 三角巾或长带子将腿紧紧固定在躯干上。 注意事项: 有骨折和怀疑骨折或关节损伤的肢体不能用加垫屈肢止 血,以免引起骨折端错位和剧痛。要经常注意肢体远端 的血液循环,如血液循环完全被阻断,要每隔1小时松 开一次,观察3-5分钟,防止肢体环死。
13/120
颞浅动脉 枕动脉
上颌动脉 面动脉
急救护理学名词解释

名词解释?1急救护理学:是以现代医学、护理学理论为基础,研究各类急性病、急性创伤,慢性疾病急性发作以及危重病人抢救与护理的一门综合性应用学科。
?2急诊分诊:是指快速对急诊病人进行分类以确定治疗或进一步处理的优先次序的过程。
?3发热:是指病理性体温升高,由致热源使体温调节中枢的调定点上移而引起,是临床上最常见的症状,可见于多种感染性和非感染性疾病。
?4抽搐:是全身或局部肌肉不自主的阵发性强烈收缩,发作形式可以是强直性、阵挛性和混合性等多种形式,临床上具有突然发作和反复发作的特点。
?5咯血:气管、支气管和肺组织出血,经口腔咯出称为咯血。
?6心肺脑复苏:是指抢救心脏,呼吸骤停和保护与恢复大脑功能的复苏技术,是临床医学尤其是急诊医学的重要组成部分。
?7灾难医学:是一门涉及急救医学,创伤外科学,危重病医学,卫生学,流行病学,社会学,心理学,还涉及如地震学,气象学,军事学等有关学科,是一门与急救医学密切相而又有显着区别的综合性医学学科。
?8休克:是机体在受到各种有害因子作用后发生的,以有效循环血量急剧降低和机体真毛细血管网内严重灌注衰竭为特征,并导致各重要器官机能代谢紊乱和结构损害的全身性病理过程。
?9连枷胸:严重的闭合性胸部损伤导致多根、多处肋骨骨折,使局部胸壁失去肋骨支撑而塌陷,出现反常呼吸,即吸气时塌陷区胸壁内陷,呼气时外突,称为连枷胸。
?10低渗性脱水:?低渗性脱水又称缺盐性脱水,以电解质的丧失为主。
与失水相比,电解质的丧失较多,因而细胞?渗透压低于正常。
?11烧伤:由火焰、高温固体和强辐射热引起的损伤称为烧伤。
狭义的烧伤是指热液或蒸汽导致的热烧伤。
?12中毒:有毒化学物质进入人体,达到中毒量而导致肌体组织、器官发生器质性损害或功能障碍的全身疾病13呼吸衰竭:是指各种原因引起肺通气和(或)换气功能严重障碍,造成机体低氧血症,伴(或不伴)高碳酸血症,从而产生一系列病理生理改变的临床综合症。
?14多器官功能障碍综合症:是指机体遭受严重创伤、休克、感染等急性损伤24小时后同时或序贯性地出现两个以上系统或器官的功能性障碍或衰竭,即急性病人因多个器官功能障碍而无法维持内环境稳定的临床综合症。
急救护理学简答题(含答案)

急救护理学简答题1.简述创伤致死的死亡高峰。
答:(1)创伤后死亡第一高峰。
创伤后数秒至数分钟内死亡的创伤包括:大脑、脑干、高位脊髓,心脏、主动脉、其他大血管的严重撕裂伤。
(2)创伤后死亡第二高峰。
大约有12种创伤可能在第一个小时内导致死亡,这些创伤包括:硬膜外血肿、硬膜下血肿、血气胸、脾破裂、肝撕裂、严重骨盆骨折,所有其他严重或多发创伤引起的严重失血。
(3)创伤后第三死亡高峰。
指发生在创伤后数天至数周内的死亡。
其原因主要为感染、败血症、多脏器、系统功能衰竭等。
2.简述创伤初始评估的内容。
答:初始评估遵循“ABCDE”的原则,尽快查明致命的问题,并加以解决。
A:固定颈椎及维持呼吸道通畅;B:维持呼吸及换气功能;C:维持循环及控制出血;D:意识;E:暴露身体检查及控制环境(避免低温)。
3.简述多发性创伤的临床特征。
答:(1)生理紊乱严重,早期死亡率高。
(2)伤势重,休克发生率高。
(3)低氧血症发生率高。
(4)早期诊断困难,容易漏诊。
(5)伤情处理矛盾多,确定救治顺序困难。
(6)并发症多,感染发生率高。
4.简述MODS的定义以及创伤诱发MODS的机制。
答:(1)MODS指多发伤发生后,2个或2个以上原本正常的器官在诊治过程同时或相继发生功能不全或衰竭。
(2)创伤诱发MoDS的机制包括:①直接损害内皮细胞的结构及功能;②缺血和再灌注损伤;③激活炎症细胞和体液因子,引起过度的应激和炎症反应;④削弱或破坏机体的局部屏障和全身防御系统,导致感染或脓毒症。
5.简述多发伤的快速全面初步评估。
答:接诊多发伤病人,首先进行ABS评估,检查气道(A),有无出血(B)和休克(s),然后脱去病人衣服,进行全面检查,主要是判明有无致命性损伤。
为了不致遗漏重要伤情,Free1and等建议以“CRASH_PLAN”指导检查,其含意是:C=cardiac(心脏),R=respiration(呼吸),A=abdomen(腹部),S=spine(脊髓),H=head(头颅),P=pe1vis(骨盆),L=1imb(四肢),A=arteries(动脉),N=nerves(神经)。
急救护理学

1.4.(1986)年(11)月我国通过了《中华人民共和国急救医疗法》。
1.5.(现场救护)是院前救护的先导。
1.6。(急诊科救护)是院前急救的延续,是EMSS的第二个重要环节。
1.7.现场急救的第一个救护者应是(伤病者)和(第一目击者)。
1.11.急救护理人员要有扎实的基础理论和(专业理论知识),思维敏捷,有迅速应变的能力,有敏锐的(观察力)和准确的。(判断力)有较强的分析能力和解决问题的能力,集知识、智慧和实际工作能力于一身。
多项选择题:
1.1.中国古代对急症最早最突出的论著是(AB)A.春秋战国的《黄帝内经》B.汉代的《神农本草经》C。东晋葛洪的《肘后备急方》D。唐代孙思邈的《备急千金方》E.元朝危亦林的《世医得效方》
科目:急救护理学
1.1.急救护理学;是以现代医学、护理学专业知识为基础,研究急危重症病人抢救护理的一门新学科。包括院前急救、院内急诊救护和重症监护治疗三个部分。
1.2.院前救护:是指急危重症病人进人医院前的急救护理。
1.3.院内急诊救护:是指院内急诊科的医护人员接收各类急性伤病员、慢性病急性发作及危重症病人,对其进行抢救、治疗和护理。
1.1.简述急救护理学的重要作用。答:(1)急救护理学拓展了护理学的研究范畴;(2)急救护理体现了现代护理的水平;(3)急救护理在急危重病人抢救中的作用;(4)急诊护士与急危重病人及家属的沟通。
1.8.专科ICU常见的有:(心脏监护治疗病房(CCU))、(呼吸监护治疗病房(RCU))、(神经疾病监护治疗病房(NCU))等监护病房。
1.9.急救护理人员应具备良好的基本素质,即(思想素质)、(业务素质)身体和心理素质。
《急救护理学》选择习题库及答案

