2013年浙江公务员考试行测特色题型突破:八种常用标点实例讲解
2013年浙江公务员考试行测特色题型突破:八种常用标点实例讲解
2013年浙江公务员考试行测特色题型突破:八种常用标点实例讲解标点题是浙江公务员考试行测的一大特色题型。
标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
它具有表情达意的功能,能帮助我们分清句子的结构,辨明不同语气,准确理解句意。
在此,专家为考生详细讲解标点题知识,希望能给广大备考浙江公务员考试的考生带来帮助。
公务员考试中考查较多的是问号、顿号、逗号、冒号、引号、省略号、括号、书名号八种标点。
下面,专家就对这八种标点符号的用法结合实例进行讲解。
(一)问号的用法1.问号的普通用法(1)疑问句末尾用问号。
示例请问你在找谁?(2)反问句和设问句的末尾用问号。
反问句和设问句都是无疑而问。
前者只问不答,要表达的确定意思已包含在问句里;后者自问自答,以期引起读者注意,但二者均是疑问语气,因而句末都用问号。
示例是什么造就了他的辉煌?是他坚定的信念。
(3)有些表示委婉语气的祈使句,句末也可用问号。
示例请给老人让个座好吗?2.问号的特殊用法(1)倒装的问句,问号应该放在句末。
示例这究竟是怎么一回事呢,你?(2)连续问句,各问句后均用问号。
连续发问的问句,每句都要回答(设问、反问等修辞问句除外,因为那是明知故问),所以每句都要使用问号。
示例什么?你再说一遍!人救出来了?我弟弟呢?也救出来了?(3)选择问句,在句末用问号,句中用逗号。
选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项,但仍然是一个完整的句子,表达完整的意思,因而只在句末用一个问号,句中各项之间用逗号;但有时为了强调各选项的独立性,也可以在各项之后都用问号。
示例这是临比赛胆怯呢,还是身体不舒服?(4)有的句子里虽含有疑问词(谁、什么、怎么、哪里等),但并非真正发问,而是表达一种陈述语气,因而不能用问号。
示例我怎么知道你是谁。
(二)顿号的用法(1)句子内部并列词语之间用顿号。
示例作家、诗人、画家、音乐家等从事创作性工作的人往往对政治乃至于宗教,都有广泛的兴趣。
2013年浙江公务员考试行测指导:言语理解全攻略之标点使用
2013年浙江公务员考试行测指导:言语理解全攻略之标点使用标点的正确使用也是浙江省公务员考试的一种重要题型,主要考查考生对各种标点符号的普通用法及在一定语言环境里的变通用法的掌握。
下面,专家为大家介绍几种常考标点的使用方法。
(一)句号(1)陈述句末尾的停顿。
(2)语气舒缓的祈使句末尾也使用句号。
(二)叹号(1)感叹句末尾的停顿。
(2)语气强烈的祈使句、反问句末尾也用叹号。
(三)问号(1)疑问句、反问句的末尾用问号。
(2)倒装的问句,问号应该放在句末。
(3)连续问句,各问句后均用问号。
(4)选择问句,在句末用问号,句中用逗号。
(5)有的句子虽然有疑问词,但不是问句,所以不用问号。
(四)顿号(1)如果并列词语中还有并列词语,小的并列词语用顿号,大的并列词语要用逗号。
(2)表概数的地方不能用顿号,但表确数的地方必须有顿号。
(3)并列词语之间有了“和”、“与”、“及”等连词,连词前不再用顿号。
(4)并列的短语作定语时要用顿号。
(五)逗号(1)并列作谓语、补语表强调时,并列短语之间不用顿号,而用逗号。
(2)并列词语之间带有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等语气词时,并列成分之间不用顿号,而用逗号。
(3)并列的短句之间不用顿号,而用逗号。
(六)冒号(1)用在总括的话后面,表示后面要分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话。
(2)用在总括语的前面,表示总结上文。
(3)用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后,提起下文。
(4)引语中间的“某某说”后用逗号,引语后的“某某说”后用句号,而不是冒号。
(5)冒号一般管到句终,若只管到句子的中间而不能管到句终的,则不能用冒号。
(6)同一句中不能用两个冒号。
(7)间接引用不用冒号。
(8)部分引用(引文不独立)前不用冒号。
(七)引号(1)行文中直接引用的话、需要着重论述的对象、具有特殊含义的词语,用引号标示。
(2)间接引用不用引号。
(3)引文末的标点位置:①引文独立成句,意思完整,则引文末尾的标点不能改动,并要写在后引号内。
2013年浙江省公务员录用考试《行政职业能力测验》(A卷)真题及详解
2013年浙江省公务员录⽤考试《⾏政职业能⼒测验》(A 卷)真题及详解2013年浙江省公务员录⽤考试《⾏政职业能⼒测验(A类)》试卷注意事项这项测验共有五个部分,120道题,总时限为120分钟。
各部分不分别计时,但都给出了参考时限,供你参考以分配时间。
请在机读答题卡上严格按照要求填写好⾃⼰的姓名、报考部门,涂写准考证号。
请仔细阅读下⾯的注意事项,这对你获得成功⾮常重要:1.题⽬应在答题卡上作答,不要在试题本上作任何记号。
2.监考⼈员宣布考试开始时,你才可以开始答题。
3.监考⼈员宣布考试结束时,你应⽴即放下铅笔,将试题卡、答题卡和草稿纸都留在桌上,然后离开。
4.在这项测验中,可能有⼀些试题较难,因此你不要在⼀道题上思考时间太久,遇到不会答的题⽬,可先跳过去,如果有时间再去思考。
否则,你可能没有时间完成后⾯的题⽬。
5.试题答错不倒扣分。
6.特别提醒你注意,涂写答案时⼀定要认准题号。
严禁折叠答题卡!7.考⽣可以在试题本的空⽩位置及草稿上进⾏演算。
这项测验要求你必须严格按照监考⼈员的指⽰去做,否则,会影响你的成绩!停!请不要往下翻!听候监考⽼师的指⽰。
否则,会影响你的成绩。
第⼀部分⾔语理解与表达(共35题,参考时限30分钟)每道题包含⼀个句⼦或⼀段话,后⾯是⼀个不完整的陈述,要求你从四个选项中选出⼀个来完成陈述。
