词语积累练习题学习积累

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五下语文练习- 四字词语积累

五下语文练习- 四字词语积累

四字词语归类积累1、描写人物外貌:文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强体壮2、描写人物神态:神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆3、描写人物动作:健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰4、描写说话时情态:低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长5、描写花:花团锦簇姹紫嫣红繁花似锦争奇斗艳6、成语故事:愚公移山精卫填海画蛇添足拔苗助长7、形容磨砺意志或斗争艰苦:百折不挠坚贞不屈不屈不挠艰苦卓绝8、形容尽职尽责:鞠躬尽瘁全心全意任劳任怨9、例:圆滚滚:热乎乎乱哄哄笑嘻嘻慢吞吞10、例:家家户户:明明朗朗跌跌撞撞辛辛苦苦干干净净11、例:彬彬有礼:翩翩起舞奄奄一息娓娓动听津津有味12、例:小心翼翼:含情脉脉兴致勃勃千里迢迢得意扬扬13、例:惊天动地:翻天覆地改天换地遮天盖地铺天盖地14、例:十全十美:半信半疑实话实说人山人海无拘无束15、例:转悲为喜:半信半疑大公无私取长补短争先恐后16、例:伸头缩颈:天造地设出神入化手忙脚乱小题大做17、例:一声不吭:一动不动一尘不染一丝不苟一毛不拔18、例:繁花似锦:红叶似火光阴似箭骄阳似火前程似锦19、例:胆小如鼠:水平如镜爱民如子健步如飞胆小如鼠20、例:门庭若市:欣喜若狂大智若愚健步如飞骨瘦如柴21、例:无边无际:无穷无尽无影无踪无拘无束无边无涯22、例:千姿百态:千奇百怪千锤百炼千方百计千疮百孔23、例:千军万马:千言万语千变万化千差万别千恩万谢24、例:不折不扣:不声不响不明不白不慌不忙不三不四25、描写心理活动:心花怒放忐忑不安心惊肉跳心慌意乱26、形容做事专心认真:全神贯注聚精会神一丝不苟专心致志27、形容坚持不懈:锲而不舍持之以恒坚持不懈滴水穿石28、形容人物品质:拾金不昧大公无私坚贞不屈舍己为人29、带有“山”字的:山清水秀山南海北山穷水尽山明水秀30、带有“水”字的:山清水秀水落石出水火无情山穷水尽31、带有“月”字的:月光如水日月如梭花好月圆32、带有动物:虎背熊腰虎头蛇尾狼吞虎咽鸡犬不宁33、带有植物:繁花似锦花团锦簇鸟语花香绿草如茵34、带有器官:目瞪口呆膀大腰粗肝胆相照巧舌如簧35、带有数字:一心一意三心二意七上八下九牛一毛。

部编版四年级语文下册期末《新词积累》专项精选试卷 附答案

部编版四年级语文下册期末《新词积累》专项精选试卷 附答案

部编版四年级语文下册语文要素分类评价7.新词积累班级姓名得分时间:40分钟满分:100分一、看拼音,写词语。

(36分)二、将下面的词语补充完整。

(14分)生气()()如()如()趁其()()()()大作从容()()没()没()供养()()()千()万()()其烦屏息()()无能()()()()多端枝()花()()()而去三、按要求选填词语。

(18分)春暖花开大雪纷飞绿树成荫枝繁叶茂目不转睛抓耳挠腮鲜果飘香北风呼啸捶胸顿足聚精会神百花齐放秋高气爽1.描写春景的词语:2.描写夏景的词语:3.描写秋景的词语:4.描写冬景的词语:5.描写人物动作的词语:6.形容注意力集中的词语:四、根据语段内容选词填空。

