一年级下册音乐中华人民共和国国歌ppt课件ppt苏教版
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苏教版小学音乐《中华人民共和国国歌》PPT课件 (1)
爱拼才会赢
一时失志不免怨叹，一时落魄不免胆寒，那失 去希望每日醉茫茫，无魂有礼新像稻草人，人生可 比是海上的波浪，有时起有时落，好运歹运，总嘛 要照起来行，三分天注定七分靠打拼，爱拼才会赢。
跟我来
让我来，告诉你一句话，无论你身在何方，或许 你工作不一定得意，或许你不敢表达真心的你，告 诉你，抛开感情的扶笔，告诉你，掌握自己的潜力。 每个人的年轻只有一次，何必忙着为自己解释。世 间那有每件事都顺利。我知道你要说，我知道你要 说，请你跟我来，请你跟我来，用你的热心，奉献 你自己，请你跟我来，请你跟我来，将你的欢心， 传给每个人。
2、几辈人前仆后继探索明天，坎坷的道路汗浸血染， 汗浸血染，巨龙将要起飞的时刻，沉重的翅膀诉说艰难， 诉说艰难，重整万里河山，这是我中华的心愿，燃烧的永 远热血，不朽的永远是信念。
我们对着太阳说，向往不会改变，我们对着太阳长江说， 追求不会改变。我们对着长江说，追求不会改变。我们对 着大地说，贫穷总会改变。我们对着黄河说，生活总会改 变。
昨天，所有的荣誉，已变成遥远的回忆。辛辛 苦苦已渡过半生，今夜重又是走进风雨，我不能随 波浮沉。为了我挚爱的亲人，再苦再难，也要坚强。 只为那些期待眼神。心若在，梦就在，天地之间还 真爱，看成败人生豪迈，只不过是从头再来。
男儿当自强
傲气面对万重浪，热血像那红日光，胆似铁骨 如金钢。胸襟百千丈，眼光万里长，我发奋图强做 好汉，做个好汉子，每天要自强，热血男儿汉，比 太阳更光，让海天为我聚能量。去开天劈地，为我 理想去闯，让碧波高壮，又看碧空广阔浩气扬。我 是男儿当自强，昂步挺胸大家做栋梁。做好汗，用 我百点热，照出千分光，做个好汉子，热血热肠热， 比太阳更光。让每天为我聚能量，去开天劈地为我 理想去闯。让碧波高壮又看碧空广阔浩气扬。
《中华人民共和国国歌》PPT课件
《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行曲》, 由人民音乐家聂耳作曲, 戏剧家田汉作词, 原来是电影《风云儿女》的主题歌。这首歌歌颂了中华民族不屈不挠的斗争精神, 具有强烈的时代特征与民族感情，歌曲采用了主导动机贯穿发展的手法，以主三和弦分解模拟号角式的音调作为全曲发展的基础，并贯穿全曲，使整个歌曲充满了激昂、振奋的气势。
国旗
国徽
铜管乐合奏版本
钢琴版本
合唱版本
你喜欢哪个版本？
听赏《国歌》 要注意指导学生以崇敬的心情，安静地聆听《国歌》，并感受和体验乐曲雄壮的音乐特点和催人奋进的音乐形象，并知道在什么场合下要唱、奏国歌。
聂耳是云南玉溪人，先后写有《码头工人歌》、《毕业歌》、《大路歌》、《新女性》、《义勇军进行曲》等３０余首歌曲。其中《义勇军进行曲》于１９４９年９月２７日经全国政协第一届全体会议决议，作为中华人民共和国正式国歌未制定前的国歌；１９８２年１２月４日，经全国五届人大五次会议决议，正式定为《中华人民共和国国歌》。
பைடு நூலகம்
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教学目标
1.知道国歌的原名及其词曲作者，知道国歌产生的时代背景，并能够在此基础上理解歌词的含义。 2.准确掌握国歌的旋律、节拍、节奏、力度及歌词等要求。 3.演唱歌曲中，体会国歌的情感并能唱好国歌。
田 汉 词 聂 耳 曲
进行曲速度
中华人民共和国国歌课件ppt
《中华人民共和国国歌》
中国的国旗是什么?
国旗的含义
旗面：红色象征着革命
五颗星：大星代表中国共产党，四颗小星代表 工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产 阶级。四颗小星环拱于大星右侧，各有一角尖 正对大星的中心点。象征着共产党领导下的革 命人民大团结和人民对党的拥护。
世界各国的国旗
埃及
澳大利亚
巴西
德国
法国
古巴
韩国
加拿大
美国
日本
英国
意大利
1.你们知道国歌代表着什么？ 2.为什么要唱好国歌？
国歌是国家象征， 人民精神面貌的反映
中华人民共和国国歌
• 中华人民共和国国歌为《义勇军进行曲》 。
田汉 聂耳 • 由
作词，
作喊的感 觉。
似在热情奔放的招呼人们奋起战斗。 由弱到强，一次比一次激昂， 唱出号召力。
当我们的奥运健儿在体育赛场上努力 拼搏获得冠军的时候，奥运赛场上响 起……
每天我们的五星红旗都会在天安门广 场和太阳一起升起，升旗仪式开始 啦……
当香港、澳门回到祖国母亲的怀抱时，冉冉升起的五星红旗 在空中迎风飘扬，雄壮的国歌声在空中回荡……
祖国祖国--我爱您!
