二年级上册语文第二单元期末复习资料讲述PPT课件
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部编语文二上第二单元复习优秀PPT课件 图文
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五、秒回的人应该很温柔吧,因为一直 在等喜 欢的人 ,也舍 不得让 喜欢的 人等。
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六、多想和你有一个长久的未来,陪你 走完这 一生。 让所有 人祝福 我们, 彼此温 暖,互 不辜负 。
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七、最让人羡慕的,不是被很多人追, 而是遇 见一个 不管怎 样,都 不会放 弃你的 人;纵 然知道 活不会 这么轻 易,但 我希望 你在我 的未来 里,余 生都是 你。
我知道:杨树(高 ),榕树(壮 ), 梧桐树叶像(手掌),枫树秋天(叶儿红) (松柏)四季披绿装。 (木棉)喜暖在南 方,(桦树)耐寒守北疆。银杏(水杉) 活化石,( 金桂)开花满院香。
课文3.《拍手歌》
你拍二,我拍二,( 孔雀锦鸡 )是伙伴。 你拍三,我拍三, ( 雄鹰 )飞翔云彩间。 你拍四,我拍四,天空(燕群) 会写字。 你拍五,我拍五,丛林深处有(猛虎 )。 你拍六,我拍六,( 黄鹂百灵 )唱不休。 …… 你拍八,我拍八,大小动物(都有家)。 你拍九,我拍九,人和动物是( 朋友 )。 你拍十,我拍十,( 保护动物 ) 是大事。
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十七、所有的深爱都是秘密,所有的深 情都只 为你。 你是我 期待又 矛盾的 梦想, 抓住却 不能拥 抱的风 ,想喝 又怕醉 的酒。
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十八、注定要在一起的人,晚点也真的 没关系 。愿你 能在人 海茫茫 中,和 你的命 中注定 撞个满 怀,所 爱之人 最后成 为你的 爱人。
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十九、一个人对你好很容易,喜欢你也 很容易 ,重要 的是坚 持,一 个人和 你在一 起的时 候对你 好,是 喜欢你 ,但是 你们没 有在一 起,他 还对你 好,那 是真的 爱你。
闲着闲着,一个人就废了。
蔡康永曾说过:“当你没有上进心的 时候, 你是在 杀人, 你不小 心,杀 了你自 己。”
二年级语文上册第二单元复习(部编版)完美版
成就,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
遍不再少年路岁月极美,在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口,直到你归了土;因为你是从土而出的。你本是尘土,仍要归于尘土。 我始终相信,开始在内心生活得更严肃的人,也会在外表上开始 生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代,我希望能向世界表明,人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情,最忌讳的就是个十全十美,你看那天上的月亮,一旦圆满了,马 上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺,才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺,才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。 时光只顾催人老,不解多情,长恨离亭,滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急,淡月朦胧,好梦频惊,何处高楼雁一声? 如果你长时间盯着深渊,深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂 翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。 我也要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比
(3)田字格里的生字及组词: 杨(杨柳 杨树) 壮(壮观 粗壮) 桐(梧桐 白桐) 枫(枫树 枫叶) 松(松树 松柏) 柏(柏树 松柏) 棉(木棉 棉花) 杉(水杉 云杉) 化(变化 化石) 桂(桂花 桂林)
③ 拍手歌
你拍一,我拍一,保护动物要牢记。 你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三,我拍三,雄鹰飞翔在蓝天。 你拍四,我拍四,天空雁群会写字。 你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。 你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。 你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。 你拍八,我拍八,大小动物都有家。 你拍九,我拍九,人和动物是朋友。 你拍十,我拍十,保护动物是大事。