(填序号,12分)A.景色宜人B.临危不惧C.人山人海D.一帆风顺当我们站在哈尔威的雕像前,我们会用()来形容这位伟大的英雄。

当我们来到乡下人家,我们又不禁会用()来赞美乡下优美的景色。

每逢节假日,很多景点都是(),热闹非凡。

写春联时,我们可以用()来当春联的横批。

五、阅读短文,完成练习。

(20分)庖(páo)丁解牛战国的时候,有一次文惠君去看庖丁解剖牛。

庖丁解剖牛的时候,心里怎么想,手就能怎么做。

他不一会儿就把牛的骨头和肉剥离开来,动作真是干净利落。

文惠君看后,惊讶地问他:“你的技术怎么这样好啊?”庖丁答道:“我刚开始解剖牛的时候,眼中看到的是一头完整的牛。

干了三年后,我就再也看不见整头牛了,因为我已经熟悉了牛的结构,哪里是关节,哪里是筋.(jīn jīng)骨,我都一清二楚。

这样,我就可以毫不费力地把牛的肉和骨头分离。

”文惠君又问:“那你的刀一定很快吧?”庖丁说:“一般的厨师一个月就换一把刀,因为他们的刀刃总是碰到骨头。

好的厨师一年换一把刀,因为他们只用刀割.(gēhài)肉。

我的这把刀已经用了十九年了,解剖了上千头牛,还和新的一样锋利。

其实,刀刃非常薄.(bóbáo),而肉和骨头中间的缝隙要比刀刃的厚度宽得多。

小学语文复习——词语、句子积累练习题

小学语文复习——词语、句子积累练习题

小学语文复习资料一、按要求写成语或词语(写两个)1、描写人物仪表的成语:如花似玉、国色天香、风度翩翩、相貌堂堂2、反映人物优秀品质的成语:大公无私、公正无私、舍己为人、两袖清风3、反映技艺高超的成语:百发百中、一箭双雕、巧夺天工、妙手回春4、反映朋友间情谊深厚成语:两肋插刀、亲密无间、形影不离、情深义重5、反映景色优美的成语:鸟语花香、春暖花开、百花齐放、春色满园6、描写人物说话的成语:滔滔不绝、低声细语、能说会道出口成章7、描写春天的成语:春光明媚、春暖花开、春色满园、春回大地8、描写夏天的成语:赤日炎炎、烈日当空、酷暑难耐、烈日炎炎骄阳似火9、描写秋天的成语:秋色宜人、秋风萧瑟、秋意深浓枫林如火10、描写冬天的成语:冰天雪地、滴水成冰、寒气逼人、天寒地冻11、描写人物神态的成语:眉开眼笑愁眉苦脸愁眉紧锁目瞪口呆12、克服困难的成语:埋头苦干、悬梁刺股、映雪读书、凿壁借光13、ABB结构的词语:白花花、绿油油、香喷喷、胖乎乎黄橙橙红彤彤14、ABAC结构的词语:自作自受、自言自语、不明不白、不清不楚15、AABB结构的词语:高高兴兴快快乐乐风风光光家家户户漂漂亮亮16、ABAB结构的词语:雪白雪白考验考验学习学习比试比试17、ABCC结构的词语:人才济济、喜气洋洋、得意洋洋、神采奕奕18、数字组成的成语:一心一意三心二意五颜六色七上八下19、表示“注意力高度集中”的成语:一心一意专心致志聚精会神20、含有反义词的成语改朝换代道听途说千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地胡言乱语自由自在粉身碎骨志同道合聚精会神金枝玉叶发号施令东倒西歪21、含有反义词的成语神出鬼没人小鬼大南来北往深入浅出先公后私死去活来有始无终生死存亡悲欢离合前因后果天南地北古往今来凶多吉少大同小异“春”字成语:春回大地春光明媚春暖花开春风化雨春色满园春满人间情谊成语:手足之情鱼水情深情深意重同甘共苦朝夕相处携手相处二、按要求写歇后语(一句)1、有人物的歇后语:张飞吃豆芽—————小菜一碟周瑜打黄盖—————一个愿打一个愿挨2、利用谐音的歇后语:妈妈的众姐姐 -- 多疑(姨):3、利用历史典故的歇后语:三十六计--------走为上计4、来自现实生活的歇后语:盲人吃汤丸:心中有数丈二和尚:摸不着头脑三、积累谚语或俗语(一句)1、与季节有关的:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

部编版五年级语文上册期末《 词语积累》专项训练附答案

部编版五年级语文上册期末《 词语积累》专项训练附答案

部编版五年级语文上册词语积累A组真题演练一、近义词、反义词。

1. [丰台区·仿练]写出下列句子中加点词的近义词。

(1)妈妈出门前嘱咐..我,一个人在家要把门窗关好。

( )(2)海力布镇定..地对大家说,大山要崩塌,洪水要淹没大地。

( )2. [海淀区]下列选项中有一个是“违抗”的反义词,正确的一项是( )。

A. 违背B. 服从C. 对抗D. 违章二、词语辨析。

3. [朝阳区]大熊猫是我国独有的_________动物,作为“友好大使”走出国门,赢得了全世界人民的喜爱。

这句话中应填入的词语是( )。

A. 珍重B. 珍稀C. 珍藏D. 珍品4. [海淀区]选词填空。

持续继续连续陆续观众们( )走进体育馆观看乒乓球赛。

首先进行男子单打比赛。

在决定胜负的最后一分钟,两个队员( )抽打了几十个回合才见分晓。

接着,( )进行女子双打比赛。

运动员高超的球艺赢得了观众的一片欢呼,喝彩声( )了整整一分钟。

三、词语积累与理解。

5. [通州区·仿练]先将词语补充完整,再完成练习。

饮水思( ) ( )开眼笑成家立( ) 狂风( )号相依为( ) 千真万( ) ( )天动地直言不( )负( )请罪应接不( ) 理( )当然同心( )力同( )于尽( )口不提无( )之宝难以( )信(1)与画“~~~”的词语意思相近的俗语是“__________________”;画“_____”的词语的意思是:__________________________。