唱出坚定不移、势不可挡之感。
歌曲中运用了三个“起来”应该怎样表现？ 歌曲中运用了三个“前进”应该怎样演唱？
＞ 重音记号
演唱国歌时应庄严、肃穆。
说一说
每次唱国歌时，你心情怎么样？
在哪些场合可以奏唱国歌？ 重要庆典、政治性公众集会、外交场合、国际性集 会、维护国家尊严的斗争场合。
国歌是国家的象征，是民族的心声。
中国的国旗是什么?
国旗的含义
旗面：红色象征着革命
五颗星：大星代表中国共产党，四颗小星代表 工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产 阶级。四颗小星环拱于大星右侧，各有一角尖 正对大星的中心点。象征着共产党领导下的革 命人民大团结和人民对党的拥护。
世界各国的国旗
埃及
澳大利亚
巴西
德国
法国
古巴
韩国
加拿大
美国
日本
英国
意大利
1.你们知道国歌代表着什么？ 2.为什么要唱好国歌？
国歌是国家象征， 人民精神面貌的反映
中华人民共和国国歌
• 中华人民共和国国歌为《义勇军进行曲》 。
田汉 聂耳 • 由
作词，
作喊的感 觉。
似在热情奔放的招呼人们奋起战斗。 由弱到强，一次比一次激昂， 唱出号召力。
当我们的奥运健儿在体育赛场上努力 拼搏获得冠军的时候，奥运赛场上响 起……
每天我们的五星红旗都会在天安门广 场和太阳一起升起，升旗仪式开始 啦……
当香港、澳门回到祖国母亲的怀抱时，冉冉升起的五星红旗 在空中迎风飘扬，雄壮的国歌声在空中回荡……
祖国祖国--我爱您!
唱出坚定不移、势不可挡之感。
歌曲中运用了三个“起来”应该怎样表现？ 歌曲中运用了三个“前进”应该怎样演唱？
＞ 重音记号
演唱国歌时应庄严、肃穆。
说一说
每次唱国歌时，你心情怎么样？
在哪些场合可以奏唱国歌？ 重要庆典、政治性公众集会、外交场合、国际性集 会、维护国家尊严的斗争场合。
国歌是国家的象征，是民族的心声。
中华人民共和国国歌ppt
第15页，共30页。
第16页，共30页。
联合国 国防哨所
第17页，共30页。
香港、澳门回归
第18页，共30页。
奥运赛场
杨利伟在太空
第19页，共30页。
特殊的升旗
1999年10月1日 西藏拉萨布达拉宫前的升旗
第20页，共30页。
特殊的升旗
第21页，共30页。
特殊的升旗
科考工作者在北极升起五星红旗
田汉（1898----1968）原名寿昌，湖南省长沙县人， 戏剧作家，诗人，代表作有：歌曲《义勇军进行曲》，话剧 《关汉卿》《文成公主》 ，改编传统戏曲《白蛇传》等。
第2页，共30页。
《义勇军进行曲》创作于１９ ３５年，1949年定为代国歌， 1982年正式定为《中华人民共 和国国歌》，这首歌原为电影 《风云儿女》的主题歌。
第22页，共30页。
第23页，共30页。
国歌是国家的象征，是民族的心声。
当我们的奥运健儿在体育赛场上努力拼搏获得冠军 的时候，奥运赛场上响起……
每天我们的五星红旗都会在天安门广场和太阳一起升起，
升旗仪式开始啦……
当香港、澳门回到祖国母亲的怀抱时，冉冉升起的五星红旗在空 中迎风飘扬，雄壮的国歌声在空中回荡……
影片《风云儿女》描写的是“九一八”之后，日本帝国主义 侵占了中国的东三省，中华民族处于生死存亡的危急关头， 在国民党反动统治下，一些知识分子从苦闷、彷徨中勇敢走 向抗日前线。这首歌曲像一支战斗号角，凝聚着中华儿女 “不做亡国奴”的怒吼。
第3页，共30页。
பைடு நூலகம்
中华人民共和国国歌
调号：1=G（G大调） 拍号：四二拍（以四分音符为一拍每小节二拍） 速度：进行曲速度
同学们，这就是我们国家的国旗，大 家仔细看看，我国的国旗底色是什么颜 色？国旗上一共有几颗星星？想一想， 为什么我国的国旗叫五星红旗？
第16页，共30页。
联合国 国防哨所
第17页，共30页。
香港、澳门回归
第18页，共30页。
奥运赛场
杨利伟在太空
第19页，共30页。
特殊的升旗
1999年10月1日 西藏拉萨布达拉宫前的升旗
第20页，共30页。
特殊的升旗
第21页，共30页。
特殊的升旗
科考工作者在北极升起五星红旗
田汉（1898----1968）原名寿昌，湖南省长沙县人， 戏剧作家，诗人，代表作有：歌曲《义勇军进行曲》，话剧 《关汉卿》《文成公主》 ，改编传统戏曲《白蛇传》等。
第2页，共30页。
《义勇军进行曲》创作于１９ ３５年，1949年定为代国歌， 1982年正式定为《中华人民共 和国国歌》，这首歌原为电影 《风云儿女》的主题歌。
第22页，共30页。
第23页，共30页。
国歌是国家的象征，是民族的心声。
当我们的奥运健儿在体育赛场上努力拼搏获得冠军 的时候，奥运赛场上响起……
每天我们的五星红旗都会在天安门广场和太阳一起升起，