你的选择应与所提要求最相符合。
1.真正的信息公开,当然要求政府在要在第⼀时间发布信息,但更重要的是,不能________信息的发布渠道,⽽必须尊重媒体多渠道地报道、展现事实,在多元的信息和声⾳的“竞争”中由公众判断事实在哪⾥。
政府调查的能⼒有限,可能被假象所_______,所以需要媒体调查的跟进,,这对政府的调查是⼀个有益的信息补充;更重要的是,政府在利益的绑架下,可能会习惯性地瞒报虚报、掩盖事实,这就需要媒体的报道与政府的调查相互_______,从⽽在信息的竞争和交叉中逼出真相。
A.主导迷糊证明B.垄断蒙蔽印证C.操纵瞒骗检验D.控制遮掩验证2.古⼈提倡“吾⽇三省吾⾝”,_______⽽今天有些⼈则不然,总是_______,对⽐之下,实在不应该。
解读公务员考试中巧用标点符号法,迅速解答主旨题
解读公务员考试中巧用标点符号法,迅速解答主旨题小伙伴们,相信大家一定都知道在公务员考试言语理解与表达这一模块,主旨概括题有多重要。
主旨概括题是每年国家公务员以及省公务员考试当中的必考题目,它在言语模块中的地位不容小觑。
主旨概括题的解题技巧全面且覆盖面广。
而就这些技巧而言,有些是宏观层面的,有些则是微观层面的,宏观我们主要从行文脉络上来给大家介绍,而微观当然是关联词。
除此之外,还给大家穿插了很多分析文段的技法,这其中就有一个看似不起眼但对于解决题目着实有效的技法,那就是标点符号法。
接下来我们一起来看一下如何根据标点符号法,巧解主旨概括题。
这里面说到的标点符号其实只有一种那就是问号。
但是问号这里分为了疑问、设问和反问三种形式。
也就是说每一类问号它的解题要点都不同。
首先我们来看表示疑问的问号。
大家都知道疑问表示的是一种不确定性,可能性。
那么如果文段当中作者用一个疑问句来表达出自己的观点,我们怎么判断作者的主旨呢?很简单,我们只要选择一个与作者说法对应的表示一种可能性、不确定性的选项就可以了。
那如果是设问句呢?设问的特点是有问有答,如果作者用设问句来引出自己的观点,那么问题之后一定会有答案,这种情况下答案就是我们要找的重点所在,正确答案就是对原文中作者的回答所做的同义替换。
而反问是无疑而问,表示的是一种确定、肯定的意思,因此,如果文段当中是以反问句引出观点的,那么我们只要用肯定语气的话把作者的观点概括出来就可以了。
说到这里,想必大家要急于通过题目来学会使用这些技巧了。
下面来看几道例题:【例1】从1901年到1961年,诺贝尔文学奖几乎完全为欧美白人垄断;60年代以后亚、非、拉美作家居多数;90年代则完全没有欧美白人作家获奖。
而60年代以后正是欧美科学技术突飞猛进的时代。
这是否意味着科学技术的发展会使文学作品失去人文魅力?这段话主要支持了这样一种观点,即()。
A.科技高度发展可能使文学中的人文精神走向浅薄B.不排除技术和科学的干扰,就没有优秀文学作品C.真正优秀的文学作品产生在落后的国家和地区D.科技发展是以文学作品丧失人文魅力为代价的【答案】A【解析】文段前两句客观论述现象,从欧美白人垄断诺贝尔文学奖到90年代的完全没有欧美白人,尾句用疑问句引出自己的观点,作者怀疑是否科学技术的发展会使文学作品失去人文魅力,这是一种不确定的语气,因此,选项当中也应是不确定的表述,A项符合。
公考行测言语理解秒杀技之标点符号
言语理解秒杀技之标点符号来源:魁冠公务员考试网校作者:神算老周在言语理解解题过程中,“标点符号”不但可帮助我们迅速把握文段结构、提高阅读速度,而且有时候还可以起到关键的作用。
今天老周给大家准备了三道例题,请看:例1.坐车系安全带,看似是一件小事,一种习惯,却能反映出一个人的意识和修养。
俗话说,针眼大的孔,能透过斗大的风。
自觉遵纪守法,从一点一滴做起。
只要从自己做起,并且养成一种习惯,我们的社会就会向着更加文明的时代进发。
对划横线的文字理解正确的是()。
A. 就是再小的缝隙,风也能穿过B. 风是自然存在的,它无所不至C. 良好的生活习惯需要从点滴做起D. 从生活习惯上可以看出一个人品质神算老周解析:C.分析过程:题目要求我们理解划线语句的意思,有些同学会误选D,是因为没有注意标点符号。
大家看下面两句,A 是原文,B是修改标点符号后的语句。
标点符号不同,所作选择就完全不同了。
误选D的同学就是把“俗话说”前面的句号,看成了逗号(或误判)。
A 坐车系安全带,看似是一件小事,一种习惯,却能反映出一个人的意识和修养。
俗话说,针眼大的孔,能透过斗大的风。
B 坐车系安全带,看似是一件小事,一种习惯,却能反映出一个人的意识和修养,俗话说,针眼大的孔,能透过斗大的风。
“俗话说”的前面是一个句号,划线部分后面也是一个句号,它是单独一句话。
是什么语义,关键要看它跟上、下文哪个联系更紧密一些。
我们结合划线部分语句和其前后文,可知是强调平时行为对习惯的影响,而不是跟前文相关的“人的意识修养”,故要选C。
例2.翻译时,“直译”偏重于对原文的忠实,“意译”偏重于译文语气的顺畅。
哪种译法最妥当,人们各执己见。
依我看,直译和意译的分别根本不应存在,忠实的翻译必定能尽量表达原文的意思。
思想感情与语言是一致的,相随而变的,一个意思只有一个精确的说法,换一个说法,意味就完全不同。
所以想尽量表达原文的意思,必须尽量保持原文的语句组织。
因此,直译不能不是意译,而意译也不能不是直译。
2013年国家公务员考试行政能力测验考试分析
2013年国家公务员考试《行政职业能力测验》备考策略高顿教育复友公务员2013年国家公务员考试行测之言语理解备考策略一、历年真题分析言语理解与表达是国家公务员考试行测考试中的一个重要的组成部分。
在国家公务员考试中,言语理解与表达主要有逻辑填空和片段阅读两大题型。
2012年国家公务员考试大纲将以往的选词填空题型新命名为逻辑填空。
逻辑填空主要考查考生对词语含义的正确理解和对汉语基础语法知识的掌握,还考查对句子语境的准确把握以及对相关领域的习惯用语的熟悉程度。
片段阅读是言语理解与表达部分的重要考点,主要考查考生对整个文段或文段中字、词、句的理解、分析和判断的能力。