遍不再少年路岁月极美,在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口,直到你归了土;因为你是从土而出的。你本是尘土,仍要归于尘土。 我始终相信,开始在内心生活得更严肃的人,也会在外表上开始 生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代,我希望能向世界表明,人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情,最忌讳的就是个十全十美,你看那天上的月亮,一旦圆满了,马 上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺,才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺,才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。 时光只顾催人老,不解多情,长恨离亭,滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急,淡月朦胧,好梦频惊,何处高楼雁一声? 如果你长时间盯着深渊,深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂 翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。 我也要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比
(3)田字格里的生字及组词: 杨(杨柳 杨树) 壮(壮观 粗壮) 桐(梧桐 白桐) 枫(枫树 枫叶) 松(松树 松柏) 柏(柏树 松柏) 棉(木棉 棉花) 杉(水杉 云杉) 化(变化 化石) 桂(桂花 桂林)
③ 拍手歌
你拍一,我拍一,保护动物要牢记。 你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三,我拍三,雄鹰飞翔在蓝天。 你拍四,我拍四,天空雁群会写字。 你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。 你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。 你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。 你拍八,我拍八,大小动物都有家。 你拍九,我拍九,人和动物是朋友。 你拍十,我拍十,保护动物是大事。
统编版二年级语文上册部编教材二上第二单元复习课件
懂得道理: 大小动物都有家,人和动物是朋友,保护动物是 大事。
拍手歌
拓展: 含有动物的成语: 鸡飞狗跳 鼠目寸光 九牛一毛 万马奔腾
龙马精神 狗仗人势
生龙活虎 狼奔豕突
能设计一条保护动物的标语: 青蛙保庄稼,不要伤害它。 爱护动物,珍惜生命。
田家四季歌
要点:
背园地二
部首查字典的方法:
(1) 检字表中找部首 (2) 去掉部首数笔画 (3) 正文当中找到字 (4) 认识读音知意思。
知道读音不会写——音序查字法 知道汉字不认识——部首查字法
练一练
部首查字典的方法:
数笔画找部首——部首页码数剩笔画——找正文
小红写话的时候,想用“层林叠翠”这个词语, 可是她不会写“叠翠”,应该用( )
试一试
ɡōnɡ yuán , fānɡ yuán , cǎo yuán , yuán jiǎo fēn
公园
方圆
草原
元角分
xīn kǔ , xīn nián , xīn zhōnɡ
辛苦 新年 心中
cónɡ lin , cónɡ lái , pénɡ yǒu , méi yǒu
丛林 从来 朋友
没有
场景歌
田家四季歌
句子和诗词。
花开草长蝴蝶飞。 清代高鼎的《村居》“草长莺飞二月天” 早起勤耕作,归来戴月光。 早出晚归 披星戴月 采了蚕桑又插秧。 乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田 秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦,心里喜洋洋。
唐代李绅《悯农》锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
小静看书时看到“轮廓”一词,但是她不认识 “廓”,应该用( )
A部首查字法 B音序查字法
“廓”字用部首查字法,先查( ),再数( ) 画。
拍手歌
拓展: 含有动物的成语: 鸡飞狗跳 鼠目寸光 九牛一毛 万马奔腾
龙马精神 狗仗人势
生龙活虎 狼奔豕突
能设计一条保护动物的标语: 青蛙保庄稼,不要伤害它。 爱护动物,珍惜生命。
田家四季歌
要点:
背园地二
部首查字典的方法:
(1) 检字表中找部首 (2) 去掉部首数笔画 (3) 正文当中找到字 (4) 认识读音知意思。
知道读音不会写——音序查字法 知道汉字不认识——部首查字法
练一练
部首查字典的方法:
数笔画找部首——部首页码数剩笔画——找正文
小红写话的时候,想用“层林叠翠”这个词语, 可是她不会写“叠翠”,应该用( )
试一试
ɡōnɡ yuán , fānɡ yuán , cǎo yuán , yuán jiǎo fēn
公园
方圆
草原
元角分
xīn kǔ , xīn nián , xīn zhōnɡ
辛苦 新年 心中