升旗仪式开始啦……
当香港、澳门回到祖国母亲的怀抱时，冉冉升起的五星红旗在空 中迎风飘扬，雄壮的国歌声在空中回荡……
影片《风云儿女》描写的是“九一八”之后，日本帝国主义 侵占了中国的东三省，中华民族处于生死存亡的危急关头， 在国民党反动统治下，一些知识分子从苦闷、彷徨中勇敢走 向抗日前线。这首歌曲像一支战斗号角，凝聚着中华儿女 “不做亡国奴”的怒吼。
第3页，共30页。
பைடு நூலகம்
中华人民共和国国歌
调号：1=G（G大调） 拍号：四二拍（以四分音符为一拍每小节二拍） 速度：进行曲速度
同学们，这就是我们国家的国旗，大 家仔细看看，我国的国旗底色是什么颜 色？国旗上一共有几颗星星？想一想， 为什么我国的国旗叫五星红旗？
《中华人民共和国国歌》PPT课件
今天，我们每一位同学再次体会到《国 歌》是祖国的象征，是民族的心声。“起 来！起来！”，这呼声不仅是前辈昨天战 斗的号角，也是今天我们每个同学身负重 任走向未来、建设祖国的进军号。
《中华人民共和国歌》
一听： 《中华人民共和国歌》
考你：
• 你知道国歌的词作者是谁？曲作者是谁吗？ • 你对国歌了解多少呢？
国歌，原名《义勇军进行曲》，由 田汉作词、聂耳作曲，诞生于抗击日本帝
国主义侵略的战争年代，1949年成为中华
人民共和国国歌，象征着在任何时候任何
地点，为捍卫国家和民族的尊严，中华民
重 音 记 号
起来
起来
起来
渐 强 记 号
1、为什么歌曲最后的“前进！前进！ 前进！进！”要多加一个进？ 2、试一试，把最后一个“进”去掉。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
了解了这么多关于国歌的秘 密之后，让我们一起来完整的 演唱《国歌》，看看谁最能表 达出聂耳先生心中的想法。
活动： 在课堂上进行 一次升旗仪式。
课堂小结
族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。
《义勇军进行曲》原是聂耳于1935 年，为“上海电通公司”拍摄的故事影片
《风云儿女》所作的主题歌。2004年3月14
日第十届全国人民代表大会第二次会议正
式将《义勇军进行曲》作为国歌写入《中
华人民共和国宪法》。
一唱：
用自己对国歌的理解来唱一唱。
探究《国歌》的秘密
《中华人民共和国歌》
一听： 《中华人民共和国歌》
考你：
• 你知道国歌的词作者是谁？曲作者是谁吗？ • 你对国歌了解多少呢？
国歌，原名《义勇军进行曲》，由 田汉作词、聂耳作曲，诞生于抗击日本帝
国主义侵略的战争年代，1949年成为中华
人民共和国国歌，象征着在任何时候任何
地点，为捍卫国家和民族的尊严，中华民
重 音 记 号
起来
起来
起来
渐 强 记 号
1、为什么歌曲最后的“前进！前进！ 前进！进！”要多加一个进？ 2、试一试，把最后一个“进”去掉。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
了解了这么多关于国歌的秘 密之后，让我们一起来完整的 演唱《国歌》，看看谁最能表 达出聂耳先生心中的想法。
活动： 在课堂上进行 一次升旗仪式。
课堂小结
族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。
《义勇军进行曲》原是聂耳于1935 年，为“上海电通公司”拍摄的故事影片
《风云儿女》所作的主题歌。2004年3月14
日第十届全国人民代表大会第二次会议正
式将《义勇军进行曲》作为国歌写入《中
华人民共和国宪法》。
一唱：
用自己对国歌的理解来唱一唱。
探究《国歌》的秘密
《中华人民共和国国歌》PPT免费课件
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
０余首歌曲。其中《义勇军进行曲》于１９４９年９月２
７日经全国政协第一届全体会议决议，作为中华人民共和
国正式国歌未制定前的国歌；１９８２年１２月４日，经
全国五届人大五次会议决议，正式定为《中华人民共和国
《义勇军进行曲》原是聂耳于1935年 ，为“上海电通公司”拍摄的故事影片《 风云儿女》所作的主题歌。2004年3月14 日第十届全国人民代表大会第二次会议正 式将《义勇军进行曲》作为国歌写入《中 华人民共和国宪法》。
一唱：
用自己对国歌的理解来唱一唱。
探究《国歌》的秘密
重 音 记 号
起来 起来 起来
国歌》。
国旗
国徽
铜管乐合奏版本 钢琴版本 合唱版本
你喜欢哪个版本？
听赏《国歌》 要注意指导学生以崇敬 的心情，安静地聆听《国歌》，并感受 和体验乐曲雄壮的音乐特点和催人奋进 的音乐形象，并知道在什么场合下要唱、 奏国歌。