例题1:目前,我国虽然与许多发达国家签有双边贸易协定,但是中国的出口仍然成为各种歧视贸易措施的目标,仍然面对着各种歧视性数量限制、选择性保障措施,以及建立在歧视性标准基础上的反倾销和反补贴措施。
这段话主要说明了:A.针对各种歧视性贸易,我们应该制定各种保障措施B.中国的出口,应避免成为各种歧视性措施的目标C.面对种种歧视性的措施,我们也不得不建立反倾销和反补贴措施D.许多发达国家仍针对中国的出口产品制定种种具有启歧视性的贸易措施【复友名师解析】表转折的关联词"虽然……但是……"多强调“但是”后面的内容,由此可初步判断文段强调的是“但是”后面的内容,即中国的出口仍受发达国家各种歧视性贸易措施的限制,综观各选项,D项表述与此最相吻合。
关联词是连接上下文的纽带,对理解文意、把握题干重点具有重要意义。
借助关联词往往能较快理解题意。
复友公务员专家总结出言语理解与表达中经常出现的关联词有以下几类:1.转折关系。
典型如“虽然(尽管)……但是……”、“却”、“然而”等,其一般将强调的重点后置。
2.并列关系。
典型如“不是……而是……”,其强调的重点一般后置。
“是……不是……”则是将强调的重点前置。
3.条件关系。
可分为两种,有条件的一般强调前者,如“只要(一旦)……就(便)……”、“只有……才……”、“否则”等等。
公务员行测特色题型突破:八种常用标点实例讲解.doc
公务员行测特色题型突破:八种常用标点实例讲解标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
它具有表情达意的功能,能帮助我们分清句子的结构,辨明不同语气,准确理解句意。
在此,圣才教育专家为考生详细讲解标点题知识,希望能给广大备考公务员考试的考生带来帮助。
公务员考试中考查较多的是问号、顿号、逗号、冒号、引号、省略号、括号、书名号八种标点。
下面,圣才教育专家就对这八种标点符号的用法结合实例进行讲解。
(一)问号的用法,穆阿威叶建立了阿拉伯大帝国,史称倭马亚王朝(中国史籍称白衣大食)。
2.括号的特殊用法句内和句外括号的运用是不相同的。
(1)句内括号:指注释或补充说明句子中一部分词语的括号。
紧贴被注释被补充的词语后。
括号内是词语不用点号,是句子不用句末点号(若是问号、感叹号可保留);如要在被注释被补充的词语后加点号,点号应放在括号后。
示例电视剧《关于老大的幸福生活》(以下简称幸福生活)在辽宁兴城开机。
(2)句外括号:指注释或补充说明全句内容的括号。
放在被注释被补充的句子末尾的点号后。
括号内若是句子,后括号前应保留句号等点号,若是几个句子则加几处句末点号;后括号外不能再加句末点号。
示例各国人民间的和平万岁!(长时间的鼓掌)打倒战争挑拨者!(全场起立。
热烈的经久不息的掌声,转为欢呼。
)(八)书名号的用法1.书名号的普通用法(1)书名与篇名连用时,先写书名,后写篇名,中间用间隔号,然后加上书名号。
示例《释名释典艺》(2)书名、报名、刊名、篇名、剧名等简称时仍用书名号,不用引号。
示例《关于出版物上数字用法的试行规定》简称《规定》。
(3)书名里面还要用书名号时,外面用双书名号,里面用单书名号。
示例《新解〈红楼梦〉》2.书名号的特殊用法书名号用来标明书名、报名、期刊名、篇章名、剧目名、歌曲名和法规文件等名;而站名、专栏名、专题名、丛书、单位等名称不能用。
示例《文学报》每周四在上海出版,面向海内外发行。
公务员考试行测常识:标点符号的区分
公务员考试行测常识:标点符号的区分一、常用16种标点符号与作用标点作用分类点号点断,主要表示说话时的停顿和语气。
句末点号,用在句末,表示句末的停顿,同时表示句子的语气。
有句号、问号、叹号3种。
句内点号,用在句内,表示句内的各种不同性质的停顿。
有逗号、顿号、分号、冒号4种。
标点标明,主要标明语句的性质和作用。
常用的标号有9种:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。
二、易混标点符号的区分1.句中点号:顿号vs逗号vs分号(1)停顿的时间:顿号最短促,逗号其次,分号最长。
(2)顿号表示词和词之间的并列;分号表示分句与分句之间的并列;而逗号表示连贯,没有并列的意思。
(3)两个表示并列的分句,如果每个分句已有逗号,则分句之间必定用分号。
例题1:人的一生,总是在不断地尝试,尝试拥有,尝试放弃,人的一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福。
解析:两个“人的一生”引领的是两个并列的分句,因而第二个“人的一生”前面的逗号应改为分号。
例题2:近年来,随着经济的发展,城市的扩大,人口的猛增和生活质量的提高,城市垃圾不断增加,“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。
解析:“经济的发展”、“城市的扩大”、“人口的猛增和生活质量的提高”之间是并列关系,因此“发展”与“扩大”后面的逗号应改用顿号。
知识链接:并列的词或短语在句中作不同成分时,并列的词或短语间应使用不同的点号。
①并列的词或短语作定语时,并列的词或短语之间要用顿号。
示例东面、西面、南面的城门都围着杂草。
注意:但有语气词“啊,哇,哈,呀……”时要用逗号。
示例城墙的东面啊,西面啊,南面啊都围着杂草。
②并列的词或短语作谓语、补语表强调时,并列的词或短语之间要用逗号。
示例围着东面、西面、南面城门的杂草长得高,密,壮。
2.冒号vs破折号同为解释说明作用时,华图教育总结两者的区别在于:(1)总说与分说的关系不同。
分说部分是总说部分的分项叙述,应用冒号。
国考行测备考:言语题目中标点符号的妙用
国考行测备考:言语题目中标点符号的妙用题目中经常出现的标点符号有冒号、破折号、括号、问号、双引号、分号、顿号等。