(2)近日有外国媒体感叹:“中国的发展速度真是令人________!特别是在5G技术的引领方面。

”(选词填空)6. [顺义区]下面词语中不是描写“国泰民安”的四字词语是( )。

A. 安居乐业B. 丰衣足食C. 生灵涂炭D. 政通人和7. [海淀区]“这件事背后大有文章”这句话中“文章”的意思是( )。

A. 指做事情的方法、计划等B. 泛指著作C. 指暗含的意思、复杂的情况D. 篇幅不很长的单篇作品8. [昌平区]“经过半个多世纪的迅速发展,我国航天事业取得的成就让全世界的人都注视着。

部编版三年级上册语文《古诗三首》词语积累练习题

部编版三年级上册语文《古诗三首》词语积累练习题

古诗三首一、易读错的字。

亦( ) 抹( ) 宜( ) 庭( ) 未( ) 磨( ) 盘( )二、词语听写。

中断楚江孤帆银盘镜未磨三、多音字辨认。

抹mā( )( )mǒ( )( )mò( )( )磨mò( )( )mó( )( )四、作者简介。

1.李白:我国唐代著名的诗人,有“诗仙”之称。

代表作有《赠汪伦》《静夜思》《蜀道难》等。

2.苏轼:北宋著名文学家、书画家,唐宋八大家之一。

代表作有《赤壁赋》《水调歌头》等。

3.刘禹锡:唐代文学家、哲学家,为文长于说理。

五、课文理解1.《望天门山》描写了夹江对峙的天门山和波澜壮阔、雄奇秀丽的长江水,表达了诗人对祖国山河的热爱。

2.《饮湖上初晴后雨》描绘的是西湖在不同天气下呈现的不同美景,表达了诗人热爱大自然的思想感情。

3.《望洞庭》勾勒了一幅优美的洞庭湖秋月图,表达了诗人对洞庭湖的喜爱与赞美之情。

化静为动,动静结合。

答案:古诗三首一、易读错的字。

亦(yì) 抹(mǒ) 宜(yí) 庭(tíng) 未(wèi) 磨(mó) 盘(pán)二、词语听写。

中断楚江孤帆银盘镜未磨三、多音字辨认。

抹mā(抹布)(抹脸) mǒ(涂抹)(抹黑) mò(抹墙)(转弯抹角)磨mò(石磨)(磨面)抹mó(磨合)(磨炼)四、作者简介。

1.李白:我国唐代著名的诗人,有“诗仙”之称。

代表作有《赠汪伦》《静夜思》《蜀道难》等。

2.苏轼:北宋著名文学家、书画家,唐宋八大家之一。

代表作有《赤壁赋》《水调歌头》等。

3.刘禹锡:唐代文学家、哲学家,为文长于说理。

五、课文理解1.《望天门山》描写了夹江对峙的天门山和波澜壮阔、雄奇秀丽的长江水,表达了诗人对祖国山河的热爱。

2.《饮湖上初晴后雨》描绘的是西湖在不同天气下呈现的不同美景,表达了诗人热爱大自然的思想感情。

3.《望洞庭》勾勒了一幅优美的洞庭湖秋月图,表达了诗人对洞庭湖的喜爱与赞美之情,化静为动,动静结合。

小学六年级语文期末词语积累总复习题1

小学六年级语文期末词语积累总复习题1

六年级语文词语积累总复习题构词方式积累。

AABB根据意思在( )里填写AABB式成语。

文章篇幅长(洋洋洒洒)规模气势大(浩浩荡荡)草木长得好(郁郁葱葱)光明而正大(堂堂正正)行动不正当( 偷偷摸摸)说话不流利(结结巴巴)某种说法挂口头( ) 人来人往很热闹( )意见不同不敢说( ) 全部情况全过程( )ABCC AABC成语填空:(心)服(口)服(以)德(报)德(以)讹(传)讹(以)牙(还)牙(倚)老(卖)老(将)计(就)计神(乎)(其)神精(益)(求)精痛(定)(思)痛欺(人)(自)欺将(门)(有)将日(复)(一)日微(乎)(其)微按要求写成语(至少五个)1、描写人物仪表的:衣冠楚楚2、反映人物优秀品质的:3、反映技艺高超的:4、反映朋友间情宜深厚:5、反映景色优美的:按词语的概念从大到小排列下列词语。

1.公共汽车车交通工具汽车2.双色圆珠笔圆珠笔文具笔3.苹果树果树植物树4.昆虫动物蚊子生物5.小钢刀小刀刀旧小钢刀6.字典工具书《新华字典》中文字典7.男人男孩子小学二年级男生人8.小学语文课本书语文书书籍二、找出下面每组词中不是同一类的词,在下面划上横线。

1.骨科儿科内科外科财务科2.手枪步枪冲锋枪机关枪玩具枪3.屋子桌子椅子柜子床4.工人青年农民教师解放军5.法语外语英语日语俄语6.汽油柴油机油煤油菜油在下面每组词语中,用横线划出不是同一类的词语。

(1)录音机电视机录像机电话机(2)西红柿西瓜梨挑子(3)大学中学小学学生(4)崇高狼狈理想矫健(5)球类乒乓球足球排球(6)萝卜青菜蔬菜包心菜把词语按一定顺序排列:2、准备活动领奖品冲到起跑3、全部没有少数一半多数4、头部身体上身牙齿嘴八、用_____划出不是同一类的词:1、梅花兰花菊花雪花荷花2、麻雀鹌鹑蹁蝠喜鹊翠鸟3、《少年文艺》《少年科学》《我们爱科学》《少年报》《小学生作文》4、矮懒高胖瘦5、米饭稻子面条包子大饼带言语的词语(三)言(两)语(只)言(片)语(花)言(巧)语(胡)言(乱)语(流)言(蜚)语(豪)言(壮)语(甜)言(蜜)语(污)言(秽)语(风)言(风)语反义词构成的词语:动静胜()()失是()言()黑()进()生()死()上下左右凹凸异同优劣远近轻重哭笑近义词构成的成语:进入清()()白()悟聚()合()停()在下面括号里填上恰当的量词,量词不能重复一()闪电一()风光一()胡子一()对联一()油画一()学问一()闹剧一()油井一()琵琶一()塑像一()长谈一()菜田各用一个字,表示各动物的住所狗(窝)蛇(洞)羊(牢)兔(窟)牛(栏)猪(圈)马(厩)虎(穴)鸡(笼)人体各部分的名称,给以巧妙的喻意,读后让人回味无穷。

词语归纳总结练习

词语归纳总结练习

001、成语积累(每题写3—4个词语或成语)描写老师:
描写春天:
描写夏天:
描写秋天:
描写冬天:
形容聪明:
形容优秀品质的:
形容建筑物:
描写山水景色:
描写盘古开天辟地:
【×天×地】:
形容注意力集中:
形容学习刻苦勤奋:
表现学问渊博:
形容人的外貌气质:
描写人与人关系:
表现吉祥美好景象:
形容声势浩大:
形容颜色丰富:
形容心情高兴:
形容时间过得快:
形容团结合作:
形容人多热闹:
形容运动会:
来源于神话故事:
来源于历史故事:
来源于寓言故事:
【AABB】:
【AABC】:
【ABCC】:
【无A不B】:
【自A自B】
【 A BC D】
反义词成语:
近义词成语:
三字成语:
五字成语:
六字成语:
七字成语:
002、词语积累
01、ABB式的叠词:
02、ABAB式的叠词:
03、表示“看”的意思的词语:
04、表示“想”的意思的词语:
05、表示“说”的意思的词语:
06、爱国诗人文天祥是朝人,他写的名言:。

07、你在书房里准备一句什么名言?。

08、,;家事国事天下事,。


是我国朝写的一副东林书院著名对联。

09、——一场空——一青二白
——七上八下。

部编版小学二年级语文下册期末词语积累专题训练卷(带答案)

部编版小学二年级语文下册期末词语积累专题训练卷(带答案)

6新词积累班级__________ 姓名__________ 得分__________时间:40分钟满分:100分一、看拼音,写词语。

(55分)二、把词语补充完整。

(36分)()()拂面梳妆()() 绚丽()()()颜()色碧空()() ()里()云()()勃勃()人()目恋恋()()华夏()() 炎黄()() 神()大()巍巍()() ()()团结()()大同()()图强繁荣()() ()()采烈()()补牢揠()助() 筋疲()()()颜悦() 眉开()() 破涕()()捧腹()() 刨()()底()()竭力()()斑斓一望()() ()()隔绝()手()脚救()()伤()高路()()()酷暑()()千山九牛()虎()()三、读短文,完成练习。

(9分)元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。

街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。

孩子们(连蹦带跳自言自语)地喊道:“龙活啦!”歌声、笑声、锣鼓声融成一片……1.根据短文内容,在文中括号处选择恰当的词语打“√”。

(1分) 2.第2自然段的中心句是___________________________ (2分) 3.短文中介绍的花灯有:__________、__________和________。