中华人民共和国歌
一听： 《中华人民共和国歌》
考你：
• 你知道国歌的词作者是谁？曲作者是谁吗？ • 你对国歌了解多少呢？
国歌，原名《义勇军进行曲》，由田汉 作词、聂耳作曲，诞生于抗击日本帝国主义 侵略的战争年代，1949年成为中华人民共 和国国歌，象征着在任何时候任何地点，为 捍卫国家和民族的尊严，中华民族的坚强斗 志和不毕业
歌》、《大路歌》、《新女性》、《义勇军进行曲》等３ PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/
《中华人民共和国国歌》PPT
你知道什么时候升挂国旗 吗？你知道国旗也有法律吗？
第五条 规定下列 场所或者机构所在 地，应当每日升挂 国旗：北京天安门 广场、新华门；第 六条中规定全日制 学校，除寒假、暑 假和星期日外，应 当每日升挂国旗
《小学生日常行为 规范》第一条：
尊敬国旗、国徽， 会唱国歌，升降国旗、 奏唱国歌时肃立、脱 帽、行注目礼，少先 队二拍（以四分音符为一拍每小节二拍） 速度：进行曲速度 词曲作者：聂耳作曲 田汉作词
出处：电影《风云儿女》主题歌 原名：《义勇军进行曲》
《义勇军进行曲》创作于１ ９３５年，1949年定为代国 歌，1982年正式定为《中华 人民共和国国歌》这首歌原 为电影《风云儿女》的主题 歌。
田汉（1898---1968）原名寿昌， 湖南省长沙县人， 话剧作家，戏曲 作家，代表作有： 话剧《关汉卿》 《文成公主》， 歌曲《义勇军进 行曲》。
国旗的的组成 国旗的象征意义
同学们，这就是我们国家的国旗， 大家仔细看看，我国的国旗底色是什 么颜色？国旗上一共有几颗星星？想 一想，为什么我国的国旗叫五星红旗？
国旗的含义
旗面：红色象征着革命
五颗星：大星代表中国共产党，四颗小星代表工 人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级。 四颗小星环拱于大星右侧，各有一角尖正对大星 的中心点。象征着共产党领导下的革命人民大团 结和人民对党的拥护。
同学们，知道是谁 升起了第一面五星 红旗？在什么地方 升起？
中中 国华 人人 民民 从共 此和 站国 起成 来立 了了 ！！
影片《风云儿女》描写的是“九一八”之后， 日本帝国主义侵占了中国的东三省，中华民 族处于生死存亡的危急关头，在国民党反动 统治下，一些知识分子从苦闷、彷徨中勇敢 走向抗日前线。这首歌曲像一支战斗号角， 凝聚着中华儿女“不做亡国奴”的怒吼。
中华人民共和国国歌PPT课件
1、你们知道国歌代表着什么？ 2、为什么要唱好国歌？
《义勇军进行曲》义勇军进行曲是中华人民共和国国歌。1935年由田汉作 词，聂耳作曲，原是电影《风云儿女》的插歌，1949年定为代国歌， 1982年正式定为国歌。 起来！不愿做奴隶的人们！ 把我们的血肉，筑成我们新的长城！ 中华民族到了最危险的时候， 每个人被迫着发出最后的吼声。 起来！起来！起来！ 我们万众一心， 冒着敌人的炮火，前进！ 冒着敌人的炮火，前进！ 前进！前进！进！
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/1
伴
伴
演唱国歌时应庄严、肃穆。
中华人民共和国国歌为《义勇军进行曲》。
1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议通
过决议，在中华人民共和国国歌未正式制定前，以田汉作词、
聂耳作曲的《义勇军进行曲》为代国歌。
1978年3月5日，第五届全国人民代表大会第一次会议通过
我们应该继承革命先辈的 精神，发奋读书，为中华民族的 富强而努力。
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/1
立志 立信 立行 立恒 立德 立言
安徽省凤台县第四中学 初中音乐课件 朱大朋制作
课题：
凤台四中：朱大朋
国歌（代表一个国家象征的歌曲）
国歌，是代表一个国家民族精神的歌曲，是 被政府和人民认为能代表该国家政府和人民 意志的乐曲。一般来说它们都带有爱国主义 色彩。威武雄壮的《中华人民共和国国 歌》——《义勇军进行曲》，原为抗战影 片——《风云儿女》的主题曲。由著名词作 家田汉作词，人民音乐家聂耳作曲。
《义勇军进行曲》新词。1982年12月4日，第五届全国人民代表
大会第五次会议通过关于中华人民共和国国歌的决议，撤销 1978年3月5日全国人大会议通过的新词，恢复田汉作词、聂耳
《中华人民共和国国歌》PPT课件
2020/8/27
一听： 国歌的词作者是谁？曲作者是谁吗？ • 你对国歌了解多少呢？
2020/8/27