具体作用如下: 1. 冒号、破折号、括号:解释说明 2. 问号:设问引出下文;‚反问加强语气;ƒ一般疑问,表达不确定性 3. 双引号:援引观点;‚强调;ƒ反语,一般褒义贬用 4. 分号、顿号:表示并列关系【例题1】传统的动物资源保护措施主要是划定保护区或建立保种基地。
这些措施能很好地保护物种的多样性,但也存在一些缺点:保护区面积大,偷猎现象屡禁不止;建立良种基地保护地方品种投资大,时间长,容易出现近亲繁殖、物种衰退等现象。
试管、克隆、冷冻保存等生物技术新成果的问世,为动物遗传资源的保护和利用开辟了新途径,建造“动物诺亚方舟”不再是天方夜谭。
这段文字主要介绍了:( ) A.保护动物物种多样性所取得的突破性进展B.动物资源保护促成了生物技术新成果的诞生C.生物技术的进步为动物资源保护开辟了新天地 D.传统资源保护措施所遇到的困难和取得的进步【答案】:C 【解析】:这是一道典型的主旨概括题。
第二句话中的冒号表示解释说明,即冒号后面的内容都是在说传统动物资源保护措施的缺点,可以大略的看一下,不用重点关注,节省宝贵的做题时间。
因此锁定最后一句话的主要内容“生物技术新成果的问世,为动物遗传资源的保护和利用开辟了新途径”,同义替换选择C项。
【例题2】从1901年到1961年,诺贝尔文学奖几乎完全为欧美白人垄断;60年代后亚、非、拉美作家占多数;90年代则完全没有欧美白人作家获奖。
而60年代以后正是欧美科学技术突飞猛进的时代。
这是否意味着科学技术的发展会使文学作品失去人文魅力? 这段话主要支持的观点是( ) A.科技高度发展可能使文学中的人文精神走向浅薄 B.不排除技术和科学的干扰,就没有优秀文学作品 C.真正优秀的文学作品产生在落后的国家和地区 D.科技发展是以文学作品丧失人文魅力为代价的【答案】:A 【解析】:这是一道主旨概括题。
公务员行测言语理解与表达——逻辑填空之标点符号
公务员行测言语理解与表达——逻辑填空之标点符号标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
标点符号是书面语言中不可缺少的辅助工具,它可以帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。
不同的标点符号具有不同的作用。
附注:①句号的形式为“。
”,另一种形式,即一个小圆点“.”,一般在科技文献中使用。
②非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句,第一层的前后两部分之间,也用分号。
③直行文稿引号改用双引号“﹄﹃”和单引号“﹂﹁”。
④此外还有方括号“[]”、六角括号“〔〕”、和方头括号“【】”。
⑤如果是整段文章或诗行的省略,可以使用十二个小圆点来表示。
⑥连接号还有另外三种形式,即长横“——”(占两个字的位置)、半字线“—”(占半个字的位置)、和波浪纹“~”(占一个字的位置)。
⑦专名号只用在古籍或某些文史著作里面。
为了跟专名号配合,这类著作里的书名号可以用波浪线“﹏﹏”。
逻辑填空中常考的几种标点符号有:分号、顿号、逗号、冒号、破折号、引号等。
1.分号、顿号、逗号:并列当出现分号或顿号时,我们可以根据分号或顿号相连的已知信息的含义来判断空格里的词语含义。
例如:抢答比赛开始前,所有参赛选手都摩拳擦掌、跃跃欲试。
“摩拳擦掌”和“跃跃欲试”就构成并列关系,如果文中只给出其中一个成语,我们就可以根据表示并列关系的顿号,通过已知成语的意思去判断空格所填词语的含义。
逗号在文中出现也可以表示并列,但是它不像顿号和分号那么明显,往往是前后文句式一致时用逗号连接可以表并列。
例如:她衣服新潮夺目,头发齐耳根长,走起路来风风火火,讲起话来大声大气。
所以,逗号表并列的特点也可以帮助我们解题。
2.冒号和破折号:解释说明冒号或破折号出现时,其后面的内容是对前文的进一步解释说明。
我们可以根据标点符号的后文信息来判断标点符号前面的空格里的词语含义。
例如:迈进金黄色的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。
2013年浙江公务员考试行测指导:言语理解全攻略之片段阅读
2013年浙江公务员考试行测指导:言语理解全攻略之片段阅读片段阅读向来是浙江省公务员考试的重头戏,因此,考生对片段阅读的备考切不可掉以轻心。
片段阅读注重考查的是考生对语言文字的综合理解与运用能力。
纵观近几年浙江省公务员考试的片段阅读部分,考查的题型主要包括观点主旨型题目、主题概括型题目、结构推断型题目、细节理解型题目、语句填充型题目。
其中,观点主旨型题目考查最多,占比达50%以上。
它的考点主要包括归纳文段主要内容、判断作者的态度倾向、提取文段中心观点、概括文段主旨等。
考生要在整体阅读的基础上,对作者的写作意图及有关背景进行分析,对文段思路作合理补充或完善,掌握论点与论据的关系,抓住本质进行总结概括。
其他几类题型虽然占比不高,但仍是浙江言语理解与表达部分的常考题型,考生要予以关注,准确把握各种题型的考查特点及其解题方法,这样方可轻松应对片段阅读题目。
下面,专家为考生介绍三种常用的片段阅读解题方法,帮助考生顺利备考浙江省公务员考试。
一、关键信息识别法在解答片段阅读题目的时候,我们常常可以通过材料中的一些关键信息的提示来找到文段的重点所在,这种方法称为关键信息识别法。
片段阅读部分的关键信息主要包括数字信息、时间信息、修辞手法、高频词语、处于特殊位置的句子(包括中心句在文段开头和结尾)、标点符号、重要概念。
考生在文段中遇到这些信息,要格外关注,看其是否提示了文段的重点所在或者是否对概括文段、理解文意有着重要作用。
例题:2001年,占世界人口4.68%的美国人消耗了世界卫生资源的46.7%,人均卫生费用支出4873美元;占世界人口0.5%的加拿大也消耗了2.22%的世界卫生资源。
美、加两国的卫生资源可谓充足,但是调查显示,当时还有13%的美国人、11%的加拿大人没有享受到必需的卫生服务。
在美国,53%的医疗需求未得到满足者认为,这主要是由于费用过高导致的,在加拿大,32%的未满足者认为,等候时间过长是主要原因。