《急救护理学》选择习题库及答案一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1、王某,67岁,反复心绞痛2年,今晨突然胸骨后持续疼痛,休息、含服硝酸甘油均无缓解,持续3h.伴有烦躁、出汗,家属搀扶步入急诊室。
查体:面色苍白,血压96/64mmHg,心率90/min..分诊护士对该患者最好采取的分诊方法为A、CRAMS评分法B、QRS分诊公式C、RSTRS评分法D、SOAP分诊公式E、PQRST分诊公式正确答案:E2、患者,男性,38岁,有胃溃疡史10年,因饱餐后突发腹痛2小时来急诊。
.患者在非手术治疗期间,出现下列哪种情况要立即报告医生A、患者要求下床活动B、患者自诉腹痛减轻,要求进食C、患者情绪激动,要求家属陪伴D、患者安静入睡E、患者面色苍白、四肢皮肤湿冷、烦躁不安正确答案:E3、应用止血带止血的说法正确的是A、放松期间可不必压迫止血B、一般不超过4小时C、放松的目的是防止静脉炎产生D、每次放松时间为4分钟E、每40~60分钟放松一次正确答案:E4、患者思维活动困难、言语不连贯、定向力障碍,可有幻觉、错觉、记忆模糊,患者的意识状态属于A、嗜睡B、昏睡C、浅昏迷D、意识模糊E、深昏迷正确答案:D5、急诊室突然接诊一个危重患者,护士在紧急情况下为抢救患者生命实施必要的紧急救护,应该做到以下几点,但除外A、开通急救绿色通道B、必须有医师在场指导C、必须依照诊疗技术规范D、避免对患者造成伤害E、根据患者的实际情况和自身能力水平进行力所能及的救护正确答案:B6、颈椎骨折的患者搬运时,搬运者人数至少为A、1人B、4人C、2人D、5人E、3人正确答案:B7、急性中毒患者,在毒物种类不明时,一般选用的洗胃液是A、碳酸氢钠C1:15000高锰酸D液状石蜡E植物油B、生理盐水正确答案:B8、患者,男性,34岁,被汽车撞伤下腹部及会阴部。
测BP705 MmhG。
体检辅助检查发现:骨盆骨折,腹膜后血肿,后尿道损伤。
急救护理学重点知识归纳

急救护理学重点知识归纳一、选择题1、现代急救护理学起源于:19世纪南丁格尔时期。
2、院外急救是指:急危重症患者进入医院之前的医疗救护。
3、急救医疗服务体系(EMSS)的组成不包括:院内康复训练。
4、广义和狭义的院外急救的主要鉴别点在于:是否有公众参(参与人员的不同)与。
5、我国城市院外急救模式包括:北京模式、上海模式、香港模式、重庆模式、广州模式。
6、院外急救应该包括:救护车现场急救、转运途中救护、患者自救、亲属间互救。
7、现场急救区域包括:收容区、急救区、后送区、太平区。
8、在急救现场,对伤情较重但未危及生命的伤员应用黄色标记(绿-轻、黄-未危及生命、红-危及生命、黑-死亡)。
9、搬运疑有颈椎或脊椎损伤的患者时不能用海绵垫搬运患者。
10、救护人员到达现场后的首要任务是:去除正在威胁患者生命的因素。
11、关于急诊科的设置,描述不正确的是:急诊科位置应远离住院部。
12、急诊科观察室的床位一般占医院总床位的5%。
13、下列选项中不属于急救物品的是:雾化吸入器。
14、下列关于PQRST公式的说法不正确的是:R(部位):疼痛的部位。
15、动脉血氧分压(PaO2)的正常值为80~100mmHg。
当动脉血氧分压<60mmHg,提示呼吸衰竭。
60~80为轻度缺氧、40~59为中度、<40为重度缺氧。
❖Ⅰ型呼吸衰竭:PaO2<60mmHg,PaCO2正常或略下降;❖Ⅱ型呼吸衰竭:PaO2<60mmHg,PaCO2>50mmHg;16、动脉血二氧化碳分压(PaCO2)的正常值为35~45mmHg。
增高,表示肺泡通气不足,出现高碳酸血症;降低,表示肺泡通气过度。
17、中心静脉压(cvp)正常值为5~12cmH2O:❖Cvp>15cmH2O,右心功能不全或血容量超负荷;❖Cvp<5cmH2O,心脏充盈不佳或血容量不足;18、尿量:正常尿量为1000~2000ml。
24h超过2500ml为多尿;24h少于400ml或每小时<17ml为少尿;24小时<100ml或12h无尿为无尿。
急救护理学简答题(含答案)

急救护理学简答题1简述院前急救的原则答:(1)先排险后急救(2)急救与呼吸并重(3)先重伤后轻伤(4)先施救后运送(5)转运与救护相结合(6)院外和院内紧密衔接2简述灾难救护的灾前准备原则。
答:(1)组织准备是保证。
(2)队伍建设是根本。
(3)预案准备是基础。
(4)技术准备是关键。
(5)物资准备是重点。
(6)信息准备是前提。
3简述ICU的病床设置的要求。
答:ICU病床数量应符合医院功能任务和实际收治重症病人的需要,三级医院ICU的床位数以医院病床总数的2%--8%为宜。
ICU床位使用率以75%为宜,至少应保留一张空床以备应急使用,全年床位使用率平均超过85%时,应适度扩大规模。
ICU每床使用面积不少于15平方米,床间距大于1米;每个病房最少配备一个单间病房,使用面积不少于18平方米,用于收治隔离病人。
4简述心源性休克的诊断标准答:(1)收缩压(SBP)<12.0kPa(90mmHg),或比基础状态降低超过 4.0 kPa(30mmHg);除外其他原因(如迷走神经高度兴奋、出血、体液丢失、药物影响等)。
(2)每小时尿量<0.5ml/h?kg,神智异常(烦躁不安、意识障碍),并有周围血管收缩的表现(皮肤苍白、湿冷、发绀)。
急性心肌梗死伴休克时,应注意除外胸痛、大汗、血容量不足引起的低血压状态。
5、简述呼吸性酸中毒患者的急救与护理措施。
答:(1)急性呼吸性酸中毒时,应迅速去除引起通气障碍的原因,改善通气功能,使积蓄的CO2尽快排出。
由呼吸停止或气道阻塞引起者,应尽快气管插管,保持气道通畅;由吗啡导致呼吸中枢抑制者,可用纳洛酮静脉注射。
对于慢性阻塞性肺疾病的病人,应采取控制感染和祛痰等措施。
(2)呼吸中枢兴奋剂和机械通气有时可迅速改善呼吸性酸中毒。
(3)血PH过低或出现严重并发症,如高钾血症伴有心室颤动者,可根据具体情况静脉滴注一定量的碱性药。
应注意,必需在保证有足够通气而使过多的CO2能及时排出的前提下,才可以应用NaHCO3治疗。
急救护理学