(3分) 4.我知道元宵节还可以(至少写两个)________、________。

(3分)7 构词练习班级__________ 姓名__________ 得分__________时间:40分钟满分:100分一、照样子写词语。

(24分)1.黑沉沉(ABB式):____________ ____________2.遮遮掩掩(AABB式):____________ ____________3.笨手笨脚(ABAC式):____________ ____________ 越____越____ 越____越____又____又____ 又____又____4.五颜六色(含数字):____________ ____________5.亡羊补牢(出自寓言故事):____________ ____________6.愤怒(形容生气):____________ ____________7.捧腹大笑(形容笑):____________ ____________8.悲痛欲绝(形容难过):____________ ____________9.害怕极了(表示情绪):________极了________极了10.惊弓之鸟(含动物):____________ ____________二、认一认,连一连,说一说。

新人教版语文八年级上课内成语积累与成语使用练习题

新人教版语文八年级上课内成语积累与成语使用练习题

新人教版语文八年级上课内成语积累与成语使用练习题八年级上期末成语使用复锐(ruì)不可当(dāng) :锋利无比,不可阻挡。

摧枯拉朽(xiǔ):枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。

屏息敛声(liǎn) :抑制语声和呼吸。

形容畏惧、小心的样子。

眼花缭乱:形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

比喻事物复杂,无法辨清。

如梦初醒:比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下,刚刚明白过来。

殚精竭虑:用尽精力,费尽心思。

一丝不苟:形容做什么事都认真,连最细微的地方也不马虎。

白手起家:指没有任何经济实力支持,靠着双手进行创业,最后获得成功的果实。

油光可鉴:形容非常光亮润泽抑扬顿挫yìyáng dùn cuò形容声音高低起伏;节奏分明;和谐悦耳。

深恶wù痛疾jí:对某人、某事物极端厌恶痛恨。

XXX无消息:一直得不到一点消息。

正人君子:正直的人。

指品行端正的人。

不辍劳作:不停地劳动(耕作)。

任劳任怨:一切劳苦和怨言都能经受。

宽厚仁慈:待人宽大厚道,仁爱慈善。

为富不仁:有钱而心狠,残酷剥削、压迫穷人。

节衣缩食:尽量节省。

东挪西借:文中指到处向人家借钱。

粗制滥造làn质地不精而又过量制造藏污纳垢gòu比方躲藏或包容坏人坏事郁郁寡欢:指不愉快,心中憋气鹤立鸡群:比喻卓越出众正襟危坐jīn:整一整衣服,规矩地坐着;描述严肃或拘束的样子颔首低眉XXX:形容低着头显得很谦卑恭顺的样子。

诚惶诚恐:形容小心谨慎,惶恐不安的样子无可置疑:大可不必持怀疑态度,形容证据确凿,事情明摆着。

黯然失色:黯淡而失去光彩广袤无垠guǎng mào XXX比喻广阔得望不到边际,形容辽阔无边诚惶诚恐:形容非常小心谨慎以至于害怕不安的样子;表示敬畏而又惶恐不安。

现形容尊敬、恭维、服从或泛指心中有愧而恐惧不安入木三分:形容书法笔力刚劲有力,也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。

部编小学语文三年级上学期期末复习:词语积累专题训练

部编小学语文三年级上学期期末复习:词语积累专题训练

部编小学语文三年级上学期期末复习:词语积累专题训练1 新词积累班级__________ 姓名__________ 得分__________时间:40分钟满分:100分一、读拼音,写词语。

(16分)二、写出加点词的近义词。

(10分)1.英子也镇定..了情绪,开始讲述自己的一个小故事。

()2.(那个东西)兴许..是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响。

()3.整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟..的乐曲。

()4.大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武..。

()5.它很诧异..:那个猎人准是发疯了,竟然对狗开枪!()三、写出加点词的反义词。

(10分)1.我同意..撤走部分伤员。

()2.黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重..。

()3.凤凰树开了花,开得那么热闹..。

()4.岛上有一片片茂密..的树林,树林里栖息着各种海鸟。

()5.我装着一本正经....的样子。

()四、写出句子中加点词语的意思。

(16分)1.那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩....。

绚丽多彩:______________________________________________2.这样糊里糊涂....地背,有什么用呢?糊里糊涂:______________________________________________3.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖..地、平展地粘在水泥道上。

熨帖:__________________________________________________4.大家依旧不动,眼睛望着别处,心却牵挂..着那一点儿奶酪渣。

牵挂:__________________________________________________五、按类别积累词语。

(27分)1.写有关人物的四字词语。

(18分)(1)外貌:________________________________(2)衣着:________________________________(3)性格:________________________________(4)品格:________________________________(5)神情:________________________________(6)心理:________________________________2.写成语。

小学二年级语文字词专项练习题

小学二年级语文字词专项练习题

小学二年级语文字词专项练习题暂无格式错误和明显有问题的段落。

一、按要求整理词语,并默写积累:(每一种类不少于3个)类型1:又(气)又(恨)、有声有色、无法无天、大红大绿、一言不发、冰天雪地。

类型2:笑嘻嘻(___):金灿灿、绿油油、乐呵呵。

叽叽喳喳(AABB):千千万万、小小、高高兴兴。

___(ABAB):活动活动、滴答滴答、打扫打扫。

气喘吁吁(ABCC):白发苍苍、气喘吁吁、生机勃勃。

翩翩起舞(AABC):洋洋得意、闷闷不乐、生生不息。

类型3:四面八方:七上八下、十全十美、三心二意。

头重脚轻:天南地北、取长补短、无中生有。

狐假虎威:拔苗助长、守株待兔、井底之蛙。

类型4(四字词语积累):带有“春”字的:春暖花开、春回大地、春花秋月。

描写春天的:鸟语花香、春色满园、和风细雨。

描写色彩多的:五颜六色、五彩缤纷、万紫千红。

描写花草的:百花齐放、花红柳绿、花花绿绿。

描写心情的:(高兴)兴高采烈、喜气洋洋、喜出望外。

表示名声很大的:举世闻名、名扬四海、远近闻名。

描写笑的词语:微笑、大笑、欢笑。

二、近义词和反义词:近义词:商议——讨论、探望——看望、移动——转移、究竟——到底、渴望——盼望、夸奖——赞美。

反义词:骄傲——虚心、容易——简单、分散——聚合、特别——普通、节省——浪费、果断——迟疑、灵巧——笨拙、毛糙——光滑、拒绝——接受、稀疏——茂密、满脸笑容——满脸愁容。