2012浙江公务员行测特色题型突破:易混标点符号的区分
2012浙江公务员行测特色题型突破:易混标点符号的区分标点题是浙江公务员考试行测的一大特色题型。
公务员考试中考查较多的是问号、顿号、逗号、冒号、引号、省略号、括号、书名号八种标点。
在此,中公教育专家为考生讲解如何区分易混淆的标点符号,希望能给广大备考浙江公务员考试的考生带来帮助。
一、常用16种标点符号与作用常用的标点符号有16种,分点号和标号两大类。
标点 作用 分类点号 点断,主要表示说话时的停顿和语气。
句末点号,用在句末,表示句末的停顿,同时表示句子的语气。
有句号、问号、叹号3种。
句内点号,用在句内,表示句内的各种不同性质的停顿。
有逗号、顿号、分号、冒号4种。
标点 标明,主要标明语句的性质和作用。
常用的标号有9种:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。
二、易混标点符号的区分1.句中点号:顿号vs 逗号vs 分号(1)停顿的时间:顿号最短促,逗号其次,分号最长。
公务员行测秒杀【通用国考省考】,只看选项,知晓答案!免费领取行测技巧和申论技巧试读版!(2)顿号表示词和词之间的并列;分号表示分句与分句之间的并列;而逗号表示连贯,没有并列的意思。
(3)两个表示并列的分句,如果每个分句已有逗号,则分句之间必定用分号。
例题1:人的一生,总是在不断地尝试,尝试拥有,尝试放弃,人的一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福。
中公解析:两个“人的一生”引领的是两个并列的分句,因而第二个“人的一生”前面的逗号应改为分号。
例题2:近年来,随着经济的发展,城市的扩大,人口的猛增和生活质量的提高,城市垃圾不断增加,“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。
中公解析:“经济的发展”、“城市的扩大”、“人口的猛增和生活质量的提高”之间是并列关系,因此“发展”与“扩大”后面的逗号应改用顿号。
知识链接:并列的词或短语在句中作不同成分时,并列的词或短语间应使用不同的点号。
①并列的词或短语作定语时,并列的词或短语之间要用顿号。
2013年浙江公务员考试行测高频考点大盘点之言语理解与表达
2013年浙江公务员考试行测高频考点大盘点之言语理解与表达专家在认真研究总结浙江行测历年考试真题基础上,特推出浙江公务员考试行测高频高点大盘点系列,帮助考生顺利备考。
本篇为考生盘点言语理解与表达部分。
浙江省公务员考试言语理解与表达部分的考查内容主要包括逻辑填空、片段阅读和语句表达三种题型。
1.逻辑填空逻辑填空是浙江省公务员考试的必考题型,每年都有出现,主要考查实词和成语,难度基本稳定。
考生在备考过程中应加强基本能力的训练,多积累一些常见词语,打牢基础知识体系。
另外,要想答好逻辑填空,不仅仅需要打牢基本的语文功底,还需要注重培养逻辑思维能力和对生活的事理分析能力。
例题1:浙江行测真题思想史研究在很长时间里面,变得相当狭窄和单一,近来这种状况有一些变化的,其实,学科界限的打破是一种必然的趋势,在这种趋势下的思想史研究不能。
填入划横线部分最恰当的一项是:A.痕迹刻舟求剑B.苗头南辕北辙C.迹象画地为牢D.呼声闭门造车解析:句中说的是学科界限的打破是一种必然趋势,因而思想史的研究不应再局限于原来狭窄和单一的学科领域,而应着眼于更广阔的视野。
画地为牢:比喻只许在指定范围内活动。
指定范围在此处指的是学科界限,较其他三项更符合句意,本题答案为C。
知识链接:刻舟求剑:比喻拘泥、不变通,不懂得根据实际情况处理问题。
南辕北辙:比喻行动和目的完全相反。
闭门造车:比喻不管客观情况如何,只凭主观愿望办事。
例题2:浙江行测真题我们的宣传思想工作,必须以科学的理论人,以正确的舆论人,以高尚的精神人,以优秀的作品人,不断培养和造就一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
填入划横线部分最恰当的一项是:A.武装开导塑造感染B.指导武装造就鼓舞C.武装引导塑造鼓舞D.引导武装造就感染解析:本题考查词语的习惯搭配。
第二空中,舆论起的是引领导向作用,故应填“引导”。
原句已有“造就”,若第三空再填“造就”便显重复,故第三空填“塑造”更合适。
数量关系八种必考题型讲解
数量关系八种必考题型讲解众所周知,公务员行测考试每道题目平均做题时间约为50秒,时间紧,出题范围又广,是考生公认的难度较大的考试,成为众多考生的梦魇,特别是数量关系,很多考生就是丈二和尚摸不着头脑。
下面详细讲解一下数量关系八种必考题型,分别是:等差数列及其变式,十字交叉法,增长率相关速算法,直除法,差分法,牛吃草问题,质数与合数,鸡兔同笼问题。
数量关系有哪些解题方法?答:数量关系部分主要有两种题型:数字推理和数字运算。
数字推理包含:等差数列及其变式;两项之和等于第三项;等比数列及其变式;平方型及其变式;立方型及其变式;双重数列;混合型数列;一些特殊的排列规律等类型。
对这几种题型解题方法如下:(1)观察法。
这种方法对数字推理的所有题型(较简单的,基础性的)均适用。
观察法对考生的要求比较高,考生要对数字特别敏感,这样才能一眼看出题目所属的类型。
(2)假设法。
在做题之前要快速扫描题目中所给出数列的各项,并仔细观察、分析各项之间的关系,然后大胆提出假设,从局部突破(一般是前三项)来寻找数列各项之间的规律。
在假设时,可能一次假设并不能找到规律,这就要求考生有较好的心理素质,并迅速改变思路进行第二次假设。
(3)心算要多于笔算。
笔算因为要在纸面上进行,从而会浪费很多时间。
(4)空缺项突破法。
大体来说,如果空缺项在最后,要从前往后推导规律。
如果空缺项在最前面,则相反。
如果空缺项在中间,就需要看两边项数的多少来定,一般从项数多的一端来推导,然后延伸到项数少的一端来验证。
(5)先易后难法。
考生或许都能意识到这一点。
在做简单题时,考生有时突然就有了难题的思路。