急救护理学复习题一、选择题(每题1分,共50分)1.一个有效的院前急救组织必须具备以下标准,哪项除外()A用最短的反应时间快带到达病人身边,根据具体病情转送到合适医院B给病人最大可能的院前医疗救护C平进能满足该地区院前急救需求,灾害事件发生时应急能力强D开展高不平的院前急救教学科研E合理配备和有效使用急救资源,获取最佳的社会、经济效益2.急救医疗服务体系不包括()A医院前的救护B到达急诊室后的处理C转运途中的监护D普通病房的护理E重症监护病房的加强护理3.关于抢救药品及设备的管理,哪项错误()A定人管理B定品种数量C定期检查D定位放置E外借时一定要登记4 .一日一辆公效车行驶至某大桥时突然发生爆炸事件,其中29位伤员被送至急诊科,值班护士第一步该做什么()A立即准备外伤恩宠的器材B为休克病人开放静脉通道C将病人安置至抢救室D分诊为区就诊E报告护士长或总值班,启动灾难批量伤(病)员的应急预案5. ICU医疗辅助区域与医疗区域面积之比应达到()A1:1以上B 0.5:1以上C 1:1.5以上D 1.5:1以上E 5:1以上6.对灾难医疗救援10人分队建制的描述,正确的是()A由队长、内科组、外科组组成B由队长、医生、护士和防疫人员组成C分成指挥组、现场急救组和检伤分类组D现场急救组分为内科组和外科组E指挥组包括队长和内、外科组长7.以下不是护士在灾难反应期的作用的是()A救援队内的联系通迅B建立伤员接收点C检伤分类D伤病员安置E制订应急反应计划8.分诊程序应及里面是简洁,一般要求在多长时间内完成()A 1~2分钟B 3~5分钟C 5~8分钟D 8~10分钟E 10~15分钟9.下列哪项是完整和最适宜的初级评估内容()A气道及颈椎、呼吸功能、循环功能、有无家属陪同B气道及颈椎、呼吸功能、循环功能、体温、脉搏C循环功能、气道及颈椎、血氧饱和度、全身体检D气道及项椎、呼吸功能、循环功能、神志状况、暴露病人E气道及颈椎、呼吸、循环、神志状况、暴露病人、有无家属陪同10.下列哪种心律失常是冠心病猝死的最常见原因()A室颤B无脉性室性心动过速度C无脉性电活动D室速E停搏11.下列哪项是基础生命支持的主要目标()A迅速准确判断心、肺功能衰竭或停止,立即实施现场心肺复苏术B加强对脑细胞损伤和促进服功能的恢复C应用辅助设备及特殊技术,建立和维持更为有效的通气和血液循环D识别及治疗心律失常E发送并维持心肺功能(12-15题共用题干)病人,男性,45岁,诊断:急性广泛前壁心肌梗死。
《急救护理学》选择试题(附答案)

《急救护理学》选择试题(附答案)一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1、现在我国医院主要采用五级分类分诊法,此分诊法要求分诊护士具有较强的综合能力,下列陈述中最适合做分诊护士的是A、具有急诊临床护理工作经验,与病人沟通适时有时没有耐心B、接受急诊分诊培训,具有急诊护理工作经验、专科知识和沟通技能C、具有2年的急诊临床工作经验,善于观察,善于提问D、具有外科临床护理工作经验15年,善于沟通,在急诊科工作3E、具备急诊工作相关经历以及专科知识,处理突发事件时常感到压力大正确答案:B2、下列哪项不是急诊患者心理反应A、怀疑和依赖B、焦虑和忧郁C、安静和沉默D、否认和冷漠E、恐惧和愤怒正确答案:C3、地震时释放的能量以弹性波的形式从震源向四面八方传播,这种因地震而产生的介质波动叫A、弹性波B、扩散波C、烈度波D、地震波E、震动波正确答案:D4、使用创可贴包扎伤口的描述错误的是A、创可贴具有止疼、保护伤口的作用B、应将创可贴的一端对准伤口贴上C、创可贴具有止血、消炎的作用D、使用时应选择规格合适的创可贴E、创可贴具有良好透气性正确答案:B5、患者女性,51岁。
因ARDS入院。
入院后行呼吸机辅助呼吸,主机运行每__1__小时进行一次大检修B、5000C、1000D、4000E、2000正确答案:B6、患者女性,65岁。
以“心前区压榨样疼痛3小时”就诊,入院后突然出现心搏骤停,心脏复苏时应首选下列哪种药物A、碳酸氢钠B、肾上腺素C、氯化钙D、异丙肾上腺素E、利多卡因正确答案:B7、患者,女性,22岁,误服1059农药,来院急诊,洗胃清除毒物应的洗胃液是A、2%~4%碳酸氢钠B、1%盐水C、1:15000~1:20000高锰酸钾D、0.9%生理盐水E、温开水正确答案:C8、在院外急救现场,搬运患者需要遵守原则,以下说法错误的是A、有直升机,可直接转运,无需原地检伤B、对昏迷或有窒息症状的伤员,肩要垫高,头后仰,面部偏向一侧或侧卧位,保持呼吸道畅通C、搬运过程中严密观察伤员的面色,呼吸及脉搏等,必要时及时抢救D、呼吸心跳骤停者,应先行复苏术,然后再搬运E、一般伤员可用担架、木板等搬运正确答案:A9、患者,男性,66岁。
急救护理学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)

谢谢观看
急救护理学(全国中医药行业高等教 育“十四五”规划教材)
读书笔记模板
01 思维导图
03 目录分析 05 读书笔记
目录
02 内容摘要 04 作者介绍 06 精彩摘录
思维导图
本书关键字分析思维导图
中医药
教材
教材
版
章节 急救
要点
内容 急救
病因
评估
病情
行业
护理
机制
工作
技术
患者
管理
内容摘要
本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材。本次编写是在上一版《急救护理学》的基础上修编。 在保持原有编写风格、基本体例不变的基础上,删除少部分和其他教材雷同的章节,对一些章节的内容等方面进 行修改、补充和完善,使其更有利于教学工作。并增强数字融合编创的内容。
一 ICU易发生感染的原因 二 ICU感染的预防措施 三 ICU护士职业防护
一 ICU的伦理 二 ICU的法律
第一节 循环系统监 护
第二节 呼吸系统监 护
第三节 其他常用监 护技术
思考题
一 心电图监测 二 动脉血压监测 三 中心静脉压监测
一 呼吸运动及功能监测 二 经皮脉搏氧饱和度监测 三 动脉血气分析
这是《急救护理学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)》的读书笔记模板,暂无该书作者的介 绍。
读书笔记
这是《急救护理学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)》的读书笔记模板,可以替换为自己的 心得。
精彩摘录
这是《急救护理学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)》的读书笔记模板,可以替换为自己的 精彩内容摘录。
目录分析
第二节 急救护理 学的研究范畴
急救护理学习题