国歌，原名《义勇军进行曲》，由田汉 作词、聂耳作曲，诞生于抗击日本帝国主 义侵略的战争年代，1949年成为中华人民 共和国国歌，象征着在任何时候任何地点， 为捍卫国家和民族的尊严，中华民族的坚 强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。
• 中华人民共和国国歌原名《义勇军进行曲》， 创作于1935年，是20世纪30年代影片《风云 儿女》的主题曲。这部电影描写了一个青年 诗人参加抗日义勇军的故事。影片刚开拍， 主题曲的歌词还没有写出来，田汉就被捕了。 于是，田汉在狱中把歌词写在香烟纸上，并 设法让探狱的家人带出去，交给聂耳，聂耳 接到歌词后，无比激动，他怀着满腔的爱国 热情，谱写了《义勇军进行曲》的初稿，这 时反动派的魔爪已经伸向聂耳，党组织为了 保护这位音乐家，让他暂时离开祖国。
2020/8/27
《义勇军进行曲》原是聂耳于1935年， 为“上海电通公司”拍摄的故事影片《风 云儿女》所作的主题歌。2004年3月14日 第十届全国人民代表大会第二次会议正式 将《义勇军进行曲》作为国歌写入《中华 人民共和国宪法》。
2020/8/27
一唱：
用自己对国歌的理解来唱一唱。
2020/8/27
2020/8/27
• 1935年4月1日，聂耳带着《义勇军进行曲》 的初稿来到日本东京，他抓紧时间修改了 主题曲，并很快就寄回了祖国。在抗战的 年月冒着敌人的炮火奋勇前进。由于它在 中国人民争取民族解放的革命斗争中起了 巨大的鼓舞作用，1949年经中国人民政治 协商会议第一届全体会议通过为《中华人 民共和国国歌》到1982年12月在六届人大 一次会议上被定为《中华人民共和国国 歌》。
一听： 国歌的词作者是谁？曲作者是谁吗？ • 你对国歌了解多少呢？
2020/8/27
国歌，原名《义勇军进行曲》，由田汉 作词、聂耳作曲，诞生于抗击日本帝国主 义侵略的战争年代，1949年成为中华人民 共和国国歌，象征着在任何时候任何地点， 为捍卫国家和民族的尊严，中华民族的坚 强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。
• 中华人民共和国国歌原名《义勇军进行曲》， 创作于1935年，是20世纪30年代影片《风云 儿女》的主题曲。这部电影描写了一个青年 诗人参加抗日义勇军的故事。影片刚开拍， 主题曲的歌词还没有写出来，田汉就被捕了。 于是，田汉在狱中把歌词写在香烟纸上，并 设法让探狱的家人带出去，交给聂耳，聂耳 接到歌词后，无比激动，他怀着满腔的爱国 热情，谱写了《义勇军进行曲》的初稿，这 时反动派的魔爪已经伸向聂耳，党组织为了 保护这位音乐家，让他暂时离开祖国。
2020/8/27
《义勇军进行曲》原是聂耳于1935年， 为“上海电通公司”拍摄的故事影片《风 云儿女》所作的主题歌。2004年3月14日 第十届全国人民代表大会第二次会议正式 将《义勇军进行曲》作为国歌写入《中华 人民共和国宪法》。
2020/8/27
一唱：
用自己对国歌的理解来唱一唱。
2020/8/27
2020/8/27
• 1935年4月1日，聂耳带着《义勇军进行曲》 的初稿来到日本东京，他抓紧时间修改了 主题曲，并很快就寄回了祖国。在抗战的 年月冒着敌人的炮火奋勇前进。由于它在 中国人民争取民族解放的革命斗争中起了 巨大的鼓舞作用，1949年经中国人民政治 协商会议第一届全体会议通过为《中华人 民共和国国歌》到1982年12月在六届人大 一次会议上被定为《中华人民共和国国 歌》。
《中华人民共和国国歌》PPT教学课件
“电通”公司为了尽快开拍，决定请孙师毅把田汉同志的文学 剧本改写成电影文学剧本，孙师毅征得田汉同志同意，影片改名为 《风云儿女》。在处理主题歌歌词时，他仅仅修改了几个字，这就 是原词第六句：“冒着敌人的飞机大炮前进！”改成了“冒着敌人 的炮火前进！”当时，聂耳同志正准备去日本，得知影片《风云儿 女》有首主题歌要写，
7
主动向孙师毅、许辛之要求，把谱曲的任务交给他，并表示到日本 以后，歌稿尽快寄回，决不会耽误影片的摄制。果然，没过多久他 就从日本寄回《义勇军进行曲》的歌谱。所以，其它关于这首歌创 作情况的种种谬传，都是没有根据的。
《义勇军进行曲》曲谱寄回上海之后，由贺绿汀请当时在上海 百代唱片公司担任乐队指挥的苏联作曲家阿龙·阿甫夏洛莫夫配器。 不久就在影片《风云儿女》中使用。
5
创作背景