三、根据意思填写四字词语:暂无题目。

一颗草莓、一位同学、一只蝴蝶、一位老乡、一篇文章、一个小学、一块黑板、一辆马车、一道数学题、一只天鹅、一件事情、一把神斧、一声巨响、一道血痕、一只老虎、一条帆船、一阵旋风、一座石桥、一条小河、一个口袋、一头毛驴、一株紫丁香、一根棒、一口气、一颗心、一条山沟、一根绳、一棵梨树、一柄大伞、一片绿叶、一条小鱼、一只蝈蝈、一把手枪、一位科学家、一块石头、一匹白马、一片朝霞、一片茶树、一片农田、一身武艺、一群鱼儿、一片海洋、一对翅膀、一个血泡、一根白发、一道道血痕、一个哨所、一架飞机、一艘潜艇、一枚、一挺机枪、一支步枪、一头大象、一声祝福、一件衬衫、一条裤子、一个教室、一扇窗户、一条裙子、一个神话、一个镜子、一个村庄、一个小岛、一个鸟窝、一种颜色、一棵梨树、一只乌鸦、一次比赛。

汉语词汇积累练习题

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汉语词汇积累练习题一、选择题1. 下列词语中,语音完全相同的一组是:A. 花园、幻觉、换乘B. 滑雪、画廊、划船C. 头疼、捐款、蹲下2. 在“人”字旁加一个“力”字旁,依次是:A. 动、务、动B. 俩、令、兽C. 仓、致、交3. 下列各组词语中,意义彼此最相近的一组是:A. 优秀、充裕、充实B. 精密、疾速、浓厚C. 妨碍、顽固、碍事4. 下列词语中,意义彼此最相远的一组是:A. 顽固、水盆、随便B. 延长、持久、持续C. 抽出、撤退、提开5. 下列捯填词语中,与前句意思最为接近的一句是:我解国文,他看书;Peter听英文,Lucas辅导数学。

A. 这是个明白的孩子B. 它是可能解读的C. 虽然他好很不很坏二、判断题1. 木材、韭菜、石头这几种材料中,不属于通过加工制成其他产品的是:石头2. 背包、口袋、鼓槌这几个东西中,最不可能背着去某个地方的是:鼓槌3. 找、请、问这几个动词中,只和获取信息有关的是:问4. 用耳朵听声音、用眼睛看书这几个动作中,以认知功能为主的是:用眼睛看书5. 白色牛奶,红色苹果这几个事物中,最不可能是生活中真实存在的是:白色牛奶三、词语搭配1. 胖墩墩的大家伙,多半常见在“动物”的词语中,结合意境选择对的一项:A. 龙怡东B. 痈大王C. 袋鼠2. 我在这里,天比北方好些;那里在哪里?结合上边条件,选择最为适合的一项:A. 东B. 南C. 里3. 找出三个“相见”的词语:A. 见人B. 相面C. 算成4. 它的故乡在冰天雪地,它的“房子”在毛里;请分别写出代指的具体词语:故乡:房子:5. 渥丹,幸福快乐,令人喜爱;丰盛,黄赤类颜色;结合其中文释义配对选择对应的汉语词语:A. 咸骂B. 悃谬结束。

部编版五年级语文下册期末《词语积累》专项精选试卷附答案

部编版五年级语文下册期末《词语积累》专项精选试卷附答案

部编版五年级语文下册6.词语积累专项试卷一、用“\”划去括号里不正确的字。

(9分)意外之(才财)舍(己已)为公手(急疾)眼快烟波浩(渺缈)胸有成(足竹)纵横交(措错)无边无(银垠)极目远(眺跳)(像相)貌堂堂二、照样子,写词语。

(15分)1.圆滚滚(ABB式):2.半信半疑(ABAC式):3.天衣无缝(含夸张的四字词语):4.恍然大悟(含“然”的四字词语):5.不动声色(描写人物神态的四字词语):三、[石景山区]先把词语补充完整,再根据意思选词填空。

(20分)兴致()()跃跃()()()平()静()有()竹()()不得心()胆()1.形容兴趣很浓厚、情绪很高的样子。

()2.形容非常害怕。

()3.形容急切地想试试。

()4.比喻做事之前已经有通盘的考虑。

()四、选择题。

(16分)1.下列词语中不是描写人物动作的一项是()。

A.点头哈腰B.悠然自得C.手忙脚乱2.下列词语中与身体部位无关的一项是()。

A.心惊胆战B.膀大腰粗C.连绵不绝3.[大兴区]下列词语中与“心惊胆战”意思不相同的一项是()。

A.战战兢兢B.心惊肉跳C.心花怒放4.下列各句中加点的成语使用不当的一项是()。

A.在田径赛场上,他遥遥领先....,把竞争对手远远地甩在后面。

B.看到这可怕的一幕,他心惊胆战....。

C.这份奥数试卷中的选择题,他花了一个小时才做完,真是小题大做....。

五、根据语境,在括号里填上“一”字开头的四字词语。

(12分)哥哥今天闯大祸了。

爸爸知道后很生气,他()地指出了哥哥犯错的根源。

面对爸爸()的批评,哥哥低着头()。

爸爸说得口渴了,拿起桌上的温水()。

六、阅读练习。

(28分)温暖一天,同班战友小韩的棉裤被汽车电瓶里的硫酸烧了好几个小洞。

他出车回来得很晚,又累.(lěi lèi)又困,钻进被窝就睡了。

雷锋夜间值班回来,看到有的战士蹬开了被子,露出了腿脚,便轻手轻脚地过去给盖好。

这时,他发现小韩的棉裤上有好几个小洞,心想,天气这么冷,明天早上可不能让小韩穿这样的棉裤出操、出车。

第八单元《词语积累与词语解释》同步练习(含答案)统编版高中语文必修上册

第八单元《词语积累与词语解释》同步练习(含答案)统编版高中语文必修上册

第八单元《词语积累与词语解释》同步练习(含答案)统编版高中语文必修上册第八单元《词语积累与词语解释》同步练习一、选择题1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()改革开放40多年间,中国发生了________的变化,我们的文学生动地书写、积极地参与到了这段历史之中。