cónɡ lin , cónɡ lái , pénɡ yǒu , méi yǒu
丛林 从来 朋友
没有
场景歌
田家四季歌
句子和诗词。
花开草长蝴蝶飞。 清代高鼎的《村居》“草长莺飞二月天” 早起勤耕作,归来戴月光。 早出晚归 披星戴月 采了蚕桑又插秧。 乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田 秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦,心里喜洋洋。
唐代李绅《悯农》锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
小静看书时看到“轮廓”一词,但是她不认识 “廓”,应该用( )
A部首查字法 B音序查字法
“廓”字用部首查字法,先查( ),再数( ) 画。
人教版语文二年级上册一、二单元复习语文ppt
• 多音字组词
huá(中华)
华 藏
cáng(藏身)
露
lù( 露水 ) lòu(露着 )
huà(华山) hǎo(好 人 )
好
zàng(宝藏 )
hào(爱 好 )
dá( 回 答 ) dū(首都 ) 答 都 dā( 答 应 ) dōu(都是 )
dé( 得 到 ) 弹 为 得 dàn(子 弹 ) wéi(为 难) děi(还 得 ) zhēng(正 月 )
尽力 尽情 安全 平安 巨大 巨人 实在 老实 华美 华丽 电灯 开灯 美丽 华丽 劳动 劳心 尤其 其实
尽快 谷子 山谷 谷子地 安心 站立 站着 车站 巨变 小区 区分 山区 果实 红色 绿色 白色 中华 壮丽 壮美 壮观 灯光 写字 打字 大字 秀丽 浪花 波浪 气浪 劳力 一块 几块 土块 其中 巨大 巨石 巨变
快(快乐) 块(几块)
湖(湖水) 胡(胡说)
• 组词
风(大风)花(花草)谷(山谷)金(金色 ) 丰(丰收)华(中华)客(客人)全(安全 )
尽(尽力 )子(儿子)快(飞快) 巨(巨大) 尺(尺子 )字(写字)块(一块)区(小区) 动(劳动)波(波浪)丁(园丁)作(作业) 层(高层)坡(山坡)灯(电灯)做(做工)
奇形怪状 金秋时节
五谷丰登 秋高气爽
金光闪闪 大雁南飞
• 词语搭配
(金黄)的灯笼 (壮丽)的山河 (金色)的波浪 燃烧的(火把) 陡峭的(山峰) (金光闪闪)的雄鸡 (带刺)的铠甲 (美丽)的(图画) (奇形怪状)的岩石
(翻滚)的云海 (红红)的脸颊 (美丽)的景色 著名的(作家) 勤劳的(人们) 金黄的(玉米) (许多)的知识 有趣的(问题)
• 给下面的字加偏旁组新字,再组词。
(部编版)二年级语文上册第二单元复习课件
__新__制__棉__衣__暖__又__轻_。_______________________________
四、写出加点字的反义词。
1.我喜欢吃瘦.肉,不喜欢吃( 肥 )肉。 2.农民冬季闲.,其他季节都很( 忙 )。 3.节目看完了,大家都纷纷( 归 )去.。 4.吃药( 苦 ),吃糖甜.。
4.连词成句,并加标点。 (1)草长 花开 飞 蝴蝶
_花__开__草__长__蝴__蝶__飞__。_______________________________ (2)又 暖 新制 棉衣 轻
3.读一读,想想这句话的意思。
◇十年树木,百年树人。 ◇树高百尺,叶落归根。 ◇树无根不长,人物志不立。
四、想一想,写出它们的共同名称。 1.杨树 木棉 金桂 松柏( 树 ) 2.苹果 梨子 橘子 草莓( 水果 ) 3.铅笔 橡皮 尺子 本子( 学习用品 ) 4.包菜 小白菜 黄瓜 毛豆( 蔬菜 ) 5.洗衣机 电冰箱 空调 电视机( 电器 )
手掌 掌心 鼓掌
装
活化石
活化石是指生物 在很早之前就已 经出现,同时代 的其它生物早已 绝灭,只有它们 独自保留下来。
我仿佛闻到了桂花的香味
。
3 拍手歌
xióng yīng
xiáng cóng
雄鹰 飞翔 丛林
后
鼻
měng
猛虎
líng
百灵
音
jǐn
yàn
shēn
前
锦鸡 雁群 深处
鼻
音
①雄鹰 ②猛虎 ③孔雀 ④锦鸡 ⑤黄鹂 ⑥熊猫 ⑦大雁 ⑧百灵
上场 谷粒 虽辛苦
喜洋洋 笑盈盈
春季
蝴蝶
麦苗儿 桑叶儿
秋天 秋季里,稻上场, 谷像黄金粒粒香。
四、写出加点字的反义词。
1.我喜欢吃瘦.肉,不喜欢吃( 肥 )肉。 2.农民冬季闲.,其他季节都很( 忙 )。 3.节目看完了,大家都纷纷( 归 )去.。 4.吃药( 苦 ),吃糖甜.。
4.连词成句,并加标点。 (1)草长 花开 飞 蝴蝶
_花__开__草__长__蝴__蝶__飞__。_______________________________ (2)又 暖 新制 棉衣 轻
3.读一读,想想这句话的意思。
◇十年树木,百年树人。 ◇树高百尺,叶落归根。 ◇树无根不长,人物志不立。
四、想一想,写出它们的共同名称。 1.杨树 木棉 金桂 松柏( 树 ) 2.苹果 梨子 橘子 草莓( 水果 ) 3.铅笔 橡皮 尺子 本子( 学习用品 ) 4.包菜 小白菜 黄瓜 毛豆( 蔬菜 ) 5.洗衣机 电冰箱 空调 电视机( 电器 )
手掌 掌心 鼓掌
装
活化石
活化石是指生物 在很早之前就已 经出现,同时代 的其它生物早已 绝灭,只有它们 独自保留下来。
我仿佛闻到了桂花的香味
。
3 拍手歌
xióng yīng
xiáng cóng
雄鹰 飞翔 丛林
后
鼻
měng
猛虎
líng
百灵
音
jǐn
yàn
shēn
前
锦鸡 雁群 深处
鼻
音
①雄鹰 ②猛虎 ③孔雀 ④锦鸡 ⑤黄鹂 ⑥熊猫 ⑦大雁 ⑧百灵
上场 谷粒 虽辛苦
喜洋洋 笑盈盈
