部编版小学语文六年级下册《练习与测试》参考答案(供教师讲解参考)

部编语文六年级下册《练习与测试》参考答案

1.《北京的春节》

一、zhǎpùhǔchān cāgēng

二、杂拌儿、零七八碎儿、玩意儿

1.A

2.B

3.B

4.A

三、因为课文讲的是老北京人过春节的独特习俗，而最能表现老北京人过春节的习俗的，莫过于这五天了。这五天可以说是老北京人过春节的小高潮，所以要详写。相比之下，其他的日子显得有些寻常，没必要一一详述。

四、D

五、安庞恍跃浑勃肃井

六、1.朝霞不出门，晚霞行千里。

2.冷在三九，热在三伏。

七、(一)1.增温红火发烧

2.(2)腊月初八喝腊八粥

(4)腊月二十三送灶王爷换门门神爷

(5)除夕之夜包饺子、守岁

3.(1)C(2)A

(二)1.画去“热恋”、“模模糊糊”、“迷迷糊糊”、“依恋”

2.“狡猾”是贬义词褒用,在文中是调皮、机灵的意思，表现出“我”猜出老师心思的得意。

3.④教我们读诗;

⑤我们看老师写字;

⑥排除“我”和小伙伴的纠纷;

⑦“我”梦里寻找老师⑥⑦

4.A

2.《腊八粥》

一、腻腻栗子赤枣深褐咕嘟咕嘟搅和浓稠熬大匙大匙塞灌

二、汤匙钥匙看门看见咽下咽喉哽咽

三、1.迫不及待

2.苦苦等待

3.对美味充满好奇、想象

4.亲见时的惊讶

四、D

五、沈从文边城合拢起来糊糊涂涂米豆

干果粥小型的农业产品展览会

六、1.香味飘到了十里外

2.口水流了三尺长

3.前胸贴着了后背

七、1.

时间：习俗：详写还是略写：

元宵节的白天：送麒麟详写

吹糖人略写

捏面人略写

抖空竹略写

元宵节的晚上：赏灯详写

看围屏详写

放花，放高升略写

放灯笼详写

2.D

__________

课外积累之关于腊月的古诗：

《腊月》

宋-陆游

今冬少霜雪，腊月厌重裘。

渐动园林兴，顿宽薪炭忧。

山陂泉脉活，村市柳枝柔。

春饼吾何患，嘉蔬日可求。

《腊月书事》

宋·张耒

荆棘连昌路，珠玑久化尘。

青山飞白鸟，野水渡行人。

寂寂繁华尽，悠悠草木春。

人间有兴废，何事独伤神。

3.《古诗三首》

一、1.C 2.D 3.B 4.B

二、1.日幕汉宫传蜡烛，轻烟散入五候家

2.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

3.(1)迢迢牵牛星

(2)同到牵牛织女家

(3)牵牛织女渡河桥

三、1.清明节:扫墓

2.七夕节:穿针乞巧

3.中秋节:赏月

4.重阳节:登高、插莱萸

四、爆竹声中一岁除、春风送暖入屠苏。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

五、总把新桃换旧符

人面桃花说丰年霜叶

飞雪迎春到

六、1.端午;赛龙舟

2.(1)参赛选手多。

(2)参赛船只多。

(3)参赛船只速度极快。

(4)锣鼓喧天，震耳欲聋。

(5)参赛船只装饰华美。(写出其中四点即可)

七、1.介子推

2.D

4.《藏戏》

一、shìchèsēng liáo bóyìjiádūn hōng

二、能歌善舞身无分文两面三刀青面獠牙地广人稀一而再、再而三

三、1.A 2.D 3.B 4.ABCD 5.B

四、从上到下依次为：

戴着面具演出；唐东杰布开创藏戏；建成58座桥；舞台简朴；演出时间长

五、

依次连线:

京剧一一《贵妃醉酒》——梅兰芳;