一、名词解释1、EMSS2、ICU二、填空EMSS由院外的和院内、几个部分组成.三、简答题学好急危重症护理学有何重要意义?第二章院外急救一、名词解释1、院外急救2、生存链3、海姆立克(Heimlich)腹部冲击手法4、自救Heimlich手法5、互救立位Heimlich手法。
二、填空1. 院外急救有、、、、等特点.2。
急救中心(站)院外急救的任务包括、、、和任务.3。
院外急救的原则有、、、、转送与监护急救相结合和原则.4。
目前我国院外急救主要的组织形式有、、、、深圳模式和。
5。
现场救护的“生存链”包括、、、早期高级生命支持,环环相扣.6. 院外救护程序包括、、、转运与途中监护。
7. 现场评估危重病情,包括对、、呼吸、、及其它等几方面进行评估.8。
在检伤与分类中必须采取、、边抢救同时并举的原则。
9. 按伤员出现的症状和体征可将其分为、、重度和四类,并可分别用、、红、不同颜色标上分类。
10。
按出血部位可分为、和皮下出血,按损伤的血管可分为、和毛细血管出血.11. 常用的外伤止血有、、、止血带止血法、结扎止血法。
12. 眼睛以上部位、头顶部和额部出血,指压颞动脉,其位于前方,根部。
13. 眼睛以下、下颌骨以上部位出血,指压动脉,其位于 .14。
头面部、颈部出血,指压动脉指,其位于,平环状软骨处,用中间的三个指头放在搏动的动脉上,拇指放在颈后,将动脉压向上.15. 肩部、腋部、上臂出血,指压动脉,用示指、中指在向下压至上。
16. 前臂出血,指压动脉,其位于。
17. 手部出血,指压动脉,两手拇指同时按压。
18. 手指出血,指压动脉,其位于 ,用拇指、示指同时压向 .19。
下肢出血,指压动脉,其位于,双手掌重叠在其上,用力压向。
20. 足底出血,指压动脉,其位于。
足部出血,指压动脉,其位于。
21。
脊柱损伤的伤员搬运时,应严防和前屈或扭转,应使保持伸直。
22。
骨盆损伤伤员应将骨盆用三角巾或大块包伤材料作环行包扎,运送时让伤员于门板或硬质担架上,微曲,下部。
《急救护理学》选择练习题库(附答案)

《急救护理学》选择练习题库(附答案)一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1、伤口包扎的注意事项正确的是A、包扎松紧应适宜B、包扎前不必覆盖敷料C、包扎前只需清理伤口即可D、包扎时为患者安置强迫体位E、包扎时可以触碰伤口内正确答案:A2、急诊科应督促医护人员自觉执行规章制度,严格要求医护人员按规范化、程序化操作。
下列不是急诊科特有的规章制度的是 ( )A、预检分诊制度B、急诊观察室制度C、员工请销假制度D、急诊抢救室制度E、首诊负责制度正确答案:C3、在创伤现场可利用止血带止血,但止血带的使用需严谨科学,下列做法正确的是A、扎止血带时越长越好B、现场可用铁丝代替止带进行止血C、止带止法适用于任何四肢出血D、在松止血带时,应快速松开E、扎止血带松紧度要适宜,以出血停止,远端摸不到动脉搏动为准正确答案:E4、某车祸患者头面部割裂伤致大量出血,出现休克征象,在现场抗休克急救中应首先A、应用止血药B、手指压迫受伤部位止血C、立即输血D、伤口用棉垫加压包扎E、应用血管收缩剂正确答案:D5、颈椎骨折患者对颈部妥善固定的主要目的是A、便于搬运B、避免脊髓损伤C、缓解疼痛D、预防血肿E、保持气道通畅正确答案:B6、灾害发生后,我们进行9步评估法,第一步为A、收集信息B、考虑地形C、考虑可能性D、评估死亡率E、评估损失正确答案:A7、重症中暑类型不包括A、日射病B、热衰竭C、黄热病D、热射病E、热痉挛正确答案:C8、患者男性,55岁。
车祸造成多发性损伤,急救车首先要处理的情况是( )A、膀胱破裂B、腹部外伤后肠管脱出C、开放性骨折D、颅脑外伤E、外伤性大出血正确答案:E9、拟采用“定容”型通气,使用过程中突然出现高压报警,处理错误的是A、调整呼吸机参数B、安抚患者C、检查修复电源D、检查导管位置E、检查呼吸回路是否通畅正确答案:C10、坠落伤主要导致A、颅骨骨折B、上肢骨折C、脊柱、脊髓损伤D、胸部损伤E、下肢骨折正确答案:C11、从数据分析,目前导致心源性心搏骤停的最主要原因是A、先天性心脏病B、原发性心肌病C、冠状动脉粥样硬化性心脏病D、风湿性心脏病E、急性毒性心肌炎正确答案:C12、男,63岁,呼吸困难明显,诊断为慢性‖型呼吸衰竭,经综合治疗后效果欠佳,呼吸浅慢与神志不清。
急救护理学重点

1.急救护理学:急救护理学是研究各类急危重病人的抢救和护理的一门综合性应用学科。
2. 急诊医学:是研究现场急救、伤病员转送、院内救护、危重症监护、急诊医疗体系以及药物学、灾难医学等内容的临床独立学科。
3.灾难医学:是研究当灾难发生时,如何迅速有效地救治众多伤病员的学科,其研究内容包括自然灾难和人为灾难所造成的后果及减灾免难的具体措施。
4. 复苏护理:是针对心搏呼吸骤停的救护。
5. 急危重症护理学:是研究急危重症病人急救中的护理实施与护理行为的科学。
6. 危重症救护:是指受过专门训练的医护人员在备有先进监护设备和急救设备的重症监护室,对上述严重疾病进行全面监护及治疗。
7.创伤救护: 是指对多发伤、毒蛇咬伤、烧伤等意外伤亡进行现场处理和急诊科早期有效的处理,以防止休克、感染或严重的并发症发生。
8.EMSS:又称急诊医疗服务体系。
是指由院前急救中心、院内急诊科和监护病房三个部分组成的完整的现代化急救医疗体系。
9.GPS:是指救护车内的卫星地面跟踪定位系统。
10.院前急救:院前急救是指在病人自发病或受伤开始到医院就医这一阶段对病人的救护,其中包括现场处理及途中转运两个阶段的救护。
11.SOAP公式:是指现场分检伤病员的步骤。
S指主观资料,O指客观资料,A 指评估,P指计划。
12.分检法:又称治疗类选法,指根据紧迫性和救活的可能性等决定哪些人优先治疗的方法,最早用于战场上伤兵的检别分类。
13.分检护士:指担任分检工作的护士。
14. Ⅰ类伤病员:指伤势和病情危重,可危及生命或肢体,随时有死亡的可能,需要第一优先处理的伤病员。
15. Ⅱ类伤病员:指伤势和病情重,需尽快接受治疗,在短时间内暂不处理,不危及生命,需要第二优先处理的伤病员。
16.Ⅲ类伤病员:指伤势和病情不重,需要检查与治疗,可以在第Ⅰ、Ⅱ类伤病员处理后再处理的伤病员。
17. Ⅳ伤病员:指来诊时已经死亡,可暂不处理或放置在特定的房间,以免影响其他人抢救的伤病员。
西交14秋《急救护理学》在线作业答案