《义勇军进行曲》原是聂耳于1935年，为“上海电通公司”拍摄的故 事影片《风云儿女》所作的主题歌。这部影片描写了三十年代初期，以 诗人辛白华为代表的中国知识分子，为拯救祖国，投笔从戎，奔赴抗日 前线，英勇杀敌的故事。它在影片中首尾两次出现，给观众极为深刻的 印象。因此，它很快就成为中国最著名的抗战歌曲。新中国成立后，由 于把它定为中华人民共和国代国歌，后又正式定为中华人民共和国国歌， 很多人对这首歌想追根寻源，报刊上也多次刊登过介绍文章，但说法不 一。其中流传最广的一种，是说这首歌的歌词，是田汉同志于1935年在 上海被捕以后，在国民党监狱里，用一张包香烟的纸写的。不久，他托 人带出了监狱，另一说法是田汉被捕前写的，在他的“凤凰的再生”文 学剧本之后，他为了证实这几种说法哪一种更确切，更真实，有人问过 田汉同志，田汉同志说他也记不清了，直到1983年1月（后接）
6
27日，夏衍同志为此专门给《北京晚报》编辑部写了一封信， 这件事才算有了可靠的依据，夏衍同志在信里这样说：“这支曲子 是聂耳于1935年在日本谱写后寄回上海的”。
7
主动向孙师毅、许辛之要求，把谱曲的任务交给他，并表示到日本 以后，歌稿尽快寄回，决不会耽误影片的摄制。果然，没过多久他 就从日本寄回《义勇军进行曲》的歌谱。所以，其它关于这首歌创 作情况的种种谬传，都是没有根据的。
《义勇军进行曲》曲谱寄回上海之后，由贺绿汀请当时在上海 百代唱片公司担任乐队指挥的苏联作曲家阿龙·阿甫夏洛莫夫配器。 不久就在影片《风云儿女》中使用。
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创作背景
《义勇军进行曲》原是聂耳于1935年，为“上海电通公司”拍摄的故 事影片《风云儿女》所作的主题歌。这部影片描写了三十年代初期，以 诗人辛白华为代表的中国知识分子，为拯救祖国，投笔从戎，奔赴抗日 前线，英勇杀敌的故事。它在影片中首尾两次出现，给观众极为深刻的 印象。因此，它很快就成为中国最著名的抗战歌曲。新中国成立后，由 于把它定为中华人民共和国代国歌，后又正式定为中华人民共和国国歌， 很多人对这首歌想追根寻源，报刊上也多次刊登过介绍文章，但说法不 一。其中流传最广的一种，是说这首歌的歌词，是田汉同志于1935年在 上海被捕以后，在国民党监狱里，用一张包香烟的纸写的。不久，他托 人带出了监狱，另一说法是田汉被捕前写的，在他的“凤凰的再生”文 学剧本之后，他为了证实这几种说法哪一种更确切，更真实，有人问过 田汉同志，田汉同志说他也记不清了，直到1983年1月（后接）
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27日，夏衍同志为此专门给《北京晚报》编辑部写了一封信， 这件事才算有了可靠的依据，夏衍同志在信里这样说：“这支曲子 是聂耳于1935年在日本谱写后寄回上海的”。
第一课《我们的国歌》PPT课件
点，为捍卫国家和民族的尊严，中华民族
的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。
《义勇军进行曲》原是聂耳于1935年， 为“上海电通公司”拍摄的故事影片《风
云儿女》所作的主题歌。2004年3月14日第
十届全国人民代表大会第二次会议正式将
《义勇军进行曲》作为国歌写入《中华人
民共和国宪法》。
一唱： 用自己对国歌的理解来唱一唱。
国歌原名义勇军进行曲由田汉作词聂耳作曲诞生于抗击日本帝国主义侵略的战争年代1949年成为中华人民共和国国歌象征着在任何时候任何地点为捍卫国家和民族的尊严中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭
我们的国歌 《中华人民共和国歌》
一听：
《中华人民共和国歌》
思 考：
你们知道国歌代表着什么？
为什么要唱好国歌？
主题取材于长江码头杠棒慢步号子，表现出工人沉重的劳动， 又暗示着他们心中蕴藏的愤怒和巨大的反抗力。四个插部曲调都 是由它发展而来的。主题第四次再现后，出现了激动人心的呼喊 和号召，如同内心的愤怒和的反抗力量的迸发，是全曲的高潮。
课堂小结
今天，我们每一位同学再次体 会到《国歌》是祖国的象征，是民 族的心声。“起来！起来！”，这 呼声不仅是前辈昨天战斗的号角， 也是今天我们每个同学身负重任走 向未来、建设祖国的进军号。
1、国歌是国家的象征，人民精神 面貌的反映。 2、唱好国歌是爱国主义的具体表 现。
3、演唱国歌时应：庄严、肃穆
考你：
• 你知道国歌的词作者是谁？ 曲作者是谁吗？
• 你对国歌了解多少呢？
国歌，原名《义勇军进行曲》，由田
汉作词、聂耳作曲，诞生于抗击日本帝国
主义侵略的战赏码头工人歌》
作于1934年，是由田汉编剧、聂耳作曲子独幕歌剧《扬子江 暴风雨》中的一首歌曲。该剧描写"一二八"事变后，上海码头工 人和人民群众不顾帝国主义的国民党特务的迫害，团结一致，英 勇抗争，把日本侵略者屠杀中国人民的军火扔到江里去的故事。 《 码头工人歌》就塑造了这批觉醒的中国阶级的英雄形象。 歌曲采用回旋曲式。