春季
蝴蝶
麦苗儿 桑叶儿
秋天 秋季里,稻上场, 谷像黄金粒粒香。
新版二年级上册语文课件 期末总复习课件 人教部编 (共73张PPT)演示课件
无边无际 安居乐业 四面八方 狐假虎威 半信半疑
断断续续 风和日丽
刻舟求剑 一年一度 令人难忘 神气活现 东张西望 摇摇摆摆 和风细雨
课本四字成语练习(3):
狼吞虎咽 龙飞凤舞 鸡鸣狗吠
惊弓之鸟 漏网之鱼 害群之马
胆小如鼠 如虎添翼 如鱼得水
课本古诗练习(1):
1、《登鹳雀楼》作者(
),白日( )
谢(
) 秧(
熊( ) 旗( ) 戴( 用音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( )。
2、《江雪》作者(
),千山( )( )( ),万径(
奇异---( )
率领---( )
)踪(
)。
熊( ) 旗( ) 戴( ) 笔( )
3.“成百上千”的意思是
。
) ) ) )
领( 穿( 场( 笔(
) ) ) )
复习音序表:
( )( )。
3、狼( )虎( ) ( )( )之鸟
பைடு நூலகம்
胆( )( )鼠 ( )飞( )舞
漏( )之( ) ( )虎添翼
( )鸣( )吠
( )( )之马
词语练习
ABB:亮晶晶 喜洋洋 胖乎乎 笑呵呵 AAB:点点头 挥挥手 弯弯腰 个个肥 AABB:红红火火 开开心心 方方正正 快快乐乐 高高兴兴 明明白白 ABAB:跑来跑去 飞来飞去 走来走去 ABCC: 金光闪闪 得意洋洋 白发苍苍 AABC:楚楚动人 点点灯光 头头是道 捉( 动 )害虫:穿衣服 跑过来 抬起头 碧绿(颜色): 雪白 火红 杏黄 青灰
课本四字成语练习(1):
顶天立地 许许多多 层林叠翠 中外闻名 奇形怪状 名胜古迹 蒙蒙细雨
四海为家 冰天雪地 烟消云散 秀丽神奇
部编版二年级语文上册课件:第二单元复习(19页PPT)
看到有同学在体育课上随意奔跑打闹,我们应该告诉 他: 不以规矩,不能成方圆。
部编版二年级语文上册课件:第二单 元复习( 19页PP T)
部编版二年级语文上册课件:第二单 元复习( 19页PP T)
语文园地二
我爱阅读
会背诵,了解不同的花开放的月份,知道不同季节具 有代表性的花。
春天:迎春花、油菜花、桃花、杏花; 夏天:荷花、茉莉花、向日葵; 秋天:桂花、兰花、菊花; 冬天:梅花、水仙。
部编版二年级语文上册课件:第二单 元复习( 19页PP T)
树之歌
要点: 背诵韵文;了解文中几种树木的特点 词语: 1.树名:白桦 泡桐 云杉 翠竹 雪松 苍松 洋槐 2.树的部分:桂花 松子 柳芽 桑叶 桂皮 桃枝
部编版二年级语文上册课件:第二单 元复习( 19页PP T)
部编版二年级语文上册课件:第二单 元复习( 19页PP T)
部编教材二上
第二单元复习
部首
本单元中有些字的部首要知道。
巾群壮六丛九友戴农归
巾羊丬 亠 一丿又 戈 丶彐
士
一
冖丨
字词
形近字,看清形。正确书写不粗心。
同音字,能分清。根据词意写正确。
巾金今
巾 和“布”有关 金 金属 今 现在
铜桐
金属制作是“铜” 木头制作是“桐”
铜桐 铜号 铜板 铜管 铜钱 梧桐 桐木 泡桐 桐油
树大根深 百年树人 绿树成荫
植树造林 火树银花 树大招风
“树“的谚语:
十年树木,百年树人。 树高百尺,叶落归根。
树无根不长,人无志不立。
山上树木光,山下走泥浆。
前人栽树,后人乘凉。 植树造林,功在千秋。
人要脸,树要皮。
交人交心,浇树浇根。
部编版二年级语文上册课件:第二单 元复习( 19页PP T)
部编版二年级语文上册课件:第二单 元复习( 19页PP T)
语文园地二
我爱阅读
会背诵,了解不同的花开放的月份,知道不同季节具 有代表性的花。
春天:迎春花、油菜花、桃花、杏花; 夏天:荷花、茉莉花、向日葵; 秋天:桂花、兰花、菊花; 冬天:梅花、水仙。
部编版二年级语文上册课件:第二单 元复习( 19页PP T)
树之歌
要点: 背诵韵文;了解文中几种树木的特点 词语: 1.树名:白桦 泡桐 云杉 翠竹 雪松 苍松 洋槐 2.树的部分:桂花 松子 柳芽 桑叶 桂皮 桃枝
部编版二年级语文上册课件:第二单 元复习( 19页PP T)
部编版二年级语文上册课件:第二单 元复习( 19页PP T)
部编教材二上
第二单元复习
部首
本单元中有些字的部首要知道。
巾群壮六丛九友戴农归
巾羊丬 亠 一丿又 戈 丶彐
士
一
冖丨
字词
形近字,看清形。正确书写不粗心。
同音字,能分清。根据词意写正确。
巾金今
巾 和“布”有关 金 金属 今 现在
铜桐
金属制作是“铜” 木头制作是“桐”
铜桐 铜号 铜板 铜管 铜钱 梧桐 桐木 泡桐 桐油
树大根深 百年树人 绿树成荫
植树造林 火树银花 树大招风
“树“的谚语:
十年树木,百年树人。 树高百尺,叶落归根。
树无根不长,人无志不立。
山上树木光,山下走泥浆。
前人栽树,后人乘凉。 植树造林,功在千秋。
人要脸,树要皮。
交人交心,浇树浇根。
部编版语文二年级上册第二单元复习(课件)(共14张PPT)
一( 条 )帆船 一( 块 )稻田 一( 片 )花园
词语积累
ABB式 喜洋洋 笑盈盈 笑哈哈 A又B式 暖又轻 大又圆
1.看拼音写词语,记得抄写拼音,写在“听写本”上。 2.选择一种场景,编写一小段“场景歌”。
欢 迎春 花,因为 迎春花象征了希望,代表了美好
。
五彩斑斓的花 很美!
shān
我想看看活化石——水 。
xióng māo
大
真可爱!
xīn kǔ
农民伯伯很
。
五彩斑斓的花 很美!
我想看看活化石——水 。
大
真可爱!