广大作家和文学工作者朝气蓬勃、团结一心、潜心创作、锐意创新,推出一大批深受人民群众喜爱的优秀作品。

1978年1月,《人民文学》发表了徐迟的报告文学《哥德巴赫猜想》,该文被认为是新时期报告文学的________。

周克芹《许茂和他的女儿们》、古华《芙蓉镇》等写于改革开放初期的作品获得巨大社会反响。

同时,各种文学思潮、创作流派________,异彩纷呈。

诗人叶延滨深有感触:“改革之初,中国诗坛就是一本《诗刊》、一本年选、一篇年度评论、几本名家诗集,而现在全国有十余家公开发行的诗刊,数百种民间诗歌社团不定期出版的诗刊诗报。

"改革开放,为文学提供了取之不尽的创作资源,也让中国文学置身于宏阔的国际文化背景中,建构新的格局,莫言、贾平凹、阎连科、麦家、刘慈欣……越来越多中国作家的作品被翻译、________到国外。

2012年,莫言更是获得了诺贝尔文学奖,中国文学在世界上有了更大影响力,中国文学与世界文学的关系,实现了从学习到对话的转变,这是改革开放四十年中国文学的重要收获。

A.翻天覆地扛鼎之作出现推介B.焕然一新扛鼎之作出现推荐C.翻天覆地发轫之作涌现推介D.焕然一新发轫之作涌现推荐2.下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是()①对于明星本身而言,平台的内容成本控制迫使天价演员走下神坛,未成名演员崭露头角,新人效应逐渐明显。

②谈及接下来的发展计划,“凯叔”表示,除了一以贯之地深耕传统文化之外,还将按照孩子的成长曲线,根据孩子的学习力等众多维度进行知识和产品的拓展。

③宣笔全系手工完成,天然自成,不添加任何化学原料,其技艺师徒相传、精工细作、技艺独特,形成“尖"“圆”“齐"“健”四大特征,毛纯耐用,刚柔并济。

部编版三年级上册语文《不懂就要问》词语积累练习

部编版三年级上册语文《不懂就要问》词语积累练习

不懂就要问一、易读错的字。

背诵.( ) 照例.( ) 圆圈.( ) 段.落( ) 练.习( ) 糊.涂( ) 吓呆.( ) 戒.尺( ) 严厉.( ) 挨.打( ) 清楚.( ) 涂.画( ) 二、多音字练习。

背bēi( )( ) bèi( )( )圈quān( )( )juàn( )( )埃ái( )( ) āi( )( )三、字形辨认。

厉( )历( ) 例( )列( )糊( )湖( ) 诵( )涌( )四、词语积累。

1.近义词练习—( ) 认真—( ) 照例—( ) 霎时—( ) 流利—( ) 清楚—( ) 详细—( )2.反义词认真—( ) 详细—( ) 厉声—( )糊里糊涂—( ) 鸦雀无声—( )3.词语搭配( )戒尺 ( )问题 ( )座位( )背出 ( )详细 ( )认真答案:一、易读错的字。

背诵(sòng) 照例(lì) 圆圈(quān) 段落(duàn) 练习(liàn) 糊涂(hú) 吓呆(dāi) 戒尺(jiè) 严厉(lì) 挨打(ái) 清楚(chǔ) 涂画(tú) 二、多音字练习。

背bēi(背包)(背带) bèi(手背)(背诵)圈quān(圆圈)(圈画) juàn(羊圈)(圈养)埃ái(挨打)(挨饿) āi(挨近)(挨家挨户)三、字形辨认。

厉(严厉)历(日历) 例(例句)列(列车) 糊(糊涂)湖(湖水) 诵(诵读)涌(汹涌)四、词语积累。

1.近义词练习一训练认真一专注照例—照常霎时一瞬间流利一流畅清楚一明白详细一详尽2.反义词认真一马虎详细—简略厉声一温和糊里糊涂一明明白白鸦雀无声一人声鼎沸3.词语搭配收起戒尺提出问题回到座位流利地背出讲得详细听得认真。

小学二年级语文词语积累及练习题

小学二年级语文词语积累及练习题

小学二年级语文词语积累及练习题二年级语文词语积累一、词语积累:摇头摆尾:出生入死、半信半疑东张西望:天长地久、左顾右盼、有去无回动物成语:画龙点睛、狐假虎威、九牛二毛、狼心狗肺、一马当先、画蛇添足二、根据意思写词语:1、有点相信,有点怀疑(半信半疑)2、东瞧瞧,西看看(东张西望)3、形容十分得意和傲慢的样子(神气活现)4、比喻依仗别人的势力欺压人(狐假虎威)三、照样子写句子教室里静得鸦雀无声狐假虎威中“假”是多音字,读jia(表示借用的意思)读jia(寒假)四、在括号里填上恰当的冠词一(只)小獾两(把)椅子三(只)苹果一(位)作家一(群)虾一(份)报告一(幅)插图一(本)图书一(种)动物五、照样子写词语1、结结实实:开开心心、快快乐乐、干干净净、密密麻麻、拖拖拉拉、挨挨挤挤、郁郁葱葱2、无边无际:无边无垠、无声无息、无穷无尽、无法无天、无时无刻3、越来越小:越下越大、越来越冷、越跑越快、越走越慢、越开越密4、东张西望:东奔西跑、东躲西藏、东倒西歪二年级语文词语积累之易错词语1秘密2追赶3表叔4房屋5胳膊6传染7呼唤8补养9辉煌10欢迎11玫瑰12忠厚13慌忙14汗滴15强壮16抚摸17寒冷18摇篮19官府20晴朗21商场22晃荡23住宿24玻璃25垂柳26寻找27展示28叫喊29底层30荣幸31喝水32竹笋33等待34蜡烛35粮食36环绕37高低38世界39健康40雷锋41裙子42算式43收拾44应该45眨眼46破碎47灯盏48溪水49游泳50足够51温暖52拔河53忽然54身体55信封56融化57批评58祝福59绵羊60绝望61感谢62优越63解冻64逐渐65清脆66弹琴67冰箱68波涛69光芒70脚印71玩耍72打击73摇篮74委托75夏天76冒险77原野78停泊79骄傲80钱财81必须82微笑83唱歌84演戏85敬爱86建立87厉害88丝绸89整齐90糟糕91检查92距离93讨厌94夸奖95附近96蛋壳97钻研98欺负99翅膀100楼梯二年级语文词语练习题之看拼音写词语bǎo dǎozhǎn xiǎnjiàn zàoqīng shāyǐn yuējié shěngmào shèng shèng lìqiū jìtíng liúshěng shìxìng zǐmào mìmì fēngmì tiáotián mìshān pōdā qǐzhāi xiàdīng zhetú dīngshuǐ gōugōu tōngnéng gòulóng chuán ēn qíngcháng shòu shòu xīngbǎi shùpō shuǐhuó pōtè biéjìng aìjìng lǐxiān hóngshān jiǎojiǎo yìnhuān dùfèng huáng huā sùgōu huàshěng fǔdān dúgù gōngdǎ bànduó qǔxióng zhuàngqióng fùdā jī mùchī gè gòudēng guāngshǎn shuòtài yáng gāo zhàoqún shān huán ràofēng guāng xiù lìshù mù mào shèngxīn huāng yì luànhú shuǐ bì lǜdēng huǒ huī huángdiǎn diǎn dēng guāngyǐn yǐn yuē yuēmíng shèng gǔ jìguāng cǎi duó mùyī nián yī dùwǔ guāng shí sèrè qíng hào kèxiào róng mǎn miànxióng wěi zhuàng lìyín guāng shǎn shǎnhuá dēng gāo zhāojīn bì huī huángguāng cǎi duó mùxuàn lì duō cǎihuàn rán yī xīnchuān liú bù xīwū hēi fā liàngxú xú zhāng kāibù huāng bù máng二年级语文词语练习题一、写出四个描写春天的词语:_____________________________。