《中华人民共和国国歌》课件
谢谢观赏！
如何唱国歌
第一句的弱起和四度跳进要唱得沉 着坚定。 第一、二句的附点八分音符要唱得 饱满，表现在大敌当前时，我们无 所畏惧的英雄气概和战斗意志。 第三句有如报警的呼号，“中华民
《国歌》重点句子学唱：
唱得铿锵有力，唱出呐喊的感觉。
似在热情奔放的招呼人们奋起战斗。 由弱到强，一次比一次激昂， 唱出号召力。 唱出坚定不移、势不可挡之感。
1、你们知道国歌代表着什么？ 2、为什么要唱好国歌？
国歌是国家的象征，人民精神面貌的反映。
唱好国歌是爱国主义的具体表现。 演唱国歌时应庄严、肃穆。
国歌是国家的象征，是民族的心声。
当我们的奥运健儿在体育赛场上努力拼搏获得冠 军的时候，奥运赛场上响起…… 每天我们的五星红旗都会在天安门广场和太阳一 起升起，升旗仪式开始啦…… 当香港、澳门回到祖国母亲的怀抱时，冉冉升起 的五星红旗在空中迎风飘扬，雄壮的国歌声在空 中回荡……
中：1=G（G大调）。
拍号：四二拍（以四分音符为一拍每小节二拍）。
速度：进行曲速度。
词曲作者：聂耳作曲，田汉作词。
出处：电影《风云儿女》主题歌。
原名：《义勇军进行曲》
你知道《国歌》是谁作 曲吗？
聂耳 （ 1912 － 1935 ）
原名聂守信，字子义， 汉族，云南玉溪人。中 国音乐家。他一生共创 作 37 首乐曲，除了《国 歌》外，他的代表作品 我们熟悉的还有：《卖 报歌》、《金蛇狂舞》、
《中华人民共和国国歌》课件
国歌是国家的象征，是民族的心声。
当我们的奥运健儿在体育赛场上努力拼搏获得冠 军的时候，奥运赛场上响起…… 每天我们的五星红旗都会在天安门广场和太阳一 起升起，升旗仪式开始啦…… 当香港、澳门回到祖国母亲的怀抱时，冉冉升起 的五星红旗在空中迎风飘扬，雄壮的国歌声在空 中回荡……
中华人民共和国国歌
同学们对国歌了解吗？
调号：1=G（G大调）。
拍号：四二拍（以四分音符为一拍每小节二拍）。
速度：进行曲速度。
词曲作者：聂耳作曲，田汉作词。
出处：电影《风云儿女》主题歌。
原名：《义勇军进行曲》。
你知道《Байду номын сангаас歌》是谁作曲吗？
聂耳 （ 1912 － 1935 ）原名聂守信，字子义，
汉族，云南玉溪人。中国音乐家。他一生共
创作37首乐曲，除了《国歌》外，他的代表 作品我们熟悉的还有：《卖报歌》、《金蛇 狂舞》、《码头工人》、《毕业歌》、《大 路歌》、《梅娘曲》、《铁蹄下的歌女》等。
想一想：
1、你们知道国歌代表着什么？ 2、为什么要唱好国歌？
国歌是国家的象征，人民精神面貌的反映。
唱好国歌是爱国主义的具体表现。 演唱国歌时应庄严、肃穆。
《中华人民共和国国歌》PPT教学课件
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27日，夏衍同志为此专门给《北京晚报》编辑部写了一封信， 1每9周34一年的，升“旗电仪这通式”件的公时司事候在我才上们海算也成会立有听，到了请这田可首汉熟同靠悉志的的写旋一依律个。电据影，剧本夏，到衍这同一年志冬天在，信“电里通”这公样司向说田汉：同“志征这稿。支曲子 当奥运会上，我是国聂体育耳健儿于勇1夺9金3牌5的年时候在，我日们本会听谱到这写首后熟悉寄的旋回律上； 海的”。
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主动向孙师毅、许辛之要求，把谱曲的任务交给他，并表示到日本 《中华人民共以和后国国，歌》歌稿尽快寄回，决不会耽误影片的摄制。果然，没过多久他
新中国成立后，由于把它定为中华人民共和国代国歌，后又正式定为中华人民共和国国歌，很多人对这首歌想追根寻源，报刊上也多
次这刊部登 影过片介描绍写就文了从章三，十日但年说代本法初不期寄一，回。以诗《人辛义白勇华为军代表进的行中国曲知识》分的子，歌为拯谱救。祖国所，投以笔，从戎其，奔它赴关抗日于前线这，首英勇歌杀敌创的故事。
2
• 请问同学们，你们对国歌了解 多少？？？
3
作者介绍
• 曲作者——聂耳（1912—1935年）原名守信，字
子义（亦作紫 艺）
• 汉族，云南玉溪人。课余从民间音乐家学习演奏笛子、胡琴、三弦、月琴 等民族乐器，熟悉传统乐曲。1925年考取云南省立第一联合中学插班生。 时值第一次国内革命风暴在中国南方兴起，他开始受到进步书刊和《国际 歌》等革命歌曲的影响。1927年考入云南第一师范高级部英文组，参与本 校学生进步组织“读书会”的活动，与友人组织“九九音乐社”，经常参 加校内外的音乐、戏剧演出活动，并开始学习小提琴和钢琴。1928年后， 更加积极地参加各种公开和秘密的革命活动。为逃避搜捕，于1930年7月 潜离昆明，经越南转赴上海。