西交14秋《急救护理学》在线作业答案急救护理学西交《急救护理学》在线作业一,单选题1.放射复合伤的救治原则不包括()A.防治休克B.早期防辐射处理C.防治感染D.隔离正确答案:D2.每辆急救车与医护人员配编比例是()。
A. 1:2B. 1:3C. 1:4D. 1:5E. 1:6正确答案:D3.我国现代急诊急救事业起步于()A. 20世纪40年代B. 20世纪50年代C. 20世纪60年代D. 20世纪E. 70年代F. 20世纪80年代正确答案:B4.以下不属于支气管扩张剂的是A.氨茶碱B.皮质类固醇激素C.硫酸阿托品D.色甘酸正确答案:B5.创伤或感染后,伤口愈合延迟和白细胞数量下降的原因是缺乏A.脂肪B.蛋白质C.氨基酸D.维生素E.微量元素正确答案:D6.心肺复苏后室性心律失常首选的抗心律失常药物为A.XXXB.胺碘酮C.普鲁卡因胺D.硫酸镁正确谜底:B7.上面哪项不是创伤后代谢改变的特征()。
A.代谢率升高B.高糖血症C.脂肪分解加速D.水、电解质代谢混乱E.蛋白质分解代谢增加正确答案:D8.下列哪项不是三角巾的包扎法(A.顶部包扎法B.燕尾巾包扎C.环形包扎D.额部包扎法正确答案:C9.临床上一般将监护分为三级,下列哪项属于一级监测()A.每8小时测体温一次B.逐日查血常规C.每2小时测呼吸频率D.连续监测心电图正确谜底:D10.大量呕血是指出血量大于()A. 500mlB. 700mlC. 1000mlD. 1500mlE. 2000ml)正确答案:D11.主要用于开放性气胸、腋窝、颈部等大或深的伤口的止血方法是()A.加压包扎止血法B.指压止血法C.举高肢体止血法D.填塞止血法E.屈肢加垫止血法正确谜底:D12.阿托品的禁忌症不包括()A.心肌梗死B.心动过速C.老年人D.有机磷中毒正确答案:D13.下列不属于我国院外抢救机构的构造方式的是()A.抢救指挥中央方式B.三级急救网络形式C.附属消防署的形式D.附属110形式XXX形式正确答案:C14. ICU的收治对象不包括()。
急救护理名词解释

《急救护理学》名词解释(一)1急救护理学:是以挽救病人生命,提高抢救成功率,促进病人康复,减少伤残率,提高生命质量为目的,以现代医学科学,护理学专业理论为基础,研究危急重症病人抢救,护理和科学管理的一门综合应用学科。
2院前救护:是指急危重病人进入医院前的急救护理,研究包:院前救护理论与技术的研究。
3院内急诊救护:是指院内急诊科的医护人员接受各种急诊病人,对其进行抢救治疗和护理,并根据病情变化,对病人作出出院,留院观察,立即手术,收住专科病房或收住重症监护治疗病房的决定。
4ICU:是指专业医护人员将各类危重病人集中管理,应用现代化的医疗设施和先进的临床检测技术对病人进行严密的监护,有力的治疗和护理,从而使病人能度过危险期,为康复奠定基础,提高危重病人的抢救成功率和治疗率。
5反应时间:是指急救中心(站)接到呼救电话至救护车抵达现场所需要的时间。
6平均反应时间:是指急救中心(站)在本区域内历次反应时间的平均值,也是评价急救中心(站)院前急救服务质量的重要指标之一。
7BLS:是指当病人突然发生心搏,呼吸停止时,在缺少器械,药物的现场,可进行简单的人工通气和心脏按压对病人实施心肺复苏。
BLS步骤:A为气道,即开放气道;B为呼吸,即口对口或口对鼻人工呼吸;C为血液循环,即胸外心脏按压。
8ALS:指对心脏,呼吸骤停病人实施BLS,进行初步复苏后或有条件情况下,利用急救医疗器械和急救技术,建立和维持可靠的人工气道通气和维持血液循环,包括氧疗和药物治疗。
ALS的步骤:A为建立可靠的人工气道通气,采用气管内插管,活瓣面罩呼吸,环甲膜穿刺等技术,给予有效氧吸入;B为人工循环,应用机械胸外心脏按压,心电监护,心脏电除颤或开胸心脏按压术C为开放静脉通道,应用药物治疗。
9首诊医生:凡是第一个接待急诊就诊病人的科室和医生为首诊科室或首诊医生10急诊分诊:是根据病人的主诉,主要症状和体征进行初步判断,分清疾病的轻重缓急及隶属专科,以便安排救治程序及指导专科就诊的技术11医院感染:凡是住院病人和医院职工,因在医院期间遭受感染而引发的任何显示症状的疾病,不管受害对象在医院期间是否出现症状,均应称为医院感染12中心静脉压:代表右心房和上下腔静脉胸腔段的压力,为5~12cmH2O13内生肌酐清除率:指肾脏在单位时间内将若干毫升血浆中的内生肌酐全部清除的能力14内源性感染:又称自身感染,是指ICU病人自身存在的细菌引起的感染15外源性感染:又称交叉感染,通常是指病原体来自与病人体外,如其他病人或医院中工作人员,医院环境中存在的细菌,以及未彻底消毒灭菌或污染的医疗器械,血液,血液制品及生物制品等16母婴感染:是指在分娩过程中胎儿经胎盘或产道所发生的感染17定植:是指正常菌群和各种病原菌经常从各种环境进入人体,并在其能适应的部位和组织中生存下来,进而继续生长繁殖18头痛:主要指自眉弓以上额,顶,颞及枕部范围的疼痛19胸痛:是一个不可忽视的急性症状,也是常见的护理问题。
自考急救护理学重点

自考急救护理学重点1. 急救护理学概述急救护理学是一门涉及急救理论与技能的学科,旨在培养具备基本急救知识和技能的医学专业人才。
其主要内容包括急救护理的原则和步骤、常见急症的处理、急救设备的使用等。
2. 基本急救知识2.1 呼叫急救在遇到急救情况时,及时呼叫急救人员是至关重要的。
正确拨打急救电话,如120,描述清楚事发地点和紧急情况,可以帮助急救人员更快地到达现场。
2.2 初步评估初步评估是确定患者状况和采取相应急救措施的第一步。
包括判断患者是否有意识、是否呼吸、是否有重大出血等。
2.3 基本生命支持基本生命支持是指在没有专业急救设备的情况下,通过一系列的急救措施,保持患者的生命功能,包括心肺复苏、人工呼吸等。
2.4 感染控制在急救护理过程中,需要注意感染的控制。
保持手部清洁,使用口罩、手套等个人防护装备,避免交叉感染。
3. 常见急症处理3.1 心脏病突发急症心脏病突发急症包括心肌梗死、心脏骤停等,需要通过心肺复苏等紧急措施来保证患者的生命安全。
3.2 中风急症处理中风是一种常见的急性脑血管病,早期发现和及时处理对减少脑损伤至关重要。
常用急救措施包括保持呼吸通畅、保持循环、控制出血等。
3.3 创伤处理创伤包括外伤、骨折等。
在急救过程中,应当妥善处理伤口、止血,并保持患者的稳定。
3.4 恶性肿瘤急症处理恶性肿瘤急症包括肿瘤出血、肿瘤堵塞、肿瘤破溃等,需要及时采取相应的急救措施,以防止患者病情恶化。
4. 急救设备的使用急救设备是进行急救护理过程中不可或缺的工具。
常见的急救设备包括心电监护仪、自动体外除颤器、氧气瓶等。
了解这些设备的使用方法和操作技巧对有效进行急救是非常重要的。
5. 急救护理技能培训为了提高急救的效果和护理质量,进行急救护理技能培训是必不可少的。
通过模拟实战训练,培养人员的反应能力和应对紧急情况的能力。
6. 急救护理在日常生活中的应用除了在医疗机构中进行急救护理外,急救护理的知识和技能还可以应用于日常生活中,例如处理突发疾病、伤害等。
急救护理学复习试题__含答案解析