同时这种方法还能激发考生临场发挥的潜力。
数学运算包含:比例分配问题;和、倍、差问题;混合溶液问题;植树问题;预算问题等十余种。
对这十余种题型解答的大体解法笔者亦总结如下:(1)凑整法。
这种方法是简便运算中最常用的方法。
主要是利用交换率和结合律,把数字凑成整数,再进行计算,就简便多了。
2013年浙江公务员行测复习:言语理解解题方法及技巧
2013年浙江公务员行测复习:言语理解解题方法及技巧2013年浙江公务员考试笔试将于2013年3月16日举行,职业培训教育网小编为大家收集整理了行测言语理解解题方法及技巧,希望对大家的备考有所帮助!1、词语类词语替换与选词填空题主要考查应试者对同义词和近义词的辨析能力。
词语类的解题方法与技巧:切记一个基本原则:“字不离词,词不离句”,注意从整个句子中把握字义、词义。
词语类较为简单,在这里不做重点讲解。
2、语句辨析该题型又分为病句辨析和长句辨析,注重考查考生对于语气、词序、语法结构等言语表达的理解程度。
语句辨析的解题方法与技巧:主要是利用“紧缩法”,即用找句子主干的办法,把长句缩短简化,分出基本成分与连带成分,然后逐项检查其成分是否残缺,搭配是否恰当,次序是否合理,定语修饰的主体是否明确等。
例题地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。
地方法院究竟允不允许在学校附近修建剧场?A允许B不允许C同允许和不允许无关D对允许和不允许不置可否解析:正确答案是B,即地方法院不允许在学校附近修建剧场。
出题者故意将题意复杂化,大家遇到这种题型用紧缩法:首先把主干成份分析出来,再对各个长定语进行分析即可。
本题中,往往使用多重否定扰乱应试者的判断,只要利用“否否得肯”的规律,对长句子的各种成份尤其是定语进行分析,应试者也不难得出正确结论。
3、阅读理解每道题包含一段短文,重点考查考生对文字材料的准确理解和归纳、分析、提炼的能力。
阅读理解的解题方法与技巧:a、要从总体上把握材料的主题b、要抓住文中的关键句子和关键词c、对文章的引申含义进行分析和深加工例题有一对夫妻,他们有一个儿子。
一天,来了一个陌生人,他说他认识这对夫妻,还说他认识这对夫妻的儿子。
给出的四个选项A、新来的人认识这对夫妻和他们的儿子;B、新来的陌生人认识这对夫妻和他们的儿子;C、新来的陌生人认识这对夫妻和他的儿子;D、新来的陌生人自称认识这对夫妻和他们的儿子”解析:这段话的关键词是什么呢,“陌生人”“认识”,认识什么呢,认识“这对夫妻和他们的儿子”,观察四个选项中D项能最准确地复述这段短文意思。
利用标点符号巧解行测言语理解题
说起标点符号,大家并不陌生,它们是用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用的符号。
在国家公务员考试之行测的言语理解与表达模块中,标点符号却常常被考生忽视。
其实,它们已不仅仅是一种符号,而可以帮助我们快速有效的解题。
下面中公教育专家介绍几种常见的标点符号,看它们是怎样帮助考生应对言语理解考题的。
一、表示并列的标点符号在言语理解与表达中,顿号(、)、逗号(,)、和分号(;)是经常被用来表示并列的三种标点符号,并列的几个词语或句子在题干中不分轻重、地位同等重要。
同时,并列成份的词义或者句意是相近的,感情倾向性也是相近或相同的。
掌握了这些技巧,我们再做言语题目尤其是逻辑填空会产生事半功倍的效果。
例1:有的工作,难度极大,却能够马到成功,有的事情,举手之劳,却办得一塌糊涂,一个重要原因在于,干事情的人是临事而惧、周密____还是临事不备、_____上阵。
态度不同,结果迥异。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:A. 筹措仓忙B. 筹备轻装C. 策划赤膊D. 筹划仓促【中公解析】逻辑填空题关键是要找到文段材料的提示信息,而这道例题题干很短,我们通过分析选项词语的差异,发现“筹措”通常要和资金财务搭配,先排除A,接着往后看,第二空是这道题的突破口,通过顿号和前面的“临事不备”形成并列关系,那说明我们要填入的这个实词也必须有事到临头而没有准备的含义,通过对比选项,锁定答案为D。
二、表示解释说明的标点符号在言语理解与表达中,冒号(:)、破折号(—)是用来表示解释说明的,我们可以利用这两种标点符号的作用巧妙解题。
例2:解决城市交通可以尝试一种新机制:公交因为承担着为低收入者、环保人士等提供社会公益性服务的职能,由政府购买公交服务,低价提供给公众;个体自行车出行或纳入到政府购买体系,或推行自行车优先措施;出租车因为价格的高低并不会影响需求者对出租车这种出行方式的选择,所以自然由开放的竞争市场来提供相应服务;对小汽车的使用者可以征收道路使用费,使交通拥堵的外部性内化。
2013年浙江公务员考试--备战2013省考:言语题目中标点符号的妙用
备战2013省考:言语题目中标点符号的妙用华图教育言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。
纵观近几年的公务员考试真题,这一部分考查的能力以及考查的题型、题量逐步规范并趋于稳定。
华图公务员考试研究中心提醒各位考生在浏览言语题目的过程中,除了阅读文字材料的有效信息外,还要有意识地标注关键标点符号,因为标点符号有时也能起到加速阅读、提炼重点、快速突破的作用。
题目中经常出现的标点符号有冒号、破折号、括号、问号、双引号、分号、顿号等。
具体作用如下:1.冒号、破折号、括号:解释说明2. 问号:①设问引出下文;②反问加强语气;③一般疑问,表达不确定性3. 双引号:①援引观点;②强调;③反语,一般褒义贬用4. 分号、顿号:表示并列关系【例题1】传统的动物资源保护措施主要是划定保护区或建立保种基地。
这些措施能很好地保护物种的多样性,但也存在一些缺点:保护区面积大,偷猎现象屡禁不止;建立良种基地保护地方品种投资大,时间长,容易出现近亲繁殖、物种衰退等现象。