27日，夏衍同志为此专门给《北京晚报》编辑部写了一封信， 1每9周34一年的，升“旗电仪这通式”件的公时司事候在我才上们海算也成会立有听，到了请这田可首汉熟同靠悉志的的写旋一依律个。电据影，剧本夏，到衍这同一年志冬天在，信“电里通”这公样司向说田汉：同“志征这稿。支曲子 当奥运会上，我是国聂体育耳健儿于勇1夺9金3牌5的年时候在，我日们本会听谱到这写首后熟悉寄的旋回律上； 海的”。
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主动向孙师毅、许辛之要求，把谱曲的任务交给他，并表示到日本 《中华人民共以和后国国，歌》歌稿尽快寄回，决不会耽误影片的摄制。果然，没过多久他
新中国成立后，由于把它定为中华人民共和国代国歌，后又正式定为中华人民共和国国歌，很多人对这首歌想追根寻源，报刊上也多
次这刊部登 影过片介描绍写就文了从章三，十日但年说代本法初不期寄一，回。以诗《人辛义白勇华为军代表进的行中国曲知识》分的子，歌为拯谱救。祖国所，投以笔，从戎其，奔它赴关抗日于前线这，首英勇歌杀敌创的故事。
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• 请问同学们，你们对国歌了解 多少？？？
3
作者介绍
• 曲作者——聂耳（1912—1935年）原名守信，字
子义（亦作紫 艺）
• 汉族，云南玉溪人。课余从民间音乐家学习演奏笛子、胡琴、三弦、月琴 等民族乐器，熟悉传统乐曲。1925年考取云南省立第一联合中学插班生。 时值第一次国内革命风暴在中国南方兴起，他开始受到进步书刊和《国际 歌》等革命歌曲的影响。1927年考入云南第一师范高级部英文组，参与本 校学生进步组织“读书会”的活动，与友人组织“九九音乐社”，经常参 加校内外的音乐、戏剧演出活动，并开始学习小提琴和钢琴。1928年后， 更加积极地参加各种公开和秘密的革命活动。为逃避搜捕，于1930年7月 潜离昆明，经越南转赴上海。
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我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
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国徽
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铜管乐合奏版本 钢琴版本 合唱版本
你喜欢哪个版本？
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听赏《国歌》 要注意指导学生以崇敬 的心情，安静地聆听《国歌》，并感受 和体验乐曲雄壮的音乐特点和催人奋进 的音乐形象，并知道在什么场合下要唱、 奏国歌。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
教学目标
• 1.知道国歌的原名及其词曲作者，知道 国歌产生的时代背景，并能够在此基础 上理解歌词的含义。
• 2.准确掌握国歌的旋律、节拍、节奏、 力度及歌词等要求。
• 3.演唱歌曲中，体会国歌的情感并能唱 好国歌。
ห้องสมุดไป่ตู้
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聂耳是云南玉溪人，先后写有《码头工人歌》、《毕业 歌》、《大路歌》、《新女性》、《义勇军进行曲》等３ ０余首歌曲。其中《义勇军进行曲》于１９４９年９月２ ７日经全国政协第一届全体会议决议，作为中华人民共和 国正式国歌未制定前的国歌；１９８２年１２月４日，经 全国五届人大五次会议决议，正式定为《中华人民共和国 国歌》。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
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进行曲速度
田汉 词 聂耳 曲
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行
曲》, 由人民音乐家聂耳作曲, 戏剧家田汉作词, 原来是电 影《风云儿女》的主题歌。这首歌歌颂了中华民族不屈不 挠的斗争精神, 具有强烈的时代特征与民族感情，歌曲采 用了主导动机贯穿发展的手法，以主三和弦分解模拟号角 式的音调作为全曲发展的基础，并贯穿全曲，使整个歌曲 充满了激昂、振奋的气势。