《急救护理学》一、填空题1.院前急救最佳时间在伤后12小时以内小时,较佳急救期在伤后24小时以内小时,延期急救在伤后24小时以后小时.2.现场伤员标记第I急救区为红色,代表伤情严重危及生命;第II急救区为黄色,代表伤情严重不危及生命;第III急救区为绿色,代表伤情较轻;第IV急救区为黑色,代表伤情死亡.3.院前急救护理工作包括:护理体检,急救护理措施实施,转运和进行途中监护’4.我国城市院前急救的主要模式有:广州模式,重庆模式,上海模式,北京急救中心. 5.急诊科护理人员编制按床位与医师之比为39-40摄氏度;床位与护士之比为1摄氏度,监护床位与护士之比为大叶性肺炎伤寒高热期斑疹伤寒.6.急诊科的任务包括急诊,急救,培训,科研7.气管内插管每次吸痰时间成人不超过15秒,儿童不超10秒。
8.普通气管插管保留一般不超过72小时,经鼻插管可保留1周或更长时间9.现场止血时,头顶部出血可压迫同侧耳屏前方颧骨弓根部颞浅动脉搏动点止血,颜面部出血可压迫同侧下颌骨下缘咬肌前缘面动脉搏动点,止血,头后部出血可压迫同侧耳后乳突下稍往后枕动脉搏动点止血。
,10.使用止血带时,应每3 0~6 0分钟放松一次,时间为2~3分钟。
11.有机磷农药“1605”中毒不能用高锰酸钾溶液洗胃,敌百虫中毒不能用碳酸氢钠溶液洗胃。
12.正常人体温随测量部位不同而略有差异,口腔舌下温度为36.3℃~37.2℃,腋窝温度为36℃~37℃,直肠温度为36.5℃~37.5℃。
昼夜可稍有波动,清晨稍低,下午或傍晚稍高,但波动范围一般不超过1℃。
13.心排血量(CO)正常值为4~6L/min。
14.正常成人每天尿量为1000~2000mL ,24小时尿量少于400mL为少尿,少于100mL 为无尿,多于2500mL为多尿。
每小时尿量少于30mL,为肾血液灌注不足,是全身血容量不足的表现。
15.正常人昼夜尿量比为3:1~4:1,夜尿量不超过750 mL,尿比重波动在1.003~1.030之间。
《急救护理学》选择模拟试题及答案

《急救护理学》选择模拟试题及答案一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1、创伤现场急救下列错误的是A、有活动出血者立即包扎止血B、可疑骨折就地局部固定C、对室息患者立即送医院抢救D、作简要的全身检查E、严密观察生命体征正确答案:C2、电击伤危害影响因素,下列描述错误的是A、交流电比直流电危害大B、通电时间越长,机体造成损害越重查看更多,>C、电压越高,机体受到损害越严重D、电阻越大,触电后损伤越大E、人体通过电流越强,损伤越重正确答案:D3、在抢救溺水者时,溺水者无明显心跳及呼吸时,第一抢救原则是对其实施A、倒立控水B、拍后背控水C、掐人中D、心肺复苏E、人工呼吸正确答案:D4、事故现场,以下哪项不是伤者心跳、呼吸突然停止时的表现 ( )A、瞳孔散大B、全身肌肉松软C、瞳孔缩小D、意识突然消失E、面色苍白或紫绀正确答案:C5、患者女性,43岁,被汽车撞倒,头部受伤,唤之睁眼,回答问题错误,检查时躲避刺痛。
浅昏迷患者对哪种刺激可有反应A、推B、光C、声音D、拉E、压眶上神经正确答案:E6、在检伤分类时需佩戴黑色标志的是A、严重挤压伤B、窒息C、死亡D、昏迷E、扭伤正确答案:C7、心肌耗氧量的计算方法是A、心率×体表面积B、心率×呼吸频率C、心率×收缩压D、心率×脉压E、心率×舒张压正确答案:C8、患者,男,因溺水导致心搏骤停,无法建立静脉和骨内通路,拟气管内给肾上腺素,剂量为A、2~5mB、1C、2~2.5mgD、2~25gE、1-2mg正确答案:C9、止血带止血法可选用的止血带或可代替止血带的材料通常不包括A、充气式止血带B、表带式止血带C、橡胶管止血带D、丝线E、绷带正确答案:D10、患者男性,55岁。
肝硬化病史10年,因反复发生上消化道出血而行门静脉断流术。
术后患者烦躁,幻视,进而昏迷。
.目前该患者最主要的监测内容应为A、心脏功能B、肾功能C、脑功能D、呼吸功能E、肝功能正确答案:E11、患者,女性,36岁,因发生创伤性休克入院,急诊手术同时输血补液扩充患者血容量,监测中心静脉压,发现CVP>20cmH2O,提示患者可能出现A、血管扩张B、感染严重C、休克D、血容量不足E、右心衰竭正确答案:E12、为急性有机磷农药中毒患者清洗皮肤时首选的溶液A、高锰酸钾溶液B、肥皂水C、热水D、乙醇E、温水正确答案:B13、关于绷带包扎的描述不正确的是A、由近心端向远心端缠绕B、自下而上缠绕C、缠绕应促进静脉血液回流D、自左向右缠绕E、由远心端向近心端缠绕正确答案:A14、专业的医学救援人员到达车祸现场后,首要的任务是A、见察环境中的危险因素B、骨折固定C、对出血的伤者进行止血D、安全地运送E、除去正在威胁伤者生命的因素正确答案:E15、患者女性,58岁。
《急救护理学》自考试题真题及答案解析