三年级词语积累练习题

三年级词语积累练习题

三年级词语积累练习题1、杰克是一位三年级的学生,最近在学校里积极参加词语积累练习。

这个练习旨在帮助学生们扩大词汇量,提高语言表达能力。

下面是一些练习题,希望能帮助杰克和其他三年级的小朋友们巩固所学的词汇。

2、题目一:选择正确的词语填空(根据句意和所给的选项,选择正确的词语填空)1. 妈妈给我买了一盒(铅笔/橡皮)。

2. 我在(春天/夏天)里喜欢踢足球。

3. 奶奶的生日是在(一月/七月)。

4. 这只可爱的小猫的毛是(黑/白)色的。

5. 我家楼下有一家(饭店/医院)。

3、题目二:根据句子意思,从括号里选择正确的词语填空(根据句意,从括号里选择正确的词语填空)1. 昨天天气(晴朗/下雨),我们去公园玩。

2. 爸爸今天下午要带我去(图书馆/超市),买些新书。

3. 我的玩具车不小心(坏了/掉了下来),我哭了。

4. 我们要(上学/放学)以后去商店买些水果。

5. 今天外面很(冷/热),我穿了一件厚厚的毛衣。

4、题目三:用括号里的词语完成句子(根据句子意义,用括号里的词语完成句子)1. 我喜欢读(故事书/运动报纸),因为它们很有趣。

2. 妈妈把我的雨伞放在了(箱子/衣柜)里。

3. 在公园里,我们可以(踢足球/游泳)玩得很开心。

4. 爷爷喜欢在(菜园/阳台)上种各种蔬菜。

5. 蜜蜂在花朵上采(蜜/草),然后制作蜂蜜。

5、题目四:补全句子(根据图片和句意,完成下列句子)1. 我喜欢在蓝天白云下放风(筝)。

2. 姐姐每天都喜欢读(书)。

3. 这是一颗(心形)的糖果。

4. 奶奶正在用刀把(水果)切成小块。

5. 哥哥在(瀑布)前拍照留念。

6、题目五:根据图片描述(结合图片,写一句话描述所看到的内容)1. 图片一:一只小猫正在(追逐)一只蝴蝶。

2. 图片二:妈妈正在用勺子(搅拌)蛋糕的面糊。

3. 图片三:小朋友们手里拿着各种颜色的(气球)。

4. 图片四:姐姐和弟弟正在幸福地(拥抱)在一起。

5. 图片五:爷爷带着孙子在(海滩)玩沙子。

六年级语文积累练习题

六年级语文积累练习题

六年级语文积累练习题一、词语积累1. 家家户户都在准备过年。

请写出下列词语的近义词。

- 家家户户➔每家每户- 准备➔预备2. 下列词语中,哪个词语与其他词语不是同类?- 羊➔牛、马、鸟3. 请将下列词语按照正确的顺序排列,组成一个完整的句子。

- 人天地➔人地天二、短语积累1. 下列短语中,哪个短语与其他短语意思相反?- 向上➔向下、向前、向后2. 请写出下列短语的近义短语。

- 年初➔初年、年始3. 将下列短语与相应的意思进行匹配。

- 心里有数➔很清楚- 真心实意➔表示真诚- 有空➔有时间三、句子积累1. 将下列句子中的划线部分改为正确的词组。

- 春节期间,全家人欢聚一堂,一起吃团圆饭。

- 春节是我最喜欢的一个节日。

2. 根据上文意思,完善下面句子中的空格处。

春节期间,人们喜欢在家里__(放鞭炮)。

春节期间,大家都穿上__(新衣服)拜年。

3. 请将下列句子重新组织成一个完整的段落。

- 我们家住在乡村,邻居都很友好。

- 农田里的庄稼长得很茂盛,乡村的风景很美。

- 每到春节,我们都会互相拜年,一起欢度节日。

四、篇章积累春节是中国传统的重要节日之一,也是全家团圆的日子。

人们在这一天会进行一系列的庆祝活动。

首先,人们会进行春节祭祖。

祭祖是为了表达对祖先的敬意和感激之情。

在祭祖时,人们会上香、烧纸钱,并向先祖祈福,希望一家人平平安安,事事顺利。

其次,人们会进行春联贴窗花。

春联是由对联和横批组成的,字里行间蕴含着对新年的美好祝愿。

而窗花是用纸剪成的花朵,贴在窗户上,给人一种节日的氛围。

最重要的庆祝活动之一就是吃团圆饭了。

团圆饭是一家人一起享用的丰盛晚餐,有各种各样的美食供应,如鱼、饺子、年糕等。

吃团圆饭象征团圆和美好,也有希望在新的一年中一家人团团圆圆、生活幸福的寓意。

最后,人们还会放鞭炮庆祝。

鞭炮是春节必不可少的一部分,人们认为放鞭炮可以驱赶邪灵,带来好运。

当鞭炮声响起,整个城市都弥漫着喜庆和热闹的气氛。

总之,春节是中国人最重要的节日之一。

部编版三年级语文下册期末《新词积累》专项精选试卷 附答案

部编版三年级语文下册期末《新词积累》专项精选试卷 附答案

部编版三年级语文下册4.新词积累班级姓名得分时间:40分钟满分:100分一、读拼音,写词语。

(20分)二、我会写出下面词语的近义词。

(6分)聚拢—( ) 破裂—( ) 央求—( )悠闲—( ) 吸收—( ) 锋利—( )三、我会写出下面词语的反义词。

(6分)灵敏—( ) 聚拢—( ) 危险—( )闲散—( ) 节省—( ) 羞耻—( )四、[朝阳区]小明会用归类的方法积累词语。

学完《火烧云》一课,请你也像他一样,归类积累表示颜色的词语吧!(12分)红彤彤葡萄灰五、把词语补充完整,并选词填空。

(10分)情不自( ) ( )( )粼粼光( )夺目受( )无穷滥竽( )( ) 近( )者黑1.听到这个消息,同学们地欢呼起来。

2.良好的习惯会使一个人。

3.老师让我们背古诗,小明不会背,却在那里摇头晃脑,做做口型,显然是。

4.“近朱者赤”的下一句是“”。

六、[昌平区]照样子,写词语。