试管、克隆、冷冻保存等生物技术新成果的问世,为动物遗传资源的保护和利用开辟了新途径,建造“动物诺亚方舟”不再是天方夜谭。
这段文字主要介绍了:( )A.保护动物物种多样性所取得的突破性进展B.动物资源保护促成了生物技术新成果的诞生C.生物技术的进步为动物资源保护开辟了新天地D.传统资源保护措施所遇到的困难和取得的进步【答案】:C【解析】:这是一道典型的主旨概括题。
第二句话中的冒号表示解释说明,即冒号后面的内容都是在说传统动物资源保护措施的缺点,可以大略的看一下,不用重点关注,节省宝贵的做题时间。
因此锁定最后一句话的主要内容“生物技术新成果的问世,为动物遗传资源的保护和利用开辟了新途径”,同义替换选择C项。
从1901年到1961年,诺贝尔文学奖几乎完全为欧美白人垄断;60年代后亚、非、拉美作家占多数;90年代则完全没有欧美白人作家获奖。
2013年国家公务员考试行测指导:通过标点符号洞察蛛丝马迹 破解片段阅读
2013年国家公务员考试行测指导:通过标点符号洞察蛛丝马迹破解片段阅读片段阅读题是公务员考试当之无愧的的主考题型之一。
以最近几次国家公务员考试和地方省市联考为例,在这些考试中每一次片段阅读题都稳定在20题以上。
在绝大部分地方公务员考试中,片段阅读的题目比例甚至能达到1/2,部分地方甚至能达到2/3,真可称得上是“位高权重”,是拦在考生们面前的大boss之一,需要认真复习准备。
专家发现,随着公务员考试的不断发展成熟,近几年的片段阅读题目呈现出复杂程度不断加大、阅读量不断提升的特点,考生想拿高分越来越困难。
不仅如此,对于阅读理解能力较为一般或文字敏感程度较低的考生来说,片段阅读题已经成为了失分的“无底洞”。
其实,公务员考试归根结底是一种规范化考试,命题老师都会严格“按套路出牌”,片段阅读的材料中都会给考生预先留下解题线索,考生只要能抓住这些“蛛丝马迹”,就能快速选出正确答案。
悄悄告诉大家一个大秘密,其实一些看似平常的标点符号,就是此类“蛛丝马迹”中非常重要的一种。
一、蛛丝马迹之“冒号”冒号(:)是一种比较常见的标点符号,一般用来表述总括上文或进一步解释说明,冒号的这种作用,就为我们答题提供了便利。
在一些片段阅读题目中,材料中含有冒号,我们通过分析冒号前后的内容,往往就能获得解题所需的关键信息。
【例1】我们不能简单地认为词典的编纂者不对,他们对词典的用法做出改动不会是随意的,想必经过了认真的研究推敲。
不过,词典编纂者不能忽视一个基本事实以及由此衍生的基本要求:语言文字是广大人民群众共同使用的,具有极为广泛的社会性,因此语言文字的规范工作不能在象牙塔里进行,而一定要走群众路线。
这段话的“基本要求”指的是:A.词典编纂者不能对词汇的用法随意改动B.词典编纂者应该熟悉词典编纂的具体过程C.语言文字的规范工作要为广大人民群众服务D.语言文字的规范工作应由广大人民群众来决定【点评】这则文段中一个比较吸引眼球的标点符号“:”,这种情况下,说明冒号后面的内容是对之前“基本要求”的进一步解释说明,那么冒号后面的内容就是正确答案。
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2013年浙江公务员考试行测特色题型突破:八种常用标点实例讲解标点题是浙江公务员考试行测的一大特色题型。
标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
它具有表情达意的功能,能帮助我们分清句子的结构,辨明不同语气,准确理解句意。
在此,专家为考生详细讲解标点题知识,希望能给广大备考浙江公务员考试的考生带来帮助。
公务员考试中考查较多的是问号、顿号、逗号、冒号、引号、省略号、括号、书名号八种标点。
下面,专家就对这八种标点符号的用法结合实例进行讲解。
(一)问号的用法1.问号的普通用法(1)疑问句末尾用问号。
示例请问你在找谁?(2)反问句和设问句的末尾用问号。
反问句和设问句都是无疑而问。
前者只问不答,要表达的确定意思已包含在问句里;后者自问自答,以期引起读者注意,但二者均是疑问语气,因而句末都用问号。
示例是什么造就了他的辉煌?是他坚定的信念。
(3)有些表示委婉语气的祈使句,句末也可用问号。
示例请给老人让个座好吗?2.问号的特殊用法(1)倒装的问句,问号应该放在句末。
示例这究竟是怎么一回事呢,你?(2)连续问句,各问句后均用问号。
连续发问的问句,每句都要回答(设问、反问等修辞问句除外,因为那是明知故问),所以每句都要使用问号。
示例什么?你再说一遍!人救出来了?我弟弟呢?也救出来了?(3)选择问句,在句末用问号,句中用逗号。
选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项,但仍然是一个完整的句子,表达完整的意思,因而只在句末用一个问号,句中各项之间用逗号;但有时为了强调各选项的独立性,也可以在各项之后都用问号。
示例这是临比赛胆怯呢,还是身体不舒服?(4)有的句子里虽含有疑问词(谁、什么、怎么、哪里等),但并非真正发问,而是表达一种陈述语气,因而不能用问号。
示例我怎么知道你是谁。
(二)顿号的用法1.顿号的普通用法(1)句子内部并列词语之间用顿号。
示例作家、诗人、画家、音乐家等从事创作性工作的人往往对政治乃至于宗教,都有广泛的兴趣。
(2)句子内部并列的短语之间用顿号。
示例懂文明、讲礼貌、知礼仪是少先队员应有的美德。
(3)如果并列词语中还有并列词语,小的并列词语用顿号,大的并列词语要用逗号。
示例神话剧《天仙配》、《牛郎织女》,历史剧《失刑斩》、《女驸马》,现代戏《春暖花开》、《小店春早》等都是黄梅戏的代表剧目。
2.顿号的特殊用法(1)表概数的地方不能用顿号,但表确数的地方必须有顿号。
示例①这可能是此书第二三节里面的内容。
②此书第二、三节都是同样的内容。
(2)并列词语之间有了“和”、“与”、“及”等连词,连词前不再用顿号。
示例中国新石器时代是原始社会产生、发展和衰亡的历史时期。
(3)集合词语(尤其是约定俗成的词语)念起来不停顿,不用顿号。