《急救护理学》自考试题真题及答案解析一、 单选题(共25题,共50分)1、世界上最早的监护病房出现在二十世纪()A.50年代B.60年代C.70年代D.90年代答案:A解析:20 世纪 50 年代初期,北欧出现了世界上最早的用于监护呼吸衰竭病人的监护病房。
2、"时间就是生命"体现的是院前急救特点中的()A.社会性B.突发性C.紧迫性D.风险性答案:C解析:初步抢救后,应根据不同病情立即运送或就地进行监护与治疗,充分体现 "时间就是生命 "的紧迫性。
3、根据病情分类方法进行急诊分诊时,属于Ⅳ类患者的是()A.处于危及生命的状态,生命体征不稳定者B.处于潜在危及生命的状态,生命体征处于临界状态者C.处于有潜在恶化的危险状态,生命体征相对稳定者D.处于急性但稳定的状态,生命体征稳定者答案:D解析:Ⅳ类:病人处于急性但稳定的状态,生命体征稳定,可等待一段时间而无严重并发症发生。
4、患者,男性,28岁,因咳嗽咳痰伴发热2天就诊。
2天来,患者的体温始终在39~39.5℃之间,判断其热型为()A.不规则热B.稽留热C.回归热D.消耗热答案:B解析:稽留热:体温常在39℃以上,昼夜间体温变动范围较小,一般上午体温较下午低,但24小时内波动不超过1℃,可持续数天或数周,体温可渐退或骤退。
5、自发性气胸患者宜采取的体位是()A.中凹平卧位B.患侧卧位C.头低脚高位D.健侧卧位答案:B解析:自发性气胸患者应取患侧卧位。
6、因实质性脏器的包膜受到内在膨胀力压迫所致的腹痛属于()A.内脏性腹痛B.躯体性腹痛C.感应性腹痛D.放射性腹痛答案:A解析:内脏性腹痛:由腹腔内空腔脏器的平滑肌过度紧张收缩,或腔内压力增高而被伸展、扩张所引起。
亦可因实质性脏器的包膜受到内在膨胀力或外在牵引力而引起。
7、ICU适宜的床位使用率应是()A.30%B.50%C.75%D.100%答案:C解析:ICU 床位使用率以 75%为宜,至少应保留 1 张空床以备应急使用,全年床位使用率平均超过85%时,应适度扩大规模。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《急救护理学》学生基本技能实训手册年级学号姓名复旦大学护理学院说明1.本手册适用于护理专业的学生。
2.凡进入护理实践中心进行《急救护理学》技能实训时(包括课堂训练与课外训练),请携带本手册,每次实训需做好自评,同时接受实践教学中心老师抽查给予的评定。
3.《急救护理学》课程成绩评定(2016年2月~2016年6月):平时:5%(包括行为规范、课堂讨论、课外实训情况及教师抽考成绩等);期末技能考核:30%(CPR20%,创伤四大技术10%);期末理论考核:65%。
目录1.护理实践教学中心学生守则2.护士着装要求3.学生实训行为规范评定记录4.基本操作技能实训指导及记录心肺复苏术急救四大技术(止血、包扎、固定、搬运)护理实践教学中心学生守则护理实践教学中心(以下简称“中心”)是护理专业学生学习和实践的场所,实验室、示教室、模拟病房等配有摄录像设备,可进行适时录制、转播及监控,为保证“中心”工作及学生学习和实践顺利进行,学生应遵守以下规则:实验前1.做好预习。
每次实验须提前10分钟到实验室,无故迟到者,不准进入实验室。
2.进入模拟病房,衣、帽、裤、鞋应按要求穿戴,不穿高跟鞋、响底鞋、拖鞋;不佩带戒指、手链等饰品;不浓妆艳抹。
3.非实验用品(雨具、食品等)一律不准带进模拟病房内。
实验期间1.自觉服从老师和实验员的管理,示教和操练期间必须将手机关闭或调至振动档。
2.保持室内安静,做到:说话轻、走路轻、操作轻、开关门轻。
不嬉笑打闹,不躺卧床上。
3.实验时态度严肃认真,严格按照操作规程,使用易燃易爆物品或接触带电设备进行实验,注意防护。
4.厉行节约,杜绝浪费。
爱护仪器设备和用具,如损坏仪器或用具应主动向老师报告,及时登记,并按规定酌情赔偿。
5.保持室内整洁、不乱扔垃圾。
实验结束1.将仪器设备、实验用品及场地整理复原,填写仪器设备使用登记表。
2.好室内卫生,关好水电、门窗等,经相关老师检查合格后方可离开实验室。
课外操练1.课外时间到“中心”进行操练,要提前两天预约。
2.预约成功后,不得无故迟到、缺席。
3.课外操练时应遵守本中心的各项规章制度。
4.“中心”内一切物品未经批准,严禁带出室外,借出物品必须按规定办理借用手续。
5.学生实训行为规范的评定有“中心”老师抽查后记录。
6.急救基本操作的各项技能实训有学生自行记录及“中心”老师抽查后记录。
护士着装要求1.护士帽:燕帽帽子戴正,距前发际4~5cm;发夹固定于帽后,最好选用与头发或帽子相同的颜色。
圆帽无论短发与长发,头发应全部整入圆帽内,前不露留海,后不露发际。
2.口罩:佩带口罩应完全遮盖口鼻,戴至鼻翼上一寸。
3.护士服:整齐洁净、尺寸合身、衣长过膝、袖长至腕、衣扣扣齐、内衣色浅、不可外露、裤长合适。
4.鞋、袜软底平跟或坡跟鞋;白色或肤色袜。
学生实训行为规范评定记录基本操作技能实训指导及记录心肺复苏术Array一、用物准备心肺复苏模拟人、一次性CPR屏障消毒面膜(或酒精棉球罐,或医用纱布)、按压板、踏脚凳。
二、步骤评估现场环境,做好个人自身防护→评估意识和呼吸→呼救→安置体位(仰卧位)→判断颈动脉搏动(10s内) →放置按压板→确定按压部位(两乳头连线和胸骨交界处)→胸外按压(按压时肩、肘、腕成一直线,深度≥5cm,频率≥100次/分钟)→仰面举颏法畅通气道→人工呼吸(2次,吹气时观察病人胸廓有否上抬,2次吹气在10s内完成)→重复进行胸外按压及人工呼吸。
按压与人工呼吸比例:30:2。
止血带止血法一、用物准备衬垫敷料、三角巾(或橡皮止血带)、小木棍、笔、纸。
二、步骤抬高患肢→垫衬垫→上止血带→标注时间。
三、实训要求1.部位恰当扎在伤口的近心端,尽量靠近伤口(减小缺血组织范围),前臂和小腿不适于扎止血带;上臂扎止血带时,不可扎在中下1/3处,以防损伤桡神经。
下肢扎在大腿中上段。
2.压力适当止血带的松紧度以伤口不出血为度。
3.标记明显凡是上止血带的伤员必须作标记(如红色布条),记上使用止血带日期、时间和部位,并挂在醒目的部位,便于观察。