农民伯伯很
。
麒 麟 湾 公 园
量词填空
一( 艘 )军舰 一( 把 )铜号 一( 方 )鱼塘
我们从场( cháng )院里回家,电视上正好播放表姐在操场( chǎng )表演的画面。
鹮
பைடு நூலகம்一读
稻 掌 疆 鹰戴
背一背
1.《树之歌》《田家四季歌》。
2. 十年树木,百年树人。 树高百尺,叶落归根。 树无根不长,人无志不立。
3. 己所不欲,勿施于人。——《论语》 与朋友交,言而有信。——《论语》 不以规矩,不能成方圆。——《孟子》
课前读词
花园 石桥 队旗 铜号 红领巾 欢笑 杨树 树叶 枫树 松柏 木棉 水杉 化石 金桂 写字 丛林 深处 竹林 XXX 朋友 四季 农事 月光 辛苦 棉衣
第二单元复习
翠竹 松柏 桦树 丛林 桑叶 辛苦 稻谷场 帆船 军舰 稻田 梧桐 枫树 猛虎 蝴蝶 孔雀 雄鹰 大雁 锦鸡 黄鹂 天鹅
整件事情她已经了(liǎo )然于胸,所以去和老师沟通去了( le )。
填一填
1.学习了《树之歌》这篇识字课文后,我认识了很多树,但
2021年统编版语文二年级上册第二单元复习课件
积累背诵
春季里,春风吹, 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。 夏季里,农事忙, 采桑养蚕又插秧。 早起勤耕作,归来戴月光。 秋季里,稻上场, 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦,心里喜洋洋。 冬季里,雪初晴, 新制棉衣暖又轻。 一年农事了,大家笑盈盈。
|日积月累|
己所不欲,勿施于人。 ——《论语》
张老师处( chǔ )理昨天考试的事。 我们从场( cháng )院里回家,电视上正
好播放表姐上场(chǎng )表演的画面。
回顾了生字,在学习的过程中, 我们还积累了哪些词语呢?
词语积累
注意读准字音,熟记 字形,理解词意。
花园 石桥 队旗 铜号 红领巾 欢笑 杨树 枫树 松柏 木棉 水杉 化石 金桂 丛林 深处 竹林 熊猫 朋友 四季 月光 辛苦 棉衣 插秧
语文 二年级 上册
亲爱的同学们,本单元我们学习了 《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家 四季歌》《语文园地二》,这节课老师将 和同学们一起走进第二单元的复习。
首先,让我们一起来看看需要注意的 生字吧!
易读错的字
sōu dào 一艘 稻田
cuì 翠竹
zhǎng bǎi 手掌 松柏
zhuāng nài 绿装 耐寒
ABAC式 又暖又轻
数词+量词+名词
一( 方)鱼塘 一( 亩)稻田 一( 孔)石桥 一( 丛)翠竹 一( 艘)帆船
一( 片)鱼塘 一( 片)稻田 一( 片)翠竹 一(只)海鸥 一( 条)帆船
一( 块)稻田 一( 座)石桥 一( 棵)翠竹 一( 群)海鸥 一( 队)帆船
小练手
一、照样子写词语。 例:笑盈盈(ABB) 喜洋洋 绿油油
jiāng 北疆
què xióng yīng 孔雀 雄 鹰
部编版语文二年级上册第二单元复习(课件)(共28张PPT)
A、chǎnɡ B、 chánɡ
连一连,选一选
欢笑 耐寒 化石 新奇
新鲜而特别
快乐地笑
古代生物的遗体、遗物或遗迹 埋藏在地下变成如石头一样的 东西。
经得起寒冷
连一连,选一选
翱翔 丛林 嬉戏 视察 保护
仔细视察事物或现象 盘旋地飞,泛指飞 尽力照料,使不受损害 游戏,玩乐 茂盛的树林
连一连,组一组
新奇 动物 伙伴 云彩 朋友
拼一拼,读一读
chūn jì hú dié sānɡ yè xià jì yuè ɡuānɡ
春季 蝴蝶 桑叶 夏季
qiū jì huánɡ jīn shēn tǐ dōnɡ jì mián yī
秋季 黄金 身体 冬季
月光 棉衣
记一记,写一写
容易多写一笔的字
容易少写一笔的字
夏季里,(农事忙),采桑(养蚕)又插秧。早起勤耕 作,(归来戴月光)。
秋季里,(稻上场),谷像(黄金粒粒香)。身体虽辛 苦,心里(喜洋洋)。
填一填,记一记
你拍五,我拍五,丛林(
)有猛虎。
你拍七,我拍七,竹林XXX在( )。
你拍十,我拍十,(
)。
填一填,记一记
你拍五,我拍五,丛林(深处)有猛虎。 你拍七,我拍七,竹林XXX在(嬉戏)。 你拍十,我拍十,(保护动物是大事)。
填一填,记一记
己所不欲,(
)。
与朋友交,(
)。
(
),不能成方圆。
填一填,记一记
己所不欲,(勿施于人)。 与朋友交,(言而有信)。 (不以规矩),不能成方圆。
好好复习哦
填一填,记一记 一只海鸥,一条帆船。一艘军舰,一处港湾。 一方(鱼塘),一块(稻田)。一行(垂柳),一座(石桥)。 一道小溪,一座石桥。一丛翠竹,一群飞鸟。 一面(队旗),一把(铜号)。 一队(“红领巾”),一片(欢笑)。
统编版语文二年级上册第二单元分课重难点复习 课件(共41张PPT)
部编版二年级上册
第二单元分课重难点复习
识字1
场景歌
这是一组数量词归类识字,把数量词分类集中 在四幅不同的场景图中,以歌谣的情势呈现,让学 生在朗朗上口的诵读中,欣赏美丽风景、感受美好 生活,同时认识事物,认识表示事物的汉字,初步 感知不同事物的数量词表达方式。
1.认识“滩、艘”等12个生字,会写“园、孔”等10个 字,会写“花园、石桥”等6个词语。 2.正确朗读课文,背诵课文。初步感受场景展示的美丽 风景,了解不同事物数量词的不同表达。
1.认识“梧、桐”等15个生字,会写“杨、壮”等10个字,会写 “杨树、树叶”等8个词语。 2.能正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3.通过读文、看图,初步了解11种树的基本特点。积累与树关的 语句。
4.朗诵、背诵儿歌,利用形声字特点掌握木字旁的字,初步了解 树木特点。
1、文中一共介绍了多少种树木?