示例兄弟姐妹之间一定要和睦相处。
(三)逗号的用法1.逗号的普通用法(1)复句中,分句内部或分句之间,经常用逗号。
示例先生是一位名副其实的艺术家,率直而天真,不拘小节,重感情,观察力细致精微,联想丰富。
(2)句子主语(复杂短语作主语)较长,或主语虽短,但需强调时,或主语后带有语气词时,主语后面要用逗号。
示例这突如其来的灾难,几乎把我击倒了。
(3)句子宾语较长时,前面用逗号。
示例我认为,你这样完全是不负责任的行为。
(4)句子谓语是主谓短语,主语前面有时要停顿,就用逗号。
示例腐败,我是坚决抵制的。
2.逗号的特殊用法(1)状语在句首,状语之后用逗号。
示例与名人说话时,不要有害羞畏怯的心情,只要真正表现你内心的意思,你就能与任何名人开口说话。
(2)用在倒装句子成分之间。
示例①她站在那儿,静静地。
(状语后置)②头上插着许多鲜花,横七竖八的。
(定语后置)③已经去上课了,他们。
(主谓倒置)(3)并列的短句之间不用顿号,而用逗号。
示例这是玫瑰,那是杜鹃,更远的是月季。
(四)冒号的用法1.冒号的普通用法(1)用在称呼语后面,提起下文。
示例亲爱的听众们:现在是××节目时间。
(2)用在总括的话后面,表示后面要分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话。
示例北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门、西华门。
(3)用在总括语的前面,表示总结上文。
示例做,要靠想来指导;想,要靠做来证明:想和做是紧密联结在一起的。
(4)用在需要解释的词语后,引出解释或说明。
示例××商场营业时间:09:00至21:00。
(5)用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后,提起下文。
但不想强调提示语的,不用冒号。
示例①毛泽东在天安门城楼上庄严宣布:“中华人民共和国成立了!”②我随意地说,妈,你老这样看着我干吗?2.冒号的特殊用法(1)冒号一般管到句终,若只管到句子的中间而不能管到句终的,则不能用冒号。
示例古代四大美女——西施、王昭君、杨玉环、貂蝉——都是传奇人物。
(2)同一句中只能有一个冒号。
示例今新疆北部及内蒙古的细石器文化的特征是:细石器大致与内蒙古细石器相似,其中大量桂叶形尖状器为新疆所独有。
(五)引号的用法1.行文中直接引用的话,用引号标出示例徐悲鸿送他一句话:“要学习玄奘苦行的精神,抱着…不入虎穴,焉得虎子‟的决心。
”2.表示强调着重论述的对象示例“小”和“大”比较起来,“小”总是被人轻视的。
3.表示含义特殊示例在日本,常常是一个聪明人,领着99个“笨拙的傻瓜”拼命地干。
99个“傻瓜”没有创新精神,但是,有实干精神。
4.表示特定称谓示例近现代考古学家将这些具有不同文化特征的远古人类居地,以“石器时代文化”来命名。
5.表示讽刺和否定示例他这个已不被政府承认也毫无经费来源的“所长”和号称“敦煌艺术研究所”的机构,最后只剩下了两名青年工人还跟着他。
(六)省略号的用法1.省略号的普通用法(1)表示引文、列举的省略。
示例一首歌这样唱道:“钢筋和水泥丛生在田野里,纯真即将荒芜在这城市里……”(2)表示话未说完或说得断断续续。
示例他暴跳如雷道:“你……你敢!”(3)表示思维的进行或跳跃。
示例“你读过书,……我便考你一考。
”(4)表示声音的延长。
示例嗒嗒嗒……从一座桥上,突然喷出六条火舌,封锁了我军前进的道路。
(5)表示话没有说完(有时又作语意未尽)。
示例想着想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽……2.省略号的特殊用法(1)省略号的前面是一个完整的句子时,一般要先在句末注上标点符号,后用省略号。
示例他就这么走了,再也没有回来。
……(2)省略号就是表示“等”、“等等”,两者不能同时使用。
当列举的各项和省略的部分共同充当某一词语的修饰限制成分时,省略时只用“等”,不用省略号。
示例“新时期文学”以来,小说、散文、诗歌、报告文学等评奖活动,从国家到地方评过几次?(3)省略号后面一般不再加点号,但有时为了分清结构,表示不与下文相混,也可加点号。
示例现在创作上有一种长的趋向:短篇向中篇靠拢,中篇向长篇靠拢,长篇呢?一部,两部,三部……。
当然,也有长而优、非长不可的,但大多数是不必那么长,确有“水分”可挤。
(七)括号的用法1.括号的普通用法用来表示文中的注释或补充。
示例公元661年,穆阿威叶建立了阿拉伯大帝国,史称倭马亚王朝(中国史籍称“白衣大食”)。
2.括号的特殊用法句内和句外括号的运用是不相同的。
(1)句内括号:指注释或补充说明句子中一部分词语的括号。
紧贴被注释被补充的词语后。
括号内是词语不用点号,是句子不用句末点号(若是问号、感叹号可保留);如要在被注释被补充的词语后加点号,点号应放在括号后。
示例电视剧《关于老大的幸福生活》(以下简称“幸福生活”)在辽宁兴城开机。
(2)句外括号:指注释或补充说明全句内容的括号。
放在被注释被补充的句子末尾的点号后。
括号内若是句子,后括号前应保留句号等点号,若是几个句子则加几处句末点号;后括号外不能再加句末点号。
示例各国人民间的和平万岁!(长时间的鼓掌)打倒战争挑拨者!(全场起立。
热烈的经久不息的掌声,转为欢呼。
)(八)书名号的用法1.书名号的普通用法(1)书名与篇名连用时,先写书名,后写篇名,中间用间隔号,然后加上书名号。
示例《释名•释典•艺》(2)书名、报名、刊名、篇名、剧名等简称时仍用书名号,不用引号。
示例《关于出版物上数字用法的试行规定》简称《规定》。
(3)书名里面还要用书名号时,外面用双书名号,里面用单书名号。
示例《新解〈红楼梦〉》2.书名号的特殊用法书名号用来标明书名、报名、期刊名、篇章名、剧目名、歌曲名和法规文件等名;而网站名、专栏名、专题名、丛书、单位等名称不能用。
示例《文学报》每周四在上海出版,面向海内外发行。