4.上止血带的时间连续扎止血带的时间不宜超过3小时,每隔0.5~ 1小时松止血带1次,每次放松2—3分钟。
5.注意临时止血带应有一定宽度,切记勿用绳索、电线、铁丝等缚扎。
卷轴绷带包扎法一、用物准备卷轴绷带、无菌敷料、剪刀。
二、步骤1.步骤伤口处盖敷料→绷带包扎固定。
2.包扎方法(1)环形包扎将绷带做环形重叠缠绕,下一圈将上一圈绷带完全覆盖。
起始处绷带头略偏斜,绕至第二圈时将其一角反折,并压于第三圈下;结束时用胶布或安全别针固定带尾,或将带尾从中间剪开,两头反向固定。
(2)蛇行包扎先以环形法缠绕数圈,然后以绷带宽度为间隔,斜行上缠,尾端打结方法同环形包扎法。
(3)螺旋形包扎先以环形法缠绕数圈,然后稍微倾斜向上缠绕,每一圈遮盖上一圈的1/3~1/2,尾端打结方法同环形包扎法。
(4)螺旋反折包扎在螺旋形包扎法的基础上,每一圈均把绷带反折,反折点呈一条直线,尾端打结方法同环形包扎法。
(5)“8”字包扎法在伤口处上下,将绷带由上而下,再由下而上重复绕“8”字,每一圈遮盖上一圈的1/3~1/2,尾端打结方法同环形包扎法。
三、实训要求1.左手拿绷带头,右手拿绷带卷,自左向右,从下向上包扎。
2.无论采用何种方法,包扎结束时,都要环行两圈再固定或打结。
注意结扣或别针应放在肢体的外侧面,不可固定在伤口敷料上、骨隆突处或病人坐卧时压着的地方。
3.注意“三点一走行:即绷带的起点、止点、着力点(多在伤处)和走行方向。
4.包扎时要用力均匀,松紧适度。
5.包扎时,应使病人坐卧舒适,保持患肢的功能位置。
6.注意在实践中选对正确的方法,环形包扎常用于肢体或躯干粗细均匀处,以及其它各种绷带包扎法的开始和结尾;蛇行包扎适用于需从一处迅速延伸到另一处时,如用绷带固定夹板时;螺旋形包扎法常用于肢体和躯干粗细基本相同处,如上臂、大腿、手指、躯干等;螺旋反折法用于肢体粗细明显不均的部位,如小腿、前臂;“8”字包扎法适用于关节或屈曲的部位,如肩、髋、膝等处。
三角巾包扎法一、用物准备无菌敷料、三角巾,必要时准备皮带圈、碗、不透气敷料等。
二、步骤(1)普通伤口盖无菌敷料于伤口→包扎。
(2)开放性气胸一人帮助患者半卧位→伤口覆盖不透气敷料→覆盖厚敷料→宽布带固定敷料→胸部包扎法。
(3)肠膨出膨出物上盖塑料薄膜→患者屈膝→用三角巾折圈后围绕于膨出物周遍→盖小碗→宽带固定→腹部包扎→膝间加衬垫,腘窝下垫软枕。
(4)异物刺入法紧贴异物在体表根部竖行放置两个绷带卷→三角巾折成带状后固定绷带卷,先固定下端再固定上端→三角巾戳洞便于异物露出后包扎。
三、实训要求部位准确。
选材得当、三角巾或燕尾巾折叠或使用方法正确。
松紧适度、敷料固定不移。
打结位置合适。
整体效果:美观。
固定一、用物准备衬垫敷料、三角巾,小夹板。
二、步骤(1)前臂骨折夹板固定检查末梢循环→放置内外两块夹板及衬垫,尤其是夹板头尾两端注意衬垫保护→固定二道,先骨折上端再骨折下端→大悬吊(顶角对肘部,顶角拧紧置于悬吊内)→检查末梢循环。
(2)上臂骨折夹板固定检查末梢循环→上臂外侧放置一块夹板及衬垫,尤其是夹板头尾两端注意衬垫保护→固定二道,先骨折上端再骨折下端→小悬吊→上臂与躯干紧贴处放置敷料→用宽带将患肢与躯干绑紧→检查末梢循环。
(3)小腿骨折夹板固定检查末梢循环→放置5根宽带(分别是髋部、大腿中部、小腿骨折上、小腿骨折下、足部)→放置两块夹板(外侧夹板从髋关节到外踝,内侧夹板从大腿根部内侧到内踝),内放衬垫,尤其是夹板头尾两端注意衬垫保护→系紧宽带,先系骨折上再系骨折下,然后依次由上而下,结打在夹板与皮肤交界处,足部8字包扎,注意足部保持中立位→检查末梢循环。
(4)大腿骨折夹板固定检查末梢循环→放置7根宽带(分别是腋下、腰部、髋部、骨折上、骨折下、小腿中部及足跟)→放置两块夹板(外侧夹板从伤侧腋窝到外踝,内侧夹板从大腿根部内侧到内踝),内放衬垫,尤其是夹板头尾两端注意衬垫保护,→系紧宽带,先系骨折上再系骨折下,然后依次由上而下,结打在夹板与皮肤交界处,足部8字包扎,注意足部保持中立位→检查末梢循环。
(5)大腿骨折健肢固定检查末梢循环→放置5根宽带(分别是髋部、骨折上、骨折下、小腿中部及足跟)→两下肢间空隙处及骨隆突部位放置衬垫→系紧宽带,先系骨折上再系骨折下,然后依次由上而下,结打在健肢外侧,足部8字包扎,注意足部保持中立位→检查末梢循环。
三、实训要求1.伤口有出血时,应先止血、后包扎、再固定。
2.开放性骨折在清创前,不能把骨折断端送回伤口内。
3.一般骨折不整复,固定时动作要轻,要尽量避免不必要的搬动和扭动,以免使骨折加重和引起疼痛或骨折断端损伤血管神经。
4.固定时夹板放在创伤部位两侧,夹板上下两端及与皮肤接触处衬以棉花、纱布或衣物等软垫。
5.固定既要牢靠不移,又松紧适宜,至少要固定骨折的上下两端,较长的肢体骨折还要包括固定骨折部位上下两个关节。
6.四肢骨折时应先固定骨折上段,然后固定骨折下段。
7.固定时应暴露指(趾)末端,以便观察血液循环情况。
搬运一、用物准备担架。
二、步骤搬运前准备→移伤员至担架→徒步搬运→车辆或其它运输工具搬运。
三、实训要求1.搬运前先止血、包扎、固定。
2.人员、器材未准备好之前,切忌随意搬动病人。
3.转移伤员至担架时,特别注意脊柱损伤的伤员应严防颈部和躯干前屈或扭转,应使脊柱保持伸直。
胸、腰椎受伤的伤员,3人同在伤员右侧,搬运者甲一手臂托住病人头、颈、肩部,另一手臂置胸背部;乙一手臂托住病人腰部另一手臂置臀下;丙一手臂托住病人膝部,另一手臂置小腿处。
三人同时起立将伤员放到硬质担架上。
颈椎伤的伤员,应有3~4人一起搬动,1人专管头部的牵引固定,保持头部与躯干成直线,其余3人蹲在伤员同一侧,2人托躯干,1人托住下肢,一齐起立,将伤员放在硬质担架上,然后将伤员的头部两侧用沙袋固定。
4.抬担架行进时,病人头部向后,以便保证头部血供和病情观察,一般伤员仰卧,胸部伤员半卧,颅脑损伤病人头偏向一侧。
抬担架行走的步调要一致,特别是上下坡时要注意尽量使伤员处于水平位置。
5.车辆行进要平稳,不要颠簸,6.搬运过程中注意保暖。
11。