一队红领巾的“队”指的是排成一队。一面队旗的“队” 特质中国少年先锋队。
7、写出“号”的两个音,并分别组词?
hào铜号 háo号叫
8、写出“行”的两个音,并分别组词?
xínɡ行人 háng银行
9、给“舰”换部首变新字,并组词。
现(现在)、视(电视)、观(观看)、砚(砚台)
10、给“滩”换部首变新字,并组词。
11种
2、说说“梧、桐、松、柏、杉、杨”这些字的特 点?
都是左右结构,左边是表示与树关的木字旁表义,右边是 表示读音的字表音。这就是形声字。
3、仿写句子“梧桐树叶像手掌。”
银杏树叶像扇子。
4、说说如何理解“松柏四季披绿装”?(拓展)
这是一个拟人句,是说松树和柏树四季常青。 课外拓展:松树和柏树的叶子长得像针状,细而厚,水分蒸 发的面积很小,叶子外面长了一层角质表皮,好像身披一件 “棉外衣”,既能保暖,又能防止水分蒸发。
第二单元分课重难点复习
识字1
场景歌
这是一组数量词归类识字,把数量词分类集中 在四幅不同的场景图中,以歌谣的情势呈现,让学 生在朗朗上口的诵读中,欣赏美丽风景、感受美好 生活,同时认识事物,认识表示事物的汉字,初步 感知不同事物的数量词表达方式。
1.认识“滩、艘”等12个生字,会写“园、孔”等10个 字,会写“花园、石桥”等6个词语。 2.正确朗读课文,背诵课文。初步感受场景展示的美丽 风景,了解不同事物数量词的不同表达。
1.认识“梧、桐”等15个生字,会写“杨、壮”等10个字,会写 “杨树、树叶”等8个词语。 2.能正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3.通过读文、看图,初步了解11种树的基本特点。积累与树关的 语句。
4.朗诵、背诵儿歌,利用形声字特点掌握木字旁的字,初步了解 树木特点。
1、文中一共介绍了多少种树木?
一队红领巾的“队”指的是排成一队。一面队旗的“队” 特质中国少年先锋队。
7、写出“号”的两个音,并分别组词?
hào铜号 háo号叫
8、写出“行”的两个音,并分别组词?
xínɡ行人 háng银行
9、给“舰”换部首变新字,并组词。
现(现在)、视(电视)、观(观看)、砚(砚台)
10、给“滩”换部首变新字,并组词。
11种
2、说说“梧、桐、松、柏、杉、杨”这些字的特 点?
都是左右结构,左边是表示与树关的木字旁表义,右边是 表示读音的字表音。这就是形声字。
3、仿写句子“梧桐树叶像手掌。”
银杏树叶像扇子。
4、说说如何理解“松柏四季披绿装”?(拓展)
这是一个拟人句,是说松树和柏树四季常青。 课外拓展:松树和柏树的叶子长得像针状,细而厚,水分蒸 发的面积很小,叶子外面长了一层角质表皮,好像身披一件 “棉外衣”,既能保暖,又能防止水分蒸发。
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员工 青草 安宁 课室 样子 学校 一切 教师 响亮 班长 热闹
哈欠 元旦 面包 闹钟 叹气 迟到 及时 身体 仔细 层次 外面 计算
怦怦跳
4
词语积累
安静的小院 绿色的枝叶 盛开的花儿 难忘的日子 满意的笑容 亲切的样子 紧张的心情 又香又甜的梦
顺利地打出 沉着地操纵 仔细地观看 高兴地点头 紧紧地握住 怦怦地跳 亲切地问 兴奋地走 赞许地说
16
句子大比拼
17
五、照样子写句子。
(1) 小军是我的好朋友。 (我的好朋友)是(小军)。
(2)今天的值日生是他。 (他)是 (今天的值日生)。
(3)刘爽是我的好朋友。 我的好朋友是刘爽。
18
六、造句
亲切地- 老师亲切地说:“你今天的表现真好!” 兴奋地- 我兴奋地走在回家的路上。 仔细地- 我仔细地检查试卷。
23
提问与回答
用思想传递正能量
24
结束语
感谢参与本课程,也感激大家对我们工作的支持与积极 的参与。课程后会发放课程满意度评估表,如果对我们
课程或者工作有什么建议和意见,也请写在上边
25
谢谢聆听
THANK YOU FOR LISTENING 演讲者:XX 时间:202X.XX.XX
26
__期__(日期 )
_位___(一位 )
11
我会填空(查字典)。
“与”字第 2画是( ),“州”字第4 画是 ( )。
“闹”字用部首查字法先查部首(门 ),再查 (5 )画,组词(闹钟)、热(闹 )。
“枝”字用音序查字法先查音序( Z ),再查音 节(zhī ),组词(树枝)。
12
我会查字典
我仔细地观察小动物。
顺利地- 我顺利地做完了所有的作业。
19
把句子补充完整,并加上标点。
我多想__去__北___京__看___一__看_________呀 ! ___你_______怎么__不__去___上__学___呢__? ___蝴__蝶_____在花丛中_跳___舞__。_______ 春天来了,__小___草__发__芽___了__。______
(bì xū
bì sū )
( xīng shǎng xīn shǎng )
( guàn gài guàng gài )
9ห้องสมุดไป่ตู้
给多音字组词。 xīng(兴奋 )
兴 xìng(高兴 )
dàn(子弹)炸弹
弹 tán(弹琴)
qiē (切开)
切 qiè(亲切 )
dān (担心 )
担 dàn (重担 )担子
níng(安宁)宁静
(洼)。
14
再在
(1) 这儿真好玩,我下次还要(再)来。 (2) 小猫( 在 )小河里捉到一条大鱼。 (3) 这道习题,请你( 再 )做一次。 (4) 请问:“那家工厂(在)哪
里?”