黄梅戏一一欢天仙配》——严凤英;

越剧一一《梁山伯与祝英台》——袁雪芬

六、1.(1)shè使害怕

(2)qiāng触，撞

2.画出第8自然段侧面烘托木偶戏的精彩，艺人们的技艺高超

3.木偶面部的表情、木偶戏艺人

4.ABCD

七、1.✔ 2.x 3.x 4.x

单元练习一

搅拌通宵熬粥摆摊染缸细腻深褐鼻祖

二、1.A 2.B 3.B 4.C 5.A 6.D

三、桂冠夺冠(夺魁)榜首鳌头头筹冠军

四、1.寓意金榜高中

2.年夜饭吃鱼:寓意“年年有余”(答案不唯一)

五、1.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花

月落乌啼霜满夭

明月松间照夜静春山空

露似真珠月似弓

2.终日不成章遗民泪尽胡尘里

六、1.腊七腊八，冻死寒鸦北京的春节从一年里最冷的时候开始

2.运用比喻手法，把粥比作“小型的农业产品展览会”，说明粥的材料丰富，米、豆、干果很多，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗的特点。

3.老北京腊八这天熬腊八粥、泡腊八蒜的习俗详写

七、1.具有极高的文化艺术价值

2.寄托了人们的美好愿望

八、1.不仅......而且......

2.反映

3.用筷子吃饭进食方便灵活手指

锻炼脑力有益身心健康

4.历史作用式样和原料总分

5.A

2020部编版语文六年级下册练习与测试第二单元答案

5.《鲁冰逊漂流记》

一、zhàguǐzhuóchǔxùjuàn tīyān jìn

二、寞;漠;默

惧;具;俱;

剧;据;锯

贷;代;戴;

袋;怠;大

覆;付;负;

附;咐;赴

三、1.畜养;圈养

2.(1)工夫(2)功夫

3.(1)必须(2)必需.

四、示例：1.坏处与好处是相对的，再艰难的处境，只要抱着乐观的心态，总能找到有利的因素。

2.凡事都应该一分为二地看，只有从祸与福两个方面冷静分析，看问题才全面，才不会自满自得或绝望无助。

五、感受最深的一句话:害怕危险的心理比危险本身还要可怕一再倍。

启迪:有时候，人不是被危险本身打倒，而是被害怕危险的心理打倒。

六、 1.✔ 2.✔ 3.✔ 4.✔ 5.× 6.×7.✔8.✔

七、示例：

困难(烦恼)：妈妈去外地出差十几天了，我感觉生活学习乱了套。

坏处：1.早晨没有人喊我起床。

2中午只能在学校吃食堂。

3.家庭作业没有人帮我检查。

好处：1.每天晚上自己定好闹钟，早晨闹钟一响赶紧起床。

2.跟同学们在一起吃饭挺热闹的。

3.写完家庭作业自己检查一遍，比以前细心多了。

八、1.其；道；侍；唉；抱；诡

2.“怎样才能捉到鳗鱼呢？”狼问。“就用这个家伙，”列那狐指了指水桶说，“拿一条绳子把它拴住，沉到水里去。不过一定要有耐心，要等很久才能把桶提上来。那时候，桶里就满是你尝到过的那种美味的鳗鱼了。”“让我来捉吧！”伊桑格兰抢着说。列那狐说：“既然你想捉，那么，好舅舅，你就开始捉吧！我不会去告诉那些修士的，他们也就不会知道今夜你打破了必须坚持的斋戒。”

3.(1)列那狐把好几条鳗鱼串起来,戴在脖子上,像项链一样。

(2)列那狐讽刺伊桑格兰太贪心,反而捉不到鱼。

4.(1)列那狐偷鱼给饥饿的一家人吃。

(2)列那狐引诱伊桑格兰捉鱼,使他断了尾巴。

列那狐:机智、关爱家人

伊桑格兰:贪婪、愚蠢

5.B