(16分)源源不断(AABC式)杞人忧天(寓言故事)七、根据意思写出相应的成语。

(14分)1.比喻拘泥成例,不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。

( )2.模仿别人不成,反而丧失了原有的技能。

( )3.比喻自己欺骗自己,明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。

( )4.比喻做多余的事,反而不恰当。

( )5.竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,以比高下。

( )6.私下里小声交谈。

( )7.事情在心里,难以排解。

( )八、阅读短文,完成练习。

(16分)啄木鸟和梨树一棵梨树被虫咬伤了,两只啄木鸟看见了,讨论怎么给梨树治虫。

一只啄木鸟说:“应该从梨树尖治起,因为梨树尖是发芽成长的部分,很重要。

”另一只啄木鸟说:“应该从梨树根治起,梨树根是根本,没有根,梨树怎么能发芽呢?”两只啄木鸟争执不下。

争论一天,没有结果;争论两天,还是固执己见....。

就这样,一天又一天,一月又一月,还是僵持..着。

而病梨树呢,已被虫蛀空,风一吹,倒了!这时,两只啄木鸟还在争吵,不过,争吵的不是怎样治梨树了,而是责任应该由谁担负。

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词语积累练习题学习积累
1、把成语补充完整:
明争()斗好()恶劳若明若()弄()成真
去()存真声()击西前因()果混淆是()()
( ) 招损谦受()生当作()杰,()亦为鬼雄
()虚()假凶()恶()胡()非()()凶()恶
()思()想()饥()渴出()入()()罗()网
同()共()喜()厌()
口()心()半()半()()马当先()刀()断()干()净()零()落(
)颜()色()拿()稳()年树木()年树人()牛()虎之力()目寸光守株待()
()急跳墙
()()不宁()吞()咽心()意()()丝马迹()发童颜()毛()角狐假()威亡(
)补牢
对()弹琴守株待()千军()马杀鸡吓()
画()点睛虎头()尾闻()起舞同心()力神机()算兴()勃勃雪中送()()风暴雨
见义()为()发童颜痛心()首心()诚服神()奕奕
画蛇()足目不转()应接不()()精会神
侧耳()听异口( )声三年五( ) 冷( )热讽悲( )离合
写出三个含有“鼠”字的成语。

写出三个含有“龙”字的成语。

写出三个含“虎”字的成语。

2、根据提示写一个含“手”的成语
形容高兴()形容聪明()形容亲密()形容慌乱()形容凶狠()形容熟练()
形容喜欢()形容容易()形空冷漠()形容敏捷()医术高明()权力很大()没有准备()重归于好()
3、在括号里填上一个合适的字,不能重复:
()然大悟()然大物()然泪下()然若揭
()然无存()然若失()然起敬()然悔悟
4、崇山()岭()笑颜开柳()花明()竽充数狐()虎威不()之地()苗助长失魂落(
)惊慌失()()首挺胸惊涛()浪铁()成针
5、辨字填写成语
饮隐应引
()人注目()水思源()有尽有()姓埋名
货祸豁
()国殃民()然开朗()真价实()不单行
历厉力励
再接再()()不从心()在目()精图治
延言严掩眼
()以律己()年益寿()耳盗铃
()花缭乱()行一致()传身教
依怡疑以意抑异义
()然如故()神()鬼()扬顿挫()然自得()不容辞
()口同声()身作则()如反掌()味深长()或不解形态各()
相()为命
6、写出与这些成语相关的人物
卧薪尝胆-------()破釜沉舟---------()闻鸡起舞-------()凿壁借光--------()
负荆请罪------()完璧归赵-------()鞠躬尽瘁---------()乐不思蜀-------()
入木三分------()图穷匕见------()三顾茅庐-------()杀妻求将--------()
四面楚歌-----()煮豆燃萁-------()背水一战-------()指鹿为马-----()
纸上谈兵------()
8、补充句子
一只筷子吃藕()大路上的电线杆()
狗咬吕洞宾()上鞋不用锥子()
天桥把式()窗户口吹喇叭()
读书卷书()海内存知己()
积沙成堆()种地不上粪()
千里之行(只要功夫深()
读书破万卷()瓜熟蒂落()
台上三分钟()欲知山中事()
少壮不努力()谦虚使人进步()
前人栽树()庄稼一枝花()早霞不出门()书读百遍()三人行()()曲不离口
()方知其义()不进则退()日久见人心()人不运动不健康()学海无涯苦作舟。

一年之计在于春()一不做()一日为师()在家千日好()行不更名()行家看门道()刀子嘴()门缝里看人()一口吃个麻花()芝麻开花()飞机上放鞭炮()小葱拌豆腐()姜太公钓鱼()外甥打灯笼()十五个吊桶打水()老虎挂佛珠()擀面杖炊火()老牛追兔子()飞蛾扑火()大海捞针()
9、连线
代人受罪的人应声虫
粗心大意的人糊涂虫
思想陈旧的人纸老虎
目不识丁的人门外汉
随声附和的人睁眼瞎
吝啬钱财的人替罪羊外强中干的人铁公鸡外行的人马大哈无原则调和的人老古董没有骨气的人和事老不明事理的人软骨头。

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