15
怎么 什么 多么
(1) 你会唱(什么)歌? (2) 妈妈不在家,(怎么)办呢? (3) 这花开的( 多么)美丽呀!
字 音序 音节 部首 除部首 结构 组词 外几画
钢 G gāng 钅 4 左右 钢琴
床 C chuáng 广
4 半包围 床上
想 X xiǎng 心
9
上下 想念
13
选字填空。
娃洼蛙挂哇
(1) 小明大声喊:“多么可爱的小葫芦(哇 )!” (2) 荷叶上蹲着一只小青(蛙)。 (3) 妈妈送我的礼物是一个漂亮的洋(娃)(娃)。 (4) 苍耳靠(挂)住动物的皮毛走遍田野、山
5
填上合适的动词
( 练)书法 ( )画图画 ( )象下棋 (弹)钢琴 ( )拉二胡 ( )京唱戏 (种)花草 ( )喂鸽子 ( )金养鱼 (做)航模 ( )学电脑 ( )天观气 (消除)疲劳 ( 打)哈欠 ( )口叹气 (背)书包 ( 吃)早点 ( )表看演 (画)图形 ( )抬木头 ( )小抓鸡 ( 搬)桌子
宁 nìnɡ(宁可)
背
bēi(背着) bèi(背书)背后
10
我会加偏旁成新字再组词。
白__拍__(拍球 ) 己_记___(日记 ) _怕___(可怕 ) _纪___(纪念 )
方__仿__(仿佛 ) 只__识__(知识 )
__纺__(纺织 )
_帜___(旗帜 )
其_棋___(下棋 ) 立_拉___(拉车 )
6
连一连。
扫 水桶 提 垃圾 推 小鱼 捕 小车
古月
于
双人
胡
立早
徐
干钩
章
7
连一连
勤劳
和平
缓
终
浪费
懒惰
退
弱
成功
节约
始
急
战争
失败
强
进
8
选择正确的读音画上横线。
羡慕 控制 咳嗽 必须 欣赏 灌溉
(xiàn mù xiàng mù )
( kòng zì kòng zhì)
( ké sòu ké sou )
20
阅读大比拼
21
排列错乱的句子,标上序号。
( ②)走了几步,他看到几个小同学正在打
扫操场。
( ①)下课了,小东在操场上玩。 ( ⑤)想着,他就走开了。 ( ③)他连忙回头,不好意思地拾起了刚才
看到的那团白纸。
( ④)他想,这是谁扔的,真不讲卫生。
22
雪花 小雪花亮晶晶,它像飞舞的白蝴蝶,它像飘落的 梨花瓣儿。它是冬天的使者,给孩子带来冬天的欢乐。
识字2 (背) 5、一株紫丁香 (背) 6、我选我 7、一分钟 8、难忘的一天
语文园地二 姓氏歌(背)
1
第一部分
整体概述
THE FIRST PART OF THE OVERALL OVERVIEW, PLEASE SUMMARIZE THE CONTENT
2
词语大比拼
3
需要会写的组词
胡子 京戏 象棋 钢琴 观看 弹琴 养鱼 休息 伸手 香甜 唱歌 院子 消除 挂牵 困难 您好 队礼 更加
1.这段话有(② )句话。
2.雪花像( 白蝴蝶 ),像(梨花瓣儿)。
3.你认为雪花还像什么?写一句话。 ___________________________________________
4.雪花是冬天的( ),能给孩子惜来欢乐。同学 们想一想.雪花会给你们带求什么欢乐?写下来。(4 分) ___________________________________________
哈欠 元旦 面包 闹钟 叹气 迟到 及时 身体 仔细 层次 外面 计算
怦怦跳
4
词语积累
安静的小院 绿色的枝叶 盛开的花儿 难忘的日子 满意的笑容 亲切的样子 紧张的心情 又香又甜的梦
顺利地打出 沉着地操纵 仔细地观看 高兴地点头 紧紧地握住 怦怦地跳 亲切地问 兴奋地走 赞许地说
16
句子大比拼
17
五、照样子写句子。
(1) 小军是我的好朋友。 (我的好朋友)是(小军)。
(2)今天的值日生是他。 (他)是 (今天的值日生)。
(3)刘爽是我的好朋友。 我的好朋友是刘爽。
18
六、造句
亲切地- 老师亲切地说:“你今天的表现真好!” 兴奋地- 我兴奋地走在回家的路上。 仔细地- 我仔细地检查试卷。
23
提问与回答
用思想传递正能量
24
结束语
感谢参与本课程,也感激大家对我们工作的支持与积极 的参与。课程后会发放课程满意度评估表,如果对我们
课程或者工作有什么建议和意见,也请写在上边
25
谢谢聆听
THANK YOU FOR LISTENING 演讲者:XX 时间:202X.XX.XX
26
__期__(日期 )
_位___(一位 )
11
我会填空(查字典)。
“与”字第 2画是( ),“州”字第4 画是 ( )。
“闹”字用部首查字法先查部首(门 ),再查 (5 )画,组词(闹钟)、热(闹 )。
“枝”字用音序查字法先查音序( Z ),再查音 节(zhī ),组词(树枝)。
12
我会查字典
我仔细地观察小动物。
顺利地- 我顺利地做完了所有的作业。
19
把句子补充完整,并加上标点。
我多想__去__北___京__看___一__看_________呀 ! ___你_______怎么__不__去___上__学___呢__? ___蝴__蝶_____在花丛中_跳___舞__。_______ 春天来了,__小___草__发__芽___了__。______
(bì xū
bì sū )
( xīng shǎng xīn shǎng )
( guàn gài guàng gài )
9ห้องสมุดไป่ตู้
给多音字组词。 xīng(兴奋 )
兴 xìng(高兴 )
dàn(子弹)炸弹
弹 tán(弹琴)
qiē (切开)
切 qiè(亲切 )
dān (担心 )
担 dàn (重担 )担子
níng(安宁)宁静
(洼)。
14
再在
(1) 这儿真好玩,我下次还要(再)来。 (2) 小猫( 在 )小河里捉到一条大鱼。 (3) 这道习题,请你( 再 )做一次。 (4) 请问:“那家工厂(在)哪
里?”
15
怎么 什么 多么
(1) 你会唱(什么)歌? (2) 妈妈不在家,(怎么)办呢? (3) 这花开的( 多么)美丽呀!
字 音序 音节 部首 除部首 结构 组词 外几画
钢 G gāng 钅 4 左右 钢琴
床 C chuáng 广
4 半包围 床上
想 X xiǎng 心
9
上下 想念
13
选字填空。
娃洼蛙挂哇
(1) 小明大声喊:“多么可爱的小葫芦(哇 )!” (2) 荷叶上蹲着一只小青(蛙)。 (3) 妈妈送我的礼物是一个漂亮的洋(娃)(娃)。 (4) 苍耳靠(挂)住动物的皮毛走遍田野、山
5
填上合适的动词
( 练)书法 ( )画图画 ( )象下棋 (弹)钢琴 ( )拉二胡 ( )京唱戏 (种)花草 ( )喂鸽子 ( )金养鱼 (做)航模 ( )学电脑 ( )天观气 (消除)疲劳 ( 打)哈欠 ( )口叹气 (背)书包 ( 吃)早点 ( )表看演 (画)图形 ( )抬木头 ( )小抓鸡 ( 搬)桌子
宁 nìnɡ(宁可)
背
bēi(背着) bèi(背书)背后
10
我会加偏旁成新字再组词。
白__拍__(拍球 ) 己_记___(日记 ) _怕___(可怕 ) _纪___(纪念 )
方__仿__(仿佛 ) 只__识__(知识 )
__纺__(纺织 )
_帜___(旗帜 )
其_棋___(下棋 ) 立_拉___(拉车 )
6
连一连。
扫 水桶 提 垃圾 推 小鱼 捕 小车
古月
于
双人
胡
立早
徐
干钩
章
7
连一连
勤劳
和平
缓
终
浪费
懒惰
退
弱
成功
节约
始
急
战争
失败
强
进
8
选择正确的读音画上横线。
羡慕 控制 咳嗽 必须 欣赏 灌溉
(xiàn mù xiàng mù )
( kòng zì kòng zhì)
( ké sòu ké sou )
20
阅读大比拼
21
排列错乱的句子,标上序号。
( ②)走了几步,他看到几个小同学正在打
扫操场。
( ①)下课了,小东在操场上玩。 ( ⑤)想着,他就走开了。 ( ③)他连忙回头,不好意思地拾起了刚才
看到的那团白纸。
( ④)他想,这是谁扔的,真不讲卫生。
22
雪花 小雪花亮晶晶,它像飞舞的白蝴蝶,它像飘落的 梨花瓣儿。它是冬天的使者,给孩子带来冬天的欢乐。
识字2 (背) 5、一株紫丁香 (背) 6、我选我 7、一分钟 8、难忘的一天
语文园地二 姓氏歌(背)
1
第一部分
整体概述
THE FIRST PART OF THE OVERALL OVERVIEW, PLEASE SUMMARIZE THE CONTENT
2
词语大比拼
3
需要会写的组词
胡子 京戏 象棋 钢琴 观看 弹琴 养鱼 休息 伸手 香甜 唱歌 院子 消除 挂牵 困难 您好 队礼 更加
1.这段话有(② )句话。
2.雪花像( 白蝴蝶 ),像(梨花瓣儿)。
3.你认为雪花还像什么?写一句话。 ___________________________________________
4.雪花是冬天的( ),能给孩子惜来欢乐。同学 们想一想.雪花会给你们带求什么欢乐?写下来。(4 分) ___________________________________________